Сколько репетиторов нужно для подготовки к егэ

На носу начало учебного года, а это значит, что будущие выпускники в ближайшее время должны будут определиться с набором экзаменов, которые они планируют сдавать, и вузом. Свойкировский поговорил с преподавателем математики, репетитором по русскому языку и мамой студентки о том, что нужно сделать для сдачи ЕГЭ на максимальный балл.

«Надо готовиться с 8 класса»

Учитель математики с 31-летним стажем преподавания Елена Попова отмечает, что знаний, предусмотренных школьной программой, хватит, чтобы сдать математику базового уровня на максимальный балл, а вот для профильного их будет уже недостаточно. Здесь должна быть как личная заинтересованность педагога, так и старание ученика.

– Мне всегда очень не хватает часов, которые отводятся в школе, потому что нужно дать большой обьём знаний, – отмечает Елена Игоревна. – Этого недостаточно, чтобы подготовить в полной мере к сдаче профильного ЕГЭ. Наверное, в классах с углублённым изучением, где часов на предмет в разы больше, это возможно. Многое зависит от способностей ученика – нужны от природы хорошая логика и абстрактное мышление. Хотя важнее всё-таки желание заниматься. Ну, и, конечно, сам преподаватель должен уметь преподносить материал и требовать от учеников погружения в предмет с головой.

Помощь репетитора может понадобиться, если у выпускника есть большие пробелы в знаниях за предыдущие классы или если школа даёт недостаточный уровень подготовки, считает учитель.

– Я всегда говорю и родителям, и ученикам, что за один год к ЕГЭ хорошо не подготовиться, – подчёркивает Елена Попова. – Надо начинать интенсивно готовиться с 8 класса, тогда есть возможность получить если не максимальный, то очень высокий балл без репетитора. Если подросток учился на 4-5, усваивал материал, то за 11-й класс можно набрать баллов 80 при подготовке без репетитора. Сейчас выручает то, что в некоторых школах есть дополнительные курсы, на которых готовят конкретно к экзаменам.

В завершение Елена Игоревна добавила, что её мнение достаточно оптимистичное на этот счёт: большинство преподавателей могут видеть ситуацию в более мрачных тонах. Да и родители с выпускниками, отмечает учитель, вероятно, считают, что школьной подготовки мало, так как зачастую даже очень сильные ученики занимаются с репетиторами.

Мотивировать должны родители

Отчасти с Еленой Поповой согласна и репетитор русского языка с семилетним стажем Мария Корякина. Она отмечает, что обычно к ней обращаются родители, которые ждут хороших результатов от своих детей. При этом просят заниматься как с теми учениками, у которых высокая успеваемость, так и с теми, у кого результативность в школе страдает.

– Приходят не только троечники, но и ударники, и отличники, – отмечает Мария. – Например, есть те, кто на пробных экзаменах получает по 70 баллов, но ставит задачу повысить уровень до 90. Не всегда причина обращения к репетитору – это низкая успеваемость.

По мнению Марии Корякиной, оптимальное время для подготовки к ЕГЭ – два года. Начинать нужно с 10 класса, когда ученики повторяют весь школьный материал: в это время проявляются все основные пробелы в знаниях. В 11 классе дети уже непосредственно готовятся к тестированию и сочинению. За этот год репетитор поможет «набить руку» и закрепить знания.

Однако, по мнению репетитора, вовсе не обязательно обращаться за сторонней помощью при подготовке к ЕГЭ. Эффективнее всего следить, чтобы ребёнок не отставал от программы и изучал весь материал постепенно. Но делать это нужно и в 1, и 5, и 10 классах.

– Я училась в 21-м лицее, даже в непрофильных классах готовили к экзаменам прекрасно: многие сдавали экзамены на высокие баллы без репетиторов, – рассказала Мария Корякина. – Вопрос, конечно, и в самом образовательном учреждении: результат на ЕГЭ зависит и от личности учителя, и от уровня требований, предъявляемым к ученикам.

При подготовке к экзаменам у учеников обычно есть мотивация поступить в лучший вуз из тех, которые они выбрали. Что касается 5-9 классов, то там уже преобладает желание родителей, чтобы их дети успешно окончили учебный год или четверть, получили хороший аттестат или справились с ГИА. По мнению Марии Корякиной, если подросток ленив и не заинтересован в хорошей сдаче экзаменов, то задача по его мотивации полностью лежит на родителях. Репетитор, в свою очередь, должен предоставить максимум знаний.

«В школе не дают даже базовых знаний»

Мама выпускницы одной из кировских школ Светлана Кротова смотрит на ситуацию с действующей системой образования совсем иначе. Её мнение о том, что репетитор нужен, укрепилось в тот момент, когда стали известны результаты ЕГЭ по обществознанию и литературе. Оба предмета её дочь «завалила».

