Сочинение как то гуляя по лесу я увидела за бугром сочинение

(1)Как-то, гуляя по лесу, я увидела за бугром, в яме, заросшей ромашками, сидящего знакомого мне мальчика, приехавшего в деревню к тетке. (2)Он сидел, уткнувшись подбородком в колени. (3)Он молча сидел с зажмуренными глазами и с зажатыми ладонями ушами, глухой и слепой ко всему, что его окружало. (4)Он сидел неподвижно и не видел ни трав, ни цветов, ни летнего солнца. (5)Он сидел в этой душистой тесной ложбине, словно в глухом деревенском колодце, куда опустил себя сам.

— (б)Женька, — окликнула я его, — что это ты выдумал?

— (7)Привыкаю к одиночеству! — сказал он, недовольно открыв глаза, -тренируюсь, как Юрий Гагарин.

— (8)Видишь ли, — сказала я, — когда Гагарин совершал полет в космос, главную силу, мне кажется, ему давала не привычка к одиночеству, выработанная тренировкой. (9)Наоборот, ему помогало сознание того, что он не одинок. (10)Все люди на земле думали о нём, тревожились за него, желали ему победы. (11)Все это, по-моему, было для него очень важно. (12)Как ты полагаешь?

(13)Но Женька упрямо мотнул головой и еще крепче зажал уши руками…

(14)Через несколько дней я снова встретила Женьку. (15)Он медленно брел по лесу, мрачный, с распухшими красными глазами. (16)Мне удалось его расшевелить, и мальчик рассказал, что произошло.

(17)Женька, оказывается, стянул у товарища компас. (18)Это немедленно открылось, и ребята, с которыми он дружил, решили, что до конца пребывания Женьки в деревне не будут с ним разговаривать. (19)Так они и сделали: никто его не упрекал, не ругал, никто с ним не ссорился — его просто перестали замечать. (20)И это оказалось страшнее всего.

— (21)Я убегу отсюда, — всхлипывал Женька, — я не могу быть больше один. (22)Я не напомнила ему о «тренировке одиночеством». (23)Все сейчас было другим, и он сам стал другим после того, что пришлось ему пережить.

(24)Что же бывает с человеком, когда он остался один? (25)И всегда ли это значит, что он одинок?

(26)Нет, уединение — не есть одиночество. (27)Один уходит в трудный и грозный рейд фронтовой разведчик. (28)Один на один с белым листом бумаги остается поэт, ища единственное нужное ему слово. (29)Сколько бессонными ночами сидит над расчетами ученый, теряя и снова находя обжигающую путеводную нить будущего открытия! (ЗО)Но как многолюден их внутренний мир, сколько удивительных, невидимых другим событий бесшумно и торжественно развертываются в нем! (31)Нет, никогда не бывает одинок человек, если его труд и сердце отданы людям. (32)Где бы он ни был, в какие бы обстоятельства его ни ставила жизнь, он никогда не останется совершенно один, если ощущает незримую нить, что соединяет его с людьми, дорогими ему по духу, по образу жизни. (ЗЗ)Словно несущая жизнь артерия, бьется и дышит эта нить, давая человеку силу. (34)Она не тонет в океане, не рвется в дремучем лесу. (35)Она остается невредимой в самом дальнем, самом одиноком полете, когда планета наша кажется такой далекой несущемуся через грозные пространства космонавту.

(По Т. Тэсс *)

*Татьяна Тэсс (1906 – 1983) — русский, советский писатель, журналист и публицист

Образец сочинения части С

Что такое одиночество и уединение? Легко ли быть одиноким? Над этими нравственно-этическими вопросами размышляет Т.Тэсс в своём отрывке.

Проблема, затронутая писательницей, актуальна во все времена и поэтому не может оставить нас равнодушными.

Рассуждая на эту тему, автор сопоставляет два понятия: одиночество и уединение. Такое человеческое состояние  журналистка показывает на примере мальчика, прошедшего уединение и испытавшего одиночество.

Мальчику было невыносимо трудно пережить одиночество, хотя он стремился к этому. Женька уединялся, но не был одиноким. По-настоящему одиночество он почувствовал лишь тогда, когда от него все отвернулись, перестали замечать, разговаривать. Это для него стало страшной трагедией.

Автор считает, что в уединении человек не остаётся одиноким, потому что он чувствует внутреннюю связь с другими людьми, родными по крови, близкими  по духу. В одиночестве только страдает.

Я не могу не согласиться с позицией автора. Действительно, уединение помогает сосредоточиться, испытать радость в общении с природой., и ни один человек не может слиться с нами, полностью разделить уникальный мир наших чувств, мыслей, надежд и воспоминаний. А одиночество, наоборот, угнетает человека, делает его уязвимым, приносит ему невыносимые страдания.

Вспомним рассказ В.Распутина «Уроки французского» Мальчик, оказавшись вдалеке от дома, в незнакомом городе, много страдал, переживал. Узкий круг общения способствовал ощущению одиночества. Только благодаря поддержке учительницы, он добился успехов в учёбе, в жизни, став поистине настоящим человеком.

Читаешь произведение Б.Екимова «Ночь исцеления»  — находишь ту же проблему одиночества. Оставшись одна, без поддержки, баба Дуня в одиночку переносила свои беды и невзгоды, пока не приехал её единственный внук. Гриша сумел поговорить с бабушкой ласково, убедительно. Героиня почувствовала поддержку близкого человека, заботу, сочувствие и сострадание. Старушка забыла о своём одиночестве.

Таким образом, одиночество никому не приносит ни радости, ни счастья, ни утешения. Уединение, напротив, вызывает ощущение удовлетворения и покоя в любой ситуации.

Сочинение по тексту:

Татьяна Николаевна Тэсс – писатель, журналист, публицист, а также многолетний сотрудник газеты «Известия» рассуждает о важной черте характера медицинского работника – гуманности и доброте.

Автор пишет, что врач лечит не только болезни, но и душу человеческую. Врач способен пробудить важнейшую, по мнению медицинской науки, силу – волю к выздоровлению.

Т.Н.Тэсс считает, что важными чертами медицины должны быть гуманность и доброта. По ее мнению – это обязательное качество медицинского работника контактирующего с больными.

Я считаю, что нельзя не согласиться с автором, ведь когда болезнь делает человека беспомощным, он чувствует почти детскую потребность в добром слове и заботе, ему помогает медицинский служащий. 

Но не всегда врачи и медсестры ведут себя подобающе. Так, в произведении М. Зощенко «История болезни»  на просьбу больного привести отделение в порядок, медсестра начинает хамить. С сарказмом она предлагает перевести пациента в отдельную палату и поставить ему часового, который будет отгонять мух и блох.

В реальной жизни врачи тоже не всегда добры, но я смог вспомнить случай, который произошел в моем детстве, когда я еще не ходил в школу. Меня повели лечить зубы, я очень боялся, но врач помог мне преодолеть страх. Он спокойно поговорил со мной, и с тех пор я захожу в кабинеты с жужжащими приборами абсолютно спокойно, без какого-либо повода для страха.

В заключение хочу сказать, что гуманность и доброта не просто важные черты характера врачей, я считаю, что они должны быть обязательными!

