- Сочинения
- Человек
- Человек царь природы?
Человек царь природы? сочинение
Человек — это единственное разумное существо в природном мире. Он является довольно совершенным творением природы. Действительно ли человек — это царь природы?
Многие люди придерживаются такой точки зрения, что человек — это царь природы, и ставят себя выше других организмов. Эта позиция приводит к тому, что люди начинают стремится удовлетворять лишь свои потребности, не обращая внимания на потребности природы. Это приводит к загрязнению полей, лесов, водоемов — то есть естественных местообитаний многих животных и растений. Они страдают от чужеродных элементов и веществ, погибают. Многие виды исчезают навсегда. Однако, не только косвенно может пагубно влиять на природу человек. Например, многие люди истребляют животных ради мяса, шерсти, меха. Это приводит к вымиранию видов. Многие эндемичные животные погибают оттого, что в отдаленных районах преобладает какой-либо культ, связанный с этим животным. Нередко эти традиции вредят организмам и не приносят пользы человеку.
Но есть и другая точка зрения, что человек — это не царь, а естественная часть природы. Он должен не ставить себя выше других, не использовать природу исключительно в своих целях, а служить ей. То есть, ему следует охранять окружающую среду. Например, начать экономить воду и электричество, использовать меньше пластика и перейти на керамику и стекло. Заниматься садоводством — выращивать различные растения: цветы, плоды и овощи.
Конечно, человек может помогать природе и в более крупных масштабах. Например, существуют глобальные экологические проблемы: парниковый эффект, загрязнения окружающей среды, дыры в озоновом слое. В одиночку человек не сможет победить эти проблемы. Необходимо действовать сообща. Решение таких проблем — удел крупных организаций по защите окружающей среды, а также всех государств мира.
Если долго рассуждать, то можно прийти к выводу, что человек — не царь природы, а всего лишь ее элемент, наделенный разумом, который должен служить ей, помогать ей, быть на ее стороне. Защита природы — это глобальное всеобщее дело, которым должны заниматься все без исключения, внося свою маленькую лепту в будущее нашей планеты.
Думаю, что человек должен понимать себя не как царя, а как часть природы. Только так он сможет существовать в гармонии с природой.
Человек царь природы?
Несколько интересных сочинений
- Образ и характеристика Василия Теркина в поэме Твардовского Василий Теркин сочинение
Вася Тёркин – настоящий герой. Я знаю, что он был и до сих пор любим многими. Его можно принять за настоящего человека, а не за выдуманного персонажа. Он и сейчас вызывает симпатию, даже восхищение.
- Что значит словосочетание «недостижимый идеал»? Итоговое сочинение
Существует мнение, что если мечта не может осуществиться, то и не стоит в дальнейшем тратить пустое время и силы, для того чтобы её выполнить, конечного результата не будет. Ошибочно так думать.
- Герои произведения Чудесный доктор Куприна
Данное произведение Чудесней доктор, автора Куприна, основано на реальных событиях времени. Если рассказать вкратце, что было в произведении, то это, во-первых очень сложная ситуация у героев произведения.
- Анализ рассказа Макар Чудра Горького 11 класс
В произведении идет направленность романтизма, а главная идея романтизма это любовь героев к свободе. Герои отвергают общепринятый уклад общества у них свои взгляды на мир и интересы.
- Твір на тему Людина і природа
Всі ми звикли до того, що останнім часом людина вважає себе господарем природи, а чи дійсно воно є так? На прикінці двох останніх сторіч ми вже знаємо роль людини всесвіті
Сочинение на тему Человек царь природы?
Человек — царь природы или её дитя?
По моему мнению, утверждение о том, что человек — царь природы нельзя назвать верным, ибо он сам является её порождением.
Сегодня человек считает себя великим созданием, венцом эволюции, самым умным существом в мире. Однако он не должен злоупотреблять своими правами и уничтожать других существ. Не стоит также пытаться поработить природу, мать нашу.
В настоящее время человеком спровоцирована масса проблем, как экологического, так и социального характера. Этот факт, я считаю, не даёт нам право считать себя кем-то большим, чем обычными людьми. Мы должны помнить, что человечество — часть природы.
Таким образом, царь — это титул, которого достойно только самое уважаемое и разумное существо. Хотя человек и превосходит по интеллекту всех животных, однако позволяет себе недопустимое, разрушительное поведение по отношению к природе. Он загрязняет воздух, реки, моря и океаны, уничтожает леса и их обитателей, нерационально использует полезные ископаемые. А ведь нам и нашим потомкам предстоит жить на этой планете, ибо она у нас одна…
Подчинить себе природу невозможно. Следовательно, необходимо жить по её законам.
Таким образом, человек морально не готов к титулу царя природы. Природа — наша мать, а человек — её дитя.
