Синапс решу егэ

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 451    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 …

Добавить в вариант

Найдите три ошибки в приведённом тексте «Нервная ткань человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

Нервная ткань человека

(1)Нервная ткань имеет энтодермальное происхождение и формируется у эмбриона на этапе нейруляции. (2)Она представлена двумя типами клеток: нейронами и нейроглией. (3)Нейроны обладают свойствами возбудимости и проводимости. (4)Возникший в нейроне нервный импульс передаётся следующей клетке по дендритам. (5)Место, где происходит передача импульса от одного нейрона к другому называется синапсом. (6)Из синаптического окончания выделяются вещества-медиаторы, например, ацетилхолин или тироксин. (7)Взаимодействуя с окончанием следующего нейрона, медиаторы запускают в нём генерацию потенциала действия, и импульс перемещается дальше.


Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Что относят к периферической нервной системе человека?

1)  ствол мозга

2)  кору мозжечка

3)  двигательные нервы

4)  продолговатый мозг

5)  чувствительные нервы

6)  нервные узлы

Источник: ЕГЭ по биологии 2021. Досрочная волна. Вариант 1


Установите последовательность звеньев рефлекторной дуги рефлекса отдёргивания руки от горячего предмета. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  возникновение в рецепторах нервных импульсов

2)  передача нервных импульсов к мышце и её сокращение

3)  возбуждение двигательных нейронов

4)  раздражение тепловых рецепторов кожи

5)  передача нервных импульсов по чувствительным нейронам в ЦНС


Нервная регуляция у человека осуществляется с помощью

1) веществ, вырабатываемых в железах внутренней секреции

2) ферментов, образующихся в пищеварительных железах

3) нуклеиновых кислот, образующихся в ядре клетки

4) электрических волн, распространяющихся по нервным волокнам


Рецепторы  — это чувствительные образования, которые

1) передают импульсы в центральную нервную систему

2) передают нервные импульсы со вставочных нейронов на исполнительные

3) воспринимают раздражения и преобразуют энергию раздражителей в процесс нервного возбуждения

4) воспринимают нервные импульсы от чувствительных нейронов


Короткий отросток нервной клетки называется:


Аксоны – отростки нервных клеток, которые выходят за пределы центральной нервной системы, собираются в пучки и образуют:


Установите соответствие между функцией нейрона и его видом.

ВИД

1)  чувствительные

2)  вставочные

3)  двигательные

ФУНКЦИИ

А)  преобразуют раздражения в нервные импульсы

Б)  передают в мозг нервные импульсы от органов чувств и внутренних органов

В)  осуществляют передачу нервных импульсов с одного нейрона на другой в головном мозге

Г)  передают их мышцам, железам и другим исполнительным органам

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Установите соответствие между примерами нервной деятельности человека и функциями спинного мозга.

ФУНКЦИЯ

1)  рефлекторная

2)  проводниковая

ПРИМЕРЫ

А)  коленный рефлекс

Б)  передача нервного импульса из спинного мозга в головной

В)  разгибание конечностей

Г)  отдергивание руки от горячего предмета

Д)  передача нервного импульса из мозга к мышцам конечностей

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Установите соответствие между функцией нервной системы человека и отделом, который эту функцию выполняет.

ФУНКЦИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

А)  направляет импульсы к скелетным мышцам

Б)  иннервирует гладкую мускулатуру органов

В)  обеспечивает перемещение тела в пространстве

Г)  регулирует работу сердца

Д)  регулирует работу пищеварительных желёз

ОТДЕЛ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

1)  соматическая

2)  вегетативная

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2013 по биологии


У свободноживущего плоского червя белой планарии, в отличие от печёночного сосальщика,

1) тело имеет двустороннюю симметрию

2) жизненный цикл происходит со сменой хозяев

3) имеется выделительная система

4) нервная система и органы чувств лучше развиты

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 2.


Нервная система членистоногих по строению сходна с нервной системой

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 5.


Синапсом называется

2) контакт между нейронами

4) нервное сплетение



Соматическая нервная система человека участвует в регуляции работы

Источник: ЕГЭ по биологии 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 1.


Элементарной единицей нервной ткани является


Где расположены ядра вегетативной нервной системы (центральной и периферической)? Назовите функции вегетативной нервной системы.

Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2016. Основная волна. Вариант 77


Какие функции регулирует симпатический отдел вегетативной нервной системы человека? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  ослабление сердечных сокращений

2)  усиление желудочного сокоотделения

3)  усиление сердечных сокращений

4)  ослабление волнообразных движений кишечника

5)  уменьшение потоотделения

6)  учащение дыхательных движений

Источник: РЕШУ ОГЭ


Назовите типы и виды животных, нервные системы которых показаны на рисунке. Чем эти системы отличаются друг от друга?


Установите соответствие между веществами или отделами нервной системы и их влиянием на работу сердца человека: для этого к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ВЕЩЕСТВА ИЛИ ОТДЕЛЫ НЕРВНОЙ

СИСТЕМЫ

А.  нейромедиатор ацетилхолин

Б.  симпатический отдел автономной

нервной системы

В.  ионы кальция (Са+2)

Г.  гормоны адреналин и норадреналин

Д.  ионы калия (К+)

Е.  электрическая стимуляция блуждающего

нерва

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д Е

Всего: 451    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 …

Задания

Версия для печати и копирования в MS Word

Установите последовательность событий при передаче нервного импульса через химический синапс. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  высвобождение медиатора в синаптическую щель

2)  обратный захват медиатора

3)  контакт мембранного пузырька, содержащего медиатор, с пресинаптической мембраной

4)  поступление электрического сигнала на пресинаптическую мембрану

5)  связывание медиатора с рецепторами постсинаптической мембраны

Спрятать пояснение

Пояснение.

Последовательность процессов событий при передаче нервного импульса через химический синапс:

4)  поступление электрического сигнала на пресинаптическую мембрану → 3) контакт мембранного пузырька, содержащего медиатор, с пресинаптической мембраной → 1) высвобождение медиатора в синаптическую щель → 5) связывание медиатора с рецепторами постсинаптической мембраны → 2) обратный захват медиатора.

Ответ: 43152.

В этой шпаргалке мы будем разбирать тему синапса для ЕГЭ по биологии.

Синапс — область контакта между двумя клетками с целью передачи нервного импульса. 👾

Вот что нужно знать о синапсе для ЕГЭ по биологии:

📌 какое строение имеет синапс?

📌 какие виды синапсов бывают?

📌 как работает синапс?

Строение синапса

В классическом представлении синапс имеет:

  • КОНЕЦ АКСОНА (иногда называют терминаль аксона), где расположены ВЕЗИКУЛЫ С НЕЙРОМЕДИАТОРАМИ
  • на конце аксона находится ПРЕСИНАПТИЧЕСКАЯ МЕМБРАНА
  • постсинаптический нейрон, на котором расположена ПОСТСИНАПТИЧЕСКАЯ МЕМБРАНА с РЕЦЕПТОРАМИ
  • между двумя мембранами есть СИНАПТИЧЕСКАЯ ЩЕЛЬ

Виды синапсов

👉🏻 По типу передачи нервного импульса различают:

  • электрические синапсы, где нервный импульс проводится БЕЗ УЧАСТИЯ МЕДИАТОРОВ, а нейрон возбуждается ЭЛЕКТРИЧЕСКИ

🌈 они проводятся очень быстро, но у животных КРАЙНЕ РЕДКИ

🌈 в качестве примера подойдут нейроны дыхательного центра продолговатого мозга 🤗

  • химические синапсы, осуществляемые с помощью НЕЙРОМЕДИАТОРАМИ

❗Большинство синапсов нервной системы — химические, НА ЕГЭ РАССМАТРИВАЕМ ЕГО 🙂

👉🏻 По типу действия различают:

  • возбуждающие: усиливают нервный импульс
  • тормозные: ослабляют нервный импульс

👉🏻 По месту расположения синапсы могут возникать:

  • между аксоном и телом другой нервной клетки
  • между аксоном и дендритом другой нервной клетки
  • между аксоном и аксоном другой нервной клетки

Дальше будем рассматривать первый тип, но механизм работы будет ОДИНАКОВЫЙ ДЛЯ ВСЕХ химических синапсов 🙂

Механизм работы синапса

А вот теперь ушки навострили и внимание: мы рассматриваем механизм ХИМИЧЕСКОГО синапса, потому что в электрическом рассматривать особо нечего — я описала его ВЫШЕ в классификации синапсов)

1) нервный импульс достигает конца аксона, где располагаются ВЕЗИКУЛЫ С НЕЙРОМЕДИАТОРАМИ, а пришедшее возбуждение подталкивает везикулы к ПРЕСИНАПТИЧЕСКОЙ МЕМБРАНЕ;

2) нейромедиаторы путем ЭКЗОЦИТОЗА выбрасываются в СИНАПТИЧЕСКУЮ ЩЕЛЬ (см. рисунок).

