Штудариум биология егэ 2022

Привет всем, друзья! ✌ Сегодня рассмотрим 7 Мощных Онлайн-Курсов, в которых реально подготовиться к сдаче ЕГЭ по биологии. Курсы бесплатны и их можно пройти в любое время.

В конце будет подборка онлайн-школ, которая поможет вам в сдаче ЕГЭ.

LETS GO!

Наши подборки курсов по подготовке к сдаче ЕГЭ:

• Математика
• Русский Язык
• Литература
• Обществознание
• История
• Биология
• Английский Язык
• Физика
• Химия
• Информатика

😉Получи месяц подготовки к ОГЭ или ЕГЭ в подарок

Цены удивляют, а ваш ребёнок наконец-то получит навыки понимать в предметах, чтобы он сдал все государственные экзамены.

Что будет у ученика:

• Подготовка к ЕГЭ: обойди ловушки ЕГЭ, получи нужный балл и попади на бюджет в университет мечты.
• Подготовка к ОГЭ: вспомни школьную программу, сдай ОГЭ на пять, поступи в профильный класс или желанный колледж.
• Репетиторство: очные и дистанционные занятия, индивидуальные занятия с преподавателем, выполнение школьных ДЗ, индивидуальная программа, репетиторы по всем предметам.

Занятия проводятся очень понятным языком, а 4 из 5 выпускников получает 85+ баллов на ЕГЭ. Ежегодно школа выпускает 20 стобальников.

Преимущества для вас:

• Занятия по авторской методике. Составлены методистами школы под контролем экспертов ЕГЭ. Обновляется ежегодно в соответствии с изменениями в экзаменах и правилами ФИПИ «Федеральный институт педагогических измерений»
• Жёсткий отбор преподавателей. Каждый преподаватель проходит 4 этапа отбора перед тем, как приступить к работе + каждый имеет 90+ результат на ЕГЭ.
• Пробные экзамены, как в реальной жизни. Школа проводит пробники в условиях, максимально приближенных к реальным (под контролем наблюдателей, с металлодетекторами).
• Ежемесячное тестирование. Каждый месяц проводится тестирование учеников школы, это позволяет отслеживать динамику и прогресс ученика.
• Крутой кампус: с лимонадами, печеньем и пуфиками. Ученики могут приходить не только на занятия, но и делать домашнее задание, отдыхать после школы и проводить свободное время.

1. «Биология ЕГЭ и ОГЭ» — Академия IT

• Срок обучения:  онлайн-занятия с обучающим контентом.
• Форма контента: лекции с заданиями.
• Связь с преподавателем: нет.
• Срок регистрации на поток: без ограничений.
• Необходимый уровень знаний: для новичков.
• Проверка домашки: нет.

Обучающая программа: бесплатный и доступный онлайн-курс «Подготовка к ЕГЭ по Биологии». Пройдя данный курс, вы сделаете первый шаг к серьезному обучению и сможете чётко определиться с направлением ваших интересов! 

Вы также бесплатно сможете изучить другие интересные онлайн курсы. Регистрируйтесь и получайте знания совершенно бесплатно.

Что будет

• Подготовка к ЕГЭ по Биологии
• Синтез белка | Задачи
• Записи вебинаров – всегда актуально | ЕГЭ Биология
• Видео-шпаргалки | ЕГЭ Биология
• Разбор сложных тем ЕГЭ по Биологии
• Бесплатные вебинары | ЕГЭ 2020 | Биология
• Подготовка к ЕГЭ по биологии 11 класс.

На правах рекламы «🔥Подготовка к ЕГЭ 2023 по биологии🔥» — Учи.Дома

• Срок обучения:  онлайн-занятия с обучающим контентом.
• Форма контента: лекции с заданиями.
• Связь с преподавателем: да.
• Срок регистрации на поток: без ограничений.
• Необходимый уровень знаний: для новичков.
• Проверка домашки: есть.

Обучающая программа: подготовься к экзамену с онлайн‑репетитором. Курс содержит 7 тематических разделов: 35 модулей по 3 занятия (одно теоретическое и два практических).

