Сколько вариантов егэ нужно решать в неделю

Расскажу своё видение, как человек, дважды сдававший ЕГЭ. Первый — по настоянию родителей, на интересующую их гуманитарную специальность. Год репетиторов стоимостью тысяч в 300, наверное. Суммарно занятий часов 8 в неделю. Итог: +-90.

И спустя восемь лет на техническую специальность, интересную уже мне. Знания нулевые, уровня класса 5 по нужным предметам. Занимался самостоятельно часов по 6 в день (когда ничего, когда и все 12). Суммарно — месяц. Итог: +-90. Причём половину времени я потратил на подбор нужных материалов и метания от одной стратегии к другой.

Делаю вывод. Наставник при подготовке нужен. Но не более 1 часа раз в полторы, а то и две недели. Поправить курс, подсказать на что сделать акцент. На большинство предметов нужно около 100-300 часов подготовки, чтобы написать на 90-100. С учётом нулевых знаний. Можно растянуть эти часы на год, можно ужать в месяц. Вопрос лишь мотивации.


20.08.2021 14:38:19, Никита132

Интересно, спасибо. Где бы ещё найти наставника, согласного осуществлять именно вот такое кураторство. Всё-таки многим репетиторам проще учить по накатанной схеме, а тут денег с ученика получится не много, а подготовки к нему — больше обычного.

25.08.2021 14:50:44, Zeiva

Я репетитор по математике — олимпиады и профиль. Отношение, про которое Вы спрашиваете, самостоятельной работы и работы с репетитором — сугубо индивидуально. Главное в этом — желание ученика продвинуться в этом вопросе, а не желание родителей. Можно привести лошадь к водопою, но заставить её пить не возможно. Если у ученика сильная мотивация, он будет сам много работать сам, и задавать нужные вопросы. И будет 90 и выше. Но это редко.

18.08.2021 18:36:01, Inka

Спасибо за ответ. Мне просто было интересно, как оно на практике обычно выходит.
Так-то сын без репетиторов готовится, сам, а я волнуюсь — не ошибка ли это. Но изменить особо ничего не могу, это да.
Только мне кажется, что итоговый уровень подготовки зависит не только и не столько от мотивированности и объёме проделанной учеником работы, но во многом и от способностей — какого-то врождённого максимума. У кого-то он намного выше 100б ЕГЭ, а у кого-то 70 — предел, если всё-всё-всё сложится. А если ребёнок с ограниченными возможностями, то там и порог базы может быть проблемой при массе вложенных усилий.

18.08.2021 20:51:31, Zeiva

Если что, — пишите, я подъеду, объясню непонятные темы. Если в расписании будут дыры, пока есть. Обычно нет. Я воскресенье оставляю для семьи, но, если очень нужно…

18.08.2021 20:55:57, Inka

В другой город???
19.08.2021 13:48:14, ###

>>Так сколько по времени в неделю средний ученик должен заниматься подготовкой к ЕГЭ с преподавателем и сколько самостоятельной нарешкой? Хочется как-то распланировать учёбу.

А это смотря, сколько баллов нужно. Можно вообще не готовиться и сдать на какие-то баллы. Оптимально же, я думаю, где-то 10 часов в неделю на один предмет. После этого человек сдает предмет на свой балл: кто-то на 90, а кто-то на 70.


17.08.2021 13:53:51, pv55

Вот на «свой балл», да.
Есть же такое, что 20% усилий дают 80% результата. Выжимать последние соки из ребёнка считаю неправильным ибо есть перед глазами пример перегорания ребёнка друзей, ещё боюсь за здоровье сына, ну и есть опасность сдать лучше, чем твой комфортный уровень и попасть в вуз, который не потянешь. Предполагаю, что это для моего конкретного ребёнка по математике где-то 90+, по физике 60-80, по инфе 70-90, русский не знаю… 60? Тест сейчас пишет с 1-2 ошибками, но что там будет с сочинением — большой вопрос.

17.08.2021 14:35:02, Zeiva

А Вам и заморачиваться, по-моему, особо не стоит, ибо повлиять родителю на процесс подготовки вряд ли возможно. По крайней мере, я за свою практику еще не встречал родителей, которые бы это смогли.
17.08.2021 17:57:48, pv55

Ну почему. Можно вдохновлять и поддерживать, морально и материально. Ну и кормить) Можно еще не дергать и не встраивать в свой невроз. Можно помочь выбрать стратегию Ну и т.д.

17.08.2021 18:29:06, Налия

Да, вы правы, повлиять я могу в очень слабой степени. Разве что отказаться оплачивать что-либо, связанное с подготовкой, ну или не дать согласие на участие несовершеннолетнего в олимпиадах или поездке в матлагерь. Можно ещё интернет отключить и телефон и книги выбросить ;-)

17.08.2021 18:15:44, Zeiva

Ольсик

У меня английский. Задаю домашки на час-полтора. Занятия по часу два раза в неделю. Во время урока ученик может написать максимум абзац, не больше. И понятно, что его к написанию этого абзаца тщательно подготовили))
А вот самостоятельно к занятию может быть эссе (это минут на 40) и другие совершенно разные задания, необязательно из КИМов.
Прорешивание целых вариантов не даю и практикую это только раз или два в качестве пробника, чтобы отследить прогресс. Нормальные репетиторы устраивают пробники по сниженным ценам, а не по цене урока. Собирают всех желающих и дают пробный вариант. Присутствие учителя нужно, чтобы включать аудирование, следить за временем и чтобы не списывали)

17.08.2021 12:54:20, Ольсик

У нас была схема, которая моему сыну подошла идеально. Репетитор высылал запись лекции по новой теме с доп материалами. Сын сам ее разбирал. Потом было очное занятие на 2 часа с проработкой новой темы, именно того, что вызвало сложности, и разбор задач. Давалось домашнее задание. Сын его делал( не знаю, сколько часов. Он у меня тоже несколько тормоз) и высылал репетитору. Репетитор проверял и давал обратную связь. На проверку домашней работы время занятия тоже не тратилось. То есть в неделю было одно очное занятие + активная переписка. Для медленного и способного работать самостоятельно ребенка, мне кажется,лучший вариант. Экономит силы , время и деньги.
Да, кстати. Периодически устраивались пробные ЕГЭ в режиме реального времени. Набиралась группа, всех сажали в зал( специально снимали) и давали решать вариант ЕГЭ( или часть, когда еще не все темы были пройдены) На время. Результаты докладывались родителям, чтобы не расслаблялись))

17.08.2021 10:53:00, Налия

Вот такой вариант мне очень нравится! Какой у вас был предмет?

17.08.2021 13:07:07, Zeiva

Вот мой сын примерно так с мальчиком и занимается. Только без видео и индивидуально. Подборка задач на дом, дедлайны по сдаче части задач каждый день, на уроке разбор нерешенного и, в оставшееся время, новая тема. На дом новая подборка. В процессе всплывают пробелы, их ликвидируют на уроке и на дом в подборке.
18.08.2021 08:25:20, anvi

Математика и информатика. У нас репетиторы были муж и жена, занимаются по общей методике

17.08.2021 13:50:02, Налия

Здорово! Не знаете, они через скайп и тп занимаются?

17.08.2021 14:20:11, Zeiva

[ссылка-1].
Вот их сайт Посмотрите. Год назад, в карантин, очень органично перешли на дистант. Сейчас не знаю

17.08.2021 14:25:32, Налия

позитив

Про английский могу написать. При исходном уровне Intermediate, в 11 классе примерно 2 занятия в неделю по 60-90 мин. и к ним 1-1,5 часа домашней работы.
16.08.2021 22:10:19, позитив

Спасибо! Вижу, что большинство за соотношение 1 к 1 или 1 к 1,5.
Это удивляет меня, но я и не привыкла работать с репетиторами. Привыкла к большим объёмам самостоятельной работы и медлительному ребёнку, и думала, что имеет смысл иметь на 1 контактный час 5-8 часов ДЗ. А оказалось, что репы обходятся ещё дороже…

16.08.2021 23:55:44, Zeiva

Я бы ориентировалась на собственного ребенка,а не на методы репетиторов. И медлительность ребенка не означает что он не может заниматься сам. Если может сам-то репетитор нужен только по тем вопросам,которые он не понял,занимаясь по материалам инета. Собственно,при наличии инета вообще не понимаю зачем нужен репетитор,все есть в сети. И подготовка к Егэ тоже.А вот решать варианты Егэ нужно в этой ситуации.И олимпиады и Егэ ограничены временем,кроме понимания там нужна скорость.Т.е нужно тренировать еще автоматизм решения в случае медленного ребенка.
17.08.2021 08:19:54, Линдаа а

Пока что ребёнок и занимается «по материалам интернета». Но предполагаю,что таким образом легко что-то упустить. Например, намного более рациональное решение какого-то класса задач. Или можно что-то неверно трактовать.

17.08.2021 14:11:05, Zeiva

А у вас ребенок исключительно по материалам интернета занимался? Такие дети встречаются очень редко.
17.08.2021 12:09:23, Кетчуп

позитив

Отлично написали! И по английскому не всем дано прыгнуть выше в1, хоть уработайся в последние два года перед экзаменом. Ведь и на родном русском не каждый может успешно писать сочинения на уровне, соответствующем В2-С1.
16.08.2021 22:08:10, позитив

Математику хотя бы по 1 варианту в день надо решать. Не обязательно все: те задачи, в которых нет сомнения и как орешки, можно пропускать. Но и не сидеть часами, если совсем не получается.
Дочку такой препод с 10 вариантами за неделю загнал — за 2 мес довел до отторжения предмета. Школа добавила и за полгода до егэ пришлось думать что б найти без математики

16.08.2021 10:38:06, Dezi

3,5 часа в день? Только математику? + еще 3 ЕГЭ, как тут все советуют? Тоже по варианту в день?
А как нервный срыв лечить будем?

17.08.2021 10:58:05, Налия

Вариант в день?
Да и в неделю. Зачем?

16.08.2021 13:34:10, lecola

один вариант рассчитан на 3 часа 55 минут,

16.08.2021 12:26:14, Etagerka

Дом не егэ, не надо высиживать

17.08.2021 00:45:03, Dezi

Что значит «высиживать»!!! 3.55 — это ограничение. Если дать (моему) решать, сколько ребёнку надо — будет 5, 6, 7 часов. Мой пока не разобрал, наконец, логарифмы и не запомнил формулы — выводил их из определения перед решением, производные выводил до последнего времени, пока не взялся за курс матанализа. Мой ребёнок имеет обыкновение решать задачи до тех пор, пока не решит, причём с полным доказательством, что других решений нет.

17.08.2021 14:15:53, Zeiva

Какой смысл в ежедневном прорешивании варианта, если быстро пропускать то, что кажется сложным?
17.08.2021 07:32:10, Etagerka

Да, с русским у форумчан проблемы …
Пропускаются простые. Трудные — решаются, при затруднении ищутся подсказки в пособиях и инете, но если совсем никак — оставляется на разбор с репом. В идеале б самому найти решение, но это очень времязатратно, на то и репетитор нужен — быстрее найти подсказку и преобразовать ее в понимание.