– За экзамены изначально мы вообще не переживали, – отмечает мама выпускницы. – Моя дочь любит читать, хорошо ориентируется во многих предметах. Она умеет рассуждать и логично мыслить, сочинения всегда писала на «хорошо» и «отлично». Но в последние два года литературе, из-за которой сейчас расстраиваемся больше всего, совсем не уделялось внимания.

По словам Светланы Котовой, классный руководитель её дочери преподавала литературу и русский язык. Когда дети были в 10-11 классах, учительница сильно изменила вектор обучения. Фактически литература пропала из расписания.

– Эти два года учеников буквально натаскивали на ЕГЭ по русскому языку (этот предмет является обязательным для сдачи – прим. ред.), – отметила Светлана Кротова. – Учителю было важно, чтобы класс хорошо сдал этот предмет. Литература превратилась в факультатив: преподаватель давала список книг и для проформы опрашивала, что читали. Задним умом понимаю, что уже минимум в 9 классе надо было нанимать репетитора, тогда уже у ребёнка появилась мысль, что она станет филологом.

Более того, по мнению матери, если подросток проявляет наклонности к изучению каких-либо предметов, репетиторов можно нанимать и раньше – даже в 5 классе. Конечно, в это время посещать их надо не так часто, но всё же регулярно.

– В школе сейчас даже базовых знаний не дают, потому что все ориентируются на ЕГЭ, – поделилась мама выпускницы. – Сейчас уже понимаю, что знания ребёнка нужно контролировать, и репетитор – один из способов, если сам родитель не успевает за современным образованием.

По мнению Светланы Кротовой, при выборе репетитора следует сразу уточнять, какие результаты нужны ребёнку для поступления в учебное заведение. Кроме того, стоит обозначить, что родителю нужны регулярные отчёты о достижениях ребёнка. И самое главное – один репетитор должен «вести» будущего студента несколько лет, поэтому о выборе преподавателя стоит также задуматься заранее.

– Я понимаю, что провал на ЕГЭ – это и моя ошибка, – подчёркивает мама. – При современном подходе образованию учителя становятся заложниками указов, которые им поставили сверху. Им необходимо повышать средний по классу результат, а в развитии конкретной личности мало кто заинтересован.

И учитель, и репетитор, и мама выпускницы сошлись во мнении, что если ребёнок интересуется предметом, то стоит начинать брать дополнительные уроки как можно раньше. При этом навязывать изучение какой-либо дисциплины не стоит: если подростку она неинтересна, то ему вряд ли кто-то поможет. В таком случае, если экзамен обязательный и его нужно хорошо сдать для поступления, можно нанять репетитора, но лишь для того, чтобы «набить руку» для ЕГЭ. А большую часть усилий сосредоточить на профильном предмете. Тогда у выпускника будет больше шансов поступить.

Фото: pixabay.com

1 февраля было последним днем для выбора предметов ЕГЭ 11-классниками. Итоговая аттестация предусмотрена по 14 дисциплинам

День выбора предмета

В Татарстане 1 февраля — последний день для выбора предметов ЕГЭ 11-классниками. Определившимся с выбором надо подать заявление на участие в экзаменах в своей школе. Итоговая аттестация предусмотрена по 14 дисциплинам — русский язык и математика обязательны, на выбор можно взять еще ряд предметов: физика, химия, информатика и ИКТ, биология, история, география, язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский), обществознание, литература. 

Сознательные школьники выбирают экзамены и начинают подготовку заранее. Однако всегда найдутся те, кто оттягивал это до последнего, другие же по велению сердца захотят заменить один предмет на другой. И те и другие еще успеют подготовиться к экзаменам. Корреспондент «БИЗНЕС Online» изучил четыре варианта подготовки к ЕГЭ. В этом материале мы представим их от самого дешевого к наиболее затратному.

Учебники и методички находятся в открытом доступе в интернете, а база заданий есть на многих сайтах, поэтому недостаток информации может быть только у ленивого. Проблема может возникнуть с проверкой второй части, которую оценивают люди, но и тут на помощь могут прийти школьные учителя
Фото: «БИЗНЕС Online»

«Эконом». Самостоятельная подготовка за 0 рублей

Самый дешевый вариант подготовки — это заниматься самостоятельно и просить помощи у школьных учителей. «В открытом доступе есть много материалов, порталов, бесплатных вебинаров от онлайн-школ, которые себя зарекомендовали. Если ученик самостоятельный и усидчивый, то может сдать экзамен сам. Есть преподаватели, которые публикуют высокобалльные сочинения, они даже могут несколько раз бесплатно проверить присланное сочинение и дать экспертную оценку», — рассказывает репетитор по русскому языку и литературе Альбина Скворцова.

