ЕГЭ. Обществознание. Задание № 28. Материал к плану. Тема: «ОБЩЕСТВО». Общество как динамическая система.
Общество как динамическая система.
Повторите ТЕОРИЮ. Она здесь.
Задание № 28:
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Общество как динамическая система». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Возможные пункты плана.
Общество как динамическая система.
1.Сущность понятия «общество».
- Признаки общества как динамической системы:
- динамизм (возможность изменения с течением времени как общества, так и отдельных его элементов),
- саморазвивающаяся система (способность самостоятельно создавать и воссоздавать условия, необходимые для собственного существования, производить все необходимое для жизни людей) ,
- состоит из взаимосвязанных и взаимовлияющих друг на друга подсистем, социальных институтов,
- открытость,
- самоуправляемость (реагирование на изменения в природной среде и мировом сообществе) .
- Подсистемы общества (сферы):
- экономическая,
- политическая,
- социальная,
- духовная.
4.Взаиможействие сфер общества между собой и природой.
- Тенденции развития сфер общественной жизни:
- дифференциация,
- интеграция.
- Пути развития общества:
- прогресс-регресс,
- эволюция, революция, реформа.
- 7. Особенности развития России на современном этапе.
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Общество как динамическая система». План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Спрятать пояснение
Пояснение.
При анализе ответа учитывается:
— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;
— наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу;
— корректность формулировок пунктов плана
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1) Понятие общество в широком смысле.
2) Характерные черты общества как системы:
а) наличие подсистем;
б) взаимосвязь элементов;
в) взаимовлияние элементов.
3) Подсистемы (сферы) общества:
а) политическая;
б) экономическая;
в) духовная и др.
4) Направления динамики общества:
а) прогресс;
б) регресс.
5) Критерии общественного прогресса:
а) развитие науки и техники;
б) развитие производительных сил;
в) гуманистические критерии и др.
6) Функции общества как системы:
а) производство и распределение экономических благ;
б) репродукция и социализация людей;
в) контроль и управление людьми и т .д.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу
Спрятать критерии
Критерии проверки:
| № | Критерии оценивания ответа на задание 24 | Баллы |
|---|---|---|
| 24.1 | Раскрытие темы по существу | 3 |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
3 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. ИЛИ Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта |
2 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу. Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
1 | |
|
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) |
0 | |
| Указания по оцениванию:
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании. 2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
| 24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
|
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей |
1 | |
|
Все иные ситуации |
0 | |
| Максимальный балл | 4 |
План общество как динамическая система егэ обществознание
План развернутого ответа на тему общество как динамическая система
План развернутого ответа на тему «Общество как динамическая система»
1. Общество как форма организации и способы взаимодействия людей.
2. Признаки общества:
А) целостность;
Б) открытость;
В) устойчивость;
Г) динамичность.
3. Функции общества:
А) репродуктивная;
Б) производственная;
В) регулирующая;
Г) социализирующая.
4. Сферы общества:
А) политическая;
Б) экономическая;
В) социальная;
Г) духовная.
5. Тенденции общественного процесса:
А) прогресс;
Б) регресс.
6. Роль общества в жизни человека.
Функции общества а репродуктивная; б производственная; в регулирующая; г социализирующая.
Xn—-7sbbbfrcoknutbddbdh1cu8l. xn--p1ai
31.05.2019 5:44:17
2019-05-31 05:44:17
Источники:
Http://xn—-7sbbbfrcoknutbddbdh1cu8l. xn--p1ai/info/news/plan-razvernutogo-otveta-na-temu-obshchestvo-kak-dinamicheskaya-sistema/
ЕГЭ–2022, обществознание: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } План общество как динамическая система егэ обществознание
План общество как динамическая система егэ обществознание
План общество как динамическая система егэ обществознание
Задание 24 № 12584
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Общество как динамическая система». План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему, из которых два или более детализированы в подпунктах.
При анализе ответа учитывается:
— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;
— наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу;
— корректность формулировок пунктов плана
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1) Понятие общество в широком смысле.
2) Характерные черты общества как системы:
А) наличие подсистем;
Б) взаимосвязь элементов;
В) взаимовлияние элементов.
3) Подсистемы (сферы) общества:
В) духовная и др.
4) Направления динамики общества:
5) Критерии общественного прогресса:
А) развитие науки и техники;
Б) развитие производительных сил;
В) гуманистические критерии и др.
6) Функции общества как системы:
А) производство и распределение экономических благ;
Б) репродукция и социализация людей;
В) контроль и управление людьми и т. д.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу.
Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла.
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.
Задание 24 № 12584
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла.
Soc-ege. sdamgia. ru
26.08.2017 2:12:57
2017-08-26 02:12:57
Источники:
Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=12584
Общество как динамическая система (задание 28) | ЕГЭ Обществознание | Яндекс Дзен » /> » /> .keyword { color: red; } План общество как динамическая система егэ обществознание
Общество как динамическая система (задание 28)
Общество как динамическая система (задание 28)
В прошлой статье » Анализ планов читателей » я представила разбор планов на тему «Общество как динамическая система». Эти планы наглядно демонстрируют самую распространённую ошибку выпускников.
