Насекомые:
Прямокрылые—грызущий—неполное превращение(кузнечик, саранча,медведка,сверчки)
Равнокрылые—колюще—сосущий—неполное превращение(тли, цикады,горбатки)
Полужесткокрылые—колющесосущий—неполное(клопы)
Жесткокрылые—грызущий—полное(майский жук,жужелицы,долгоносик,божья коровка)
Чешуекрылые—сосущий—полное(бабочки)
Двукрылые—колющесосущий—лижущий—полное(мухи,комары,слепни)
Перепончатокрылые—грызущий,лижущий— полное (яйцееды,наездники, пчелы,осы, шмели,муравьи)
Простейшие:
Класс корненожки— нет постоянной формы тела, цитоплазма имеет все органоиды, имеются псевдоподии (ложноножки). Способ питания—
фагоцитоз,пиноцитоз, выделение –через сократительную вакуоль. Дыхание через мембрану, размножение— деление (амеба, плазмодий).
Класс жгутиковые— постоянная форма тела, передвигаются— жгутиками, на переднем конце тела— светочувствительный глазок. Имеется
хроматофор. Способ питания— фотосинтез(свет), пиноцитоз (темнота). Нет пищеварительной вакуоли. Размножение— бесполое, половое. (эвглена
зеленая, лямблии, трипаносомы, вольвокс).
Беспозвоночные. Кишечнополостные. Гидра.
Двуслойные, радиальная симметрия. Эктодерма, энтодерма, между слоями— мезоглея. На переднем конце тела— рот с щупальцами со
стрекательными клетками. Задний конец тела— подошва для прикрепления к субстрату. Пищеварение— полостное и внутриклеточное. Дыхание—
всей полостью тела. Кровеносная с—ма— отсутствует. Выделение— через поверхность тела. Нервная система диффузного типа. Органы чувств не
развиты. Размножение— бесполое и половое. В результате оплодотворения появляется плавающая личика— планула. Подвижные— медузы,
неподвижные— полипы, актиния, гидра.
Тип плоские черви. Белая планария.
Трехслойные животные. Двусторонняя симметрия тела. Передвигается с помощью кожно—мускульного мешка. Нет полости тела. Анального
отверстия нет. Кровеносная и дыхательная с.отсутствует. органы выделения— протонефридии. Нервная система сост из парного мозгового узла и
двух нервных стволов. Гермафродиты. Часто имеются личиночные стадии. Размножение со сменой хозяев. Ресничные (белая планария);
сосальщики(двуустка, шистосома);ленточные(цепни).
Тип круглые черви. Аскарида человеческая.
Тело округлое, удлиненное. Имеется первичная полость тела, заполненная жидкостью в ней расположены внутренние органы. Кожа покрыта
кутикулой. Пищеварительная система представлена пищеварительной трубкой: начинающейся ротовым отверстием— глотка— пищевод— кишечник—
анальное отверстие. У некоторых паразитов— зубы. У паразитов растений глотка превращена в колюще—сосущий орган— стилет. Кровеносной и
дыхательной системы нет. Нервная система: окологлоточное кольцо с отходящими стволами. Раздельнополые. Размножение— половое,
оплодотворение внутреннее. Характерен половой диморфизм. Развитие прямое или непрямое: яйцо с личинкой на почве— кишечник человека—
личинка— кровь— легкие— рот— кишечник— взрослая аскарида. Острица, нематода, волосатик.
Тип кольчатые черви. Дождевой червь. Пиявка, нереида, серпула.
Тело вытянутое, круглое, сегментированное. Симметрия двусторонняя. Имеется вторичная полость. Пищеварительная система: ротовое
отверстие— глотка— пищевод— зоб— желудок— средняя кишка— задняя кишка— анальное отверстие. Кровеносная система— замкнутая, сост из сосудов.
Кровь содержит гемоглобин. Дыхание— всей поверхностью тела. Выделительная система— в каждом сегменте пара нефридий. Имеются органы
чувств: глаза, обонятельные ямки, органы осязания. Раздельнополые или вторичные гермафродиты. Развитие прямое. У некоторых морских
кольчатых червей— с метаморфозом. Многощетинковые (пескожил, нереида); малощетинк.(дождевой червь); пиявки.
Тип моллюски. Прудовик, беззубка.
Двусторонняя симметрия. Тело из трех отделов: голова, туловище, нога. С внутренней стороны раковины все тело охватывает мантия— кожная
складка. Пищеварительная с—ма: рот—глотка—желудок—средняя кишка— анальное отверстие. Кровеносная система незамкнута. Сердце двухкамерное
(прудовик) или трехкамерное (беззубка). Дыхательная система— жабры(беззубка) и легочные мешки(прудовик). Органы выделения— почки.
Брюхоногие —гермафродиты. Двустворчатые и головоногие— раздельнополые. Брюхоногие(горошинка, шаровка, прудовик, слизень, виноградная
улитка). Двустворчатые( мидии, устрицы, гребешки, жемчужница, корабельный червь, беззубка). Головоногие( кальмар, каракатица, осьминог).
Тип членистоногие.
Тело сегментировано, конечности членистые. Движение обеспечено мышцами. Тело покрыто хитиновым покровом. Рост членистоногих
сопровождается линькой. Отделы тела: голова, грудь, брюшко. Пищеварительная с—ма: ротовой аппарат—глотка— пищевод—желудок— передняя,
средняя, задняя кишка— анальное отверстие— железы. Кровеносная система незамкнута. Имеется пульсирующий сосуд— «сердце», по которым
циркулирует гемолимфа. Дыхательная с—ма: у водных форм— жабры, у наземных— легкие, трахеи. Выделительная с—ма: мальпигиевы сосуды у
насекомых и паукообразных, зеленые железы в основании усиков у ракообразных. Нервная система состоит из надглоточного и подглоточного
нервных узлов. Многие имеют хорошо развитые органы чувств: фасеточные глаза, органы осязания— механорецепторы, органы слуха.
