Система оценивания экзаменов в германии

В каждой стране мира используется своя система оценок в учебных заведениях. Германия в этом плане не исключение. В государстве применяется собственная система расчетов баллов учеников. Эту информацию необходимо знать студентам, которые хотят поступать в немецкие вузы. Также она будет полезной для учеников, которые переводятся в местную школу из страны с другими баллами.

Особенности школьной системы оценок в Германии

Немецкая система оценивания кардинально отличается от большинства других. Многие ученики, которые приезжают учиться из-за границы, долго не могут привыкнуть к правилам расчета оценок. Немецкие школы используют шестибальную методику.

По сравнению с другими странами, наивысшей оценкой является единица. Многие привыкли видеть в оценке «1» неудовлетворительный результат, но в Германии этот балл считается положительным. Далее по значимости идут оценки от 2 до 6. Каждый балл привязан к словесной формулировке.

Самая высокая оценка в немецкой системе образования «1» называется ausgezeichnet или sehr gut, что в переводе означает «отлично». Далее идет «2» – gut, что переводится как «хорошо». Оценка «3» имеет название befriedigend, перевод – «удовлетворительно». После этого идет оценка «4» с обозначением ausreichend и переводом «достаточно».

Пришло время узнать негативные баллы, которые не хочет получать ни один ученик немецких школ. Неудовлетворительной оценкой или, как ее называют в Германии, mangelhaft, считается цифра 5. Самым низким баллом является «6» – ungenügend, что означает «недостаточно».

Многих иностранных гостей Германии часто удивляет школьная система оценок в Германии. Можно услышать, как ребенок, приходя со школы, получает похвалу от родителей за получение единицы за контрольную работу.

15-балльная система оценок в Германии

Германия разделяет школьные баллы и по шкале от 1 до 15 – что более детально и подробно. Если сравнивать систему оценивания с первым примером, то получится подобная картина:

• 1 – 15 баллов;
• 2 – 12;
• 3 – 9;
• 4 – 6;
• 5 – 3;
• 6 – 0.

По такой системе обучаются школьники. С ее помощью удобно просчитывать итоговые знания студента или школьника, которые накопились за определенный период обучения. Например, все результаты тестов и экзаменов складываются, после чего выдается одна итоговая оценка в баллах.

Расчет оценок в высших учебных заведениях Германии

Система расчета баллов в высшем образовании похожа на школьную систему оценивания в Германии. Главное отличие – отсутствие самой низкой школьной оценки «6» – ungenügend, что означает «недостаточно». Дело в том, что с таким баллом невозможно продолжить учебу, поступить в университет после школы. Из-за этого в высших вузах ее просто убрали.

Шкала оценок в Германии в университетах также начинается с оценки «1» – отлично, и продолжается до «5» – неудовлетворительно. Эта система используется в каждом высшем учебном заведении страны. Сходство со школьными расчетами есть, но с небольшим отличием в один балл.

Теперь вы знаете, какая система оценок в Германии используется в местных школах, колледжах и университетах. Расчеты проводятся довольно просто, но необходимо время, чтобы привыкнуть к этому принципу.

Почитать в разделе

Германия

Германия — интересная…
(Читать полностью…)

• Всего статей в разделе: 9
• Показано статей в списке: 8
• Сортировка: название по алфавиту

Где жить студенту в Германии

Где в Германии жить бедному студенту? Особенно если он приехал из другой страны. Высшее образование в Германии условно бесплатное (там конечно есть небольшая  плата за семестр и прочие мелкие сборы) — проблема не в этом. Студенту еще надо где-то жить и что-то есть = основные затраты у студента здесь.
Стандартные варианты: снять комнату/квартиру — в среднем по Германии 500-1000 евро в месяц за однокомнатную квартиру
кампус при университете (она же «общага» по нашему), порядка 150-250 евро в месяц Место в общежитии не предоставляется автоматически. Для этого необходимо самостоятельно подать заявку в Общество содействия учащимся вузов www.studentenwerke.de
Если жить и…
(Читать полностью…)

Как поступить в Studienkolleg (Германия)