17.08.2021 13:46:02, Dezi

В день конечно. В неделю — это не о чем.

17.08.2021 00:44:34, Dezi

Как можно успевать прорешивать каждый день по варианту? Других дел и предметов у ребенка совсем не должно быть? На каждый вариант 3-4 часа, + если что то не получается еще и разобрать же надо.
+ Как минимум еще 2 предмета готовить надо .
Не говоря про Школу и какие то хобби и минимальную помощь по дому.

17.08.2021 09:40:55, LidiaK

Могу со своей, репетиторской, точки зрения сказать про русский. Сразу договариваюсь, что сочинения пишутся дома. И присылаются заранее, хотя бы ща час до урока. Одно сочинение в неделю — вполне можно осилить. В идеале, ещё вариант теста. Большинству учеников хватает шаблона и разобранного образца. С некоторыми на первых порах подробнее прорабатываем и пишем те пункты, которые «не получаются». Дальше идет работа над стилем, речевыми ошибками, орфографией, пунктуацией. В прошлом году была девочка, которая сразу сказала, что дз делать не сможет, но и она была согласна, что писать сочинение на уроке не стоит, и приносила черновики, школьные сочинения — работали с ними.

16.08.2021 08:39:11, кыс

Наш опыт.
Дочь — проф.спортсмен (= тренировки каждый день 5-6 часов, заочная форма обучения в школе).
Соответственно, знания ниже плинтуса. Школа дворовая. На лето взяли репетиторов он-лайн, подтянули химию, биологию до 70 баллов по пробникам, время на написание — 1.5 часа. Занятия 2 раза в неделю по 60 минут.
Замечено: чем больше учит, тем хуже выдает результат. В идеале занятия по 2 часа, перерыв час, снова занятия 2 часа. Но это наша схема.

16.08.2021 00:30:38, iness01

Моей по математике задавали сначала 1, потом 2 варианта Ларина. 2 она никогда не успевала. И еще какие-то номера на отработку тем.
По русскому (мне кажется) решали номера из 30 вариантов. Прям N 1 из всех 30, на следующей неделе другой. Но там еще что-то было из пособий. И одно сочинение в неделю.

15.08.2021 22:22:51, Кетчуп

Mary M.

Мои к егэ специально не готовились, только в школе. Младший еще месяц перед варианты прорешивал
15.08.2021 21:38:16, Mary M.

Математик странная, к такой не повела бы ребенка. Ещё же и другие предметы есть к которым готовиться. Странная.
По русскому так и репетируют, сидят вместе и учатся писать эссе или сочинение. Если потом задают на дом, то все равно придется сидеть рядом, разбирать и переписывать.

15.08.2021 19:42:25, Etagerka

Шиповник (экс-Василиса)

Дз можно выслать репетитору заранее, он проверит его, и на уроке будет только обсуждение ошибок, это значительно меньше времени занимает. Но нужно уточнить у учителя, делает ли он так.
15.08.2021 20:09:01, Шиповник (экс-Василиса)

Я про 6-8 вариантов на неделю. Может, конечно, речь только о первой части..
15.08.2021 21:06:09, Etagerka

Шиповник (экс-Василиса)

Я про сокращение времени на «сидеть и разбирать». 6-8 вариантов заранее у нескольких учеников можно замучиться проверять, если электронную проверку электронных же вариантов не настроить. Вроде такая возможность есть.
15.08.2021 21:53:07, Шиповник (экс-Василиса)

Индивидуально очень. Дополнительные ЕГЭ отнимают ресурсы, надо очень подумать. Без подготовки скорее всего речь о небольших баллах, не всех устроят, если не платное рассматривается, и в ущерб другим предметам.
Нельзя временем занятия мерить. Два раза с репетитором по 1,5 часа нормально, желательно и самостоятельно заниматься каждый день от 1 часа или 1 задачу решить, уже хорошо. 4 часа в день утомительно, считаю. Опять же индивидуально все. Варианты нарешивать надо, но можно не целый каждый раз, по разделам. Вместе с репетитором что-то проработать пошагово тоже нормально, ценен же индивидуальный подход, если надо ребёнку.
Вы можете помочь организовать занятия и работу, если сам ребёнок не может. Регулярно «усаживать» заниматься, сказать, чтобы записывал вопросы, которые возникают, напомнить, чтобы репетитору задал. Помочь проанализировать, что лучше получается, над чем надо работать, сформулировать задачи, составить план. Конечно, опытный репетитор сам все организует, но нужен и ваш контроль, ненавязчиво, конечно.

15.08.2021 19:10:10, E_VIKT

Кстати, у меня есть номер телефона репетитора — она эксперт ЕГЭ. По русскому. Мне ее как раз здесь в свое время рекомендовали. Может, ей позвонишь, узнаешь альтернативное мнение?
15.08.2021 19:09:40, Roccy

Актив

Добрый день. Написала вам в конвертик просьбу о контактах.

16.08.2021 13:31:13, Актив

Спасибо. Уже бесполезно теперь. Сын соглашался на репетитора, но после единственного очного занятия решил, что будет готовиться своими силами и в школе. Это я психую и воздух сотрясаю, а он готовится к олимпиадам и к русскому на минимум. Кое-как уговорили его, что физика в вузе нужна будет. Начал кинематику разбирать. Неспешно.

15.08.2021 19:26:05, Zeiva

Он готовит математику/информатику? Это самые популярные олимпиады.
17.08.2021 08:23:28, Линдаа а

Математику, с инфой не дружит, хотя на регионе чуть больше половины баллов взял-таки. Но по слухам, в этом году был очень «математичный» регион.

17.08.2021 14:18:18, Zeiva

Вспомнила. Ему нужна чистая математика. Ломоносов хорошая олимпиада,1 уровень и задачи похожи на школьные.Ну и физтех, но это 2 уровень.Всесиб тоже нормальная,тоже 2 уровень, часто встречается в списках Вузов.
17.08.2021 14:35:46, Линдаа а

Ясно. Школа моему не дала, к сожалению, подготовку к ЕГЭ по русскому. Хотя я читаю, что у многих в школах отличные учителя по русскому. Кстати, мой ушел из вашей школы). Говорит, что пока выиграл, а дальше видно будет.
15.08.2021 19:35:49, Roccy

О, хорошо, что выиграл. Дорога в центр не напрягает?

Мне для старшего русский язык в нашей школе нравится. Ну и пятёрки лепят за красивые глаза по всем предметам — аттестат обещает быть хорошим, так что мыслей о смене школы нет.


15.08.2021 20:11:22, Zeiva

У нас наоборот. Оценки никто не лепил, отличник — один на класс, сын председателя РК, на олимпиаду не рекомендовали, кружок химический закрыли, учитель химии на уроках рассказывала сказки, учитель биологии даже не проверила проект, который мы с ним сделали, и забыла его фамилию. Один плюс- атмосфера хорошая среди учеников. И это про одну и ту же школу речь.
Дорога почти столько же, 25 минут. Но … это центр, другая атмосфера, другой подход. Вам то что менять, уже на выпуске. Это нам еще 3 года, можно пробовать.

15.08.2021 20:51:26, Roccy

Красно Солнышко

Первично не количество занятий, а способности. Есть дети которым репетиторы не нужны в принципе. При этом они еще и будут иметь гораздо более высокие результаты. Они занимаются сами, при этом эффективно и много, гораздо больше, чем смогли бы иметь часов с репетиторами. Благо ресурсов сейчас выше крыши. Мне бы в моем 10 классе нынешний ютуб. Ох, я бы тогда!

Правда, детей таких пара процентов всего. Но если у родителей один именно такой ребенок, они зачастую просто не понимают даже, как им повезло. Пока (если) второй не покажет им кузькину мать :-)

На другом полюсе дети, которые даже с ежедневными занятиями с репетитором с 5-6 класса в лучшем случае пройдут порог по математике. Но и это будет счастьем для всех.

Основное заблуждение многих родителей, не имеющих пока достаточного опыта, заключается в том, что любого здорового ребенка можно подготовить почти на любой балл, надо только постараться и затратить для этого определенное количество времени и денег. Может быть в школу его нужную вовремя запихнуть. Может быть на кружок отдать по олимпиадной математике и на олимпиады возить с началки. Возможно это так с русским или какими-либо еще предметами, но с математикой это точно не так. В математическую школу такого ребенка скорее всего просто не возьмут изначально даже если его готовили туда с репетиторами. Олимпиадные успехи даже если и будут, то класса до 5-го — максимум и с большим напряжением сил.

Способные к математике дети за час осваивают то, что дети средних способностей могут мучать по два месяца, но и по их окончанию результат все равно будет нестабилен, а через месяц в некоторых случаях можно будет приступить к повторению если не с нуля, то по-прежнему с очень низкой базы.

Все что вы написали про «методику» вашего школьного учителя вообще никакой критики не выдерживает. Есть общее правило — домашнее задание не должно по времени занимать больше половины занятия. Иногда родители просят, чтобы я задавала больше, сильно больше. Просто на лето что-нибудь задала. Но смысл в чем? Если ребенок сам не учится при этом, если ему в школе всего этого тоже не показали, то он просто будет закреплять свои же ошибки. В начале педагог должен показать показать какие-то приемы, а только потом ребенку будет что закреплять. Либо это тогда по сути самостоятельные занятия, когда ребенок сам разбирает теорию, сам же ее закрепляет практикой, но если он к такому способен, то репетитор ему зачем? В этом случае может быть стоит сразу учиться самому или хотя бы самостоятельно осваивать отдельные темы, чтобы время сэкономить.


15.08.2021 18:30:51, Красно Солнышко

Спасибо за развёрнутое мнение!

15.08.2021 19:17:33, Zeiva

Шиповник (экс-Василиса)

Имхо, методика школьного учителя в следующем: если столько прорешает, то хоть что-то да запомнит))).
15.08.2021 18:53:03, Шиповник (экс-Василиса)

Красно Солнышко

Начнем с того, что в принципе нет смысла гонять вариантами целиком. Надо в начале отработать тему, потом отработать ее в режиме заданий ЕГЭ, сделать так с несколькими темами, отработать их в режиме ЕГЭ все пройденные на текущий момент сразу. Часть тем, возможно, просто проверить, что они есть и так. И только потом можно делать варианты. Но и тут непонятно зачем сразу шесть штук? Обычно отдельно отрабатывается блок из первых 12 заданий с готовыми ответами. На этапе когда уже все подготовлено — на время и чтобы ошибок в первой части не было вообще. А параллельно с некоторого момента отрабатываются задания второй части. И тоже в начале по отдельности, и только потом сразу вариант целиком. Вариант целиком занимает 4 часа. А выход с точки зрения прироста знаний — практически нулевой. Просто контроль. Ориентир для ребенка. Где он. В какой точке. Причем даже если все хорошо, на самом экзамене на стрессе не исключены любые сюрпризы.

15.08.2021 19:04:25, Красно Солнышко

Шиповник (экс-Василиса)

Я ж тебе говорю: затем и шесть штук, чтобы хоть что-то да усвоил при таком объеме))). Опять же весь урок можно варианты разбирать, что может быть сильным облегчением в плане подготовки к уроку при большой загрузке.
Пусть я буду неправа в своем цинизме и подозрительности.

