Сколько баллов набирают отличники на егэ

Можно ли получить дополнительные баллы к ЕГЭ?

Да!

Единый государственный экзамен имеет балльную систему оценки. Существуют и способы повысить количество набранных баллов за экзамен через систему личных достижений. Расскажем, как получить дополнительные баллы к ЕГЭ.

Сколько баллов могут прибавить в университете?

Выпускники, которые отличились определенными достижениями при получении школьного образования могут рассчитывать на дополнительные баллы при поступлении в ВУЗ. Всего могут прибавить до 10 баллов.

Получить эти баллы можно за заслуги в спорте, победу в олимпиадах или активное участие в общественной жизни.

Кому могут дать дополнительные баллы?

Количество баллов, которые начислит ВУЗ варьируется и может ежегодно меняться. Однако шансы получить их есть. К кому это относится?

1. Победители Олимпийских, Паралимпийских и Сурдлимпийских игр, чемпионатов мира и Европы, обладатели золотого значка ГТО. В спортивные ВУЗы таких абитуриентов могут принять по внутреннему экзамену, даже без результатов ЕГЭ.
2. Обладатели медали «За особые успехи в учении».
3. Те, кто получил диплом о среднем профессиональном образовании с отличием.
4. Участники волонтерской деятельности.
5. Отличники итоговых сочинений.
6. Победители олимпиад и конкурсов.

Правила подсчета баллов

У каждого вуза есть свои правила подсчета баллов в разных категориях, уточнять подробности надо в приемной комиссии выбранного ВУЗа. В ряде топовых университетов наличие индивидуальных достижений — обязательное условие для поступления.

Существуют и внутривузовские конкурсы и олимпиады, которые могут подарить дополнительные баллы. Перечень таких олимпиад ежегодно утверждает Минобрнауки России.

Не стоит отчаиваться, если нужных баллов все же не хватило, есть способы пересдать ЕГЭ или поступить в нужный ВУЗ через колледж.

Читайте также:

• Не поступил в институт. Я это пережил
• История врача: как я не поступила в университет

Индивидуальные достижения школьников

Достижения школьников с инвалидностью

Достижения поступающих в вуз после колледжа

Как вузы начисляют баллы за достижения

Как набрать максимум дополнительных баллов

Индивидуальные достижения школьников

Главное для абитуриента вуза — результаты экзаменов, превосходящие показатели конкурентов. Однако, кроме этого, у человека могут быть другие преимущества: отличная учёба, спортивные награды и др. Список индивидуальных достижений, имеющих значение при поступлении, закреплён в Приказе Министерства науки и высшего образования РФ от 21 августа 2020 г. N 1076 (п. 33).

Вузы могут давать за эти достижения дополнительные баллы. Чтобы получить их, школьник может:

• Стать отличником. Все полугодовые и итоговые оценки за 10-й и 11-й классы должны быть пятёрками, а на ЕГЭ по русскому языку
  и профильной математике нужно набрать 70 баллов и больше (в случае с базовым ЕГЭ по математике — получить отлично). За это выпускник получает аттестат с отличием и общероссийскую медаль «За особые успехи в учении». Документ надо предъявить при поступлении.
• Получить высокую оценку за итоговое сочинение. В 2022/2023 учебном году максимально можно набрать 20 баллов при первичной оценке по десяти критериям (например, оригинальность, качество речи, композиция). Далее их переводят в оценки по 10-балльной шкале.

  Подтверждать их документально не надо. Чтобы зачли итоговое сочинение, нужно обозначить его как индивидуальное достижение при подаче документов на поступление. Университет сам посмотрит оценку по федеральной базе или повторно оценит работу (например, так делают в МГУ).

Итоговое сочинение 2022/2023: что изменилось в правилах и как готовиться

Читать подробнее



• Победить или поучаствовать в школьных олимпиадах, творческих или интеллектуальных конкурсах. Сюда не относятся победы во всероссийских, международных и перечневых школьных олимпиадах I уровня (самого сложного) — на них действует другое правило, по которому победители и призёры могут поступать на бюджет вне конкурса без экзаменов.