Подобные сочинения:
Сочинения на тему «Отношение человека к природе»
Сочинение на тему «Влияние природы на человека»
Священная книга Природы (автор — Е. Рейтблат)
Сочинение на тему «Берегите природу!»
Сочинение на тему «Красота родной природы»
- Сочинения
- Человек
- Человек царь природы?
Человек — это единственное разумное существо в природном мире. Он является совершенным творением природы. Действительно ли человек — это царь природы?
Многие люди придерживаются такой точки зрения, что человек — это царь природы, и ставят себя выше других организмов. Эта позиция приводит к тому, что люди начинают стремится удовлетворять лишь свои потребности, не обращая внимания на потребности природы. Это приводит к загрязнению полей, лесов, водоемов — то есть естественных местообитаний многих животных и растений. Они страдают от чужеродных элементов и веществ, погибают. Многие виды исчезают навсегда. Однако, не только косвенно может пагубно влиять на природу человек. Например, многие люди истребляют животных ради мяса, шерсти, меха. Это приводит к вымиранию видов. Многие эндемичные животные погибают оттого, что в отдаленных районах преобладает какой-либо культ, связанный с этим животным. Нередко эти традиции вредят организмам и не приносят пользы человеку.
Но есть и другая точка зрения, что человек — это не царь, а естественная часть природы. Он должен не ставить себя выше других, не использовать природу исключительно в своих целях, а служить ей. То есть, ему следует охранять окружающую среду. Например, начать экономить воду и электричество, использовать меньше пластика и перейти на керамику и стекло. Заниматься садоводством — выращивать различные растения: цветы, плоды и овощи.
Конечно, человек может помогать природе и в более крупных масштабах. Например, существуют глобальные экологические проблемы: парниковый эффект, загрязнения окружающей среды, дыры в озоновом слое. В одиночку человек не сможет победить эти проблемы. Необходимо действовать сообща. Решение таких проблем — удел крупных организаций по защите окружающей среды, а также всех государств мира.
Если долго рассуждать, то можно прийти к выводу, что человек — не царь природы, а всего лишь ее элемент, наделенный разумом, который должен служить ей, помогать ей, быть на ее стороне. Защита природы — это глобальное всеобщее дело, которым должны заниматься все без исключения, внося свою маленькую лепту в будущее нашей планеты.
Другие сочинения: ← Человек и общество↑ ЧеловекПочему важно заниматься спортом →
Основная проблема
В сочинении «Человек — царь природы» ученик должен порассуждать на тему, какое место в мире занимают люди. Планете Земля уже несколько миллионов лет, и человечество появилось далеко не сразу. За все это время существовали разные цивилизации, и для улучшения их жизни использовались природные ресурсы.
Неоднократно люди уничтожали разные виды животных и растений. На заре своего становления человечество боялось природных явлений — дождей, гроз, снегопадов и других. Но с развитием науки пришло понимание, как меняются времена года и каковы особенности климата.
Люди нередко задавались вопросом, какое место они занимают в природе. На эту тему рассуждали писатели, поэты, философы. В древнюю эпоху считалось, что окружающим миром управляют боги, и поэтому человек — раб их воли.
С развитием культуры стало меняться восприятие проблемы. Люди все больше начали справляться с разными явлениями. Например, были разработаны аппараты для предсказания погоды, появилась возможность предупреждать о стихийных явлениях.
Ученик может обосновать, почему человек — царь природы:
- Он распоряжается ресурсами планеты.
- С помощью разных технологий выживет почти в разных точках планеты.
- Может противостоять любым животным.
В то же время разумные существа все еще бессильны перед природными катаклизмами. Некоторые из них можно предсказать, но не остановить. В истории было много разрушительных землетрясений, цунами, наводнений.
Истощение ресурсов планеты тоже приведет к глобальным катастрофам. Поэтому нельзя однозначно сказать, являются ли люди царями мира.
Любовь к природе
- И.С. Тургенев «Записки охотника». Вместе с героями цикла рассказов И.С. Тургенева «Записки охотника» читатели ощущают весь колорит красот России. Особенностью произведений служит ярко-выраженное описание окружающей среды. Автор подмечает, как живая природа влияет на настрой и чувства людей. Так, простой крестьянин Калиныч из рассказа «Хорь и Калиныч» вдохновляется, глядя на природу, и обретает благодушие, за которое его все так любят. А крестьянские дети из рассказа «Бежин луг», вынужденные работать с самого раннего детства, находят радость и веселье наедине с лесом, лугами и реками. Иван Тургенев уделил особое внимание подробному описанию явлений природы: читатель ощущает шум листьев деревьев, пение птиц, спокойствие ветра. Природа в рассказах Тургенева дарит атмосферу спокойствия и умиротворения. Автор любит родные края и изображает их во всей красе.
