Шаблонные фразы для письма по английскому егэ

Содержание

  1. Основные правила личного письма
  2. Почему важно количество слов?
  3. Не забывайте о теме письма
  4. 2 пишу, 1 в уме
  5. Полезные фразы и клише для письма личного характера
  6. Шаблон и примеры письма для ЕГЭ по английскому языку
  7. Образец написания письма
  8. Критерии оценивания личного письма

Как часто за 11 лет учёбы в школе вам приходилось писать настоящие бумажные письма? Наверное, хоть раз в жизни вы всё-таки писали письма деду Морозу или оставляли любовные записки на парте, но навряд ли у вас был друг по переписке. Сейчас это сложно представить, но раньше люди общались именно так — с помощью писем и почтовых открыток. Благодаря заданию 39 у нас есть такая возможность — вернуться в прошлое и почувствовать, каково это дружить с кем-то, когда у нас нет ни интернета, ни телефона, а только лишь обычная почта.

Возможно, вы ещё никогда не писали бумажных писем, и вам кажется, что вы не справитесь с этой задачей — мы с радостью вам в этом поможем. Не переживайте — научиться писать письма совсем несложно, если у вас под рукой все необходимые материалы! Полезные ресурсы по подготовке к ЕГЭ можно легко найти на сайте Инглиш Шоу — онлайн уроки, разговорные клубы, образовательные статьи и множество других бесплатных материалов в открытом доступе!

В этой статье мы вместе разберем ключевые моменты задания ЕГЭ «Личное письмо», расскажем, чему уделить больше внимания при подготовке и как набрать максимальное количество баллов.

>Основные правила личного письма

Личное письмо — одно из самых простых заданий ЕГЭ по английскому языку.

Как и в любом сочинении, в личном письме есть свои правила, а именно:

  • минимум 100 слов (дальше вы узнаете, почему это важно)
  • тема письма (поверьте, это имеет значение)
  • правильный подсчет слов (даже здесь не обойтись без математики)

А также не забудьте про следующие must have:

  • шаблон письма
  • ответы на три вопроса друга
  • три ваших собственных вопроса другу.

Если вы ещё только в самом начале подготовки к заданию 39, то мы расскажем, что такое personal letter.

Итак, перед вами отрывок из письма вымышленного англоговорящего друга. В нём он/она делится своими новостями или рассказывает вам какую-то историю из жизни. В свою очередь, от вас требуется одно — написать ему/ей ответное письмо. Ваше письмо обязательно должно содержать:

  • ответы на 3 вопроса из письма друга
  • 3 вопроса вашему другу по теме письма.

Почему важно количество слов?

Во-первых, при написании personal letter количество слов составляет 100-140.

Это значит, что уже при подготовке вам необходимо определить примерный объем, которого вы будете придерживаться на экзамене. Не менее важно оценить собственные силы, и из-за ограниченного времени (примерно 20-30 минут), стоит заранее выбрать наиболее выигрышную тактику.

Так, например, если вы не хотите терять время на данный тип эссе и рассчитываете на минимальный порог в 100 слов, то стоит придерживаться короткого рассказа. В нем не должно быть сложных конструкций, которые перегружают текст и уводят вас от упрощенного плана письма. Старайтесь как можно проще излагать свои мысли и не углубляться в подробности, ведь ваша цель — правильно ответить на все вопросы и уложиться в требуемый минимум слов.

Однако если вам, наоборот, гораздо легче справиться с informal letter за счет большего объема в 140 слов, то смело заготавливайте красноречивые обороты речи и не бойтесь перенасытить ими ваше эссе. Несмотря на больший объем письма, вы не потеряете драгоценное время, поскольку подобная тактика вам определённо ближе и понятнее. Вы без проблем справитесь с этим заданием, имея лично ваш список фраз и конструкций, в которых вы уверены. К тому же, это неплохой способ отличиться своим уникальным стилем.

Не забывайте о теме письма

Во-вторых, важно помнить **о заявленной теме письма**. Самая досадная ошибка студентов это неправильный ответ на поставленный вопрос. Несмотря на то, что в вашем личном письме может и не быть ни одной орфографической, грамматической или любой другой ошибки, а структура эссе верно соблюдена, но из-за неправильного ответа на вопросы (или если ваш ответ относится к абсолютно другой теме), в таком случае итоговый балл за задание personal letter равен 0.

«2 пишу, 1 в уме»

Не менее важным элементом этого задания является **правильный подсчет слов** всего написанного текста. Для этого необходимо знать, какие именно формы слов считаются за одно слово, а не два или три. Поэтому обратите внимание на приведенный ниже список, где указаны формы равные 1 слову:

  • краткие формы (I’m, I’ve, it’s, doesn’t, haven’t),
  • числительные, выраженные цифрами (1, 32, 458),
  • числительные, выраженные словами (forty-two),
  • сложные слова (good-looking, well-bred, English-speaking, pop-star),
  • сокращения (UK, e-mail, TV )

Полезные фразы и клише для письма личного характера

Исправить на более разговорный стиль

1. Скажите «спасибо» вашему другу за полученное письмо:

  • Thanks for your letter. It was great/lovely to hear from you — Спасибо за твое письмо. Мне было очень приятно услышать твои новости
  • Thanks for your recent letter — Спасибо за твое последнее письмо

2. Напомните другу, как вы рады получать от него письма:

Записаться

  • I was really pleased to hear that… — Я был очень рад узнать…
  • I’m sorry I haven’t written for so long, but… — Извини, что я не писал тебе так долго, но…
  • I’m very sorry about not replying to your letter sooner but I’ve been extremely busy — Прости, что я не ответил на твое письмо раньше, я был ужасно занят

3. Поделитесь с вашим другом, как вам приятно узнавать о его новостях:

  • It is so nice to get news about you and your family — Так приятно получать новости о тебе и твоей семье.
  • I’m really glad you passed your History test — Я действительно рад, что ты сдал тест по Истории.
  • I am really happy that you had a great holiday — Я очень рад, что у тебя был хороший отпуск.

4. Не забывайте про вводные конструкции! Они лучше всего помогают плавно перейти к вашему ответу на вопрос друга:

5. Извинитесь перед другом за то, что вам приходится заканчивать письмо:

  • I must go now, my mother is waiting for me — Я должен идти, мама ждет меня
  • Well, I’d better go now. I’ve got to get ready for my piano class — Ну, мне пора идти. Я должен подготовиться к своим занятиям по фортепиано
  • Well, I must finish now. It’s already 11 o’clock — Ну, мне пора заканчивать. Сейчас уже 11 часов.
  • If you want to know anything else, just drop me a line — Если тебе интересно узнать что-то еще, напиши мне хоть строчку
  • Well, that’s all for now. Do write back soon — У меня пока на этом всё. До скорого
  • That’s all my news for now… — Пока что это все мои новости…

6. Закончите письмо максимально неформальной фразой:

  • Best wishes — С наилучшими пожеланиями
  • All the best — Всего наилучшего
  • Take care — Береги себя
  • With love — С любовью
  • Lots of love — С любовью
  • Yours, — Твой/твоя (не забывайте про запятую)

Если хотите, чтобы ваше письмо было похоже на настоящую переписку двух друзей, то помните о словах-связках:

  • Дополнения: first, also, finally — во-первых, также, наконец
  • Противопоставления: but, however — но, однако
  • Примеры: such as, for example — такой как, например
  • Рассуждения: as, because — так как, потому что
  • О времени: when, while — когда, в то время как
  • В начале фразы: Anyway, Well, — Во всяком случае, Хорошо (помните про запятую)

Шаблон и примеры письма для ЕГЭ по английскому языку

  • В правом верхнем углу укажите адрес:

    город
    страна

    Например:

    Moscow
    Russia

  • Под адресом напишите дату письма:

    10.06.2021

    или:

    10/06/2021

  • Начните письмо с обращения, имя собеседника  указано в задании:

    Dear Bill,

    Dear Mary,

    После обращения обязательно ставится запятая! Не поставите – потеряете балл.

