Систематика задания егэ биология - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Всего: 59 1–20 | 21–40 | 41–59

Добавить в вариант

Установите последовательность соподчинения систематических категорий у животных, начиная с наименьшей.

1)  семейство Волчьи (Псовые)

2)  класс Млекопитающие

3)  вид Обыкновенная лисица

4)  отряд Хищные

5)  тип Хордовые

6)  род Лисица

Почему необходимо учитывать комплекс признаков при классификации растений?

Бескислородный этап энергетического обмена протекает в многоклеточном организме на уровне организации живого

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.

Созданием новых особей из комбинированных клеток занимается

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 3.

Проблемой пересадки участков хромосом из ядер клеток одного организма в ядра клеток другого занимается

Источник: ЕГЭ по биологии 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 3.

Расположите в правильном порядке систематические категории, начиная с наименьшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)  Пресмыкающиеся

2)  Гадюка

3)  Хордовые

4)  Гадюка обыкновенная

5)  Чешуйчатые

Источник: РЕШУ ОГЭ

Расположите в правильном порядке элементы классификации вида Серая жаба, начиная с наименьшего. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)  класс Земноводные

2)  тип Хордовые

3)  род Жабы

4)  царство Животные

5)  отряд Бесхвостые

Источник: РЕШУ ОГЭ

Расположите в правильном порядке систематические группы животных, начиная с наибольшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)  Млекопитающие

2)  Куньи

3)  Лесная куница

4)  Хордовые

5)  Хищные

Источник: РЕШУ ОГЭ

Расположите в правильном порядке систематические группы растений, начиная с наименьшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)  класс Двудольные

2)  отдел Покрытосеменные

3)  род Шиповник

4)  царство Растения

5)  семейство Розоцветные

Источник: РЕШУ ОГЭ

Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Раздел биологии	Пример
Экология	Пищевые цепи
	Проведение нервного импульса

Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Раздел биологии	Пример
Цитология	Строение эндоплазматической сети
	Строение поджелудочной железы

Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Раздел биологии	Пример
Генетика	Закономерности наследственности и изменчивости
	Выработка условного рефлекса — выделение слюны на вид лимона

Рассмотрите таблицу «Вклад ученого в развитие данной науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Раздел биологии	Вклад ученого в развитие данной науки
	Мечников И. И. − Фагоцитарная теория иммунитета
Микробиология	Кох Р. − Открытие туберкулезной палочки

Раздел: Общая биология. Метаболизм

Источник: РЕШУ ЕГЭ

Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Раздел биологии	Объект изучения
	Ископаемые переходные формы организмов
Анатомия	Строение внутренних органов

Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Биология как наука

Раздел биологии	Объект изучения
?	наследование генов, отвечающих за окраску шерсти собак
цитология	строение клеток эпителия собаки

Раздел биологии

Объект изучения

наследование генов, отвечающих за окраску шерсти

собак

цитология

строение клеток эпителия собаки

Найдите три ошибки в приведённом тексте «Классификация Линнея». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

(1)Карл Линней  — родоначальник современной теории эволюции. (2)Он также первым предложил систему классификации организмов на основе иерархии таксонов. (3)Учёный выделил 7 уровней классификации: тип (отдел), класс, отряд (порядок), семейство, род, вид и подвид. (4)Кроме того, Карл Линней впервые предложил биномиальную номенклатуру  — название видов из двух слов. (5)При этом первое слово в названии вида  — это имя рода, а второе  — имя вида. (6)В своей системе Линней выделял 3 царства: растения, животные и грибы. (7)О существовании прокариот во времена Линнея было неизвестно.

Установите последовательность расположения таксономических названий, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  Саванный слон

2)  Млекопитающие

3)  Хоботные

4)  Слоновые

5)  Хордовые

6)  Африканские слоны

Раздел: Царство Животные

Биология как наука

Раздел биологии	Объект изучения
Экология	Взаимодействие организмов в биогеоценозе
?	Строение и функционирование клеток

Раздел: Основы цитологии

1)  Животные

2)  Мышиные

3)  Млекопитающие

4)  Грызуны

5)  Хордовые

6)  Полевая мышь

Раздел: Царство Животные

Источник: СтатГрад биология. 05.11.2019. Вариант БИ1910202

Всего: 59 1–20 | 21–40 | 41–59

Источник

Тест по теме «Систематика» (Вариант 1)