- Лирика С. Есенина
. Сергей Есенин – один из ярчайших представителей отечественной литературы, который уделяет особую роль природе своей большой и малой Родины. В своих стихотворениях поэт боготворит не только Русь, как страну в целом, но и отдельно выделяет свой родной поселок, село Константиново. Именно просторы родного села побудили в Есенине ту страсть и тот пыл к поэзии. Поэт красочно и ярко передает полную палитру красок любого времени года, любого пейзажа в стихотворной форме, что будоражит воображение читателя. Так, на примере творчества поэта Сергея Есенина можно увидеть, что природа имеет зеркальное отражение в настроении писателя. Он черпает в ее просторах вдохновение для творчества. - Творчество Ф.И. Тютчева.
В своем творчестве, Ф.И. Тютчев наделил образ природы человеческими качествами. Окружающий мир способен испытывать как яркие, светлые эмоции, так мрачность и тревогу. «Люблю грозу в начале мая, когда весенний, первый гром, как бы резвяся и играя, грохочет в небе голубом». Несмотря на переменчивость и непостоянство погоды, Федор Иванович любит и принимает её в любом настроении и обличии. Так, через призму стихотворений поэта можно увидеть, как иногда погода может синхронизироваться с внутренним состоянием души человека. Автор побуждает нас оберегать окружающий нас мир и относиться к нему с уважением.
Несколько аргументов
В литературе неоднократно поднимался вопрос взаимоотношений человечества и окружающего мира. В работе Кира Булычева «Каникулы на Пенелопе» главные герои прибывают на новую планету. Она обладает уникальной природой, животными и быстро признается туристическим заповедником.
Но со временем на планете появляются хищники, которые нападают на людей. В итоге звери начинают разговаривать с главной героиней Алисой. Они просят ее и других людей покинуть Пенелопу, так как человеческая культура направлена на разрушение природы. Это произведение является иллюстрацией к тому, что не всегда цивилизация оказывает хорошее влияние на планету.
О губительном влиянии человеческой культуры рассказывал и писатель В. Распутин. В «Прощании с Матерой» люди жили на острове Матера в гармонии с окружающим миром. Но в то же время правительству нужно было создавать гидроэлектростанции. В итоге они утопили остров и погубили животный мир.
В книге Ай рассказывается о том, как человеческая община уничтожала животных в лесу. Баланс был нарушен, и семья волков оказалась на краю гибели. Подобный поступок привел к проблемам не только с хищниками, но и с будущим цивилизации.
А в рассказе Брэдбери «И грянул гром» причиной глобальных изменений в мире стало уничтожение бабочки. Поэтому нельзя однозначно сказать, может ли человеческая цивилизация считать себя вершиной мира.
«Человек – царь природы…»… Сочинение
Сочинение ЕГЭ:
«Человек – царь природы…» Мультипликационный ролик с таким названием вспомнился после прочтения предложенного мне фрагмента текста. Как и сценарист мультфильма, автор статьи рассуждает о важном экологическом вопросе взаимоотношения человека и природы. К сожалению, эта проблема появилась далеко не сегодня. Еще в древности люди охотились на животных, вырубали леса для постройки жилищ, разводили костры – всё это, безусловно, приносило вред окружающей среде. Прошли века, но, к сожалению, мало что изменилось, и доказывает это существование Всемирной акции «Час Земли». Цель проекта — призвать каждого из нас задуматься о будущем планеты. Анализируя данную проблему, автор текста, И. Смольников, обращается к примеру пагубного воздействия гидроэлектростанций на экологию великой русской реки Волги. Если говорить о структуре текста, то публицист разделил его на две части. С одной стороны – рассуждение о пользе, которую принесли ГЭС нашему народу: дешевое электричество, строительство ракет, овладение атомом, а с другой – описание последствий вмешательства человека в природу. Позиция публициста неоднозначна. Он безусловно гордится успехами страны, учеными, сумевшими освоить природные ресурсы, но, тем не менее, автор не скрывает своего сожаления по поводу последствия нашего вмешательства в природу. С его точки зрения, всё происходящее с рекой, можно назвать катастрофой: застойное цветение, полумертвую воду, отравленную рыбу. «Да может ли быть такая норма?», «Что будет дальше?» — с помощью этих вопросов публицист призывает читателей задуматься об экологии Волги и о том, какую роль каждый из нас сыграет в судьбе реки. Безусловно, я согласна с мнением автора. Всё описанное в этом произведении (Волжская ГЭС, Чебоксарская ГЭС, Жигули) непосредственно окружает меня. И поэтому я наглядно убеждаюсь в том, как теряет свою красоту и привлекательность Волга, как, по словам губернатора Самарской области Н. Меркушкина, опасным для человека становится даже нахождение в речной воде. Проблема взаимоотношения человека с природой волновала многих известных деятелей искусства, но для иллюстрации моей позиции я хочу обратиться к публицистическому произведению «Письмам о добром и прекрасном». Автор этого произведения, академик Д.С. Лихачев, убежден в существовании двух великих культур: культуры природы и человека. Равновесие – главное, что должно поддерживаться между ними. Читая это письмо, я понимаю, что гармония между людьми и окружающим миром зависит от нас, ведь природа может существовать без человека, а человек – нет. Не менее ярко о проблеме взаимосвязи людей и природного мира рассуждал великий русский писатель А.Куприн в повести «Олеся». Главная героиня живёт в гармонии с природой, и та всячески помогает девушке. Помните, как жестко, агрессивно ответили грозой небеса на боль, причиненную Олесе жителями местечка? Мне показалось, что стихия была на стороне героини, природа защищала героиню от несправедливости общества. Рассуждая о взаимоотношениях человека с природой, приходишь к пониманию того , насколько тесно связаны наши судьбы.
