Пример сочинения 1
Моя бабушка любит вспоминать времена своей молодости. Особенно интересно она рассказывает о школьных годах. Они пришлись в основном на 70-ые годы прошедшей эпохи. Там она встретила друзей, которых не растеряла по жизни и нередко приглашает в гости и сейчас.
По ее рассказам можно в деталях представить, как протекали школьные будни моих ровесников 40 – 50 лет назад. Многое в том времени кажется удивительным и странным, а некоторые моменты очень нравятся.
Удивляет то, что каждый ученик огромной страны СССР имел собственный комплект учебников. За лето нужно было приобрести книги, которые стоили копейки. Странной и одновременно привлекательной стороной кажется организация учебного процесса.
Например, в классе, где училась бабушка, было 43 ученика. Можно было частенько позволить себе расслабиться, не выполнить домашнее задание и остаться незамеченным. Учителя, правда, были строже – никакой демократии, потому что иначе как справишься с такой «аудиторией» несознательных малолетних разбойников.
Урок длился 45 минут, что, конечно, многовато для непоседливого школьного народа. Трудно представить, как учителя различали отдельных воспитанников, одетых в одинаковую форму чёрно-коричневых оттенков.
Девочки лишь в праздничные дни поверх коричневого платья должны были надевать белый фартук. Обязательным повседневным атрибутом были белые воротнички и манжеты. Бабушка вспоминает, что девочкам удавалось щегольнуть необычными кружевными или вышитыми воротничками.
Не обсуждались требования к причёскам: у мальчиков – короткая стрижка, у девочек – волосы, заплетённые в косы, собранные в хвостики или аккуратно подстриженные. И никаких украшений! Попытки выкрасить волосы, сделать маникюр преследовались. Во время рейдов школьного самоуправления таких модников брали на карандаш и высмеивали на линейках и в стенгазетах. В общем, внешний вид – как в армии малолетних солдат.
Трудно понять, как при таком «массовом» обучении школьники получали хорошие знания. А между тем в качестве советского школьного образования сомневаться не приходится: моей бабушке не нужен калькулятор в походе на рынок; она помнит все законы химии и физики, разбирается в исторических эпохах, в ладах с географией и без труда читает наизусть стихи, выученные 40 лет назад.
О внеучебной жизни школьников советских времён известно, что она текла в русле детских организаций октябрят, пионеров, комсомольцев, куда принимали по мере взросления.
Право на членство надо было заслужить хорошей учёбой и прилежным поведением.
Зато как радовали после праздничного посвящения звёздочка на груди, повязанный алый галстук, комсомольский значок! Со временем эти атрибуты меркли, становились для каждого привычными, а потом подросткам начинало казаться, что они уже «выросли из пионерского галстука» и носить его необязательно.
Хотя бабушка, говоря об этих организациях, сетует на излишний формализм, но до сих пор с теплотой смотрит на фотографии, где она отдаёт пионерский салют, работает на комсомольском субботнике, участвует в конкурсе строя и песни. На этих снимках у неё широкая жизнерадостная улыбка. Не сомневаюсь, что школьные годы оставили в её памяти счастливый след.
Пример сочинения 2
У меня есть бабушка, ей шестьдесят лет. Я ее очень люблю, с ней я делюсь секретами и различными проблемами. Она мне часто помогает.
В последнее время бабушка часто говорит о том, что современные дети очень сильно отличаются от ребят из их поколения. Бабушка не может понять, наше увлечение компьютером и интернетом. Ей невозможно объяснить, что такое социальные сети, и как они хороши.
Но все у нее одна отговорка, раньше все было лучше и проще. Бабушка считает, что когда она училась в школе, преподаватели относились к своей работе более ответственно. А ребята в то время отдавали практически все свое время учебе. Правда, бабушка говорит, что времени у них было немного, кроме учебы нужно было работать по хозяйству. Также бабушка рассказывает, что в ее юности все было иначе, не так как сейчас. Хотя оно и понятно, времена меняются, и соответственно и мы тоже.
