Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Экологические проблемы современности». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Спрятать пояснение
Пояснение.
При анализе ответа учитывается:
— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;
— наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу;
— количество подпунктов каждого пункта;
— корректность формулировок пунктов плана
Один из вариантов плана раскрытия данной темы
1) Понятие «глобальные проблемы современности».
2) Виды глобальных проблем:
а) экологические;
б) демографические;
в) международный терроризм и др.
3) Возможные причины экологических проблем:
а) быстрый рост населения Земли;
б) пренебрежение законами развития биосферы;
в) легкомысленное отношение к природе и др.
4) Основные экологические проблемы:
а) глобальное потепление;
б) глобальное загрязнение окружающей среды;
в) сокращение биологического разнообразия на Земле и др.
5) Пути преодоления экологических проблем:
а) использование достижений науки (ресурсосберегающие технологии и др.);
б) развитие экологического сознания;
в) восстановление природного разнообразия и богатства и др.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах
Наличие любых двух из 3, 4 и 5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
Спрятать критерии
Критерии проверки:
| № | Критерии оценивания ответа на задание 24 | Баллы |
|---|---|---|
| 24.1 | Раскрытие темы по существу | 3 |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
3 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. ИЛИ Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта |
2 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу. Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
1 | |
|
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) |
0 | |
| Указания по оцениванию:
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании. 2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
| 24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
|
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей |
1 | |
|
Все иные ситуации |
0 | |
| Максимальный балл | 4 |
Источник: ЕГЭ по обществознанию 16.07.2020. Основная волна. Вариант 1
Используя обществоведческие
знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему
«Экологические проблемы современности». Сложный план должен содержать не менее
трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или
более детализированы в подпунктах (количество
подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев,
когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1.
Понятие «Экологическая проблема».
2.
Причины экологических проблем:
а) рост численности населения;
б) рост масштабов хозяйственной деятельности людей;
в) потребительское отношение к природе;
г) нерациональное использование природных ресурсов.
3.
Виды экологических проблем:
а) загрязнение вод, воздуха, почв;
б) исчезновение некоторых видов животных и растений;
в) парниковый эффект и др.
4.
Пути преодоления экологических проблем:
а) широкое информирование об экологических проблемах;
б) применение наукоемких, ресурсосберегающих технологий;
в) создание заповедников, национальных парков;
г)
международное сотрудничество в решении экологических проблем.
План обществознание егэ экологические проблемы современности
План обществознание егэ экологические проблемы современности
Задание 24 № 29782
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Экологические проблемы современности». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
При анализе ответа учитывается:
— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;
— наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу;
— количество подпунктов каждого пункта;
— корректность формулировок пунктов плана
Один из вариантов плана раскрытия данной темы
1) Понятие «глобальные проблемы современности».
2) Виды глобальных проблем:
В) международный терроризм и др.
3) Возможные причины экологических проблем:
А) быстрый рост населения Земли;
Б) пренебрежение законами развития биосферы;
В) легкомысленное отношение к природе и др.
4) Основные экологические проблемы:
А) глобальное потепление;
Б) глобальное загрязнение окружающей среды;
В) сокращение биологического разнообразия на Земле и др.
5) Пути преодоления экологических проблем:
А) использование достижений науки (ресурсосберегающие технологии и др.);
Б) развитие экологического сознания;
В) восстановление природного разнообразия и богатства и др.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах
Наличие любых двух из 3, 4 и 5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу.
Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла.
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.
Задание 24 № 29782
А использование достижений науки ресурсосберегающие технологии и др.
Soc-ege. sdamgia. ru
25.05.2019 14:33:39
2019-05-25 14:33:39
Источники:
Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=29782
ЕГЭ–2022, обществознание: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } План обществознание егэ экологические проблемы современности
План обществознание егэ экологические проблемы современности
План обществознание егэ экологические проблемы современности
Задание 24 № 2465
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Экологический кризис как глобальная проблема современности». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
При анализе ответа учитывается:
— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;
— наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;
— корректность формулировок пунктов плана.
Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.
1. Понятие глобальные проблемы, их виды:
Б) проблема Севера и Юга;
В) международный терроризм.
2.Сущность глобального экологического кризиса:
А) исчезновение биологических видов;
Б) загрязнение атмосферы, почвы, мирового океана;
Г) глобальное потепление и т. д.
3. Причины глобальной экологической проблемы:
А) Рост масштабов хозяйственной деятельности людей.
