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16.03.201518 Мб20Агапова Т.А., Серегина С.Ф. — Макроэкономика.pdf
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16.03.20153 Мб37Уголовный процесс учебник.rtf
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ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» является аккредитованной организацией на право проведения аттестации специалистов финансового рынка. Свидетельство Центрального Банка Российской Федерации (Банк России) об аккредитации № 012 от 14.07.2022г., действующее до 27.08.2025г.
Порядок работы аттестационной комиссии ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»
Регламент проведения квалификационных экзаменов для специалистов финансового рынка ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»
В ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» осуществляется приём квалификационных экзаменов по следующим направлениям:
|
Название экзамена |
Деятельность организации на финансовом рынке (лицензируется) |
Аттестат |
|---|---|---|
|
БАЗОВЫЙ |
— |
не выдается |
|
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ |
Брокерская деятельность, дилерская деятельность, деятельность по управлению ценными бумагами и деятельность форекс-дилера |
Квалификационный аттестат СЕРИИ 1.0 |
|
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ |
Клиринговая деятельность и деятельность по проведению организованных торгов |
Квалификационный аттестат СЕРИИ 2.0 |
|
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ |
Деятельность по ведению реестра владельцев ценных бумаг |
Квалификационный аттестат СЕРИИ 3.0 |
|
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ |
Депозитарная деятельность |
Квалификационный аттестат СЕРИИ 4.0 |
|
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ |
Деятельность по управлению инвестиционными фондами, паевыми инвестиционными фондами и негосударственными пенсионными фондами |
Квалификационный аттестат СЕРИИ 5.0 |
|
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ |
Деятельность специализированных депозитариев инвестиционных фондов, паевых инвестиционных фондов и негосударственных пенсионных фондов |
Квалификационный аттестат СЕРИИ 6.0 |
|
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ |
Деятельность негосударственных пенсионных фондов по негосударственному пенсионному обеспечению и обязательному пенсионному страхованию |
Квалификационный аттестат СЕРИИ 7.0 |
Для получения квалификационного аттестата необходимо сдать два экзамена: базовый и специализированный.
Вопросы экзаменов:
- БАЗОВЫЙ экзамен
- Специализированный экзамен 1.0 серии
- Специализированный экзамен 2.0 серии
- Специализированный экзамен 3.0 серии
- Специализированный экзамен 4.0 серии
- Специализированный экзамен 5.0 серии
- Специализированный экзамен 6.0 серии
- Специализированный экзамен 7.0 серии
Стоимость проведения экзаменов
|
Наименование экзамена |
Соискатели, не являющиеся студентами, аспирантами или сотрудниками ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» |
Соискатели, являющиеся cтудентами, аспирантами или сотрудниками ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» |
|---|---|---|
|
Серия 0.0 (БАЗОВЫЙ), |
3 100 руб. |
2 790 руб. |
Порядок подачи документов
В срок не позднее 3 рабочих дней до даты проведения квалификационного экзамена соискателю необходимо предоставить в Аттестационную комиссию по приему квалификационных экзаменов для специалистов финансового рынка следующие комплекты документов:
для допуска к БАЗОВОМУ квалификационному экзамену:
- анкета-заявление;
- ксерокопия документа, подтверждающего оплату (образец квитанции для оплаты);
- ксерокопия паспорта (стр. 2-5);
- договор возмездного оказания услуг (в двух экземплярах);
для допуска к специализированному квалификационному экзамену (СЕРИЯ):
- анкета-заявление;
- ксерокопия документа, подтверждающего оплату (образец квитанции для оплаты);
- ксерокопия паспорта (стр. 2-5);
- документ, подтверждающий сдачу базового экзамена (квалификационный аттестат, выписка из протокола аттестационной комиссии другой аккредитованной организации);
- договор возмездного оказания услуг (в двух экземплярах);
Порядок выдачи квалификационных аттестатов
В течение 15 рабочих дней с даты проведения квалификационного экзамена гражданину, успешно сдавшему специализированный экзамен, выдается аттестат, оформленный по типу и форме, утвержденными ФСФР России.
Квалификационный аттестат специалиста финансового рынка является бессрочным.
При получении квалификационного аттестата соискатель обязан предъявить документ, удостоверяющий личность (паспорт), или документ, его заменяющий. Обязательным условием выдачи аттестата представителю соискателя является наличие доверенности, заверенной нотариусом.
Контакты
Юлия Александровна Жарикова — секретарь Аттестационной комиссии по приему квалификационных экзаменов для специалистов финансового рынка
тел.: +7(495)800-12-00, доб. 2332; +7(495)958-28-21, +7(963)643-10-69
e-mail: zharikova.ya@rea.ru
адрес проведения экзаменов: Москва, ст.м. Серпуховская, Стремянный переулок, д. 36, к. 727
В данной статье представлен разбор примера варианта вступительного испытания по математике в РЭУ им. Г.В. Плеханова от профессионального репетитора, занимающегося подготовкой абитуриентов к поступлению в этот университет. Все решения снабжены подробными комментариями и пояснениями, так что при желании каждый сможет самостоятельно разобраться со всеми заданиями.
