27.12.2022
32023
7 декабря ученики 11-х классов написали итоговое сочинение. Рассказываем, какие темы выпали школьникам в разных регионах, в чем главные ошибки сдающих экзамен и какие результаты итогового сочинения в 2022 году.
Результаты итогового сочинения — 2022
Согласно сайту Регионального центра обработки информации города Москвы, сочинения, написанные выпускниками в основной срок — 7 декабря, будут проверяться с 7-го по 14-е число. До 21 декабря учащихся ознакомят с их результатами, можно будет посмотреть опубликованные бланки работ. Примерно на эти же сроки могут ориентироваться и школьники из регионов.
Даты проверки и публикации результатов сочинений, написанных в даты пересдач, можно также изучить на сайте РЦОИ.
В апреле Рособрнадзор предоставил данные выпускников 2021 года о результатах итогового сочинения. Экзамен писали почти 680 тысяч человек, а успешно сдали 98% школьников. Результаты итогового сочинения — 2022 пока доступны только в некоторых уголках России и разнятся в зависимости от региона.
Где проверить результаты
Результаты итогового сочинения 2022 можно посмотреть на портале mos.ru, если вы писали работу в Москве. Жители всех остальных регионов получат свои оценки через официальный информационный портал ЕГЭ или в школе. Чтобы узнать результат на сайте, нужно ввести паспортные данные.
Статистика по регионам
По информации MAXIMUM Education, 70% выпускников испытывали стресс во время подготовки к экзамену, а 51% опрошенных признались, что готовиться к сочинению по новым правилам стало труднее. Треть выпускников пугает новый принцип формирования тем по разделам и подразделам из Открытого банка ФИПИ, 26% — подбор аргументов из литературы и кино, а 18% — большая ответственность, ведь от результатов итогового сочинения зависит допуск к сдаче госэкзаменов.
Однако переживания одиннадцатиклассников оказались напрасными: по статистике Рособрнадзора, с итоговым сочинением справились 98% участников. 7 декабря сочинение написали 609 тысяч человек, изложение — более 9 тысяч. При этом почти 50% выпускников выбрали темы из раздела «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека», 37% — из раздела «Природа и культура в жизни человека», а 13% — из раздела «Семья, общество, Отечество в жизни человека» .
Например, в Челябинской области не сдали экзамен только 150 человек из 13 тысяч, то есть всего 1%. Самой популярной оказалась тема «Какие человеческие качества для Вас наиболее ценны?»: ответ на этот вопрос написали 68% сдающих.
Среди вологодских школьников с итоговым сочинением не справилось меньше 1%: 34 учеников из 4 тысяч пишущих экзамен. В топ-3 популярных тем области вошли «Что делает человека счастливым?», «Какую жизненную цель можно назвать благородной?» и «Что такое взаимопонимание?».
В Карелии незачет получило чуть больше школьников — 2,3%. Они отправятся на пересдачу в 2023 году: 1 февраля или 3 мая.
Не сдал итоговое сочинение: что делать
Какие главные ошибки
Ксения Безрукова, старший разработчик образовательных программ по русскому языку MAXIMUM Education, объяснила, какие главные ошибки допускают одиннадцатиклассники при сдаче итогового сочинения:
Одна из самых распространенных ошибок при написании сочинения — несоответствие темы и аргументов. Это главные «грабли» для учеников, которые хотят использовать универсальный банк аргументов на все случаи жизни. Такие списки есть в интернете, и именно из-за этого возникает эта ошибка. Недостаточно просто знать сюжет какого-то произведения и приводить общие доводы. Важно показать соответствие произведения выбранной теме, ответив на простой вопрос: «Как помогает раскрыть тему эта книга?»
К частым недочетам сочинений эксперт также отнесла:
- подмену анализа пересказом,
- нелогичное и непоследовательное изложение,
- несоответствие тезисов сочинения выводам и аргументам,
- введение в заключении новой мысли.
