Темэр. Бзэм зегъэужьын. Изложенэ «Щ1ымахуэ
мэзым».
Мурадыр. Я бзэм, тхыбзэм, зэф1эк1ым зегъэужьын.
Яджа пэжырытххэм я хабзэхэр къагъэсэбэпурэ изложенэм и текстым
пэгъунэгъу хъыбар ятхыфу есэн.
Урокыр
зэрек1уэк1ынур
1. Урокым зэрыхуэхьэзырымк1э (зэрылэжьэну 1эмэпсымэхэмк1э къызэрызэгъэпэщар)
еджак1уэхэм зыкъегъэпщытэжын.
2. Изложенэм елэжьын.
1) Изложенэм къахуеджэн.
Щ1ымахуэ
мэзым
Уэсыр лъэгуажьэм къэсу куущ ик1и
быдэщ. Дэ мэз гъунэ дыдэм дыщытщ. Мы щ1ып1эр дэ куэдрэ тлъэгъуащ, ауэ къытхуэц1ыхужыркъым.
Дэнэ к1уа мыбы дежым ита хьэцыбанэ гуэрэн къомыр? Зыгуэрым ириупщ1ык1ауэ ара?
Хьэуэ, ахэр иджыри итщ. Ат1э плъагъуркъым. Ахэр хьэщхьэтеуэм щ1ым нэсу
къришэхри уэс куум щ1игъэнащ. Езы мэз дыдэри гъэмахуэм е бжьыхьэм зэрыщытам
ещхьыжкъым. Кхъужьей лъагэхэри, мей къудамэшхуэхэри, пыжьей банэхэри-псори
хужьыгъэм щ1игъэнащ. Мэз щ1агъыр нэщ1щ ик1и щымщ. Зэзэмызэ хьэщхьэтеуэм
къришэха къудамэхэр жьы къыкъуэуам зэхегъэщ1ыщ1э. Уэс щ1ы1ум лъэужь куэд и1эщ.
Ар тхьэк1умэк1ыхьхэм, бажэхэм, дыгъужьхэм я лъэкъуап1эщ.
2) Зи тхык1эм щхьэхуэу
щыгъуэзапхъэ: гуэрэн, хьэщхьэтеуэм, зэхегъэщ1ыщ1э, лъэкъуап1эщ
3) Текстым план хуэгъэувын.
1.
Уэсыр куущ.
2.
Мэз гъунэм дыщытщ.
3.
Дэнэ к1уа хьэцыбанэ гуэрэн
къомыр?
4.
Псори хьэщхьэтеуэм щ1игъэнащ.
5.
Мэзыр нэщ1щ ик1и щымщ.
6.
Уэс щ1ы1ум лъэужь куэд и1эщ
4) Планымк1э текстыр сабийт1-щым къыжегъэ1эжын.
3. Изложенэр егъэтхын.
4. Унэ лэжьыгъэ.
Правилэхэр къэпщытэжын.
Для русскоязычной группы
«Зима.Щ I ымахуэ»
Тема урока:
« З И М А »
Цель урока:
1.Развивать память, внимание, речь учащихся.
2.Развивать интерес к изучаемому предмету, умение работать в паре.
3.Развивать самостоятельность.
4.Обобщить, систематизировать изученный материал о зиме.
Времена года. Гъэм и зэманхэр.
Гъ атхэ
Щ I ыма ху э
Гъ эма ху э
Б жь ы хь э
лето
осень
весна
зима
Пословицы.
Зимние месяцы
- Декабрь
- Январь
- Февраль
- Дыгъэгъазэ
- Щ I ышылэ
- Мазае
Докончи пословицы.
Гъэмахуэм I эжьэ щ1ы —
Месяц январь –
Готовь летом сани,
Щ I ышылэр —
щ I ымахуэм гу щ I ы.
зимы государь.
а зимой телегу.
щ I ымахуэм и пщыщ.
Единственное и множественное число существительных. Щы I эц I эм и закъуэ куэд бжыгъэхэр.
ел и
псей хэ р
ель
псей
Кудашева Раиса Адамовна (1878-1964)
Поэтесса, автор стихов легендарной новогодней песенки «В лесу родилась ёлочка…» Стихотворение Раисы Адамовны Кудашевой «Ёлка», опубликованное в 1903 году в детском журнале «Малютка», сделал песней музыкант-любитель, а по профессии учёный-агроном Леонид Бекман в 1905 году.
Песня «В лесу родилась елочка»
В лесу родилась елочка,
В лесу она росла,
Зимой и летом стройная,
Зеленая была.
Теперь она, нарядная,
На праздник к нам пришла
И много, много радости
Детишкам принесла.
