Сколько нужно заниматься с репетитором для сдачи егэ по химии - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Фото: Анатолий Жданов/Коммерсантъ

Сколько нужно заниматься, чтобы сдать ЕГЭ по химии на 100 баллов и чем опасно натаскивание на экзамен, «Фонтанке» рассказала педагог школы № 77 Петроградского района Петербурга Дина Федорова.

После прошлогодних скандалов с ЕГЭ по химии петербургские выпускники продемонстрировали прорывные результаты. Количество 100-балльных работ увеличилось вдвое и достигло 57. Сдать экзамен на максимум удалось шести ученикам Дины Федоровой. Преподаватель высшей категории с более чем 30-летним стажем объяснила, почему усложнение заданий на ЕГЭ — это нормально, зачем переходить в профильные классы и как подготовиться к решению нестандартных задач.

Фото: Из личного архива Дины Фёдоровой

— Дина Никовна, ожидали ли вы таких результатов своих учеников или, может быть, рассчитывали на большее?

— Я очень рада за наших учеников, но, если честно, то я рассчитывала на большее. Предугадать количество 100-балльников трудно, но когда работаешь с ребятами в течение всего года, понимаешь их возможности и то, как ребёнок может себя проявить. К марту я обычно знаю, кто на что напишет.

Кроме шестерых 100-балльников, у меня также двое ребят написали на 99 баллов. Но они — тоже настоящие 100-балльники, так как не сделали ни одной химической ошибки. И балл они потеряли из-за невнимательности. Во второй части есть очень сложная задача, её решение занимает много времени. Ученик её решил от начала до конца, практически идеально, получил ответ, но при переводе его в другие единицы измерения, неправильно поставил запятую.

— Обидная ошибка.

— Если бы он даже не стал переводить в проценты, а оставил бы тот ответ, который получился, он получил бы свои 100 баллов. После экзамена, но ещё до проверки, ребята задавали вопросы, уже понимая, где ошиблись. Они умеют достаточно объективно оценивать свои знания.

— В чем сложность экзамена по химии?

— Экзамен охватывает все разделы. Не бывает такого, что эту тему я не выучил, и мне она не попалась. ЕГЭ построен так, что проверяются сквозным методом все разделы, нельзя ничего пропустить. Пишут успешно только те ребята, кто действительно хорошо подготовлен. Мы в нашей школе не занимаемся натаскиванием на ЕГЭ, мы стараемся научить предмету. Для этого у нас есть хорошие возможности: теоретическая и практическая база.

Очень важно замотивировать ребят, а затем познакомить их со структурой экзамена. Надо знать теорию, уметь решать расчётные задачи, уметь анализировать, логически размышлять, здесь недостаточно просто набора знаний.

— Как меняется ЕГЭ по химии из года в год?

— Каждый год нам преподносят сюрпризы, я вижу, что экзамен усложняется, иногда незаметно, а иногда очень серьёзно. Но это нормально, мы же понимаем, для чего нужен ЕГЭ — ребята набирают баллы для того, чтобы быть конкурентоспособными при поступлении в вузы.

— Что конкретно усложняется?

— В прошлом году в первой части в нескольких заданиях изменили постановку вопроса, это смутило многих ребят, кто готовился, выполняя много однотипных заданий. Во второй части усложнили одну задачу, она оказалась нестандартной и вызвала трудности. Но многие из моих учеников в прошлом году с этой задачей справились. Ребёнок должен научиться именно решать задачи, не боясь нестандартно заданных вопросов.

Плюс в прошлом году очень повлияла на результаты ЕГЭ обстановка с коронавирусом. Ребята ушли в марте на каникулы и не предполагали, что не вернутся в школу. В результате мы расстались на четыре месяца (экзамен по химии состоялся 16 июля), многие перегорели, оказались психологически не готовы. Не было работы «глаза в глаза», для учеников тяжело, когда нет прямой поддержки учителя.

В этом году выпускникам тоже пришлось нелегко. Они в 10 классе учились дистанционно всю последнюю четверть, часть программы по органической химии пришлось повторять в начале 11 класса. Программу надо было уплотнять. Но психологически им было легче. Конечно, многие болели, я сама болела и три недели вела занятия по Zoom. Но ребята за это время освоили дистанционные технологии. Сами задания ЕГЭ этого года по структуре почти не изменились.

— Учителей же тоже готовят к ЕГЭ?

— Группа, которая готовит КИМы по химии, проводит несколько вебинаров в течение года. Их могут посмотреть как учителя, так и все желающие. Конечно, конкретные задания не раскрываются, но по структуре и темам секретов нет.

Единственная проблема в том, что, усложняя задания из года в год, конечно, надо добавлять время на обдумывание. По биологии в этом году добавили, по химии — нет и не предполагается на будущий год, хотя очень многие жалуются, что они не успели проверить или переписать из черновика в чистовик уже решённую задачу. Я знаю, что на многих экзаменах ребята уходят чуть раньше, на химии все сидят до последнего. Сложная задача из второй части требует минимум полчаса на обдумывание, а ещё надо переписать без ошибок, там очень много расчётов.

— Вы преподаете в 77 школе с углублённым изучением химии, сколько часов этому предмету выпускники посвящают в неделю?

— У нас четыре часа химии в неделю. В одиннадцатом классе у меня есть также час факультатива, который я посвящаю разбору решения расчётных задач. Потому что это самое трудное. Что такое решение задачи по химии — это умение теоретические знания применить на практике. Там и формулы, и знание химических реакций, математика, логика.

— Насколько важно проведение опытов при подготовке к ЕГЭ?

— Очень важно. У нас есть предмет «Технология», где в лаборатории ребята занимаются практической химией. Они осваивают профессию лаборанта химического анализа, сдают квалификационный экзамен и получают лицензированное свидетельство. Это рабочая специальность, и она нужна не для того, что пойти работать лаборантом, так как учащиеся нацелены на поступление в вузы. Но на первых курсах профильных вузов ребятам очень комфортно учиться, потому что они знают больше других.

Любую расчётную задачу можно проверить на опыте. Например, может ли в литровой колбе оказаться 3 литра раствора? Конечно, нет. А ученик возьмёт и напишет в ответе — три литра. Понятно, что он даже не представил себе эту колбу. С учащимися, которые серьёзно занимаются химией, такого произойти не может.

— Куда поступают ваши выпускники?

— Большая часть наших выпускников поступает в профильные вузы. Очень популярны медицинские, также идут в науку: на биологический, химический факультеты университета, в ветеринарные университеты. Также популярны инженерные специальности. Поступают в Горный, ИТМО, Политех, Химико-фармакологический университет. Но какая-то часть ребят поступает и в творческие вузы.

В этом году из 75 наших выпускников 55 сдавали ЕГЭ по химии, «90 плюс» баллов получили 18 человек, «80 плюс» — 29 человек. Средний балл у нас составил 80 баллов, по России средний балл — 53,8.

— Общеобразовательная школа без специализированного профиля может подготовить к ЕГЭ по химии так же успешно?

— Когда только проводили реформу образования, говорилось о том, что после 9 класса начинается профильное образование. Ребята выбирают специализированные классы, где им предоставят прекрасную возможность подготовиться по тому профилю, который они выбрали. Мы в 10 классы набираем тех, кто хочет учиться химии, биологии, математике, физике.

Я советую не бояться переходить в другие школы после 9 класса. Что такое заниматься с репетитором? Это значит работать в две смены! Ребёнок должен днём учиться в своей школе, а вечером отучиться с репетитором, да ещё и деньги заплатить. Это что-то, наверное, не совсем правильное.

— Некоторые 300-балльники рассказывают, что у них нет времени на личную жизнь, только на занятие в школе и репетиторов.

— Это уникальные дети! У кого на это здоровья хватит? Наверное, только у единиц. Ведь в 10 и 11 классе на химию в общеобразовательной школе выделяется всего по одному часу. Это несерьёзно, никто не предполагает, что можно подготовиться к ЕГЭ, имея один час в неделю.