15.08.2021 20:16:48, Шиповник (экс-Василиса)

Красно Солнышко

Все это ничего общего не имеет с эффективностью занятий.

15.08.2021 22:04:04, Красно Солнышко

У нас как-то на собрании родители стали ныть, что математичка слишком много ДЗ даёт (Это правда, там убиться можно! Еще и практически никогда не проверяет. Сын только часть заданий из ДЗ делает, я иногда помогаю ему выбрать, иначе ему не успеть.) Так в ответ прозвучало, что дети всё равно либо не делают, либо списывают с ГДЗ, поэтому и надо задавать побольше! Меня этот ответ убил просто. И эти огромные задания на лето, которые не проверяются! И даже нет ни пятёрок за наличие, ни двоек за отсутствие… Сын всё время жаловался, что он один в классе, как дурак, их делает. Одна радость — мы ошибки в ГДЗ искали, я ему наглядно показывала, что если ответы расходятся, то в 99% ошибка не у него, а в ГДЗ.

15.08.2021 21:11:05, Zeiva

У моей в 7 классе на февральские каникулы задали 00 номеров по математике. А там было где-то 4.дня. И мы уезжали на юбилей в др. город. Поезд 5-6 часов. Обратно ехали на машине. Так вот решала она только в поезде. И невозможно же весь путь только решать. Начала психовать что не успеет. Я ей сказала решать выборочно — ну как учитель проверит 200 номеров у 27
. А оказывается, она восмиклассников сажала проверять. Идея может и имеет право быть, но восьмиклассникам это было на фиг не надо.

15.08.2021 23:29:39, Кетчуп

Мне кажется, разумная цифра — примерно равнозначна занятию. То есть, занятие 90 минут, то и домашка плюс-минус столько же. Может, чуть больше, но не меньше.

15.08.2021 17:37:37, anvi

У меня очень-очень медленно понимающий ребёнок и соотношение 1 к 1 меня пугает. Для меня это означает какие-то нереальные траты на репетитора. И ещё это означает, что другие дети намного шустрее. Например, освоение сыном только теории по физике по ролику Павла Виктора занимает втрое больше, чем длина видео — просмотр с остановками, конспект, вникание во все детали. А потом ещё нужно нарешивание задач. И на каждую задачу опять много времени тратится…

Вот какое у вас мнение — можно ли такому ребёнку поступать в сильный вуз? Есть реальный шанс, что он решит, например, олимпиаду Физтех на победителя, особенно если очно будет (дома варианты прошлых лет решает). Но ведь он не успеет учиться? Правильно я понимаю?


15.08.2021 18:15:35, Zeiva

Чтобы стать победителем олимпиады, обучающее видео просматривают в режиме *2. И вряд ли конспектируют. Просто нарешивают потом. Ну то мое мнение и скромный опыт.
16.08.2021 09:13:39, LeTo_

Есть особенности у ребёнка, пусть занимается все равно, значит ему надо больше времени для самостоятельных занятий и грамотный преподаватель. Видео не всем подходит. Учебник?
Может и пробелы есть в знаниях, по математике. А что про него учителя говорят? Как ему лучше заниматься, есть ли проблемы?

15.08.2021 19:16:42, E_VIKT

С точки зрения учителей — проблема только в крайней медлительности, во всём остальном хвалят.

15.08.2021 19:21:50, Zeiva

Может помочь наставник (кто-то из домашних или репетитор). Где теряется время, как работать эффективнее, я делаю, что сейчас надо или это подождёт? Планирование, следование плану. Успеть сделать главное, не распыляясь, очень важно к ЕГЭ. Особенность психики, конечно, но все равно. Вообще, проблема,в ЕГЭ серьёзные ограничения по времени. Дети не успевают. Натаскивание тоже важно, знание определённых приёмов. Это всё нормальные репетиторы знают и помогают. Вам надо не часы увеличивать, а эффективность.
15.08.2021 19:28:42, E_VIKT

Ой. Вы на ребенка наговариваете, мне кажется. Как ещё смотреть физику? Конечно, останавливаясь и решая. Мой по физике Пенкина смотрел, так не уверена, что целую лекцию за раз. Останавливался, решал. Ничего, сдал на 95 без репов и в вузе учится (пока без проблем, тьфу-тьфу-тьфу :))
15.08.2021 18:34:31, Evl.

Скорость наращивается нарешиванием. Помнится, когда мой переходил в топ-школу, я его учителю как раз и высказывала беспокойство, что ребенок-то очень умный, но ооочень неторопливый, быстро не умеет. И он мне четко сказал, что это вообще не проблема, скорость вырастет. Так и произошло. Решает мгновенно, можно сказать, скорость бешеная, хотя сам по себе товарищ медлительный, неторопливый и основательный. Про вуз я ничего не могу сказать, я же только своего вижу, и то по большей части через интернет:-). Но учиться непросто и скорость усвоения однозначно является преимуществом.

15.08.2021 18:29:47, anvi

У моего часов 5 на математику в день уходит летом, но не на нарешку ЕГЭ, а на олимпиадные задания и ещё он плюсом в матанализ зачем-то полез. (плюс пинаю решать русский к ЕГЭ и разбирает физику понемногу — это уже сверху по времени)
Нарешать какую-то конкретно тему мой тоже, разумеется, может. И всё будет быстро. Пугает, что темы пойдут в вузе валом новые и пока мой разберётся и нарешает — другие вперёд уйдут. Не догнать.

15.08.2021 19:12:13, Zeiva

Шиповник (экс-Василиса)

))). Я сейчас смотрю видео про ЕГЭ по русскому и постоянно останавливаю видео, конспектирую, вникаю. Это разве означает, что я тугодум, а другие шустрее намного?)))
15.08.2021 18:20:46, Шиповник (экс-Василиса)

Про вас не знаю, а сын точно тормоз, я же не только по просмотру видео сужу.

15.08.2021 19:04:42, Zeiva

Красно Солнышко

Я смотрю учебные видео на высокой скорости. Но это просто чтобы посмотреть, что там вообще. По большей части я это и так знаю, наперед могу сказать что там дальше будет и с общих позиций, и с позиции методики преподавания. Но там, где вдруг попадается что-то новое, я останавливаю и смотрю гораздо медленнее, иногда несколько раз.

15.08.2021 18:37:02, Красно Солнышко

Шиповник (экс-Василиса)

Я смотрю с ускорением 1,5 или иногда даже 2. Но постоянно останавливаю.
15.08.2021 18:57:31, Шиповник (экс-Василиса)

Красно Солнышко

Зависит еще от того, кто говорит. Кто-то изначально говорит медленно. Его я всегда ускоряю раза в 2. А кто-то быстро говорит. Его уже некуда ускорять особо.

15.08.2021 19:07:07, Красно Солнышко

Шиповник (экс-Василиса)

Думаю я, что ближе к истине первый репетитор. Если у репетитора по русскому дети без дз результатов достигают, то это означает, что к ней исключительно очень грамотные дети с хорошей базой попадают. Такие и сами сдадут неплохо))). Может, конечно, и не на 100. А сочинения сначала при учителе писать дело как раз хорошее, так многие хорошие репетиторы делают сначала.
15.08.2021 17:29:29, Шиповник (экс-Василиса)

Да, действительно, репетитор по русскому отбирает себе учеников. Спасибо за информацию, что писать поначалу сочинение при учителе — это правильно.

Хочу ещё у вас спросить, как у репетитора — имеет ли смысл искать репетитора по подготовке к сочинению сейчас, подразумевая потом перерыв на несколько месяцев или это бесполезная трата времени и денег, забудется всё?

К тесту мы с сыном (реально оба! я тоже решаю параллельно и мы всё обсуждаем) сейчас готовимся по бесплатному варианту курса «соточка по русскому» и ощущаем заметный прогресс при прорешивании вариантов с Решу ЕГЭ. Как по вашему опыту — ребёнок, уверенно решающий тест на РешуЕГЭ, не очень много ошибок в тесте с реального ЕГЭ делает или же они плохо соотносятся? Решаем не наобум, стараемся вникать в каждое правило.


15.08.2021 18:08:28, Zeiva

Шиповник (экс-Василиса)

Вас какое сочинение интересует? Именно ЕГЭ, не декабрьское?
Я не знаю, каков уровень грамотности ребенка и как у него со стилистикой и прочим.
Если все хорошо, то я бы сделала так: договорилась бы с репетитором на подходящее Вам время, заключила договор и оплатила бы первый месяц подготовки (или, может, там курс какой)? В общем, частично или полностью, как удобно.
Видите ли, по моему личному опыту, максимум 30% из «мы обязательно придем» действительно приходят. Поэтому нередко репетитор говорит «да, да» и забывает о Вас, не учитывая в своем расписании. Ибо никаких гарантий у него нет.
По последнему абзацу: да кто ж его знает, что у него там с психикой. Пробники бы написать осенью.

15.08.2021 18:25:09, Шиповник (экс-Василиса)

Не декабрьское, именно для ЕГЭ. Декабрьскому в школе учат и его все на зачёт пишут. И пересдать можно, если завалил.
Ребёнок не очень грамотный, но и не ужас-ужас. Пишет примитивно, но логика железная. Шаблоны — его тема.
На экзаменах и олимпиадах обычно выступает лучше, чем в обычной жизни, но по русскому пробник не писал ещё, будем искать очную возможность написать.

15.08.2021 18:37:12, Zeiva

Я смотрела образцы сочинений на сайте Могу писать — знакомый учитель посоветовала. Там и недорогая платная проверка есть, если надо. Я в этом году просто так ходила на егэ по русскому — сочинение писала строго по одному из сочинений на этом сайте. Получила за него максимальный балл.
15.08.2021 18:43:22, anvi

Спасибо большое!

15.08.2021 19:02:56, Zeiva

Шиповник (экс-Василиса)

Да, это тоже хорошее дело: образцы почитать. Чтобы понять, что хотят в принципе.
15.08.2021 18:57:25, Шиповник (экс-Василиса)

Мой опыт такой. Ребенок не математик, занимался регулярно с репетитором 2 раза в неделю, и решал домашние задания. В гуманитарной школе по математике оценка 4. На ЕГЭ 78 баллов. ЕГЭ для поступления не понадобилось, его сдавали в качестве запасного варианта.
15.08.2021 16:53:48, Roccy

А эти занятия два раза в неделю по скольку длились — час, полтора, два? И сколько времени в неделю занимала домашка? Равное занятиям время, вдвое-втрое большее?
Опыт интересный, спасибо, что поделились.
А к основным ЕГЭ более основательно готовился?

Сейчас, после 10 класса сын по запасным предметам едва порог переваливает, но предметы, вероятно, будут в вузе даже если не будут использованы для поступления. Насколько нужно с ними напрягаться сейчас — мне самой не ясно. По основному предмету сын работает много, по русскому — неподолгу, но тоже регулярно.


