Сестринский экзамен мгмсу

Выбор профессии и вуза

Я из Нижнего Новгорода, в университет поступила сразу после 11 класса, в 17 лет. Моя мама была врачом, среди родственников тоже немало медиков. Никто не занимал высокие должности, а значит, не помог бы с работой в будущем, но профессия все равно казалась мне стабильной и уважаемой. В школе я никогда не представляла себе других вариантов, хотя родные прочили мне карьеру журналиста или юриста. Решила поступать в медицинский.

Подбирая вуз, слушала советы знакомых и читала отзывы студентов московских медов. Приоритетным вариантом выбрала МГМСУ им. Евдокимова. Решающими стали слова большинства студентов и выпускников о том, что в университете довольно спокойная атмосфера без лишних нервов: мне не хотелось провести шесть лет в обнимку с успокоительными.

Я рассматривала факультет клинической психологии, но сотрудницы приемной комиссии моего будущего вуза убедили не отдавать туда оригиналы документов. По их словам, после получения диплома меня нельзя было бы назвать врачом, да и спектр вакансий для соискателей с таким образованием был весьма узким.

Были, конечно, и запасные варианты: я подавала документы на биологический и химический факультеты ННГУ им. Лобачевского, а также в РГУ нефти и газа им. Губкина. Оставалось сдать ЕГЭ и сделать шаг во взрослую жизнь.

Подготовка к ЕГЭ и поступление

Набор экзаменов стандартный: русский язык, химия, биология и профильная математика — ее я выбрала, чтобы для подстраховки подать документы в ННГУ им. Лобачевского.

В школе у меня не было серьезных проблем с оценками и учебой: я никогда не зубрила по ночам, при этом любила учиться и довольно быстро усваивала материал. С начальной школы привыкла к пятеркам, а дальше пошло как по накатанной, да и азарт сыграл свою роль: было желание окончить школу на «отлично».

Во время учебы я участвовала в обычных школьных олимпиадах, которые затем переходили в олимпиады районного и городского уровня. Олимпиады, которые гарантировали бы мне поступление, я специально не искала. Зато я состояла в научном обществе учащихся, НОУ, по химии и биологии — для этого понадобилось написать реферат с практическим опытом и затем защитить его на конференции. Грамоты за НОУ позволяли получить дополнительные баллы при поступлении в нижегородские вузы, а вот в Москве уже не котировались.

На подготовку к русскому я также не потратила ни копейки: школьная учительница хорошо готовила, давала всю необходимую информацию для экзамена и постоянно требовала писать сочинения.

Результаты меня несколько удивили. Я сдала химию на 70 баллов — и это стало моим личным разочарованием, ведь предмет был единственным, к которому я готовилась с репетитором, много занималась дома и смотрела все полезные вебинары, что находила в интернете. Почему так случилось — до сих пор загадка.

Больше всего баллов — 98 из 100 — я неожиданно для самой себя набрала за экзамен по русскому языку, биологию сдала на 85. За ЕГЭ по профильной математике получила 68, что не сильно расстроило: это довольно справедливая оценка моих знаний.

Выживание в Москве: общежитие и стипендия

Сначала было очень трудно: на первой неделе первого курса умерла моя мама. Единственными людьми, способными мне хоть как-то помочь с финансовой точки зрения, остались возрастные бабушка и дедушка.

Даже с учетом того, что я иногородняя студентка и сирота, общежития я ждала практически полгода, снимая однушку вместе с девочкой-стоматологом. В это время мне еще помогали бабушка и дедушка, но я хотела поскорее обрести финансовую независимость. Спустя полгода я не только дождалась общежития, но и решила вопрос с пенсией по потере кормильца — точную сумму уже не помню. Так или иначе, я приблизила финансовую независимость.

Самым «денежным» оказался второй курс: почему-то льготникам с хорошей успеваемостью в том году полагалась щедрая по общим меркам стипендия — 24 000 Р в месяц. Благодаря выплатам я успела поменять телефон и ноутбук. Чтобы получать стипендию, нужно было закрывать сессии на «хорошо» и «отлично» и относиться к категории льготников.