Текст Смольникова И: Неполный
(1)Волжская ГЭС, Чебоксарская ГЭС. (2)Сколько лет гидроэлектростанциям и сколько Волге? (3)ГЭС – дело рук человеческих. (4)Мы помним строительство Волжской ГЭС, которая перегородила реку в Жигулях, как победно кричали об этом газетные заголовки… (5)Что ж, всё было правильно; страна вставала из руин Великой Отечественной; заводам, стройкам, городам требовалось электричество, много электричества, желательно более дешёвого. (6)Гидроэлектростанции, по убеждению учёных, давали нам его…
Еще сочинения по данному тексту
Полный текст и еще сочинение здесь Человек и природа. По И. Смольникову
Аргументы из литературы
- И.А. Бунин «Антоновские яблоки». И. А. Бунин – настоящий мастер прозы. Читая многие его произведения, мы любуемся картинами природы, так талантливо написанными автором. Достаточно прочитать несколько строчек рассказа «Антоновские яблоки», чтобы представить всю прелесть осени, красоту и очарование бабьего лета. Кажется, писатель наделен особым зрением, слухом, обонянием. Будто талантливый художник, автор рисует необыкновенные картины природы. Он показывает каждую деталь, каждую мелочь окружающего мира: бирюзовое небо, свет солнца, далекие звезды, пустые равнины. Читатель видит яркую, пышную озимь, подсохший и поредевший сад, кленовые аллеи, яркое пламя костра и тени, скачущие по земле. Переворачивая страницы произведения, мы вместе с рассказчиком будто вдыхаем аромат меда, душистый дым костра, запах опавшей листвы, антоновских яблок, мокрой древесной коры, грибную сырость оврага и жаркий аромат степей. Мы слышим пение птиц, шум ветра, мелодию дождя. В рассказе Бунина природа и человек неразрывно связаны: все переживания героя даны через описание окружающего мира. Светлые, радостные воспоминания рассказчика сопровождаются яркими картинами природы, светлыми красками рисует автор все вокруг: коралловые рябины, бриллиантовое созвездие Стожар, чистый, чуткий воздух, ослепительное пламя костра. Но как только омрачается настроение героя, сгущаются и темнеют краски: небо становится сумрачным, равнины пустеют, а барин сереет. Но родная природа мила автору во все времена года, он умеет находить в ней особую прелесть и с огромной любовью рассказывает об этой неповторимой красоте своим читателям.
- М.М. Пришвин «Кладовая солнца». М.М. Пришвин – большой знаток природы. Он знает многие ее загадки, тайны, поэтому щедро делится своими знаниями с читателями. В сказке-были «Кладовая солнца» писатель с особой любовью рассказывает о богатствах природы. Вместе с героями произведения он приводит читателей на Блудово болото, которое хранит в себе несметные сокровища. Деревья, кустарники, травы, растущие там, тянутся к солнцу, пропитываются его теплом, а умирая, превращаются в торф. Поэтому и называют болота «кладовыми солнца». Там же растет полезная ягода клюква, за которой на болото отправляются Настя и Митраша. Природа щедро делится с людьми своими несметными богатствами: и ягодами, и торфом. Но не всякому, по словам автора, она открывает свои «кладовые солнца», а только добрым, щедрым, мудрым людям, тем, кто умеет распоряжаться ее благами. М.М. Пришвин показывает лес, растущий на болотах, сказочным существом, который живет своей жизнью. Он шумит, будто предупреждая детей об опасности. Деревья кряхтят, как старики, от ветра, а иногда воют, склоняясь до самой земли. Автор трогательно рассказывает историю появление сосны и ели на болоте, как из маленьких семечек они появились, росли, борясь за место под солнцем. Как и люди, они умеют радоваться и страдать. Описание природы у М.М. Пришвина завораживает: картины борины, рассвета, болота, елани так живописны, что невольно возникает чувство, будто читатель оказался там вживую. По всему этому видно, что писатель безгранично любит природу и призывает всех нас жить с ней в мире, любить ее и беречь.