Илъэсыщ I эм и уэрэд
Псей ц1ык I у мэзышхуэм къыщык I ащ
Ар мэзым къыщыхъуащ
Гъэ псом имыщ I эу фэ зэхъуэк I
Щхъуант I абзэу ар щытащ.
А псейм зигъэщ I эращ I эри,
Махуэшхуэм къытхыхьащ.
Гуф I эгъуи,ф I ыгъуи куэду дэ
Сабийхэм къытхуихьащ.
Слова обозначающие человека отвечают на вопрос кто? хэт? ,а все остальные на вопрос что? сыт?
Что? Сыт?
Кто?хэт?
Кто?Хэт?
Уае Дадэ
Уэс Дадэ
Уэс Гуащэ
Что?сыт?
Что?сыт?
I эжьэ
Мыл
Синквейн
Пример синквейна
Дружба
Сильная,сплаченная
Дружить,выручать,не предавать
Никогда не оставлять друга в беде.
Верность
Правила построения синквейна:
1 строка — 1 ключевое слово — тема синквейна, определяющее содержание (обычно существительным).
2 строка — 2 прилагательных, описывающих тему.
3 строка — 3 глагола, характеризующих действия, которые производит существительное.
4 строка — короткое предложение, фраза из 4 слов показывающая Ваше отношение к теме-существительному.
5 строка — синоним или Ваши ассоциации из одного слова, которое повторяет суть темы (обычно существительное).
Составить синквейн
1 группа
2 группа
1. Снег
2 . Пушистый, мягкий
3. Лежит, хрустит, сверкает.
4. Белоснежный ковёр покрыл землю.
5. Красота!
1. Вода
2. Жидкая, чистая.
3. Питает, очищает, работает.
4. Без воды нельзя жить.
5. Жизнь!
Соотнесите слова с картинками.
Уэс Дадэ
Уае Дадэ
Уэс
Мыл
Сколько слов запомнили
Уэс Дадэ
Уэс Гуащэ
Мыл
Уэс
I эжьэ
Уае Дадэ
Уэс тхыпхъэ
Гъэмахуэ
Щ I ымахуэ
Гъатхэ
Бжьыхьэ
Дыгъэгъазэ
Щ I ышылэ
Мазае
Псей
Псейхэр
Спасибо за внимание!
Узыншэу фыщытхэ!
👋 Привет Лёва
Середнячок
40/250
Задать вопрос
timerlankhamzhu1
+10
Решено
7 лет назад
Другие предметы
1 — 4 классы
сочиненэ щ|ымахуэ адыгэбзэк|э
Смотреть ответ
1
Ответ
3
(4 оценки)
7
Veronikamernenko
7 лет назад
Светило науки — 1 ответ — 0 раз оказано помощи
я так понела что надо написать соченение- а дальше ничего не поняла(
напиши еще раз)
(4 оценки)
https://vashotvet.com/task/5493813
Автор:
Тутова Фатима Мардасовна Воспитатель, МКДОУ «Детский сад»Сэтэней»а. Хабез»., Россия, Карачаева-Черкесская республика, Хабезский район, аул Хабез.
Мурадхэр: —Зэманым къыщыхъу зэхъуэк!ыныгъм гу лъегъэтэным пыдзэжын. Щ1ымахуэм и дунейм и гъуэт зэхъуэк1ыныгъэхэм, щ1ымахуэм ц1ыхухэм я щыгъынхэр зыхуэдэхэм гу лъагъэтэн, зэрыджэгу щ1ык1эхэм щыгъэгъуэзэн.
-Зэхахыр, зытепсэлъыхьыр я нэгу къыщ1агъэхьэфу, я логическэ гупсысэк1эр я жьабзэм зегъэужьыным , предметхэр зэралъытыфу егъэсэн.
-Дахэр ялъагъу, дуней къэзыухъурейхьыр зыхуэдэр къагуры1уэу, абы п1щ1э хуащ1у егъэсэн. Бзухэм хуэсакъыу егъэсэн. Мэзым щыпсэу псэущхьэхэм я тепсэлъыхьын.
Псалъалъэ: Щ1ымахуэ, щ1ы1э, уае, уэс къос, жьыбгъэ щ1ы1э къопщэ, хужь, уэс 1эшк1э, уэс гуащэ, къежэхак1уэ, мыл, щтын, чын къэгъэфэн, лъэрыжэ, 1эжьэ, коньки, лыжэ, къежэхын, щ1ымахуэ бзухэр, гъэшхэн, гъэшхалъэ, гувауэ нэху щын, щ1эх дыгъэр къухьэн, гувауэ къыкъуэк1ын, щ1ымахуэ щыгъын.
Материалхэмрэ оборудэвэнэхэмрэ
Гъэлъэгъуапхъэхэр: Картинэ «Щ1ымахуэр къуажэм (къалэм)».
