Сдача экзаменов комиссии

Вся жизнь человека состоит из взлетов и падений, притом как от первого, так и от второго события никто не застрахован. Студенты нередко переживают провал на зачете или экзамене, но лишь единицы с достоинством и успешно преодолевают самый крайний рубеж, ту самую дорожку, которая находится на краю пропасти – отчисления. Именно так мы называем «комиссионную пересдачу» в колледже или вузе

Что это такое?

Самым настоящим Апокалипсисом для каждого учащегося ссуза или вуза выступают 4 стихии: зачет, экзамен, пересдача и комиссия. Все они реализуются в определенном порядке, но от исхода каждой из них зависит дальнейшая судьба учащегося и его возможности (репутация, стипендия, научная карьера и пр.). Притом самой последней и решающей «инстанцией» все же является так называемая «комиссионная пересдача».

Под данным термином понимают третью по счету сдачу экзамена (первый – первая попытка согласно расписанию, вторая – обычная пересдача в дни ликвидации задолженности или иные дни по договоренности с преподавателем). Комиссионной она называется, потому что оценивать уровень подготовки, знаний навыков в рамках «заваленной» дисциплины будет целая комиссия – несколько человек, которые разбираются в предмете.

Фактически, комиссионная пересдача – это дополнительная и последняя возможность студента исправить свое «плачевное» положение и остаться «на плаву».

В каких случаях возможно проведение пересдачи с участием комиссии?

Данный этап реализуется не сразу и не для всех студентов. Он предназначен лишь для определенной категории учащихся ссузов и вузов – кто вовремя не смог сдать предмет по различным причинам.

Чаще всего комиссионная пересдача «активируется» для следующих категорий студентов:

• Кто не смог получить допуск к сессии из-за невыполненных и несданных в срок письменных работ (лабораторных и курсовых контрольных работ), не пройдённых зачетов;
• Из-за отсутствия на экзамене или зачете по уважительной причине;
• В случае неуспешного прохождения аттестации на пересдаче.

Если проанализировать основные причины попадания студента на пересдачу, то можно сделать вывод: «яму» он себе роет сам на фоне собственной беспечности или чрезмерной самоуверенности. Чаще всего провал на аттестации ожидает учащихся со слабой подготовкой, низкой успеваемостью, большим числом пропусков занятий, невыполненных обязательных проектов и пр.

В целом, стать претендентом на пересдачу с комиссией легко, но вот выбраться из данной колеи не так-то просто. Ведь у педагога уже будет своя позиция: не сдал с двух раз – сомнительная подготовка. Комиссия же должна будет придерживаться нейтралитета и объективно оценивать знания испытуемого лица.

Порядок формирования комиссии для организации финальной пересдачи в колледже или вузе

Состав комиссии для проведения аттестации учащегося формируется с учетом конкретных требований:

• Возраст членов комиссии не ограничен и в целом не принимается во внимание. Согласитесь, какая разница, кому и сколько лет – главное, чтобы было кому принять экзамен и оценить подготовку «со стороны»;
• Должность – не менее преподавателя или старшего преподавателя, желательно, чтобы педагог имел ранее опыт экзаменатора. Ассистенты, как правило, не допускаются до участия, так как ими чаще всего выступают аспиранты, которые сами еще учатся в вузе (хоть и на третьей ступени высшего образования);
• Квалификация – преподаватель должен разбираться в экзаменуемой дисциплине. Педагог, не имеющий связи с рассматриваемым предметом и не обладающий знаниями как минимум по экзаменационным вопросам, не может быть допущен к аттестации студента;
• Нейтральное положение (независимость мнения) и адекватность. Комиссия не должна поддерживать ничью позицию. Ее миссия – предельно объективно оценить уровень знаний испытуемого строго в рамках пройдённой программы.

Обязательными членами комиссии во второй (финальной) пересдаче являются: декан факультета и/или заместитель декана, заведующий кафедрой (строго по профилю, к которой прикреплен студент), педагог-экзаменатор (он лишь участник процесса, но имеет право принимать испытуемого, задавать ему дополнительные вопросы и пр.), несколько иных педагогов (преподающих эту же дисциплину в других группах).

