Сколько абзацев должно быть в письме по английскому на егэ

Задание “Письмо” на ЕГЭ по английскому языку является заданием базового уровня сложности и похоже на аналогичное задание в экзамене ОГЭ, но главное отличие состоит в том, что в письме на ЕГЭ нужно написать три вопроса другу на заданную тему.

Рекомендую выполнять не более 20 минут, а после определенной тренировки ученик сможет писать это письмо сразу в бланк ответа на экзамене, чтобы не терять драгоценное время при переписывании с черновика на чистовик, что я бы и порекомендовала.

Максимум за это задание можно получить 6 баллов, и сделать это легко, если правильно понимать, по каким критериям эксперты оценивают письмо.

А вообще, чтобы написать задание 37 на максимальное количество баллов, советую приобрести учебник по написанию письма.

Критерии оценки

На сайте ФИПИ можно найти следующий документ с критериями оценки письма:

Рекомендую обратить внимание еще на дополнительную схему, беру её с учениками на уроке для наглядности оценивания:

Не будем пугаться многобукаф, а разберем каждый критерий подробнее на примере ответа на вот это письмо-стимул.

Решение коммуникативной задачи (2 балла)

Возьмем первую колонку слева “решение коммуникативной задачи”. Что в этом пункте хотят составители экзамена?! Чтобы он:

• • дал ответы на 3 вопроса (What is the weather like in Russia in summer? What is your favourite season and why this one? What are your plans for the summer?) + задал 3 вопроса по теме (ask 3 questions about his uncle)
  • писал неофициально (В письме использовал сокращения, например, don’t вместо полной формы do not и разговорные фразы, вроде It’s amazing to get news from you!)
  • правильно оформил письмо. То есть, корректно написал вступление и заключение (пример, как их писать правильно, будет ниже)
  • не завысил и не снизил объем письма.

В тексте задания написано, что допустимый объем – 100-140 слов, но экспертами допускается отклонение на 10% в любую сторону, то есть фактически можно написать 90-154 слов. И если будет написано меньше, то письмо не будут проверять вообще (значит ученик получит 0 баллов), а если написано больше – отчеркнут 140 слов, и все, что дальше, проверять не будут. Следовательно, если в эти 140 заветных слов не попали завершающая фраза, или ссылка на дальнейшие контакты, проверяющий просто поставит минусы по этим критериям. Но по факту, если строго следовать образцу ниже, 154+ слов написать затруднительно.

Кстати, про критерии подсчета слов. Считаются все слова, с первого слова по последнее, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы. Подпись также подлежат подсчёту. При этом:

         стяжённые (краткие) формы can’t, didn’t, isn’t, I’m и т.п. считаются как одно слово;

         числительные, выраженные цифрами, т.е. 1, 25, 2009, 126 204 и т.п., считаются как одно слово;

         числительные, выраженные цифрами, вместе с условным обозначением процентов, т.е. 25%, 100% и т.п., считаются как одно слово;

         числительные, выраженные словами, считаются как слова;

         сложные слова, такие как good-looking, well-bred, English-speaking, twenty-five, считаются как одно слово;

         сокращения, например USA, e-mail, TV, CD-rom, считаются как одно слово;

         слова, написанные неправильно, например, без дефиса well bread, будут составлять при подсчете 2 слова, а написанные wellbread как одно (т.е. подсчет идет по факту написания).

Вы обратили внимание на примечание под критериями оценки письма?! Надеюсь, обратили, и будете понимать, что если ученик получит 0 за коммуникативный аспект, то и за все письмо поставят 0. Но сделать это может только невменяемый человек, который попал на ЕГЭ по английскому, потому что ошибся дверью, то есть с теми, кто готовится к этому заданию, такое вряд ли случится.

А теперь “скелет” письма, который выдаю своим ученикам. Предлагаю брать его за основу и просто добавлять всю запрашиваемую информацию.

(красная строка) Dear Yoda,   (обращение)

(красная строка) Thank you for your recent letter. I hope you’re ok. (благодарность за письмо)

(красная строка) In your letter you write that … (тут мы реагируем на вести от друга, в нашем примере у него как раз начались летние каникулы, поэтому здесь подойдет “In your letter you write that you’re going to have a long holiday. That’s amazing!”) Далее – ответы на 3 вопроса.

(красная строка) As for your news, I have some questions about … (Плавно переходим к вопросам другу)

(красная строка) Now it’s time to finish my letter. Write back soon. (вежливое завершение письма+упоминание о дальнейших контактах)

(красная строка) All the best, (завершающая фраза)

(красная строка) Luke (подпись)

42 слова.

Нам осталось при ответах на вопросы + в своих вопросах написать еще около 30-45 слов, чтобы попасть в необходимое число слов.

Организация текста (2 балла)

Здесь ученика балуют 2 баллами, если он:

• логично пишет (в смысле, отвечает на все вопросы последовательно, а не путает местами ответы на вопросы, не начинает отвечать на первый вопрос, потом отвечает на второй и снова перескакивает к ответу на первый) + использует средства логической связи (because, so, and, that’s why, for, however и подобные им)
• поделил текст на абзацы + написал адрес-дату-вступление-заключение с красной строки (как в скелете письма выше)

Языковое оформление высказывания (2 балла)

Для получения 2 баллов нужно всего лишь сделать не больше 2 негрубых грамматических и лексических ошибок, а также не более 2-ух негрубых пунктуационных ошибок. Если их от 2-4 (лексико-грамматических или пунктуационных), то ученик получит 1 балл, в больше 4-х – 0 баллов за языковое оформление высказывания.

Что это за грубая ошибка такая? Как ее отличить от негрубой?

Это когда 11-классник допускает ошибку в базовой грамматике или лексике – неправильно употребляет время, путает порядок слов в предложении, не может согласовать число и лицо подлежащего и сказуемого, пишет неопределенный артикль перед множественным числом, употребляет существительное вместо прилагательного, не знает значения или написания элементарных слов – в общем, все то, что существенно затрудняет понимание написанного.

Еще я бы хотела рассказать, как классифицировать ошибки в письме.

Лексические ошибки

Давайте разберем, какие ошибки носят гордое название “Лексические”. Это:

• неправильно употребленное слово в контексте (I wouldn’t speak so вместо I wouldn’t say so)
• ошибка в сочетаемости (make homework вместо do homework)
• пропуск слова, если он не влияет на грамматическую структуру предложения (I am very well familiar (пропущен предлог with) the topic)
• ошибки в словообразовании, если часть речи не меняется (например, unresponsible вместо irresponsible)
• ошибка в фразовом глаголе (give in smoking вместо give up smoking)
• орфографическая ошибка, которая меняет значение слова (thing вместо think, whether вместо weather)

Грамматические ошибки

Эксперт при проверке задания 37 выносит на поля грамматическую ошибку, если ошибка:

• в любой грамматической форме, будь то форма глагола, множественного числа сущ., степени сравнения и в любой теме из раздела “Грамматические темы” кодификатора
• в порядке слов в предложении (например, I don’t know what are you talking about. – Во второй части предложения обратный порядок слов, хотя знака вопроса не стоит)
• есть пропуск слова, влияющий на структуру предложения (например, I fond of summer rather than winter. – Отсутствует глагол-связка “am”)
• в словообразовании, если меняется часть речи (например, хотели написать “политик” (politician), а написали politic (политический)

Орфографические и пунктуационные ошибки

В письме орфографическими ошибками считаются:

• Все ошибки, не меняющие значения слова (например, collegue, becouse, languaege)
  (Если ошибка меняет значение слова, она становится лексической – например, thing вместо think, whether вместо weather)
• Если слово в работе написано один раз правильно, а остальные – неправильно, это считается ошибкой
• Если буква или слово написаны неразборчиво, слово считается написанным неверно

Во всей письменной части экзамена ученик может выбрать либо британский, либо американский вариант написания слова – favourite/ favorite, colour/ color, drugstore/ pharmacy, crisps/ chips. И придерживаться выбранного варианта до конца. То есть, если в одном предложении написано colour, а в другом – favorite, такая вариативность будет записана в число ошибок.

Теперь про пунктуацию. Не забудьте про сокращения в письме (в отличие от задания 40, где они отнимут у вас баллы) – смело пишите всякие don’t, musnt’t, aren’t и т.п.

Если работа будет написана “как курица лапой” (привет учителям русского языка из моего детства=)) – то есть, в ней много зачеркиваний – эксперт имеет право снизить оценку на полбалла.

На самом деле, получить максимум – 6 баллов – за выполнение этого задания совсем несложно, надо просто хорошо попрактиковаться.

Образец

А вот образец письма на максимум 6 баллов, ответ на письмо-стимул про здоровый образ жизни выше:

Dear Ronny,

Thank you for your recent letter. I hope you’re ok.

In your letter you write that you’re going to have a long holiday. That’s amazing! I hope the weather would help you enjoy your holiday. We usually have hot weather in Russia in summer, with occasional thunderstorms. My favourite season is definitely summer because we have really long school holidays in summer and I can go to visit my granny in the countryside and play with my friends. This summer we are going to visit my granny too and after that we’ll go to the seaside.