  Победы (в том числе на промежуточных этапах) и результаты участия в перечневых олимпиадах II и III уровня, результаты всероссийских и международных олимпиад и других соревнований между школьниками можно предъявить при поступлении в вуз для начисления дополнительных баллов. Достижения нужно будет подтвердить дипломами.

  Лучше всего заранее выбрать вуз для поступления и посмотреть, какие олимпиады и конкурсы засчитываются на конкретных программах. Например, если вы подадите документы на физмат, то высокие результаты олимпиады по литературе могут не зачесть по внутренним регламентам университета.

• Добиться спортивных достижений. В отличие от поступления на профильные специальности на неспортивных направлениях они дают только дополнительные баллы. К спортивным достижениям относят:

  — победы и иные результаты участия в школьных спортивных и физкультурных мероприятиях и соревнованиях;

  — статус чемпиона или призёра Олимпийских игр, чемпионата мира/Европы, первенства мира/Европы по видам спорта, включённым в олимпийские программы;

  — статус чемпиона мира/Европы, победителя в первенстве мира/Европы по видам спорта, не включённым в программы Олимпийских игр.

  Спортивные достижения нужно подтвердить документами: удостоверениями, сертификатами, дипломами, грамотами.

Минобрнауки РФ утвердило перечень олимпиад школьников на 2022-2023 учебный год

Читать подробнее



• Получить золотой, серебряный или бронзовый значок «Готов к труду и обороне» (ГТО). Их выдают за выполнение нормативов по спортивным и практическим навыкам (плаванию, стрельбе из пневматической винтовки, самообороне без оружия, бегу, прыжкам, подтягиванию и др.). Для каждой возрастной группы предусмотрены свои нормативы.

  Чтобы получить значок, надо зарегистрироваться на официальном сайте проекта ГТО, заполнить заявку на выполнение нормативов, пройти медкомиссию и сдать испытания. После успешной сдачи нормативов выдадут удостоверение и значок, соответствующий достижениям. Их надо будет предъявить при поступлении.

• Стать активным волонтёром. Баллы за волонтёрство, по данным на 2022 год, начисляют в 227 университетах России. Посмотреть их список можно на сайте dobro.ru.

  Волонтёрский опыт абитуриента должен составлять не меньше 20 часов, их надо набрать до марта того года, в котором планируется поступление (за 3 месяца до начала приёмной комиссии).

  Подтвердить опыт нужно волонтёрской книжкой — бумажной (оформляется в волонтёрском центре) или электронной (выпускает платформа dobro.ru). Какой вариант принимают в конкретном вузе, надо уточнить на его сайте или в приёмной комиссии.

Онлайн-курсы ЕГЭ

Получи бесплатную консультацию по сдаче ЕГЭ от экспертов

Узнать, как записаться

Достижения школьников с инвалидностью

Люди с инвалидностью или ограниченными возможностями здоровья по объективным причинам не могут, например, сдать нормы ГТО. Но для них предусмотрены достижения, недоступные остальным школьникам:

• Спортивные — победы и призовые места на Паралимпийских и Сурдлимпийских играх, чемпионате мира/Европы, первенстве мира/Европы по видам спорта, включённым и не входящим в программу Паралимпийских и Сурдлимпийских игр.
• Профессиональные. Имеется в виду конкретный национальный или международный чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс». Достижением будет победа или призовое место.

  В профессиональных соревнованиях проверяют конкретные практические навыки. Например, в дисциплине «Быстрое прототипирование» школьникам предлагают создать 3D-модель на основе чертежей, спроектировать недостающие элементы и подготовить G-код для их печати на 3D-принтере. В дисциплине «Визаж» участники выполняют вечерний макияж с элементами декорирования и минимум двумя оттенками теней.

При этом школьники с ограниченными возможностями также могут:

• стать отличниками;
• написать итоговое сочинение на 10 баллов;
• выиграть школьные олимпиады разного уровня;
• набрать часы в волонтёрстве (например, можно помогать проектам вести деловую переписку или консультировать людей по телефону).

Достижения поступающих в вуз после колледжа

При поступлении в вуз после колледжа можно сдавать в качестве вступительных экзаменов внутренние университетские испытания или ЕГЭ. Это зависит от конкретной программы и вуза.

Некоторые достижения выпускникам колледжей недоступны. Например, они не участвуют в школьных олимпиадах.