Реальные темы итогового сочинения — 2022
Темы итогового сочинения зависят от часового пояса, в котором находится город, где живет школьник. Таких часовых поясов в России 11. Вот темы, которые выпали ученикам 11-х классов в каждом из них:
Калининградская область (МСК–1)
- Способен ли робкий человек совершить смелый поступок?
- Понимать человека или управлять им?
- Возможно ли полное взаимопонимание между людьми разных поколений?
- «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно…» (А. С. Пушкин)
- Какие проблемы человечества придётся решать вашему поколению?
- Вид искусства (литература, музыка, театр, кино), который особенно привлекателен для меня.
Москва (МСК+0)
- Какую жизненную цель можно назвать благородной?
- Что такое взаимопонимание?
- Когда представитель старшего поколения становится настоящим авторитетом для молодежи?
- В чем ценность исторического опыта?
- Почему достижения прогресса, дающие человеку удобства и комфорт, могут быть опасны для человечества?
- Что делает человека подлинно счастливым?
Самарская область (МСК+1)
- Можно ли прожить без мечты?
- Как Вы понимаете утверждение А. Н. Радищева: «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом»?
- Какова судьба гордого человека в обществе?
- В какую историческую эпоху вы хотели бы жить и почему?
- Почему время называют лучшим лекарем?
- Согласны ли вы с утверждением: человек, любящий читать, никогда не будет одинок?
Свердловская область, Тюменская область (МСК+2)
- Нужно ли стремиться понять себя?
- Какие человеческие качества для вас наиболее ценны?
- Когда, по-вашему, молодёжь нуждается в опыте старшего поколения?
- Память о каких людях не меркнет с годами?
- Почему нельзя «убивать время»?
- Какое произведение искусства можно назвать великим?
Омская область (МСК+3)
- Честь и совесть: как связаны эти понятия?
- Зачем человек бросает вызов судьбе?
- Согласны ли вы с утверждением: «как бы сильно ни менялся мир, люди остаются прежними»?
- Какая историческая эпоха вам особенно интересна и почему?
- Может ли научное открытие представлять опасность для человека и человечества?
- Почему литературу часто называют «человековедением»?
Новосибирская область, Красноярский край (МСК+4)
- Почему человек не должен быть рабом своих чувств?
- Что значит жить для людей?
- Почему на Руси преступников нередко называли «несчастными»?
- Что должно оставаться неизменным в любую эпоху?
- Зачем человеку заглядывать в будущее?
- Обязательно к прочтению (прослушиванию, просмотру)!
Иркутская область, республика Бурятия (МСК+5)
- Изменить себя и изменить себе — в чем различие?
- Как связаны понятия «любовь» и «ответственность»?
- Чем месть отличается от справедливого наказания?
- Почему события Великой Отечественной войны нельзя забывать?
- От чего предостерегают человечество антиутопии?
- В мир какого произведения вы бы хотели попасть и почему?
Республика Саха (Якутия), Забайкальский край и Амурская область (МСК+6)
- Как юношеские мечты могут повлиять на дальнейшую жизнь человека?
- Как бороться со злом?
- Может ли благополучие общества быть гарантией счастья конкретного человека?
- Что значит любить Родину?
- Почему в искусстве так часто изображают море и горы?
- Как вы понимаете выражение «творческая смелость художника»?
Республика Саха (Якутия) (Верхоянский район, Оймяконский улус и Усть-Янский улус), Приморский край, Хабаровский край и Еврейская автономная область (МСК+7)
- Какие средства не могут быть оправданы никакой целью?
- Что легче — отомстить обидчику или простить его?
- В чем могут быть истоки дисгармонии между личностью и обществом?
- Что мне хотелось бы изменить в жизни современного поколения?
- Помогают ли новые технологии сделать жизнь на нашей планете лучше?
- Какие проблемы, поднимаемые писателями, вы считаете актуальными?
Сахалинская область (МСК+8)
- Прав ли герой М. Горького, утверждавший: «Человек — это звучит гордо!»
- Как вы понимаете, что такое «честь» и «бесчестие»?
- «Век нынешний и век минувший»: причины конфликта.