Наука о многообразии живых организмов и распределении их по родственным группа

1. генетика 2. селекция 3. систематика 4. эмбриология

Самая большая систематическая категория:

1. вид 2. тип 3. род 4. царство

3. Принцип бинарной номенклатуры в систематике узаконил:

1.Ч. Дарвин 2. К. Линней 3.Т. Шванн 4.К. Тимирязев

4. Единицей биологической систематики считают:

вид 2. царство 3. популяцию 4. одну особь

5.Особи, относящиеся к одному виду,
1. имеют большие различия между собой, чем особи одного рода
2. обладают меньшей степенью родства, чем особи одного класса
3. занимают различные ярусы в природном сообществе
4. обладают наибольшей степенью родства

6. Основа биологической систематики растений:

одинаковое внешнее строение
сходство жизнедеятельности
родство, общность происхождения групп
общие предки

7.Какая схема используется при классификации растений
1. вид  род  семейство  порядок класс  отдел
2. вид  семейство  порядок  род  класс  отдел
3. вид  отдел  класс  порядок  род  семейство
4. вид  класс  отдел  порядок  род семейство

8.Сколько видов растений в приведённом списке: покрытосеменные, клевер красный, клевер ползучий, двудольные, бобовые, крестоцветные, сурепка обыкновенная, редька дикая, берёза, ландыш?

семь 2. два 3. шесть 4. четыре

9.Как называется группа растений, объединяющая родственные виды

1. семейство 2. род 3. класс 4. популяция

10. Почему растения, грибы, животных относят к эукариотам?

они не делятся митозом; 2. они имеют оформленное ядро;

3. они не имеют оформленного ядра; 4. они имеют ядерную ДНК, замкнутую в кольцо

11. По биологической систематике человек — это:

царство высокоорганизованных живых существ
вид в отряде приматов, класс млекопитающих, царство животных
отряд класса млекопитающих
часть общества и не имеет отношения к биологической систематике

12.В систематике животных отсутствуют

классы 2. порядки 3. семейства 4. подклассы

13.Каждый отдел растений подразделяют на

1. царства 2. отряды 3. классы 4. типы

14. В систематике животных хордовые рассматриваются как

1. тип 2. подтип 3. надцарство 4. подцарство

15.Наименьшая систематическая единица, используемая в классификации растений, – это

1. род 2. семейство 3. класс 4. вид

16. У растений семейства подразделяют на:

1. роды 2. Отделы 3. виды 4. типы

17. В систематике животных Насекомые рассматриваются как

тип 2. подтип 3. класс 4. отряд

18. Установите, в какой последовательности расположены систематические группы растений, начиная с наибольшей. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1. клевер
2. бобовые
3. клевер красный
4. покрытосеменные
5. двудольные

19. Установите последовательность расположения систематических категорий, используемых при классификации животных, начиная с наименьшей. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1. тигр
2. кошачьи
3. хищные
4. млекопитающие
5. уссурийский тигр
6. хордовые

20. Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. К терминам систематики организмов относят

1. класс
2. популяция
3. особь
4. вид
5. организм

Тест по теме «Систематика» ( Вариант 2)

Какая наука позволяет ориентироваться в огромном многообразии организмов?

1. экология 2. систематика 3. биология 4. ботаника

Укажите наиболее крупную систематическую категорию

1.царство 2. отдел 3. класс 4. семейство

3. Основная задача систематики

1. изучение этапов исторического развития организмов
2. изучение взаимосвязей организмов и окружающей среды
3. изучение приспособленности организмов к среде обитания
4. объединение организмов в группы на основе родства

4. Исходная единица систематики организмов
1. Вид 2. род 3. популяция 4. отдельная особь

5.Способность растений скрещиваться и давать плодовитое потомство — это основной признак

1. рода 2. отдела 3. класса 4. вида

6.В основе естественной системы классификации растительного мира лежит

1. родство, общность происхождения групп
2. сходство внешнего строения растительных организмов
3 сходство процессов жизнедеятельности в растительном организме
4. приспособленность организмов к среде обитания

7.Правильная схема классификации животных:
1. вид  класс  тип  отряд  род  семейство
2. вид  тип  класс  отряд  род  семейство
3. вид  род  семейство  порядок  класс  тип
4. вид  род  семейство  отряд  класс  тип

8.Определите число родов, в которые объединены перечисленные виды растений: колокольчик сборный, клевер красный, василек полевой, клевер ползучий, горох посевной, василек луговой.
1. один 2. два 3. три 4. четыре

9.Систематики подразделяют семейства растений на
1. порядки 2. отряды 3. роды 4. виды

10. К какой группе живых организмов относятся бактерии?