  1. В первом абзаце следует поблагодарить своего друга за его письмо и упомянуть о предыдущих контактах.

    Thanks a lot for your last letter. Glad to hear from you again.

    Вы можете также извиниться за то, что не писали раньше:

    Sorry I haven’t been in touch for so long but I was really busy with my school.

  2. Основная часть письма. В ней вы должны раскрыть все аспекты, указанные в задании.

    In your letter you ask me about…** (определите тему письма)**.** Ответьте на все вопросы.

    Используйте неформальные слова-связки: well, by the way, so, anyway, actually, besides, also, все они выделяются запятой.

  3. Не забудьте задать необходимые вопросы. В задании к письму указано, какие должны быть 3 вопроса.

    Начать можно так: By the way, tell me more about…

  4. В последнем абзаце можно объяснить, почему вы заканчиваете письмо:

    Well, I’d better go now as I have to do my homework.

    и обязательно упомянуть о дальнейших контактах с адресатом:

    Write back soon!

    Drop me a letter when you can.

    Looking forward to your answer.

    В конце письма на отдельной строке указывается завершающая фраза

    Love,

    Best wishes,

    На следующей строке под завершающей фразой указывается имя автора (без фамилии). Например:

    Kate (точка не ставится)

Образец написания письма

Moscow

Russia

0/06/21

Dear Jack,

Thank you for your letter. Sorry, I haven’t written to you for a long time, it has been hectic here. Please, don’t be angry with me!

In your letter you ask some questions. In my county, it is unusual for people to move from big cities to villages, as in a big city you have many opportunities of building a successful career.

As for me, I like living in a city, as life here is much more interesting and active than it can be in the country.

My parents also support the idea of living in a city, they think here they can have a good job, which is very significant nowadays.

I’m looking forward to your reply.

Best wishes,

Andrew

Итого: 128 слов

То, что в этой письме выделено жирным шрифтом – готовый шаблон, который можно выучить и использовать для написания любого письма, в том числе и на экзамене.

  1. Адрес
  2. Дата
  3. Обращение,
  4. Благодарность. Извинения + причина. Соединяющая фраза
  5. Ответы на вопросы
  6. 3 вопроса по теме
  7. Вежливое завершение письма. Ссылка на будущие контакты
  8. Завершающая фраза,
  9. Подпись (Имя)

Критерии оценивания личного письма

Хотите почувствовать себя в роли ЕГЭ проверяющего и взглянуть на свою работу его глазами? Это абсолютно реально, если вы будете знать о критериях оценивания, которыми пользуются учителя. Так, ещё до экзамена вы без труда предугадаете количество баллов за ваше личное письмо. А главное, вы не потеряете драгоценные баллы, так как уже будете знать все правила игры ЕГЭ части С1. И как говорит народная мудрость «предупреждён — значит вооружён».

Важно! Эксперты обращают внимание на **три основных критерия** — Решение коммуникативной задачи, Организация и Языковое оформление.

Не забывайте про эти важные правила, если хотите набрать больше баллов в этой «игре».

Попробуем разобраться, что означает каждое из этих правил и сколько баллов они дают.

Правило номер 1 — Решение коммуникативной задачи — 2 балла, если:

  • отвечаете на все вопросы из письма друга
  • задаёте свои 3 вопроса (строго придерживайтесь темы и «настроения» письма друга)
  • обращаетесь к другу вежливо и с уважением
  • напоминаете другу о вашей прошлой переписке
  • благодарите друга за письмо
  • искренне надеетесь, что получите от него письмо в ответ
  • пишете в неофициальным стиле
  • помните об оформлении:

    1. обращение на отдельной строке
    2. завершающая фраза на отдельной строке
    3. подпись автора на отдельной строке,
    4. адрес автора (только город) и дата в правом верхнем углу

Правило номер 2 — Организация — 2 балла:

  • ваше письмо логично связано (одна цельная идея, а не множество разных)
  • весь текст разбит на абзацы (обязательно 3 абзаца)
  • присутствуют слова-связки (well, also, by the way, anyway, so, actually)

Совет: новый абзац можно начинать с “красной строки”, отступив несколько знаков от начала строки или без “красной строки”, но отступая лишнюю строку от предыдущего абзаца.

Правило номер 3 — Языковое оформление — 2 балла:

  • у вас хороший словарный запас

    1. Живые разговорные выражения: Guess what? Wish me luck
    2. Междометия: Hurray! Yahoo!
  • не допускаете грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок

Совет: Личное письмо — задание базового уровня. В отличие от эссе здесь не ждут продвинутых грамматических конструкций и очень сложной лексики. Пишите просто и без ошибок.

Соблюдая эти 3 правила, вы сможете набрать максимально 6 баллов.

Итак, в данной статье мы полностью разобрали всю структуру personal letter и познакомились со всеми особенностями данного задания. Не всё так сложно, как вам могло показаться! Надеемся, что теперь вы стали увереннее в своих силах и обязательно справитесь с заданием personal letter в ЕГЭ по английскому языку!

А если вам понадобится консультация или помощь при подготовке к ЕГЭ или другим экзаменам, то команда преподавателей Инглиш Шоу будет рада видеть вас в числе наших новых студентов и стать для вас проводниками на пути к новым целям в изучении английского!

13 декабря 2013

В закладки

Обсудить

Жалоба

Речевые клише для написания личного письма

Задание С1 в ЕГЭ по английскому языку.

Структура личного письма

1. Адрес и дата пишется в правом верхнем углу письма (в краткой форме).
2. Первая часть письма — Introduction (вступление). В этой части письма автор благодарит за полученное письма или извиняется, что долго не писал.
3. Вторая часть письма — Main Body (главная часть письма). Это самая большая часть письма, так как в этой части письма автор отвечает на все вопросы и выполняет все задания.
4. Третья часть письма- Conclusion (заключение). В этой части письма автор должен указать причину, почему он заканчивает писать письмо.
5. Конец письма-Ending (завершение письма). Эта фраза зависит от степени близости автора и адресата, после неё ставится запятая и далее (с новой строки) указывается своё имя.

Речевые клише

Обращение/приветствие — Dear Simon
— Dear Miss Jones,

— Dear Mum
Вводные фразы — It was great to get your letter….
— Thanks for your letter. It was great/lovely to hear from you.
— Thanks for your long letter. It was really great to hear all your news, after not hearing from you for ages….
— Sorry I haven’t written for so long but….
— I’m very sorry about not replying to your letter sooner but I’ve been extremely busy.
— Sorry for not writing earlier but I’ve…
— How are things with you?
— I’m sorry I haven’t written for so long, but…
— I was really pleased to hear that…
— I thought I’d better write and tell you about….
Заключительные фразы — I would really like you to visit me this summer. Write to me and tell me your plans.
— Thanks for sending me… Please write to me again soon, and tell me all your news.
— Please give/send my regards (love) to your…. And write and tell me your plans for….
— I would really love to see you. Why don’t you come and visit me this….. Write back soon!