- Согласны ли вы с тем, что предательство губительно для самого предателя?
- Может ли природа помочь человеку понять себя?
- Чтение литературного произведения — труд или отдых?
Камчатский край, Чукотский автономный округ (МСК+9)
- Что может привести человека в отчаяние?
- Согласны ли вы с латинской пословицей: «Лучше погибнуть с честью, чем жить в бесчестии»?
- Как вы относитесь к такой жизненной позиции: «Не нуждаюсь ни в чьих советах»?
- Какие события в истории нашей страны вызывают у вас гордость?
- Почему в искусстве так часто изображают небо и звёзды?
- Какое произведение искусства помогло вам лучше понять себя?
Источник всех тем здесь.
Ура, итоговое сочинение написано! Но это только начало — впереди ЕГЭ по русскому, обязательный для всех выпускников экзамен. Узнайте, как подготовиться к нему на высокий балл, в нашей статье.
С 1 сентября в школах изменится перечень учебных предметов
10.03.2023
37
Анна Устинова
Эксперт в образовании и ваш новостной редактор
С 1 сентября 2023 года у российских старшеклассников изменится перечень учебных предметов. Обновление произойдет в рамках изменения Федеральных образовательных стандартов.
Из расписания старших классов уйдут астрономия, экология, естествознание и уроки «Россия в мире». Эти курсы теперь войдут в состав других предметов.
При этом добавится новый учебный курс — «Вероятность и статистика». Эта дисциплина относится к области математики. Преподавать ее будут вместе с алгеброй и геометрией в 7–9-х классах в объеме часа в неделю.
Источник: rg.ru
Больше материалов по теме:
5 способов помочь ребенку окончить школу без стресса
В РАО дали советы, как помочь ребенку подготовиться к ВПР
10.03.2023
33
Анна Устинова
Эксперт в образовании и ваш новостной редактор
1 марта в российских школах стартовали Всероссийские проверочные работы (ВПР). Первыми их напишут ученики 10–11-х классов, а позже — 4–8-х. В Институте воспитания РАО рассказали, как помочь ребенку подготовиться к ВПР.
Для начала эксперты советуют собрать все материалы для подготовки в одном месте, а также выделить ученику комфортное рабочее место. Во время занятий рядом не должно быть отвлекающих факторов: смартфонов, соцсетей и игр.
Готовиться к ВПР стоит периодами по 20–50 минут. Между ними нужно делать перерывы на отдых. Объемный материал эксперты рекомендуют разбивать на более мелкие части, а для удобства делать заметки. Родителям стоит научить ребенка делать зарисовки по теме, составлять таблицы и схемы. Пройденный материал нужно пересказывать в устной или письменной форме — так его проще усвоить.
Наконец, эксперты РАО посоветовали соблюдать распорядок дня. Ребенок должен не только учиться, но и выполнять физические упражнения, гулять, полноценно спать.
Источник: ug.ru
Больше материалов по теме:
Как решать ВПР в средней школе
98% девятиклассников успешно сдали устное итоговое собеседование
09.03.2023
209
Анна Устинова
Эксперт в образовании и ваш новостной редактор
8 февраля все девятиклассники сдавали устное итоговое собеседование. 98,8% учеников справились с заданиями и получили зачет. Всего в итоговом собеседовании приняло участие более 1,5 миллиона выпускников 9-го класса.
Ранее эксперт MAXIMUM Education Ксения Безрукова объяснила смысл первого экзамена. Итоговое собеседование — это допуск к ОГЭ. Кроме того, оно нацелено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся. Безрукова отметила, что собеседование также проверяет аналитические навыки, общий уровень языковой культуры и знание основных закономерностей родной речи.
Максимально за собеседование можно получить 20 баллов. Однако, по словам эксперта, устное итоговое собеседование — это зачет, а не экзамен, поэтому сумма баллов не играет решающей роли. Для допуска к ОГЭ школьникам достаточно набрать 10 баллов.
Для девятиклассников, которые получили незачет либо не явились на экзамен по уважительной причине, существуют резервные дни: 15 марта и 15 мая.
