Сложный ли был егэ по химии 2020

Шок у школьников и их родителей

16 июля 2020 года в России прошел экзамен по химии.

Общее количество школьников, сдававших экзамены по химии, было небольшим (по сравнению с общим количеством сдающих ЕГЭ в этом году) — чуть более 90 000 человек. Однако это именно те ребята, которые не побоялись поступать в вузы на факультеты, связанные с химией — сложной точной наукой, требующей больших знаний и хорошей подготовки.

Печальные итоги экзамена по химии — это, прежде всего, результат закрытия школ в острый период пандемии и перехода на «дистанционное обучение», когда школьники были предоставлены сами себе. Это не история или иностранный язык, где есть возможность самостоятельной подготовки. Химия — это наука, которая требует профессионального подхода к обучению.

Из-за того, что последние три месяца учебы в школе прошли в дистанционном формате (на самостоятельном обучении) многие не смогли в достаточной мере подготовиться к экзамену.

Ранее в нашей статье «Почему нельзя проводить ОГЭ и ЕГЭ в период коронавируса?» мы уже писали, какие сложности может вызвать решение проводить ЕГЭ в таких экстремальных условиях.
К сожалению, к нашим предостережениям не прислушались. Начинают сбываться самые негативные сценарии.
Школьники, сдающие ЕГЭ в таких условиях заранее поставлены в неравное положение не только друг с другом, но и обречены получить меньшие баллы, чем школьники, сдававшие эти же экзамены годом ранее, в нормальных условиях.

Что произошло на экзамене по химии?

Основные претензии школьников в том, что вопросы были чрезмерно сложными. Подготовительные задания, по которым они готовились, сильно отличались от тех, что им дали на экзаменах. По мнению профессиональных педагогов, ЕГЭ по химии был «чрезмерно усложнен логическими нагромождениями», а задания были несбалансированными.

Многие задания были намеренно сформулированы так, чтобы вызвать замешательство у учеников – хотя по факту они были не сложнее, чем в предварительных тестах.

Но главная претензия в том, что задания по своим шаблонам отличались от того, что давал ФИПИ для подготовки к экзамену.

Судя по отзывам, даже самые сильные ученики справились с экзаменом с большим трудом, а те, что слабее – сразу заявили, что будут писать апелляцию на первую часть.
Из 90 тысяч школьников, сдававших ЕГЭ по химии, 55 тысяч собрались подавать коллективную жалобу!

Такого прецедента в истории проведения ЕГЭ еще не было. Единичные жалобы на проведение и результаты экзаменов — это привычные, рутинные экзаменационные дела. Но подача коллективной жалобы такого масштаба более походит на общероссийский бунт школьников и их родителей против такой системы оценки знаний.

Что говорит Рособрнадзор?

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев решил успокоить общественность заверениями в том, что задания были совсем не сложные.

«Задания были разных уровней сложности, но все они не выходили за пределы школьной программы, а высокий уровень рассчитан на тех, кто проходил химию на профильном уровне».
А несоответствие тестовым шаблонам в ведомстве объяснили тем, что «задания стали ориентированными на практику и позволяют выявить тех абитуриентов, кто думает, а не надеется на решение по шаблону».

Одним словом, просто надо было лучше готовиться!

При этом обсуждать результаты в Рособрнадзоре согласны только после того, как проверят работы и получат статистические данные по выполнению заданий по всей стране.

Ситуация, связанная с ЕГЭ 2020 года, все больше напоминает бунт на «корабле российского образования». Экстремальные условия, в которых были вынуждены готовиться школьники, и само решение о проведении ЕГЭ на фоне еще не снятых ограничений выявили уязвимые места как самого ЕГЭ, так и неправильной его организации со стороны Рособрнадзора.

Виноваты ли школьники в таком результате?

Конечно, нет! Такие результаты — закономерный исход целого ряда ошибочно принятых решений по проведению ЕГЭ в условиях пандемии коронавируса, ответственность за которые ложится на Минпросвещения и Рособрнадзор.

Чего ждать на остальных предметах ЕГЭ ?

Ожидаемые итоги по большинству предметов — это падение общего балла, по сравнению с предыдущими годами, большое количество плохих результатов и всеобщее растущее недовольство решением о проведении экзаменов на фоне дистанционной «подготовки» и эпидемиологических ограничений, не снятых до сих пор!

