Главная>Сочинения по темам
Моя фобия
Быстрый переход:
Вариант 1 — Боязнь змей
Вариант 2 — Боязнь пауков
Вариант 3 — Боязнь темноты
Вариант 4 — Боязнь высоты
Похожие сочинения про мою фобию
Вариант 1 — Боязнь змей
20 предложений/ 267 слов
Все мы чего-либо боимся в своей жизни и это абсолютно естественно. Думаю, даже у самых смелых людей есть свои страхи. Но бывают вещи, которые особенно пугают нас, порой вызывая ощущение панического ужаса. Так, моей фобией стала боязнь змей.
Один только внешний облик этих пресмыкающихся уже не вызывает большой симпатии в принципе. Длинные, скользкие, они медленно извиваясь ползут по земле, словно какие-то неуклюжие инопланетные существа. Во время охоты или в случае опасности змеи, напротив, резким рывком кидаются на свою жертву, разинув большую ядовитую пасть с длинным языком и острыми зубами.
Когда я вижу змей по телевизору, то испытываю чувство отвращения и стремлюсь поскорее переключить канал. Конечно же, я никогда не заставлю себя переступить порог террариума в нашем городском зоопарке. Даже магазины живой природы, где могут продаваться эти пресмыкающиеся, я стараюсь обходить стороной.
Моя нелюбовь к змеям, безусловно, имеет свои корни, которые лежат в раннем детстве. Однажды, когда я была ещё совсем маленькой девочкой, мы с родителями отправились в цирк. Там после шоу-программы дрессировщики предлагали детям пообщаться и сфотографироваться с животными. Нам с папой на колени посадили большого питона. Сначала змея просто была очень холодной и тяжёлой, но затем она стала резко извиваться в наших руках. Это настолько напугало меня, что я расплакалась и убежала из зала.
После этого случая одно только упоминание о змеях нередко приводило меня в состояние ужаса. Так длилось довольно долго, но сегодня ситуация значительно улучшилась. Я уже могу спокойно говорить о змеях и даже разглядывать их изображения в книгах. К счастью, мы живём в регионе, где практически не водится этих пресмыкающихся, поэтому встречаться с ними в реальности и снова испытывать страх мне нет необходимости.
Вариант 2 — Боязнь пауков
20 предложений/ 291 слово
Люди любят придумывать для своих страхов красивые названия. Так боязнь пауков по-научному называется арахнофобия. Звучит очень изысканно, но в действительности такое состояние способно доставить человеку немало беспокойства. Я знаю об этом, поскольку сама очень боюсь пауков.
Казалось бы, эти маленькие насекомые, которые живут практически в каждом доме, никому не причиняют вреда. Напротив, они ловят мух и комаров, тем самым избавляя человека от вредителей. Существует даже поверие, что нельзя убивать пауков в своём жилище, поскольку это сулит несчастья. Но меня пугает один лишь внешний облик пауков.
Коричневые, шустрые, с восемью длинными тонкими лапами, они так страшно разбегаются по полу, когда вечером я внезапно включаю свет на кухне у бабушки в деревне. А дома иногда пауков я нахожу прямо в ванной. Чтобы прогнать их оттуда, мне приходится звать на помощь отца.
Но нет ничего страшнее, чем в лесу случайно наткнуться на растянутую между ветвей кустарников паутину или не заметить свисающего на нити с дерева паука. Я до сих пор с ужасом вспоминаю такие моменты.
Пугает меня и образ жизни пауков, ведь по своей природе эти насекомые — беспощадные хищники. Они подкарауливают своих жертв, парализуют их ядом, а затем постепенно высасывают из несчастных все соки.
Такое поведение уже само по себе кажется пугающим. Но особенный ужас наводит оно на меня, когда в различных фантастических рассказах и фильмах присутствуют гигантские пауки, нападающие на людей и проделывающие всё то же самое с ними.