Стоимость: 11 120 ₽ – 69 760 ₽ (от 1 090 ₽ / занятие)

Из чего состоит курс:

• Вводный урок
  Расскажем о структуре ЕГЭ по биологии, определим уровень подготовки, составим индиви­дуальную программу обучения
• 7 разделов
  Курс содержит 7 тематических разделов: 35 модулей по 3 занятия (одно теоретическое и два практических)
• Домашние задания
  Домашние задания в формате ЕГЭ помогут закрепить материал и отработать навык решения тестовых задач
• Тестовые задания
  На каждом втором занятии модуля — тесты базового и повышенного уровня. На каждом третьем — задания высокого уровня сложности
• Работа с материалами
  Вместе с репетитором подробно разберем формат экзамена и все виды материалов для тестирования
• Итоговое тестирование
  По всем пройденным темам в формате КИМ ЕГЭ – оценим потенциальный результат будущего экзамена.

Тематические разделы:

1. Биология как наука. Методы научного познания
2. Клетка как биологическая система
3. Организм как биологическая система
4. Система и многообразие органического мира
5. Человек и его здоровье
6. Эволюция живой природы
7. Экосистемы и присущие им закономерности.

2. «Подготовка к ЕГЭ по биологии» — Школково

• Срок обучения:  онлайн-занятия с обучающим контентом.
• Форма контента: лекции с заданиями.
• Связь с преподавателем: нет.
• Срок регистрации на поток: без ограничений.
• Необходимый уровень знаний: для новичков.
• Проверка домашки: нет.

Обучающая программа: преподаватель детально разбирает тему, заданную на вебинаре, решает возможные варианты задач и обращает внимание на наиболее распространенные ошибки.

Что будет

• Актуальные темы
  Только то, что действительно необходимо для ЕГЭ и даст тебе реальные баллы за верное решение заданий.
• Подробный разбор
  Преподаватель детально разбирает тему, заданную на вебинаре, решает возможные варианты задач и обращает внимание на наиболее распространенные ошибки.
• Качественная обратная связь
  Задай свой вопрос на вебинаре и получи на него исчерпывающий ответ от преподавателя. Наша цель, чтобы тему понял каждый!
• Живое общение
  Онлайн общение с преподавателем и другими учениками, легкая и непринужденная атмосфера на занятии.

Вебинары по биологии:

1. Экологические факторы и приспособления организмов
2. Разбор 3х вариантов из сборника Рохлова 2023
3. 12-часовой стрим: решение сборника Рохлова 2023
4. Решение генетических задач на сцепленное с полом наследование
5. Решение различных генетических задач
6. Железы человека для ЕГЭ по биологии 2023 с нуля
7. Семенные растения
8. Споровые растения
9. Вегетативные органы
10. Генеративные органы
11. Химический состав клетки: углеводы, липиды, нуклеиновые кислоты.

3. «Материалы для подготовки к ЕГЭ по биологии» — ЕГЭ-Студия

• Срок обучения:  онлайн-занятия с обучающим контентом.
• Форма контента: лекции с заданиями.
• Связь с преподавателем: нет.
• Срок регистрации на поток: без ограничений.
• Необходимый уровень знаний: для новичков.
• Проверка домашки: нет.

Обучающая программа: авторы статей — профессиональные репетиторы Д. А. Соловков, Т.М. Кулакова, М.А. Филатов, Л.В. Окольнова.

Что будет

1. Задачи по биологии

• Задачи по цитологии на ЕГЭ по биологии
• Задача С5 на ЕГЭ по биологии. Подборка заданий по цитологии.
• Типы заданий по генетике на ЕГЭ по биологии. Задача С6

1. Ботаника

• Царство растений.
• Одноклеточные водоросли.
• Споровые растения.
• Голосеменные растения.
• Покрытосеменные растения.
• Ботаника. Лишайники.
• Ботаника. Плауны.
• Ботаника. Листопад.
• Ботаника. Соцветия.
• Ткани растений.
• Лист растений.
• Стебель растений.
• Фотосинтез.

1. Анатомия человека

• Систематика.
• Эндокринная система.
• Работа нервной системы.
• Кровеносные сосуды.
• Клетки крови.
• Круги кровообращения.
• Строение почек.
• Рефлексы.
• Типы соединения костей.
• Реанимация.
• Строение зуба.
• Внутренняя среда организма

1. Внутренняя среда организма.

• Клетки крови.
• Плазма крови.
• Группы крови.
• Свертывание крови.
• Иммунитет.