As for your news, I have some questions about your uncle Keith. How old is he? Does he work or study? Where does he live?

Now it’s time to finish my letter. Write back soon.

All the best,

Irina

138 слов

Как писать

Итак, получаете задание, что нужно делать:

1. Внимательно читаем письмо, смотрим на имя друга и его пишем в начале письма. Будете смеяться, но некоторые как выучили шаблон, так и пишут везде Dear Yoda, не важно, от кого письмо на самом деле – От Леи или Хана Соло.
2. Изучаем вопросы и думаем, как будем отвечать на них. Обратите внимание, что есть коварные вопросы, которые выглядят как один, а на самом деле их там два! Например, Do you like watching films, why? Надо написать не только да-нет, но еще обосновать точку зрения. Или Where and when do you usually go shopping? Где и когда – два вопросительных слова, и ответа на них тоже должно быть два. Поэтому односложные ответы на такие вопросы ведут к потере баллов.
3. Смотрим на тему, по которой нужно задать вопросы. Внимание! Она написана не в конце письма, а в задании ниже текста письма! Здесь ученики делают больше всего ляпов – посмотрят, чем заканчивается письмо, и давай спрашивать, на чем друг остановился. А задание-то другое! И поставят им -1 балл за невыполнение коммуникативной задачи. Вот пример такого письма-ловушки:
   … In our city we have an annual competition for teenagers who make their own short films. This year I got the second prize for a film about my grandparents. Do you think it’s important to record family history? Who do you think should do it? How can it be done best? This month is my mom’s birthday and now I am thinking about a gift for her. I want it to be very special…
   Write a letter to Tom. In your letter-
   − answer his questions-
   − ask 3 questions about his mom
   Видите конец письма? Про день рождения мамы и про подарок на него. А вопросы нужно задать про маму! Поэтому вопросы в стиле Where are you going to celebrate your mom’s birthday? What are you planning to present her? Will she invite a lot of people to her party? будут не по теме.
   В тему здесь будет спросить How old is your mom? Where does she work? What does she look like?
4. Написать письмо, правильно разделив его на абзацы и отступив красную строку (или можно строчку между абзацами пропустить не важно) и проверить себя на ошибки. Наиболее частыми ошибками у учащихся при написании письма являются:
   – артикли (забывают о них вообще, или ставят не те)
   – времена (временной маркер показывает на present perfect, а пишут past simple)
   – правописание (beautifull вместо beautiful или буквы в словах из-за спешки пропускают)
   Anyway, сдающих экзамен всегда вооружаю золотым правилом: Не знаешь или сомневаешься – не пиши! Замени синонимом или вообще убери плохо знакомое слово из текста.
5. Подсчитайте, сколько слов получилось. Нужно – 100-140. На погрешность 90 – 154 советую не рассчитывать, мало ли, обсчитаетесь из-за спешки, и балл снимут, обидно будет.
6. Когда будете переписывать свой ответ в экзаменационный бланк, не забудьте в начале написать номер задания – Задание 37. Организуйте свое время так, чтобы на экзамене вы успели переписать все письменное задание в бланк. Сочинение, написанное на черновик, не проверяется.

Подготовка

Подготовка к этому заданию не отнимет много времени и нервов ни у вас, ни у ученика. Объясняете схему написания письма и пишете-пишете-пишете. Еще очень полезно разбирать письма предыдущих лет и давать ученикам самим оценить ту или иную работу. Чтобы сам понимал, за что и сколько баллов могут снять и учился на чужих ошибках. Утопия, конечно, но мало ли, научится. Если не накопилось своих примеров писем учеников, их можно найти здесь наряду с критериями оценки и примерами разбора ошибок.

Письма советую брать в соответствии с лексической темой, которую сейчас проходите. Поможет с рециркуляцией лексики (например, у меня в Плане ЕГЭ так и сделано). Кроме Открытого банка заданий ЕГЭ, который я всегда рекомендую в первую очередь, письма-стимулы можно брать еще и отсюда:  учебник по написанию личного письма.

P.S. Про разделы и стратегии выполнения заданий по ЕГЭ можно почитать:

Аудирование или задания 1 — 9
Чтение или задания 10 — 18
Грамматика или задания 19 — 25
Словообразование или задания 26 — 31
Лексика или задания 32-38
Личное письмо или задание 39
Проект или задание 40
Устная часть. Задание 1
Устная часть, Задание 2
Устная часть, Задание 3
Устная часть, Задание 4

ELTgram от Ирины Кузнецовой

Задание 39 в ЕГЭ- задание базового уровня сложности-написание личного письма в ответ на письмо-стимул другу по переписке. Написать личное письмо в ЕГЭ по английскому языку не представляет большой сложности Как правило на него отводится около 20 минут на экзамене. Этого времени достаточно, чтобы написать хорошее письмо на высокий балл. За письмо можно получить 6 баллов.  Итак, рассмотрим все нюансы этого задания.

Структура и пункты письма по английскому языку

Если ты сдавал ОГЭ  и писал письмо, то написать письмо на ЕГЭ-это очень просто. Правила такие же, правда есть некоторые отличия.

Нужно задать 3 вопроса другу по теме, которую тебе предложат составители экзамена, например,  про фильм, который он смотрел, про день рождения дедушки или про свадьбу сестры.
Количество слов должно быть 100-140, правило “плюс, минус 10  %” здесь тоже работает. То есть максимальное количество слов-90-154 слова.
Рассмотрим более детально структуру письма.

Пункт 1. Адрес, дата

Письмо начинаете писать с адреса. В правом верхнем углу укажите адрес в следующем порядке.

город	Moscow
страна	Russia

Под адресом пишите дату.

20 сентября 2020	20/09/2020
	September 20th, 2020
	20.09.2020

Moscow

Russia

20/09/2020

Пункт 2. Обращение

Письмо начинаем с обращения. В задании всегда указано имя вашего собеседника. Поэтому внимательно прочитайте письмо стимул и найдите имя собеседника. После обращения обязательно нужно поставить запятую. Если адрес мы писали в правом углу, то обращение пишем в левом.

Дорогой Джон	Dear John,
Дорогая Мэри	Dear Mary,

Dear Ben,

Пункт 3. Благодарность за полученное письмо и ссылка на предыдущие контакты.

Это можно назвать 1 абзацем в письме. В этой части нужно поблагодарить за письмо  и  показать, что ранее были контакты с этим человеком. Например, Thank you for your letter. It was great to hear from you again. Слово again показывает, что это ссылка на предыдущие контакты. Можно еще использовать always. It’s always nice to get your letter. Также здесь можно извиниться за то, что не писал ранее, например, Sorry, I haven’t answered earlier because I was busy with my homework.  Но это не обязательно. Что же  должно получиться.

Moscow

Russia

20/09/2020

Dear Ben, 

Thank you for your letter. It was nice to hear from you again. Sorry, I haven’t answered earlier because I was busy with my homework.

Пункт 4. Основная часть (ответы на вопросы друга)

В основной части отвечаете на вопросы, которые задал Вам друг по переписке. Это будет 2 абзац. Советую начать с такой фразы клише In your letter you asked me about…… Очень внимательно читайте вопросы и стройте свой ответ именно на этот  вопрос. Постарайтесь логично связать Ваши ответы.

Пункт 5. Задайте вопросы другу по переписке

Вопросы -это отдельный абзац. То есть 3 абзац. Первое, что Вы должны сделать — это внимательно  прочитать вопрос, который Вам нужно задать. Очень часто бывает так, что в задании нужно задать вопросы про книгу, а участники экзамена задают вопросы про фильм. Повторюсь, будьте очень внимательны. Принцип, по которому Вы задаете вопросы такой: если я задам такой-то и такой-то вопрос, я получу информацию о фильме, книге, учителе и т. д. Если Вы отвечаете на этот вопрос положительно, значит Ваш вопрос подходит по критерию. Важно: посмотрите в каком времени написано письмо. Очень часто получается, что фильм, про который Вы должны спросить уже прошёл, а вы спрашиваете: What film are you going to see?

Пункт 6. Надежда на последующие контакты и почему Вы заканчиваете письмо. Завершающая фраза. Подпись автора.

Мы плавно подошли к 4 абзацу, в котором мы объясняем почему заканчиваем письмо, надеемся на последующие контакты и пишем имя автора. Выглядит это  так.

Well, I’d better go now as I have to do my homework. Write me back soon.

Best wishes,

Ivan 

Надежда на последующие контакты -Write me back soon.

Завершающая фраза — Best wishes,

Подпись автора на отдельной строке — Ivan

Критерии оценивания

Понимать критерии оценивания-это очень важно для сдающего ЕГЭ. Проверять каждое письмо по критериям-это правило номер один для учеников. Разберем более подробно, как мы это делали с эссе.  Эксперты пользуются 2 документами: критериями оценивания выполнения задания 39  базового уровня сложности и дополнительной схемой оценивания задания 39 «ЛИЧНОЕ ПИСЬМО»

Первый критерий оценивания письма-решение коммуникативной задачи или РКЗ, который включает в себя 6 аспектов и максимальное  количество баллов 2.