Щ1ымахуэм бжьыхьэм теухуауа картинэхэр; бзу лъэтэжхэм, щ1ымахуэм къэна бзухэм я сурэтхэр, ц1ыхухэм бжьыхьэмрэ щ1ымахуэмрэ я щыгъ щыгъынхэр (сабийхэр зэрыдзэгу джэгук1эхэр, ягу зэрыхагъахъуэхэр (1эжьэхэр, коньки, лъэрыжэхэр, елкэ праздникыр).
Занятием и ек1уэк1ык1эр.
( Гъэсак1уэм сабийхэм ярегъэлъагъу картинэ «Щ1ымахуэр къуажэм (къалэм)». )
Гъ. -Ц1ык1ухэ къаф1щ1э къуажыхьыр.
Уэсыр къос
Псыр мэщт
Сыхъэр зэрехьэ
Жьыбгъэ щ1ы1э зэрехьэ
Сыт щыгъуэ ар къыщыхъур?
С. —Щ1ымахуэм.
Гъ. — Феплъыт мы щ1ымахуэр зэрыдахащэм!
-Уэсым щ1ыр игъэщ1эрэщ1ащ. Ат1э ар сыт хуэдэ зэман?
С. — Щ1ымахуэщ.
(Ц1ык1ухэм зэпаплъыхь»Щ1ымахуэр къуажэм (къалэм)» картинэр.
Гъ. -Ц1ык1ухэ дауа къыфф1эщ1рэ, сыт хуэдэ зэман мы картинэм къыщыгъэлъэгъуахэр?
С. -Щ1ымахуэ.
Гъ. — Сыт ар къызэрыф1щ1ар?
С. -Сурэтым дэни уэс телъыр щыболъагъу.
Гъ. — Сыт хуэдэ теплъэ нэхъыбэр?
С. — Хужь.
Гъ. — А т1э щ1ымахуэм и теплъэр сыт хуэдэ?
С. -Хужьщ.
Гъ. — Жыгхэми губгъуэхэми унэхэми- псоми я джэдыгу хужьыр ящит1эгъащ.
Гъ. -Щ1ымахуэм дунейр сыт хуэдэ?
С. -Щ1ы1эщ, уоп1ыщ1э, уэс телъщ, дыгъэм уигъэхуабэркъым. н.
(Гъэсак1уэм ц1ык1ухэм ярет щ1ымахуэм бжьыхьэм дунейм и щытык1эхэр къэзгъэлъагъуэ картинэ ц1ык1ухэр.
Гъ. -Щ1ымахуэм и щытык1эхэр къэзгъэлъагъуэ картинэхэр ифлъхьэ хъурей хужьым.
(Ц1ык1ухэм къыхах картинэ ц1ык1ухэр уэс телъу (жьыбгъэм уэс зэрихьэу, уэс къесу. н.).
Гъ. -Щ1ымахуэм бзузэр куэд?
С. -Хьэуэ.
Гъ. -Сыту?.
С. -Бзу куэдыр хуабэ хэкухэм мэлъатэжхэр.
Гъ. -Сыт щ1элъэтэжхэр?
С. -Яшхын ягъуэткъыми. Хьэп1ац1э ц1ык1ухэр щ1ымахуэм щы1экъым, щ1ы1эм щошынэхэр.
Гъ. —Ахэр сыт хуэдэ бзухэра лъэтэжхэр?
С. -П1ц1ащхъуэр(ласточкэхэр),бжэндэхъухэр (скворецхэр),вындхэр (грачхэр), (перелетные птицы).
Гъ. -Сыт хуэдэ бзухэра щ1ымахуэм мылъатэжхэр?
С. -Къуаргъхэр, тхьэрыкъуэхэр,н.
Гъ. -Сыт а бзухэм зэреджэр?
С. -Щ1ымахуэ бзу(зимующие). Ахэр щ1ы1эм щышынэхэкъым.
(Ц1ык1ухэм картинэхэр тралъхьэ).
Гъ. -Дауэ уадэ1эпыкъуыфыну бзухэм щ1ымахуэм?
С. -Бгъашхэмэ хъунущ.
Гъ. — Сыт ябгъэшхынур?
(Ц1ык1ухэм жэуап ират).
(Гъэсак1уэм картинэ-гъэшхалъэр(кармушкэр) жыгым ф1элъу ярегъэлъагъу.)
Гъ. — Сыт флъагъур мы картинэм?
С. — Гъэшхалъэ.
Гъ. -Гъэшхалъэр ц1ык1ухэм жыгым ф1алъхьэри бзу ц1ык1ухэм шхын иратри езыхэм елкэ къуагъым зыщагъэпщк1уауэ бзухэм к1элъоплъхэр ахэр зэрышхэм.