Штудиенколлег (нем. Studienkolleg) — программы специализированной подготовки иностранных абитуриентов к поступлению в немецкие вузы. Разработаны с целью компенсации разницы в продолжительности среднего образования между Германией и другими странами. Studienkolleg работают на базе вуза (но есть частные) и рассчитаны на подготовку иностранных студентов к получению высшего образования в Германии.
Можно ли поступить сразу в немецкий университет после 11 класса в России?
Можно — но сложно.  Есть специальная программа для отличников — «Мост в немецкий университет». Подробности на сайте Goethe
https://www.goethe.de/ins/ru/ru/spr/eng/bru.html
Studienkolleg как поступить после 11…
(Читать полностью…)

Курсы немецкого языка в г. Ганновер

Ганновер (нем. Hannover) — административный центр земли Нижняя Саксония в Федеративной Республике Германия. Ганновер — самый большой город Нижней Саксонии. Население порядка 500 000 человек. Есть даже метро — точнее трамвай с туннелями на отдельных линиях.
Что удобно: если ехать из Москвы на запад -> то как раз по маршруту Москва-Минск-Варшава-Берлин-Ганновер = по прямой в этот город и приедешь
город фактически расположен на двух линиях — горизонтальная дорога Европы и вертикальная дорога (и автобан и железная дорога) через всю Германию
типичный город западной Германии — так сказать «хох Дойче» = жители разговаривают на правильном немецком языке Практически все…
(Читать полностью…)

Мотивационное письмо (Motivationsschreiben)

Мотивационное письмо (Motivationsschreiben) необходимо для поступления в колледж или институт в Германии. Это такое Ваше мини-резюме, где нужно обосновать две важных позиции: почему Вы хотите подать заявку на поступление / стипендию
и какие навыки у Вас есть (умения, знания, опыт)  
Мотивационное письмо — важная часть из трех параметров, по которым оценивается соискатель: академическая успеваемость (аттестат)
уровень знания языка
и собственно, мотивационное письмо  
ВАЖНО: крайне желательно перед отправкой письма дать его почитать носителю немецкого языка. Он увидит нюансы и формулировки, которые не сможет оценить человек, для которого язык не родной (даже…
(Читать полностью…)

Немецкий язык

Для начала алфавит немецкого языка. Помним, что все существительные в немецком пишутся с большой буквы. Немецкая буква
Русский аналог
Транскрипция
Варианты A a а
[a:]
der Apfel (яблоко)
arm (бедный)
der Fall (случай)
der Abend (вечер)
schaffen (создавать) B b бэ
[bε:]
der Bus (автобус)
bauen (строить)
neben (рядом)
das Sieb (решето)
sieben (семь) C c цэ
[tsε:]
der Charakter (характер)
die Chemie (химия)
acht [axt] (восемь)
die Creme [kr?:m] (крем) D d дэ
[de:]
der Dill (укроп)
Donau (Дунай)
leiden (страдать)
das Lied (песня)
der Boden (почва) E e э
[e:]
die Ehe (супружество)
der Berg (гора)
der Tee…
(Читать полностью…)

Онлайн курсы немецкого языка

Будем изучать немецкий язык, не выходя из дома Немецкий язык в Европе популярен, ведь на нем разговаривают более 100 миллионов европейцев. Выучив язык вы сможете общаться с жителями Германии, Австрии, Швейцарии, северной Италии, Лихтенштейна, Люксембурга, восточной Франции и Бельгии.
 Именно поэтому изучение немецкого языка на образовательных платформах, онлайн-школах – отличный шанс обогатить внутренний мир, открыть для себя новую культуру и улучшить качество жизни.
Deutsch Online https://www.de-online.ru/
Занимайтесь 2 раза в неделю в прямом эфире в группе с преподавателем, тренируйтесь и закрепляйте знания по интерактивным тестам, письменным заданиям, аудиоурокам и видеолекциям…
(Читать полностью…)

Шенгенская виза в Германию

Оформление шенгенской визы в Германию Существуют два принципиально разные визы в Германию: шенгенская виза — для кратковременных посещений страны (не более 90 дней в году суммарно)
национальная виза — для более длительных визитов  
И самое главное — национальную визу можно продлить на месте! С шенгенской визой такой фокус не пройдет.
Шенгенскую визу можно оформить (подать документы) напрямую через консульский отдел немецкого посольства (с февраля 2020 Москву исключили — читать здесь)
через аккредитированный визовый центр ВизаМетрик
через любой другой визовый центр (да, они Ваши документы отвезут в ВизаМетрик)  
С 2020 года документы на визу можно подавать…
(Читать полностью…)