1. к эукариотам 2.к прокариотам 3. к неклеточным организмам 4.все ответы верны

11.Человек в системе органического мира
1. представляет собой особый отряд класса млекопитающих
2. выделяется в особое царство, включающее наиболее высокоорганизованные живые существа
3. представляет особый вид, который входит в отряд приматов, класс млекопитающих, царство животных
4. является составной частью человеческого общества и не имеет отношения к системе органического мира

12. В систематике растений отсутствует отдел

1. моховидные 2. двудольные 3. цветковые 4.голосеменные

13. На какие подцарства делят царство животных?

1. на беспозвоночных и позвоночных 2. на земноводных, рыб, пресмыкающихся, птиц

3. на одноклеточных и многоклеточных 4. на червей, членистоногих, моллюсков, хордовых

14. Цветковые растения объединяют в классы на основе

1. строения семян 2. строения цветка и плода

3. строения побега 4. строения почек

15. Наибольшая группа в систематике животных — это

1.вид 2. отряд 3. тип 4. класс

16. Род Клевер и род Чина систематики объединяют в более крупную категорию
1. порядок 2. семейство 3. класс 4. отдел

17. В систематике растений Крестоцветные рассматриваются как

1. класс 2. порядок 3. семейство 4. род

18. Расположите в правильной последовательности систематические категории растений, начиная с наименьшей. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1.лютиковые
2. покрытосеменные
3. лютик едкий
4. двудольные
5. лютик

19. Установите, в какой последовательности расположены систематические группы животных, начиная с наибольшей. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1. Грызуны
2. Белка
3.Беличьи
4. Обыкновенная белка
5. Хордовые
6. Млекопитающие

20. Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие биологические науки НЕ изучают эукариот?

1. вирусология

2. микология

3. ботаника

4. бактериология

5. протистология

Источник

За это задание ты можешь получить 2 балла. Уровень сложности: базовый.
Средний процент выполнения: 66.9%
Ответом к заданию 11 по биологии может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.

Разбор сложных заданий в тг-канале

Задачи для практики

Задача 1

Известно, что Венерина мухоловка по типу питания сочетает в себе признаки как автотрофов, так и гетеротрофов. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящихся к описанию перечисленных выше особенностей растения.

(1)Венерина мухоловка — небольшое травянистое растение с розеткой из 4–7 листьев, растущих из короткого подземного стебля. (2)Плотоядное растение, которому для питания необходимы солнечные лучи. (3)Растёт на открытых, солнечных, влажных лугах или болотах. (4)Обладает уникальной системой, с помощью которой привлекает, убивает и переваривает своих жертв — насекомых и пауков. (5)Листья состоят из двух противоположных лепестков с шипами по краям. (6)Широкая часть листа приспособлена для использования солнечного света и фотосинтеза.

Решение

Плотоядное растение – доказательство гетеротрофности (значит организм потребляет готовые органические вещества). Широкая часть листа приспособлена для использования солнечного света и фотосинтеза – доказательство автотрофного типа питания (когда за счет фотосинтеза растения может самостоятельно образовывать органические вещества).

Ответ: 246

Задача 2

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Если строение растения можно изобразить как на рисунке, то это растение можно описать следующим образом:

относится к классу Двудольные
проводящие пучки в стебле расположены по кругу
способны к вторичному утолщению за счёт камбия
имеют мочковатую корневую систему
жилкование листьев параллельное или дуговое
относится к классу Однодольные

Решение

Зародыш состоит из двух семядолей, значит растение двудольное. На поперечном срезе проводящие пучки расположены по кругу, а по краю видно утолщение в виде камбия.

