Сколько первичных баллов дает каждое задание ЕГЭ 2023 по обществознанию можно узнать в демоверсии текущего года.
→ скачать демоверсию
ЕГЭ 2023 Обществознание. Количество баллов по заданиям.
Таблица 1
| № задания | Количество баллов |
| часть 1 | |
| 1 | 1 |
| 2 | 2 |
| 3 | 1 |
| 4 | 2 |
| 5 | 2 |
| 6 | 2 |
| 7 | 2 |
| 8 | 2 |
| 9 | 1 |
| 10 | 2 |
| 11 | 2 |
| 12 | 1 |
| 13 | 2 |
| 14 | 2 |
| 15 | 2 |
| 16 | 2 |
| Часть 2 | |
| 17 | 2 |
| 18 | 2 |
| 19 | 3 |
| 20 | 3 |
| 21 | 3 |
| 22 | 4 |
| 23 | 3 |
| 24 | 4 |
| 25 | 6 |
| ИТОГО. | 58 |
Итого баллов:
| 1 часть (1-16) | 28 |
| 2 часть (17-25) | 30 |
| Итого: | 58 |
Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы ЕГЭ 2023 по обществознанию в целом
Оценивание правильности выполнения заданий, предусматривающих краткий ответ, осуществляется с использованием специальных аппаратно-программных средств.
Правильное выполнение каждого из заданий 1, 3, 9 и 12 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют. Порядок записи символов в ответе на задания 1, 9 и 12 значения не имеет.
Правильное выполнение каждого из заданий 6, 13, 15 оценивается 2 баллами. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, и полностью совпадает с эталоном ответа: каждый символ в ответе стоит на своём месте, лишние символы в ответе отсутствуют. 1 балл выставляется, если на любой одной позиции ответа записан не тот символ, который представлен в эталоне ответа. Во всех других случаях выставляется 0 баллов. Если количество символов в ответе больше требуемого, выставляется 0 баллов вне зависимости от того, были ли указаны все необходимые символы.
Правильное выполнение каждого из заданий 2, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 14, 16 оценивается 2 баллами. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют. Порядок записи символов в ответе значения не имеет. 1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует. Во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Полное правильное выполнение заданий части 2 оценивается от 2 до 6 баллов. За полное правильное выполнение заданий 17, 18 выставляется по 2 балла; заданий 19–21, 23 – по 3 балла; заданий 22 и 24 – по 4 балла, задания 25 – 6 баллов.
Развёрнутые ответы проверяются по критериям экспертами предметных комиссий субъектов Российской Федерации.
Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы – 58.
На основе результатов выполнения всех заданий работы определяются первичные баллы, которые затем переводятся в тестовые по 100-балльной шкале.
Связанные страницы:
ЕГЭ-2023 г.
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ.
ИЗМЕНЕНИЯ в 2022-2023 г.
Изменения отражены в следующих документах, опубликованных
на сайте ФИПИ 24 .08.2022 г.
- Планируемые изменения в КИМ ЕГЭ 2023 год.
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2022 года по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ.
ИЗМЕНЕНИЯ.
1) Изменена формулировка задания 18.
2) Детализирована формулировка задания 25 и изменена система его оценивания. Максимальный балл увеличен с 4 до 6.
3) Максимальный балл за выполнение задания 3 уменьшен с 2 до 1 балла.
4) Максимальный первичный балл за выполнение.
5) Приведён другой пример в задании 15 при сохранении его формата.
6) Первичный балл экзаменационной работы изменен с 57 до 58 баллов.
КОММЕНТАРИИ.
Задание 18.
Пример задания 18 из демонстрационного варианта КИМ ЕГЭ 2023 г.
– объясните связь названных автором элементов системы права. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.
В 2023 г. формулировка требования задания «объясните смысл понятия» заменена на «укажите не менее трёх основных признаков [ПОНЯТИЯ]» и «объясните связь…».
Необходимо указать основные, сущностные признаки понятия, а затем с опорой на содержание текста сформулировать объяснение заданной понятийной связи.