- К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками». Есть люди, которые способны не только видеть и понимать красоту природы, но и передавать ее в музыке, живописи или литературе. И вроде бы они смотрят на окружающий мир такими же глазами, но, оказывается, эти люди намного зорче, чем все мы. Произведение К.Г. Паустовского «Корзина с еловыми шишками» рассказывает о великом композиторе Эдварде Григе, который однажды в лесу встретил Дагни Педерсен, дочь лесника. Девочка собирала в корзину еловые шишки и до такой степени очаровала своей непосредственностью композитора, что он обещал ей сделать подарок, но не сейчас, а лет через десять, когда ей исполнится восемнадцать. После окончания школы Дагни уехала к тетушке и ее мужу, которые однажды пригласили героиню на концерт. Там, на концерте, девушка услышала композицию Грига, посвященную ей. В мелодии великого композитора Дагни услышала шум ветра в вершинах деревьев, песни пастушьих рожков, шум моря, свист птиц, ауканье детей, перезвон лесных колокольчиков. Это была музыка ее родины, удивительным образом переданная «волшебником и великим музыкантом». Известный композитор запечатлел в памяти каждый уголок природы, каждую травинку, каждое деревце, горы, леса, звезды на небе, легкую рябь моря, а потом сумел соткать из нот волшебную картину.
( 2 оценки, среднее 5 из 5 )
«Человек – царь природы…»… Сочинение
Сочинение ЕГЭ:
«Человек – царь природы…» Мультипликационный ролик с таким названием вспомнился после прочтения предложенного мне фрагмента текста. Как и сценарист мультфильма, автор статьи рассуждает о важном экологическом вопросе взаимоотношения человека и природы.
К сожалению, эта проблема появилась далеко не сегодня. Еще в древности люди охотились на животных, вырубали леса для постройки жилищ, разводили костры – всё это, безусловно, приносило вред окружающей среде. Прошли века, но, к сожалению, мало что изменилось, и доказывает это существование Всемирной акции «Час Земли». Цель проекта — призвать каждого из нас задуматься о будущем планеты.
Анализируя данную проблему, автор текста, И. Смольников, обращается к примеру пагубного воздействия гидроэлектростанций на экологию великой русской реки Волги. Если говорить о структуре текста, то публицист разделил его на две части. С одной стороны – рассуждение о пользе, которую принесли ГЭС нашему народу: дешевое электричество, строительство ракет, овладение атомом, а с другой – описание последствий вмешательства человека в природу.
Позиция публициста неоднозначна. Он безусловно гордится успехами страны, учеными, сумевшими освоить природные ресурсы, но, тем не менее, автор не скрывает своего сожаления по поводу последствия нашего вмешательства в природу. С его точки зрения, всё происходящее с рекой, можно назвать катастрофой: застойное цветение, полумертвую воду, отравленную рыбу. «Да может ли быть такая норма?», «Что будет дальше?» — с помощью этих вопросов публицист призывает читателей задуматься об экологии Волги и о том, какую роль каждый из нас сыграет в судьбе реки.
Безусловно, я согласна с мнением автора. Всё описанное в этом произведении (Волжская ГЭС, Чебоксарская ГЭС, Жигули) непосредственно окружает меня. И поэтому я наглядно убеждаюсь в том, как теряет свою красоту и привлекательность Волга, как, по словам губернатора Самарской области Н. Меркушкина, опасным для человека становится даже нахождение в речной воде.
Проблема взаимоотношения человека с природой волновала многих известных деятелей искусства, но для иллюстрации моей позиции я хочу обратиться к публицистическому произведению «Письмам о добром и прекрасном». Автор этого произведения, академик
Д.С. Лихачев, убежден в существовании двух великих культур: культуры природы и человека. Равновесие – главное, что должно поддерживаться между ними. Читая это письмо, я понимаю, что гармония между людьми и окружающим миром зависит от нас, ведь природа может существовать без человека, а человек – нет.
Не менее ярко о проблеме взаимосвязи людей и природного мира рассуждал великий русский писатель А.Куприн в повести «Олеся». Главная героиня живёт в гармонии с природой, и та всячески помогает девушке. Помните, как жестко, агрессивно ответили грозой небеса на боль, причиненную Олесе жителями местечка? Мне показалось, что стихия была на стороне героини, природа защищала героиню от несправедливости общества.
Рассуждая о взаимоотношениях человека с природой, приходишь к пониманию того , насколько тесно связаны наши судьбы.