Я, конечно, понимаю, что подобного не существует в действительности. И даже самые страшные в мире пауки, наподобие тарантула или чёрной вдовы, не настолько опасны для человека, как об этом часто принято говорить. Но всё же даже тогда, когда я просто вижу перед собой маленьких домовиков, эти ужасные истории сразу всплывают в моём воображении, заставляя как можно скорее покидать место встречи с ненавистными насекомыми.
Вариант 3 — Боязнь темноты
18 предложений/ 259 слов
Быть смелым и никогда не испытывать чувство страха — это то, о чём мечтает каждый ребёнок. Взрослому человеку также понятно, что жизнь становится намного проще, если ничто не вызывает чувства беспокойства. Но к сожалению, те или иные вещи тревожат каждого из нас. Например, я очень боюсь темноты.
Днём я всегда чувствую себя отлично и пребываю в бодром расположении духа, но с приближением вечера моё настроение меняется, поскольку я знаю, что следом наступит ночь. Солнце неизменно опустится за горизонт и в чёрном небе засияют звёзды. Но их света будет недостаточно, чтобы озарить всю квартиру, и тогда её окутает мрак.
В темноте мне будет казаться, что за каждым углом поджидает опасность. Вот чьи-то невидимые руки тянутся ко мне из-за кресла в коридоре, когда я бегу на кухню, чтобы попить воды. Позади за дверью маминой комнаты слышится таинственный скрип, а в зеркале мерещатся чьи-то злые зелёные глаза.
Потом вернувшись в постель и включив светильник, я, конечно же, сразу осознаю, насколько несерьёзны и даже смешны были такие фантазии. Тем не менее каждую ночь с наступлением темноты они продолжают тревожить меня.
Мне кажется, боятся темноты совершенно естественно для человека, ведь в каком-то смысле этот страх связан с инстинктом самосохранения. Нас пугает не сама темнота, а неизвестность, связанная с ней. Но просто кто-то оказывается в силах преодолеть свои тревоги, а кого-то они захватывают целиком, превращаясь в фобию.
Именно так происходит в моём случае. Вероятно потому что я очень впечатлительная и обладаю богатой фантазией. Но справиться с тревогами мне помогают любящие родители, которые часто беседуют со мной на тему моих страхов и учат не поддаваться им.
Вариант 4 — Боязнь высоты
18 предложений/ 276 слов
С детства я очень боюсь высоты. Даже не знаю, по какой причине этот страх настолько силён во мне, но хорошо помню, что уже в возрасте пяти-шести лет, приходя в гости к другу, который жил на седьмом этаже, я очень боялась выходить на его балкон. Едва взглянув через перила, я тут же садилась на корточки, а затем буквально уползала обратно в квартиру.
Мне до сих пор сложно заставить себя выйти на балкон, если он не застеклён, и посмотреть вниз. В те моменты, когда я всё же делаю это, у меня сразу начинает кружиться голова и возникает чувство нехватки воздуха. Земля буквально уходит из-под ног и кажется, что равновесие скоро будет потеряно.
Страх высоты сильно усложняет мою жизнь, особенно когда приходит время путешествий. Чаще всего мы с родителями совершаем их на самолёте. И когда наше судно только отрывается от земли, я всегда требую, чтобы иллюминатор рядом с моим креслом был закрыт шторкой. В противном случае приступа паники не избежать. Только когда самолёт уже высоко парит в небесах, я с интересом могу наблюдать за облаками.
Психологи говорят, что лучший способ победить свои страхи заключается в том, чтобы взглянуть им в глаза. Возможно, когда-нибудь я решусь сделать это. Открыть шторку иллюминатора во время взлёта самолёта или же выйти на высокий балкон в гостях, чтобы постоять там немного. Я надеюсь в будущем также обязательно посетить одну из открытых смотровых площадок в нашем городе или забраться на соборную колоннаду.
Жизнь без страха означает свободу. Безусловно, человеку необходимы инстинкты самосохранения, и боязнь высоты относится к их числу. Но у любого чувства должен быть разумный предел, и я надеюсь, что мой страх перестанет превышать допустимые границы и перейдёт из разряда фобий в лёгкую тревогу.
