Школьные экзамены в корее

Многие современные российские школьники уже успели пропитаться чувством страха и отвращения к Единому государственному экзамену (он же ЕГЭ). Ещё с 9-го класса нас активно натаскивали на правильное заполнение бланков, объясняли по какой структуре нужно писать сочинение, потому что по другой его просто не примут, рассказывали об особенностях проверки результатов. Короче говоря, учили не предмету, а тому, как этот самый предмет сдать на ЕГЭ.

Политики, равно как и родители, что уж говорить о школьниках, сомневаются в правильности этого подхода к образованию и ещё сильнее сомневаются в корректности результатов госэкзамена. Многие университеты, в том числе главный российский вуз — МГУ, даже вводят свои дополнительные вступительные экзамены, чтобы проверить абитуриентов на прочность дважды. К тому же у многих вызывают сомнения и чересчур концлагерные условия, в которых и без того запуганных школьников заставляют сдавать ЕГЭ. Но в России, поверь мне, ещё цветочки, а вот ягодки, причём можно даже сказать целые арбузы, растут в Южной Корее, в которой культ образования вырос до просто немыслимых масштабов.

Тоталитаризм с учебником в руках

Южная Корея появилась как независимое государство только после окончания Второй мировой войны в 1945 году. До этого момента она была лишь колонией Японии, которая была признана проигравшей стороной и подписала соглашение о полной демилитаризации. Несмотря на обретённую независимость, обескровленная от рабства и войны Корея была буквально нищей страной. И это при том, что у корейцев не было ни газа, ни нефти, ни вообще, объективно говоря, чего-либо полезного, кроме земли и воды, да и то мало.

Тогда правительство приняло решение сделать ставку на подготовку кадров и бросило все силы на совершенствование системы образования. Насколько совершенной она стала мы можем судить сейчас, по имеющимся данным об обучении школьников в Южной Корее.

Образование в стране делится на три ступени: начальная школа с 6 до 12 лет, и по три года средняя и старшая. Детей в младшей школе не особо мучают уроками, но прививают им дух конкуренции, без которого школьники попросту не смогли бы выдерживать таких нагрузок. Дело в том, что в Южной Корее огромное значение придают совершенствованию своих навыков, в частности — умственных способностей. Это подтверждают слова жителя Южной Кореи, который поступил в аспирантуру российского Горного университета в Санкт-Петербурге Донхи Ли:

Главное, что вам необходимо знать о моей родине: наша основная движущая сила – это конкуренция. Мы должны быть лучшими в школе, потом в университете и, наконец, на работе. Вообще, всё азиатское общество – это общество конкуренции. Например, в России люди среднего и низкого достатка вполне могут быть счастливыми, несмотря на свой социально-экономический статус. У нас это исключено. Когда корейцы чувствуют себя неуспешными, то считают своё существование бессмысленным.

Причём так считают не только учителя, для которых воспитание студентов — священный долг, но и ученики, которые по собственному желанию проводят за партами более 10 часов в день, однако давай лучше обо всём по порядку.

Первая пара у южнокорейцев стартует в 8:30 утра, а последняя заканчивается в 18:00, что уже, согласись, неплохо для 13-летнего школьника. Но на этом учёба не заканчивается, потому что дальше начинаются уроки в частных академиях, коих может быть до 20 в неделю. Так что в среднем южнокорейские школьники уходят домой примерно в 10 часов вечера, чтобы на следующий день в 8:30 снова быть в строю за партами.

Конечно, таких нагрузок многие не выдерживают. Конечно, многие засыпают на уроках. И конечно, южнокорейская система образования предусмотрела это и наняла специальных сотрудников, которые ходят по кабинетам и будят заснувших за партами учеников.

Гранит науки ломает зубы

Учебный год в Южной Корее делится непривычным для российских школьников способом: первый семестр начинается в марте и заканчивается в июле, а второй начинается в конце августа и заканчивается в начале февраля. Каникулы у них относительно долгие, целых два месяца, но дело в том, что как минимум половину из этих каникул школьники добровольно посещают свои учебные заведения, чтобы как следует подготовиться к предстоящему тесту. Конечно, есть и те, кто надеется на удачу и верит в себя, но таких крайне мало.

По личным причинам школьник может прогулять уроки 15 раз в году, по болезни — сколько угодно, поэтому южнокорейцы стараются не болеть и не иметь личной жизни до поступления в университет, думаю, ты уже понял почему. Более того, они официально имеют право пропустить 25 минут уроков ежедневно, и особо практичные школьники используют это время, чтобы внаглую поспать на кровати в медицинском кабинете — это считается нормальным, ведь правила — есть правила.

Особое внимание уделяют и социальной субординации: ученик обязан протянуть учителю обе руки и обязательно поклониться, чтобы поздороваться рукой. При этом спорить с учителем категорически запрещено. Подобное муштрование приводит к тому, что школьники просто бояться сказать, когда чего-то не понимают. Зато они привычным образом навёрстывают упущенное, проводя часы за бездумной зубрёжкой абсолютно непонятного им материала.

Таким образом, за годы обучения у них вырабатывается невероятная вдумчивость и способность быстро перерабатывать огромные пласты разнонаправленной информации, но при этом напрочь пропадает способность креативно мыслить и искать нестандартные решения.

Вся королевская конница, вся королевская рать…

Южнокорейские школьники всеми правдами и неправдами пытаются попасть в SKY. Эта аббревиатура создана из заглавных букв трёх наиболее престижных вузов Южной Кореи: Сеульского национального университета, Корейского университета и Университета Йонсей. Однако на пути у них стоит тот самый коварный враг, к битве с которым они готовились всю жизнь — National College Scholastic Aptitude Test или же ЕГЭ по-южнокорейски.

В этот день страна замирает, как в прямом, так и в переносном смысле. Авиаперелеты над Южной Кореей приостанавливаются в день экзамена, чтобы в течение 35 минут, пока школьники сдают аудирование, никто и ничто не отвлекало их от сдачи самого сложного экзамена в их жизни.

На случай, если школьник заблудится, забудет дома необходимые документы или будет опаздывать правительство выделило специальные патрули с мигалками, задачи которых — проследить за тем, чтобы каждый будущий студент вовремя попал на экзамен.

Сеул разместил медиков и пожарных в тех местах, где были подземные толчки, чтобы школьники чувствовали себя в безопасности. Что уж там мелочиться: власти Южной Кореи ввели режим чрезвычайной ситуации и дали солдатам боевую готовность, чтобы в случае необходимости и те могли подключиться к защите интересов каждого школьника. Да уж, нагнетать обстановку южнокорейцы умеют.

Транспортные, общественные и коммерческие службы также не остались в стороне. Поезда и автобусы в тот день начали ходить значительно раньше, чтобы все успели добраться до места проведения экзамена. Мэрия Сеула распорядилась подогнать сотни государственных машин к крупным пересадочным станциям и вокзалам, чтобы в случае необходимости подвезти учащихся абсолютно бесплатно.

Под школьников подстроились даже банки и фондовая биржа, которые открылись вместо девяти утра в десять, чтобы не создавать лишних пробок на дорогах. Они предвидели, что школьники и их педагоги устроят в Сеуле настоящее столпотворение.

Секретные материалы

Ежегодно власти Южной Кореи составляют программу заданий по подготовке к госэкзамену, и если в России то и дело ходят разговоры о том, что результаты ЕГЭ можно купить чуть ли не в переходе метро, то у азиатов подход к проблеме куда более категоричный. Экзаменаторов изолируют от всего мира, запирая в помещении, которое находится, ни за что не угадаешь, неизвестно где.

Внутри обустраивают «маленький город» с надлежащим оборудованием и обслуживающим персоналом: ведь людям надо что-то пить, есть, где-то спать, мыться, в конце концов. В 2017 году экзаменаторам и их помощникам, коих суммарно было, на минуточку, 700 человек, пришлось просидеть в бункере с глушилками больше месяца.