Раздельнополые. Половой диморфизм (отличие самца от самки). Развитие прямое и непрямое. Ракообразные(рак, креветки, краб, омар);
паукообразные( пауки, тарантулы, клещ, скорпион); насекомые(жуки, мухи, комары, вошь).
Тип иглокожие
Морские звезды Морские ежи Голотурии
Змеехвостки
Состоят из двух слоев.
Скелет образован известковыми пластинками, несущими шипики. Найдя добычу накрывает своим телом, выворачивает желудок, соки желудка
переваривают пищу. Анальное отверстие лежит на верхней поверхности. Тело в известковом панцире. Рот окружен особым челюстным аппаратом
с пятью зубами. Скелет состоит из мелких известковых телец.
Кровеносная с—ма сост из двух сосудов: один снабжает рот другой анальное отверстие.
Водно—сосудистая система: образована кольцевым каналом, окружающим пищевод, и 5 радиальными каналами.
Большинство раздельнополые, но есть гермафродиты. Развитие с метаморфозом. Животные способны к регенерации(восстановление частей тела)
Тип хордовые. Подтип бесчерепные. Ланцетники.
Тело состоит из туловища, хвоста, плавника, покрыто кожей. Скелет— хорда. Пищеварительный канал: рот, глотка, кишечная трубка, анус. Один
круг кровообращения, сердца нет, холоднокровные животные. Органы дыхания: жаберные щели в глотке. Органы выделения: нефридин. нервная
система в виде нервной трубки. Органы чувств: щупальца, обонятельная ямка. Раздельнополые. Оплодотворение наружное. Икринки развиваются
в воде.
Подтип позвоночные (черепные). Надкласс рыбы.
Обтекаемая форма тела. Отделы тела: голова, туловище, хвост, плавники. Туловищный и хвостовой отделы позвоночника. Костный череп,
конечности— плавники образованы множеством мелких костей. Шейный отдел отсутствует. Внутри позвонков— хрящевые остатки хорды.
Пищеварительная с—ма: рот— ротовая полость— глотка— пищевод— желудок— кишечник— анальное отверстие. Плавательный пузырь— вырост
кишечника. Один круг кровообращения, сердце двухкамерное, холоднокровные. Органы дыхания: жабры, защищены жаберными крышками.
Органы выделения: почки, 2 мочеточника, мочевой пузырь. Раздельнополые животные. Оплодотворение наружное в воде— нерест.
Класс земноводные или амфибии.
Отделы тела: голова, туловище, передние и задние конечности. Кожа голая и покрыта слизью. В позвоночнике выделяют шейный, туловищный,
крестцовый и хвостовой отделы. Череп состоит из черепной коробки и челюсти. Подвижное сочленение черепа, один шейный позвонок. Мышцы
развиты хорошо. Появляются ягодичные, бедренные и икроножные мышцы. Как у рыб— пищеварит.сист. клоака. Два круга кровообращения.
Кровь смешанная сердце трехкамерное. Оба круга начинаются от желудочка. Кровь— венозная, артериальная, смешанная. Холоднокровные
животные. Органы дыхания— парные легкие. Дыхат.пути: ноздри, ротовая полость, гортань, легкие. Имеется кожное дыхание. Выделительная с—
ма— парные почки, мочеточники, клоака, мочевой пузырь. Головной и спинной мозг с нервами. Глаза с верхними и нижними веками. У
бесхвостых оплодотворение— наружное, у хвостатых— внутреннее. Развитие с метаморфозом.
Класс пресмыкающиеся (рептилии).
Кожа сухая. Наружные слои эпидермиса— ороговевшие. Хорошо развит— шейный отдел. Пояснично—грудной отдел позвоночника соединен с
ребрами с грудиной. Появляются межреберные мышцы. Как у земноводных— пищеварительная с—ма. Дышат кислородом с помощью легких.
Кожное дыхание отсутствует. Два круга кровообращения. Кровеносная система замкнута. Сердце трехкамерное. Холоднокровные. Выделит.сист—
см. земноводн. Увеличиваются размеры мозжечка. Возникает первичная кора. Язык. Раздельнополые. Оплодотворение внутреннее. Яйца
откладывают на суше. Развитие прямое.
Класс птицы.
Обтекаемая форма тела. Голова, туловище, шея, передние конечности— крылья, задние— ноги. Кожа сухая. Пищеварит.сист. как у
пресмыкающихся. Зубы отсутствуют. Кровеносная система замкнута. Два круга. Кровь не смешивается. Сердце 4—камерное. Теплокровные.
Дыхание двойное. Выделит.сист. как у пресмыкающихся, но мочевой пузырь отсутствует. Увеличение больших полушарий. Хорошо развиты
орган слуха и зрения. Свойственно цветное зрение. Раздельнополы животные. Развитие прямое. Половой диморфизм.
Классификация птиц.
Оседлые— воробьи, галки, голуби, сороки
Кочующие— совы, снегири, синицы, грачи.
Перелетные— иволги, соловьи, утки, скворцы, журавли.
Класс млекопитающие.
Наличие волосяного покрова на теле. В коже много желез: сальные, потовые, млечные. Пищ.сист. как у пресмыкающихся. Зубы и слюнные
железы. Два круга кровообращения. Сердце 4—камерное. Эритроциты не имеют ядра. Дышат атмосферным воздухом. Органы дыхания— легкие.
Имеется диафрагма. Появляется ушная раковина. Раздельнополые. Развитие прямое. Матка. Живорождение.
Клетки бактерий:
Шаровидные— кокки, палочковидные— бациллы; дугообразно изогнуты— вибрионы. Спиралеобразные— спиреллы. Колонии бактерий: диплококки,
стрептококки.
Строение бактерий.
Оболочка— 2 слоя. Цитоплазма. Ядерное вещество представлено в виде замкнутой в кольцо молекулы ДНК. Рибосомы— синтезируют белок.
Клеточные включения— крахмал, гликоген жиры.
Грибы.
Плесневые, дрожжи, шляпочные: трубчатые, пластинчатые. Имеют клеточные стенку. Мало подвижны. Неограниченный рост, размножение
спорами и вегетативно, частями грибницы. Содержится хитин. Запасное пит.вещество— гликоген. нет хлоропластов. Тело состоит из отдельных
нитей. Представлены одноклеточными и многоклеточными формами.