Однако, как и школьники, выпускники колледжа могут:

• предъявить диплом с отличием;
• блестяще написать итоговое сочинение для допуска к ЕГЭ;
• сдать ЕГЭ на высокий балл;
• получить значок ГТО;
• победить в творческих, интеллектуальных, профессиональных конкурсах;
• проявить себя в волонтёрстве;
• добиться успехов в спортивных состязаниях.

Достижения нужно подтвердить документами: дипломами, удостоверениями, сертификатами.

Как вузы начисляют баллы за достижения

Минобрнауки регламентирует только два аспекта: за значок ГТО не могут дать меньше 2 баллов, а суммарно за все достижения невозможно начислить больше 10 баллов. Допустим, абитуриент набрал за отличную учёбу, победу в олимпиаде и волонтёрство 15 баллов, но ему добавят к результатам ЕГЭ только 10.

В остальном принципы начисления баллов свободные. Каждый университет сам устанавливает актуальный перечень достижений для всех образовательных программ или для каждой в отдельности и прописывает, сколько баллов за что он готов дать.

Например, в 2022 году за победу в Олимпийских играх Сибирский федеральный университет давал 10 баллов, а факультет вычислительной математики и кибернетики МГУ — 2 балла. Южно-Уральский государственный университет не учитывает достижения в волонтёрстве, а Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова начисляет за него 10 баллов. Российский университет транспорта МИИТ добавил в перечень достижений победу в национальном финале чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia), приписав этому достижению 10 баллов.

Как набрать максимум дополнительных баллов

Набрать дополнительные баллы помогут три приёма:

• Выберите подходящие вузы и направления подготовки и изучите, какие достижения там котируются и как их оценивают. Так вам не придётся тратить время и силы на ненужные мероприятия.
• Определите, какие достижения вам по силам. Например, если вы до сих пор учились на четвёрки и пятёрки, возможно, легче всего будет стать отличником и показать себя на олимпиаде.
• Делайте то, что вам по душе. Если при одной мысли о пробежках вас начинает трясти, от спортивных достижений будет больше вреда, чем пользы (хотя попробовать стоит — вдруг понравится). Зато, например, во время волонтёрства на мероприятиях вам может быть приятно помогать людям, общаться с коллегами, вы найдёте новых друзей или будущих соратников по проекту. Благодаря этому те же 10 баллов вы заработаете легко и с удовольствием.

Онлайн-курсы ЕГЭ

Подготовься к ЕГЭ под руководством экспертов и наставников

Платформа предлагает 11 предметов для подготовки к ЕГЭ на выбор. Эксперты составляют для учеников индивидуальный план подготовки, учат осознанно подходить к решению заданий и справляться с ними независимо от формулировки, а кураторы оказывают поддержку 24/7.

Получить бесплатную консультацию

Комментарии

Как не растеряться и сдать ЕГЭ на высшую оценку? Ребята, набравшие 300 баллов (по 100 за каждый предмет) на первом в жизни серьезном испытании, поделились с сетевым изданием «Учительская газета» советами, как нужно готовиться к экзаменам и как преодолеть внутренний страх.

Залог успешной сдачи экзамена – уверенность в своих силах и качественная подготовка. Евгений Шиян, выпускник МБОУ СОШ № 12 из села Белая Глина, сдал ЕГЭ на 300 баллов. Молодой человек набрал 100 баллов по математике, русскому языку, информатике, а также сдал обществознание на 94 балла. Евгений рассказал, что важно думать не только об экзаменах и не просто «зубрить» материал – нужно быть всесторонне развитой личностью. А готовиться рекомендует задолго до самих экзаменов, чтобы привыкнуть морально и психологически к формату ЕГЭ.

– Математикой я занимался почти каждый день, но чаще всего олимпиадной. С начальной школы учил этот предмет, с 10 класса подгонял накопленную базу под ЕГЭ. По информатике раз в неделю решал по варианту, выдававшемуся в школе. Изредка мог просматривать методы решения некоторых заданий. Русский учил с начальной школы, к 10 классу уже была неплохая база. Как и по математике, здесь я тоже перекладывал знания на ЕГЭ. Самостоятельно занимался редко, делал только то, что давали на уроках и дополнительных занятиях. Усердно готовился только две недели летом и две недели до экзамена. Репетитор у меня был только по обществознанию, потому что поздно взялся за предмет, при том, что база была только по олимпиадной экономике. Из книг использовал только то, что говорили купить в школе. В основном, это были сборники заданий ФИПИ и некоторые издания от экспертов ЕГЭ. Сам занимался по различным сайтам Интернета.

