Книга — это не просто ценный источник знаний, но еще и проход в другую реальность. В самое темное время, чтобы отвлечься от тяжелых и грустных мыслей, можно взять в руки книгу и вместе с героями отправиться в увлекательное путешествие, позабыв обо всем. Книга может научить чему-то новому, и совершенно неважно учебник, историческая или художественная, ведь в каждой из них читатель может подчерпнуть нечто полезное.
Меня смело можно назвать книголюбом. Читаю я с самого детства, в больших количествах и совершенно разные жанры. Все начиналось с детских книжек со стишками и сказками, которые мама читала перед сном. Годы шли, а с ними рос и аппетит. В ход пошли приключенческие романы, по большей части книги Жюль Верна, где вместе с героями можно было отправиться на дно океана, объехать весь свет, посетить опасные джунгли или проплыть по реке Ориноко. Потом в жизни появилась электронная книга, а одновременно с ней и Стивен Кинг со своими страшными и атмосферными романами.
В поиске новинок активно помогали книжные блогеры. Каждая книга — это душа автора, его переживания, опыт, мысли. Очень интересно наблюдать за героями, вымышленными городами и понимать, что человеческая фантазия безгранична. Я люблю книги о приключениях — наверное так выражается моя тяга к интересной и яркой жизни, полной перемен. Люблю романы о подростках, в которых можно увидеть взросление героев. Люблю романы Стивена Кинга, который показывает, что истинные монстры — это люди. Список «Хочу прочитать» становится все больше, и очень хочется чтобы было больше свободного времени.
Помимо художественной литературе тянуло к нон-фикшену, историческим книгам и мифологии. Университет добавил прочтение классики и литературы по специальности. Больше всего душа жаждала мифов и легенд. Славянская, скандинавская, греческая мифология, легенды о затерянных городах, кораблях-призраках и тайнах океана, чтение о мифических созданиях из различных культур — все это невероятно захватывало. Впереди еще много интересной литературы, и совершенно неважно какая она: художественная или нет.
Таким образом, книга — это путеводитель по жизни. Даже в детских книжках заложен огромный смысл, мораль. Они созданы, чтобы учить детей добру, справедливости и прощению. Как говорил Оскар Уайльд: «Нет книг нравственных или безнравственных. Есть книги хорошо написанные или написанные плохо». На каждую книгу найдется свой читатель, а о вкусах не спорят.
Сочинение на тему «Книга, которую хочется перечесть»
Указом Президента РФ В.В.Путина «О проведении в РФ Года литературы» 2015 г. объявлен годом литературы. И это совершенно справедливое решение со стороны нашего правительства. Основной задачей проведения Года является привлечение внимания к чтению и литературе, повышения интереса россиян к книгам.
2015 г. – год юбилейной даты: 110 лет со дня рождения нашего земляка, известного советского писателя М.А.Шолохова. Вот уже много лет произведения его читаемы людьми старшего поколения и даже молодежью. Его замечательное произведение роман-эпопея «Тихий Дон» особенно актуален сейчас в сравнении с украинскими событиями. А мне по душе его повесть «Судьба человека», это книга, которую всегда хочется перечесть.
Главным героем этой повести является обычный русский человек с самой обычной судьбой . До начала войны он работал на заводе женился, обзавелся детьми и жил, как самый обычный человек, но война расставила все по – своему.
Андрей Соколов вместе со своим старшим сыном добровольно уходят на фронт. Сильно повоевать ему не пришлось, так как он попадает в плен. Находясь в плену, Андрей ведет себя очень мужественно и храбро. Эпизод допроса Андрея Соколова –один из самых моих любимых эпизодов. Герой, не закусывая, пьет 3 стакана водки за свою погибель и победу советской армии! Вызывает уважение и эпизод в тюремной камере. Даже там он ведет себя как Человек с большой буквы – делится куском сала и хлеба со всеми сокамерниками. Этот поступок является ярким примером проявления взаимопомощи и поддержки в тяжелый период. После побега из плена, Андрей попадает к нашим, а после госпиталя он едет навестить свою семью. Горе, отчаянье, ужас охватывают его, когда он на месте своего дома видит воронку. Жена с двумя сыновьями погибли…Кульминацией повести, по-моему, является эпизод встречи Андрея с мальчиком Ванюшей, которого он решает усыновить. Это мой самый любимый момент в повести! До глубины души потрясают слова Вани: «Папка! Родненький! Я знал, что ты меня найдешь!» — это мой самый любимый момент в этом произведении! Ваня вернул к жизни Соколова, а Соколов дал шанс на жизнь Ване.
Повесть «Судьба человека», по моему мнению, одно из самых потрясающих произведений в советской литературе. Это книга, которую хочется читать снова и снова. Война подвергла Андрея Соколова страшным испытаниям, лишила дома и семьи, бросила в концлагерь. Но судьба не сломила его дух – он выжил, отстоял свое право быть человеком, сохранил способность жить и любить. Хотелось бы, что бы мы, нынешнее поколение, все прочитали это произведение и старались перенимать у героя все его самые лучшие черты!
Сочинение на тему «Кто для Вас идеальный герой литературы?»
Идеальный герой литературы, на мой взгляд, — это тот, на кого хотелось бы походить. У него, непременно, доброе сердце и отзывчивая душа, он честен и добр, чуток и внимателен. Кого из героев российской литературы я причислила бы к идеальным персонажам? Конечно, это Александр Чацкий (А.С.Грибоедов «Горе от ума»), Татьяна Ларина (А.С.Пушкин «Евгений Онегин»), княжна Марья Болконская (Л.Н.Толстой «Война и мир»).Но все это персонажи прошлых эпох… Неужели в нашей жизни и в нашей литературе нет идеальных героев? Есть.
Вспомним Александра Завьялова, солдата-срочника из повести Ю.М.Короткова «Седой».Александр — сын генерала, московский парень из интеллигентной и обеспеченной семьи, которого не испортила «сытая» жизнь, не сделала еще одним представителем золотой молодежи.
Действия произведения происходят в армии, где герой и проявляет себя как человек честный и высоконравственный, живущий по принципу: «… главное — душу спасти, не озвереть. Даже если с волками живешь, главное — самому не завыть. Пока твоя душа не озлобилась, значит, зло еще не победило…» Будучи новичком в армейском строю, он не боится восстать против «дедов», издевающихся над недавно призванными солдатами-«сусликами». Александр отказывается исполнять прихоти старших по званию: чувство собственного достоинства не позволяет ему стирать «портянки» сержанту и петь ему колыбельную на ночь. Юноша не понимает, как можно так унижать себя, пытается пробудить гордость и в своих сослуживцах. Более того, Завьялов вместе с Олегом Ивановым не раз вступается за них, но не лезет в драку и не пускает в ход кулаки…У него свои пути борьбы… И даже когда один из «дедов» избивает его, он верит, что насилием проблемы не решишь. Разве это не проявление истинного благородства? На мой взгляд, именно так должен вести себя настоящий мужчина, идеальный герой.