Похожие сочинения про мою фобию:
Страх
Каждый из нас чего-то боится в своей жизни, и это абсолютно естественно. Чувство страха дано человеку природой, ведь именно оно лежит в основе инстинкта самосохранения. Мы стараемся не приближаться к опасным местам, сторонимся бездомных животных на улице и настороженно относимся ко всему незнакомому. Именно поэтому многие люди боятся темноты, высоты, воды, огня или, например, собак и змей. Полное сочинение>>>
см. также:
Все сочинения на различные темы
Сочинения по литературным произведениям
Пошли мы с мамой по грибы. В лесу было тихо и хорошо. Мне попалось несколько подосиновиков. Один из них рос около высокого пня.
Когда я подошёл к сухому пню, что-то блестящее мелькнуло у меня под ногами. Змея! По моей спине мурашки побежали. Мама где- то далеко, а вдруг змея бросится на меня?!
Я пригляделся и увидел на змеиной голове два ярких оранжевых пятна. Да и туловище змеи было чёрным. Так это уж! Мои страхи исчезли. Я не стал трогать безвредного ужа и пошёл дальше.
План сочинения:
1. В лес за грибами
2. Змея!
3. Страхи оказались напрасными
Однажды мы отправились с родителями и с моим братом за грибами. Погода была великолепной, светило солнышко, пели птички, и трава была сочной и зеленой. У меня было отличное настроение и мне хотелось бегать по лесу и собрать больше всех грибов.
Я шла вперед сама и увидела отличную грибную поляну. На ней было много грибов. Я побежала к этой поляне. И начала собирать грибы. Радость меня переполняла, так как мое лукошко было еще практически пустым. Собрав грибы на этой поляне, я отравилась дальше. Родители кричали мне, чтобы я не убегала далеко и была в поле их зрения. Но, мне не очень хотелось их слушать, так как в моем лукошке еще было много места.
Нагнувшись за очередным грибом, я увидела очень длинную палку, палка мне показалась очень интересной и я подошла к ней ближе и нагнулась над ней. К моему огромному ужасу это оказалась живая змея. Я очень сильно испугалась и началась со страху кричать на весь лес. Мои родители услышали, как я кричу, и очень быстро прибежали ко мне. Я стояла на месте с закрытыми глазами.
Открыв глаза, я увидела, что змеи уже нет рядом. Как рассказал мне папа, змея сама испугалась моего громкого крика и уползла как можно дальше от меня. Папа в очередной раз рассказал мне, как нужно вести себя в лесу, особенно когда встречаешь змею, поэтому я больше не так сильно не боюсь этих пресмыкающихся.
План сочинения:
1. В лес за грибами
2. Змея!
3. Страхи оказались напрасными
Сочинение 5 класс
Однажды мы отправились с родителями и с моим братом за грибами. Погода была великолепной, светило солнышко, пели птички, и трава была сочной и зеленой. У меня было отличное настроение и мне хотелось бегать по лесу и собрать больше всех грибов.
Я шла вперед сама и увидела отличную грибную поляну. На ней было много грибов. Я побежала к этой поляне. И начала собирать грибы. Радость меня переполняла, так как мое лукошко было еще практически пустым. Собрав грибы на этой поляне, я отравилась дальше. Родители кричали мне, чтобы я не убегала далеко и была в поле их зрения. Но, мне не очень хотелось их слушать, так как в моем лукошке еще было много места.
Нагнувшись за очередным грибом, я увидела очень длинную палку, палка мне показалась очень интересной и я подошла к ней ближе и нагнулась над ней. К моему огромному ужасу это оказалась живая змея. Я очень сильно испугалась и началась со страху кричать на весь лес. Мои родители услышали, как я кричу, и очень быстро прибежали ко мне. Я стояла на месте с закрытыми глазами.
