Шаблоны для егэ по английскому языку письменная часть 2022

ЕГЭ – 2022

Задание 40

 (развёрнутое письменное
высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы)

От участника экзамена
требуется: проанализировать информацию, представленную в виде таблицы или
диаграммы, по определенной теме проектной работы; вербализовать эту информацию,
описав основные тенденции и проведя уместные сравнения; обрисовать одну-две
проблемы, которые могут возникнуть в этой сфере, и предложить пути их решения,
а также в заключении кратко выразить свое мнение по предложенной теме.

Время, рекомендуемое на
выполнение данного задания, составляет 60 минут.

Перед выполнением задания
40 важно внимательно ознакомиться с коммуникативным заданием, обратить внимание
на ограничения по времени и объему и разумно распределить 60 минут,
рекомендованные на выполнение этого задания. Надо обязательно выделить до 5
минут на анализ задания, внимательно прочитать предложенные темы проектов,
таблицу/диаграмму и план, обдумать, какая проблематика скрыта в каждом из
заданий, мысленно подобрать возможное содержание вашей работы по каждой из
предложенных тем проектов (цель и задачи проекта, два-три примера опросов с
приведенными данными, проблемы, которые могут возникнуть, и т.д.). Важно
выбрать не ту тему, которая покажется более интересной с первого взгляда, а ту,
которая является наиболее выигрышной для участника экзамена с точки зрения
содержания, а также демонстрации лексического запаса и диапазона владения
грамматикой английского языка. Сделав выбор, не следует колебаться и
сомневаться, иначе можно потерять много времени и не выполнить задание до
конца. Завершив эту работу, необходимо проверить написанное с точки зрения
содержания: все ли требуемые пункты раскрыты, логично ли построена работа,
раскрыта ли тема.

В плане языкового
оформления высказывания необходимо помнить, что это задание высокого уровня
сложности.

Для того чтобы
продемонстрировать высокий уровень владения английским языком, надо использовать
синонимы, антонимы, лексику уровня В2, более сложные грамматические
конструкции: пассивный залог, условные предложения, сложное подлежащее Complex
Subject), сложное дополнение (Complex Object) и т.п.

В новом формате
развернутого письменного высказывания действуют те же требования: использовать
в работе соответствующие средства логической связи; лексически, грамматически и
орфографически правильно оформлять текст, придерживаясь правильного стиля (в
данном случае нейтрального). Это означает, что в развернутом ответе нельзя
использовать:

1) риторические вопросы;

2) разговорные выражения
и конструкции типа Let’s … (Let us и Let me – нейтральный стиль);

3) сниженную лексику типа
folks (people)…

4) стяженные (краткие)
формы глаголов (I’m, he’s, don’t, aren’t, can’t, didn’t, I’d like; исключение –
needn’t).

Демовариант КИМ ЕГЭ-2022

Imagine
that you are doing a project on what book genres are popular among teenagers.
You have collected some data on the subject – the results of the opinion
polls (see the table below).

Comment
on the data in the table and give your personal opinion on the subject of the
project.

Write 200–250
words.

Use
the following plan:

– make
an opening statement on the subject of the project work;

–
select and report 2–3 main features;

– make
1–2 comparisons where relevant;

–
outline a problem that can arise with reading and suggest the way of solving
it;

– draw
a conclusion giving your personal opinion on the importance of reading in human
life.

Reading has always been an
important part of our lives. My project is aimed at collecting and analysing
the data on teenagers’ preferences in reading.

The most noticeable trend
was that adventure and detective/war/spy stories are the genres possessing the
largest number of readers — more than half of respondents, followed closely by
sports stories. It was also reported that reading of romance was by far the
least interesting activity for teenagers, they put this genre at the bottom of
the table.