Источники: iz.ru, obrnadzor.gov.ru
Больше материалов по теме:
Итоговое собеседование — 2023, или как сдать устный ОГЭ
В России запретят использование иностранных слов
09.03.2023
90
Анна Устинова
Эксперт в образовании и ваш новостной редактор
Госдума приняла законопроект, который запретит использование иностранных слов. Под запретом окажутся заимствованные слова, которые имеют аналоги в русском языке. Эксперты рассказали, как изменения затронут школьные экзамены.
После окончательного принятия законопроекта в России появятся нормативные словари, грамматики и справочники. Они зафиксируют нормы русского языка и оградят его от иностранных заимствований.
Запрет на использование иностранных слов коснется:
- сферы образования,
- произведений литературы и искусства,
- публикаций в СМИ,
- официальной документации.
Как отметили авторы инициативы в пояснительной записке к документу, законопроект подчеркивает объединяющую роль русского языка как государственного языка России.
В Рособрнадзоре рассказали, что новый закон не повлияет на ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку и литературе. Изменения не затронут форматы итогового собеседования в 9-м классе и итогового изложения в 11-м.
Источник: duma.gov.ru
Больше материалов по теме:
Как организовать рабочее место для школьника так, чтобы повысить его продуктивность
Эксперты РАНХиГС предложили сократить летние каникулы в России
08.03.2023
135
Анна Устинова
Эксперт в образовании и ваш новостной редактор
Специалисты Российской академии народного хозяйства и госслужбы рекомендовали сократить летние каникулы в России. Причина такого предложения — результаты исследования, в которых говорится о повышенной детской смертности летом.
Как сказано в исследовании, у детей в возрасте 5–9 лет смертность летом превышает среднегодовую на 21%, в возрасте 10–14 лет — на 32%, 15-19 лет — на 19%. Причинами летальных исходов чаще всего становятся травмы в транспорте и физические повреждения.
Авторы исследования связали детскую смертность с длинными школьными каникулами. В это время дети оказываются вне семейного и школьного надзора.
Исследователи сравнили длительность летних каникул в России с другими странами. Оказалось, что столько же — 14 недель — отдых у детей длится только в Италии. В других странах каникулы короче, например 10,5 недель в США и 6 недель в Германии. При этом летние пики детской смертности чаще встречаются в странах с длинными школьными каникулами.
Помимо сокращения срока летнего отдыха эксперты предложили больше занимать детей, чтобы они чаще были под присмотром. Одна из прозвучавших идей — это создание более доступных для населения детских оздоровительных лагерей.
Источник: www.ng.ru
Больше материалов по теме:
9 способов настроиться на учебу после каникул
Рособрнадзор рассказал, сколько предметов ЕГЭ будут сдавать выпускники
07.03.2023
86
Анна Устинова
Эксперт в образовании и ваш новостной редактор
Рособрнадзор в социальной сети «ВКонтакте» рассказал, сколько предметов ЕГЭ будут сдавать 11-классники. По данным ведомства, каждый 10-й ученик планирует сдавать 10 экзаменов.
Всего в ЕГЭ-2023 примет участие более 700 тысяч человек, из которых 620 тысяч — это выпускники текущего года.
Большинство выпускников сообщили, что будут сдавать 4 экзамена. Второй по популярности ответ — 3 экзамена. Нашлись ученики, которые будут сдавать по 9–10 экзаменов.
Выпускников спросили, сколько предметов ЕГЭ и для чего им нужно. Школьники отмечали, что хотят иметь большой выбор вузов при поступлении. Ребята рассказали, по какому принципу они выбирали дополнительные экзамены. Чаще всего эти предметы нужны им для поступления в вуз либо школьники посчитали их наименее сложными.
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев также рассказал, какие предметы будут сдавать выпускники. Самым популярным экзаменом стало обществознание. Его хотят сдавать 46% выпускников. На втором месте информатика, которую сдают 20% учеников, а на третьем — биология (19%).