— Получается, уровня общеобразовательной школы недостаточно.

— Я считаю, что учителя, которые умудряются подготовить ученика при одном часе — герои. Но скорее всего они набирают внеурочную деятельность, дополнительные курсы, а их можно проводить только после уроков. Да, это какой-то выход, если нет рядом профильных школ, но это называется компромисс. Лучше переходить.

— Чему вы особо уделяете внимание при подготовке?

— Я сталкиваюсь с тем, что дети не умеют (в кавычках) читать, считать и писать. Они, конечно, все это умеют. Но вот мы сталкиваемся с заданием на ЕГЭ и оказывается, что они прочитывают его быстро и пропускают очень важные слова. При подготовке к ЕГЭ мы учимся читать вдумчиво каждое слово, потому что, если его не учесть, можно не понять весь контекст задания.

При выполнении расчетов тоже есть несколько «секретиков», например, нужно сначала записать цифры, а потом их набирать на калькуляторе, чтобы не получилось обидных ошибок. Критикуют ЕГЭ за тестовую часть. У нас 29 вопросов в первой части — но это не «угадайка». Это просто краткий ответ, который надо записать в бланке, после решения задания, поэтому важно научиться правильно записывать сами решения.

Считаю важной частью работы учителя умение правильно оценивать знания детей. Отметка — это не кнут и пряник, я рассматриваю её как инструмент, который помогает ребёнку понять, все ли он сделал или недостаточно много по отношению к тому, сколько мог. То есть он должен сравнивать себя со своим собственным потенциалом. Я взяла за основу принцип ЕГЭ, сделал правильно — получил балл, баллы переводятся в проценты, а проценты в отметку.

Да и просто слово учителя, похвала: «ты сегодня молодец», «выполнил работу лучше, чем вчера», «отлично работаешь, у тебя получается» очень нужны подростку, мы иногда это недооцениваем, но такое позитивное отношение окрыляет и вдохновляет детей.

Когда ребята только выбирают ЕГЭ по химии, я спрашиваю, кто хочет написать на 100 баллов, и если кто-то не поднимает руку, я говорю, нет, должна быть высокая цель. К ней надо стремиться, то есть все стремимся написать на 100, а дальше уже как у кого получится.

Беседовала Лена Ваганова, «Фонтанка.ру»

Источник

Готовимся к ЕГЭ. Сколько времени нужно для подготовки?

Автор: Нина Сухонина

Сколько времени нужно, чтобы подготовиться к ЕГЭ? Какое количество занятий в неделю оптимально? Целесообразно ли начинать подготовку за два года? За год? За полгода? Эти вопросы я слышу очень часто, так как готовлю к ЕГЭ по четырем предметам: русскому языку, истории, обществознанию и английскому языку. Разумеется, за несколько лет репетиторства у меня сформировался определенный взгляд на эту проблему. И я хочу поделиться с вами своим опытом.

Стартовые условия

Конечно, подготовка к экзамену у репетитора – дело индивидуальное. Стандартных сроков просто не существует. Верить заявлениям «Подготовлю к ЕГЭ по истории за 2 месяца» лучше не стоит. Ведь многое зависит от начального уровня ученика, от его трудоспособности, мотивации, желания учиться, кругозора, успеваемости в школе и пр. Однако у меня есть приблизительные сроки для подготовки к ЕГЭ, которые я только немного корректирую в зависимости от этих стартовых условий.

Русский язык

ЕГЭ по русскому языку, как ни странно, — один из самых легких экзаменов. И во многом это благодаря тому, что данный экзамен является обязательным. В большинстве школ готовят к ЕГЭ по русскому уже с 10 класса. Да и сам этот предмет – один из основных в школьной программе, ему уделяется достаточно много времени и внимания. Поэтому подготовка к ЕГЭ по русскому языку у репетитора занимает в среднем 30-45 часов. То есть, если начинать подготовку за год, то для ученика со средним уровнем знаний достаточно будет 1-2 занятий в неделю по 60 минут. Причем, это правило работает как с «троечниками», так и с «отличниками». Главная задача репетитора – систематизировать знания, устранить пробелы, так как большую часть информации, как правило, выпускники получают в школе.

История и обществознание

С этими предметами сложнее. Главная причина: экзамены по истории и обществознанию не являются обязательными. Я часто сталкиваюсь с такой ситуацией, когда выпускников просто не готовят к ЕГЭ по этим предметам, даже если школьники учатся в профильном классе. Поэтому тяжесть подготовки ложится на плечи самого ученика. Кроме того, для успешной сдачи экзаменов необходимо знать больше того, что дает школьная программа. Поэтому многие выпускники обращаются к репетиторам по истории и обществознанию. По моему опыту, чтобы сдать ЕГЭ по данным предметам не ниже, чем на 75 баллов, требуется от 45 до 90 часов занятий. Это 1-2 раза в неделю по 90 минут в течение года. Или 1 раз в неделю по 90 минут в течение двух дет. Многое, как уже говорилось выше, зависит от начального уровня ученика и его знаний.

Английский язык

На мой взгляд, это самый сложный предмет для сдачи ЕГЭ. Объясню свою точку зрения. Для того, чтобы сдать ЕГЭ по английскому языку на хороший балл, выпускнику требуется уровень не ниже Intermediate. Как правило, большинство школьников выпускаются с уровнем Elementary, да и то, с большими пробелами. Между этими двумя уровнями лежит еще один – Pre-Intermediate. Для закрепления каждого уровня нужно не менее 6 месяцев при занятиях 2 раза в неделю по 60-90 минут. Таким образом, только для того, чтобы достичь Intermediate, нужно не менее полутора лет. Прибавим еще хотя бы полгода для отработки заданий в формате ЕГЭ. Получим два года. Поэтому к ЕГЭ по английскому языку стоит начинать готовиться как можно раньше, не позднее 10 класса.

Бывает ли чудо?

Неужели все так безнадежно? Неужели нельзя подготовиться к ЕГЭ за месяц? За два? За полгода хотя бы? Можно. Чудеса случаются. Но, как правило, за любым «чудом» стоит серьезная работа. Приведу пример. В прошлом году, за 2 месяца до ЕГЭ по истории, я начала заниматься с девочкой, уровень которой был практически нулевым. Мы занимались 5 дней в неделю по полтора часа. Она читала все, что я задавала, делала все домашние задания, выполняла абсолютно все требования. И она сдала ЕГЭ по истории на 89 баллов. Другая девочка готовилась к ЕГЭ по русскому языку самостоятельно и попросила у меня дать ей всего пять уроков по написанию сочинения (здесь были основные трудности). Эта девочка сдала экзамен на 100 баллов.

Однако не стоит забывать, что 11 класс для любого школьника – время огромного напряжения. Нужно готовиться как минимум к четырем экзаменам. Приложить все усилия в конце учебного года можно, но далеко не всегда из этого выходит что-то хорошее. Поэтому, на мой взгляд, к экзаменам по большинству гуманитарных предметов нужно начинать готовится за год, а к некоторым – за два. Такое равномерное распределение усилий позволит сдать ЕГЭ без лишнего напряжения и на хороший балл.

Также Вы можете почитать:

Конфликтология для репетитора, или Как избежать конфликтов с учеником

Репетитор онлайн спешит на помощь

Источник

Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Как быстро подготовиться к ЕГЭ по химии?

ЕГЭ представляет собой сложный государственный экзамен, который в обязательном порядке проходит для выпускников 11 класса сразу по нескольким дисциплинам. Срез знаний проводится в формате тестирования, но есть и творческие задания, к примеру, сочинение. Обязательными предметами для Единого государственного экзамена являются русский язык и математика. Остальные две дисциплины выпускники выбирают сами. Некоторые из них отдают предпочтение химии.