Текст Татьяны Николаевны Тэсс:

В каждом из нас до седых волос живет частица детства. Мы видим порою, как солидный, взрослый, зрелый человек радуется доброму событию открыто и счастливо, как ребенок. Но случается и иное: в дни беды, когда человека делает беспомощным болезнь , он тоже, бывает, чувствует почти детскую потребность в добром слове, участии, заботе, ценность которых приобретает для него новый смысл.
Врач лечит не только человека, но и душу человеческую, укрепляя в ней стойкость, пробуждая ту силу, которую медицинская наука по праву считает одним из главнейших своих помощников, -волю к выздоровлению.
На студенческой скамье будущему врачу преподают не только основы наук, но и основы его поведения с больными, то есть то, что можно назвать фундаментом душевного общения. Гуманность и доброта – это важные черты медицины и, на мой взгляд, обязательные черты характера любого медицинского работника, соприкасающегося с больными людьми.
Еще чаще и ближе, нежели врач, с больными общается медицинская сестра. Мы забываем порой происхождение того или иного слова, воспринимая его после долгих повторений лишь по внешнему, служебному значению. Но умный и щедрый русский язык, видно, не зря подарил для именования этой профессии такое доброе и светлое слово, как «сестра». Когда-то к нему прибавляли определение «милосердия», в котором мы читаем его глубокую основу – «милость сердца». Люди, признав такое наименование этой профессии и для тех, кто её выбрал, сокращают его так ласково, как, может быть, никакое другое: «сестричка». Сколько раз звучало обращение «сестричка» в военных госпиталях, в лечебных палатах!

Почему важно развивать воображение с детства? Именно над этим вопросом размышляет Татьяна Тэсс в тексте, предложенном для анализа.

В ходе своих рассуждений писательница рассказывает о случае, произошедшем на уроке рисования. Преподаватель предложила ученикам изобразить простую круглую чашку, а один мальчик поднял руку и спросил разрешение нарисовать что-нибудь другое. Несколько раз он обращался к педагогу с такой просьбой, так как  не мог определиться, что же ему всё-таки изобразить. Перед ним так и остался лежать белый лист бумаги. “Но весь урок он видел…огромное красное дерево с розовым стволом и голубой тенью, стаи попугайчиков, которые клевали его цветы, видел волшебную птицу счастья, видел мамонта, медленно выходящего на луг”… Этот пример показывает, что у героя рассказа была богатая фантазия, позволяющая представить то, с чем он никогда не был знаком. Учительница могла поставить ему двойку за невыполненное задание, но не стала этого делать. “Она поставила ему отметку, не предусмотренную, вероятно, в учебниках педагогики, оценив силу и пылкость его воображения. Она угадала в мальчике поэта”. Из этих слов становится понятно, что педагог заметила в ученике зачатки творческой личности. 

Оба примера, дополняя друг друга, убеждают нас в том, как важно вовремя заметить ребёнка,  наделённого даром воображения, и оценить  этот дар.

Позиция автора такова: от того, как взрослые повлияют на развитие воображения у детей, зависит их дальнейшая творческая судьба. 

Трудно с этим не согласиться. Действительно, родители, учителя должны помогать детям раскрывать свой творческий потенциал. 

Таким образом, приходим к выводу: развивать воображение нужно с детства. А если этого не делать и равнодушно искоренять “ненужные мечтательства” ребёнка, то человечество может лишиться великих поэтов и художников.

Татьяна Николаевна Тэсс – писатель, журналист, публицист, а также многолетний сотрудник газеты «Известия» рассуждает о важной черте характера медицинского работника – гуманности и доброте.

Автор пишет, что врач лечит не только болезни, но и душу человеческую. Врач способен пробудить важнейшую, по мнению медицинской науки, силу – волю к выздоровлению.

Т.Н.Тэсс считает, что важными чертами медицины должны быть гуманность и доброта. По ее мнению – это обязательное качество медицинского работника контактирующего с больными.

Я считаю, что нельзя не согласиться с автором, ведь когда болезнь делает человека беспомощным, он чувствует почти детскую потребность в добром слове и заботе, ему помогает медицинский служащий.

Но не всегда врачи и медсестры ведут себя подобающе. Так, в произведении М. Зощенко «История болезни»  на просьбу больного привести отделение в порядок, медсестра начинает хамить. С сарказмом она предлагает перевести пациента в отдельную палату и поставить ему часового, который будет отгонять мух и блох.

В реальной жизни врачи тоже не всегда добры, но я смог вспомнить случай, который произошел в моем детстве, когда я еще не ходил в школу. Меня повели лечить зубы, я очень боялся, но врач помог мне преодолеть страх. Он спокойно поговорил со мной, и с тех пор я захожу в кабинеты с жужжащими приборами абсолютно спокойно, без какого-либо повода для страха.

В заключение хочу сказать, что гуманность и доброта не просто важные черты характера врачей, я считаю, что они должны быть обязательными!

Текст Татьяны Николаевны Тэсс:

В каждом из нас до седых волос живет частица детства. Мы видим порою, как солидный, взрослый, зрелый человек радуется доброму событию открыто и счастливо, как ребенок. Но случается и иное: в дни беды, когда человека делает беспомощным болезнь , он тоже, бывает, чувствует почти детскую потребность в добром слове, участии, заботе, ценность которых приобретает для него новый смысл.
Врач лечит не только человека, но и душу человеческую, укрепляя в ней стойкость, пробуждая ту силу, которую медицинская наука по праву считает одним из главнейших своих помощников, -волю к выздоровлению.
На студенческой скамье будущему врачу преподают не только основы наук, но и основы его поведения с больными, то есть то, что можно назвать фундаментом душевного общения. Гуманность и доброта – это важные черты медицины и, на мой взгляд, обязательные черты характера любого медицинского работника, соприкасающегося с больными людьми.
Еще чаще и ближе, нежели врач, с больными общается медицинская сестра. Мы забываем порой происхождение того или иного слова, воспринимая его после долгих повторений лишь по внешнему, служебному значению. Но умный и щедрый русский язык, видно, не зря подарил для именования этой профессии такое доброе и светлое слово, как «сестра». Когда-то к нему прибавляли определение «милосердия», в котором мы читаем его глубокую основу – «милость сердца». Люди, признав такое наименование этой профессии и для тех, кто её выбрал, сокращают его так ласково, как, может быть, никакое другое: «сестричка». Сколько раз звучало обращение «сестричка» в военных госпиталях, в лечебных палатах!

(1)Как-то, гуляя по лесу, я увидела за бугром, в яме, заросшей ромашками, сидящего знакомого мне мальчика, приехавшего в деревню к тетке. (2)Он сидел, уткнувшись подбородком в колени. (3)Он молча сидел с зажмуренными глазами и с зажатыми ладонями ушами, глухой и слепой ко всему, что его окружало. (4)Он сидел неподвижно и не видел ни трав, ни цветов, ни летнего солнца. (5)Он сидел в этой душистой тесной ложбине, словно в глухом деревенском колодце, куда опустил себя сам.

— (б)Женька, — окликнула я его, — что это ты выдумал?

— (7)Привыкаю к одиночеству! — сказал он, недовольно открыв глаза, -тренируюсь, как Юрий Гагарин.

— (8)Видишь ли, — сказала я, — когда Гагарин совершал полет в космос, главную силу, мне кажется, ему давала не привычка к одиночеству, выработанная тренировкой. (9)Наоборот, ему помогало сознание того, что он не одинок. (10)Все люди на земле думали о нём, тревожились за него, желали ему победы. (11)Все это, по-моему, было для него очень важно. (12)Как ты полагаешь?

(13)Но Женька упрямо мотнул головой и еще крепче зажал уши руками…

(14)Через несколько дней я снова встретила Женьку. (15)Он медленно брел по лесу, мрачный, с распухшими красными глазами. (16)Мне удалось его расшевелить, и мальчик рассказал, что произошло.

(17)Женька, оказывается, стянул у товарища компас. (18)Это немедленно открылось, и ребята, с которыми он дружил, решили, что до конца пребывания Женьки в деревне не будут с ним разговаривать. (19)Так они и сделали: никто его не упрекал, не ругал, никто с ним не ссорился — его просто перестали замечать. (20)И это оказалось страшнее всего.

— (21)Я убегу отсюда, — всхлипывал Женька, — я не могу быть больше один. (22)Я не напомнила ему о «тренировке одиночеством». (23)Все сейчас было другим, и он сам стал другим после того, что пришлось ему пережить.

(24)Что же бывает с человеком, когда он остался один? (25)И всегда ли это значит, что он одинок?