Экзамены на знание немецкого языка

Экзамены на знания немецкого языка бывают разными. Сейчас мы разберемся кто из них кто
Уровней владения языком всего шесть: от А1 до С2.  В реальности иногда еще используется уровень A0 (начальные знания и алфавит) и в процессе обучения уровни разбиваются на подуровни, например так: A1 A2.1
A2.2 B1 B1.1
B1.2
B1.3 ВАЖНО: в экзаменах немецкого в баллах оценивается знание каждого уровня (А1-С2). В отличии от экзаменов на знание английского языка, где в баллах оценивается общий уровень знаний.
Что означают уровни знания немецкого языка А1 — Способность выражения элементарных, повседневных слов и словосочетаний. Способность представить себя и других…
(Читать полностью…)

Иностранным студентам зачастую трудно разобраться в системе оценок в Германии. Мы подготовили для Вас справку о том, какие оценки выставляются в Германии.

В целом в Германии есть две системы оценок. Одна включает в себя оценки от 1 до 6, где 1 означает «очень хорошо», а 6 – «недостаточно». Если учащийся получает оценку ниже, чем 4, то экзамен не сдан. Эта система является самой распространённой и применяется как в школах до 10 класса, так и в вузах.

Вот как выглядят оценки:

1.0 Sehr gut

2.0 Gut

3.0 Befriedigend

4.0 Ausreichend

5.0 Mangelhaft

6.0 Ungenügend

В старших классах гимназий применяется другая система оценок. Она состоит из пунктов от 0 до 15. Оценки, полученные в этой системе по окончании гимназии, подаются в университет.

Вот как выглядит эта система оценок:

15 Besser als sehr gut

14 Sehr gut

13

12

11 Gut

10

09

08 Befriedigend

07

06

05 Ausreichend

04

03

02 Mangelhaft

01

00 Ungenügend

www.study-in-germany.ru

Если Вы хотите узнать о возможностях учёбы в Германии, оставьте заявку на нашем сайте в разделе контакты.

#оценки #среднийбалл #поступление

Германия использует 5- или 6-балльную шкалу оценок (GPA) для оценки успеваемость от младших до самых старших учеников. Оценки варьируются от 1 (отлично, sehr gut) до 5 (соответственно 6) (недостаточно, nicht genügend). В выпускных классах немецких гимназий, которые готовятся к учебе в университете, используется балльная система: 15 баллов — лучшая оценка, а 0 — худшая. Процент, определяющий оценку, может варьироваться от учителя к учителю.

Содержание

• 1 Классы по образованию
  • 1.1 Начальное и неполное среднее образование
    • 1.1.1 Педагогические оценки
  • 1.2 Полное среднее образование
  • 1.3 Высшее образование
    • 1.3.1 Юридические школы
  • 1.4 Обзор
• 2 Преобразование оценок
  • 2.1 Модифицированная баварская формула
  • 2.2 Латинские оценки
• 3 Восточная Германия (1950-1980-е годы)
• 4 Критика немецкой политики выставления оценок
  • 4.1 Случай Сабины Черни
  • 4.2 Сравнение гимназии и Gesamtschule (общеобразовательной школы)
• 5 Способность к прогнозированию
• 6 Ссылки

Уровни по образованию

Начальное и неполное среднее образование

В начальном и неполном среднем образовании (с 1-го по 10-й классы) немецкие школьники получают оценки на основе 6-балльной шкалы оценок от 1 (отлично, sehr gut) до 6 (недостаточно, ungenügend). Варианты традиционной шестибалльной системы позволяют выставлять оценки с суффиксами «+» и «-».

Для расчета средних значений оценок с суффиксами им присваиваются дробные значения, где 1 — 1,0, 1 — 1,3, 2+ — 1,7, 2 — 2,0, 2- — 2,3 и т. Д. Поскольку школы управляются штатом, а не федеральным правительством, есть небольшие различия. Часто используется более детальная шкала «1-» (равная 1,25), «1-2» (= 1,5), «2+» (= 1,75) и т.д. иногда применяется даже десятичная оценка (1.0, 1.1, 1.2 и так далее).