Ответ: 123

Задача 3

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Изображённый на рисунке организм относится к классу Паукообразных, так как у него:

органы выделения — зеленые железы
тело разделено на головогрудь и брюшко
обитает только в наземно-воздушной среде
пищеварение происходит в два этапа: наружное (внекишечное) и внутреннее
имеет мозаичное зрение
четыре пары ходильных ног

Решение

У Паукообразных тело разделено на два отдела — головогрудь и брюшко, нет усиков.На головогруди располагаются четыре пары ходильных конечностей и две пары видоизменённых конечностей (ротовые органы — хелицеры и ногощупальца), служащие для захвата и измельчения пищи. Паукообразные — хищники. Для нападения на других животных у них имеются различные приспособления: от ядовитых желез до паутинных бородавок для изготовления ловчих сетей. Пауки впрыскивают в тело жертвы пищеварительный сок, который растворяет её ткани. Так происходит внекишечное пищеварение. Затем паук всасывает (при помощи сосательного желудка) разжиженную пищу. В средней кишке длинные слепые выросты увеличивают её объём и поверхность всасывания. Остатки непереваренной пищи выводятся наружу через анальное отверстие.

Ответ: 246

Задача 4

Известно, что соловей — небольшая невзрачная певчая птица. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше признаков этого животного. Запишите цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

(1)Соловей — бурая птица с красновато-каштановым хвостом. (2)Длина тела 16–18 см, масса 22–27 г, размах крыльев 18 см. (3)В конце апреля — начале мая соловьи прилетают с зимовок; летят они поодиночке в сумерках или ночью. (4)Между корнями кустов или в древесной поросли на земле самка вьёт аккуратное гнёздышко. (5)Песней соловей может отпугивать соперника от территории или призывать самку на выбранное для гнезда место. (6)Питаются соловьи пауками, насекомыми, червями, ягодами.

Решение

Размеры до 18 см, говорят о том, что соловей не большая птица. Её окраска не очень интересная – бурая. Способность к пению говорит о том, что это певчая птица.

Ответ: 125

Задача 5

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Какие признаки характеризуют сходство изображённых на рисунке животных?

сегментированное тело
органы дыхания — жабры
наружный скелет
внутренний скелет
брюшная нервная цепочка
наличие кровеносной системы

Решение

На рисунке с лева изображены различные виды червей, справа – членистоногие. Эти группы животных объединяет: сегментированное тело, нервная система представлена брюшной нервной цепочкой, у всех представителей есть кровеносная система.

Ответ: 156

Задача 6

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

Изображённые на рисунке организмы характеризуются следующими признаками:

строение тела слоевищное
автотрофный способ питания
одноклеточные эукариотические организмы
симбиотические комплексные организмы
индикаторы чистоты воздуха
половое размножение

Решение

На рисунке изображены лишайники. Лишайники представляют собой особую группу организмов, состоящих из двух совершенно разных видов. Одна часть лишайника — это зеленая водоросль (относят к растениям) или синезеленая водоросль (относят к бактериям). Другая часть лишайника — это гриб. Тело лишайника называется слоевищем. Оно состоит из гифа гриба, между которыми находятся одноклеточные зеленые водоросли или синезеленые водоросли. Лишайники являются экологическими индикаторами. В загрязненном воздухе они погибают. Поэтому по отсутствию или наличию лишайников в определенной местности можно судить об экологической обстановке.

Ответ: 145

Задача 7

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Для изображённого на рисунке органа растений характерны следующие функции:

осуществляет поглощение воды и минеральных веществ
в нём происходит фотосинтез
выполняет опорную функцию
участвует в транспирации
используется животными для питания
может выполнять функцию вегетативного размножения

Решение

На рисунке изображен лист березы. За счет содержания в нем хлорофилла он осуществляет процесс фотосинтеза. Также все растение дышит за счет процессов транспирации, которые происходят в листьях. Лист может случить источником вегетативного (бесполого) размножения. Пункт 5 — использование животными для питания — это не функция листа, а его применение другими существами и значение.

Ответ: 246

Задача 8

Известно, что Белена чёрная — распространённое сорное ядовитое растение из семейства Паслёновые. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящихся к описанию перечисленных выше признаков этого растения.

(1)Белена растёт на пустырях, вдоль дорог, у жилья почти по всей России. (2)Цветки собраны в соцветие кисть, имеют по пять сросшихся чашелистиков и лепестков грязно-белого или грязно-жёлтого цвета с фиолетовыми жилками, пять тычинок и один пестик; плод — коробочка. (3)Белена — двулетнее травянистое растение с неприятным запахом, высотой 20–60 см. (4)Одно растение даёт в среднем 10 тысяч семян, которые длительно сохраняют способность к прорастанию. (5)Стебель прямой, толстый, ветвистый; листья серовато-зелёные или тёмно-зелёные, продолговатые, с крупными зубчиками. (6)Авиценна более 1000 лет назад писал, что белена причиняет умопомешательство, лишает памяти и вызывает удушье; недаром о тех, кто странным, нелепым образом ведёт себя, говорят: «Белены объелся».