В первом элементе ответа на задание нужно будет указать не менее трех признаков понятия, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два признака. Например, для характеристики субъекта гражданского права достаточно указать гражданскую правоспособность и гражданскую дееспособность.
Примерный ответ.
– устанавливается или санкционируется государством;
— обеспечивается мерами государственного принуждения; – общеобязательность;
— формальная определённость и др.; (Могут быть приведены другие признаки при обязательном указании двух первых признаков из перечня.
Элемент ответа засчитывается только при указании в данной или близкой по смыслу формулировке трёх или более признаков, в том числе из приведённого перечня, и при отсутствии неверных позиций.)
2) объяснение, например: отрасль права – это совокупность правовых норм, регулирующих сферу однородных, близких по своему характеру общественных отношений.
Может быть приведено другое корректное объяснение.
Система оценивания выполнения этого задания не отличается сложностью
| Правильно приведены два элемента (необходимое количество признаков, корректное объяснение | 2 |
| Правильно приведён только один любой элемент | 1 |
| Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла.ИЛИ
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильны |
0 |
Пример задания 25.
2) Какие политические партии действуют в Российской Федерации? (Назовите любые три партии.)
3) Для каждой из указанных в пункте 2 партий приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции политической партии в жизни российского общества и Российского государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)
В 2023 г. формулировка задания была детализирована:
– добавлено вводное предложение с обобщенными требованиями: выполните задания, ответьте на вопрос; при этом сделан акцент на использовании обществоведческих знаний, фактов общественной жизни и личного социального опыта;
– выделены и пронумерованы три элемента ответа, которые обязательно должны присутствовать в полном правильном ответе: 1) обоснование;
2) ответ на вопрос;
3) примеры;
– конкретизированы требования к качеству обоснования: обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания… раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи;
– изменено требование к количественному показателю обоснования: обоснование должно быть дано… в нескольких связанных между собой распространённых предложениях;
– в дополнение сделан акцент на связи второго и третьего элементов ответа: для каждой из указанных в пункте 2 партий приведите по одному примеру.
Таким образом, детализация формулировки не привела к появлению новых требований, которые в корне должны поменять методику подготовки к выполнению задания и свести к нулю все усилия, предпринимавшиеся педагогами и обучающимися. Такая конкретизация была продиктована необходимостью дать обучающемуся максимально четкое представление о том, какие элементы должны присутствовать в его ответе на это задание. В процессе отработки выполнения задания 25 настоятельно рекомендуем обращать внимание обучающихся на то, что в их ответах обязательно должны быть явно выделены три элемента ответа (желательно пронумеровать каждый элемент)
Примерный ответ.
2) ответ на вопрос; (Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании названий трёх партий и при отсутствии некорректных названий партий или названий не существующих в Российской Федерации партий).
3) примеры, иллюстрирующие реализацию каждой из указанных в пункте 2 политических партий различных функций (всего три примера.)
(Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров.)
Содержание примерного ответа на задание № 25 не дано, тем самым сохраняется преемственность с мини-сочинением и остается простор для творчества участника ЕГЭ.
От экзаменуемого требуется:
1) проанализировать предложенное теоретическое положение и привести обоснование (владение умением выявлять причинно-следственные, функциональные, иерархические и другие связи социальных объектов и процессов). Обращаем внимание на то, что засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространенных предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования);
2) ответить на вопрос. Ответ на этот вопрос засчитывается только при корректном указании трех требуемых элементов (в данном задании – при корректном указании названий трёх партий и при отсутствии некорректных названий партий или названий не существующих в Российской Федерации партий);
3) привести три примера в соответствии с требованием задания. Необходимо внимательно прочитать условие задания. Так, в этом конкретном задании необходимо для каждой из указанных партий привести по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции политической партии в жизни общества и государства. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.
Обращаем внимание на то, что каждый пример должен быть сформулирован развернуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются).
Таковы основные изменения в демоверсии 2022-2023 гг.
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Перевод баллов ЕГЭ по обществознанию 2022-2023. Первичные и вторичные баллы
Каждое задание в ЕГЭ по обществознанию оценивается первичными баллами. Сумма первичных баллов по всем заданиям — это общий первичный балл; он переводится во вторичный (тестовый) с помощью таблицы.
