Пародия репетитора по математике на вариант ЕГЭ
Вы устали от тяжелой самостоятельной подготовки к ЕГЭ по математике в школе или от напряженных занятий c репетитором? Хотите расслабиться и вдоволь посмеяться над задачами занимательно — юмористического содержания? Специально для таких случаев предлагаю отдельную страничку с забавными задачами в стиле Григория Остера. Они оформлены в виде теста для подготовки к ЕГЭ по математике и представляют из себя пародию на реальный экзамен. Вам предлагается решить 14 задач ЕГЭ формата и ввести полученные ответы в соответствующие поля — окошечки под каждым номером. Как и на реальном ЕГЭ каждый вводимый ответ в «B» части должн быть целым числом или заноситься в формате конечной десятичной дроби. Для отделения целой части от дробной разрешается использовать или запятую, или точку. После завершения прохождения текста Вам будет показан набранный итоговый балл. Желаю хорошего настрония при разборе задач
Задача B1.
Из каждого килограмма картофеля, закупленного министерством обороны, 996г идет в очистки. Сколько тонн гнилой картошки должны почистить солдатам, чтобы сварить 10 кг картошки?
Ответ:
Задача B2.
На графике показано, в какой профессии Вы имеете шанс добиться успеха в зависимости от набранных баллов на ЕГЭ по математике. Какой минимальный балл соответствует профессии экономиста?
Ответ:
Задача B3.
Найти площадь заштрихованной фигуры 1 клетка = 1кв.ед.
Ответ:
Задача B4.
Дед поймал золотую рыбку и попросил ее построить для своей старухи сеть торговых центров «Cтарое корыто». Рыбка предоставила старику прейскурант на строительные работы в зависимости от сроков выполнения заказа и погодных условий на море. Эти данные приведены в таблице. Какую максимальную сумму может сэкономить дед, если бабка выделила на этот проект 2 млрд. рублей? Ответ дать в миллионах рублей.
Ответ:
Задача B5.
Решите уравнение
Ответ:
Задача B6.
Треугольник АВС подобен треугольнику МНР, причем Найти в градусах угол В, если радианная мера угла Н равна
Ответ:
Задача B7.
Найдите значение выражения:
Ответ:
Задача B8.
На рисунке изображен график некоторой функции y=f(x), определенной на отрезке [-6;6] Найдите абсциссу точки пересечения графика ее производной с графиком касательной, проведенной к графику функции y=f(x) в точке с абсциссой
Ответ:
Задача B9.
В основании прямой призмы лежит пятиугольник Найдите высоту призмы, если расстояние между прямыми и равно 1см. Ответ дайте в километрах.
Ответ:
Задача B9.
Невероятно, но факт! Витя занимался с репетитором по математике круглый год и научился решать задачи по теории вероятностей с вероятностью 0,9. На последнем занятии с вероятностью 0,5 репетитор даст ему контрольную работу, которая с вероятностью 1 будет состоять из двух вероятностных задач. Какова вероятность того, этом занятии Витя правильно решит всю контрольную работу?
Ответ:
Задача B11.
Фараон приказал построить усыпальницу в форме правильной шестиугольной пирамиды и выделил на приобретение материала и оплату рабочих по 1000 тугриков.Руководитель работ решил поправить свое материальное положение, и в результате каждое ребро пирамиды получилось на 10% меньше запланированного. Сколько тугриков прикарманил прораб,если стоимость материала и оплата труда по возведение пирамиды пропорциональна площади ее поверхности?
Ответ:
Задача B12.
Геннo-модифицированный огурец, выведенный научно-исследовательским инститом селекции РФ, растет по закону , где — время (в минутах), прошедшее с момента посадки t=0, а h (в метрах) — длина огурца в момент времени t. Найдите самое позднее время, через которое надо сорвать огурец после его посадки, чтобы его длина не превысила 15 метров.
Ответ:
Задача B13. Старуха полоскала белье на реке и упустила таз с простынями так, что он поплыл по течению. Через 20 минут за тазом выехал на моторной лодке дед и вернулся с тазом обратно к старухе через 20 минут после отплытия. Какова была скорость таза, если скорость моторки деда в стоячей воде 20км/ч?
Ответ:
Задача B14.
Найдите наибольшее значение функции:
на отрезке
Ответ:
Я хочу отправить результаты на почту
Понравилось? Я решил несколько разбавить сайт несколькими забавными учебными страничками. Рассматривайте их как переменки между виртуальными уроками. Может показаться, что серьезный репетитор по математике — это сухарь, лишенный чувства юмора и занимающийся с утра до ночи только одной наукой, задачами и учениками. Это не соответствует действительности! Репетиторы такие же люди как и любые другие и Все смешное нам не чуждо
Придумывайте и присылайте свои версии юмористических задач. С удовольствием составлю из них очередную пародию на тест подготовки к ЕГЭ.
