- 29.03.2022
Начинаем собирать реальные варианты ЕГЭ 2022 года по химии. Все варианты собираются и публикуются после проведения экзамена.
- Смотреть реальные варианты ЕГЭ 2022 по всем предметам
ОБНОВЛЕНОЕ 27.05.2022
Варианты с досрочного ЕГЭ 2022 по химии, с реальной основной волны от 26 мая 2022. Смотрим, разбираем. Все варианты будут сопровождаться видеоуроками, на которых будут разобраны примеры решения, правильные ответы и т.д.
- Другие варианты ЕГЭ по химии (включая Статград)
Есть вопросы? Пишите их ниже! Обсудим, решим, ответим.
- Вариант досрочного ЕГЭ 2022 по химии от 21.03.2022 — 5 вариантов разборов
- Открытый вариант от ФИПИ ЕГЭ 2022 по химии (аналог досрочного варианта) от 28.04.2022
Вариант №1 от 26 мая 2022
Вариант №2 от 26 мая 2022
Вариант №3 с Дальнего востока
Вариант №4 с Дальнего востока
Как прошла основная волна ЕГЭ 2022 по химии
Некоторые задания с основной волны от 26.05.2022
Реальный вариант ЕГЭ по химии-2022 с ответами и решениями. Вариант восстановлен по памяти, поэтому могут встречаться неточности в условиях и ответах.
Скачать реальный вариант ЕГЭ по химии 26 мая 2022 года можно здесь.
61
Реальный вариант ЕГЭ по химии-2022
1 / 28
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) N; 2) Mn; 3) Ca; 4) Br; 5) F.
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанных в ряду химических элементов выберите два элемента с одинаковым строением внешнего энергетического уровня:
2 / 28
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) N; 2) Mn; 3) Ca; 4) Br; 5) F.
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанных в ряду химических элементов выберите три p-элемента и расположите их в порядке возрастания кислотных свойств образуемых ими летучих водородных соединений.
3 / 28
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) N; 2) Mn; 3) Ca; 4) Br; 5) F.
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанных в ряду химических элементов выберите два элемента, у которых разница между высшей и низшей степенями окисления одинаковы.
4 / 28
Из указанных в ряду химических элементов выберите два вещества с молекулярной кристаллической решеткой, в молекулах которых присутствуют ковалентные неполярные связи.
1) PCl3
2) н-бутан
3) NH4Br
4) H2O2
5) SrBr2
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
5 / 28
Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы:
А) соли хлорной кислоты; Б) щелочи; В) несолеобразующего оксида.
| (1) Угарный газ | (2) Ca(OH)2 | (3) оксид хрома (III) | |
| (4) KClO4 | (5) KCl | (6) Zn(OH)2 | |
| (7) KClO3 | (8) NO2 | (9) гидроксид хрома (III) |
Запишите в поле ответа в нужной последовательности номера ячеек, в которых расположены вещества.
6 / 28
В две пробирки добавили раствор вещества Х. К раствору в первой пробирке добавили раствор Ba(OH)2, при этом наблюдали образование осадка. Во вторую пробирку добавили раствор вещества Y, в ходе реакции наблюдали выделение газа с резким запахом. Определите вещества Х и Y.
1) HBr
2) NaOH
3) Ca(HCO3)2
4) (NH4)2HPO4
5) HF
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ в нужной последовательности.
7 / 28
Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | РЕАГЕНТЫ |
| А) CO2
Б) Mg В) NaI Г) AgNO3 |
1) BaCl2, CaCO3, Cl2
2) C, NaOH, Mg 3) H2S, KNO3, Fe 4) KBr, NH3(р-р), Na2S 5) AgNO3, Br2, CuSO4 |
Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.
8 / 28
Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию, и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА | ПРОДУКТЫ |
| А) SO2(изб.) + KOH
Б) Si + KOH В) KHSO3 + KOH Г) SO2 + KOH(изб.) |
1) K2SO3 + H2O
2) KHSO4 3) KHS 4) K2SiO3 + H2 5) K2SiO3 + H2O 6) KHSO3 |
Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.