Открыв глаза, я увидела, что змеи уже нет рядом. Как рассказал мне папа, змея сама испугалась моего громкого крика и уползла как можно дальше от меня. Папа в очередной раз рассказал мне, как нужно вести себя в лесу, особенно когда встречаешь змею, поэтому я больше не так сильно не боюсь этих пресмыкающихся.
Однажды мы с дедушкой пошли в лес. Был теплый и солнечный день. Лес находится недалеко от деревни, где живут бабушка и дедушка. Когда я приезжаю к ним в гости осенью или летом мы часто ходим в лес за грибами или ягодами, а бабушка печет потом вкусные пирожки. В тот день мы отправились за грибами. За несколько дней до этого прошел дождь, и в лесах должно было появиться много грибов.
Вот ходим мы с дедушкой, ищем рыжики, лисички и другие грибы. Дедушка меня учит: вот это гриб съедобный, а вот этот ядовитый, потому что у него ярко-красная шляпка с белыми пятнышками. Теперь я знаю, что это мухомор. В тот день мы собирали разные грибы – рыжики, лисички, подосиновики, опята, белянки.
Я увидел большой гриб и нагнулся, чтобы его срезать. Вдруг прямо у моих ног я заметил змею! «Дедушка, дедушка! Тут ядовитая большая змея! Я боюсь, она может меня укусить!» – закричал я.
Дедушка бросил корзинку, подошел ко мне и рассмеялся: «Бояться нечего, это уж и он не ядовит». Но я так испугался, что не верил, что это существо не опасно для жизни. Тогда дедушка взял его в руки и рассказал мне, что уж – это не ядовитая змея, а вполне безобидное существо. Ужи обитают вблизи водоемов, среди камней и старых плотин. Длина ужа – не более 130 см. В руках дедушки я рассмотрел ужа повнимательнее. Его тело было все черное, а по бокам головы – два оранжевых небольших пятнышка.
Теперь я знаю, как выглядит уж. В другой раз, увидев его в лесу, я не испугаюсь. Но я думаю, я еще долго буду вспоминать этот случай и рассказывать своим друзьям.
Сочинение для 5 класса на тему «Как я испугался».
Однажды мы с дедушкой пошли в лес. Был теплый и солнечный день. Лес находится недалеко от деревни, где живут бабушка и дедушка. Когда я приезжаю к ним в гости осенью или летом мы часто ходим в лес за грибами или ягодами, а бабушка печет потом вкусные пирожки. В тот день мы отправились за грибами. За несколько дней до этого прошел дождь, и в лесах должно было появиться много грибов.
Вот ходим мы с дедушкой, ищем рыжики, лисички и другие грибы. Дедушка меня учит: вот это гриб съедобный, а вот этот ядовитый, потому что у него ярко-красная шляпка с белыми пятнышками. Теперь я знаю, что это мухомор. В тот день мы собирали разные грибы – рыжики, лисички, подосиновики, опята, белянки.
Я увидел большой гриб и нагнулся, чтобы его срезать. Вдруг прямо у моих ног я заметил змею! «Дедушка, дедушка! Тут ядовитая большая змея! Я боюсь, она может меня укусить!» – закричал я.
Дедушка бросил корзинку, подошел ко мне и рассмеялся: «Бояться нечего, это уж и он не ядовит». Но я так испугался, что не верил, что это существо не опасно для жизни. Тогда дедушка взял его в руки и рассказал мне, что уж – это не ядовитая змея, а вполне безобидное существо. Ужи обитают вблизи водоемов, среди камней и старых плотин. Длина ужа – не более 130 см. В руках дедушки я рассмотрел ужа повнимательнее. Его тело было все черное, а по бокам головы – два оранжевых небольших пятнышка.
Теперь я знаю, как выглядит уж. В другой раз, увидев его в лесу, я не испугаюсь. Но я думаю, я еще долго буду вспоминать этот случай и рассказывать своим друзьям.
