- 09.09.2012
Подборка шпаргалок по РУССКОМУ ЯЗЫКУ.
Дата обновления: 01.11.2022
Полный набор теоретического материала для подготовки к ЕГЭ. Таблицы, схемы, формулы, теория. Всё, что необходимо для самостоятельной работы по русскому.
- Тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку
Что содержите в себе сборник шпаргалок по русскому языку
- Экспресс-справочник русский язык в таблицах и схемах
- Теория для всех заданий ЕГЭ по русскому языку
- Словарь ударений
- Словарь паронимов
- Краткая теория для ЕГЭ
- Аргументы и афоризмы к сочинениям
Для чтения шпаргалок необходимы бесплатные программы: WinDJView и Adobe Reader
СКАЧАТЬ
https://down.ctege.info/ege/obshee/shpory/rus-ege-shpora.zip
Вся необходимая теория для самостоятельной подготовки к ЕГЭ по русскому языку 2023. Теория создана с учетом рекомендаций ФИПИ и на основе демоверсии текущего года.
Навигатор ТЕСТ ЕГЭ
Чек-лист для подготовки к тесту ЕГЭ
подробнее
Задание 1 Логико-смысловые отношения между предложениями.
Задание 2 Лексическое значение слова.
Задание 3 Стилистический анализ текста.
Анализ текста
Пособие для подготовки к заданиям 1,3,22-27 ЕГЭ
подробнее
Задание 4 Ошибка в постановке ударения.
Задание 5 Исправить лексическую ошибку, подобрать пароним.
Задание 6 Исправить лексическую ошибку, исключить или заменить слово.
Исключить/заменить
Практикум для подготовки к 6 заданию ЕГЭ по русскому языку
подробнее
Задание 7 Исправить ошибку в форме слова.
Задание 8 Установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями.
Задание 9 Правописание гласных и согласных в корне.
Задание 10 Правописание приставок.
Задание 11 Правописание суффиксов (кроме Н/НН).
Задание 12 Правописание суффиксов причастий и окончаний глаголов.
Задание 13 Правописание НЕ и НИ с частями речи.
Задание 14 Слитное, дефисное, раздельное написание слов.
Задание 15 Правописание Н/НН в различных частях речи.
1000 наречий
Теория и практика по правописанию наречий
подробнее
Исключения ЕГЭ
Исключения и трудности орфографии ЕГЭ
подробнее
Задание 16 Запятые в простом предложении с однородными членами или в ССП.
Задание 17 Запятые при обособленных членах предложения (определение, дополнение, обстоятельство, приложение)
Задание 18 Знаки препинания при обращении и вводных словах.
Задание 19 Знаки препинания в СПП
Задание 20 Знаки препинания в предложениях с разными видами связи.
Задание 21 Пунктуационный анализ текста. (Тире, двоеточие, запятая)
Задание 22 Найти высказывание(я), соответствующее содержанию текста.
Задание 23 Функционально-смысловые типы речи.
Задание 24 Лексическое значение слова. Синонимы. Антонимы. Омонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению и употреблению.
Задание 25 Логико-смысловые отношения между предложениями (фрагментами) текста
Анализ текста
Пособие для подготовки к заданиям 1,3,22-27 ЕГЭ
подробнее
Задание 26 Языковые средства выразительности.
Задание 27 Теория для подготовки к сочинению ЕГЭ
Примеры сочинений Примеры сочинений ЕГЭ
Навигатор СОЧИНЕНИЕ ЕГЭ
Чек-лист для подготовки к сочинению ЕГЭ
подробнее
Сочинение на 24
Интерактивное пособие для подготовки к сочинению ЕГЭ по русскому языку
подробнее
Учимся формулировать
проблему, авторскую позицию, комментарий, обоснование, проверять ошибки и др.
подробнее
Топ речевых ошибок
в сочинении ЕГЭ по русскому языку
подробнее
Проверка сочинения
Проверить сочинение ЕГЭ по русскому языку
подробнее
Варианты ЕГЭ Варианты ЕГЭ (тесты).
Практика ЕГЭ Отработка заданий ЕГЭ.
Баллы ЕГЭ Таблица перевода баллов ЕГЭ по русскому языку
Задания 2, 14, 25
Сочинительные союзы
1. Соединительные: и, да, также, тоже, ни…ни,
не только…но и, как…так и
2. Противительные: а, но, да, зато, однако,
однако же, всё же
3. Разделительные: или, либо, то…то,
то ли…то ли, не то…не то
Подчинительные союзы (в сложном предл.):
что, как, чтобы, будто; когда, едва, пока, лишь,
лишь только, с тех пор как, в то время как; для
того чтобы, с тем чтобы; если, если бы, раз; хотя,
несмотря на то что; как, как будто, словно; так
как, потому что, поскольку, ибо, ведь, оттого что,
вследствие того; так что
Союзные слова: кто, что, кого, чего, кому, чему,
кем, чем, о ком, о чём; какой, каков, чей;
который, сколько; где, куда, когда, откуда,
почему, зачем, как, насколько
Частицы:
Формообразующие: бы, давай(те), пусть,
пускай, да.
Отрицательные: не, ни
Модальные: разве, неужели, ли, как, что за, вряд
ли, едва ли, именно, только, лишь, всего, вот,
вон, ведь, все—таки, даже, же, и, именно, как раз,
прямо, исключительно, почти, —ка
Вводные слова: конечно, разумеется,
безусловно; вероятно, очевидно,
возможно, пожалуй, во—первых, во—
вторых, в—третьих, наконец;
следовательно, значит, итак,
напротив, наоборот, например, так;
кроме того, кроме этого, помимо
этого
Наречия: поэтому, потом, вскоре, затем
Местоимения
Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они
Притяжательные (чей?): мой, твой, наш, ваш,
его, её, их, свой
Возвратное: себя
Указательные: тот, та, те, этот, таков, такой,
столько, сей, оный
Определительные: сам, самый, весь, всякий,
каждый, иной, любой, другой
Неопределенные: некто, нечто, некоторый,
несколько, некий, кое—кто, что—нибудь, кто—либо
Отрицательные: никто, ничто, никакой, ничей,
ничего, некого, нечего
Вопросительные, относительные: кто, что,
сколько, чей, какой, каков, чем, кому, кого
Предлоги
Ввиду, вслед, навстречу, вроде, вместо,
наподобие, насчет, сверх, вблизи, позади,
напротив, наперекор, вследствие.
В течение, в продолжение, в заключение, в
отличие, по причине, за исключением, в
отношении, по истечении, во избежание, на
протяжении, в силу, в связи, в виде, в смысле, по
мере, по поводу, в целях, со стороны, за счет.