1. Эволюция

• Биологическая эволюция.
• Доказательства эволюции.
• Эволюционные теории.
• Мутации.
• Систематика живого.
• Кистеперые рыбы.
• Кишечнополостные.

4. «Проверь свою готовность к реальному ОГЭ/ЕГЭ»

• Срок обучения:  онлайн-занятия с обучающим контентом.
• Форма контента: лекции с заданиями.
• Связь с преподавателем: нет.
• Срок регистрации на поток: без ограничений.
• Необходимый уровень знаний: для новичков.
• Проверка домашки: нет.

Обучающая программа: здесь вы сможете проверить свой уровень подготовки и пройти полноценный пробный экзамен по биологии в формате ЕГЭ. Задания официальные от ФИПИ 2021 года.

5. «4ЕГЭ»

• Срок обучения:  онлайн-занятия с обучающим контентом.
• Форма контента: лекции с заданиями.
• Связь с преподавателем: нет.
• Срок регистрации на поток: без ограничений.
• Необходимый уровень знаний: для новичков.
• Проверка домашки: нет.

Обучающая программа: на сайте собраны различные видеоуроки по отдельным темам биологии, разборы типовых заданий и другие полезные для подготовки материалы.

Примеры тем:

• Генетика: методические особенности и приёмы решения задач
• Сложные вопросы курса биологии «Животные»
• Разбор тренировочной работы Статград по биологии
• Обзор перспективной модели ЕГЭ 2023 по биологии
• Ботаника в ЕГЭ
• Нервная система человека
• Распространённые ошибки при выполнении заданий ЕГЭ по биологии
• Биология. Основные подходы к повышению результативности выпускников на экзамене
• Разбор демоверсии 2023 по биологии
• Задачи по генетике
• Правила оформления ЕГЭ по биологии
• Решение задач по генетике на ЕГЭ по биологии
  и т.д.

6. «Синергия»

• Срок обучения:  онлайн-занятия с обучающим контентом.
• Форма контента: лекции с заданиями.
• Связь с преподавателем: нет.
• Срок регистрации на поток: без ограничений.
• Необходимый уровень знаний: для новичков.
• Проверка домашки: нет.

Обучающая программа: на сайте собраны теоретические материалы для подготовки к ЕГЭ по биологии по темам:

• Биология как наука
• Генетическая информация в клетке
• Задача по генетике
• Митоз и мейоз
• Нервная система
• Грибы
• Растения
• Бактерии
• Фотосинтез
• Схемы и таблицы для подготовки
• Термины к ЕГЭ по биологии

По отдельным заданиям и темам собраны практические задания с ответами для самопроверки. Также здесь есть демоверсии и КИМы текущего и прошлых годов, публикуются актуальные новости по теме ЕГЭ.

7. «РешуЕГЭ»

• Срок обучения:  онлайн-занятия с обучающим контентом.
• Форма контента: лекции с заданиями.
• Связь с преподавателем: нет.
• Срок регистрации на поток: без ограничений.
• Необходимый уровень знаний: для новичков.
• Проверка домашки: нет.

Обучающая программа: на платформе можно проверить свои знания бесплатно. Каждый месяц — новый варианты тестовых заданий, которые генерирует компьютер из новых и самых сложных заданий по статистике за прошлый месяц. По определенному разделу/теме можно сгенерировать свой вариант для тренировки.

8. «РЕГЭ Биология 2021 + Тесты»

• Срок обучения:  онлайн-занятия с обучающим контентом.
• Форма контента: лекции с заданиями.
• Связь с преподавателем: нет.
• Срок регистрации на поток: без ограничений.
• Необходимый уровень знаний: для новичков.
• Проверка домашки: нет.

Обучающая программа: приложение содержит в себе огромное количество материалов для подготовки к ЕГЭ по Биологии в 2021-м году, а также свыше 2000 практических заданий и множество тестов.

• Теория и тесты
• Гигантский сборник таблиц по Биологии
• Сборник теории по генетике и разбор практических задач
• Сборник теории по цитологии и разбор практических задач
• Быстрый и удобный поиск по всем законам и теориям в мире биологии
• Ответы на самые распространенные задания части С
• Онлайн чат

Приложение составлено совместно с репетиторами и профессорами, весь материал является актуальным. Часть информации бесплатна. Полный доступ к приложению — почти даром, всего 49 рублей.