В общей сложности в составе аттестационной комиссии на второй пересдаче присутствует около 5-7 лиц. Притом все они – не просто формальность, а полномасштабный «оценочный орган», который принимает окончательное решение относительно судьбы студента. Недаром в составе аттестационного органа присутствует административный аппарат факультета: именно он заверяет правомерность действий, устанавливает воочию положение дел (уровень подготовки учащегося) и подписывает (дает ход) документы по результатам проверки.

Порядок проведения комиссионной пересдачи

Проведение данной пересдачи происходит строго по согласованию с администрацией вуза. Притом все участники уведомляются о дате и времени испытания заранее (как правило, за 5-7 дней). Явка на аттестацию обязательна, в противном случае студенту грозит неминуемое отчисление. Перенос испытания возможен лишь по уважительной причине, подтверждённой документально.

Сама по себе пересдача в целом не будет отличаться от традиционного экзамена. Студенту предстоит снова тянуть экзаменационный билет и готовить ответ на поставленные в нем вопросы (притом их перечень остается прежним, идентичным). На подготовку будет выделено ограниченное время – около 45 минут. Далее экзаменуемому лицу предстоит ответить на экзаменационные вопросы, решит задания в нем. После выполнения всех вопросов и упражнений, комиссия приступает к следующему этапу – дополнительные вопросы. Все они будут умещены в рамках вытянутого билета, а не по всему пройденному курсу.

Комиссионная пересдача проходит не в индивидуальном порядке. Если экзамен «завалили» несколько человек, то все они будут пересдавать его в один день. Согласитесь, созывать комиссию ради одного человека нелогично, а тратить время всех участников на постоянные слушания в разные дни – то еще удовольствие. Притом каждый педагог задействован в учебном процессе: у каждого из них свое расписание занятий, своя рабочая нагрузка, личная жизнь и пр.

После того, как студент или все «заложники сессии» ответят на билеты и дополнительные вопросы, они удаляются из аудитории, а комиссии предстоит обсудить каждого должника и выдвинуть для него обоснованный вердикт. В случае разногласий, оценка выставляется путем голосования участников. Именно поэтому число членов комиссии – нечетное. Итоговая отметка вносится в экзаменационную ведомость с пометкой «К» (в правом вернём углу документа) — то есть комиссионное/коллегиальное решение.

Обратите внимание, что проведение комиссионной пересдачи – бесплатное мероприятие. Ни один колледж или вуз не имеет права требовать от студента платы или иных средств на организацию и реализацию процедуры по ликвидации академической задолженности. Данное право реализуется для каждого должника в установленном порядке. Отчисление студента из вуза возможно только по мере использования всех попыток по исправлению ошибок.

Советы экспертов Дисхелп по подготовке ко второй (финальной) пересдаче

Ни в коем случае не стоит бояться комиссионной аттестации, полагая, что «преподавательская солидарность» возьмет верх. Да, это не исключено, но даже такое решение можно оспорить. Зачастую администрация вуза старается укомплектовать состав проверочной бригады из независимых экспертов, которые не станут «поддакивать» друг другу и пр. Поверьте, все люди разные, отношения между педагогами тоже разнятся. У вуза нет цели – завалить и отчислить студента, дабы от подобных мероприятий у него страдает репутация, рейтинг, статистика и престиж.

Помните: комиссия – это шанс реабилитироваться, извлечь уроки из прошлых ошибок и выдержать натиск, шанс остаться в вузе и получить диплом об образовании.

Комиссионная пересдача призвана установить справедливость и разрешить спор или конфликт между педагогом (экзаменатором) и студентом. Чаще всего на последний рубеж попадают на фоне разногласий с педагогом, который не пошел на уступки, намеренно строит козни для самоудовлетворения и пр.