Расскажу подробнее об общежитиях. Самое популярное — общежитие квартирного типа с двухместными комнатами, кухней и санузлом на три такие комнаты. Два других общежития — стандартные коридорные. За время учебы я пожила в общежитиях обоих типов и не могу на них пожаловаться. Конечно, ремонт не везде свежий, но при этом помещения содержались в чистоте. Из неприятного вспоминаются только очереди в душ и к стиральной машине. Хотя стоимость общежития, на мой взгляд, компенсировала неудобства.

Учеба

Не скажу, что учиться было легко, но выкраивать время на личную жизнь и другие занятия мне все же удавалось.

Считаю, что у нас было много действительно полезных предметов. Среди профильных могу выделить клиническую фармакологию и терапию — от пропедевтики внутренних болезней до поликлинической. Именно они подогревали мой интерес к медицине все шесть лет учебы.

Я буквально влюбилась в клиническую фармакологию, поэтому с теплотой вспоминаю преподавателя, который готовил нам презентации с действительно понятными объяснениями тонкостей предмета и всегда был готов помочь разобраться в трудном материале. И конечно, не могу не вспомнить заведующего кафедрой фармакологии и по совместительству руководителя организации «Амбулаторный врач». Я считаю этот проект лучшим для непрерывного образования специалистов амбулаторного звена и постоянно смотрю их вебинары.

Учеба на медицинском иногда подразумевает самообучение, поэтому много информации я получала дополнительно. По возможности старалась приобретать иллюстрированные книги — отмечу учебники-атласы от «ГЭОТАР-Медиа». На старших курсах я предпочитала работы по узким темам внутри той или иной дисциплины и много изучала клинические рекомендации.

Образовательные видео тоже смотрела. Например, основы ЭКГ я изучала по видеокурсу «ЭКГ под силу каждому» на «Ютубе». А на старших курсах обожала смотреть Первый медицинский канал с лекциями от опытных преподавателей разных университетов. По-моему, очень важно посещать конференции и конгрессы, иногда сами кафедры устанавливают, что на конкретное мероприятие обязательно нужно сходить.

Многие почему-то считают большое количество непрофильных дисциплин недостатком медицинских вузов. У нас таких предметов было достаточно: философия, история, культура речи, экономика. На мой взгляд, они, наоборот, делают будущего врача более эрудированным и грамотным, а это всегда поднимает авторитет среди коллег и пациентов. А еще такие дисциплины помогают отвлечься от бесконечного погружения в медицину. Так что я посещала их с удовольствием. Единственное пожелание — их могли бы перенести в дистант.

МГМСУ им. А. И. Евдокимова предоставляет много возможностей для спортивной и творческой деятельности, но я ими не пользовалась: кроме учебы приоритетом было обеспечение собственного существования в Москве.

На младших курсах к посещению относились очень строго, и преподаватели заостряли внимание на пропусках в семестре. На старших отношение стало лояльнее, и это объяснимо: многие самостоятельно оплачивают учебу или заводят семьи, а это часто влечет пропуски из-за совмещения работы и учебы. И все же преподаватели и деканат в целом были очень понимающими — нам шли навстречу с пропусками, если мы заранее объясняли ситуацию и отпрашивались.

Поначалу стресс был сильным: сессии еще не стали привычными, объемы информации заставляли понервничать. Со временем стресс-эффект снижался, да и самих сессий как таковых не осталось: в силу вступала система циклов. В этом случае на один предмет отводится одна или несколько недель — в течение этого времени студенты учатся только на одной кафедре и в конце цикла сдают зачет или экзамен.

Сессии в МГМСУ заставляли поволноваться, зато сама учеба была спокойная, без нервов — это изначально было одним из главных критериев. Преподаватели в основном радовали меня как личными качествами, так и уровнем знаний. Если студент хочет развиваться и расти, его всему научат.

Из недостатков выделю один: стоматологический факультет был обеспечен оборудованием и техникой лучше, чем остальные. Особенно остро это ощущается на первых курсах, но потом нивелируется прекрасными клиническими кафедрами.

Остальные моменты могу отнести скорее к нейтральным. Пришлось покататься по Москве между кафедрами, это проблема многих медицинских. При этом кафедры предметов на младших курсах базировались в корпусах в центре Москвы, так что за перерыв между парами удавалось перекусить.