В отчетах на конец года могут использоваться только неизмененные целочисленные оценки; в некоторых регионах они написаны в текстовой форме.

Многие штаты в настоящее время также предписывают использование заметок на основе поведения (Kopfnoten), которые оценивают такие вещи, как упорядоченность или общее поведение.

Педагогическая оценка

Учителям, которые преподают Grundschule (начальная школа) или Sonderschule (школа специального образования), разрешается использовать «pädagogische Noten» («педагогические оценки»). Таким образом, если ученик очень старается, но все равно очень плохо по сравнению с остальным классом, учителям разрешается ставить им хорошие оценки, потому что они так старались.

Второй этап среднего образования

В выпускных классах гимназии (с 11 по 12/13 классы) оценки переводятся в числа («баллы»), где «1+» равняется 15 баллам, а «6» — 0 баллам. Поскольку в этой системе существует 1+, теоретически возможна итоговая оценка Abitur ниже 0,6, и такие оценки используются в неформальной обстановке, хотя официально любой ученик с менее 1,0 получит Abitur 1,0. При использовании балльной системы оценка 4 (5 баллов) является самой низкой проходной оценкой, а 4- (4 балла) — самой высокой оценкой, не проходящей через.

15-балльная система оценок в старшей школе
Оценка	+	1	–	+	2	–	+	3	–	+	4	–	+	5	–	6
Балл	15	14	13	12	11	10	9	8	7	6	5	4	3	2	1	0

Высшее образование

Немецкие университеты (кроме юридических школ) оценивают по шкале от 1 до 5:

• 1.0–1.5 sehr gut (очень хорошо: выдающееся достижение)
• 1,6–2,5 чутье (хорошо: достижение, которое значительно превышает средние требования)
• 2,6–3,5 befriedigend (удовлетворительно: достижение, которое соответствует средним требованиям)
• 3,6–4,0 ausreichend (достаточно: достижение, которое едва соответствует требованиям)
• 5,0 nicht ausreichend / nicht bestanden (недостаточно / не выполнено: достижение, не отвечающее требованиям)

Большая часть университеты используют «mit Auszeichnung bestanden» (сдано с отличием / отлично), если наивысший балл составляет 1,0.

.

Юридические школы

Для студентов-юристов в немецких университетах используется система, аналогичная шкале от 1 до 5, которая включает еще одну оценку, которая вставляется между 2 (gut) и 3 (befriedigend), и называется vollbefriedigend.. Это связано с тем, что степени 2 (кишечник) и 1 (кишечник) крайне редки, поэтому для увеличения дифференциации была создана дополнительная оценка ниже кишечника. Каждая оценка конвертируется в баллы аналогично описанной выше системе Gymnasium, начиная с 18 баллов (отлично) и заканчивая 0 баллами (плохо). 4 балла — это самый низкий проходной балл.

Обзор

Немецкая система оценок
Процент	Оценки по образованию	Дескриптор	Преобразование в систему США *
(зависит от школы / предмета)	начальная & младшая средняя школа(1-10 классы)	вторая половина средней школы(гимназия, 11-12 / 13 классы)	высшее образование(Fachhochschule & Universität )
91-100%	1+	15 баллов	1,0	«sehr gut» (очень хорошо / отлично: выдающееся достижение)	4,0
1	14 баллов	1,0	4,0
1-	13 баллов	1,3	3,7
81-90%	2+	12 баллов	1,7	«кишка» (хорошо : достижение, которое значительно превышает средние требования)	3,3
2	11 баллов	2,0	3,0
2-	10 баллов	2,3	2,7
66-80%	3+	9 баллов	2,7	» befriedigend «(удовлетворительно: достижение, соответствующее средним требованиям)	2,3
3	8 баллов	3,0	2,0
3-	7 баллов	3,3	1,7
50-65%	4+	6 баллов	3.7	«ausreichend» (достаточно: достижение, которое соответствует требованиям, несмотря на недостатки)	1,3
4	5 баллов	4,0	1,0
0-49%	4-	4 балла	5.0	«mangelhaft» / «ungenügend» / «nicht bestanden» (недостаточно / не удалось : достижение, которое не соответствует требованиям из-за серьезных недостатков)	0,0
5+	3 балла
5	2 балла
5-	1 балл
6	0 баллов

* Эта схема преобразования предназначена для ознакомления, так как точные преобразования могут отличаться.