Б) Потребительское отношение к природе;
В) неразвитость экологического сознания общества.
4. Признаки глобальной экологической проблемы:
А) затрагивает интересы всех стран и народов;
Б) требует немедленного решения;
В) требует объединения усилий всего человечества и т. д.
5. Пути преодоления экологического кризиса:
А) изменение отношения людей к природе;
Б) наука на службе экологии;
В) международное сотрудничество в решении экологических проблем.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из 2—5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу.
Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла.
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.
Задание 24 № 2465
Признаки глобальной экологической проблемы.
Soc-ege. sdamgia. ru
19.01.2019 20:33:47
2019-01-19 20:33:47
Источники:
Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=2465
План егэ проблемы экологии в современном мире — Школьные » /> » /> .keyword { color: red; } План обществознание егэ экологические проблемы современности
План егэ проблемы экологии в современном мире
План егэ проблемы экологии в современном мире
В) международное объединение, сотрудничество в борьбе против общей проблемы.
4. Возможные последствия нерешенной экологической проблемы.
Новые вопросы в Обществознание
Помогите пожалуйста МНЕ ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДОСемья Владимира, с целью экономии денег, начала вести учет доходов и расходов с помощью таблицы. За полгода в … едения учета определились основные статьи се-мейных доходов и расходов. Заработная палата родителей: у па-пы оклад равен 75 000 рублей, а у мамы оклад – 45 000 рублей. Пенсия у дедушки составляет 22 000 рублей. Коммунальные пла-тежи – 14 300 рублей, расходы на обеды на работе и в школе –10 500 рублей, питание дома – 27 500 рублей, проезд в обще-ственном транспорте – 2800 рублей, бытовые расходы 6200 руб-лей, развлечения и отдых – 14 700 рублей, эксплуатация автомо-биля – 8300 рублей, оплата сотовой связи и интернета – 2000 рублей. Кроме того, семья получает доход с банковского вклада, от-крытого под 4% годовых с ежемесячной выплатой процентов. Сумма вклада составляет 800 000 рублей. Заполните таблицу ближайшего месяца расходов и доходов семьи Владимира. Посчитайте сформированные накопления за данный месяц и накопления за полгода. При решении необходимо округлять до целого числа. Нужно заполнить таблицу Статьи дохода | Руб. | Статьи расхода | Руб. Итого | Итого
Работники сети магазинов «Прилавок» составляют группу 1) первичную 2) формальную 3) этническую 4) гендерную
Верны ли следующие суждения о политической деятельности? А. Политическая деятельность направлена на создание материальных и духовных благ, удовлетворя … ющих потребности граждан. Б. Политическую деятельность может осуществлять только государство. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения о правовом государстве? А. Правовое государство представляют созданные по его инициативе и под его контролем объединения г … раждан. Б. В условиях правового государства действует разделение власти на законодательную, исполнительную и судебную. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
В стране Z была создана новая политическая партия. В соответствии с конституцией Z она будет действовать на основе самоуправления, открытости и законн … ости во всех регионах страны. О создании партии проинформировали многочисленные СМИ. Популярной новостью стало известие об участии партии в предстоящих выборах в нижнюю палату парламента. Президент государства Z в беседе с членами верхней палаты, представляющей интересы регионов, высказал мнение, что новая партия будет представлять интересы в первую очередь молодых граждан страны. На основе приведённых данных можно сделать вывод, что в государстве Z 1) сложилась монархическая форма правления 2) отсутствует политическое многообразие 3) существует федеративное государственно-территориальное устройство. 4) действует тоталитарный политический режим
Работники сети магазинов Прилавок составляют группу 1 первичную 2 формальную 3 этническую 4 гендерную.
Znanija. com
16.04.2017 17:02:27
2017-04-16 17:02:27
Источники:
Https://znanija. com/task/29973272
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Проблемы экологии в современном мире». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Ответ:
При анализе ответа учитываются:
— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;
— наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу;
— количество подпунктов каждого пункта;
— корректность формулировок пунктов плана
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Глобальные проблемы, их виды.
2. Сущность экологических проблем и их связи с другими глобальными проблемами.
3. Причины появления экологических проблем в современном мире:
а) рост численности населения Земли;
б) масштабы деятельности человека;
в) нерациональное использование природных ресурсов и др.