9. «ЗУБРОМИНИМУМ»

• Срок обучения:  онлайн-занятия с обучающим контентом.
• Форма контента: лекции с заданиями.
• Связь с преподавателем: нет.
• Срок регистрации на поток: без ограничений.
• Необходимый уровень знаний: для новичков.
• Проверка домашки: нет.

Обучающая программа: на сайте вы найдете 85 бесплатных конспектов по биологии. Освещаются основные темы по предмету, информация подается коротко и понятно. Идеально, чтобы освежить знания. К каждой теме — тесты с ответами.

Лучшая платная онлайн-школа для подготовки ЕГЭ по биологии

1. «Подготовка к ЕГЭ по биологии» — TutorOnline

• Срок обучения:  онлайн-занятия с обучающим контентом.
• Форма контента: лекции с заданиями.
• Связь с преподавателем: да.
• Срок регистрации на поток: без ограничений.
• Необходимый уровень знаний: для новичков.
• Проверка домашки: есть.

Обучающая программа: обучение проходит самостоятельно по записям видеолекций. Занятие всегда можно пересмотреть, если нужно повторить материал и освежить знания

Стоимость: 10 490 ₽

Начинка обучения

1. Введение в биологию
2. Клетка как биологическая система
3. Химический состав клетки
4. Энергетический и пластический обмен
5. Генетическая информация в клетке
6. Многообразие организмов
7. Ботаника
8. Голосеменные. Покрытосеменные. Однодольный и двудольные
9. Зоология
10. Хордовые животные
11. Организм человека и его здоровье
12. Внутренняя среда организма
13. Дыхательная и пищеварительная системы
14. Выделительная и покровная системы
15. Нервная система
16. Размножение и развитие организмов
17. Генетика
18. Закономерности наследования, установленные Г. Менделем
19. Законы Т. Моргана
20. Практическое занятие
21. Генетика человека
22. Селекция
23. Биотехнология и ее направления
24. Эволюция живой природы
25. Развитие эволюционных идей
26. Доказательства эволюции живой природы
27. Происхождение человека
28. Экосистемы и присущие им закономерности
29. Разнообразие экосистем (биогеоценозов)
30. Биосфера – глобальная экосистема
31. Глобальные изменения в биосфере, вызванные деятельностью человека
32. Решение демонстрационных вариантов ЕГЭ 2021.

В 2023 году школьники сдают ЕГЭ по биологии, который относится к экзаменам по выбору. Он потребуется тем, кто желает поступить в вуз и получить специальность, связанную с медициной, физкультурой, спортом, естественными науками.

Подготовка

Невозможно получить высокую оценку без уверенных знаний и регулярного
повторения. ЕГЭ по биологии сложен тем, что включает в себя большой объём информации, который не каждый может запомнить. На государственном испытании будут затронуты все без исключения темы, которые экзаменуемые проходили в классе. Чтобы балл порадовал, необходимо все уложить в голове «по полочкам».

Как правильно готовиться:

• в первую очередь рекомендуется ознакомиться с электронными
  версиями контрольно-измерительных материалов, просмотреть вопросы и понять их структуру;
• среди просмотренных тем нужно выделить те, с которыми придется «повозиться»;
• после этого можно переходить к теоретической части, обращаясь к школьной
  программе;
• дополнительно к учебникам логично использовать специальные пособия и дополнительные материалы;
• закрепите пройденное, прорешайте задания онлайн, чтобы стимулировать запоминание и добиться автоматизации, а также снизить стресс, который возникнет, когда придет «время Икс».

Вся теория в виде подборок по теме есть в сети Интернет. Услуга
репетитора может понадобиться, если самостоятельно не получается добиться
эффекта.