До дня экзамена они находятся в добровольном заточении, выбраться из которого невозможно абсолютно ни при каких условиях, кроме самых экстренных: например, смерти близкого родственника. Но даже в таком случае, на протяжении всего пути сотрудника будет сопровождать специальный агент, который будет пресекать всяческие попытки передать какую-либо информацию об экзамене третьим лицам.

К сожалению, подобная система образования, возможно, и вносит свою лепту в улучшение жизни корейцев, но не проходит бесследно: по печальной традиции, после оглашения результатов единого корейского госэкзамена рано или поздно в новостях появляются сводки о подростках, покончивших жизнь самоубийством. Многие не выдерживают эмоционального напряжения, психологического давления, не могут простить себя за неоправданные ожидания, «ломаются» и приходят к выводу, что единственный выход — суицид.

Всего бы этого, конечно, не было, если бы в стране не был так сильно развит культ образования, но особенности менталитета находят своё проявление не только в ежедневной зубрёжке, но и в забавной поговорке:

Если в старшей школе ты спишь три часа по ночам, то сможешь попасть в «SKY»; если четыре часа — в любой другой университет; если пять или более — забудь о поступлении в вуз.

ЕГЭ по-корейски или о том, как проходят выпускные экзамены в Южной Корее.

Гулять, конечно, это хорошо и многие это дело любят. А осенью, когда деревья наряжаются в разноцветные наряды, когда жаркое душное лето наконец-то успокоилось и уступило место осенней прохладе, душа так и рвется на улицу, на простор, на встречу свободе.

Хочется гулять, гулять, гулять. Тем более, если подумать о предстоящей корейской зиме с беспощадными ветрами.

Но увы, не все могут позволить себе такую свободу. Студенты недавно сдали промежуточную сессию, и теперь все также сидят в просторных аудиториях, грызя гранит науки. У корейских школьников тоже каникулы еще не скоро.

ЕГЭ по-корейски

Но меньше всего, наверно, все же не повезло старшекурсникам, у которых 15 ноября был D-Day, то есть ЕГЭ по-корейски или единый государственный экзамен, что-то вроде российского ЕГЭ или американского SAT. Ни ЕГЭ, ни SAT я не сдавала, как и корейский экзамен. Но о том, что это такое в Южной Корее, рассказать вам попробую.

Может я ошибаюсь, но мне кажется, что в Корее ЕГЭ имеет более важное значение, чем в России. По крайней мере, к нему относятся гораздо серьезнее…

Как и ЕГЭ или SAT, корейский общий экзамен (давайте будем называть его KSAT) влияет на поступление в университет. То есть, в зависимости от того, сколько баллов старшекурсник или старшекурсница наберет на KSAT, в такой университет и на такую специальность он или она может претендовать. А если еще принять во внимание корейскую иерархию и важность уровней, то желание набрать высокие баллы и попасть в топовый университет просто безусловна.

Причем, к данному экзамену готовится не только сам будущий абитуриент, но и его родители, семья, близкие и друзья.

Экзамен идет весь день, в самом прямом смысле. Расскажу о том, как это было в этом году.

На место проведения экзамена нужно прийти к 8 утра. Но сам экзамен начался только в 8:40. А закончился в 17:40.

Структура экзамена

Экзамен состоял из 5 частей, включая 5 предметов:

• Государственный экзамен, то есть корейский язык (80 минут);
• Математика (100 минут);
• Английский язык (70 минут);
• История Кореи, Исследование общества, науки и профессии (102 минуты);
• Иностранный язык и Литература (40 минут).

Между предметами есть по 30 минут перерыва и 1 час дается на обед. Так что, вроде не очень страшно, но если подумать, что фактически 9 часов мозгу приходится работать, а еще волнения и переживания, то, наверно, бедные школьники за 1 день постарели лет на 10.

Особенности корейского общество в день экзамена

В этом году KSAT проходил 15 ноября. И большинство компаний перенесли начало рабочего дня на 10 часов утра или вовсе до обеда, чтобы родители могли спокойно проводить своих детей на экзамен.

Помимо этого, в этом году 2000 таксистов вызвались бесплатно довести школьников до места проведения экзамена.

В стороне не остаются и стражи правопорядка. Полицейские машины и мотоциклы также подвозят школьников на экзамен. Поэтому, если вдруг ваш ребенок по каким либо причинам опаздывает на KSAT, срочно звоните по номеру 119 и просите полицейских отвезти школьника.

И такое бывает

Случаются и разные казусы. В Корее есть много городов, названия которых кажутся фактически идентичными, особенно для иностранцев. Так вот, один таксист отвез бедолагу школьника в город Масан вместо города Асан, или наоборот… Я уже не помню точно. Но расстояние между этими городами составляет около 60 км. Так что, школьнику не удалось бы вовремя доехать до нужного города. Хорошо, что разрешили сдать экзамен там, куда его отвез горе-таксист.

В этот день многие кафе и магазины решили поддержать школьников, предоставив разного рода скидки в своих заведениях. Для получения скидки нужно было показать экзаменационный лист, так что для тех, кто не сдавал экзамен, халявы не было.

Результаты экзамена будут известны 5 декабря. Желаю всем школьникам и родителям получить высокие баллы!

*Фотографии из интернета

Здравствуйте, дорогие читатели – искатели знаний и истины!

Система образования в Южной Корее считается одной из самых сильных и престижных в мире. Это неудивительно, ведь детки там начинают учиться с малых лет, а в день могут тратить на учебу до четырнадцати часов! Сегодня мы переместимся на тысячи на восток и узнаем, как учатся корейцы – с детства и до поступления на работу.

Когда корейцы начинают учиться, сколько ступеней в системе образования Кореи и какие трудности поджидают в учеников в этом нелегком пути — в нашей статье вы найдете ответы на эти и многие другие вопросы, а также узнаете некоторые интересные факты.

В конце статьи мы кратко подведем итог и выделим плюсы и минусы корейского образования. Будет интересно!

Содержание:
Особенности образования в Корее
Детский сад
Школа
Вуз
Преимущества и недостатки корейского образования
Заключение

Особенности образования в Корее

Хорошее образование для корейца – залог успешной карьеры, от которой очень сильно зависит его благосостояние в будущем. Поэтому родители не жалеют денег и сил, делая все, чтобы их чадо училось в престижном заведении – начиная от детского сада и заканчивая университетом. Корейское высшее образование ценится так высоко, что сюда приезжают тысячи иностранных студентов.

Дети привыкли развиваться и учиться с первых дней жизни в буквальном смысле – есть ясли, где принимают малышей трех дней от роду. Маленьким корейцам и в детском саду, и в школе прививают любовь к знаниям, дают воспитание, всестороннее развитие. 

В школе ученики переходят из класса в класс вне зависимости от успеваемости. Все меняется, когда наступает время вступительных экзаменов в колледж или университет – это очень ответственная пора для абитуриентов, поэтому к экзаменам некоторые корейцы начинают готовиться за несколько лет.

Корейские учебные заведения идут в ногу со временем. Они первыми во всем мире обеспечили своих учеников и студентов доступом к интернету на высоких скоростях.

Особое внимание в учебных заведениях уделяется базовым предметам:

• корейскому языку;
• математике;
• иностранному языку – чаще всего это английский;
• естественным наукам;
• общественным наукам.

Очень мало внимания, особенно в старших классах и в вузах, уделяется физкультуре. В некоторых заведениях даже нет основного инвентаря для таких занятий.

Учебный год длится 2 семестра:

• с марта по середину июля;
• с конца августа по середину февраля.

Кроме промежутков между семестрами, ученики отдыхают в каникулы – с конца декабря до начала февраля. Программа обучения строго не регламентирована, поэтому в разных заведениях может немного различаться.