Лишайники.
Накипные— слоевище имеет вид налетов или корочек, плотно прилегающих к субстратам.— леканора. Листоватые— слоевище в виде пластинок,
прикреплены к субстрату гифами— ксантория. Кустистые— слоевище в виде стволиков, срастается субстратом только основанием— ягель. Являются
индикатором чистого воздуха. Служат кормом для животных. «пионеры» растительности. Накипные: кора деревьев и камни. Производят: сахар,
спирт, красители, лакмус.
Царство Растения:
Водоросли. Это низшие хлорофиллсодержащие растения, не расчлененные на стебель, корень и листья (тело представлено талломом —
слоевищем). Зеленые, бурые, красные водоросли. Одноклеточные – хламидомонада, хлорелла. Нитчатые – спирогира, улотрикс. Морская капуста
(ламинария). Обитают преимущественно в пресных водоемах и морях.
Мох.
Мхи – высшие растения. Торфяной — сфагнум, зеленый— кукушкин лен. Корней нет, прикрепляются с помощью ризоидов. Появление листа и
стебля. Вода и минеральные соли поглощаются всей поверхностью тела, в том числе и ризоидами.
Жизненный цикл мхов включает гаплоидный гаметофит и диплоидный спорофит. Доминирующим поколением является гаплоидный гаметофит,
который принимает на себя функции фотосинтеза, водоснабжения и минерального питания. Для обеспечения полового процесса необходима
капельножидкая среда. Половое и бесполое поколение мхов не разделены, а представляет одно растение. Гаметофит развивается из гаплоидной
споры. Органы полового размножения (гаметангии) образуют подвижные сперматозоиды и неподвижные яйцеклетки. Оплодотворение
яйцеклетки происходит внутри женского полового органа. Из зиготы медленно развивается диплоидный спорофит, который представляет собой
коробочку (спорангий), находящуюся на гаметофите и получающую от него питание. В коробочке путем мейоза образуются гаплоидные споры.
Папоротники. Это высшие сосудистые растения: спорофит преобладает над гаметофитом. Встречаются чаще во влажных тенистых местах.
Листья (вайи) спорофита растут от толстого горизонтального стебля или корневища. На корневище находятся придаточные корни.
Размножаются с чередованием поколений. Бесполая стадия размножения начинается с формирования спорангиев на нижней стороне листа.
Скопления спорангиев образуют сорусы. Внутри каждого спорангия происходит мейотическое деление диплоидных материнских клеток спор и
образуются гаплоидные споры. Споры прорастают и дают начало новому гаметофиту — заростку сердцевидной пластинке диаметром около 1 см,
способной к фотосинтезу. Заросток прикрепляется к почве одноклеточными ризоидами. У заростка нет кутикулы, он может жить только во
влажном месте. На его нижней стороне образуются простые архегонии и антеридии. Это репродуктивные органы, образующие гаметы путем
митоза из материнских клеток. В антеридиях образуются множество сперматозоидов, а в архегониях по одной яйцеклетке. При наличии воды
созревшие сперматозоиды подплывают к архегониям. Оплодотворение обычно перекрестное. Из диплоидной зиготы на заростке развивается
спорофит.
Хвощи и плауны. Хвощи обитают преимущественно во влажных местах. Спорофиты имеют горизонтальные подземные стебли (корневища), от
узлов надземных побегов отходят мутовки мелких заостренных листьев, похожих на чешуйки. Различают побеги двух видов: вегетативные и
спороносные, несущие споровые шишки (стробилы). Хвощи в природе встречаются в виде клонов — групп растений, возникающих путем
вегетативного размножения от одной особи и занимающих участок площадью несколько десятков или сотен квадратных метров.
Плауны
По приспособленности к жизни на суше плауны занимают промежуточное положение между папоротниками и семенными растениями. Для них
характерен стелющийся стебель, от стебля отходят короткие прямостоячие ветви. Листья расположены спирально.
Подземные части побега имеют вид корневищ с придаточными корнями. Рост стебля верхушечный: проводящая система примитивна. Стебли
наряду с листьями несут на себе спорофиллы со спорангиями. В каменноугольный период пагюротники, хвощи и плауны принимали участие в
образовании каменного угля. Некоторые из них в наше время используются в медицине.
Голосеменные
Семенные растения, обладают тремя очень важными преимуществами: разноспоровостью, способностью к образованию семян, способностью
продуцировать неподвижные мужские гаметы, вегетативное тело семенных растений образует споры двух типов: микроспоры (мужские) и
мегаспора (женские). Первые дают начала мужскому гаметофиту, а вторые — женскому. Женские мегаспоры формируются в мегаспорангии. Из
мегаспор вырастают женские гаметофиты — архегонии, продуцирующие яйцеклетки. Этот процесс проходит внутри семязачатка, так же как
оплодотворение и развитие зародыша с образованием семени. Преимущества семенного размножения:
— женский гаметофит защищен семязачатком и менее чувствителен к обезвоживанию, чем свободно живущий гаметофит;
— семя содержит запас питательных веществ, используемый следующим спорофитным поколением после прорастания семени;
— семена способны противостоять неблагоприятным условиям и могут оставаться в состоянии покоя и прорастать в благоприятных условиях;
— у семян развиваются различные приспособления для распространения.
Голосеменные — процветающая группа растений, распространенная по всему земному шару. Жизненные формы представлены деревьями и
кустарниками, как правило, вечнозелеными.с иголками вместо листьев.
Листья — иголки у хвойных покрыты толстой кутикулой, а устьица глубоко погружены в ткань листа. Жизненный цикл проходит с
преобладанием спорофита — диплоидной стадии. Созревание семян происходит на второй год после опыления. Следующей зимой шишки
раскрываются, и семена разносятся ветром на большие расстояния.
Покрытосеменные, или цветковые растения.
Наличие плода, развивающегося из завязи цветка. Покрытосеменные представлены: деревьями, травами и промежуточными формами —
кустарниками и кустарничками.