Последняя пересдача реализуется по определённой схеме. Студенту предстоит пройти семь кругов ада: от бюрократических неурядиц до непосредственно пересдачи. Чтобы получить допуск к комиссионному этапу важно заранее обратиться с соответствующим заявлением в деканат (по возможности сразу после провала на первой пересдаче) с просьбой утвердить график комиссионной пересдачи. Не торопитесь платить преподавателям или вузу за проведение данной процедуры. По закону – это бесплатно. В случае, если с вас требуют энную сумму, попросите предоставить официальный документ, где будут прописаны все условия проведения второй пересдачи с указанием цен (прайс-лист, устав организации, правила вуза и пр.).

Не торопитесь подкупать всех членов комиссии. Во-первых, о составе аттестационной бригады студент не знает до последнего момента. Фактически, он сталкивается с членами комиссии только на экзамене. Во-вторых, развитие коррупции в вузе чревато серьезным наказанием с административной и уголовной стороны.

Учтите, что после утверждения графика пересдач, испытуемому следует побеспокоиться о так называемом «бегунке». Его нужно взять у методистов или на кафедре в день «комиссионной пересдачи» и предоставить комиссии. Без данного документа студенту не удастся попасть на «переаттестацию» и исправить ранее совершенные огрехи.

Заранее готовьтесь к пересдаче, но подготовка должна быть не как к «последнему бою», а как к традиционному экзамену: продуманно, поэтапно, по экзаменационному списку и пройденным темам, на основе лекций, семинаров и дополнительных источников информации (с целью более глубокого изучения каждого момента и предоставления предельно точного и полного ответа).

Сначала прочтите все экзаменационные вопросы и изучите самое основное по ним. Не стоит сразу же приступать к чтению груды ненужной литературы. Подойдите к подготовке точечно: строго в рамках поставленного вопроса, по делу и сути. Все вспомогательные материалы и дополнения оставьте на «заветное потом», оставшееся время, по мере повторения пройдённого материала. Убедитесь, что вы хорошо владеете освоенным в течение семестра курсом, и только после этого приступайте к самообразованию и расширению теоретических границ.

Если остались непонятные или сложные нюансы, не боитесь подойти к педагогу за консультацией. Также можно воспользоваться «помощью зала или друга»: попросите одногруппника, понимающего дисциплину, разобраться с вопросом или задачей. Если же стесняетесь (чему в данной ситуации вовсе не место), то попробуйте разузнать правильный ответ и схему решения в интернете или у репетитора, онлайн-консультанта и пр.

Не вступайте в прерии или дебаты с членами аттестационной комиссии. Не стоит демонстрировать свой вспыльчивый характер. Если уверены в собственной правоте, то доказывайте это интеллектуально и аргументированно… Если же нет обоснованной доказательной базы, то лучше промолчать и как минимум показаться рассудительным и пр. Будьте тактичны и культурны, соблюдайте субординацию и спокойствие.

В случае, если вуз отказал Вам в созыве комиссии и отчислил, не стоит расстраиваться. Вы имеете полное право на восстановление в общем порядке, а также на требование компенсации за неправомерные действия в судебном порядке. Суд будет на вашей стороне, потому не бойтесь судиться с вузом и восстанавливать свои права на законных основаниях. Статистика гласит, что все студенты, отчисленные без комиссионной пересдачи, побеждали в судебных спорах: их восстанавливали, возмещали им моральный и даже материальный ущерб, а также предоставляли право на комиссионную пересдачу бесплатно!

Конечно, после комиссионной пересдачи (если она прошла успешно) студента будет расписать радость и чувство некоей гордости. Но не стоит так сладко и прилюдно ею упиваться. Главное – извлечь урок из совершенных ошибок и не допустить их повторения в будущем. Поверьте, комиссия – это уже серьезно и очень рискованно. Поэтому минимизируйте риск появления академической задолженности и сдавайте все вовремя и с первого раза.

