Сколько дать преподу за экзамен

9 августа был отправлен в отставку Николай Володин, ректор РНИМУ имени Пирогова — медицинского института, по старой памяти называемого «Вторым медом». Снятию предшествовал скандал: программист Виктор Симак, изучавший по просьбе знакомого абитуриента списки зачисленных в вуз по результатам ЕГЭ, обнаружил в них более полутысячи «мертвых душ» с пугающе высокими для покойников результатами, под 270 баллов. Резонно предположив, что таким образом приёмная комиссия бронирует места для своих протеже, Симак предал эту историю огласке: сначала в собственном блоге, далее везде. Грянул гром, к делу подключилась прокуратура, дело взяла под личный контроль министр здравоохранения Татьяна Голикова, и, несмотря на все заявления Володина о собственной невиновности, приговор был приведен в исполнение, и ректора сняли.

Давайте я вам объясню, почему я не вижу во всей этой истории ничего удивительного.

Несколько месяцев назад в журнале Esquire, где я работаю специальным корреспондентом, решили сделать материал о коррупции в российских медицинских вузах. Нас интересовало, сколько платят студенты на сессии и сколько — на абитуре. Мы хотели понять, через кого осуществляется «занос» и каковы его минимальный и максимальный размеры.

Сказать, что мы с моим соавтором, замечательной журналисткой Дарьей Саркисян, нервничали перед подготовкой этого материала, — значит ничего не сказать. Ни один нормальный будущий медик, думали мы с Дашей, не будет нам вот так вот запросто рассказывать о том, сколько платят за экзамен по биохимии, а сколько — за зачет по гистологии. В конце концов, считали мы, эти люди будут лечить нас и тех же преподавателей медицинских институтов. Да и черт бы с нами. Они будут лечить наших детей, а значит, даже если в их вузах и имеет место коррупция, обычная этика не позволит им об этом сказать.

Через социальные сети и знакомых медиков мы с Дашей довольно быстро разыскали семерых респондентов, готовых рассказать нам о том, что происходит в их альма матер. Естественно, на анонимных условиях.

Договариваясь о встрече, мы не говорили им о том, что речь пойдет о взятках, а пользовались эвфемизмами: «Может быть, вы расскажете нам о своей студенческой жизни?», «Что интересного происходит у вас на сессии?». Вопрос о коррупции был отложен на сладкое. На тот момент, когда мы расположим собеседника к себе.

Студент из МГМУ имени Сеченова, с которым я встречалась, начал разговор с фразы — «Тема взяток у нас легкая на самом деле». А студент медицинского университета города Курска первым делом рассказал Даше историю, как один из профессоров его института в обмен за зачет требовал от студенток того, что на английском называется blow-job. Попросту говоря, минет.

Мы поняли, что дело пошло.

«Отдала профессору деньги в коридоре безо всякого конверта. Чистое бабло, как пакет семечек у бабушки купила». «Первым делом наш профессор записал на листочке названия моделей мобильных телефонов, которые ему хотелось бы, и староста начала собирать с нас деньги». «Я напрямую спросила: «Сколько стоит сдать зачет?». Он мне ответил: «200 евро». Через день я принесла деньги  в конверте, вложенном в зачетку. Пришла к нему в кабинет, он «слил» конверт под стол и поставил мне зачет». «Помню, пришел получать студенческий билет, а мальчик с четвертого курса мне рассказал, что некоторые студенты даже машины продают, чтобы только остаться в университете».

Расценки, по словам наших респондентов, в московских медицинских вузах составляют от 30 000 рублей за зачёт до 40 000 рублей за экзамен. В провинциальных вузах – вдвое меньше.

Нам охотно рассказывали о том, как преподаватели «валят» студента на коллоквиумах, если видят, что он может заплатить. Нам жаловались на «индивидуальные уроки», которые студенты были обязаны брать и платить за них «на лапу», а не через институтскую кассу.

Честные студенты, сдававшие биохимию и анатомию самостоятельно, «заносили» за физкультуру и латынь. Количество же кристально принципиальных студентов, не плативших ни за что и никогда, если верить рассказам, составляет меньше половины от всего числа студентов-медиков. И у них всегда есть возможность заплатить.