Таблица перевода первичных баллов во вторичные
Шкала переводов является ориентировочной.
- Красный цвет — вы не перешли порог; поступить в ВУЗ нельзя.
- Белый цвет — можно поступить на платное.
- Зелёный цвет — хорошие шансы поступить на бюджет.
| Первичный | Тестовый |
|---|---|
| 1 | 3 |
| 2 | 5 |
| 3 | 7 |
| 4 | 9 |
| 5 | 11 |
| 6 | 13 |
| 7 | 15 |
| 8 | 17 |
| 9 | 19 |
| 10 | 21 |
| 11 | 24 |
| 12 | 26 |
| 13 | 28 |
| 14 | 29 |
| 15 | 31 |
| 16 | 33 |
| 17 | 35 |
| 18 | 37 |
| 19 | 39 |
| 20 | 41 |
| 21 | 43 |
| 22 | 44 |
| 23 | 45 |
| 24 | 47 |
| 25 | 48 |
| 26 | 49 |
| 27 | 51 |
| 28 | 52 |
| 29 | 53 |
| 30 | 55 |
| 31 | 56 |
| 32 | 57 |
| 33 | 58 |
| 34 | 60 |
| 35 | 61 |
| 36 | 62 |
| 37 | 64 |
| 38 | 65 |
| 39 | 66 |
| 40 | 68 |
| 41 | 69 |
| 42 | 70 |
| 43 | 71 |
| 44 | 73 |
| 45 | 75 |
| 46 | 77 |
| 47 | 79 |
| 48 | 81 |
| 49 | 83 |
| 50 | 85 |
| 51 | 86 |
| 52 | 88 |
| 53 | 90 |
| 54 | 92 |
| 55 | 94 |
| 56 | 96 |
| 57 | 98 |
| 58 | 100 |
Таблица перевода тестовых баллов в оценку
Минимальный проходной тестовый балл для поступления в ВУЗ — 42.
Перевод тестовых баллов ЕГЭ в оценки официально не действует. В таблице указаны примерные данные.
| Тестовый балл | Оценка |
|---|---|
| 0-42 | 2 |
| 43-57 | 3 |
| 58-72 | 4 |
| 73-100 | 5 |
Первичные баллы за задания по порядку
| № задания | Первичный балл |
|---|---|
| 1 | 1 |
| 2 | 2 |
| 3 | 1 |
| 4 | 2 |
| 5 | 2 |
| 6 | 2 |
| 7 | 2 |
| 8 | 2 |
| 9 | 1 |
| 10 | 2 |
| 11 | 2 |
| 12 | 1 |
| 13 | 2 |
| 14 | 2 |
| 15 | 2 |
| 16 | 2 |
| 17 | 2 |
| 18 | 2 |
| 19 | 3 |
| 20 | 3 |
| 21 | 3 |
| 22 | 4 |
| 23 | 3 |
| 24 | 4 |
| 25 | 6 |
| Всего | 58 |
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Содержание
- 1 Изменения 2023 года
- 2 Даты проведения
- 3 Структура обновленных КИМов
- 4 Оценивание
- 5 Подготовка
ЕГЭ по обществознанию – лидер среди предметов по выбору ГИА-11, и 2023 год не станет исключением, большинство выпускников планируют сдавать именно общество. Если вы еще не определились с предметом, или определились, но только начинаете подготовку, предлагаем детально разобраться в том, какой будет структура экзамена в этом году, какие из изменения запланированы в КИМах, когда будет известна дата проведения испытаний и как должна быть организована подготовка.
Изменения 2023 года
В 2023 году ФИПИ анонсировал изменения в структуре ЕГЭ по обществознанию, которые затронут не только формулировку, но и систему оценивания отдельных заданий. В результате максимальный ПБ (первичный балл) увеличится до 58 (в 2022 году он был 57).