1)
Это произошло в лесу. Мы отправились туда с мамой за грибами. Стоял превосходный осенний денёк. Было тепло, солнечно, безветренно, но немного сыровато. Накануне прошёл небольшой дождь. “В такую тёплую погоду должно быть много грибов”, – сказала мне мама.
Грибов, действительно, было немало. Сразу их, конечно, не увидишь.
Они хорошо прячутся под слоем опавшей листвы. Но если немножко её разворошить, то можно увидеть целую грибную семейку. Наши корзинки очень быстро наполнились, и мы довольные пошли обратно.
Мы шли не спеша, любуясь лесной природой. Как вдруг мне послышался какой-то подозрительный шорох. Я повернулся и увидел чёрную змею. Я так испугался, что не в силах был ни говорить, ни шевелиться. Мой взгляд был полностью прикован к змее как магнит.
Мама увидела мой сильный испуг и тихо сказала: “Спокойно! Это же уж. Он совсем не ядовит”. В этот момент уж уже скрылся из виду. По дороге домой мама мне объяснила, что у ужей по бокам головы ярко-жёлтые пятна. По ним их можно легко отличить от ядовитых змей.
Из этого рассказа я понял, что уж для людей абсолютно не опасен. У него даже нет зубов, чтобы укусить. Вместо них – зубчатые пластинки. Так что я зря испугался.
2)
Однажды мы с дедушкой пошли в лес. Был теплый и солнечный день. Лес находится недалеко от деревни, где живут бабушка и дедушка. Когда я приезжаю к ним в гости осенью или летом мы часто ходим в лес за грибами или ягодами, а бабушка печет потом вкусные пирожки. В тот день мы отправились за грибами. За несколько дней до этого прошел дождь, и в лесах должно было появиться много грибов.
Вот ходим мы с дедушкой, ищем рыжики, лисички и другие грибы. Дедушка меня учит: вот это гриб съедобный, а вот этот ядовитый, потому что у него ярко-красная шляпка с белыми пятнышками. Теперь я знаю, что это мухомор. В тот день мы собирали разные грибы – рыжики, лисички, подосиновики, опята, белянки.
Я увидел большой гриб и нагнулся, чтобы его срезать. Вдруг прямо у моих ног я заметил змею! “Дедушка, дедушка! Тут ядовитая большая змея! Я боюсь, она может меня укусить!” – закричал я.
Дедушка бросил корзинку, подошел ко мне и рассмеялся: “Бояться нечего, это уж и он не ядовит”. Но я так испугался, что не верил, что это существо не опасно для жизни. Тогда дедушка взял его в руки и рассказал мне, что уж – это не ядовитая змея, а вполне безобидное существо. Ужи обитают вблизи водоемов, среди камней и старых плотин. Длина ужа – не более 130 см. В руках дедушки я рассмотрел ужа повнимательнее. Его тело было все черное, а по бокам головы – два оранжевых небольших пятнышка.
Теперь я знаю, как выглядит уж. В другой раз, увидев его в лесу, я не испугаюсь. Но я думаю, я еще долго буду вспоминать этот случай и рассказывать своим друзьям.
Однажды мы с дедушкой пошли в лес. Был теплый и солнечный день. Лес находится недалеко от деревни, где живут бабушка и дедушка. Когда я приезжаю к ним в гости осенью или летом мы часто ходим в лес за грибами или ягодами, а бабушка печет потом вкусные пирожки. В тот день мы отправились за грибами. За несколько дней до этого прошел дождь, и в лесах должно было появиться много грибов.
Вот ходим мы с дедушкой, ищем рыжики, лисички и другие грибы. Дедушка меня учит: вот это гриб съедобный, а вот этот ядовитый, потому что у него ярко-красная шляпка с белыми пятнышками. Теперь я знаю, что это мухомор. В тот день мы собирали разные грибы – рыжики, лисички, подосиновики, опята, белянки.
Я увидел большой гриб и нагнулся, чтобы его срезать. Вдруг прямо у моих ног я заметил змею! «Дедушка, дедушка! Тут ядовитая большая змея! Я боюсь, она может меня укусить!» – закричал я.