4. Проявления и последствия экологических проблем:
а) вымирание растений и животных;
б) загрязнение Мирового океана;
в) исчерпание полезных ископаемых и др.
5. Пути решения экологических проблем:
а) изменение отношения людей к природе;
б) наука на службе экологии;
в) движения «зелёных» и др.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах
План №107: «Экологические проблемы современности» (ЕГЭ-2020)
(возможны другие варианты формулировки темы: «Экологический кризис как глобальная проблема современности» (ЕГЭ-2010), «Проблема экологии в современном мире»)
1) Основные проявления экологической проблемы:
— загрязнение почв;
— вырубка лесов;
— загрязнение вод суши и Мирового океана;
— загрязнение атмосферы;
— исчезновение многих видов животных и растений.
2) Основные причины возникновения экологической проблемы:
— ограниченность природных ресурсов;
— недостаточность правовой деятельности государства по охране окружающей среды;
— высокая стоимость очистных сооружений и других средств охраны природы;
— недостаточный уровень экологического образования населения;
— пренебрежительное отношение к природе.
3) Возможные пути решения экологической проблемы:
— формирование экологического сознания;
— создание безотходных производств;
— создание и развитие национальных парков и заповедников;
4) Основы международного сотрудничества по вопросам экологии.
Наличие 1, 2 и 3 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
1. Понятие экологической проблемы.
2. Виды экологических проблем:
а) загрязнение окружающей среды;
б) стихийных бедствия;
в) вымирание редких видов животных и растений;
г) глобальное потепление.
3. Пути решения проблемы :
а) использование экологически чистого сырья, топлива и энергии;
б) ужесточение наказания за совершение экологического преступления;
в) международное объединение, сотрудничество в борьбе против общей проблемы.
4. Возможные последствия нерешенной экологической проблемы.
1. Понятие экологической проблемы.
2. Виды экологических проблем:
а) загрязнение окружающей среды;
б) стихийных бедствия;
в) вымирание редких видов животных и растений;
г) глобальное потепление.
3. Пути решения проблемы :
а) использование экологически чистого сырья, топлива и энергии;
б) ужесточение наказания за совершение экологического преступления;
в) международное объединение, сотрудничество в борьбе против общей проблемы.
4. Возможные последствия нерешенной экологической проблемы.
Похожие вопросы:
Обществознание, 11.03.2019 23:03
Надо подобрать конкретный пример художественного образа из любой области искусства используя его, показать, как с образа автор передает свое видение мира.
Ответов: 2
Обществознание, 17.03.2019 16:50
Напишите небольшое сочинение об известных вами лидерах как они этого добивались
Ответов: 3
Обществознание, 19.03.2019 19:46
1. найдите правовые ошибки в юмористическом тексте: «возможно, это знают не все, но традиция надевать во время свадьбы кольцо на палец идёт из древнего рима. там кольцо надевали рабу, чтобы показать: теперь он лишён свободы и стал собственностью господина. обряд-то, конечно, красивый. подъезжает эскорт машин. празднично одетые молодые по пушистому ковру входят во дворец. и наконец, торжественное: «именем рф объявляю вас мужем и женой! » свершилось! он надевает кольцо ей : и делает своей собственностью. она надевает кольцо ему: и делает его своей собственностью. а печальное событие, оформляющее этот акт насильственного лишения свободы, называется свадьбой! «:
Ответов: 2
Обществознание, 20.03.2019 09:20
Как вы думаете, почему важно, чтобы у детей была возможность заниматься в различных кружках или секциях?
Ответов: 2
Обществознание, 22.03.2019 17:36
Выскажите своё отношение к этому выводу. аргументы и примеры в пользу своей точки зрения.
Ответов: 3
Обществознание, 31.03.2019 06:00
Сочинение рассуждение на тему «единственное спасение в душевном горе работа»
Ответов: 3
Обществознание, 31.03.2019 20:10
Замените выделенный курсивом фрагмент обществоведческим термином: ни одно из известных сегодня обществ не было застывшим ,в них всегда происходили изменения, в процессе которых положение тех или иных социальных систем последовательно подчинённых элементов, расположенных от низшего квысшему, ставилось под сомнение»
Ответов: 2
Обществознание, 16.04.2019 11:32
Проанализируйте негативные последствия разводов для самих , их детей и для общества в целом. статистику разводов в нашей стране.
Ответов: 3
Обществознание, 17.04.2019 18:47
Завтра впр по обществе что делать?