Из—за, из—под
Задание 27. Сочинение. Опора
1) … … Именно об этом размышляет (автор), поднимая
проблему … ИЛИ
Как …? Что …? Ответы на эти вопросы ищет (автор),
поднимая проблему ….
2) Размышляя над данной проблемой, (автор) обращает
наше внимание на то, что … В этих строках
заключается смысл того, что … На мой взгляд, (автор)
считает, что …
Следующим примером является … Он уверен, что …
Так писатель демонстрирует ….
Использование приёма подтверждения, лежащего в
основе примеров—иллюстраций, позволяет (автору)
убедительно и обоснованно раскрыть проблему с
разных сторон, заставляя читателя понять, что ….
3) Автор убеждён:…..
4) Нельзя не согласиться с мнением (автора). Я так же,
как и он, считаю, что … Яркой иллюстрацией этого
суждения является главная героиня ….
5) В заключение мне хочется сказать, что поднятая
автором проблема будет актуальна всегда. Я благодарен
(автору) за то, что он ещё раз заставил меня задуматься
над этим вопросом.
Задание 26
1. Тропы: сравнение, метафора / развёрнутая
метафора, олицетворение, эпитет, метонимия
(тарелку съел), гипербола, литота, ирония,
синекдоха (немец бежал), перифраза (царь
зверей)
2. Лексические средства: синонимы,
антонимы (+контекстные), экспрессивная
лексика, разговорная лексика, просторечные
слова, книжная лексика, устаревшая лексика,
неологизмы, диалектизмы, фразеологизмы,
индивидуально—авторская лексика
3. Приёмы: анафора, эпифора, антитеза,
противопоставление, лексический повтор,
градация, парцелляция, цитирование,
вопросно—ответная форма изложения,
синтаксический параллелизм, риторический
вопрос, риторическое восклицание,
риторическое обращение, оксюморон (убогая
роскошь), инверсия, эллипсис
4. Синтаксические средства: односоставные
предложения, восклицательные и
вопросительные предложения, ряды
однородных членов, сравнительный оборот,
обращение, вводные слова, уточняющие
конструкции
5. Формы речи: диалог
Задание 1 ЕГЭ по русскому языку 2023. Логико-смысловые отношениям между предложениями. Теория и практика.
↑ Формулировка задания 1 (из демоверсии ЕГЭ 2023)
Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это местоимение.
↑ Алгоритм выполнения задания 1
1. Внимательно прочитайте задание и необходимый отрезок текста/весь текст.
2. Установите связь между предложением, в котором пропущено слово, и предыдущим предложением/ между предложением, в котором пропущено слово, и частью текста до этого предложения.
3. Обратите внимание на искомую часть речи: важно подобрать слово, которое будет соответствовать заявленной характеристике. Например, в задании может быть предложено найти частицу или ограничительно-выделительную частицу. Для успешного выполнения задания важно знать не только различия между словами различных частей речи, но и разряды слов.
↑ Теория к заданию 1
В тексте соединяются между собой не только соседние предложения, но и предложения, отделенные другими предложениями.
Между предложениями в тексте существуют различные смысловые отношения: предложения могут быть сопоставлены, противопоставлены, содержание второго предложения может раскрывать смысл первого, пояснять его и т.д.
В качестве средств связи предложений в тексте могут выступать лексические, синтаксические и морфологические средства, например, порядок слов, синонимы, антонимы, местоимения, союзы, синтаксический параллелизм и др.
↑ Средства связи, необходимые для выполнения 1 задания:
- Союзы
- Частицы
- Местоимения
- Наречия
- Числительные (собирательные и порядковые)
- Вводные слова и словосочетания
- Предлоги
↑ Союзы. Определение. Разряды.
Союз – служебная часть речи, которая соединяет между собой синтаксически однородные слова в простом предложении, а также целые предложения.
Союзы бывают:
1) Сочинительные и подчинительные
2) Простые (состоят из одного слова: но, а, однако) и составные (состоят из из двух или более слов: как…так и, не только…но и)По своей структуре составные союзы бывают:
1) повторяющиеся (состоят из двух одинаковых частей) – то ли…то ли, и…и, ни…ни.
2) двойные (состоят из двух неодинаковых частей) – не только…но и, если не…то и т.д.
Сочинительные союзы – союзы, связывающие однородные члены предложения и равноправные по смыслу простые предложения в составе сложного (сложносочиненного предложения).
Помимо соединения однородных членов и частей сложносочиненного предложения, сочинительные союзы могут связывать самостоятельные предложения в тексте/фрагменте текста.
Сочинительные союзы на границе предложений имеют значение, близкое к значению союзов, соединяющих части ССП.
Разряды сочинительных союзов: |
Примеры |
Соединительные |
и, да (= и), не только, … но и, также, тоже, и…и, ни…ни, как,…так и; сколько…, столько и |
Разделительные |
или, или…или, либо, либо…либо, то…то, то ли…то ли, не то…не то |
Противительные |
а, но, да (= но), зато, же, однако, однако же, все же |
Градационные |
не только…, но и; не то чтобы…а; не столько…сколько |
Присоединительные |
тоже, также, да и, притом, причем |
Пояснительные |
а именно, то есть, или (= то есть) |
Подчинительные союзы – союзы, которые связывают простые предложения в сложном предложении (СПП).
Подчинительные союзы могут выступать в качестве средств связи между предложениями только в случае парцелляции (авторского членения текста)
Подчинительные союзы делятся на следующие группы:
- изъяснительные (что, чтобы, как, …)
- обстоятельственные
- времени (когда, лишь, едва, …)
- места (где, куда, откуда, …)
- образа действия, меры, степени (столько, настолько, так, до такой степени, до того, такой, … )
- сравнения (как, как будто, словно, будто, точно, как бы)
- причины (так как, потому что, …)
- условия (если, если бы, коли, ежели, если … то,…)
- уступки (несмотря на то, что, хотя, хоть, пускай, …)
- цели (чтобы, дабы, с тем чтобы, …)
- следствия (так что)
Разделение подчинительных союзов на группы условно, одни и те же союзы могут относиться к различным группам в зависимости от вопроса, который мы задаем от главного предложения к придаточному.
↑ Союзы как средства связи между предложениями.
Примеры:
- Шофер остановился в раздумье. А через минуту он уже спал за баранкой: долгая дорога его утомила. (В. Архангельский)
- Антон Иванович дремал, припав к моему плечу. Но когда с досады закричал шофер, он решил, что нужно действовать. (В. Архангельский)
- Чайную закрыли, и мы отправились на ночлег. И удивительно крепко спали на полу, в школе, на голых досках. (В. Архангельский)
↑ Частицы. Определение. Разряды.