Дедушка бросил корзинку, подошел ко мне и рассмеялся: «Бояться нечего, это уж и он не ядовит». Но я так испугался, что не верил, что это существо не опасно для жизни. Тогда дедушка взял его в руки и рассказал мне, что уж – это не ядовитая змея, а вполне безобидное существо. Ужи обитают вблизи водоемов, среди камней и старых плотин. Длина ужа – не более 130 см. В руках дедушки я рассмотрел ужа повнимательнее. Его тело было все черное, а по бокам головы – два оранжевых небольших пятнышка.
Теперь я знаю, как выглядит уж. В другой раз, увидев его в лесу, я не испугаюсь. Но я думаю, я еще долго буду вспоминать этот случай и рассказывать своим друзьям.
План сочинения:
1. В лес за грибами
2. Змея!
3. Страхи оказались напрасными
Однажды мы отправились с родителями и с моим братом за грибами. Погода была великолепной, светило солнышко, пели птички, и трава была сочной и зеленой. У меня было отличное настроение и мне хотелось бегать по лесу и собрать больше всех грибов.
Я шла вперед сама и увидела отличную грибную поляну. На ней было много грибов. Я побежала к этой поляне. И начала собирать грибы. Радость меня переполняла, так как мое лукошко было еще практически пустым. Собрав грибы на этой поляне, я отравилась дальше. Родители кричали мне, чтобы я не убегала далеко и была в поле их зрения. Но, мне не очень хотелось их слушать, так как в моем лукошке еще было много места.
Нагнувшись за очередным грибом, я увидела очень длинную палку, палка мне показалась очень интересной и я подошла к ней ближе и нагнулась над ней. К моему огромному ужасу это оказалась живая змея. Я очень сильно испугалась и началась со страху кричать на весь лес. Мои родители услышали, как я кричу, и очень быстро прибежали ко мне. Я стояла на месте с закрытыми глазами.
Открыв глаза, я увидела, что змеи уже нет рядом. Как рассказал мне папа, змея сама испугалась моего громкого крика и уползла как можно дальше от меня. Папа в очередной раз рассказал мне, как нужно вести себя в лесу, особенно когда встречаешь змею, поэтому я больше не так сильно не боюсь этих пресмыкающихся.
Пример сочинения
Каждое лето мы отправляемся к родственникам в село. Мне очень нравится там гулять с местными мальчишками. Вместе с ними мы строим шалаши, купаемся в реке, играем в самые разнообразные игра. Как-то раз мы решили отправиться на поля где выращивают овощи. Ранним утром мы вышли из домов и отправились в дорогу. Идти довелось по краю поля. Там растут разные деревья. Мне интересно было рассматривать все, что меня окружает. Рядом с полем находился огромный овраг. Свет солнечных лучей туда практически не проникал. Оттого овраг казался темным, ужасающим. От него исходила явная прохлада, сильная сырость. Я с интересом всматривался в него и вдруг увидел громадную змею (по крайней мере мне она такой показалась). Она была черной расцветки. Тело змеи было блестящим, будто его смазали растительным маслом. Я безумно испугался. Ведь змея была невероятно длинной. Наверное, метра полтора в длину. Мне было настолько страшно, что не удавалось произнести ни слова. Ведь ранее мне никогда не доводилось видеть змей, свободно ползающих на природе. Мой друг, проживающий в деревне, также увидел змею, но не испугался ее. Он кинул в нее камень и та мгновенно начала извиваться, после чего исчезла. Мне стало интересно, отчего огромная змея не вызвала у него страх. Ведь она могла его укусить. Друг мне объяснил, что нам повстречался самый обычный уж. В том овраге, рядом с которым мы находимся, их живет огромное количество. После этого разговора мы продолжили свой путь. Вскоре я смог совладать со своим страхом. Когда нам снова повстречался уж, испуга не было. Напротив, мне удалось его внимательно рассмотреть. Оказывается у ужей есть пятна желтого цвета. Именно по ним их легко можно отличить от ядовитых, опасных змей.