За месяц до экзамена я был почти наверняка уверен, что сдам математику и информатику под 100 баллов. Русский и обществознание ожидал на 90+. Когда вышел с экзамена по математике, был уверен, что там будет 100. Когда вышел с русского, показалось, что было легко. Ошибок по заданиям, которые отыскал после ЕГЭ, не увидел, поэтому ожидал 96+ (в зависимости от сочинения). Когда вышел с информатики, также ждал 96-100. Задания я понял везде, но итог зависел от того, правильно ли я все прочитал и не допустил ли случайных ошибок.

Как готовиться к русскому языку

По русскому языку я учил школьную программу в течение года: делал конспекты, решал тесты, писал сочинения. Самостоятельно мог просматривать определенные таблицы, например, помогло запоминание фразеологизмов, так как один из них попался на экзамене. Много времени на русский не тратил, в свободное время занимался другими предметами либо хобби. Из ресурсов могу выделить Статград, там задания повышенной сложности. Именно эти варианты нам давали на пробниках, чтобы на ЕГЭ было проще.

О подготовке к информатике

Я изначально имел хорошую базу, хватило двух недель, чтобы начать писать информатику под 90 баллов. Остальное время развивал внимательность, умение «читать», а также весь год нарабатывал самое сложное 27-е задание. И просто набивал руку решением вариантов, которые нам давали в школе.

О математике

Математика была центральным предметом, от него зависели многие другие, поэтому им я много занимался в свободное время. Рассматривал различные методы решения параметров, сюжеты из геометрических задач, выучил координатный метод, набивал руку решением этих заданий. Под конец года укреплял планиметрию и теорию чисел. На логарифмы, экономику (из профильной математики) и тригонометрию вне школы времени не тратил, к первой части не готовился. Периодически лишь мог решать интересные задачи на теорию вероятности, но интересных там было мало. Мог решать задания на различных порталах, в группах и пабликах. Любил смотреть ролики от популяризаторов математики: Бориса Трушина, Алексея Савватеева и др. В целом, математику я учил в общем контексте, на олимпиадном уровне, а не в рамках ЕГЭ. А уже с развитой логикой и накопленной базой было легко переложить знания с олимпиад на ЕГЭ.

Секреты и стратегии

Конкретных секретов и стратегий в успешной сдаче ЕГЭ нет. Даже если вы вызубрите все, что можно и нельзя, есть вероятность, что попадется вариант, где вы не возьмете максимум. Сами репетиторы и эксперты ЕГЭ не всегда набирают 100 баллов по своему предмету. Понятное дело, что чем больше учишь, тем в среднем результат лучше, но ЕГЭ не должен становиться главной целью – надо отдыхать, нормально спать, общаться с друзьями, иметь хобби. В общем, надо оставаться человеком.

У меня основной целью в 11 классе были олимпиады и некоторые иные сферы, на ЕГЭ мне было относительно все равно, пока я не взял первые две сотки, потом уже начался азарт. Просто экспериментируйте с собой, поймите, что вам интересно, найдите те способы подготовки, которые будут вам наиболее интересны. Конкретно мне было удобнее всего решать задачи по математике и информатике под музыку (электронную и нью-рейв), которые играли на фоне. Хотя для большинства такая музыка является максимально отвлекающей от подготовки. Хочу сказать, что все индивидуально. Лучший способ подготовки можете найти только вы сами, путем экспериментов.

Как не волноваться

С 6 класса я участвовал в олимпиадах, поэтому вопрос с волнением на ЕГЭ пропал сам собой. Я привык сидеть под камерами, много раз писал олимпиады длительностью не менее 5 часов, следовательно ЕГЭ нисколько не пугал. Также я прекрасно понимал, что поступать буду по Всеросу (Всероссийская олимпиада школьников), а не по экзамену. Значит, и волноваться было бессмысленно. Выпускникам также желаю участвовать в олимпиадах, хотя бы муниципального этапа. Даже если ничего не возьмете, привыкнете к атмосфере, приближенной к сдаче ЕГЭ.