Разбор варианта вступительного экзамена по математике в РЭУ им. Г.В. Плеханова
![[ sqrt[3]{3frac{3}{8}}. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-f7908915793b2eff14f68c37d2747bea_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Варианты ответов:
а) 1.5;
б) 2;
в) 2,5;
г) 3,5.
Вычислим значение, используя стандартные правила преобразования выражений, содержащих радикалы:
![[ sqrt[3]{3frac{3}{8}} = sqrt[3]{frac{27}{8}} = frac{3}{2}=1.5. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-f6451115221e272d15309ff37e3e0074_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Далее идут варианты ответов с длинными уравнениями, которые я не буду здесь переписывать.
Правильный ответ в):
![[ frac{x^3-3x-2}{3x+7}-frac{2x-3}{5-x^2}+frac{2x^2+x-9}{9-x^2}=0, ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-1ec25d3d5659472948f2fd375c0cc83b_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
поскольку из предложенных вариантов только для данного уравнения при подстановке вместо 
везде числа 2, оно обращается в верное равенство.
3. 25% учащихся 11 класса учатся только на отлично, а 50% учится только на хорошо. Число учащихся, имеющих удовлетворительные результаты, в 3 раза больше числа неуспевающих учеников. Сколько учеников в классе, если не успевают только 2 ученика?
Приходится предположить, что в классе нет учеников, которые учатся на отлично и хорошо, иначе задача не имеет решения. Поскольку неуспевающих двое, то число учеников, которые имеют удовлетворительные результаты, равно 6. Пусть всего учеников в классе . Тогда число учащихся, которые учатся только на отлично, равно, очевидно, 
. А число учащихся, которые учатся только на хорошо, соответственно, 
. Тогда имеет место равенство:
![[ x = 2+6+0.5x+0.25xLeftrightarrow x = 32. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-f00894043c8f86634e11247ca7f6819f_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
![[ sqrt{|x|+3}+sqrt{3|x|-2}=7. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-eaf901a52abe52c6bd786e9f8b43df37_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Введём замену 
и рассмотрим функцию
![[ y=sqrt{t+3}+sqrt{3t-2}. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-0c258cb41e534db6f6aa5069cafb9cc4_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Данная функция является возрастающей, так как равна сумме двух возрастающих функций. Это значит, что если эта функция принимает значение 7, то в при единственном значении 
. Это значение легко угадать: 
. То есть 
, откуда получаем, что 
.
![[ xleqslant 3-frac{1}{x-1}. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-b8093611514a61610ecc64ee5d8bff65_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Переносим все члены в левую сторону неравенства и приводим всё к общему знаменателю:
![[ frac{x(x-1)-3(x-1)+1}{x-1}leqslant 0. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-d72237c3ebb0c90f2468bb8a1e0cf9dc_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Раскрываем скобки в числителе и приводим подобные слагаемые:
![[ frac{x^2-4x+4}{x-1}leqslant 0. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-748e09bb745bf9c98e15b49f4b9f709e_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Воспользуемся в числителе формулой сокращённого умножения «квадрат разности»:
![[ frac{(x-2)^2}{x-1}leqslant 0. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-32a5b9d555800937a6cb3c74a986473c_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Теперь видно, что полученная дробь равна нулю при 
, а отрицательна она может быть только при отрицательном знаменателе, то есть при 
, ибо в числителе выражение стоит в квадрате. Итак, окончательный ответ: 
.
6. Боковое ребро правильной четырёхугольной пирамиды длиной 2 наклонено к плоскости основания под углом 30º. Найти объём пирамиды.
1. В прямоугольном треугольнике AFE против угла A в 30º лежит катет EF, который равен половине гипотенузы AE. То есть 
. Высоту пирамиды нашли. Из того же прямоугольного треугольника по теореме Пифагора находим теперь 
.
2. В основании правильной четырёхугольной пирамиды лежит квадрат ABCD. Ищем его сторону. 
. Записываем теорему Пифагора для прямоугольного треугольника ACD: 
, где 
— сторона квадрата. Значит, 
. Это есть площадь основания пирамиды.
3. Объём пирамиды равен одной трети от произведения площади её основания на высоту. Значит, искомый объём равен 2.