Частица – служебная часть речи, выражает различные добавочные смысловые оттенки слов и предложений, а также употребляется для образования новых слов или аналитических форм самостоятельных слов.
Частицы бывают формообразующие (повелительное наклонение: пусть, пускай, давай, бы (б), да*, бывало; условное наклонение: более, менее, самый) и смыслоразличительные (смысловые).
*Не путайте частицу «да» с союзом «да». Союз: старик да старуха (можно заменить на «и») Частица: Да здравствует солнце!
Разряды частиц: |
Примеры |
отрицательные |
не, ни, вовсе не, далеко не, отнюдь не, нет |
вопросительные: |
неужели, разве, ли (ль), что, что ли, как |
указательные |
вот, вон, это |
уточняющие |
именно, как раз, прямо, точно, точь-в-точь |
ограничительно-выделительные |
только, лишь, исключительно, почти, единственно, -то (я-то), всего, всего-навсего |
восклицательные |
что за, ну и, как, куда как |
усилительные |
даже, же, ни, ведь, уж, все-таки, ну, всё |
со значением сомнения |
едва ли; вряд ли |
Среди частиц есть омонимичные:
Например, ЭТО может быть как частицей, так и местоимением.
ЧТО может быть частицей, а может быть местоимением.
↑ Частицы как средства связи между предложениями.
Частицы соединяют предложение с одним из предыдущих или с группой предложений.
Примеры.
Ведь (оттенок причины, причинно-следственные отношения, синоним союза потому что, так как).
Вот (используется для введения иллюстрации, примеров)
Матери написал коротко. Это первая весточка из Минусинкого округа.
Подробное письмо отправит из Шу-шу-шу. Ведь уже скоро он доберется до места своего «окончательного успокоения», как рассчитывает полиция и как в шутку говорит он сам о себе.
↑ Местоимения. Определение. Разряды.
Местоимение – самостоятельная часть речи, которая содержит обобщающее указание на предметы и признаки, но не называет их.
Разряды местоимений: |
Примеры: |
Личные |
я, ты, он, она, оно, мы, вы, они — во всех падежах (тебя, к нему, ее, с нами и т.д.) |
Притяжательные |
мой, твой, наш, ваш, его, ее, их — во всех падежах (моего, твоей и т.д.). Притяжательные местоимения указывают на принадлежность предмета лицу или другому предмету. |
Указательные |
это, те, этот, таков, тот, столько, сей, оный и т.д. |
Возвратное |
себя |
Вопросительные |
кто, что, какой, каков, сколько, чей, чем, кому, кого и т.д. |
Относительные |
(те же, что и вопросительные, используются в качестве средств связи в сложноподчиненных предложениях) |
Определительные |
сам, самый, весь, всякий, каждый, иной, любой, другой, всяк, всяческий и т.д. |
Неопределенные |
некто, нечто, некоторый, некий, а также все местоимения, образованные от вопросительных местоимений приставкой кое- и частицей не, которая превращается в приставку или суффиксами -то, -либо, -нибудь. |
Отрицательные |
никто, ничто, никакой, ничей, ничего и т.д. |
!!! Притяжательные местоимения ее, его, их совпадают по форме с личными местоимениями он, она, они в Р.п. и В.п.
Примеры:
Его куртка висела на вешалке. (Чья куртка?) – его. Это притяжательное местоимение.
Я хорошо понимаю его. (Понимаю кого?) – его. Это личное местоимение.
↑ Местоимения как средства связи предложений в тексте.
Среди средств связи самостоятельных предложений наиболее широко распространены личные местоимения (он, она, оно, они) и притяжательные местоимения (его, ее, их) в именительном или косвенных падежах.
(1)У сороки есть прозвище — белобока. (2) И правда, по бокам перышки у неё совсем белые. (3) А вот головка, крылья и хвост чёрные, как у вороны. (4) Очень красив у сороки хвост — длинный, прямой, будто стрела. (5) И перья на нём не просто чёрные, а с зеленоватым отливом. Нарядная птица сорока! (Г. Скребицкий)
Второе предложение соединено с первым при помощи местоимения в родительном падеже (у нее), а пятое связано с четвертым местоимением он в предложном падеже (на нем).
В качестве средств связи используются и другие местоимения. Одни из них связывают только конкретные предложения, другие могут относиться к большей части текста.
Указательное местоимение это может соотноситься с любым именем независимо от его рода и числа.
Попугаи действительно похожи на генералов… И впрямь — это был чванливый генералитет, траурное заседание военного совета, последняя выставка военных сюртуков, лампасов, эполетов, хохолков, доломанов, шпор, черных бородок буланже. Это был захваченный в плен штаб интервентов, зарвавшихся слишком далеко в чужую, враждебную, плохо изученную страну и обреченных на гибель. (В. П. Катаев)
Местоимение такой (такая, такое) имеет дополнительное оценочное значение.
Определительное местоимение все имеет такую же функцию, что и в простом предложении с однородными членами.
Великолепен чеховский степной пейзаж, создающий светлый колорит, могучую, свободную широту всего произведения.
Можно сказать, что Чехов поэтически открыл степь, явился первым художником, раскрывшим под кажущимся однообразием степного пейзажа целый мир красок и звуков. Собственные детские впечатления от поездок по донецкой степи помогли ему передать чистоту и свежесть детского восприятия мира, соединенную с мудрым взглядом художника.
Все наполнено в «Степи» молодостью, захватывающей новизной всех восприятий и чувств.
↑ Числительные. Общая информация.
В качестве средств связи могут быть использованы порядковые и собирательные числительные.
Собирательные числительные — это такие, которые обозначают количество предметов, как их совокупность (двое, трое, оба, четверо, пятеро, шестеро, семеро).
Порядковые числительные — это числительные, которые называют порядковые номер предмета при их счете (пятый, десятый).
↑ Числительные как средства связи.
В качестве средств связи собирательные числительные используются без существительного, которое они определяют в количественном значении.
Из собирательных числительных в качестве средств связи чаще других используются числительные оба и двое.
Накануне было вот что.
Запряг отец лошадь и, войдя в избу, сказал матери:
— Давай холсты, я поеду на станцию.
Сестра стирала рубахи, а мать возилась с шерстью.
— Не дам, — сказала она.
— Что ж, не жравши будешь? — спросил отец.— Я куплю муки на них.
Мать молчала.
Отец пошел в амбар, сбил топором замок с ящика и начал выбирать холсты, полотенца и сарафаны, складывая все в мешок и бросая на телегу.
— Мамка! — закричала сестра, посмотрев в окно. — Гляди-ка, он сундук разбил!