Решение

Описание мест обитания белены, а конкретно повсеместное, даже вдоль дорог говорит о том, что это сорное растение. Описание цветка определяет белену к семейству пасленовых. Описание опыта Авиценна говорит о ядовитости растения.

Ответ: 126

Задача 9

Известно, что аист — крупная перелётная птица. У многих народов считается священной. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше признаков этого животного. Запишите цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

(1)Масса аиста 3,5–4,0 кг, длина крыла 58–61 см. (2)Цвет оперения преимущественно белый, концы крыльев чёрные, блестящие; клюв и ноги красные. (3)Аисты предпочитают устраивать гнёзда на крышах домов, больших сараев, на высоких деревьях в садах или парках. (4)С давних времён люди верили, что, если во дворе поселились аисты, это к счастью; а тому, кто разорит гнездо, аист обязательно отомстит. (5)Охотясь, аист медленно и важно шествует по болоту; схватив лягушку или рыбу, заглатывает её, подняв голову вверх. (6)Зимуют в Африке или Южной Азии; прилетают чаще всего парами; аисты очень привязаны к своему гнезду и возвращаются в него из года в год.

Решение

Указание массы – до 4 кг – указывает на то, что аист это крупная птица. Перелет в Африку на зимовку указывает, что это перелетная птица. Вера людей что, если во дворе поселились аисты, это к счастью; а тому, кто разорит гнездо, аист обязательно отомстит. – указывает на его священность.

Ответ: 146

Задача 10

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Если в процессе эволюции у животного сформировались лёгкие, изображённые на рисунке, то для этого животного характерны следующие признаки:

имеет перьевой покров
внутриутробное развитие
теплокровное животное
сердце четырёхкамерное
выкармливает детёнышей молоком
челюсти с зубами

Решение

На рисунке изображена легочная система птиц, это понятно по легочным мешкам, которыми заканчиваются легкие. Все птицы имеют перьевой покров, они теплокровны (т.е. температура тела не зависит от температуры воздуха). Также птицы имеют четырехкамерное сердце.

Ответ: 134

Задача 11

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Общими чертами строения членистоногих и кольчатых червей являются

трёхслойное тело
сегментированное тело
хитиновый покров
кожно-мускульный мешок
брюшная нервная цепочка
незамкнутая кровеносная система

Решение

Сходство кольчатых червей c членистоногими проявляется по ряду признаков внешнего и внутреннего строения. Наиболее главными из них являются наличие сегментов на теле — это во внешнем строении. Во внутреннем строении сходство в строении и типе нервной системы (наличие брюшной нервной цепочки), а также наличие кровеносной системы. Тело трехслойное (выделяют экдо-, мезо-, и эндодерму).

Ответ: 125

Задача 12

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Какие признаки характерны только для животных?

клеточное строение
гетеротрофный тип питания
наличие пищеварительной системы
половое размножение
подвижный образ жизни
ограниченный рост

Решение

Гетеротрофы – это организмы, которые не могут самостоятельно образовывать органические вещества и питаются уже готовыми. Такой тип питания присущ не только животным, но и грибам и даже некоторым растениям.
Наличие пищеварительной системы характерно только для царства животных. Только животные способны к активному передвижению, за счет конечностей. Все животные имеют ограниченный рост.

Ответ: 356

Задача 13

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Какие организмы относятся к подклассу (инфраклассу) Плацентарные?

летучая мышь
опоссум
кенгуру
ёж
ехидна
землеройка

Решение

Плацентарными млекопитающими являются животные, имеющие особый орган – плаценту. Наличие плаценты – только одна из нескольких прогрессивных черт организации плацентарных млекопитающих. К плацентарным животным относятся: летучая мышь, еж, землеройка.

Ответ: 146

Задача 14

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Какие признаки отличают грибы от животных?

дыхание
гетеротрофный способ питания
рост в течение всей жизни
наличие клеточной стенки
наличие оформленных ядер в клетках
размножение с помощью спор

Решение

Грибы и животные сходны по химическому составу клетки, их объединяет химин. У растений такого вещества нет. Но грибы от животных отличаются тем, что могут расти в течении всей жизни (у животных рост органичен), в клетке есть клеточная стенка (у животных (клеточная оболочка), грибы размножаются спорами (а большая часть животных половым путем).