Долю скепсиса внесла кандидат исторических наук, преподаватель центра тестирования и подготовки к ЕГЭ и ГИА КФУ Наталия Шадрина. «Сейчас море бесплатных материалов, в которых можно утонуть. Важно понять, что надо, а что не надо, и выстроить систему, что требуется от сдающего. Главная беда, которая может случиться, — человек может погрузиться туда, куда не надо, и запутается в информации. Тогда будут полезны несколько занятий с репетитором, которые помогут систематизировать знания», — заявила эксперт нашему корреспонденту.

Учебники и методички находятся в открытом доступе в интернете, а база заданий есть на многих сайтах, поэтому недостаток информации может быть только у ленивого. Проблема может возникнуть с проверкой второй части, которую оценивают люди, но и тут на помощь могут прийти школьные учителя. 

С корреспондентом «БИЗНЕС Online» поговорила студентка одного из вузов Казани, которая не так давно сдавала ЕГЭ и готовилась полностью самостоятельно. В 10-м классе она начинала подготовку со школьными учителями на уроках, когда они давали «егэшные» задания, а в 11-м классе перешла на самообучение. «Дома я решала тесты, писала сочинения, которые учительница по русскому потом проверяла. Я смотрела бесплатные вебинары в сети. Цена моего обучения — книги с заданиями и методичками по ЕГЭ, около 2 тысяч рублей. Я искала бесплатные файлики, материалы и в итоге насобирала 14 килограммов макулатуры», — объяснила собеседница издания.

Недостаток этого способа — в потере времени. Наша студентка занималась каждый день по 4–5 часов, кроме воскресенья. «Я распределяла неделю по предметам. Каждый день чередовала русский, литературу и обществознание. В итоге по всем трем предметам я получила 70–80 баллов, — заметила она и добавила. — Без дисциплины в самостоятельной подготовке делать нечего». Студентка припомнила, что у нее в классе были девочки, которые занимались с репетиторами, но получили по 40 баллов. «Репетиторы и курсы не гарантируют высокие результаты. Нужно опираться на саму себя», — заключила она. 

Одни выбирают только онлайн-подготовку, другие комбинируют ее с репетиторами
Фото: © Michael Weber/imagebroker.com/ www.globallookpress.com

«Комфорт». Онлайн-школы от 1,5 тыс. до 60 тысяч

Средние цены на обучение в онлайн-школах примерно одинаковые — от 3 тыс. до 6 тыс. рублей в месяц в зависимости от платформы и выбираемых опций. За эти деньги можно получить вебинары, раздаточные материалы к каждой теме, сопровождение куратора, беседу с единомышленниками и один «пробник» экзамена каждый месяц. Чем дороже, тем больше «плюшек» получает школьник, но общий принцип подготовки не меняется. Важно понимать, что с сентября по январь темы проходят на базовом уровне, а с февраля по май кодификатор начинают изучать заново, но более детально. Кто-то может заниматься только полгода, кто-то — весь год, а кому-то будет достаточно двухнедельной подготовки перед самим экзаменом для повторения материала, который продается отдельным курсом.

Готовясь только в онлайн-школе, можно сдать экзамены на высокий балл. Но важно понимать, что высокие результаты — это зачастую удачное стечение обстоятельств. «Спрогнозировать балл всегда сложно. Это рулетка», — отмечает Скворцова. 

Одни выбирают только онлайн-подготовку, другие комбинируют ее с репетиторами. Выпускница, сдавшая экзамен по литературе на 94 балла, рассказала нам, что в 10-м классе готовилась с репетитором, который погружал ее в предмет, но не торопился с изучением специфики экзамена. «Я пришла практически с „нулевыми“ знаниями. Читала школьные произведения, но меня не учили анализировать их. Репетитор помогла мне понять литературу, начать анализировать, а в 11-м классе я весь год готовилась в онлайн-школе сугубо к ЕГЭ», — говорит собеседница издания.

Девушка покупала курсы подготовки за 4 тыс. рублей в месяц с сентября по апрель, один раз оплачивала марафон заданий, который стоил 1,5 тыс., а перед самой сдачей экзамена покупала ускоренное повторение материала, когда вебинары длились по 5–6 часов в день, за 3 тысячи. Получается, что цена ее обучения почти по полной программе онлайн-школы обошлась в 36,5 тыс. рублей.