Обе с плачем выскочили на улицу и подбежали к амбару. Отец уже добирал последки. Ни просьбы, ни мольбы не помогли. Здесь числительное обе относится к существительным мать и сестра.
Собирательные числительные от двое до семеро часто употребляются в сочетании с определительным местоимением – все трое, все шестеро, все пятеро и т.д.
↑ Наречия. Определение. Разряды.
Наречие — неизменяемая самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия, признака и предмета, отвечает на вопросы где, как, куда, откуда, зачем, почему и т.д.
Разряды наречий |
Примеры |
По функции: |
|
Знаменательные |
называют признаки действий или других признаков (громко, далеко, по-летнему) |
Местоименные |
там, так, тогда |
По значению: |
|
образа действия (как, каким образом?) |
так, по-летнему, по-товарищески, весело, громко, вдвоем |
меры и степени (сколько, в какой степени?) |
очень, чересчур, втрое, вдоволь, чуть-чуть, немного |
места (где, куда, откуда?) |
вперед, издали, справа, вдалеке, здесь, куда-то |
времени (когда, как долго, с каких пор, до каких пор) |
сегодня, ночью, давно, сейчас, послезавтра, всегда, тогда |
причины (почему?) |
потому, сгоряча, поневоле |
цели (зачем, с какой целью) |
назло, нарочно, затем, назло, наперекор, специально |
↑ Наречия как средства связи предложений в тексте
В качестве средств связи обычно выступают наречия времени, места, а также местоименные наречия в личных значениях.
Пример: Слева виднелась гора. Тонкой полосой блестела река. Зеленели небольшие рощи. Везде здесь было тихо и спокойно.
↑ Вводные слова и словосочетания. Группы вводных слов
- обособляются запятыми
- не являются членами предложения
- к ним нельзя задать вопрос
Группы вводных слов по значению: |
Примеры |
1. Чувства говорящего (радость, злость, сожаление и т.д) |
К счастью, к несчастью, к ужасу, к стыду, на беду, на радость и т.д. |
2. Степень уверенности (предположение, возможность, неуверенность и т.д.) |
Может, может быть, по-видимому, по сути, кажется, казалось бы, бесспорно, правда, надо полагать, по сути, безусловно и т.д. |
3. Связь мыслей, последовательность изложения |
Итак, следовательно, к слову сказать, во-первых, во-вторых, с другой стороны, к примеру, главное, таким образом, кстати, значит, наоборот и т.д. |
4. Источник сообщения |
По слухам, говорят, по мнению кого-либо, на мой взгляд, по-моему, по преданию, помнится, сообщают, передают и т.д. |
5. Приемы и способы оформления мыслей |
Другими словами, иными словами, попросту сказать, мягко выражаясь, одним словом и т.д. |
6. Призыв к собеседнику или читателю с целью привлечь внимание |
Знаешь (ли), знаете (ли), пойми, извините, простите, послушайте, поверьте, согласитесь, вообразите , пожалуйста и т.д. |
7. Оценка меры того, о чем говорится |
По крайней мере, самое большее, самое меньшее и т.д. |
8. Степень обычности сообщаемого |
По обыкновению, бывает, бывало, случается и т.д. |
9. Выражение экспрессивности высказывания |
Сказать по чести, честно говоря, по правде, по совести, смешно сказать и т.д. |
↑ Средства связи, часто встречающиеся в 1 задании ЕГЭ
↑ Союзы
То есть – пояснительный союз, который автор использует для уточнения сказанной ранее информации.
Но, зато, однако – противительные союзы, которые используются для противопоставления.
Потому что, так как, поскольку – используются, чтобы указать на причину того, о чем говорится в предыдущих предложениях.
Так что – используются перед выводом рассуждений.
↑ Частицы
Даже – частица вносит значение уточнения и подчеркивает важность мысли.
Ведь, именно – эти частицы вносят значение усиления.
↑ Вводные слова и конструкции
Кроме того – конструкция используется, когда автор хочет дополнить ранее высказанную мысль.
Другими словами, иными словами – конструкция используется, если автор хочет сказать уже высказанную мысль иначе (более понятно).
Итак, таким образом, следовательно – автор использует данные вводные слова для подведения итога рассуждениям.
Конечно, разумеется, безусловно – указывают на степень уверенности в сказанных словах.
Например, так – вводные слова, которые используются для пояснения мысли.
Наоборот – вводное слово, употребляющееся для противопоставления одного предложения другому.
Во-первых, во-вторых, с одной стороны – автор указывает порядок следования мыслей.
Шпаргалка — подсказка.
Данная шпаргалка поможет при выполнении заданий № 2,4,6,7,9,15.
Здесь собраны примеры трудных случаев, слов, которые нужно запомнить.
Почаще читайте данную книжку-шпаргалку, запоминайте слова.
Задание № 2.
НАРЕЧИЯ. | ||||||||||
Часто подходят в заданиях следующие наречия.
Зачем. Затем. Отчего. Оттого. Почему. Потому. Посему. Поэтому. Наречий очень много: сейчас, здесь, тут, там, сегодня завтра и др. Задание: найти частицу и местоименное наречие (пример: именно+ поэтому). Местоименные наречия указывают на место, время, способ действия и пр. или спрашивают о них.
|
||||||||||
Сочинительные союзы. | ||||||||||
И ,а, но, однако, тоже ,также, или, либо.
Да=и, да= но. Иногда в задании необходимо подобрать сочинительный союз определённого разряда. Приведём их здесь. Соединительные: и, да=и, ни-ни, тоже, также. Противительные: а, но, зато, однако, да=но. Разделительные: или, либо, не то-не то, то-то. |
||||||||||
Подчинительные союзы. | ||||||||||
|
||||||||||
Вводные слова. | ||||||||||
Различные чувства говорящего в связи с сообщением:
к счастью, к несчастью, к радости, к ужасу, к сожалению и др. Оценка степени реальности сообщения (уверенность, возможность, неуверенность): конечно, несомненно, вероятно, может быть, кажется и др. Источник сообщения: говорят, сообщают, по словам, по-моему, по мнению и др. Связь мыслей, последовательность изложения: итак, следовательно, во-первых, наконец, между прочим, … Оформление высказываемых мыслей: одним словом, вообще, иначе говоря, так сказать и др. Привлечение внимания: видишь (ли), понимаешь, пожалуйста, скажем, допустим и др. Указывают на степень обычности того, о чем говорится: бывает, бывало, как водится, как всегда, по обыкновению, по обычаю, случается, случалось. Внимание! Вводных слов очень много, приведены лишь наиболее распространённые. Запомните слова, которые НЕ являются вводными. авось, будто, буквально; вдобавок, вдруг, ведь, в конечном счете, вряд ли, вроде бы, всё-таки, даже, едва ли, исключительно, именно, как будто (будто), как бы, как раз, к тому же, между тем, небось, по постановлению (чьему), по решению (чьему), почти, приблизительно, примерно, просто, решительно, якобы. |
||||||||||
Частицы. | ||||||||||
Отрицательные: не, ни, вовсе не, отнюдь не, далеко не.