Ответов: 1
Обществознание, 23.04.2019 19:00
Как вы относитесь к высказыванию г. т. бакла : «общество готовит преступление, преступник совершает его»
Ответов: 2
Обществознание, 23.04.2019 19:30
Современный западный ф. ф.хайек писал : «в конкурентном обществе у бедных гораздо более ограниченные возможности, чем у богатых, и тем не мене бедняк в таком обществе намного свободнее человека с гораздо лучшим материальным положением в обществе другого типа.» как вы понимаете данное утверждение? согласны ли вы с ним?
Ответов: 2
Обществознание, 24.04.2019 00:30
Влияние на подростка семьи с низким достатком ,
Ответов: 1
Вопросы по другим предметам:
Русский язык, 16.02.2020 14:30
Русский язык, 16.02.2020 14:30
Английский язык, 16.02.2020 14:30
Математика, 16.02.2020 14:30
Алгебра, 16.02.2020 14:30
Математика, 16.02.2020 14:30
Геометрия, 16.02.2020 14:30
Қазақ тiлi, 16.02.2020 14:30
История, 16.02.2020 14:30
Обществознание6 дней назад
Сообщение о тех видах животных и птиц Донецка, которым грозит исчезновение
Обществознание13 дней назад
Мне надо подготовить Сообщение про «Научные названия фобий», пожалуйста помогите с этим.
Обществознание17 дней назад
ПОЖАЛУЙСТА РЕШИТЕ, ДРУЗЬЯ!!!⚡⚡⚡⚡⚡
ОЧЕНЬ ВАЖНО⚡⚡⚡⚡⚡⚡
Сформулируйте 4-5 уточняющих вопросов для получения информации и создания позитивного впечатл…
Обществознание22 дня назад
В чём состаят активы и пасивы домохозяйства
Обществознание25 дней назад
за в 18 Верны ли следующие суждения о федеративном устройстве Российской Федерации? А. Согласно Конституции принятие и изменение федеральных законо…
Обществознание25 дней назад
Во время телевизионного ток-шоу прозвучало следующее мнение: «Воспить право только тот, кто любит». 1. Как Вы понимаете смысл глагола «воспитывать»?
Обществознание28 дней назад
Помогите решить задание по огэ, только надо подробно прям каждый ответ на вопрос
Обществознаниеоколо 1 месяца назад
1)Нормы административного права носят:
а)императивный характер б)диспозитивный характер
г)указательный характер д)рекомендательный характер
2…
Обществознаниеоколо 1 месяца назад
Составить таблицу сравнение правового статуса иностранцев временно проживающих на территории россии и постоянно проживающих на территории России
Обществознаниеоколо 1 месяца назад
Напиши письмо своему сверстнику, живущему далеко от тебя. Расскажи ему о своей малой родине. Если захочешь, подбери фотографии твоих любимых родных…
Судья несменяем
____________
Исто́рия<span> (</span>др.-греч. ἱστορία<span>) — область знаний, а также </span>гуманитарная наука<span>, занимающаяся изучением </span>человека<span> (его деятельности, состояния, мировоззрения, социальных связей, организаций в </span>прошлом.
Безработными являются А б г (имхо)
3.б.
4.а.
Вот такие ответы на данные вопросы.
1)Ответственность<span>
2)</span>Тяжелая, жизненная
3)Воспитывает, учит, дает силы
4)Каждый должен держать ответственность
5)Жизнь
План №107: «Экологические проблемы современности» (ЕГЭ-2020)
(возможны другие варианты формулировки темы: «Экологический кризис как глобальная проблема современности» (ЕГЭ-2010), «Проблема экологии в современном мире»)
1) Основные проявления экологической проблемы:
– загрязнение почв;
– вырубка лесов;
– загрязнение вод суши и Мирового океана;
– загрязнение атмосферы;
– исчезновение многих видов животных и растений.
2) Основные причины возникновения экологической проблемы:
– ограниченность природных ресурсов;
– недостаточность правовой деятельности государства по охране окружающей среды;
– высокая стоимость очистных сооружений и других средств охраны природы;
– недостаточный уровень экологического образования населения;
– пренебрежительное отношение к природе.
3) Возможные пути решения экологической проблемы:
– формирование экологического сознания;
– создание безотходных производств;
– создание и развитие национальных парков и заповедников;
4) Основы международного сотрудничества по вопросам экологии.
Наличие 1, 2 и 3 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.