Есть нюансы

На госэкзамене школьники столкнутся с вопросами, которые отражают
все темы, изучаемые ранее. Стоит уделить внимание таким понятиям как:

• Что такое клетка и каково ее строение;
• Группы крови, сердце
  (его строение и работа);
• Что такое анализаторы и каково их строение;
• Животные — ткани,
  органы, виды и их особенности;
• Организм – спинной мозг, нервная, эндокринная, выделительная системы;
• Грибы и растения – классификации, строение и особенности;
• Растения – ткани, вегетативные и генеративные органы, плод, циклы развития, двойное оплодотворение, мир растений и его систематизация;
• Системы обмена веществ и дыхания;
• Биологические процессы – иметь представление о митозе, мейозе, метаболизме, фотосинтезе, онтогенезе.
• Генетика;

Совет

• Изучая биологию, обязательно делайте конспекты, фиксируя
  проблемные моменты;

• разбирайтесь в тех темах, которые вызывают сложности;

• работайте с таблицами, рисунками, схемами, чтобы лучше запоминать;

• если не знаете ответа, отмечайте тот, который кажется наиболее подходящим. Все вопросы следует прорешать.

5 новых тренировочных варианта пробного ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс с ответами и решением, варианты составлены в формате реального ЕГЭ 2022 года по биологии, готовимся к экзамену 14 июня.

Скачать 1 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии

Скачать 2 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии

Скачать 3 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии

Скачать 4 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии

Скачать 5 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии

Решать 1 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс

тренировочный_вариант1_егэ2022_биология_11класс

Решать 2 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс

тренировочный_вариант2_егэ2022_биология_11класс

Решать 3 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс

тренировочный_вариант3_егэ2022_биология_11класс

Решать 4 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс

тренировочный_вариант4_егэ2022_биология_11класс

Решать 5 вариант пробный ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс

тренировочный_вариант5_егэ2022_биология_11класс

Задания и ответы с 1 варианта

1)Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Анализ закономерностей наследования отдельных признаков и свойств организмов при половом размножении, а также анализ изменчивости генов и их комбинаторики.

Ответ: гибридологический

2)Экспериментатор поместил в почву избыточное количество калийных и фосфорных удобрений. Как изменится тургорное давление клеток растений, произрастающих на этой почве, и количество синтезированных органических веществ – углеводов? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась.

Ответ: 22

3)В клетках кожицы лука 16 хромосом. Какой набор хромосом имеет центральная клетка зародышевого мешка после оплодотворения? В ответе запишите только число хромосом.

Ответ: 24

4)По изображённой на схеме родословной человека определите вероятность (в процентах) рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с явно проявившимся признаком. В ответе запишите только соответствующее число.

Ответ: 50

5)Каким номером на рисунке обозначена органелла симбиотического происхождения, характерная как для растительной, так и для животной клетки?

Ответ: 8

6)Установите соответствие между особенностями строения и функций и органоидами, обозначенными цифрами на схеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

• А) мембраны образуются из ядерной оболочки
• Б) РНК-содержащие комплексы встроены в мембрану и выступают из органоида 
• В) у растений образует десмотрубочки
• Г) в мембрану встроены элементы электрон-транспортной цепи
• Д) содержит рибосомы эукариотического типа
• Е) заполнен замкнутыми мембранными пузырьками

Ответ: 222121

7)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из приведённых признаков относятся к изображённому на рисунке организму?

• 1) переживает наблагоприятные условия в состоянии споры
• 2) имеет активный обмен веществ, позволяющий быть совершенным паразитом
• 3) не имеет клеточного строения
• 4) может быть симбионтом человека
• 5) облигатный паразит
• 6) является возбудителем краснухи, кори, энцефалита

Ответ: 356

8)Установите последовательность действий селекционера для получения штамма микроорганизмов. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) выявление и отбор продуктивного штамма на основе естественной изменчивости
• 2) получение продуктивного штамма
• 3) многократный пересев с контролем на образование требуемого продукта
• 4) обработка мутагенами
• 5) выявление и отбор перспективных мутантов

Ответ: 14532

11)Установите Установите последовательность систематических групп растений, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) Страусник обыкновенный
• 2) Оноклеевые
• 3) Растения
• 4) Папоротниковидные
• 5) Ядерные
• 6) Страусник

Ответ: 534261

12)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. При образовании вторичной мочи

• 1) кровяная плазма поступает в капсулу нефрона
• 2) процесс происходит в почечных канальцах
• 3) отмечается большое содержание высокомолекулярных белков
• 4) под влиянием вазопрессина содержание воды уменьшается
• 5) процесс происходит в приносящей артериоле
• 6) реабсорбируется глюкоза, аминокислоты

Ответ: 246

14)Установите последовательность структур кости, начиная снаружи. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) компактное вещество
• 2) желтый костный мозг
• 3) центральная костно-мозговая полость
• 4) надкостница
• 5) губчатое вещество

Ответ: 41532

17)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для агроценозов?