Гъ. -Сыт хуэдэ бзу къэлъэтахэр?
С. -Воробейхэмрэ синицэхэмрэ.
Гъ. -Дапщэ хъухэрэ?
С. -Воробейхэ- тху синицэхэр- щы.
Гъ. -Сыт бзухэр щ1ы1эм щызыхъумэр?
С. -Ахэм ятетщ къабзи цы хуабэр.
Гъ. -Дэри щ1ыбым дыщ1эк1хэмэ щ1ы1э дымылъэн пап1щ1э, сыт дыщ1эн хуейр?
С. -Щыгъын хуабэ щытт1эгъэн хуейщ.
(Гъэсак1уэм ярегъэлъагъ щ1ымахуэ бжьыхьэ щыгъынхэр. Ц1ык1ухэм щ1ымахуэ щыгъынхэр зэрыт картинэхэр къыхахыурэ тралъхьэ).
От
администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом
представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.
Опубликовано 10.06.2017 по предмету Другие предметы от Гость
>> <<
Сочиненэ щ|ымахуэ адыгэбзэк|э
Ответ оставил Гость
Я так понела что надо написать соченение- а дальше ничего не поняла(
напиши еще раз)
Оцени ответ
Найти другие ответы
Загрузить картинку
Обновлено: 12.03.2023
Мы нобэрей псалъэмакъым сыхыхьэн ипэ къихуэу сэ куэдрэ сыгупсысащ. Япэрауэ сэ апхуэдэу гъашДэ гъуэгуанэ ин къэзгъэшДакъым хабзэм апхуэдэу куууэ сытепсэлъыхьыну. Ауэ апхуэдэу щыт пэтми, къызгуры1уэ мащ1эмк1э мы псалъэмакъым къыхыхьэ дэтхэнэ зыми садэгуэшэну си гуапэщ.
Ди лъэпкъым ижь-ижьыж лъандэрэ зэрихьэ хабзэмк1э ц1эры1уэу щытащ. Ик1и а хабзэ дахэмрэ нэмысымрэ къыщежьэр адыгэ унагъуэрщ. Нэхъыжьыф1 зырыс дэтхэнэ унагъуэ узыншэми и щ1эблэр щ1еп1ык1 нэхъыжьхэм къыхуагъэна а ф1ыгъуэшхуэм-лъэпкъ хабзэм. Ц1ыхур дунейм къытохьэри ток1ыж, ауэ абы къыф1ащу псэуху зэрихьа и ц1эр къонэ. Апхуэдэщ лъэпкъри и ц1эр игьэпэжу къэгъуэгурык1уэмэ, и хабзэм хуэпэжын хуейщ — ар налкъутнэлмэсу шДэблэ къыщ1эхъуэм хуихъумэфын хуейщ.Ик1и ар къэзыухъуреихь псоми да1ыгъын хуейщ.
Пэжщ, зэманым зэхъуэк1ыныгъэ гуэрхэр егъуэт, ауэ зэманым сытхуэдэ зэхъуэк1ыныгъэ имыгъуэтами, укъызыхэк1а лъэпкъыр пшДэжу, укъэзылъхуа адэ-анэм уахуэфащэу , сэ зэманым сыдок1у жып1эу нэхъ лейуэ зумыш,1у дунейм утетын хуейщ. Дэтхэнэ ц1ыхури щылъагъуэгъуаф1эр и хабзэм щытетым дежщ.
Ди хабзэхэм утепсэлъыхьын щ1эбдза нэужь, куэд къэпт1эщ1ыфынущ зэхъуэк1ыныгъэ дызыхуэмейхэр и1эу. Псалъэм папщ1э иджыри к1эщ1у игугъу сщ1ынщ ди адыгэ хъыджэбзхэм. Сэ гу лъызотэ ди литературам къыхэщыж образхэм еплъытмэ, абыхэми зэрызахъуэжар. Я хьэл-щэнк1и я зьйыгъыкЪкХи, я зыхуэпэк1эк1и ар абыхэм ещхьыжкъым. Сэ сыкъеджауэ щытащяпэм пщащэхэмрэ щауэхэмрэ зэрызэхуэзэу,зэрызэдэгушы1эу къек1уэк1ыу щыта хабзэхэм.
Сочинение Темирова Темирлана,
Пшеунова Т. А
Назначение платежа: Пожертвование на лечение (фамилия и имя ребенка). НДС не облагается.