Другая девушка, обучающаяся сейчас в вузе, рассказала, что готовилась к экзамену две недели. «За весь год я написала всего одно сочинение, на самом экзамене я его писала второй раз. Из-за того, что я не готовилась, последние две недели я безвылазно пыталась что-то делать, решать. В итоге сдала на 80 баллов. Мне очень помогло то, что в течение всех школьных лет я читала все произведения, писала сочинения, училась хорошо», — делится опытом студентка. Она покупала ускоренную подготовку, как и прошлая студентка, потратив на это 3 тыс. рублей за год.

Выбор курсов у онлайн-школ огромный, поэтому посчитать минимальную и максимальную стоимость подготовки можно с большим количеством вариаций. Например, купив марафон заданий один раз за год, можно заплатить 1,5 тыс. рублей. Они проходят дважды в год. Ускоренная двухнедельная подготовка обойдется в 3 тыс. рублей. Подготовка в группе с вебинарами, рабочими тетрадями, заданиями и «пробниками» стоит от 3 тыс. до 6 тыс. рублей в месяц. Итого за возможные 10 месяцев подготовки с августа по май придется отдать от 30 тыс. до 60 тыс. рублей за один учебный год в 11-м классе.

Курсы подготовки есть и для 10-го класса. Они более дешевые и размеренные, чтобы успеть погрузиться в предмет, планомерно начав изучать специфику ЕГЭ.

Групповые очные курсы — антагонисты онлайн-школ. Занятия состоят из теории и практики, но все зависит от выбранного предмета для подготовки
Фото: © Michael Weber/imagebroker.com/ www.globallookpress.com

«Комфорт плюс». Офлайн-подготовка в группах — от 16 тыс. до 22 тысяч

Групповые очные курсы — антагонисты онлайн-школ. Директор УМЦ подготовки к ЕГЭ и ГИА КФУ Сергей Ионенко рассказывает, что такие курсы эффективнее репетиторов, потому что так ребенок может оценить свои знания, готовясь с другими в группе. Ионенко отмечает, что юридической ответственности у репетитора за плохо сданный предмет нет, а в центре родители выпускников заключают договор, который обязывает преподавателя пройти все темы ЕГЭ с учениками, а как уже ребенок их воспримет — зависит только от него самого. «Иногда ребенок не может адекватно оценить свои возможности. В процессе он начинает понимать, что не туда пошел, или не может осилить такой объем знаний. Ничего страшного, истинный уровень подготовки вскрывается тогда, когда готовишься. А узнать уровень можно, когда начинаешь работать в группе», — подчеркивает директор УМЦ.

Занятия состоят из теории и практики, но все зависит от выбранного предмета для подготовки. Например, в информатике, которая сдается на компьютерах, преподаватели больше нацелены на решение задач, а теорию объясняют только для понимания логики. В биологии же много терминов, которые нужно знать, поэтому там большой теоретический блок.

Полный курс подготовки для 11-х классов длится 128 часов. Занятия проходят с октября до конца мая по одному разу в неделю, но сразу три часа (или четыре урока по 45 минут). Не преподается на курсах только география, потому что в республике ее сдает мало выпускников. Цена обучения по большинству предметов — 16 тыс. рублей, за английский отдают 22 тысячи. «Предметы сложные, и для того, чтобы сдать ЕГЭ, одного года вряд ли хватит, потому что база у школьников разная. Если она слабая, то разумнее начинать подготовку с 10-го класса», — поделился директор центра в разговоре с нашим корреспондентом. Поэтому созданы курсы и для 10-х классов. Правда, только по наиболее «популярным» предметам для сдачи. Курс длится 96 часов и стоит 13,2 тыс. рублей, а английский — 17 тысяч.

Студентка, которая прошла подготовку на очных курсах, рассказала корреспонденту «БИЗНЕС Online», что сдала экзамен на 68 баллов. Она призналась, что у нее не было сильной мотивации готовиться, она просто ходила на занятия и слушала преподавателя. Но и на высокий балл подготовиться в таком центре можно, они подойдут тем детям, кому комфортно работать в группе, чувствовать конкуренцию.

Спрос на занятия с репетиторами сильнее всего повышается осенью и после новогодних праздников. В первом случае родители или ученики ищут репетиторов сразу после начала занятий в школе, во втором — чтобы лучше подготовиться к непростым экзаменам
Фото: © David Oxberry/moodboard/ www.globallookpress.com

«Бизнес». Репетиторы за 54-80 тысяч

По данным сервиса для поиска специалистов «Профи», спрос на занятия с репетиторами сильнее всего повышается осенью и после новогодних праздников. В первом случае родители или ученики ищут репетиторов сразу после начала занятий в школе, во втором — чтобы лучше подготовиться к непростым экзаменам. «Если ученик и родители понимают, что баллы слабые, а результаты нужны высокие, готовиться надо сразу после сдачи ОГЭ — два года. Если база хорошая и ученик уверен в своих силах или нужны не самые высокие баллы и бюджет, то достаточно подготовки с начала учебного года. Оптимально заниматься один раз в неделю по 1,5 часа. Учебный год лично у меня 40 недель», — рассказывает репетитор по русскому языку Скворцова.