Думаю, многие ровесники моей бабули с ней согласятся.
Однажды я попросила бабушку рассказать о ее школьных годах. Бабуля поведала мне о том, что в ее время все ходили в школьных формах, к тому же они были пионерами, и всегда носили красный галстук.
На летние каникулы ребята ездили в лагеря отдыхать. Существовало несколько пионерских отрядов, каждый из которых занимался определенной деятельностью.
Также бабушка рассказала мне о том, что раньше в школах была железная дисциплина, и никто не смел, перечить учителям. Поэтому моя бабушка очень злится, когда узнает, что я порою спорю с преподавателями. Она говорит, что их необходимо уважать и почитать.
Также поколение моей бабули любило читать и хорошо училось. Но ныне другие времена, к сожалению, особо чтением никто из нас не увлекается, для сбора информации мы используем интернет.
Думаю, что бабушке необходимо понять, что каждое поколение по своему хорошее, у каждого из них есть свои плюсы и минусы.
Лично мне очень нравится учиться в своей школе, со своими одноклассниками. И у нас прекрасные учителя. Возможно, нам не хватает чего то из прошлого, например доброжелательности и самоотверженности. хотя многие из нас и сегодня обладают данными качествами.
Пример сочинения 3
Моя бабушка часто сетует на то, что современные дети сильно отличаются от поколения времен ее молодости. Ей сложно понять наше увлечение техническими новинками и перепиской в соцсетях. Она говорит, что раньше все было гораздо проще, а в школах учили лучше и строже.
С этим мнением согласно большинство представителей старшего поколения. Мне стало интересно, на самом ли деле все так, как рассказывает бабушка, и я попросила ее поделиться со мной своими школьными воспоминаниями.
Это время пришлось в ее жизни на 60—70-е годы ХХ века. Какими же тогда были ученики?
Во-первых, они все ходили в школьной форме: девочки — в коричневых платьях с передниками, а мальчики — в серых брючных костюмах. Во-вторых, в то время существовала пионерская организация, поэтому обязательными атрибутами школьников были также красный галстук и значок. Летом все дети ездили отдыхать в пионерские лагеря, а еще они делились на пионерские отряды, которые выполняли различные общественные поручения.
Мне кажется, именно дисциплину имела в виду моя бабушка, говоря о том, что раньше все было строже. И дисциплина эта заключалась не только в ношении формы и соблюдении правил пионерской жизни, но и в неоспоримом авторитете школьных учителей. Теперь мне понятно, почему бабушка негодует, когда узнает, что на уроках мы сегодня часто спорим с преподавателями.
Возможно, из-за страха сделать что-то неправильно дети действительно учились лучше, и были более дисциплинированными. А еще они много читали.
В том, что мои ровесники книжек почти не читают, бабушка видит основную проблему современного поколения. Мне сложно переубедить ее в этом, но мир меняется, а люди меняются вместе с ним. Мне нравится моя школа сегодня и мои одноклассники, но, возможно, некоторых вещей из прошлого нам действительно немного не хватает: например, способности оказывать поддержку ближнему и приходить ему на помощь в сложной ситуации, а также любить и беречь родную природу.
Пример сочинения 4
Моя бабушка родилась в далеком 1948 году, а в школу пошла сразу после окончания Великой Отечественной войны. Жила она тогда в деревне с мамой и двумя братьями, ее отец воевал.
В конце лета на пороге их дома появилась сельская учительница Александра Васильевна, она делала обход семей, в которых были семилетние дети. Маму моей бабушки, прабабушку, не надо было уговаривать собирать дочку в школу, она уже и сама подумывала об этом, прикидывала, во что одеть и обуть. А времена были тяжелые.
Хлеба не было, собирали лебеду и из нее делали муку, картофельные очистки не выбрасывали – они шли на оладьи. Прабабушка целыми днями работала в колхозе, а дома многие обязанности были возложены на детей. Но учиться все равно хотелось.