Преобразование оценок

Вопрос, представляющий особый интерес для тех, кто собирается учиться за границей или даже записаться Очная форма обучения в немецком университете — это пересчет оценок. Хотя приведенная ниже информация может оказаться полезной, рекомендуется напрямую связаться с заинтересованным университетом, чтобы узнать, какой метод они используют для преобразования оценок.

Модифицированная баварская формула

Существует ряд систем для преобразования оценок из других стран в немецкие. Одна такая система, используемая большинством университетов в Северный Рейн-Вестфалия и Бавария, называется «Модифицированная баварская формула»:

x = N max — N d N max — N мин 3 + 1 { displaystyle x = {N _ { mathrm {max}} -N _ { mathrm {d}} over N _ { mathrm {max}} -N _ { mathrm {min}}} 3+ 1}

где x { displaystyle x}= немецкий уровень, N max { displaystyle N _ { mathrm {max}}}= best возможный балл в системе оценок иностранной страны, N min { displaystyle N _ { mathrm {min}}}= самый низкий проходной балл в иностранной системе оценок и N d { displaystyle N_ { mathrm {d}}}= полученная иностранная оценка (для преобразования в немецкую). Полученное значение округляется до следующей немецкой оценки (например, 1,6 округляется до немецкой оценки 1,7, а 2,4 округляется до 2,3). Для результирующих значений между двумя немецкими оценками результат округляется до лучшей оценки (например, 2,5 округляется до немецкой оценки 2,3, а 1,15 округляется до 1,0).

Латинские оценки

В частности, степени доктора, например Доктор фил. или доктор рер. нат., оцениваются с использованием латинских версий. В этом случае оценка (Note / Zensur) называется Prädikat. Следующее приблизительное руководство можно использовать для преобразования в стандартные немецкие оценки:

• summa cum laude (<1.0 = mit Auszeichnung, «with distinction»)
• magna cum laude (1.0 = sehr gut, «очень хорошо»)
• cum laude ( 2,0 = интуиция, «хорошо»)
• обряд (3,0 = bestanden, «пройден»)

Не существует оценки «неудовлетворительно»; в этом случае диссертация официально отклоняется без оценки.

Восточная Германия (1950-1980-е годы)

В бывшей Восточной Германии до июля 1991 года использовалась пятибалльная шкала:

Оценка	Текст	Объяснение
1	sehr gut (очень хорошо)	наилучшая возможная оценка
2	кишечник (хорошо)	следующая высшая оценка
3	befriedigend (удовлетворительно)	средняя производительность
4	genügend (достаточная)	самая низкая проходная оценка
5	ungenügend (недостаточная)	самая низкая возможная оценка и единственная неудовлетворительная оценка

С политехнической реформой школьную систему, инициированную Законом о социалистическом развитии школьной системы в Германской Демократической Республике, Министерство народного образования хотело o адаптировать академические оценки для всех учебных заведений, находящихся под его юрисдикцией, которые были общеобразовательными школами, профессионально-техническими школами и профессиональными школами, с учетом квалификации учителей младших классов, воспитателей и воспитателей детских садов. Таким образом, реорганизованная шкала оценок была принята в Директиве о введении единой шкалы оценок для средних школ, дополнительных средних школ, специальных школ, профессиональных школ, институтов профессионального магистерского образования, институтов подготовки учителей профессиональных школ, институтов профессионального образования. повышение квалификации учителей, институты педагогического образования и педагогические институты. Эта директива действовала без изменений с 1 сентября 1960 г. по 25 августа 1993 г.

Для всех различных предметов были дальнейшие рекомендации с еще более конкретными описаниями по отношению к общей шкале оценок. Эти конкретные комментарии должны помочь учителю оценить достижения учеников как можно более объективно.

Эта шкала идентична нынешней австрийской шкале оценок.