Нейромедиаторы — химические вещества, которые могут передавать возбуждение другим клеткам, связываясь с рецепторами их мембран;

3) Нейромедиаторы связываются с РЕЦЕПТОРАМИ ПОСТСИНАПТИЧЕСКОГО НЕЙРОНА, и вызывают его возбуждение!

ВСЁ! На ЕГЭ будет достаточно написать три этих пункта и вы в шоколаде!

Но мы хотим ведь понимать СУТЬ, поэтому давайте разберёмся, почему это всё так работает 🙂

У мембраны клетки есть в норме заряд: внутри — ОТРИЦАТЕЛЬНЫЙ, а снаружи — ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ, выглядит примерно так:

Когда нейромедиатор связывается с рецептором, то в мембране этого рецептора открываются КАНАЛЫ для прохождения ионов (вспомните про Na, К -насос, там тоже ионы через мембрану бегают), и ионы Na+ этим ОХОТНО ПОЛЬЗУЮТСЯ и поступают В КЛЕТКУ, поэтому может наблюдать такую картинку:

Мембрана меняет заряд с МИНУСА на ПЛЮС (можно сказать, что деполяризуется), и возникает возбуждение!

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter. Мы обязательно поправим!

Рассмотрев строение нейронов, нервных волокон и нервов, мы уже представляем эту невероятную, сложную и красивую сеть, пронизывающую весь организм, обеспечивающую его чувствительность и реакции. Но для того чтобы обособленные клетки и отростки действительно стали единой сетью, по которой мгновенно передаются импульсы, необходимо обеспечить их взаимодействие, соприкосновение.     

Синапс — место, где обмениваются информацией нервные клетки. Это крайне важное место! Достаточно сказать, что определенные препараты могут блокировать передачу информации в синапсах — и организм утрачивает важнейшие функции, становится тряпичной куклой. Нервный импульс к синапсу приводит аксон.

Каким образом происходит передача импульса? Благодаря разным химическим веществам — медиаторам. Например, адреналин и норадреналин выступают медиаторами симпатической нервной системы. Ацетилхолин — медиатор парасимпатической нервной системы.

Этапы передачи импульса через синапс:

1.      Нервный импульс обеспечивает разрушение синаптических пузырьков.

2.      Медиаторы выходят из пузырьков и попадают в синаптическую щель.

3.      Через щель медиатор посредством диффузии проникает в постсинаптическую мембрану другого нейрона и действует на ее чувствительные участки — рецепторы.

4.      Далее в мембране возникает электрический заряд.

5.      Идет продвижение нервного импульса по нейронной цепи.

Сделаем вывод — передача нервного импульса через синапс имеет электрохимическую природу. Электрический сигнал влияет на высвобождение химических веществ — медиаторов.

В нервной клетке импульс может вызвать и состояние возбуждения, и состояние торможения.

Рефлекс

Нервная система создана для реагирования на те или раздражители, и это ее главная задача. Без отлаженного механизма реагирования организм не сможет нормально функционировать. Существуют люди, которые не чувствуют боли из-за нарушений нервной системы. Казалось бы, счастливчики. Однако жить им очень нелегко, они берут горячую кастрюлю и не чувствуют ожога. Наступают на колючку и не могут понять, почему стопа красная и опухшая. Так что реакция на раздражитель жизненно необходима. Итак, рефлекс, условный и безусловный — есть ответная реакция на раздражитель.

В чем разница между рефлексом и раздражимостью (возбудимостью)? Раздражимость — свойство клеточных органелл, клеток в целом, различных тканей и органов отвечать изменением структур и функций на изменения факторов внутренней и внешней среды. Рефлекс фактически включает в себя раздражимость (возбудимость). Непременным условием рефлекса должно быть воздействие раздражителя на структуры нервной системы.