• Аспект 1 — ты дал ответ на 1 вопрос. Посмотрите внимательно, правильно ли ты ответил
• Аспект 2 — ты дал ответ на 2 вопрос.
• Аспект 3 — ты дал ответ на 3 вопрос.
• Аспект 4 — ты задал 3 вопроса из письма. Внимательно посмотри про что нужно задать вопросы. В задании это обычно выделено жирным шрифтом.
• Аспект 5 — ты соблюдаешь нормы вежливости. У тебя есть  ссылка на предыдущие контакты; благодарность за полученное письмо; надежда на последующие контакты.
• Аспект 6 — ты выбрал правильный стиль для написания письма-неофициальный стиль: обращение, завершающая фраза, подпись автора в соответствии с этим стилем.

Следующий критерий организация, который включает в себя  следующие части. Максимальный балл-2

В организацию входит:

• Логичность — ты пишешь и сразу проверяешь, что одна мысль вытекает из другой, все логические мостики присутствуют в твоем письме.
• Деление на абзацы — проверь, пожалуйста, сколько абзацев у тебя в письме. Один абзац плавно переходит к другому.
• Средства логической связи — это так называемые linking words, которые связывают одну мысль с другой, один абзац с другим. Без них текст станет скучным и унылым. Самое главное правильно их использовать.
• Обращение на отдельной строке —  ты здесь проверяешь одну строчку, которая выглядит вот так: Dear Ben,
• Завершающая фраза на отдельной строке — эта фраза включает в себя различные варианты, например, Best wishes, With love, Lots of love и т.д,  которые должны быть написаны на отдельной строке и после них есть запятая.
• Адрес автора в правом верхнем углу (можно краткий) — пишите краткий адрес, тем более, если это позволяют критерии.
• Дата под адресом — проверьте наличие даты по адресом. Лучше писать настоящую дату, которая есть на данный момент.

Это все, на что нужно обратить внимание по критерию организация.

Последний критерий — языковое оформление текста. Максимальный балл-2, Здесь ты проверяешь грамматические ошибки. На максимальный балл (2 балла) допускается 1–2 лексико-грамматические ошибки И/ИЛИ 1–2 орфографические и пунктуационные ошибки. На 1 балл — имеется 3–4 лексико-грамматические ошибки, И/ИЛИ имеется 3–4 орфографические и пунктуационные ошибки. На ноль баллов  имеется 5 и более лексико-грамматических ошибок, И/ИЛИ имеется 5 и более орфографических и пунктуационных ошибок

Образец задания  и готового письма для ЕГЭ по английскому языку

Ниже Вы найдете образец задания письма из досрочной волны 2020, которая проходит в апреле, а также примерный ответ на него.

You have received a letter from your English-speaking pen-friend Jasper who writes:

… My friends have just come back from a trip to Africa. It’s been my dream for years! What is your dream trip, where would you like to go and why? Whom would you like to take with you? What is the most difficult thing for you when you travel?

My sister is getting married …

Write a letter to Jasper.

In your letter:

− answer his questions;

− ask 3 questions about his sister.

Write 100–140 words.

Remember the rules of letter writing.

Ответ:

Moscow

Russia

20/09/2020

Dear Ben,

Thank you for your letter. It was nice to hear from you again. Sorry, I haven’t answered earlier because I was busy with my homework.

In your letter you asked me some questions about travelling. Well, I dream about travelling to America because it has always been my desire to go there and see all the sights with my own eyes. But I can’t imagine my trip without my family,  my mum, dad and my elder brother. While travelling  I always have some difficulties, but the most challenging is time lag.

I’m really happy for your sister. So, I’m eager to ask you some questions about her. What is her name? How old is she? What is her hobby?

Well, I’d better go now as I have to do my homework. Write me back soon.

Best wishes,

Ivan

Советы и рекомендации по написанию письма

1. Не пишите полный адрес, пишите краткий — город, страна, дата. Так проще и быстрее. Не спутаете как написать улицу, дом и т.д
2. Дату пишите настоящую, особенно когда пишите на экзамене.  Не нужно писать год, который прошел. Выглядит это довольно странно.
3. Не забудьте четко выделять абзацы в письме. Для этого нужно использовать красную строку или пропускать строку после каждого абзаца.
4. Пишите лаконично и логично. Используйте слова связки.
5. Задавайте вопросы четко про то, что Вас спрашивают, а не уходите “в дебри”
6. Проверьте вопрос и время, в котором Вы задаете вопрос.
7. Не ставьте точку после того, как Вы написали имя автора.
8. Можно и нужно подписываться своим именем.
9. Проверяйте ваше письмо по критериям оценивания, это поможет Вам сфокусироваться на основных моментах письма.

Задание №39 (личное письмо) на едином госэкзамене по английскому языку в 2022 году, как и ранее, является заданием базового уровня сложности. Если выполнить все правильно, можно набрать 6 баллов, однако у многих выпускников написание письма вызывает трудности. В этой статье мы расскажем, как написать письмо в ЕГЭ 2022 по английскому языку, приведем примеры удачных клише для письма, дадим полезные советы, которые помогут выполнить задание 39 ЕГЭ с максимальным результатом.

Что представляет собой письмо в ЕГЭ 2022 по английскому языку

В рамках первого задания письменной части экзаменуемому предстоит написать ответ на электронное письмо англоговорящего друга по переписке.

Письмо носит личный характер, поэтому стиль текста — неформальный. Общий объем письменного сообщения — 100-140 слов. Рекомендуемое время выполнения задания — не более 20 минут.

Задачи экзаменуемого:

• дать развернутые ответы на заданные вопросы
• использовать неофициальный стиль общения
• задать собеседнику 3 вопроса
• правильно использовать языковые средства

Структура письма в ЕГЭ по английскому языку

При написании письма важна грамотная организация текста. Чтобы выполнить задание, следует придерживаться следующего плана письма:

• Приветствие с обращением к другу по имени,
• Благодарность за письмо,
• Развернутые ответы на затронутые в письме вопросы,
• Три вопроса на тему, указанную в задании,
• Выражение надежды на будущие контакты,
• Наилучшие пожелания и подпись

Сколько абзацев должно быть в письме? Тут нет жестких рамок, но важно, чтобы текст был разбит на смысловые блоки.

Изменения в формате и оформлении электронного письма ЕГЭ 2022:

• больше не требуется писать адрес и дату в правом верхнем углу;
• слово «letter» по новым правилам можно заменить на «email» или «email message»;
• ссылку на предыдущие контакты писать не обязательно;
• электронное письмо пишется на бланке, где уже заполнены сведения об отправителе и получателе, а также указана тема сообщения.

Подсчет количества слов в задании 39 ЕГЭ

При выполнении задания 39 крайне важно соблюдать требования к объему, т.е. количеству слов письменного текста. Задача экзаменуемого — написать 100-140 слов, следуя общепринятым правилам написания электронных писем. Максимально допустимое отклонение от заданных параметров — ±10%. Это означает, что количество слов должно быть в пределах от 90 до 154.

Если электронное письмо будет содержать менее 90 слов (100-10%), то работа автоматически признается невыполненной, а экзаменуемый получает за задание 0 баллов. Если в ответе будет более 154 слов (140+10%), эксперты будут проверять только первые 140 слов.

При этом важно понимать порядок подсчета слов. При определении соответствия объема представленной работы учитываются все слова, включая предлоги, артикли, вспомогательные глаголы, частицы и т.д. Обращение и подпись также подлежат подсчету.

Критерии оценивания письма

За выполнение письменного задания с развернутым ответом «Электронное письмо личного характера» можно заработать 6 баллов. При этом работа оценивается экспертами по трем критериям:

1. Содержание или Решение коммуникативной задачи (максимум — 2 балла). Для выполнения данного пункта нужно ответить на обозначенные в электронном письме вопросы, соблюдая нормы вежливости. Важно также правильно выбрать стилевое оформление (неофициальный стиль), не забыть про обращение, завершающую фразу и подпись в конце письма.

2. Организация текста (максимум — 2 балла). По данному критерию оценивается логичность изложения мыслей. Текст должен быть разделен на абзацы. Обращение, завершающая фраза и подпись должны быть на отдельной строке.

3. Языковое оформление (максимум — 2 балла). Для получения максимально возможного балла по данному критерию достаточно допустить не более 2 негрубых лексико-грамматических ошибок и/или не более двух негрубых орфографических и пунктуационных ошибок. Если таких ошибок будет допущено от 2-х до 4-х, то ученик получит 1 балл. Если ошибок 5 и более, экзаменуемый получает 0 баллов за языковое оформление письменной работы.