Критика немецкой политики выставления оценок

Случай Сабины Черни

В государственных школах Германии учителя должны оценивать учащихся по фиксированным критериям, зависящим от курса, но часто чувствуют неявное давление на учеников на кривой, где оценки выставляются на основе успеваемости по сравнению со всеми другими людьми, а не на основе успеваемости относительно сложности конкретного курса.

В частности, в случае 2008 года с Сабиной Черни, учительницей баварской начальной школы, Черни считал, что 91% учеников смогут успешно перейти в реальную школу или Гимназия (средние школы, в которые обычно попадают только около 50% баварских детей в зависимости от их образовательных достижений). Хотя родителям понравился этот результат, органы образования поставили под сомнение стандарты оценок Черни. Черни утверждает, что результаты ее учеников подтвердились на межклассных тестах; тем не менее ее перевели в другую школу. Черни вызвала большую общественную симпатию и позже написала книгу о своем опыте.

Сравнение Gymnasium и Gesamtschule (общеобразовательная школа)

Немецкий Гимназии — это школы, которые стремятся подготовить учащихся к поступлению в колледж. Эти школы являются отборными, и строгие оценки являются традиционным элементом обучения. Культура этих работ работает против учащихся со средними академическими способностями, которые с трудом могут претендовать на место в гимназии и которые в этом случае могут оказаться на худших позициях в своем классе; эти же ученики получили бы более высокие оценки за те же усилия, если бы они посещали общеобразовательную школу без отбора (Gesamtschule).

Исследование показало, что выборка старшеклассников гимназии со средними математическими способностями, которые предпочли посещать продвинутые подготовительные классы по математике в своей школе («Leistungskurs») оказались на самом низком уровне в классе и имели средний балл 5 (то есть провалили класс). Учащиеся общеобразовательной школы с одинаковыми математическими способностями оказались в верхней половине эквивалентного курса в своей школе и получили среднюю оценку 3+. Было обнаружено, что ученики, окончившие Gesamtschule, как правило, учатся в колледже хуже, чем предполагали их оценки в старших классах, и наоборот для учеников гимназии.

Прогнозирующая способность

Часто немецкие оценки обрабатываются как интервальная шкала для вычисления средних значений и отклонений для сравнений. Несмотря на отсутствие какой-либо психометрической стандартизации, систему оценок часто сравнивают с нормально распределенными оценками, основанными на нормах. Используя ожидаемое значение 3 и стандартное отклонение 1, можно преобразовать в другие статистические показатели, такие как процентили, T, Stanine и т. Д. Или (как в исследованиях PISA ) по шкале IQ. тогда возможно.

Это преобразование проблематично как для оценок в средней школе, так и для оценок в университете:

На уровне средней школы обучение в большей части Германии является выборочным — например, ученик гимназии не успевает по сравнению с его одноклассники, вероятно, все еще будут близки к среднему или выше среднего по сравнению со всей его возрастной группой.

На уровне университета это распределение очень ненормально и идиосинкразично по отношению к предмету. Значительно больше немецких студентов не сдают экзамены в университетах, чем в других странах (обычно около 20-40%, а часто даже больше). Присваиваемые оценки сильно различаются по специальностям и университетам. (Например, по юридическим специальностям только 10-15% кандидатов получают оценку лучше, чем «befriedigend».)

Это может быть одной из причин низких показателей окончания университетов в международных сравнениях, а также для небольшого числа людей, получивших «Abitur» в первую очередь. Однако несколько эмпирических психологических исследований показывают, что оценки, выставленные в Германии в школе и университете, имеют высокую надежность при поступлении в высшие учебные заведения и исследовательской работе. Университеты обычно требуют высоких оценок за дипломную работу или магистерскую работу. Оценки за дипломные работы являются наиболее важным фактором при приеме на работу или получение высшего образования, например PhD. Одно исследование, проведенное в 1995 году, показало, что средний балл школы является умеренным (слабым) предиктором успеха в университете и, в несколько большей степени, успехом в профессиональном обучении, и что средний балл школы или университета почти не имеет прогностической ценности для эффективности работы. Тем не менее, из-за редкости психометрических тестов (например, Scholastic Aptitude Test (SAT) или Medical College Admission Test (MCAT) и т.п. в США) средний балл обычно используется как самый прогнозирующий критерий, доступный в процессе подачи заявки. При приеме на работу оценки в школе / университете имеют большое влияние на возможности карьерного роста, поскольку независимый научно обоснованный набор и оценка используются менее чем 8% немецких работодателей (50-70% в других европейских странах).