«Когда я своим знакомым из других вузов рассказываю про этот порядок цен, они удивляются — в их институтах если и дают взятки, то какими-то окольными, далекими путями. А у нас все сразу известно», — признавался в разговоре юный первокурсник МГМУ имени Сеченова.

Дело приобретало какой-то гротескный оборот: после семи первых опрошенных мы с легкостью нашли еще нескольких. «А, вы пишете о взятках в медицинских институтах? Подожди минуту, я дам тебе телефон своей сестры, она учится в МГМУ имени Сеченова», — говорила приятельница. «Мой приятель из РНИМУ имени Пирогова, он многое может рассказать», — обещала коллега.

И он, конечно, рассказывал: «В 11-м классе нам велели заниматься с репетиторами, с этого все и началось: стало понятно, что человек с улицы в медицинский вуз поступить не может. Репетиторы обязательно должны быть преподавателями выбранного для поступления института. Без этого — никак. Смотрите, тут такая хитрая штука: Министерство образования в мае подписывает билеты для вступительных июльских экзаменов, запечатывает и рассылает их по институтским кафедрам. Несмотря на то что эти конверты до экзаменов строго-настрого запрещено распечатывать, уже в мае мы знали все билеты по биологии, задачи по химии и пр. Чтобы опознать работу «своего» студента в огромной стопке работ, преподавателями был разработан специальный код. На последней странице работы надо было написать условленное предложение и начать последний абзац с красной строки. А в задаче по химии, например, надо было начать решение со слова «пусть». Поскольку работы были зашифрованными, никаких «крестиков» и «галочек» на полях ставить было нельзя, а если ты ставишь лишнюю запятую после третьего слова или начинаешь абзац с красной строки, то к тебе никто не подкопается, а преподаватель, смотрящий стопку работ, своего подопечного быстро вычислит».

После публикации материала в редакцию посыпался град писем. На сайте велась ожесточенная дискуссия: один комментатор писал, что преподаватели кафедры анатомии денег не берут, а другой комментатор в ответ сообщал самые точные расценки за зачет по анатомии.

Мне написала письмо корреспондент американской газеты Chronicle of Higher education, просившая помочь ей с контактами наших героев, а знакомый Даши, сотрудник МГМУ имени Сеченова, прекратил с ней всякое общение. «Понимаешь, — объяснил он ей, — если я с тобой и дальше буду общаться, меня просто не поймут. Да, все знают, что коррупция в медицинских институтах существует, но сделать с ней ничего нельзя. И если вы думаете, что одной статьей можете сильно повлиять на ситуацию, то вы очень и очень ошибаетесь. Ничего у вас не получится».

И тут на сцене появился программист Виктор Симак.

К сожалению, многие сталкивались с проблемами взяток. В такую ситуацию часто попадают студенты и учащиеся техникумов и ПТУ, когда преподаватель вымогает взятку за позитивный результат на экзамене. Что в таких случаях делать? Какие последствия могут быть?

Вопрос о взяточничестве в высших учебных заведениях, техникумах стоит, как никогда, остро. Причем в этой ситуации, как правило, виноваты обе стороны. Безусловно, большая часть ответственности за получение взятки лежит на преподавателе. Многие из них мотивируют такое поведение материальными трудностями, небольшими зарплатами, сложными жизненными ситуациями, которые требует больших затрат (например, тяжелая болезнь, утрата имущества и т.д.).

Однако, как тяжело бы не жилось преподавателю, вымогая мзду у студента, он использует свое служебное положение для того чтобы обогатиться. Очень часто такие сотрудники учебных заведений создают невыносимые условия обучения и сдачи экзаменов. У студента в такой ситуации может возникнуть вопрос: «Что делать если преподаватель требует взятку?» Иногда ему проще заплатить, чем выслушивать неуместные придирки или выполнять бессмысленные задания.

Юристы отвечают на ваши вопросы в режиме онлайн: Задать вопрос онлайн

Немал вклад и самих учащихся в развращение педагогов взятками. Невыполненное задание, не вовремя сданная курсовая, проваленная сессия, огромное количество учебных «хвостов» заставляют искать простой выход из положения – дать взятку. При этом он должен задуматься, что грозит за дачу взятки преподавателю? По законодательству педагог будет отвечать за получение взятки, а учащийся за ее дачу. О таком двухстороннем наказании необходимо помнить, когда возникает желание решить проблемы незаконным путем.