9 / 28
Задана следующая схема превращений веществ:
1) SO3
2) SO2
3) K2O
4) K2SO3(раствор)
5) K2SO4
Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.
10 / 28
Установите соответствие между названием вещества и названием группы/класса соединений, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА | ГРУППА/КЛАСС СОЕДИНЕНИЙ |
| А) триацетат целлюлозы
Б) дивинил В) диэтиловый эфир |
1) алкины
2) простые эфиры 3) сложные эфиры 4) алкадиены |
Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.
11 / 28
Из предложенного перечня выберите пару веществ одного гомологического ряда.
1) бутанон — 2
2) бутаналь
3) циклогексанон
4) ацетон
5) анилин
Запишите номера выбранных ответов.
12 / 28
Из предложенного перечня выберите все вещества, которые при реакции с пропионовой кислотой образуют сложный эфир.
1) циклогексан
2) глицерин
3) гексанол-3
4) толуол
5) метиламин
Запишите номера выбранных ответов.
13 / 28
Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует аланин.
1) H3PO4
2) CH2OH-CH2OH
3) CH3-CH3
4) C6H5CH3
5) MgSO4
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
14 / 28
Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродсодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА | ПРОДУКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ |
| А) (CH3)2CHCOONa + NaOH →
Б) CH3CH2CH2COONa В) ClCH2CH2Cl + KOH(спирт) ⟶ Г) СlCH2CH2CH2Cl + Mg ⟶ |
1) этин
2) гексан 3) н-бутан 4) этилен 5) циклопропан 6) пропан |
Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.
15 / 28
Установите соответствие между реакцией и веществом Х, которое участвует в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| РЕАКЦИЯ | ВЕЩЕСТВО Х |
А) Х  муравьиная кислота
Б) Х В) Х Г) Х |
1) CH3CH(OH)CH3
2) CH3COCH3 3) CH3CH2OH 4) CH2(OH)CH2(OH)CH2(OH) 5) CH2(OH)-CH2(OH) 6) HCOONH4 |
1,2-дихлорэтан
пропенЗапишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.
16 / 28
Задана следующая схема превращений веществ:
н-бутан → Х → Y → уксусная кислота
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) бутен-2
2) бутен-1
3) 2-бромбутан
4) изобутан
5) ацетат калия
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ в нужной последовательности.
17 / 28
Из предложенного перечня выберите все окислительно-восстановительные реакции.
1) PCl5 → PCl3 + Cl2
2) CO + 2H2 → CH3OH
3) (CuOH)2CO3 → CuO + CO2 + H2O
4) (NH4)2CO3 → 2NH3 + CO2 + H2O
5) 4Fe(NO3)3 → 2Fe2O3 + 12NO2 + 3O2
Запишите в поле ответа номера выбранных типов реакций.
18 / 28
Из предложенного перечня выберите все реакции, скорость которых меньше скорости реакций гранул цинка с соляной кислотой (температура и концентрации кислот постоянные).
1) цинк + плавиковая кислота
2) железо + уксусная кислота
3) магний + соляная кислота
4) магний + серная кислота
5) раствор гидроксида натрия + серная кислота
Запишите в поле ответа номера выбранных внешних воздействий.
19 / 28
Установите соответствие между схемой реакции и восстановителем: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ВОССТАНОВИТЕЛЬ |
| А) NO2 + LiOH → LiNO2 + LiNO3 + H2O
Б) NH3 + O2 → N2 + H2O В) Li + NH3 → LiNH2 + H2 |
1) NO2
2) NH3 3) LiOH 4) Li 5) O2 |
Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.
20 / 28
Установите соответствие между формулой соли и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделились на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА СОЛИ | ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА |
| А) KClO4
Б) Na2SO4 В) K2S |
1) H2; S
2) Na; O2 3) H2; Cl2 4) H2; O2 5) Na, SO2 |
Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.
21 / 28
Для выполнения задания 21 используйте следующие справочные данные.
Концентрация (молярная, моль/л) показывает отношение количества растворённого вещества (n) к объёму раствора (V).
pH («пэ аш») – водородный показатель; величина, которая отражает концентрацию ионов водорода в растворе и используется для характеристики кислотности среды.