Основные способы перевода пожертвований в Русфонд
1.Через банк
2. Через терминал QIWI (КИВИ)
3. Через банковскую карту
4. Другие способы
17.09.2014 Пять социальных проектов незрячего, но смотрящего далеко вперед Алексея Фитисова
Алексей Фитисов помогает людям с ограниченными возможностями здоровья найти себя в жизни. Несмотря на то, что сам является инвалидом по зрению I группы, ведёт весьма активный образ жизни.
12.09.2014 “Общество книголюбов Кабардино-Балкарии” живо, благодаря общественникам
Где найти Общество книголюбов в Нальчике – знают многие. Наш адрес не изменился, хотя мы уже давно живём при другом социальном строе, можно сказать, в другой стране.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Махуэр уейщи жьы зэпихум
ЩIымахуэ. 1) ЩIымахуэ мазэхэр фигу къэвгъэкIыж. ЩIымахуэр мазищ мэхъу: декабрь, январь, февраль. 2) Щ1ымахуэм теухуа псалъэмакъ. ЩIымахуэм дунейр щIыIэщ, уэс куу къос, ихъуреягъыр уэсым щIигъэнащ…. Къуажэхьхэр къафщIэ: Уеплъым гъуджэ, уеджэм дэгу (мыл). Ди пщIантIэм пIэтепхъуэ хужь тепхъуащ (уэс). Ди бжэгъу щхьэкIэм джэдыкIэ хужь цIыкIу пылъщ (уэс). Iэди уади зезымыхьэу псым лъэмыж тезылъхьэ (щIыIэ, мыл). ЩабэрыкIуэ мэз кIуэрей (Iэжьэ). ЩIымахуэм теухуа псалъэжьхэр зэвгъащIэ. Гъэм и зы махуэм щIымахуэм уегъашхэ. Гъэмахуэм къыумылэжьар щIымахуэм бгъуэтыжыркъым. Гъэмахуэм умыгъэтIылъа щIымахуэм къэпщтэжыркъым.
1)Щ1ымахуэр къихьащ. 2)Уэсым ихъуреягък1э псори ихуэпащ. 3)Бзухэр –щ1ымахуэм. 4)Унэ-псэущхьэхэр щ1ымахуэм. Къуалэбзухэр-щ1ымахуэм.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 932 человека из 80 регионов
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
- Сейчас обучается 803 человека из 78 регионов
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 596 617 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 15.06.2020 3388
- PPTX 2.5 мбайт
- 73 скачивания
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Хутова Фатима Ауесовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной
Время чтения: 0 минут
Школьник из Сочи выиграл международный турнир по шахматам в Сербии
Время чтения: 1 минута
В Швеции запретят использовать мобильные телефоны на уроках
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
Инфоурок стал резидентом Сколково
Время чтения: 2 минуты
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
щ1ымахуэм и теплъэр, и щ1ытык1эр усак1уэм и творчествэм 1эзагъэшхуэ хэлъу къызэрыщыгъэлъэгъуам еджак1уэ ныбжьыщ1эхэр к1элъыгъэплъын; къэзыухъуреихь дунейм къыщыхъу зэхъуэк1ыныгъэхэм теухуауэ я1э щ1эныгъэхэр егъэбыдыл1эн, дахагъэр сабийхэм зэхегъэщ1эн, ар хъумэн, егъэф1эк1уэн зэрыхуейм хуэгъэсэн; тхыгъэм къеджэнымк1э яхузэф1эк1ыр егъэф1эк1уэн, я бзэм зегъэужьынымк1э лэжьыгъэхэм пыщэн; еджак1уэ ц1ык1ухэр гуп лэжьэк1эм, зэдзыл1ауэ зэгъусэу лажьэу егъэсэн.
Содержимое разработки
(епл1анэ классым щек1уэк1а урок зэ1ухам и план-конспект)
Адыгэбзэмрэ литературэмк1э егъэджак1уэ
Щад Эммэ Жыраслъэн ипхъу
Налшык 2019 гъ.
щ1ымахуэм и теплъэр, и щ1ытык1эр усак1уэм и творчествэм 1эзагъэшхуэ хэлъу къызэрыщыгъэлъэгъуам еджак1уэ ныбжьыщ1эхэр к1элъыгъэплъын;
къэзыухъуреихь дунейм къыщыхъу зэхъуэк1ыныгъэхэм теухуауэ я1э щ1эныгъэхэр егъэбыдыл1эн, дахагъэр сабийхэм зэхегъэщ1эн, ар хъумэн, егъэф1эк1уэн зэрыхуейм хуэгъэсэн;
тхыгъэм къеджэнымк1э яхузэф1эк1ыр егъэф1эк1уэн, я бзэм зегъэужьынымк1э лэжьыгъэхэм пыщэн;
еджак1уэ ц1ык1ухэр гуп лэжьэк1эм, зэдзыл1ауэ зэгъусэу лажьэу егъэсэн.