В спецификациях указано, что в КИМах 2023 года запланированы такие изменения:
| Вопрос | Нововведение |
| №3 (1 ч.) | Максимальная оценка – 1 ПБ (ранее было 2ПБ) |
| №18 (1 ч.) | Изменена формулировка |
| № 25 (2 ч.) | Максимальная оценка – 6 ПБ (ранее было 4ПБ) |
На этом важные новости по нововведения исчерпываются, так как новых заданий в 2023 году не планируют вводить, нумерация уже имеющихся не изменится, как и формулировка (за исключением №18).
Неизменными в 2023 году останутся и такие параметры ЕГЭ по обществознанию:
- время выполнения работы – 210 мин (3,5 ч.);
- для дисциплины нет разрешенных к использованию дополнительных материалов;
- количество частей в работе – 2;
- количество вопросов – 25.
Даты проведения
В предстоящем сезоне Единый Государственный Экзамен будет проходить в три этапа. Каждому экзаменуемому будет предоставлена возможность сдать обществознание в основной день досрочной или основной сессии, а также получить дополнительную попытку в один из резервных дней.
Согласно утвержденному календарю ЕГЭ 2023 обществознание можно будет сдать в такие дни:
| Период | Основной день | Резервные дни |
| Досрочный | 6 апреля | 14 апреля |
| Основной | 8 июня | 28 июня, 1 июля |
| Сентябрьский | — | — |
Важно! В сентябре 11-классникам не разрешат пересдать предмет по выбору. На осеннюю сессию вынесены только пересдачи обязательных дисциплин.
Структура обновленных КИМов
КИМ 2023 года для предмета «обществознание» будет состоять из 2-х частей, и суммарно будет включать в себя 25 вопросов. При этом предполагается такая градация по уровням сложности:
- 13 – базового;
- 8 – повышенного;
- 4 – высокого.
Деление по видам ответом будет таким:
| Часть | Ответ | Кол-во заданий |
| І | краткий (цифра, последовательность цифр, буква, слово, словосочетание) | 16 |
| ІІ | развернутый (несколько предложений, абзац, несколько абзацев) | 9 |
Вопросы объединяют в себе материал с пяти направлений:
Распределение вопросов первой части по тематическим блокам будет следующее:
| Блок | Тема | Вопросы |
| № 1 | Человек и общество | № 2 – 4 |
| № 2 | Экономика | № 5 – 7 |
| № 3 | Социология | № 8 – 9 |
| № 4 | Политика | № 10, 11, 13 |
| № 5 | Право | № 12, 14 – 16 |
Важно! Задание №1 в разных вариантах КИМов может содержать базовые вопросы из разных тематических блоков.
Вторая часть содержит вопросы с развернутыми ответами:
| Вопросы | Особенность |
| № 17 | поиск и воспроизведение информации, содержащейся в тексте |
| № 18 | объяснение понятий и существующих между ними связей |
| № 19 | выявление связей между социальными объектами и процессами, подкрепляя фактами из социальной жизни и личного опыта |
| № 20 | формулировка оценочных или прогностических суждений с их аргументацией |
| № 21 | анализ графического изображения |
| № 22 | анализ статистической информации |
| № 23 | вопрос по Конституции РФ |
| № 24 | составление сложного плана |
| № 25 | написание самого эссе |
Подробнее о том, как писать эссе на ЕГЭ по обществознанию, а также, какой должна быть правильная структура такого мини-сочинения, на что обратить особенное внимание и какие клише можно использовать, читайте в соответствующем материале нашего сайте.
Оценивание
Идеально справившись со всеми 25 вопросами, в 2023 году выпускник может набрать на ЕГЭ по обществу суммарно 58 ПБ, из которых 28 ПБ – за решение І части (48,3%), а 30 ПБ – за выполнение ІІ части (51,7%).
При этом оценивание отдельных вопросов будет следующим:
| Максимальный балл | Вопросы |
| 1 ПБ | № 1, 3, 9, 12 |
| 2 ПБ | № 2, 4, 5 – 8, 11, 13, 15, 17, 18 |
| 3 ПБ | № 19 – 21, 23 |
| 4 ПБ | № 22, 24 |
| 5 ПБ | № 25 |
Когда первичная проверка завершена, эксперты переводят ПБ а тестовые (ТБ), которые и являются реальным результатом ЕГЭ в 100-бальной системе оценивания.