— If you want to know anything else, just drop me a line.
— Well, that’s all for now. Do write back soon.
— That’s all my news for now…

Письма с просьбой дать совет (Asking for advice) — I am writing to ask for your advice.
— Can you give me your advice?
— Give me your advice about….
— Can you think of anything that…?
— I’ve got a problem and I need your advice.
— I’ve got a problem, and I think you can help.
— What do you think I should do?
— Give me / Send me your advice soon.
— Do you think I should…?
— Do you have any idea about…?
— Please let me know what to do.
— Please let me know what you think I should do
— I’d like to know what you think about…
— Write back soon and tell me what you think.
— Your advice would help me a lot.
Письма-советы (Giving advice) — I ‘m sorry to hear … and I think I can help.
— Cheer up / Don’t worry too much.
— Don’t let it get you down.
— I’m only too glad to help.
— I just got your letter and I think …
— Here’s what I think you should do.
— Why don’t you … ?
— If I were you/in your position, I’d …/ I wouldn’t … .
— Have you thought of/about … + Ving?
— Don’t forget to…
— It would be a good idea to …
— What you should do is …
— How about + Ving … ?
— What about + Ving … ?
— I think you should …
— The best advice I can give you is …
— Another good idea is to …
— I hope that this/ my advice helps.
— Let me know what happens.
— Let me know how it went.
— Let’s hope that things get better
— Let’s hope that everything turns out all right.
— Hope this helped.
— If you do this, you would ….
Письмо-извинение (Letter of apology) — I’m really sorry that I forgot about…; I’m writing to apologise for…
— I’m so sorry I couldn’t make it…
— It will never happen again …
Письмо-приглашение (Letter of invitation) — I’m writing to invite you to …
— I’m having a party …; Would you like to come?
— I hope you’ll be able to join us/to make it.
Письмо-просьба (Letter of request) — I’m writing to ask you for your help/to do me a favour
— I wonder/was wondering if I could ask you to …
— I would be so/terribly/really grateful if you could …
Благодарственное письмо (Thank you letter) — I’m writing to thank you so much for…
— The party was great/fantastic …
— It was very kind/nice of you to …
Письмо-поздравление (Congratulations letter) — I’m writing to congratulate you on passing your exams … .

— Congratulations on … .
— You really were the best… .
— You deserved… .

Письмо-информация (Letter of information) — This is just to let you know that… .

— I’m just writing to tell you that… .

— You must be wondering what’s happened to us all.
— Here’s our news at the moment… .

Рекомендуем посмотреть:

На чтение 9 мин Просмотров 2к. Опубликовано 02.02.2022
Обновлено 05.02.2022

Задание №39 (личное письмо) на едином госэкзамене по английскому языку в 2022 году, как и ранее, является заданием базового уровня сложности. Если выполнить все правильно, можно набрать 6 баллов, однако у многих выпускников написание письма вызывает трудности. В этой статье мы расскажем, как написать письмо в ЕГЭ 2022 по английскому языку, приведем примеры удачных клише для письма, дадим полезные советы, которые помогут выполнить задание 39 ЕГЭ с максимальным результатом.

Содержание

  1. Что представляет собой письмо в ЕГЭ 2022 по английскому языку
  2. Структура письма в ЕГЭ по английскому языку
  3. Подсчет количества слов в задании 39 ЕГЭ
  4. Критерии оценивания письма
  5. Пример задания и вариант ответа на английском
  6. Клише для письма на ЕГЭ по английскому языку
  7. Полезные советы по написанию письма на ЕГЭ по английскому

Что представляет собой письмо в ЕГЭ 2022 по английскому языку

В рамках первого задания письменной части экзаменуемому предстоит написать ответ на электронное письмо англоговорящего друга по переписке.

Письмо носит личный характер, поэтому стиль текста — неформальный. Общий объем письменного сообщения — 100-140 слов. Рекомендуемое время выполнения задания — не более 20 минут.

Задачи экзаменуемого:

  • дать развернутые ответы на заданные вопросы
  • использовать неофициальный стиль общения
  • задать собеседнику 3 вопроса
  • правильно использовать языковые средства

Структура письма в ЕГЭ по английскому языку

При написании письма важна грамотная организация текста. Чтобы выполнить задание, следует придерживаться следующего плана письма:

  • Приветствие с обращением к другу по имени,
  • Благодарность за письмо,
  • Развернутые ответы на затронутые в письме вопросы,
  • Три вопроса на тему, указанную в задании,
  • Выражение надежды на будущие контакты,
  • Наилучшие пожелания и подпись

Сколько абзацев должно быть в письме? Тут нет жестких рамок, но важно, чтобы текст был разбит на смысловые блоки.

Изменения в формате и оформлении электронного письма ЕГЭ 2022:

  • больше не требуется писать адрес и дату в правом верхнем углу;
  • слово «letter» по новым правилам можно заменить на «email» или «email message»;
  • ссылку на предыдущие контакты писать не обязательно;
  • электронное письмо пишется на бланке, где уже заполнены сведения об отправителе и получателе, а также указана тема сообщения.

Подсчет количества слов в задании 39 ЕГЭ

При выполнении задания 39 крайне важно соблюдать требования к объему, т.е. количеству слов письменного текста. Задача экзаменуемого — написать 100-140 слов, следуя общепринятым правилам написания электронных писем. Максимально допустимое отклонение от заданных параметров — ±10%. Это означает, что количество слов должно быть в пределах от 90 до 154.

Если электронное письмо будет содержать менее 90 слов (100-10%), то работа автоматически признается невыполненной, а экзаменуемый получает за задание 0 баллов. Если в ответе будет более 154 слов (140+10%), эксперты будут проверять только первые 140 слов.

При этом важно понимать порядок подсчета слов. При определении соответствия объема представленной работы учитываются все слова, включая предлоги, артикли, вспомогательные глаголы, частицы и т.д. Обращение и подпись также подлежат подсчету.

Критерии оценивания письма

За выполнение письменного задания с развернутым ответом «Электронное письмо личного характера» можно заработать 6 баллов. При этом работа оценивается экспертами по трем критериям:

1. Содержание или Решение коммуникативной задачи (максимум — 2 балла). Для выполнения данного пункта нужно ответить на обозначенные в электронном письме вопросы, соблюдая нормы вежливости. Важно также правильно выбрать стилевое оформление (неофициальный стиль), не забыть про обращение, завершающую фразу и подпись в конце письма.

2. Организация текста (максимум — 2 балла). По данному критерию оценивается логичность изложения мыслей. Текст должен быть разделен на абзацы. Обращение, завершающая фраза и подпись должны быть на отдельной строке.

3. Языковое оформление (максимум — 2 балла). Для получения максимально возможного балла по данному критерию достаточно допустить не более 2 негрубых лексико-грамматических ошибок и/или не более двух негрубых орфографических и пунктуационных ошибок. Если таких ошибок будет допущено от 2-х до 4-х, то ученик получит 1 балл. Если ошибок 5 и более, экзаменуемый получает 0 баллов за языковое оформление письменной работы.

Пример задания и вариант ответа на английском

В демонстрационном варианте ЕГЭ 2022 года по английскому языку ФИПИ приводит задание №39 следующего содержания:

You have received an email message from your English-speaking pen-friend Ronny (Вы получили электронное письмо от вашего англоговорящего друга по переписке Ронни):

…I am so happy that summer has come and we are going to have a long holiday. What’s the weather like in Russia in summer? What is your favourite season and

why this one? What are your plans for the summer? My uncle Keith is coming to visit us next week… 

Задача экзаменуемого — написать ответное электронное письмо другу по имени Ронни. В сообщении нужно ответить на вопросы друга по переписке и задать 3 вопроса о его дяде.

Пример ответного письма:

Dear Ronny, 

Thank you for your recent letter. I hope you’re ok.

In your letter you write that you’re going to have a long holiday. That’s amazing! I hope the weather would help you enjoy your holiday. We usually have hot weather in Russia in summer, with occasional thunderstorms. My favourite season is definitely summer because we have really long school holidays in summer and I can go to visit my granny in the countryside and play with my friends. This summer we are going to visit my granny too and after that we’ll go to the seaside.

As for your news, I have some questions about your uncle Keith. How old is he? Does he work or study? Where does he live?

Now it’s time to finish my letter. Write back soon.

All the best,

Irina

Еще один удачный вариант ответа:

Dear Ronny,

Thank you for your email. I was glad to get it. I hope you’re doing well.