Пример задания и вариант ответа на английском

В демонстрационном варианте ЕГЭ 2022 года по английскому языку ФИПИ приводит задание №39 следующего содержания:

You have received an email message from your English-speaking pen-friend Ronny (Вы получили электронное письмо от вашего англоговорящего друга по переписке Ронни):

…I am so happy that summer has come and we are going to have a long holiday. What’s the weather like in Russia in summer? What is your favourite season and

why this one? What are your plans for the summer? My uncle Keith is coming to visit us next week… 

Задача экзаменуемого — написать ответное электронное письмо другу по имени Ронни. В сообщении нужно ответить на вопросы друга по переписке и задать 3 вопроса о его дяде.

Пример ответного письма:

Dear Ronny, 

Thank you for your recent letter. I hope you’re ok.

In your letter you write that you’re going to have a long holiday. That’s amazing! I hope the weather would help you enjoy your holiday. We usually have hot weather in Russia in summer, with occasional thunderstorms. My favourite season is definitely summer because we have really long school holidays in summer and I can go to visit my granny in the countryside and play with my friends. This summer we are going to visit my granny too and after that we’ll go to the seaside.

As for your news, I have some questions about your uncle Keith. How old is he? Does he work or study? Where does he live?

Now it’s time to finish my letter. Write back soon.

All the best,

Irina

Еще один удачный вариант ответа:

Dear Ronny,

Thank you for your email. I was glad to get it. I hope you’re doing well.

In your message, you asked me some questions and I’m going to answer them right away! Well, in summer the weather here can be warm or hot. Actually, it’s almost always sunny and dry. My favourite season is summer because I have very long holidays and I can do what I want. It’s so much fun! As for my plans for the summer, I’m going to make a film about my family. You know, recording family history seems a great idea.

By the way, I’d like to ask you some questions about your uncle. How old is he? Where does he live? How long is he going to stay at your place?

Take care and keep in touch!

All the best,

Olga

Клише для письма на ЕГЭ по английскому языку

Вводные слова и фразы:

It was great to get your letter! — Было здорово получить твое письмо!

Thanks (a lot) for your (last) letter — Спасибо (большое) за ваше (последнее) письмо.

It was great to hear from you! — Было здорово услышать это от тебя!

Your last letter was a real surprise. — Твое последнее письмо было настоящим сюрпризом.

I was glad to get your letter. — Я был рад получить твое письмо.

It was really great to hear all your news. — Было действительно здорово услышать все твои новости.

Sorry I haven’t written for so long. — Извини, что я так долго не писал.

I was really pleased to hear that. — Мне было очень приятно это слышать.

Great news about your! — Шикарные новости!

By the way, tell me more about… — Кстати, расскажи мне поподробнее об этом…

Заключительные фразы:

I would really like you to visit me… — Я бы очень хотел, чтобы ты навестил меня… 

Write to me and tell me your plans. — Напиши мне и расскажи о своих планах.

Please write to me again soon, and tell me all your news. — Пожалуйста, напиши мне еще раз в ближайшее время и расскажи мне все свои новости.

If you want to know anything else, just drop me a line. — Если ты хочешь узнать что-нибудь еще, просто напиши мне.

Take care and keep in touch! — Береги себя и оставайся на связи!

I’m looking forward to your reply. — Я с нетерпением жду вашего ответа.

Слова-связки:

You know… — Знаешь ли…

First / also / finally — во-первых / также / наконец

Actually — На самом деле

However — Однако

By the way — Между прочим

Anyway — В любом случае

As for me — Как по мне

Не стоит злоупотреблять связующими словами, достаточно 3-4 таких выражения на письмо из 120 слов.

Полезные советы по написанию письма на ЕГЭ по английскому

• Представьте, что вы пишите настоящее письмо англоговорящему другу по переписке.
• Старайтесь задавать адресату актуальные вопросы для поддержания дальнейшего общения, добавляйте детали и высказывайте свое личное мнение.
• Слова и выражения в электронном письме должны быть неофициальными и неформальными — такими, какие мы обычно используем при реальном общении с друзьями.
• Не отходите от темы вопросов. Пишите по существу. Предложения должны быть распространенными. Используйте союзы because, so, if, when. 
• Неформальный стиль общения предполагает использование коротких форм (can’t, didn’t и т.п.).
• Используйте слова-связки (so, well, also, anyway и т.п.).
• Придерживайтесь заданного лимита. Оптимальный объем текста 100-130 слов.
• Продемонстрируйте разнообразие лексики и грамматических структур, не повторяйте одни и те же фразы.
• Следите за последовательностью и логичностью изложения ваших мыслей.
• Избегайте слов и конструкций, в правильности написания которых вы не уверены.

Помните, что личное письмо — это задание базового уровня. В отличие от более сложного задания по написанию эссе, здесь не ждут от вас продвинутых грамматических конструкций и замысловатой лексики. Чтобы написать идеальное письмо и получить заветные 6 баллов, достаточно писать просто и без ошибок.

На выполнение задания №39 выделите себе 15-18 минут, для этого учитесь писать письмо сразу на чистовик. Это позволит сэкономить драгоценное время на выполнение более сложного и объемного задания №40. Желаем удачи на экзамене!

Написание письма на ЕГЭ по английскому: почему это так сложно?

Задание 39 в ЕГЭ по английскому предполагает написание электронного письма личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке. Это базовый уровень сложности, поэтому оно не должно вызывать больших затруднений у экзаменуемого. В нем нужно продемонстрировать те же умения и навыки, что и раньше, меняются только правила оформления электронного сообщения, в том числе его языкового оформления. На написание потребуется всего до 20 минут. Максимально за задание можно получить 6 баллов, поэтому имеет смыл подготовиться к нему более тщательно.

Требования к написанию письма:

• Количество слов: 100-140, но допускается 10% отклонение в обе стороны, т. е. получается 90 – 154. Если текст содержит менее 90 слов, он вовсе не проверяется, при написании более 154 слов проверка будет сделана только положенного объема задания.
• Стиль письма неофициальный (informal).
• Задача письма общение с другом.
• При выполнении задания надо продемонстрировать те же умения и навыки, какие необходимы для написания традиционного письма, меняются только правила оформления электронного сообщения, в том числе его языкового оформления.
• Письменный текст может содержать различного рода сокращения, но необходимо соблюдать основные правила письменного общения и нормы вежливости.
• При сдаче ЕГЭ по английскому языку участник может использовать британский или американский вариант английского языка, оценка за это не снижается.
• Письмо должно строго соответствовать теме. Если написан хороший текст без ошибок, но по содержанию он не отвечает поставленной коммуникативной задаче, он будет оценен в 0 баллов.

Какие внесены изменения в 2022 году:

• Упростился формат, не потребуется уделять время написанию адреса и даты.
• Не нужно делать ссылку на предыдущие контакты.
• Изменено название письма.
• Шапка из задания в бланк не переписывается.

Как писать письмо: план

Перед написанием письма необходимо составить развернутый план, разместив в нем все возможные слова, которые можно будет применить.

Как писать письмо ЕГЭ английский 2022, план заданий раздела:

• Обращение (размещаем слева на отдельной строке). Примеры: Dear Jim/Alice, Hello/ Hi Jim/Alice.
• Выражение благодарности за письмо, которые вы получили. При этом можно не делать ссылку на предыдущие контакты. Например, «Thanks for writing to me. I’m always glad to get emails», «Thank you for your e-mail! I am glad to hear from you!».
• Ответы на вопросы. В письме вам будет задано 3 вопроса, требующие ответа. Для связки используем фразы: «You asked me about … Well, I can say that …» или «As you are interested in … I’d like to tell you that …». Отвечайте на вопросы в том же порядке, как они идут в задании. Необходимо обращать внимание на косвенные вопросы, начинающиеся с I wonder, I’d like to know.
• Пишем три вопроса другу по заданной тематике. Они должны быть обязательно связаны с предыдущим текстом, например, можно написать «я хочу задать тебе несколько вопросов…». Можно использовать формулировки из текста-стимула.
• Должно присутствовать предложение с надеждой на продолжение общения. Его можно написать отдельной строкой или в конце текущего абзаца. Примеры: «Write back soon»; «Hope to hear from you soon»; «Please, write to me soon» и т. д.
• Завершающая фраза, например, «Best wishes»; «All the best»; «With love»; «Yours» (на отдельной строке).
• Ваше имя на отдельной строке. Нельзя использовать имя-отчество или подписывать письмо фамилией.

Стилистические оттенки писем

Письмо ЕГЭ английский 2022 дополнительно проверяется на языковое оформление текста.

На что нужно обратить внимание:

• Письмо должно быть правильно наименовано. Это может быть: email, email message, email letter. Если по контексту понятно, что это электронное письмо, то можно использовать слово letter. Написание слова internet/Internet считается правильным в обоих вариантах, вариант со строчной буквы более распространен в англоязычном мире. Не ошибитесь в предлоге: on the internet, отличие от русского «в Интернете».
• При сдаче ЕГЭ по английскому языку разрешается использовать и британский, и американский вариант английского языка. Однако писать текст нужно только в одном выбранном формате. Если сначала был использован британский вариант, а затем применено американское написание, это будет ошибкой.
• Обязательно нужно тренироваться, чтобы находить и исправлять ошибки в написанном тексте быстро. Как правильно исправить: аккуратно зачеркиваем неверную букву, слово, словосочетание и сверху, между строчками надписываем правильные.