Выделяют два класса цветковых растений: однодольные и двудольные.
Широкое распространение обусловлено приобретением ими в процессе эволюции ряда прогрессивных черт: наличие цветка — органа,
совмещающего функции полового и бесполого размножения; образование в составе цветка завязи, заключающей в себе семязачатки и
предохраняющей их от действия неблагоприятных условий среды; двойное оплодотворение, в результате которого образуется триплоидный (а не
гаплоидные, как у голосеменных) эндосперм; редукция гаметофита: мужской гаметофит — пыльцевое зерно состоит из двух клеток: вегетативной
и генеративной (генеративная делится, образуя два спермия). Женский гаметофит состоит из 8 клеток зародышевого мешка.
Класс двудольные.
Лист на черешке с сетчатым или перистым жилкованием.
Корневая система стержневая, зародышевый корешок развивается в главный корень. Жизненные формы древесные и травянистые. Цветок имеет
число элементов, кратное 5 или 4. 2 семядоли, с двойным околоцветником.
Крестоцветные: соцветие—кисть, плод— стручок, капуста, репка, сурепка, пастушья сумка.
Розоцветные: соцветие— кисть, простой зонтик, щиток, плод— костянка, яблоко, многоорешек, шиповник, яблоня, рябина, лапчатка, гравилат,
земляника, слива, груша.
Бобовые: кость, головка, плод— боб, соя, люпин, горох, акация, фасоль, клевер, кашка, донник.
Пасленовые— кисть, завиток, метелка, плод— ягода, коробочка. Томаты, паслен, табак, петуния, баклажан, белена, дурман.
Класс однодольные.
Лист без черешка, с параллельным или дуговым жилкованием, с влагалищным основанием.
Камбий отсутствует. Корневая система мочковатая, зародышевый корешок рано отмирает, заменяясь системой придаточных корней. Жизненные
формы травянистые, некоторые древесные формы вторичны.
Цветки имеют число элементов, кратное 3, реже 4, но никогда 5. 1 семядоля.
Лилейные: соцветие— кисть; плод— ягода, коробочка. Лук, чеснок, лилии, нарциссы, тюльпаны.
Злаковые: сложный колос, султан, метелка, початок, плод— зерновка. Пшеница, овес, рис, овсюг, пырей мятлик.
Внутреннее строение стебля.
Кора—защитная функция. Кожица— однослойная покровная ткань. Защита от пыли, перегрева, микроорганизмов. Водо— и газообмен. Пробка—
многослойная покровная ткань. Имеются чечевички. Образуется на поверхности зимующих стеблей, защищает от колебаний температур,
вредителей). Луб— образован механической (волокна) и проводящей (ситовидные трубки) тканями. Придает прочность, проведение растворов от
листьев к корню. Камбий— однослойная образовательная ткань. Рост стебля в толщину и дифференциация клеток. Древесина— образована тремя
тканями: проводящая— сосуды; основная — рыхло расположенные клетки; механическая— древесные волокна; сосуды — проведение воды и
мин.веществ; опорная функция; основная— запасная. Сердцевина — основная ткань— из живых, рыхло расположенных клеток. Запасает питательные
вещества.
Корень.
Главный— развивается из зародышевого корешка. Придаточный— развивается от стебля или листа. Боковые— развиваются от главного,
придаточного и боковых. корнеплоды: репа, морковь; корневые клубни: георгин, батат; придаточные корни присоски: плющ; воздушные корни—
орхидеи.
Нервная система
Центральная: головной и спинной мозг. Периферическая: нервы и нервные узлы.
Соматическая
Регулирует работу скелетных мышц. Вегетативная
Регулирует работу всех внутренних органов.
Симпатический
Усиливает обмен вещ—в. Повышает возбудимость. Парасимпатический
Способствует восстановлению энергии. Снижает обмен веществ. Регулирует организмом во время сна. Метасимпатический
Находится в стенках самого органа и участвует в процессах его саморегуляции
Глаз.
Оболочки глаза: сетчатка— световоспринимающая система. Фиброзная оболочка: склера, сосудистая. Палочки— рецепторы сумеречного света,
колбочки— рецепторы цветного зрения. Оптическая система: роговица, радужная оболочка, зрачок, хрусталик, стекловидное тело. Цвет радужки
определяет цвет глаз. Стекловидное тело поддерживает форму глазного яблока.
Ухо.
Наружное: ушная раковина— хрящевая неподвижная, барабанная перепонка. Среднее: узкая полость заполненная воздухом, в которой
расположены слуховые косточки, молоточек(воспринимает колебания и передает их на наковальню и стремечко), наковальня, стремечко,
слуховая— евстахиева труба. Внутреннее ухо: представляет полость заполненную жидкостью. Улитка— система лабиринтов, извилистых каналов.
24000 туго натянутых волокон различной длины.
Вкусовой анализатор.
Кончик языка— сладкий, на задней части языка— горький, на боковой и передней— соленое, кислое— боковая поверхность.
Железы внутренней секреции.
Гипоталамус— отдел промежуточного мозга. Выделяет нейрогормоны (вазопрессин, окситоцин). Регулирует секрецию гипофизарных гормонов.
Гипофиз— расположен ниже моста промежуточного мозга. Выделяют две функции: ростовые (тропные): соматотропный гормон регулирует рост.
Гиперфункция— в молодом возрасте вызывает болезнь гигантизм. Во взрослом состоянии— акромегалию. Гипофункция— карликовость;
регуляторные: гонадотропные гормоны регулируют деят. Половых желез, пролактин— усиливает выработку молока, тиреотропный— регулирует
работу щитовидной железы, адренокортикотропный— усиливает синтез гормонов коры надпочечников.
Эпифиз: вырост промежуточного мозга. Выделяет гормон мелатонин, тормозящий действие гонадотропных гормонов.
Щитовидная железа: иодосодержащие гормоны: тироксин и трииодтиронин, влияющие на окислительные процессы, регулирующие обмен в—в,
рост, влияют на ЦНС.