• 1) ограниченный видовой состав
• 2) поступление энергии только от Солнца
• 3) полный и замкнутый круговорот веществ
• 4) сложные пищевые сети
• 5) внесение удобрений
• 6) низкое видовое разнообразие

Ответ: 156

19)Установите последовательность этапов круговорота азота, начиная с фиксации атмосферного азота. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) всасывание легкоусвояемых соединений азота корнями растений
• 2) разрушение белков растений редуцентами
• 3) денитрификация нитратов в анаэробных условиях
• 4) окисление аммиака хемосинтезирующими бактериями
• 5) разрушение тройной связи между атомами азота с использованием фермента нитрогеназы и энергии АТФ

Ответ: 51243

22)Экспериментатор решил исследовать влияние температуры на активность фермента каталазы. Для этого он поставил две пробирки с дистиллированной водой на водяную баню с температурой 40°С. В отдельной пробирке он прокипятил три семени гороха, а затем поместил их в одну из пробирок на водяной бане. В другую пробирку он положил три семени гороха, не подвергшихся кипячению. Затем выдержал пробирки в течение времени, достаточного для того, чтобы они приняли температуру бани. После чего проверил каждое из семян гороха на каталазную активность нанесением на них капель перекиси водорода. Какой параметр задается экспериментатором (независимая переменная), а какой параметр меняется в зависимости от этого (зависимая переменная)? Опишите наблюдения экспериментатора. Какую роль играет каталаза в жизни живых организмов?

23)Какие процессы, отражающие часть жизнедеятельности клетки, изображены на картинке на рисунках А и Б? Назовите структуру клетки, которая непосредственно участвует в данных процессах. Какие вещества на рисунке А могут выводиться из клетки подобным образом? Что дальше произойдет в клетке с пузырьком из рисунка Б?

25)Грибы – особая группа организмов. До 1970-ых годов их относили к растениям и лишь недавно выделили в отдельное царство. Почему грибы нельзя причислять к царству Растения? Что сближает их с животными, а что отличает?

26)Объясните, почему температурный режим в водоемах более постоянный, чем в наземновоздушной среде. Приведите не менее четырех причин.

27)Какой хромосомный набор характерен для клеток зародыша и заростка хвоща? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.

28)У бабочек гетерогаметным полом является женский пол. При скрещивании самки бабочки с длинными усами, мохнатыми лапками и самца с короткими усами гладкими лапками в потомстве получились самки с длинными усами и гладкими лапками и самцы с длинными усами, мохнатыми лапками. При скрещивании самки бабочки с короткими усами, гладкими лапками и самца с длинными усами, мохнатыми лапками все гибридное потомство было единообразным по длине усов и опушенности лапок. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы потомства в двух скрещиваниях, пол потомства в каждом скрещивании. Объясните фенотипическое расщепление в первом скрещивании.

Задания и ответы с 2 варианта

1)Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Рождение птенца-альбиноса у пары серых ворон.

Ответ: изменчивость

2)Как изменится тонус сосудов и проницаемость эпителия дистальных отделов извитых канальцев почек для воды при инъекционном введении вазопрессина? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась.

Ответ: 11

3)Длина фрагмента молекулы ДНК бактерии равняется 61,2 нм. Сколько аминокислот будет в белке, кодируемом данным фрагментом ДНК, если длина одного нуклеотида 0,34 нм? В ответе запишите только соответствующее число.

Ответ: 60

4)Определите количество фенотипов, образующееся в потомстве при опылении дигетерозиготного растения томата пыльцой дигомозиготного рецессивного томата при полном доминировании и независимом наследовании признаков. В ответе запишите только соответствующее число.

Ответ: 4

5)Каким номером на рисунке обозначен фрагмент нуклеиновой кислоты, несущий информацию о строении белка инсулина?

Ответ: 5

7)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из приведенных характеристик относятся к изображенной на рисунке клетке?