Эксперты Дисхелп готовы помочь с получением допуска (выполнением письменных работ) к сессии, подготовкой к экзамену и успешным преодолением всех этапов, дисциплин и пр. Мы гарантируем высокое качество услуг, конфиденциальность данных и индивидуальный подход к каждому клиенту. В нашем арсенале: высокая квалификация исполнителей, оперативный и срочный подход к заказам, предоставление гарантий каждому обратившемуся. Убедитесь в этом лично, оформив заявку.

Положение об экзаменационной комиссии

ПОЛОЖЕНИЕ

об экзаменационной комиссии

по проведению промежуточной и итоговой аттестации

в Частном  Учреждении Профессионального Образования 

«Урайский Учебный Профессионально-Технический Центр»

(ЧУ ПО «УУПТЦ»)

1. Настоящее Положение об экзаменационной комиссии по проведению промежуточной и итоговой аттестации (далее — Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и определяет порядок формирования, состав, права, обязанности, ответственность экзаменационной комиссии по проведению промежуточной и итоговой аттестации в Частном  Учреждении Профессионального Образования «Урайский Учебный Профессионально-Технический Центр»  (далее – Комиссия).
2. Комиссия формируется из числа административного и педагогического состава работников Частного  Учреждения Профессионального Образования «Урайский Учебный Профессионально-Технический Центр» (далее – Учреждение) и представителей «Заказчика».
3. Персональный состав Комиссии формируется и утверждается директором Учреждения. В состав Комиссии Учреждения могут быть включены представители органов государственной власти, органов местного самоуправления (далее-Представители) и представители «Заказчика». В случае принятия решения о включении в состав экзаменационной комиссии по проведению промежуточной и итоговой аттестации Представителей, Учреждение не менее чем за 10 дней до даты проведения промежуточной и итоговой аттестации, уведомляет о дате и времени проведения промежуточного и итогового экзамена. После получения от Представителя согласия директор Учреждения принимает решение о включении в состав Комиссии представителей органов государственной власти, органов местного самоуправления и представителей «Заказчика».
4. Экзаменационная комиссия по проведению промежуточной и итоговой аттестации состоит из председателя экзаменационной комиссии, заместителя председателя экзаменационной комиссии, секретаря экзаменационной комиссии, членов экзаменационной комиссии. Председателем Комиссии назначается директором Учреждения. В случае отсутствия директора Учреждения по уважительной причине (командировка, ежегодный оплачиваемый отпуск, временная нетрудоспособность и т.д.), Комиссию назначает уполномоченное директором Учреждения лицо, либо заместитель председателя экзаменационной комиссии.
5. В случае если образовательной программой предусмотрен экзамен, состоящий из теоретической и практической частей, в состав Комиссии могут быть включены ассистенты теоретической и практической частей экзамена. Ассистентами теоретической и практической частей экзамена являются преподаватели или мастера производственного обучения группы, в которой проводится экзамен. Решение о включении в состав Комиссии ассистентов теоретической и практической частей экзамена принимается директором Учреждения.
6. Комиссия приступает к работе в полном составе согласно утвержденному графику приема экзаменов, подписанного председателем Комиссии.
7.  Экзамен проводится по билетам, утвержденным директором Учреждения либо с использованием компьютерных программных средств.

В случае использования компьютерных систем, имеющих программы экзамена, программа должны быть аналогичной программам приема экзаменов экзаменационных (аттестационных) подразделений органов государственной власти (ГИБДД, Ростехнадзора и т.д.).

   8. Порядок проведения экзамена определяется Положением о промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, утвержденным директором Учреждения.

    9. Права и обязанности Комиссии:

9.1. Председатель Комиссии:

-определяет персональный состав Комиссии в соответствии с п. 3 настоящего Положения;

— обеспечивает условия допуска обучающихся к экзаменам;

— осуществляет общее руководство деятельностью Комиссии;

— утверждает протокол (экзаменационную ведомость);

— рассматривает апелляции на результаты экзаменов;

— определяет время проведения повторных экзаменов;

— осуществляет иные полномочия предусмотренные настоящим Положением.