Надпочечники— парные железы, расположены над почками. Сост. Из двух слоев: корковый и мозговой( внутренний). Корковый вырабатывает 3
группы гормонов: кортизон и кортикостерон, влияющие на обмен веществ и стимулирующие образование гликогена, альдостерон— обмен калия и
натрия; андрогены, эстрогены, прогестерон— развитие вторичных половых признаков. Мозговой слой: адреналин и норадреналин— повышают
кровяное давление, расширяют коронарные сосуды сердца. Поджелудочная железа: расположена ниже желудка. Железа смешанной секреции,
эндокринной частью железы являются островки Лагерганса. Вырабатывает инсулин (снижает уровень глюкозы, стимулирует печень на
превращение глюкозы в гликоген), глюкагон (повышает уровень глюкозы, стимулирует быстрое расщепление гликогена до глюкозы). Половые
железы: вырабатывают эстрогены и андрогены. Прогестерон— гормон беременности.
Кости. Скелет.
Органические вещ—ва— 30%. Минер. Соли—60%, вода— 10%.
Мозговой отдел— большая непарная лобная кость; —плоская кость; шов неподвижный! Лицевой отдел— верхняя и нижняя челюсть, небные,
скуловые, носовые, слезные кости— плоские— неподвижный шов. Скелет туловища: Позвоночник: 33—34 позвонка; 7 шейных, 12 грудных, 5
поясничных, 4—5 копчиковых. Кости короткие, смешанные— соединение полуподвижное. Грудная клетка: 12 пар ребер и грудина— короткие—
смешанные— плоские— полуподвижное. Пояс верхних конечностей (пара лопаток, пара ключиц)— плоские— подвижное. Скелет верхних конечностей
(плечевая кость, предплечье, кисть)— трубчатые, короткие— подвижное. Пояс нижних конечностей (две тазовые кости) – плоские— неподвижное.
Скелет нижних конечностей (бедренная кость, голень; стопа образована двумя рядами предплюсны(7), плюснами (5), и косточками пальцев(14)—
трубчатые —длинные— подвижное.
Кровеносная система.
Артерии— кровь течет от сердца к органам. Переходят в капилляры. По артериям кровь течет от сердца. Вены— кровь движется к сердцу. Большой
круг: левый желудочек—аорта—артериальные капилляры—венозные капилляры—воротная вена—верхняя и нижняя полая вена—правое
предсердие. (23 сек). Малый круг: правое предсердие— правый желудочек—легочные артерии—легочные вены—левое предсердие(4 секунды).
Расслабление—0,4; сокращение—расслабление—0,1; расслабление—сокращение-0,3.
Дыхательная система.
Носовая полость—носоглотка—гортань—трахеи—бронхи—легкие. Дыхательный центр— продолговатый мозг.
Пищеварительная система.
Зубы 32: 4 резца, 2 клыка, 4 малых и 6 больших коренных зубов на каждой челюсти. Слюнные железы—3.—глотка, пищевод—желудок—
кишечник. Пепсин— фермент желудка— расщепляет белки до пептидов, липаза— жиры молока. В желудке всасывается: вода, глюкоза, мин.соли.
среда кислая фермент сока поджелудочной железы трипсин расщепляет белки до аминокислот, липаза— жиры до глицерина и жирных кислот,
амилаза— углеводы до глюкозы. Среда щелочная.
Витамины: водорастворимые( С, В1—тиамин, В2—рибофлавин, В6—пиродоксин, В12—цианокобаламид, РР— никотиновая кислота);
жирорастворимые (А—ретинол, D— кальциферол, Е— токоферол, К—филлохинон).
БЖУ
Белки: 20 аминокислот, биополимеры. Первичная структура— цепочка аминокислот, связь пептидная; вторичная— спираль, водородная связь;
третичная— глобула, связи водородные, ионные, ковалентные, гидрофобные; четвертичная— объединение глобул в нескольких структур. При
распаде 1г=17,6 кДж.
Углеводы. Моносахариды— рибоза, глюкоза; дисахариды— мальтоза, сахароза; полисахариды— крахмал, целлюлоза. 17,6 кДж.
Жиры. Сложные эфиры глицерина. 38,9 кДж.
ДНК: А=Т, Ц=Г. биополимер, состоящий из нуклеотидов.
РНК: А=У, Ц=Г. одинарная полинуклеотидная цепочка. +рибоза + остаток Н2РО4.
Органоиды клетки.
Ядро. Окружено двухслойной пористой мембраной. Содержит хроматин. Ядрышко— состоит из белка и РНК. Ядерный сок— кариолимфа. Ф—и:
хранение наследственной информации; регуляция синтеза белка; транспорт веществ; синтез РНК, сборка рибосом.
ЭПС (одномембранные). Шероховатая— система мембран, образующих канальцы, цистерны, трубочки— синтез белка на рибосомах, транспорт
веществ по цистернам и трубочкам, деление клетки на секции— компартменты. Гладкая— имеет такое же строение, но не несет рибосом— синтез
липидов, белок не синтезируется, остальные функции сходные ШЭР.
Рибосомы (немембранные). Мельчайшие органоиды, диаметром около 20 нм. Состоят из двух субъединиц. В их состав входит рРНК и белки.
Синтезируются в ядрышке. Образуют полисому. Ф—и: биосинтез первичной структуры белка по принципу матричного синтеза.
Лизосомы. Одинарный мембранный пузырек диаметром 0,2—0,8мкм, овальной формы. Образуется в комплексе Гольджи. Ф—и: пищеварительная,
участвует в растворении органоидов, клеток и частей организма.
Митохондрии. Двумембранный органоид. Наружная мембрана гладкая, внутренняя имеет выросты— кристы. Внутри заполнена бесструктурным
матриксом. Имеет форму круглую, овальную, цилиндр., палочковидную. Ф—и: энергетический и дыхательный центр клеток, освобождение
энергии в процессе дыхания. Запасание энергии в виде молекул АТФ. Окисление под действием ферментов до СО2 и Н2О.