15.08.2021 17:24:34, Zeiva

Занятия были по 1.5 часа Репетитор обычный, наш на райене). Домашнее задание делал ответственно. Он у меня в принципе ответственный. Я так глубоко не погружалась, сколько времени делал домашнее задание, но не думаю, что долго. Просто регулярно и ответственно, быстро соображает и без ошибок. Но предмет у него был не запущенный, четко проработан базой, по огэ набрал максимум. От ребенка много зависит. Я этого репетитора порекомендавала, а дочка знакомой у нее же 56 баллов набрала).
Но ребенок, когда вышел после экзамена, он сказал, что он написал все, что знал. Он действительно если знает, напишет правильно и без ошибок. То есть, никаких арифметических ошибок нет. Просто были базовые знания в рамках изучения предмета, не планируемого к сдаче. Русский он как гуманитарий сдал на 98).

15.08.2021 18:19:00, Roccy

  • Как выбирать
  • Репетиторы
  • Как готовиться самостоятельно
  • Корочки
  • Олимпиады
  • компания
  • мотивация
  • время
  • перфекционизм
  • соцсети
  • Отдых
  • Трудности
  • Материалы
  • Литература
  • Русский язык
  • История
  • Обществознание
  • Математика
  • Английский язык
  • Физика
  • Химия
  • Биология
  • Накануне экзамена

Как выбирать

1) Сначала подумайте, чем вам хочется заниматься в будущем. Звучит банально, но, действительно, мне бы это очень помогло. Надеяться на то, то вы посмотрите на баллы ЕГЭ и решите — не вариант. Я получила хорошие баллы, но куда подавать документы, всё равно не знала. Не стоит выбирать бакалавриат, основываясь на уровне зарплат выпускников, лучше выбрать его максимально интересным для себя, а, добравшись до магистратуры, ориентироваться на то, какое направление будет востребовано на рынке: по этому поводу хорошо написал Д. Носов в рубрике «для поступающих» в ВШЭ; прочтите также исследование профессий будущего, подготовленное «Сколково».

2) Посмотрите дисциплины, которые будут изучать на конкретном факультете. Много информации это не даст, но примерное представление сформирует.

3) Узнайте о требованиях работодателей по профессии, прочитайте об этой профессии в интернете, найдите кого-нибудь в соцсетях с этой профессией и задайте пару вопросов.

4) Подготовьте список вопросов и задайте их нескольким студентам с факультета, на который вы планируете поступать. Как правило, студенты с радостью отвечают на все вопросы. Я, например, спрашивала, нравится ли им факультет в целом, что для них самое трудное в обучении, какие отношения с преподавателями, стажировки, задавала бытовые вопросы про университет.

5) Помните, что подавать документы можно будет в 5 вузов на 3 направления, вне зависимости от факультета (то есть все-все юридические факультеты в университете — это 1 направление).

Нужен ли репетитор?

Безусловно, брать или не брать — выбор только ваш. Однако если возможности позволяют, лишним это не будет. Репетиторы точно знают, как «натаскать» на ЕГЭ, знают все тонкости, критерии, за несоблюдение которых снимают баллы, будут акцентировать внимание на особенностях, разбирать ошибки.

Приведу пример. Моей знакомой поставили 1 из 3 именно из-за несоблюдения критерия. Задание было следующее: «подтвердите на конкретных примерах ограниченность такого фактора производства, как труд», она написала: «Ограниченное количество трудоспособного населения, низкая рождаемость-высокая смертность, приоритеты современных работников, приоритеты по интересам». И к каждому из этих аргументов привела примеры, только не смоделировала ситуацию, иными словами, если бы она написала то же самое, добавив «в городе N», «в стране Z», получила бы 3 из 3.

В идеале лучше попробовать заниматься с несколькими репетиторами по одному и тому же предмету, так будет проще увидеть свои слабые места.

Чем раньше вы начнете готовиться к экзаменам, тем лучше: в идеале начинать за 2 года до сдачи

Как готовиться самостоятельно

1) Напишите выпускникам и спросите их про учебные материалы (ниже — несколько мнений выпускников). Упорство и желание дают отличный результат!

2)Вступите в группы, посвященные ЕГЭ «ВКонтакте». Например, https://vk.com/exams_history, https://vk.com/english_100, https://vk.com/exams_social. Они разбирают материалы, решают тесты, там же можно найти огромное количество полезного материала.

3) Чем меньше ЕГЭ, тем лучше! Так вы сможете сосредоточиться на том, что вам нужно, и получить гораздо более высокие баллы! Мне известны случаи, когда человек сдавал 7 экзаменов, ко всем готовился, и по каждому получил 50 баллов.

Стоит ли стараться ради корочек?

На оценки в вузах особенно не смотрят. Если медали или аттестата с отличием нет, ставьте подготовку к ЕГЭ на первый план. А вот если есть, то поднажать и поработать стоит (за них можно дополнительно получить 6 баллов в МГУ, 3 в МГИМО). Как вариант — можно сдать ГТО (4 балла в МГУ, 1 в МГИМО).

Олимпиады

Попробовать поучаствовать в вузовских олимпиадах обязательно стоит! Победители и призеры олимпиад получают льготы (например, зачисление без вступительных испытаний или высший балл ЕГЭ по профильному предмету олимпиады). Нужно поискать дополнительную информацию на сайте вуза.

Вступительные испытания (ДВИ) проводятся лишь в некоторых вузах, поэтому для более подробной картины нужно уточнить на сайте университета, а также у ребят, которые туда поступали.

Соберите компанию

Создайте среду, которая будет мотивировать вас учиться больше, усердней, веселее. Если в поле зрения нет такой компании, стоит проявить инициативу (или попробовать поискать в интернете). Мне, например, очень повезло с друзьями. В течение года мы вместе готовились, поддерживали друг друга. Мои друзья — лучшие мотиваторы.

Держитесь подальше от лодырей, скептиков, пессимистов. негатив может быть заразителен.

Мотивация

Попробуйте объяснить себе, почему хорошие результаты ЕГЭ важны. Что это даст? Как это повлияет на дальнейшую жизнь? Какие возможности откроются перед вами в будущем? Полученный тезис должен быть пуленепробиваемым — возвращайтесь к нему «в дни тягостных раздумий», когда будете проклинать подготовку к ЕГЭ, просматривая инстаграмы отдыхающих друзей.

Время

Если вы хотите двигаться вперед, слово «завтра» должно уйти из словаря. «Вперед» — это всегда про сегодня. Завтра не будет легче или приятней. Время летит незаметно, очень незаметно и очень быстро. Заниматься стоит каждый день понемногу каждым предметом.

Очень полезным мне кажется to-do-лист, который можно делать на каждый день. Еженедельные/ежемесячные обзоры этого листа помогут понять, как идет дело.

Перфекционизм

После того, как вы выучили материал, через какое-то время к нему нужно будет снова вернуться, посмотреть, связать с новым материалом.

Соцсети

Согласно последним исследованиям, на них человек тратит около 8 часов в день. Постепенно сокращайте дозы. Если используете социальные сети, чтобы обмениваться файлами по учебе, создавайте новый аккаунт только для этой цели.

Если совсем отказаться не получается, выделите себе под это занятие, скажем, 15 минут и определите интервал — это поможет перестать тратить время впустую.

Отдых

Отдыхать необходимо! Если не делать перерывов на отдых, можно сорваться и потерять мотивацию.

Трудности и беспокойства

О них нужно рассказывать, их нужно обсуждать — так будет легче прийти к решению и успокоиться. Хорошо иметь человека, который всегда выслушает. Чем ты уверенней, тем лучше соображаешь.

Материалы

Набор стандартный: книжки + тесты, книжки ФИПИ + материалы групп в ВК + материалы репетиторов. Лучше поспрашивать у ребят, сдававших такие же экзамены, более подробно о материалах, ниже представлены лишь некоторые предметы.

Литература

Полина Каракина

студентка журфака МГУ

Безусловно, начать подготовку стоит с просмотра кодификатора: там указаны все произведения, которые могут попасться в КИМе, ну и, конечно, стоит освежить их в памяти. Но простого прочтения мало для того, чтобы получить высокий балл — с первой частью справиться можно без вопросов, если внимательно читать и обращать внимание на детали, а вот во второй части требуется немного иное: анализ текста, сопоставление героев/ситуаций и т.д., поэтому важнее именно решать, решать и еще раз решать. Книги от ФИПИ — самые проверенные, на мой взгляд. Конечно, и там встречаются неточные формулировки вопросов, но всё же они — самые приближенные к реальному ЕГЭ.

Если есть возможность — то обязательно готовиться с репетитором, причем связанным именно с проверкой ЕГЭ либо с вузом — если тесты можно оттренировать самостоятельно, то в заданиях с развернутым ответом много подводных камней. Если нет возможности — обязательно изучить критерии оценивания каждого задания, ну и, конечно, книги и сайты. И больше практики!

В последние дни перед ЕГЭ я повторяла весь материал по книге «Литература в схемах и таблицах» E. A. Титаренко, E. Ф. Хадыко. Там все упорядоченно, понятно изложено и разобрано, плюс, что немаловажно, везде присутствует цитирование (что в каждом развернутом ответе ЕГЭ просто необходимо) Ну и, конечно, группы по подготовке, например: https://vk.com/ege_literature, https://vk.com/club75668298. В этих группах очень много материала как по самим произведениям, так и по теории литературы, и там помогут как раз с вопросами, требующими развернутого ответа. Кстати, в обсуждениях есть темы, где выпускники прошлых лет советуют самые эффективные, на их взгляд, книги по подготовке.

Русский язык

1) Найти правила на каждое задание в тесте, разбирать, набивать руку.

2) Приобрести книжки И. Цыбулько «ЕГЭ», писать сочинения и составлять свою «базу» аргументов (писать сочинения на разнообразные темы, основываясь на изученных произведениях, и собирать их в табличку, перед экзаменом их нужно будет выучить).

Дарья Дубинина,

студентка юрфака МГУ

Попросите друзей, хорошо написавших ЕГЭ, прислать вам свои сочинения и берите их как образец, заимствуйте аргументы. Желательно писать 1-2 сочинения в неделю, начиная с легких тем и заканчивая сложными.

История

Несколько учебников, по которым я советую готовиться к ЕГЭ:

1) «История России» Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. Много учебников читать не нужно, лучше основательнее изучить один (однако по ВОВ нужна дополнительная информация).

2) П. А. Баранов, С. В. Шевченко «История. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ». Лучше обратиться к нему ближе к ЕГЭ, это поможет повторить и систематизировать знания.

3) Пазин Р.В. «История развития российской культуры»

4) Атлас по истории за все века (лучше купить в бумажном варианте, но можно скачать в интернете) + делать контурные карты (помогает c заданиями 29-32)

5) обязательно вступайте в тематические группы «Вконтакте», например, https://vk.com/exams_history, https://vk.com/ege_history_kursnavuz.

Дарья Тихомирова

студентка факультета политологии МГУ

Я начинала учить историю по периодам, так проще запоминается; писала исторические портреты, из которых учила только XX век, так как весь объем запомнить нереально (знала, что портрет на ЕГЭ буду писать только по XX веку). Весь курс истории учила по схемам и таблицам — на ЕГЭ больше не потребовалось, на карты упора не делала. За весь год прорешала достаточно много тестов, что очень помогло на ЕГЭ.