In your message, you asked me some questions and I’m going to answer them right away! Well, in summer the weather here can be warm or hot. Actually, it’s almost always sunny and dry. My favourite season is summer because I have very long holidays and I can do what I want. It’s so much fun! As for my plans for the summer, I’m going to make a film about my family. You know, recording family history seems a great idea.

By the way, I’d like to ask you some questions about your uncle. How old is he? Where does he live? How long is he going to stay at your place?

Take care and keep in touch!

All the best,

Olga

Клише для письма на ЕГЭ по английскому языку

Вводные слова и фразы:

It was great to get your letter! — Было здорово получить твое письмо!

Thanks (a lot) for your (last) letter — Спасибо (большое) за ваше (последнее) письмо.

It was great to hear from you! — Было здорово услышать это от тебя!

Your last letter was a real surprise. — Твое последнее письмо было настоящим сюрпризом.

I was glad to get your letter. — Я был рад получить твое письмо.

It was really great to hear all your news. — Было действительно здорово услышать все твои новости.

Sorry I haven’t written for so long. — Извини, что я так долго не писал.

I was really pleased to hear that. — Мне было очень приятно это слышать.

Great news about your! — Шикарные новости!

By the way, tell me more about… — Кстати, расскажи мне поподробнее об этом…

Заключительные фразы:

I would really like you to visit me… — Я бы очень хотел, чтобы ты навестил меня… 

Write to me and tell me your plans. — Напиши мне и расскажи о своих планах.

Please write to me again soon, and tell me all your news. — Пожалуйста, напиши мне еще раз в ближайшее время и расскажи мне все свои новости.

If you want to know anything else, just drop me a line. — Если ты хочешь узнать что-нибудь еще, просто напиши мне.

Take care and keep in touch! — Береги себя и оставайся на связи!

I’m looking forward to your reply. — Я с нетерпением жду вашего ответа.

Слова-связки:

You know… — Знаешь ли…

First / also / finally — во-первых / также / наконец

Actually — На самом деле

However — Однако

By the way — Между прочим

Anyway — В любом случае

As for me — Как по мне

Не стоит злоупотреблять связующими словами, достаточно 3-4 таких выражения на письмо из 120 слов.

Полезные советы по написанию письма на ЕГЭ по английскому

  • Представьте, что вы пишите настоящее письмо англоговорящему другу по переписке.
  • Старайтесь задавать адресату актуальные вопросы для поддержания дальнейшего общения, добавляйте детали и высказывайте свое личное мнение.
  • Слова и выражения в электронном письме должны быть неофициальными и неформальными — такими, какие мы обычно используем при реальном общении с друзьями.
  • Не отходите от темы вопросов. Пишите по существу. Предложения должны быть распространенными. Используйте союзы because, so, if, when. 
  • Неформальный стиль общения предполагает использование коротких форм (can’t, didn’t и т.п.).
  • Используйте слова-связки (so, well, also, anyway и т.п.).
  • Придерживайтесь заданного лимита. Оптимальный объем текста 100-130 слов.
  • Продемонстрируйте разнообразие лексики и грамматических структур, не повторяйте одни и те же фразы.
  • Следите за последовательностью и логичностью изложения ваших мыслей.
  • Избегайте слов и конструкций, в правильности написания которых вы не уверены.

Помните, что личное письмо — это задание базового уровня. В отличие от более сложного задания по написанию эссе, здесь не ждут от вас продвинутых грамматических конструкций и замысловатой лексики. Чтобы написать идеальное письмо и получить заветные 6 баллов, достаточно писать просто и без ошибок.

На выполнение задания №39 выделите себе 15-18 минут, для этого учитесь писать письмо сразу на чистовик. Это позволит сэкономить драгоценное время на выполнение более сложного и объемного задания №40. Желаем удачи на экзамене!

В ЕГЭ по английскому языку есть задание 39 – это написание личного электронного письма. Задание вызывает массу вопросов у выпускников: что это, как должно выглядеть, где взять шаблон, каким образом производится оценивание работы. Мы расскажем, как правильно писать личное письмо по английскому языку на ЕГЭ 2022, какие применяются критерии для оценки, приведем примеры и разберем типичные ошибки.

Написание письма на ЕГЭ по английскому: почему это так сложно?

Стилистические оттенки писем

Критерии оценивания письма

Написание письма на ЕГЭ по английскому: почему это так сложно?

Задание 39 в ЕГЭ по английскому предполагает написание электронного письма личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке. Это базовый уровень сложности, поэтому оно не должно вызывать больших затруднений у экзаменуемого. В нем нужно продемонстрировать те же умения и навыки, что и раньше, меняются только правила оформления электронного сообщения, в том числе его языкового оформления. На написание потребуется всего до 20 минут. Максимально за задание можно получить 6 баллов, поэтому имеет смыл подготовиться к нему более тщательно.

Требования к написанию письма:

  • Количество слов: 100-140, но допускается 10% отклонение в обе стороны, т. е. получается 90 – 154. Если текст содержит менее 90 слов, он вовсе не проверяется, при написании более 154 слов проверка будет сделана только положенного объема задания.
  • Стиль письма неофициальный (informal).
  • Задача письма общение с другом.
  • При выполнении задания надо продемонстрировать те же умения и навыки, какие необходимы для написания традиционного письма, меняются только правила оформления электронного сообщения, в том числе его языкового оформления.
  • Письменный текст может содержать различного рода сокращения, но необходимо соблюдать основные правила письменного общения и нормы вежливости.
  • При сдаче ЕГЭ по английскому языку участник может использовать британский или американский вариант английского языка, оценка за это не снижается.
  • Письмо должно строго соответствовать теме. Если написан хороший текст без ошибок, но по содержанию он не отвечает поставленной коммуникативной задаче, он будет оценен в 0 баллов.

Какие внесены изменения в 2022 году:

  • Упростился формат, не потребуется уделять время написанию адреса и даты.
  • Не нужно делать ссылку на предыдущие контакты.
  • Изменено название письма.
  • Шапка из задания в бланк не переписывается.

Как писать письмо: план

Перед написанием письма необходимо составить развернутый план, разместив в нем все возможные слова, которые можно будет применить.

Как писать письмо ЕГЭ английский 2022, план заданий раздела:

  • Обращение (размещаем слева на отдельной строке). Примеры: Dear Jim/Alice, Hello/ Hi Jim/Alice.
  • Выражение благодарности за письмо, которые вы получили. При этом можно не делать ссылку на предыдущие контакты. Например, «Thanks for writing to me. I’m always glad to get emails», «Thank you for your e-mail! I am glad to hear from you!».
  • Ответы на вопросы. В письме вам будет задано 3 вопроса, требующие ответа. Для связки используем фразы: «You asked me about … Well, I can say that …» или «As you are interested in … I’d like to tell you that …». Отвечайте на вопросы в том же порядке, как они идут в задании. Необходимо обращать внимание на косвенные вопросы, начинающиеся с I wonder, I’d like to know.
  • Пишем три вопроса другу по заданной тематике. Они должны быть обязательно связаны с предыдущим текстом, например, можно написать «я хочу задать тебе несколько вопросов…». Можно использовать формулировки из текста-стимула.
  • Должно присутствовать предложение с надеждой на продолжение общения. Его можно написать отдельной строкой или в конце текущего абзаца. Примеры: «Write back soon»; «Hope to hear from you soon»; «Please, write to me soon» и т. д.
  • Завершающая фраза, например, «Best wishes»; «All the best»; «With love»; «Yours» (на отдельной строке).
  • Ваше имя на отдельной строке. Нельзя использовать имя-отчество или подписывать письмо фамилией.

Стилистические оттенки писем

Письмо ЕГЭ английский 2022 дополнительно проверяется на языковое оформление текста.