При составлении планов ребята фокусируются на главном слове ОБЩЕСТВО и не учитывают специфику узкой темы.
Для тех, кто с моей классификацией еще не знаком, советую для начала пройти по активной ссылке и изучить Алгоритм составления плана «Обезьяна» .
Постоянные читатели знают, что к плану на узкую тему нужно относиться с осторожностью.
На что следует обратить особое внимание?
По условию задания нужно раскрыть ДИНАМИКУ развития общества.
Помните о том, что если ( при составлении плана на тему «Общество как динамическая система»)
- Вы составите план об ОБЩЕСТВЕ вообще, то баллов не получите; раскроете только СИСТЕМНОСТЬ общества, то максимальных баллов Вам не дадут.
С чего начать?
Первый пункт плана должен раскрыть суть темы и показать эксперту, что Вы поняли о чём следует писать.
Так как Динамика всегда связана с изменениями и развитием, поэтому я советую использовать эти слова в первом пункте плана:
Второй пункт традиционно посвящаем признакам, но они должны характеризовать общество как Динамическую систему .
Ради любопытства сравните этот пункт с формулировками признаков, которые характеризуют » Общество как сложную систему » (см. авторский вариант плана, часть 1).
Как не уйти от узкой темы?
Теперь переходим к следующему пункту. Он отражает особенности динамического развития. Подобные формулировки позволяют раскрыть узкую тему:
Четвертый пункт я составила специально для моей читательницы, которая в плане Первого варианта использовала эти подпункты из темы 1.17 (см. таблицу, часть 3). Если Вы хотите их сохранить в своем ответе, то подумайте о названии пункта.
У меня он получился длинноватым, но отражает суть динамических изменений в обществе, которые происходят с течением времени.
Я не настаиваю на этой формулировке.
Пункт № 4 использовала в плане только для того, чтобы показать, что можно при желании брать информацию из других тем, но только в том случае, если сможете вписать ее в нужный контекст задания.
Пункт пятый позволяет раскрыть системность общества. Этого пункта достаточно, чтобы полно раскрыть тему и не уйти в другую более широкую.
Сферы общества также имеют свое динамическое развитие, что отражено в шестом пункте.
Как завершить план?
Последний пункт очень важен, хотя и не принесёт Вам дополнительных баллов. Но исходя из формулировки задания Вы составляете план рассказа, а любой устный ответ считается законченным лишь тогда, когда поведён итог.
Таким выводом и должен стать заключительный пункт плана.
Свою формулировку я не считаю идеальной, так как мысль выражена многословно, но мне хотелось растолковать слово ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, так как оно тоже отражает ДИНАМИКУ развития общества.
Что делать дальше?
Дорогие ребята, сравните мой план со своим. Если еще не составили, то проведите сравнительный анализ с опубликованными в прошлой статье планами читателей.
Таким выводом и должен стать заключительный пункт плана.
Zen. yandex. ru
10.08.2020 9:38:50
2020-08-10 09:38:50
Источники:
Https://zen. yandex. ru/media/egeobshchestvoznanie/obscestvo-kak-dinamicheskaia-sistema-zadanie-28-5d52b1c7e6cb9b00ae22a067
1. Особенности
общества как динамической системы:
а) способность
к саморазвитию;
б) взаимосвязь
и взаимодействие элементов общества;
в) открытость
(возникновение новых элементов и исчезновение старых элементов).
2. Виды
общественного движения:
а) по
направлению (прогресс, регресс, стагнация);
б) по
охвату и глубине изменений (революция, эволюция).
3. Элементы
системы общества:
а) сферы
общественной жизни (экономическая, политическая, социальная, духовная);
б) социальные
институты;
в) социальные
общности и группы.
Источник: НезЛО Антона Чубукова
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Сложный план «Общество как динамическая система»
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Общество как динамическая система».
- Сущность понятия «общество»
- Особенности общества как системы:
- способность к саморазвитию
- взаимосвязь ей элементов
- сложный состав элементов, которые сами могут быть системами
- взаимосвязь системы и среды
- открытость (возникновение новых элементов и исчезновение старых)
- Сферы жизни общества:
- экономическая
- политическая
- социальная
- духовная
- Виды общественного развития по направлению:
- прогресс
- регресс
- стагнация
- Виды общественного движения по охвату и глубине изменений:
- революция
- эволюция
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
План №45: «Общество как динамическая система» (ЕГЭ-2017, ЕГЭ-2018, ЕГЭ-2021)
(возможны другие варианты формулировки темы: «Общество как сложная динамическая система»)
1) Понятие общества как динамической системы.
2) Подсистемы общества:
— социальная;
— политическая;
— экономическая;
— духовная.
3) Основные характерные черты общества как системы:
— динамизм (постоянные изменения);
— самодостаточность;
— наличие взаимодействующих элементов (подсистем);
— взаимосвязь всех элементов системы;
— самоуправляемость.
4) Основные характеристики динамической системы:
— саморазвитие;
— постоянные изменения;
— появление новых и отмирание старых элементов.
Наличие 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.