Система российского права законотворческий процесс тест егэ

Всего: 84    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Всего: 84    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Подготовка к ЕГЭ Обществознание Законодательная власть Законотворческий процесс

             
    Право в системе социальных норм. Источники права.

1. Най­ди­те в при­ве­ден­ном ниже спис­ке от­рас­ли
част­но­го права.   

1) фи­нан­со­вое	2) тру­до­вое	3) кон­сти­ту­ци­он­ное
4) пред­при­ни­ма­тель­ское	5) уго­лов­ное	6) ад­ми­ни­стра­тив­ное

2. Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке ха­рак­те­ри­сти­ки
пра­во­вой нормы. 

3. Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го при­зна­ки
пра­во­во­го го­су­дар­ства.

      1) на­ли­чие си­сте­мы на­ло­гов и сбо­ров

2) раз­де­ле­ние и не­за­ви­си­мость
вет­вей вла­сти

3) си­сте­ма сдер­жек и про­ти­во­ве­сов
вет­вей вла­сти

4) вер­хо­вен­ство за­ко­на,
его рав­ное дей­ствие для всех

5) раз­ветв­лен­ная си­сте­ма пра­во­охра­ни­тель­ных
ор­га­нов

6) со­от­но­ше­ние на­ци­о­наль­ной ва­лю­ты
с ва­лю­та­ми дру­гих стран

4. Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке по­ло­же­ния,
ха­рак­те­ри­зу­ю­щие нормы права. 

1) со­во­куп­ность пред­став­ле­ний о
добре и зле

2) об­ще­обя­за­тель­ность вы­пол­не­ния

3) обес­пе­чен­ность вы­пол­не­ния
при­ну­ди­тель­ной силой го­су­дар­ства

4) форма об­ще­ствен­но­го со­зна­ния

5) мно­го­крат­ность при­ме­не­ния

5.
Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех
осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой
оно ука­за­но.

 1)
се­мей­ное право  2) пред­при­ни­ма­тель­ское право  3) част­ное право  4)
тру­до­вое право                                            5) граж­дан­ское
право

6.
Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий
пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1) су­деб­ный
пре­це­дент; 2) обыч­ное право; 3) ис­точ­ни­ки права; 4) нор­ма­тив­но-пра­во­вой
акт;                                    5) меж­ду­на­род­ные пра­во­вые акты.

7. За­пи­ши­те тер­мин, про­пу­щен­ный в таб­ли­це. 
Нормы морали

ВИД СО­ЦИ­АЛЬ­НОЙ НОРМЫ	ПРИ­ЗНА­КИ
…	Несут оце­ноч­ную на­груз­ку, под­дер­жи­ва­ют­ся об­ще­ствен­ным мне­ни­ем
Нормы права	Чётко опи­сы­ва­ют гра­ни­цы доз­во­лен­но­го и на­ка­за­ния, в слу­чае их на­ру­ше­ния обес­пе­чи­ва­ют­ся силой го­су­дар­ства

8. Ниже при­ве­ден ряд ха­рак­те­ри­стик. Все
они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к по­ня­тию        «пра­во­вая
норма».

 Най­ди­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го
ряда, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

9. Най­ди­те в при­ве­ден­ном ниже спис­ке
при­зна­ки, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие право.

1) фор­му­ли­ру­ет­ся и под­дер­жи­ва­ет­ся
го­су­дар­ством

2) су­ще­ству­ет как в уст­ной, так и в
пись­мен­ной форме

3) за на­ру­ше­ние пра­во­вых норм сле­ду­ют
меры об­ще­ствен­но­го воз­дей­ствия (вы­го­вор, бой­кот и др.)

4) от­но­сит­ся к нор­ма­тив­ной
си­сте­ме об­ще­ства

5) опре­де­ля­ет гра­ни­цы
долж­но­го по­ве­де­ния людей

10. Най­ди­те в при­ведённом ниже
спис­ке обя­за­тель­ные усло­вия за­клю­че­ния брака, опре­делённые за­ко­но­да­тель­ством
РФ.

1) на­ли­чие ра­бо­ты хотя бы у од­но­го
из бу­ду­щих су­пру­гов

2) доб­ро­воль­ное со­гла­сие
лиц, всту­па­ю­щих в брак

3) на­ли­чие жилья хотя бы у од­но­го из
бу­ду­щих су­пру­гов

4) на­ли­чие соб­ствен­но­сти хотя бы у од­но­го
из бу­ду­щих су­пру­гов

5) от­сут­ствие су­ди­мо­сти у лиц, всту­па­ю­щих
в брак

6) до­сти­же­ние брач­но­го
воз­рас­та

11. Най­ди­те в при­ве­ден­ном
спис­ке по­ло­же­ния, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие нормы права. 

1) со­во­куп­ность пред­став­ле­ний о
добре и зле

2) об­ще­обя­за­тель­ность вы­пол­не­ния

3) обес­пе­чен­ность вы­пол­не­ния
при­ну­ди­тель­ной силой го­су­дар­ства

4) форма об­ще­ствен­но­го со­зна­ния

5) мно­го­крат­ность при­ме­не­ния

12. Най­ди­те
по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий
пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

 1)
нор­ма­тив­но-пра­во­вой акт 2) ис­точ­ник (форма) права 3) су­деб­ный
пре­це­дент 4) есте­ствен­ное право

5) пра­во­вой
обы­чай

13
. Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех
осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой
оно ука­за­но.

1)
Пуб­лич­ное право; 2) фи­нан­со­вое право; 3) ад­ми­ни­стра­тив­ное
право; 4) уго­лов­ное право;                                 5) кон­сти­ту­ци­он­ное
право.

14
. Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех
осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой
оно ука­за­но.

 1)
Жизнь; 2) лич­ная не­при­кос­но­вен­ность; 3) де­ло­вая ре­пу­та­ция; 4) не­ма­те­ри­аль­ные
блага; 5) сво­бо­да пе­ре­дви­же­ния.