Ссылки

По данным из источников средств массовой информации (СМИ), образование, полученное в школах Германии, считается одним из лучших. Поэтому пользуется большим спросом у иностранных граждан. Сейчас в России стало модным отправлять ребенка на обучение в другие страны Европы, одной из которых является Германия. Но, прежде чем отправить свое дитя на обучение в школу в Германии, нужно самим иметь представление о рейтинге учебных учреждений, их структуре и требованиях к образовательному процессу.

Германские начальные школы

В Германии образовательный процесс в школе начинается с 6 лет и продолжается 4 года. Исключением являются школы в Берлине. Начальное образование здесь протекает на протяжении 6 лет.

Начальная школа в Германии не предусматривает системы выставления оценок в течение первых двух лет обучения. В первом и во втором классах классный руководитель два раза в учебном году обязан составлять подробную характеристику на каждого учащегося. Начиная с третьего класса, ученики два раза в год получают табель успеваемости, в котором выставлены все оценки по предметам.

По окончании начальной школы после прохождения тестирования учащиеся получают дипломы с оценками и рекомендации по направленности дальнейшего обучения – это гимназии (для самых успешных детей), общеобразовательные школы, лицеи.

Система оценок в немецких школах

Она отличается от российской по двум принципам:

• уровень знаний учащихся оценивается по шестибалльной шкале;

• оценки выставляются по принципу зеркального отражения к российским.

Самая низкая оценка в школах Германии — 6 баллов. Далее отметки выставляются по такому принципу:

• Неудовлетворительно – 5 баллов.

• Весьма посредственно – 4 балла.

• Удовлетворительно – 3 балла.

• Хорошо – 2 балла.

• Отлично – 1 балл.

На основе полученных оценок за время обучения в начальной школе происходит распределение детей в средние школы, которые уже неразрывно связаны с определением ребенка в большой жизни.

Лучшие школы Германии

На вопрос, какие школы в Германии считаются лучшими, источники СМИ дают следующий ответ:

Пансионы – школа Бон Бойел, гимназия Ахерна, колледж святого Аллозия, школа Оденвальд. Затраты на обучение в данных школах оплачивается за счет государственного бюджета, а проживание, питание и дополнительные услуги оплачивают родители учащихся.

Лучшие частные школы – Бранденбургская международная школа, школа Нойбойерн, гимназия Торгелов, школа святого Георга, школа Салем.

Все эти образовательные учреждения схожи по однообразию учебных дисциплин. Отличие лишь в спектре предоставления дополнительных образовательных услуг. Кроме того, школы разделяют по престижности. Ребята из состоятельных семей в большинстве случаев обучаются в частных учебных учреждениях. Здесь проводятся индивидуальные занятия с теми ребятами, которые отстают по некоторым предметам.

	Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

ПРОВЕРИЛ

преподаватель

_______________

«_»_______201_г.

Сообщение на тему:

«Система оценивания в Германии»

Выполнила:

Студентка группы Ш-31

Аксенова Валерия

Ейск, 2018 г.

На моем сайте я уже публиковала несколько статей о школьном образовании в Германии и затрагивала тему оценок, а также здесь я писала об особенностях учёбы в немецком университете.

В этой статье я хотела бы пояснить некоторые моменты, связанные с оценкой знаний в вузах Германии, немецкие баллы и оценки, а главное: что делать с оценками, полученными на Родине для поступления в немецкий ВУЗ.

Начнем с подачи документов в немецкий университет.

Как вы знаете из моей статьи, ваши документы должны быть заверены и переведены на немецкий язык. Это касается и документа об образовании, где стоит перечень ваших оценок по отдельным предметам.

Переводчик не занимается переводом оценок в немецкую
систему. Поэтому существует несколько способов для официального перевода
оценок, но, как правило, это делают специальные организации в Германии. В
большинстве случаев  и за 8 лет моей
практики, почти никакой университет не требовал отдельный документ с переводом
оценок в немецкую систему.