Авторы задач-Колпаков А.Н. и Александров Г.П. Репетиторы по математике. Москва, Строгино/Митино.
Единый госэкзамен в России уже двенадцать лет является обязательным. Не всем школьникам он нравится, а многие боятся ЕГЭ. Но, как известно, страх и стресс легко побеждается смехом. Поэтому мы собрали для вас самые курьезные и забавные случаи про ЕГЭ.
А был ли мальчик?
Один гражданин из Карачаево-Черкесской республики прославился на всю страну.
Оценив все имеющиеся возможности своего сына сдать единый госэкзамен, отец принял суровое решение: он отправился сдавать ЕГЭ вместо него. Дело в том, что отец этого школьника молодо выглядел — хорошо сохранился.
Вот он вошел в здание школы, предъявил паспорт своего сына, получил бланк для сдачи ЕГЭ, сел за парту. Подмену обнаружили не сразу. Пока «ученик» заполнял ответы на задачи, экзаменаторы заподозрили неладное: «очень уж по-взрослому выглядел мальчик». Чтобы до поры до времени не привлекать внимания и не устраивать скандал, они запросили видео с камер наблюдения. И внимательно сличили видео стоп-кадр с фотографией на паспорте экзаменуемого ученика.
Скандал все же случился. Прямо в аудитории школы.
Работу ученика аннулировали. Была ли пересдача, и кто вместо настоящего школьника пришел во второй раз, история умалчивает.
Но каков отец! За сына – в огонь и в воду, и даже на ЕГЭ! И каков все-таки сын, раз согласился на такой шаг.
Яркая индивидуальность
В Севастополе школьница пришла на экзамен. Броская стильная одежда, модная прическа –окрашенный очень большой пучок волос на голове.
Проверяющие пожали плечами, мол, эта молодежь такая своеобразная, индивидуализм в моде. И не заподозрили, что такая прическа может скрывать шпаргалку.
Впрочем, этого и не нужно было. Изобретательную девушку прямо во время ЕГЭ подвела музыка. Раздавшаяся у нее «из головы».
Экзаменаторы быстро обнаружили, что в волосах школьница замаскировала смартфон, в который были закачаны варианты ответов ЕГЭ.
Школьница просила простить ее. Но наблюдатели остались суровы и непреклонны. Экзаменационную работу крымчанки аннулировали.
Прекрасный Ромео
Единый государственный экзамен, к слову, проводят и в странах СНГ. Однажды в Казахстане произошел удивительный случай подмены выпускника.
История классическая: есть влюбленная пара, у нее на носу ЕГЭ по английскому языку, у него за плечами — опыт успешного выпускника.
А девушка та, надо сказать, была далеко не отличницей по английскому.
Парень так переживал за свою подругу, что решил сдать english вместо нее. И отважился на то, на что редкий парень согласится.
В отличии от папы ученика из Карачаево-Черкессии, «Ромео» из Казахстана подготовился основательно: купил парик, девушка накрасила своему парню губы и сделал макияж, дала свое платье. Ну, мы же предупредили, что случай редкий… Внешне все выглядело убедительно. Молодому человеку удалось добраться до аудитории и приступить к выполнению заданий ЕГЭ. Все шло блестяще, пока не дошло до аудирования. Ромео начал говорить неестественным, высоким «женским» голосом. Экзаменаторы сначала удивились. Затем посмеялись, и вызвали полицию. А через время над парнем состоялся суд. Адвокат не спас беднягу, судья не оценил актерские способности юноши. За подлог молодому человеку назначили административный штраф в размере 120 тысяч рублей. Но это еще не финал истории.
Платить штраф казахскому парню не пришлось. Местный предприниматель, прочитав в прессе об этом казусе, изумился поступком «Ромео» и предложил ему выплатить за него всю сумму. Что и сделал.
Потом тот парень с той девушкой поженились.
Учитель с длинными руками
Однако бывали и эпизоды, когда ЕГЭ в свою выгоду пытались обратить не только ученики, но и преподаватели. Дело было в 2010 году в Якутии.
Пока ученики сдавали ЕГЭ, оставив свои сумки в классе, преподаватель решила умыкнуть дорогой смартфон из сумочки нелюбимой ученицы. После экзамена девушка, обнаружив пропажу, подняла тревогу. Прибыла полиция.
Воровку быстро отследили по камерам видеонаблюдения.
Сила природы
Школьнице из Кировской области дважды не удавалось сдать аудирование по английскому, потому что нужные слова постоянно заглушались оглушительными раскатами грома. Оба раза в день сдачи ЕГЭ за окнами школы бушевала сильнейшая гроза, били молнии, и дождь барабанил по стеклам. Из-за чего девушка, как она объясняла, не могла расслышать задания — начитанного текста на английском, который следовало перевести на русский.