Виды рефлексов по характеру ответной реакции:

1.      Соматический: ответная реакция, характерная для скелетных мышц.

2.      Вегетативный: реакция, в которой принимают участие мышцы внутренних органов, железы.

Виды рефлексов по механизму образования:

1.      Безусловные
(врожденные) — вызываются безусловными раздражителями, например, пищей. Другие примеры безусловных рефлексов — сужение зрачков при свете, кашель, чихание. Безусловные рефлексы лежат в основе инстинктов.

2.      Условные (приобретенные) — возникают на базе безусловных рефлексов. Огромный вклад в их изучение внес физиолог Иван Павлов. Так, условный раздражитель, свет лампочки, вызывал у подопытной собаки слюноотделение. Условные рефлексы способны затухать без постоянной поддержки.

Рефлекторная дуга — «дорожка», по которой бежит нервный импульс от рецептора к органу, исполняющему ту или иную функцию. Она может быть простой и сложной. Простая дуга имеет чувствительный и двигательный нейроны, то есть она двухнейронная. Сложная дуга помимо чувствительного и двигательного нейрона имеет еще и вставочный нейрон.

Звенья рефлекторной дуги

1.      Рецептор (в коже, сухожилиях, стенках внутренних органов, скелетных мышцах).

2.      Чувствительный нейрон.

3.      Нервный центр (участок ЦНС) — здесь в трехнейронной дуге располагается вставочный нейрон.

4.      Двигательный нейрон.

5.      Рабочий орган, или эффектор (железа, мышца).

Хочешь сдать экзамен на отлично? Жми сюда — курсы ОГЭ по биологии

подписка Телеграм баннер3

 «Биология отрицает законы математики: при делении происходит умножение» Валерий Красовский

Шаблоны Joomla 3 тут

Синапс

ЭТАПЫ СИНАПТИЧЕСКОЙ ПЕРЕДАЧИ

  1. Поступление нервного импульса к пресинаптическому утолщению.
  2. Деполяризация пресинаптической мембраны.
  3. Открытие Са2+-каналов и поступление ионов Са2+ в пресинаптическое утолщение.
  4. Выброс нейромедиатора в синаптическую щель.
  5. Связывание нейромедиаторов с рецепторами постсинаптической мембраны.
  6. Открытие Na2+ каналов, деполяризация постсинаптической мембраны, возникновение нервного импульса.
  7. Инактивация нейромедиаторов

ns 03


Просмотров: 3427

Последние обновления

Последние видео:

Подписывайся на обновления, обсуждай вопросы в соцсетях

telegram

vk

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20487. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) тело нейрона
Б) образует синапс с вставочным нейроном
В) сильно ветвится
Г) по этой структуре нервный импульс идет от тела псевдоуниполярного нейрона
Д) входит в спинной мозг через задние корешки
Е) по этой структуре нервный импульс идет к телу нейрона

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20487.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20481. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) относится к периферической нервной системе
Б) на срезе имеет форму бабочки
В) внутри серое вещество, снаружи — белое
Г) состоит из 31-33 сегментов
Д) состоит из 5 отделов
Е) переходит в продолговатый мозг

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20481.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20479. Установите соответствие между функциями и отделами нервной системы, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А) угнетение моторики ЖКТ
Б) сужение сосудов
В) усиление сокращений мочевого пузыря
Г) усиление пищеварения
Д) активация мозгового вещества надпочечников
Е) расширение бронхиол

ОТДЕЛЫ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

1) 1
2) 2

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20479.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20469. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) дендрит идет к задним корешкам
Б) вставочный нейрон
В) нервные импульсы поступают к эффектору
Г) центробежный нейрон
Д) афферентный нейрон
Е) центростремительное звено

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20469.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20461. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) место наилучшего видения объекта
Б) аксоны нейронов
В) аккомодация
Г) защитная функция
Д) состоит из роговицы и склеры
Е) начинается от ресничной мышцы

ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20461.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20457. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4, 5: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) жидкость, заполняющая эту структуру, относится к прозрачным средам глаза
Б) поддерживает форму глаза
В) задняя камера глаза
Г) преобразование энергии света в нервные импульсы
Д) передняя камера глаза
Е) часть внутренней оболочки глаза, не воспринимающая лучей света

ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5) 5

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20457.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20455. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) денатурация белков
Б) наличие сфинктеров
В) от данной структуры отходит блуждающий нерв
Г) способность к автоматии
Д) сердечно-сосудистый центр
Е) пейсмекерные клетки

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20455.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20433. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4, 5: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) задние корешки
Б) чувствительный нейрон
В) тело вставочного нейрона соматической рефлекторной дуги
Г) тело эфферентного нейрона
Д) аксон афферентного нейрона
Е) тело вставочного нейрона вегетативной рефлекторной дуги

ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5) 5

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20433.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20423. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) наибольшая плотность фоторецепторов
Б) трофическая функция
В) защита глаза от избыточного потока света
Г) место схождения оптических осей
Д) аккомодация
Е) содержит центральную ямку

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20423.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии

20419. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) включает в себя зрительные бугры
Б) вентиляция легких
В) поворот головы и тела в сторону светового или звукового раздражителя
Г) сосательный рефлекс
Д) связь продолговатого мозга с мозжечком
Е) контроль гемодинамики

ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20419.


Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

Нервная система. Решение заданий ЕГЭ 2022 по Биологии(Часть 1).

В процессе этого занятия мы рассмотрим вопросы по теме «Нервная система» сборника ФИПИ ЕГЭ Биология 2022 года.

Задание 1:
Установите последовательность прохождения нервного импульса в рефлекторной дуге кожного болевого рефлекса человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) нервный центр;
2) передний корешок спинномозгового нерва;
3) задний корешок спинномозгового нерва;
4) четырехглавая мышца бедра;
5) болевые рецепторы стопы.

Решение:
Для начала, вспомним, что такое рефлекторная дуга.
Рефлекторная дуга — это путь, проходимый
нервными импульсами от рецептора до рабочего органа.

Здесь указана простая рефлекторная дуга, так как в кожном болевом рефлексе участвуют два нейрона — чувствительный и двигательный.
чувствительный(центростремительный) — передает возбуждение от
рецептора к ЦНС(центральной нервной системе);

двигательный(центробежный) — передает возбуждение от
ЦНС к исполнительному органу.

В первую очередь любая рефлекторная дуга начинается с рецептора(5), далее импульс передается по чувствительному волокну к заднему корешку спинномозгового нерва(3), который идет в соответствующий нервный центр(1).
После обработки сигнала импульс передается в передний корешок спинномозгового нерва(2) и достигает четырехглавой мышцы бедра(4) — рабочего органа в данном случае.
Ответ: 53124

Задание 2:
Определите последовательность элементов рефлекторной дуги при реализации коленного рефлекса. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) серое вещество спинного мозга;
2) чувствительный нейрон;
3) механорецептор в сухожилии бедренной мышцы;
4) двигательный нейрон;
5) четырехглавая мышца бедра.

Решение:
Коленный рефлекс — часто употребляется в качестве примера классического рефлекса человека.
Как ты уже знаешь, начинается любой рефлекс с рецептора, в данном случае, механорецептора(3).

Механорецептор — это сенсорный рецептор, реагирующий на механическое давление или деформацию. Механорецепторы иннервируются сенсорными нейронами, которые преобразуют механическое давление в электрические сигналы, которые у животных передаются в центральную нервную систему.
Существует 4 типа механорецепторов, специализированных для передачи в центральную нервную систему информации о прикосновении, давлении, вибрации и кожном напряжении: тельца Мейсснера, тельца Пачиниана, диски Меркеля и тельца Руффини.

От механорецептора импульс передвигается по чувствительному нейрону(2) к серому веществу головного мозга(нервный центр,1), далее идет обратный путь, включающий в себя двигательный нейрон(4) и конечную остановку — четырехглавую мышцу бедра(5).
Ответ: 32145

Задание 3:
Установите соответствие между примерами и видами рефлексов человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Примеры:
А) слезоотделение при нарезании лука;
Б) выделение слюны у человека на запах лимона;
В) чмокание грудного ребенка при виде бутылочки с кефиром;
Г) отдергивание руки при соприкосновении с горячей чашкой;
Д) сужение зрачков при ярком освещении;
Е) компостирование билета при прохождении через турникет в метро.

