Система подготовки к егэ по информатике

В статье собрали для вас полезные сайты, сервисы, YouTube-каналы и приложения. Смотрите и подготовка к ЕГЭ по информатике пройдет быстро и успешно. А главное — вы сдадите экзамен на максимальный балл.

Друзья, приветствуем! На связи «Сотка».
Онлайн–школа, которая подготовила к ЕГЭ более 60.000 учеников👇

Сайты:

YouTube видео:

Приложения:

🗿Бонус:

Подготовка к ЕГЭ по информатике: базовые сервисы

Прежде чем перейдем к ресурсам, которые направлены именно на подготовку к ЕГЭ по информатике: мы просто обязаны дать вам базовые сервисы. Их должен знать каждый ученик, который готовится к экзаменам.

Подготовка к ЕГЭ по информатике: сайты

Подготовка к ЕГЭ по информатике: YouTube-каналы и видео-лекции

Подготовка к ЕГЭ по информатике: приложения

Советы для успешной подготовки к ЕГЭ по информатике:

Теперь у вас есть полноценный список из полезных ресурсов, которые помогут успешно подготовиться к ЕГЭ по информатике. Но как ими пользоваться, что попробовать первым делом, и как подготовиться эффективнее всего?

Не переживайте, мы подготовили для вас небольшой список советов и рекомендаций, который даст ответы на все эти вопросы.

Советы от онлайн-школы «Сотка»👇

Бесплатные ресурсы по другим предметам

🗣Понимаем, что это далеко не полный список полезных ресурсов для подготовки к ЕГЭ по информатике, поэтому будет рады, если вы поделитесь своими рекомендациями в комментариях👇

CИСТЕМА Подготовки к ЕГЭ по информатике

Мельникова В.Ф.,  учитель информатики

МБОУ «Гимназия №125»

На сегодняшний день единственной формой аттестации выпускников 11-х классов является единый государственный экзамен. Экзамен по информатике в форме ЕГЭ проводится в течение последних пяти лет и количество учащихся, выбирающих этот экзамен, возрастает. Поэтому актуальной сегодня становится проблема качественной подготовки школьников к такому экзамену.

В настоящий момент главным результатом учительского труда многие считают успешность выпускников на ЕГЭ. В спецификации указано, что содержание экзаменационной работы по информатике определяется на основе ГОСов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования и рассчитано на выпускников XI классов общеобразовательных учреждений, изучавших курс информатики по учебникам и учебно-методическим комплектам к ним, имеющим гриф Министерства образования Российской Федерации.  Но так ли это на самом деле? На интуитивном уровне учителя, конечно же, догадываются, какой ответ будет. Это экзамен не только для ученика, но и для учителя.

Первое, что необходимо сделать – это повысить свою квалификацию на всевозможных курсах, семинарах,   форумах учителей. Много полезной информации на сайтах Константина Полякова, где предлагаются различные методы решения задач. Для удобства необходимо создать рабочую коллекцию полезных ссылок на интернет – источники. Периодически просматривать методические пособия, рекомендованные ФИПИ. Систематизировать задания ЕГЭ по информатике разных лет работы.  Необходимо выделить некоторые приоритетные направления подготовки темы «Логика», «Системы счисления», «Кодирование информации» и «Алгоритмизация и программирование».

На сегодняшний день нет ни одного учебника по информатике, по которому можно подготовиться к ЕГЭ, не прибегая к использованию других учебников и пособий.

Работу по подготовке к ЕГЭ по информатике можно разбить на две части. Первая состоит в том, что, начиная с  восьмого класса, в планы уроков вносятся изменения, ориентированные на подготовку к ЕГЭ. Практически на каждом уроке  предусмотрено время на мини — тестирование (5–10 вопросов). При закреплении материала на уроке контрольные вопросы и задания даются в стандартном формате, соответствующем ЕГЭ.  Для меня важно научить школьников технике сдачи теста, используя многообразный дополнительный материал, который накапливается и обновляется ежегодно с учетом последних демоверсий и рекомендаций.

Вторая часть предполагает разработку программы по подготовке выпускников непосредственно к сдаче экзамена в формате ЕГЭ. В рабочей программе для десятого и одиннадцатого классов курса информатики стоит предусмотреть блок обобщения и систематизации материала в конце учебного года, где целенаправленно заниматься подготовкой к экзамену в форме ЕГЭ.  При 35 часах за год на систематизацию и подготовку к экзамену могу выделить лишь 4 часа в 10 классе и 8часов в 11 классе.  Этого, конечно, не достаточно. Как быть?