На что нужно обратить внимание:

  • Письмо должно быть правильно наименовано. Это может быть: email, email message, email letter. Если по контексту понятно, что это электронное письмо, то можно использовать слово letter. Написание слова internet/Internet считается правильным в обоих вариантах, вариант со строчной буквы более распространен в англоязычном мире. Не ошибитесь в предлоге: on the internet, отличие от русского «в Интернете».
  • При сдаче ЕГЭ по английскому языку разрешается использовать и британский, и американский вариант английского языка. Однако писать текст нужно только в одном выбранном формате. Если сначала был использован британский вариант, а затем применено американское написание, это будет ошибкой.
  • Обязательно нужно тренироваться, чтобы находить и исправлять ошибки в написанном тексте быстро. Как правильно исправить: аккуратно зачеркиваем неверную букву, слово, словосочетание и сверху, между строчками надписываем правильные.

Полезные советы

Как подготовиться и правильно составить письмо на английском ЕГЭ 2022:

  • Детально разобрать структуру и содержание электронного письма.
  • Произвести анализ критериев оценивания задания 39 ЕГЭ по английскому.
  • Проанализировать, какие нормы вежливости действуют в электронном письме на английском языке.
  • Практиковать использование логических средств связи.
  • Проанализировать, какие вопросы нужно задавать другу, какие из них логичны и соответствуют содержанию письма стимула, а какие нет.
  • Проработать типичные ошибки, которые могут возникнуть при выполнении задания.

Вы должны научиться правильно считать слова. Подсчет производится, начиная с обращения. Причем считаются артикли, предлоги и другие служебные слова. Числительные, выраженные цифрами или словами, считаются за одно слово. (210, ninety-one). Также одним словом считаются сложные слова (pop-singer, English-speaking), краткие формы (I’ve, it’s, don’t, can’t, won’t, wasn’t), сокращения (TV, e-mail, UK). Чтобы проверка объема задания не вызывала трудностей, заранее рассчитайте среднее количество слов у вас в одной строке и ориентируйтесь на объем по количеству строк. Можно тренироваться писать письма на экзаменационных бланках, так вы научитесь на глазок определять количество слов и будете меньше тратить времени на их подсчет.

Написание электронного письма на английском ЕГЭ, полезные советы:

  • Заранее рассчитайте время, за которое вы сможете выполнить работу. Лучше делать задание без черновика, чтобы сэкономить время.
  • Чтобы письмо было «живым», активно применяйте сокращения (I’m, can’t, I’d like), неформальные слова-связки (well, also, by the way, anyway, so, actually), разговорные выражения (Guess what? Wish me luck!) и междометия (Hurray! Yahoo! Ha—ha!).
  • Больше читайте художественную литературу на английском, обращайте внимание какие выражения используются при написании писем.
  • Постарайтесь улучшить грамотность. Для этого пишите тексты без спеллчекера и анализируйте свои ошибки, лучше даже писать от руки для активизации моторной памяти.
  • Еженедельно делайте подобные задания из пробных ЕГЭ.
  • Составьте свой шаблон письма ЕГЭ английский язык, который можно использовать для разных тем.
  • Обмениваясь готовыми письмами с друзьями, вы сможете одновременно проверять их на наличие ошибок и соблюдение критериев написания, а также тренироваться.
  • Завершив написание личного электронного письма постарайтесь критически оценить свою работу, внимательно проанализируйте все аспекты решения коммуникативной задачи и оформления текста.

При подготовке можно пользоваться таблицей самопроверки, предложенной в Методических рекомендациях обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ 2022 года по английскому языку.

Критерии оценивания письма

Если вы будете знать, по каким критериям оценивается письмо, вы сможете заработать максимальное количество баллов.

Оценка осуществляется по трем критериям:

  • Коммуникативная задача (оценивается в 2 балла).
  • Структура текста (оценивается в 2 балла).
  • Языковой аспект (оценивается в 2 балла).

Коммуникативная задача

Чтобы оценить работу по критерию «Решение коммуникативной задачи», проверьте свой текст по следующим позициям:

  • Текст ответного письма должен начинаться с обращения/приветствия.
  • Обращение начинается со слова Dear и отделяется запятой.
  • Выражается благодарность за полученное письмо, также можно написать, что вы испытали положительные эмоции от его получения.
  • Наличие полных и точных ответов на все вопросы, заданные другом по переписке.
  • Наличие трех встречных вопросов другу по указанной в задании теме. Они должны быть в отдельном абзаце.
  • Вы должны выразить надежду на продолжение общения.
  • Есть стандартная завершающая фраза, после нее стоит запятая.
  • Есть подпись – имя автора письма (без отчества и фамилии) на отдельной строке, после нее не стоит точка.

Как определить, что ответ дан полно и точно:

  • Полным считается ответ, который раскрывает содержание всех пунктов плана и отвечает коммуникативной задаче. Полный ответ на пункт плана включает в себя все элементы вопроса: WHERE and WHEN, WHAT and WHY. Если дан ответ только на одну часть вопроса, то такой ответ считается неполным.
  • Точным считается ответ, который полностью соответствует предложенным пунктам плана и заданным вопросам.
  • Неточным считается ответ, если он содержит фактическую ошибку, отход от темы или элементы топика.

Структура текста

Какие требования к структуре должны быть выполнены:

  • Текст ответного письма должен быть логичен.
  • Правильное использование средств логической связи.
  • Правильное разделение текста на абзацы.
  • Абзацы должны быть выделены красной строкой (отступом слева) или пропуском строки.

Языковой аспект

В тексте должны отсутствовать языковые ошибки:

  • лексические;
  • грамматические;
  • орфографические;
  • пунктуационные.

Примеры писем

Пример письма ЕГЭ английский 2022 можно найти в интернете на специальных обучающих платформах, сайтах. Вы можете скачать клише письма и запомнить их, использовать методички и учебные пособия. Однако лучшим вариантом будет составить шаблон самостоятельно, чтобы его можно было применять к разным темам. В этом случае вы сможете быстро его подогнать под ваши исходные данные.

Воспользуйтесь сайтом ФИПИ, где размещены демоверсии, спецификации, кодификаторы.

Типичные ошибки

При написании личного письма наиболее типичные ошибки на ЕГЭ следующие:

  • лексико-грамматические ошибки;
  • не представлен ответ на заданный другом по переписке вопрос или он не полный или не точный;
  • неумение задать вопросы другу в соответствии с предложенной темой, может быть задано недостаточное количество вопросов;
  • текст не верно разделен на абзацы;
  • логические ошибки, отсутствие «мостиков» и средств логической связи при переходе от одного абзаца к другому.

Примеры ошибок:

  • На вопрос «What is your parents’ attitude to your hobbies and interests?» дан ответ: «My parents always support me when I take part in dancing competitions». Однако его нельзя считать полным, т. к. здесь сказано об отношении родителей к увлечению танцами, а вопрос поставлен более широко: как родители относятся ко всем увлечениям и интересам.
  • Задан вопрос «What’s the weather like in Russia in summer?». Дан ответ следующего содержания: The weather is nice. Он является не полным и не точным. Из ответа непонятно, когда и где наблюдается хорошая погода, неточность в том, что спрашивается конкретно о лете, а не о погоде вообще в целом. Ответ должен быть более развернутый и точный, например: The weather in summer is usually fine in Russia. In my hometown, it’s rather hot in summer, and it doesn’t often rain.
  • При написании вопроса другу по переписке ученик написал: «Now I would like to ask you about your father’s birthday. How are you going to spend it? What present are you going to give him? How many people will be invited?». Начата эта часть письма с точки зрения организации текста правильно. Был сделан переход от ответов на вопросы к своим вопросам. Сами же вопросы по содержанию не соответствуют теме в письме-стимуле. Разберите эту ситуацию в реальной жизни. Если ваш друг говорит вам о том, что накануне у его папы был день рождения, событие уже произошло в прошлом. Вопросы же заданы так, будто день рождения еще не прошел, а ожидается в будущем. Аспект письменной работы – вопросы другу по переписке – будет считаться невыполненным, балл соответственно будет снижен.
  • Нарушением логики является использование фразы: Oh, what great news! или My congratulations! – если вы переходите от ответов к вопросам без пояснения, о какой новости идет речь или с чем поздравляет автор ответного письма. Начинать с постановки вопросов сразу при переходе от ответов является ошибкой логики. Для того чтобы переход был логичным, можно использовать фразы: In your email you mention… can you tell me more about… / You’ve written about your new hobby. I’ve got some questions… / Well, I’d like to know more about…
  • По заданию нужно задать вопрос о дяде друга, при этом последняя фраза в стимуле: My uncle Keith is coming to visit us next week. Ошибкой будет написать, например: What’s your uncle’s name? When will he visit you? Do you often see your uncle? Вопросы не будут приняты, так как на первые два вопроса есть ответы в стимуле, а последний вопрос не является вопросом о дяде.