Химию нельзя назвать простой наукой, но она очень интересна и востребована, в первую очередь, у будущих абитуриентов вузовских факультетов, где она окажется профильной. На сегодняшний день таких вариантов для обучения в университете огромное множество, и все они располагают своими преимуществами. Однако поступить в ВУЗ на одну из специальностей, связанной с химией, могут только избранные. Не каждому дано углубленно разбираться в тонкостях этой науки.

Успешно справиться с заданиями ЕГЭ по химии могут только те выпускники, которые на протяжении всей школьной программы ответственно относились к этому предмету. Но что делать остальным ученикам? Есть ли шансы набрать высокий балл у троечников? Утвердительный ответ на этот вопрос сможет дать только тщательная подготовка к государственному экзамену. Разница знатоков химии и остальных категорий выпускников в том, что вторым поможет только совместная подготовка с репетитором. В таком случае можно будет рассчитывать на положительный результат.

Нюансы проведения ЕГЭ

Сперва каждый выпускник должен понять тонкости проведения государственного экзамена по химии, а также ознакомиться с требованиями и примерами заданий. Это поможет адекватно оценить уровень своих текущих знаний.

ЕГЭ сдается в специально подготовленном кабинете, оборудованном видеокамерами. Ученикам не разрешается проносить в него мобильные телефоны, планшеты и прочие девайсы. Запрещаются различные технические приспособления и учебная литература. Участникам экзамена выдают гелевые ручки и специальные пропуски. Каждый из них обязан иметь при себе паспорт.

Все бланки и задания выдают специалисты, приглашенные учебным заведением для контроля знаний. Наблюдатели не должны иметь отношения к данному предмету, чтобы исключить любую помощь экзаменуемым. Учащимся во время сдачи ЕГЭ запрещено:

обмен вариантами заданий;
переговоры между собой;
общение с преподавателями и сотрудниками, осуществляющими контроль за соблюдением порядка;
намеренная порча бланков;
превышение временного лимита экзамена (более 3 часов).

Интересно, что на ЕГЭ по химии разрешается пользоваться непрограммируемым калькулятором, но он до начала экзамена должен быть проверен организаторами.

Секреты самостоятельной подготовки

Из-за повышенной сложности теоретических и практических заданий в КИМ ЕГЭ выпускникам рекомендуется начинать подготовку к государственному срезу знаний хотя бы за полгода до его старта. В этом случае времени должно хватить на самостоятельное изучение главных нюансов предмета. Не стоит забывать, что на протяжении всего учебного года школьникам приходится готовиться ко всем дисциплинам, поэтому у них остается минимум свободного времени на остальные занятия.

Во время подготовки к ЕГЭ следует отложить проход в спортивные секции, тренажерные залы и творческие кружки. Если школьные факультативы не связаны с подготовкой к государственному экзамену, от них тоже лучше отказаться. Задача выпускника в том, чтобы максимально разгрузить свой рабочий график. Самостоятельные занятия по химии должны проходить хотя бы 2-3 раза в неделю по 2 часа. Естественно, частота и продолжительность таких уроков зависят от уровня знаний ученика, его трудолюбия и степени усвояемости материала.

На время подготовки нужно окружить себя учебниками, конспектами и различными плакатами по химии. Все должно быть на виду, чтобы к рабочему процессу несознательно подключалась зрительная память. План занятий должен быть основан на изучении нового материала и повторении самых сложных тем. Особое внимание следует уделить химическим формулам и законам. К примеру, за задания ЕГЭ, в которых нужно вывести формулы, дается до 4-5 баллов.

Важно помнить, что информация лучше усваивается в виде таблиц и графиков. Самые важные определения и законы необходимо выписывать отдельно в тетрадку, чтобы их всегда можно было легко найти и повторить.

Последний месяц подготовки лучше посвятить выполнению демонстрационных вариантов ЕГЭ по химии. И не нужно забывать про спокойствие, так как чрезмерное волнение всегда вредит учебному процессу. В ночь перед экзаменом психологи рекомендуют хорошо выспаться, чтобы утром чувствовать прилив сил и уверенность.

Быстрая подготовка с репетитором

Если у выпускника осталось мало времени до ЕГЭ, либо у него возникли проблемы с самостоятельной подготовкой, необходимо прибегнуть к квалифицированной помощи. Речь идет о репетиторстве, которое уже давно доказало свою эффективность. На сегодняшний день можно выделить следующие типы занятий с репетиторами:

частные;
дистанционные.

Первый тип занятий показывает наибольшую эффективность, так как преподаватель взаимодействует с учеником вживую. Такое сотрудничество позволяет быстрее наладить контакт и влиться в рабочий процесс. Частные занятия строятся индивидуально в зависимости от умственных возможностей выпускника. Опытные репетиторы способны повысить уровень теоретических и практических знаний школьника по химии за 1-2 месяца плодотворной работы. От ученика требуется ответственное выполнение заданий, а от родителей – контроль за ходом обучения.

Дистанционные занятия экономят финансы и время, которое ученик может тратить на поездку к репетитору. К тому же, педагог всегда на связи и может дать своевременную консультацию по Интернету. Удаленные занятия проводятся через видеосвязь по онлайн-программам. Репетиторы часто используют в учебном процессе интерактивную доску, графические дизайнеры и прочие полезные технические возможности. Это вносит разнообразие в учебный процесс и способствует ускорению восприятия сложной информации.

Еще одним плюсом онлайн-репетиторства будет то, что уроки могут продолжаться даже в случае отъезда учителя или его подопечного.

Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Источник

Здравствуйте! Сегодня мы расскажем, как подготовиться к ЕГЭ по химии быстро и эффективно. Разберем возможность самостоятельной подготовки и онлайн-курсы, разберем плюсы и минусы обоих вариантов, а также дадим несколько полезных советов.

В 2023 году ЕГЭ по химии относится к числу экзаменов по выбору. Экзаменационное задание состоит из 2 частей: первая из 29 вопросов, на которые нужно дать краткий ответ (цифра или последовательность чисел), вторая – из 6 с развернутым ответом. Время выполнения – 3 часа 55 минут. Примеры заданий:

Выберите 1 или несколько правильных ответов из предложенных.
Установите соответствие между формулой и классом, к которому принадлежит соединение.
Напишите, какое вещество получится в результате реакции.
Проведите вычисления по задаче.
Составьте формулу химической реакции.

В заданиях встречаются темы из нескольких разделов химии:

неорганическая – вопросы по номенклатуре, таблице Менделеева, свойствам металлов, неметаллов, соединений, гидролизу и электролизу;
органическая – классы веществ, физические и химические свойства, способы получения;
применение химии в жизни – например, написать, что произойдет при смешивании веществ (газ, осадок, изменение цвета);
решение расчетных задач – установить формулу, составить уравнение.

Далее расскажем подробно, как подготовиться к ЕГЭ по химии.

Самостоятельная подготовка к ЕГЭ по химии будет эффективной только в следующем случае:

вы начали изучать предмет на углубленном уровне с 10 класса;
вам помогает наставник, имеющий опыт подготовки к экзамену, например, учитель химии в школе;
у вас высокая самодисциплина.

Если вы разбираетесь не во всех темах школьной программы, то самоподготовка не принесет пользы:

Нужно самостоятельно составлять план и график занятий.
Не всегда удается адекватно оценить свои знания, выявить пробелы.
На то, чтобы самому разобраться во всех темах, уйдет много времени.
Задания, которые есть в открытом доступе (тренировочные тесты, варианты прошлых лет), проще тех, что будут на экзамене. Поэтому нужен преподаватель, который научит решать задачи среднего и высокого уровня сложности.
Нет четкого понимания, каким критериям должен соответствовать ответ. Например, за верный ответ, но неправильное оформление вы можете потерять баллы. Подобные нюансы знают только эксперты ЕГЭ.