Еще были нюансы, связанные с библиотекой. Она выдавала если не все, то большинство книг и методичек. Но я предпочитала электронный формат и лишний раз с ней не связывалась, потому что за сдачу книг с опозданием предусматривались штрафы — сроки всегда приходилось держать в голове.

Работа и практика

Есть мнение, что совмещать учебу в медицинском с работой невозможно, но это миф. Подрабатывала я всегда: обычной стипендии не хватало, а помощи от родителей не было. На младших курсах за деньги писала контрольные и тесты знакомым. Это приносило 10 000—15 000 Р в месяц, и я могла позволить себе обновить гардероб. Во время первой волны коронавирусной инфекции, на моем четвертом курсе, успела поработать в стационаре.

Тогда я получала 70 000 Р по ГПХ — сумма была такой благодаря ковидным надбавкам от Департамента здравоохранения Москвы. Соглашаясь на работу, я осознавала, что для меня это шанс с точки зрения финансового роста. Поэтому я решила порадовать себя несколькими крупными покупками — взяла себе Айфон X и Эпл-вотч.

Работала на полную ставку по графику 2/2. Не скажу, что было легко: приходилось пропускать пары, а упущенную информацию учить по вечерам после работы. Отдельной болью были моменты, когда я не могла попасть на зачет или экзамен из-за работы. Приходилось идти на пересдачу без уважительной причины, и это снизило средний балл моего диплома. Но работа дала преимущество: я увидела реальность медицины и стала осознаннее подходить к занятиям. Например, при изучении тем я видела уже не образ мифического больного, а реального пациента из поликлиники.

У меня, конечно, была и практика. Я проходила ее в ЦКБ им. Семашко и в городской клинической больнице № 68. В ЦКБ было продуктивнее: туда я попала на практику после первого курса, пришла в лор-отделение и была в восторге. Мне давали действительно интересные задания, водили на операции и позволяли помогать в уходе за пациентами. Поэтому после второго курса я попросилась туда же.

Практику в клинической больнице я проходила после третьего курса. На мой взгляд, она была посредственная: мне хотелось больше наблюдать за работой медсестер и практиковаться, на деле же мы водили пациентов на исследования и отвозили на операции.

Дальнейший путь

Я получила диплом и планирую работать терапевтом в амбулаторном звене. А еще хочу попробовать подать документы в ординатуру по направлению «терапия» в моем же вузе. Для меня это способ получить диплом терапевта с возможностью работать в стационаре, но что еще важнее — шанс освоить несколько дополнительных специализаций благодаря профессиональной переподготовке. После ординатуры у меня будет возможность переучиться на другую специальность за несколько месяцев углубленного изучения. Например, я смогу получить «корочку» врача-методиста.

Но учиться на платном я не хочу, а чтобы пройти на бюджет, нужно приложить много усилий. В 2022 году большой вес имеют такие факторы, как диплом с отличием, стаж работы в должности среднего медицинского персонала или врача. Баллы также добавляет особая благодарность ректора — грамоту получают самые активные выпускники, — плюс участие в студенческом научном обществе и опубликованные статьи.

Если получится поступить с первого раза, будет здорово. Но я готова подать документы в следующем году, а пока работать по специальности, тем самым зарабатывая бонусные баллы: выпускники медицинских вузов часто идут на годик в поликлинику, а уже потом поступают на желаемую специальность. Надеюсь, сумею совмещать работу в поликлинике и ведение медицинского блога: считаю, что должна делиться опытом и знаниями.

Советы будущим студентам-медикам

Во-первых, абитуриенты часто не могут определиться со специализацией. Я считаю, что в этом вопросе важно сразу обозначить собственные табу с точки зрения работы, понять особенности своего характера и ответить себе на вопрос, готовы ли вы идти на компромиссы с собой ради будущего в медицине.

Во-вторых, уже во время учебы необходимо найти свой идеальный метод усвоения информации, потому что запоминать предстоит много. Я люблю конспектировать, и мне не жаль на это времени: во время ответа я в голове представляю разворот из тетради и буквально «зачитываю» ответ. Другие способы для меня менее эффективны.