15 . За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное
в схеме.  публичное

… право	Со­во­куп­ность от­рас­лей права, ре­гу­ли­ру­ю­щих от­но­ше­ния, свя­зан­ные с обес­пе­че­ни­ем об­ще­го или об­ще­го­су­дар­ствен­но­го ин­те­ре­са.
Част­ное право	Со­во­куп­ность от­рас­лей права, ре­гу­ли­ру­ю­щих част­ные ин­те­ре­сы, не­за­ви­си­мость и ини­ци­а­ти­ву ин­ди­ви­ду­аль­ных соб­ствен­ни­ков и объ­еди­не­ний в их иму­ще­ствен­ной де­я­тель­но­сти и в лич­ных от­но­ше­ни­ях.

16. Ниже при­ведён ряд тер­ми­нов.
Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к ис­точ­ни­кам права.

1) пра­во­вой ста­тус	2) кон­сти­ту­ция стра­ны	3) пра­во­вой обы­чай
4) по­ста­нов­ле­ния пра­ви­тель­ства	5) закон	6) по­ли­ти­че­ское уча­стие

 Най­ди­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щие» из об­ще­го ряда,
и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

                                                Система
российского права.

1.
Выберите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий
представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

        Обсуждение законопроекта в парламенте, законодательная
инициатива, законотворческий процесс, парламентские слушания, отклонение
законопроекта.

2.
Установите соответствие между действиями, направленными на создание закона, и
стадиями законотворческого процесса, на которых эти действия осуществляются: к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА СОЗДАНИЕ ЗАКОНА		СТАДИИ ЗАКОНОТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
A) обращение в органы представительной государственной власти с предложениями по совершенствованию законодательства Б) возбуждение перед законодательной инстанцией вопроса об изменении закона B) заслушивание доклада о внесенном законопроекте Г) чтения по законопроекту на заседании палат представительного органа Д) внесение в законодательную инстанцию готового законопроекта           11221.		1) законодательная инициатива 2) обсуждение законопроекта

3.
Установите соответствие между конкретными ситуациями и отраслями права, которые
их регулируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.

СИТУАЦИИ		ОТРАСЛИ ПРАВА
А) Родители подарили дочери квартиру. Б) Супруги открыли семейный отель. В) Супруги подали в ЗАГС заявление о расторжении брака. Г) Отец и сын совершили разбойное нападение на инкассатора. Д) Семья болельщиков отмечала победу своей команды и разгромила остановку общественного транспорта.           22341.		1)административное 2) гражданское 3) семейное 4) уголовное

4.
Найдите
понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного
ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

Семейное право, предпринимательское
право, частное право, трудовое право, гражданское
право.

 5.
Инициативная
группа депутатов выступила с законодательной инициативой о введении
прогрессивной шкалы подоходного налога. Какие из перечисленных субъектов
политической деятельности должны обязательно принять участие в рассмотрении,
чтобы она смогла стать законом?

1)
Совет Федерации Российской Федерации

2)
Конституционный Суд Российской Федерации

3)
Общественная палата Российской Федерации

4)
Правительство Российской Федерации

5)
Федеральная налоговая служба

6)
Президент Российской Федерации  146.

6.
 Используя
обществоведческие знания,

1)
раскройте смысл понятия «отрасль права»;

2)
составьте два предложения:

−
одно предложение, содержащее информацию об основных отраслях российского права;

−
одно предложение, раскрывающее предмет регулирования одной из отраслей
российского права.

Предложения должны быть распространёнными и
содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.

1)
смысл понятия, например: система правовых норм, регулирующая целую сферу
общественных отношений;

2)
одно предложение с информацией об основных отраслях российского права,
опирающейся на знания курса, например: «К основным отраслям российского права
относят конституционное, гражданское, административное, трудовое, семейное,
уголовное право и др.»;

3)
одно предложение, раскрывающее с опорой на знание курса предмет регулирования
одной из отраслей российского права, например: «Уголовное право определяет,
какие общественно опасные деяния являются преступлениями, и устанавливает меру
наказания за их совершение».

7.  «Гражданское право —
одна из отраслей _______ (А). _______ (Б) гражданского права включает две
группы отношений: имущественные и личные неимущественные. Имущественные
отношения возникают по поводу _______ (В). К характерным особенностям
гражданско-правового регулирования относятся юридическое равенство субъектов
права, _______ (Г) субъектов в принятии решений и их реализации, имущественный
характер ответственности.

Участниками гражданских
правоотношений выступают физические и юридические лица. Правовое положение
гражданина как участника гражданских правоотношений определяется такими его
качествами, как _______ (Д) и дееспособность. Юридическое лицо — это
организация, которая имеет в собственности, _______ (Е) или оперативном
управлении имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может
от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные
неимущественные права, нести обязанности».

Список терминов:

1) публичное право

2) правотворчество

3) частное право

4) правоспособность

5) гражданство

6) хозяйственное ведение

7) предмет

материальные блага                            
 378946

9) инициативность                          

Прочитайте приведённый ниже
текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого
списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

8. «Для того чтобы правило
поведения стало юридической нормой, оно должно быть облечено в определённую
правовую форму. Это происходит в результате _______ (А) государства. Благодаря
этому воля законодателя находит своё выражение в нормативном правовом акте и
становится обязательной для исполнения.

Под источниками (формами)
права в юридической науке обычно понимают _______ (Б) выражения норм права, т.
е. акты _______ (В) государственных органов. К таким органам относятся,
например, _______(Г), правительство и др.

Под правовым обычаем
понимают нормы, которые сложились в обществе независимо от государственной
власти и приобрели в сознании общества _______ (Д). Юридический прецедент имеет
значение источника права в том случае, когда признаётся, что решение по
конкретному делу может стать _______ (Е) для разрешения всех подобных случаев
на будущее время».

Список терминов:1) законодательство   2) внешние формы   3)
правило  4) компетентный     5) парламент

6) обязательное значение 7)
государственный аппарат гражданское общество

9) правотворческая деятельность              924563 

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

 
 Система права — это объективное правовое явление, которое
формируется на основе общих закономерностей общественной жизни. Являясь
отражением реально существующей системы общественных отношений, система права
строится не по произвольному усмотрению людей, а на основе объективной
действительности.