Планы на будущее

Я увлекаюсь экономикой, углубленно изучаю этот предмет. В свободное время иногда программирую, люблю играть в настольный теннис, волейбол. В будущем буду пробовать себя в разнообразных отраслях, в различных экономических профессиях, в IT сфере.

Поступаю в Московскую ВШЭ на экономический факультет. Либо на экономику, либо на бизнес-информатику, точно пока не определился. Первый год планирую учиться, со второго – начать подрабатывать либо в IT, либо в онлайн-школах в качестве репетитора. В будущем хочется попробовать себя в разных сферах и посмотреть, где добьюсь наибольшего успеха.

Другая отличница, сдавшая ЕГЭ на 300 баллов, Ульяна Яковлева из школы МБОУ «Гимназия № 4» города Смоленска, рассказала, как готовилась к экзаменам и поделилась своими советами:

– К предметам, которые я сдавала на Едином государственном экзамене (математика, русский язык, информатика), мне помогали готовиться репетиторы. Также большой вклад в полученный результат внесли и школьные учителя, именно они заложили прочный фундамент знаний и дисциплину. Я занималась очень много, весь учебный год посвятила подготовке.

О методах подготовки

Я занималась в онлайн-школе русским языком и информатикой. Вебинары проходили два раза в неделю по несколько часов, также была объемная домашняя работа. Я покупала годовой курс по информатике, по русскому языку и марафон по математике. Также математику мне преподавал оффлайн-учитель, она же давала мне книги для углубленного изучения некоторых тем.

Секрет успеха

Усердная подготовка – это главный залог успеха на ЕГЭ. Правильно готовиться нужно так: прорешивать множество заданий различных уровней и постоянно развиваться, изучая то, чем еще не удалось овладеть. Я уверена, что главным помощником в достижении результата стала работа в течение года и стремление достичь собственных целей. Я понимала, что сдала ЕГЭ хорошо, но высшие баллы по всем предметам, конечно, были приятной неожиданностью – к этому сложно быть готовым. Ощущения после оглашения оценок были непередаваемые. И радость, и счастье, и смятение. Мне до сих пор сложно поверить, что это действительно правда!

О позитивном мышлении

Очень важную роль в успехе играет самоубеждение и позитивное мышление. Вера в то, что все обязательно будет хорошо, что экзамены – это очень ответственный этап, который стоит воспринимать, как шанс изменить жизнь. Но не стоит забывать, что вокруг еще будет множество таких шансов.

Поступать я планирую в московские вузы, а именно в Высшую школу экономики и Московский физико-технический институт.

Дарья Куприенко из столичной школы № 667, которая сдала на 100 баллов ЕГЭ по математике, информатике и русскому языку, рассказала, что одной лишь учебы мало для успеха – личность должна быть многогранной:

– Я люблю изучать новое, наслаждаюсь учебным процессом, и при этом мне нравится почти любое хобби: петь под гитару, танцевать, читать, играть в спортивные игры, рисовать, пазлы собирать – все это приносит мне удовольствие, так что мне редко бывает скучно. Обожаю проводить время с друзьями – это всегда весело и интересно! Все мои хобби и общение с друзьями не мешали жить насыщенной жизнью и качественно подготовиться к экзаменам.

О подготовке к математике

Больше всего я готовилась, конечно, к математике. Главным образом мне помогло обучение в онлайн-школе, в которой я училась с сентября 11-го класса. Главная ее особенность – параллельное обучение. Это значит, что многие темы ты изучаешь не последовательно, как в школе, а одновременно уделяешь внимание разным темам: в один день решаешь экономические задачи, затем неравенства, потом текстовые задачи или уравнения и т.д. Так материал лучше усваивается и запоминается, а главное – ты не стоишь на месте и не скучаешь во время учебы, ведь каждый день решаешь разные задачки.

Но, буду честна, без влияния школы не обошлось. В средней школе благодаря учителям по математике я полюбила эту науку и с азартом получала новые знания. Особенно запомнились уроки Тихонцовой Татьяны Сергеевны.