Также будущим медикам очень пригодятся навыки планирования. Моим лучшим другом стал ежедневник, в котором я фиксировала даже мельчайшие дела. Это позволяло концентрироваться на более важных вещах и не держать в голове слишком много бытовых аспектов.

Кроме того, я считаю, что студенты-медики не должны пренебрегать сном, в противном случае нервная система быстро даст сбой. Еще важно не переживать из-за каждой оценки. Я видела немало людей, которые жили только учебой и плакали в коридорах из-за тройки за тест. В итоге треть таких студентов отчислилась или заработала эмоциональное выгорание.

Экзамен для получения «сестринского сертификата»

Запись на экзамен для получения допуска к осуществлению деятельности среднего медицинского персонала для студентов, ординаторов, врачей

КАК С НАМИ СВЯЗАТЬСЯ И ГДЕ ПРОХОДИТ ЭКЗАМЕН?

+7 (812) 416-52-14, omedp.gpmu@gmail.com  (Кафедра общей медицинской практики) От шлагбаума 2 подъезд (рядом с аркой), 3 этаж ЗАПИСАТЬСЯ НА ЭКЗАМЕН >>>

ШАГ 1.	Записаться на экзамен ТОЛЬКО через электронную форму
ШАГ 2.	Выбрать форму записи: 1. При наличии имеющегося сестринского сертификата или ходатайства с места работы(необходимо приложить скан-копию) Форма для записи  2. Без наличия ходатайства Форма для записи
ШАГ 3.	Взять:  — справку об обучении из деканата (для студентов); — справку об обучении из деканата или копию диплома (для клинических ординаторов); — копию диплома (для врачей); — копию паспорта (страница с фотографией)  Эти документы нужно взять с собой на экзамен
ШАГ 4.	В назначенный день  (дата и время указываются в письме на электронную почту соискателя от omedp.gpmu@gmail.com*) проводится: — подача документов, — предоставляется допуск к прохождению теоретической части на Интернет-ресурсе https://open.gpmu.org/ — назначается дата практического блока экзамена * после отправления заявки ответ с указанием даты и времени приходит в течение 1 – 14 дней
ШАГ 5.	Оплата производится в день экзамена после подачи документов (квитанция выдается на кафедре общей медицинской практики)
ШАГ 6.	При успешной сдаче теоретической части в назначенный день проводится практическая часть экзамена.

Студенты, выпускники, ординаторы Педиатрического университета	2 000 рублей
Студенты других вузов	4 000 рублей

Когда выдается сертификат?

При  успешной сдаче экзамена документы будут готовы через неделю. Выдача документов проводится после прохождения второго этапа 

по средам с 14.00 до 16.00. 

Основание для допуска приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации №419Н от 27 июня 2016 года.

В случае неуспешной сдачи практической части проводится пересдача

(ЧЕРЕЗ ОДНУ НЕДЕЛЮ).

После третьей неуспешной сдачи слушатель признается

НЕСДАВШИМ ЭКЗАМЕН!

Как мы выполняем онлайн-тест МГМСУ

• Оформление заявки

  Вы оформляете заказ по написанию студенческих работ, указываете тему, предмет, прикладываете дополнительную информацию.

• Оформление договора

  Вносите за заказ полную оплату или предоплату в размере 50 %.

• Оплата заказа

  После получения оплаты автор немедленно приступает к выполнению вашей работы согласно полученным требованиям.

• Заказ в работе

  Автор сдает первоначальный вариант заказчику, после чего вносит необходимые правки в течение выбранного вами гарантийного срока.

Оформить заявку

Гарантии заказа онлайн-теста МГМСУ

• На протяжении выбранного вами гарантийного срока вы можете вернуть потраченные деньги, если качество написанной под заказ студенческой работы вас не устроит или не будет соответствовать требованиям учебного заведения.

• Перед сдачей клиенту, каждая работа проходит тщательную проверку на плагиат по выбранному вами сервису.

• Написанием работ занимаются только опытные авторы, которые хорошо знают тонкости учебной дисциплины и имеют практический опыт в отрасли.

• Мы строго храним тайну сотрудничества между агентством по написанию студенческих работ и клиентом.