Еще одно качество Александра Завьялова, позволяющее нам назвать его достойным человеком, — совестливость. Несмотря на то что он сын генерала, человека важного и почитаемого, герой желает добиться успехов в жизни самостоятельно, не пользуясь авторитетом и заслугами отца. Не зря Александр бросает университет, узнав, что туда его «папенька …пропихнул». И эта совестливость проявляется у солдата не только по отношению к самому себе, но и к своим сослуживцам. Когда Завьялов видит, что его товарищи, еще недавно терпевшие издевки «дедов», сами начинают превращаться в самодуров и тиранов, он призывает их одуматься, вспомнить, сколько несчастий принес им произвол старших. Но, к сожалению, не все сослуживцы так честны, как Александр. Вновь испеченные «деды» отказываются прислушаться к герою, руководствуясь жалким оправданием: «Я свое отпахал, я свое получу!»
В «святое воинство» Александра Завьялова, несомненно, входят и такие свойства души, как мужественность, смелость и самоотверженность. Об этом свидетельствует трагичный финал повести Юрия Короткова, где герой погибает от холода, но спасает замерзающего друга, отдавая ему последние капельки своего тепла. И пусть Александр прожил недолгую жизнь, но он сделал это достойно, потому что руководствовался такими человеческими качествами, как «Совесть, Благородство и Достоинство», так свойственные идеальному герою наших дней.
Какие книги Вы читаете с удовольствием?
Меня смело можно назвать книголюбом. Мне нравится перебирать книги, находить среди них прочитанные и искать новые. Я часто перелистываю страницы непрочитанной книги, чтобы понять, о чем она, как написана, сможет ли захватить с первых строк. В большинстве случаев отдаю предпочтение фантастике – жанру на первый взгляд сказочному и далекому от реальности.
Любителей фантастики привлекают невероятные приключения, удивительный окружающий мир и сказочные мифические существа,
оживающие на страницах таких произведений. Читая фантастический рассказ или повесть, с головой погружаешься в мир нереальных грез и немыслимых событий. Порой произведение настолько захватывает, что от книги невозможно оторваться.
Во время чтения пытаешься предугадать, что произойдет с героями, какие их ждут приключения, смогут ли они выпутаться из создавшейся ситуации.
Однако не стоит воспринимать фантастику как своеобразный жанр, призванный всего лишь развлечь и увлечь читателя. Фантастика – достаточно серьезное направление в литературе. Талантливый писатель фантаст смотрит на много десятилетий
и даже столетий вперед. В своих произведениях он приоткрывает завесу над будущим, показывая своим современникам отдельные его детали.
Возможно, поэтому многие произведения этого жанра называются научно-фантастическими. Так в фантастических произведениях Жюля Верна “Властелин мира”, “Робур-Завоеватель”, “С Земли на Луну” писатель предвидел многие привычные нам достижения научно-технического прогресса. О подводных аппаратах, самолетах, вертолетах, аквалангах, телевидении, полетах в космос и на Луну в те далекие времена невозможно было даже мечтать.
Поэтому можно смело утверждать, что помимо увлекательных приключений фантастика привлекает читателей еще и способностью превратиться из мечты в реальность.
Loading…
Какие книги Вы читаете с удовольствием?
Любимая книга — вещь индивидуальная, поэтому каждый наш читатель захочет рассказать о своем фаворите. Но белый лист страшен в своей белизне, и начать писать сочинение бывает очень и очень сложно. Многомудрый Литрекон хотел бы вдохновить Вас на творчество и показать примеры эссе о любимой книге для каждого класса. Темы и объем сочинений соответствуют возрасту читателя.
Содержание:
- 1 1 класс: Кот в сапогах
- 2 2 класс: Буратино
- 3 3 класс: Конек Горбунок
- 4 4 класс: Том Сойер
- 5 5 класс: Руслан и Людмила
- 6 6 класс: Маленький принц
- 7 7 класс: Дары волхвов
- 8 8 класс: Гарри Поттер
- 9 9 класс: Собачье сердце
- 10 10 класс: Оно
1 класс: Кот в сапогах
(194 слова) Шарль Перро — замечательный автор, который написал сказку «Кот в сапогах». Эта сказка мне очень понравилась из-за главного героя. Кот – интересный герой. Он может выйти из любой ситуации. Так получилось, что хозяином кота был человек, который не хотел трудиться. Ему было хорошо и на своем месте, а кот хотел исправить свою жизнь. Он не растерялся и взял все в свои руки. Кот выбрался из нужды своего хозяина, помог сыну мельника стать зятем короля, а сам занял пост вельможи, перестав охотиться на мышей.
Мне очень понравилась эта сказка. Шарль Перро создал героя, который готов на подвиги и обладает тонким умом. Он не готов мириться с жизнью, ему нужно большее. Тем не менее, кот ведет себя крайне осторожно и добро, он не предает близких людей, что учит нас быть верными и преданными своим друзьям. Эта сказка заставила меня задуматься о том, как важно проявлять не только силу, но и ум. Своей смекалкой кот победил того, кто его превосходил, а заодно и свой страх.
Если мои друзья попросят посоветовать им книгу, то я скажу, чтобы они читали именно «Кота в сапогах», потому что каждый должен научиться никогда не сдаваться, достигать своих целей и не отступать от начатого.
2 класс: Буратино
(211 слов) Не так давно я прочитал(а) книгу «Приключение Буратино», которая очень мне понравилась. В этой сказке рассказывается о мальчике, которого сделали из полена.
Папа Карло выстругал Буратино из дерева. Папа дарит ему азбуку, говоря о том, что мальчику нужно учиться. Более того, папа продает свою куртку, чтобы дать Буратино книгу. Но мальчик обманывает отца и продает букварь. Буратино не хочет учиться, потому что он хочет веселиться. На пути ему встречаются Кот Базилио и Лиса Алиса, которые обманывают Буратино. После того, как его обманули, он чуть не попался в руки Карабасу Барабасу. Спастись мальчику помогли его друзья: Мальвина, Пьеро и Артемон. С помощью злодея Карабаса Буратино узнает тайну золотого ключика и успешно открывает дверь. В конце справедливость восторжествует: Карабас остается ни с чем, а Буратино с друзьями откроют новый кукольный театр. После происшествий, который были с мальчиком, он стал умнее и прилежнее.
Сказка учит тому, что всегда нужно думать, прежде чем что-либо делать. Не нужно быть слишком наивным, потому что чаще всего это не приводит к добру. Нужно научиться разделять людей, которые желают тебе добра, и тех, которые хотят причинить тебе вред. Эти простые истины только кажутся банальными, но на деле даже взрослые люди становятся жертвами обмана.