There are considerable
differences in the reading interests among today’s adolescents. The majority of
the teenagers like reading adventure in
comparison with romance books. The
percentage of adventure readers is three times more than the percentage of
romance fans. It is also worth mentioning that the number of teenagers enjoying
detective novels and books about war and spies (55,3%) is only slightly lower
that the number of teenagers enjoying adventure stories (55,4%).

It is clear from the table
that reading of romance has the lowest figure among teenagers’ favourite
genres. I suppose that teachers should be responsible for teaching reading
books of different genres, putting romance books into school curriculum. Another solution may
include staging romance stories in the school drama clubs which will help to
introduce boys and girls to the joy of reading the books.

In conclusion, I strongly believe that reading is important
because it develops our mind, discovers new words. While reading, you can
always learn something new or gain analytical and creative skills. Reading
opens a world of possibilities for all of us.

Развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы

1-й абзац. — make an opening statement on the subject of the project work

Opening statement (Общая фраза по теме проекта) + While doing a project on…I found some data on this issue , the results of which are presented below. In this essay I am going to comment on several facts  of the pole and express my opinion.

2-й абзац —select and report 2−3 main features ( см.самые высок ие /низкие показатели)

According to the bar chart/ The provided bar chart shows/It can be seen from a bar chart  that  the majority of respondent prefer/cited/voted for/chose….( ….%).  The results are …% respectively. Another striking feature is that almost half of (youngsters)…..(…%), with only …% of those surveyed.

3-й абзац- make 1−2 comparisons where relevant

It is worth mentioning that../As it is clearly seen from the bar chart,

•  the percentage of is almost the same (% and…% respectively)
• Is about twice as popular as…
• …is closely followed by…
• …is 2% lower than…
• ..is in the third place with 19%
• The number of …is slightly lower/higher than the number of…

4- й абзац- outline a problem…… and suggest the way of solving it

The statistics in the table reveal an important problem./ While working on the project I noted the problem which arises with(reading)/ It can be deducted from the data that some problems might occur while( reading). The most obvious problem is that…  It may lead to…

The solution is to…/Some of the most efficient solutions  are to…/To solve this problem(issue) people should…..

5-й абзац- draw a conclusion giving your personal opinion on…

In conclusion/ To conclude/All in all,

it is my strong belief that….as far as I am concerned…./I am thoroughly convinced…/ I believe..

it is impotant ( crucial, vital, essential,significant) + 2 довода( Firstly, secondly..)

Написание письма на ЕГЭ по английскому: почему это так сложно?

Задание 39 в ЕГЭ по английскому предполагает написание электронного письма личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке. Это базовый уровень сложности, поэтому оно не должно вызывать больших затруднений у экзаменуемого. В нем нужно продемонстрировать те же умения и навыки, что и раньше, меняются только правила оформления электронного сообщения, в том числе его языкового оформления. На написание потребуется всего до 20 минут. Максимально за задание можно получить 6 баллов, поэтому имеет смыл подготовиться к нему более тщательно.

Требования к написанию письма:

• Количество слов: 100-140, но допускается 10% отклонение в обе стороны, т. е. получается 90 – 154. Если текст содержит менее 90 слов, он вовсе не проверяется, при написании более 154 слов проверка будет сделана только положенного объема задания.
• Стиль письма неофициальный (informal).
• Задача письма общение с другом.
• При выполнении задания надо продемонстрировать те же умения и навыки, какие необходимы для написания традиционного письма, меняются только правила оформления электронного сообщения, в том числе его языкового оформления.
• Письменный текст может содержать различного рода сокращения, но необходимо соблюдать основные правила письменного общения и нормы вежливости.
• При сдаче ЕГЭ по английскому языку участник может использовать британский или американский вариант английского языка, оценка за это не снижается.
• Письмо должно строго соответствовать теме. Если написан хороший текст без ошибок, но по содержанию он не отвечает поставленной коммуникативной задаче, он будет оценен в 0 баллов.