Структура образования следующая:

• дошкольное образование – детские сады, ясли, куда принимают детишек с 3 дней до 6 лет — необязательны;
• начальная школа – длится 6 лет, здесь учатся дети с 6 до 12 лет — обязательна;
• средняя школа – длится 3 года — обязательна;
• старшая школа – еще 3 года — необязательна;
• колледж – период обучения – 2 года — необязателен;
• университет (бакалавриат) – 4 года, для врачей – 6 лет;
• магистратура – 2-4 года;
• докторантура – 4 года; считается послевузовским образованием.

Другими словами, обязательными являются начальная и средняя школа – с 6 до 16 лет. Но родители очень обеспокоены будущим своих детей, поэтому часто отправляют их учиться в старшую школу, в колледж и университет. Однако мест в престижные вузы и лучшие школы часто не хватает из-за огромного ажиотажа, поэтому конкурс на них очень большой.

За образовательную систему на государственном уровне отвечает Министерство образования и управления персоналом.

Детский сад

Дошкольное образование хоть и не является официальным, но многие родители стараются отдать малышей в детский сад: во-первых, потому что они сами заняты на работе, во-вторых, чтобы ребенок всесторонне развивался и получил азы знаний перед школой. Если 30 лет назад насчитывалось чуть меньше тысячи детских садов, то сейчас это число увеличилось в 10 раз.

Для малообеспеченных семей действуют государственные субсидии, которые помогают им оплачивать детские сады. Более обеспеченные родители стремятся отдать ребенка в частный детский сад.

Стоимость посещения современных дошкольных учреждений можно сравнить со стоимостью обучения в вузе.

Дошкольное образование тоже делится на ступени:

• нарибан – ясли, куда приводят детей от 3 дней до 3 лет;
• ориничиб – средние группы, от 2 до 6 лет;
• ючивон – старшие группы, в которых готовят к школе, от 4 до 6 лет.

В детских садах ребят учат разговаривать и читать на корейском, знакомят с основами математики и английского языка, преподают музыку и укрепляют мышцы на уроках физической культуры.

Нередко администрация проводит занятия с родителями, где педагоги подсказывают, как правильно воспитать хорошего человека. Также по выходным практикуются совместные выезды на свежий воздух вместе с родителями.

Школа

Начальная ступень

На корейском языке она называется «чходын хаке». Здесь учатся дети с 6 до 12 лет. Система образования в Корее построена по принципу равенства, поэтому ученики распределяются по школам в зависимости от места прописки.

Нередко мамы и папы хотят отдать своих дарований в частные школы – хагвоны. Желающих настолько много, что на одно место приходится по 2-3 человека. Во имя все того же принципа равенства хагвоны бросают жребий и на основе его результатов зачисляют счастливчиков в свои ряды, остальные же идут в государственные школы.

Особое внимание уделяется базовым дисциплинам:

• корейский язык и грамматика;
• английский язык;
• математика;
• общественные науки;
• музыка;
• рисование.

Большинство предметов, кроме профильных, например иностранного и музыки, преподает классный руководитель.

Средняя школа

«Чунхаке» – так она звучит на корейском языке. Тут ребята учатся три года – с 12 до 15 лет.

Они уже более взрослые и самостоятельные, поэтому к ним предъявляются большие требования, например, они должны носить школьную форму и скромные прически.

На начальной ступени, в Корее, как и в России, есть сформированные классы, которые всегда сидят вместе. Однако каждый учитель специализируется на своем предмете и сам приходит в класс. Исключение составляют только те предметы, где требуется специальное оборудование или  лаборатории – тогда ученики сами приходят в класс к учителю.

Кроме базовых дисциплин, изучаемых с начальной школы, школьники среднего звена начинают изучать другие предметы:

• искусствоведение;
• физкультура;
• исторические дисциплины;
• иероглифы Китая;
• экономика;
• этика;
• информатика.

Обычно у детей в школе проходит по шесть уроков. Однако все приходят за полчаса до их начала,  чтобы заняться самообучением и саморазвитием — посмотреть специальный обучающий канал, вникнуть в классные дела. На седьмом уроке ученики заняты своей специализацией, а после обычной школы часто посещают дополнительные занятия в хагвонах – частных школах, а также кружки и секции.

Южнокорейская система предусматривает ротацию кадров – учителей через какое-то время могут отправить работать в другую школу, чтобы они перенимали опыт и привносили новые идеи в образовательный процесс.

Высшая школа

В Корее она больше известна как «кодынхакке». Обучают  здесь учеников с 16 до 19 лет, и обучение длится три года. Она отличается большей сложностью и огромной нагрузкой – количество предметов может достигать одиннадцати, а ученики часто после самих занятий, а затем самообразования и секций приходят домой за полночь.

Существуют как государственные, так и частные высшие школы. Они также могут специализироваться на разных направлениях:

• наука;
• лингвистика;
• искусство.

Иногда это могут быть школы, которые дают всестороннее образование для поступления в колледж, куда ученики обычно идут после окончания высшей школы и сдачи сложных экзаменов. Если учащийся не хочет идти в колледж после обучения, он может выбрать путь профессионального училища – там обучают финансам, сельскому хозяйству, ремеслу.

Формально обучение в высшей школе в Корее необязательно. Однако статистика показывает, что ее оканчивает 98 процентов всех детей – а это самый большой показатель на планете.

Вуз

Колледж

Чтобы поступить в колледж, выпускники высшей школы должны сдать особый экзамен – сунын. Это большое испытание для абитуриентов, к которому они начинают готовиться с начальной школы. В рамках него сдают корейский, английский и математику.

Экзамен представляет собой тест – хотя такая форма экзамена имеет видимые недостатки, но нынешней Корее с ее менталитетом она подходит больше всего.

Дело в том, что другие виды — эссе, собеседование, рекомендации учителей, прошлая успеваемость – содержат в себе элементы субъективной оценки и впоследствии могут привести к коррупции при поступлении, чего корейцы никак не могут допустить.

Абитуриенты переживают из-за экзаменов настолько, что довольно частая причина суицидов – усталость на фоне подготовки к сунын, нервное истощение и плохие результаты.

Учеба в колледже занимает 2 года. Но есть особые колледжи, которые специализируются на искусствоведении, судоходстве, земледелии, – там срок обучения может увеличиваться до 4 лет.

Университет

После колледжа молодой человек может поступить в университет, для чего ему нужно пройти вступительное испытание, которое является общенациональным. Студенты-бакалавры учатся 4 года.

Затем они по желанию могут пойти учиться в магистратуру, по окончании которой можно получить степень кандидата наук, защитив соответствующую диссертацию. По аналогичной схеме проходит обучение в докторантуре после аспирантуры – тогда человек получает степень доктора наук. Это самый долгий, но полный вариант на пути освоения профессии, который открывает большие возможности перед новоиспеченным специалистом.

Преимущества и недостатки корейского образования

Корейское образование очень ценится во всем мире. Но оно, несомненно, имеет как плюсы, так и минусы.

Основные преимущества:

• высокий уровень образованности учеников;
• всестороннее развитие — от языков и точных наук до искусства и физической культуры;
• востребованность на международной арене;
• помимо базовых знаний, ученикам дается отличное воспитание;
• возможность отправить ребенка в ясли с первых дней его жизни.

Главные недостатки:

• высокая стоимость обучения – даже школа обходится в среднем в 100-200 долларов в месяц;
• огромная нагрузка;
• экзамены обычно проводятся в тестовой форме;
• большая значимость вступительных экзаменов.

Заключение

Большое спасибо за внимание, дорогие читатели! Надеемся, статья вам понравилась, и вы узнали для себя сегодня много нового.

Делитесь ссылкой на пост с друзьями в социальных сетях — это поддержит наш сайт!

Присоединяйтесь к нам  — подписывайтесь на блог, чтобы получать свежие статьи себе на почту!