Ответ: 346

Задача 15

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Какие ароморфозы привели к возникновению типа Круглые черви?

Появление

двусторонней симметрии тела
первичной полости тела
третьего зародышевого листка (мезодермы)
систем органов: пищеварительной, выделительной и половой
раздельнополости и полового диморфизма
заднего отдела кишечника и анального отверстия

Решение

Ароморфоз — прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов. Круглые черви появились благодаря следующим изменениям в их организме: появлению полости тела, появлению раздельнополых организмов и поэтому полового диморфизма. Также произошло усложнение пищеварительной системы: появился задний отдел кишечника и анальное отверстие.

Ответ: 256

Задача 16

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Для животного, изображённого на рисунке, характерны:

тело членистое
полость тела отсутствует
метанефридии
незамкнутая кровеносная система
паразитизм
раздельнополость

Решение

На рисунке изображен паразит – бычий цепень. Его тело разделено на членики, В связи с паразитическим образом жизни утратил многие органы, полость тела отсутствует.

Ответ: 125

Задача 17

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Для животного, изображённого на рисунке, характерны:

первичная полость тела
фагоцитоз и пиноцитоз
отсутствие дыхания
порошица
конъюгация
деление клетки путем почкования

Решение

Решение: На рисунке изображена инфузория-туфелька. Она делится простым бинарным делением. Характерен процесс конъюгации, т.е. обмена наследственной информацией без дальнейшего деления. В строении клетки инфузории имеет ядро, сократительная вакуоль, реснички, порошица (за счет неё происходит выделение продуктов жизнедеятельности наружу). Также одноклеточных характерен фагоцитоз и пиноцитоз.

Ответ: 245

Задача 18

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Для животного, изображённого на рисунке, характерны

голова, грудь, брюшко
смешанная полость тела
жабры
замкнутая кровеносная система
раздельнополое животное
мальпигиевы сосуды

Решение

На рисунке изображен паук. Это раздельнополые животные. Полость тела у Паукообразных смешанная – миксоцель.В выделительной системе присутствуют мальпигиевы сосуды, которые участвуют в выделении и осморегуляции.

Ответ: 256

Задача 19

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Вирусы, в отличие от бактерий

способны к конъюгации
состоят из белка и нуклеиновой кислоты
имеют неоформленное ядро
размножаются только в клетках
способны к самостоятельному росту
способны кристаллизоваться

Решение

Вирусы — неклеточная форма жизни. Они имеют совсем необычный внешний вид и способны существовать только внутри клеток живых организмов. Примерно в 1000 раз меньше бактерий и видны только под электронным микроскопом. Вирусы состоят из белка и нуклеиновой кислоты и способны кристаллизоваться.

Бактерии — это прокариотические организмы. которые не имеют ядра (ядро есть только у эукариот). Бактерии обычно намного больше, чем вирусы, и их можно рассмотреть при помощи обычного микроскопа.Способны к самостоятельному росту. Бактерии также имеют половой процесс конъюгация (генетическая рекомбинация) – перенос генов между клетками с помощью F-пилей.

Ответ: 246

Задача 20

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Для животного, изображённого на рисунке, характерны

кожа слизистая
двухкамерное сердце
постоянная температура тела
жабры у личинок
две тазовые почки
наружное оплодотворение

Решение

На рисунке изображена лягушка, она относится к земноводным. Это животные, которые часть своей жизни вынуждены проводит в воде, поэтому у всех земноводных кожа слизистая. Оплодотворение происходит в воде, т.е. оно наружное, личинки (головастики) также развиваются в воде, поэтому их органы дыхания жабры.

Ответ: 146

Систематика живого

Надцарство (или империя)
Царства:
Подцарства:
Систематика животных.
Систематика растений

Автор статьи — Л.В. Окольнова.

Зачем нужно было всех живых существ распределять по каким-то категориям?
Многим людям систематика кажется абсолютно не нужным направлением.
Однако, у этого раздела науки есть вполне четкие цели и задачи.

Задача №1
Описание организмов (морфологическое) как современных, так и вымерших.

Задача №2
На основе знаний о строении организмов, установить родственные и эволюционные взаимоотношения между ними.

Задача №3
Выяснение закономерностей, позволяющих предсказать признаки какого-то нового живого объекта.