Текст Смольникова И: Неполный
(1)Волжская ГЭС, Чебоксарская ГЭС. (2)Сколько лет гидроэлектростанциям и сколько Волге? (3)ГЭС – дело рук человеческих. (4)Мы помним строительство Волжской ГЭС, которая перегородила реку в Жигулях, как победно кричали об этом газетные заголовки… (5)Что ж, всё было правильно; страна вставала из руин Великой Отечественной; заводам, стройкам, городам требовалось электричество, много электричества, желательно более дешёвого. (6)Гидроэлектростанции, по убеждению учёных, давали нам его…
Еще сочинения по данному тексту
- Сочинения
- Свободная тема
- Человек царь природы?
Сочинение на тему Человек царь природы?
Вопрос о месте человека в мире стоял ещё со времён древности. Учёные постепенно открывали законы природы и объясняли их функционирование, опираясь на уже известные им знания. Развитие науки подтолкнуло общество к преобразованию окружающей действительности, которое с развитием техники и производства стало негативно влиять на воздух, моря и реки, растительность и пр. Качество и продолжительность жизни людей значительно возросли, но при этом пострадала немалая часть земного шара.
Неужели человек подчинил природу? Можно ли его считать царём всего естественного, что есть на планете? С одной стороны, нельзя отрицать принципиальное отличие людей от животных – первые способны к сознательным действиям, в то время как вторые, хоть и вносят некоторые коррективы, следуют исключительно инстинктам. Например, бобры строят плотины, тем самым изменяя первоначальную среду обитания, однако подобное поведение не требует размышлений. Животные не в состоянии обдумывать свои поступки, в отличие от людей.
С другой стороны, общество не раз за всю историю подвергалось опасным естественным процессам. Извержения вулканов, наводнения, землетрясения – неполный список бедствий, которые унесли жизни огромного количества людей. «У природы много способов убедить человека в его смертности», — говорил американский писатель Джек Лондон. Даже в нынешнее время сложно не согласиться со словами этого общественного деятеля – болезнь охватила множество стран. Вводятся меры предосторожности, разрабатываются вакцины, государство старается максимально обезопасить граждан. Человек борется с эпидемией всеми силами, но стоит признать, что катастрофа унесла немало жизней.
Природа не оставляет без внимания вмешательство общества в привычный ход вещей. Так, активное развитие производства поставило под удар здоровье и жизнь всех организмов. Нерегулируемые выбросы токсичных веществ в атмосферу привели к разрушению озонового слоя, защищающего обитателей планеты от сильного излучения. Последствия подобного – образование у людей злокачественных опухолей, высыхание источников пресной воды, наводнения и т.д.
Итак, несмотря на то, что человек больше остальных существ меняет окружающий мир, царём природы его назвать нельзя. Действия, как целого общества, так и отдельного индивидуума имеют необратимый результат. Несомненно, нужно стремиться к повышению уровня жизни и развитию, но и не стоит забывать, что мы – всего лишь гости на этой планете.
2 вариант
Человек уже очень давно ходит по земле. С его первого появления прошло уже много миллионов лет, но это лишь маленькая песчинка во всей истории планеты Земля. Сама жизнь зародилась ещё раньше, миллиарды лет назад, а началась она с одноклеточных существ, которые существуют и по сей день.
Как вид, Homo Sapiens эволюционировал, развивался, пытался выжить в жестоком и суровом мире, боролся за еду и воду. Но в какой-то момент времени человек возомнил, что властен над природой. Он стал безжалостно её эксплуатировать и наносить непоправимый вред: срубать вековые леса, засорять окружающую среду, убивать и уничтожать ради забавы редкие виды животных, неграмотно использовать ресурсы. Люди начали брать всё, до чего только могли дотянуться их руки, не отдавая ничего взамен. Они стали ненасытными и жестокими потребителями, желающими обеспечить себя всем самым лучшим, невзирая на последствия. Не даром многие стали считать, что рано или поздно Homo Sapiens уничтожит сам себя. Достоин ли в таком случае человек называться царём природы?
Планета Земля отмечает уже не первый миллиардный год жизни. Окружающий мир существовал ещё задолго до появления людей и их прародителей. Именно природа создала человека и подарила ему цветное зрение, четырёхкамерное сердце, интеллект, прямохождение и теплокровность. А что мешает ей исправить ошибку? Щедро одарив, она может сделать жизнь невыносимой. Природа способна в одно мгновение уничтожить поселения, города, страны, континенты. Землетрясения, наводнения, извержения вулканов, ураганы и прочие катаклизмы могут без особого труда погрузить в хаос человечество.
Люди, стараясь подстроить под себя окружающий мир, лишь уничтожают его, приближая конец. При этом в большинстве случаев осознанно, что не удивительно. Бесчисленные войны — один из многих примеров этого. Природа в силах продолжить существование и без человеческого рода, когда сам он не способен без неё прожить.