• 1) бипептидный слой в мембране
• 2) наличие гликокаликса
• 3) клеточная стенка состоит из гликогена
• 4) наличие в период интерфазы в ядре эухроматина
• 5) подвижная цитоплазма
• 6) мезосомы вырабатывают энергию АТФ

Ответ: 245

8)Установите последовательность процессов, происходящих в клетке во время жизненного цикла, начиная с пресинтетического периода интерфазы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) цитокинез
• 2) крепление волокон веретена деления к кинетохору
• 3) активное образование АТФ и синтез всех видов РНК
• 4) удвоение ДНК
• 5) конденсация ДНК

Ответ: 34521

11)Установите последовательность систематических групп растений, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) Маршанция многообразная
• 2) Ядерные
• 3) Маршанция
• 4) Печеночные мхи
• 5) Маршанциевые
• 6) Растения

Ответ: 264531

12)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Функции продолговатого мозга:

• 1) обеспечение ориентировочных рефлексов
• 2) проведение нервных импульсов в варолиев мост
• 3) поддержание постоянства внутренней среды организма
• 4) регуляция слюноотделения
• 5) обеспечение глотательного рефлекса
• 6) обеспечение программы автоматизированных движений

Ответ: 245

14)Установите последовательность процессов, происходящих в пищеварительной системе человека при переваривании пищи. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) расщепление клетчатки в толстом кишечнике
• 2) открытие сфинктера привратника
• 3) расщепление белков до дипептидов
• 4) окончательное расщепление белков под действием трипсина
• 5) всасывание глюкозы в кровеносное русло
• 6) смачивание пищевого комка муцином

Ответ: 632451

17)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Приспособлениями животных к условиям дефицита влаги являются

• 1) хорошо развитая половая система
• 2) получение воды при окислении питательных веществ
• 3) восковой налет
• 4) отсутствие потовых желез
• 5) плотные наружные покровы
• 6) волосяной покров

Ответ: 245

19)Установите последовательность отдельных трофических звеньев в цепи питания. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

• 1) муха
• 2) синица
• 3) паук
• 4) перегной
• 5) ястреб

Ответ: 41325

22)Экспериментатор решил установить, зависит ли сила корневого давления от температуры воды, которой полили почву. Для этого он срезал у двух растений бальзамина стебель на высоте 10 см и на пенек надел короткую резиновую трубку, которая соединяла пенек со стеклянной трубкой. Затем полил почву в горшке одного растения водой с температурой +25°С, а другого – с температурой +10°С. Какой параметр в данном эксперименте задавался экспериментатором (независимая переменная), а какой параметр менялся в зависимости от этого (зависимая переменная)? Опишите и поясните наблюдения экспериментатора. Объясните, на чем основан механизм возникновения коневого давления. Перечислите другие факторы, обеспечивающие вертикальный транспорт воды в растении.

23)На рисунке А представлено относительное расположение Южной Америки, Африки и Австралии на ранних стадиях дрейфа континентов. Сравните это изображение с рисунком Б, на котором отмечены современные ареалы трех близкородственных видов двоякодышащих рыб, встречающихся порознь в тропических областях Южной Америки (Lepidosiren), в Африке (Protopterus) и в Австралии (Neoceratodus). Объясните процесс формирования вышеуказанных видов рыб. Какой фактор эволюции сыграл решающее значение в видообразовании двоякодышащих рыб?

25)Почему бактерии, не имеющие способности синтезировать факторы роста, находясь в одной среде с бактериями, способными к такому синтезу, также образуют колонии, способные к образованию факторов роста? Ответ поясните.

26)С. Миллер и Г. Юри в 1952 г. сконструировали установку, в которой были воспроизведены условия первобытной Земли. В колбе через смесь газов (метан, аммиак и водород) и паров воды при температуре 80°С пропускали электрический разряд 60 000В. Через некоторое время в конденсате, образовавшемся при охлаждении были обнаружены органические вещества: молочная кислота, мочевина и аминокислоты. Объясните, почему такой синтез не происходит на современной планете.

27)Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5’ концу одной цепи соответствует 3’ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении от 5’ к 3’ концу. В рибосому входят молекулы тРНК в следующей последовательности (указаны антикодоны от 5’ к 3’ концу): ГАЦ; ААУ; ЦАУ; УГЦ; ЦАЦ. Установите нуклеотидную последовательность участка иРНК, который служит матрицей для синтеза полипептида, и аминокислотную последовательность этого фрагмента полипептида. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направление цепи. Как изменится последовательность полипептида, если вместо тРНК с антикодоном 5’-УГЦ-3’ с рибосомой свяжется тРНК, несущая антикодон 5’-АГЦ-3’? Какое свойство генетического кода при этом проявляется?