Какие внесены изменения в 2022 году:

• Упростился формат, не потребуется уделять время написанию адреса и даты.
• Не нужно делать ссылку на предыдущие контакты.
• Изменено название письма.
• Шапка из задания в бланк не переписывается.

Как писать письмо: план

Перед написанием письма необходимо составить развернутый план, разместив в нем все возможные слова, которые можно будет применить.

Как писать письмо ЕГЭ английский 2022, план заданий раздела:

• Обращение (размещаем слева на отдельной строке). Примеры: Dear Jim/Alice, Hello/ Hi Jim/Alice.
• Выражение благодарности за письмо, которые вы получили. При этом можно не делать ссылку на предыдущие контакты. Например, «Thanks for writing to me. I’m always glad to get emails», «Thank you for your e-mail! I am glad to hear from you!».
• Ответы на вопросы. В письме вам будет задано 3 вопроса, требующие ответа. Для связки используем фразы: «You asked me about … Well, I can say that …» или «As you are interested in … I’d like to tell you that …». Отвечайте на вопросы в том же порядке, как они идут в задании. Необходимо обращать внимание на косвенные вопросы, начинающиеся с I wonder, I’d like to know.
• Пишем три вопроса другу по заданной тематике. Они должны быть обязательно связаны с предыдущим текстом, например, можно написать «я хочу задать тебе несколько вопросов…». Можно использовать формулировки из текста-стимула.
• Должно присутствовать предложение с надеждой на продолжение общения. Его можно написать отдельной строкой или в конце текущего абзаца. Примеры: «Write back soon»; «Hope to hear from you soon»; «Please, write to me soon» и т. д.
• Завершающая фраза, например, «Best wishes»; «All the best»; «With love»; «Yours» (на отдельной строке).
• Ваше имя на отдельной строке. Нельзя использовать имя-отчество или подписывать письмо фамилией.

Стилистические оттенки писем

Письмо ЕГЭ английский 2022 дополнительно проверяется на языковое оформление текста.

На что нужно обратить внимание:

• Письмо должно быть правильно наименовано. Это может быть: email, email message, email letter. Если по контексту понятно, что это электронное письмо, то можно использовать слово letter. Написание слова internet/Internet считается правильным в обоих вариантах, вариант со строчной буквы более распространен в англоязычном мире. Не ошибитесь в предлоге: on the internet, отличие от русского «в Интернете».
• При сдаче ЕГЭ по английскому языку разрешается использовать и британский, и американский вариант английского языка. Однако писать текст нужно только в одном выбранном формате. Если сначала был использован британский вариант, а затем применено американское написание, это будет ошибкой.
• Обязательно нужно тренироваться, чтобы находить и исправлять ошибки в написанном тексте быстро. Как правильно исправить: аккуратно зачеркиваем неверную букву, слово, словосочетание и сверху, между строчками надписываем правильные.

Полезные советы

Как подготовиться и правильно составить письмо на английском ЕГЭ 2022:

• Детально разобрать структуру и содержание электронного письма.
• Произвести анализ критериев оценивания задания 39 ЕГЭ по английскому.
• Проанализировать, какие нормы вежливости действуют в электронном письме на английском языке.
• Практиковать использование логических средств связи.
• Проанализировать, какие вопросы нужно задавать другу, какие из них логичны и соответствуют содержанию письма стимула, а какие нет.
• Проработать типичные ошибки, которые могут возникнуть при выполнении задания.

Вы должны научиться правильно считать слова. Подсчет производится, начиная с обращения. Причем считаются артикли, предлоги и другие служебные слова. Числительные, выраженные цифрами или словами, считаются за одно слово. (210, ninety-one). Также одним словом считаются сложные слова (pop-singer, English-speaking), краткие формы (I’ve, it’s, don’t, can’t, won’t, wasn’t), сокращения (TV, e-mail, UK). Чтобы проверка объема задания не вызывала трудностей, заранее рассчитайте среднее количество слов у вас в одной строке и ориентируйтесь на объем по количеству строк. Можно тренироваться писать письма на экзаменационных бланках, так вы научитесь на глазок определять количество слов и будете меньше тратить времени на их подсчет.