(26)Нет, уединение — не есть одиночество. (27)Один уходит в трудный и грозный рейд фронтовой разведчик. (28)Один на один с белым листом бумаги остается поэт, ища единственное нужное ему слово. (29)Сколько бессонными ночами сидит над расчетами ученый, теряя и снова находя обжигающую путеводную нить будущего открытия! (ЗО)Но как многолюден их внутренний мир, сколько удивительных, невидимых другим событий бесшумно и торжественно развертываются в нем! (31)Нет, никогда не бывает одинок человек, если его труд и сердце отданы людям. (32)Где бы он ни был, в какие бы обстоятельства его ни ставила жизнь, он никогда не останется совершенно один, если ощущает незримую нить, что соединяет его с людьми, дорогими ему по духу, по образу жизни. (ЗЗ)Словно несущая жизнь артерия, бьется и дышит эта нить, давая человеку силу. (34)Она не тонет в океане, не рвется в дремучем лесу. (35)Она остается невредимой в самом дальнем, самом одиноком полете, когда планета наша кажется такой далекой несущемуся через грозные пространства космонавту.

(По Т. Тэсс *)

*Татьяна Тэсс (1906 – 1983) — русский, советский писатель, журналист и публицист

Образец сочинения части С

Что такое одиночество и уединение? Легко ли быть одиноким? Над этими нравственно-этическими вопросами размышляет Т.Тэсс в своём отрывке.

Проблема, затронутая писательницей, актуальна во все времена и поэтому не может оставить нас равнодушными.

Рассуждая на эту тему, автор сопоставляет два понятия: одиночество и уединение. Такое человеческое состояние  журналистка показывает на примере мальчика, прошедшего уединение и испытавшего одиночество.

Мальчику было невыносимо трудно пережить одиночество, хотя он стремился к этому. Женька уединялся, но не был одиноким. По-настоящему одиночество он почувствовал лишь тогда, когда от него все отвернулись, перестали замечать, разговаривать. Это для него стало страшной трагедией.

Автор считает, что в уединении человек не остаётся одиноким, потому что он чувствует внутреннюю связь с другими людьми, родными по крови, близкими  по духу. В одиночестве только страдает.

Я не могу не согласиться с позицией автора. Действительно, уединение помогает сосредоточиться, испытать радость в общении с природой., и ни один человек не может слиться с нами, полностью разделить уникальный мир наших чувств, мыслей, надежд и воспоминаний. А одиночество, наоборот, угнетает человека, делает его уязвимым, приносит ему невыносимые страдания.

Вспомним рассказ В.Распутина «Уроки французского» Мальчик, оказавшись вдалеке от дома, в незнакомом городе, много страдал, переживал. Узкий круг общения способствовал ощущению одиночества. Только благодаря поддержке учительницы, он добился успехов в учёбе, в жизни, став поистине настоящим человеком.

Читаешь произведение Б.Екимова «Ночь исцеления»  — находишь ту же проблему одиночества. Оставшись одна, без поддержки, баба Дуня в одиночку переносила свои беды и невзгоды, пока не приехал её единственный внук. Гриша сумел поговорить с бабушкой ласково, убедительно. Героиня почувствовала поддержку близкого человека, заботу, сочувствие и сострадание. Старушка забыла о своём одиночестве.

Таким образом, одиночество никому не приносит ни радости, ни счастья, ни утешения. Уединение, напротив, вызывает ощущение удовлетворения и покоя в любой ситуации.

Проблема границ человеческих прав в тексте Т. Тэсс (ЕГЭ по русскому)

Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ
ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.

Как стать экспертом?

Автор показывает нам, что ее действия доставляли огромные неудобства ученому: «Напрасно сосед закрывал наглухо окна, изнывая от жары», «…завешивал одеялом двери», «…обращался в домоуправление, в районсовет, даже в милицию…». Клавдия Петровна хладнокровно отвечала, что имеет право включать радио в положенные часы. Как видим, героиню совершенно не волнует, что, отстаивая свои права, она нарушает право соседа на спокойную работу над научным трудом. Более того, проявляя пренебрежение к правам другого человека, Клавдия Петровна искренне удивляется тому, что сосед хочет лишить ее права проводить отпуск так, как она хочет. Т. Тэсс убедительно доказывает, что права одного человека не должны ущемлять права другого.

Позиция автора очевидна: среди всех прав, данных человеку, у него нет «права на эгоизм, на неуважение к другому, на душевную мерзкую грубость».

Я согласна с мнением автора, потому что считаю верным золотое правило нравственности: относись к людям так, как хочешь, чтобы они относились к тебе. Оно является ключевым для создания культурных и уважительных отношений между людьми в обществе. Важно знать свои права, но немаловажно также руководствоваться моральными качествами, которые не позволяют попирать права другого человека.

Таким образом, мы убедились, что права человека имеют ограничения, продиктованные правами других людей, с которыми нужно считаться для того, чтобы гармонично и мирно сосуществовать.

Посмотреть все сочинения без рекламы можно в нашем

Чтобы вывести это сочинение введите команду /id55089

Обновлено: 2019-05-02 Опубликовал(а): Твоя последняя надежда

«Завели уголовное дело», «арестовали», «отправили в СИЗО» — почти каждый день в медицинских группах в различных социальных сетях можно встретить такие заголовки. Все это не про грабителей, не про убийц, не про растратчиков бюджета в особо крупных размерах — все это про врачей!

Если заняться калькуляцией, то вполне может получиться, что в среднем каждый день какой-то врач попадает под каток правосудия. А что удивительного? Страна то большая, народа много, и жалоб на врачей день ото дня всё больше и больше.

Врачебное сообщество привычно ноет и закатывает истерики с соцсетях, но никаких разумных и эффективных действий не предпринимает.

Обычно все заканчивается рамочками на аватарках с констатацией «Я — ….» где вместо многоточия — фамилия очередного врача, попавшего под уголовную статью.

Вот и в течение прошедшей недели постоянно попадается мне на глаза очередная слезница, призывающая «посочувствовать» очередным коллегам, на которых следователи надели наручники. Поскольку таких историй, как я уже сказал, очень и очень много, мозг, по законам нейрофизиологии перестаёт реагировать на такие раздражители, что, конечно, не есть хорошо.

С другой стороны, я с немалой долей скептицизма отношусь к такого рода завываниям, так как изнанку нашей медицины знаю не понаслышке.

Что же случилось на этот раз? За что отправили под арест сразу двух достаточно молодых хирургов, один из которых — не много ни мало, доктор наук и профессор?

В публикации, призывающей подписать петицию, сказано:

«Уважаемые коллеги, пациенты, все кто неравнодушен!

В четверг 12 сентября 2019 года в Нижегородской области арестованы наши коллеги, сердечно-сосудистые хирурги Кудыкин Максим Николаевич и Васягин Андрей Николаевич. Оба они преданные своей работе, спасшие сотни жизней врачи. Им предъявлены обвинения в части 3 статьи 159 части 2 УК РФ «Мошенничество, совершенное лицом с использованием своего служебного положения».

В 2015 году, спасая конечность пациента, они предложили ему приобрести стент у компании поставщика этого расходного материала. К сожалению больница на тот момент стентами для периферийных артерий не располагала. Конечность была спасена, а пациент написал жалобу в соответствующие инстанции, и вот сейчас, спустя почти 4 года врачей внезапно задержали. Менее чем через сутки от момента задержания, 13 сентября суд вынес постановление об аресте наших коллег на 2 месяца».

Да, думаю, какой нехороший пациент попался! Ему, понимаешь, ногу спасли, а он — жалобу накатал!

Кручу ленту дальше. Тут попадается заголовок «Перед операцией надо заплатить: нижегородских врачей подозревают в вымогательстве — Россия 24».

Ну, думаю, неужели врачей стали брать за то, что пациенты их «благодарят»? Мне становится интересно. Смотрю видео по ссылке. Выясняется, что речь идет о тех же самых врачах.