Вопросительные: неужели, разве, ли, ль. Указательные: вон, вот, это. Уточняющие: именно, как раз, прямо, точно, точь-в-точь. Ограничительные и выделительные: только, лишь, исключительно, почти, единственно. Усилительные: даже, же, ведь, уж, ну. Сомнительные: едва ли, вряд ли. Восклицательные: что за, ну и, как. Как, что за – это частицы, если находятся в восклицательных предложениях. Что за прелесть эти сказки! Как прекрасен это мир!. |
||||||||||
Задание: подобрать местоимение (и указан его разряд).
Разряды местоимений. 1.Личные. Некто, нечто, некий, некоторый, несколько, кто-то, что-то, какой-то, чей-то, сколько-то, кое-кто, кое-что, кое-какой, кто-нибудь, что-нибудь, какой-нибудь, чей-нибудь, сколько-нибудь, кто- либо, что-либо, какой-либо, чей-либо |
||||||||||
Задание: подберите сочетание производного предлога с местоимением.
Производные предлоги. В течение. В продолжение. В заключение. Вследствие. Благодаря, согласно, вопреки. Несмотря на. Невзирая на. Ввиду. Насчёт. Навстречу, напротив, впереди, везде, вокруг, вдоль, вопреки, наперекор, наперерез, позади, внутри, мимо, посередине и др. Вместо, вроде, ввиду, в виде, в отличие от, за счёт, насчёт (=о),по причине, по поводу, за исключением, в связи с и др. |
||||||||||
Задание: подберите союзное слово.
Союзное слово – это самостоятельные части речи, служащие средством связи придаточных предложений с главным и являющиеся одновременно членами предложения. В роли союзных слов могут выступать: 1. Относительные местоимения: какой, который, кто, что, кем, чем, кого, сколько. 2. Местоименные наречия: где, куда, откуда, как, когда, зачем, почему, отчего. |
||||||||||
Частица + указательное местоимение:
Именно такая. |
||||||||||
СЛОВА, встречающиеся в ответах ФИПИ.
С этой целью. Другие же. И всё-таки. Дело в том, что. Именно из-за. Именно так. Прежде чем. На самом деле. Другие же. С другой стороны. Несмотря на это. Иными словами. В конце концов. Помимо. Кроме. |
Задание № 4
1.анАлог | 1.аристокрАтия | 1.бАнты (бАнтов) |
2. анАтом | 2. асимметрИя | 2.бухгАлтеры (бухгАлтеров) |
3. апострОф | 3. баловАть | 3. вЕчеря |
4. валовОй | 4. вероисповЕдание | 4. включИшь (включИт) |
5. ветеринАрия | 5. ворожеЯ | 5. дипломИрованный |
6. гофрирОванный | 6. гЕнезис | 6. добелА |
7. диоптрИя | 7. граффИти | 7.забронИровать |
8. дОгмат | 8.диспансЕр (сэ) | 8. завИдно |
9. еретИк | 9. договОры | 9. инспЕкторы |
10. жалюзИ | 10. жерлО | 10.искрИться |
11.завсегдАтай | 11. заплЕсневеть | 11.кровоточИть |
12. закУпорив | 12. знАмение | 12. кУхонный |
13. зубчАтый | 13.исчЕрпать | 13.маркировАть |
14. Иконопись | 14. квартАл | 14.ободрИть |
15. инженЕрия | 15. красИвее | 15.освЕдомиться |
16.Искра | 16. лЕкторов | 16.тОрты (тОртов) |
17. каталОг | 17. мозаИчный | 17.трЕнеры |
18. кружевА | 18.мышлЕние | 18.увЕдомить |
19. мастерскИ | 19. недУг | 19.украИнский |
20.намЕрение | 20. начатА | 20.фенОмен |
21. новорождЁнный | 21.озорничАть | 21.фетИш |
22. обеспЕчение | 22. Опрометью | 22.чЕрпать |
23. облегчИть | 23.ракУшка | 23.черствЕть |
24. Отрочество | 24. рефлЕксия | 24.шАрфы(шАрфов) |
25. пулОвер | 25.сосредотОчение | 25.щавЕль |
26. ретировАться | 26.тефтЕли | 26.щепОть |
27. свЁкла | 27.тУфля | 27.Экскурс |
28. слИвовый | 28.углубИть | 28.экспЕрт |
29.страхОвщик | 29.факсИмиле | 29.Ягодицы |
30.танцОвщица | 30.ходАтайствовать | 30.Ясли (яслей) |
1.агЕнт | 1.безУдержный | 1.взялА |
2. алкогОль | 2.боЯзнь | 2.вручИт,вручАт |
3. алфавИт | 3.бралАсь | 3.зАгодя |
4.берЁста | 4.дефИс | 4.зАговор |
5.балОванный | 5.двИжимый | 5.зевОта |
6.бАрмен | 6.дОверху | 6.кАмфора |
7.бОчковое | 7.зАгодя | 7.квАшение |
8.бытиЕ | 8.заперлАсь | 8.кедрОвый |
9. взялА | 9.знАчимый | 9.киркА (орудие труда) |
10. вОзрасты
(вОзрастов) |
10.манЯщий | 10.кИрка (лютеранская церковь) |
11.главЕнство | 11.клАла | 11.клАла |
12. гренадЕр | 12.нет кОнусов | 12.клЕщи (инструмент) |
13. добЫча | 13.кормЯщий | 13.клещИ (насекомое) |
14.дремОта | 14.крАны | 14.комбАйнер |
15.заИндеветь | 15.красИвейший | 15.костюмирОванный |
16. знАхарка | 16.наделИт | 16.мЕстностей |
17.издрЕвле | 17.накренИт | 17.надОлго |
18.инсУльт | 18.налитА | 18.некролОг |
19.наращЁнные | 19.нарвалА | 19.новостЕй |
20.обеспЕчение | 20.начАвшись | 20.облилАсь |
21.Обнял | 21.обогналА | 21.ободрИть |
22. осЕдлый | 22.пЕрчить | 22.обострЁнный |
23. откУпорить | 23.повторЁнный | 23.опОшлить |
24.тОтчас | 24.понЯвший | 24.пОгнутый |
25.чЕрпать | 25.пОчестей | 25.прИнялись |
26. шассИ | 26.предпринЯв | 26.произвдЁн |