Что включает в себя понятие «взятки»?

Неправомерное и незаслуженное вознаграждение любого лица, которое наделено властью и полномочиями, называется взяткой. Под это определение попадают все материальные ценности, которые получены человеком не за свой труд, а за использование своего служебного положения. К ним относятся:

• денежные ценности;
• дорогие подарки (изделия из ценных металлов и камней, эксклюзивные вещи, одежда, предметы интерьера и т.д.);
• услуги;
• передача во владение недвижимости, разных видов транспортных средств.

Многие ошибаются, думая, что если ты не брал лично взятку, то тебе ничего не угрожает. Даже если такое вознаграждение было получено близкими родственниками или людьми, приближенными к должностному лицу (например, секретарь или помощник), то вина все равно падает на адресата.

Преступление и наказание

В УК РФ предусмотрена 290 статья за взятку преподавателю. В ней описаны общие условия, на основании которых определяется степень вины педагога и последствия. На первый взгляд, все кажется очевидным. Так, наказание за взятку преподавателю предусматривает:

• Штраф в 25 или 50-кратном размере суммы, которую он получил.
• Запрет на протяжении трех лет заниматься педагогической деятельностью.
• Принудительные работы сроком до 5 лет.
• Лишение свободы до 3-х лет.

Однако в таком определении действий педагога есть несколько «подводных камней», используя которые опытный и грамотный юрист может добиться того, что статью переквалифицируют и наказание будет более мягким или наоборот жестче. К ним, например, относятся такие вопросы и ситуации:

• Является ли рядовой преподаватель должностным лицом?
• Если размер поощрения был небольшим (до 3 тысяч), то можно ли его рассматривать как подарок?
• Считать ли взяткой случай, когда деньги были переданы преподавателю, но взамен он ничего не сделал? Можно ли это квалифицировать как мошенничество?
• Какой будет статья, если вследствие получения взятки педагог совершил подлог?
• Если наставник сознательно создал условия, которые обязали студента дать взятку, считается ли это вымогательством?

Подобных нюансов в интерпретации такого преступления много. По какую бы сторону учебного процесса вы не находились (студент, преподаватель), должны знать о суровости наказания за дачу и получение взятки.

Читайте так-же по теме: 

Вымогательство денежных средств

Коррупция в сфере образования, к сожалению, существует. Социологические опросы показывают, что с ней сталкивался каждый третий учащийся. В то же время никаких точных оценок не существует.

Одно из проявлений коррупции в образовании – плата за повышение оценки, получения зачета по дисциплине или успешную сдачу экзамена.

Что делать, если преподаватель требует заплатить за получение оценки?

Виды взятки

С точки зрения закона, взяткой является получение денег или других материальных ценностей, а также услуг за действия, противоречащие закону. Взятка может быть не только деньгами, но и в виде оплаты отеля во время отдыха или путевки на курорт. В качестве взятки могут фигурировать и предметы роскоши, например, ювелирные украшения.

Правовые последствия для преподавателя

Действия преподавателя, требующего взятку, подпадают под статьи 163 (вымогательство) и 290 Уголовного кодекса (дача взятки) Российской Федерации. Наказанием может быть штраф, исправительные работы или лишение свободы на срок до 3-х лет (может сочетаться со штрафом).

В связи с особенным характером деятельности преподавателя, с 2014 года педагогический работник, привлеченный к уголовной ответственности за взятку, не может далее заниматься преподавательской деятельностью в государственных учебных заведениях любого типа, включая школы и колледжи.

Часто преподаватели вуза или колледжа объясняют свои действия по вымогательству взятки тем, что у них маленькая зарплата. С точки зрения закона, это не является оправданием противоправных действий.

К уголовной ответственности привлекаются также посредники передачи взятки (например, если взятка передается через секретаря кафедры или старосту группы).

Правовые последствия для студента

Уголовную ответственность несет не только тот, кто берет взятку, но и тот, кто ее дает. Не секрет, что нерадивые студенты часто пытаются «решить вопрос» сдачи зачетов и экзаменов, предлагая деньги. Доходит до того, что выпускники предлагают руководителю за оплату написать диплом.