В новостном сюжете — синхрон с тем самым пациентом, которому «спасли конечность», только вот пациент… на одной ноге. Вторая — та самая, которую «спасли» — ампутирована по самую верхнюю треть бедра!

То есть, как то не очень понятно, о чем говорится в призыве коллег, что они имеют в виду, когда пишут «Конечность была спасена, а пациент написал жалобу в соответствующие инстанции».

Я, как любой человек, понимаю, что никто не может стопроцентно гарантировать результат лечения. Не всегда удается спасти человека или, в данном случае, спасти пораженную конечность. Но, наверно, выходя с таким массовым призывом поддержать коллег, нужно очень корректно обращаться с информацией.

Тем более нужно быть безукоризненными, если вы имеете смелость клеймить журналистов за то, что они «все перевернули с ног на голову».

Все это происходило в больнице Дзержинска, где работали арестованные. Через месяц ногу пациенту ампутировали уже в Нижнем Новгороде.

Голос корреспондента: «Сами хирурги объясняли пациентам, что платить приходится за стенты, специальные катетеры, и другие расходные, но весьма дорогостоящие материалы».

Фирма «Антей», на счет которой переводились деньги за медицинские изделия, никогда не занималась торговлей медоборудованием, а продавала автозапчасти. Около года назад данная компания обанкрочена.

В кадре пострадавший пациент говорит: «По данным следствия, 125 человек проходит по «черной бухгалтерии» врача Васягина».

И, как «розочка на торте» — фотографии, появившиеся в сети накануне ареста — хирурги позируют перед объективом с огромными суммами денег.

За все эти «достижения» грозит хирургам аж до 6 лет колонии!

Во всех скандальных медицинских историях я, как правило, на стороне пациентов.

Хотя коллегам сочувствую, но интересы пациента — важнее.

Исключение составляют ситуации, когда врачей «бьют», т.е. сажают, возбуждают уголовное дело явно ни за что.

Данная ситуация, на мой взгляд, к таковым не относится. Но это пусть решает следствие и суд.

Тут у каждого «своя правда».

ПРАВДА ПАЦИЕНТОВ.

Не нужно забывать, и врачам в том числе, что все мы, вне зависимости от образования, уровня интеллекта и достатка — пациенты. Пациент, приходя в государственную больницу, вправе рассчитывать на бесплатную медицинскую помощь и в объёме, предусмотренном законом РФ. Соответственно, все подобные закупки «оборудования», «расходников» и прочего — НЕЗАКОННЫ!

То, что некоторые, нечистые на руку хирурги сделали себе из этого кормушку — это не секрет. Это ОЧЕНЬ ШИРОКО РАСПРОСТРАНЁННАЯ ПРАКТИКА!

Я абсолютно уверен, что на этих строках врачи начнут выть и плеваться, но это — правда! И не нужно делать удивленное или возмущенное лицо, и увещевать, что «это всё в интересах пациента!» Враньё! В 90% случаев — это способ получить «прибавку к зарплате». «Сосудистым» пациентам предлагают заплатить за «стенты» — это такой «эндопротез кровеносного сосуда», обеспечивающий сохранность просвета от «закупорки».

Катетеры для эндоваскулярных операций — тоже стоят от нескольких сотен до нескольких тысяч… долларов.

С травматологических больных «выжимают» деньги за оборудование для остеосинтеза — пластины, штифты, и прочее, так как это все высокотехнологичные изделия, стоят они недешево — несколько десятков тысяч рублей.

Список можно продолжить.

Надо понимать, что для пациента это огромные деньги! Судите сами: пациент на видео заплатил 214 000 рублей! И это не Москва, а Дзержинск Нижегородской области. Доходы у людей там — в два-три раза меньше, чем в Москве. Это как если бы в Москве заплатить полмиллиона, а то и больше!

Опять же — какие могут быть «доплаты» в государственной больнице?

Хотите зарабатывать — идите в частную клинику. Только не идут что-то. Потому что частных клиник на всех не хватает. А тут — на государственном оборудовании, в государственных палатах, за государственный счет — почему бы не полечить больного «на коммерческой основе».

Да это – «уголовка» в чистом виде, и не надо делать «недоуменное» лицо.

ПРАВДА ВРАЧЕЙ.

Несмотря на всё вышесказанное, у врачей в этой ситуации тоже есть своя правда.

Если рассмотреть эту историю — могли этому пациенту сразу ногу ампутировать — и всё! И были бы правы — и по закону, и по понятиям. На самом деле, ОМС, т.е. наша бесплатная, государственная медицина, вовсе не гарантирует высокотехнологичное лечение. У больного облитерирующий атеросклероз? Что делать — либо ампутация, либо иди в Минздрав, выбивай квоту на высокотехнологичное лечение. Если у больного ситуация экстренная, а не плановая — то выбор еще меньше — либо ампутация, либо дай денег врачу. Тут пациенты уже воскликнут: «Ага!»

Вот те и «Ага!» В большинстве случаев пациенты сами умоляют врача решить проблему — ведь речь, как правило, об экстренных случаях идет, т.е. вопрос жизни и смерти, или, как минимум — спасти конечность, или стать инвалидом!

Врачи тоже люди, и хотят жить, только от уголовной ответственности это не освобождает.

Итого: я категорически против двойной бухгалтерии и сования денег в карман белого халата. Мне это всегда было противно — и как врачу, и как пациенту. НО И САЖАТЬ ВРАЧЕЙ В СИЗО ПО ПОДОЗРЕНИЮ В ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРЕСТУПЛЕНИЯХ — ДИКОСТЬ!

Не тот уровень общественной опасности деяния, и не тот масштаб злоупотреблений. Уважаемые труженики Следственного комитета! Вы лучше займитесь «полковниками Захарченко». Там один на тысячу таких, как хирурги Васягин и Кудыкин, потянет! И славы больше, и пользы Отечеству!

Выпустите хирургов из СИЗО, пусть больных лечат, искупая своим честным медицинским трудом возможную вину!

Обвиняемого в мошенничестве нижегородского хирурга выпустили из СИЗО

По решению Нижегородского районного суда 7 ноября для врача Дзержинской БСМП Андрея Васягина смягчили меру пресечения. Об изменении условий содержания ходатайствовало само следствие. Г-н Васягин переведен из СИЗО под домашний арест. Об этом сообщает адвокат медика Татьяна Савина.

В сентябре были арестованы хирург скорой медицинской помощи Дзержинска Андрей Васягин и главврач Балахнинской ЦРБ, вице-президент Ассоциации флебологов России Максим Кудыкин. Как сообщается на сайте суда, медиков обвиняют в совершении преступлений, предусмотренных ч. 3 ст. 159 УК РФ (мошенничество, совершенное лицом с использованием своего служебного положения в крупном размере).

По версии следствия, обвиняемые вынуждали пациента приобрести оборудование и оплатить операции, однако эта услуга предоставлялась по программе обязательного медицинского страхования. В марте 2016 г. пациент перевел 182 тыс. руб. на счет компании, которую обвиняемые использовали для этих целей. Основным видом деятельности юридического лица, кстати, была торговля автотранспортными средствами.

Андрею Васягину предъявлено обвинение по девяти эпизодам мошенничества, вину он не признает. Следствием установлено еще 67 потерпевших, пациенты оплатили расходники, которые формально полагались им по ОМС. Однако в их отношении пока ведется расследование, обвинения пока не предъявлены.

В суде Андрей Васягин настаивал на своем возвращении в больницу, чтобы продолжить исполнять свои врачебные обязательства как узкопрофильный специалист.

Также правозащитник медика Татьяна Савина добавила, что содержание врача в СИЗО — абсурд.

С возражениями против изменения меры пересечения для Васягина выступил потерпевший Константин Шилкин. Он готов обжаловать это решение суда. Доводы потерпевшего судья признала необоснованными. Андрей Васягин был освобожден в зале суда.

