Слоганы про егэ

Шутки про ЕГЭ

От ЕГЭ не сбежишь!

Я на ЕГЭ никогда не приду, я лучше съем этой ночью свой паспорт.

— Девушка, а что вы делаете завтра? — ЕГЭ сдаю. — Ну зачем же сразу так хамить? Сказали бы просто — нет!

Ну не сдал ЕГЭ, и что будет дальше? — Всё просто получаешь высокотехнологичный инструмент под названием «Метла» — и становишься дизайнером по ландшафту!

У Российских школьников сезонное обострение ЕГЭйства.

На ЕГЭ сижу, чувствую себя, как Штирлиц на задании…

Школьников не надо доставать им еще ЕГЭ сдавать.

«Забей» на ЕГЭ — в армии тебя ждут!

Новая страшилка для школьников — Баба ЕГЭ.

Много выпускников школы на поставленный вопрос «Что вы думаете о ЕГЭ?» отвечают: «Эгеге! ге, ге, ге»

Что такое ЕГЭ — это единая государственная лотерея.

Экзамен ЕГЭ – это: Е2. – Убил. – Д4. – Мимо! – Так, экзамен ЕГЭ окончен, сдаем свои работы.

Я была на ЕГЭ и не знала ни фигЭ.

– Так! Всем молчать и не вставать! И сдайте мне свои телефоны. – Может ещё и деньги отдать, это что ограбление? – Это ЕГЭ, детка.

Как то встретилась в одной аудитории с парнем, а он мне сказал: «Я так хорошо подготовился, вот у меня даже шпаргалка». И раскрывает ладонь – а на ней бумажка с надписью: «Ты сможешь, чувак! Верь в себя!»

Отец спрашивает у сына: – Ну что, сынок, сложный был ЕГЭ? – Нет, несложный. Ведь важно знать не правильный ответ, а его номер.

Двое после ЕГЭ: – Ты на сколько вопросов не ответил? – Ни на один. – Ну и на что надеешься? – На плоскостопие и плохое зрение.

Мысль каждого ученика, сидящего на экзамене: «Надеюсь, того, кто придумал ЕГЭ, уже покарали».

Не сдал ЕГЭ — поступил в армию…

Мама, я получил справку о сдаче ЕГЭ. Прочти мне ее, пожалуйста, что там написано!

Когда же наконец родню министра здравоохранения пошлют лечиться в обычную поселковую больницу, а вот детей министра образования заставят сдавать ЕГЭ?

Забыл про ЕГЭ, но ЕГЭ про тебя не забыло!

ЕГЭ, проведенный среди пяти тысяч британских учёных, смог успешно пройти только один британский учёный – Василий Петров.

Верный способ проверить свою везучесть – поставить все ответы в ЕГЭ наугад.

ЕГЭ – это незаконно, ведь в конституции РФ (статья 21, глава 2) четко сказано: «Никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению».

Мин здрав России предупреждает: подготовка к ЕГЭ плохо влияет на Ваш мозг.

Для борьбы с публикацией в Интернете ответов к ЕГЭ придумана новая хитрость. С будущего года, как и прежде, вопросы для всех часовых поясов будут одинаковыми, а вот правильные ответы – разными.

О необразованных школьниках, теперь говорят: «Он Жертва ЕГЭ».

Готовлюсь к ЕГЭ. Вспоминаю детские считалочки, чтобы, если посчитать, так уж наверняка.

По ЕГЭ людей не судят.

Военком каждый год ходит на все ЕГЭ. Поболеть за своих!

Раньше детей пугали Бабайкой, а теперь – ЕГЭйкой.

20% отличников, поступивших по результатам ЕГЭ в МГУ им. Ломоносова, не смогли расшифровать название вуза.

ЕГЭ сдал и сразу устал, ЕГЭ не сдал и сразу тоже устал, но в армию попал.

Теория не вероятностей: Удивительная история! Случайно сбежавшая из зоопарка дрессированная обезьяна, случайно забредшая в МГУ на ЕГЭ, случайным образом заполняя бланк ответов, случайно поступила на Механико-математический факультет.

– Скоро начнется всероссийская лотерея для школьников. – Странно, не слышал про такую. Что там нужно делать? – Пустяки: просто выбираешь один из нескольких вариантов, и от этого зависит твое будущее. «ЕГЭ» называется.

Удивительный случай! Случайно сбежавшая из зоопарка дрессированная обезьяна случайно забрела на ЕГЭ и, случайным образом заполнив бланк ответов, поступила на механико-математический факультет МГУ! В собрание вошли: весёлый юмор про экзамены, шутки про школьников, мемы про ЕГЭ.