Я бы порекомендовал (а) эту книгу всем тем, кто ценит качественную и поучительную литературу!
3 класс: Конек Горбунок
(212 слов) Недавно я прочитал(а) книгу, которая произвела на меня больше впечатление. «Конек Горбунек» — прекрасная сказка Ершова, которая учит читателя не отказываться от своей мечты.
Главный герой сказки Иван-дурак, который прислуживает у Царя. Во время караула ему удается поймать кобылицу, которая за свое спасение дарит ему конька-горбунка и двух златогривых лошадей. Иван-дурак и Конец Горбунек стали неразлучными друзьями. Конек всегда помогает Ивану, потому что это не просто ослик, а ослик с волшебными качествами. На их дружеском пути было много приключений. Два друга сумели поймать Жар-птицу, заморскую красавицу Царь-девицу, с помощью которой Царь хотел добиться вечной молодости.
Конец сказки очень таинственен, чем он мне и запомнился. Царь хотел добиться вечной молодости не только с помощью красавицы-жены, но и с помощью волшебства. Для этого ему нужно было искупаться в воде студеной, воде вареной и в кипящем молоке. Конечно, царь не стал бы подвергать себя опасности и сначала решил проверить это все на Иване-дураке, а тот с помощью своего верного друга прошел все два котла и стал красивым и умным молодцом, а царь сварился. Иван-Дурак женился на царевне, и стали жить поживать, да добра наживать.
Мне очень нравится эта сказка, потому что она учит быть добрым и искренним человеком, верить в добро, а главное — творить его собственными руками.
4 класс: Том Сойер
(227 слов) Мой любимый жанр книги — приключение. Я люблю наблюдать за героями, которые попадают в различные ситуации, мне кажется, это помогает читателю избежать ошибок, которые совершает герой. Кроме того, это безумно интересно! Моя любимая книга — «Том Сойер».
Самое интересное, что главный герой в этой книге — сам автор, только молодой. Том — это мальчишка, который всегда чудит. Однажды он даже снял с учителя парик, от чего хохотали все. Несмотря на несерьезные поступки, в книге есть описание взрослого поведения Тома. Например, когда Том и Бекки потерялись, но смекалка мальчиков не позволила им погибнуть.
Книга так же раскрывает тему дружбы. Гек и Том — верные друзья, которые не оставят друг друга в беде. Их любопытство часто встает им боком, но это жизнь и опыт, на основе которого потом строится понимание мира. Герои не боятся приключений и каких-то страшных испытаний. Они рискуют и веселятся, играют и порой подвергают себя опасности. Они учатся на своих ошибках, потому что они хотят построить будущее на своем опыте. Время быть взрослыми еще наступит, поэтому они хотят как можно дольше оставаться детьми.
Книга учит быть легкими на подъем и открытыми к любым испытаниям жизни. Потому что опыт помогает человеку избежать в дальнейшем неправильных действий. Это лучший учитель и самый эффективный способ познать мир. Произведение «Том Сойер» напоминает о детстве, когда дети могут быть кем захотят, когда они свободны и подвижны. Нужно стараться не потерять эти качества во взрослом возрасте.
5 класс: Руслан и Людмила
(281 слово) Недавно у меня спросили, какая моя любимая книга, и я без сомнения ответил(а), что это книга замечательного русского поэта А.С.Пушкина — «Руслан и Людмила». Он написал ее, будучи совсем молодым, чем поразил своих наставников.
Главный герой — Руслан, отважный мужчина, который не боится преград. Действие происходит на свадьбе двух героев — Руслана и Людмилы. Людмила — красивая девушка, жениться на которой хотят абсолютно все, но повезло именно Руслану. Как только веселье закончилось, молодожены отправились в покои, но вдруг стало темно, прогремел гром и Руслан понял, что его жена пропала. На поиски Людмилы отправляется Руслан и трое витязей. Руслан узнает, что похитителем возлюбленной является Черномор, сила которого заключена в его длинной бороде. Руслан, пройдя через все испытания, находит его, и сражение за Людмилу длится три дня. В итоге наш герой отрубает бороду Черномору и забирает Людмилу. Но девушка без сознания, и единственный способ расколдовать ее — это отвезти в Киев, что Руслан и делает. Фарлаф — это третий соперник Руслана, который крадет девушку у мужчины. Но Людмила все так же не приходит в сознание. Добрый волшебник Финн рассказывает Руслану, что Людмилу нужно было не только отвезти в Киев, но и надеть ей на палец кольцо. Руслан приезжает в Киев, забирает жену и надевает ей на палец кольцо, чем и заканчивается история. Меня она заставила задуматься о том, как же важно верить в себя и свою любовь до последнего и не сдаваться в бою за мечту!
Мне очень понравилась эта поэма, потому что я верю, что любовь победить все преграды. Так же книга учит быть добрым и отзывчивым по отношению к людям. Если бы Фарлаф не украл Людмилу, то конец был бы гораздо лучше, а так книга в очередной раз доказывает, что все зло возвращается бумерангом.
6 класс: Маленький принц
(295 слов) Недавно я прочитал (а) книгу Антуана де Сент Экзюпери «Маленький принц», восхищение от которой у меня не проходит до сих пор. Эта книга глубже, чем кажется. Она о добре и о зле, о дружбе и о предательстве, о власти и о позоре, о детях и о взрослых. Я люблю перечитывать эту книгу, потому что каждый раз нахожу в ней что-то новое, то, чего раньше я не замечал (а).
Действия книги происходит в пустыне, где летчик упал на самолете. Его летательный аппарат сломался, но он не теряет надежды починить его. Неожиданно он замечет мальчишку, главный герой в шоке, откуда здесь, в пустыне, взяться мальчику? Конечно же, мужчина пытается завязать разговор с мальчиком узнать, где тут станция, чтобы починить самолет. Но малыш рассказывает ему какие-то небылицы про планету, с которой он прилетел, про Розу, которую он оставил, и про домик для барашка, который он просит нарисовать. Главный герой в недоумении, но не теряет контакт с мальчиком, и тут начинаются откровения и искренность со стороны малыша. Он повествует о шести планетах, на которых побывал. Рассказывает про людей, которых видел, и про Розу, которую он оставил на своей планете, где он — принц. Про любимую Розу он говорил: «Знаешь, моя Роза, она такая слабая. Я за нее в ответе!». Летчик понимает мальчика и пытается дать ему совет, как быть. Маленький принц покидает главного героя, то того, что его укусила змея, и читатель может догадаться, что мальчик теперь на своей родной планете, со своей родной Розой.