Результаты аудирования ей не засчитали в первый раз, доводы про «ничего не слышно из-за шума за окном!» не подействовали. Во второй ситуация повторилась. Девушка была награни отчаяния. Сдать ЕГЭ по английскому языку ей удалось только с третьей попытки.
То ли потому что распогодилось. То ли потому что кировчанка успела подтянуть навык распознавать английские слова на слух.
Летающий талисман
А эта история – про символизм. И тоже не обошлось без вмешательства природы.
В 2019 году в одной из школ Башкирии во время ЕГЭ по математике мониторы компьютеров экзаменаторов внезапно стали черного цвета.
Школьный сотрудник, системный администратор пытался решить проблему, но тщетно. Наблюдатели уже собрались зафиксировать нарушение при проведении экзамена, но неожиданно все выяснилось. Оказалось, прямо на глазок видеокамеры, установленной в зале для сдачи экзамена, села муха, из-за чего изображение и стало черным.
Все посмеялись, немного расслабились — стресс от экзамена у школьников улетучился вместе с улетевшей мухой. И кстати, в тот год в той школе все 11-классники сдали ЕГЭ на высшие баллы. То ли потому что хорошо знали учебный материал, то ли муха принесла удачу. Вот что сила смеха делает.
«Ой, дура я, дура»
Бывают школьники, которые несмотря на все попытки выучить предмет, вынуждены констатировать, что им это знание постичь, увы, не дано никогда.
В 2011 году в одной из омских школ девушка Света обескуражила экзаменационную комиссию своим поступком.
Просидев до конца ЕГЭ над пустым экзаменационным листом, и так ничего и не решив, она без ошибок и красивым почерком написала на бланке: «Ой, дура я, дура. К тому же лень было готовиться».
И сдала работу.
Но поскольку это был ЕГЭ даже не по русскому языку, а по математике, работа набрала ноль баллов.
Благодаря сделанной надписи, имя омички Светланы навсегда увековечено в истории ЕГЭ.
Не будьте, как та Света.
Запомнитесь в истории чем-то достойным.
Успеха всем выпускникам!
Сергей Рыжков
Слайд 1
Нелепые задачи ЕГЭ Учитель математики: Валиева Л. С.
Слайд 2
Вот уже третий год я работаю в 11 классе, готовлю их к сдаче ЕГЭ. За это время мы с учащимися порешали множество задач. Скажу вам так, встречаются разные задачи. Некоторые совсем не связаны с жизнью. Я их называю нелепыми задачами. В этой работе я хочу вас познакомить с некоторыми из них, которые встречались в моей практике.
Слайд 3
Задание 1. Одна таблетка лекарства весит 20 мг и содержит 5% активного вещества. Ребёнку в возрасте до 6 месяцев врач прописывает 1,4 мг активного вещества на каждый килограмм веса в сутки. Сколько таблеток этого лекарства следует дать ребёнку в возрасте четырёх месяцев и весом 5 кг в течение суток? Решение . В одной таблетке лекарства содержится 20 *0,05 = 1 мг активного вещества. Суточная норма активного вещества для ребенка весом 5 кг составит: 1,4 *5 = 7 мг. Тем самым, ребенку следует дать 7 таблеток. Ответ: 7 !!!!!!!!!! Представьте себе 7 таблеток в сутки ребенку!!!! 4-х месячному!!!!!!!!!!!Совсем не соответствует жизни!!!!Мои ученики долго сомневались в правильности этого ответа!!!Но с математической точки зрения, ошибок нет!!!!! И с этим мы работаем!!!!!!!!!!!
Слайд 4
Задание 2. Всем пациентам с подозрением на гепатит делают анализ крови. Если анализ выявляет гепатит, то результат анализа называется положительным . У больных гепатитом пациентов анализ даёт положительный результат с вероятностью 0,9. Если пациент не болен гепатитом, то анализ может дать ложный положительный результат с вероятностью 0,01. Известно, что 5% пациентов, поступающих с подозрением на гепатит, действительно больны гепатитом. Найдите вероятность того, что результат анализа у пациента, поступившего в клинику с подозрением на гепатит, будет положительным. Решение . Анализ пациента может быть положительным по двум причинам: А) пациент болеет гепатитом, его анализ верен; B) пациент не болеет гепатитом, его анализ ложен. Это несовместные события, вероятность их суммы равна сумме вероятностей этих событий. Имеем: 0,9*0,05=0,045 0,01*0,95=0,0095 0,045+0,0095=0,0545 Ответ: 0,0545. Я конечно понимаю, что мы живем в современном обществе, что дети должны знать все. Но зачем забивать голову детей всякими болезнями. Неужели нет более приятных вещей, чтобы составить такого рода задачу!!!!! Может кто-то со мной будет не согласен, но у моих учеников эта задача вызвала массу негативных эмоций!!!!!!!!!