Цитаты на тему «Егэ»

В этом году произошло страшное, но никто этого не заметил. По результатам ЕГЭ пришлось на треть снизить порог прохождения теста для получения аттестата. В противном случае огромная часть выпускников вышла бы из школы с «вольчьим билетом» — со справкой.

Ай, какие молодцы! В руках — чистые листы!

Почему так произошло? Неужели школьники неожиданно поглупели и не смогли достойно выдержать экзамен? Нет, как оказалось, в этом учебном году всего лишь усилили контроль за списыванием, и результат не заставил себя ждать — дети показали чего на самом деле стоят их знания.

Проблема образования — системная. Нет в ней какой-то одной причины, устранив которую можно было бы решить её. Одно вытекает из другого, на них накладывается третье, и всё это замыкается в порочный круг. На выходе имеем необразованных выпускников, неспособных написать элементарнейший тест даже на тройку.

В основе всего лежит страх администрации школ, которые боятся скандалов. Если учитель вдруг ставит ребёнку заслуженную им двойку, родитель бежит к завучу с криками о предвзятом и несправедливым отношением к своему чаду. Не поможет администрация школы? Родитель, уверенный в гениальности своего детишечки, не ленится проехать в РОНО, руководителям которого скандал тоже не нужен. Им легче позвонить директору и дать ему по мозгам. Никто не хочет выносить сор из избы вплоть до министерства.

Нежелание скандалов порождено повальной коррупцией. Любого начальника от образования есть за что взять за жопу. Директора школ пилят совместно с завучами и завхозами фонды, делают приличные аттестаты за мзду, а начальники из РОНО имеют со всего откат. Разве кто-то из них хочет привлекать внимание к своей деятельности скандалом?

Будь школа сто тысяч раз права, оценив негативно знания, разборки, если их устроит родитель, приведут к проверкам, в ходе которых вскроются все махинации. А этого никто не желает.

Поэтому учителя вызывает завуч и орёт на него благим матом. Если ты ставишь двойку, значит ты плохо его научил — вот такой «логикой» давят педагогический коллектив. Сказать же в ответ правду, что ребёнок зачат по-пьяни в подъезде родителями-дебилами, не уделяющими ему время, нельзя. Это непедагогично и чуть ли не преступление.

Родители, те самые дети восьмидесятых и девяностых, которые выросли во время анархии, воспринимают двойку ребёнка как личное оскорбление. С одной стороны, они не могут и не хотят принять объективной реальности о том, что их ребёнок — дебил, а с другой, видят в плохой отметке наезд на себя лично. Тяжёлое прошлое девяностых не позволяет им быть терпилами, поэтому они идут искать «правды». В смысле, орать не по делу, но громко.

Дети, которых все в душе считают маленькими и глупыми, на самом деле спинным мозгом моментально просекают расклад. Текущую двойку им не поставят, на экзамене помогут учителя, родители за них впрягутся, и поэтому они с удовольствием ходят в школу пожрать.

Зайди в любое образовательное учреждение — столько счастливых чавкающих челюстей там никогда раньше не было. Дети сегодня идут на занятия с удовольствием, школа стала не обителью знаний и не местом труда, а тусовкой, где они едят, пьют, снова едят и общаются с такими же бармаглотами.

Учителя не глупее детей. Видя такое к себе отношение, когда на них орёт администрация школы, прибегают возмущённые родители, и дети посылают их прямым текстом куда подальше, бедные педагоги решают со злости и от обиды, что гори оно всё синим пламенем. Нужна вам отметка? Да получите любую, только не трогайте меня, мне не нужны проблемы. И мне плевать, что ребёнок так и останется дебилом с купленным дипломом подвального ВУЗа.

Вся эта ситуация, весь этот клубок зла сходится противоречием на экзамене. Если учитель поставил тройку в журнале, то ребёнок должен написать и ЕГЭ не хуже. В противном случае, его спросят: как же ты учил его, что он не смог написать тест? И пора экзаменов становится жаркой. Учителя помогают детям, чтобы не получить проблем, родители несут взятки, чтобы балл был повыше, всё начальство трясётся и считает деньги. А дети — дети опять жрут, им срать, ведь сколько людей задействовано, чтобы они сдали экзамен.

Получается, что если взять под строгий контроль ЕГЭ, пузырь наебательства лопнет. Получат все: учителя — за фиктивные текущие отметки, администрация — за взятки за аттестаты, родители — объективную оценку способностей их дебильных чад, а дети — по заслугам.