20.07.20 г.

Продолжение темы:

Сегодня, 21 июля, В Госдуме потребовали пересмотреть результаты Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по химии, который оказался слишком сложным. Об этом заявил лидер партии «Справедливая Россия» Сергей Миронов.

«Вместо вариантов, рекомендованных школьникам для подготовки, они получили задачи олимпиадного уровня, отметил Миронов. Если это так, то это должностное преступление, которое имеет серьезные социальные последствия, наносит прямой ущерб репутации власти, формирует протесты. Господа министры, вам мало Хабаровска? Вы хотите, чтобы люди на улицу вместе с детьми вышли еще и из-за несправедливых экзаменов? Вот именно такие вещи с детства заряжают нашу молодежь на презрение и ненависть к властям любых уровней!» — заявил он, подчеркнув, что российское правительство и Минпросвещения должны разобраться в ситуации.

По словам Миронова, тех, кто допустил включение в экзамен заданий повышенной сложности, следует наказать, а решение по выставлению итоговых баллов принять в пользу выпускников. Ранее стало известно, что россияне создали сразу несколько петиций с требованием признать недействительными результаты ЕГЭ по химии в связи с повышенной сложностью заданий.

21.07.20г.

● ***

Следите за нашими публикациями.

Дополнительно по теме:

✅ Провал ЕГЭ-2020. Результаты экзаменов 2020 могут отменить!

Результаты ЕГЭ 2020 приказано повысить!

Проведение ЕГЭ в 2020 году — победа здравого смысла или трагическая ошибка? 

C 2021 года сдача ОГЭ и ЕГЭ может стать добровольным выбором!

1 сентября 2020 г. без первого звонка, учеба в несколько смен и по особым правилам.

В начале текущего месяца в Российской Федерации началась сдача Единого государственного экзамена. С учетом пандемии коронавирусной инфекции, в этом году обязательные экзамены претерпели некоторые изменения. К примеру,  было принято решение о том, что сдавать ЕГЭ в этом году будут лишь те, кто планирует поступать в ВУЗ.

На сегодняшний день российские школьники сдали сдали ЕГЭ по русскому языку и химии. Именно к последнему экзамену у абитуриентов и их родителей было больше всего претензий. В частности, в интернет-пространстве появились петиции с требованием отменить результаты ЕГЭ по химии. Причина в слишком сложных заданиях на экзамене.

Почему ЕГЭ по химии в этом году было таким сложным

ЕГЭ по химии российские абитуриенты сдавали шестнадцатого июля. Многие стали заявлять, что задания на экзамене были крайне сложными. Также были претензии к тому, что были изменены типы заданий. Поэтому справиться с новыми сложностями на ЕГЭ было не очень просто.

Согласно регламенту, результаты ЕГЭ будут обнародованы максимум тридцатого июля. Однако родители выпускников уже сейчас начали требовать отмены их результатов. Более того, одна из петиций была создана инженером-химиком из Югры.

В большинстве петиций указано, что ЕГЭ по химии в этом году не было рассчитано на знания среднестатистического школьника. Более того, они готовились к сдаче по определенным заданиям, а их замена могла привести к замешательству. В итоге многие банально не смогли справиться с заданиями. Сообщается, что из-за накаленной обстановки на экзаменах у учеников начинались истерики и нервные срывы.

Напомним, что ЕГЭ по химии абитуриенты сдавали в тот же день, что и по обществознанию. На данный экзамен было зарегистрировано более девяноста тысяч человек, из которых почти восемьдесят тысяч выпустились из школ в этом году. Всего экзамен проводили в более трех тысяч четырехсот пунктах для сдачи.

Педагоги и химики оценили задания для ЕГЭ по химии 2020 года

По словам многих преподавателей и репетиторов по химии, задания на ЕГЭ в этом году действительно соответствовали школьным программам. Однако была проблема со сложными формулировками в самих заданиях. Задания, предлагаемые Федеральным институтом педагогических измерений, отличались от тех, которые были на итоговом экзамене. Однако выпускники готовились к сдаче экзамена по формулировкам прошлого года. Именно этот факт мог существенно сказаться на итоговых результатах.

— Задания в ЕГЭ взяли школьников на испуг. Бестолковое логическое нагромождение не позволило детям правильно распределить время на решение, — считает кандидат химических наук Сергей Широкопояс.