Расположите нижеприведенные вещества в порядке увеличения pH среды.
1) HBr
2) Cu(NO3)2
3) Na2SO4
4) KHCO3
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов.
22 / 28
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему
SO2(г) + H2O(ж) ↔ H+ + HSO3− + Q
и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ | СМЕЩЕНИЕ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ |
| А) уменьшение давления
Б) снижение температуры В) повышение концентрации HSO3− Г) добавление HCl |
1) в сторону прямой реакции
2) в сторону обратной реакции реакции 3) практически не смещается |
Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.
23 / 28
В реактор постоянного объёма поместили метан и воду. В результате протекания реакции
CH4 + H2O → CO + 3H2
в реакционной системе установилось химическое равновесие. При этом исходная концентрация метана составила 0,6 моль/л, равновесные концентрации воды и водорода составляют 0,1 моль/л и 0,6 моль/л соответственно.
Определите равновесную концентрацию метана (X) и исходную концентрацию воды (Y).
Выберите из списка номера правильных ответов.
1) 0,1 моль/л
2) 0,2 моль/л
3) 0,3 моль/л
4) 0,4 моль/л
5) 0,5 моль/л
6) 0,6 моль/л
Запишите выбранные номера поле ответа в нужной последовательности.
24 / 28
24. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА | ПРИЗНАК РЕАКЦИИ |
| А) пропанол-1 + K
Б) бутен-1 + H2 В) пентен-2 + Br2 Г) фенол (тв.) + NaOH |
1) выделение газа
2) растворение осадка 3) фиолетовая окраска раствора 4) выпадение красно-коричневого осадка 5) видимые признаки отсутствуют 6) обесцвечивание раствора |
Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.
25 / 28
Установите соответствие между названием вещества и основной областью применения вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА | ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ |
| А) озон Б) метан В) пропан |
1) в качестве топлива 2) в синтезе NH3 3) в качестве растворителя 4) водоочистка |
Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.
26 / 28
Вычислите, какую массу глюкозы (в граммах) необходимо добавить к 200 г 5%-ного раствора глюкозы, чтобы получить 16%-ный раствор. Запишите число с точностью до целых.
27 / 28
В результате реакции, термохимическое уравнение которой:
CaCO3 → CaO + CO2 – 143,5 кДж
поглотилось 726 кДж тепла. Определите массу карбоната кальция, который при этом разложился. (Запишите число точностью до целых.)
28 / 28
Определите массовую долю (в %) примеси в техническом карбиде кальция массой 200 г, если при обработке этого карбида водой выделился газ объемом 56 л (при н.у.). Ответ запишите с точностью до целых.
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) N; 2) Mn; 3) Ca; 4) Br; 5) F.
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
1. Из указанных в ряду химических элементов выберите два элемента с одинаковым строением внешнего энергетического уровня:
2. Из указанных в ряду химических элементов выберите три p-элемента и расположите их в порядке возрастания кислотных свойств образуемых ими летучих водородных соединений.
3. Из указанных в ряду химических элементов выберите два элемента, у которых разница между высшей и низшей степенями окисления одинаковы.
4. Из указанных в ряду химических элементов выберите два вещества с молекулярной кристаллической решеткой, в молекулах которых присутствуют ковалентные неполярные связи.
1) PCl3
2) н-бутан
3) NH4Br
4) H2O2
5) SrBr2
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
5. Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы:
А) соли хлорной кислоты; Б) щелочи; В) несолеобразующего оксида.
| (1) Угарный газ | (2) Ca(OH)2 | (3) оксид хрома (III) | |
| (4) KClO4 | (5) KCl | (6) Zn(OH)2 | |
| (7) KClO3 | (8) NO2 | (9) гидроксид хрома (III) |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены вещества, под соответствующими буквами.
6. В две пробирки добавили раствор вещества Х. К раствору в первой пробирке добавили раствор Ba(OH)2, при этом наблюдали образование осадка. Во вторую пробирку добавили раствор вещества Y, в ходе реакции наблюдали выделение газа с резким запахом. Определите вещества Х и Y.