Обществознание

Поможет «Обществознание. Полный справочник» П. А. Баранова, А. В. Воронцова, С. В. Шевченко. Обязательно набивайте руку на тестах + тренируйте раздел С9, за него можно получить хорошие баллы (о критериях оценивания эссе стоит спросить у репетитора или ребят, сдававших предмет.

Математика

Решать, решать и еще раз решать (http://alexlarin.net — задачи повышенной сложности), дополнительно можно приобрести В.В. Ткачук «Математика абитуриенту».

Английский язык

Теория: Е. С. Музланова «Полный справочник для подготовки к ЕГЭ», «30 вариантов ЕГЭ по Английскому» М.В. Вербицкой. Обязательно набивать руку на тестах, тренировочной версии станции записи устных ответов, также неплох сборник тестов «ЕГЭ. Устная часть» (Немыкина А. И., Почепаева А. В). На последней странице есть письменный пример устной части, учебник можно найти в документах «ВКонтакте».

Физика

Евгений Христофоров

факультет Проектирования, сооружения и и эксплуатации
систем трубопроводного транспорта
РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина:

Подготовку к экзамену я начал с изучения теории, которая есть в школьной программе (многие ошибочно считают, что знание одних лишь формул поможет получить достойные баллы). Сначала может показаться, что материала слишком много, но учить нужно все и очень внимательно. В этом вам могут помочь справочные материалы О. Ф. Кабардина (в этом справочнике кратко изложена вся основная информация, необходимая для экзамена). Но знание теории — это лишь полпути к успеху. Далее необходимо набивать руку на различных простых и сложных задачах (это занимает наибольшую часть времени при подготовке).

Пользуйтесь демонстрационными вариантами ЕГЭ прошлых лет, решайте и проверяйте их (чем больше вы прорешаете вариантов, тем лучше). Вскоре вы заметите, что многие задачи первой части похожи друг на друга, поэтому много времени на их решение уходить не должно.

Химия

Михаил Болдырев,

лечебный факультет ЯГМУ

Для подготовки к ЕГЭ по химии советую следующие пособия:

Доронькин В.Н «Подготовка к ЕГЭ» (они довольно высокого уровня сложности, соответственно, если прорешать все книги, то проблем возникнуть не должно)

Ю. Н. Медведев «ЕГЭ» (намного легче, что ближе к реальным тестам ЕГЭ)

А. А. Каверина «ЕГЭ» (разработчик ЕГЭ, тут всё понятно)

По теории советую https://vk.com/chemistry_100 и https://vk.com/exams_chemistry. Там довольно много информации, и, если возникают затруднения, всегда можно попросить помощи у руководителей или участников.

Учебник О. С. Габриеляна (для базовых знаний). Также в магазинах продается куча пособий-учебников, но я ими не пользовался, т.к. у меня был репетитор. Если хотите хорошо сдать — нанимайте репетитора (чтобы тот обязательно состоял в предметной комиссии ЕГЭ или был приближен к экспертам, иначе толк в такой подготовке будет стремится к нулю), либо, если не имеете возможности, смотрите кодификатор, ищите соответствующие темы в учебнике или в пособиях, читайте статьи в интернете (там есть куча онлайн-учебников, просто достаточно в поиск вбить тему, вроде «свойства спиртов» и т.д.«), а уже потом прорешивайте по темам либо в сборниках, либо на reshuege.ru.

Биология

Михаил Болдырев,

лечебный факультет ЯГМУ

К ЕГЭ готовился по этим книгам:

Заяц Р.Г., Рачковская И.В., Стамбровская В.М. «Пособие по биологии для абитуриентов». Самый полезный, на мой взгляд, сборник: весь материал в таблицах, крайне удобно и лаконично, после каждой темы есть тесты.

Калинова Г.С. «Биология». Это официальный сборник, составленный разработчиком ЕГЭ

А. А. Кириленко «Биология» — там просто огромный спектр книг по разным темам, у меня у репетитора были почти все, поэтому работал с каждой, но понемножку.

А. Ю. Ионцева, А. В. Торгалов «Биология». Что-то вроде Зайца, можно в дополнение к нему или вместо него купить, тоже крайне информативная книга.

По теории советую добавиться в группы «ВКонтакте»: https://vk.com/biology_100 и https://vk.com/exams_biology, по аналогии с химией можно у любого руководителя/участника попросить помощи, вам всегда ответят и всё пояснят — учебник Пасечника (опять же для базы). Самое главное — не тупо зазубривать, а понимать то, что ты изучаешь. Иногда встречаются задания, где без этого никак не обойтись.

Накануне экзамена

Каждый ЕГЭ, особенно самый первый, — огромный стресс для многих абитуриентов. Однако нужно понимать, что завалить экзамен только из-за нервов (при этом зная материал на отлично) вполне возможно. Поэтому:

  • За день до экзамена (как правило, их будет 3) нужно пройтись по всему пройденному материалу, повторить «от А до Я».
  • В день экзамена повторять ничего не стоит, пусть голова будет свежей.
  • Не волноваться. Все хорошо. Вы так долго старались и готовились, у вас обязательно получится!
  • Начинайте с того, что знаете, в чем уверены на 100%. Затем приступайте к тем заданиям, в которых сомневаетесь. Это позволит сэкономить время.
  • Следите за временем: по окончании экзамена у вас отнимут работу. Как правило, все абитуриенты укладываются, но будет очень обидно решить задание в черновике и не успеть переписать его в бланк.
  • Стоит несколько раз перепроверить перенесенные ответы в бланк, чтобы убедиться, что ответы «не съехали». Все обязательно получится! Удачи!

Непрерывные занятия, красные глаза и бессонные ночи за книгами, а родители устраивают праздник, когда ты идешь погулять на полчаса. Правда ли, что все решает сильный репетитор? Мы поговорили со стобалльниками этого года о том, чего им стоил такой результат.

«Репетиторов у меня не было, потому что живу в деревне»

Светлана Шайдурова, д. Боярка (Каракулинский район Удмуртии)
100 баллов по русскому языку и истории

— В этом году 22 февраля 2022 года в соцсетях писали, что надо загадать желание, и оно обязательно сбудется. Я загадала себе 296 баллов за три предмета. Трудно поверить, но так и получилось.

Репетиторов у меня вообще не было, потому что я живу в деревне. В моем классе было два человека, а во всей школе — меньше пятидесяти. Благодаря тому, что нас очень мало, мы занимались почти индивидуально. 

В начале года я жила обычной жизнью, просто делала то, что задавали в школе, что-то повторяла сама. Готовилась очень мало, ездила на спортивные соревнования, участвовала в разных внешкольных мероприятиях, защищала проекты, успевала смотреть фильмы и читать книги. В январе моя собственная подготовка тоже была так себе, но мы очень много вариантов решали в школе, их задавали и на дом.

Я чувствовала, что по истории мои знания узкие, поэтому со второй половины года пошла в онлайн-школу. История — предмет сложный: даты не очень страшны, труднее выстраивать причинно-следственные связи, учить культуру. Вебинары были три раза в неделю примерно по полтора часа, плюс домашняя работа.

По русскому языку я начала усиленно готовиться весной, а в феврале смотрела, какие у меня пробелы. Самым непростым было сочинение: постоянно выскакивали речевые ошибки, хромала структура, мы с учителем это все прорабатывали.

Когда приходила из школы, час-два я обязательно отдыхала. Пробовала садиться за подготовку и сразу, но это сильно выматывало. Сначала я делала просто домашку, а потом готовилась к ЕГЭ. Сидела допоздна, иногда до часу ночи, но это редко. Все равно сон очень важен. Если не выспаться, результата тоже не будет. Но иногда надо было срочно что-то повторить, тогда засиживалась. 

Я скачивала разные приложения с тестами, много решала в любую свободную минуту на «Яндекс-репетиторе», «ФИПИ», «Решу ЕГЭ» — это хорошие сайты, притом бесплатные. 

Родители очень беспокоились, что в последние месяцы я долго сидела в комнате и выходила только поесть. Они меня постоянно гнали на улицу: «Лишние полчаса тебе ничего не дадут, зато голову проветришь». Когда я шла гулять, у них был праздник, они меня освободили от всех домашних дел.

По истории я ждала, что будет 100 баллов. Чувствовала, что ошибок быть не должно, если только по невнимательности. А вот по русскому вообще не ожидала! Мне попался сложный текст, я несколько раз его читала, но понять не могла, что там написано. В итоге нашла проблему и очень боялась, что неправильно ее определила.

Раньше я думала, что 100 баллов — недосягаемая цифра. Но два года назад в нашем районе была стобалльница по русскому, и тогда я поняла, что это возможно. Теперь и сама вижу, что ЕГЭ — это не что-то ультрасложное. И чем спокойней идешь, тем лучше будет результат. Надо представить, что решаешь обычную контрольную работу за одиннадцать лет.

Общество я решила на 96 баллов. Могло бы быть и 100, но за 15 минут до конца экзамена я зачеркнула правильные ответы и написала другие. Потом, когда увидела результат, вспомнила свое февральское желание. Мама сказала, что надо было загадывать 300!

Мне кажется, главный секрет подготовки в том, чтобы решать много тестов и делать все, что задает учитель. Я проходила тему — и закрепляла ее, прорешивала на сайтах или в сборниках, чтобы лучше отложилось в памяти. Кто-то делает домашки из-за страха, потому что иначе попадет, а я понимала, что если сейчас это не решу, то потом не буду знать, как это решить на ЕГЭ. 

«Кипела голова, глаза были красные, но я продолжал решать»

Иван Лебедев, Троицк (Челябинская область)
100 баллов по математике и физике

— Я с детства любил точные науки, поэтому в 5-м классе поступил в физико-математический лицей, а потом выбрал физику и математику для экзаменов.

До 11-го класса про подготовку я особо не думал, у нас была хорошая база по всем предметам. В 11-м классе, в октябре, понял, что по математике пора бы начать готовиться. У нас в лицее для выпускников есть курсы, все желающие могут туда ходить, но по математике я решил взять курсы онлайн. Записался, у нас было три-четыре занятия в неделю по два часа, плюс каждый раз домашние задания и несколько пробников в месяц. Так что минимум два-три часа в день уходило только на подготовку к математике.

По физике у нас был очень сильный преподаватель, он с 10-го класса давал нам хорошие знания, и все это так или иначе было связано с экзаменом. В 11-м классе в декабре мы начали решать варианты, они мне давались легко. К этому преподавателю я походил на лицейские курсы, мы там тоже просто прорешивали варианты, на этом все.

Каждый день вставал я примерно в семь, к половине девятого шел на занятия. У нас были большие перемены, поэтому мы заканчивали поздно, в четыре-пять, не считая курсов. Я приходил домой к шести, ужинал, отдыхал минут 20 — и за дело. Если у меня математика, смотрел вебинар, делал домашку. Если не было вебинаров, решал физику, иногда русский. С друзьями я гулял, но поздно вечером. В будни это бывало редко, в основном на выходных.

Часто я уставал от занятий, сидел и думал: «А зачем я все это делаю?» Мог вообще не вставать из-за рабочего стола, у меня кипела голова, глаза были красные, уже ничего не соображал, но при этом продолжал решать. И родители меня силой отгоняли от всех этих уроков. 