Как сообщал NN.DK.RU ранее, 15 сентября российские врачи написали открытое письмо генеральному прокурору России Юрию Чайке и президенту Союза «Национальная Медицинская Палата» Леониду Рошалю, в котором попросили изменить меру пресечения для Максима Кудыкина, а также Андрея Васягина.

Авторы письма настаивают, что в действиях докторов Кудыкина и Васягина не было преступного умысла.

В 2015 г., спасая конечность пациента, они предложили ему приобрести стент у компании поставщика этого расходного материала. К сожалению, больница на тот момент стентами для периферийных артерий не располагала. Операция была проведена, а пациент в итоге написал жалобу в соответствующие инстанции, и вот сейчас, спустя почти четыре года врачей внезапно задержали, — поясняют они.

По мнению коллег, подозреваемые не представляют общественной опасности, так как спасли за время работы сотни жизней и воспитывают многочисленных детей. «Неужели нельзя изменить меру пресечения? Не убегут доктор Кудыкин М.Н. и доктор Васягин А.Н. ни от своих малолетних детей, ни от следствия. Мы берем на поруки своих товарищей и призываем вас содействовать изменению меры пресечения врачам Кудыкину М.Н. и Васягину А.Н. Врачи должны заниматься больными, а не сидеть в тюрьме», — говорится в сообщении.

Автор и начало текста — сочинения

Лев Васильевич Успенский: В годы моего детства, совпавшего с началом бурного…

Текст и сочинение

Борис Колесов: Ясное морозное зимнее утро. По узкой деревенской тропке…

 Текст и сочинение

Виктор Петрович Захаров: В первой редакции «Мастера и Маргариты» …

Текст и сочинение

Сочинение #2

Сочинение #3

Фёдор Михайлович Достоевский: Это та же Таня, та же прежняя деревенская Таня!…

Текст и сочинение

Сочинение #2

Фёдор Михайлович Достоевский: Было мне тогда всего девять лет от роду. Как-то раз в лесу…

Текст и сочинение 

Сочинение #2

Владимир Богомолов Рейс «Ласточки»: Днем и ночью висели над Волгой вражеские бомбардировщики…

Текст и сочинение

Юрий Васильевич Бондарев: Нам было тогда по двадцать лет и по сорок одновременно…

Текст и сочинение

Сочинение #2

Максим Горький: B дни зимних вьюг, когда вся земля, всё на земле…

Текст и сочинение

Яков Александрович Хелемский: Было тихо и бело. Порой мы спотыкались о тонкий ствол…​​​

Текст и сочинение

Лариса Григорьевна Матрос: Он был всем в жизни Анны Викторовны, её сын…

Текст и сочинение 

Сочинение #2

Лариса Григорьевна Матрос: Натка вышла из дома и направилась вдоль улицы…

Текст и сочинение

Альберт Анатольевич Лиханов: Лепестинья смахивает прозрачные слёзы, мне хочется…

Текст и сочинение

Владимир Алексеевич Солоухин: Есть на нашей реке такие глухие и укромные места…

Текст и сочинение

Владимир Алексеевич Солоухин: Известно, что молодёжь овладевает теперь скоростным…

Текст и сочинение 

Сочинение #2

Евгений Лаптев: Когда размышляют о том, каким должен быть хороший врач…

Текст и сочинение

Лев Абрамович Кассиль: На Западном фронте мне пришлось некоторое время жить…

Текст и сочинение

Борис Михайлович Бим-Бад: Только слабые люди, постоянно нуждаясь в компенсации…

Текст и сочинение

Борис Михайлович Бим-Бад: Высшее, чего может достичь человек, — это мудрость…

Текст и сочинение

Сочинение #2

Дмитрий Быков о В.Маяковском: Аудитория, которую он собирал, далеко…

​​Текст и сочинение

Сергей Иванович Сивоконь: Говорят, что талантливый человек талантлив во всём…

Текст и сочинение 

Сочинение #2

Даниил Александрович Гранин: В речи героя Достоевского Алеши Карамазова были слова…

​​​Текст и сочинение

Антон Павлович Чехов: Был поздний вечер. Домашний учитель Егор Алексеич Свойкин…

Текст и сочинение

Михаил Юрьевич Лермонтов: Москва не есть обыкновенный большой город, каких тысяча…

Текст и сочинение

Cочинение #2

Василий Михайлович Песков: В детстве самым притягательным местом для меня была наша речка…

Текст и сочинение 

Сочинение #2

Сергей Львович Львов: Приобщение к искусству может происходить и в просторном…

Текст и сочинение

Василий Михайлович Песков: В невысоких горах около Дрездена тренировались…

Текст и сочинение

Михаил Осипович Гершензон: Всякое искусство открывает тайны, и всякое в своём…

Текст и сочинение

Николай Михайлович Карамзин: Человек любит место своего рождения и воспитания…

Текст и сочинение

Даниил Александрович Гранин: С течением времени начинаю понимать, что до человека…

Текст и сочинение

Даль Константинович Орлов: Первое появление Сан Саныча запомнилось не случайно…

Текст и сочинение

Карякин Юрий Федорович: С признанием чрезвычайной важности глобальных проблем…

Текст и сочинение

Борис Петрович Екимов: Бабка Катерина, иссохшая, горбатенькая от возраста старушка…

Текст и сочинение

Федор Александрович Абрамов: Старая деревня с её тысячелетней историей уходит…

Текст и сочинение

Леонид Израилевич Лиходеев: Недавно одна газета сообщила приятную новость…

Текст и сочинение

Борис Петрович Екимов: Писем от Марьяны, старой нашей няньки, ждать не приходилось…

Текст и сочинение

Сочинение #2

Д.Н.Мамин-Сибиряк: …Его звали Костей. Я не помню, чтобы этот мой первый друг…

Текст и сочинение

Сергей Львович Львов: Немолодая женщина, крупный учёный, рассказала такую историю…

Текст и сочинение

Алексей Николаевич Толстой: Русский характер! Поди-ка опиши его… Рассказывать ли…

Текст и сочинение 

Сочинение #2

Юрий Яковлевич Яковлев: Когда он вернулся из школы, пришлось долго звонить…

Текст и сочинение

Алексей Дорохов: В молодости я считал себя человеком отлично воспитанным…

Текст и сочинение

Владимир Алексевич Солоухин: Она удивилась, что я приехал в Москву в неурочное время…

Текст и сочинение

Василий Аксенов: Мы учились с Ним в одном классе во время войны…

Текст и сочинение

Иван Федорович Гончаров: Начнем с очевидного. Слово «мама» — особое слово…

Текст и сочинение

Галина Георгиевна Туз: «Не нравится мне этот дядя: он какой-то жидкий!»…

Текст и сочинение

Константин Дмитриевич Ушинский: Давным-давно стоял на морском берегу богатый торговый город Винета…

Текст и сочинение

Галина Львовна Могилевская: Деньги — это средство распределения материальных…

Текст и сочинение

Виктор Платонович Некрасов: Василий Конаков, или просто Вася, как звали мы его в полку…

Текст и сочинение

Михаил Георгиевич Худяков: Он нёс меня на себе восемь километров…

Текст и сочинение

Сочинение #2

Любовь Фёдоровна Воронкова: -Ты варенье любишь? -Какое? -Ну вишнёвое, например…

Текст и сочинение

 Александр Михайлович Кондратов: Количество «универсальных» символов с каждым годом…

Текст и сочинение

Сочинение #2

Василий Михайлович Песков: Кустарник и мелколесье. Жутковатая предвечерняя тишина…

Текст и сочинение

А.Н.Кузнецов: В последнее время мне не раз приходилось читать и слышать…

Текст и сочинение

Иван Александрович Ильин: Нет сомнения — человечество найдёт пути, ведущие к обновлению…

Текст и сочинение

Андре Моруа: Взрослые слишком часто живут рядом с миром детей, не пытаясь понять его…

Текст и сочинение  

Сочинение #2

Евгений Генрихович Кригер: Мы возвращались из штаба пехотной дивизии, расположенного внутри…

Текст и сочинение

Сочинение #2

Сочинение #3

Фазиль Абдулович Искандер: В тринадцать лет я впервые прочел «Анну Каренину»…

Текст и сочинение

Сочинение #2

Виктор Федорович Смирнов(Кологрив): В чудо верят не только дети, но и взрослые…

Текст и сочинение

Татьяна Николаевна Тэсс: В каждом из нас до седых волос живет частица детства…

Текст и сочинение

Леонид Аронович Жуховицкий: Говорят , « красиво жить не запретишь»…

Текст и сочинение

Александр Иванович Куприн: Вот уже три года, как его незаслуженно оклеветали и лишили работы…

Текст и сочинение

Григорий Федорович Рогов: Чего же ты, Боже, мне крыльев не дал, Я б Землю покинул и в небо взлетал… (Тарас Шевченко)

Текст и сочинение

Дмитрий Сергеевич Лихачёв: Нравственность особенно нужна в современном мире..