Написание электронного письма на английском ЕГЭ, полезные советы:

• Заранее рассчитайте время, за которое вы сможете выполнить работу. Лучше делать задание без черновика, чтобы сэкономить время.
• Чтобы письмо было «живым», активно применяйте сокращения (I’m, can’t, I’d like), неформальные слова-связки (well, also, by the way, anyway, so, actually), разговорные выражения (Guess what? Wish me luck!) и междометия (Hurray! Yahoo! Ha—ha!).
• Больше читайте художественную литературу на английском, обращайте внимание какие выражения используются при написании писем.
• Постарайтесь улучшить грамотность. Для этого пишите тексты без спеллчекера и анализируйте свои ошибки, лучше даже писать от руки для активизации моторной памяти.
• Еженедельно делайте подобные задания из пробных ЕГЭ.
• Составьте свой шаблон письма ЕГЭ английский язык, который можно использовать для разных тем.
• Обмениваясь готовыми письмами с друзьями, вы сможете одновременно проверять их на наличие ошибок и соблюдение критериев написания, а также тренироваться.
• Завершив написание личного электронного письма постарайтесь критически оценить свою работу, внимательно проанализируйте все аспекты решения коммуникативной задачи и оформления текста.

При подготовке можно пользоваться таблицей самопроверки, предложенной в Методических рекомендациях обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ 2022 года по английскому языку.

Критерии оценивания письма

Если вы будете знать, по каким критериям оценивается письмо, вы сможете заработать максимальное количество баллов.

Оценка осуществляется по трем критериям:

• Коммуникативная задача (оценивается в 2 балла).
• Структура текста (оценивается в 2 балла).
• Языковой аспект (оценивается в 2 балла).

Коммуникативная задача

Чтобы оценить работу по критерию «Решение коммуникативной задачи», проверьте свой текст по следующим позициям:

• Текст ответного письма должен начинаться с обращения/приветствия.
• Обращение начинается со слова Dear и отделяется запятой.
• Выражается благодарность за полученное письмо, также можно написать, что вы испытали положительные эмоции от его получения.
• Наличие полных и точных ответов на все вопросы, заданные другом по переписке.
• Наличие трех встречных вопросов другу по указанной в задании теме. Они должны быть в отдельном абзаце.
• Вы должны выразить надежду на продолжение общения.
• Есть стандартная завершающая фраза, после нее стоит запятая.
• Есть подпись – имя автора письма (без отчества и фамилии) на отдельной строке, после нее не стоит точка.

Как определить, что ответ дан полно и точно:

• Полным считается ответ, который раскрывает содержание всех пунктов плана и отвечает коммуникативной задаче. Полный ответ на пункт плана включает в себя все элементы вопроса: WHERE and WHEN, WHAT and WHY. Если дан ответ только на одну часть вопроса, то такой ответ считается неполным.
• Точным считается ответ, который полностью соответствует предложенным пунктам плана и заданным вопросам.
• Неточным считается ответ, если он содержит фактическую ошибку, отход от темы или элементы топика.

Структура текста

Какие требования к структуре должны быть выполнены:

• Текст ответного письма должен быть логичен.
• Правильное использование средств логической связи.
• Правильное разделение текста на абзацы.
• Абзацы должны быть выделены красной строкой (отступом слева) или пропуском строки.

Языковой аспект

В тексте должны отсутствовать языковые ошибки:

• лексические;
• грамматические;
• орфографические;
• пунктуационные.

Примеры писем

Пример письма ЕГЭ английский 2022 можно найти в интернете на специальных обучающих платформах, сайтах. Вы можете скачать клише письма и запомнить их, использовать методички и учебные пособия. Однако лучшим вариантом будет составить шаблон самостоятельно, чтобы его можно было применять к разным темам. В этом случае вы сможете быстро его подогнать под ваши исходные данные.