Источники: vk.com/rosobrnadzor, obrnadzor.gov.ru
Больше материалов по теме:
10 топовых вузов с низкими баллами
Нейросеть не смогла написать сочинение из ЕГЭ по русскому языку
07.03.2023
86
Анна Устинова
Эксперт в образовании и ваш новостной редактор
Известная нейросеть ChatGPT написала сочинение из ЕГЭ по русскому языку на 12 баллов из 24. Как отметили эксперты, искусственный интеллект выполнил основные критерии, но неправильно передал позицию автора.
Задание предполагало написание сочинения по отрывку из эссе «Напутствие» Иосифа Бродского. Искусственный интеллект смог выделить основную проблему текста и получил 3 балла из 5 за комментарии к проблеме.
При этом нейросеть не смогла проанализировать текст и высказать на его основе собственные суждения. Чат-бот допускал фактические и речевые ошибки, в частности, в тексте было много повторов.
Источник: tass.ru
Больше материалов по теме:
Как писать сочинение ЕГЭ? Лайфхаки для высоких баллов
В Россию вернется традиционная система высшего образования
06.03.2023
198
Анна Устинова
Эксперт в образовании и ваш новостной редактор
Владимир Путин предложил окончательно отказаться от Болонской системы. В вузы вернется традиционная система высшего образования со сроком обучения от 4 до 6 лет.
Президент предложил создать синтез советского образования и накопленного опыта последних десятилетий. Он добавил, что в одном вузе и даже на одной специальности могут быть разные по срокам программы обучения. При этом студенты, которые учатся сейчас, продолжат обучение по существующим программам. Дипломы прошлых лет также не будут пересматривать. Как отметили эксперты, после нововведений бакалаврские дипломы приравняют к дипломам о полном высшем образовании.
По словам министра науки и высшего образования Валерия Фалькова, вузы в ближайшее время начнут разрабатывать новые программы на 4–6 лет обучения. Затем они представят их на общее обсуждение.
Фальков также отметил, что в России появится такое понятие, как специализированное или углубленное высшее образование. Изменение позволит студентам поступать в магистратуру на бюджет после любого базового образования. Сейчас такая возможность есть только у бакалавров, для специалистов поступление в магистратуру платное. Кроме того, в магистратуре появится больше бюджетных мест.
Источники: www.interfax.ru, tass.ru
Больше материалов по теме:
Выбрать вуз для поступления: пошаговая инструкция
Школьники смогут посещать передовые инженерные школы
06.03.2023
70
Анна Устинова
Эксперт в образовании и ваш новостной редактор
В 2022 году в России появились передовые инженерные школы — программы при университетах по актуальным направлениям развития техники и технологий. Теперь они будут доступны и школьникам.
По словам премьер-министра Михаила Мишустина, гранты на развитие инженерных школ в этом году получат 30 университетов. Среди них вузы Москвы, Санкт-Петербурга, Воронежа, Пскова, Казани, Перми, Новосибирска.
Подготовка в этих школах будет происходить по популярным направлениям:
- робототехнике и мехатронике,
- искусственному интеллекту,
- технологиям сенсорики,
- цифровому проектированию и моделированию,
- беспилотным транспортным системам.
По словам Мишустина, школьники попробуют себя в изобретательстве и исследованиях, подключатся к решению задач на производстве и определятся с будущей профессией.
Источник: rg.ru
Больше материалов по теме:
10 топовых вузов с низкими баллами
Узнали первые результаты
981
В школы уже стали приходить результаты Итогового сочинения — правда, пока известно только о двух регионах страны. Удалось ли школьникам получить «зачет», учитывая те изменения, которые произошли в этому году?
Оказывается — да. И даже несмотря на то, что все боялись новых тем и правил, цифры оказались даже выше чем в прошлом году. По крайней мере в первых двух регионах.
Если в прошлом году с итоговым сочинением справились 97,2% выпускников, то в этом показатели вышли более, чем воодушевляющие — 98%. Например, в Челябинской области — 99%, а в Карелии с работу не смогли написать всего лишь 70 ребят.
А что насчет тем?