Система образования Южной Кореи

Система образования Южной Кореи переживает стремительное развитие. Если с середины XX века в стране наблюдался рост числа дошкольных, школьных и высших учебных заведений, то XXI век ознаменовался активным выходом южнокорейских университетов на международную арену. Вместе с этим в стране из года в год растет доля иностранных студентов. О том, что из себя представляет современная система образования Южной Кореи – расскажем в нашем материале.

История становления южнокорейской образовательной системы

Образовательная система Южной Кореи восходит к периоду Трех королевств. Первая школа – Тхэхак – была создана еще в 372 году королем Сосуримом: здесь изучали конфуцианские труды и совершенствовали физические и боевые искусства. Вскоре в большинстве крупных населенных пунктов появились частные школы, которые назвали «киоданг». В школах того времени учились только мужчины из высших слоев общества.

В 682 году появилось первое высшее учебное заведение – «техак». Обучение шло по направлениям медицина, астрономия и математика. Как и в случае со школами, доступ к знаниям могли получить лишь выходцы из привилегированных семей. В XV–XVI веке стали появляться новые вузы и школы: к этому времени относится академия Сонкюнгван, школы Совон и ряд других знаковых учебных учреждений. В образовательной системе наблюдалось противоборство конфуцианства и буддизма.

Японская оккупация отбросила страну в образовательном плане на несколько веков назад: были закрыты школы, организованные просветительскими организациями, обучение проводилось в крайне ограниченном формате, так что к 1945 году 78% населения было неграмотным.

Понимая, что без образования страну будет невозможно поднять, после освобождения Южной Кореи правительство начало активное строительство школ. И уже к 1949 году неграмотность была ликвидирована. Было введено обязательное начальное, а после – среднее школьное образование. В 1970 году грамотными стали 87,6% населения, а в 1980-е образование получили уже 93% корейцев.

Следом за школами начали расти вузы. Развитие промышленности и экономики требовало квалифицированных кадров. Обучению стало уделяться все больше внимания. Фактически в конце XX века и сформировалось корейское понятие ценности образования: без «вышки» построить карьеру в стране, как и быть финансово обеспеченным человеком, попросту невозможно. Поэтому цель любого жителя Южной Кореи – хорошо учиться и поступить в университет. В идеале – один из топ-10.

XXI век ознаменовался активным выходом страны на международный образовательный рынок. С 2001 года на государственном уровне развитие системы образования приобрело высочайший приоритет. Министр образования получил звание вице-премьера и расширенные полномочия, а сама сфера образования – значительные финансовые вливания. Сейчас Южная Корея тратит на образование 7% от ВВП. Это второй показатель в мире, после Дании.

Дошкольное образование

Детские сады не входят в образовательную систему Южной Кореи. Это частные учреждения, куда детей отдают в возрасте 3-5 лет. Встречаются и ясли для малышей. Активное развитие садов в стране отмечалось в 80-х. Если в начале десятилетия их было менее 1000, то к концу 80-х – достигло почти 8000. Это было связано как с эмансипацией женского труда, так и пониманием того, что посещения сада способствует большей успеваемости в школе. Именно с сада в Южной Корее начинается привитие ребенку уважения к учителям, а также к усердной работе.

Школьное образование

Школьное образование включает в себя 3 ступени. Первые две – начальная и средняя школа являются обязательными для посещения.

На всех школьных уровнях длительность урока составляет 45 минут. Учебный год делится на семестры. Первый начинается в марте и длится до середины июля. Второй семестр – с конца августа до десятых числах февраля. Нагрузка варьируется от нескольких уроках в начальной до 11 в старшей школе.

Начальная школа

Начальная школа (чходын хаккё) предназначена для детей с 6 до 12 лет (по южнокорейскому подсчету возраста – с 7 до 13 лет). Длительность обучения составляет 6 лет. Среди изучаемых дисциплин:

• корейский язык,
• математика,
• точные науки,
• науки об обществе,
• языки – чаще английский, начиная с 3 года обучения,
• изобразительное искусство,
• музыка.

Обучение по большинству предметов ведет один учитель (по аналогии с начальной школой в РФ), занятия проходят в одном помещении. Оценки не влияют на переход из класса в класс: значение имеет только возраст.

Средняя школа

Средняя школа «чунхаккё» предназначена для детей с 12 до 15 лет. Программа длится 3 года. Обучение, как правило, все также организовано в одном классе, но разные предметы ведут разные учителя. В средней школе уделяется больше внимания дисциплине, чем в начальной. Школьники обязаны носить форму, определенные прически.

Изучаемые предметы средней школы:

• математика,
• корейский и английский языки,
• точные науки.

Дополнительные предметы: искусство, физкультура, история, ханча (китайская иероглифика), этика, ведение домашней экономики.

Как и в начальной школе, успеваемость не влияет на переход из класса в класс. Однако в последний год важно получить хорошие оценки и подготовиться к вступительным экзаменам в высшую школу. Для этого многим ученикам приходиться брать репетиторов или посещать дополнительные курсы.

После окончания средней школы большинство учеников поступают в старшую школу. Альтернативный вариант – поступление в техникум. Здесь можно получить «рабочую» специальность за 2-3 года.

Старшая школа

Старшая школа – «кодынхаккё» – необязательная образовательная ступень, но 98% корейцев проходят здесь обучение. Это самый высокий показатель в мире: ни в одной стране нет такой популярности старших школ.

Программа кодынхаккё рассчитана на 3 года. Возраст старшеклассников 15-19 лет.

Старшие школы имеют специализацию: в стране есть научные, языковые и школы искусств. Программа обучения весьма интенсивна и может включать до 11 предметов из выбранной области. После уроков школьники занимаются самоподготовкой: нередко они засиживаются над книгами до позднего вечера. Такое рвение – не случайно. Старшая школа полностью нацелена на сдачу итогового экзамена «сунын».

Итоговый корейский экзамен – это аналог SAT. Он включает 3 секции: корейский, математику и английский. Сдача сунын считается одним из важнейших событий в жизни любого корейца, так как от его результатов зависит поступление в университет.

В Южной Корее есть даже понятие «экзаменационного ада»: период учебы в старшей школе, когда нужно сдавать промежуточные тесты в каждом семестре, а также активно готовиться к сунын. Так как экзамен имеет формат теста, для его успешного прохождения требуется запомнить огромный объем информации.

В дни перед экзаменом жизнь в Южной Корее замирает: многие организации закрываются раньше и открываются позже, так как родители школьников до глубокой ночи помогают готовиться своим чадам. В дни экзамена женщин просят не использовать сильный парфюм, отказаться от каблуков и откровенных нарядов, чтобы не отвлекать школьников.

Высшее образование в Южной Корее

Высшая ступень образования представлена в Южной Корее университетами, профессионально-техническими колледжами, педагогическими институтами и духовными семинариями. Вузы предлагают обучение по программам бакалавриата, магистратуры и докторантуры. Профессиональные колледжи готовят специалистов в ряде прикладных областей: дошкольного образования, сестринского дела, бизнес-администрирования, рыболовства, судоходства, сельского хозяйства и др. Обучение в колледжах длится 2-3 года и заканчивается присвоением степени associate’s degree или выдачей профессионального сертификата. По сравнению с классическими университетами поступить в колледж проще, но и перспективы дальнейшей карьеры – более скромные. Впрочем, существует возможность перевода из колледжа в университет на 3 курс с перезачетом кредитов.

Университеты, которых в Южной Корее насчитывается более 400, представлены 3 типами:

• Национальные – финансируются Правительством;
• Государственные – находятся в ведомстве местных органов власти;
• Частные – созданные некоммерческими фондами и другими организациями. Это самая многочисленная группа вузов. Более 80% высших школ, расположенных в Корее, являются частными.