Систематизировать все живое ученые пытались очень давно. Если говорить об известных истории попытках, то это был Аристотель, т.е. мы говорим о времени до н.э.! Ученых, занимающихся систематикой, было очень много, всех перечислять здесь не будем. Самые основательные труды принадлежат К.Линнею, Ч. Дарвину и Э. Геккелю.

Давайте разберем основные таксоны современной систематики.

Таксоны
Растений	Животных
Царство	Царство
Отдел	Тип
Класс	Класс
Порядок	Отряд
Семейство	Семейство
Род	Род
Вид	Вид

к оглавлению ▴

Надцарство (или империя)

Первое, самое глобальное деление идет на ядро-содержащих организмов (эукариотов) и безъядерных (прокариотов)

Основной критерий этого разделения — наличие или отсутствие ядра.

Царства:

1. Животные 2. Растения 3. Грибы

Это деление основано на нескольких параметрах:

1) запасное питательное вещество (животные — белки и гликоген, Растения — углеводы, грибы — гликоген и хитин);
2) строение клетки (есть органеллы, присущие исключительно одному из царств);
3) тип питания (гетеротрофы, автотрофы, редуценты).

к оглавлению ▴

Подцарства:

Одноклеточные	Многоклеточные
бактерии животные растения грибы	животные растения грибы

Систематика животных.

Тип.
Критерий — наличие внутреннего скелета и его отсутствие (или экзоскелет).

Хордовые

Беспозвоночные

ланцетник

подтип позвоночные:

— рыбы;

— амфибии;

— рептилии;

— птицы;

— млекопитающие;

— кишечнополостные

— черви

Экзоскелетные:

1. моллюски

2. членистоногие:

— тип хелицровые
-тип ракообразные
— тип трахейные

Класс.

Здесь в основе строение, морфология животного. Рассматриваются и внешнее строение, и все системы органов.

Например, увидели вы вот такое создание:

Похоже на большого червя или на маленькую змею…. как определить класс?

Если вы не зоолог — профессионал, который сделает это по внешнему виду, то только по внутреннему строению.
1) есть череп и скелет — значит, не червь;
2) есть легкие, неполная перегородка в сердце и кожа покрыта слизью;
Вывод — животное относится к классу земноводных.

Отряд

Объединение идет уже более детально, например:
— у насекомых — по строению крыльев: прямокрылые, жесткокрылые и т.д.
— у птиц: отряд аистообразные, отряд голубеобразные, отряд курообразные м т.д.
— у млекопитающих: рукокрылые, грызуны, хищные, приматы и т.д.

Критерием становится уже более детальное различие в строении, питании и образе жизни.

Дальше — еще больше сходство в строении и жизнедеятельности, еще больше степень родства: род.

И самая меньшая категория систематики — вид .

к оглавлению ▴

Систематика растений

В основе деления на отделы — строение тела (наличие тканей и органов) и базовый тип размножения.
Классы — это, например, различия в строении семени, цветка, листа, стебля и т.д..
Порядок — объединение идет на основе родства.
Семейство — общее происхождение, строение цветка и способ размножения.
Далее — как у животных — род и вид.

Отдел (у животных это тип)	1. Водоросли 2. Споровые растения: — мхи — хвощи и плауны — папоротники 3. Семенные растения — голосеменные — покрытосеменные
Класс	у покрытосеменных: — однодольные; — двудольные
Порядок	вересковые, пасленовые
Семейство	злаковые, крестоцветные, розоцветные и т.д.

Благодарим за то, что пользуйтесь нашими статьями.
Информация на странице «Систематика живого» подготовлена нашими авторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к экзаменам.
Чтобы успешно сдать нужные и поступить в ВУЗ или колледж нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими статьями из разделов нашего сайта.

Публикация обновлена:
09.03.2023

Источник

Задачи для практики

Задача 1

Решение

Задача 2

Решение

Задача 3

Решение

Задача 4

Решение

Задача 5

Решение

Задача 6

Решение

Задача 7

Решение

Задача 8

Решение

Задача 9

Решение

Задача 10

Решение

Задача 11

Решение

Задача 12

Решение

Задача 13

Решение

Задача 14

Решение

Задача 15

Решение

Задача 16

Решение

Задача 17

Решение

Задача 18

Решение

Задача 19

Решение

Задача 20

Решение

Рекомендуемые курсы подготовки

Систематика живого

Надцарство (или империя)

Царства:

Подцарства:

Систематика животных.

Систематика растений