Наш вид непрямую зависит от природы, но, когда он это поймёт, будет уже поздно. Может Homo Sapiens и является венцом эволюции, но его нельзя назвать царём природы, пока он не поймёт, какое место занимает в мире…
Также читают:
Картинка к сочинению Человек царь природы?
Популярные сегодня темы
- План рассказа Затейники Носова 2 класс
Петя и Валя были братом и сестрой. Они очень любят играть вместе и всегда выдумывают какие-нибудь интересные игры. И вот однажды, прочитав сказку «Три поросенка», они решили поиграть в трех поросят
- Сочинение Подвиг прадедов на Великой Отечественной Войне
Великая Отечественная война – это одна из тем, которая невольно вызывает слезы на глаза. И, не важно, что ты далекий потомок тех, кто непосредственно пережил тот сложнейший этап нашей общей истории.
- Анализ рассказа Красный цветок Гаршина
В рассказе Гаршина Всеволода Михайловича Красный цветок раскрывается и исследуется тема безумие в полной мере. Немного почитав о произведении, можно понять, что оно это частично автобиографично.
- Образ и характеристика Якова Верного в поэме Кому на Руси жить хорошо
Яков был, действительно, верным…но, видно, не тому человеку. Всё-таки верная служба должна быть вознаграждена. А тут хозяин повел себя подло, за это и получил страшное наказание от всё ещё верного слуги.
- Сочинение по картине Юона Волшебница зима 4 класс
В центре картины находится пруд, покрытый льдом. На пруду художник изобразил компанию детей, весело катающихся на коньках. Некоторые развлекаются, играя в сугробах. Также изображены сани, запряженные лошадьми
В тексте школьник должен сформулировать свою точку зрения на проблему и подтвердить ее примерами.
Основная проблема
В сочинении «Человек — царь природы» ученик должен порассуждать на тему, какое место в мире занимают люди. Планете Земля уже несколько миллионов лет, и человечество появилось далеко не сразу. За все это время существовали разные цивилизации, и для улучшения их жизни использовались природные ресурсы.
Неоднократно люди уничтожали разные виды животных и растений. На заре своего становления человечество боялось природных явлений — дождей, гроз, снегопадов и других. Но с развитием науки пришло понимание, как меняются времена года и каковы особенности климата.
Люди нередко задавались вопросом, какое место они занимают в природе. На эту тему рассуждали писатели, поэты, философы. В древнюю эпоху считалось, что окружающим миром управляют боги, и поэтому человек — раб их воли.
С развитием культуры стало меняться восприятие проблемы. Люди все больше начали справляться с разными явлениями. Например, были разработаны аппараты для предсказания погоды, появилась возможность предупреждать о стихийных явлениях.
Ученик может обосновать, почему человек — царь природы:
- Он распоряжается ресурсами планеты.
- С помощью разных технологий выживет почти в разных точках планеты.
- Может противостоять любым животным.
В то же время разумные существа все еще бессильны перед природными катаклизмами. Некоторые из них можно предсказать, но не остановить. В истории было много разрушительных землетрясений, цунами, наводнений.
Истощение ресурсов планеты тоже приведет к глобальным катастрофам. Поэтому нельзя однозначно сказать, являются ли люди царями мира.
Несколько аргументов
В литературе неоднократно поднимался вопрос взаимоотношений человечества и окружающего мира. В работе Кира Булычева «Каникулы на Пенелопе» главные герои прибывают на новую планету. Она обладает уникальной природой, животными и быстро признается туристическим заповедником.
Но со временем на планете появляются хищники, которые нападают на людей. В итоге звери начинают разговаривать с главной героиней Алисой. Они просят ее и других людей покинуть Пенелопу, так как человеческая культура направлена на разрушение природы. Это произведение является иллюстрацией к тому, что не всегда цивилизация оказывает хорошее влияние на планету.
О губительном влиянии человеческой культуры рассказывал и писатель В. Распутин. В «Прощании с Матерой» люди жили на острове Матера в гармонии с окружающим миром. Но в то же время правительству нужно было создавать гидроэлектростанции. В итоге они утопили остров и погубили животный мир.
В книге Айтматова «Плаха» рассказывается о том, как человеческая община уничтожала животных в лесу. Баланс был нарушен, и семья волков оказалась на краю гибели. Подобный поступок привел к проблемам не только с хищниками, но и с будущим цивилизации.
А в рассказе Брэдбери «И грянул гром» причиной глобальных изменений в мире стало уничтожение бабочки. Поэтому нельзя однозначно сказать, может ли человеческая цивилизация считать себя вершиной мира.