Отзывы наших клиентов

Узнайте почему выбирают студенты:

• 

  Провел ряд интересных исследований в области медицины, на основе которых написал научно-исследовательскую работу. Прежде чем представлять свой труд широкой аудитории, решил проконсультироваться со специалистом. Сервис FASTFINE предоставил мне помощь в лице доктора медицинских наук. Ознакомившись с моим трудом, он оценил его достаточно высоко для такого новичка как я, и дал ряд рекомендаций по исправлению недочетов, которые я учел при доработке. Дополнительный бонус: я получил приглашение к совместной работе от своего консультанта.

• 

  Поступил на заочную систему обучения. Думал, что сумею совместить учебу с работой. Но столкнулся с трудностями уже на первом курсе. Задали практическую работу по одной из технических дисциплин, и я даже не знал, с какого бока к ней подступиться. Пришлось воспользоваться советом коллеги и заказать выполнение практической работы специалисту. Сделал это через сайт fastfine.ru. Пользоваться им оказалось очень удобно. Мне подобрали исполнителя по моей теме в соответствии с требованиями к заданию (их я указал при отправлении заявки). Работа была четко выполнена в срок, без ошибок. Благодарен сотрудникам FastFine за помощь. Теперь знаю к кому обращаться в следующий раз!

• 

  Обратилась в Фастфайн за помощью в проверке моей курсовой работы по теоретическим основам электротехники. Слишком много сложных формул, не было уверенности, что не допустила ошибки. Мои предположения подтвердились: исполнитель нашел и исправил несколько ошибок в расчетах. В результате за работу я получила отлично, а заодно и репутацию в глазах преподавателя подняла. Он поставил мою работу в пример. Благодарю fastfine за сотрудничество!

Как сдать тест онлайн

Теперь каждый студент МГМСУ и школьник знает, что такое дистанционное обучение. Проверку знаний преподаватели тоже часто проводят удаленно. Самый распространенный вариант такой проверки — это тестирование.  

Проблема в том, что, если раньше ответы можно было подсмотреть у товарища, то теперь списать фактически невозможно. Даже если вы знаете ответы, вас может подвести слабая связь с интернетом или проблемы с компьютером. В общем, теперь тестирование проходит сложнее. Чтобы не рисковать успеваемостью, лучше купить тест онлайн.

Выполнение тестов онлайн: главные проблемы

Многие студенты МГМСУ наивно полагают, что смогут списать, вбив вопрос в поисковике. Но не все так просто. Их ждут трудности:

• Они не находят нужный ответ. В интернете легко наткнуться на ложную информацию. Многие данные быстро устаревают.
• Они не успевают найти ответ. Времени не много, а ответ на вопрос чаще всего спрятан где-то в длинных статьях.
• Они сталкиваются с мошенниками, которые просят отправить СМС за правильный ответ.
• Преподаватели замечают, что они списывают.

Любой вариант грозит двойкой за тест. А от него может зависеть общая оценка по дисциплине, зачет, а может это и вовсе часть экзамена. Поэтому решение тестов онлайн на заказ — это отличный способ перестраховаться. Обеспечьте себя хорошей оценкой и не рискуйте успеваемостью.

Как это работает

Помощь с тестами онлайн в МГМСУ проходит в несколько этапов:

• Вы пишите нам и предоставляете доступ к личному кабинету, где проходит тестирование.
• В согласованное время специалист нашей компании подключается к вам и решает задания.
• Вы получаете положительную оценку.

И не нужно просиживать долгие часы за подготовкой, зубрить ответы и переживать. С нашей поддержкой сессия пройдет весело и без проблем.

Заказ тестов онлайн

Стоимость онлайн-тестов зависит от исполнителя. Многие компании завышают цену, делают ее неподъемной для студентов. Мы же устанавливаем адекватные тарифы, потому ценим своих клиентов. Кроме этого, мы гарантируем безопасность:

• Мы никуда не пропадем в день теста. Если мы обещали, мы сделаем.
• Мы предоставим в помощники специалистов, которые ориентируются в теме и без труда решат тест.
• Мы справимся с любой дисциплиной и темой.

Сотрудничество с FastFine поможет вам без проблем решить проблемы с учебой. С нами экзамены и тесты покажутся вам несложными.

По вузам

• МПГУ

• МГОУ

• МПСУ

• МТУСИ

• ТУРО

• РУК