  
С одной стороны, нормы права — это продукт субъективной, сознательно-волевой
деятельности правотворческих органов. С другой стороны, нормы права становятся
естественным элементом системы права лишь. В случае объективного отражения
потребностей общественной жизни, определяя максимальную меру сво6оды и
справедливости в социальных отношениях. Поэтому нормы права объективно,
независимо от воли правотворческого органа, объединяются в относительно
самостоятельные группы норм, которые регулируют данные отношения.
Правотворческий орган не может по своему усмотрению, произвольно отнести
изданную им норму права к той или иной отрасли права. Если норма издана для
регулирования определённого вида общественных отношений, то она объективно
входит в ту отрасль права, которая регулирует эти отношения.

  
Система законодательства строится по иному принципу. В её формировании
значительное место занимает субъективный фактор, обусловленный потребностью
правовой практики, необходимостью учитывать изменяющиеся формы человеческого
общения…

   
Система законодательства — это совокупность источников права, которые
являются формой выражения правовых норм. Поэтому право не существует вне
законодательства. Они соотносятся как форма и содержание. Именно в
законодательстве (источниках права) правовые нормы и их различные структурные
образования получают своё реальное выражение, внешнее проявление. В этом смысле
система права и система законодательства в целом совпадают.

    
Вместе с тем они различаются по структурным элементам и по своему содержанию.
Как отмечалось выше, первичным элементом системы является норма права,
состоящая из гипотезы, диспозиции и санкции. Первичным же элементом системы
законодательства является статья нормативно-правового акта, которая не всегда
содержит все три структурных элемента правовой нормы… Более того, в одном и
том же нормативном акте могут содержаться нормы различных отраслей права,
которые обеспечиваются санкциями, содержащимися в других нормативных актах…

  
Разнообразие и взаимосвязь социальных отношений, возникающих в различных сферах
общественной жизни, необходимость их эффективной организации обусловливают
создание в системе законодательства таких структурных элементов, которые не
совпадают с системой права. Поэтому отрасли права не всегда соответствуют
отраслям законодательства.               (В.Н. Хропанюк)

Задание 21.Какие два
подтверждения объективного характера системы права привёл автор?

Пояснение.

Правильный ответ может содержать следующие подтверждения:

1) система права формируется на основе общих закономерностей
общественной жизни / строится не по

произвольному усмотрению людей, а на основе объективной
действительности;

2) нормы права становятся естественным элементом системы права
лишь в случае объективного отражения потребностей общественной жизни;

3) нормы права объективно, независимо от воли правотворческого
органа, объединяются в относительно самостоятельные группы норм.

Задание 2 . 
Что
такое система законодательства? Чем, по мнению автора, различаются система
права и система законодательства? (Укажите любые два различия). Опираясь на
обществоведческие знания, объясните см Правильный
ответ должен содержать следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос:

— система законодательства — это совокупность источников права,
которые являются формой выражения правовых норм;

2) различия, например:

— система права носит объективный характер, а в формировании
системы законодательства значительное место занимает субъективный фактор,
обусловленный потребностью правовой практики;

— первичным элементом системы права является норма права,
состоящая из гипотезы, диспозиции и санкции, а первичным элементом системы —
статья нормативно-правового акта, которая не всегда содержит все три
структурных элемента правовой нормы;

— в одном и том же нормативном акте могут содержаться нормы
различных отраслей права, которые обеспечиваются санкциями, содержащимися в
других нормативных актах.

3) Объяснен смысл понятия, например:

— правовая норма — общеобязательное правило поведения,
содержащееся в источнике права, обеспеченное силой государственного
принуждения.

 Задание 3.  Используя
знания курса, приведите два примера нормативных правовых актов, в которых
содержатся нормы различных отраслей права, и кратко прокомментируйте каждый из
них.

Правильный ответ должен
содержать примеры и комментарии, допустим:

1) федеральный закон «Об образовании» (содержит нормы
конституционного, административного и других

отраслей права);

2) федеральный закон о защите прав потребителей (содержит нормы
гражданского, административного

и других отраслей права).

Задание 4  Используя
обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «формы (источники) права»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее
информацию о видах нормативных правовых актов;

− одно предложение,
раскрывающее сущность нормативного правового акта как формы (источника) права.

Правильный ответ должен
содержать следующие элементы:

1) смысл понятия, например:
форма (источник) права — это установленные государством официальные способы
внешнего выражения и закрепления норм права, придания им общеобязательного
значения;

2) одно предложение с
информацией о видах нормативных правовых актов, опирающейся на знание курса, например:
Нормативные правовые акты принято разделять на законы и подзаконные акты
(приказы, указы, постановления и др.).

3) одно предложение,
раскрывающее с опорой на знание курса сущность нормативного правового акта как
формы (источника) права, например: Нормативный правовой акт — акт компетентного
государственного органа или акт, принятый путём референдума, содержащий нормы
права;

Задание 5Используя
обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия
«нормативно-правовой акт»;

2) составьте два
предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о видах
нормативно-правовых актах;

− одно предложение, содержащее информацию о нормативно-правовом
акте, обладающим высшей юридической силой в РФ.

Правильный ответ должен
содержать следующие элементы:

1) Смысл понятия, например:

Нормативный правовой акт —
это официальный документ компетентного правотворческого органа, содержащий
правовые нормы и охраняемый силой государственной власти.

2) Два предложения:

— Нормативно-правовые акты
делятся на законы и подзаконные акты.

— Нормативно-правовой акт,
который обладает высшей юридической силой в РФ − это Конституция РФ..

Задание 6.   Укажите и
проиллюстрируйте примерами три источника права. Сначала укажите источник, затем
пример его иллюстрирующий. (Каждый пример должен быть развернутым).

В правильном ответе должны быть названы источники права и
приведены соответствующие примеры, допустим:

1) правовой обычай (например, обычай делового оборота применяемый
в сфере предпринимательской деятельности);

2) нормативно-правовой акт (например, ФЗ «Об образовании в РФ»,
регулирующий правоотношения в области общего образования);

3) нормативный договор (например, международный договор о дружбе и
сотрудничестве, заключенный между Арменией и РФ).

Задание 28 № 4221

Используя обществоведческие
знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Система
российского права». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два
или более детализированы в подпунктах.

Один из вариантов плана
раскрытия данной темы:

1. Понятие система права.

2. Структура системы права:

а) отрасли права;

б) институты права;

в) нормы права.

3. Классификация отраслей права:

а) публичное, частное;

б) материальное,
процессуальное;

в) основные, вторичные,
комплексные.