Всё это и произошло в текущем году, хотя далеко и не в полном объёме — ведь от списывания полностью ещё не избавились. Что будет, если довести процедуру ЕГЭ до совершенства, страшно представить. В лучшем случае, особо прилежным вместо аттестата придётся выдавать свидетельство о пройденном курсе дрессировки служебной собаки. И это страшно, ведь сегодняшние выпускники — наше будущее.

Цитаты Васильевой о ЕГЭ

Подходит к концу первый год министра образования Ольги Васильевой на своем посту. А Педсовет начинает вместе с Ольгой Юрьевной подводить его итоги. Сегодня мы собрали высказывания министра о ЕГЭ, сделанные в течение этого года.

24 августа 2021 года. Конференция «Час с министром» в Общественной Палате РФ.

«Мы должны посмотреть, что происходит с ЕГЭ, взять лучшее, отмести то, что не стоит делать, и идти вперед. Я считаю, что детей не нужно натаскивать на ЕГЭ во внеурочное время – оно должно быть направлено на воспитание, формирование человека. Человек – это наша главная задача, и внеурочное время – то самое, когда можно с ребенком говорить и что-то делать, чтобы он вырос гражданином нашей страны».

27 сентября 2021 года. Всероссийское совещание региональных министров.

«Что касается устной части ЕГЭ по русскому языку, в этом году – не будет. Она будет в следующем году».

30 августа 2021 года. Общероссийское родительское собрание.

«Мы сейчас уже этим делом занимаемся, анализируем то, что есть. Сразу хочу сказать, что будет в этом году. Физика, химия, биология – тестовые задания с готовыми ответами будут сняты. Это совсем другой подход. Первый раз в этом году у 9 класса будет устная часть — русский язык и литература».

25 октября 2021 года. Эфир телеканала «Россия 1».

Об изменениях в ЕГЭ по литературе с 2021 года: «Будет три блока заданий. Они все будут развернутые. Первый блок направлен на литературоведческий анализ, то есть, получается, это фрагмент какого-то эпического произведения, может быть, лироэпический фрагмент. Второй блок — ученик берет так же анализ лирического произведения, но во втором блоке он использует, прежде всего, анализ изобразительно-выразительных средств. Третий блок будет представлен в виде сочинения».

03 ноября 2021 года. Второй Всероссийский съезд учителей географии.

«Концепцией предлагается введение обязательного экзамена по географии в девятых и 11 классах. Эта инициатива хорошая, но нужно детально обсудить эту инициативу, в том числе и финансово».

19 мая 2021 года. Лекция «Роль и место науки и образования в сегодняшней России. Вызовы и перспективы».

«В 2021 году вся страна будет сдавать историю. Потому что без знания истории невозможно двигаться дальше».

29 мая 2021 года. Заседание СИЦ.

«В 2022 году сдача ЕГЭ по иностранному языку станет обязательной. А с 2021 года она пойдет у нас в штатном режиме по нескольким регионам как пилот».

02 июня 2021 года. Петербургский международный экономический форум.

«То, что сейчас вся страна сдаст историю, это невозможно. В идеале, конечно, — сейчас меня разорвут на клочья — но в идеале, конечно, надо всем сдавать литературу. Это идеал. Литературу сейчас сдают ребята, которые идут на филологический, их очень мало, к сожалению».

01 августа 2021 года. Интервью телеканалу «Россия-24».

«В том, что касается истории, вы услышали, разговор об этом совершенно чёткий, история должна быть обязательным предметом для сдачи ЕГЭ. Не надо делать больших испуганных глаз никому, объясню почему. Это мировая практика. Каждая страна сдаёт национальный язык, родную историю».

01 августа 2021 года. Интервью телеканалу «Россия-24»

«У нас сейчас практически 70 % ребят иногородних, 30 % москвичей в Москве. То есть возможность приехать с хорошим результатом ЕГЭ и поступить в лучший вуз страны есть. Я не думаю, что ЕГЭ мы когда-либо будем отменять. Качество сдачи, подходов к ЕГЭ, оно улучшается. У нас в этом году в полтора раза меньше нарушений выявлено, чем было в прошлом году. Если мы пойдем дальше по пути – отходить от этого «натаскивания», о котором мы столько говорили, и все-таки говорить о том, что мы должны учить детей, чтобы дети не испытывали страх. А это можно убрать, если ребенок знает. Надо учить его всему, нельзя натаскивать».