Текст и сочинение

Константин Георгиевич Паустовский: Чем ближе к старости, тем чаще мысль Левитана останавливалась на осени.

Текст и сочинение

Владимир Алексеевич Солоухин: Существует точное человеческое наблюдение: воздух мы замечаем…

Текст и сочинение

Г.Рогов: Прошлое, соответственно, и будущее Земли, судьба всего живого на ней…

Текст и сочинение

Константин Георгиевич Паустовский: …Этой осенью я ночевал у деда Лариона на Урженском озере…

Текст и сочинение

Михаил Белят: Помню те апрельские дни 1961 года. Ошеломляющая радость, восторг…

Текст и сочинение

Виктор Петрович Астафьев: Смеётся, заливается, хохочет мальчик…Овсянский остров напоминал…

Текст и сочинение

Дмитрий Сергеевич Лихачёв: Экология представляет собой взгляд на мир как на дом…

Текст и сочинение

Ярослав Кириллович Голованов: Существует много мифов, окружающих имя М.В. Ломоносова…

Текст и сочинение

Дмитрий Сергеевич Лихачёв: Когда-то, очень давно мне прислали важное издание…

Текст и сочинение

Дмитрий Сергеевич Лихачёв: Многие думают: интеллигентный человек — это тот, который..

Текст и сочинение

И.Руденко: На Ленинградском шоссе, невдалеке от поворота..

Текст и сочинение

Борис Васильев: В те времена домик — старенький, чёрный, скособоченный…

Текст и сочинение

Александр Исаевич Солженицын: Археологи не обнаруживают таких ранних стадий человеческого…

Текст и сочинение

Ксения Игоревна Кривошеина: Вслед за Фёдором Михайловичем мы не воскликнем сегодня…

Текст и сочинение

Я. Голованов: Архимед жил так невообразимо давно, что память о нём, словно…

Текст и сочинение

А.Ф.Лосев: То, что всем надо учиться, — общеизвестно; спорить тут не о чем…

Текст и сочинение

Фазиль Абдулович Искандер: Давно замечено, что полная неграмотность нравственно выше..

Текст и сочинение

Г. И. Андреева: И думать нечего: он совершенно чужой мне человек…

Текст и сочинение

Вот об одной из таких случайных встреч и о мыслях, которые она пробудила, я и хочу сейчас рассказать. Как-то я торопилась в редакцию, где должна была состояться беседа с нашим товарищем, польской журналисткой, приехавшей из Варшавы. Я явно опаздывала на эту встречу. Увидев зеленый глазок такси, я кинулась к нему и через секунду уже ехала по мосту, запорошенному мокрым снегом.

За рулем сидел человек лет пятидесяти, крепкого сложения, с худощавым, обветренным лицом. Я сама вожу машину, и по тому, как он вел такси, ныряя между автобусами, троллейбусами и грузовиками, я сразу поняла, что это опытный, первоклассный водитель.

Водителю с водителем легко завести разговор.

Мы поговорили о новых правилах уличного движения, об удобстве подземных пешеходных переходов, о марках машин, и вскоре мой собеседник уже сообщил мне, что только вчера он переехал на новую квартиру.

— Семья у нас небольшая: я, жена и сын студент, — сказал он, притормаживая у перекрестка. — Квартира хорошая, в Юго-Западном районе, — воздуха много, вокруг деревья, кустарники… Утром проснулись, посмотрели в окно, огляделись — гляжу, жена смеется. «Ваня, говорит, я будто во сне все это вижу…» Правда, квартиру эту мы ждали долго, — добавил он, помолчав. — Во время войны я на фронте был, потом демобилизовался, стал работать на грузовике. Жили мы в деревянном доме на окраине. Домик старый, еще отец мой в нем родился, — удобств мало, да и тесно. Сын школу кончил, поступил в институт, я на такси стал работать. Стареем мы с женой помаленьку… Ну, а если люди стареют — то и дом моложе не стал, сами понимаете. А сейчас… — Он засмеялся. — В новом доме мы сами вроде помолодели, честное слово!

Бывают минуты в жизни людей, когда их тянет поговорить. Так было, видимо, и с моим собеседником. Лавируя в потоке машин, мчащихся по Садовому кольцу, он рассказывал о годах войны, о том, как его ранило под Минском, о фронтовых товарищах… Это были, в общем, обычные истории военного водителя, и вспомнил он их, видимо, только потому, что люди, переезжая в новый дом, часто вспоминают все то, что пережили под старым кровом.

И вдруг я насторожилась.

Невидимая «записная книжка» бесшумно раскрылась, и все, что мой собеседник сейчас рассказывал, стало впитываться в память строка за строкой.

Вот его рассказ.

В конце войны, когда Советская Армия уже была на подступах к Берлину, мой собеседник, Иван Антонович Соколов, за рулем военной грузовой машины ехал по шоссе.

Вдоль дороги, по обочине, тянулся поток беженцев — старики, женщины, дети. Затормозив, Соколов увидел у крыла своей машины немку, которая держала за руку мальчика лет шести. Это была еще молодая женщина, но, видимо, измученная дорогой, бессонными ночами, страхом, недоеданием: лицо у нее было бледное, глаза глубоко запали, одежда казалась грязной и измятой. Таким же худым и измученным выглядел мальчик.

В ту пору сынишке Соколова, живущему с матерью в Москве, было столько же лет, сколько этому немецкому мальчугану.

Соколов долго молча смотрел; на мальчика: многое прошло в эту минуту перед его глазами. Женщина, оцепенев, со страхом глядела на сидящего в машине русского солдата. Неожиданно русский солдат высунулся из машины, схватил мальчика и посадил рядом с собой.

Немка помертвела от ужаса.

Когда она увидела, что Соколов, порывшись в вещевом мешке, вынул большой нож, лицо ее исказилось, она заметалась, прижала обе руки ко рту, сдерживая крик.

Но советский солдат вслед за ножом вынул из мешка большой кусок сала и буханку хлеба. Отрезав толстый ломоть сала, он положил его на хлеб и дал ребенку: мальчуган тотчас же вцепился в сало, как мышонок.

— И тут я ей сказал… — задумчиво проговорил мой собеседник. — Чего пужаешься, говорю? Раньше надо было пужаться, когда твой муж воевать с нами пошел, совесть свою Гитлеру продал! А сейчас бояться нечего: советский солдат ребенка не обидит. У меня у самого такой малый дома растет… Она молчит, только глаза на меня таращит. И тут я ей говорю: но вот что ты запомни. Ты этот день крепко запомни, чтобы твой сын с моим сыном никогда на военной дороге не встретились. Поняла?

Соколов помолчал.