Полезные советы

Как подготовиться и правильно составить письмо на английском ЕГЭ 2022:

• Детально разобрать структуру и содержание электронного письма.
• Произвести анализ критериев оценивания задания 39 ЕГЭ по английскому.
• Проанализировать, какие нормы вежливости действуют в электронном письме на английском языке.
• Практиковать использование логических средств связи.
• Проанализировать, какие вопросы нужно задавать другу, какие из них логичны и соответствуют содержанию письма стимула, а какие нет.
• Проработать типичные ошибки, которые могут возникнуть при выполнении задания.

Вы должны научиться правильно считать слова. Подсчет производится, начиная с обращения. Причем считаются артикли, предлоги и другие служебные слова. Числительные, выраженные цифрами или словами, считаются за одно слово. (210, ninety-one). Также одним словом считаются сложные слова (pop-singer, English-speaking), краткие формы (I’ve, it’s, don’t, can’t, won’t, wasn’t), сокращения (TV, e-mail, UK). Чтобы проверка объема задания не вызывала трудностей, заранее рассчитайте среднее количество слов у вас в одной строке и ориентируйтесь на объем по количеству строк. Можно тренироваться писать письма на экзаменационных бланках, так вы научитесь на глазок определять количество слов и будете меньше тратить времени на их подсчет.

Написание электронного письма на английском ЕГЭ, полезные советы:

• Заранее рассчитайте время, за которое вы сможете выполнить работу. Лучше делать задание без черновика, чтобы сэкономить время.
• Чтобы письмо было «живым», активно применяйте сокращения (I’m, can’t, I’d like), неформальные слова-связки (well, also, by the way, anyway, so, actually), разговорные выражения (Guess what? Wish me luck!) и междометия (Hurray! Yahoo! Ha—ha!).
• Больше читайте художественную литературу на английском, обращайте внимание какие выражения используются при написании писем.
• Постарайтесь улучшить грамотность. Для этого пишите тексты без спеллчекера и анализируйте свои ошибки, лучше даже писать от руки для активизации моторной памяти.
• Еженедельно делайте подобные задания из пробных ЕГЭ.
• Составьте свой шаблон письма ЕГЭ английский язык, который можно использовать для разных тем.
• Обмениваясь готовыми письмами с друзьями, вы сможете одновременно проверять их на наличие ошибок и соблюдение критериев написания, а также тренироваться.
• Завершив написание личного электронного письма постарайтесь критически оценить свою работу, внимательно проанализируйте все аспекты решения коммуникативной задачи и оформления текста.

При подготовке можно пользоваться таблицей самопроверки, предложенной в Методических рекомендациях обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ 2022 года по английскому языку.

Критерии оценивания письма

Если вы будете знать, по каким критериям оценивается письмо, вы сможете заработать максимальное количество баллов.

Оценка осуществляется по трем критериям:

• Коммуникативная задача (оценивается в 2 балла).
• Структура текста (оценивается в 2 балла).
• Языковой аспект (оценивается в 2 балла).

Коммуникативная задача

Чтобы оценить работу по критерию «Решение коммуникативной задачи», проверьте свой текст по следующим позициям:

• Текст ответного письма должен начинаться с обращения/приветствия.
• Обращение начинается со слова Dear и отделяется запятой.
• Выражается благодарность за полученное письмо, также можно написать, что вы испытали положительные эмоции от его получения.
• Наличие полных и точных ответов на все вопросы, заданные другом по переписке.
• Наличие трех встречных вопросов другу по указанной в задании теме. Они должны быть в отдельном абзаце.
• Вы должны выразить надежду на продолжение общения.
• Есть стандартная завершающая фраза, после нее стоит запятая.
• Есть подпись – имя автора письма (без отчества и фамилии) на отдельной строке, после нее не стоит точка.

Как определить, что ответ дан полно и точно:

• Полным считается ответ, который раскрывает содержание всех пунктов плана и отвечает коммуникативной задаче. Полный ответ на пункт плана включает в себя все элементы вопроса: WHERE and WHEN, WHAT and WHY. Если дан ответ только на одну часть вопроса, то такой ответ считается неполным.
• Точным считается ответ, который полностью соответствует предложенным пунктам плана и заданным вопросам.
• Неточным считается ответ, если он содержит фактическую ошибку, отход от темы или элементы топика.

Структура текста

Какие требования к структуре должны быть выполнены:

• Текст ответного письма должен быть логичен.
• Правильное использование средств логической связи.
• Правильное разделение текста на абзацы.
• Абзацы должны быть выделены красной строкой (отступом слева) или пропуском строки.

Языковой аспект

В тексте должны отсутствовать языковые ошибки:

• лексические;
• грамматические;
• орфографические;
• пунктуационные.

Примеры писем

Пример письма ЕГЭ английский 2022 можно найти в интернете на специальных обучающих платформах, сайтах. Вы можете скачать клише письма и запомнить их, использовать методички и учебные пособия. Однако лучшим вариантом будет составить шаблон самостоятельно, чтобы его можно было применять к разным темам. В этом случае вы сможете быстро его подогнать под ваши исходные данные.

Воспользуйтесь сайтом ФИПИ, где размещены демоверсии, спецификации, кодификаторы.

Типичные ошибки

При написании личного письма наиболее типичные ошибки на ЕГЭ следующие:

• лексико-грамматические ошибки;
• не представлен ответ на заданный другом по переписке вопрос или он не полный или не точный;
• неумение задать вопросы другу в соответствии с предложенной темой, может быть задано недостаточное количество вопросов;
• текст не верно разделен на абзацы;
• логические ошибки, отсутствие «мостиков» и средств логической связи при переходе от одного абзаца к другому.

Примеры ошибок:

• На вопрос «What is your parents’ attitude to your hobbies and interests?» дан ответ: «My parents always support me when I take part in dancing competitions». Однако его нельзя считать полным, т. к. здесь сказано об отношении родителей к увлечению танцами, а вопрос поставлен более широко: как родители относятся ко всем увлечениям и интересам.
• Задан вопрос «What’s the weather like in Russia in summer?». Дан ответ следующего содержания: The weather is nice. Он является не полным и не точным. Из ответа непонятно, когда и где наблюдается хорошая погода, неточность в том, что спрашивается конкретно о лете, а не о погоде вообще в целом. Ответ должен быть более развернутый и точный, например: The weather in summer is usually fine in Russia. In my hometown, it’s rather hot in summer, and it doesn’t often rain.
• При написании вопроса другу по переписке ученик написал: «Now I would like to ask you about your father’s birthday. How are you going to spend it? What present are you going to give him? How many people will be invited?». Начата эта часть письма с точки зрения организации текста правильно. Был сделан переход от ответов на вопросы к своим вопросам. Сами же вопросы по содержанию не соответствуют теме в письме-стимуле. Разберите эту ситуацию в реальной жизни. Если ваш друг говорит вам о том, что накануне у его папы был день рождения, событие уже произошло в прошлом. Вопросы же заданы так, будто день рождения еще не прошел, а ожидается в будущем. Аспект письменной работы – вопросы другу по переписке – будет считаться невыполненным, балл соответственно будет снижен.
• Нарушением логики является использование фразы: Oh, what great news! или My congratulations! – если вы переходите от ответов к вопросам без пояснения, о какой новости идет речь или с чем поздравляет автор ответного письма. Начинать с постановки вопросов сразу при переходе от ответов является ошибкой логики. Для того чтобы переход был логичным, можно использовать фразы: In your email you mention… can you tell me more about… / You’ve written about your new hobby. I’ve got some questions… / Well, I’d like to know more about…
• По заданию нужно задать вопрос о дяде друга, при этом последняя фраза в стимуле: My uncle Keith is coming to visit us next week. Ошибкой будет написать, например: What’s your uncle’s name? When will he visit you? Do you often see your uncle? Вопросы не будут приняты, так как на первые два вопроса есть ответы в стимуле, а последний вопрос не является вопросом о дяде.

Методические рекомендации по выполнению заданий раздела

«Письмо»
ЕГЭ по английскому языку

Куликова Наталья Петровна

учитель английского языка

МКОО Краснореченская СШ

Рекомендации к выполнению заданий раздела «Письмо»

Цель: Подготовка обучающихся к успешному выполнению
заданий раздела «Письмо» ЕГЭ по английскому языку

Задачи:

— познакомить
учащихся с форматом заданий со свободно конструируемым ответом;

— отработать четкое следование инструкций к заданиям, в том числе соблюдение
предписанного объема письменного высказывания;

— снять возможные трудности и предотвратить неточности стратегий при выполнении
заданий;

— научить соблюдать требуемый стиль письма и сочинения-рассуждения, употребляя
аутентичные грамматические конструкции и лексические единицы;

— разработать для учащихся четкую пошаговую инструкцию написания личного письма
и сочинения-рассуждения.