Обучение проходит по болонской системе. Бакалавриат включает 4 года обучения, за исключением медицинских программ и архитектуры. По ним программа может длиться до 6 лет.

Многие вузы страны предлагают «общее» зачисление, когда в первый год обучения студент получает общие знания по базовым предметам, а к специализации переходит лишь на 2–3 курсе.

Магистратура рассчитана на 2 года. Она включает изучение ряда дисциплин (в объеме 24 кредита) и проведение магистерского исследования. Для присвоения степени также требуется сдать итоговый экзамен, экзамен по английскому языку и защитить магистерскую диссертацию. Обучение по программам магистратуры и докторантуры проходит на базе graduate schools.

Докторантура в Южной Корее может быть как самостоятельной, так и интегрированной. В первом случае обучение проходит в течение 3-4 лет. Обязательным является освоение учебного курса в объеме 30-36 кредитов, сдача комплексного экзамена и экзамена по иностранному языку, а также защита докторской.

Интегрированная докторантура – комплексная программа, на которую поступают после бакалавриата. Она длится не менее 4 лет и включает промежуточное присвоение степени магистра. Суммарный объем изучаемых предметов должен быть не менее 60 кредитов. Также как и в случае с самостоятельной докторантурой, потребуется сдать экзамены и защитить диссертацию.

Подробнее: Высшее образование в Южной Корее

Образование в Южной Корее для иностранцев

Среднее образование Южной Кореи мало привлекательно для иностранных школьников. Во-первых, оно не отличается какой-либо элитарностью. Во-вторых, поступить в корейский вуз можно со школьным аттестатом практически любой страны. Несмотря на то, что корейская школьная программа рассчитана на 12 лет, российский аттестат из школы (как и аттестат школ Казахстан или других стран СНГ) считается достаточным для подачи документов в университет.

А вот высшие школы, напротив, выбирают многие абитуриенты из-за границы. Дело в том, что университетский сектор Южной Кореи активно развивается. В том числе вузы приглашают преподавать звездных лекторов, создают современные материально-технические базы. Многие университеты имеют высокие оценки на международной образовательной арене как в целом, так и по отдельным предметам. Диплом такого вуза открывает двери в мир международной карьеры: корейское образование котируется не только в Азиатском регионе, но и в большинстве стран мира.

Это интересно: Рейтинги университетов Южной Кореи

Второй момент – это стоимость обучения и проживания в стране. По сравнению с США, Канадой или Европой – оно значительно дешевле. Если в американском вузе, далеком от топ-100 рейтинга, год бакалавриата обходится в 15-20 000$, то в Южной Корее средний ценник – 12 000$. А так как страна заинтересована в привлечении иностранных студентов, практически в каждом южнокорейском университете есть возможность получить стипендию, которая позволит сократить расходы на учебу.

При этом более 30% программ в вузах Южной Кореи англоязычные, что опять же привлекает иностранцев. Те же, кто выбирают обучение на корейском, нередко отправляются в страну для изучения языка. Для них действуют лингвистические центры при большинстве крупных университетов. Программы специально адаптированы для иностранцев и, зачастую, помимо языковой подготовки дополнительно предлагают курсы по корейской культуре, а также занятия, которые помогают подготовиться к дальнейшему обучению в вузе.

Как поступить в университет Южной Корее иностранцам?

Зачисление в вузы Южной Кореи в большинстве университетов проходит 2 раза в год: в сентябре-ноябре ведется прием документов на весенний семестр, который начинается в марте, а в мае-июне – на осенний с началом занятий в сентябре. Подавать документы чаще всего можно онлайн.

Для зачисления в университет потребуются следующие документы:

• Заявление по форме университета.
• Документ о ранее полученном образовании:
  • Аттестат о школьном образовании для поступающих в бакалавриат. Важно! Аттестат школ РФ, Казахстана и других стран СНГ признается всеми корейскими вузами. Аттестат должен быть переведен на корейский или английский язык и нотариально заверен.
  • Диплом об окончании бакалавриата/магистратуры для поступающих в магистратуру/докторантуру. Аналогично, должен быть переведен и заверен.
• Сертификат о знании иностранных языков. Если программа на корейском – потребуется документ о сдаче теста TOPIK с результатом от 3 и выше. Сдавать экзамен можно как в Корее, так и в родной стране в сертифицированном центре. Для англоязычных – IELTS от 6 баллов и выше, TOEFL от 80 (iBT) или аналоги.
• Копия загранпаспорта, документ, подтверждающий гражданство абитуриента и его родителей. Нередко требуется такой специфический документ, как справка о составе семьи.
• Банковская выписка о наличии денег на обучение и проживание в стране.
• Мотивационное письмо, рекомендательные письма, план будущей исследовательской работы (для магистров и докторантов), творческое портфолио – также могут запрашиваться рядом университетов.

Вступительные экзамены в Южной Корее не приняты: зачисление происходит на основе результатов тестов и/или среднего балла в аттестате (дипломе). Но иногда университеты все же проводят собеседования с кандидатами для окончательного принятия решения. В случае с иностранцами оно проходит в онлайн-режиме.

Стоимость образования в Южной Корее

Несмотря на то, что большая часть университетов Южной Кореи – частные, стоимость обучения в них относительно невысока. Как правило, предоставляя пакет документов в университет, необходимо «показать» наличие 20 000 000 вон (~16 800$) на счету для сеульских вузов и 18 000 000 вон (~ 15 160$) для университетов, расположенных вне столицы. Суммы рассчитываются из средней цены года обучения и стоимости проживания.

В среднем, стоимость 1 года обучение по программе бакалавриата варьируется от 7 000 000 до 16 000 000 вон (~ 5 900 – 13 480$). На стоимость влияет престиж и рейтинг университета, а также специализация. Традиционно, самым дорогим считается образование в области медицины, естественных наук, инженерии и искусства. Гуманитарные, социальные науки и даже бизнес-администрирование обойдутся на 20-40% дешевле.

Стипендии на обучение в университетах Южной Кореи

Страна заинтересована в привлечении иностранных студентов в стены своих университетов, поэтому для абитуриентов из-за границы действует ряд стипендиальных программ.

Самая известная – Global Korea Scholarship (GKS) – стипендиальная программа Правительства Южной Кореи, которая покрывает 100% стоимости обучения и проживания в стране. Финансирование выделяется на программы бакалавриата, магистратуры и докторантуры.

Есть ряд стипендий от общественных организаций, а также стипендии от самих университетов. Например, почти везде можно получить дотацию при высоком знании корейского языка. Также финансово поощряются академические успехи. Размер стипендий может варьироваться от вуза к вузу и составлять от 30 до 100% стоимости обучения.

Еще один вариант – отправиться в Южную Корею при поддержке российской программы «Глобальное образование». Однако по условиям программы после получения диплома потребуется вернуться на родину и отработать минимум 3 года в российской компании.

Программы обмена

Программы обмена также позволяют учиться в Южной Кореи с минимальными финансовыми затратами. Они доступны только тем, кто уже является студентом одного из вузов своей страны. И только в том случае, если ваш университет имеет партнерские отношения с одним из корейских вузов. Узнать, есть ли в вашем университете программа обмена можно в деканате.

Перспективы и возможности трудоустройства после получения образования в Южной Корее

Южная Корея открыта для иностранцев в плане трудоустройства. После окончания обучения в одном из корейских вузов можно поменять визу D-2 на D-10 и еще 6 месяцев заниматься поиском работы. При необходимости виза может быть продлена.

Уровень безработицы в Корее крайне низкий. Но и конкуренция за рабочие места – высокая. Каких-то особых преференций иностранцы не получают: как и у местных студентов, работодатель оценивает академические достижения, опыт стажировок, область научно-исследовательских работ, в которых студент принимал участие во время учебы.

Более высокие шансы на трудоустройство имеют выпускники топовых вузов страны со специализацией в области инженерии, высоких технологий, автомобилестроения, химии, электроники. Словом, все те, кто наиболее востребован в текущей экономике страны.

