Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Безработица». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах
Спрятать пояснение
Пояснение.
При анализе ответа учитывается:
— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;
— наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;
— корректность формулировок пунктов плана.
Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Понятие безработица.
2. Основные формы безработицы:
а) фрикционная;
б) циклическая;
в) структурная;
г) сезонная.
3. Влияние безработицы на социальную и экономическую сферы:
а) положительное;
б) негативное.
4. Политика государства в области занятости:
а) социальная поддержка безработных:
— выплата пособия по безработице;
— выплата стипендии при прохождении курсов переквалификации;
— социальные гарантии при увольнении по сокращению штата.
б) помощь в трудоустройстве:
— создание бирж труда;
— организация курсов переквалификации;
— учреждение курсов предпринимательства и поддержка при открытии малого бизнеса.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из 2, 3, 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
Спрятать критерии
Критерии проверки:
№ | Критерии оценивания ответа на задание 24 | Баллы |
---|---|---|
24.1 | Раскрытие темы по существу | 3 |
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
3 | |
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. ИЛИ Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта |
2 | |
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу. Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
1 | |
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) |
0 | |
Указания по оцениванию:
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании. 2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей |
1 | |
Все иные ситуации |
0 | |
Максимальный балл | 4 |
Составьте сложный план по теме «безработица»
План
-
Что такое безработица
-
Причины безработицы
а) сезонные изменения в отдельных отраслях
б) кризис, спад производства
в) структурные сдвиги в экономике
г) внедрение новых технологий
д) политика правительства и влияние профсоюзов
е) избыток предложения -
Виды безработицы
а) фрикционная
б) структурная
в) циклическая
г) сезонная -
Формы безработицы
а) открытая
б) скрытая
в) застойная
г) текучая -
Последствия безработицы
а) позитивные:
— формируется “резерв” для новых производств
— усиливается стимул к труду, его производительность
— заставляет повышать уровень квалификации
— сдерживание требований профсоюзов и, как следствие, снижение инфляции
б) негативные:
— падение потребительского спроса, снижение уровня жизни
— увеличение количества правонарушений
— усиление социального неравенства
— недоиспользование экономического потенциала -
Борьба государства с безработицей
а) создание новых рабочих мест
б) помощь молодым специалистам
в) выплата пособий
Критерии
Как запомнить теорию к 28 заданию ЕГЭ по обществознанию
Для того, чтобы систематизировать знания по данной тему в рамках подготовки к экзамену, необходимо просто заучить следующие таблицы:
План развернутого ответа на тему «Безработица»
обществознание ЕГЭ
1. Что такое безработица?
2. Причины безработицы:
а) экономическая конкуренция;
б) несовпадение спроса и предложения рабочей силы по профессиям;
в) научно-техническая революция.
3. Виды безработицы:
а) фрикционная;
б) сезонная;
в) циклическая;
г) структурная.
4. Формы безработицы:
а) открытая;
б) скрытая;
в) текучая;
г) застойная.
5. Последствия безработицы:
а) макроэкономическая нестабильность;
б) неполная занятость ресурсов;
в) психологическая и социальная нестабильность;
г) политическая нестабильность.
6. Меры борьбы с безработицей;
а) выплата пособий по безработице;
б) создание служб занятости;
в) переподготовка и переквалификация кадров;
г) проведение антикризисной политики;
д) создание дополнительных рабочих мест в государственном секторе.
7. Безработица как спутник рынка.
ДРУГИЕ ПЛАНЫ РАЗВЕРНУТОГО ОТВЕТА ВЫ МОЖЕТЕ ПОСМОТРЕТЬ В РАЗДЕЛЕ БАНК ПЛАНОВ РАЗВЕРНУТОГО ОТВЕТА
Используя
обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по
существу тему «Безработица». Сложный план должен содержать не менее трёх
пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или
более детализированы в подпунктах (количество подпунктов каждого пункта
должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения
общественных наук возможно только два подпункта.)
Один из
вариантов плана раскрытия данной темы:
1.
Понятие «Безработица».
2.
Причины
безработицы на микроуровне:
б)
добровольный уход с работы;
в)
смена профессиональных интересов, переобучение, переквалификация.
3.
Причины
безработицы на макроуровне:
а)
отсутствие спроса на товары и услуги определённой отрасли;
б)
автоматизация и компьютеризация производства;
4.
Условия
признания граждан безработными:
а) не
имеют работы и заработка;
б) зарегистрированы
в органах службы занятости;
в) ищут
работу и готовы приступить к ней.
а) фрикционная (функциональная);
7.
Позитивные последствия безработицы:
а) формируется мобильный
резерв рабочей силы, который можно задействовать при расширении производства;
б) сдерживаются требования
профсоюзов в части повышения заработной платы, что ведёт к снижению
предполагаемого уровня инфляции;
в) усиливается трудовая
мотивация работников из-за опасения потерять работу.
8.
Негативные последствия безработицы:
а) недоиспользование экономического
потенциала общества;
б) снижение уровня жизни
населения;
в) потеря профессиональных
знаний и навыков;
г) алкоголизм, наркомания,
самоубийства, рост преступности.
9.
Меры борьбы с безработицей (Государственная политика в
области содействия занятости):
а) создание дополнительных
рабочих мест;
б) программы повышения
квалификации и переподготовки кадров;
в) создание служб занятости;
г) социальная помощь
безработным (выплата пособий по безработице) и др.
Безработица и её последствия.
Повторите ТЕОРИЮ. Она здесь.
Задание № 28:
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Безработица и её последствия». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Возможные пункты плана.
БЕЗРАБОТИЦА И ЕЁ ПОСЛЕДСТВИЯ.
- Понятие безработицы.
- Типы безработицы и их особенности:
- структурная
- циклическая
- фрикционная
- Причины безработицы.
- Структура населения страны:
- Трудоспособное и нетрудоспособное население
- Занятые и незанятые
- Признаки статуса безработного.
- Негативные последствия безработицы.
- Недоиспользование экономического потенциала общества.
- Снижение налоговых поступлений.
- Снижение уровня жизни населения.
- Потеря профессиональных знаний и навыков.
- Рост негативных явлений в обществе: алкоголизма, наркомании, преступности.
- Позитивные последствия безработицы.
- Формирование мобильного «резерва» рабочей силы.
- Усиление трудовой мотивации работающих.
- Тенденция на получение дополнительной профессии, повышение профессионального мастерства.
- Государственная политика по сокращению безработицы в стране.
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Безработица». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Понятие безработицы.
2. Основные виды безработицы:
а) фрикционная;
б) структурная;
в) циклическая.
3. Формы безработицы:
а) открытая;
б) скрытая;
в) текучая;
г) застойная;
д) сезонная.
4. Последствия безработицы:
а) позитивные;
б) негативные.
5. Способы воздействия государства на безработицу.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Смотрите также: ЕГЭ по обществознанию. Задание 28. Критерии оценивания ответа на задание 28. Примеры готовых планов.
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Сложный план «Безработица»
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Безработица».
- Безработица как часть рынка труда
- Виды безработицы:
- фрикционная
- циклическая
- структурная
- сезонная.
- Формы безработицы:
- Открытая
- Скрытая
- Застойная и т.д.
- Последствия безработицы:
- падение уровня доходов населения
- рост социальной напряженности
- снижение качества жизни населения
- рост преступности и т.д.
- Способы борьбы с безработицей:
- программы переподготовки работников
- информирование населения о вакантных рабочих местах
- помощь малому бизнесу (через налоговые льготы) и т.д.
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.