ЕГЭ по математике удивил. Вообще в математике стараются сбалансировать вариант, поэтому включают и легкие задания, и сложные. У нас первая часть была очень легкая, во второй тоже были легкие задания, одни из самых простых за все время, а вот последние задачи — очень-очень сложные. Я сдал на 100, но при этом считаю, что с вариантом мне не повезло. 

Задача по теории чисел — она считается олимпиадной — выпала просто ужасная. Я думал над ней полтора часа и за восемь минут до конца попросил дополнительный бланк, потому что писал решение сразу на чистовик.

Моих результатов долго не было на «Госуслугах», мне позвонила мама, а ей до этого позвонили из лицея и сказали, что у меня «сотка». Я не понял сначала, потом очень-очень обрадовался. 

А с физикой все оказалось стандартно. Пришел — увидел, что некоторые задачи знакомые, некоторые переформулированные. Было две-три незнакомых, но не сказать, что сложных. Я с ними разобрался и часа за полтора все решил. Конечно, я рассчитывал на 100 баллов, но потом стал смотреть разборы в интернете и нашел в одном задании ошибку. Расстроился, что в лучшем случае будет 99. А потом открываю и вижу 100. Еще раз обновил, еще раз — нет, все правда.

Я целеустремленный человек и, если поставил цель, буду добиваться ее любыми способами. А еще я очень благодарен родителям. Если бы не они, я сошел бы с ума. Они меня возвращали к нормальной жизни. 

«Я шла от школы до дома и плакала — думала, что завалила все предметы» 

Олеся Страхова, Оренбург
100 баллов по русскому и истории

— С 8-го класса я участвовала в олимпиадах по праву и понимала, что мне интересна юриспруденция. Следовательно, для ЕГЭ выбрала историю и обществознание.

В 9-м классе мы с подругой ходили в центр подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, в 10-м классе я начала заниматься с репетиторами, но той информации, которую они давали, было явно мало. Мне посоветовали разные онлайн-курсы, мы с подругой на них записались и благодаря этим курсам, собственно, получили хорошие результаты. Занятия были по два-три раза в неделю, плюс мы дополнительно сами решали варианты, писали конспекты. Хорошие знания мне дал школьный учитель, мы с ним написали очень много пробников.

По русскому я тоже занималась на курсах, но и в школе много работала с 5-го класса. Я тогда не понимала: «Мы только азбуку выучили, зачем нам дают задания формата ЕГЭ?» Но все оказалось не зря.

В целом мои дни что в сентябре, что в мае, пока не закончился учебный год, были одинаковы. Я решила, что надо готовиться с первого дня: вставала, шла в школу, потом час-полтора отдыхала и до полуночи, а то и позже что-то учила. Я понимала, что каждый день должна нарешивать все предметы вне зависимости от того, сложно мне или нет, чтобы не забывать форматы. Время на свою жизнь, на друзей, конечно, оставалось, просто оно сократилось. Раньше я могла видеться с друзьями пять-шесть часов в неделю, в этом году было где-то два: «Ребят, извините, пока так».

Когда до ЕГЭ оставались считанные дни, было намного сложнее. Я вставала в полседьмого, с полвосьмого начинала готовиться. Три часа поработаешь — полчаса отдыхаешь. Очень помогала подруга. Мы сдавали одни и те же предметы, созванивались: «Ты что сделала? А я вот это сделала». И все, мы понимали, что оба в строю, продолжаем дальше.

В апреле-мае захотелось отдохнуть. Ты уже вроде бы хорошо пишешь пробники, все они за 90 баллов, задания однотипные. И тогда опускаются руки. 

Но у меня комната была увешана маленькими листочками, особенно шпаргалками по культуре, а около кровати висел листочек с моей целью: «Не сдавайся и помни, ради чего ты идешь».

Утром я вставала, видела этот листочек и говорила себе: «Нет, ты сейчас соберешься и все сделаешь даже через силу». 

Меня очень поддерживали родители. Когда я сдала последний ЕГЭ, лил дождь. Я шла от школы до дома и плакала — думала, что завалила все предметы. Но родители сказали, что нет смысла переживать и в любом случае можно пойти на коммерцию. Потом еще полтора дня я почему-то плакала, мне было плохо — я понимала, что эмоционально устала.

Ни по какому предмету я не ожидала получить такой результат и думала, что люди, которые сдают на 90–100, либо гении, либо отказались от всего, не гуляют и только готовятся к ЕГЭ.

По русскому результаты должны были прийти на несколько дней позже, но вот в 11 вечера звонит классный руководитель и серьезно говорит: «Срочно звони директрисе». А я шла на золотую медаль. Если бы написала русский меньше 70, меня бы ее лишили. И я думаю, что все, конец. Начинает биться сердце, наворачиваются слезы. Я звоню и слышу, что директор плачет: «Спасибо большое! У тебя 100 баллов». По истории результаты не приходили долго. Я решила, что это знак: значит, там все плохо. Но после того, как в тысячный раз обновила сайт, наконец увидела 100.

Я уверена, что любой результат зависит от тебя, а не от репетиторов, курсов и учителей. Надо поставить цель — и, возможно, ради нее от чего-то отказаться, чтобы получить ожидаемые баллы. 

«Один раз в неделю-две я выходил гулять»

Александр Учаев, Россошь (Воронежская область)
100 баллов по русскому языку и химии

— В основном моя подготовка к ЕГЭ не была связана со школой, в 11-м классе я занимался на курсах в онлайн-школе и очень благодарен своим педагогам — все-таки огромную часть времени я провел именно с ними. Мои школьные учителя тоже прикладывали усилия, по русскому мы готовились к региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников, по химии с 9-го класса участвовали во всевозможных конференциях, во всероссийском химическом турнире школьников, проходили на заключительный этап.

По химии у меня было четыре онлайн-занятия в неделю, примерно по полтора-два часа. Преподаватель спокойно углублялся в олимпиадную, вузовскую химию, постоянно давал домашние задания. Каждую неделю я решал полный пробный вариант, который проверяли кураторы. Они оставляли развернутый комментарий, и это очень сильно помогало оценить свой уровень.

По русскому тоже было четыре занятия в неделю, примерно по полтора часа, домашние задания, а самое главное — каждую неделю я писал сочинение, его проверяли эксперты. И я получал не просто баллы, а объяснения, советы, рекомендации. Полезными оказались вебинары по разбору текстов, после которых ты сам с радостью что-то пишешь, потому что понимаешь, как нужно рассуждать.

Я учился в обычном классе, поэтому приходилось тратить время на непрофильные предметы. Думал, что если не буду успевать, то перестану работать на медаль. 

Но времени хватало, мне было не очень сложно получать хорошие оценки, и я подумал, почему бы и не получить красный аттестат — все-таки он дает дополнительные баллы.

В день у меня было по шесть-семь уроков, часа в два я приходил домой, сразу делал домашку — обычно укладывался часа в два — два с половиной. Часов с пяти я занимался подготовкой к ЕГЭ — до ночи, иногда до часу, когда что-то не успевал. Со свободным временем бывало по-разному. Я понимал, что на какие-то дни вообще надеяться не стоит, но один раз в неделю-две я выходил гулять, иначе сошел бы с ума.

Родители меня поддерживали и прекрасно понимали, что я ответственный человек и свое время могу распределить сам. Они заботились, чтобы я вовремя поел и выспался, а за подготовку не переживали.

Один раз, перед Новым годом, у меня накопилось много долгов по курсам. Я ничего не успевал и понял, что сейчас лучше посплю двое суток подряд и все доделаю на каникулах. В итоге, пока не надо было ходить в школу, в семь утра я вставал и занимался до ночи. Все успел — и работа пошла так же, как и раньше.

На самих экзаменах я не увидел ничего нового. Задания по химии показались примитивными, моим друзьям попались более интересные. Я чувствовал, что был готов очень хорошо и сделал все, что должен. Меня могли бы расстроить ошибки по невнимательности, но я все перепроверил.

Думаю, если у тебя хорошая база, то на ЕГЭ трудностей возникнуть не должно. Я всегда серьезно относился к учебе и понимал, насколько она важна. Если есть мотивация и желание, самое главное в подготовке — правильно распределить время. Но — при условии, что ты готов заниматься.

«Пришлось постараться, поплакать и посидеть до ночи»

Алена Лазарева, Нижний Новгород
100 баллов по русскому языку

— Получить 100 баллов по русскому, как мне кажется, удалось без каких-то особенных усилий. Я готовилась, как и все мои одноклассники: в 10-м классе просто решала тесты, а в 11-м училась писать сочинения и прорабатывала свои ошибки. Хотя если посмотреть шире, то готовилась я все одиннадцать лет. Мне просто нравилось учиться, я ходила на олимпиады, мне не нужно было с нуля зубрить все правила.

Пробники я всегда писала хорошо, но в сочинениях мелькало по паре ошибок, и хотелось довести его до идеала. В мае я взяла курсы в онлайн-школе. Вот здесь мне пришлось постараться, поплакать и посидеть до ночи. Мою первую работу очень строгий преподаватель оценил наполовину. Я ужасно расстроилась и подумала: «Все, высоких баллов не видать, надо смириться. Главное — просто сдать». 

Месяц я позанималась очень упорно. Вставала рано — потому что живу в маленьком городе, а училась в областном центре, — ехала в лицей, потом приезжала, готовилась к биологии и профильной математике с репетитором или по вебинарам, а ближе к вечеру садилась за русский и до полуночи, до часу сидела, смотрела, прорабатывала, снова смотрела, снова прорабатывала.

Времени ни на что другое не оставалось. В мае-апреле я боялась, что все сдам плохо, и забросила друзей, прогулки и сериалы. 

Спасибо моей маме, она все отдала в мои руки и только заботилась, чтобы я ела, спала и гуляла хотя бы по дороге до лицея.

Она мне помогала, старалась не нагружать и не тратить мои нервы, не стояла над душой и не просила заниматься круглые сутки. 

Перед экзаменом я решала сложные варианты в страхе, что дадут что-то, чего я не знаю. Но, когда пришла на сам экзамен, поняла, что все гораздо легче. Правда, в одном задании мне попалось предложение, в котором я не была уверена. До конца экзамена сидела и думала: «Поставить мне эту запятую или не поставить?» От этого зависело, будет у меня 100 или 98. 

Я послушала интуицию и не поставила. А когда вышла, ребята сказали: «Ты что, надо было поставить!» Я расстроилась — ну вот, первое задание проверила, и сразу ошибка. Когда открыла результаты, я не поверила: «Это точно мои 100 баллов?» Оказалось, что никакой ошибки не было. 

За эти несколько месяцев я выжала себя до капли. Сейчас просто хочу поскорее узнать все результаты и поступить. А будущим выпускникам желаю терпения и советую распределить подготовку на весь год, чтобы не готовиться интенсивно в последние месяцы, иначе можно выгореть. И еще я бы не обращала внимания на других. Некоторые говорят: «Я готовлюсь с 8-го класса, у меня уже написано 20 пробников на 100 баллов». А у тебя по пробнику 70, и ты думаешь, что ничего у тебя не получится. Получится. Главное — верить в себя и готовиться.