Есть ученики, которые хотят заниматься с наставником чаще и, если финансовые возможности позволяют, ходить к репетитору 2–3 раза в неделю. Но такой подход уместен для учеников с «нулевой» базой знаний и тех, кто не может себя контролировать при самоподготовке. Под пристальным взглядом репетитора и его наставлениями 2–3 раза в неделю подготовиться на хороший балл вполне возможно. «Самое важное — это мотивация самого человека, он должен понять, что ЕГЭ сдает не его репетитор, не его школьные учителя, а он сам. Это его ответственность, выбор и задача. Репетитор может помочь и с мотивацией, с убеждением, что человек сможет сдать, помочь выбрать стратегию обучения», — объясняет Шадрина.

За полный год упражнений с наставником проводится 36–40 занятий по 1,5 часа в неделю. Средняя стоимость квалифицированного специалиста составляет 1,5–2 тыс. рублей за занятие. За год родителям придется выложить от 54 тыс. до 80 тыс. рублей за один предмет. Есть и более демократичные цены. В пресс-службе «Профи» заметили, что средняя цена занятий у репетиторов Казани составляет 1 088 рублей, а в Приволжском округе час урока стоит 901 рубль. Год занятий с таким прайсом будет стоить около 40 тыс. рублей, но квалификацию репетитора и его экспертность в ЕГЭ нужно проверить.

Обращаются за помощью больше отличники и школьники, свободные от условностей в духе «психолог нужен только психам»
Фото: «БИЗНЕС Online»

«Бонус». Психолог как способ справиться со стрессом

Единственный способ не паниковать в день сдачи — правильная психологическая подготовка ученика. «ЕГЭ — это большая психологическая работа. Сам материал на уровне школьной программы, там ничего сложного нет. Но выпускники начинают очень переживать, что недотягивают до сдачи или будет жизненная катастрофа, если они не сдадут на 100 баллов. В таком случае репетитор предпочтительнее, потому что хороший репетитор еще и психолог», — говорит Шадрина.

Психолог может понадобиться даже дисциплинированным ученикам с высоким уровнем подготовки. «На стресс жалуются все подростки. Школа, давление учителей и родителей, стресс — это глобальная проблема. Если в семье есть требования к ребенку, ему говорят, что он что-то должен, тогда на педагогическое давление ребенок реагирует сильнее. Редкий случай, когда я слышу, что учителя поддерживают и вселяют надежду», — рассказывает о своем опыте Анна Сердюкова, психолог, работающий в гештальт-подходе.

Обращаются за помощью больше отличники и школьники, свободные от условностей в духе «психолог нужен только психам». Кому-то бывает достаточно нескольких консультаций. Но бывают и более сложные случаи, когда проблемы ребенка выходят за рамки излишнего напряжения от подготовки к экзаменам. Тогда терапия может продлиться и полгода, и год. «Троечникам достаточно нескольких консультаций. Услышав, что с ними все в порядке, они спрашивают, хорошие ли они, выдыхают и заканчивают историю с психологом. Им важно получить подтверждение хоть от кого-то, что то, что они делают, нормально: нужно соблюдать правила, но и сопротивляться, когда есть несправедливость», — говорит эксперт.

Родители и педагоги сами наращивают пафос вокруг ЕГЭ, добавила Сердюкова. Этот пафос важно снизить либо самим родителям, либо психологам. «Надо дать им понять, что это только один из жизненных этапов, который можно исправить. Это в жизни побудет и пройдет — это не навсегда», — отметила спикер.

Экзамены — это всегда стресс. Причем его переживают не только сдающие, но и принимающие ЕГЭ. Помочь ребенку со стрессом можно бесплатно: достаточно родителям чаще говорить с подростками. «Доверие — хороший способ сэкономить деньги. Как правило, дети справляются со стрессом хорошо, лишь бы была поддержка семьи. Если обращать внимание на собственного ребенка, то можно понять, когда он стрессует слишком сильно. Дети просят помощи разными способами, но это всегда видно. Они либо напрямую говорят, чтобы их послушали, либо показывают это деструктивным поведением: изолируются, закрываются, дерзят, не хотят приходить до поздней ночи домой. Важно обращать внимание и задавать ребенку конкретные вопросы: „Как ты себя чувствуешь? Какие отношения с педагогами? О чем ты переживаешь?“ Это единственный вариант профилактики, чтобы ребенок не перешагнул грань», — подытожила Сердюкова.