Что касается работы за пределами Южной Кореи, то дипломы корейских вузов высоко ценятся практически во всех странах. И, конечно, такой документ станет весомым плюсом для тех, кто устраивается в компании, сотрудничающие с Южной Кореей. Ведь за годы обучения вы не только выучите непосредственно корейский, но и сможете понять местный менталитет и узнать актуальные способы коммуникации.

Корея. Сунын

Сегодня Корея сдает Сунын (수능) — экзамен, который определяет будущее корейских выпускников. Давайте узнаем чуть больше об этом тесте.

Полное название экзамена — 대학수학능력시험, сокращенно — 수능. Сунын чем-то похож на наш ЕГЭ, но сходства заключаются только в расшифровке названия — единый, государственный, тоже необходим для поступления в ВУЗ. Школьники по всей Корее начинают решать задания одновременно, так как страна лежит в одном часовом поясе. В 2012 году сунын сдавали 7 ноября, в 2013 — сегодня, а в 2014 тест выпадает на 13 число.

Тесты проходят в общей сложности в 1257 местах, а число экзаменуемых составляет в этом году 650747 человек. Так как в Корее до сих пор очень сильны конфуцианские традиции, которые фактически создали своего рода культ образования, то всю важность сегодняшнего дня для корейских учеников трудно переоценить. По отношению корейцев к процедуре сдачи экзамена можно хорошо понять, какое значение это для них имеет. Сегодня главная новость во всех СМИ одна — сдача ЕГЭ.

В районах, где расположены центры тестирования, перекрывают дороги. Магазины открываются позже, развлекательные заведения не работают, а жителей ближайших домов просят вести себя максимально тихо. Ради удобства школьников делается все, что возможно. В большинстве фирм и учреждений специально на час позже переносят выход на работу, чтобы утренними пробками не помешать кому-то из молодых людей успеть вовремя к месту проведения тестов. Если все же кто-то из школьников почувствует, что может не успеть к 8-10 утра (а именно в это время закрываются двери школ и начинается процедура подготовки, а затем и самого экзамена), то он смело может подойти к ближайшему полицейскому и попросить о помощи. Молодого человека доставят к школе на патрульной машине или специальном мотоцикле с «мигалками» и сиренами. Можно также будет позвонить по телефону Службы спасения и оттуда тоже быстро предоставят транспорт для экзаменуемого. У школ дежурит полиция и волонтеры, а все городские службы стараются вовремя доставить учеников на экзамен.

Как это происходит, пожалуй, во всех странах мира, не меньше, а может даже и больше самих экзаменуемых волнуются их родители, которые прекрасно понимают и уже на себе прочувствовали важность этого экзамена. Поэтому многие родители с самого раннего утра уходят в храмы и церкви — молиться за удачную сдачу ЕГЭ детьми. Спрос на амулеты и специальные обряды взлетает в этот день до небес.

Учитывая, что Корея находится в одном и том же часовом поясе, то экзамены по разным предметам проходят в одно и то же время. И, когда проходит тест на аудирование по иностранному языку (полчаса с 13-10 до 13-40), во всех аэропортах Республики Корея запрещено взлетать и садиться самолетам, чтобы звуки двигателей не помешали услышать тестовые записи. К району проведения экзамена автомобилям запрещено приближаться ближе чем на 200 метров. Опять же, чтобы обеспечить тишину и помочь сосредоточиться школьникам. Во второй половине дня, когда сдача тестов будет завершена, практически по всем телеканалам с привлечением маститых профессоров начнется разбор экзаменационных вопросов. Результаты экзамена станут известны двадцать дней спустя — 27 ноября.

Почему же сунын так важен?

От сдачи теста зависит будущее подростка. Конечно, мы понимаем, что на полученных баллах жизнь не заканчивается, можно лучше подготовиться и всё пересдать. Но попробуйте объяснить это среднестатистическому корейцу. Всего 20% школьников сдают сунын повторно. С младшей школы ученику твердят: «Чтобы пробить дорогу в будущее, нужно учиться усердно». Проблема корейского образования состоит в том, что детей заваливают информацией, загружают всё свободное время уроками, курсами и домашними заданиями, но по факту школьник в Корее знает очень мало. Самое важное — вызубрить, сдать и забыть.

Перегруженный мозг просто не в состоянии справиться с такими нагрузками. Старшеклассники практически живут в школах, задерживаясь до поздней ночи в комнатах для занятий. На выходных и каникулах они посещают специальные уроки для подготовки к суныну. От образования зависит слишком многое. Работодатели предъявляют завышенные требования при подборе персонала и, если вы не закончили престижный университет, вам не попасть в хорошую компанию. Фактические знания тут не играют такую большую роль.

Баллы сунына определяют, попадет ли ученик в университет и, если да, то на какие ВУЗы он вообще может рассчитывать. Ко дню экзамена эмоциональное напряжение достигает пика. Учителя и родители нервничают не меньше детей. Недосып, хроническая усталость, давление учителей и семьи вкупе с попыткой выучить в последний момент еще больше окончательно доводят выпускников.

Грустной для Кореи традицией, опять же показывающей отношение корейцев к экзамену, является тот факт, что после объявления результатов по стране среди школьников прокатывается волна самоубийств. Некоторые слишком сильно разочаровываются в оценках. Чтобы не допустить этого, накануне объявления результатов, в СМИ начинается своего рода «обработка» сознания молодежи, подчеркивая, что даже неудачная сдача ЕГЭ не означает краха в жизни, а все еще впереди.

Вот какие предметы будут сдавать школьники в 2014 году (можно сдавать как все, так и выбрать несколько предметов помимо обязательных трех):
— корейский язык
— математика
— английский язык
— обществознание / Science / специальные предметы
— иностранный язык или иероглифика (ханчжа)

Тесты по корейскому, английскому и математики бывают двух типов — А и В. Студент может выбрать, какой вид тест он сдает. Но из трех экзаменов только два можно сдать по В-типу. Сдавать В-тест и по математике, и по корейскому запрещено.

Тест по обществознанию имеет несколько подразделений, и студент может выбрать любые два для сдачи:
— жизнь и нравы
— философия
— история Кореи
— география Кореи
— мировая география
— история Восточной Азии
— мировая история
— право
— политика
— экономика

Тесты в естественнонаучном секторе включают следующие предметы (два типа тестов по каждому):
— физика
— химия
— биология
— география

Под специальными предметами подразумеваются:
— сельское хозяйство
— экономика
— промышленность
— торговля
— океанография
— домоводство
из данного списка школьник может выбрать один предмет, но сдавать его разрешат только при прохождении курса занятий по выбранной дисциплине.

Тест по иностранному языку или ханчжа включает такие варианты:
— немецкий
— французский
— испанский
— китайский
— японский
— русский
— арабский
— вьетнамский
— ханчжа

Все выбранные тесты пишутся в один день, а после завершения и сдачи всех бланков школьникам выдают копии заданий для самостоятельной проверки.

Тестовые материалы основаны на материалах, которые содержатся в стандартных корейских учебниках. Задания для каждого экзамена составляет KICE (Korea Institute of Curriculum and Evaluation). Распечаткой бланков, информированием учебных заведений, доставкой конвертов с тестами, сохранением секретности и всеми организационными моментами занимается также KICE. Задания составляются двумя группами, в которые входят университетские преподаватели и учителя колледжей и старшей школы

После завершения теста все бланки сканируются и обрабатываются, комиссия отсеивает все, что не подходит для обработки, и в течение месяца результаты публикуются в открытом доступе.