27. шелковИца | 27.прожИвший | 27.профессорОв |
28. щИколотка | 28.сверлИт | 28.снятА |
29.Экспорт | 29. цыгАн | 29.солгалА |
30.электропрОвод | 30. щИколотка | 30.экскОрт |
1.АльтЫ, альтОв | 1.блЁкнуть | 1.быстрА |
2.анонИм | 2.ворОта, в ворОтах | 2.валИть, валИт (снег) |
3.асбЕст | 3.ломОть | 3.вАлит (деревья) |
4.афИнянин | 4.лубОчный | 4.ветлА |
5.баловнИца | 5.нЕнецкий | 5.вЫстрочить |
6.БальмОнт | 6.обгрЫзенный | 6.вЫстругать |
7.безнадЁжный | 7.Обнял | 7.децимЕтр |
8.бЕсишь | 8.озлОбленность | 8.добылА, добЫта |
9.бечевА | 9.отчАсти | 9.заглушИт |
10.бряцАть | 10.пАмятовать | 10.Из лесу, Из дому, Из носу, Из виду |
11.блЁклый | 11.партЕр (э) | 11. исповЕдание |
12.волкОв | 12.перИод | 12.крАла |
13.ворОв | 13.пепелИще | 13.лЕкторы |
14..воспринЯть | 14.пЕтля | 14.МеримЕ ПроспЕр |
15.горА, зА гору, нА гору,
пОд гору |
15.плЕсневеть | 15.мИнуть, минУв |
16.дИптрих | 16.повАренный | 16.простолюдИн |
17.из двЕри, на двЕри | 17.поедОм | 17.расщепИт |
18.дЕбет | 18.полшагА | 18.рыкАть |
19.деньгАм, о деньгАх | 19.прИработок | 19.свАленный |
20.дефИс | 20.прОтивень | 20.сегмЕнт |
21.домЕн | 21.расклЁшенный | 21.сверлИт |
22.зА бороду, зА день | 22.расщепИт | 22.силОк |
23.заЁм | 23.убыстрИть | 23.сИлос |
24.ИешуА | 24.цемЕнт | 24.сорИт |
25.интервьюЕр (Э) | 25.часовщИк | 25.топОрщить |
26.крамОла | 26.чуднОй(странный) | 26.тошнотА |
27.лососЁвый | 27.чУдный (красивый) | 27.удилА |
28.нАчал, начАть, начатА | 28.щемИт | 28.умнО |
29.нЕ дал, не далА, нЕ дало, нЕ дали | 29.экзальтирОванный | 29.усОвестить |
30. нет дУпел | 30.юрОдивый | 30.облилАсь
31. Углей |
Задание № 7.
-а, -я | -ы, -и |
борт-бОрты | бухгАлтер-бухгАлтеры |
порт-пОрты | возраст-вОзрасты |
торт-тОрты | грифель- грИфели |
вексель- векселЯ | грунт- грУнты |
вензель- вензелЯ | диспетчер-диспЕтчеры |
директор-директорА | договОр-договОры |
инспектор- инспекторА | дрАйвер- дрАйверы |
катер- катерА | инженЕр- инженЕры |
китель-кителЯ | констрУктор- констрУкторы |
кузов-кузовА | лектор-лЕкторы |
купол-куполА | лифт-лИфты |
округ-округА | плЕйер-плЕйеры |
ордер-ордерА | пиговОр- приговОры |
паспорт-паспортА | прИнтер- прИнтеры |
погреб-погребА | прожЕктор-прожЕкторы |
профессор-профессорА | редАктор-редАкторы |
сторож-сторожА | рЕктор-рЕкторы |
тенор-тенорА | свИтер-свИтеры |
флюгер-флюгерА | сЕктор- сЕкторы |
фельдшер-фельдшерА | склад-склАды |
хутор-хуторА | слЕсарь-слЕсари |
штАбель- штабелЯ | снАйпер- снАйперы |
штЕмпель- штемпелЯ | трЕнер-трЕнеры |
шУлер-шулерА | флот- флОты |
фронт- фронтЫ | |
шофёр-шофЁры | |
штаб-штабЫ | |
штурман- штУрманы |
Родительный падеж множественного числа в названиях национальностей.
казАхи-казахов | армяне-армЯн |
калмЫки-калмЫков | башкИры-башкИр |
киргИзы-киргИзов | болгАры-болгАр |
монгОлы-монгОлов | бурЯты-бурЯт |
таджИки- таджИков | грузИны-грузИн |
тунгУсы-тунгУсов | лезгИны-лезгИн |
узбЕки- узбЕков | осетИны-осетИн |
хорвАты-хорвАтов | румЫны-румЫн |
якУты-якУтов | татары-татАр |
тУрки- тУрок | |
туркмЕны-туркмЕн | |
цыгАне-цыгАн |
Родительный падеж множественного числа существительных.
Нулевое окончание | Нулевое окончание | Нулевое окончание | Окончание –ев (-ов) | Окончание -ей |
НЕТ партизан | колен | барышень | платьев | ружей |
солдат | плеч | боярышень | устьев | свечей |
гусар | чисел | деревень | подмастерьев | кеглей |
драгун | кресел | одеялец | носков | саклей |
кирасир | брёвен | яблок | метров | распрей |
валенок | полотенец | блюдец | граммов | пашей |
сапог | волокон | вафель | килограммов | юношей |
чулок | рёбер | туфель | гектаров | будней |
ботинок | ядер | кровель | рельсов | яслей |
погон | розог | оглобель | апельсинов | дрожжей |
эполет | кухонь | свадеб | мандаринов | дровней |
ампер | кочерёг | усадеб | помидоров | людей |
ватт | ставен | нянь | томатов | отрубей |
вольт | басен | дел | баклажанов | саней |
ом | песен | брызг | лимонов | углей(мн.ч.) |
аршин | сплетен | брюк | болотцев | |
микрон | домен | бус | копытцев | |
герц | черешен | каникул | кружевцев | |
рентген | носилок | макарон | оконцев | |
денег | потёмок | салазок | заморозков | |
сумерек | брелоков |
Запомните: игра не стоит свеч.
Запомните: снадобий, захолустий, раздумий.
Количественные числительные (сколько?)
И.п. | тысяча восемьсот двадцать пять |
Р.п. | тысячи восьмисот двадцати пяти |
Д.п. | тысяче восьмистам двадцати пяти |
В.п | тысяча восемьсот двадцать пять |
Т.п. | тысячей восьмьюстами двадцатью пятью( восемьюстами) |
П.п. | о тысяче восьмистах двадцати пяти |
Порядковые числительные ( какой?)