9.2. Члены Комиссии:

— исполняют поручения председателя Комиссии;

— участвуют в проведении промежуточной и итоговой аттестации;

— участвуют в рассмотрении апелляций на результаты экзаменов;

— следят за порядком и дисциплиной в аудитории во время проведения экзамена;

— подготавливают экзаменационные билеты и иные документы, материалы необходимые для проведения экзамена.

9.3. Ассистенты теоретической и практической частей экзамена, в случае включения в состав экзаменационной комиссии, имеют те же права и обязанности что и члены Комиссии.

10. Комиссия вправе:

-принимать решение о допуске кандидатов к итоговой аттестации;

— проверять наличие документов необходимых для экзамена;

— оценивать ответы экзаменуемого лица на экзаменационные вопросы, задавать дополнительные вопросы и оценивать ответы на них;

— удалять экзаменуемых лиц, нарушивших порядок проведения экзамена с выставлением неудовлетворительной оценки;

— рассматривать апелляции результатов экзаменов и принимать решения по существу апелляции.

11. К итоговой аттестации допускаются лица, прошедшие полный курс теоретической и практической подготовки, не имеющие академических задолженностей, долгов по оплате в соответствии с договором оказания платных образовательных услуг, предоставившие все необходимые документы, указанные в перечне при приеме на курсы обучения.

12. Лица, не удовлетворяющие требованиям, указанным в п. 10 настоящего Положения вносятся в списки лиц, не допущенных к сдаче итогового (квалификационного) экзамена, который вывешивается на информационном стенде Учреждения.

13. К промежуточному и итоговому экзамену не допускаются лица, находящиеся в состоянии алкогольного и (или) наркотического опьянения.

14. Лица, допущенные до итогового (квалификационного) экзамена допускаются только при наличии паспорта или иного документа удостоверяющего личность, в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

15. Перед проведением экзамена секретарь Комиссии выдает каждому экзаменуемому лицу (далее – Экзаменуемый) экзаменационный лист, а председатель Комиссии доводит до сведения экзаменуемых правила поведения на экзамене. За нарушение правил экзаменуемый удаляется из аудитории с проставлением неудовлетворительной оценки.

16. Итоговый (квалификационный) экзамен может проводиться в письменной форме, в форме тестирования либо в электронной форме, о чем доводится до лиц, допущенных к экзамену заранее.

17. На решение экзаменационных заданий экзаменуемому отводится не более 20 минут. В некоторых случаях количество времени, отводимое на решение экзаменационных заданий, может быть увеличенов соответствии с учебными планами и образовательными программами Учреждения (в зависимости то курса подготовки).

18. Экзаменуемый заполняет пустые поля экзаменационного листа (фамилия, имя, отчество, номер билета, наименование категории (при обучении на водителей транспортных средств) и т.д.). В табличной части экзаменационного листа экзаменуемый проставляет правильные варианты ответов. После заполнения экзаменационного листа экзаменуемый сдает его на проверку Комиссии. Комиссия рассмотрев экзаменационный лист выставляет положительную либо неудовлетворительную оценку. В случае неудовлетворительной оценки экзаменационный лист остается у Комиссии. Результаты экзамена объявляются экзаменационной комиссией по окончании экзамена.

19. Результаты экзамена оформляются путем заполнения протокола (экзаменационной ведомости) проведения итогового (квалификационного) экзамена, в котором указывается информация о составе комиссии, количестве лиц допущенных до экзамена. Оценки проставляются в экзаменационной ведомости прописью, например: отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно.

По окончании экзамена протокол (экзаменационная ведомость) подписывается председателем и всеми членами Комиссии.

20. Протокол (экзаменационная ведомость) хранится в архиве Учреждения. Срок хранения проколов определяется в соответствии с номенклатурой дел Учреждения.

21. Экзаменуемые лица имеют право в день сдачи экзамена подать заявление (апелляцию) на имя председателя экзаменационной комиссии либо комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, с изложением мотивов несогласия с результатами экзаменов.