Урокым къыщыгъэсэбэпыпхъэхэр: интерактивнэ доска, компьютер, проектор, Нало Заур и творчествэмк1э презентацэ, щ1ымахуэ зэманым теухуа видеотеплъэгъуэхэр, еджак1уэхэм ягъэхьэзыра 1эрыщ1 тхылъ ц1ык1ухэр, ящ1а сурэтхэр.
Урокыр зэрек1уэк1ынур
I. Урокым хэзышэ дакъикъэ
1.Сэлам зэхын, гъэт1ысын, урокым и мурадхэм щыгъуазэ щ1ын.
2.Щ1ымахуэ зэманым теухуа видеотеплъэгъуэхэр къэгъэлъэгъуэн. (еджак1уэхэм ящ1а сурэтхэр къагъэсэбэпурэ щ1ымахуэ теплъэгъуэхэм топсэлъыхь)
II. Унэ лэжьыгъэр къэпщытэжын
III. Темэщ1эм хэзышэ лэжьыгъэ
1) Упщ1эхэм жэуап ирегъэтын:
— Дунейм и теплъэр дауэ къыщыгъэлъэгъуа усэм?
— Сыт щ1ымахуэр фигу щ1рихьыр?
— Щ1ымахуэ зэманым фигу иримыхьу сыт хэт?
— Сыт хуэдэ усэхэм феджа щ1амахуэм теухуауэ? (усэ зэджахэр къегъэщ1эжын)
2) Щ1ымахуэм теухуауэ сыт хуэдэ псалъэжьхэмрэ къуажэхьхэмрэ фщ1эрэ?
Доскам къытридзэ псалъэжьхэр нэгъэсыжын (ц1ык1ухэр гупит1у гуэшауэ зэпоуэ).
Гъэмахуэм 1эжьэ щ1ы… ( щ1ымахуэм гу щ1ы)
Щ1ышылэр… (щ1ымахуэм ипщщ)
Уэс щесам… (лъэужь щы1эщ)
Февралым и блым…. (мылым утемыхьэ)
Къуажэхьхэр
Уеплъмэ гъуджэ, уеджэм дэгу. (Мыл). Ди пщ1ант1э п1этепхъуэ хужь тепхъуащ. (Уэс) Щабэрык1уэ мэз к1уэрей (1эжьэ) Гъэми щ1ыми щхъуант1э, Илъэсыщ1эм ягъэщ1эращ1э (псей)
3) Щ1ымахуэм и нэщэнэхэр къыжегъэ1эн.
Уэсыр куумэ гъэр ф1ы мэхъу.
Бжьыным фэ куд телъмэ, щ1ымахуэр щ1ы1э мэхъу.
Вагъуэбэр щ1ым зэрынэсу, щ1ыри псыри мэщтри щ1ымахуэм щ1едзэ.
— Нобэрей ди дерсыр зытеухуар къэфщ1ауэ п1эрэ, ц1ык1ухэ? (Щ1ымахуэ зэманырщ.) Адэк1э, Нало Заур гъэм и зэман нэхъ дахэ дыдэм зэрыхущытым щыгъуазэ зытщ1ынщ.
4) Нало Заур теухуа презентацэр доскам къытрегъэдзэн.
IV. Зыгъэпсэхугъуэ дакъикъэ. Адыгэ къафэ мэкъамэ къеуэм ек1уу сабийхэм я 1эпкълъэпкъым зезыгъэшэщ1 адыгэ къафэм и элементхэр егъэгъэзэщ1эн.
V.Темэщ1эм елэжьын
— Хэт къызжи1эн сыт зытеухуар мы усэр? (Щ1ымахуэм)
— Жьым и зэф1эк1ыр дауэ къыщыгъэлъэгъуа усэм?( сатырхэр къегъэгъуэтын) Цы1эрылъхьэу кърехьэхри… Щындэбзийхэр къепхъэнк1ыхь… — Сытым иригъапщэрэ усак1уэм щ1амахуэм и 1эмалхэр? — Фэ дауэ фыхущыт щ1ымахуэ зэманым?
(Ц1ык1ухэр щ1ымахуэм зэрыджэгу джэгук1эхэм тегъэпсэлъыхьын, щ1ымахуэ спорт л1эужьыгъуэу сыт хуэдэхэр ящ1эми жегъэ1эн)
VI. Яджар егъэбыдыл1эн:
1)Усэм езыр-езыру къегъэджэн.
2) Тхылъым ит упщ1эхэм жэуап ирегъэтын.
3)Зэрылажьэ тетрадымк1э гъэлэжьэн.