И.п. | три седьмых |
Р.п. | трёх седьмых |
Д.п. | трём седьмым |
В.п | три седьмых |
Т.п. | тремя седьмыми |
П.п. | о трёх седьмых |
Собирательные числительные.
И.п. | шестеро |
Р.п. | шестерых |
Д.п. | шестерым |
В.п | шестерых |
Т.п. | шестерыми |
П.п. | о шестерых |
Числительные ОБА,ОБЕ.
И.п. | оба | обе |
Р.п. | обоих | обеих |
Д.п. | обоим | обеим |
В.п | оба, обоих | обе, обеих |
Т.п. | обоими | обеими |
П.п. | об обоих | об обеих |
И.п. | тысяча | миллион | миллиард |
Р.п. | тысячи | миллиона | миллиарда |
Д.п. | тысяче | миллиону | миллиарду |
В.п. | тысячу | миллион | миллиард |
Т.п. | тысячей | миллионом | миллиардом |
П.п. | о тысяче | о миллионе | о миллиарде |
ГЛАГОЛЫ.
Запомните трудные формы:
выздоровеют, опостылеют, опротивеют
чтить- чтут ( допускается – чтят)
стлать ( -ся)- доп. стелить(-ся)
ездить – ездит, ездят
мучить, мерить.
лазить – лазишь, лазим, лазят, лазь
чтить – чту, чтишь, чтит, чтим, чтите, чтят
жечь — жгу, жжём, жжёшь, жжёте, жжёт, жгут
(запомните, что неверно следующее: жгёшь, жгём, жгёт, жгёте)
Запомните формы настоящего и будущего времени:
внимать – внимают (внемлют- поэтич.)
глодать – гложет
дремать – дремлет
кликать –кличет
клокотать- клокочет
колыхать – колышет
кудахтать- кудахчет
махать – машет,
мурлыкать – мурлычет,
плескать- плещет,
полоскать- полощет
рыскать – рыщет
сыпать- сыплет
трепать – треплет
хлестать- хлещет
щипать — щиплет
лечь- лягу, ляжет, лягут
течь – теку, течёт, текут
беречь- берегу, бережёт, берегут
Исключение: ткать – тку, ткёт, ткут
возникнуть – возник
высохнуть – высох
исчезнуть – исчез
погибнуть- погиб
привыкнуть – привык
промокнуть – промок
проникнуть – проник
( то есть нельзя употреблять слова типа: возникнул, проникнул и т.д.!)
Запомните:
глохнуть – глох
достигнуть – достиг,
киснуть – кис,
пахнуть – пах,
подвергнуться- подвергся,
вянуть – вял.
Запомните некоторые формы повелительного наклонения:
лечь – ляг, лягте
сесть – сядь, сядьте
резать – режь, режьте
мазать – мажь, мажьте
ехать – поезжай, поезжайте (неверно: езжай, ехай, ехайте).
Но при отрицании : не езди, не ездите.
пойти – пойдёмте, пойдём
Запомните наиболее часто встречающиеся примеры
в задании № 7.
Существительные | Числительные |
любимые профессора | в двухстах метрах |
греческих богинь | в полутора часах |
несколько ножниц | из полутора метров ткани |
хорошие доктора | пять барышень |
умелые повара | до тысяча восемьсот двенадцатого года |
несколько яблок | в обеих руках |
лежат на шкафу | обоих студентов |
пять кочерёг | до тысяча девятьсот пятого года |
пара туфель | шестьюстами учебниками |
несколько пар туфель | с тремястами бойцами |
домашняя туфля | о трёхстах участниках |
несколько полотенец | в трёхстах метрах |
новые выборы | на триста пятьдесят седьмой странице |
косвенных падежей | четырьмястами студентами |
здоровые дёсны | свыше четырёх тысяч метров |
об аэропорте | в течение тридцати пяти минут |
уважаемые директора | с пятьюдесятью рублями |
спелых абрикосов | семьюдесятью процентами |
несколько мандаринов | почти в ста странах |
новых полотенец | с семьюстами метрами |
много облаков | четырьмястами рублями |
пара ботинок | четырьмястами рублями |
ряд критериев | пятьюстами тридцатью тремя метрами |
несколько яблок | в тысяча девятисотом году |
новых джинсов | две седьмых |
пачка макарон | более полутораста зрителей |
сладких помидоров | о полутора часах |
молодые бухгалтеры | Глаголы |
пять граммов | быстро выздоровеет |
пропуска на предприятия | выправь текст |
согласно графику | мокла под дождём |
в боку | поезжай побыстрее |
благодаря решению | поезжай вперёд |
две пары чулок | поезжайте в город |
три пары носков | заезжай завтра |
опытные шофёры | хорошо проповедует |
пара ботинок | жжёт костёр |
двух пар ботинок | зажжёт фейерверк |
согласно тарифу | совсем озяб |
часовые пояса | оденьтесь теплее |
среди грузин | одень ребёнка |
пять блюдец | высохла шапка |
все возрасты | лягте на пол |
ряд критериев | лажу по крышам |
килограмм вафель | разожжёт костёр |
почерк | прополощи бельё |
много вишен | попробуем |
опытные тренеры | пусть попробует |
килограмм помидоров | попробует торт |
около двух килограммов | мокла под дождём |
лучшие парикмахеры | лягте на коврик |
все возрасты | насмехаться |
милых барышень | разъезжайтесь |
современных кухонь | поскользнуться |
пара варежек | посади дерево |
модных серёг | надень перчатки |
несколько сотен | зажжётся огонь |
почётные титулы | поймать кошку |
банка сардин | полощет рот |
нет заморозков | полощет бельё |
старых басен | клади на место |
полки для кухонь | жаждет славы |
новые компьютеры | насквозь промок |
новый шампунь | помашите отъезжающим |
дальние деревни | Степени сравнения |
вместе с детьми | наиболее решительно поступил |
тонкий тюль | наиболее уместно |
летних каникул | богатейший выбор |
без погон | пришёл более поздно |
варка макарон | чудеснейшим образом |
песни цыган | товары дешевле |
взвод солдат | жёстче дерева |
жареные тетерева | фильм интереснее |
около трёх аршин | менее значительный |
по приезде в город | более глубокий конфликт |
горячие супы | петь ещё звонче |
иностранные паспорта | самый молодой |
все инженеры | более высоко прыгнуть |
уборка яслей | серьёзнейшее замечание |
несколько яблонь | эта работа более хорошая |
Причастия | повеселее |
обгрызенное яблоко | наисложнейший |
обгрызенная груша | длиннее |
полощущий бельё | более резкое движение |
запрещающий игры | наиболее интересный |
Деепричастия | торт менее сладкий |
смотря вперёд | наилучших снимков |
почитав рассказ | повеселее |
не проронив ни слова | Местоимения |
Наречие | на их территории |
поделить напополам | их письма |
по их указанию |
Степени сравнения качественных имён прилагательных и наречий.