Подборка курсов
Онлайн-курсы подготовки к ЕГЭ по химии в 2023 году

Посмотреть подборку

Если школьная программа по химии дается с трудом и вы ничего не знаете, нужно пройти дополнительную подготовку. Удобный эффективный способ — пройти дистанционный курс. В онлайн-школах есть разные обучающие программы, их преимущества:

Занятия проводят педагоги с многолетним опытом подготовки школьников к ЕГЭ. Они подробно разбирают экзаменационные задания прошлых лет, учат решать сложные химические задачи и уравнения, правильно оформлять их, рассказывают о том, какие подвохи могут быть в вопросе.
Записи всех уроков, конспекты и учебные материалы сохраняются в личном кабинете. Вам не придется покупать дополнительную литературу. В любой момент можно пересмотреть видеоурок, повторить пройденные темы или задать вопрос учителю через онлайн-чат.
На курсах предусмотрены домашние задания, которые желательно выполнять после каждого занятия. Преподаватель проверит ваши работы и вышлет развернутый комментарий по каждой ошибке.
В онлайн-школе помогут не только подготовиться к единому гос. экзамену, но и научат распределять время, пользоваться таблицей Менделеева.

Подготовиться к экзамену бесплатно можно либо самостоятельно, либо на школьных факультативах (если такие есть). Но выше мы разобрались, почему самоподготовка неэффективна. Если вы хотите получить на ЕГЭ по химии высокий балл, нужно регулярно заниматься с преподавателем.

Во многих онлайн-школах есть подготовительные программы с бесплатным пробным уроком. Можно посмотреть его, чтобы узнать, как проходит обучение и по каким материалам готовят к экзамену.

Для подготовки к ЕГЭ по химии с нуля мы рекомендуем проходить онлайн-курсы:

Уроки не только проводят онлайн, но и записывают. Вы сможете посмотрите запись урока в удобное время.
За счет удаленного формата занятия можно совмещать со школой, кружками и секциями. Смотреть видеоуроки можно в любом месте на смартфоне, планшете или ноутбуке.
Стандартный онлайн-курс состоит из 50-60 видеоуроков и включает все темы школьной программы. За год вы повторите материал по органической и неорганической химии, потренируетесь решать тесты и расчетные задачи.
Вы сдадите пробные варианты ЕГЭ. Специалисты онлайн-школы пришлют вам результаты и подробные комментарии. Вы будете знать уровень своей подготовки и сможете закрыть пробелы в знаниях за несколько недель до экзамена.

Кратко о том, что рекомендуют школьникам опытные педагоги и эксперты по ЕГЭ:

Изучите официальный кодификатор 2023. В нем перечислены все темы, которые встречаются в экзаменационных заданиях.
Пользуйтесь литературой разных авторов, а также дополнительными материалами: таблицами, схемами, методичками и т. д.
Периодически проверяйте уровень своих знаний. Тематические тесты и демонстрационные варианты ЕГЭ есть на сайте ФИПИ.

Ниже расскажем, как хорошо и быстро подготовиться к ЕГЭ по химии, если времени остается немного.

Хватит ли полгода

Подготовка к ЕГЭ по химии за полгода должна быть интенсивной. За этот период нужно повторить всю теорию и попрактиковаться:

Запомните основные химические формулы: расчет массовой доли, массы, объема, количества вещества, плотности и выхода продукта. С их помощью вы сможете без труда выводить другие формулы.
Потренируйтесь решать сложные задания, например, для студентов химфака.
Если у вас большие пробелы в знаниях школьной программы, заниматься нужно регулярно — не реже 1-2 раз в неделю.

Что лучше повторить за 1, 2 или 3 месяца

К ЕГЭ лучше готовиться заранее, чтобы за два-три месяца до него вы не изучали основы общей химии, а повторяли пройденный материал и выполняли пробные тесты.

Если ваших знаний недостаточно, то за 1-3 месяца до единого гос. экзамена можно пройти экспресс-курс в онлайн-школе. Он состоит из видеоуроков в записи, которые можно смотреть в любое время: от одного до трех раза в неделю. Доступ к новому занятию открывают после сдачи домашнего задания по предыдущей теме. Поэтому вы сможете самостоятельно составить график занятий.

Если до экзамена осталась неделя

Полноценно подготовиться к ЕГЭ с нуля за неделю не получится, но за оставшиеся дни можно потренироваться на онлайн-тестах или устроить себе пробный экзамен и проверить, сколько времени вы тратите на каждый этап, успеваете ли сделать все задания за 3 часа 55 минут.

Если есть возможность, то проконсультируйтесь с преподавателем или репетитором. Он даст ценные советы, как вести себя на экзамене, расскажет, что делать, если не знаешь или не помнишь ответ, как проверить уравнение и т. д.

Реально ли начать готовиться за 1 день или ночь

Подготовка за один день не принесет пользы. Ничего нового, что поможет вам на ЕГЭ, вы не узнаете, но сможете запутаться в формулах, если начнете активно читать в последний момент. Поэтому вечер и ночь перед экзаменом лучше отдохнуть, а готовиться к ЕГЭ заранее (за несколько месяцев), чтобы чувствовать себя уверенно накануне сдачи.

5 рекомендаций, как эффективно подготовиться к ЕГЭ по химии и сдать экзамен на 100 баллов:

Если вы занимаетесь самостоятельно, то пользуйтесь только пособиями с пометкой «Допущено ФИПИ» или «Составлено экспертами ФИПИ». В других источниках могут быть ошибки.
Узнайте критерии оценки каждого задания из ЕГЭ. Часто неправильное решение — результат того, что вы невнимательно прочитали вопрос.
Используйте для подготовки таблицы: периодическая система Д. И. Менделеева, растворимость кислот и солей, активность металла, тип гидролиза и т. д. Информация в табличном виде более понятна и легче запоминается.
Найдите наставника. Это может быть школьный учитель, репетитор, преподаватель в онлайн-школе, который даст точный ответ на вопрос или подскажет правильное решение задачи. Не всегда информация, которая есть в интернете, достоверная.
Начните готовиться заранее. Химия – один из самых сложных и объемных школьных предметов, поэтому восполнить пробелы за несколько недель или дней не получится.

Источник

Расскажу своё видение, как человек, дважды сдававший ЕГЭ. Первый — по настоянию родителей, на интересующую их гуманитарную специальность. Год репетиторов стоимостью тысяч в 300, наверное. Суммарно занятий часов 8 в неделю. Итог: +-90.

И спустя восемь лет на техническую специальность, интересную уже мне. Знания нулевые, уровня класса 5 по нужным предметам. Занимался самостоятельно часов по 6 в день (когда ничего, когда и все 12). Суммарно — месяц. Итог: +-90. Причём половину времени я потратил на подбор нужных материалов и метания от одной стратегии к другой.

Делаю вывод. Наставник при подготовке нужен. Но не более 1 часа раз в полторы, а то и две недели. Поправить курс, подсказать на что сделать акцент. На большинство предметов нужно около 100-300 часов подготовки, чтобы написать на 90-100. С учётом нулевых знаний. Можно растянуть эти часы на год, можно ужать в месяц. Вопрос лишь мотивации.

20.08.2021 14:38:19, Никита132

Интересно, спасибо. Где бы ещё найти наставника, согласного осуществлять именно вот такое кураторство. Всё-таки многим репетиторам проще учить по накатанной схеме, а тут денег с ученика получится не много, а подготовки к нему — больше обычного.

25.08.2021 14:50:44, Zeiva

Я репетитор по математике — олимпиады и профиль. Отношение, про которое Вы спрашиваете, самостоятельной работы и работы с репетитором — сугубо индивидуально. Главное в этом — желание ученика продвинуться в этом вопросе, а не желание родителей. Можно привести лошадь к водопою, но заставить её пить не возможно. Если у ученика сильная мотивация, он будет сам много работать сам, и задавать нужные вопросы. И будет 90 и выше. Но это редко.