Автор книги учит читателя многому. Книга не только о дружбе, любви и морали. Она обо всем, что нас окружает. Эта повесть о нашей жизни, где есть Розы, вездесущие баобабы и не хватает квадратных метров для барашка. Но главное, что необходимо помнить каждому принцу, — это ответственность, которую необходимо нести за тех, кого мы приручили.
7 класс: Дары волхвов
(286 слов) Если меня спросят, какую книгу о любви я могу посоветовать, то я смело скажу «Дары Волхвов». О.Генри — великолепный автор, который создал прекрасную историю о двух любящих людях, готовых на настоящие поступки.
Делла и Джим — муж и жена, которые стараются сделать все для друг друга. Рождество — время подарков и мечтаний. Любящие супруги хотят сделать приятное друг другу, поэтому готовят подарки на праздник. К сожалению, молодая семья страдает безденежьем. Они небогаты и берегут каждую копейку. Тем не менее, Делла идет торговаться с мясником, бакалейщиком, чтобы те дали ей хотя бы цент. В итоге, ей удается унести с собой доллар, но этого слишком мало, чтобы вручить достойный подарок.
Делла и Джим в отчаянии, каждый из них хочет порадовать вторую половинку, но единственными драгоценностями, которые находились у пары, были шикарные волосы Деллы и золотые часы Джима. Девушка решилась на отчаянный шаг — отрезать свои волосы, чтобы выручить немного денег и преподнести мужу в подарок платиновую цепочку для его часов. А Джим решает продать свои драгоценные часы, чтобы подарить любимой жене гребешки для ее шикарных волос. Эти поступки дались им непросто, но они были уверены, что никакие драгоценности мира не сравнятся со счастливой улыбкой любимого человека. Час праздника настал, и влюблённые открывают секрет своих подарков. Делла была удивлена подарку Джима, а Джим удивлен подарку Деллы. Комичная ситуация дала понять двум людям, что подарок не главное, главное внимание.
Это произведение произвело на меня большое впечатление. Во-первых, поступок двух людей нетипичен, ведь не каждый может пожертвовать единственным богатством, что у него есть. Во-вторых, молодая пара не расстроилась, что их подарки оказались такими, они наоборот обрадовались, что их любовь способна сотворить такое чудо. Книга заставила меня задуматься о том, что настоящее богатство — это любовь, которую не купить и не сторговать у бакалейщика.
8 класс: Гарри Поттер
(293 слова) В детстве папа читал мне сказки о волшебниках и магах. Повзрослев, я по-прежнему отдаю свое предпочтение фантастике. Самой известной историей о подростке в мире колдовства является серия книг «Гарри Поттер».
Я читал(а) все части, и мне сложно назвать самую запоминающуюся, но, скорее всего, такой частью будет первая. «Гарри Поттер и философский камень» рассказывает про мальчика, который выжил после ужасного нападения самого опасного и могущественного волшебника во всем мире — Волан-де-Морта. Волшебник, чье имя нельзя называть, убил родителей мальчика, но не смог избавиться от него. Он пережил не только смерть своих родителей, но и травлю со стороны семьи тети своей мамы, в которой он проживал. Добрый волшебник и директор школы волшебства «Хогвартс» Дамблдор хочет помочь мальчику реализовать свои способности, а так же найти друзей, которые помогут справиться Гарри с теми невзгодами, которые выпали на его долю. Так и случилось, Хагрит, Рональд и Гермиона стали большими друзьями Поттера, с которыми он прошел не только огонь и воду, но даже крестраж в виде медальона.
Сюжет этой части, рассказывает о становлении маленького мальчика. Он не хочет мириться с проблемами, он решает их, хоть это и рискованно. Все эти качества помогают ему стать тем, кем он будет в самой последней части, где сможет хитростью и смекалкой одолеть уже не самого могущественного, но самого коварного волшебника в мире.
Книги о Гарри Поттере оказали на меня большое влияние. Теперь я понимаю, что такое настоящая дружба, сильная любовь и преданность. Это не просто история про мальчика, который в итоге победил, это история о герое, который «рвется, путается, ошибается, начинает и опять бросает, и опять начинает, и опять бросает, и вечно борется». Если у меня спросят, какая моя любимая история, я без раздумий скажу, что история о мальчике, который выстоял, стала для меня руководством по жизни и вдохновляющим примером.
9 класс: Собачье сердце
(357 слов) Моим любимым автором является Михаил Афанасьевич Булгаков, но не только из-за «Мастера и Маргариты», но и потому что повесть «Собачье сердце» абсолютно заполнила мою душу.
Книга рассказывает о выдающемся хирурге профессоре Преображенском. Гениальный врач открыл способ омоложения организма путем пересадки желез секреции животного. Для того чтобы подтвердить свою теорию, он подбирает бездомного пса. Шарик был некрасивой и больной собакой, у которой ободралась шерсть. Неделя плотного питания и ласки со стороны человека приводят Шарика к состоянию домашнего и ласкового пса. Профессор Преображенский пересаживает секрецию Клима Чугункина псу. Клим был разбойником и вором, который умер от удара ножом. И, о чудо, эксперимент удался! Шарик не умирает на руках у хирурга, а постепенно превращается в человека. Он набирает в весе, у него исчезает шерсть. Но, к сожалению, ожидания врача не оправдались. Человек, которого он создал, получился грубым и неотёсанным. Шарик много курил и сквернословил. Новый член семьи Преображенского решает взять себе имя Полиграф Полиграфович Шариков. Более того, он пытается претендовать на квартиру врача, который подарил ему жизнь. Полиграф Полиграфович не обладает манерами и не хочет их учить. Он стал человеком внешне, но не внутри. Несмотря на странные выходки, Шариков получает должность заведующего подотделом очистки города Москвы от бродячих животных. Своим положением он пытается отравить жизнь своему создателю, всячески нарушая привычный жизненный ритм Преображенского. Выходки нового домочадца стали надоедать профессору, и он решает сделать обратную операцию по пересадке гипофиза собаки. Позже дом врача посещает следователь с ордером на обыск по обвинению в убийстве бедного и несчастного Полиграфа Полиграфовича. Из-за угла выходит собака, потрепанная и замученная, которая впоследствии всегда спит у двери хирурга.
Книга «Собачье сердце» учит нас быть милосердными и благодарными любому, кто пытается нам помочь. У Шарика была возможность прожить жизнь в образе самого могущественного и умного существа на земле, но он выбрал другой путь преображения, за что и поплатился. Кроме того, автор произнес внушительный приговор в адрес любой попытки человека исковеркать естественный ход вещей. Искусственный человек не смог претендовать на звание полноценного члена общества в полной мере, потому что личность делает воспитание в семье и социуме, а не операция. В повести мы видим горькую сатиру на попытку советской власти сделать новое общество революционным, а не эволюционным путем.