Пример сочинения про то, как испугался змею
Летом мы всей семьей ездили в деревню к родственникам. Там мы с другими ребятами много ходили по окрестностям, играли, строили в лесу шалаш, купались. Однажды мы с утра отправились в поля, где росли разные овощи.
Утро было очень солнечное и ясное. Я шел по кромке поля, где росли деревья и смотрел вокруг. Само поле находилось на ровном участке, а рядом проходил овраг. В нем всегда было темно и сыро, так как солнечные лучи туда не доходили. Местами там росла трава, но встречались и голые участки, покрытые лишь песком. От оврага несло прохладой и сыростью. Я смотрел туда, надеясь увидеть что-то интересное, но там были лишь камни, песок, трава и разный мусор.
И вдруг на самом дне я увидел огромную змею. Она была черная, тело ее блестело, как будто смазанное маслом. Змея была большая, не меньше полутора метров в длину и толщиной примерно с мою руку. Мне стало очень страшно, до этого я никогда не видел змей на свободе, и я какое-то время был даже не в силах говорить.
Мальчик, который шел рядом со мной, тоже заметил змею, схватил ком земли и бросил в нее. Но змея быстро проскользнула, извиваясь своим телом, по песку, и скрылась в траве. Мой друг при этом не был испуган, ему даже было весело.
Я спросил, почему он не боится такую огромную змею, ведь она может броситься на нас и укусить. Но мальчик ответил, что это не ядовитая змея, а обычный уж, и в этом овраге их водится много.
Мы продолжали идти, мой страх постепенно прошел. Потом мы видели еще одного ужа, но не такого большого. Так как глубина оврага была несколько метров, я не мог рассмотреть этих ужей подробно, но друг сказал, что у них на голове есть желтые пятна. По этим пятнам ужей легко отличить от других змей.
Потом мы долго бегали по лугам, но время от времени я вспоминал про эту встречу и испытывал какое-то неприятное чувство. Я знал, что ужи не кусают людей, что они не ядовиты и не опасны, но все же не мог забыть тот страх, который испытал, когда впервые увидел эту змею на дне оврага.
Пример сочинения
Был август. Стояла прекрасная погода, золотые лучики солнца переливались на траве, которая была покрыта росой. На небе не было даже маленького облачка. Дул тёплый ветер. В такую погоду я решил отправиться за грибами. С собой я взял карманный ножик и небольшую корзинку. Одевшись в лёгкую одежду я с улыбкой пошёл в лес. Впереди шумели деревья, стучал дятел и соловей напевал утреннюю песенку. Мне стало весело. Грибов оказалось достаточно. Я аккуратно срезал нужные мне грибочки. Я уже умею отличать поганки от вкусных грибов! В лесу было чудесно.
Собирая грибы я наткнулся на странную вещь. Она извивалась среди травы и увидев меня остановилась. Я испугался и понял, что это-змея! Я отскочил, но не убежал. Змея оставалась неподвижна. Внутри у меня всё задрожало и меня бросило в жар. Как же я испугался! Я взял корзинку и стал отдаляться. Недалеко было озеро. Один рыбак сидел в лодке и держал удочку. В ведре у него была только одна щука. Я подбежал к озеро, чтобы попросить помощи. Потому что около змеи осталась моя кепка! Рыбак быстро подплыл к берегу и поздоровался. Я рассказал о змее. Он пошёл со мной на то место. Увидев змею, он сильно перепугался.
вскоре рыбак рассмеялся и потрепал меня по волосам. Оказывается эта змея не ядовитая! Это был уж. Он не опасен. Я спокойно взял свою кепку и отправился домой. Страхи оказались напрасными…
Пример сочинения
Однажды мы отправились с родителями и с моим братом за грибами. Погода была великолепной, светило солнышко, пели птички, и трава была сочной и зеленой. У меня было отличное настроение и мне хотелось бегать по лесу и собрать больше всех грибов.