1 сентября 1955 года бабушка пошла в школу.
Она и еще несколько деревенских мальчишек и девчонок в рубашках и ситцевых платьицах встали у большого деревянного дома рядом с церковью. Это было здание школы. Александра Васильевна вышла на крыльцо, подозвала их к себе, попросила встать парами и торжественно завела в класс с печкой в углу и рядом парт посредине.
На стене висела маленькая доска, рядом на подставке лежали кусок сухой побелки, который служил мелом, и тряпка.
Начался урок. Знакомились с русским алфавитом, учились писать первые несколько букв. Александра Васильевна раздала карточки, на которых были написаны простые слова, и дети пытались читать: “мама”, “дома”, “роза”.
Конечно, получалось у них плохо. Но глазки горели, потому что хотелось учиться.
Так начались у бабушки школьные годы. И хотя на это время пришлось много испытаний, она вспоминает его как самое интересное в своей жизни.
- Сочинения
- Русский язык
- Когда моя бабушка училась в школе
Когда дети учатся в школе, то мечтают побыстрей вырасти и начать самостоятельную жизнь. А вот взрослые часто с грустью вспоминают «школьные годы чудесные». Это относится и к моей бабушке. Её рассказы об этом замечательном периоде жизни очень интересны и трогательны.
Детство бабушка провела в маленьком городке, оно пришлось на 70-е годы. Школа располагалась в двухэтажном деревянном здании. Все дети не помещались в него, и для начальных классов отвели несколько маленьких домишек. Сколько радости было у ребят, когда они, отучившись четыре класса, переходили в пятый! Можно в большом здании побегать по второму этажу, попрыгать по ступенькам лестницы с перилами!
Бабуля рассказывает много интересных деталей из школьной жизни. Не было никаких компьютеров и телефонов – была доска, покрашенная в коричневый цвет, мел, учебники. И этого хватало для учёбы. А ещё были пластинки, которые ребята слушали на уроке немецкого или английского. Их крутили на проигрывателе. И все замирали, когда учительница его включала. А лучшим ученикам она давала пластинки домой, чтоб можно было в спокойной обстановке несколько раз послушать правильное произношение. Больше всего дети боялись разбить хрупкий диск.
Каждый день дежурные не только протирали доску на переменах, но и мыли пол после уроков. А ещё весной заготавливали дрова на зиму. Родители и мальчишки-старшеклассники сами кололи дрова. Помогали им и учителя. А остальные ученики вставали в цепочку и передавали поленья до места укладки. Было весело трудиться вместе!
Бабушка иногда напевает песни, каких я никогда ни от кого не слышал: «Взвейтесь кострами, синие ночи», «Знает север, знает юг: пионер – хороший друг». Она видит моё удивление и начинает рассказывать, как все до одного с пятого по восьмой класс были пионерами, в начальной школе – октябрятами, а в девятом и десятом – комсомольцами. Октябрята носили значки в виде звёздочки с портретом маленького Ильича, а пионеры – красный галстук. После уроков ребята собирали макулатуру и металлолом и проводили пионерские сборы, а 19 мая, в день рождения пионерии, все вместе под вечер шли на костер, который разводили на большой поляне. Бабушка до сих пор хранит галстук как воспоминание о весёлом пионерском детстве.
Вот так прошли школьные годы моей бабушки. Мне всегда интересно слушать её рассказы о прошлом, потому что её благожелательность, доброта и целеустремлённость связаны со школой.
6 класс — русский язык
Также читают:
Картинка к сочинению Когда моя бабушка училась в школе
Популярные сегодня темы
- Характеристика и образ Оксаны из повести Ночь перед Рождеством Гоголя сочинение
Главным положительным героем повести, является кузнец Вакула, который был влюблен в юную красивую украинскую девушку Оксану. Без нее он не представлял своей жизни, она для него была смыслом жизни.
