Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Формы государства». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Спрятать пояснение
Пояснение.
При анализе ответа учитывается:
— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;
— наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;
— корректность формулировок пунктов плана.
Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.
1. Понятие форма государства.
2. Элементы формы государства:
а) форма правления;
б) политический режим;
в) государственное (территориальное) устройство.
3. Формы территориального устройства:
1) федерация;
2) конфедерация;
3) унитарное государство.
4. Формы правления:
1) монархия:
· абсолютная;
· конституционная;
· дуалистическая.
2) республика:
· президентская;
· парламентская;
· смешанная.
5. Политический режим:
1) демократический;
2) авторитарный;
3) тоталитарный.
6. Роль государства в жизни общества.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из 2—5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
Спрятать критерии
Критерии проверки:
| № | Критерии оценивания ответа на задание 24 | Баллы |
|---|---|---|
| 24.1 | Раскрытие темы по существу | 3 |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
3 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. ИЛИ Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта |
2 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу. Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
1 | |
|
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) |
0 | |
| Указания по оцениванию:
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании. 2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
| 24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
|
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей |
1 | |
|
Все иные ситуации |
0 | |
| Максимальный балл | 4 |
Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)
Задание: Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Формы государства». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
- Понятие государства
- Теории происхождения государств
- Свойства государства
- Признаки государства
- Функции государства
- Формы государства
- форма правления
- политический режим
- административно-территориальное устройство
- Формы правления
- республика
- президентская
- парламентская
- смешанная
- монархия
- неограниченная
- ограниченная
- республика
- Политический режим
- демократический
- авторитарный
- тоталитарный
- Административно-территориальное устройство
- унитарное
- федерация
- конфедерация
Используя обществоведческие
знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Российская федерация: форма государства».
Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно
раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в
подпунктах (количество подпунктов каждого
пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения
общественных наук возможно только два подпункта.)
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
а) республиканская форма правления;
б) федерация;
в) демократический режим.
2.
РФ как государство с республиканской формой правления:
а) Президент РФ избирается на определённый срок;
б) Федеральное Собрание РФ – постоянно действующий парламент, нижняя
палата, которого избирается на определённый срок (Государственная Дума);
в) формирование Правительства РФ Президентом с согласия Государственной
Думы;
г) разделение властей и система сдержек и противовесов в РФ.
3.
РФ как федеративное государство (Принципы федеративного
устройства РФ):
а) равноправие субъектов РФ;
б) самоопределение народов;
в) государственная целостность;
г) единство системы государственной власти;
д) разграничение полномочий между федеральными органами и органами
субъектов.
4.
РФ как демократическое государство:
а) народ – источник власти;
б) идеологический плюрализм;
в) гарантия прав и свобод человека и гражданина и др.
5.
РФ как правовое государство.
План развернутого ответа на тему «Форма государства».
1. Форма государства как основная стРуктура государства.
2. Суверенитет государства:
а) внутренний;
б) внешний.
3. Основные формы государства:
а) форма правления;
б) форма государственного устройства;
в) форма политического режима.
4. Форма правления:
а) мон Архия (абсол Ютная, ог Раниченная, д Уалистическая);
б) респ Ублика (президе Нтская, парла Ментская, сме Шанная).
5. ФО рма территоРиального устройства:
а) унитарное;
б) федерация;
в) конфедерация.
6. Форма полиТического режима:
а) демократия;
б) диктатура (авторитаризм, тоталитаризм).
7. Признаки тоталитаризма:
а) общеобязательная государственная идеология;
б) полный контроль над личностью;
в) контроль государства над СМИ;
г) централизированное управление экономикой.
8. признаки демократии:
а) народ как источник власти;
б) равноправие граждан;
в) права и свободы человека.
ДРУГИЕ ПЛАНЫ РАЗВЕРНУТОГО ОТВЕТА ВЫ МОЖЕТЕ ПОСМОТРЕТЬ В РАЗДЕЛЕ БАНК ПЛАНОВ РАЗВЕРНУТОГО ОТВЕТА
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Сложный план «Форма государства»
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Форма государства».
- Государство как политический институт
- Функции государства:
- внутренние
- внешние
- Форма территориального устройства:
- федерация
- конфедерация
- унитарное государство
- Формы правления:
- монархия
- республика
- Виды монархии:
- абсолютная
- дуалистическая
- конституционная
- Виды республики:
- президентская
- парламентская
- смешанная
- Политические режимы:
- демократический
- авторитарный
- тоталитарный
- Особенности современного государственного устройства в РФ
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
При анализе ответа учитывается:
— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа
— наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу
— количество подпунктов каждого пункта
— корректность формулировок пунктов плана
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Понятие «форма государства».
2. Формы государственного правления:
а) монархия, виды монархий
б) республика, виды республик
3. Формы государственного (территориального) устройства:
а) федерация
б) унитарное государство
4. Типы (виды) политических (государственных) режимов:
а) демократические
б) антидемократические/недемократические (тоталитарные, авторитарные)
(При такой или близкой по смыслу формулировке п. 2, 3 и 4 достаточно двух подпунктов.)
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 
При обращении указывайте id этого вопроса — 17147.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Формы правления государства». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Ответ:
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Понятие «форма государства»
2. Элементы формы государства:
а) Форма правления
б) Форма государственно-территориального устройства
в) Политический режим
3. Основные виды формы правления:
а) Монархия
в) Республика
4. Виды монархий:
а) Абсолютная
б) Парламентская
в) Дуалистическая
5. Виды республик:
а) Президентская
б) Смешанная
в) Парламентская
6. Основные признаки монархии:
а) передача статуса главы государству по наследству
б) неограниченный по срокам период полномочий главы государства
в) глава государства — монарх
7. Оснонвые признаки республики:
а) полномочия главы государства и представительных органов ограничены определенным сроком
б) формирование представительных органов и главы государства посредством выборов
в) глава государства, как правило, президент
Возможны другое количество и(или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из 3—7 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу