Сценка егэ по математике

1. Вступление

Добрый вечер, дамы и господа! Добрый вечер, дорогие родители и уважаемые педагоги! 

Мы начинаем наш сегодняшний праздник, торжественный вечер, посвященный прощанию выпускников со школой. 

Сегодня выпускной бал. Мы уже не школьники, а выпускники,  будущие студенты. 

После выпускного бала дороги у всех разойдутся. У каждого в жизни начинается свой путь. Но эти одиннадцать лет, которые мы провели вместе, навсегда останутся в нашей памяти. 

Ведь одиннадцать лучших лет жизни мы провели в школе. Кто-то позже вспомнит о них с радостью, кто-то с тоской, кто-то, может быть, и с болью. Но так или иначе, теплые моменты школьной жизни, интересные уроки наших педагогов — все это мы не сможете забыть никогда. 

2. Приветствие – монтаж.

Сегодня вечер выпускной.
Прощаемся со школой.
Такой любимой и родной,
И грустной, и веселой.

Где вместе много лет подряд
Грустили и мечтали.
Сначала только по слогам
Читать мы начинали.

Затем кружочки и крючки
Сложились в стройные стихи.
А формул дружный хоровод
Повел нас за собой вперед.

Здесь электрическую цепь
Мы научились собирать
Строгать, пилить,
Вязать и шить,
И даже атом расщеплять.

По школе будем мы скучать,
С теплом и грустью вспоминать.
А всем учителям своим
СПАСИБО дружно говорим!

Вы нас успели научить
За все всегда благодарить,
Достойно жить, дерзать, творить,
Да и за школой не курить.

Девчонкам руку подавать,
Старушкам место уступать.
И взрослый мир не страшен нам.

СПАСИБО всем учителям!

3. Поздравление директору.

Сегодня у нас с вами необычный вечер, единственный  и неповторимый…

Говорят, что школа — это наш второй дом. А почему второй? Давайте подсчитаем, сколько времени ученик 11 класса проводит в школе и дома.

Шесть-семь уроков ежедневно плюс спецкурсы, плюс факультативы, плюс индивидуальные консультации…

Плюс классные часы, плюс дежурство, плюс внеклассные мероприятия…

Плюс уборка пришкольной территории.

А сколько времени мы проводим дома? Подсчитали? Поэтому мы с полным правом можем утверждать, что школа — это наш первый дом!

А глава семейства — директор школы …. У него три сотни детей!

Хорошо, что у него есть помощники, а то бы не справиться ей самой.

Мы благодарим директора нашей школы _________, и ее заместителей ____________________________________________________

За ум! За мудрость руководства!
За силу опыта и знаний,

За доброту и благородство,
За исполненье обещаний!

За стол! За стул!

За пол! За крышу!

За то, что сказанное выше, — 
Святая правда, а не лесть!

Что Директор наш,

Умеет дарить любовь, заботу и тепло.

Она просто класс!

Об этом знают все давно.

Повтории, что директор наш,

Несмотря на то, что ей бывает тяжело,

Но не бросит нас, ведь на школу ей не всё равно.

О школа, наша школа лучшая из всех

Имеет в городе большой успех

За это я люблюю, _______

Что директор наш, мы знаем столько сил за эту школу отдавал

Как же мы без вас? Пропали бы уже давно!

Мы дети, ваши дети. Ну а кто же мы?

Мы самой лучшей школы выпускники.

Потому что здесь у нааас

Администрация высший класс

Ну что ещё сказаааать? Осталось только станцевать!

Что Директор наш,

Умеет дарить любовь, заботу и тепло.

Она просто класс!

Об этом знают все давно

Что Директор наш,

Умеет дарить любовь, заботу и тепло.

Она просто класс!

Об этом знают все давно

4. Поздравление первому учителю.

 Оглядываясь на пройденный путь, ища поддержку и опору, мы обращаемся к первому учителю.

Ведь именно с ней связаны самые удивительные эпизоды школьной жизни — первые трудности и первые победы, первые успехи и первые достижения.

Как хочется воскликнуть: «Остановись, мгновение, ты прекрасно!»

 Одиннадцать лет назад нас, смешных малышей, встретила наша первая учительница, которая навсегда останется для нас первым, самым добрым, самым красивым, самым ласковым, самым любящим человеком.
 

Дорогая наша _____________________,

Мы говорим спасибо вам большое,
За то, что нас по жизни повела,

За то, что нас любила всей душою,
За то, что знания нам первые дала!

Да, будем мы серьезнее с годами,
Созреет разум, окрылится мысль,

Но эти годы будут, как фундамент,
Тот самый, на котором строят жизнь!

Этот танец мы посвящаем Вам

5. Поздравление  классному руководителю.

После начальной школы мы перешли в среднее звено, и нас окружало много учителей, но самыми близкими и родными для нас был все-таки наш классный руководитель _________________________.

Сегодня праздник окончанья школы,

И наше слово выше всех наград

Нас всех таких счастливых и весёлых,

Как равных, он сегодня видеть рад. 

Один на всех в своей заботе вечной,

Всех подтянуть и всем вручить диплом,

Не забывая юности беспечной

Быть другом, и наставником, притом.

Вникать в проблемы наши и заскоки,

И каждому тепло своё дарить,

А мы могли и пропускать уроки,

И не всегда невинно подшутить.

Как должное, заботу принимая, 

Должны мы наконец-то осознать,

Что за порогом школы жизнь другая

И нам настало время возвращать

6. Поздравление учителю английского языка.

 Да, только теперь, в 11 классе, мы обнаружили странную закономерность: иностранные языки мы учили несколько лет, и многие из нас были неплохими учениками.

 А сегодня, когда хочется вам сказать слова благодарности, слов все равно не хватает. Вспомним же некоторые из них вместе:

Язык Шекспира, интернета,
Мы изучали вместе с Вами.
Благодарим мы Вас за это
Вполне английскими словами.Поздравить все сегодня рады
Вас по-английски, не вопрос!
Для Вас ведь лучшая награда:
 «My dear teacher!», yes of course!

Сценка «На уроке английского языка»

-Come in, please!

-Зачем включать камин? Здесь вроде не холодно!

-… Sit down! Sit down, please!

-Чего сразу даун, то? Зачем обзываться?

-Я говорю «Присядь».

Take the ticket! Take the ticket!

-Да, вроде 8 натикало.

-Что «восемь»?

…Я тебе говорю, билет тяни.

-Какой? Вот этот?

-Да любой тяни, мне все равно!

-Так у меня свой есть.

… Вот этот, например!

-What’s the topic of ticket?

What’s the topic…?

Я такое не ношу. Я че, девченка что ли?

-Я говорю: «Тема какая?»

Тема? Так че-то не по-русски написано?

-У-ти, господи!

Airport!

А, аэропорт.

-Airport consist…

Airport consist…

Airport consist of…

Airport consist of…

Ну, что в аэропорту находится, …?

-Ну, холл, может быть…

-Yes, hall..

-Yes hall is hall.

-Ладно, холл. Что еще там может быть?

-Ресторан

-A restaurant. Yes. O’key.

Airport consist of… A restaurant

Что еще там может быть..,?

-Бар

-O’key. Bar… Только не бар, а Bar… Bar…

-Ну, баба.

-Не баба, … а Bar…

Ну допустим. Это на первом, или на втором, или справа, или слева..

А что же находится на террасе, на улице?

-ВПП

-What is ВПП? Объясни мне

-Взлетно-посадочная полоса. Understand me?

-No…

—Объясняю – самолет взлетейшн, летейшн, летейшн, призимлейшн.(стук по парте,упали очки)

-…Что значит, «призимлейшн?» Все бы пассажиры погибли.

-Так никто не погиб, давайте поспорим.

-Я с тобой…? Ну ладно, спорим на тройку.

-На пятерку.

-На тройку.

-Ни вам, ни нам, четыре.

-Ну ладно.

-Самолет был грузовой, какие пассажиры.

7. Поздравление учителю химии.

Сколько раз можно было наблюдать такую картину. Ночь. За окном непроглядная тьма. Город спит. И только в некоторых домах долго горит огонек. Это мы, 11-й класс, никак не можем заснуть, ведь завтра на уроке химии начнутся чудеса

Нам было очень интересно
Познать строение ядра.
Теперь доподлинно известно,
Что Н2О и есть вода.

И пусть сегодня в час разлуки
Вдруг Н2О блеснет из глаз.
Ваш голос, оптимизм, наука
Нам вспомнятся еще не раз.

Вам, __________________, мы посвящаем эту песню.

Песня

Чтобы химию учить,
Выключали сериалы,
Проходили в школе дни,
Вы учили нас усталых
То приходим мы с физры,
То опять спешим куда-то,
Время тает безвозвратно,
Время тает безвозвратно,
Трудно было нас учить
Трудно было нас учить

Мы  за то благодарим,
Что урок наш был, как праздник
Долго помнить будем мы
Волшебный чай и вкусный  пряник
Подарки Ваши не забыть
И мы сейчас Вам благодарны
Все нам кажется забавным
Все нам кажется забавным,
Выпускной идет пока,
Мы не сможем Вас забыть

Менделеев мог бы сам
Вам сказать за нас спасибо
Вы творили чудеса
С помощью своих пробирок
Вы учили нас любя.
Как терпенья вам хватало
Мы намного круче стали
Мы намного лучше стали
Не взяла нас кислота
Вы учили нас любя.

8. Поздравление учителю физкультуры и ОБЖ.

Уважаемые ____________________________! Ваша скорость и оптимизм заражают все вокруг. Мы желаем Вам оставаться всегда таким энергичным и жизнерадостным. И этот номер посвящаем вам.

Песня -танец

Физрук-батяня, батяня-физрук,
Мы после урока без ног и без рук!
Колени дрожат, и кости болят,
И шарики перед глазами кружат!
Тебе, батяня, любимый физрук
Спасибо за силу за крепкий наш дух!
Мы вам благодарны и если что вдруг
На помощь придём к вам, любимый физрук! 

Спасибо Вам!

9. Поздравление учителю физики.

Кто из нас не восхищался, будучи ребенком, глядя, как из обломков разноцветного стекла в калейдоскопе складываются причудливые и яркие образы?

В нашем детском воображении возникали свои представления о взрослой жизни: Ньютон нам казался не таким серьезным и взрослым , а добрым волшебником, познавшим законы жизни.

Эти чудеса превращений на своих уроках демонстрировала наша  учитель физики __________________________

Немалые дарит сюрпризики

Урок занимательной физики!

Здесь можно своими руками создать

Так много великих чудес:

Для тела любого в момент рассчитать

И силу, и скорость, и вес!

Мы будем искать на задачу ответ.

Зубрить от зари до зари,

Чтоб вышли из нас — почему бы и нет —

Ньютоны, Эйнштейны, Кюри!

Песня

 
Ах, эта Ольга Алексеевна
Заходит в класс без лишней спешки,
Всегда одета от Кардена,
Не сводят глаз с неё мальчишки.
Танцуют на осях планеты
И вертится быстрей земля.
Лабораторные работы
Сдаём мы классом на «Ура».Ньютон – хоп – Бор – Ом
Паскаль – хоп – Бор – Ом
Де Кар – хоп – Бор – ОмЭйнштейн, Ампер, Никола Тесла
До нас придумали законы
По ним с тех пор живёт планета
И мы как юные Ньютоны.
Решаем трудные задачи,
Контрольные сдаём работы мы
И знаем, ждёт всегда удача
Всех нас за этот труд упорный.Ньютон – хоп – Бор – Ом
Паскаль – хоп – Бор – Ом
Де Кар – хоп – Бор – Ом

10. Поздравление учителю географии.

Мы благодарим учителя географии _____________________.

Она показала нам, где находится Россия, где США и где

Европа, а также научила еще много чему интересному.

В который раз, как на пожар,

Спешим мы на урок

Искать на карте Краснодар,

Тюмень и Таганрог.

Мы знаем сотни разных стран,

И реки, и моря.

Зубрим про полюс, про вулкан,

И, видимо, не зря!

Да, сложная жизнь у учителей.

Когда у него, заканчиваются уроки – это не значит, что у него закончился рабочий день.

А порой и во сне они продолжают нас учить

Сценка (танцы разных стран – микс)

11. Поздравление учителю биологии.

 Уж что-что, а уроки биологии мы запомним навсегда.

 А уроки, посвященные изучению человека! Здесь мы тоже затратили немало усилий.

С таким талантливым учителями как ______________________ мы полностью спокойны за нашу биологию и экологию.

Эта песня для вас.

Песня

Осторожно на ладошку я лягушку положу,
Лапку, глазик, перепонки и животик покажу.
До чего же интересно разглядеть всё в микроскоп
Травку, пестики, тычинки и малюсенький микроб.Биологию учили, но понять мы не смогли:
От кого ж на самом деле мы с тобой произошли.
Вы генетику пытались в наши головы вложить,
Чтобы быстро пол детишек мы смогли определить Учитель вы прекрасный,
Нам было с вами классно, хотя и нелегко. 
Когда мы не встречались, мы очень огорчались
Мы были далеко.
Здоровья вашим детям, 
В душе пусть солнце светит, и помните о нас. 
Почаще улыбайтесь, такой же оставайтесь. 
Ваш самый лучший класс!

12. Поздравление учителю алгебры.

  Дорогая _______! Спасибо Вам за Ваш труд, усилия. Мы никогда не забудем наше путешествие сквозь тернии математики из пункта А в пункт Б.

 В этом году мы впервые сдавали ЕГЭ по математике. Дорогие друзья, поднимите руки, кто был на ЕГЭ. А теперь встаньте, кто реально был на ЕГЭ и видел как оно проходит. Взрослое поколение не представляет, что такое ЕГЭ, вы знаете это только по нашим рассказам. Представляем шуточный номер «ЕГЭ – как его представляют взрослые по рассказам детей»

Сценка (уральские пельмени «ЕГЭ глазами детей»

13. Поздравление учителю информатики.

Да, после нескольких часов работы в компьютерном классе все программы и файлы сливаются в калейдоскоп, а слова на дисплее зовут в другой мир.
А ты знаешь аварийный выход из Windows?

 Нет.
Да ты че? Выдерни шнур, выдави экран.

Как хорошо компьютер знать!
Он будет в жизни помогать.

Проникновенье в Интернет —
Прогресса негасимый свет!

 И вы, учитель, нам открыли —
Точнее даже порубили —

Окно в тот виртуальный мир,
И потому вы наш кумир.

Песня

Аккуратно включай, куда ты руки суёшь?
От системного блока током отгребёшь!
От экрана отодвинься, не тяни провода,
Неизвестные программы не качай никогда!
Информатику учи и пригодится она,
Без неё, сказал учитель, Не добьёшься НИЧЕГО.
Обожаем компьютер!
Обожаем компьютер!
Обожаем компьютер!
Обожаем компьютер!
Обожаем Компьютер И общаемся «В Контакте» до утра!

14. Поздравление учителю русского языка.

Уважаемая _____________! Вы подарили нам незабываемые уроки, на которых мы поняли, как велик наш язык! Мы восхищались произведениями наших классиков литературы, и сами становились богаче духовно. 

Грызём правописание.

Гранит большого знания:

Вопросы, восклицания.

Словарные слова,

Диктанты, изложения.

Склонения, спряжения —

Порой от напряжения

Не мыслит голова!

А вот так тяжело далось нам в Этом году сочинение.

СЦЕНКА «Экзамен»

15. Поздравление учителю технологии.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ

16. Поздравление учителю украинского языка.

Конечно же мы не могли не вспомнить наших учителей украинского языка ________________________________________.

Головне прийшло у школу свято,
Для тих, хто працює завзято,
Для тих, хто карбує таланти,
Для тих, хто готує диктанти.
Ми вчителю низько вклонімось,
Щоб довго й щасливо жили,
Талантів, щоб більше з’явилось,
Хороші, щоб учні були.

17. Поздравление учителю истории.

Спасибо вам, учителя истории, обществознания за то, что подарили нам эту надежду на великие открытия. Ведь если подведены итоги XX века, названы имена прославивших его людей, то итоги XXI века, в котором нам предстоит жить, еще впереди, и все места вакантны.

История — серьезная наука:
Лишь факты ни прибавить, ни отнять.
Но, боже мой, какая это скука:
Сухие цифры дат запоминать!

Но все же вы нам объяснить сумели:
За каждой датой — тысячи тревог.
Мы благодарны вам, на самом деле,
За вашу помощь в выборе дорог.

Вам, _______________________________, мы посвящаем эту песню.

Не сразу все устроилось,
Москва не сразу строилась.
История Отечества
Хранит не мало тайн.
Реформы радикальные,
Проблемы национальные.
Учебникам не верили,
А верили лишь Вам.Ах, историк, наш историк,
Этот класс был наш с тобою.
Были мы его судьбою,
Но прощанье подошло.
Что бы ни было в начале,
Никогда мы не скучали,
А теперь мы расстаемся,
И спасибо Вам за все.

Техперсоналу

Мы благодарим нашего библиотекаря __________ за то, что научила нас любить книги , медсестру …..за то, что берегла наше здоровье,, лаборанта  …., нашего завхоза_________, нашего рабочего ____________ и весь технический персонал за то, что делали нашу жизнь в школе комфортной.

18.Благодарность родителям.

Вот и подходит к концу наш выпускной вечер, а самые главные слова еще не сказаны, слова тем людям без которых не было нас в этой школе, не было бы нас на этом празднике,

Мама, папа, смотрите как я повзрослела…

Всем мамам посвящается эта песня

19. Прощальная песня.

Поздравляем с окончаньем года

И желаем славно отдохнуть!

Солнца, голубого небосвода,

Чтобы силы бодрость вновь вернуть

Пусть пора приятных впечатлений

Даст Вам вдохновенье на весь год!

Ярких, интересных развлечений

И денечков летних хоровод!

Я больше не буду на школьном дворе

С портфелем идти в золотом сентябре

Я больше не сяду за парту свою

Я младшим ребятам её отдаю

Последний школьный звонок прозвенел

Наверное что-то сказать он хотел

Еще постоим у дверей , а за тем

Мы просто из школы уходим совсем

ПРИПЕВ:  Прощай школа, и ты любимый класс наш веселый

               И очень прошу обо мне вспоминай

               Я верю для нас не закроешь ты двери

               Ах милая школа прости и прощай

Года пролетели минутой одной

Был первый звонок, а теперь выпускной

Вот-вот не сдержу я предательских слёз

Спасибо за то, что всё было всерьёз

Последний школьный звонок прозвенел

Наверное что-то спросить он  хотел

Еще постоим у дверей , а за тем

Мы просто из школы уходим совсем

ПРИПЕВ:  Прощай, школа  и ты любимый класс наш веселый

               И очень прошу   обо мне вспоминай

               Я верю для нас не закроешь ты двери

               Ах милая школа прости и прощай

Мы стоим у самого порога

И  учителя грустят немного

Что же было им трудней

Нас учить иль провожать

ПРИПЕВ:  Прощай, школа и ты любимый класс наш веселый

               И очень прошу обо мне вспоминай

               Я верю для нас не закроешь ты двери

               Ах милое детство  прости и прощай — 3 раза

Сценка «Кто хочет сдать ЕГЭ?»

(сценка – пародия на ТВ передачу «Кто хочет стать миллионером?»)

Оборудование: трибуна-стойка, ноутбук,  телефон, 4 стула для 4-х человек; можно сопровождать соответствующей музыкальной заставкой и презентацией.

Учитель: Все! Я придумала, как подготовить кадет к  экзамену. Ни шпаргалок, ни тестов не нужно! Просто играем в телевизионную игру…

Посмотрим, что из этого получится… (подходит к трибуне-стойке, обращается к импровизированному классу – 4 выпускника изображают уч-ся: один –участник игры, а остальные его подбадривают, изображая различные эмоции).

Учитель — ведущий: Итак, сегодня мы проведем  игру-урок «Кто хочет сдать ЕГЭ?» На кону  — заветные баллы.

(позывной телепередачи)

Учитель — ведущий: Распределите в порядке возрастания номера кабинетов наших учителей…. И первым с этим справился добрый, веселый  и просто хороший человек  — Анатолий!

(выходит ученик, садится в кресло)

Учитель- ведущий: Здравствуйте, Анатолий. Вы хотите хорошо сдать ЕГЭ?

Анатолий: Да!

Учитель- ведущий: А хотели бы вы передать кому-нибудь привет?

Анатолий: Эээ…

 Учитель — ведущий: Ну, приступим. Что или кого можно взять с собой на экзамен? (Папу. Ай-пад. Бабушку. Два телефона.)

Анатолий: ЭЭЭЭ (чешет затылок)

Учитель — ведущий:  Вы сказали «голову»? И это правильный ответ!

Анатолий: Ох, повезло!

(музыкальная перебивка)

Учитель — ведущий: На что надеяться должен выпускник, решая тесты? (на маму,  на острый слух,  ловкость рук или память?)

Анатолий:  Я беру подсказку: «50 на 50».

Учитель- ведущий: Пожалуйста, уберите 2 неправильных ответа. Итак, вариант Б —  острый слух, Г — память.

Анатолий: Я кину жребий (бросает монетку). Упало на ответ – «память».

Учитель- ведущий: Иии… ответ верный!

Анатолий.(вытирая пот со лба): Ух!

(музыкальная перебивка)

Учитель- ведущий: Что означает словосочетание «Сизифов труд»? (A – бесполезная  работа, Б – прекрасная работа, В — скучная работа, Г – неблагодарная работа).

Анатолий: Это значит бесполезная работа. Например, выучил урок, а тебя не спросили!

Учитель- ведущий: Дааа!

(позывной телепередачи)

Учитель — ведущий:  Следующий вопрос,  и у вас 100 баллов в кармане. В каком году умер Иван Грозный?

Анатолий: Да ладно?? Иван Грозный умер??  Я в шоке. Пожалуй, воспользуюсь подсказкой «звонок другу».

Учитель — ведущий:  Кому будем звонить?

Анатолий: Вадиму — он мне как брат.

( набирает номер)

Учитель — ведущий: Здравствуйте, Вадим. Вы можете помочь  своему другу решить пробный ЕГЭ! Вы готовы? В каком году умер Иван Грозный?  У вас 30 секунд.

 Вадим: Как там школа?

Анатолий (нервничая): Думай, Вадим!

Вадим: А теннисные столы еще  не убрали?

Анатолий: Ты знаешь ответ?

Вадим: Дааа…. Учиться надо было!  

(музыкальная  отбивка из телепередачи на неправильный ответ)

Учитель — ведущий (назидательно): На этот раз не  повезло! Ну, теперь понятно, что надо ответственно подойти к предстоящим испытаниям? Экзамен не игра: на удачу надейся, а сам не плошай!

Анатолий: (со вздохом) Согласен!

(все уходят со сцены)

Цель: разъяснение важнейших моментов проведения единого государственного
экзамена.

Задачи:

• Доведение до сведения учащихся выпускных классов основных правил
  проведения ЕГЭ, а также основных дат, связанных с данной процедурой.
• Закрепление полученных данных в форме сказки.
• Привлечение творческой молодежи к разъяснительной работе, посвященной
  ЕГЭ.

Количество участников: 7 человек.

Ход мероприятия

Действующие лица: три богатыря, Змей Горыныч, Серенький Козлик.

Приложение 1, Приложение 2

Сказатель	Во двадцатые века На Руси жизнь нелегка И от новой-то напасти Нет защитников пока. Из Европы в наш удел Зверь незваный прилетел, Чтобы пакостить народу Как бы тот бы не сопел. Не печалить чтоб царя, Не пугать людей зазря Возвратилися в Россею Наши три богатыря.
Илья	– Мы с дружиною… (раз, два, три)… втроем! На ЕГЭ сейчас пойдем.
Алеша	– Это что за зверь заморский?
Добрыня	– Как поймаем – разберем!
Алеша	– Мы, конечно, на троих Соображать умеем вмиг. Только как бы тот ЕГЭша Нас врасплох бы не застиг!
Илья	– Мы возьмем с собой копье Черной масти пусть цевье. И документ пригодится.
Добрыня	Надо только не лениться. Точно фейс-контроль пройдем. Если паспорт мы возьмем.
Илья	Дабы правильно считать, Нам линейку надо взять.
Добрыня	С нею чертежи чертить И ответы выводить.
Алеша	Чтобы физику сдавать, Надо очень умным стать.
Илья	И машинку, что считает
Добрыня	Но сама-то не решает!
Хором	Туда тоже можно взять.
Алеша	Чтобы свой язык сдавать
Хором	Ничего не нужно брать!
Добрыня	Нужно вовремя прийти!
Алеша	В 9.30 приползти
Илья	Чтобы нам не опоздать – Заявленье надо сдать.
Добрыня	Уложиться нужно в срок! Смотришь – …
Алеша	…там уже марток!
Илья	После первого числа Ни единого козла!
Серенький Козлик	Ой-ой-ой! Я опоздал! Заявленье не подал!
Алеша	Ну, козел, ты маху дал! На экзамен не попал.
Козлик	Умный в гору не пойдет – Он по кругу обойдет. Мы с тобой еще посмотрим, Кто куда-де попадет.
Илья	Ты, козел, меня не зли! И конфликт со мной не дли! Нам намедни из Парижу Гильотину завезли!
Козлик убегает
Алеша	Что еще за гильотина?
Илья	Чтоб не баловал детина! Обойти решил указ! Так упрется же он в нас!
Маршируют под песню “За горами, за лесами…”. Выходит Змей.
Илья	Это что еще за чудо?
Добрыня	Так и пышет ото всюду!
Змей: хором	Я не чудо! Я – ЕГЭ! Узнают меня везде!
1 голова	Я шагаю по стране
3 голова	Не летается уж мне!
2 голова	Опыт жизненный тяжел! Да и на погоду зол!
Алеша	Ты скажи нам, трехголовый, Что за опыт там пудовый?
Змей	Закрома у меня тут –
2 голова	Долгий, непосильный труд!
1 голова	(Вот сейчас мы все измерим, Ваши знания проверим!)
2 голова	Есть линейка расписная, Ручка тут лежит резная… С черной пастою она.
3 голова	Да и синяя найдется. Там глядишь – все обойдется!
Илья	Ты, товарищ, не дури! Синю ручку убери! По закону не подходит – В заблужденье она вводит.
Змей	А еще есть у меня
2 голова	Вот такая вот фигня!
1 голова	Калькулятором зовется!
3 голова	И у каждого найдется!
Илья	Ты смотри, ползучий гад! Каждой мелочи он рад!
Добрыня	Только калькулятор видь Без программы должен быть!
Змей	Ладно! Это я учту. И такой приобрету.
Алеша	Слушай, Змей наш дорогой, Покажи докУмент свой!
Змей 1 голова	Я достаю из широких штанин…
3 голова	УПС! Не из той оперы…
2 голова	Вот он, фейс мой… У, какой!
1 голова	О! Вот водитель я лихой!
3 голова	А проверить, я – не я
Змей (хором)	Вот он паспорт у меня!
Илья	Паспорт правильно достал. Остальное б ты убрал!
Змей 2	Ну а это… (наушники)
Илья	… тоже брось!
Добрыня	С аттестатом будешь врозь! Здесь наушник не поможет – Он ответов не изложит.
Змей: 3	А мобильный телефон?
Илья	Там совсем не нужен он! Ну а если вдруг найдут – То с экзамена попрут!
Алеша	Флешку тоже убери! У меня их целых три! Только толку никакого – Ты спроси здесь у любого.
Змей	А еще я знаю точно:
2 голова	Шпоры пишут днем и ночью,
1 голова	По карманам прячут их – Результатов никаких.
3 голова	Если с ними засекут – Год тебя не будет тут!
1 голова	Вот попробуйте на пять Математику вы сдать!
2 голова	Сколько баллов заработать, Аттестат чтоб забирать?
Добрыня	Сто, полста, иль двадцть четыре… Вариант какой нам взять?
Илья	Тут смекаю.. по уму… Двацть четыре!
Хором	… Посему!
Змей: 3	Ну а русский будет круче! Там сгущаются все тучи!
Алеша	Надо тридцать шесть набрать, Чтобы аттестат забрать!
Змей: 2	Ну а что еще там нужно, Чтобы поступить вам дружно?
Алеша	Только в феврале узнаем!
Добрыня	Сайты ВУЗов открываем….
Хором	Куда можем – поступаем!
Илья	Две преграды мы прошли. И до третьей мы дошли. Подскажи-ка, Змей ученый, Нам предмет определенный, ВУЗами распространенный.
1 голова	Есть такая, брат, наука, Что не терпит суеты.
3 голова	Замечательная штука. Разберись, попробуй ты!
2 голова	Сферы жизни изучает И большую роль играет!
1 голова	Житие мое….
3 голова	Какое житие твое, пес ты смердящий?!
Илья	Обратите вы вниманье –
Хором	Это же обществознанье!
Змей 2 голова 1 голова 3 голова	Все! Меня вы победили, Аттестат свой заслужили! Вы откройте всем секрет: В чем причина всех побед?
Илья	В чем секрет? Скажу, ребята, – Силой духа мы богаты!
Добрыня	Каждый день едим творог, Кашу с маслом и пирог.
Алеша	Закаляем свое тело, Чтоб решать вопросы смело!
Змей хором	Вот теперь я точно знаю – По плечу любой экзамен!
Богатыри хором	Посмотрите-ка на нас! – Мы ЕГЭ сдадим на раз!

Появилось ЕГЭ, словно солнышко,
Нужно знания в жизнь воплотить.
Надо думать своею головушкой,
Чтобы в ВУЗы потом поступить.

Вот Илюша слегка разминается,
И Добрыня уже тут как тут.
Щас Алеша чуть-чуть оклемается –

И они на ЕГЭ все пойдут.

Серенький козлик (убегает вслед за уходящими богатырями и змеем):
А нам все равно…