18.08.2021 18:36:01, Inka

Спасибо за ответ. Мне просто было интересно, как оно на практике обычно выходит.
Так-то сын без репетиторов готовится, сам, а я волнуюсь — не ошибка ли это. Но изменить особо ничего не могу, это да.
Только мне кажется, что итоговый уровень подготовки зависит не только и не столько от мотивированности и объёме проделанной учеником работы, но во многом и от способностей — какого-то врождённого максимума. У кого-то он намного выше 100б ЕГЭ, а у кого-то 70 — предел, если всё-всё-всё сложится. А если ребёнок с ограниченными возможностями, то там и порог базы может быть проблемой при массе вложенных усилий.

18.08.2021 20:51:31, Zeiva

Если что, — пишите, я подъеду, объясню непонятные темы. Если в расписании будут дыры, пока есть. Обычно нет. Я воскресенье оставляю для семьи, но, если очень нужно…

18.08.2021 20:55:57, Inka

В другой город???
19.08.2021 13:48:14, ###

>>Так сколько по времени в неделю средний ученик должен заниматься подготовкой к ЕГЭ с преподавателем и сколько самостоятельной нарешкой? Хочется как-то распланировать учёбу.

А это смотря, сколько баллов нужно. Можно вообще не готовиться и сдать на какие-то баллы. Оптимально же, я думаю, где-то 10 часов в неделю на один предмет. После этого человек сдает предмет на свой балл: кто-то на 90, а кто-то на 70.

17.08.2021 13:53:51, pv55

Вот на «свой балл», да.
Есть же такое, что 20% усилий дают 80% результата. Выжимать последние соки из ребёнка считаю неправильным ибо есть перед глазами пример перегорания ребёнка друзей, ещё боюсь за здоровье сына, ну и есть опасность сдать лучше, чем твой комфортный уровень и попасть в вуз, который не потянешь. Предполагаю, что это для моего конкретного ребёнка по математике где-то 90+, по физике 60-80, по инфе 70-90, русский не знаю… 60? Тест сейчас пишет с 1-2 ошибками, но что там будет с сочинением — большой вопрос.

17.08.2021 14:35:02, Zeiva

А Вам и заморачиваться, по-моему, особо не стоит, ибо повлиять родителю на процесс подготовки вряд ли возможно. По крайней мере, я за свою практику еще не встречал родителей, которые бы это смогли.
17.08.2021 17:57:48, pv55

Ну почему. Можно вдохновлять и поддерживать, морально и материально. Ну и кормить) Можно еще не дергать и не встраивать в свой невроз. Можно помочь выбрать стратегию Ну и т.д.

17.08.2021 18:29:06, Налия

Да, вы правы, повлиять я могу в очень слабой степени. Разве что отказаться оплачивать что-либо, связанное с подготовкой, ну или не дать согласие на участие несовершеннолетнего в олимпиадах или поездке в матлагерь. Можно ещё интернет отключить и телефон и книги выбросить

17.08.2021 18:15:44, Zeiva

У меня английский. Задаю домашки на час-полтора. Занятия по часу два раза в неделю. Во время урока ученик может написать максимум абзац, не больше. И понятно, что его к написанию этого абзаца тщательно подготовили))
А вот самостоятельно к занятию может быть эссе (это минут на 40) и другие совершенно разные задания, необязательно из КИМов.
Прорешивание целых вариантов не даю и практикую это только раз или два в качестве пробника, чтобы отследить прогресс. Нормальные репетиторы устраивают пробники по сниженным ценам, а не по цене урока. Собирают всех желающих и дают пробный вариант. Присутствие учителя нужно, чтобы включать аудирование, следить за временем и чтобы не списывали)

17.08.2021 12:54:20, Ольсик

У нас была схема, которая моему сыну подошла идеально. Репетитор высылал запись лекции по новой теме с доп материалами. Сын сам ее разбирал. Потом было очное занятие на 2 часа с проработкой новой темы, именно того, что вызвало сложности, и разбор задач. Давалось домашнее задание. Сын его делал( не знаю, сколько часов. Он у меня тоже несколько тормоз) и высылал репетитору. Репетитор проверял и давал обратную связь. На проверку домашней работы время занятия тоже не тратилось. То есть в неделю было одно очное занятие + активная переписка. Для медленного и способного работать самостоятельно ребенка, мне кажется,лучший вариант. Экономит силы , время и деньги.
Да, кстати. Периодически устраивались пробные ЕГЭ в режиме реального времени. Набиралась группа, всех сажали в зал( специально снимали) и давали решать вариант ЕГЭ( или часть, когда еще не все темы были пройдены) На время. Результаты докладывались родителям, чтобы не расслаблялись))

17.08.2021 10:53:00, Налия

Вот такой вариант мне очень нравится! Какой у вас был предмет?

17.08.2021 13:07:07, Zeiva

Вот мой сын примерно так с мальчиком и занимается. Только без видео и индивидуально. Подборка задач на дом, дедлайны по сдаче части задач каждый день, на уроке разбор нерешенного и, в оставшееся время, новая тема. На дом новая подборка. В процессе всплывают пробелы, их ликвидируют на уроке и на дом в подборке.
18.08.2021 08:25:20, anvi

Математика и информатика. У нас репетиторы были муж и жена, занимаются по общей методике

17.08.2021 13:50:02, Налия

Здорово! Не знаете, они через скайп и тп занимаются?

17.08.2021 14:20:11, Zeiva

[ссылка-1].
Вот их сайт Посмотрите. Год назад, в карантин, очень органично перешли на дистант. Сейчас не знаю

17.08.2021 14:25:32, Налия

Про английский могу написать. При исходном уровне Intermediate, в 11 классе примерно 2 занятия в неделю по 60-90 мин. и к ним 1-1,5 часа домашней работы.
16.08.2021 22:10:19, позитив

Спасибо! Вижу, что большинство за соотношение 1 к 1 или 1 к 1,5.
Это удивляет меня, но я и не привыкла работать с репетиторами. Привыкла к большим объёмам самостоятельной работы и медлительному ребёнку, и думала, что имеет смысл иметь на 1 контактный час 5-8 часов ДЗ. А оказалось, что репы обходятся ещё дороже…

16.08.2021 23:55:44, Zeiva

Я бы ориентировалась на собственного ребенка,а не на методы репетиторов. И медлительность ребенка не означает что он не может заниматься сам. Если может сам-то репетитор нужен только по тем вопросам,которые он не понял,занимаясь по материалам инета. Собственно,при наличии инета вообще не понимаю зачем нужен репетитор,все есть в сети. И подготовка к Егэ тоже.А вот решать варианты Егэ нужно в этой ситуации.И олимпиады и Егэ ограничены временем,кроме понимания там нужна скорость.Т.е нужно тренировать еще автоматизм решения в случае медленного ребенка.
17.08.2021 08:19:54, Линдаа а

Пока что ребёнок и занимается «по материалам интернета». Но предполагаю,что таким образом легко что-то упустить. Например, намного более рациональное решение какого-то класса задач. Или можно что-то неверно трактовать.

17.08.2021 14:11:05, Zeiva

А у вас ребенок исключительно по материалам интернета занимался? Такие дети встречаются очень редко.
17.08.2021 12:09:23, Кетчуп

Отлично написали! И по английскому не всем дано прыгнуть выше в1, хоть уработайся в последние два года перед экзаменом. Ведь и на родном русском не каждый может успешно писать сочинения на уровне, соответствующем В2-С1.
16.08.2021 22:08:10, позитив

Математику хотя бы по 1 варианту в день надо решать. Не обязательно все: те задачи, в которых нет сомнения и как орешки, можно пропускать. Но и не сидеть часами, если совсем не получается.
Дочку такой препод с 10 вариантами за неделю загнал — за 2 мес довел до отторжения предмета. Школа добавила и за полгода до егэ пришлось думать что б найти без математики

16.08.2021 10:38:06, Dezi

3,5 часа в день? Только математику? + еще 3 ЕГЭ, как тут все советуют? Тоже по варианту в день?
А как нервный срыв лечить будем?