Я шла вперед сама и увидела отличную грибную поляну. На ней было много грибов. Я побежала к этой поляне.
И начала собирать грибы. Радость меня переполняла, так как мое лукошко было еще практически
пустым. Собрав грибы на этой поляне, я отравилась дальше.
Родители кричали мне, чтобы я не убегала далеко и была в поле их зрения. Но, мне не очень хотелось их слушать, так как в моем лукошке еще было много места.
Нагнувшись за очередным грибом, я увидела очень длинную палку, палка мне показалась очень интересной и я подошла к ней ближе и нагнулась над ней. К моему огромному ужасу это оказалась живая змея. Я очень сильно испугалась и началась со страху кричать на весь лес. Мои родители услышали, как я кричу, и очень быстро прибежали ко мне.
Я стояла на месте с закрытыми глазами.
Открыв глаза, я увидела, что змеи уже нет рядом. Как рассказал мне папа, змея сама испугалась моего громкого крика и уползла как можно дальше от меня. Папа в очередной раз рассказал мне, как нужно вести себя в лесу, особенно когда встречаешь змею, поэтому я больше не так сильно не боюсь этих пресмыкающихся.
Сочинение по русскому языку для 5 класса
Пример сочинения с планом: как я испугался змею, но страхи оказались напрасными
План:
1. В лес за грибами
2. Змея
3. Страхи оказались напрасными!
На границе лета, ближе к осени мы с ребятами всегда ходили за грибами. Вот и сегодня мы пойдём в лес. Мама дала мне ведёрко, ножик, чтобы срезать грибы и хлеб для перекуса. Миша с Володей тоже собрались и мы ждали девчонок с Митей.
Мы весело добрались до места и разделились. Я пошёл с Митей и Наташей.Нам повезло. Мы нашли хорошее грибное места и принялись за дело. Я гордился, что шёл рядом с ними. Обычно меня определяли к Володе и мне было стыдно быть пол его присмотром. А сейчас я здесь главный и Митя с Наташой должны меня слушаться. И если что говорить мне: «Валя то, Валя сё»
— Валя — вдруг завизжал Митя и притих, тихонько пятясь ко мне — Валя, — уже прошептал он — там ЗМЕЯ.
Я слегка опешил. Как змея? Честно признать я не знал как сними бороться и даже не знал как себя вести. А Митя и Наташка ждали моих приказаний.
— Так, — сказал я — так, — надо же было что-то говорить.Вот я смотрю и вижу эту змею. Я не знаю что говорить….
Тут Митя как засмеётся. Я стоял в ступоре.Его чуть змея не ужалила а он. А он уже шёл к змее. Я не успел даже остановить его как он наклонился к змее и помахал ею. Тут Наташа тоже засмеялась
— Да это-же палка — говорит она сквозь смех
Оказалось Митя всё подстроил и потом просто не сдержался от смеха. И другие ребята тоже об этом узнали и все смеялись надо мной. А я ещё долго сгорал от стыда.
Гость:
У древнего человека не было ни когтей, ни клыков, которые могли бы соперничать с естественным оружием представителей фауны. Общим местом в науке является и то, что инстинкт заставляет нас опасаться не только хищников, но пчел или ос. А вот страх перед пауками ставит перед учеными непростой вопрос и во многом остается загадкой. Ученые до сих пор не могут сказать, когда эта фобия появилась.
Биологи утверждают, пауки — это очень старые животные. Старейшим окаменевшим паукам насчитывается несколько миллионов лет. О них известно, что они не особенно изменились в течение веков, но они не были ни крупнее, ни опаснее, чем сегодня. Поэтому нельзя говорить о существовании какого-то гигантского предка пауков, обладавшего смертельным укусом
Скорее всего я(ты) Не боюсь пауков, это бережливость к ним. Эта бережливость очень сильная поэтому и доводит меня(тебя) до страха