4. Основные отрасли российской системы права:

а) гражданское право;

б) уголовное право;

в) семейное право;

г) трудовое право и т.д.

5. Источники права в РФ:

а) нормативно-правовой акт;

б) правовой обычай;

в) международный договор и
т.д. Наличие любых двух из 2—5 пунктов плана в данной
или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по
существу.

                 
Право в системе социальных норм. Источники права.

1. Най­ди­те в при­ве­ден­ном ниже спис­ке от­рас­ли
част­но­го права.   

1) фи­нан­со­вое	2) тру­до­вое	3) кон­сти­ту­ци­он­ное
4) пред­при­ни­ма­тель­ское	5) уго­лов­ное	6) ад­ми­ни­стра­тив­ное

2. Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке ха­рак­те­ри­сти­ки
пра­во­вой нормы. 

3. Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го при­зна­ки
пра­во­во­го го­су­дар­ства.

      1) на­ли­чие си­сте­мы на­ло­гов и сбо­ров

2) раз­де­ле­ние и не­за­ви­си­мость вет­вей
вла­сти

3) си­сте­ма сдер­жек и про­ти­во­ве­сов
вет­вей вла­сти

4) вер­хо­вен­ство за­ко­на, его рав­ное
дей­ствие для всех

5) раз­ветв­лен­ная си­сте­ма пра­во­охра­ни­тель­ных
ор­га­нов

6) со­от­но­ше­ние на­ци­о­наль­ной ва­лю­ты
с ва­лю­та­ми дру­гих стран

4. Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке по­ло­же­ния,
ха­рак­те­ри­зу­ю­щие нормы права. 

1) со­во­куп­ность пред­став­ле­ний о
добре и зле

2) об­ще­обя­за­тель­ность вы­пол­не­ния

3) обес­пе­чен­ность вы­пол­не­ния при­ну­ди­тель­ной
силой го­су­дар­ства

4) форма об­ще­ствен­но­го со­зна­ния

5) мно­го­крат­ность при­ме­не­ния

5.
Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех
осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой
оно ука­за­но.

 1)
се­мей­ное право  2) пред­при­ни­ма­тель­ское право  3) част­ное право  4) тру­до­вое
право                                            5) граж­дан­ское право

6.
Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий
пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1) су­деб­ный
пре­це­дент; 2) обыч­ное право; 3) ис­точ­ни­ки права; 4) нор­ма­тив­но-пра­во­вой
акт;                                    5) меж­ду­на­род­ные пра­во­вые акты.

7. За­пи­ши­те тер­мин, про­пу­щен­ный в таб­ли­це.

ВИД СО­ЦИ­АЛЬ­НОЙ НОРМЫ	ПРИ­ЗНА­КИ
…  ….	Несут оце­ноч­ную на­груз­ку, под­дер­жи­ва­ют­ся об­ще­ствен­ным мне­ни­ем
Нормы права	Чётко опи­сы­ва­ют гра­ни­цы доз­во­лен­но­го и на­ка­за­ния, в слу­чае их на­ру­ше­ния обес­пе­чи­ва­ют­ся силой го­су­дар­ства

8. Ниже при­ве­ден ряд ха­рак­те­ри­стик. Все
они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к по­ня­тию        «пра­во­вая
норма».

 Най­ди­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го
ряда, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

9. Най­ди­те в при­ве­ден­ном ниже спис­ке
при­зна­ки, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие право.

1) фор­му­ли­ру­ет­ся и под­дер­жи­ва­ет­ся
го­су­дар­ством

2) су­ще­ству­ет как в уст­ной, так и в
пись­мен­ной форме

3) за на­ру­ше­ние пра­во­вых норм сле­ду­ют
меры об­ще­ствен­но­го воз­дей­ствия (вы­го­вор, бой­кот и др.)

4) от­но­сит­ся к нор­ма­тив­ной си­сте­ме
об­ще­ства

5) опре­де­ля­ет гра­ни­цы долж­но­го по­ве­де­ния
людей

10. Най­ди­те в при­ведённом ниже
спис­ке обя­за­тель­ные усло­вия за­клю­че­ния брака, опре­делённые за­ко­но­да­тель­ством
РФ.

1) на­ли­чие ра­бо­ты хотя бы у од­но­го
из бу­ду­щих су­пру­гов

2) доб­ро­воль­ное со­гла­сие лиц, всту­па­ю­щих
в брак

3) на­ли­чие жилья хотя бы у од­но­го из
бу­ду­щих су­пру­гов

4) на­ли­чие соб­ствен­но­сти хотя бы у од­но­го
из бу­ду­щих су­пру­гов

5) от­сут­ствие су­ди­мо­сти у лиц, всту­па­ю­щих
в брак

6) до­сти­же­ние брач­но­го воз­рас­та

11. Най­ди­те в при­ве­ден­ном
спис­ке по­ло­же­ния, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие нормы права. 

1) со­во­куп­ность пред­став­ле­ний о
добре и зле

2) об­ще­обя­за­тель­ность вы­пол­не­ния

3) обес­пе­чен­ность вы­пол­не­ния при­ну­ди­тель­ной
силой го­су­дар­ства

4) форма об­ще­ствен­но­го со­зна­ния

5) мно­го­крат­ность при­ме­не­ния

12. Най­ди­те
по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий
пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

 1)
нор­ма­тив­но-пра­во­вой акт 2) ис­точ­ник (форма) права 3) су­деб­ный пре­це­дент
4) есте­ствен­ное право

5) пра­во­вой
обы­чай

13
. Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех
осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой
оно ука­за­но.

1) Пуб­лич­ное
право; 2) фи­нан­со­вое право; 3) ад­ми­ни­стра­тив­ное право; 4) уго­лов­ное
право;                                 5) кон­сти­ту­ци­он­ное право.

14
. Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех
осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой
оно ука­за­но.

 1)
Жизнь; 2) лич­ная не­при­кос­но­вен­ность; 3) де­ло­вая ре­пу­та­ция; 4) не­ма­те­ри­аль­ные
блага; 5) сво­бо­да пе­ре­дви­же­ния.

15 . За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное
в схеме.