За три года родители закатывают в дополнительное образование до 390 тыс. рублей
Фото: © David Oxberry/moodboard/ www.globallookpress.com

«Элит». Сколько стоит сдать на «сотку»?

Некоторые родители готовы тратить любые средства, чтобы довести ребенка до максимального результата. Как правило, они комбинируют разные варианты подготовки. Репетиторы и учителя рекомендуют начинать подготовку с 9-го класса, с ОГЭ. Два занятия в неделю с топ-репетитором обойдется в 4 тыс. рублей. Если учитывать, что учебный год длится 40 недель, то родителям придется выложить 160 тыс. за год и наработать хорошую базу знаний для ребенка. Продолжить подготовку в 10-м классе можно с тем же специалистом по разу в неделю: прибавляем еще 80 тысяч. В 11-м классе, как и говорили репетиторы, оставляем одно занятие в неделю со специалистом, но плюсуем методички, книги и максимальный объем занятий в онлайн-школах. Репетитор обойдется в те же 80 тыс., книги можно закупить на 2 тыс., а полный курс онлайн-школы со всеми программами будет стоить 66 тысяч. Так, за три года родители закатывают в дополнительное образование до 390 тыс. рублей. 

Но выдержат ли дети такую нагрузку? «Родители должны понимать, что всех под одну гребенку чесать невозможно. Нужно выбрать комфортную стратегию подготовки. Заведомо выигрышных схем не может быть. Если родители наняли репетитора, это не значит, что ребенок напишет на 100 баллов. Если родители не наняли репетитора, то это не значит, что ребенок не сдаст на 100 баллов», — говорят собеседники «БИЗНЕС Online».

100 баллов за экзамен — это не только блестящие знания ученика, но и выигрыш в лотерею, указывают собеседники «БИЗНЕС Online». В любом экзамене есть письменная часть, которая проверяется экспертами. Человеческий фактор играет свою роль, особенно в гуманитарных предметах. Несмотря на то, что работу проверяют как минимум два человека, где-то балл могут занизить, а апелляция спасает не всегда. «Сдать тест на 100-процентный результат несложно. Но всегда, если сочинение написано на максимум баллов, эксперт что-то не увидел, простил или по какой-то причине лояльно отнесся. Если более внимательно отнестись к проверке, то всегда можно найти, за что снизить на 1–2 балла. 100 баллов — это всегда фактор удачи», — говорит Скворцова.

Какой ребенок может получить заветную «сотку»? Эксперты описывают его портрет примерно одинаково. Это отличник, который все школьные годы учился, старался и изучал предмет. На блестящий балл экзамен может написать выпускник, способный к самоорганизации. Большим подспорьем станет высокий уровень самосознания. Лучше всего сдают экзамены те, кто кто понимает, зачем им нужен высокий результат. Влияют на результаты и гендерные особенности школьников. «Яркие, эмоциональные и творческие девочки экзамен по русскому сдают хуже, чем мальчики, которые сдают информатику. У мальчика, сдающего информатику, шансов может быть больше, потому что они умеют себя контролировать и не дают воли своей фантазии и творчеству. Они мыслят очень структурированно, могут подстроиться под критерии», — добавляют эксперты.

— По оценкам, к помощи репетиторов прибегают две трети семей, где есть выпускники, — говорит сотрудник Международной лаборатории анализа образовательной политики Института образования НИУ ВШЭ (вуз -участник Проекта 5-100) Анастасия Гетман. — За месяц-два до ЕГЭ спрос действительно растет. В эти дни к частным учителям приходят два типа ребят: те, кто надеется выучить хоть что-то в последний момент, и хорошо подготовленные выпускники, которым нужна «подстраховка».

При этом репетитор не дает никаких гарантий и может добавить сильному ребенку всего 1-2 балла «в плюс». Но и это немало: конкурс на бюджет на топовых специальностях зашкаливает. И когда на одно место претендуют 40 человек, даже один балл может решить все. Как рассуждают родители? Банальный экономический расчет: лучше я заплачу 150 тысяч сейчас, чем буду платить 250 в год за обучение на коммерческой основе.

Вся работа репетитора «заточена» под ЕГЭ: он тщательно мониторит все изменения и может «натаскать» на определенные задания. Самые квалифицированные специалисты, для которых 80-90 баллов — норма, всегда нарасхват. Некоторые даже ходят вместе со своими учениками на апелляции — и выигрывают споры. Но и цены у них недетские: за одно занятие в два академических часа родителям придется выложить пять тысяч рублей.

— В пиковый сезон востребованный репетитор может зарабатывать до нескольких сотен тысяч рублей в месяц, — говорит Анастасия Гетман. — Самые дорогие предметы — математика и иностранный язык. Средняя цена по рынку — 1100 рублей за академический час. При этом цены сильно разнятся по регионам, отличаются в зависимости от квалификации педагога.