Одним вариантом подготовки является посещение элективных курсов по подготовке к ЕГЭ. За основу можно взять элективный курс, разработанный на основе одноимённого курса Н.Н. Самылкиной, С.В. Русаковой, А.П. Шестакова, С.В. Баданиной «Готовимся к ЕГЭ по информатике», предложенного в учебном пособии издательства «Бином» Лаборатория знаний, 2008 года.  Данная книга представляет собой универсальное пособие для учителя и учащихся, совмещающее справочный материал для учителя и практикум для учащегося. Предлагается четыре варианта изучения курса. 1 и 2 варианты предназначены для изучающих предмет на базовом уровне и желающих сдавать ЕГЭ по информатике. 3 и 4 варианты предназначены для изучающих предмет на профильном уровне. В учебном пособии предложена программа, курса, тематическое планирование, основные подходы к разработке КИМов ЕГЭ по информатике, рассмотрены тематические блоки и тренинги по проверяемым темам ЕГЭ.

Кроме школьной подготовки и частного репетиторства возможна самостоятельная и дистанционная подготовка обучающихся. Дистанционная подготовка для школьников выглядит более привлекательной и может стать довольно результативной, ведь каждый ученик обучается по своей траектории в удобном для себя темпе и, если это возможно, в удобное для себя время, даже если пропустил несколько занятий подряд.

В Internetе много различных тестовых заданий и подготовительных материалов, помогающих сдать ЕГЭ по информатике. Появление ресурса videoege.ru, который предлагает видеоуроки  с решениями по различным   разделам информатики, не осталось не замеченным выпускниками школы.   Предлагаемые видеоролики освещают задания различных категорий (А1 — А13, В1 — В15, C1-C4) и с различной степенью сложности. Примеры подобранных задач находятся в полном соответствии с банком заданий по ЕГЭ и демоверсией ЕГЭ. Понятное и простое объяснение сложных тем и заданий обусловило популярность видеоуроков,  как альтернативной формы традиционному обучению под началом репетитора.

Какой путь подготовки к ЕГЭ по информатике выбирают выпускники — зависит от их желания и мнения родителей. При этом надо учитывать, что на результаты экзамена влияют не только уровень предметной подготовки, но и уровень тестовой культуры выпускника, его психологическая готовность демонстрировать сформированные знания и умения в непривычной обстановке. ЕГЭ требует высокой работоспособности на протяжении длительного времени. Большое значение приобретает оптимальный режим подготовки. В кабинете информатики оформлен стенд, на котором  находятся памятки для учеников (Прил. II) и родителей  (Прил. III) по подготовке к экзамену в форме ЕГЭ. Такие рекомендации можно выложить также на школьном сайте.

Из опыта подготовки к ЕГЭ могу сделать вывод, что ученики, обучающиеся по базовому курсу информатики, могут успешно сдать экзамены при систематической дополнительной подготовке.

Литература.

1. Готовимся к ЕГЭ по информатике. Элективный курс: учебное пособие/ Н.Н. Самылкина, С. В. Русаков, А.П. Шестаков, С.В. Баданина. -2-е издание. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. – 298 с.
2. http://www.fipi.ru  — портал информационной поддержки мониторинга качества образования
3. http://www.ege.edu.ru – сайт поддержки единого государственного экзамена
4.   www.videoege.ru —сервис интерактивной подготовки школьников к ГИА и ЕГЭ по различным дисциплинам

Приложение I

Аннотированный список
ресурсов Интернет по подготовке и проведению ЕГЭ

1. URL: http://www.fipi.ru/ 

Владелец сайта: Официальный сайт Федерального института педагогических измерений

1. URL: http://ege.edu.ru/,  Портал информационной поддержки единого государственного экзамена.

Владелец сайта: Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.

1. URL: http:/edu.ru/,  Федеральный портал «Российское образование».

Владелец сайта: ФГУ «Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций» (ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика»)

1. URL: http://www.school.edu.ru, Российский общеобразовательный портал.  

Владелец сайта: Издательство «Просвещение».

1. URL: http://window.edu.ru/, Единое окно доступа к образовательным ресурсам.  

Владелец сайта: ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика», Федеральное агентство по образованию.

1. URL: http://www.egeinfo.ru/, Все о ЕГЭ.  

Владелец сайта: Институт современных образовательных программ.

1. URL:  http://www.gosekzamen.ru/, Российский образовательный портал Госэкзамен.ру.  

Владелец сайта: Госэкзамен.Ру.