Для обществознания в 2023 году разработана такая таблица соответствия, в которой учитывается новый максимальный балл за все 25 заданий:
Подготовка
Обществознание – популярный, но не простой предмет ЕГЭ. С одной стороны, в КИМах дисциплины еще сохранились тестовые варианты заданий, где нужно выбрать правильные ответы из предложенных, но с другой стороны, в 2023 году уже не регламентируется точное количество правильных вариантов ответа. Так, в заданиях 2, 4, 5, 7–12, 14 и 16 ответов в разных вариантах КИМов может быть от 2 до 4. Таким образом, подготовка для достижения высокого балла по обществу должна быть действительно основательной, сдать экзамен на поверхностных или общих знаниях не получится.
Первое, что должен знать российский выпускник – это сайт ФИПИ (fipi.ru), на котором содержится максимум полезной информации, а именно:
- демоверсия 2023 года;
- кодификатор и спецификации с детальными пояснениями к экзамену и критерии оценивания работы;
- рекомендации по организации процесса самостоятельной подготовки;
- открытый банк заданий.
Платформа ФИПИ – это действительно мощный и удобный инструмент самоподготовки, ведь для ее использования вам ничего не потребуется развертывать на своем устройстве. Достаточно просто браузера и доступа к интернету.
Также для проработки отдельных видов заданий будут полезны:
- учебники (из списка рекомендованных в 2023 году);
- печатная литература для подготовки к ЕГЭ 2023 года (учтите, что в новых КИМах есть изменения);
- онлайн уроки по разбору отдельных тем;
- стримы с разбором демонстрационного варианта;
- таблицы и схемы, облегчающие запоминание сложных моментов.
Чтобы понять, каким является ваш уровень владения материалом, рекомендуем начать с решения пробных заданий демоверсии. Насколько правильным будет выполнение можно проверить, сопоставив свои ответы с разбором на видео:
Читайте также:
- Список литературы для ЕГЭ по литературе в 2023 году
- ЕГЭ по истории в 2023 году
- ЕГЭ по математике в 2023 году
Изменения в ЕГЭ-2023 по обществознанию
- Максимальный балл за выполнение задания 3 уменьшен с 2 до 1 балла.
- Изменена формулировка задания 18 второй части. Теперь нужно указывать не менее трёх основных признаков понятия, а было два.
- Детализирована формулировка задания 25 и изменена система его оценивания. Максимальный балл увеличен с 4 до 6.
- Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы изменён с 57 до 58.
Назначение контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ
Единый государственный экзамен [ЕГЭ] представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ среднего общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Для указанных целей используются контрольные измерительные материалы [КИМ], представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы.
Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 25 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.
Часть I содержит 16 заданий с кратким ответом
В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом:
- задания на выбор и запись нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов;
- задание на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах.
Ответ на каждое из заданий части I даётся в виде последовательности цифр, записанных без пробелов и разделительных символов.
Часть II содержит 9 заданий с развёрнутым ответом
Ответы на эти задания формулируются и записываются экзаменуемым самостоятельно в развёрнутой форме. Задания этой части работы нацелены на выявление выпускников, имеющих наиболее высокий уровень обществоведческой
подготовки.
Результаты выполнения заданий части I обрабатываются автоматически. Ответы на задания части II анализируются и оцениваются экспертами на основе специально разработанных критериев.
Распределение заданий варианта КИМ ЕГЭ по содержанию
Задание 1 — понятийное задание базового уровня — нацелено на проверку сформированности знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов. На первой позиции в различных вариантах КИМ находятся задания одного уровня сложности, которые позволяют проверить одни и те же умения на различных элементах содержания.
Задания 2–16 базового и повышенного уровней направлены на проверку сформированности знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов, сформированности представлений об основных тенденциях и возможных перспективах развития мирового сообщества, сформированности представлений о методах познания социальных явлений и процессов, владения базовым понятийным аппаратом социальных наук; умения применять полученные знания в повседневной жизни, прогнозировать последствия принимаемых решений.