Теневой рынок частных уроков в России превысил 100 млрд рублей: к помощи репетиторов прибегают две трети семей, где есть выпускники

Кстати, то, что большая часть учителей поголовно подрабатывают репетиторами — абсолютный миф. По реальным оценкам, регулярно и на профессиональном уровне этим занимается лишь каждый десятый школьный педагог. У остальных такая нагрузка, что на работу «на стороне» просто не хватает времени и сил. В основном репетиторы — это бывшие учителя, вузовские преподаватели. Кроме того, в Сети полно предложений от студентов.

Большинство работают «вчерную», то есть находят клиентов через «сарафанное радио». И не платят налоги. По оценкам экспертов, в прошлом году теневой рынок частных уроков превысил 100 млрд рублей. Каждый год охват рынка в среднем растет на 6 процентов. В последние годы стали очень распространены сайты-агрегаторы, где можно посмотреть портфолио разных специалистов, почитать реальные отзывы их клиентов.

Кроме того, растет популярность онлайн-сервисов: от видеоуроков по скайпу до интерактивных систем с тестами и задачками. К примеру, только на Яндекс.Репетитор в пиковый сезон заходит 30 тысяч человек в день. Ребята решают более ста тысяч задач в сутки. Около 24 процентов выпускников проходят тренаж на задания по русскому языку, 13 процентов — по математике в 9-м классе. На третьем месте по популярности — профильная математика на ЕГЭ.

— Лучше всего со своим предметом справляются те, кто готовится к профильной математике: там 70% верных ответов в среднем по всем задачам. В базовой математике таковых 60%, а в русском языке — 55%. Хуже всего из популярных предметов дела с обществознанием: 47% верных ответов, — рассказали «РГ» в Яндексе.

Компетентно

Татьяна Якимова, заведующая подготовительными курсами факультета довузовской подготовки ТГУ (вуз — участник Проекта 5-100):

— Сейчас многие ребята уже написали пробный ЕГЭ и видят свои результаты. Многие разочарованы, но если они серьезно не занимались подготовкой к экзаменам до этого, то уже едва ли смогут «заскочить в последний вагон». Время потеряно. Продолжая усиленно заниматься в школе, а также с репетитором или на курсах, они, конечно, могут немного улучшить итоговые баллы, но в пределах 10-20 пунктов, не больше.

Если же репетитор в такой ситуации обещает подтянуть ребенка с 40 до 80-90 баллов за полтора месяца, закрыть все пробелы и решить все проблемы, то он просто нечестный человек. Получить аттестат ребенку он, может быть, и поможет. Но вот набрать проходные баллы и поступить в вуз — вряд ли.

Можно ли подготовиться на высокий балл только в рамках школьных уроков? Здесь я бы ответила так. Да, в каждом регионе есть гимназии, лицеи и школы, которые готовят хорошо по отдельным предметам или комплексу предметов, и их выпускники смогут участвовать в конкурсах на поступление в вуз. Но в целом у школьников есть серьезные проблемы в освоении знаний по предметам. Учителя, как правило, ориентированы на среднего ученика — таким образом, слабые или наиболее продвинутые очень часто не получают достаточного внимания. Учителя могут натаскивать учеников на выполнение заданий легкого и среднего уровня, но не готовить к заданиям повышенной сложности. Мы знаем случаи, когда в школе целенаправленно готовят к предметам по выбору (кроме русского и математики) не всех ребят, а только лучших. Остальным осторожно советуют — не пытайтесь сдавать.

А значит, выпускники будут стоять перед выбором: или не сдавать этот предмет вообще, или готовиться где-то в другом месте. И мы видим, что запрос на подготовку вне школы не сокращается. Услуги по подготовке к ЕГЭ сегодня предлагают различные организации и учреждения, а также частные репетиторы. Выбирают тех, кто пользуется авторитетом и/или обещает золотые горы. Сегодня у нас около 500 слушателей, большинство из которых пришли по рекомендации наших выпускников, учителей школ. Важным фактором выбора является соотношение количества учебных часов и стоимости обучения. Частные репетиторы берут в Томске в среднем от 700 рублей за час. А на курсах в стандартной группе (15-20 человек) стоимость 80 рублей в час. В малой группе (пять человек) — 180 рублей в час. При этом для освоения программы на курсах отводится 90-120 часов, за тот же период частный педагог проведет в среднем 40-60 часов.

Результат? Если ученик мотивирован и начал заниматься в начале учебного года, то на курсах реально увеличить свой исходный результат на 30 и даже 40 баллов. При этом если у него есть хорошая база, то дополнительные занятия помогут ему заработать 90 и даже 100 баллов. Но если базы нет и нет желания учиться, то никакие суперрепетиторы не помогут добиться отличного результата.