Еще немного о составе теста и расписании экзамена

* Корейский язык
45 вопросов, максимум 100 баллов, 80 минут на решение
время: 08-40~10-00

Type A: литература 1, чтение и грамматика 1, речь и письмо 1
Type B: литература 2, чтение и грамматика 2, речь и письмо 2

* Математика
30 вопросов (включая 9 с самостоятельным ответом), максимум 100 баллов, 100 минут на решение
время: 10-30~12-10
Type A: математика 1, основы исчисления и статистика
Type B: математика 1, математика 2, геометрия и векторы, интегралы и статистика

* Английский язык
45 вопросов (включая 22 вопроса на аудирование), максимум 100 баллов, 70 минут на решение
время: 13-10~14-20
Type A: базовый английский, английский 1
Type B: английский 2, чтение и письмо, Advanced English reading and writing

* Обществознание/наука/специальные предметы
20 вопросов в каждой части, максимум 50 баллов за каждую часть, 62 минуты на решение
время: 14-50~15-52

обществознание (один из предложенных вариантов)
— этика и философия, повседневная этика
— корейская история, мировая история, история Восточной Азии
— география Кореи, мировая география
— право и политика, экономика, культура и общество

Наука (2 предмета на выбор)
— физика 1, химия 1, биология 1, география 1
— физика 2, химия 2, биология 2, география 2

Специальные предметы ( можно выбрать 1)
— сельское хозяйство (введение, базовые технологии)
— экономика (введение, коммерческая экономика)
— промышленность (основы технологического развития, базовые знания)
— торговля
— океанография (рыболовство, основы океанографии)
— домоводство (компьютерные технологии, развитие человека)

* Иностранный язык или ханчжа
30 вопросов, максимум 50 баллов, 40 минут на решение
время: 16-20~17-00
— немецкий
— французский
— испанский
— китайский
— японский
— русский
— арабский
— вьетнамский
— ханчжа

Тестовые задания

Вот ЗДЕСЬ можно скачать задания прошлых лет и почувствовать себя корейским выпускником.Источник, Источник

Как считают многие в Стране утренней свежести, именно от этого экзамена зависит, в какой вуз можно будет поступить и именно этот тест определяет многое в дальнейшей судьбе человека.

Как сообщили в министерстве образования РК, в этом году ЕГЭ в Южной Корее сдают около 509 821 тысяч человек, что на 3,3 процента больше, чем в 2020 г. Сдача экзамена проводится в 1251 школе и длится весь день.

Для тех, кто сдает «главный экзамен жизни», самым первым испытанием становится необходимость вовремя прийти, так как опоздавших не допускают. Безусловно, все прекрасно знают и дату, и место, и время, но опаздывающие каждый год всё равно бывают. Однако в Южной Корее все хорошо понимают важность данного теста, а потому школьникам оказывают максимальное содействие с тем, чтобы они могли вовремя добраться к месту проведения теста.

Так сегодня с утра силы всей полиции были брошены именно на обеспечение этого процесса. Для этих целей были мобилизованы 1934 патрульные машины, 417 мотоциклов, 12 557 сотрудников полиции, которым помогали представители местных органов власти. Любой школьник, если опаздывал, мог подойти к первой попавшейся полицейской машине и попросить его подвезти — и сотрудники полиции делали это немедленно, используя, в случае необходимости, проблесковые маячки и сирены. Согласно данным Агентства национальной полиции РК, в таком режиме «спецсопровождения» они сегодня доставили 165 школьников.

Уже достаточно широко известен в мире и другой факт про корейский ЕГЭ. В этот день выход на работу у многих сотрудников компаний переносят на час позже, чтобы не создавать пробки для экзаменуемых, фондовая и валютная биржа Кореи также начинает работу в 10 утра, а не в 9, как обычно, во время, когда по всей стране проходит аудирование в рамках экзамена иностранного языка, самолетам запрещено взлетать и садиться, а машинам использовать звуковые сигналы, когда они едут недалеко от мест экзамена.

Нынешний экзамен стал уже вторым, который проводится в условиях пандемии коронавируса. В прошлом году, когда напряжение в стране из-за COVID-19 было гораздо выше, тест впервые в истории перенесли на две недели позже, так как многие занятия пришлось отменить, постепенно совершенствуя систему обучения «на удаленке». Но на этот раз все прошло вовремя: у Кореи уже есть опыт проведения в условиях COVID-19, да и меры дистанцирования благодаря высокому уровню вакцинации стали ослаблять.

Возможность сдавать ЕГЭ сегодня имеют абсолютно все вне зависимости от того, заражены они коронавирусом или нет. Для инфицированных или тех, у кого есть симптомы заражения, предусмотрены специальные помещения, где они сдают тест, либо экзамен сдают прямо в больницах, где также оборудовали соответствующие условия.

Возможность сдавать ЕГЭ имели абсолютно все, вне зависимости от того, заражены они коронавирусом или нет

Экзамен, стартовав в 8-45 утра, длится целый день и заканчивается в 17-45, после чего по всем каналам ТВ следуют разборы заданий, сравнивая их по сложности с предыдущими годами. Официальные результаты тестов школьники узнают через несколько недель, после чего станет ясно, в какой вуз и на какую специальность каждый из учащихся может поступить после окончания школы.

Начнём с цифр! Республика Корея тратит на образование 5,4% от размера своего ВВП. Эта цифра мало кому что-то скажет, мне тоже не понятно — много это или мало. Поэтому прибегнем к сравнению. Расходы на образование у Российской Федерации занимают 3,4% от ВВП. В Германии такие затраты составляют 4,9% от ВВП. Теперь стало чуть яснее, что Корея тратит немало денег на просвещение своего народа. В добавок к этому есть ещё культурное отношение к образованию, которое чуть сложнее перевести в цифры.

В Корее к учёбе подходят очень серьёзно, а о важности образования и речи не идёт, так как значение этого аспекта жизни в зоне первостепенности и фундаментальности… В переводе на русский язык, учиться для корейцев – это необходимость, без которой мало кто в этой стране видит будущее светлым для себя или своих детей.

В данной статье я буду рассказывать детально про школьное образование в Южной Корее. Система начального, среднего и старшего образования, сколько лет, какие предметы, как оценивают учеников. И в конце добавлю свои личные наблюдения по теме.

Корейская школа. Начальные классы 1-6.

В возрасте 5 лет типичный житель страны поступает в первый класс, также можно начать и в 6 и в 7 лет. В начальной школе дети проводят 6 лет, все эти годы обучения являются абсолютно бесплатными так же как и всё школьное образование. Учебный год начинается в марте, затем июль и август – летние каникулы. Так что здесь не 1го сентября празднуют начало учёбы в виде «Парадной Линейки»! Помимо летних есть и зимние каникулы – декабрь-январь. По окончании 6 лет обучения выпуск происходит в феврале.

С понедельника по пятницу маленькие школьники идут на занятия к 9 утра, а первый урок начинается в 9.10. Урок, как и у нас, длится 40 минут, после чего идёт 10ти минутная перемена. С первого по третий класс все уроки ведёт один преподаватель, и заканчиваются занятия в зависимости от класса: 1-2 классы заканчивают уроки в 13.00, 3-4 в 14.00, а дети в 5-6 классах учатся до 15.00. Также в младших классах детки кушают один раз в день.

Оценивание успеваемости очень номинальное, так как системы баллов здесь пока ещё нет, а используется следующая шкала: «Отлично-Хорошо-Средне-Не старался». Раньше в Корее была соревновательная методика оценивания, соответственно каждый конкурировал за хороший бал с одноклассниками. От этой системы отказались, так что теперь оценивание абсолютное и не зависит от того, как хорошо твой товарищ по классу учится.

Что же изучают в младших классах? Большинство предметов для начальных классов одинаковы во всех школах, за редкими маленькими отличиями. Детки занимаются изучением следующих предметов: родной язык (грамматика, слушание/говорение, литература, письмо, чтение), математика (геометрия, числа и действия, измерение), дисциплина (я и школа, семья), жизнь (изучают поведение в школе и вне, времена года, отношения с людьми, нравственность и т.д.). Через некоторое время добавляется английский язык, который ведёт отдельный спец преподаватель. Так же со временем в жизнь детей начальной школы входят физкультура, ИЗО и музыка.