- Сочинение Гигиена и здоровье человека
Немало важно в жизни человека здоровье, его самочувствие. И соблюдение гигиены играет главную роль в поддержании организма здоровым. Она является основой профилактики от болезней
- Сочинение по картине Мясоедова Страдная пора. Косцы 5 и 6 класс
Картина Григория Григорьевича Мясоедова «Косцы» рассказывает нам о жизни простого русского народа в 19 веке. Здесь изображена страдная летняя пора, когда на поле уже созрел урожай зерна
- Жизнь и быт казаков в запорожской сечи в повести Тарас Бульба сочинение
Тарас Бульба представитель командного состава Запорожской Сечи ждет приезда своих сыновей с учебы. Все готовятся к приезду Остапа и Андрия и когда парни появляются родители очень рады приезду.
- Сочинение Королева в сказке Маршака Двенадцать месяцев
Сказка, написанная Самуилом Яковлевичем Маршаком «Двенадцать месяцев» — добрая новогодняя история. Одной из героинь сказки является Королева. Эта юная правительница в свои 14 лет управляет королевством на свое усмотрение
Сочинение на тему: когда моя бабушка училась в школе
На улице двадцать первый век высоких технологий и компьютеризации, век информации. Нам очень сложно понять тех, кому пришлось жить в иные годы, когда не было всяких гаджетов, мобильных телефонов и компьютеров. Не понять нас и нашим бабушкам, которые очень часто говорят такую фразу как, в наше время было по-другому, в наше время было другое отношение, другая школа. Обычно данная фраза пролетала мимо ушей, но однажды я заинтересовалась, а как же было раньше? Чем отличались школьные годы бабушки, от наших школьных лет? А отличия были существенные и об этом мне поведала моя бабушка. А я поделюсь с вами информацией в сочинении на тему: Когда моя бабушка училась в школе.
Когда моя бабушка училась в школе сочинение
Чтобы понять временной период, скажу, бабушка пошла в школу в 1950 году. Это было время, когда не так давно завершилась война, всем очень тяжело, вокруг бедность и попытки восстановить то, что было разрушено войной. Понятное дело, ни о каких гаджетах и речи не было в те непростые времена. Когда моя бабушка училась в школе, не было ни компьютеров, ни интернета, ни интерактивных досок, ни видеоматериалов. В классе была скромная мебель, парты, учительский стол, потрепанные учебники, обычная деревянная доска, на которой и решались примеры на уроке.
Все ученики ходили в скромной форме, носили обычные портфели и ни коим образом не пытались выделиться. Теперь же современные дети хвастаются новыми покупками, показывая своим друзьям последнюю модель смартфона, или новый школьный наряд.
Когда нужна была информация, школьники искали ее в библиотеках, где было очень много книг. Из огромного количества материалов искали нужный и делали конспекты и рефераты. За нас же все сделает поисковая система в интернете, где можно найти любые школьные материалы. Мы слишком ушли в виртуальный мир, и если бабушка моя на перемене со своими подругами прыгала на скакалке, то современные дети все сидят в телефонах.
Другое отношение было и к учителям. Во времена моей бабушки было глубокое уважение к школьным преподавателям, их даже немного боялись. Сегодня же ученики могут вступить в спор, могут даже говорить с учителем на повышенных тонах. Единственное могу сказать, похожи наши школьные годы лишь тем, что и в наше время, и когда училась моя бабушка, были хулиганы-двоечники, которые могли сорвать урок. Они придумывали различные пакости, что и является головной болью для учителей всех времен.
Очень жаль, что в наше время люди стали не такими отзывчивыми, каждый стал только за себя, проблемы другого не его проблемы. Сложно найти тех, кто безвозмездно придет на помощь, а вот в школьные годы моей бабушки все было по-другому и в этом был огромный плюс того далекого уже для нас времени.
- Сочинения
- На свободную тему
/
Сочинение Школьные годы моей бабушки
Моя бабушка любит вспоминать времена своей молодости. Особенно интересно она рассказывает о школьных годах. Они пришлись в основном на 70-ые годы прошедшей эпохи. Там она встретила друзей, которых не растеряла по жизни и нередко приглашает в гости и сейчас.