Если студент сам предложил взятку, он будет нести ответственность наравне с преподавателем, который ее взял, в том числе, уголовную (по статье 191 УК РФ, дача взятки). Студент освобождается от ответственности, если до передачи взятки он обратился в полицию с соответствующим заявлением.

Предлагать взятку преподавателю или представителям администрации могут не только студенты, но и их родители и другие родственники. Им также грозит привлечение к уголовной ответственности.

Что делать студенту

Куда жаловаться студенту, которого пытаются «раскрутить» на взятку?

Можно попытаться решить проблему, не вынося «сор из избы»: обратиться к руководству (декану факультета, ректору вуза или директору колледжа). Однако в этом случае могут быть негативные последствия для студента. Все зависит от позиции руководства вуза по отношению к данному факту и преподавателю-взяточнику.

Лучше всего, если обращение в деканат или ректорат будет коллективным. Тогда «замять» факт взяточничества вряд ли удастся. Скорее всего, преподавателя попросят уволиться «по собственному желанию».

Разговор в деканате лучше записать, но делать это нужно открыто. В соответствии с законом, скрытая запись, сделанная частным лицом, не является надлежащим доказательством при обращении в судебные или правоохранительные органы.

Но лучший выход — обратиться в полицию с заявлением о том, что преподаватель требует взятку. В заявлении нужно как можно более подробно описать все обстоятельства вымогательства взятки, указать фамилию и должность преподавателя, если есть, представить доказательства. Подать заявление можно не только лично в отделении полиции, но и онлайн.

Заявление должно быть рассмотрено в короткие сроки и принято решение о возбуждении уголовного дела либо отказе в его возбуждении Отказ можно обжаловать, обратившись в прокуратуру или в суд. Обычно, если взятка еще не получена, студенту выдают меченые деньги с надписью, которая будет видна при освещении специальной лампой, и «жучок» (скрытый микрофон).

Иногда нерадивые студенты пытаются спровоцировать преподавателя на получение взятки. Такие факты бывают, когда моральная обстановка в учебном заведении неудовлетворительная. И, конечно, лучше не пытаться сводить счеты с преподавателем, если факта вымогательства не было. Ложный донос тоже является преступлением.

Лучший способ избежать ситуаций, связанных с нарушением закона, — регулярно заниматься, вовремя выполнять курсовые работы, на последнем курсе планомерно готовиться к защите диплома, не откладывая на последний месяц или неделю. Можно сказать, что хорошие знания студента (и школьника) – лучшая защита от коррупции в учебном заведении.

Когда подарок преподавателю не считается взяткой

Если студенты хотят отблагодарить преподавателя за полученные знания букетом цветов, коробкой конфет или другим подарком, это не должно рассматриваться как взятка. Но стоимость такого подарка не должна превышать 3000 руб.

Обязательное условие – подарок не должен сопровождаться ожиданием выгоды. Недаром слова «подарок» и «даром» являются однокоренными. Подарок от взятки отличается не суммой, а целью дарения. И 3000 рублей – предельная сумма именно для подарка.

Минимальная же сумма взятки законом не определена. Даже 100 рублей будут рассматриваться как взятка, если их дали с целью получить выгоду (более высокую оценку или более лояльное отношение).

В то же время следует понимать, что подобные подарки могут стать источником неприятностей для преподавателя. Даже если дело не дойдет до полиции, внутреннее расследование инцидента (например, по заявлению кого-то из «доброжелательных» коллег), скорее всего, принесет мало радости «виновнику торжества». Поэтому сейчас учителя и преподаватели часто сами отказываются от любых подарков. Студентам лучше ограничиться устной благодарностью.

Иногда студенты «скидываются» на подарок преподавателю, особенно перед праздниками. Следует помнить, что подобные сборы должны быть исключительно добровольными. Принуждать сдать деньги, даже морально, никого нельзя. Это тоже может закончиться уголовным делом.

Итак, эффективнее всего бороться со взяточничеством в учебном заведении, обратившись в полицию и написав заявление о вымогательстве со стороны преподавателя. Если вымогательства не было, а студент сам предложил взятку, а потом решил подать заявление о вымогательстве, отвечать будут обе стороны: студент, который дал взятку, и преподаватель, который ее взял. И то, и другое является преступлением, согласно Уголовному Кодексу Российской Федерации.