Немного о корейском школьном образовании в целом. Интересно, что в Корее все школьные классы делятся на 3 этапа, как и у нас (младшая, средняя, старшая), но вот только в отличие от нас здесь это отдельные школы. То есть закончив младшие классы (с первого по шестой), ребенку прийдётся переходить в другую школу – среднюю школу, так как учебные заведения специализируются только на одном этапе обучения (школа может быть либо младшая, либо средняя, либо старшая, очень редко 2 в одном, никогда 3 в одно). Это приводит к тому, что ребёнок за время учёбы в школе меняет три группы. В Южной Корее это называется — система 6.3.3. Подразумевается, что ученик проведёт 6 лет в младшей школе с одной группой детей, затем перейдёт в среднюю школу в новую группу и там проведёт с ними 3 года. И после этого опять в новый класс на 3 года в старшую школу — финальные годы перед поступлением в университет. Таким образом школа занимает 12 лет жизни человека в Корее.

Ещё один интересный факт: в корейской школе очень долго процветало телесное наказание за проступки или низкую успеваемость. Учителя имели полное право наносить «телесные увечья» школьникам за опоздания, плохие оценки, плохое поведение. Даже моей жене до самого окончания школы приходилось испытывать эту систему наказаний на своём «опыте». И только закон, принятый в марте 2011 года, упразднил такой подход к воспитанию.

Обратно к младшим классам. В 2017 году в Южной Корее насчитывалось примерно 6000 школ начального образования (с 1го по 6й), причём 99% этих школ государственные. В 2000 году среднее количество школьников в одном классе по стране составляло 28.7 человек, а уже к 2017 году эта цифра упала до 14.5. Проблема малой рождаемости в стране чётко даёт о себе знать!

Средние классы 7-9.

И вот ребёнок благополучно закончил младшую школу, пришло время переводиться в средние классы. В этот момент, как правило, возраст школьника – 12 полных лет. На среднее образование у детей уходи 3 года, как я упоминал выше. Так же как и младшие классы, средняя школа начинает учёбу в марте. Расписание каникул здесь тоже не изменилось. Каждое утро ученикам надо быть в школе в 8.30 утра, первый урок начинается в 9. Один урок здесь уже на 5 минут длиннее чем в младших классах и составляет 45 минут. Перемена по-прежнему длится 10 мин. Школа заканчивается в 3~4 дня, к этому времени ученики успевают прослушать 6~7 уроков. Кстати, в эти годы ученики начинают одевать школьную форму с символами своего учебного заведения.

Какие же предметы изучают в средней школе? Здесь продолжают изучать родной язык, математику, английский, музыку, ИЗО, физкультуру, и ко всему этому добавляются следующие дисциплины: обществознание, история, физика, иностранный языка или китайские иероглифы.

Методика оценивания знаний в средних классах уже более детальная. Выставляются оценки не только по экзаменам, но и за участие на уроках, а также за выполнение домашней работы. Оценивается школьная успеваемость с помощью смешанной системы баллов. Получив, скажем, по экзамену 90 баллов или больше, ставится оценка «A», если же 80-90 баллов – это «B», и так далее интервалом в 10 баллов C-D-E-F.

На данный момент в Корее действует 3223 средних школ, из которых примерно 25% — это школы раздельного обучения (в них учатся только либо мальчики, либо девочки). Суммарно во всех этих школах учится 1.315.846 школьников.

Старшие классы 10-12.

Теперь переходим к, наверное, самому напряженному периоду в жизни корейских детей – последние три года перед поступлением в университет.

Поступая в старшие классы, школьники уже могут выбрать более чёткую направленность своего образования. Конечно, базовые предметы типа математики, корейского, физики и истории остаются обязательными к изучению, но в зависимости от выбранного специалитета в старших классах делается дополнительный акцент на уроки по желаемому направлению. Например, если выбрано языковое направление, то добавляется больше уроков английского и по согласованию другой дополнительный язык. То есть выбирается школа старших классов с языковым уклоном. Также есть школы специализирующиеся на физической подготовке, на политической направленности, на инженерной направленности, на искусстве или дизайне и т.д.

На данный момент в стране 2367 школ старших классов, а количество всех старшеклассников в стране составляет 1.337.312 человек.

Самая главная особенность старших классов состоит в том, что вся учёба здесь направлена на подготовку к сдаче, можно сказать, самого главного в жизни корейцев экзамена по окончанию школы – «Сунын» (수능), местное ЕГЭ. Этот экзамен важен по одной причине: принятие в университеты происходит на основании результатов по данному экзамену. Соответственно чем выше бал на экзамене, тем выше вероятность поступления в хороший университет. Более того, сдав экзамен исключительно хорошо, можно претендовать на стипендию, которая подразумевает снятие со студента оплаты за обучение (а год обучения в корейском хорошем университете на бакалавриате — это сумма от 3000$ до 8000$).

На протяжении всех 12 лет школы почти все ученики дополнительно занимаются на учебных курсах после обязательных занятий. Эти доп занятия проходят в частных школах (학원) за отдельную плату. Необходимо заметить, что это добровольный выбор родителей! Но сложно найти корейского ребёнка, который не занимается после школы дополнительно на каких-нибудь курсах. Так вот в годы старших классов такие занятия особенно интенсивны, что приводит к тому, что типичный старшеклассник проводит за учебной партой как минимум 10 часов в день (учитывая школьные, дополнительные и самостоятельные занятия). Нередко по субботам тоже приходится заниматься! Все эти усилия направленны на подготовку к сдаче вышеупомянутого экзамена «Сунын».

По моему опыту жизни в Корее и общению с местными людьми могу сказать, что в семьях к школьникам последнего класса (12го) относятся немного по-особенному. Я обращал внимание на то, что во время разговора о таких детях родители подчёркивают максимальное невмешательство в весь учебный процесс ребёнка. Дома старшеклассника не обременяют никакими делами, а стараются создать такое комфортное окружение ребёнку, чтобы тот мог на все 100% посвятить себя и своё время учёбе для подготовки к экзамену. Недосыпы, стрессы и депрессии среди школьников тех лет считаются стандартным испытанием для того возраста в Корее.

Заключение.

Всё, что написано в этой статье, я пока лично не пережил, так как ребёнок наш ещё в утробе (12 неделя на время написания статьи). Информация в этом тексте – это результат моего исследования материалов по теме и мой личный опыт общения с корейцами с начала 2013 года. Тот факт, что наш ребёнок на подходе, сподвиг меня исследовать данную тему. Готовясь к написанию статьи, я понял, что знаний о местном школьном образовании у меня мало, и в то же время, когда мой ребёнок пойдёт в школу, я узнаю значительно больше интересного.

В этой статье я намеренно не стал акцентировать внимание на проблемы и сильные стороны местного школьного образования, так как статья приобрела бы другой окрас (по моим ощущениям более грустный). Я верю, что при всех плюсах и минусах любой системы образования, школа играет не самую важную роль в жизни ребёнка. Убеждён, что родители – это тот компас, который должен помогать детям выбрать направление движения в жизни, а образование и школа – это только лишь инструмент в руках ребёнка и родителей для достижения целей в выбранном направлении. Как и в любом деле, всё зависит от того, как инструмент используется, а не от самого инструмента.

Несмотря на то, что школьные годы – это непростой период как для детей так и для их родителей, всё же за это время происходит много того, что через десятилетия будет вспоминаться с улыбкой на лице и с теплотой в груди. Максимально интересных школьных лет вам и вашему ребёнку, а если происходят непредвиденные сложности – терпения, терпения и ещё раз терпения… ну и немного валерьянки!