Задания 2–16 представляют традиционные пять тематических модулей обществоведческого курса:
- «Человек и общество, включая «Познание и духовную культуру» [задания 2–4],
- «Экономика» [задания 5–7],
- «Социальные отношения» [задания 8, 9],
- «Политика» [задания 10, 11, 13],
- «Правовое регулирование общественных отношений в Российской Федерации» [задания 12, 14–16].
Задания части II [17–25] в совокупности представляют базовые общественные науки, формирующие обществоведческий курс основной и средней школы [социальную философию, экономику, социальную психологию, социологию, политологию, правоведение].
Задания 17–20 объединены в составное задание с фрагментом научно-популярного текста или нормативного правового акта.
Задание 17 — направлено на выявление умений находить, осознанно воспринимать и точно воспроизводить информацию, содержащуюся в тексте в явном виде.
Задание 18 — проверяет умение самостоятельно раскрывать смысл ключевых обществоведческих понятий.
Задание 19 — нацеливает на применение полученных знаний, в том числе выявление связей социальных объектов, процессов и конкретизацию [иллюстрацию и т.п.] примерами отдельных
положений текста с опорой на контекстные обществоведческие знания, факты социальной жизни
и личный социальный опыт.
Задание 20 — предполагает использование информации из текста и контекстных обществоведческих знаний в другой познавательной ситуации, самостоятельное формулирование и аргументацию оценочных, прогностических и иных суждений, связанных с проблематикой текста.
Задание 21 — предполагает анализ рисунка [графического изображения, иллюстрирующего изменение спроса/предложения]. Экзаменуемый должен осуществить поиск социальной информации и выполнить задания, связанные с соответствующим рисунком.
Задание 22 — задание-задача с порядковым номером, которое требует анализа представленной информации, в том числе статистической и графической, объяснения связи социальных объектов, процессов, формулирования и аргументации самостоятельных оценочных, прогностических и иных суждений, объяснений, выводов. При выполнении этого задания проверяется умение применять обществоведческие знания в решении познавательных задач по актуальным социальным проблемам.
Задание 23 — проверяет знание и понимание ценностей, закреплённых Конституцией Российской Федерации.
Составное задание 24–25 проверяет умение подготавливать доклад по определённой теме.
Задание 24 — требует составления плана развёрнутого ответа по конкретной теме обществоведческого курса, а также привлечения изученных теоретических положений общественных наук для объяснения и конкретизации примерами различных социальных явлений.
План [задание 24] рассматривается как основа доклада по заданной теме. Вопросы и требования задания 25 конкретизируют отдельные аспекты заданной темы, в том числе применительно к реалиям современного российского общества и государства.
Распределение заданий варианта КИМ ЕГЭ по уровням сложности
Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы – 58.
Часть I содержит задания двух уровней сложности: 8 заданий базового уровня и 8 заданий повышенного уровня.
В части II представлены пять заданий базового уровня [17, 18, 21–23] и четыре задания высокого уровня сложности [19, 20, 24, 25]. Распределение заданий экзаменационной работы по уровням сложности представлено
Продолжительность ЕГЭ по обществознанию
На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 30 минут [210 минут].
Примерное время, отводимое на выполнение отдельных заданий, составляет:
- для каждого из заданий 1–16 — 2–3 минуты;
- для каждого из заданий 17–25 — 3–8 минут.
Система оценивания выполнения отдельных заданий
Оценивание правильности выполнения заданий, предусматривающих краткий ответ, осуществляется с использованием специальных аппаратно-программных средств.
Правильное выполнение каждого из заданий 1, 3, 9 и 12 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания.
Правильное выполнение каждого из заданий 2, 4-8, 10, 11, 13–16 оценивается 2 баллами. Ответы на эти задания оцениваются следующим образом:
- полное правильное выполнение задания — 2 балла;
- выполнение задания с одной ошибкой [одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами] ИЛИ неполное выполнение задания [отсутствие одной необходимой цифры] — 1 балл;
- неверное выполнение задания (при указании двух или более ошибочных цифр) — 0 баллов.