17.08.2021 10:58:05, Налия

Вариант в день?
Да и в неделю. Зачем?
16.08.2021 13:34:10, lecola

один вариант рассчитан на 3 часа 55 минут,

16.08.2021 12:26:14, Etagerka

Дом не егэ, не надо высиживать

17.08.2021 00:45:03, Dezi

Что значит «высиживать»!!! 3.55 — это ограничение. Если дать (моему) решать, сколько ребёнку надо — будет 5, 6, 7 часов. Мой пока не разобрал, наконец, логарифмы и не запомнил формулы — выводил их из определения перед решением, производные выводил до последнего времени, пока не взялся за курс матанализа. Мой ребёнок имеет обыкновение решать задачи до тех пор, пока не решит, причём с полным доказательством, что других решений нет.

17.08.2021 14:15:53, Zeiva

Какой смысл в ежедневном прорешивании варианта, если быстро пропускать то, что кажется сложным?
17.08.2021 07:32:10, Etagerka

Да, с русским у форумчан проблемы …
Пропускаются простые. Трудные — решаются, при затруднении ищутся подсказки в пособиях и инете, но если совсем никак — оставляется на разбор с репом. В идеале б самому найти решение, но это очень времязатратно, на то и репетитор нужен — быстрее найти подсказку и преобразовать ее в понимание.

17.08.2021 13:46:02, Dezi

В день конечно. В неделю — это не о чем.

17.08.2021 00:44:34, Dezi

Как можно успевать прорешивать каждый день по варианту? Других дел и предметов у ребенка совсем не должно быть? На каждый вариант 3-4 часа, + если что то не получается еще и разобрать же надо.
+ Как минимум еще 2 предмета готовить надо .
Не говоря про Школу и какие то хобби и минимальную помощь по дому.

17.08.2021 09:40:55, LidiaK

Могу со своей, репетиторской, точки зрения сказать про русский. Сразу договариваюсь, что сочинения пишутся дома. И присылаются заранее, хотя бы ща час до урока. Одно сочинение в неделю — вполне можно осилить. В идеале, ещё вариант теста. Большинству учеников хватает шаблона и разобранного образца. С некоторыми на первых порах подробнее прорабатываем и пишем те пункты, которые «не получаются». Дальше идет работа над стилем, речевыми ошибками, орфографией, пунктуацией. В прошлом году была девочка, которая сразу сказала, что дз делать не сможет, но и она была согласна, что писать сочинение на уроке не стоит, и приносила черновики, школьные сочинения — работали с ними.

16.08.2021 08:39:11, кыс

Наш опыт.
Дочь — проф.спортсмен (= тренировки каждый день 5-6 часов, заочная форма обучения в школе).
Соответственно, знания ниже плинтуса. Школа дворовая. На лето взяли репетиторов он-лайн, подтянули химию, биологию до 70 баллов по пробникам, время на написание — 1.5 часа. Занятия 2 раза в неделю по 60 минут.
Замечено: чем больше учит, тем хуже выдает результат. В идеале занятия по 2 часа, перерыв час, снова занятия 2 часа. Но это наша схема.

16.08.2021 00:30:38, iness01

Моей по математике задавали сначала 1, потом 2 варианта Ларина. 2 она никогда не успевала. И еще какие-то номера на отработку тем.
По русскому (мне кажется) решали номера из 30 вариантов. Прям N 1 из всех 30, на следующей неделе другой. Но там еще что-то было из пособий. И одно сочинение в неделю.
15.08.2021 22:22:51, Кетчуп

Mary M.

Мои к егэ специально не готовились, только в школе. Младший еще месяц перед варианты прорешивал
15.08.2021 21:38:16, Mary M.

Математик странная, к такой не повела бы ребенка. Ещё же и другие предметы есть к которым готовиться. Странная.
По русскому так и репетируют, сидят вместе и учатся писать эссе или сочинение. Если потом задают на дом, то все равно придется сидеть рядом, разбирать и переписывать.
15.08.2021 19:42:25, Etagerka

Дз можно выслать репетитору заранее, он проверит его, и на уроке будет только обсуждение ошибок, это значительно меньше времени занимает. Но нужно уточнить у учителя, делает ли он так.
15.08.2021 20:09:01, Шиповник (экс-Василиса)

Я про 6-8 вариантов на неделю. Может, конечно, речь только о первой части..
15.08.2021 21:06:09, Etagerka

Я про сокращение времени на «сидеть и разбирать». 6-8 вариантов заранее у нескольких учеников можно замучиться проверять, если электронную проверку электронных же вариантов не настроить. Вроде такая возможность есть.
15.08.2021 21:53:07, Шиповник (экс-Василиса)

Индивидуально очень. Дополнительные ЕГЭ отнимают ресурсы, надо очень подумать. Без подготовки скорее всего речь о небольших баллах, не всех устроят, если не платное рассматривается, и в ущерб другим предметам.
Нельзя временем занятия мерить. Два раза с репетитором по 1,5 часа нормально, желательно и самостоятельно заниматься каждый день от 1 часа или 1 задачу решить, уже хорошо. 4 часа в день утомительно, считаю. Опять же индивидуально все. Варианты нарешивать надо, но можно не целый каждый раз, по разделам. Вместе с репетитором что-то проработать пошагово тоже нормально, ценен же индивидуальный подход, если надо ребёнку.
Вы можете помочь организовать занятия и работу, если сам ребёнок не может. Регулярно «усаживать» заниматься, сказать, чтобы записывал вопросы, которые возникают, напомнить, чтобы репетитору задал. Помочь проанализировать, что лучше получается, над чем надо работать, сформулировать задачи, составить план. Конечно, опытный репетитор сам все организует, но нужен и ваш контроль, ненавязчиво, конечно.
15.08.2021 19:10:10, E_VIKT

Кстати, у меня есть номер телефона репетитора — она эксперт ЕГЭ. По русскому. Мне ее как раз здесь в свое время рекомендовали. Может, ей позвонишь, узнаешь альтернативное мнение?
15.08.2021 19:09:40, Roccy

Добрый день. Написала вам в конвертик просьбу о контактах.

16.08.2021 13:31:13, Актив

Спасибо. Уже бесполезно теперь. Сын соглашался на репетитора, но после единственного очного занятия решил, что будет готовиться своими силами и в школе. Это я психую и воздух сотрясаю, а он готовится к олимпиадам и к русскому на минимум. Кое-как уговорили его, что физика в вузе нужна будет. Начал кинематику разбирать. Неспешно.

15.08.2021 19:26:05, Zeiva

Он готовит математику/информатику? Это самые популярные олимпиады.
17.08.2021 08:23:28, Линдаа а

Математику, с инфой не дружит, хотя на регионе чуть больше половины баллов взял-таки. Но по слухам, в этом году был очень «математичный» регион.

17.08.2021 14:18:18, Zeiva

Вспомнила. Ему нужна чистая математика. Ломоносов хорошая олимпиада,1 уровень и задачи похожи на школьные.Ну и физтех, но это 2 уровень.Всесиб тоже нормальная,тоже 2 уровень, часто встречается в списках Вузов.
17.08.2021 14:35:46, Линдаа а

Ясно. Школа моему не дала, к сожалению, подготовку к ЕГЭ по русскому. Хотя я читаю, что у многих в школах отличные учителя по русскому. Кстати, мой ушел из вашей школы). Говорит, что пока выиграл, а дальше видно будет.
15.08.2021 19:35:49, Roccy

О, хорошо, что выиграл. Дорога в центр не напрягает?

Мне для старшего русский язык в нашей школе нравится. Ну и пятёрки лепят за красивые глаза по всем предметам — аттестат обещает быть хорошим, так что мыслей о смене школы нет.