Воспользуйтесь сайтом ФИПИ, где размещены демоверсии, спецификации, кодификаторы.

Типичные ошибки

При написании личного письма наиболее типичные ошибки на ЕГЭ следующие:

• лексико-грамматические ошибки;
• не представлен ответ на заданный другом по переписке вопрос или он не полный или не точный;
• неумение задать вопросы другу в соответствии с предложенной темой, может быть задано недостаточное количество вопросов;
• текст не верно разделен на абзацы;
• логические ошибки, отсутствие «мостиков» и средств логической связи при переходе от одного абзаца к другому.

Примеры ошибок:

• На вопрос «What is your parents’ attitude to your hobbies and interests?» дан ответ: «My parents always support me when I take part in dancing competitions». Однако его нельзя считать полным, т. к. здесь сказано об отношении родителей к увлечению танцами, а вопрос поставлен более широко: как родители относятся ко всем увлечениям и интересам.
• Задан вопрос «What’s the weather like in Russia in summer?». Дан ответ следующего содержания: The weather is nice. Он является не полным и не точным. Из ответа непонятно, когда и где наблюдается хорошая погода, неточность в том, что спрашивается конкретно о лете, а не о погоде вообще в целом. Ответ должен быть более развернутый и точный, например: The weather in summer is usually fine in Russia. In my hometown, it’s rather hot in summer, and it doesn’t often rain.
• При написании вопроса другу по переписке ученик написал: «Now I would like to ask you about your father’s birthday. How are you going to spend it? What present are you going to give him? How many people will be invited?». Начата эта часть письма с точки зрения организации текста правильно. Был сделан переход от ответов на вопросы к своим вопросам. Сами же вопросы по содержанию не соответствуют теме в письме-стимуле. Разберите эту ситуацию в реальной жизни. Если ваш друг говорит вам о том, что накануне у его папы был день рождения, событие уже произошло в прошлом. Вопросы же заданы так, будто день рождения еще не прошел, а ожидается в будущем. Аспект письменной работы – вопросы другу по переписке – будет считаться невыполненным, балл соответственно будет снижен.
• Нарушением логики является использование фразы: Oh, what great news! или My congratulations! – если вы переходите от ответов к вопросам без пояснения, о какой новости идет речь или с чем поздравляет автор ответного письма. Начинать с постановки вопросов сразу при переходе от ответов является ошибкой логики. Для того чтобы переход был логичным, можно использовать фразы: In your email you mention… can you tell me more about… / You’ve written about your new hobby. I’ve got some questions… / Well, I’d like to know more about…
• По заданию нужно задать вопрос о дяде друга, при этом последняя фраза в стимуле: My uncle Keith is coming to visit us next week. Ошибкой будет написать, например: What’s your uncle’s name? When will he visit you? Do you often see your uncle? Вопросы не будут приняты, так как на первые два вопроса есть ответы в стимуле, а последний вопрос не является вопросом о дяде.

Изначально эта статья должна была называться «ЕГЭ 2022 и IELTS: похожи ли они?», ведь первая реакция педагогов на новое задание в проекте демоверсии КИМ 2022 была: «Это же task 1 из academic IELTS!». Но тут больше подойдет фраза: Both tasks include diagrams or tables. That’s where the similarities end… Что же представляет собой задание 40 и на что следует обратить внимание?

Подготовили ответы на самые часто задаваемые вопросы наших коллег.

Нужно ли писать отчет как в IELTS?

Нет, это два разных типа заданий. Задание 40 — это развернутое письменное высказывание на основе таблицы/диаграммы. Если в IELTS эссе должно быть построено только исходя из данных, имеющихся в таблице или диаграмме, то в ЕГЭ учащиеся могут также использовать собственные знания, факты и мнение в рамках заданной темы.

Какие виды диаграмм могут быть в задании?

В 2022 году предполагается использование только столбчатой (полосовой) диаграммы.