10 класс: Оно
(363 слова) Самым выдающимся автором современности для меня является Стивен Кинг. Истории, которые он пишет, будоражат сознание и фантазию читателей со всего мира. Книга, которая заставила меня подумать о многом, а так же просто насладиться качественной литературой, называется «Оно». Ее уже несколько раз экранизировали, но в бумажном виде она производит более сильное впечатление.
Повествование разделено на две части: прошлое и настоящее. В первой части рассказ идет о семи ребятах, которые сталкиваются с различным злом. Ребята дают название этому существу — «Оно». Потому что оно не имеет конкретного облика, и может принять совершенно разные образы. Ребята организовывают «Клуб Неудачники», который отныне занимается поимкой странного чудовища, убивающего детей. В итоге клуб семерых подростков становится чем-то большим, чем просто собранием для молодых ребят. Первая часть заканчивается печальными событиями. Ребята спускаются в подземелье, чтобы найти чудовище и убить его, но они запутываются в лабиринте и не могут найти «Оно». В конечном итоге союз детей распадается, и они покидают город.
Вторая часть начинается новыми потрясениями, но старыми случаями. Свое действие возобновляет маньяк-убийца, которого невозможно поймать. Клуба не существует, но по-прежнему есть ребята, которые хотят уничтожить «Оно». Пятеро самых инициативных ребят из семи продолжают борьбу со злом. Охваченные жаждой отомстить, в свою команду они вовлекают новых людей и снова, как 27 лет назад, спускаются в подземелье, где начинают свою борьбу с нечистой силой. В итоге, конечно же, добро побеждает, и все ребята остаются живыми, однако каждый из них забывает о существовании других, и жизнь встает на свое место. Герои понимают, что их связывала только ненависть, а сейчас миссия выполнена, и их больше ничего не держит вместе.
Я получил(а) большое удовольствие от прочтения данной книги, она показалась мне крайне интересной. Стивен Кинг создает невероятные образы героев, которые заставляют следить за собой с большим вниманием. Он раскрыл актуальные темы педофилии, семейного насилия и равнодушия родителей к детям. Это и есть настоящее «Оно», скрывающееся за фантастической наружностью. Оно — это страхи детей и жестокость взрослых. Перед нами не страшилка, а мотивирующая история о дружбе и цели, которую, как показал автор, нужно достичь, несмотря ни на что. Сложный сюжет и интересные ходы заставили меня держать книгу в руках совсем недолго, просто потому, что я прочитал (а) ее на одном дыхании, за несколько часов.
Автор: Алиса Старикова
Пример-шаблон сочинения на тему «Моя любимая книга «Название книги»
У
каждого человека должна быть любимая книга. Любимая книга-это то, что
ты можешь перечитывать бесконечно и при этом находить для себя что-то
новое,необычное,то чего раньше совсем не замечал.
Моя любимая
книга это («название»). Я купил её совершенно случайно,даже не думая.
Когда я начал её читать, то полностью погрузился в чтение. Столько
событий переплетались в единую линию, я не мог оторваться.
Главные герои моей книги это ( перечисли героев). У
них разные характеристики. Одни из них злые, другие добрые. Мой любимый
герой (Имя героя). Он очень (добрый, злой, храбрый, сильный, хитрый, красивый
и.т.д — выбери подходящее). Еще есть второстепенные герои, но у них тоже
своя роль, они дорисовывают сюжет в книге,а некоторые даже его меняют.
Герой которого я недолюбливаю это ( имя героя,которого ты не любишь).
Потому что он (напиши его плохой поступок).
Моя книга заканчивается
(хорошо или плохо). (Если плохо то напиши свое отношение к
концовке,например: мне было жаль главного героя в конце книги потому
что….и.т.д.) (Если хорошо,то напиши свои чувства,например: Мне так
понравилась концовка,я так рад что у них все хорошо и.т.д.)
Я считаю свою
книгу лучшей, и надеюсь ,что после этого сочинения её прочтет большее
количество человек.
Тема сочинения: Книга, которую можно читать всю жизнь «Маленький принц».
С детства наша жизнь связана с книгами. Сначала нам читают мамы, папы, бабушки. Чаще всего это сказки на ночь, небольшие стихи, которые заучиваются легко.
Мы подрастает, выбираем книги для чтения сами.
У меня есть любимая книга, которую могу перечитывать много раз. И я с уверенностью могу посоветовать прочитать её своим друзьям, знакомым.
Эта книга «Маленький принц». Её написал французский писатель Антуан де Сент – Экзюпери.
Он пишет о вечных проблемах человечества, о тех качествах, которые мешают людям жить: равнодушии, черствости, жадности, эгоизме.
В основе сюжета лежат воспоминания летчика, который оказался в пустыне из-за крушения самолета. Вскоре он встречает мальчика, прилетевшего с крохотной планеты, Маленького принца.
Путешествуя по планетам, этот мальчик встречает прекрасную, таинственную, но в то же время капризную Розу. Он ухаживает за ней, но потом покидает её, так как принцу надоело терпеть её капризы, хотя он очень любил её.
Благодаря следующей встрече, мальчик узнает, что такое дружба. «Вот мой секрет, он очень прост: зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь», — говорил Лис.
Змея приведет главного героя к пониманию важности любви, дружбы, чистоты души.
Мальчик встречает множество взрослых людей, которые считают себя важными на своей планете, но на самом деле они ничего из себя не представляют. Каждый из них не видит той страшной беды, которая окружает их. Лишь Маленький принц со своей детскостью, но чистой душой видит всё это, но не перестает удивляться красоте мира: мерцающим звездам, закатам и благоуханию роз.
Прочитав книгу впервые, я не поняла, что хотел донести до нас автор, вернувшись еще раз, я долго размышляла над главной мыслью и поняла: доброта, чистая душа, человечность, открытость – это самые главные качества человека, именно это надо ценить в людях.
Благодаря этой сказке, я над многим задумалась и осознала, что надо сохранять в себе чистоту души, умение дружить, понимать другого человека, помочь в трудную минуту.
Любимая книга: «Веселые рассказы Н. Носова»
В раннем детстве мне нужно было заполнять дневник по чтению, и мама купила мне красочную книжку – «Сборник рассказов» Николая Николаевича Носова.
Эта книга сразу произвела на меня огромное впечатление. Шрифт и его размер были очень приятны глазу. Еще к каждому рассказику были нарисованы прекрасные иллюстрации. И самое главное – истории, придуманные Носовым. Каждая из них написана для детей и о таких же детях.
Например, в рассказе «Ступеньки» говорится о том, как мальчик хотел подняться по лестнице и посчитать все ступеньки, но остановился на одной из них. Его сестра бегала от мамы к нему и каждый раз говорила новую цифру, пока братик не поднялся на последнюю, десятую ступень. А потом он хвалился маме о своем подвиге.