VII. Еджак1уэхэм я лэжьэк1ам и ф1агьыр къегъэпщытэжын.
Урокым щагъэзэщ1эну зыхунэмысамрэ я щ1эныгъэм щыщ1эныгъэ и1эу къахутэжамрэ зэрелэжьынур егъэубзыхун.
VIII. Унэ лэжьыгъэ етын (н. 58, усэр гук1э зэгъэщ1эн)
Оценкэ гъэувын,cэлам ехыжын/
-75%
Мурадыр: Тхылъеджэм и1эн хуей есэныгъэхэр сабийхэм деж щегъэф1эк1уэн : псынщ1эрыкъеджэм, гъэхуауэ, зыхэщ1эгъуэу я къеджэк1эм, зэджам нэхъыщхьэр къыхакъузык1ыфрэ к1эщ1у къа1уэтэжыфу, рассказым пэгъунэгъуу, дамыгъэху1ауэ жа1эжыфу,тхыгъэм и гупсысэр, зытеухуар къахутэфу, зэджар къазэрыщыхъуар къыжа1эжыфу егъэсэн. Сабийхэм я жьэнахуагъым зегъэужьын.
Мурадыр: Тхылъеджэм и1эн хуей есэныгъэхэр сабийхэм деж щегъэф1эк1уэн : псынщ1эрыкъеджэм, гъэхуауэ, зыхэщ1эгъуэу я къеджэк1эм, зэджам нэхъыщхьэр къыхакъузык1ыфрэ к1эщ1у къа1уэтэжыфу, рассказым пэгъунэгъуу, дамыгъэху1ауэ жа1эжыфу,тхыгъэм и гупсысэр, зытеухуар къахутэфу, зэджар къазэрыщыхъуар къыжа1эжыфу егъэсэн. Сабийхэм я жьэнахуагъым зегъэужьын.
I.Сабийхэр ек1уэк1ыну урокым зэрыхуэхьэзырым зыщыгъэгъуэзэн
1.Урокым зэрыщылэжьэну 1эмэпсымэхэмк1э еджак1уэхэр къызэрызэгъэпэщам щыгъуазэ зыхуэщ1ын
2. Урокым и мурадхэмрэ еджак1уэхэм къапэщыт къалэнхэмрэ яже1эн.
II.Унэ лэжьыгъэр къэпщытэжын.
2. Дауэ къывгуры1уэрэ мы сатырхэр? —Хэтми л1ы ирокъур- дахэ зи 1эужьыр
-И щхьэумэр маск1эу – удз гъэгъа ещ1 Лерэ
-Дауэ къывгуры1уэрэ щхьэумэ псалъэр? (зи щхьэр ин удз гъэгъа) Маринэт и пшынэр- нап1эк1э егъэпсыр- нэгъуэщ1 псалъэк1э зэфхъуэк1ыт -Мы псалъэхэр жызы1эр хэт? Си гур хохъуэ сэри – сащхьэщытщи ахэм. -Сыт зыгъэгушхуэр егъэджак1уэр? -Фэ ин фыхъумэ сыт хуэдэ 1эщ1агъэр къыхэфхыну? -Зэрыжыф1ащи мы усэр лэжьыгъэм теухуащ. Лэжьыгъэм теухуауэ сыт хуэдэ псалэжьхэр фщ1эрэ? -Хэт къыджи1эн усэр гук1э?
2.Ет1уанэ усэр сыт зытеухуар?
Ди зэманым дунейм тетщ шы лъэпкъ зэмыл1эужьыгъуэу 200-м щ1игъу, абы щыщу 50-р ди къэралым щызэрахуэ. Нэхъ шы лъэпкъыф1 дыдэу ябж хьэрыпышыр, адыгэшыр, инджылызышыр. Япэ дыдэу шыр къызэрагъэ1эсэрэ илъэс мини 6 мэхъур, абы лъандэрэ ц1ыхур йолэжь шы лъэпкъыр егъэф1эк1уэным. Ар къайхъул1эн щхьэк1э къагъэсэбэп нэхъ шы лъэпкъыф1хэр, къарууф1эхэр, бэшэчхэр, жэрхэр.
Апхуэдиз зэманым къриубыдэу ц1ыхум шыр игъэсэфащ зэрыхуей дыдэм хуэдэу: шэсмэ, псынщ1эу и гъуэгум хигъэщ1у; щак1уэ ирик1уэмэ, 1ущу; зауэм 1утмэ, и бгъэмк1и и ф1алъэмк1и бийм езэуэну, езыр мышынэу, къимык1уэту; къызэдагъажэмэ – япэ зыри иримыгъэщыну, и щ1ыб тесым щхьэк1э и къарури и псэри итыну хьэзыру.