1. URL: http://www.gotovkege.ru/, Готов к ЕГЭ.

Владелец сайта: Центра Интенсивных Технологий Образования.

1. URL: http://www.ctege.org/.

Владелец сайта: www.ctege.org

1. URL: http://www.videoege.ru/

Владелец сайта: www.videoege.ru

Приложение II

Памятка для учащихся по подготовке к ЕГЭ

1. Старайтесь, как можно чаще использовать проверку своих знаний в тестовой форме.

2. Проанализируйте тест

3. Для обозначения времени, которое вы тратите на тестирование в определенных ситуациях, используя часы и отмечая результаты в тетради для самоподготовки, проделайте следующее:

4. В период подготовки к ЕГЭ  ведите дневник самоконтроля:

5. Составьте расписание подготовки (приблизительно от 30 до 60 минут в день), приурочив занятия к определенному времени дня. Это поможет вам сознательно проводить самоконтроль и самодисциплину.

6. Не принимайте успокаивающих средств перед экзаменом.

Приложение III

Памятка для родителей по подготовке к ЕГЭ

1. Не стоит тревожиться о количестве баллов, которые ребенок получит на тестовом экзамене.
2. Не следует излишне нервировать ребенка накануне тестирования — это может отрицательно сказаться на результате.
3. Подбадривайте, хвалите своего ребенка за то, что он делает хорошо.
4. Нужно стараться повысить уверенность ребенка в своих силах, потому что страх неудачи может привести к вероятности допущения ошибок.
5. Следите за состоянием здоровья ребенка, не допускайте его переутомления.
6. Составьте оптимальный режим подготовки ребенка, не допускайте перегрузок, чередуйте занятия с отдыхом.

1. Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться.