1) HBr
2) NaOH
3) Ca(HCO3)2
4) (NH4)2HPO4
5) HF
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
7. Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | РЕАГЕНТЫ |
| А) CO2
Б) Mg В) NaI Г) AgNO3 |
1) BaCl2, CaCO3, Cl2
2) C, NaOH, Mg 3) H2S, KNO3, Fe 4) KBr, NH3(р-р), Na2S 5) AgNO3, Br2, CuSO4 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
8. Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию, и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА | ПРОДУКТЫ |
| А) SO2(изб.) + KOH
Б) Si + KOH В) KHSO3 + KOH Г) SO2 + KOH(изб.) |
1) K2SO3 + H2O
2) KHSO4 3) KHS 4) K2SiO3 + H2 5) K2SiO3 + H2O 6) KHSO3 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
9. Задана следующая схема превращений веществ:
1) SO3
2) SO2
3) K2O
4) K2SO3(раствор)
5) K2SO4
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
10. Установите соответствие между названием вещества и названием группы/класса соединений, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА | ГРУППА/КЛАСС СОЕДИНЕНИЙ |
| А) триацетат целлюлозы
Б) дивинил В) диэтиловый эфир |
1) алкины
2) простые эфиры 3) сложные эфиры 4) алкадиены |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
11. Из предложенного перечня выберите пару веществ одного гомологического ряда.
1) бутанон — 2
2) бутаналь
3) циклогексанон
4) ацетон
5) анилин
Запишите номера выбранных ответов.
12. Из предложенного перечня выберите все вещества, которые при реакции с пропионовой кислотой образуют сложный эфир.
1) циклогексан
2) глицерин
3) гексанол-3
4) толуол
5) метиламин
Запишите номера выбранных ответов.
13. Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует аланин.
1) H3PO4
2) CH2OH-CH2OH
3) CH3-CH3
4) C6H5CH3
5) MgSO4
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
14. Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродсодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА | ПРОДУКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ |
| А) (CH3)2CHCOONa + NaOH →
Б) CH3CH2CH2COONa В) ClCH2CH2Cl + KOH(спирт) ⟶ Г) СlCH2CH2CH2Cl + Mg ⟶ |
1) этин
2) гексан 3) н-бутан 4) этилен 5) циклопропан 6) пропан |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
15. Установите соответствие между реакцией и веществом Х, которое участвует в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| РЕАКЦИЯ | ВЕЩЕСТВО Х |
| А) Х муравьиная кислота
Б) Х В) Х Г) Х |
1) CH3CH(OH)CH3
2) CH3COCH3 3) CH3CH2OH 4) CH2(OH)CH2(OH)CH2(OH) 5) CH2(OH)-CH2(OH) 6) HCOONH4 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
16. Задана следующая схема превращений веществ:
н-бутан → Х → Y → уксусная кислота
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) бутен-2
2) бутен-1
3) 2-бромбутан
4) изобутан
5) ацетат калия
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
17. Из предложенного перечня выберите все окислительно-восстановительные реакции.
1) PCl5 → PCl3 + Cl2
2) CO + 2H2 → CH3OH
3) (CuOH)2CO3 → CuO + CO2 + H2O
4) (NH4)2CO3 → 2NH3 + CO2 + H2O
5) 4Fe(NO3)3 → 2Fe2O3 + 12NO2 + 3O2
Запишите в поле ответа номера выбранных типов реакций.
18. Из предложенного перечня выберите все реакции, скорость которых меньше скорости реакций гранул цинка с соляной кислотой (температура и концентрации кислот постоянные).
1) цинк + плавиковая кислота
2) железо + уксусная кислота
3) магний + соляная кислота
4) магний + серная кислота
5) раствор гидроксида натрия + серная кислота
Запишите в поле ответа номера выбранных внешних воздействий.
19. Установите соответствие между схемой реакции и восстановителем: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ВОССТАНОВИТЕЛЬ |
| А) NO2 + LiOH → LiNO2 + LiNO3 + H2O
Б) NH3 + O2 → N2 + H2O В) Li + NH3 → LiNH2 + H2 |
1) NO2
2) NH3 3) LiOH 4) Li 5) O2 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
20. Установите соответствие между формулой соли и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделились на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА СОЛИ | ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА |
| А) KClO4
Б) Na2SO4 В) K2S |
1) H2; S
2) Na; O2 3) H2; Cl2 4) H2; O2 5) Na, SO2 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Концентрация (молярная, моль/л) показывает отношение количества растворённого вещества (n) к объёму раствора (V).
pH («пэ аш») – водородный показатель; величина, которая отражает концентрацию ионов водорода в растворе и используется для характеристики кислотности среды.
21. Расположите нижеприведенные вещества в порядке увеличения pH среды.
1) HBr
2) Cu(NO3)2
3) Na2SO4
4) KHCO3
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов.
22. Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему
SO2(г) + H2O(ж) ↔ H+ + HSO3− + Q
и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ | СМЕЩЕНИЕ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ |
| А) уменьшение давления
Б) снижение температуры В) повышение концентрации HSO3− Г) добавление HCl |
1) в сторону прямой реакции
2) в сторону обратной реакции 3) практически не смещается |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
23. В реактор постоянного объёма поместили метан и воду. В результате протекания реакции
CH4 + H2O → CO + 3H2
в реакционной системе установилось химическое равновесие. Используя данные, приведённые в таблице, определите равновесную концентрацию метана (X) и исходную концентрацию воды (Y). Объем постоянный.
| Реагент | СH4 | H2O | H2 |
| Исходная концентрация | 0,6 | 0 | |
| Равновесная концентрация | 0,1 | 0,6 |
Выберите из списка номера правильных ответов.
1) 0,1 моль/л
2) 0,2 моль/л
3) 0,3 моль/л
4) 0,4 моль/л
5) 0,5 моль/л
6) 0,6 моль/л
Запишите выбранные номера в таблицу под соответствующими буквами.
24. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА | ПРИЗНАК РЕАКЦИИ |
| А) пропанол-1 + K
Б) бутен-1 + H2 В) пентен-2 + Br2 Г) фенол (тв.) + NaOH |
1) выделение газа
2) растворение осадка 3) фиолетовая окраска раствора 4) выпадение красно-коричневого осадка 5) видимые признаки отсутствуют 6) обесцвечивание раствора |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
25. Установите соответствие между названием вещества и основной областью применения вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА | ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ |
| А) озон Б) метан В) пропан |
1) в качестве топлива 2) в синтезе NH3 3) в качестве растворителя 4) водоочистка |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
26. Вычислите, какую массу глюкозы (в граммах) необходимо добавить к 200 г 5%-ного раствора глюкозы, чтобы получить 16%-ный раствор. Запишите число с точностью до целых.
27. В результате реакции, термохимическое уравнение которой:
CaCO3 → CaO + CO2 – 143,5 кДж
поглотилось 726 кДж тепла. Определите массу карбоната кальция, который при этом разложился. (Запишите число точностью до целых.)
28. Определите массовую долю (в %) примеси в техническом карбиде кальция массой 200 г, если при обработке этого карбида водой выделился газ объемом 56 л (при н.у.). Ответ запишите с точностью до целых.
СaC2 + 2H2O → Ca(OH)2 + CH≡CH
n(CH≡CH) = 2,5 моль
n(CaC2)чист = 2,5 моль
m(C2H2) = 160 г
m(примеси) = 200 — 160 = 40 г
ω(примеси) = 40/200 · 100% = 20%
Ответ: 20
Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: гидроксид железа (II), ацетат серебра, азотная кислота, сероводород, оксид хрома (III), хлорат калия.
Допустимо использование водных растворов веществ.
29. Из предложенного перечня веществ выберите вещества, при взаимодействии которых протекает окислительно-восстановительная реакция, при которой в растворе образуется только соль, и выделяется газ. Запишите уравнение реакции. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
Решение:
Fe(OH)2 + 4HNO3 = Fe(NO3)3 + NO2 + 3H2O
Fe+2 — 1e = Fe+3
N+5 + 1e = N+4
Fe(OH)2 за счет Fe+2 восстановитель
HNO3 за счет N+5 окислитель
30. Из предложенного перечня веществ выберите вещества, реакция обмена между которыми протекает без видимых признаков. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения этой реакции.
