Сложный план социальная мобильность обществознание егэ

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальная мобильность». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Спрятать пояснение

Пояснение.

При анализе ответа учитываются:

— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

— наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;

— корректность формулировок пунктов плана.

Формулировки пунктов плана, носящие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1)  Понятие социальной мобильности.

2)  Факторы, влияющие на социальную мобильность:

а)  степень открытости социальных структур;

б)  уровень экономического и научно-технического развития общества;

в)  степень свободы человека и т. д.

3)  Виды социальной мобильности:

а)  вертикальная, горизонтальная;

б)  групповая, индивидуальная;

в)  межпоколенная, внутрипоколенная.

4)  Социальные лифты:

а)  бизнес;

б)  армия;

в)  брак;

г)  церковь и др.

5.  Показатели социальной мобильности.

Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

Наличие любых двух из 2, 3, 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу

Спрятать критерии

Критерии проверки:

№ Критерии оценивания ответа на задание 24 Баллы
24.1 Раскрытие темы по существу 3

Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.

Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.

Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.

 3

Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.

Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по

существу.

Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.

ИЛИ

Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.

Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.

Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта

 2

Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу.

Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу

Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.

 1

Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла.

ИЛИ

Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов)

 0
Указания по оцениванию:

1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла
24.2 Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана 1

Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей

 1

Все иные ситуации

 0
Максимальный балл 4
Источник

Составьте сложный план по теме «Социальная мобильность»

Задание 28 на ЕГЭ по обществознанию

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальная мобильность». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

План

  1. Определение термина социальная мобильность
  2. Функции социальной мобильности:
    а) обеспечение стабильности в обществе
    б) социальная интеграция
    в) приближение к социальной справедливости
    г) обеспечение социальной эффективности
  3. Виды соц. мобильности:
    а) вертикальная (восходящая, нисходящая) и горизонтальная
    б) индивидуальная и групповая
    в) внутрипоколенная и межпоколенная
    г) организованная и структурная
  4. Основные социальные лифты (каналы):
    а) социальный статус семьи
    б) брак
    в) армия (военная служба)
    г) уровень образования
    д) церковь
    е) власть и политика
  5. Типы обществ в зависимости от степени развития институтов соц. мобильности:
    а) открытое (в приоритете достигаемый статус)
    б) закрытое (ценится предписанный статус)
  6. Явление маргинальности
Источник

Используя обществоведческие знания, составьте сложный
план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальная мобильность». Сложный
план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему
по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах (количество
подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением
случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два
подпункта.)

Один из вариантов плана
раскрытия данной темы:

1.     

Понятие «Социальная мобильность».

2.     

Факторы, влияющие на социальную
мобильность:

а) уровень развития
экономики;

б) исторический тип стратификации;

в) демографические факторы
(пол, возраст и др.);

д) миграционные процессы;

е) социальный статус
семьи;

з) физические и умственные
способности;

и) личностные качества
(мотивация, коммуникабельность и др.).

3.     

Виды социальной мобильности:

а) вертикальная (восходящая и нисходящая) и горизонтальная;

б) индивидуальная и
групповая;

в)
внутрипоколенная и межпоколенная;

г) организованная и
структурная.

4. Миграция как проявление горизонтальной
социальной мобильности.

5.     

Каналы социальной мобильности
(социальные лифты):

а) семья и брак;

г) профессиональная деятельность;

д) религиозные
организации;

з) искусство, шоу-бизнес,
СМИ.

6.  Маргинальность как пограничное
положение индивида в структуре общества.

7.     

Социальная мобильность как показатель
открытости общества.

Источник

Социальная мобильность и её виды.

Повторите ТЕОРИЮ. Она здесь.

 Задание № 28:

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальная мобильность и её виды». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Возможные пункты плана.

Социальная мобильность и её виды.

1.Сущность понятия «социальная мобильность».