Клеточный центр. Органоид немембранного строения, состоящий из двух центриолей. Ф—и: участвуют в делении клеток животных и низших
растений, образуя веретено деления.
Аппарат Гольджи. Система уплощенных цистерн, ограниченных мембранами, образующих по краям пузырьки. Ф—и: транспорт продуктов
биосинтеза. Вещества упаковываются в пузырьки. Формируют лизосомы.
Органоиды движения: микротрубочки— длинные тонкие полые цилиндры, сост из белков— опора и движение. Микронити— тонкие структуры—
способствует току цитоплазмы, опора. Реснички, жгутики.
Пластиды (двумембранные). Хлоропласты: содержимое пластид назыв стромой; образуют граны, в мембранах гран находится хлорофилл,
придающий зеленую окраску. Лейкопласты: округлые, бесцветные, на свету преобразуются в хлоропласты, служат местом отложения
питательных веществ. Хромопласты: Двухмембранный шарообразный органоид, придает различную окраску листьям, плодам.
Вакуоль. Характерна только для растений. Мембранная полость заполнена клеточным соком. Вакуоль— производная ЭПС. Ф—и: регуляция водно—
солевого раствора; поддержание тургорного давления; накопление продуктов обмена веществ и запасных веществ, выведение из обмена
токсичных веществ.
Пластический обмен (ассимиляция— анаболизм – синтез) совокупность химических процессов, направленных на образование и обновление
структурных частей клеток. Все реакции синтеза в организме. Белки синтезируются на рибосомах. Фотосинтез – в хлоропластах. Идет с
потреблением энергии, запасенной в АТФ. Важнейшими процессами анаболизма являются синтез белков и нуклеиновых кислот (свойствен всем
организмам) и синтез углеводов (у растений, некоторых бактерий и цианобактерий).
Фотосинтез.
Фотосинтез — это процесс образования органических соединений из неорганических веществ с использованием энергии солнечного света. Его
биологическое значение заключается в обеспечении живых организмов Земли органическими веществами, обогащении атмосферы Земли
кислородом.
Протекает в хлоропластах, они имеют две мембраны. Внутренняя мембрана хлоропласта образует выпячивания —тилакоиды, которые
складываются в стопки—граны. В мембрану гран встроены молекулы хлорофилла и ферментов, контролирующих реакции фотосинтеза.
Различают световую и темновую фазы.
Световая фаза фотосинтеза начинается с освещения хлоропласта видимым светом. Фотон, попав в молекулу хлорофилла, приводит ее в
возбужденное состояние: ее электроны перескакивают на высшие орбиты. Один из таких электронов переходит на молекулу—переносчика, она
уносит его на другую сторону мембраны тилакоида. Молекулы хлорофилла восстанавливают потерю электрона, отбирая его от молекулы воды. В
результате потери электронов молекулы воды разлагаются на протоны и ионы гидроксила (фотолиз). В атмосферу выделяется кислород.
По одну сторону мембраны накапливаются положительно заряженные протоны, по другую — частицы с отрицательным зарядом, что приводит к
нарастанию разности потенциалов. При достижении критического уровня разности потенциала протоны проталкиваются на другую сторону
мембраны через канал внутри АТФ—синтетазы. Освобождающаяся при этом энергия тратится на синтез АТФ, которая переправляется в место
синтеза углеводов.
Протоны, присоединив электрон, превращаются в атомы водорода, они также переправляются в место синтеза углеводов. Общее уравнение
световой фазы фотосинтеза: 4ОН —> О
2
+ 2Н
2
О
Таким образом, в световую,фазу фотосинтеза протекают следующие процессы:
— образование молекулярного кислорода, выделяющегося в атмосферу;
— синтез АТФ;
— образование атомарного водорода.
Темновая фаза фотосинтеза состоит из ряда последовательных ферментативных реакций, в результате которых образуется глюкоза, служащая
исходным материалом для биосинтеза других углеводов. Этот процесс идет с использованием энергии АТФ и при участии атомов водорода,
образовавшегося в световую фазу.
Общее уравнение темновой фазы фотосинтеза: 6СО
2
+ 24 Н
2
О —> C
6
H
12
O
6
+ 6 H
2
O
Общее уравнение фотосинтеза: 6 С0
2
+ 6 Н
2
0 —> С
6
Н
12
0
6
+ 6 0
2
Кроме углеводов, в пластидах синтезируются аминокислоты, белки, липиды, хлорофилл.
Энергетический обмен — диссимиляция— катаболизм — распад— выделение энергии.
Подготовительный: в пищеварительном тракте в организме, в лизосомах в клетке; происходит расщепление высокомолекулярных органических
веществ до низкомолекулярных. Белки— аминокислоты + Q1, жиры—глицерин + высшие жирные кислоты, полисахариды—глюкоза +Q.
Гликолиз (бескислородный) протекает в цитоплазме, не связан с мембранами; происходит ферментативное расщепление глюкозы – брожение.
Молочнокислое брожение: С6Н12О6+2Н3РО4+2АДФ=2С3Н6О3+ 2АТФ+2Н2О. Гидролиз: осуществляется в митохондриях: происходит
образование СО2 в результате окисления молочной кислоты под действием ферментов; В матриксе: атом водорода с помощью ферментов—
переносчиков поступает во внутреннюю мембрану митохондрии, образующую кристы. Окисление атомов водорода до катионов в мембране
крист, катионы переносятся белками переносчиками. Образуется 36 молекул АТФ.
Митоз.
Профаза: спирализация хромосом, в результате чего они становятся видимыми; каждая хромосома состоит из двух хроматид; растворение
ядерной мембраны; образование веретена деления.
Метафаза: расположение хромосом по экватору; нити веретена деления прикрепляются к центромерам.
Анафаза: деление центромер; отдельные хроматиды расходятся к полюсам клетки.
Телофаза: хроматиды деспирализуются, вокруг них образуется новая ядерная мембрана, формируются два новых ядра; на экваторе закладывается
клеточная мембрана; растворяются нити веретена деления; образуются две дочерние диплоидные клетки.
Мейоз
Первое деление.