Виды рефлекса:
1) безусловный;
2) условный.

Решение:
Безусловные рефлексы отличаются от условных тем, что мы не обучаемся им, они рождаются и умирают вместе с нами.
Соответственно, выбираем для безусловных рефлексов те варианты, которые возникают у нас естественным путем — это слезоотделение при нарезании лука, отдергивание руки при соприкосновении с горячей чашкой и сужение зрачков при ярком освещении(за это отвечает симпатическая НС).

Почему мы отнесли пункты Б, В и Е к условным рефлексам? Дело в том, что понятие вкуса лимона, кефира являются обучаемыми в процессе восприятия окружающего мира, и к безусловным они не относятся. Ну а компостирование билета при прохождении турникета само собой является условным рефлексом.
Ответ: 122112

Задание 4:
Установите последовательность процессов, происходящих в рефлекторной дуге сгибательного рефлекса верхней конечности человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) проведение возбуждения к двуглавой мышце плеча;
2) возбуждение нервного центра;
3) проведение возбуждения в центральную нервную систему;
4) движение руки благодаря сокращению мышцы;
5) восприятие раздражения рецепторами кожных покровов.

Решение:
Сгибательный рефлекс является примером простой рефлекторной дуги, которая начинается с восприятия раздражения рецепторов кожных покровов(5), далее проведения возбуждения в ЦНС(3), как следствие, возбуждение нервного центра(2), и обратный путь — проведение возбуждения к двуглавой мышце плеча()1 и движение руки благодаря сокращению мышцы(4).
Ответ: 53214

Задание 5:
Установите соответствие между характеристиками и видами регуляции в организме человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Характеристики:
А) Реакция органа имеет продолжительный характер;
Б) Сигнал передается через жидкие среды организма;
В) Реакция органа имеет кратковременный характер;
Г) Природа сигнала – электрический импульс;
Д) Сигнал передается с большой скоростью;
Е) Регуляция осуществляется веществами, вырабатываемыми эндокринными железами.

1) нервная
2) гуморальная

Решение:
Для решения этого задания необходимо вспомнить тему «Нервная система».
Нервная регуляция обеспечивается нервами, а гуморальная(от лат. humor — жидкость) — через жидкие среды организма, к которым, в частности, относится кровь.
Причем, для нервной регуляции свойственны быстрое проведение, кратковременные изменения(как коленный рефлекс) и локализованный ответ. Значит, для гуморальной регуляции характерны прямо противоположные воздействия.
Рассматривая варианты ответов, для нервной регуляции нам подходят пункты В, Г, Д.
Для гуморальной регуляции — пункты А, Б, Е.
Ответ: 221112

Задание 6:
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какими способностями обладают вставочные нейроны в соматической нервной системе человека?
1) входят в состав задних корешков спинного мозга;
2) осуществляют связь между чувствительными и исполнительными нейронами;
3) образуют основную массу серого вещества спинного мозга;
4) осуществляют передачу нервных импульсов к внутренним органам;
5) осуществляют передачу нервных импульсов на двигательные нейроны;
6) входят в состав передних корешков спинного мозга.

Решение:
Для решения этого вопроса необходимо рассмотреть определение и функции вставочных нейронов, или интернейронов.

Вставочные нейроны(интернейроны) — это нейроны, которые соединяют две области мозга, то есть не являются прямыми двигательными или чувствительными нейронами. Вставочные нейроны являются центральными узлами нейронных цепей, обеспечивая связь между сенсорными или моторными нейронами и центральной нервной системой (ЦНС).
Они играют жизненно важную роль в рефлексах, колебаниях нейронов, а также нейрогенезе в мозге взрослых млекопитающих. Они бывают локальные и релейные.

Локальные интернейроны имеют короткие аксоны и образуют цепи с близлежащими нейронами для анализа небольших фрагментов информации. Релейные интернейроны имеют длинные аксоны и соединяют цепи нейронов в одной области мозга с нейронами в других областях.
Взаимодействие между вставочными нейронами позволяет мозгу выполнять сложные функции, такие как обучение и принятие решений.
Интернейроны в ЦНС в основном являются
тормозными и используют нейромедиатор ГАМК или глицин. Однако в ЦНС существуют и возбуждающие интернейроны, использующие глутамат, а также интернейроны, выделяющие нейромодуляторы, такие как ацетилхолин.