Что это такое? Здесь представлены материалы для подготовки к ЕГЭ по информатике. В отличие от известной литературы, для большинства задач из демо-вариантов ЕГЭ сравниваются несколько способов решения, анализируются их достоинства и недостатки, возможные проблемы и «ловушки». Приведены рекомендации, позволяющие выбрать эффективные методы решения каждой конкретной задачи. Автор признателен О.А. Тузовой (г. Санкт-Петербург) за обсуждение этих материалов и конструктивную критику. Спасибо всем, кто присылал и присылает мне замечания, предложения, сообщения об опечатках и неточностях. Особая благодарность Н.Н. Паньгиной (г. Сосновый Бор) за взаимовыгодное сотрудничество и разностороннюю поддержку проекта. Автор будет благодарен за новые отзывы по поводу представленных здесь материалов для подготовки к ЕГЭ по информатике. Если вы заметили ошибку или у вас просто есть что сказать по существу вопроса, пишите. Тренажёр компьютерного ЕГЭ ЕГЭ по информатике в 2023 году будет проводиться в компьютерной форме. На этом сайте вы можете попробовать, как это будет выглядеть в тренажёре. Он является копией официального тренажёра, но позволяет загружать любой вариант из генератора. Кроме того, после завершения пробного экзамена вы узнаете, сколько баллов вы набрали бы на ЕГЭ, если бы отправили такие ответы. Попробуйте: Авторские семинары Если вы хотите пригласить авторов учебника в свой город для проведения выездного семинара, пишите. Робот-Blockly Робот-Blockly — это версия исполнителей Робот и Водолей, программы для которых составляются из готовых блоков, как в Scratch. Это избавляет учеников от синтаксических ошибок, которые неминуемо возникают при ручном наборе текстовой программы. Программа подходит для вводного курса алгоритмизации в 5-6 (и даже более старших) классах. У программы есть оффлайн-версия, которую можно использовать без доступа к Интернету. Вы можете создавать свои наборы задач, а не только использовать готовые. Коллеги тащат то, что не приколочено… Мартынов Антон Иванович, председатель предметной комиссии по информатике Ульяновской области, опубликовал представленные здесь рекомендации по решению задач части C под своим именем в официальном аналитическом отчете (Ульяновск, 2009). Актуальные публикации В.С. Попов. Новая задача ЕГЭ по информатике № 22: решение с помощью графа // Потенциал: Математика, Физика, Информатика, № 8, 2022. К.Ю. Поляков. Особенности решения задач 25 и 26 в компьютерном ЕГЭ по информатике. Материалы вебинара для учителей г. Сочи, 24.03.2021. К.Ю. Поляков. Динамическое программирование в задачах обработки последовательностей ЕГЭ по информатике. К.Ю. Поляков. Задачи на анализ логических выражений в ЕГЭ по информатике. // Информатика в школе, № 9, 2019, с. 29–35. А.Н. Сидоров Задача 18 ЕГЭ по информатике: логическое выражение с делимостью. Н.Л. Конина Задачи 18 с делимостью. Н.И. Герасименко Задачи 18 с делителями в КИМ ЕГЭ по информатике. К.Ю. Поляков Линейное (и нелинейное) программирование в задаче 18 ЕГЭ по информатике (презентация). К.Ю. Поляков, Битовые операции в задаче 18 КИМ ЕГЭ по информатике. Часть 2. К.Ю. Поляков, Множества и логика в задачах ЕГЭ // Информатика, № 10, 2015, с. 38-42. Е.А. Мирончик. Алгебра предикатов и построение геометрических моделей на ЕГЭ по информатике // Информатика, № 3, 2019, с. 40-47. См. также полный список статей. Что еще посмотреть? Тренажёр для подготовки к компьютерному ЕГЭ Тесты для подготовки к ЕГЭ (для системы NetTest) Онлайн-тесты для подготовки к ЕГЭ Генератор тренировочных вариантов ЕГЭ Программное обеспечение Статьи, презентации Видеоматериалы Дополнительные материалы Материалы прошлых лет (демо-варианты, анализ, разбор задач) Вопросы и ответы Отзывы Новости теперь и в Telegram-канале 9 марта 2023 г.     Исправлено условие задаче 8.330.     Исправлен ответ к задаче 14.403. 5 марта 2023 г.     Новые задачи для тренировки 8, 9. 4 марта 2023 г.     Новые задачи для тренировки 14.     Новые задачи для тренировки 1-3, 7-9, 12-16, 19-25, 27 (А. Богданов).     Новая задача для тренировки 8 (А. Малышев).     Новая задача для тренировки 17 (Д. Статный). 3 марта 2023 г.     Новые задачи для тренировки 26.     Новые задачи для тренировки 23 (Д. Муфаззалов). 2 марта 2023 г.     Новые задачи для тренировки 27. 28 февраля 2023 г.     Новая задача для тренировки 27 (А. Бойко). 25 февраля 2023 г.     Новые задачи для тренировки 17 (И. Митин).     Новые задачи для тренировки 23, 24, 25.     Новые задачи для тренировки 23 (М. Шагитов).     Новая задача для тренировки 27 (А. Рогов). 24 февраля 2023 г.     Новые задачи для тренировки 25, 26 (А. Рогов). 23 февраля 2023 г.     Изменено условие и ответ к задаче 26.94. Приложение для ОС Android Багрепорты, замечания, предложения можно присылать на форум. Официальные материалы Тренажёры для подготовки к компьютерному ЕГЭ (КЕГЭ) Лицензионное соглашение Все опубликованные ниже материалы для подготовки к ЕГЭ по информатике могут быть свободно использованы в некоммерческих целях при условии сохранения авторства. Без письменного согласия автора ЗАПРЕЩАЕТСЯ: 1) публикация материалов в любой форме, в том числе размещение материалов на других Web-сайтах; 2) распространение неполных или измененных материалов; 3) включение материалов в сборники на любых носителях информации; 4) получение коммерческой выгоды от продажи или другого использования материалов. Использование и скачивание материалов означает, что вы приняли условия этого лицензионного соглашения. Скачать все сразу Пароль к архиву — kpolyakov.spb.ru Информация Системы счисления Логика Пользовательский курс Алгоритмизация и основы программирования Ответы и решения

Профессии, связанные с IT сейчас на пике популярности. Специалисты этой области востребованы на рынке труда и получают высокие зарплаты. С этим связан выбор факультативных предметов для сдачи единого государственного экзамена. Информатика пригодится тем, кто собирается учиться на программистов, кодеров, специалистов по информационной безопасности, web-дизайнеров и других представителей области.

Как готовиться успешно?

Основа будущего успеха — это знание теории. Ничего, выходящего за рамки школьной программы 11 классов, на экзамене встретиться не может. Вторая составляющая — практические умения. Выходя на экзамен нужно понимать, как написать программу, решить информационную задачку, искать взаимозависимости.

Чтобы поступить в престижный вуз, подойти к тренировкам придётся комплексно. Они должны совмещать теорию и практику. Лучший способ — постоянно решать пробные онлайн тесты, которые основаны на реальных экзаменационных вариантах ФИПИ. Контрольно-измерительные материалы позволят понять свои слабые стороны, по возможности их устранить и закрепить повторённый материал.