— Немецкого языка я не знаю, — продолжал он. — Да и она по-русски, наверное, ни бум-бум. Но понять меня — поняла. По глазам вижу, поняла. Вот только не знаю — запомнила ли… А запомнить ей надо было, навсегда запомнить. — Он почесал подбородок. — Отдал я ей мальчишку, отъехал от перекрестка, вижу: стоит мальчуган, мое сало жует, второй ломоть сала в другой руке держит. А мать на него смотрит. Смотрит и плачет.

…В это время мы подъехали к редакции, и Соколов установил машину у подъезда. Но я не выходила. Я продолжала сидеть рядом с водителем, раздумывая над историей, которую он рассказал, и ожидая ее продолжения.

Он молчал и только курил. Молчала и я. Молчала и думала о его поступке.

Нет, это не была сладенькая доброта «всепрощения» Солдат, прошедший дороги войны, видевший своими глазами раны, нанесенные Родине врагом, проливший свою кровь, потерявший на войне многих товарищей, — помнил все, он ничего не простил.

Но он думал не о мести за прошлое, а о мирной жизни в будущем.

Это была подлинная гуманность, истинное великодушие мужественного, сильного, чистого человека.

Перед ним еще были дороги войны, но он уже видел впереди светлый путь мира. И во имя утверждения мира на земле он сказал стоящей перед ним растерянной, беспомощной, начавшей что-то понимать немецкой женщине:

— Запомни этот день! Запомни так, чтобы твой сын с моим сыном уже никогда бы не встретились на военной дороге.

Сумела ли она это запомнить?

Запомнил ли это ее сын, шестилетний мальчуган, который нынче стал взрослым?

Что делает сейчас этот немецкий юноша? Что делает сын Соколова, которому сейчас столько же лет, сколько его немецкому сверстнику?

Эти вопросы настолько занимали меня, что, позабыв о том, что меня ждут, я продолжала сидеть в машине, остановившейся у подъезда редакции.

— Расскажите мне о вашем сыне, — попросила я. — Где он, что делает?

— Да что особо рассказывать! Учится неплохо. Парень как парень. Вот только драчливый шибко.

— В каком смысле?

— Да в самом обыкновенном. Недавно домой пришел весь перепачканный, под глазом синяк, у пиджака рукав оторван… Мать так и ахнула. Оказалось, был он в парке, увидел, как к девушке три хулигана пристают. Их трое — он один. И полез все-таки один против трех, дурья голова! — сказал отец со скрытой гордостью. — Потом уже товарищи подоспели… — Он покашлял. — А то летом был в колхозе на практике. И там, можете представить, в драку полез — только уже в другом роде. Нашел какие-то упущения, пошел к председателю, к главному агроному — те от него отмахнулись. Так он, верите, уперся на своем! Я, говорит, не уеду, пока не докажу, вы, говорит, и сами это понимаете, только вам спокойней ничего не менять. И пошел, и пошел… Ну, уж на него писали и туда, и сюда: мальчишка, мол, невежда, берется нас учить, разводит склоку вместо того, чтобы своим делом заниматься… Его товарищи уже в Москву вернулись, а он все там. Наконец вызвали его в область для объяснений. И тут оказалось, что в чем-то он по молодости хватил лишку, начудил, а в главном — правда-то все-таки была его! Ему бы, конечно, поостыть маленько, куда там… — Отец засмеялся. — Вернулся домой опять в шишках, хоть их глазом и не увидишь. А довольный! Правда-то все-таки оказалась его? Его! Ну, дома, конечно, начался разговор. Мать говорит: «Витя, ну что ты не в свои дела лезешь! Больше всех тебе надо, что ли?» А он помалкивает. Мать говорит: «Отец, ты бы ему сказал! Гляди, как бы не навредил себе Витька…» А я же помалкиваю. Смотрим мы с ним друг на друга молчим. Но мать у нас, между прочим, тоже не из колодца вылезла. Глазами поморгала и говорит: «Зря я, конечно, нервы трачу, оба вы одинакие, что сын, что ты. С вами, говорит, не соскучишься, все что-нибудь да выкинете…»

Мы помолчали.

— Жениться он не собирается?

– Когда же всё это было? – спросила я.

– Наверное, лет двадцать тому назад. Видите ли, дело в том, что я и есть тот самый мальчик, который разбил стекло и не сознался в этом. Но я понял тогда многое… В частности, понял, что такое настоящие друзья и что такое настоящая дружба. Кстати, с Петром и Виктором мы дружим до сих пор. И ещё я научился тогда очень важной вещи: никогда не уходить от ответственности за то, что делаешь. Вот чему, представьте себе, может научить молодого человека разбитое стекло… Но сначала, конечно же, оно должно нужный момент попасться на пути.

(По Т. Тэсс)

Сочинение

В наше время, когда такие общечеловеческие ценности, как любовь, взаимопонимание, дружба теряют свою значимость, важно оставаться верным себе и продолжать их почитать.

Существует ли настоящая дружба? Эту актуальную проблему поднимает журналист Т.Тэсс.

Автор описывает случай, произошедший в школе. Разбив стекло и испугавшись сознаться в этому, Коля убежал. Его друзья, Петя и Витя, взяли вину на себя. Т.Тэсс говорит, что мальчики поступили так, потому что «это были настоящие друзья». Они сохранили эту тайну. Писательница подчеркивает то, что они пронесли дружбу через всю жизнь. Именно случай в школе помог им понять цену настоящей дружбы.

Таким образом, позиция автора заключается в следующем: настоящие друзья всегда помогут в беде, придут на помощь, это очень важно.

Я полностью согласна с автором. Именно друзья всегда поддержат в трудную минуту.

Именно такая дружба остается на всю жизнь. Главный герой повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба» считал, что товарищество выше семьи, выше родства по крови и вообще всего земного. Находясь на волоске от смерти, он думает лишь о товарищах и мечтает, чтобы они выжили. Так, Н.В.Гоголь показал Тараса Бульбу как самоотверженного человека, на многое готового ради своих товарищей.

Кроме того, поддержка товарищей – одно из главных условий в жизни людей. Д.Лондон в произведении «В далеком краю» и «Любовь жизни» показывает, что мораль Севера основана на доверии и взаимной честности. Суровые условия обнажают подлинную ценность человеческих отношений, в том числе и дружбы. Трусы скорее погибнут, по убеждению автора. Так, гибнут золотоискатели в новелле «В далеком краю» и Билл, бросивший товарища в рассказе «Любовь к жизни».

Текст Т.Тэсс заставил меня задуматься о роли дружбы в современном мире. Может быть, главная мысль автора и заключалась в том, чтобы убедить читателя ценить настоящую дружбу.

Исходный текст

Однажды меня обокрали, впервые в жизни. Вор взломал ночью замок гаража, где стояла моя машина, вынул лобовое стекло, снял все колеса, не побрезговал даже мелочами: обоими зеркалами заднего вида и «дворником».

Утром я в хорошем настроении вышел из дома. Дошагал до своего гаража. Сначала, увидев приоткрытые ворота, даже не понял, что случилось. Потом с недоумением стал осматривать картину преступления, всё более теряясь душой при каждом новом «открытии».

Потом, потрясенный и беспомощный, я долго стоял перед распахнутыми взломщиком воротами, и мысли у меня были вовсе не о том, где я достану дефицитные в ту пору детали и во что это мне обойдется (об этом я думал позже). Мысли были другие – о мести. «Как человек, такой же , как я, может присвоить себе право врываться в чужое помещение, брать то, что заработано другими и что не принадлежит? За что, совершенно меня не зная, он решил мне навредить? Там, у подъезда, меня ждет жена, которую нужно отвезти в поликлинику, а я сейчас вернусь к ней пешком и скажу»… Я чувствовал себя обиженным до глубины души. Оскорбленным в самых лучших чувствах без всякого на то основания. Внутри кипела злоба. Поймал бы я этого типа и убил бы на земле! Пусть меня осудят, потому что такие люди не имеют права ходить по земле!