… право	Со­во­куп­ность от­рас­лей права, ре­гу­ли­ру­ю­щих от­но­ше­ния, свя­зан­ные с обес­пе­че­ни­ем об­ще­го или об­ще­го­су­дар­ствен­но­го ин­те­ре­са.
Част­ное право	Со­во­куп­ность от­рас­лей права, ре­гу­ли­ру­ю­щих част­ные ин­те­ре­сы, не­за­ви­си­мость и ини­ци­а­ти­ву ин­ди­ви­ду­аль­ных соб­ствен­ни­ков и объ­еди­не­ний в их иму­ще­ствен­ной де­я­тель­но­сти и в лич­ных от­но­ше­ни­ях.

16. Ниже при­ведён ряд тер­ми­нов.
Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к ис­точ­ни­кам права.

1) пра­во­вой ста­тус	2) кон­сти­ту­ция стра­ны	3) пра­во­вой обы­чай
4) по­ста­нов­ле­ния пра­ви­тель­ства	5) закон	6) по­ли­ти­че­ское уча­стие

 Най­ди­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щие» из об­ще­го ряда,
и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

                                               
Система российского права.

1. Выберите понятие, которое является
обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это
слово (словосочетание).

        Обсуждение законопроекта в парламенте, законодательная
инициатива, законотворческий процесс, парламентские слушания, отклонение
законопроекта.

2. Установите соответствие между действиями,
направленными на создание закона, и стадиями законотворческого процесса, на
которых эти действия осуществляются: к каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА СОЗДАНИЕ ЗАКОНА		СТАДИИ ЗАКОНОТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
A) обращение в органы представительной государственной власти с предложениями по совершенствованию законодательства Б) возбуждение перед законодательной инстанцией вопроса об изменении закона B) заслушивание доклада о внесенном законопроекте Г) чтения по законопроекту на заседании палат представительного органа Д) внесение в законодательную инстанцию готового законопроекта		1) законодательная инициатива 2) обсуждение законопроекта

3. Установите соответствие между конкретными
ситуациями и отраслями права, которые их регулируют: к каждой позиции, данной в
первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СИТУАЦИИ		ОТРАСЛИ ПРАВА
А) Родители подарили дочери квартиру. Б) Супруги открыли семейный отель. В) Супруги подали в ЗАГС заявление о расторжении брака. Г) Отец и сын совершили разбойное нападение на инкассатора. Д) Семья болельщиков отмечала победу своей команды и разгромила остановку общественного транспорта.		1)административное 2) гражданское 3) семейное 4) уголовное

4. Найдите понятие, которое является
обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это
слово (словосочетание).

Семейное право, предпринимательское
право, частное право, трудовое право, гражданское
право.

 5.
Инициативная
группа депутатов выступила с законодательной инициативой о введении
прогрессивной шкалы подоходного налога. Какие из перечисленных субъектов
политической деятельности должны обязательно принять участие в рассмотрении,
чтобы она смогла стать законом?

1)
Совет Федерации Российской Федерации

2)
Конституционный Суд Российской Федерации

3)
Общественная палата Российской Федерации

4)
Правительство Российской Федерации

5)
Федеральная налоговая служба

6)
Президент Российской Федерации 

6.  Используя
обществоведческие знания,

1)
раскройте смысл понятия «отрасль права»;

2)
составьте два предложения:

−
одно предложение, содержащее информацию об основных отраслях российского права;

−
одно предложение, раскрывающее предмет регулирования одной из отраслей
российского права.

7. Прочитайте приведённый ниже текст,
в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка
слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

«Гражданское
право — одна из отраслей _______ (А). _______ (Б) гражданского права включает
две группы отношений: имущественные и личные неимущественные. Имущественные
отношения возникают по поводу _______ (В). К характерным особенностям
гражданско-правового регулирования относятся юридическое равенство субъектов
права, _______ (Г) субъектов в принятии решений и их реализации, имущественный
характер ответственности.

Участниками
гражданских правоотношений выступают физические и юридические лица. Правовое
положение гражданина как участника гражданских правоотношений определяется
такими его качествами, как _______ (Д) и дееспособность. Юридическое лицо — это
организация, которая имеет в собственности, _______ (Е) или оперативном
управлении имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может
от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные
неимущественные права, нести обязанности».

         
Список терминов:

1)
публичное право

2)
правотворчество

3)
частное право

4)
правоспособность

5)
гражданство

A	Б	В	Г	Д	Е

6) хозяйственное ведение

7)
предмет

материальные блага                        

9)
инициативность                     

8. Прочитайте приведённый
ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из
предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на
место пропусков.

«Для того чтобы правило
поведения стало юридической нормой, оно должно быть облечено в определённую
правовую форму. Это происходит в результате _______ (А) государства. Благодаря
этому воля законодателя находит своё выражение в нормативном правовом акте и
становится обязательной для исполнения.

Под источниками
(формами) права в юридической науке обычно понимают _______ (Б) выражения норм
права, т. е. акты _______ (В) государственных органов. К таким органам
относятся, например, _______(Г), правительство и др.

Под правовым обычаем
понимают нормы, которые сложились в обществе независимо от государственной
власти и приобрели в сознании общества _______ (Д). Юридический прецедент имеет
значение источника права в том случае, когда признаётся, что решение по
конкретному делу может стать _______ (Е) для разрешения всех подобных случаев
на будущее время».

 Список терминов:

1) законодательство

2) внешние формы

3) правило

4) компетентный

5) парламент

6) обязательное
значение

7) государственный
аппарат

гражданское общество

9) правотворческая
деятельность              

A	Б	В	Г	Д	Е

                      Прочитайте текст и
выполните задания 21—24.

 
 Система права — это объективное правовое явление, которое формируется
на основе общих закономерностей общественной жизни. Являясь отражением реально
существующей системы общественных отношений, система права строится не по
произвольному усмотрению людей, а на основе объективной действительности.

  
С одной стороны, нормы права — это продукт субъективной, сознательно-волевой
деятельности правотворческих органов. С другой стороны, нормы права становятся
естественным элементом системы права лишь. В случае объективного отражения
потребностей общественной жизни, определяя максимальную меру сво6оды и
справедливости в социальных отношениях. Поэтому нормы права объективно,
независимо от воли правотворческого органа, объединяются в относительно
самостоятельные группы норм, которые регулируют данные отношения. Правотворческий
орган не может по своему усмотрению, произвольно отнести изданную им норму
права к той или иной отрасли права. Если норма издана для регулирования
определённого вида общественных отношений, то она объективно входит в ту
отрасль права, которая регулирует эти отношения.