Фото: pexels.com, freepik.com и из личных архивов героев

Поскольку вы здесь…

У нас есть небольшая просьба. Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей. Даже самое небольшое ежемесячное пожертвование помогает работать редакции и создавать важные материалы для людей.

Сейчас ваша помощь нужна как никогда.

ЕГЭ 2020 не за горами. Это значит, что пришло время браться за серьезную подготовку на 100 баллов. Как организовать свое время, как не потеряться в КИМах, домашках, репетиторах и при этом сохранить эмоциональное здоровье – рассказываем!

В этой статье:


За сколько времени нужно начинать подготовку к ЕГЭ, чтобы сдать его на 100 баллов?

Экзамен – это всегда стресс. Чем раньше ты начнешь готовиться к нему, тем спокойнее будешь чувствовать себя на самом экзамене.

Важно понимать, что тебе потребуется потратить разное время на предметы разной сложности. Есть предметы, которые просто невозможно выучить за 3 месяца, если, вы не Гай Юлий Цезарь, который, по легенде, знал каждого из 25000 солдат своей армии в лицо.

Например, подготовку к ЕГЭ по информатике, истории, иностранным языкам, физике и профильной математике лучше начинать даже не за год, а за полтора-два.

Подготовка к ЕГЭ на 100 баллов

Как проверить своего работодателя?


Можно ли подготовиться к ЕГЭ на 100 баллов без репетитора?

Практика показывает, что по подготовиться к ЕГЭ самостоятельно вполне реально. Главное – серьезно подойти к процессу и составить себе план подготовки. Вот несколько советов для тех, кто собирается готовиться самостоятельно:

  1. Поставь себе четкую цель. Определи, куда ты будешь поступать после школы и сколько баллов тебе необходимо набрать, чтобы достичь целей. Если ты заранее выберешь факультет и специальность, тебе проще будет составить план подготовки.
  2. Основной фактор успеха – время подготовки к экзамену.Готовиться к ЕГЭ лучше начать с сентября.
  3. Не откладывай на потом.Если в школе прошли новую тему или разобрали новую форму, сразу старайся самостоятельно порешать задания, чтобы отработать новый материал.
  4. Не бойся задавать вопросы.Если чувствуешь, что до конца не разобрался в задаче, не бойся попросить у преподавателя объяснить еще раз.

По каким материалам готовиться к ЕГЭ?

Очень важно знать структуру и понимать содержание экзамена. 

На сайте ФИПИ ты найдешь: 

  1. Демоверсии, спецификации и кодификаторы ЕГЭ 2020г.Это документы, которые определяют структуру и содержание ЕГЭ. Очень важно заранее с ними ознакомиться, чтобы знать, чего ожидать от экзамена. 
  2. Изменения в КИМ ЕГЭ 2020г. КИМ – это контрольно-измерительные материалы. За их изменениями нужно следить, чтобы быть в курсе последних нововведений и, если что, не испугаться изменившейся формулировки задания.
  3. Правила заполнения бланков ЕГЭ 2020г.В школе вас будут учить заполнять бланки ЕГЭ, ведь от этого напрямую зависит успех на экзамене. Чтобы ответ засчитали, необходимо, чтобы он был записан в бланк в соответствии с требованиями.

Как настроить себя эмоционально, чтобы не перегореть?

Многие выпускники вспоминают свой выпускной класс как самое нервное и сложное время за все 11 лет обучения в школе. Чтобы справиться с давлением и добиться поставленной цели мы рекомендуем: 

  1. Закладывать время на отдых в свое расписание
  2. Соблюдать режим сна и приема пищи
  3. Составить детально проработанный план подготовки 

Личный опыт

Мы опросили трех студенток престижных вузов о том, как им удалось набрать высший балл на ЕГЭ. Девочки поделились своим опытом и дали несколько советов нынешним 11-классникам.

О ком пойдёт речь:

  • Алена, студентка экономического факультета ВШЭ, ЕГЭ по профильной математике – 100 баллов
  • Надежда, студентка факультета культурологии РГГУ, ЕГЭ по русскому языку – 96 баллов
  • Ульяна, студентка юридического факультета МГЮА им. О.Е.Кутафина, ЕГЭ по обществознанию – 98 баллов&

1) Каким образом ты организовала свой план подготовки и что в него входило?

Алена: я не готовилась к ЕГЭ специально, только всегда выполняла школьные домашние задания по математике, частью которых было 1 раз в неделю порешивать и сдавать один демонстрационный вариант профильного ЕГЭ по математике.

Надежда: мой план подготовки очень сильно зависел от того, насколько хорошо я знаю предмет и насколько уверенно чувствую себя в нем. Моя подготовка к ЕГЭ по русскому языку включала в себя постоянную тренировку в прорешивании демонстрационных вариантов, чтобы поддерживать свой уровень знаний.

Ульяна: как только я поняла, что мне придется сдавать ЕГЭ по обществознанию, сразу скачала себе на компьютер большое количество демонстрационных вариантов ЕГЭ по обществознанию и стала каждый день прорешивать 2-3 варианта. Я старалась уделять равное количество времени подготовке к тестовым заданиям и написанию эссе, потому что за него можно получить максимальное количество баллов. 

2) Что помогало тебе в подготовке?

Алена: в подготовке мне помогла только школа, у нас была учительница, которая горела своим делом, организовывала разные математические игры, я также посещала на различные образовательные мероприятия, ездила в математические лагеря. Например, именно в математическом лагере меня научили решать сложное задание из последней части профильного ЕГЭ по математике. В общем, заслуга полностью моего учителя математики школьного

Надежда: в Гимназии, где я училась, был очень хороший преподаватель по русскому языку, который дал мне серьезную базу знаний. Я не чувствовала необходимости заниматься дополнительно с репетитором.

Ульяна: школьный преподаватель был не самым сильным в плане подготовки к формату ЕГЭ, поэтому я воспользовалась помощью репетитора, который натаскивал меня именно на формат ЕГЭ и учил писать хорошее структурированное эссе. Я очень благодарна репетитору, потому что она четко понимала требования ЕГЭ и дала мне очень хорошую базу знаний и навыков. Ее методикой написания эссе я пользуюсь до сих пор. 

3) Сколько времени тебе потребовалось, чтобы овладеть всем материалом?

Алена: по времени точно сказать не могу, потому что я бы оценила это во все 11 лет школьного обучения. Я совершенно не готовилась к ЕГЭ специально.

Надежда: 11 лет обучения в школе. Я всегда хорошо училась, старалась слушать учителей и выполнять задания. Когда пришла пора сдавать ЕГЭ, я открывала демонстрационные варианты и понимала, что я знаю ответы на большинство вопросов. У меня не было больших пробелов в знаниях, поэтому регулярных занятий в школе и самоподготовки мне хватило, чтобы сдать ЕГЭ по русскому языку на 100 баллов. 

Ульяна: обществознание – это тот предмет, который абсолютно реально выучить за год, даже если раньше вы не были самым прилежным учеником и не всегда готовили домашнее задание. Главное запоминать материал системно и на зубок выучить базу. В этом может легко помочь учебник Боголюбова по обществознанию. 

4) Что посоветуешь нынешним 11-классникам?

Алена: если человек уже учится в 11 классе и пытается срочно подготовиться к ЕГЭ, то я бы посоветовала просто грамотно спланировать своё личное расписание на каждый день, можно прямо по часам, при это каждый день часа по 3, не меньше, уделять первому приоритету, который человек определит. 

Надежда: внимательно слушать на уроках и не пренебрегать домашним заданием. Ведь когда ты выполняешь домашнюю работу, ты утрамбовываешь материал, который ты усвоил на уроке и лучше запоминаешь таким образом. Больше прорешивайте задач самостоятельно, набивайте руку, и у вас появится понимание того, что вы делаете. И еще советую постараться успокоить нервы, чем меньше волнуешься, тем лучше сдашь! 

Ульяна: постараться понять, где у тебя слабые места, и бить прицельно в них. Готовиться по темам, которые не помнишь и повторять термины. Некоторые термины лучше заучить наизусть, ведь в стрессовой обстановке экзамена что-то может просто вылететь из головы. А еще старайтесь оставлять время на отдых. Иногда между школой и бесконечными репетиторами я даже не успевала поесть. Это плохо, не делайте так. Берегите свое эмоциональное здоровье! 

После интервью становится очевидно, что не так страшен ЕГЭ, как его рисуют. Главное – серьезно отнестись к процессу подготовки, не нервничать слишком сильно и, конечно, верить в себя!

Однако начинать подготовку к ЕГЭ нет смысла без первичной оценки уже имеющихся знаний. В этом вам помогут наши специалисты на консультации. Сколько стоит консультация? 0 рублей, единственное условие — регистрация.

Автор статьи

Напомним: русский язык и математику сдают абсолютно все выпускники — в этом году их около 700 тысяч. Это обязательные экзамены, без положительной оценки на которых аттестат просто не выдадут. Среди ЕГЭ по выбору самый популярный предмет у школяров — обществознание. Его будут сдавать более половины выпускников.

Пишем правильно

Работа по русскому рассчитана на 3,5 часа. Для того чтобы получить аттестат, нужно набрать минимум 24 балла. В вузах (а этот предмет нужен для поступления на любую специальность) «проходная» планка выше, хотя и ненамного — 36 баллов. Но в реальности, чтобы попасть на бюджет в большинство университетов, надо «заработать» не менее 60 баллов и выше.

Невероятно, но факт: по оценке экспертов, большая часть ошибок, с которыми одиннадцатиклассники приходят на ЕГЭ, родом из 6-7 классов. Рекорд по неграмотности бьет употребление -Н- и -НН- . Поэтому перед экзаменом обязательно нужно повторить их правописание в разных частях речи.

Штампованный — проштамповано, жареный — прожаренный — жаренный на масле… По статистике, на этом задании (N 15) «спотыкаются» примерно 35 процентов выпускников.

Сложное предложение тоже вызывает трудности. Путаются в постановке запятых примерно 40 процентов «егэшников». И примерно каждый четвертый ошибается в правописании корней с чередованием: гар/гор, клан/клон, бер/бир — вариантов много. И это несмотря на то, что учителя твердят про корни чуть ли не все одиннадцать лет школы…

— С одной стороны, многим кажется несложным вставить гласную в корне, гласную или согласную в приставке, суффиксе и окончании, — рассказал «РГ» учитель русского языка и литературы международной квалификации, эксперт Обрсоюза Роман Дощинский. — С другой, в этом году задания орфографического блока существенно изменились. В них могут появиться более длинные и сложные с точки зрения написания слова. Но все трудности преодолимы.

Как оказалось, с ударениями у тех, кто завтра выйдет из школы, тоже не все гладко. И это не только классические «звОнит» и «звонИт». «ОбодрИть, сОгнутый, мозАичный, нарвалА, послАла…» Где ошибка? С ходу и без подготовки ответит далеко не каждый… Как ни надейся на интуицию и хорошую память, но лучше потренировать ударения с помощью словарика.