Бывают случаи, что, заполняя анкету онлайн на сайте ВУЗа,
необходимо указать средний бал по немецкой системе. Существуют онлайн ресурсы,
где можно посмотреть перевод оценок в немецкую систему. Но хочу отметить:
во-первых, указать онлайн при регистрации в немецкий ВУЗ можно, но документа
большинство ВУЗов Германии не требуют и,  получив ваш школьный аттестат, они все равно
сами будут еще раз все пересчитывать и проверять.

Во-вторых, можно посмотреть на этих ресурсах, но они не
дают 100%  верную информацию и не
являются официальными источниками, которые признаются немецкими ВУЗами.

Как это работает?

Как правило, если вы подаете документы через Уни Ассист, то именно это организация  проверяет ваши документы и пересчитывает ваш балл в немецкую систему оценок.

Если вы подаете документы напрямую в немецкий ВУЗ, то
получив документы, они сами занимаются данным процессом.

Система оценок в Германии:

• 1.0          Sehr gut (очень хорошо)
• 2.0          Gut (хорошо)
• 3.0          Befriedigend (удовлетворительно)
• 4.0          Ausreichend (достаточно)
• 5.0          Mangelhaft (неудовлетворительно)
• 6.0          Ungenügend (недостаточно)

 Обращаю  ваше внимание, что, когда вы начнете учиться в
университете в Германии, то вашу работу на семинаре, ваши экзамены, контрольные
и курсовые работы будут оценивать именно по этой системе. Но  ваша оценка будет состоять не только с единиц,
но и десяток (например, 1,6 или 3,8).

Также из-за болонской системы изменились некоторые моменты аккредитации и оценивание предметов. Это значит, что по каждому предмету вы также будете получать определённое количество баллов CP (Credit Points).

И напоследок, важный момент: чтобы сдать экзамен, необходимо получить минимум 4,0. Если оценка хуже, чем 4,0 это значит, вы не сдали и необходимо идти на пересдачу.

P.S. Если статья была Вам полезной – поделитесь информацией с другими ?

---

Если у вас есть вопросы, пишите их в комментариях, и я на них отвечу.

Чтобы качественно и быстро подготовить все
документы для поступления в штудиенколлег и университет в Германию,
воспользуйтесь услугами профессионала –  я Вам помогу выбрать оптимальный для Вас вариант в
зависимости от Ваших пожеланий. Подробнее смотрите здесь.

---

Записаться на мою предварительную консультацию и получить оценку шансов вы можете здесь

---

Получите мой подарок «Алгоритм поступления в немецкий ВУЗ» для самостоятельного поступления и переезда в Германию. Просто введите свой Email  на главной странице моего сайта и вы получите на него свой подарок чек-лист.

“Die Tat unterscheidet das Ziel vom Traum”.

---

Подписывайтесь на мой YouTube канал – Германия с Юлией Тецлав.

https://www.youtube.com/channel/UCgvbNmnulX9-eAzB-gmnPeQ

Каждый четверг выходит мое новое видео, где я делюсь с вами дополнительной информацией о поступлении в Германию и отвечаю на ваши вопросы. Присоединяйтесь!

Февраль 2020

Похожие записи

Поступление напрямую в ВУЗ – какие варианты?

14.01.2023

Какие есть варианты прямого поступления в немецкий университет? Как избежать поступления в штудиенколлег и осуществить…

Читать дальше

Поступление Германию с европейским паспортом — что стоит знать?

09.01.2023

В последнее время я получала часто вопросы о поступлении в Германию с двойным гражданством. Сегодня…

Читать дальше

Как переехать в Германию по программе Au-Pair?

28.12.2022

Молодежная программа Au-Pair в Германию дает прекрасную возможность посмотреть страну, улучшить немецкий язык, узнать культуру,…

Читать дальше

Поступление в немецкий ВУЗ с IB Diploma

25.12.2022

Если вы хотите поступать заграницу, то вариант получение IB Diploma подходит для прямого поступления в…

Читать дальше

Поступление с Nis Grade 12 Certificate

18.12.2022

Как поступить в Германию сразу после школы для выпускников из Казахстана? Что такое Nis Grade…

Читать дальше

Как успеть поступить сразу после школы в Германию?

03.05.2022

Учитывая, что уже в последние годы имеется возможность поступать в Германию сразу после школы в…

Читать дальше