Особенности работы
В сочинении «Человек — покоритель природы» рассуждения и размышления должны выходить на первый план. Для этого ученик должен сформулировать проблему, свою позицию и аргументировать ее примерами из литературы или жизни. В конце делается заключение, без которого работа будет считаться незавершенной.
Сочинение нельзя путать с эссе — видом творческой работы, которое имеет произвольное композиционное построение. В эссе ученик отражает субъективную позицию, его задача — побуждать читателей к размышлениям.
В сочинении же — строгая структура, школьник должен продемонстрировать свои навыки рассуждения на заданную тему.
В письменной работе есть следующие части:
- вступление со сформулированной проблемой;
- основной блок с двумя аргументами;
- заключение.
Без соблюдения этого плана сочинение не будет засчитано. Поэтому нужно внимательно писать текст и следовать структуре. Стоит также понимать, что не может быть единственно правильного варианта ответа.
Главное — продемонстрировать умение рассуждать и аргументировать свою точку зрения.
Итоговое сочинение по литературе
Я думаю, что человек не может быть ни царём природы, ни её рабом. Я бы назвала природу матерью, а человека — её сыном. Люди, возомнив себя всемогущими, вольно обращаются с природой: строят гидроэлектростанции, преграждая путь воде, вырубают леса, засоряют землю отходами. Дымят заводы и фабрики, в реки текут сточные воды. Этот список можно продолжать бесконечно. Но земля не дремлет. Человек слаб против её силы. Он не может противостоять землетрясениям и пожарам, наводнениям и ураганам. Пытаясь быть царём, он превращается в раба природы.
Этот вопрос нашёл отражение и в художественной литературе. Писатель Виктор Астафьев размышляет о связи человека и природы в своём рассказе «Царь-рыба». Главный герой, Игнатьич, давно чувствует себя на реке полным хозяином. Нет рыбака удачливее и смелее его. Всегда полны его сети рыбой. На реке Игнатьич — царь и бог. Браконьерство стало целью его жизни.
Игнатьич – хороший хозяин, дом его – полная чаша. Рыбу он ловит с детства. Ради неё «забылся в человеке человек! Жадность его обуяла». Игнатьич во всём привык быть первым, лучшим. От людей он отгородился, не нужен ему никто, кроме собственной семьи.
В центре рассказа – описание противоборства человека и царь-рыбы. Когда-то дед предупреждал Игнатьича, своего внука, что, если попадётся ему когда-нибудь царь-рыба, нужно отпустить её с миром и продолжать мечтать о ней. Не внял внук дедовскому совету, захотелось ему показать, что он сильнее царя реки. В результате человек и огромный осетр запутались в самоловах, в их тела впиваются острые крючки.
Много времени провёл Игнатьич в холодной воде, бок о бок с царь-рыбой. Перед лицом смерти задумался о своей жизни, о своих грехах. Вспомнил Глашку, которую когда-то жестоко обидел, жителей посёлка, которых не замечал и не считал себе равными, всех, к кому относился равнодушно и свысока.
Писатель оставляет своего героя в живых. Царь-рыба, набравшись сил, срывается с крючков и уходит в воду. Измученная, израненная, но свободная. А человек прощается с нею: «Иди, рыба, иди! … Я про тебя никому не скажу!» Автор подчёркивает, что не только телу Игнатьича сделалось легче, но и душа его освободилась от каких-то тёмных сил. Природа заставила человека изменить своё мнение о себе, подумать о смысле своей жизни, об отношении к окружающему миру.
Иное отношение к природе представлено в повести Б. Васильева «Не стреляйте в белых лебедей». Главный её герой – Егор Полушкин.
«Бедоносцем» называет его жена. Добрый, непрактичный, безденежный, вряд ли понравится он современному молодому читателю. Но, несомненно, именно этот персонаж заставит каждого задуматься о своём отношении к красоте окружающего мира, научит любить родную природу.
Егор жил жизнью матери-природы. С болью в сердце смотрел на объятый пламенем муравейник, на липу с начисто ободранной корой. Жалко ему было каждого зверёныша, каждую травинку и веточку. И ещё он мечтал, чтобы Чёрное озеро вновь стало Лебяжьим. На все деньги, данные ему на покупки земляками, в Москве он купил лебедей и привёз их на родину, на лесное озеро. Думал, что ни у кого не поднимется рука на такую красоту. Поднялась! Убиты лебеди, погиб Егор. Но растёт его сын, Колька, в душу которого отец сумел заложить любовь к матери-природе. Закрывая книгу Васильева, задумается о вопросах, поставленных в повести писателем, и о своём отношении к миру читатель.
Прочитанные произведения заставили меня задуматься о том, что не может человек быть царём природы и рабом её быть не должен. К природе нужно относиться, как к родной матери. Беречь и сохранять её, потому что жизнь человеческая зависит от этого.
Итоговое сочинение по литературе