Какие темы выйдут на ЕГЭ?

Если надеяться на конкретные вопросы, высокого балла можно не ожидать. Теоретическая подготовка должна быть всеохватывающей. Особое внимание стоит уделить:

• основной терминологии, системе понятий, разным счислительным организациям;
• анализированию кода, кодированию и восстановлению информации;
• работе с моделями, представленными в них данными;
• написанию элементарных и продвинутых программ, алгоритмов;
• компьютерным сетям, возможности найти данные в массивах;
• основам логики;
• работе с логическими выражениями.

Дополнительная информация

• Большая часть заданий итогового испытания по информатике в 2023 году нацелены на проверку навыков работы с последовательностями действий. Чтобы не допускать в таких задачах ошибок, следует сначала изучить эту тему по учебным пособиям;
• Удобно использовать информацию, которая представлена в таблицах, схемах и изображениях. Она заставляет учеников визуально запоминать правильный алгоритм действий;
• Уделяйте больше внимания сложным вопросам, чтобы систематизировать трудности и преодолеть их;
• Чтобы глубже погрузиться в предмет, можно обратиться к дополнительной литературе, современным научным журналам. Это не только повысит вероятность успеха на экзамене, но и облегчит дальнейшую учёбу.

Последние года количество учащихся, выбирающих экзамен по информатике в форме ЕГЭ заметно вырос. Это связано с внедрением информационных технологий практически во все сферы деятельности человека, а также с высокой оплатой труда программиста, тестировщика, web-дизайнера. Поэтому сегодня актуальна проблема качественной подготовки выпускников к экзамену в такой форме.

СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов ФИПИ для проведения в форме ЕГЭ указывает «Единый государственный экзамен (ЕГЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ среднего общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта или образовательного стандарта» Но на самом деле это далеко не так. Особенно это касается ребят, которые изучают информатику на базовом уровне. Поэтому приходится постоянно повышать свой уровень как учителя. Неоценимую помощь уже на протяжении многих лет оказывает сайт Константина Полякова. Это задания различного уровня сложности, постоянно обновляющаяся база заданий, разбор заданий.

Особенно это актуально при подготовке к КЕГЭ, которое в этом году проводится впервые. Также необходимо периодически просматривать материалы, рекомендованные ФИПИ, обязательно порешать открытые варианты. При разборе заданий с ребятами просматриваем ролики, публикуемые на канале YOUTUBE. С помощью этих разборов удалось задания 19-21 на теорию игр с помощью электронных таблиц. Студенты, вчерашние школьники, на доступном и понятном языке размещают видеоразборы сложных задач, предлагают несколько способов решения этих задач. Даже имея большой опыт работы в школе и опыт подготовки к ЕГЭ, использую эти способы и предлагаю их детям. Часто возникает проблема, что поняв, как решать базовые задания, учащиеся считают их легкими и пропускают при решении тестов. А потом на экзамене допускают досадные ошибки. Постоянно создаю варианты на портале Решу ЕГЭ для отработки навыков решения задач, для того, чтобы научиться распределить грамотно время экзамена.

На уроках необходимо уделить особое внимание таких тем, как Системы счисления, Теория игр, Основы алгоритмизации и программирования. Уже на уроках в 8 классе включаем задания на организацию хранения, поиска и сортировки информации в реляционных базах данных (задание 3); умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы) — задание 1, 13; информационный поиск средствами операционной системы или текстового процессора; формировать навыки работы при решении задач с помощью электронных таблиц. Уже в 9 классе можно разбирать задачи на теорию игр построением дерева, позже переходить на решение этих же задач в Excel. Как показала практика, если задания 19-20 ребята могут решить с помощью построения дерева, то сделать 21 задачу довольно затруднительно и требует Особое внимание уделяю навыкам смыслового чтения, тоже по опыту вижу, что учащиеся часто не дочитывают задачи, читают «через строку», особо это касается задачи 11. Рекомендую всегда подчеркивать основное, убирать то, что не влияет на решение задачи.

А самое главное — это верить в ученика, говорить, что все обязательно получится.

Использованные источники

1. https://nsportal.ru/shkola/informatika-i-ikt/library/2012/12/23/sistema-podgotovki-k-ege-po-informatike
2. https://nsportal.ru/shkola/informatika-i-ikt/library/2012/12/23/sistema-podgotovki-k-ege-po-informatike
3. https://kpolyakov.spb.ru/school/ege.htm
4. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2021 году единого государственного экзамена по информатике и ИКТ