В «Живой шляпе» Носова рассказывается о том, как однажды два друга раскрашивали картинки. Вдруг на пол упала шляпа. Мальчики осмотрели ее и содрогнулись: шляпа зашевелилась. Потом они стали придумывать, как справиться с опасным головным убором. Но в итоге оказалось, что под шляпой был котенок, из-за которого шляпа и «ходила по комнате», а ребята зря испугались.
Все рассказы интересны и неповторимы. В них можно узнать себя или своих друзей. И все потому, что Николай Николаевич был прекрасным писателем, знавшим свое дело и любившим его.
В заключение хочу сказать, что книга навсегда осталась в моем сердце. Настоятельно рекомендую к прочтению каждому, кто хочет отдохнуть после тяжелого дня или просто почитать что-нибудь хорошее и веселое!
Сочинение: моя любимая книга о Гарри Потере
«Гарри Поттер и Дары Смерти» — моя любимая книга. Вся серия о Гарри Поттере – это лучшее, что мне доводилось читать. Классическая литература тоже мне нравится, но фантастика победила и покорила меня.
Сначала я посмотрел фильм, а потом меня уговорили прочитать книгу. И я об этом не пожалел. В книге описано гораздо больше событий, она более подробная, чем фильмы. И в книге объясняется история каждого персонажа. Но из всей серии моя любимая – последняя часть. Именно в ней есть ключ ко всему, что происходило в предыдущих частях. Она замечательно и логично завершает всю историю. Меня восхищает, как вёл себя Гарри в таких трудных условиях. И ребята из Хогвартса проявили себя в последней битве с лучшей стороны. Жаль, что погибли хорошие герои. Но ведь так же происходит и в жизни.
В этой книге есть все: дружба и любовь, предательство. Поддержка и помощь настоящих друзей, а ведь это актуально на все времена. Эта книга учит верить в будущее с оптимизмом, учит силе и выдержке. Жизнь совсем не простая, а здесь можно найти неплохие подсказки верного пути. Чтобы достичь цели в жизни, надо учиться, работать быть терпиливым и организованным.
Если меня попросят посоветовать хорошую книгу, я без сомнения порекомендую серию о Гарри Поттере. И мне кажется, что она будет интересна не только детям, но и взрослым.
Моя любимая книга – «Приключения Буратино»
Моя самая любимая книга – «Приключения Буратино». Автор — Алексей Толстой, русский писатель. У нас дома есть эта книга. Она очень старая. Ее подарила бабушка моей маме, когда она была такая, как я.
Читать я научился рано: в два года 8 месяцев я выучил алфавит, а в 3 года прочитал свою первую книгу «Приключения Буратино, или Золотой ключик». Эта книга о добре и зле, о настоящих друзьях. На каждой странице в ней есть картинка. Больше всего в этой книге мне нравится Буратино и Пьеро. Карабас Барабас тоже симпатичен. У него длинная борода, по которой можно съехать, как с горки. Думаю, что если какой-нибудь писатель напишет продолжение, то Карабас Барабас в новой книге осознает все свои ошибки и станет добрым.
Когда мне было 3 года, я попросил бабушку сшить мне новогодний костюм Пьеро. Пьеро очень добрый, но грустный. Ему грустно, потому что он потерял Мальвину. А когда он с ней встретился, то стал веселым и счастливым.
А когда мне было 4 года, бабушка сшила мне костюм Буратино. Дедушка сделал настоящий золотой ключик. Он у меня хранится до сих пор. Еще есть 5 монет.
Мне кажется, что я бы подружился Буратино. Он такой же веселый, как и я, и большой выдумщик. Мне бы было интересно с ним играть. Но Буратино не хотел учиться, и это плохо. 3А мне учиться нравится, я люблю читать и считать. В этом году я пойду в первый класс. И у меня, как и у Буратино, появится много новых друзей!
Итоговое сочинение 2022-2023 на тему чтение какой книги потребовало от Вас душевной работы? 7 примеров на данную тему. С аргументами из литературы, каждое сочинение с вступлением и выводом для допуска к ЕГЭ 2023.
Итоговое сочинение ЕГЭ на тему чтение какой книги потребовало от Вас душевной работы?
Литература требует от человека интеллектуальных усилий, ведь прочтение книги — это всегда работа над собой. Я люблю сложные и витиеватые произведения, так как они развивают мой ум. Одно из них мне особенно запомнилось — это «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского.
Произведение потребовало от меня душевной работы. Что это значит? Мне пришлось представить себя на месте героев и испытать те же сложные эмоции. Я сочувствовала им и старалась понять мотивы их поступков. Особенно тяжело мне было смириться с поведением Катерины Ивановны и проникнуть в ее внутренний мир. Мне она не понравилась с самого начала, так как из-за ее упреков и скандалов Соня вынуждена была пожертвовать собой ради спасения чужих ей людей. Мне это показалось эгоистичным и жестоким способом выживания. «Мне все должны!» — таким мог бы быть девиз этой гордой и исступленной женщины. Однако когда я лучше узнала ее историю, то смогла найти силы для сочувствия и прощения. Катерина Ивановна сама была обманута судьбой и выброшена из привычной среды. Ее роман с бедным человеком не привел ни к чему хорошему. Он не уважал ее, оставил ее в нужде и навсегда лишил шанса реализоваться в обществе, для которого Катерина Ивановна была рождена. Эта жизненная драма перевернула мои представления о мезальянсе. Это не романтично и не благородно, а лишено смысла. Людям нужно искать равного для совместной жизни, иначе их союз не будет гармоничным. История Катерины Ивановны глубоко меня тронула и заставила переосмыслить свое отношение к людям: нельзя делать поспешные выводы о тех, кого совсем не знаешь.
Не менее сложным для понимания персонажем является Марфа Свидригайлова. Как она могла влюбиться в подлеца и насильника? Что ее, порядочную и благонравную женщину, заставляло мириться с побоями и изменами? Парадокс загадочной женской души не дает покоя даже в финале, когда речь уже совсем не о Марфе Петровне. Ее отчаянная и униженная любовь к Свидригайлову, видимо, проистекает из одиночества и неуверенности в себе. Героиня не могла найти достойного спутника жизни, поэтому так страстно привязалась к тому, кто воспользовался ее фрустрацией. Она даже пошла на чудовищный компромисс, желая сохранить супруга: разрешила ему изводить деревенских девушек своими приставаниями, но запретила связи с благородными дамами и барышнями. В борьбе за внимание Марфа Петровна готова была уничтожить репутацию Дуни, затеять скандал. Ее чувства сильны, но слепы. Думая о ней, я напрягала все силы, чтобы понять ее и преисполниться милосердием. Да, она стала жертвой своей страсти, но каково было другим жертвам, которых она принесла на алтарь мужа-совратителя? Жалеть ее сложно, но должно.