15.08.2021 20:11:22, Zeiva

У нас наоборот. Оценки никто не лепил, отличник — один на класс, сын председателя РК, на олимпиаду не рекомендовали, кружок химический закрыли, учитель химии на уроках рассказывала сказки, учитель биологии даже не проверила проект, который мы с ним сделали, и забыла его фамилию. Один плюс- атмосфера хорошая среди учеников. И это про одну и ту же школу речь.
Дорога почти столько же, 25 минут. Но … это центр, другая атмосфера, другой подход. Вам то что менять, уже на выпуске. Это нам еще 3 года, можно пробовать.
15.08.2021 20:51:26, Roccy

Первично не количество занятий, а способности. Есть дети которым репетиторы не нужны в принципе. При этом они еще и будут иметь гораздо более высокие результаты. Они занимаются сами, при этом эффективно и много, гораздо больше, чем смогли бы иметь часов с репетиторами. Благо ресурсов сейчас выше крыши. Мне бы в моем 10 классе нынешний ютуб. Ох, я бы тогда!

Правда, детей таких пара процентов всего. Но если у родителей один именно такой ребенок, они зачастую просто не понимают даже, как им повезло. Пока (если) второй не покажет им кузькину мать

На другом полюсе дети, которые даже с ежедневными занятиями с репетитором с 5-6 класса в лучшем случае пройдут порог по математике. Но и это будет счастьем для всех.

Основное заблуждение многих родителей, не имеющих пока достаточного опыта, заключается в том, что любого здорового ребенка можно подготовить почти на любой балл, надо только постараться и затратить для этого определенное количество времени и денег. Может быть в школу его нужную вовремя запихнуть. Может быть на кружок отдать по олимпиадной математике и на олимпиады возить с началки. Возможно это так с русским или какими-либо еще предметами, но с математикой это точно не так. В математическую школу такого ребенка скорее всего просто не возьмут изначально даже если его готовили туда с репетиторами. Олимпиадные успехи даже если и будут, то класса до 5-го — максимум и с большим напряжением сил.

Способные к математике дети за час осваивают то, что дети средних способностей могут мучать по два месяца, но и по их окончанию результат все равно будет нестабилен, а через месяц в некоторых случаях можно будет приступить к повторению если не с нуля, то по-прежнему с очень низкой базы.

Все что вы написали про «методику» вашего школьного учителя вообще никакой критики не выдерживает. Есть общее правило — домашнее задание не должно по времени занимать больше половины занятия. Иногда родители просят, чтобы я задавала больше, сильно больше. Просто на лето что-нибудь задала. Но смысл в чем? Если ребенок сам не учится при этом, если ему в школе всего этого тоже не показали, то он просто будет закреплять свои же ошибки. В начале педагог должен показать показать какие-то приемы, а только потом ребенку будет что закреплять. Либо это тогда по сути самостоятельные занятия, когда ребенок сам разбирает теорию, сам же ее закрепляет практикой, но если он к такому способен, то репетитор ему зачем? В этом случае может быть стоит сразу учиться самому или хотя бы самостоятельно осваивать отдельные темы, чтобы время сэкономить.

15.08.2021 18:30:51, Красно Солнышко

Спасибо за развёрнутое мнение!

15.08.2021 19:17:33, Zeiva

Имхо, методика школьного учителя в следующем: если столько прорешает, то хоть что-то да запомнит))).
15.08.2021 18:53:03, Шиповник (экс-Василиса)

Начнем с того, что в принципе нет смысла гонять вариантами целиком. Надо в начале отработать тему, потом отработать ее в режиме заданий ЕГЭ, сделать так с несколькими темами, отработать их в режиме ЕГЭ все пройденные на текущий момент сразу. Часть тем, возможно, просто проверить, что они есть и так. И только потом можно делать варианты. Но и тут непонятно зачем сразу шесть штук? Обычно отдельно отрабатывается блок из первых 12 заданий с готовыми ответами. На этапе когда уже все подготовлено — на время и чтобы ошибок в первой части не было вообще. А параллельно с некоторого момента отрабатываются задания второй части. И тоже в начале по отдельности, и только потом сразу вариант целиком. Вариант целиком занимает 4 часа. А выход с точки зрения прироста знаний — практически нулевой. Просто контроль. Ориентир для ребенка. Где он. В какой точке. Причем даже если все хорошо, на самом экзамене на стрессе не исключены любые сюрпризы.

15.08.2021 19:04:25, Красно Солнышко

Я ж тебе говорю: затем и шесть штук, чтобы хоть что-то да усвоил при таком объеме))). Опять же весь урок можно варианты разбирать, что может быть сильным облегчением в плане подготовки к уроку при большой загрузке.
Пусть я буду неправа в своем цинизме и подозрительности.
15.08.2021 20:16:48, Шиповник (экс-Василиса)

Все это ничего общего не имеет с эффективностью занятий.

15.08.2021 22:04:04, Красно Солнышко

У нас как-то на собрании родители стали ныть, что математичка слишком много ДЗ даёт (Это правда, там убиться можно! Еще и практически никогда не проверяет. Сын только часть заданий из ДЗ делает, я иногда помогаю ему выбрать, иначе ему не успеть.) Так в ответ прозвучало, что дети всё равно либо не делают, либо списывают с ГДЗ, поэтому и надо задавать побольше! Меня этот ответ убил просто. И эти огромные задания на лето, которые не проверяются! И даже нет ни пятёрок за наличие, ни двоек за отсутствие… Сын всё время жаловался, что он один в классе, как дурак, их делает. Одна радость — мы ошибки в ГДЗ искали, я ему наглядно показывала, что если ответы расходятся, то в 99% ошибка не у него, а в ГДЗ.

15.08.2021 21:11:05, Zeiva

У моей в 7 классе на февральские каникулы задали 00 номеров по математике. А там было где-то 4.дня. И мы уезжали на юбилей в др. город. Поезд 5-6 часов. Обратно ехали на машине. Так вот решала она только в поезде. И невозможно же весь путь только решать. Начала психовать что не успеет. Я ей сказала решать выборочно — ну как учитель проверит 200 номеров у 27
. А оказывается, она восмиклассников сажала проверять. Идея может и имеет право быть, но восьмиклассникам это было на фиг не надо.
15.08.2021 23:29:39, Кетчуп

Мне кажется, разумная цифра — примерно равнозначна занятию. То есть, занятие 90 минут, то и домашка плюс-минус столько же. Может, чуть больше, но не меньше.

15.08.2021 17:37:37, anvi

У меня очень-очень медленно понимающий ребёнок и соотношение 1 к 1 меня пугает. Для меня это означает какие-то нереальные траты на репетитора. И ещё это означает, что другие дети намного шустрее. Например, освоение сыном только теории по физике по ролику Павла Виктора занимает втрое больше, чем длина видео — просмотр с остановками, конспект, вникание во все детали. А потом ещё нужно нарешивание задач. И на каждую задачу опять много времени тратится…

Вот какое у вас мнение — можно ли такому ребёнку поступать в сильный вуз? Есть реальный шанс, что он решит, например, олимпиаду Физтех на победителя, особенно если очно будет (дома варианты прошлых лет решает). Но ведь он не успеет учиться? Правильно я понимаю?

15.08.2021 18:15:35, Zeiva

Чтобы стать победителем олимпиады, обучающее видео просматривают в режиме *2. И вряд ли конспектируют. Просто нарешивают потом. Ну то мое мнение и скромный опыт.
16.08.2021 09:13:39, LeTo_

Есть особенности у ребёнка, пусть занимается все равно, значит ему надо больше времени для самостоятельных занятий и грамотный преподаватель. Видео не всем подходит. Учебник?
Может и пробелы есть в знаниях, по математике. А что про него учителя говорят? Как ему лучше заниматься, есть ли проблемы?
15.08.2021 19:16:42, E_VIKT

С точки зрения учителей — проблема только в крайней медлительности, во всём остальном хвалят.