В Карелии у ребят была возможность порассуждать на духовно-нравственные вопросы, вроде «Какую жизненную цель можно назвать благородной?» или «Что такое взаимопонимание?», «Что делает человека подлинно счастливым?».
В Челябинской области большинство школьников выбрали тему: «Какие человеческие качества для Вас наиболее ценны?». Что, в общем-то, не удивляет: к ней не трудно подобрать произведения. Да и поразмышлять над этим, защитить свою позицию не столько сложно, сколько увлекательно. Другой по популярности темой стала «Память о каких людях не меркнет с годами?». А вот здесь немного посложнее: можно, конечно, написать о выдающихся личностях и даже близких, но какие аргументы тут подобрать? Вероятно, пришлось немного поразмыслить, прежде чем писать.
Но что интересно — самой непопулярной стала тема «Когда, по-вашему, молодежь нуждается в опыте старшего поколения?». Так сказать, есть над чем подумать — старшему поколению.
Новые материалы
Читайте также
Привязка статьи к блоку
Самое читаемое
за неделю
за месяц
за все время
Итоговое сочинение (изложение) в основной срок 7 декабря 2022 года успешно написали и получили «зачет» 98% участников. Об этом сообщил Рособрнадзор. Учитывая, что в этот день итоговое сочинение написали порядка 609 тысяч человек, — число не сдавших составило примерно 12 тысяч учеников.
Напомним, в этом году участникам сочинения было предложено на выбор шесть тем – по две из каждого раздела закрытого банка тем итогового сочинения. Наибольшей популярностью пользовались темы из раздела «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека», их выбрали почти 50% участников итогового сочинения. Около 37% участников написали сочинение по темам раздела «Природа и культура в жизни человека», еще 13% выбрали темы раздела «Семья, общество, Отечество в жизни человека».
Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации. Те, кто получили «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам, а также участники, удаленные с итогового сочинения за нарушение порядка его проведения, смогут написать сочинение в дополнительные сроки – 1 февраля или 3 мая 2023 года.
По информации Рособрнадзора
Фото: Александр Подгорчук / Архив «Клопс»
Более 97% одиннадцатиклассников успешно справились с написанием выпускного сочинения. Это означает, что они автоматически допущены к сдаче Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Об этом сообщает ТАСС со ссылкой на пресс-службу Рособрнадзора.
«Итоговое сочинение (изложение) в основной срок 1 декабря 2021 года успешно написали и получили «зачёт» 97,2% участников, что примерно соответствует результатам прошлых лет. В этот день сочинение написали почти 622 тыс. человек из всех регионов России, за исключением Республики Калмыкия, где сочинение было перенесено из-за ограничений, связанных с эпидемиологической обстановкой в регионе», — говорится в сообщении ведомства.
Чаще всего школьники в этом году выбирали тему «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня», её выбрал каждый третий. На втором месте по популярности оказалось сочинение по Достоевскому «Преступление и наказание — вечная тема» (29% участников). Далее следуют «Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина» (15%), «Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?» (13%) и «Человек путешествующий: дорога в жизни человека» (11%).
Те, кто получил «незачёт» или не явились на сочинение, смогут написать его в дополнительные сроки — 2 февраля и 4 мая 2022 года.
«Зачёт» по сочинению является допуском к ЕГЭ. Итоговая аттестация в этом учебном году пройдёт с 21 марта по 2 июля. По решению вуза, результаты письменной работы могут быть учтены при зачислении. Итоговое сочинение действительно в течение четырёх лет.
Виталий Аньков/РИА Новости
Напомним, ученики 11 классов писали сочинение (или изложение) 1 декабря 2021 года.
— Успешно написали и получили «зачет» 97,2 процента участников, что примерно соответствует результатам прошлых лет, — рассказал Музаев. — Всего в основной срок работу написали почти 622 тысячи человек из всех регионов России. Исключение — Республика Калмыкия. Там сочинение перенесли из-за эпидемиологической ситуации в регионе.