Задание “Письмо” на ЕГЭ по английскому языку является заданием базового уровня сложности и похоже на аналогичное задание в экзамене ОГЭ, но главное отличие состоит в том, что в письме на ЕГЭ нужно написать три вопроса другу на заданную тему.

Рекомендую выполнять не более 20 минут, а после определенной тренировки ученик сможет писать это письмо сразу в бланк ответа на экзамене, чтобы не терять драгоценное время при переписывании с черновика на чистовик, что я бы и порекомендовала.

Максимум за это задание можно получить 6 баллов, и сделать это легко, если правильно понимать, по каким критериям эксперты оценивают письмо.

А вообще, чтобы написать задание 37 на максимальное количество баллов, советую приобрести учебник по написанию письма.

Критерии оценки

На сайте ФИПИ можно найти следующий документ с критериями оценки письма:

Рекомендую обратить внимание еще на дополнительную схему, беру её с учениками на уроке для наглядности оценивания:

Не будем пугаться многобукаф, а разберем каждый критерий подробнее на примере ответа на вот это письмо-стимул.

Решение коммуникативной задачи (2 балла)

Возьмем первую колонку слева “решение коммуникативной задачи”. Что в этом пункте хотят составители экзамена?! Чтобы он:

    • дал ответы на 3 вопроса (What is the weather like in Russia in summer? What is your favourite season and why this one? What are your plans for the summer?) + задал 3 вопроса по теме (ask 3 questions about his uncle)
    • писал неофициально (В письме использовал сокращения, например, don’t вместо полной формы do not и разговорные фразы, вроде It’s amazing to get news from you!)
    • правильно оформил письмо. То есть, корректно написал вступление и заключение (пример, как их писать правильно, будет ниже)
    • не завысил и не снизил объем письма.

В тексте задания написано, что допустимый объем – 100-140 слов, но экспертами допускается отклонение на 10% в любую сторону, то есть фактически можно написать 90-154 слов. И если будет написано меньше, то письмо не будут проверять вообще (значит ученик получит 0 баллов), а если написано больше – отчеркнут 140 слов, и все, что дальше, проверять не будут. Следовательно, если в эти 140 заветных слов не попали завершающая фраза, или ссылка на дальнейшие контакты, проверяющий просто поставит минусы по этим критериям. Но по факту, если строго следовать образцу ниже, 154+ слов написать затруднительно.

Кстати, про критерии подсчета слов. Считаются все слова, с первого слова по последнее, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы. Подпись также подлежат подсчёту. При этом:

         стяжённые (краткие) формы can’t, didn’t, isn’t, I’m и т.п. считаются как одно слово;

         числительные, выраженные цифрами, т.е. 1, 25, 2009, 126 204 и т.п., считаются как одно слово;

         числительные, выраженные цифрами, вместе с условным обозначением процентов, т.е. 25%, 100% и т.п., считаются как одно слово;

         числительные, выраженные словами, считаются как слова;

         сложные слова, такие как good-looking, well-bred, English-speaking, twenty-five, считаются как одно слово;

         сокращения, например USA, e-mail, TV, CD-rom, считаются как одно слово;

         слова, написанные неправильно, например, без дефиса well bread, будут составлять при подсчете 2 слова, а написанные wellbread как одно (т.е. подсчет идет по факту написания).

Вы обратили внимание на примечание под критериями оценки письма?! Надеюсь, обратили, и будете понимать, что если ученик получит 0 за коммуникативный аспект, то и за все письмо поставят 0. Но сделать это может только невменяемый человек, который попал на ЕГЭ по английскому, потому что ошибся дверью, то есть с теми, кто готовится к этому заданию, такое вряд ли случится.

А теперь “скелет” письма, который выдаю своим ученикам. Предлагаю брать его за основу и просто добавлять всю запрашиваемую информацию.

(красная строка) Dear Yoda,   (обращение)

(красная строка) Thank you for your recent letter. I hope you’re ok. (благодарность за письмо)

(красная строка) In your letter you write that … (тут мы реагируем на вести от друга, в нашем примере у него как раз начались летние каникулы, поэтому здесь подойдет “In your letter you write that you’re going to have a long holiday. That’s amazing!”) Далее – ответы на 3 вопроса.

(красная строка) As for your news, I have some questions about … (Плавно переходим к вопросам другу)

(красная строка) Now it’s time to finish my letter. Write back soon. (вежливое завершение письма+упоминание о дальнейших контактах)

(красная строка) All the best, (завершающая фраза)

(красная строка) Luke (подпись)

42 слова.

Нам осталось при ответах на вопросы + в своих вопросах написать еще около 30-45 слов, чтобы попасть в необходимое число слов.

Организация текста (2 балла)

Здесь ученика балуют 2 баллами, если он:

  • логично пишет (в смысле, отвечает на все вопросы последовательно, а не путает местами ответы на вопросы, не начинает отвечать на первый вопрос, потом отвечает на второй и снова перескакивает к ответу на первый) + использует средства логической связи (because, so, and, that’s why, for, however и подобные им)
  • поделил текст на абзацы + написал адрес-дату-вступление-заключение с красной строки (как в скелете письма выше)

Языковое оформление высказывания (2 балла)

Для получения 2 баллов нужно всего лишь сделать не больше 2 негрубых грамматических и лексических ошибок, а также не более 2-ух негрубых пунктуационных ошибок. Если их от 2-4 (лексико-грамматических или пунктуационных), то ученик получит 1 балл, в больше 4-х – 0 баллов за языковое оформление высказывания.

Что это за грубая ошибка такая? Как ее отличить от негрубой?

Это когда 11-классник допускает ошибку в базовой грамматике или лексике – неправильно употребляет время, путает порядок слов в предложении, не может согласовать число и лицо подлежащего и сказуемого, пишет неопределенный артикль перед множественным числом, употребляет существительное вместо прилагательного, не знает значения или написания элементарных слов – в общем, все то, что существенно затрудняет понимание написанного.

Еще я бы хотела рассказать, как классифицировать ошибки в письме.