Прилагательные. | Наречия. |
Красивый. | Красиво. |
Красивее. | Красивее. |
Более красивый. | Боле красиво. |
Красивейший. | |
Красивее всех.
Самый красивый. |
Красивее всех. |
Задание № 9
Корни с чередующимися гласными. | ||
О-А (11 корней) | Е-И (9 корней. | А , Я – ИМ, ИН |
Без ударения — О.
гар — гор твар — твор клан — клон Без ударения А. зар- зор плав-плов См. на конечную согласную в корне. лаг-лож раст-, ращ- рос- скак-скоч кас — (есть суффикс А) кос- (нет) См. на значение. равн-(одинаковый) ровн- (ровный) мак-(окускать в жидкость), мок- (пропускать жидкость) |
Правило:
И- есть суффикс А Е- нет суффикса А. бер-бир дер-дир мер-мир пер-пир тер-тир блест- блист стел-стил жег-жиг чет-чит |
занять- занимать
начать -начинать пожать — пожинать понять – понимать примять -приминать проклясть- проклинать распять -распинать сжать – сжимать снять -снимать |
Запомните слова- исключения.
О-А | О-А | Е-И |
зоревать
зорянка пригарь выгарки изгарь утварь полог росток ростовщик Ростов Ростислав отрасль |
скачок
скачу пловец пловчиха плывуны уровень ровесник равнина равняйсь равнение(направо) |
сочетать
сочетание чета |
Задание № 10
ПРЕ- | прелюдия |
преамбула | премьера |
пребывать | пренебречь |
превалировать | преобладать |
превентивный | преодолеть |
превзойти | препарат |
превозмочь | препинания (знак) |
превратный | препираться |
превращение | преподаватель |
превосходство | преподобный |
прегрешения | препона |
предание | препроводить |
преданность | препятствие |
предатель | пререкаться |
предать | прерогатива |
предел | прервать |
преемник | преследовать |
презентабельный | пресловутый |
презентация | пресмыкаться |
президиум | преставиться |
презирать | престиж |
презумпция | престол |
преимущество | преткновение |
преисподняя | претворить |
прейскурант | претендент |
преклонный | претензия |
преклоняться | префект |
прекословить | преходящий |
прекращение | преклонять |
преломление | преступить |
прельстить | прецедент |
Приставка ПРИ- | приличия |
прибаутка | примадонна |
прибор | примат |
приватизация | примета |
приватный | примитивный |
приведение | принадлежность |
привилегия | принизить |
привередливый | принцесса |
приверженец | принципиальный |
привет | принять |
приветствие | приоритет |
приволье | припев |
привратник | природа |
привыкать | прискорбное |
приглашение | приспособить |
пригодиться | пристойно |
пригожий | присутствие |
придать | присяга |
придел (в церкви) | притворство |
придирчивый | притворщица |
приесться | притон |
приёмник | притязание |
призирать (заботиться) | приурочить |
призвание | прицел |
признание | причёска |
приказ | причина |
приключение | причиндалы |
прикорнуть | причудливый |
прилежание | приятель |
приятный |
Ъ | Ь |
абъюрация | альтернатива |
адъютант | арьергард |
безъядерный | батальон |
изъявительное (наклонение) | бильярд |
изъять | бульон |
инъекция | Вьетнам |
дизъюнкция | вьюга |
двухъярусный | вьюн |
конръякобинский | вьючный |
конъектура (восстановление испорченного текста) | дьяк |
конъюнктивит | интерьер |
конъюнктура (сложившаяся обстановка, например, на рынке) | интервьюировать |
межъярусный | интервьюер |
неотъемлемый | компаньон |
объект | компьютер |
объём | медальон |
объявление | Нью-Йорк |
объяснительная | Ньютон |
объять | обезьяна |
отъявленный | павильон |
панъевропейский | пасьянс |
подъезд | пеньюар |
предъюбилейный | подьячий |
предъявить | портьера |
сверхъестественный | премьера |
съезд | пьедестал |
съёжился | пьеса |
субъект | сеньор |
суперъястребы | серьёзный |
трансъевропейский | синьорина |
трёхъязычный | фортепьяно |
фельдъегерь | фельдмаршал |
четырёхъярдовый | шампиньон |
И | Ы |
взимать | взыгравший |
дезинформация | взыскать |
дезинтегральный | возыметь |
контригра | безыглый |
контритог | безыдейный |
контриск | безынвентарный |
межигровой | безынициативный |
межиздательский | безынтересный |
межинститутский | безымянный |
панисламизм | безыскровая |
панисламский | безыскусный |
постиндустриальный | безысходность |
постимпрессионизм | изымать |
постинфарктный | изыскать |
сверхизысканный | небезызвестный |
сверхиндивидуальный | обындеветь |
сверхинтеллигентный | обыскать |
сверхинтересный | подыгрывать |
субинспектор | подыскать |
суперигровой | подытожить |
суперизящный | предыдущий |
трансиорданский | предынфарктный |
трансиндийский | предыстория |
Сложные слова. | разыскивать |
двухигольный | розыгрыш |
трёхимпульсный | сыгранный |
четырёхигровой | сыздавна |
Сложносокращённые слова. | сызмальства |
мединститут | сымитировать |
предисполкома | сымпровизировать |
сельхозинвентарь | сыронизировать |
специнстурмент | |
спортинвентарь |
Задание № 15
Исключения.
-Н- | -НН- |
Ветреный | Оловянный |
Юный | Деревянный |
Зелёный | Стеклянный |
Синий | |
Румяный | Нежданный |
Пряный | Негаданный |
Невиданный | |
Посажёный отец | Неслыханный |
Названый брат | Нечаянный |
Прощёное воскресенье | Отчаянный |
Приданое | Желанный |
Смышлёный | Священный |
Кованый | Медленный |
Жёваный | Виденный |
Клеваный | Жеманный |
Раненый( кто? боец, зверь)
Но: израненный, раненный в руку. |
Недрёманноё око |
читаный-перечитаный
глаженый-переглаженый хоженый-перехоженый и др. |
Пеклеванный |
Считанный | |
Чеканный | |
Чванный | |
Деланный | |
Ставленник | |
Нетленный | |
Обещанный | |
Штукатуренный |
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.
Вернутьсяк списку тестов по русскому языку ЕГЭ