За последние годы тема периодичности занятий с репетитором стала как никогда актуальной в связи с тем, что абитуриенты сдают от 3 до 5 ЕГЭ и заниматься каждым предметом по 2 раза в неделю, да ещё выполнять все домашние задания к каждому физически мало реально.

Помню один очень показательный разговор по телефону с мамой ученика, которая позвонила мне летом и сказала: «Мы хотим записаться к Вам на занятия в этом учебном году, но у нас строгое ограничение – только 1 раз в неделю, так как мой ребёнок сдаёт ещё математику, обществознание и английский.»
На мою реплику о том, что объём большой и в случае 1 занятия в неделю мы успеем либо только подготовиться к декабрьскому сочинению и научиться писать сочинение части С в ЕГЭ по русскому ( то есть без тестовой части ЕГЭ по русскому – фактически пройти половину ЕГЭ), либо подготовиться к ЕГЭ по русскому полностью, но без декабрьского сочинения, эта мама ответила, что все другие репетиторы тоже настаивают на двух занятиях в неделю, а у них нет физической возможности заниматься чаще.

Кто может заниматься 1 раз в неделю?

1. Сильный ученик, который делает дом. работу практически без ошибок и заданную на дом теорию может рассказать без запинок за 10-15 минут, способный воспринять двойной объём информации за определённое время.

2. Организованный ученик, который распределяет время в течение недели и делает дом. задание за несколько приёмов.

3. Ученик с хорошей памятью, который помнит данный на занятии алгоритм больше 3-х дней.
Если занятия проходят 1 раз в неделю, то интервал между занятиями – 6 дней, если 2 раза, то 2-3 дня ( бывает 1-4 дня). На занятии проходится алгоритм применения правила, который нужно воспроизвести в дом. работе. Как правило, ученик откладывает дом. задание на последний день, т.е. в случае занятий 1 раз в неделю он просто забывает, как нужно делать задание, и делает его произвольно – в результате на след. занятии этот алгоритм приходится проходить заново. Если у ученика плохая память, то при занятии 1 раз в неделю можно одну и ту же тему проходить 3-4 раза!

4. Ученик с хорошей подготовкой в школе, которому нужен только контроль за его дом. работой.
Объём дом. задания в случае занятий 1 раз в неделю и 2 раза в неделю отличается. Так как тот же самый объём программы нужно «уместить» в 1 занятие вместо 2-х, т.е. сжать, то объём увеличивается в 2 раза. Но тогда в те же 2 раза увеличивается и время проверки этого дом. задания. Если объём стандартный ( 2-3 листа теории и 5-8 упражнений), то в среднем на него уходит 30-40 минут ( включая проверку теории и работу над ошибками). Если же объём двойной, то, соответственно, 60-80 минут. При времени занятия 90 минут практически не остаётся времени на изучение нового материала.

Вывод. Занятия 1 раз в неделю – это фактически заочное обучение, когда изучение нового материала и отработку навыков ученик осуществляет сам дома, а на занятии репетитор только проверяет, всё ли усвоено и в каком объёме. Ученик слабый, к сожалению, не может обойтись без объяснения тем и отработки алгоритмов вместе с репетитором, поэтому время на его обучение нужно больше.

5. Заниматься 1 раз в неделю также можно при любом начальном уровне подготовки, если до экзамена осталось 2 года, то есть начинать нужно в 10 или 8 классе.

Преимущества занятий 2 раза в неделю:

1. Материал проходится мелкими дозированными порциями, поэтому лучше усваивается.

2. Объём дом. задания находится на приемлемом уровне – его можно сделать за вечер ( исключая заучивание теории, которым нужно заниматься 15-30 минут в день каждый день)

3. Особенно актуально для детей с плохой памятью! В перерыве между занятиями ученик не успевает полностью забыть то, что проходили на прошлом занятии, значит, не нужно тратить дополнительное время на повторное изучение.

Что делать, если есть возможность только для занятий 1 раз в неделю?

1) Начать заниматься заранее – за 2 года до экзамена, чтобы пройти весь объём полностью.

2) Если до экзамена остался 1 год, тогда определиться с приоритетом – готовиться только к двум сочинениям ( декабрьскому и части С по русскому) или полностью к ЕГЭ по русскому без декабрьского сочинения.

3) 1 раз в неделю — полтора часа занятие плюс 2 часа на дорогу к репетитору туда и обратно- можно заменить на 2 занятия в неделю по скайпу с репетитором, в этом случае дополнительные 1,5 часа выкраиваются за счёт времени на дорогу.