Однако и сам эксперт, и многие его коллеги согласны с тем, что задания не были сложнее, чем школьная программа. Поэтому ученики, которые смогли сконцентрироваться, сумели справится с ними. А вот менее подготовленные могли и завалить экзамен.

В Госдуме требуют пересмотра итогов ЕГЭ по химии и отставок

Парламентарии от «Справедливой России» требуют наказать тех, кто виновен в нарушении ЕГЭ по химии. Данное заявление сделал лидер партии Сергей Миронов.

По словам представителя Государственной Думы, в России все больше людей возмущается сложившейся ситуацией с ЕГЭ по химии. Дело в том, что вместо вариантов, которые были рекомендованы выпускникам при подготовке к сдаче, они получили задания олимпиадных уровней.

В ответ представители Рособрнадзора заверили, что задания не выходили за рамки школьных программ. Просто в этом году необходимо было проверить понимание школьниками предмета, а не сдачу экзаменов по заученным алгоритмам. Однако данный факт не успокаивает родителей. Многие заявляют, что на ЕГЭ были задания, которые не изучались в школьной программе.

«Если это так, то это должностное преступление, которое имеет серьезные социальные последствия, наносит прямой ущерб репутации власти, формирует протесты. Господа министры, вам мало Хабаровска? Вы хотите, чтобы люди на улицу вместе с детьми вышли еще и из-за несправедливых экзаменов? Вот именно такие вещи с детства заряжают нашу молодежь на презрение и ненависть к властям любых уровней!» — заявил Миронов.

Также Миронов предполагает, что правительство и Министерство просвещения обязаны проводить тщательные расследования касательно сложившейся ситуации.

«Все оспариваемые результаты ЕГЭ по химии должны быть пересмотрены в пользу участников экзаменов. Тот, кто допустил это преступление, должен быть наказан», — заявил Миронов.

Учителя не поддержали призывы отменить результаты ЕГЭ по химии

После того, как в интернет-пространстве появилось множество петиций с призывами отмены результатов ЕГЭ по химии, ситуацию стали комментировать эксперты в данной области. В частности, свои комментарии дали и представители Ассоциации преподавателей по данному предмету. По слова главы Ассоциации Людмилы Левиной, ЕГЭ было рассчитано на профильный уровень знаний выпускников.

«Говорить о том, что все задания ЕГЭ архисложные, нельзя. Люди, которые их составляют, очень хорошо знают, что есть в учебниках по химии, а чего в них нет», — цитирует Людмилу Левину «Российская газета».

Также Левина заверяет, что большинство заданий аналогичны прошлогодним. Лишь одно из заданий претерпело серьезные изменения. Однако это самое сложное задание, которое было под тридцать четвертым номером.

«Мне звонят коллеги из регионов и спрашивают: «Как же так? У нас в старших классах на химию отводится всего один-два часа в неделю. Как же мы можем научить ребенка за это время решать такие сложные задания?». На это я могу ответить так: ЕГЭ по химии не является обязательным, его сдают только те, кто поступает в соответствующие ВУЗы», — пояснила свою позицию Левина.

В то же время, Левина признает, что задание высокого уровня были рассчитаны на тех учеников, которые изучают химию от пяти до шести часов еженедельно. Также глава Ассоциации преподавателей по химии констатирует, что в школах Российской Федерации складывается не самая лучшая ситуация с изучением данного предмета.

К примеру, Левина предлагает, чтобы химию изучали в обязательном порядке в старших классах. На сегодняшний день химия является предметом «по выбору».

«Еще одна проблема — в критериях оценки качества работы учителей. Это абсурдно — мерить квалификацию учителя по количеству стобалльников, которые он дал в тот или иной год, потому что учителя работают в очень разных школах и с разными детьми», — заявила она.

«Задания, по крайней мере у меня, были вполне реальные, там можно додумать исходя из школьных знаний — если мы возьмём хотя бы профильный учебник Новошинской. Но на это нужно много времени, которое нам, конечно, не дадут.

Обидно, что обществознание писали 4 часа, хотя почти все закончили раньше, а у нас времени — на полчаса меньше. До конца сидели все, кроме одной девочки, которой нужно было только перейти  порог».