По ее рассказам можно в деталях представить, как протекали школьные будни моих ровесников 40 – 50 лет назад. Многое в том времени кажется удивительным и странным, а некоторые моменты очень нравятся.
Удивляет то, что каждый ученик огромной страны СССР имел собственный комплект учебников. За лето нужно было приобрести книги, которые стоили копейки. Странной и одновременно привлекательной стороной кажется организация учебного процесса.
Например, в классе, где училась бабушка, было 43 ученика. Можно было частенько позволить себе расслабиться, не выполнить домашнее задание и остаться незамеченным. Учителя, правда, были строже – никакой демократии, потому что иначе как справишься с такой «аудиторией» несознательных малолетних разбойников.
Урок длился 45 минут, что, конечно, многовато для непоседливого школьного народа. Трудно представить, как учителя различали отдельных воспитанников, одетых в одинаковую форму чёрно-коричневых оттенков.
Девочки лишь в праздничные дни поверх коричневого платья должны были надевать белый фартук. Обязательным повседневным атрибутом были белые воротнички и манжеты. Бабушка вспоминает, что девочкам удавалось щегольнуть необычными кружевными или вышитыми воротничками.
Не обсуждались требования к причёскам: у мальчиков – короткая стрижка, у девочек – волосы, заплетённые в косы, собранные в хвостики или аккуратно подстриженные. И никаких украшений! Попытки выкрасить волосы, сделать маникюр преследовались. Во время рейдов школьного самоуправления таких модников брали на карандаш и высмеивали на линейках и в стенгазетах. В общем, внешний вид – как в армии малолетних солдат.
Трудно понять, как при таком «массовом» обучении школьники получали хорошие знания. А между тем в качестве советского школьного образования сомневаться не приходится: моей бабушке не нужен калькулятор в походе на рынок; она помнит все законы химии и физики, разбирается в исторических эпохах, в ладах с географией и без труда читает наизусть стихи, выученные 40 лет назад.
О внеучебной жизни школьников советских времён известно, что она текла в русле детских организаций октябрят, пионеров, комсомольцев, куда принимали по мере взросления. Право на членство надо было заслужить хорошей учёбой и прилежным поведением.
Зато как радовали после праздничного посвящения звёздочка на груди, повязанный алый галстук, комсомольский значок! Со временем эти атрибуты меркли, становились для каждого привычными, а потом подросткам начинало казаться, что они уже «выросли из пионерского галстука» и носить его необязательно.
Хотя бабушка, говоря об этих организациях, сетует на излишний формализм, но до сих пор с теплотой смотрит на фотографии, где она отдаёт пионерский салют, работает на комсомольском субботнике, участвует в конкурсе строя и песни. На этих снимках у неё широкая жизнерадостная улыбка. Не сомневаюсь, что школьные годы оставили в её памяти счастливый след.
Школьные годы моей бабушки
Популярные сочинения
- Сочинение Иван Шатов в романе Бесы (Характеристика и образ)
Иван Павлович Шатов – это один из главных героев романа Ф.М. Достоевского «Бесы». Из родственников известна только его сестра Дарья Шатова, к тому же, он связан узами брака с молодой женой Марией
- История создания произведения Тихий Дон Шолохова
Огромный роман о жизни простого народа и входе в его жизнь революции был задуман автором еще задолго до его написания. В то время, как автор работал над донскими рассказами, у него начало появляться желание написать
- Сочинение Мечты и стремления
Мечты… Мечтанья… Наверное, у каждого человека есть заветное желание, возможно даже нереальное, сказочное, но есть. И это хорошо. Ведь без мечты жизнь теряет смысл, она становится скучной
Главная>Сочинения по темам
Когда моя бабушка училась в школе
18 предложений/ 289 слов
Моя бабушка часто сетует на то, что современные дети сильно отличаются от поколения времен ее молодости. Ей сложно понять наше увлечение техническими новинками и перепиской в соцсетях. Она говорит, что раньше все было гораздо проще, а в школах учили лучше и строже.