28)У человека аллели генов мышечной дистрофии Дюшенна и гемофилии типа А находятся в одной хромосоме. Моногомозиготная, не имеющая указанных заболеваний женщина, у матери которой была мышечная дистрофия, а отец не имел указанных заболеваний, вышла замуж за мужчину, больного гемофилией. Родившаяся в этом браке здоровая дочь вышла замуж за не имеющего этих заболеваний мужчину. В этой семье родился ребенок, больной гемофилией и мышечной дистрофией Дюшенна. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы, фенотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Объясните рождение больного этими двумя заболеваниями ребенка у здоровых родителей.

Смотрите также на нашем сайте:

• Статград биология 11 класс ЕГЭ 2022 варианты с ответами
• Вариант с досрочного ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Пробные и тренировочные варианты по биологии в формате ЕГЭ 2023 из различных источников с ответами.

Соответствуют демоверсии 2023 года.

 Тренировочные варианты ЕГЭ 2023 по биологии

Примеры заданий:

1. Определите соотношение фенотипов в потомстве при скрещивании гетерозиготных растений земляники с розовыми плодами при условии неполного доминирования. В ответ запишите соответствующую последовательность цифр в порядке убывания.

2. Установите последовательность стадий формирования сперматозоида человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) митотическое деление сперматогониев
2) образование сперматид
3) образование сперматоцита первого порядка
4) дифференцировка в зоне формирования
5) первое мейотическое деление

3. Установите последовательность систематических групп, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) Двудольные
2) Облепиха
3) Покрытосеменные
4) Растения
5) Облепиха крушиновидная
6) Эукариоты

4. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Для пищеварения в тонком кишечнике человека характерно:

1) расщепление клетчатки симбиотическими бактериями
2) активирование ферментов в кислой среде
3) расщепление пептидов трипсином
4) эмульгирование жиров желчью
5) гидролиз белков при участии пепсина
6) работа ферментов панкреатического сока

5. Установите правильную последовательность прохождения лекарственного препарата, введенного в вену на руке, по сосудам и камерам сердца в теле человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) левый желудочек
2) верхняя полая вена
3) правый желудочек
4) аорта
5) легочная вена

Смотрите также:

«Биология как наука. Методы научного познания»

В данном блоке проверяется знание материала о достижениях биологии, методах исследования, об основных уровнях организации живой природы.

«Клетка как биологическая система»

В данный раздел входят задания, проверяющие: знания о строении, жизнедеятельности и многообразии клеток; умения устанавливать взаимосвязь строения и функций органоидов клетки, распознавать и сравнивать клетки разных организмов, процессы, протекающие в них.

«Организм как биологическая система»

В данном разделе проверяется усвоение знаний о закономерностях наследственности и изменчивости, об онтогенезе и воспроизведении организмов, о селекции организмов и биотехнологии, а также выявляется уровень овладения умениями применять биологические знания при решении задач по генетике.

«Система и многообразие органического мира»

Проверяются: знания о многообразии, строении, жизнедеятельности и размножении организмов различных царств живой природы и вирусах; умения сравнивать организмы, характеризовать и определять их принадлежность к определённому систематическому таксону.

«Организм человека и его здоровье»

Данный блок направлен на определение уровня освоения системы знаний о строении и жизнедеятельности организма человека.

«Эволюция живой природы»

Сюда включены задания, направленные на контроль: знаний о виде, движущих силах, направлениях и результатах эволюции органического мира; умений объяснять основные ароморфозы в эволюции растительного и животного мира, устанавливать взаимосвязь движущих сил и результатов эволюции.

«Экосистемы и присущие им закономерности»

Этот блок содержит задания, направленные на проверку: знаний об экологических закономерностях, о круговороте веществ в биосфере; умений устанавливать взаимосвязи организмов в экосистемах, выявлять причины устойчивости, саморазвития и смены экосистем.

Распределение заданий экзаменационной работы по содержательным разделам курса биологии