Решение:
CH3COOAg + HNO3 = CH3COOH + AgNO3
CH3COO— + Ag+ + H+ + NO3— = CH3COOH + Ag+ + NO3—
CH3COO— + H+ = CH3COOH
31. Перхлорат натрия смешали с оксидом хрома (III) и гидроксидом натрия. Полученную соль растворили в избытке серной кислоты. Затем в раствор добавили йодид натрия. Простое вещество, которое образовалось в ходе реакции, смешали c гидроксидом калия. Запишите уравнения четырех протекающих реакций.
Решение:
3NaClO4 + 4Cr2O3 + 16NaOH = 8Na2CrO4 + 3NaCl + 8Н2О
2Na2CrO4 + H2SO4 = Na2Cr2O7 + Na2SO4 + H2O
Na2Cr2O7 + 6NaI + 7H2SO4 = Cr2(SO4)3 + 3I2 + 4Na2SO4 + 7H2O
3I2 + 6KOH = 5KI + KIO3 + 3H2O
32. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
метан → X1 → X2 → пара-нитротолуол → Х3 →
При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.
33. Смесь фосфида лития и нитрида лития, массовая доля протонов в которой составляет 46% от массы смеси растворили в соляной кислоте массой 200 г и массовой долей 36,5%. При этом выделилось 5,6 л газа. Определите массовую долю кислоты в конечном растворе.
В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения и обозначения искомых физических величин).
Решение:
Li₃P + 3HCl = 3LiCl + PH₃
Li₃N + 4HCl = 3LiCl + NH₄Cl
Объем фосфина V(PH3) = 5,6 л,
n(PH3) = 5,6/22,4 = 0,25 моль, масса: m(PH3) = 0,25*34 = 8,5 г
n(Li₃P) = 0,25 моль,
m(Li₃Р) = (7*3+31)*0,25 = 13 г
В одной частице фосфида лития Li₃P содержится 3*3+15 = 24 протона.
На 0,25 моль фосфида лития приходится 0,25*24 = 6 моль протонов.
Масса этих протонов составляет: mp(Li₃P) = 6 г
Пусть n(Li₃N) = x моль
В частице Li₃N содержится 3*3 + 7 = 16 протонов.
На х моль нитрида лития 16х моль протонов массой mp(Li₃N) = 16х г.
Масса нитрида лития: m(Li₃N) = (7*3+14)*х = 35х г
Получаем уравнение:
(16х + 6)/(35х + 13) = 0,46
n(Li₃N) = х = 0,2 моль
m(Li₃N) = (7*3+14)*0,2 = 7 г
Исходная соляная кислота:
n(HCl) = 200*0,365/36,5 = 2 моль
В первой реакции израсходуется: n1(HCl) = 0,25*3 = 0,75 моль
Во второй: n2(HCl) = 0,2*4 = 0,8 моль
В растворе останется:
nост(HCl) = 2 — 0,8 — 0,75 = 0,45 моль
mост(HCl) = 0,45*36,5 = 16,425 г
mр-ра = 200 + 7 + 13 — 8,5 = 204,5 г
ω(HCl) = 16,425/211,5 = 0,078 или 7,8%
Ответ: ω(HCl) = 7,8%
34. При сгорании 2,03 г органического вещества А образуется 1,904 л (н.у.) углекислого газа, 0,9 г воды, 0,112 л (н.у.) азота и 0,69 г карбоната калия. Известно, что в веществе А азотсодержащая функциональная группа находится в α-положении по отношению к кислородсодержащей, а в ароматическом ядре замещен только один атом водорода.
На основании данных условия задания:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу органического вещества А;
2) составьте возможную структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов;
3) напишите уравнение реакции взаимодействия вещества А с избытком соляной кислоты (используйте структурные формулы органических веществ).