Подготовка к русскому языку

Подготовка к русскому языку была самой стандартной – осенью и весной я писала сочинения в формате ЕГЭ, а на протяжении всего года постепенно решала задания из тестовой части. Мне повезло и теоретическая база у меня была хорошая, так что особенных усилий прикладывать не пришлось.

Об информатике

Информатика – самый легкий для меня предмет. Советую с 10-го класса начать знакомство с выбранным языком программирования. Мы в школе изучали Python, один из самых понятных, поэтому советую именно его. Почти все задачи из ЕГЭ по информатике решать советую и с ручкой, и при помощи программирования. Можете выбрать удобный для себя вариант, но лучше уметь решать всеми способами, так вы будете уверены в результате! Этому меня научила Еркина Татьяна Александровна – мой учитель информатики в школе. Очень рада, что в школах есть такие хорошие учителя!

Последнее задание в тестах – единственное, которое требует особых умений и навыков. Нужно хорошо владеть синтаксисом языка программирования и уметь самостоятельно придумывать динамические решения для разных задач. Просто запомнить решение прототипов не получится, потому что, как правило, каждый год задания имеют абсолютно новые ходы решения. Уверена, я бы не смогла дойти до эффективного решения 27-й задачи на ЕГЭ, если бы не Вотяков Александр Романович – преподаватель по информатике в онлайн-школе, где я занималась.

На качество учебы абсолютно точно влияет окружение. Чего уж там, я думаю, окружение определяет, насколько успешной будет вся твоя жизнь. Так что стоит иногда задумываться, те ли люди тебя окружают?

Как преодолеть страх

Чтобы преодолеть страх на экзамене, нужно научиться воспринимать ЕГЭ как простую проверочную работу. Если вы заранее знаете и количество заданий, и систему оценивания, и даже типы задач, волноваться просто не о чем! Но ничто не сможет уменьшить волнение на экзамене так сильно, как уверенность в своих знаниях, так что лучше готовиться на большее количество баллов, чем вы рассчитываете получить. То есть если хотите 60 баллов – готовьтесь на 70, хотите 70 – готовьтесь на 75/80 и т.д.

Я рассчитывала на сто баллов по математике и информатике, ведь была уверена в себе и своих знаниях (хотя пробники по ним писала на 80–98 баллов). Врать не стану – за день до получения результатов по обоим предметам меня терзали сомнения и желание поскорее узнать результат. Но вот результат по русскому стал для меня шоком, потому что этому предмету я уделяла меньше всего времени и не испытывала особо никаких надежд.

О планах на будущее

Поступать планирую в ВШЭ на бизнес-информатику, мне кажется там я научусь общаться с разными людьми, грамотно планировать свой день, неделю, месяц и даже год. Но, самое главное, хочу научиться с оптимизмом преодолевать любые трудности, без которых жизнь была бы скучна. О планах и мечтах на будущее – хочу быть всегда счастливой, и сейчас у меня это прекрасно получается!

Ранее сетевое издание «Учительская газета» рассказывало о том, как брат и сестра сдали ЕГЭ по химии на сто баллов. Бывшие ученики МБОУ «Гимназии № 32 им. Е.К. Кулаковой» г. Кургана Екатерина и Олег Кныш поделилась советами, как подготовиться к экзамену, не волноваться, не зубрить, а качественно изучить предмет.

Максим Блинов / РИА Новости

300 баллов по трем предметам на ЕГЭ достигли Ульяна Куклова, Олеся Скуредина, Дарья Куприенко и Иван Русланов.

Самый высокий суммарный результат ЕГЭ среди всех выпускников Москвы — 396 баллов — набрала выпускница школы № 1391 Ульяна Куклова. Ей удалось добиться отличных результатов не только по обществознанию, русскому языку и литературе — девушка также набрала 96 баллов на экзамене по истории. Такой выбор предметов был обусловлен стремлением поступить на филологический факультет.