![[ sqrt{2+5x-3x^2}+ln(x-1)=sqrt{x^2+x-6}. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-943059d5653a78c341359ece29957fcf_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Область допустимых значений данного уравнения определяется следующей системой неравенств:
![[ begin{cases} 2+5x-3x^2geqslant 0 \ x^2+x-6geqslant 0 \ x-1>0. end{cases} ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-ebe1f01393deed743ea90ea2dd1bd909_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Решая эту систему. Первые два неравенства легко решаются методом интервалов. Последнее неравенство решается автоматически:
![[ begin{cases} -frac{1}{3}leqslant aleqslant 2 \ ain(-mathcal{1};-3]cup[2;+mathcal{1}) \ x>1. end{cases} ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-edf656ffcbcd06a8c1992d65d38ca128_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
В результате получаем, что в область допустимых значений входит одно единственной число . Прямой подстановкой убеждаемся, что это корень данного уравнения.
![[ cos xcdotleft(3^{x^2+1}+2right)+2sin^2xgeqslant 3cdot 3^{x^2}+2. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-b9d2fc1117d4743a8108e22ecb9eee8f_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Пусть 
. При этом сразу замечаем, что 
. Действительно, минимальное значение выражение 
принимает при 
. Это минимальное значение равно 5. При всех остальных значениях значение выражения будет больше 5.
С учётом этой замены неравенство можно переписать в следующем виде:
![[ 2sin^2xgeqslant (1 - cos x)t. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-7009b8a68407ef3a73bd9f4fa774ac03_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Начнём с того, что значения 
удовлетворяют этому неравенству. При всех остальных выражением 
положительно. Значит, для 
мы может разделить обе части последнего неравенства на это выражение, не меняя при этом знак неравенства:
(1) 
Преобразуем полученное слева выражение при :
![[ frac{2sin^2x}{1 - cos x} = frac{2(1-cos^2x)}{1 - cos x} = ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-c9b8cc9a0d432b7bdc4d0e996d34d2c8_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
![[ =frac{2(1-cos x)(1+cos x)}{1 - cos x} = 2(1+cos x). ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-e46f3ff38827bad05f2c7e7cbe7acd17_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Определим, какие значения может принимать полученное выражение при :
![[ -1leqslantcos x<1Leftrightarrow 0leqslant 1+cos x<2Leftrightarrow ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-fb4526802777146de3e264170ec10f47_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
![[ Leftrightarrow 0leqslant 2(1+cos x)<4. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-d7c41c48207075070453441814c880ac_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Итак, получили:
![[ 0leqslant frac{2sin^2x}{1 - cos x}<4. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-8168d842b465e47b95239e9613e6bf14_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Но, как мы выяснили раньше, , поэтому неравенство (1) не выполняется ни при каких .
Итак, получается, что исходное неравенство выполняется только при .
9. В треугольнике ABC сторона AB = 1, сторона 
. Биссектрисы AE и CD пересекаются в точке O. Кроме того, ∠AOC:∠ABC = 5:2. Найдите AC.
Для треугольника ACO имеем:
(2) 
Для треугольника ABC имеем:
(3) 
Из уравнения (2) получаем:
![[ alpha+beta = 180^{circ} - 5x. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-54d0fe4e6de89ea28f89cd727aa96445_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Подставляем этот результат в уравнение (3) и получаем:
![[ 2cdot (180^{circ} - 5x) +2x = 180^{circ}Leftrightarrow 2x = 45^{circ}. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-8be32455e9803bc8d4c0b8e31da1f7e5_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Для нахождения стороны AC используем теперь теорему косинусов:
![[ AC = sqrt{AB^2+BC^2-2cdot ABcdot BCcosangle B} = ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-c8df6a7e99aee84b4078ba9a2d2752ff_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
![[ =sqrt{3-2cdotsqrt{2}cdotfrac{sqrt{2}}{2}} = 1. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-af68049ad2ec1f0dcab2d1d9bc017f98_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Примечание. Параллельно, кстати, получилось, что треугольник ABC — равнобедренный и прямоугольный с прямым углом A. Но для изложенного решения это не потребовалось.
, при которых один корень уравнения
![[ 2ax^2-2x-3a-2=0 ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-ec2a3091768d50c5ae484b3f17e34ffa_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
больше 1, а другой меньше 1.
Заметим сразу, что 
нам не подходит, ибо в этом случае мы получаем линейное уравнение относительно , которое не может иметь ровно двух корней.
Тогда при 
разделим обе части уравнения на 
:
![[ x^2-frac{1}{a}x-frac{3a+2}{2a}=0. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-fe056fd02f1a7f5cf4a1a35b40ff3afc_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Для того, чтобы данное уравнение имело два корня, один из которых больше 1, а другой меньше 1, нужно чтобы соответствующая парабола, ветви которой направлены вверх, пересекала прямую 
в точке, ордината которой лежит ниже оси OY. То есть должно быть выполнено условие:
![[ 1^2-frac{1}{a}cdot 1-frac{3a+2}{2a}<0. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-19cf8ac88bab7ec268016fb324061422_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
После всех преобразований получаем:
![[ frac{a+4}{2a}>0. ]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-e57690b1a260ffd2bb033e2dd7df28dd_l3.png "Rendered by QuickLaTeX.com")
Решением этого неравенства является промежуток:
.
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