2.Виды социальной мобильности по направленности:

  • вертикальная (восходящая и нисходящая),
  • горизонтальная.
  1. Виды социальной мобильности по составу участников:
  • индивидуальная,
  • групповая.
  1. Виды социальной мобильности п отношению к поколениям:
  • внутрипоколенная.
  • межпоколенная.
  1. Миграция как одно из проявлений социальной мобильности.
  2. Виды миграции:
  • по характеру: трудовая, по политическим мотивам;
  • по продолжительности: временная (сезонная) и постоянная;
  • по территории: внутренняя, международная;
  • по законодательному статусу: легальная, нелегальная.
  1. Каналы социальной мобильности («социальные лифты»):
  • семья;
  • образование;
  • профессиональная деятельность;
  • политическая деятельность;
  • армия;
  • государственная служба и др.

8.Особенности процессов социальной мобильности в современной России.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.

Источник

Поделиться материалом

Материалы

ЕГЭ 2022
ОГЭ 2022

Новости ЕГЭ
Новости ОГЭ
Новости вузов
Новости регионов
IT в образовании
Наука
Бизнес-образование
Культура
Каникулы
Издательства
Спорт
Обзоры и аналитика

Добавьте в закладки!

Нажмите Ctrl+D в своем браузере!

Нашли ошибку?

Выделите её и нажмите Ctrl+Enter. Помогите сайту!

Советы

Любой авторизованный пользователь имеет право стать репетитором. И это бесплатная опция!

  • Вконтакте
  • Telegram
  • Twitter
Наш telegram канал!
Официальный канал нашего сайта в Telegram.
Новости в сфере образования
Объяснение различных тем
Помощь в подготовке

Подписаться

Tweets by cknow_ru

опрос

Кто вы?

Ученик (если что это ссылка)

Учитель (это тоже ссылка)

Другое

Источник
  • Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
  • 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
  • До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
  • Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Сложный план «Социальная стратификация и мобильность»

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальная стратификация и мобильность».

  1. Что такое «социальная стратификация»?
  2. Критерии деления на страты:
    1. доход
    2. объём власти
    3. престиж профессии
    4. уровень образования
  3. Исторические типы стратификации:
    1. рабство
    2. кастовая система
    3. сословная система
    4. классовая система
  4. Что такое «социальная мобильность»?
  5. Виды социальной мобильности:
    1. горизонтальная и вертикальная
    2. индивидуальная и групповая
    3. внутрипоколенная и межпоколенная и т.д.
  6. Виды вертикальной мобильности:
    1. восходящая
    2. нисходящая
  7. Социальные лифты:
    1. спорт
    2. образование
    3. бизнес
    4. военная служба
    5. брак
    6. церковь и т.д.
  • Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
  • 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
  • До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
  • Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Источник

Социальная мобильность. План темы



Скачать материал



Скачать материал

  • Сейчас обучается 1240 человек из 82 регионов

  • Сейчас обучается 104 человека из 45 регионов

  • Сейчас обучается 254 человека из 62 регионов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 155 280 материалов в базе

  • Выберите категорию:

  • Выберите учебник и тему

  • Выберите класс:

  • Тип материала:

    • Все материалы

    • Статьи

    • Научные работы

    • Видеоуроки

    • Презентации

    • Конспекты

    • Тесты

    • Рабочие программы

    • Другие методич. материалы

Найти материалы

Материал подходит для УМК

  • «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    Больше материалов по этому УМК

Другие материалы

Социальный статус и социальная роль

  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 13. Социальная структура общества
  • 23.04.2018
  • 394
  • 0

«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Молодежь как социальная группа. План темы

  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 18. Молодёжь в современном обществе
  • 23.04.2018
  • 649
  • 1

«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Социальные группы и общности. План темы

  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 13. Социальная структура общества
  • 23.04.2018
  • 4500
  • 8

«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Социальная стратификация и её типы

  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 13. Социальная структура общества
  • 23.04.2018
  • 387
  • 0

«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»

  • Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»

  • Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»

  • Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»

  • Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

  • Настоящий материал опубликован пользователем Джебко Галина Павловна. Инфоурок является
    информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
    методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
    сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
    сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Джебко Галина Павловна

    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 118453
    • Всего материалов:

      140

  • Что куда? Сферы жизни общества

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сложный план социализация индивида егэ обществознание
  • Сложный план по теме наука егэ обществознание
  • Сложный план по теме налоги егэ
  • Сложный план сми в политической системе егэ
  • Сложный план по теме мораль егэ