Варианты ответа, которые нам подходят в этом задании — это осуществление связи между чувствительными и исполнительными нейронами(2), образование основной массы серого вещества(3), и осуществление передачи нервных импульсов на двигательные нейроны(5).
Ответ: 235

Задание 7:
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Нервная система позвоночных животных
1) включает головной и спинной мозг;
2) энтодермального происхождения;
3) разбросанно-узловая;
4) стволовая;
5) трубчатая;
6) содержит клетки нейроглии.

Решение:
Позвоночные животные, к которым, относится и вид Homo sapiens, определенно имеют головной и спинной мозг(1), нервная система трубчатого типа(5) и содержит клетки нейроглии(6).
Нейроглия — это совокупность
вспомогательных клеток НС; составляет 40% общего объема ЦНС.

Ответ: 156

Задание 8:
Установите последовательность процессов безусловного слюноотделительного рефлекса при попадании пищи в ротовую полость. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) выделение слюны;
2) возбуждение вкусовых рецепторов;
3) анализ сигнала в центре продолговатого мозга;
4) передача возбуждения в пищевой центр продолговатого мозга;
5) передача возбуждения к слюнной железе.

Решение:
Как мы уже говорили на этом уроке, первым воспринимает раздражение рецептор(2), далее происходит передача возбуждения в пищевой центр продолговатого мозга(4), затем — анализ сигнала в центре продолговатого мозга(3), и конечный путь — передача возбуждения к слюнной железе(5) и выделение слюны(1).
Ответ: 24351

Задание 9:
Установите последовательность процессов при чихании. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) передача нервных импульсов в продолговатый мозг;
2) резкий выдох через нос;
3) поступление импульсов к диафрагме и межреберным мышцам;
4) глубокий резкий вдох;
5) раздражение рецепторов носовой полости.

Решение:
Перед нами простая рефлекторная дуга: начинается процесс с раздражения рецептора носовой полости(5), после идет передача нервных импульсов в продолговатый мозг(1), далее поступление импульсов к диафрагме и межреберным мышцам(3), после глубокий резкий вдох(4) и наконец, резкий выдох через нос(2).
Ответ: 51342

Задание 10:
Установите последовательность иерархического соподчинения элементов нервной системы, начиная с наименьшего уровня. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) большие полушария;
2) нервная система;
3) клетка глии;
4) нервная ткань;
5) центральная нервная система.

Решение:
В данном вопросе нас просят расставить элементы нервной системы в иерархическом порядке, начиная с наименьшего.
Понятно, что самым низкоуровневым элементом здесь является клетка глии.

Глия, также называемая глиальными клетками(глиоциты) или нейроглией, — это не нейрональные клетки центральной нервной системы(головного и спинного мозга) и периферической нервной системы, которые не вырабатывают электрические импульсы. В центральной нервной системе глиальные клетки включают олигодендроциты, астроциты, эпендимальные клетки и микроглию, а в периферической нервной системе они включают шванновские клетки и клетки-сателлиты.
Они выполняют четыре основные функции:
— окружают нейроны и удерживают их на месте;
— снабжают нейроны питательными веществами и кислородом;
— изолируют один нейрон от другого;
— уничтожают патогены и удаляют мертвые нейроны.

Выше нее стоит нервная ткань, составляющей частью которой клетка глии и является.
Далее, нервная ткань входит в состав больших полушарий, которые образуют большую часть головного мозга. Выше полушарий — центральная нервная система, которая объединяет все отделы головного мозга.
Самый верхний уровень здесь — это нервная система, которая включает в себя как центральную, так и периферическую нервные системы.
Ответ: 31452

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Симфония в переводе с греческого языка обозначает труд дело сочинение открытие начало созвучие
  • Симфоническое дирижирование вступительные экзамены
  • Симферопольское театральное училище вступительные экзамены
  • Симуляция экзамена в гаи
  • Симулятор ютубера 2 ответы на вопросы экзамена