С этим мнением согласно большинство представителей старшего поколения. Мне стало интересно, на самом ли деле все так, как рассказывает бабушка, и я попросила ее поделиться со мной своими школьными воспоминаниями.
Это время пришлось в ее жизни на 60—70-е годы ХХ века. Какими же тогда были ученики?
Во-первых, они все ходили в школьной форме: девочки — в коричневых платьях с передниками, а мальчики — в серых брючных костюмах. Во-вторых, в то время существовала пионерская организация, поэтому обязательными атрибутами школьников были также красный галстук и значок. Летом все дети ездили отдыхать в пионерские лагеря, а еще они делились на пионерские отряды, которые выполняли различные общественные поручения.
Мне кажется, именно дисциплину имела в виду моя бабушка, говоря о том, что раньше все было строже. И дисциплина эта заключалась не только в ношении формы и соблюдении правил пионерской жизни, но и в неоспоримом авторитете школьных учителей. Теперь мне понятно, почему бабушка негодует, когда узнает, что на уроках мы сегодня часто спорим с преподавателями.
Возможно, из-за страха сделать что-то неправильно дети действительно учились лучше, и были более дисциплинированными. А еще они много читали.
В том, что мои ровесники книжек почти не читают, бабушка видит основную проблему современного поколения. Мне сложно переубедить ее в этом, но мир меняется, а люди меняются вместе с ним. Мне нравится моя школа сегодня и мои одноклассники, но, возможно, некоторых вещей из прошлого нам действительно немного не хватает: например, способности оказывать поддержку ближнему и приходить ему на помощь в сложной ситуации, а также любить и беречь родную природу.
см. также:
Все сочинения на различные темы
Сочинения по литературным произведениям
Мы изучаем — Сочинение на тему: Когда моя бабушка училась в школе. Подсказки школьнику
Когда моя бабушка училась в школе
Моя бабушка родилась в далеком 1938 году, а в школу пошла сразу после окончания Великой Отечественной войны. Жила она тогда в деревне с мамой и двумя братьями, ее отец воевал и вернулся только год спустя после победы, он работал на восстановлении Москвы.
В конце лета на пороге их дома появилась сельская учительница Александра Васильевна, она делала обход семей, в которых были семилетние дети. Маму моей бабушки, прабабушку, не надо было уговаривать собирать дочку в школу, она уже и сама подумывала об этом, прикидывала, во что одеть и обуть. А времена были тяжелые, голодные.
Хлеба не было, собирали лебеду и из нее делали муку, картофельные очистки не выбрасывали они шли на оладьи. Прабабушка целыми днями работала в колхозе, а дома многие обязанности были возложены на детей. Но учиться все равно хотелось.
1 сентября 1945 года бабушка пошла в школу.
Она и еще несколько деревенских мальчишек и девчонок в рубашках и ситцевых платьицах встали у большого деревянного дома рядом с церковью. Это было здание школы. Александра Васильевна вышла на крыльцо, подозвала их к себе, попросила встать парами и торжественно завела в класс с печкой в углу и рядом парт посредине.
На стене висела маленькая доска, рядом на подставке лежали кусок сухой побелки, который служил мелом, и тряпка.
Начался урок. Знакомились с русским алфавитом, учились писать первые несколько букв. Александра Васильевна раздала карточки, на которых были написаны простые слова, и дети пытались читать: мама, дома, роза.
Конечно, получалось у них плохо. Но глазки горели, потому что хотелось учиться.
Так начались у бабушки школьные годы. И хотя на это время пришлось много испытаний, она вспоминает его как самое интересное в своей жизни. (268 слов)
Глоссарий:
сочинение на тему когда мой папа учился в школе
сочинение когда моя бабушка училась в школе
когда моя бабушка училась в школе
сочинение на тему когда моя бабушка воевала
сочинение на тему как моя бабушка училась в школе
Все сочинения