15.08.2021 19:21:50, Zeiva

Может помочь наставник (кто-то из домашних или репетитор). Где теряется время, как работать эффективнее, я делаю, что сейчас надо или это подождёт? Планирование, следование плану. Успеть сделать главное, не распыляясь, очень важно к ЕГЭ. Особенность психики, конечно, но все равно. Вообще, проблема,в ЕГЭ серьёзные ограничения по времени. Дети не успевают. Натаскивание тоже важно, знание определённых приёмов. Это всё нормальные репетиторы знают и помогают. Вам надо не часы увеличивать, а эффективность.
15.08.2021 19:28:42, E_VIKT

Ой. Вы на ребенка наговариваете, мне кажется. Как ещё смотреть физику? Конечно, останавливаясь и решая. Мой по физике Пенкина смотрел, так не уверена, что целую лекцию за раз. Останавливался, решал. Ничего, сдал на 95 без репов и в вузе учится (пока без проблем, тьфу-тьфу-тьфу :))
15.08.2021 18:34:31, Evl.

Скорость наращивается нарешиванием. Помнится, когда мой переходил в топ-школу, я его учителю как раз и высказывала беспокойство, что ребенок-то очень умный, но ооочень неторопливый, быстро не умеет. И он мне четко сказал, что это вообще не проблема, скорость вырастет. Так и произошло. Решает мгновенно, можно сказать, скорость бешеная, хотя сам по себе товарищ медлительный, неторопливый и основательный. Про вуз я ничего не могу сказать, я же только своего вижу, и то по большей части через интернет:-). Но учиться непросто и скорость усвоения однозначно является преимуществом.

15.08.2021 18:29:47, anvi

У моего часов 5 на математику в день уходит летом, но не на нарешку ЕГЭ, а на олимпиадные задания и ещё он плюсом в матанализ зачем-то полез. (плюс пинаю решать русский к ЕГЭ и разбирает физику понемногу — это уже сверху по времени)
Нарешать какую-то конкретно тему мой тоже, разумеется, может. И всё будет быстро. Пугает, что темы пойдут в вузе валом новые и пока мой разберётся и нарешает — другие вперёд уйдут. Не догнать.

15.08.2021 19:12:13, Zeiva

))). Я сейчас смотрю видео про ЕГЭ по русскому и постоянно останавливаю видео, конспектирую, вникаю. Это разве означает, что я тугодум, а другие шустрее намного?)))
15.08.2021 18:20:46, Шиповник (экс-Василиса)

Про вас не знаю, а сын точно тормоз, я же не только по просмотру видео сужу.

15.08.2021 19:04:42, Zeiva

Я смотрю учебные видео на высокой скорости. Но это просто чтобы посмотреть, что там вообще. По большей части я это и так знаю, наперед могу сказать что там дальше будет и с общих позиций, и с позиции методики преподавания. Но там, где вдруг попадается что-то новое, я останавливаю и смотрю гораздо медленнее, иногда несколько раз.

15.08.2021 18:37:02, Красно Солнышко

Я смотрю с ускорением 1,5 или иногда даже 2. Но постоянно останавливаю.
15.08.2021 18:57:31, Шиповник (экс-Василиса)

Зависит еще от того, кто говорит. Кто-то изначально говорит медленно. Его я всегда ускоряю раза в 2. А кто-то быстро говорит. Его уже некуда ускорять особо.

15.08.2021 19:07:07, Красно Солнышко

Думаю я, что ближе к истине первый репетитор. Если у репетитора по русскому дети без дз результатов достигают, то это означает, что к ней исключительно очень грамотные дети с хорошей базой попадают. Такие и сами сдадут неплохо))). Может, конечно, и не на 100. А сочинения сначала при учителе писать дело как раз хорошее, так многие хорошие репетиторы делают сначала.
15.08.2021 17:29:29, Шиповник (экс-Василиса)

Да, действительно, репетитор по русскому отбирает себе учеников. Спасибо за информацию, что писать поначалу сочинение при учителе — это правильно.

Хочу ещё у вас спросить, как у репетитора — имеет ли смысл искать репетитора по подготовке к сочинению сейчас, подразумевая потом перерыв на несколько месяцев или это бесполезная трата времени и денег, забудется всё?

К тесту мы с сыном (реально оба! я тоже решаю параллельно и мы всё обсуждаем) сейчас готовимся по бесплатному варианту курса «соточка по русскому» и ощущаем заметный прогресс при прорешивании вариантов с Решу ЕГЭ. Как по вашему опыту — ребёнок, уверенно решающий тест на РешуЕГЭ, не очень много ошибок в тесте с реального ЕГЭ делает или же они плохо соотносятся? Решаем не наобум, стараемся вникать в каждое правило.

15.08.2021 18:08:28, Zeiva

Вас какое сочинение интересует? Именно ЕГЭ, не декабрьское?
Я не знаю, каков уровень грамотности ребенка и как у него со стилистикой и прочим.
Если все хорошо, то я бы сделала так: договорилась бы с репетитором на подходящее Вам время, заключила договор и оплатила бы первый месяц подготовки (или, может, там курс какой)? В общем, частично или полностью, как удобно.
Видите ли, по моему личному опыту, максимум 30% из «мы обязательно придем» действительно приходят. Поэтому нередко репетитор говорит «да, да» и забывает о Вас, не учитывая в своем расписании. Ибо никаких гарантий у него нет.
По последнему абзацу: да кто ж его знает, что у него там с психикой. Пробники бы написать осенью.
15.08.2021 18:25:09, Шиповник (экс-Василиса)

Не декабрьское, именно для ЕГЭ. Декабрьскому в школе учат и его все на зачёт пишут. И пересдать можно, если завалил.
Ребёнок не очень грамотный, но и не ужас-ужас. Пишет примитивно, но логика железная. Шаблоны — его тема.
На экзаменах и олимпиадах обычно выступает лучше, чем в обычной жизни, но по русскому пробник не писал ещё, будем искать очную возможность написать.

15.08.2021 18:37:12, Zeiva

Я смотрела образцы сочинений на сайте Могу писать — знакомый учитель посоветовала. Там и недорогая платная проверка есть, если надо. Я в этом году просто так ходила на егэ по русскому — сочинение писала строго по одному из сочинений на этом сайте. Получила за него максимальный балл.
15.08.2021 18:43:22, anvi

Спасибо большое!

15.08.2021 19:02:56, Zeiva

Да, это тоже хорошее дело: образцы почитать. Чтобы понять, что хотят в принципе.
15.08.2021 18:57:25, Шиповник (экс-Василиса)

Мой опыт такой. Ребенок не математик, занимался регулярно с репетитором 2 раза в неделю, и решал домашние задания. В гуманитарной школе по математике оценка 4. На ЕГЭ 78 баллов. ЕГЭ для поступления не понадобилось, его сдавали в качестве запасного варианта.
15.08.2021 16:53:48, Roccy

А эти занятия два раза в неделю по скольку длились — час, полтора, два? И сколько времени в неделю занимала домашка? Равное занятиям время, вдвое-втрое большее?
Опыт интересный, спасибо, что поделились.
А к основным ЕГЭ более основательно готовился?

Сейчас, после 10 класса сын по запасным предметам едва порог переваливает, но предметы, вероятно, будут в вузе даже если не будут использованы для поступления. Насколько нужно с ними напрягаться сейчас — мне самой не ясно. По основному предмету сын работает много, по русскому — неподолгу, но тоже регулярно.

15.08.2021 17:24:34, Zeiva

Занятия были по 1.5 часа Репетитор обычный, наш на райене). Домашнее задание делал ответственно. Он у меня в принципе ответственный. Я так глубоко не погружалась, сколько времени делал домашнее задание, но не думаю, что долго. Просто регулярно и ответственно, быстро соображает и без ошибок. Но предмет у него был не запущенный, четко проработан базой, по огэ набрал максимум. От ребенка много зависит. Я этого репетитора порекомендавала, а дочка знакомой у нее же 56 баллов набрала).
Но ребенок, когда вышел после экзамена, он сказал, что он написал все, что знал. Он действительно если знает, напишет правильно и без ошибок. То есть, никаких арифметических ошибок нет. Просто были базовые знания в рамках изучения предмета, не планируемого к сдаче. Русский он как гуманитарий сдал на 98).
15.08.2021 18:19:00, Roccy

Источник