Часть С единого
государственного экзамена состоит из 2 разделов: С1(Личное письмо) и С2
(Сочинение-рассуждение). Время выполнения 80 мин. За успешное выполнение
заданий можно получить максимально 20 баллов.

Методические рекомендации к выполнению раздела «Письмо»

При написании личного
письма необходимо учитывать, что на его выполнение отводится 20 минут, а объём
письменного высказывания должен составлять не менее 90 и не более 154 слов
(норма 100-140 слов). Максимальное количество 6 баллов.

Перед началом работы
внимательно прочитайте задание. Читая задание, нужно обратить внимание на
следующие моменты:

Как зовут отправителя,
то есть имя того, кому мы будем писать письмо (важно, чтобы письмо было
адресовано именно тому человеку, кто является автором текста – стимула).

На сколько вопросов
требуется дать ответ в Вашем письме.

Сколько и на какую тему
ты должен задать вопросов.

Прежде чем приступать к
написанию письма вспомните основные правила и особенности неофициального стиля
письма. В вашем письме обязательно должны присутствовать:

сокращенные
грамматические формы, такие как,
например, I’ve вместо I have, I’d вместо I would, we’ll вместо we will и
так далее.

особая лексика.
Старайтесь избегать таких слов и выражений,
как frankly speaking, I am writing to inform you, however. Напротив,
в вашем письме должны присутствовать простые слова – связки, такие как as for me, but, also, because (cause), and.

так же старайтесь в
вашем письме избегать сложных грамматических конструкций, лучше будет, если вы
ограничитесь простыми временами.

Наметьте в голове четкий
план написания письма.

Написание письма следует
начинать с адреса. Он должен находиться в правом верхнем углу. Допускается
написание краткого адреса. Он выглядит так:

City

Country

Под адресом пишем дату
написания письма. Вам следует выбрать удобный для вас способ написания даты:

Число/ месяц/ год (BE)

Месяц/число/год (AE)

Число месяц

Месяц, число

Месяц число, год

Слева на отдельной
строке после адреса и даты пишется обращение. Оно выглядит строго определенным
образом:

Dear… ,

После того, как вы
успешно справились с написанием адреса, даты и обращения, переходим к основной
части. В этой части письма должно быть не менее трех абзацев. Необходимо четко
выделять новый абзац и следить за тем, чтобы каждый новый абзац раскрывал
строго определенную тему. Первое предложение каждого абзаца должно задавать
тему, которая будет в нем раскрыта!

Итак, под обращением, в
новом абзаце поблагодарите за полученное письмо. Начните этот абзац со
слов Thank you for your letter…так же в этом абзаце вы
можете извиниться, что не ответили на письмо раньше и т. д. Sorry, I couldn’t
write earlier.

Перед тем, как
приступать к написанию второго абзаца еще раз внимательно прочитайте, на
сколько и на какие вопросы вы должны дать ответ. Помните, что первое
предложение каждого абзаца говорит о чем пойдет речь, поэтому вы можете начать
абзац словами Let me answer your questions.

В третьем абзаце вы
должны задать вопросы вашему другу по переписке. Вопросы должны отражать именно
ту тему, которая дана в задании! Помните, что в тексте – стимуле может
содержаться отвлекающий элемент. Перед тем, как задавать вопросы, сделайте
ссылку на то, о чем они будут.

После того, как даны
ответы на все вопросы и заданы ваши вопросы, вы можете сделать ссылку на
последующие контакты в новом абзаце,
например Hope to hear from you soon. Write back.,
но не употребляйте фразы, не относящиеся к неофициальному стилю, такие
как I’m looking forward to hearing from you.

Далее ниже с левой
стороны напишите завершающую фразу. Вы можете заранее выбрать подходящий для
себя вариант:

— Best wishes,

— Love,

— Take care,

—
Yours, и так далее

Поставьте запятую после
завершающей фразы и внизу под ней подпишите письмо – напишите своё имя.

После того, как письмо
написано, ещё раз внимательно проверьте его:

— адрес и дата в верхнем
правом углу

— обращение слева под
адресом и датой

— наличие отдельных
абзацев (не менее трех)

— завершающая фраза под
основной частью

— и подпись

— проверьте письмо на
наличие грамматических ошибок, ошибок в написании. Если вы не уверены, как
пишется слово, лучше замените его другим словом

— убедитесь, что в вашем
письме есть слова-связки,
типа but, because, as for, and , or, also

— проверьте пунктуацию.
Убедитесь, что после обращения и завершающей фразы есть запятые, а в конце
письма, после имени нет точки.

При написании письма
помните, что от вас не требуется писать про себя правду и ничего кроме правды.
Не стесняйтесь фантазировать. Главное, вы должны представить достаточную порцию
вашей письменной речи на английском языке.

Методические рекомендации к выполнению раздела «Эссе»

При написании
сочинения-рассуждения необходимо учитывать, что на его выполнение отводится 60
минут, а объем высказывания должен быть 180-275слов (норма 200-250 слов).
Максимальное количество 14 баллов.

Данная часть раздела
«Письмо» соответствует повышенному уровню сложности, который, в отличие от
предыдущего задания, предполагает:

более сложные
грамматические конструкции

богатство лексики,
идиоматические выражения, фразовые глаголы

использование слов-связок, таких как however,
nevertheless, moreover, from my point of view, in my opinion, firstly,
secondly, in addition, besides.

Прежде чем начать писать
эссе, следует внимательно ознакомиться с тематикой, предложенной в карточке.

Затем нужно внимательно
прочитать план написания эссе, предложенный в карточке.

Данная работа должна содержать
5 абзацев. Нужно помнить, что, как и в личном письме, каждый новый абзац – это
одна тема.

Вместо черновика
необходимо сделать план своего сочинения.
Он выглядит следующим образом:

Some people think that
teenagers should work since 14.

My opinion Teenagers should work since they are 14.

Opposing opinion Teenagers shouldn`t work since they are 14.

Затем надо расписать
аргументы в пользу своей точки зрения (2-3) и чужой (1-2).

Job helps teenagers to become more independent.	Job destructs teenagers from studying.
Teenagers begin valuing money and don`t spend it on silly things.	It is bad for health.
They support their families.

Затем требуется
«разбить» аргументы чужого мнения, то есть написать контраргумент в поддержку
своего мнения.

Teenagers will plan their time carefully.

После написания плана
следует приступить к написанию первого абзаца – вступления. Брать
утверждение-стимул в качестве вступления нельзя, его нужно перефразировать.
Кроме того, во вступление должно быть добавлено так называемое «тезисное»
предложение, в котором ты уже кратко высказываешь своё мнение. Вступление не
должно быть более одной пятой всего сочинения, а также не должно состоять из
одного предложения.

При написании эссе
следует избегать эмоциональной окраски своего и чужого мнения – ваше
высказывание должно быть нейтральным.

Во втором абзаце следует
выразить свое мнение и привести два или три аргумента в его пользу. После того,
как приведены аргументы, необходимо привести примеры, статистику, наблюдения –
записать “supporters”, делающие аргументы более весомыми.
В качестве средств логической связи здесь уместно использовать In
my opinion, From my point, To my mind, Firstly, Secondly, Moreover, In addition
to,…

В третьем абзаце вы приводите
доводы чужого мнения. При этом необходимо подчеркивать, что приведенные
аргументы – не ваши, а чужие. Например: They really think that…

Четвертый абзац
предназначен для того, чтобы «разбить» аргументы оппонента. Это – самый сложный
этап написания эссе. Аргументы оппонента необходимо опровергнуть, а не просто
привести новые в пользу своей точки зрения. Поэтому и начинать этот абзац
необходимо со слов I disagree… I do not agree…

Абзацы со своим мнением
и чужим лучше соединить выражением However, а не On the other hand…. поскольку
последнее используется в эссе другого формата — «за и против».

В заключении учащиеся
должны ещё раз подтвердить свою позицию.
Начать абзац можно словами In conclusion, To sum
up,. В заключении мы отражаем обе точки зрения, но поддерживаем свою,
при этом новых аргументов в поддержку своей точки зрения приводить нельзя.

После того, как эссе
написано, необходимо посчитать количество слов, их должно быть не менее 180 и
не более 275.

Далее необходимо еще раз
проверить:

наличие 5 абзацев

наличие всех аргументов,
указанных в плане-черновике

наличие слов-связок, соответствующих повышенному уровню сложности задания: however,
nevertheless, moreover, from my point of view, in my opinion, firstly,
secondly, in addition, besides.

если вы не уверены
насчет той или иной грамматической конструкции или написания слова, лучше
замените его другим.

Как часто за 11 лет учёбы в школе вам приходилось писать настоящие бумажные письма? Наверное, хоть раз в жизни вы всё-таки писали письма деду Морозу или оставляли любовные записки на парте, но навряд ли у вас был друг по переписке. Сейчас это сложно представить, но раньше люди общались именно так — с помощью писем и почтовых открыток. Благодаря заданию 39 у нас есть такая возможность — вернуться в прошлое и почувствовать, каково это дружить с кем-то, когда у нас нет ни интернета, ни телефона, а только лишь обычная почта.