  
Система законодательства строится по иному принципу. В её формировании
значительное место занимает субъективный фактор, обусловленный потребностью
правовой практики, необходимостью учитывать изменяющиеся формы человеческого
общения…

  
 Система законодательства — это совокупность источников права,
которые являются формой выражения правовых норм. Поэтому право не существует
вне законодательства. Они соотносятся как форма и содержание. Именно в
законодательстве (источниках права) правовые нормы и их различные структурные
образования получают своё реальное выражение, внешнее проявление. В этом смысле
система права и система законодательства в целом совпадают.

    
Вместе с тем они различаются по структурным элементам и по своему содержанию. Как
отмечалось выше, первичным элементом системы является норма права, состоящая из
гипотезы, диспозиции и санкции. Первичным же элементом системы законодательства
является статья нормативно-правового акта, которая не всегда содержит все три
структурных элемента правовой нормы… Более того, в одном и том же нормативном
акте могут содержаться нормы различных отраслей права, которые обеспечиваются
санкциями, содержащимися в других нормативных актах…

  
Разнообразие и взаимосвязь социальных отношений, возникающих в различных сферах
общественной жизни, необходимость их эффективной организации обусловливают
создание в системе законодательства таких структурных элементов, которые не
совпадают с системой права. Поэтому отрасли права не всегда соответствуют отраслям
законодательства.               (В.Н. Хропанюк)

Задание 1.  Какие два подтверждения
объективного характера системы права привёл автор?

Задание 2 . Что такое
система законодательства? Чем, по мнению автора, различаются система права и
система законодательства? (Укажите любые два различия). Опираясь на
обществоведческие знания, объясните смысл понятия «правовая норма».

Задание 3.  Используя знания курса, приведите
два примера нормативных правовых актов, в которых содержатся нормы различных
отраслей права, и кратко прокомментируйте каждый из них.

                                  
_________________________________________________________

     
 Задание 
4.   Используя
обществоведческие знания,

1)
раскройте смысл понятия «формы (источники) права»;

2)
составьте два предложения:

−
одно предложение, содержащее информацию о видах нормативных правовых актов;

−
одно предложение, раскрывающее сущность нормативного правового акта как формы
(источника) права.

     Задание 5. Используя обществоведческие
знания,

1)
раскройте смысл понятия «нормативно-правовой акт»;

2)
составьте два предложения:

−
одно предложение, содержащее информацию о видах нормативно-правовых актах;

−
одно предложение, содержащее информацию о нормативно-правовом акте, обладающим
высшей юридической силой в РФ.

  Задание 6.

Укажите
и проиллюстрируйте примерами три источника права. Сначала укажите источник,
затем пример его иллюстрирующий. (Каждый пример должен быть развернутым).

Прочитайте
текст. Выполните задания:

  
Общество не может обойтись без социального регулирования, в системе которого
праву принадлежит ведущая роль. Право — часть социального контроля,
оно выражает основные постулаты данного общества, опирающиеся на
государственное обеспечение. Право как социальный институт — это
способ регулирования поведения людей, мера их свободы, находящая свое выражение
в системе общеобязательных социальных норм, установленных или санкционированных
государством, регулирующих действия, поведение и отношения людей (их групп,
государственных и общественных органов, организаций и учреждений) и
обеспеченных государственным принуждением или его угрозой. á…ñ

  
Общеобязательная системно-нормативная природа и сущность права предопределяют
его первостепенную роль в социальном управлении общественной жизнью, где
объектами и одновременно субъектами такого управления выступают как отдельные
люди и их группы, так и социальные институты и организации. С тех пор, как
возникла политическая организация общества, именно праву принадлежит важнейшая
роль в удержании людей от антисоциального поведения и обеспечении выполнения их
обязанностей во благо цивилизованного общества. Данное положение объективно
отражает место и роль права в историческом развитии человечества и, понятно, не
направлено ни на то, чтобы искусственно принизить значение морали и религии,
обычаев и традиций в социальном контроле, ни на то, чтобы признавать любое
право всегда и при всех условиях воплощением гуманизма и цивилизованности. á…ñ

Спору
нет «закон» и «право» — тесно взаимосвязанные и взаимопроникающие
понятия, которые неправомерно разрывать и тем более противопоставлять. Но их
нельзя и отождествлять.      

                                                                                          
                                             (Тадевосян Э. В.)

1.         Опираясь
на текст, раскройте сущность права. Какие признаки отличают его от других
социальных институтов?

2.         Какова
роль права, по мнению автора, в историческом развитии человечества? Объясните,
чем данная роль обусловлена.

3.         Автор
утверждает, что не любое право и не при всех условиях является воплощением
гуманизма и цивилизованности. Приведите с опорой на знания обществоведческого
курса примеры государств с такими правовыми системами.

4.         Объясните,
как соотносятся между собой понятия «закон» и «право». Какое из них шире по
своему содержанию? Приведите три соответствующих обоснования.

С1		Право — часть социального контроля, оно выражает основные постулаты данного общества, опирающиеся на государственное обеспечение. К признакам, отличающим право от других социальных институтов, можно отнести следующие: право носит нормативный характер, то есть предписывает или запрещает те или иные поступки, то или иное поведение; право — это не простая, случайная, произвольная совокупность социальных норм, а именно сложная и упорядоченная их система, отличающаяся своей целостностью и структурированностью; право — система не всяких социальных норм, а только тех, которые обеспечены угрозой применения санкций со стороны государства в случае их невыполнения.
С2		По мнению автора, роль права в историческом развитии человечества заключается в удержании людей от антисоциального поведения и обеспечении выполнения их обязанностей во благо общества. Данная роль обусловлена общеобязательностью системно-нормативной природой и сущностью права.
С3		В качестве примеров государств могут быть приведены фашистские, расистские, тоталитарные и другие.
С4		Понятия «закон» и «право» являются взаимосвязанными и взаимопроникающими, которые нельзя разрывать и тем более противопоставлять. Но их нельзя и отождествлять. По своему содержанию понятие «право» шире, чем понятие «закон». В качестве обоснований могут быть приведены следующие: право находит свое выражение не только в законах, но и в подзаконных актах нормативного характера и в соответствующих судебных решениях; право — это не только законы (законодательство) сами по себе, но и их действие, основанные на них правоотношения; право может проявляться и в незаконодательной форме: существуют и естественное право, всеобщие права человека, принципы и нормы международного права и др.; действующее законодательство определенной страны может носить и неправовой характер, то есть нарушать неотъемлемые права человека, нормы и принципы демократического международного права.