Лексические ошибки

Давайте разберем, какие ошибки носят гордое название “Лексические”. Это:

  • неправильно употребленное слово в контексте (I wouldn’t speak so вместо I wouldn’t say so)
  • ошибка в сочетаемости (make homework вместо do homework)
  • пропуск слова, если он не влияет на грамматическую структуру предложения (I am very well familiar (пропущен предлог with) the topic)
  • ошибки в словообразовании, если часть речи не меняется (например, unresponsible вместо irresponsible)
  • ошибка в фразовом глаголе (give in smoking вместо give up smoking)
  • орфографическая ошибка, которая меняет значение слова (thing вместо think, whether вместо weather)

Грамматические ошибки

Эксперт при проверке задания 37 выносит на поля грамматическую ошибку, если ошибка:

  • в любой грамматической форме, будь то форма глагола, множественного числа сущ., степени сравнения и в любой теме из раздела “Грамматические темы” кодификатора
  • в порядке слов в предложении (например, I don’t know what are you talking about. – Во второй части предложения обратный порядок слов, хотя знака вопроса не стоит)
  • есть пропуск слова, влияющий на структуру предложения (например, I fond of summer rather than winter. – Отсутствует глагол-связка “am”)
  • в словообразовании, если меняется часть речи (например, хотели написать “политик” (politician), а написали politic (политический)

Орфографические и пунктуационные ошибки

В письме орфографическими ошибками считаются:

  • Все ошибки, не меняющие значения слова (например, collegue, becouse, languaege)
    (Если ошибка меняет значение слова, она становится лексической – например, thing вместо think, whether вместо weather)
  • Если слово в работе написано один раз правильно, а остальные – неправильно, это считается ошибкой
  • Если буква или слово написаны неразборчиво, слово считается написанным неверно

Во всей письменной части экзамена ученик может выбрать либо британский, либо американский вариант написания слова – favourite/ favorite, colour/ color, drugstore/ pharmacy, crisps/ chips. И придерживаться выбранного варианта до конца. То есть, если в одном предложении написано colour, а в другом – favorite, такая вариативность будет записана в число ошибок.

Теперь про пунктуацию. Не забудьте про сокращения в письме (в отличие от задания 40, где они отнимут у вас баллы) – смело пишите всякие don’t, musnt’t, aren’t и т.п.

Если работа будет написана “как курица лапой” (привет учителям русского языка из моего детства=)) – то есть, в ней много зачеркиваний – эксперт имеет право снизить оценку на полбалла.

На самом деле, получить максимум – 6 баллов – за выполнение этого задания совсем несложно, надо просто хорошо попрактиковаться.

Образец

А вот образец письма на максимум 6 баллов, ответ на письмо-стимул про здоровый образ жизни выше:

Dear Ronny,

Thank you for your recent letter. I hope you’re ok.

In your letter you write that you’re going to have a long holiday. That’s amazing! I hope the weather would help you enjoy your holiday. We usually have hot weather in Russia in summer, with occasional thunderstorms. My favourite season is definitely summer because we have really long school holidays in summer and I can go to visit my granny in the countryside and play with my friends. This summer we are going to visit my granny too and after that we’ll go to the seaside.

As for your news, I have some questions about your uncle Keith. How old is he? Does he work or study? Where does he live?

Now it’s time to finish my letter. Write back soon.

All the best,

Irina

138 слов

Как писать

Итак, получаете задание, что нужно делать:

  1. Внимательно читаем письмо, смотрим на имя друга и его пишем в начале письма. Будете смеяться, но некоторые как выучили шаблон, так и пишут везде Dear Yoda, не важно, от кого письмо на самом деле – От Леи или Хана Соло.
  2. Изучаем вопросы и думаем, как будем отвечать на них. Обратите внимание, что есть коварные вопросы, которые выглядят как один, а на самом деле их там два! Например, Do you like watching films, why? Надо написать не только да-нет, но еще обосновать точку зрения. Или Where and when do you usually go shopping? Где и когда – два вопросительных слова, и ответа на них тоже должно быть два. Поэтому односложные ответы на такие вопросы ведут к потере баллов.
  3. Смотрим на тему, по которой нужно задать вопросы. Внимание! Она написана не в конце письма, а в задании ниже текста письма! Здесь ученики делают больше всего ляпов – посмотрят, чем заканчивается письмо, и давай спрашивать, на чем друг остановился. А задание-то другое! И поставят им -1 балл за невыполнение коммуникативной задачи. Вот пример такого письма-ловушки:
    … In our city we have an annual competition for teenagers who make their own short films. This year I got the second prize for a film about my grandparents. Do you think it’s important to record family history? Who do you think should do it? How can it be done best? This month is my mom’s birthday and now I am thinking about a gift for her. I want it to be very special…
    Write a letter to Tom. In your letter-
    − answer his questions-
    − ask 3 questions about his mom
    Видите конец письма? Про день рождения мамы и про подарок на него. А вопросы нужно задать про маму! Поэтому вопросы в стиле Where are you going to celebrate your mom’s birthday? What are you planning to present her? Will she invite a lot of people to her party? будут не по теме.
    В тему здесь будет спросить How old is your mom? Where does she work? What does she look like?
  4. Написать письмо, правильно разделив его на абзацы и отступив красную строку (или можно строчку между абзацами пропустить не важно) и проверить себя на ошибки. Наиболее частыми ошибками у учащихся при написании письма являются:
    – артикли (забывают о них вообще, или ставят не те)
    – времена (временной маркер показывает на present perfect, а пишут past simple)
    – правописание (beautifull вместо beautiful или буквы в словах из-за спешки пропускают)
    Anyway, сдающих экзамен всегда вооружаю золотым правилом: Не знаешь или сомневаешься – не пиши! Замени синонимом или вообще убери плохо знакомое слово из текста.
  5. Подсчитайте, сколько слов получилось. Нужно – 100-140. На погрешность 90 – 154 советую не рассчитывать, мало ли, обсчитаетесь из-за спешки, и балл снимут, обидно будет.
  6. Когда будете переписывать свой ответ в экзаменационный бланк, не забудьте в начале написать номер задания – Задание 37. Организуйте свое время так, чтобы на экзамене вы успели переписать все письменное задание в бланк. Сочинение, написанное на черновик, не проверяется.

Подготовка

Подготовка к этому заданию не отнимет много времени и нервов ни у вас, ни у ученика. Объясняете схему написания письма и пишете-пишете-пишете. Еще очень полезно разбирать письма предыдущих лет и давать ученикам самим оценить ту или иную работу. Чтобы сам понимал, за что и сколько баллов могут снять и учился на чужих ошибках. Утопия, конечно, но мало ли, научится. Если не накопилось своих примеров писем учеников, их можно найти здесь наряду с критериями оценки и примерами разбора ошибок.

Письма советую брать в соответствии с лексической темой, которую сейчас проходите. Поможет с рециркуляцией лексики (например, у меня в Плане ЕГЭ так и сделано). Кроме Открытого банка заданий ЕГЭ, который я всегда рекомендую в первую очередь, письма-стимулы можно брать еще и отсюда:  учебник по написанию личного письма.

P.S. Про разделы и стратегии выполнения заданий по ЕГЭ можно почитать:

Аудирование или задания 1 — 9
Чтение или задания 10 — 18
Грамматика или задания 19 — 25
Словообразование или задания 26 — 31
Лексика или задания 32-38
Личное письмо или задание 39
Проект или задание 40
Устная часть. Задание 1
Устная часть, Задание 2
Устная часть, Задание 3
Устная часть, Задание 4

ELTgram от Ирины Кузнецовой

Как обещал в предыдущей статье, касавшейся
принципов и стратегии сдачи ЕГЭ по английскому языку в целом, остановлюсь более подробно на письменной части экзамена. Она достаточно проста для «физиков» и может вызывать отторжение у
«лириков» и вообще у людей с ярко выраженным «нашенским» менталитетом, поскольку мы терпеть не можем всякие правила, структуры и законы и считаем, что они существуют исключительно для того, чтобы
их нарушать. Если в литературе образ Раскольникова ещё куда ни шло, то на английском ЕГЭ, тем более письменном, любое отступление от указанных норм равносильно провалу. Зато если вы не станете
брыкаться, а внимательно прочитаете эту статью и удосужитесь кое-что из неё тупо запомнить и выучить наизусть, письменная часть экзамена покажется вам «куском пирога» (если вы понимаете, о чём
я).