Таким образом, роман «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского заставляет о многом подумать, многое испытать. Этот уникальный опыт позволяет лучше разбираться в людях, больше узнать о них. Я бы никогда не смогла пережить эти уникальные истории, соприкоснуться с этими людьми, и я благодарна автору за такую возможность!
Пример итогового сочинения №2
Каждая книга, на мой взгляд, учит чему-то хорошему и важному, несет с собой добро, жизненный опыт, помогает совершенствоваться. Очень важно, чтобы после прочтения произведения возникло вдохновение, появился бы стимул действовать, творить.
«Не позволяй душе лениться» — незабвенные строчки Н.А Заболоцкого, актуальные в том числе по отношению к чтению литературы. Хорошей книгой считается та, которую не просто приятно читать, а которая требует какой-то душевной работы. Иными словами, после ее прочтения человек должен многое переосмыслить, вынести определенный опыт. Лично для меня особенными книгами стали творения нескольких авторов: их я регулярно перечитываю и каждый раз в них открываю для себя что-то новое и полезное.
Книгу М.А. Булгакова, роман «Мастер и Маргарита», можно назвать книгой, требующей огромной душевной работы. При ее прочтении читатель знакомится с несколькими эпохами одновременно: получая информацию о характере и мировоззрении людей, приходит к выводу о человеческих достоинствах и недостатках в целом.
Вместе с этим читатель получает новую концепцию понимания законов добра и зла и осознает, что у человека всегда есть выбор. Он является сам хозяином собственной жизни, и только от него зависит, как он ею распорядится. Таким образом, прочтение булгаковского романа вдохновляет, дисциплинирует и заставляет проделать огромную душевную работу.
Другая книга, роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание», также требует немало душевных усилий. Помимо проживания разнообразных эмоций, читатель получает на чужом примере хороший жизненный урок.
Во-первых, он осознает, что из любой, даже самой непростой ситуации, всегда находится какой-то выход. Два героя, Разумихин и Раскольников, проживали примерно в одинаковых условиях, но один из них морально деградировал и стал преступником, а второй – делал все, чтобы выжить. Во-вторых, становится понятно, что зло, причиненное другому – всегда зло, какими бы благими намерениями оно ни прикрывалось. Раскольников пытался себя убедить в том, что, завладев богатствами убитой старухи, он сможет осчастливить массу несчастных и обездоленных. Однако, не всегда все происходит так, как было запланировано. Несчастный не учел особенностей собственной психики, которая сильно пошатнулась после совершенного убийства. Никаких благодеяний для общества он так и не сделал, лишь испортил жизнь самому себе.
В-третьих, на примере главного героя читатель понимает, что никогда не поздно поменять жизненный маршрут и начать жить по-другому. После признания в убийстве Раскольников был осужден, но именно на каторге он смог прочувствовать всю полноту новой жизни. Он осознал, что жил неправильно и искренне раскаялся в собственном поступке. Таким образом, к концу прочтения этой книги, читатель проделывает значительный труд и приобретает бесценный жизненный опыт.
Подводя итоги вышесказанному, можно сделать вывод о том, что хорошие книги заставляют человека потрудиться, потому что воздействуют и на душу, и на разум в одинаковой степени. Душевный труд необходим, чтобы расти, приобретать не только практические знания, но и духовный опыт.
Пример итогового сочинения №3
Читать человек учится ещё с детских лет. В неосознанном возрасте к ребёнку в руки попадают красочные энциклопедии, книги с картинками, после — алфавит и первые сказки. На начальном этапе становления личности человеку помогают именно книги. Когда юноша понимает своё любимое направление в литературе, он углубляется в сферу, интересную именно ему. В процессе чтения очень важна рефлексия — оценка своих чувств, эмоций и переживаний, которые вызывает произведение. Именно это я называю душевной работой. Почти каждая прочитанная мною книга вызывала особенные мысли, которые так или иначе влияли на мой внутренний мир. Обращаясь к читательскому опыту, хочу выделить 2 произведения, действительно заставившие меня задуматься о прочитанном.
В романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина» рассказывается о тяжёлой судьбе главной героини. Анна — смелая, уверенная в себе женщина, привлекательная собой, чарующая всех окружающих, приезжает к своему брату, чтобы помочь ему помириться с женой. Бескорыстная помощь Карениной говорит о её добродушии и благородности. Семья Облонских не распалась только благодаря главной героине романа. Но что же о личной жизни самой Анны? Встреча с Вронским — красивым офицером, имеющим популярность среди женщин светского общества — переворачивает жизнь Карениной с ног на голову. Долгое время Анна борется с собой, пытаясь сохранить верность уже не любимому мужу, но всё рушится, когда она понимает, что весь смысл её жизни — Алексей Вронский и сын Серёжа. Трагический исход любви героини произведения Льва Толстого дал мне почву для размышлений. Правильно ли поступила Анна, отдавшись чувству страсти? Насколько была сильна любовь Вронского и Карениной и противопоставленных им Кити и Левина? Возможен ли был другой исход в подобной ситуации? Эти вопросы волнуют меня до сих пор.
Социально — психологический роман М.Ю. Лермонтова » Герой нашего времени» с каждым прочтением раскрывается для меня по новому. Главный герой Григорий Печорин представлен в образе «лишнего человека». Он переполнен идеями, тревогами и иными чувствами, но тем не менее в жизни его нет целей, точек опоры, он просто ищет то, что заставляет его чувствовать себя живым. Самая объёмная повесть романа «Княжна Мери» даёт полную характеристику главного героя, объясняет его поведение. Грушницкий здесь противопоставлен Печорину: их различные судьбы пересекаются, и ещё до начала противостояния обоих Григорий Печорин предполагает, что итог этих лицемерных отношений будет вовсе не положительным. Княжна Мери — причина ссоры между молодыми людьми — оказывается всего лишь игрушкой Печорина, жертвой его характера. Не только она была очарована загадочным героем романа: Вера, единственная женщина, которую уважал Печорин, также претерпела множество боли из — за возлюбленного. Есть ли связь между героем из общества 19 века и членами современного общества? Отрицательный или положительный Печорин персонаж? Настолько ли порочен главный герой, насколько он отзывается о себе в своих записях? Эти вопросы приводят меня к немалой душевной работе.
Прочитанные книги воздействуют на наше восприятие, мировоззрение и мысли, они определяют наше будущее, заставляют нас работать душевно. Только осознанное чтение поможет нам найти себя и определиться с жизненными ценностями.