В целом первая часть экзамена по русскому языку содержит 26 заданий с кратким ответом. Вторая часть ЕГЭ по русскому — сочинение: оно традиционно считается самым сложным. К тому же сейчас существенно изменилось. Теперь выпускники должны серьезно поработать с незнакомым текстом, который будет им предложен. Ссылаться или не ссылаться на другие литературные источники — это право выпускника. Но «домашние заготовки» и шаблоны теперь точно не пригодятся.

— Пожалуй, это самое главное новшество, — считает Роман Дощинский. — Какой совет ребятам? Для начала нужно выбрать проблему. Даже если вам кажется, что проблемы в тексте нет, ее нужно постараться сформулировать. Затем следует ее прокомментировать, используя два примера из текста. Наконец, указать связь между этими примерами — противопоставление, следствие, обобщение… Именно потому, что выпускники решают сразу несколько задач, сочинение — это самый сложный вид работы для них.

Ну и на «закуску»: необходимо внимательно оформлять ответы, чтобы избежать технических ошибок. Почему это так важно? Первую часть работы проверяет машина. И если выпускник думает правильно, но, допустим, ставит лишний пробел между словами или «криво» рисует цифру «семь», то теряет баллы буквально на пустом месте. В ситуации, когда даже один-два балла станут решающими при поступлении, это особенно обидно.

Решать ушли на базу

Базовую математику сдают более 300 тысяч выпускников — будущие филологи, журналисты, юристы… Им нужно решить 20 заданий за три часа. Оценивается «база», в отличие от других ЕГЭ, по пятибалльной шкале. Кстати, для аттестата достаточно «тройки».

— Базовый уровень — это так называемая математика для жизни, которая нужна каждому. Нужна, чтобы быть успешным в современном цифровом мире, — говорит директор Центра педагогического мастерства Иван Ященко. — Выбор оптимального варианта, чтение графиков, диаграмм, работа с таблицами, с расписаниями — все эти задачи есть в базовом экзамене.

На что здесь обратить внимание? В первую очередь, нужно правильно читать условие. Каждый год десятки тысяч ребят решают, казалось бы, «правильно», но вовсе не ту задачу, которая дана. И получают за нее в итоге «законный» ноль… Второе — не спешите, и не считайте в уме. Обиднее всего, когда за задачу на теорию вероятностей получаешь ноль баллов из-за простейшей вычислительной ошибки. Оперировать двузначными, трехзначными числами, правильно их делить, умножать лучше на черновике. Простейшая математика средней школы?

— До половины ошибок в ЕГЭ по математике — это ошибки 5-6 класса, — говорит Иван Ященко. — Мы советуем перед ЕГЭ вновь открыть учебники для этих классов. И даже делаем бесплатные тренинги на этих материалах. Специально, чтобы ребята не лезли в зубодробительные котангенсы, а потом ошибались в «скобочках» и отрицательных числах.

По оценкам экспертов, с трудом выпускникам даются и элементы матанализа: меньше половины могут по графику функции дать характеристику ее производной (задание N 14). Здесь же — логарифмические неравенства (задание N 17) и все, что связано с геометрией (планиметрия — задания N 8, 15, стереометрия — задания N 13, 16). Помочь может несколько важных «фишек».

Совет первый: Решайте задачи «блоками». Сначала те, в которых уверены, затем все остальные.

Совет второй: Напишите на черновике все свои рассуждения, перепроверьте ответ и только тогда заносите в бланк.

Совет третий: Посмотрите заранее справочные материалы, они есть в демоверсиях на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Там, например, будут указаны формулы площадей фигур, поверхностей и объемов тел. Эти же материалы будут доступны в бланке заданий на экзамене. То есть это реальная подсказка, которая поможет. Если посмотреть ее заранее, то можно успеть потренироваться правильно ее использовать. На профильной математике таких «бонусов» не будет.

Математика в профиль

Профильный экзамен по математике в этом году выбрали более 400 тысяч человек. То есть даже больше, чем «базу». О чем это говорит? Все больше ребят сознательно выбирают профессии, где нужна серьезная математика. «Разброс» очень широкий: «профиль» требуют и в медицинских, и в экономических, и в инженерных, и в педагогических вузах. Минимальный балл для поступления — 27.

В этом экзамене никаких подсказок и справочных материалов не будет. Максимум, что разрешат, — пользоваться линейкой. Всего 19 заданий. Поэтому на всю работу дается почти четыре часа. Здесь геометрия — тоже слабое звено. Подсказка такая же: сначала все рисуем и решаем на черновике, стараемся визуализировать задачу.

На чем еще «спотыкаются» выпускники, решающие «профиль»? Например, «экономическая» задача под номером 17. Эксперты уверяют — никаких специальных знаний экономики она не требует. Все, что поможет ее решить, есть уже в самом условии. По нему нужно постараться составить математическую модель и решать получившееся уравнение/систему неравенств… Но читать условие надо очень внимательно: пропустишь «мелкую» деталь — и все решение неверное.

Сложности у большинства ребят вызывает решение тригонометрического уравнения (задание N 13): со средним уровнем подготовки с ней справляются всего 7% выпускников.

— Самый неэффективный способ подготовки — прорешивание вариантов. К сожалению, этим грешат многие ученики. Да и, чего греха таить, ряд учителей, — говорит Иван Ященко. — Повторение должно быть тематическое. И если уж прорешиваете варианты, то лучше делать это тематическими блоками, делая акценты. Во-первых, на те задачи, которые получаются, и на те, которые вы точно планируете решить на экзамене. Некоторые задачи стоит сразу заранее пропускать и особо их не разбирать.

Почему? Скажем честно: сдать профильную математику на максимальный балл сможет далеко не каждый выпускник. Поэтому нужно реально рассчитывать свои силы. Например, в МФТИ средний балл в прошлом году был 96. То есть ребята, которые нацелились на этот вуз, должны реально готовиться решить каждую задачу. А в Московский государственный технический университет гражданской авиации средний балл по итогам прошлого года — 66.

Популярное обществознание

В этом году сдавать экзамен по обществознанию решили более 380 тысяч человек. С результатами ЕГЭ по этому предмету выпускник может подать документы одновременно и на экономиста, и на юриста, и на туризм. И еще на парочку других направлений. У многих логика простая: куда пройдет по конкурсу — туда и поступит.

Но в итоге до «тройки» не дотягивает почти каждый шестой. Почему так много двоечников? Некоторые ребята считают, что обществознание можно сдать легко, толком не готовятся. Это самая фатальная ошибка. На самом деле ЕГЭ по обществознанию — сложный экзамен. Всего в работе 29 заданий. Девять из них — с развернутым ответом. На все дается почти четыре часа.

Вот список тем, которые точно надо повторить: виды потребностей, методы научного познания, виды культуры и типы обществ, факторы производства и виды инфляции, типы безработицы и типы политического лидерства…

Многие выпускники не понимают смысла таких понятий, как «гуманизм», «патриотизм», «гражданственность», не знают основы конституционного строя, путаются в названиях высших государственных органов России. Самая распространенная ошибка: «Правительство РФ принимает законы», «Высший орган законодательной власти — правительство РФ».

Невероятно, но факт: большая часть ошибок, с которыми одиннадцатиклассники приходят на ЕГЭ, родом из 6-7 классов

Правовые темы — тоже в фокусе. И тут эксперты советуют обращаться не к учебникам, которые могут устареть, а напрямую к документам: конституции, гражданскому, налоговому, уголовному кодексам.

Ну и самый частый вопрос, который задают выпускники: по какому плану писать мини-сочинение? Ответ экспертов ФИПИ: не нужно использовать клише и шаблоны ответов (цитируя «золотые»/»платиновые» готовые сочинения, ученик рискует получить 0 баллов).

Оптимальная структура сочинения содержится в самой формулировке задания: одна или несколько основных идей; ключевые понятия для раскрытия; логические рассуждения, подтвержденные примерами; выводы. И уж точно не нужно начинать сочинение со слов «социология/политология/экономика — это наука о…».

Как, когда и кому подавать апелляцию

При нарушении порядка проведения ЕГЭ апелляцию нужно подать в день экзамена, не покидая экзаменационный пункт.

Если ты не согласен с выставленными баллами, апелляцию надо подавать в течение двух рабочих дней после объявления результатов. Заявление пишется на имя директора школы.

О чем нужно помнить? Результат не обязательно станет выше: его могут пересмотреть и в сторону уменьшения баллов.

Можно ли взять на оспаривание результата экзамена своего репетитора? Можно. В Порядке проведения государственной итоговой аттестации говорится о том, что на апелляции могут присутствовать не только участники экзаменов, но и их законные представители. Доверенность на репетитора должна быть оформлена нотариально.

Что делать с «двойкой»

В прошлом году «дотянуть» до минимального балла в ЕГЭ по русскому языку не смогли меньше одного процента выпускников. Базовую математику «завалили» около двух процентов. Что делать в случае фиаско? Если «неуд» только по одному обязательному предмету, то его разрешат пересдать в резервные сроки летом. Причем если один из этих обязательных предметов — профильная математика, то ее можно заменить в резервный срок на более легкую «базу».

Что делать, если и со второго раза сдать не получилось? Или «неуд» сразу по двум обязательным предметам? Есть шанс пересдать русский с математикой и все-таки получить школьный аттестат в сентябре 2019 года. Предметы по выбору в этом году пересдать уже не дадут.

Эксперты советуют: как хорошо сдать экзамен

— Сосредоточься. После заполнения бланков постарайся забыть про окружающих. Следи за временем.

— Начни с первой части. Сначала отвечай на вопросы, в которых не сомневаешься.

— Пропускай трудные или непонятные задания. Помни: в тексте всегда найдутся вопросы, с которыми ты обязательно справишься. Обидно недобрать баллы только потому, что ты не дошел до «своих» заданий, а застрял где-то в другом месте.

— Читай задание до конца. Не торопись и не старайся понять условия задания «по первым словам». Это верный способ совершить ошибку в самых легких вопросах.

— Когда видишь новое задание, забудь все, что было в предыдущем. Обычно задания не связаны друг с другом. Поэтому знания, которые ты применил в предыдущем задании, зачастую только мешают сконцентрироваться и правильно решить новое.

— Исключай. Многие задания можно решить быстрее, если не искать сразу правильный вариант, а сначала исключать те, которые точно не подходят. Это позволяет сконцентрировать внимание на одном-двух «рабочих» вариантах.

— Запланируй два круга. Рассчитай время так, чтобы за две трети всего времени пройтись по всем легким заданиям (первый круг). Тогда успеешь набрать максимум баллов на этих заданиях, а потом спокойно вернуться к трудными, которые вначале пришлось пропустить (второй круг).

— Проверь. Оставь время для проверки работы, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки.

— Угадывай. Если ты не уверен в выборе ответа, но интуитивно можешь предпочесть какой-то ответ другим, то интуиции следует доверять.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сколько билетов нужно решить в гаи при сдаче экзамена
  • Сколько билетов в пдд на экзамене в 2022 году
  • Сколько вариантов егэ надо решать в день
  • Сколько вариантов егэ на экзамене
  • Сколько билетов нужно выучить чтобы сдать экзамен