«Я не ожидала такого результата. Надеялась получить высокие результаты, но о 100 баллах, тем более по трем предметам, я даже мечтать не могла. Больше всего я радовалась за литературу — это было неожиданнее всего. Я случайно обновила страницу, увидела 100 баллов и не сразу поняла, что происходит. Несколько раз обновляла страницу: точно ли это мой результат? Что касается результатов по русскому языку, я понимала, что могу набрать 100 баллов, но также могу и «проколоться» на чем-то. Когда я увидела итоговые цифры по обществознанию, я просто не поверила в это, потому что на 100 баллов я даже не рассчитывала, думала 90-92 будет очень хорошим результатом», — рассказала девушка.

Ульяна уже подала документы на поступление в вузы. По словам выпускницы, она отдает приоритет филологическому факультету МГУ имени М.В. Ломоносова. Также она подала заявки в столичные педагогические университеты, РУДН и РАНХиГС. По словам Ульяны, успех на ЕГЭ состоит из нескольких компонентов: это вера в себя, готовность работать даже когда не хочется, когда не получается, готовность к ошибкам и желание их исправлять, сражаться за каждый свой балл. «В 11-м классе я начала усиленно заниматься, системно и регулярно готовиться. В моем результате есть и заслуга школьных учителей», — сказала она.

Олеся Скуредина из школы № 1574 сдавала химию и биологию, за которые получила максимальные баллы. Высокий результат Олеся показала и на ЕГЭ по русскому языку. Выпускница рассказала, что была уверена в своих силах во время экзамена по химии, а 100 баллов по остальным предметам стали для нее очень приятной неожиданностью. Последний экзамен — по французскому языку — Олеся сдавала в резервный срок и о результатах еще не знает. Изучение именно этого предмета приносит девушке большое удовольствие, она много читает на нем, слушает музыку и увлекается изучением истории Франции. Свободное время Олеся уделяет занятиям живописью и чтением.

Дарья Куприенко — выпускница инженерного класса школы № 667 имени Героя Советского Союза К.Я. Самсонова. Как и все ребята, она сдавала экзамен по русскому языку, а в качестве дополнительных предметов выбрала профильную математику и информатику. По всем этим предметам девушка набрала по 100 баллов. Основа ее достижений — это сочетание упорной работы, трудолюбия, ответственности и желания учиться, развиваться, достигать новых побед. Немалый вклад в отличный результат Дарьи внесли ее педагоги. Как объяснила куратор инженерного класса школы № 667 Наталья Гаврюшина, в их школе подготовка к ЕГЭ начинается в полном соответствии с народной мудростью «Готовь сани летом». А первые шаги в этом направлении выпускник девятого класса делает в тот момент, когда выбирает профиль дальнейшего обучения.

Иван Русланов из школы № 1551 получил на ЕГЭ 100 баллов по истории, русскому и английскому языкам. Молодой человек считает, что заслужил высокие баллы благодаря упорной подготовке. В 10-11-м классе Иван начал уделять больше внимания занятиям. В свободное время молодой человек любит путешествовать и проводить время с друзьями.

«Не думал, что получу за экзамены именно 100 баллов, однако я всегда ориентировался на высокий балл, ответственно подходил к учебе. Первыми 100 баллами я был просто доволен. По-настоящему рады были родители и учителя. Но когда узнал, что получил максимальные баллы по всем предметам, сам был несказанно счастлив. Самым важным в подготовке к экзаменам было начать заниматься заранее и регулярно. Когда входишь в ритм — привыкаешь, подготовка становится проще. Думаю, что буду скучать по этому!» — поделился выпускник.

Иван хочет поступить в Институт стран Азии и Африки МГУ имени М.В. Ломоносова.

«Все знают изречение «кто не умеет отдыхать, тот не умеет работать». Эти слова актуальны и в случае подготовки к экзаменам, — резюмировала Наталья Гаврюшина. — ЕГЭ — это серьезное испытание для старшеклассника, которое требует от него не только уверенного владения предметом, но и максимальную концентрацию внимания, высокий уровень работоспособности в хорошем темпе. Поэтому грамотно спланированный режим труда и отдыха — это важное условие успешной сдачи ЕГЭ и сохранения здоровья».

Напомним, что дата начала основного срока сдачи ЕГЭ в 2022 году пришлась на 26 мая, а облегченно выдохнуть московские школьники смогли только второго июля, именно в этот день завершился последний госэкзамен.