Сколько должно быть абзацев в ответе на задание 40?

Следует придерживаться плана, данного в КИМ, то есть должно быть пять абзацев:

1. Вступление по теме проекта.
2. Описание двух-трех фактов из таблицы/графика.
3. Одно-два сравнения.
4. Обозначьте проблему, связанную с темой проекта и предложите способ эту проблему решить.
5. Заключение с выражением собственного мнения по заявленной в плане теме.

Что писать во введении? Нужно ли перефразировать тему?

Перифраз не нужен. Вступление пишем на основе информации, данной в задании.

Предполагается, что ученик сам провел исследование и получил данные, которые внес в таблицу или диаграмму?

Нет, предполагается, что ученик НАШЕЛ результаты проведенного кем-то исследования.

Какие факты нужно приводить во втором абзаце и сколько фактов нужно раскрыть?

Два-три факта на ваш выбор. В отличие от IELTS в задании 40 ЕГЭ может быть трудно выделить главные факты, поэтому слово main убрали из демоверсии и сейчас действительно можно описывать любые два-три факта, которые бросятся в глаза ученику.

Useful language:

Какие сравнения можно приводить?

Любые. Нужно привести одно-два сравнения, исходя их имеющихся в таблице данных. Можно использовать следующие лексические структуры:

We can compare…in terms of the number/percentage of…

…is by far the most…

The figures for/ the percentage of/the number of….tend/tends to be fairly similar.

The number of … who… is slightly higher than…

…is the only…with a noticeably higher proportion/percentage of…

….as…..as….

…far more/less…than….

…twice as much/many….as….

It is clear from the table/diagram that the proportion of people who….is higher/lower than of those who…

The same/similar pattern can be seen for people who…

Проблема в четвертом абзаце обязательно должна быть связана с данными из таблицы/диаграммы?

Нет, это совсем не обязательно. Бывает, что из таблицы/диаграммы сложно вычленить проблему. В таком случае ученику следует вспомнить, какие проблемы связанные с данной темой, обсуждались ранее на уроках английского языка.

Useful language:

It can be assumed/concluded from the given data/information that there is/are not enough…

Even though I believe these figures/numbers may fluctuate depending on who the respondents are, there is still a problem of…

From the figures, it can be inferred that…

It is noticeable that…

Overall,…

Что писать в заключении?

Если в IELTS в качестве финального абзаца предполагается overview, то в случае с заданием 40 ученику предлагается высказать собственное мнение на предложенную тему. Мнение может быть не связано с данными таблицы/диаграммы.

Какой объем должен быть у письменного высказывания?

200—250 слов. Допустимый объем с учетом 10% составляет 180—275 слов. При ответе на задание 40 не допускаются сокращенные формы. Считаются все слова, включая артикли.

Как писать числительные?

Цифрами.

Сколько времени дается для написания ответа на задание 40?

Продолжительность всего письменного экзамена увеличилась на 10 минут, поэтому рекомендуемое время на выполнение задания 39 и 40 теперь составляет в совокупности 90 минут (30 минут — электронное письмо и 60 минут — эссе или 20 минут электронное письмо и 70 минут — эссе). Скажите вашим ученикам: Plan your time wisely!

Если у вас еще остались вопросы по заданию 40, пишите их в комментариях.

Полезные ссылки:

• Официальная демоверсия КИМ 2022
• Готовый календарь подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по месяцам
• Подробно про новую модель задания 39 раздела «Письменная речь»
• ЕГЭ по английскому 2022: подготовка к заданиям нового формата в устной части
• Новые задания ЕГЭ-2022 по английскому. Самое важное со стрима Конобеева
• ЕГЭ по английскому на 2022: какие изменения нас ждут?

Ищем преподавателей с высшим образованием и опытом преподавания от пяти лет! Обеспечим учениками по расписанию, которое вы составите сами. Подробнее по ссылке: Skyeng