Профаза: удвоение гомологичных хромосом; спирализация хромосом; коньюгация гомологичных хромосом; хромосомы сливаются попарно, и
происходит кроссинговер; утолщение хромосом, растворение ядерной оболочки; образование веретена деления.
Метафаза: гомологичные хромосомы выстраиваются попарно по обе стороны экватора.
Анафаза: разделение пар гомологичных хромосом; расхождение двухроматидных хромосом к полюсам клетки.
Телофаза: образование двух дочерних клеток. Хромосомы состоят из двух хроматид. Второе деление.
Профаза: интерфаза отсутствует, к делению одновременно приступают две клетки; образуется веретено деления; сходна с профазой митоза.
Метафаза: двухроматидные хромосомы располагаются по экватору клетки.
Анафаза: деление центромер; хроматиды расходятся к полюсам.
Телофаза: образование четырех гаплоидных клеток.
Развитие зародыша:
Зигота— оплодотворенная яйцеклетка с диплоидным набором хромосом.
Бластула— многоклеточный зародыш с полостью внутри. По форме напоминает шар. Образован в результате многократного деления зиготы.
Гаструла— двухслойный зародыш, образовался в результате впячивания бластулы. Образование двух зародышевых листков эктодермы и
энтодермы.
Нейрула— стадия закладывания внутренних органов.
Зародышевые листки: Эктодерма: нервная система, органы чувств, покровная и нервная ткань.
Энтодерма: кишечник, пищеварительные железы, жабры, легкие, щитовидная железа.
Мезодерма: хорда, скелет, мышцы, почки, кровеносная система, соединительная и мышечная ткань.
Генетика.
Первый з—н Менделя: правило единообразия гибридов первого поколения: при моногибридном скрещивании гибриды первого поколения
единообразны по фенотипу и генотипу. Проявляются только доминантные признаки.
Второй з—н Менделя: закон расщепления: при моногибридном скрещивании гибридов первого поколения в потомстве происходит расщепление
признаков в отношении 1:2:1— по генотипу, 3:1— по фенотипу.
Третий з—н Менделя: закон независимого наследования— 9:3:3:1.
Анализирующее скрещивание— скрещивание испытуемого организма с гомозиготными по исследуемому признаку в целях выяснения его
генотипа.
Закон сцепленного наследования (Морган). Сцепленное наследование— совместное наследование генов, сосредоточенных в одной хромосоме,
гены образуют группы сцепления.
Изменчивость.
Модификационная— изменения признаков организма под воздействием среды и не связанные с изменением генотипа. Модификации не
наследуются, проявляются в границах определенных нормой реакции (загар человека, различия в размерах растений)
Мутационная— наследственная изменчивость, вызывающая изменения в генотипе, передается по наследству (цвет волос, форма листьев) –
генотипическая— изменчивость генотипа; цитоплазматическая— изменчивость пластид и митохондрий.
Генотипическая: комбинативная и мутационная ( генные, хромосомные, геномные).
Движущие силы эволюции.
Наследственная изменчивость— способность приобретать новые признаки, различия между особями и передавать их по наследству.
Борьба за существование— совокупность отношений между особями и различными факторами внешней среды.
Естественный отбор— выживание наиболее приспособленных.
Дрейф генов— изменение частоты встречаемости генов в популяции в ряду поколений под действием случайных факторов.
Изоляция— возникновение любых барьеров, препятствующих скрещиванию особей внутри популяции.
Критерии вида.
Морфологический— сходство внешнего и внутреннего строения особей одного вида.
Физиологический— сходство процессов жизнедеятельности особей одного вида.
Биохимический— сходство по составу, строению белков, нуклеиновых кислот, углеводов.
Генетический— сходство количества, формы, окраски хромосом.
Географический— определенный ареал, занимаемый видом в природе.
Экологический— совокупность факторов внешней среды, в которой существует вид.
Арогенез— ароморфоз— основной путь прогрессивной эволюции, не носит приспособительный характер, поднимает организмы на более высокую
ступень. ( двусторонняя симметрия тела, теплокровность, легочное дыхание.
Аллогенез— дегенерация— упрощение организации, редукция некоторых органов.
Аллогенез— идиоадаптация— возникновение частных приспособлений к условиям среды, без изменения уровня организации.
Экологические факторы.
Абиотические: свет, температура, влажность.
Биотические: влияние растений друг на друга, взаимодействие животных и растений, взаимодействие животных друг с другом.
Антропогенные— воздействие человека на растения, животных.
Структура биоценоза.
Продуценты— производители. Способны синтезировать органические вещества из неорганических с использованием солнечной энергии
( автотрофы— высшие растения, водоросли)
Консументы— потребители. Гетеротрофы— организмы, использующие для питания готовые органические вещества. Первичные гетеротрофы—
травоядные животные, вторичные— плотоядные. Детритофаги— бактерии, грибы, животные питающиеся падалью.
Редуценты— разлагают органические остатки продуцентов и консументов.
Биология. Кодификатор ОГЭ
Государственная итоговая аттестация в форме ОГЭ.