Итак, в задании № 1 (оно же, кажется, считается номером 39, но не суть, you cant miss it в любом случае) вы получили отрывок из письма
некоего друга, в котором тот рассказывает что-то из своей жизни. Вы должны написать ответное письмо. Кстати, не воротите сразу нос и не говорите, мол, сегодня писем уже никто не пишет. Во-первых,
пишет. Во-вторых, письмо, по сути, ничем не отличается от привычных и-мейлов. Поэтому не верещите, а читайте, пожалуйста, дальше…

Главное, повторяю, правильная структура. Она элементарна, поэтому вот вам ваш скелет:

Адрес. Если вы живёте в Москве или почему-то мечтаете в ней жить, хотя я бы тут не задерживался, если бы не родился, то в правом верхнем углу пишите лаконично:

Moscow

Russia

Больше ничего не пишите.

Дата. Ровно под адресом, обязательно пропустив строчку, пишите дату в любом из предложенных ниже форматов:

August 5th 2017

5 August 2017

05/08/17

Рекомендую первые два способа написания, поскольку они считаются за 3 слова, тогда как последний вариант зачтётся вам как одно.

Обращение. Всегда вот в таком формате:

Dear + имя по заданию + ,

Никаких вольностей, никаких Hi, только так, с запятой на конце и никак иначе.

Благодарность. Снова пропускаете строчку и пишите что-нибудь типа:

Thanks (a lot) for your (last) letter.

I was glad to get your letter.

It was great to hear from you!

Это письмо личного характера, поэтому разные a lot вместо академического very much допускаются.

Извинение. Следующим предложением (без отступления) пишите какую-нибудь вежливую чушь типа:

Sorry I haven’t answered earlier but I was really busy with my school.

Sorry I haven’t written earlier but…

Sorry I haven’t been in touch for so long for so long but…

Многоточия здесь означают, что вы сами дописываете какую-нибудь причину задержки. Не бойтесь фантазировать.

Связка. Чтобы плавно перейти к «разбору полётов», хорошо написать что-нибудь из разряда I’m glad you’re OK! (если из его отрывка понятно, что с ним всё в порядке),
либо какое-нибудь I miss you greatly! (если друг вам пишет, зажав ручку зубами, из больницы).

Вопрос-ответ. Правило простое: сколько вам задано вопросов, столько должно быть ответов. Например:

Друг: What extreme sports would you like to try, if any, and why? 

Вы: I’d like to try rafting, because it implies a well coordinated team work, good reaction and nerves of steel.

Разумеется, придумайте своё, чтобы у всех, кто читает мои опусы, на экзамене не оказались одинаковые ответы.

Второе простое правило: что в вопросе, то и в ответе. Если друг вас спрашивает так:

What would you do if you were me?

… вы совершенно спокойно начинаете:

If I were you, I would…  

… и дальше пишите глагольный вариант вашего действия, либо, если совсем лень и вы с другом согласны, дописываете do the same.

На вопросы можно отвечать в произвольном порядке, главное, чтобы порядок этот был логичен и связан.

Вопросы. Их нужно задать в количестве трёх штук. Внимательно прочтите задание. Если там сказано, например, about his last
vacation, не надо спрашивать, где он любит отдыхать вообще или куда собирается отправиться в следующий раз, если у родителей вдруг появятся
лишние деньги. Имейте в виду, что разные типы вопросов, из которых вы наверняка знаете общий, специальный и альтернативный, поощряются, хотя и не являются обязательными. Можете ограничиться всеми
специальными, но я бы на вашем месте разнообразил.

Завершение. Тут вы пишите, почему вынуждены закругляться. Выучите три дежурных варианта:

Well, I’d better go now as I have to do my homework

Anyway, I have to go now: my Mum asked me to help her with our dinner

Actually, I’ve got to go now! It’s time for my favourite TV show

Будущая радость. Просто выразите одной фразой, что не против получать от друга письма и впредь:

Write (back) soon!

Take care and keep in touch!

Сan’t wait to hear from you!

В скобках, кстати, я указываю факультативные варианты, то есть, либо вы взятое в них слово выбрасываете, либо пишите, но тогда выбрасываете скобки. Не сглупите.

Финал. С новой строки пишите любой из вариантов:

Love,

Lots of love,

Best wishes,

Best regards,

Главное – не забудьте поставить запятую. Без неё с вас снимут 1 балл. Не знаете, какой выбрать, выбирайте Best wishes и не мудрите.

Подпись. Она ставится строчкой ниже, под пожеланием. Пишите только своё имя, без фамилии и без запятой.

Всё. Готово. Можно переходить к эссе, о котором я напишу в следующий раз. Если вам лень самим рыскать по интернету, вот в качестве образца типичное задание «Письмо другу»:

Задание:

You have received a letter from your English-speaking pen-friend who writes

… Last summer my parents and I went hiking to the mountains. We spent the whole week together and enjoyed it very much. How often do you take active
holidays? Who do you think is the best company for you? What extreme sports would you like to try, if any, and why?

Last month our English class got an interesting project. We wrote a paper about interesting events in the past of our country …

Write a letter to Tom. In your letter answer his questions, ask 3 questions about his project paper. Write 100-140 words.

Ответ:

Moscow

 Russia

August 5th 2017

Dear Tom,

Thanks for your letter. Sorry I haven’t answered earlier but I was busy with my school project. Hope you didn’t have accidents while hiking!

As for me, I don’t have much time on active holidays because I have a lot of homework. My family is more the stay-at-home sort, so I can’t spend the time with them somehow actively. My company
is my friend and, you know, our trips are usually very jolly. I’d like to try rafting this spring, because it implies a well coordinated team work, good reaction and nerves of steel.

Anyway, you’ve mentioned a project. Do you like writing about events of the past? What events did you choose for your project? Are they from the same historical period?

I’d better go now as my Dad wants me to help him with is car. Write soon!

Love,

Ann

Если чувствуете, что всё-таки не справитесь без репетитора, записывайтесь на занятия.

Удачи!

Частный репетитор по английскому языку

Writing an informal letter

I The address and the date (адрес и дата)

Полный адрес Flat 25,

64, Makarov Street

Nizhny Novgorod

Russia

603458

15/06/2014 (15.06.2014, 15th June, 2014)

Краткий адрес Nizhny Novgorod

Russia

15/06/2014

II Greeting (приветствие на отдельной строке с запятой)

Dear Paul,

III Starting the letter (ссылка на предыдущие контакты – благодарность + извинение)

1 Thanks for your letter. It was great to hear from you.

2 Thank you for your letter, it’s great to receive it.

3 Thank you for your recent letter. I haven’t heard from you for ages.

Извинение, что не ответили раньше.

I’m sorry I haven’t written for some time.

Sorry, it’s been so long since I wrote.

IV The beginning of the main body of the letter (начало основной части письма)

1 In your letter you ask/asked me about my … (family)

2 In your letter you want to know about my … (summer plans)

V The linking words in the main body of the letter (слова-связки в основной части письма)

As for me, — что касается меня

Of course, — конечно

Besides, — кроме того

However, — однако

Fortunately, /Unfortunately, Luckily,/Unluckily, — к счастью/к несчастью

That’s why — вот почему, поэтому

Though/although — хотя

Firstly, secondly, thirdly, (and) finally, – во-первых, во-вторых, в-третьих, (и) в заключение (и) в конце концов)

For example, — например

The good (bad) news is that … / I have some good (bad) news for you.

VI Closing the letter (упоминание о дальнейших контактах)

1 Sorry, I have to help my mother. Write back soon!

2 Well, that’s all for now. Hope to hear from you soon.

3 I’m sorry I have to stop now. Let’s keep in touch.

4 I’d better go now because I have to do my homework. I look forward to hearing from you.

VII Ending the letter (завершающая фраза с запятой + имя автора на отдельных строках)

1 With love,

2 Best wishes,

3 Lots of love,

4 All the best,

5 Take care,

Jane

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Шаблонные фразы для итогового сочинения
  • Шаблонные слова для сочинения егэ по русскому языку
  • Шаблон эссе по французскому языку егэ
  • Шаблон эссе по обществознанию егэ
  • Шаблон эссе по егэ по русскому языку