Преподаватель после привлечения его к уголовной ответственности далее не сможет работать в системе образования, если среди студентов есть (или могут быть) совершеннолетние. А таких учреждений подавляющее большинство. Поэтому взяточничество не только аморально, но и не совместимо с преподавательской деятельностью.

А чтобы не возникло необходимости дать взятку, нужно научиться самостоятельно овладевать знаниями, писать курсовые работы, планировать время. Тогда и проблем с выполнением учебного плана не возникнет.

В АЗЕРБАЙДЖАНЕ ТРИ ЧЕТВЕРТИ СТУДЕНТОВ-КОНТРАКТНИКОВ ДАЮТ ВЗЯТКИ

Недавно Центр современного образования и помощи обучению Азербайджана провел мониторинг в семи государственных и частных вузах Баку. В опросе участвовали более 1200 студентов и 90 преподавателей. Оказалось, что 74,6% студентов, обучающиеся в государственных вузах на платной основе, дают взятки. В числе главных причин коррупции в вузах в исследовании фигурируют низкий уровень социального обеспечения преподавателей и недостаточный общественный контроль над высшим образованием. Достаточно сказать, что средняя зарплата вузовских преподавателей в Азербайджане составляет 179,1 манатов (один манат равен 1,25 доллара США). Эта сумма удовлетворяет лишь 25,6% педагогов.
По данным, полученным от студентов и их родителей, «блатное поступление» на юридический факультет Бакинского государственного университета обойдется сегодня в 100 тыс. манатов. Зачисление в Медицинский университет «выльется» в 60 тыс., а в Экономический — 30-40 тыс. манатов. По словам собеседников «НИ», взяточничество почти отсутствует в Президентской академии, Институте туризма, Славянском и Политехническом университетах. Учеба дороже всего обходится в Медицинском университете: на первых курсах экзамены по основным предметам стоят от 700 до 1000 манатов, а самый дешевый (по истории) — 200. Деньги, как правило, собирают старосты групп. Государство пытается бороться с коррупцией. Время от времени перетряхивается руководство вузов, сообщается о задержанных педагогах. В Министерстве образования есть «горячая линия», позвонив по который можно сообщить о вымогательстве. А молодежное движение «Далга» предложило создавать группы из студентов вузов, которые присутствовали бы на сессиях и наблюдали за ходом экзаменов, правда, не в своих вузах.
Рафаэль МУСТАФАЕВ, Баку

ЗА ПЯТЬ ЛЕТ В МОЛДОВЕ НЕ СЕЛ ЗА РЕШЕТКУ НИ ОДИН ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-ВЗЯТОЧНИК

В Молдове вместе с началом летней сессии правоохранительные органы объявили о борьбе с мздоимцами среди педагогов. Подобные акции, впрочем, проводятся ежегодно, но год от года размеры взяток лишь увеличиваются. Средние зарплаты молдавских учителей составляют в зависимости от стажа работы около 2000 леев (180 долларов США). Профессора и доценты получают 2500 леев. Средний же прожиточный минимум в стране — 140 долларов в месяц. «Это значит, что коррупцию в преподавательской среде удастся побороть только после улучшения уровня жизни», — констатирует «НИ» доктор экономических наук Вячеслав Ионицэ. Уровень жизни, однако, не улучшается, а педагоги продолжают брать взятки. И хотя некоторых берут с поличным, как сообщили «НИ» источники в МВД Молдавии, в стране за последние пять лет не оказался за решеткой ни один преподаватель-взяточник. Мало того, чтобы «помочь» педагогам, в большинстве учебных заведений давно появился еще один вид взятки — дорой подарок учителю. «Некоторые преподаватели вузов еще до экзаменов заказывают у студентов различные бытовые приборы, украшения из драгоценных металлов, — признается «НИ» учащийся из городка Каушаны Габриел Коцеруба. — И если кто-то не желает скидываться, учителя это узнают через учеников-осведомителей. Скупые рискуют на экзаменах провалиться».
Михай ЧОАРА, Кишинев