Ответы на реальный вариант ЕГЭ по химии-2022
| № задания | Ответ | № задания | Ответ | № задания | Ответ |
| 1 | 23 | 11 | 14 | 21 | 1234 |
| 2 | 154 | 12 | 23 | 22 | 2122 |
| 3 | 14 | 13 | 12 | 23 | 43 |
| 4 | 24 | 14 | 6215 | 24 | 1562 |
| 5 | 421 | 15 | 6531 | 25 | 411 |
| 6 | 42 | 16 | 31 | 26 | 26 |
| 7 | 2554 | 17 | 125 | 27 | 506 |
| 8 | 6411 | 18 | 12 | 28 | 20 |
| 9 | 24 | 19 | 124 | ||
| 10 | 342 | 20 | 441 |
Ответы на вторую часть можете найти выше.
Вторая часть из варианта с Дальнего Востока
Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: хлорид хрома (III), гидроксид калия, бром, хлороводород, перманганат натрия, нитрат аммония. Допустимо использование водных растворов веществ.
29. Из предложенного перечня выберите три вещества, окислительно-восстановительная реакция между которыми протекает с образованием желтого раствора. Ни осадка, ни газа при этом не образуется. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
Решение:
2CrCl3 + 3Br2 + 16KOH = 2K2CrO4 + 6KCl + 6KBr + 8H2O
Cr+3 — 3e = Cr+6
Br20 +2e = 2Br—
CrCl3 — восстановитель за счет Cr+3
Br2 0 — окислитель
30. Из предложенного перечня выберите два вещества, реакция ионного обмена между которыми сопровождается образованием слабого растворимого основания. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения этой реакции.
Решение:
NH4NO3 + KOH = NH3·H2O + KNO3
NH4+ + NO3— + K+ + OH— = NH3·H2O + K+ + NO3—
NH4+ + OH— = NH3·H2O
31. Пероксид натрия поместили в раствор перманганата калия, подкисленный серной кислотой. В выделившемся при этом газе сожгли порошкообразное железо. Образовавшееся твёрдое вещество черного цвета поместили в раствор йодоводородной кислоты. Полученное соединение железа выделили, растворили в воде и смешали с раствором карбоната натрия. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.
Решение:
5Na2O2 + 2KMnO4 + 8H2SO4 → 5O2 + 2MnSO4 + 5Na2SO4 + K2SO4 + 8H2O
3Fe + 2O2 = Fe3O4
Fe3O4 + 8HI = 3FeI2 + I2 + 4H2O
FeI2 + Na2CO3 = FeCO3 + 2NaI
32. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
бутадиен-1,3 → X1 → метилпропан → X2 → Х3 → CH3-CO-CH3
При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.
Решение:
набираются
33. К 60 г раствора дигидрофосфата натрия, в котором 55% от общей массы раствора составляет масса протонов в ядрах всех атомов, добавили 40г 15%-ного раствора гидроксида натрия. Затем к образовавшемуся раствору добавили 51 г нитрата серебра. определите массовую долю нитрата серебря в конечном растворе.
В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения и обозначения искомых физических величин).
Решение набирается
34. При сгорании 2,03 г органического вещества А образуется 1,904 л (н.у.) углекислого газа, 0,9 г воды, 0,112 л (н.у.) азота и 0,69 г карбоната калия. Известно, что в веществе А азотсодержащая функциональная группа находится в α-положении по отношению к кислородсодержащей, а в ароматическом ядре замещен только один атом водорода.
На основании данных условия задания:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу органического вещества А;
2) составьте возможную структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов;
3) напишите уравнение реакции взаимодействия вещества А с избытком соляной кислоты (используйте структурные формулы органических веществ).