Также РИА НОВОСТИ пишут, что учительница химии Ольга Юмашева, которая сдавала ЕГЭ по химии наравне с выпускниками, была поражена заданиями и отметила нехватку времени. «Бедные дети! Есть задания, которые я вообще впервые видела»,  — отметила педагог. 

Алла Павлова, 18 лет:

«Я сто процентов завалила химию, у меня была вообще полная жесть в варианте. Самое обидное, что я и эту полную жесть как-нибудь решила бы, если бы у меня было больше времени. В итоге я решила первые две задачи полностью во второй части, а в остальных постаралась, чтоб хотя бы по одному баллу в каждом задании получить, потому что я просто ничего не успевала.

Они даже первые три легчайшие задания усложнили, зачем? Это ненормально, что составители вариантов пишут всё, что им угодно и какой угодно сложности, а ответственности у них никакой. «Все задания на основе школьной программы» — попробуйте решить это на основе школьной программы и за то время, которое нам даётся. 

Особенно «весело», что дали такие варианты после карантина, когда у людей и без того больше стресса, к тому же у многих не было возможности нормально учиться и тратить деньги на репетиторов. А кто сдаёт химию в основном? Люди, которые идут в мед, в генетику, на биотехнологию, биохимию, врачи, учёные. Я иду в фармацевтику. Людей, которые хотят работать в этих сферах в России, и так недостаточно, а обстоятельства этого года наглядно показали их значимость. С одной стороны государство увеличивает количество бюджетных мест для этих направлений, а с другой усложняет и без того сложный экзамен. Зачем всех так валить и ещё это отрицать?

Я нервничала, но чувствовала себя готовой. Даже с заданиями повышенной сложности, которых было много и в первой, и во второй части, я бы, возможно, справилась и сдала на неплохие баллы. Но только бы было время, и не было бы так стрессово. Но это реально какой-то олимпиадный уровень. Приравняйте что ли тех, кто написал на проходные, к олимпиадникам в таком случае, потому что это ни разу не школьная программа».

В любом случае, стоит дождаться результатов — как и ответили в ведомстве. Может быть, Рособрнадзор и поменяет точку зрения, а заодно и проходной балл, если результаты будут неудовлетворительными. 

Российские учителя, частные репетиторы и специалисты оценили, насколько сложными были задания Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по химии, который выпускники сдали в минувший четверг, 16 июля. Об этом пишет «Коммерсантъ».

Как рассказала изданию выпускница из Владимира, у нее возникли сложности даже с первыми заданиями экзамена. Девушку охватил страх, а некоторые в классе заплакали. Учительница подтвердила, что ее ученики выходили с экзамена «в прострации и говорили, что труднейший тест».

Преподаватель химии Татьяна Рыбка считает, что проблема заданий экзамена — в формулировках, из-за которых они усложнились. Чтобы их решить, по ее оценке, необходимо «в три раза больше времени», отведенного на экзамен. Это заставило многих выпускников нервничать уже в начале тестирования.

Репетитор из Санкт-Петербурга Семен Васин увидел в заданиях «вызов и провокацию». Тем не менее, считает он, решить их на базе школьной программы можно, но его ученикам отведенного времени оказалось недостаточно.

Такого же мнения придерживается и преподаватель онлайн-курсов по химии, доктор наук Сергей Широкопояс. Однако он заметил, что среди заданий были «бестолково усложненные логическими нагромождениями». Специалист предположил, что их так сформулировали, чтобы «взять на испуг» выпускников, поскольку не запаниковавшим ребятам удалось их выполнить. При этом Широкопояс обратил внимание на несоответствие некоторых заданий с материалами для подготовки к экзамену, несмотря на то, что за пределы школьной программы они не выходили.

Россияне создали сразу несколько петиций с требованием признать недействительными результаты ЕГЭ по химии в связи с повышенной сложностью заданий. Однако Рособрнадзор опроверг эти жалобы, отметив, что задания не выходят за рамки школьной программы.

16 июля сообщалось об учительнице химии Ольге Юмашевой из Красноярска, которая ради эксперимента сдала ЕГЭ вместе с учениками. Она также ужаснулась сложности заданий и едва успела написать экзамен в отведенное время. «Есть задания, которые я вообще впервые видела. Я, по логике вещей, что-то написала, но не знаю, насколько это правильно! Первую часть написала неплохо, но вторая часть — очень подковыристая, много подводных камней», — рассказала Юмашева.