Возможно, вы ещё никогда не писали бумажных писем, и вам кажется, что вы не справитесь с этой задачей — мы с радостью вам в этом поможем. Не переживайте — научиться писать письма совсем несложно, если у вас под рукой все необходимые материалы! Полезные ресурсы по подготовке к ЕГЭ можно легко найти на сайте Инглиш Шоу — онлайн уроки, разговорные клубы, образовательные статьи и множество других бесплатных материалов в открытом доступе!

В этой статье мы вместе разберем ключевые моменты задания ЕГЭ «Личное письмо», расскажем, чему уделить больше внимания при подготовке и как набрать максимальное количество баллов.

>Основные правила личного письма

Личное письмо — одно из самых простых заданий ЕГЭ по английскому языку.

Как и в любом сочинении, в личном письме есть свои правила, а именно:

• минимум 100 слов (дальше вы узнаете, почему это важно)
• тема письма (поверьте, это имеет значение)
• правильный подсчет слов (даже здесь не обойтись без математики)

А также не забудьте про следующие must have:

• шаблон письма
• ответы на три вопроса друга
• три ваших собственных вопроса другу.

Если вы ещё только в самом начале подготовки к заданию 39, то мы расскажем, что такое personal letter.

Итак, перед вами отрывок из письма вымышленного англоговорящего друга. В нём он/она делится своими новостями или рассказывает вам какую-то историю из жизни. В свою очередь, от вас требуется одно — написать ему/ей ответное письмо. Ваше письмо обязательно должно содержать:

• ответы на 3 вопроса из письма друга
• 3 вопроса вашему другу по теме письма.

Почему важно количество слов?

Во-первых, при написании personal letter количество слов составляет 100-140.

Это значит, что уже при подготовке вам необходимо определить примерный объем, которого вы будете придерживаться на экзамене. Не менее важно оценить собственные силы, и из-за ограниченного времени (примерно 20-30 минут), стоит заранее выбрать наиболее выигрышную тактику.

Так, например, если вы не хотите терять время на данный тип эссе и рассчитываете на минимальный порог в 100 слов, то стоит придерживаться короткого рассказа. В нем не должно быть сложных конструкций, которые перегружают текст и уводят вас от упрощенного плана письма. Старайтесь как можно проще излагать свои мысли и не углубляться в подробности, ведь ваша цель — правильно ответить на все вопросы и уложиться в требуемый минимум слов.

Однако если вам, наоборот, гораздо легче справиться с informal letter за счет большего объема в 140 слов, то смело заготавливайте красноречивые обороты речи и не бойтесь перенасытить ими ваше эссе. Несмотря на больший объем письма, вы не потеряете драгоценное время, поскольку подобная тактика вам определённо ближе и понятнее. Вы без проблем справитесь с этим заданием, имея лично ваш список фраз и конструкций, в которых вы уверены. К тому же, это неплохой способ отличиться своим уникальным стилем.

Не забывайте о теме письма

Во-вторых, важно помнить **о заявленной теме письма**. Самая досадная ошибка студентов это неправильный ответ на поставленный вопрос. Несмотря на то, что в вашем личном письме может и не быть ни одной орфографической, грамматической или любой другой ошибки, а структура эссе верно соблюдена, но из-за неправильного ответа на вопросы (или если ваш ответ относится к абсолютно другой теме), в таком случае итоговый балл за задание personal letter равен 0.

«2 пишу, 1 в уме»

Не менее важным элементом этого задания является **правильный подсчет слов** всего написанного текста. Для этого необходимо знать, какие именно формы слов считаются за одно слово, а не два или три. Поэтому обратите внимание на приведенный ниже список, где указаны формы равные 1 слову:

• краткие формы (I’m, I’ve, it’s, doesn’t, haven’t),
• числительные, выраженные цифрами (1, 32, 458),
• числительные, выраженные словами (forty-two),
• сложные слова (good-looking, well-bred, English-speaking, pop-star),
• сокращения (UK, e-mail, TV )

Полезные фразы и клише для письма личного характера

Исправить на более разговорный стиль

1. Скажите «спасибо» вашему другу за полученное письмо:

• Thanks for your letter. It was great/lovely to hear from you — Спасибо за твое письмо. Мне было очень приятно услышать твои новости
• Thanks for your recent letter — Спасибо за твое последнее письмо

2. Напомните другу, как вы рады получать от него письма:

Записаться

• I was really pleased to hear that… — Я был очень рад узнать…
• I’m sorry I haven’t written for so long, but… — Извини, что я не писал тебе так долго, но…
• I’m very sorry about not replying to your letter sooner but I’ve been extremely busy — Прости, что я не ответил на твое письмо раньше, я был ужасно занят

3. Поделитесь с вашим другом, как вам приятно узнавать о его новостях:

• It is so nice to get news about you and your family — Так приятно получать новости о тебе и твоей семье.
• I’m really glad you passed your History test — Я действительно рад, что ты сдал тест по Истории.
• I am really happy that you had a great holiday — Я очень рад, что у тебя был хороший отпуск.

4. Не забывайте про вводные конструкции! Они лучше всего помогают плавно перейти к вашему ответу на вопрос друга:

5. Извинитесь перед другом за то, что вам приходится заканчивать письмо:

• I must go now, my mother is waiting for me — Я должен идти, мама ждет меня
• Well, I’d better go now. I’ve got to get ready for my piano class — Ну, мне пора идти. Я должен подготовиться к своим занятиям по фортепиано
• Well, I must finish now. It’s already 11 o’clock — Ну, мне пора заканчивать. Сейчас уже 11 часов.
• If you want to know anything else, just drop me a line — Если тебе интересно узнать что-то еще, напиши мне хоть строчку
• Well, that’s all for now. Do write back soon — У меня пока на этом всё. До скорого
• That’s all my news for now… — Пока что это все мои новости…

6. Закончите письмо максимально неформальной фразой:

• Best wishes — С наилучшими пожеланиями
• All the best — Всего наилучшего
• Take care — Береги себя
• With love — С любовью
• Lots of love — С любовью
• Yours, — Твой/твоя (не забывайте про запятую)

Если хотите, чтобы ваше письмо было похоже на настоящую переписку двух друзей, то помните о словах-связках:

• Дополнения: first, also, finally — во-первых, также, наконец
• Противопоставления: but, however — но, однако
• Примеры: such as, for example — такой как, например
• Рассуждения: as, because — так как, потому что
• О времени: when, while — когда, в то время как
• В начале фразы: Anyway, Well, — Во всяком случае, Хорошо (помните про запятую)

Шаблон и примеры письма для ЕГЭ по английскому языку

• В правом верхнем углу укажите адрес:

  город
  страна

  Например:

  Moscow
  Russia

• Под адресом напишите дату письма:

  10.06.2021

  или:

  10/06/2021

• Начните письмо с обращения, имя собеседника  указано в задании:

  Dear Bill,

  Dear Mary,

  После обращения обязательно ставится запятая! Не поставите – потеряете балл.

1. В первом абзаце следует поблагодарить своего друга за его письмо и упомянуть о предыдущих контактах.

   Thanks a lot for your last letter. Glad to hear from you again.

   Вы можете также извиниться за то, что не писали раньше:

   Sorry I haven’t been in touch for so long but I was really busy with my school.

2. Основная часть письма. В ней вы должны раскрыть все аспекты, указанные в задании.

   In your letter you ask me about…** (определите тему письма)**.** Ответьте на все вопросы.

   Используйте неформальные слова-связки: well, by the way, so, anyway, actually, besides, also, все они выделяются запятой.

3. Не забудьте задать необходимые вопросы. В задании к письму указано, какие должны быть 3 вопроса.

   Начать можно так: By the way, tell me more about…

4. В последнем абзаце можно объяснить, почему вы заканчиваете письмо:

   Well, I’d better go now as I have to do my homework.

   и обязательно упомянуть о дальнейших контактах с адресатом:

   Write back soon!

   Drop me a letter when you can.

   Looking forward to your answer.

   В конце письма на отдельной строке указывается завершающая фраза

   Love,

   Best wishes,

   На следующей строке под завершающей фразой указывается имя автора (без фамилии). Например:

   Kate (точка не ставится)

Образец написания письма

Moscow

Russia

0/06/21

Dear Jack,

Thank you for your letter. Sorry, I haven’t written to you for a long time, it has been hectic here. Please, don’t be angry with me!

In your letter you ask some questions. In my county, it is unusual for people to move from big cities to villages, as in a big city you have many opportunities of building a successful career.

As for me, I like living in a city, as life here is much more interesting and active than it can be in the country.

My parents also support the idea of living in a city, they think here they can have a good job, which is very significant nowadays.

I’m looking forward to your reply.

Best wishes,

Andrew

Итого: 128 слов

То, что в этой письме выделено жирным шрифтом – готовый шаблон, который можно выучить и использовать для написания любого письма, в том числе и на экзамене.