И вот мы с ним стоим рядом: он, вор, и я. Потому что вора быстро поймала милиция, все украденные им вещи мне вернули. И не было у меня ни малейшего желания мстить. Не потому, что мое стекло и мое колеса лежали снова в гараже. Просто потому, что лежачих не бьют. В какой-то момент мы даже соприкасались локтями и переговаривались во время следственного эксперимента, когда вместе искали в багажнике отвертку, которой он этот багажник вскрывал.

Потом мы сидели рядом на скамье в коридоре суда, дожидаясь, когда начнется слушание нашего дела. Я тогда спросил у него, как он мог решиться на воровство ( не выдержала душа журналиста).

– Я долгое время без работы был, а потом меня взяли на одну фирму шофером. А машину дали раздолбанную :вся резина лысая, лобовое стекло треснутое… Как с таким ездить?

– Так ты, значит, от безысходности на кражу пошел? А если бы у меня была лысая резина и треснутое стекло и я бы пришел к тебе ночью в гараж, ты бы меня простил?

– Вы бы не пришли.

– Почему ты в этом уверен?

– Вам совесть не позволит, вы бы тогда, наверное, сами себе с первой зарплаты купили …

– Так у тебя, значит, совести нет?

Он безнадежно махнул рукой, тоскливо вздохнул и отвернулся. А я поймал себя на том, что, наряду с вполне объяснимым чувством презрения, непроизвольно испытываю к этому человеку жалость и даже… сочувствие. Вспомнились слова чешского журналиста Юлиуса Фучика, погибшего в застенках гестапо… «Смотреть на людей со сломанной совестью еще страшнее, чем на избитых…»

(По И.Дубровицкому)

Сочинение

В наше время, когда люди от безысходности готовы пойти на самые бесчеловечные поступки, очень важно оставаться верным себе и не терять человеческого достоинства.

К чему может привести безысходность? Над этой актуальной проблемой рассуждает Игорь Дубровицкий, известный советский журналист, в тексте.

Автор описывает случай, произошедший с ним. Когда он пришел в гараж, то обнаружил, что у него украли стекло и колеса. Автора охватила злоба, но, узнав причину кражи, журналист понял, что вор сделал это безысходности. И.Дубровицкий подчеркивает, что в диалоге с вором тот подчеркивает, что ему было трудно ездить на рабочей машине и треснутым лобовым стеклом и «лысой» резиной».

Таким образом, позиция автора заключается в следующем: человек, доведенный до безысходности, может совершить необдуманные поступки.

Я полностью согласна с автором. Безысходность может довести человека до отчаяния.

Ярким примером того, к чему может привести это чувство, является пьеса А.Н.Островского «Гроза». Тихон пьет, Борис вздыхает: «Эх, кабы сила!» Кулигин утешает себя лишь мыслью о том, что скоро разбогатеет, изобретя перпетуум-мобиле. Островский показывает, как низко могут пасть люди, оказавшиеся в трудных ситуациях.

Еще одним произведением, повествующем о безвыходности человека, является пьеса М.Горького «На дне». Отчаянием и безысходностью наполнены слова Клеща об отсутствии сил и работы. Всех героев пьесы привели в ночлежку жизненные трудности. М.Горький описывает состояние людей, покалеченных жизненными неурядицами.

Текст И.Дубровицкого заставил меня задуматься о судьбах людей, оказавшихся в безвыходных ситуациях. Может быть, главная мысль автора и заключалась в том, чтобы донести до читателей, насколько кажно оставаться высоконравственным человеком в любых ситуациях.

Исходный текст

Что же такое искусство? Зачем оно человеку? На первый вопрос, кажется, ответить более-менее просто.Например, если открыть энциклопедический словарь, то там искусство определяется как художественное творчество в целом. Это литература, архитектура, скульптура, живопись, графика, декоративно-прикладное искусство, а также музыка, театр, кино и другие разновидности человеческой деятельности, которые отражают окружающую действительность в художественных образах.

Также словом «искусство» определяют высокую степень мастерства в любой сфере деятельности.

Более поэтично об искусстве писал известный скульптор Н. В. Томский, называя его «душой народа».

Искусство – это и определённый способ передачи информации, оно является историком, летописцем и бытописателем своей эпохи. По художественным произведениям мы узнаём о значимых событиях прошлого, а также о том, как люди жили раньше, какие костюмы носили, какими предметами пользовались, чем увлекались, о чём думали. скусство можно назвать и способом общения людей. Ведь в подлинном произведении всегда заключены мысли и чувства его творца. Вот почему во все времена и у всех народов так велика тяга к искусству – оно даёт возможность образно, понятно, живо выразить идеи, помыслы, стремления – словом, всё, что волнует человека и чем ему хочется поделиться с другими.

Как же рождается искусство? В Античности широкое распространение получила теория Платона о том, что художником овладевает потустороннее начало – божественная «мания», вырывающая его из обыденного состояния и наполняющая неведомой силой, под властью которой он создаёт произведение. А философ Шеллинг считал, что «художник непроизвольно и даже вопреки своему внутреннему желанию вовлекается в процесс творчества, подобно тому как обречённый человек совершает не то, что он хочет, но выполняет здесь неисповедимо предписанное судьбой».

Многие считали главным двигателем искусства научные знания. Действительно, многие выдающиеся мастера были людьми широко образованными. Однако одной образованности мало. Культура художника вбирает в себя гораздо большее, она не мыслится вне его идейных убеждений и высоких моральных качеств. Художник не может творить, если его душа мертва, а сердце холодно или жестоко. Вспомните строки А. С. Пушкина: «Гений и злодейство – две вещи несовместные». Искусство очень сильно тем, что влияет на мысли и чувства человека, поэтому оно не должно быть злым и разрушающим. Его задача – удовлетворение духовных потребностей людей путём создания произведений, которые могут доставить человеку радость, наслаждение, заставить сочувствовать и сопереживать и даже пробудить в нём художника. Ведь в душе каждого из нас живёт художник, пусть мы и не умеем профессионально рисовать, петь или играть на музыкальных инструментах. И этот «внутренний художник» заставляет нас тянуться к прекрасному: книгам, музыке, театру, живописи. Задумайтесь об этом – и вы сами найдёте ответ на вопрос «Зачем человеку искусство?»

(Е. Амфилохеева)

Сочинение

В наше время, когда материальные ценности становятся самыми важными для человека, необходимо помнить и об искусстве.

Каково назначение искусства для человека? Эту важную проблему поднимает Е.Амфилохиева в тексте.

По мысли автора, искусство призвано влиять на чувства человека. Его главная задача – создание произведений, способных пробудить в человеке положительные эмоции, заставить его «сопереживать и даже пробудить в нем художника». Е.Амфилохиева приходит к выводу, что искусство заставляет людей «тянуться к прекрасному» и говорит, что, возможно, это и есть главное его предназначение.

Таким образом, позиция автора заключается в следующем: искусство призвано сыграть огромную роль в становлении человека и общества.

Я полностью согласна с автором. Во все времена искусство помогало человеку, пробуждая в нем тягу к прекрасному.

Так, искусство способно заставить человека размышлять над важнейшими проблемами, тем самым помогая ему разобраться в них. А.П.Чехов в произведении «Скрипка Ротшильда» повествует о Якове Матвеиче. Найденная им мелодия, изумительная по красоте, трогательная, печальная, заставляет сделать философские обобщения: если бы не было ненависти и злобы между людьми, мир стал бы прекраснее, никто бы не стал друг другу мешать. Таким образом, Яков благодаря музыке первые осознал свое безразличие к жене.

Кроме того, искусство спасает людей от опрометчивых поступков. Л.Н.Толстой в романе «Война и мир» показал, как Наташа своим пением спасла своего отчаявшегося брата Николая, проигравшего крупную сумму денег. Толстой подчеркивает, что искусство пения Наташи помогло Николаю вновь обрести смысл жизни.