Полное правильное выполнение заданий части 2 оценивается от 2 до 6 баллов.
За полное правильное выполнение заданий 17, 18 выставляется по 2 балла; заданий 19–21, 23 – по 3 балла; заданий 22 и 24 – по 4 балла, задания 25 – 6 баллов.
Правильное выполнение каждого из заданий 17-25 оцениваются от 2 до 4 баллов:
- за полное правильное выполнение заданий 17, 18 выставляется по 2 балла;
- заданий 19–21, 23 — по 3 балла;
- заданий 22, 24 — по 4 баллF.
- задание 25 — по 6 баллов.
Развёрнутые ответы проверяются по критериям экспертами предметных комиссий субъектов Российской Федерации.
Используемые источники:
URL / ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений»: Демоверсия, спецификатор, кодификатор по обществознанию 2023 г.
24 августа 2022
В закладки
Обсудить
Жалоба
Сколько первичных баллов даёт каждое задание в ЕГЭ?
| Номер задания | Количество первичных баллов | ||||||||||||
| Русский | Матем. Б. | Матем. П. | Общ-е | Физика | Биология | История | Химия | Инф. | Лит. | Гео. | Ин.яз | Кит.яз. | |
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 6 |
| 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 |
| 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 5 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 6 | 2 | 1 | 1 |
| 6 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 8 | 1 | 1 | 1 |
| 7 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 8 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 9 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 10 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 6 | 1 | 4 | 6 |
| 11 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 8 | 1 | 3 | 4 |
| 12 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 18 | 2 | 1 | 1 |
| 13 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 14 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 15 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 16 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 17 | 1 | 1 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 18 | 1 | 1 | 4 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 19 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
| 20 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
| 21 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
| 22 | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | ||||
| 23 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
| 24 | 1 | 4 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
| 25 | 1 | 6 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
| 26 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | |||||
| 27 | 24 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||
| 28 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 8 | |||||||
| 29 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 12 | |||||||
| 30 | 4 | 2 | 2 | 1 | 5 | ||||||||
| 31 | 4 | 3 | 1 | 7 | |||||||||
| 32 | 5 | 1 | 8 | ||||||||||
| 33 | 3 | 1 | |||||||||||
| 34 | 4 | 1 | |||||||||||
| 35 | 1 | ||||||||||||
| 36 | 1 | ||||||||||||
| 37 | 6 | ||||||||||||
| 38 | 14 | ||||||||||||
| 39 | 1 | ||||||||||||
| 40 | 4 | ||||||||||||
| 41 | 5 | ||||||||||||
| 42 | 10 | ||||||||||||
| 43 | |||||||||||||
| 44 | |||||||||||||
| 45 | |||||||||||||
| Всего | 54 | 21 | 31 | 58 | 54 | 58 | 42 | 56 | 29 | 53 | 43 | 86 | 80 |
Вот уже много лет ЕГЭ по обществознанию пользуется большой популярностью у выпускников 11 классов и 2023 год не станет исключением. Только сдав единый государственный экзамен, возможно поступить в пристижные ВУЗы РФ. Если вы планируете поступление на юридические или гуманитарные специальности, обществознание вам будет необходимо. Поэтому предлагаем начать подготовку с ознакомления с критериями оценки и основными требованиями.
| № задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Балл | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | ИТОГО |
| 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 51 |
21 задание |
|
| 2 балла | Вы правильно ответили на три вопроса |
| 1 балл | Вы правильно ответили на любые два вопроса |
| 0 баллов | Вы правильно ответили на любой один вопрос. ИЛИ все ответы неправильные |
| Максимальное колличество баллов — 2 |
22 задание |
|
| 2 балла | Вы правильно привели объяснение и дали ответы на два вопроса |
| 1 балл | Вы правильно привели любые два элемента ответа |
| 0 баллов | Вы правильно ответили на один вопрос. ИЛИ Привели рассуждения не соответствующие требованию задания. ИЛИ все ответы неправильные |
| Максимальное колличество баллов — 2 |
23 задание |
|
| 3 балла | Правильно названы два источника (пути) и приведены по 2 примера (всего 4 примера) |
| 2 балла | Правильно названы два источника (пути), приведены любые 2-3 примера |
| 1 балл | Правильно названы один-два источника (пути), приведён любой 1 пример. ИЛИ Правильно назван 1 источник (путь) и приведены соответствующие ему 2 примера |
| 0 баллов | Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный |
| Максимальное колличество баллов — 3 |
24 задание |
|
| 3 балла | Правильно названы и пояснены 3 функции |
| 2 балла | Правильно названы 2-3 функции, две из них пояснены |
| 1 балл | Правильно названы 1-3 функции, одна из них пояснена. ИЛИ Правильно названы только 3 функции |
| 0 баллов | Правильно названы только 1-2 функции. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный |
| Максимальное колличество баллов — 3 |
25 задание |
|
| 25.1 Раскрытие смысла определения — 2 балла | |
| 2 балла | Объяснение смысла / определение понятия дано полно, чётко, ясно, недвусмысленно: указаны существенные признаки, относящиеся к характеристике данного понятия / отличающие его от других понятий (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и его видовое(-ые) отличие(-я)) |
| 1 балл | Смысл понятия в целом раскрыт, но в неполном объёме: указан только один из существенных признаков, относящихся к характеристике данного понятия / отличающих его от других понятий, ИЛИ в ответе допущены отдельные неточности/недостатки, не искажающие его по существу |
| 0 баллов | В ответе наряду с верными приведены неверные признаки (характеристики, описания, сравнения и т.п.), искажающие содержание понятия по существу. ИЛИ Отсутствуют видовые характеристики, существенные признаки понятия / указаны только несущественные признаки, не раскрывающие смысла понятия. ИЛИ Иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла |
| Указания по оцениванию |
|
| 25.2 Наличие и качество предложений, содержащих информацию о различных аспектах определения — 2 балла | |
| 2 балла | Составлены два предложения, каждое из которых содержит корректную с точки зрения научного обществознания информацию о соответствующих требованию задания аспектах понятия |
| 1 балл | Составлено одно предложение, содержащее корректную с точки зрения научного обществознания информацию о любом аспекте понятия в соответствии с требованием задания |
| 0 баллов | Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла |
| Указания по оценке |
При оценке не учитывается:
|
| Максимальное колличество баллов — 4 |
26 задание |
|
| 3 балла | Правильно названы три социальных института, проиллюстрировано социализирующее воздействие каждого из них |
| 2 балла | Правильно названы два-три социальных института, проиллюстрировано социализирующее воздействие любых двух из них |
| 1 балл | Правильно названы один – три социальных института, проиллюстрировано социализирующее воздействие любого одного из них |
| 0 баллов | Правильно названы только один – три социальных института. ИЛИ Приведён(-ены) только пример(ы) социализирующего воздействия одного – трёх социальных институтов. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный |
| Максимальное колличество баллов — 3 |
Нюансы в подготовке
Многим выпускникам может показаться ЕГЭ по обществознанию, достаточно простым предметом, но при детальном изучении критерие оценки, многие аббитуриенты сталкиваются со сложностями. Пройти испытание на высокий балл без основательной подготовки сегодня просто невозможно. Сейчас за выполнение 20-ти тестовой части дают только 34 первичных балла (≈53%), а за выполнение 6 заданий 2-й части – 30 ПБ (≈47%). Основными факторами влияющими на успешную сдачу ЕГЭ:
- знание критериев оценивнаия;
- выполнение требований к заполнению бланков;
- глубокие теоретические знания по темам, перечисленным в кодификаторе;
- умение систематизировать информацию, высказывать мнение по проблемным вопросам и аргументировать свой выбор;
- умение писать эссе.
Детально проработать каждый из 5 тематических блоков помогут задания из открытого банка ФИПИ. Теоретическую информацию можно найти в разных источниках, можно использовать учебники, специальные издания, онлайн-уроки репетиторов.