Биология. Кодификатор ОГЭ элементов содержания и требований
к уровню подготовки обучающихся для проведения ГИА
Справочник ОГЭ
Подготовка к ОГЭ
Справочник ЕГЭ
1. Биология как наука. Методы биологии |
|
1.1. Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей. Методы изучения живых объектов. Биологический эксперимент. Наблюдение, описание, измерение биологических объектов | Конспект 1, Конспект 2 |
2. Признаки живых организмов |
ТЕСТЫ |
2.1. Клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства живой природы. Гены и хромосомы. Нарушения в строении и функционировании клеток — одна из причин заболеваний организмов. Вирусы — неклеточные формы жизни | Конспект 1, Конспект 2, Конспект 3 |
2.2. Признаки организмов. Наследственность и изменчивость — свойства организмов. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Ткани, органы, системы органов растений и животных, выявление изменчивости организмов. Приемы выращивания и размножения растений и домашних животных, ухода за ними | Конспект 1, Конспект 2, Конспект 3, Конспект 4, Конспект 5, Конспект 6. |
3. Система, многообразие и эволюция живой природы |
ТЕСТЫ |
3.1. Царство Бактерии. Роль бактерий в природе, жизни человека и собственной деятельности. Бактерии — возбудители заболеваний растений, животных, человека | Конспект |
3.2. Царство Грибы. Роль грибов в природе, жизни человека и собственной деятельности. Роль лишайников в природе, жизни человека и собственной деятельности | Конспект 1, Конспект 2 |
3.3. Царство Растения. Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности | Конспект |
3.4. Царство Животные. Роль животных в природе, жизни человека и собственной деятельности | Конспект |
3.5. Учение об эволюции органического мира. Ч. Дарвин — основоположник учения об эволюции. Усложнение растений и животных в процессе эволюции. Биологическое разнообразие как основа устойчивости биосферы и результата эволюции | Конспект 1, Конспект 2, Конспект 3 |
4. Человек и его здоровье |
ТЕСТЫ |
4.1. Сходство человека с животными и отличие от них. Общий план строения и процессы жизнедеятельности человека | Конспект 1, Конспект 2, Конспект 3 |
4.2. Нейро-гуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма. Нервная система. Рефлекс. Рефлекторная дуга. Железы внутренней секреции. Гормоны | Конспект 1, Конспект 2, Конспект 3 |
4.3. Питание. Система пищеварения. Роль ферментов в пищеварении | Конспект |
4.4. Дыхание. Система дыхания | Конспект |
4.5. Внутренняя среда организма: кровь, лимфа, тканевая жидкость. Группы крови. Иммунитет | Конспект 1, Конспект 2 |
4.6. Транспорт веществ. Кровеносная и лимфатическая системы | Конспект 1, Конспект 2 |
4.7. Обмен веществ и превращение энергии в организме человека. Витамины | Конспект 1, Конспект 2 |
4.8. Выделение продуктов жизнедеятельности. Система выделения | Конспект |
4.9. Покровы тела и их функции | Конспект |
4.10. Размножение и развитие организма человека. Наследование признаков у человека. Наследственные болезни, их причины и предупреждение | Конспект 1, Конспект 2. |
4.11. Опора и движение. Опорно-двигательный аппарат | Конспект 1, Конспект 2 |
4.12. Органы чувств, их роль в жизни человека | Конспект |
4.13. Психология и поведение человека. Высшая нервная деятельность. Условные и безусловные рефлексы, их биологическое значение. Познавательная деятельность мозга. Сон, его значение. Биологическая природа и социальная сущность человека. Сознание человека. Память, эмоции, речь, мышление. Особенности психики человека: осмысленность восприятия, словесно-логическое мышление, способность к накоплению и передаче из поколения в поколение информации. Значение интеллектуальных, творческих и эстетических потребностей. Цели и мотивы деятельности. Индивидуальные особенности личности: способности, темперамент, характер. Роль обучения и воспитания в развитии психики и поведения человека | Конспект |
4.14. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Переливание крови. Профилактические прививки. Уход за кожей, волосами, ногтями. Укрепление здоровья: закаливание, двигательная активность, сбалансированное питание, рациональная организация труда и отдыха, чистый воздух. Факторы риска: несбалансированное питание, гиподинамия, курение, употребление алкоголя и наркотиков, стресс, вредные условия труда, и др. Инфекционные заболевания: грипп, гепатит, ВИЧ-инфекция и другие инфекционные заболевания (кишечные, мочеполовые, органов дыхания). Предупреждение инфекционных заболеваний. Профилактика: отравлений, вызываемых ядовитыми растениями и грибами; заболеваний, вызываемых паразитическими животными и животными-переносчиками возбудителей болезней; травматизма; ожогов; обморожений; нарушения зрения и слуха | Конспект |
4.15. Приемы оказания первой доврачебной помощи: при отравлении некачественными продуктами, ядовитыми грибами и растениями, угарным газом; спасении утопающего; кровотечениях; травмах опорно-двигательного аппарата; ожогах; обморожениях; повреждении зрения | Конспект |
5. Взаимосвязи организмов и окружающей среды |
ТЕСТЫ |
5.1. Влияние экологических факторов на организмы. Приспособления организмов к различным экологическим факторам. Популяция. Взаимодействия разных видов (конкуренция, хищничество, симбиоз, паразитизм). Сезонные изменения в живой природе | Конспект |
5.2. Экосистемная организация живой природы. Роль производителей, потребителей и разрушителей органических веществ в экосистемах и круговороте веществ в природе. Пищевые связи в экосистеме. Цепи питания. Особенности агроэкосистем | Конспект |
5.3. Биосфера — глобальная экосистема. Роль человека в биосфере. Экологические проблемы, их влияние на собственную жизнь и жизнь других людей. Последствия деятельности человека в экосистемах, влияние собственных поступков на живые организмы и экосистемы | Конспект |
Биология. Кодификатор ОГЭ элементов содержания
Справочник ОГЭ
Подготовка к ОГЭ
Справочник ЕГЭ
Вы смотрели: Биология. Кодификатор ОГЭ. Элементы содержания, проверяемые заданиями экзаменационной работы, ссылки на конспекты уроков и тесты.
- 09.09.2012
Подборка шпаргалок по БИОЛОГИИ.
Обновлено: 01.11.2022
Полный набор теоретического материала для подготовки к ЕГЭ в 2023 году. Таблицы в кратком виде, схемы, теория по задания. Всё, что необходимо для самостоятельной работы. Эти шпаргалки помогут написать биологию на 100 баллов.
- Тренировочные варианты ЕГЭ по биологии
Подборка шпаргалок содержит
- Биология в схемах и таблицах
- Весь курс биологии в таблицах
- Шпаргалки по генетике, ДНК, митоз, мейоз и клеточная теория
- Теоретические конспекты по биологии
- Все термины по биологии
- Книжка-шпаргалка по биологии
Для чтения шпаргалок необходимы бесплатные программы: WinDJView и Adobe Reader
СКАЧАТЬ
https://down.ctege.info/ege/obshee/shpory/bio-ege-shpora.zip