                  Прочитайте текст.
Выполните задания:

  
  Общество не может обойтись без социального регулирования, в системе которого
праву принадлежит ведущая роль. Право — часть социального контроля,
оно выражает основные постулаты данного общества, опирающиеся на
государственное обеспечение. Право как социальный институт — это
способ регулирования поведения людей, мера их свободы, находящая свое выражение
в системе общеобязательных социальных норм, установленных или санкционированных
государством, регулирующих действия, поведение и отношения людей (их групп, государственных
и общественных органов, организаций и учреждений) и обеспеченных
государственным принуждением или его угрозой. á…ñ

 
   Общеобязательная системно-нормативная природа и сущность права
предопределяют его первостепенную роль в социальном управлении общественной
жизнью, где объектами и одновременно субъектами такого управления выступают как
отдельные люди и их группы, так и социальные институты и организации. С тех
пор, как возникла политическая организация общества, именно праву принадлежит важнейшая
роль в удержании людей от антисоциального поведения и обеспечении выполнения их
обязанностей во благо цивилизованного общества.  

      
Данное положение объективно отражает место и роль права в историческом развитии
человечества и, понятно, не направлено ни на то, чтобы искусственно принизить
значение морали и религии, обычаев и традиций в социальном контроле, ни на то,
чтобы признавать любое право всегда и при всех условиях воплощением гуманизма и
цивилизованности. á…ñ

Спору
нет «закон» и «право» — тесно взаимосвязанные и взаимопроникающие
понятия, которые неправомерно разрывать и тем более противопоставлять. Но их
нельзя и отождествлять.      

                                                                                                                                       
(Тадевосян Э. В.)

1.         Опираясь на текст, раскройте сущность
права. Какие признаки отличают его от других социальных институтов?

2.         Какова роль права, по мнению автора, в
историческом развитии человечества? Объясните, чем данная роль обусловлена.

3.         Автор утверждает, что не любое право и не
при всех условиях является воплощением гуманизма и цивилизованности. Приведите
с опорой на знания обществоведческого курса примеры государств с такими
правовыми системами.

4.         Объясните, как соотносятся между собой
понятия «закон» и «право». Какое из них шире по своему содержанию? Приведите
три соответствующих обоснования.

Система российского права. Законотворческий процесс

Тест

1.Синонимом понятию «законотворчество» является термин:

А) правотворчество, Б) законность, В) правоведение.

2.Расставьте стадии законотворческого процесса в правильном порядке:

А) Рассмотрение внесённого проекта в парламенте, Б) Подписание и обнародование высшим должностным лицом, В) Подготовка проекта закона, Г) Стадия законодательной инициативы.

3. Депутаты Государственной Думы РФ:

А) разрабатывают и принимают проект закона, Б) одобряют или нет принятый Советом Федерации РФ проект закона, В) принимают решение о публикации закона в СМИ.

4. Совет Федерации РФ:

А) разрабатывают и принимают проект закона, Б) одобряют принятый или нет Государственной Думой РФ проект закона, В) принимают решение о публикации закона в СМИ.

5. Обсуждение законодательным органом законопроекта называется:

А) пленарным, Б) законодательным, В) правовым.

6.Какое количество чтений законопроекта предусматривается Регламентом Государственной Думы РФ?

А) 2, Б) 3 В) 4.

7.Обладает ли Президент РФ законодательной инициативой?

А) нет, Б) да.

8.Официальным опубликованием федерального закона считается первая публикация его полного текста только в специальных газетах, например, «Российская газета»:

А) нет, Б) да.

9.Руководитель субъекта РФ может в случае необходимости подписать и обнародовать федеральный закон:

А) нет, Б) да, В) только если Президент РФ находится за границей.

10. Законопроекты разрабатываются депутатами Государственной Думы в специальных:

А) группах, Б) комиссиях, В) комитетах.

Ключи:

1.А

2.ГВАБ

3.А

4.Б

5.А

6.Б

7.Б

8.А

9.А

10.В

Тест: «Право. §17-19». Вариант 1.

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Источники права
Виды	Характеристика
Юридический прецедент	Судебное решение по конкретному делу, которому государство придает общеобязательное значение
	Акт правотворчества, в котором содержатся нормы права

2. Найдите слово, которое является обобщающим для всех остальных позиций представленного ниже ряда. Источники права, законы, конституция, указы, судебные прецеденты.

3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к источникам права.

1) закон; 2) правоотношение; 3) судебный прецедент; 4) конституция страны;

5) законодательный орган;6) правовой обычай.

Найдите два термина, «выпадающих» из об­ще­го ряда, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

4. Что входит в систему права? Выберите из приведенного списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) правовой обычай 2) норма права 3) отрасль права 4) правовая санкция

5) институт права 6) судебный прецедент

5. Установите соответствие между действиями, направленными на создание закона, и стадиями законотворческого процесса, на которых эти действия осуществляются

Действия, направленные на создание закона	Стадии законотворческого процесса
А) обращение в органы представительной государственной власти с предложениями по совершенствованию законодательства	1) законодательная инициатива
Б) возбуждение перед законодательной инстанцией вопросов об изменении закона	2) обсуждение законопроекта
В) заслушивание доклада о внесенном законопроекте
Г) чтение по законопроекту на заседании палат представительного органа
Д) внесение в законодательную инстанцию готового законопроекта

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

А	Б	В	Г	Д

Тест: «Право. §17-19». Вариант 2.

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Виды норм	Признаки
Нормы ……….	Общеобязательный характер, существуют в письменной форме, созданы государством.
Нормы морали	Возникают стихийно в процессе практической деятельности люде, санкции устанавливаются обществом, основные понятия «добро» и «зло».

2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово.

1) Конституция РФ, 2) общефедеральные законы, 3) федеральные конституционные законы, 4) нормативно-правовые акты, 5) подзаконные акты.