По словам Музаева, самым популярным направлением у одиннадцатиклассников в этом году стало «Книга (музыка, спектакль, фильм) про меня». Его выбрала треть будущих выпускников. Примерно столько же решили порассуждать в рамках направления «Преступление и наказание — вечная тема».
В то же время 15,4 процента писавших сочинение выбрали тему «Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина», 13,2 процента — «Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?», чуть больше 11 процентов — «Человек путешествующий: дорога в жизни человека».
Анзор Музаев отметил: результаты сочинения также могут быть учтены при зачислении абитуриентов в вуз — в таком случае они будут действительны в течение четырех лет, следующих за годом написания. Важно: те, кто в этом году писал итоговое сочинение повторно (выпускники прошлых лет), в вузы смогут представить работу только текущего года.
Те, кто получил «незачет», не закончил работу по уважительным причинам или просто не пришел на сочинение, смогут написать его в дополнительные сроки — 2 февраля и 4 мая 2022 года.
Об этом нам сообщил председатель региональной государственной экзаменационной комиссии, замгубернатора по социальной политике Чингис Акатаев
Сегодня стали известны результаты итогового сочинения по литературе, оценивающегося по системе «зачет-незачет» и являющегося допуском к ЕГЭ.
Всего в Томске итоговое сочинение написали 5 238 выпускников. Из них 211 школьников — это ученики специализированных учебных учреждений и дети с ограниченными возможностями — писали не сочинение, а изложение.
«Незачет» получили 229 человек, что составляет 4,37 % от общего числа писавших. В целом по России итоговое сочинение не сдали порядка 5 % выпускников», — сообщил вице-губернатор.
Наш собеседник также отметил, что во время написания сочинения нарушений зафиксировано не было.
Добавим, что школьники, получившие неудовлетворительный результат или не явившиеся на итоговое сочинение, смогут переписать его 4 февраля и 6 мая.
«Выпускники, которым не удастся успешно сдать сочинение с трех попыток, не будут допущены к сдаче ЕГЭ в этом году. Пересдать сочинение они смогут только зимой следующего года», — отметил Акатаев.
Напомним, что школьники писали итоговое сочинение 3 декабря. Решение вернуть сочинение в качестве выпускного экзамена было принято президентом Владимиром Путиным в декабре прошлого года.
Ольга Чубенко
Основной день, когда одиннадцатиклассники писали итоговое сочинение, прошел 7 декабря 2022 года. Рособрнадзор установил еще два дополнительных дня – 1 февраля и 3 мая.
Итоговое сочинение является для выпускников допуском к государственной итоговой аттестации. Дополнительные сроки для написания работы установлены для тех одиннадцатиклассников, которые не справились с работой или отсутствовали по уважительной причине.
Ранее сетевое издание «Учительская газета» сообщало, в основной день, 7 декабря, итоговое сочинение (изложение) написали 609 тыс. ребят. По данным Рособрнадзора, успешно написали работу и получили «зачет» 98% участников. Самыми популярными среди школьников оказались темы из раздела «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека». Почти 50% школьников писали сочинение (изложение) на темы именно из этого раздела. Около 37% участников написали работу по темам из раздела «Природа и культура в жизни человека», а 13% ребят остановили свой выбор на темах из раздела «Семья, общество, Отечество в жизни человека».
О том, как прошло написание сочинения (изложения) в дополнительный срок рассказали в Ярославской области. Возможностью написать итоговое сочинение 1 февраля воспользовались 157 выпускников. По словам директора департамента образования Ярославской области Ирины Лобода, 7 декабря сочинение написали 5 112 ярославцев, 117 ребят с ОВЗ выбрали формат изложения. Она уточнила, что сегодня все прошло в штатном режиме. О результатах итогового сочинения (изложения) ребята смогут узнать не позднее 13 февраля.
Напомним, что в этом году вместо тематических направлений был сформирован закрытый банк тем сочинения. Одиннадцатиклассникам вместо пяти тем было предложено шесть по трем направлениям: «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека», «Семья, общество, Отечество в жизни человека» и «Природа и культура в жизни человека».