публичный
3093+1066
Канал с бесплатными сливами! https://t.me/slive_ege Бот для покупки(Кроме Ум): @Krystal_ege_bot Администратор: @krystal_ka
публичный
1129−47
Cливы курсов егэ — Магазин курсов ЕГЭ — t.me/+OWtUTbS3eME2ODQ6 Резервная ссылка — Egeze.ru
публичный
735−13
Дешёвые сливы мастер групп Прайс тут — https://t.me/dobropraice Админ — https://t.me/dobryniaM Отзывы — https://t.me/otzdodro
публичный
![Курсы ЕГЭ - ПОЛНЫЙ СЛИВ [2023]]](https://cdn1.tgramsearch.com/images/5/e/5e934be7c2c9f67353399deaea4cfdcf.jpg)
528+19
Самые свежие сливы курсов по подготовке к ЕГЭ [2023] — вы найдёте здесь. 📌 Основной канал: @ege_sliv_2022 💳 Купить: @kirill_393 💬 Наши отзывы: @otzyvy_sliv Покупка от двух курсов
публичный
469−1
По всем вопросам сюда @slivs_helper Наш второй канал https://t.me/slivege02 Наш бот @slivege_nedorogo_bot Отзывы https://t.me/joinchat/HLsU3YH-IOFmMzcy
публичный
460+11
По всем вопросам обращайтесь👉 @slivs_helper Отзывы👉 https://t.me/joinchat/HLsU3YH-IOFmMzcy Наш основной канал👉 https://t.me/slivege01 Наш бот👉 @slivege_nedorogo_bot
публичный
416+24
По всем вопросам обращайтесь 👉 @tvoisliver Отзывы👉 https://t.me/joinchat/fU-JEF8asUVmMDZi НАШ БОТ для покупки курсов 👉 @tvoisliver_ege_bot
публичный
![[Николя] Сливы курсов ЕГЭ/ОГЭ/ВУЗ nik_sliv](https://cdn1.tgramsearch.com/images/7/7/77eca1b80c5d39152e71705a2189abde.jpg)
333−14
публичный
268−23
публичный
174−6
публичный
![ЕГЭ | ОГЭ — слив курсов для подготовки [2021]](https://cdn1.tgramsearch.com/images/4/b/4b18ea00410a53ceeba8b374b560101c.jpg)
137−2
Канал создан с целью помочь ученикам в подготовке к ЕГЭ и ОГЭ — сливы курсов [2021] ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ➡️ Приобрести — @koldun_admin 📢 Отзывы о покупке — @otzyvy_koldun Покупка только от двух курсов
публичный
129−3
Порядочный человек — это тот, кто делает гадости без удовольствия. 🏆Работаем с 19 года🏆 🏆 Мы не нарушаем закон о Авторских Правах 🏆Администратор — @chops4socks
публичный
108−9
По вопросам — @manager_msk_spb Ссылка на канал : @tattooupw
публичный
103
публичный
1298−89
публичный
622−16
№1 в этой тематике 🥇 Остальные — копия 🚮
публичный
515−2
предоставляем каждому возможность сдать ЕГЭ на 100 баллов💯🔥 у нас бесплатные вебинары УМСКУЛ📌
публичный
423−6
Сливы, дополнительные материалы. Боты для покупки курсов: @Krystal_ege_bot — все https://t.me/Krystal_ege_oge_bot
приватный
88+1
• Купить курсы — @slivy_pokupka • График — @slivy_grafik • Отзывы — @slivy_otzyvy • АДМИНИСТРАТОР — @bwm_25 ✅ ССЫЛКА ДЛЯ ПРИГЛАШЕНИЯ ДРУЗЕЙ https://t.me/+Q4aoECe2Fy80NDVi
-
#1
ЕГЭ Химия 2022. Курс Экстра [Bubo Unicus] [Лия Менделеева] [Юля Неон]
Cсылка доступна только для пользователей!
№1 ОНЛАЙН-ШКОЛА ПО ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ ПО ХИМИИ
Наши преподаватели:
ЛИЯ МЕНДЕЛЕЕВА:
— преподаю онлайн с 2016 года
— выпустила 234 стобалльника за 2019-2021 год
— каждый вебинар составляю с экспертом по подготовке к ЕГЭ по химии
— в 2019 и 2020ом году каждый 10ый стобалльник России был моим выпускником
— переворачиваю устаревшую систему образования
— обучаю в формате движа: пора вспомнить, что учеба может быть в кайф
И УПС — занижаю ценность ЕГЭ: а то…
Cсылка доступна только для пользователей!
Этот курс появится в скором времени на форуме SLIV-INFO.COM. Проверьте по поиску форума, возможно данный курс уже слит.