3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к источникам права.

1) судебный прецедент; 2) естественное право; 3) правовая культура;

4) правовой обычай; 5) нормативно-правовой акт; 6) санкция.

Найдите два термина, «выпадающих» из об­ще­го ряда, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

4. Ученица 11 класса, сравнивая нормы права, возникшие при разложении первобытного общества, и нормы обычая, игравшие в эпоху первобытности основную роль в обществе, назвала ряд особенностей правовой нормы, отличающих ее от норм обычая. Какие из перечисленных признаков относятся только к правовым нормам? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) являются регулятором общественных отношений 2) гарантируются применением мер государственного принуждения 3) содержат четко сформулированные дозволения, обязывания, ограничения и запреты

4) возникшие противоречия разрешает суд 5) поддерживаются авторитетом вождя 6) не фиксируются в письменных источниках

5. Установите соответствие между характерной чертой нормы и ее видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характерные черты	Виды норм
А) устанавливаются государством	1) мораль
Б) представляют совокупность одобряемых обществом правил	2) право
В) появляются задолго до возникновения государства
Г) имеют общеобязательный характер
Д) основными являются понятия о добре и зле

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

А	Б	В	Г	Д

6. Выберите верные суждения о законотворческом процессе в РФ и запи-шите цифры, под которыми они указаны.

1) В осуществлении федерального законодательного процесса участвуют Государственная Дума, Совет Федерации, Президент РФ, Правительство РФ, Высшие суды РФ в рамках своих полномочий. 2) Граждане РФ и их объединения обладают правом законодательной инициативы, включающей право разработки законопроекта и внесение его на рассмотрение в Федеральное Собрание РФ. 3) Правовая культура законодателя не является составной частью всеобщей культуры, поскольку право не включает общечеловеческие ценности.

4) Законотворческий процесс в Российской Федерации имеет несколько стадий, одной из которых является подготовка законопроекта и внесение его в Госу-дарственную Думу (как форма реализации права законодательной инициативы). 5) Законотворчество не только предполагает общую культуру законодателей, но и требует от них специальных знаний, навыков владения искусством формирования и формулирования законодательных актов.

7. Выберите верные суждения о системе российского права и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Отрасли материального права, в отличие от отраслей процессуального права, устанавливают порядок применения правовых норм. 2) Уголовное право регулирует общественные отношения, связанные с совершением преступных деяний, назначением наказания и применением иных мер уголовно-правового характера. 3) Административное право регулирует имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения. 4) Гражданское право относят к частному праву. 5) Правовой институт – совокупность норм, регулирующих определённый сегмент (сторону) однородных общественных отношений.

8. Прочитайте приведенный текст, вставьте пропущенные слова.

Среди различных регуляторов общественных отношений …… (А), обычаи, традиции, нормы общественных организаций, особое место занимает право. В политической и юридической …….(Б) нет единого подхода к определению данного понятия. Наиболее распространённым является определение права как системы общеобязательных норм (правил) поведения, установленных или санкционированных …… (В) и обеспеченных его принудительной силой.

Внутреннее строение структурных элементов права называют …… (Г) права. Самым крупным элементом в системе права является отрасль права. Её образует совокупность норм права, регулирующих качественно однородную группу …..(Д) отношений. Правовой институт представляет собой обособленную группу юридических ….. (Е), регулирующих качественно однородные общественные отношения внутри одной отрасли права или на их стыке.

Список терминов: 1) общество 2) отношение 3) государство 4) мораль

5) норма 6) система 7) общественный наука 9) закон

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А	Б	В	Г	Д	Е

6. Выберите верные суждения о системе российского права и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Под системой права понимается определенная внутренняя его структура (строение, организация), которая складывается объективно как отражение реально существующих и развивающихся общественных отношений.

2) Система права характеризуется такими чертами, как единство, различие, взаимодействие, способность к делению, объективность, согласованность, материальная обусловленность.

3) Нормы права подразделяются на отдельные части — отрасли, институты. В основе такого обособления лежат указанные выше особенности, и прежде всего разнообразие, специфика самих общественных отношений.

4) Субъективный характер — важнейшее свойство системы права, поскольку государство и власть могут влиять на сложившуюся систему права.

5) Структурными элементами системы права являются: норма права, отрасль права, подотрасль права, институт права, органы законодательной власти.

7. Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке по­ло­же­ния, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие нормы права. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) со­во­куп­ность пред­став­ле­ний о добре и зле

2) об­ще­обя­за­тель­ность вы­пол­не­ния

3) обес­пе­чен­ность вы­пол­не­ния при­ну­ди­тель­ной силой го­су­дар­ства

4) форма об­ще­ствен­но­го со­зна­ния

5) мно­го­крат­ность при­ме­не­ния

8. Прочитайте приведенный текст, вставьте пропущенные слова.

Нормы, содержащиеся в различных …… (А) права, а также правоотношения, складывающиеся на основе норм, призваны вызвать желаемые законодателем варианты поведения людей. Для этого предписания, ……… (Б) должны пройти через волю и сознание людей. Формирование ….. (В) сознания осуществляется в течение всей жизни человека. Сначала дети получают представление о том, что такое хорошо, а что такое плохо. Позднее эти знания трансформируются в жизненные принципы. На формирование правосознания оказывает влияние семья. Человеческие отношения в семье являются прообразом отношений в …. (Г). Затем на развитие правосознания накладывает отпечаток окружение, в котором находятся дети. Правовое сознание воздействует на …. (Д) людей. Для большинства индивидов …….. (Е) поведения служит именно правосознание, поскольку они не знают конкретных нормативно-правовых предписаний.

Список терминов: 1) обязанность 2) правовой 3) поведение 4) социа-лизация 5) источник 6) динамика 7) общество норма 9) ощущение

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А	Б	В	Г	Д	Е

Ключ к тесту «Право»

№	Вариант 1	Вариант 2	Баллы
1	нормативный акт	права	1
2	источники права	нормативно-правовые акты	1
3	25	36	1
4	235	234	2
5	11221	21121	2
6	123	145	2
7	235	245	2
8	512738	483675	2

Критерии оценок:

«5» — 12-13 баллов

«4» — 9-11 баллов

«3» — 6-8 баллов

«2» — 5 и менее баллов