Шы лъэпкъхэу сыт хуэдэхэр фщ1эрэ? 1. Абыкъу 2.Ачэтыр 3.Бэчкъан 4. Егъэн 5. Есэней 6. Жэрэщты 7. Кърымщокъал 8. Къундет 9. Лоу 10. Трамэ 11. Хьэгъундокъуэ 12. Шагъдий 13. Шэджэрокъуэ 14. Щолъэхъу 15. Чыпылу
ШЫ ПЛЪЫФЭХЭР
Пщ1эгъуалэ– хужь– серая
Пц1эгъуэплъ – плъыжь– гнедая
Къарэ – ф1ыц1э – вороная
Брул – щхъуэ – чубарая
Къэбыфэ (гъуэ, и сокури и к1эри ф1ыц1эу)
Гнедо –пегая Жьы хъу хабзэкъым псалъэжьыр. Бицу Анатолэ
«Шым я нэхъ жэрыр адыгэшщи,
Адыгэр нобэ адыгэжмэ,
Абы щ1этыжмэ адыгэлъ, —
А псалъэ лъап1эхэм щыхьэт
Темыхъуэу псэункъым сыхьэт,
Тесыжрэ иш 1эщ1элъу джатэ,
Къыпыжу лъыр, мызауэу щытми.
Гъунэжу щы1эщ гъэунэхуп1э,
Адыгэм щихъумэн и напэр.
Апхуэдэу согупсыс дапщэщи,
Жьы хъу и хабзэкъым псалъэжьми,
Ауэ псалъэжьыр бгъэулъий
Мэхъу зэрылъэпкъыу узэхыхьэм…
Яалыхь, зэгуэр апхуэдэ лей
Мы псалъэхэм къытумыгъэхьэ:
«Шым я нэхъ жэрыр адыгэшщи,
Хэт къыджи1эн усэр гук1э?
III.Темэщ1эр
5.Щ1ымахуэм и к1эр къыщыгъэлъэгъуа Къэбэрдей-Балъкъэрым, Урысейм нэгъуэщ1 къэралхэм я художник ц1эры1уэхэм ящ1а сурэтхэм девгъэплъ ик1и композитор ц1эры1уэхэм ятха макъэм дыщ1эфгъэдэ1у. -Сурэтхэм къыщыгъэлъэгъуар щ1ымахуэм и иужьрей махуэхэу сыт хуэдэ нэщэнэхэм къыдигъащ1эрэ?
6. Нобэрей урокым дджыну тхыгъэр къэфщ1энущ къуажыхьхэр къафщ1эмэ
2. Гъатхэпэ мазэ
3. Жэщ уэздыгъэ, губгъуэ гъэдахэ
4.Щэбэрык1уэ, мэз к1уэрей
5. Бгыкъуншэ унэ
8.Словарнэ лэжьыгъэ
нэщхъыдзэщ – нэщхък1э уэ , нэщхъ 1ей зи1э;
уардэ-ин, бжьыф1э, лъэщ;
къо1эл-хуабжьу къогубжь;
щ1ы1эбжь-жьы щ1ы1э мыин
10.Езыр-езыру къегъэджэн 11.Февралым сыт хуэдэ сурэту фи нэгу къызэрыщ1ыхьэр?(ц1ыху сурэту, псэущхьэ сурэту, жьы сурэту) 12.Февралым и псалъэхэр къэвгъуэти интонацэ зэхуэмыдэк1э фыкъеджэфмэ феплъыт 13. Щ1ымахуэк1эм и хьэл-щэныр къригъэлъэгъуэну тхак1уэм къигъэсэбэп псалъэхэр къэфгъуэтыт (Февралыр къогуф1э, хужь зэфэзэщу къызэщ1олыдэ, бзаджэу мэдыхьэшх, яхолъадэ, яхопщэ, нэхъри къогуф1э, къо1эл, къогубжь). 14.Сыт къызыхэк1ыр щ1ымахуэк1эм и 1уэхущ1афэхэм апхуэдэурэ зэрызахъуэжыр?
IV. 1.Егъэджак1уэмрэ еджак1уэхэмрэ я1а къалэн, мурадхэр зы1эрагъэхьа ехъул1эныгъэхэр зэлъытын. 2. Еджак1уэхэр урокым зэрыхэлэжьыхьам елъытауэ оценкэ яхуэгъэувын 3. Унэ лэжьыгъэ. Рассказым и япэ 1ыхьэм гъэхуауэ къеджэфу зрегъэгъэсэн, зэджа 1ыхьэм упщ1итху хуегъэгъэувын.
Читайте также:
- И грекова сочинение егэ костя и юра
- 4 ноября красный день календаря сочинение
- Описание куклы рапунцель сочинение
- 21 век деградация или развитие человечества сочинение
- Творчество сочинение аргументы из литературы