1. Адрес
2. Дата
3. Обращение,
4. Благодарность. Извинения + причина. Соединяющая фраза
5. Ответы на вопросы
6. 3 вопроса по теме
7. Вежливое завершение письма. Ссылка на будущие контакты
8. Завершающая фраза,
9. Подпись (Имя)

Критерии оценивания личного письма

Хотите почувствовать себя в роли ЕГЭ проверяющего и взглянуть на свою работу его глазами? Это абсолютно реально, если вы будете знать о критериях оценивания, которыми пользуются учителя. Так, ещё до экзамена вы без труда предугадаете количество баллов за ваше личное письмо. А главное, вы не потеряете драгоценные баллы, так как уже будете знать все правила игры ЕГЭ части С1. И как говорит народная мудрость «предупреждён — значит вооружён».

Важно! Эксперты обращают внимание на **три основных критерия** — Решение коммуникативной задачи, Организация и Языковое оформление.

Не забывайте про эти важные правила, если хотите набрать больше баллов в этой «игре».

Попробуем разобраться, что означает каждое из этих правил и сколько баллов они дают.

Правило номер 1 — Решение коммуникативной задачи — 2 балла, если:

• отвечаете на все вопросы из письма друга
• задаёте свои 3 вопроса (строго придерживайтесь темы и «настроения» письма друга)
• обращаетесь к другу вежливо и с уважением
• напоминаете другу о вашей прошлой переписке
• благодарите друга за письмо
• искренне надеетесь, что получите от него письмо в ответ
• пишете в неофициальным стиле
• помните об оформлении:
  1. обращение на отдельной строке
  2. завершающая фраза на отдельной строке
  3. подпись автора на отдельной строке,
  4. адрес автора (только город) и дата в правом верхнем углу

Правило номер 2 — Организация — 2 балла:

• ваше письмо логично связано (одна цельная идея, а не множество разных)
• весь текст разбит на абзацы (обязательно 3 абзаца)
• присутствуют слова-связки (well, also, by the way, anyway, so, actually)

Совет: новый абзац можно начинать с “красной строки”, отступив несколько знаков от начала строки или без “красной строки”, но отступая лишнюю строку от предыдущего абзаца.

Правило номер 3 — Языковое оформление — 2 балла:

• у вас хороший словарный запас
  1. Живые разговорные выражения: Guess what? Wish me luck
  2. Междометия: Hurray! Yahoo!
• не допускаете грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок

Совет: Личное письмо — задание базового уровня. В отличие от эссе здесь не ждут продвинутых грамматических конструкций и очень сложной лексики. Пишите просто и без ошибок.

Соблюдая эти 3 правила, вы сможете набрать максимально 6 баллов.

Итак, в данной статье мы полностью разобрали всю структуру personal letter и познакомились со всеми особенностями данного задания. Не всё так сложно, как вам могло показаться! Надеемся, что теперь вы стали увереннее в своих силах и обязательно справитесь с заданием personal letter в ЕГЭ по английскому языку!

А если вам понадобится консультация или помощь при подготовке к ЕГЭ или другим экзаменам, то команда преподавателей Инглиш Шоу будет рада видеть вас в числе наших новых студентов и стать для вас проводниками на пути к новым целям в изучении английского!

Письмо по английскому языку ЕГЭ — это №39, базовое задание письменной части. Оно не требует высокого уровня владения языком, а потому набрать баллы на этом номере легко, если следовать структуре и избегать типичных ошибок.

Критерии оценивания письма по английскому ЕГЭ

Всего в требованиях, как писать письмо на английском ЕГЭ, указано три критерия:

1. Решение коммуникативной задачи — для выполнения этого критерия письмо по английскому языку ЕГЭ должно содержать такие элементы, как:
   1. Рассказ обо всем, что спросили.
   2. Три ответных вопроса по указанной теме.
   3. Вежливость, то есть есть отсылка к предыдущим посланиям, благодарность за полученное послание и надежда на получение нового.
   4. Корректное стилевое оформление, то есть отсутствие книжных официальных слов, правильная структура, стилевые отступы.
2. Организация — это умение строить связное последовательное письмо по английскому языку ЕГЭ, то есть текст с использованием вводных связующих слов, логичный (без скачков с мысли на мысль) и с делением на абзацы (три, помимо абзацев для оформления).
3. Языковое оформление — это «правильность» речи в целом, то есть отсутствие лексико-грамматических (мах 2 — негрубые), орфографических и пунктуационных (мах — 2 негрубые) ошибок.

Сколько баллов дают за письмо

В экзамене по иностранным один первичный балл равен вторичному. За идеальное выполнение каждого критерия задания №39 можно получить по два балла. Всего за письмо по английскому языку ЕГЭ можно получить максимум 6 баллов.

Правильная структура: как писать письмо

Задание №39 включает семь структурных элементов:

1. Данные отправителя (справа) — потребуется указать город и страну, дату; все с новой строчки, после города запятая не требуется.
2. Обращение (слева) — чаще всего используется конструкция «Dear [имя]». Она выносится на отдельную строку, начинается с большой буквы, после нее ставится запятая.
3. Благодарность — это первый полноценный абзац работы, он идет после абзаца с обращением. Здесь требуется выразить свою благодарность за полученное послание и принести извинения за ожидание ответа. Также потребуется упоминание о предыдущих контактах.
4. Основная часть — это минимум два абзаца; в одном абзаце требуется ответить на все заданные вопросы, а в другом — задать свои. При этом, как между предложениями, так и между абзацами должна прослеживаться какая-то связь, должен быть создан речевой мостик.
5. Завершение — последний полноценный абзац ответа, в котором нужно объяснить, что вынуждает закончить послание, и выразить надежды на продолжение переписки.
6. Доброжелательность — это короткая приписка перед именем, которая выделяется в отдельный абзац. Стандартно письмо по английскому языку ЕГЭ завершают «Best wishes», «Love» или «Yours». После «пожелания» ставится запятая.
7. Имя — имя в полной или сокращенной форме пишется под абзацем с выражением доброжелательности. Точка после него не ставится.

На что делать упор при подготовке к написанию письма

Идеальное время для написания ответа на задание — 20 минут, так как эссе потребует более внушительных временных затрат. Чтобы уложиться в 20 минут и не потерять в качестве, нужно заранее понять, как писать письмо на английском ЕГЭ. Желательно составить шаблон и натренировать себя так, чтобы задание №39 не занимало больше 15 минут.

Также не стоит забывать о количестве слов: письмо по английскому языку ЕГЭ должно содержать 100-140 (± 10%). Стоит помнить о нескольких правилах подсчета слов:

• сокращения, числа (в том числе, написанные словами), сложные слова, проценты — это одно слово;
• неверно написанные слова считаются в соответствии с написанием (если два слова написаны слитно — это одно слово, если одно слово написано в два — это два).

Еще один момент, на который стоит обратить внимание, — это нейтральные и «дружеские» вводные конструкции, устойчивые словосочетания. Без них не получится написать связный ответ, так как между абзацами не будет речевого мостика.

Упор также стоит сделать на построении вопросов. Нужно научиться следовать заданной теме и задавать вопросы разного типа: общие и специальные, разных времен.

Типичные ошибки

Типичные ошибки выпускников связаны с тем, что они не до конца понимают, как писать письмо на английском ЕГЭ, а, соответственно, плавают в критериях оценивания задания и требованиях к его выполнению.

1. Вопросы не по теме — выпускники часто забывают, что им предложена тема, и задают вопросы по тому фрагменту, который у них есть в задании, что является неправильным.
2. Точка после имени — все привыкли, что в конце предложения должна быть точка, но после имени в конце работы ее быть ни в коем случае не должно.
3. Отсутствие связок — без вводных слов связное письмо по английскому языку ЕГЭ превращается в набор разрозненных предложений, поэтому этого допускать ни в коем случае нельзя.

Темы писем по английскому ЕГЭ

Письмо по английскому языку ЕГЭ дается на одну из нескольких тем:

• образование,
• работа и карьера,
• друзья и семья,
• место жительства, городская и сельская жизнь,
• магазины и услуги,
• путешествие и туризм,
• спорт, хобби и каникулы,
• здоровье и медицина,
• погода и окружающая среда,
• повседневность.

Клише для написания письма в 2021 году

Стоит найти грамматически и орфографически верные клише для написания работы. Они должны содержать элементы для всех абзацев, кроме основной части. Если данные отправителя и имя можно написать самостоятельно, то для остального в письмо по английскому языку ЕГЭ желательно включать клише:

• обращение — dear (имя),
• благодарность — thank you for your letter,
• упоминание предыдущих посланий — I’m glad to hear from you again,
• надежда на ответ — write back soon,
• заключение — best wishes.

Изменения в письме в 2021 году

Экзамен по иностранному остался прежним, а потому можно пользоваться шаблонами прошлых лет. Здание №39 также не изменилось.

Несмотря на то, что №39 является заданием базового уровня, к нему все равно стоит подготовиться. Оно принесет до шести баллов, которые могут стать решающими.