Пример итогового сочинения №4
Каждая книга требует от читателя душевной работы. Она завораживает его, интригует и заставляет задуматься над важными вопросами. Но существуют такие произведения, которые оставляют особый след в жизни человека. Человек перечитывает любимые книги, цитирует их. У него появляются новые вопросы и новые ответы. У меня есть такие книги. Приведу два примера, чтобы доказать свои слова.
В произведении И.А. Гончарова «Обломов» Илья Ильич является главным героем. В течение всего романа автор описывает жизнь Обломова. У героя был умный и верный друг, Штольц, имение, которое приносило ему доход, и, конечно же, первая, настоящая любовь. Любовь к Ольге. Обломов мечтал о тихой, мирной жизни рядом с ней. Он восхищался Ильинской. Она подтолкнула Илью Ильича к совершенно новой для него жизни. Обломов начинает читать, ходить на прогулки, делает предложение руки и сердца Ильинской. Но свадьбу они не сыграли. Ольга отказалась от Ильи, ведь тот был болен «обломовщиной». Он не смог до конца расстаться с прошлым образом жизни. Из-за нерешительности и лени главный герой потерял свою любовь, чуть не лишился имения, а в конце романа он умер от инсульта. Произведение произвело на меня большое впечатление. Оно показывает, как важно делать выбор, брать жизнь в свои руки и действовать! Ведь счастье мы творим сами.
Второе произведение, которое потребовало от меня душевной работы, написал замечательный писатель М. Горький «Старуха Изергиль». В рассказе повествуются три истории жизни разных людей. Мне больше всего запомнился рассказ об Ларре. Ларра — сын орла и женщины — был жестоким и гордым человеком. Он презирал людей, считал их рабами. Ларра убил невинную девушку. Чтобы наказать юношу, все соплеменники отвернулись от него. Когда Ларра захотел умереть, он вонзил нож себе в грудь, но тот сломался. Юноша стал бессмертным. За свою непомерную гордость его настигла высшая кара — одиночество. Писатель в произведении поднимает проблему общества и человека. Человек не может жить и оставаться человеком без других людей. Смерть не является наказанием. Отчужденность от общества — вот страшная кара.
В заключение хочу добавить, что внимательное прочтение книги — это огромный труд. Каждое произведение хранит в себе много нового и интересного. Естественно, у всех вкусы разные. И для кого-то одна книга будет захватывающая, а другая скучная. Главное найти то произведение, которое потребует от тебя огромной душевной работы и оставит особый след в твоей жизни.
Пример итогового сочинения №5
С самого детства человек начинает проводить время за чтением: сначала ему читают близкие люди, позже он начинает знакомиться с энциклопедиями и сказками сам. Большое внимание должно уделяться именно рефлексии после прочтения, не зря в детстве человека учат отвечать на вопросы: что показалось интересным, понравилось или не понравилось, о чём то или иное произведение. Книги помогают становлению личности. Читая их, можно поставить себя на место одного из героев и, таким образом, примерить определенную роль: осознать, как вести себя в сложной ситуации, сделать выводы.
Чтение — не всегда легко, часто оно требует душевной работы. Читателю предстоит оценивать поступки персонажа, осознавать авторское отношение к происходящему, чувствовать. Нередко читаемая книга влияет на эмоциональное состояние читателя. Если в книге, например, погибает герой, и автор делает на этом акцент — читатель испытывает те или иные чувства. Он может расстроиться или разочароваться, а может, наоборот, обрадоваться, потому что этот персонаж ему не нравился.
«Преступление и наказание» Фёдора Михайловича Достоевского — книга, которая потребовала от меня тяжёлой душевной работы. Главный герой, Родион Раскольников, вызывает противоречивые чувства. Изначально его жалко, ведь он несчастный студент: беден, живёт в скромной жуткой комнате, которая напоминает гроб. Раскольников убивает старуху-процентщицу, грабит её. И герой, казалось бы, заслуживает оправдания, ведь он совершает этот поступок под воздействием тяжёлых жизненных обстоятельств. Но: Раскольников, совершая преступление, проверяет свою теорию. Он считает, что людей можно делить на две категории: «право имеющих» и «тварей дрожащих», и первые могут убивать вторых во имя высшей цели. Это неправильно, по мнению автора, поэтому герой заслуживает наказания, которое он получает не только в виде срока на каторге, но и в виде мучительных нравственных терзаний. Я согласна с автором: никто никого не имеет права убивать, даже во благо человечества… Сложно определить, действительно ли уничтожение кого-либо может повлиять на судьбу мира. Именно «Преступление и наказание» помогло мне осознать это.
Таким образом, прочитанные книги влияют на читателя, на его мировоззрение и мысли. Осознанное чтение может помочь найти себя, узнать нечто новое и определиться с жизненными ценностями.
Пример итогового сочинения №6
Что такое душевная работа? Это труд, совершаемый внутренними, моральными ресурсами. На мой взгляд, такая работа может потребоваться для того, чтобы понять и прочувствовать главную мысль произведения, сделать для себя какие-то выводы.
А что же насчёт меня? Душевной работы от меня потребовало прочтение рассказа Михаила Шолохова «Судьба человека». Андрей Соколов — смелый, честный и мужественный человек.
Герою пришлось пройти через множество испытаний. Он был взят немцами в плен и сослан в лагерь. Показательной является сцена в комендантской. Голодный, измученный изнуряющим трудом, Соколов предстаёт перед комендантом лагеря. Немец, насмехаясь над героем, предлагает ему выпить и закусить за победу Германии. Буквально глядя в глаза своей смерти, Соколов отказывает ему. Сила воли героя, его мужество и патриотизм вызывают уважение. Это произведение читать нелегко: трагичный сюжет, ужасы войны, потери главного героя — но оно одназначно обязательно к прочтению. История Андрея Соколова — это история человека, которого невозможно сломить. Она учит нас быть стойкими, верными своим принципам и своему отечеству.
Продолжая рассуждение над этим вопросом, хочется обратиться к страницам повести Куприна «Олеся». Олеся — молодая, красивая девушка. Она жила в лесу с ведьмой Мануйлихой. Олеся любила природу и была счастлива в своём лесу. Девушка никогда не причиняла никому из жителей деревни зла, но народ всё равно не любил её. На Троицу Олеся пришла в церковь, отстояла обедню. За дверями храма девушку окружила разъяренная толпа. Жители деревни набросились на Олесю, хотели обмазать её дёгтем (это считалось страшным унижением), но девушка сумела вырваться и убежать. В святой праздник в святом месте жители деревни избили невиновную девушку просто за то, что она отличалась от них, не была такой как все они. Повесть Куприна показывает насколько бывает жестоко общество к тем, кто выбивается из его стандартов. Она учит нас быть толерантными, всегда иметь свой «внутренний стержень» и не следовать за толпой.
В заключение хотелось бы сказать, что важно не просто читать книги, а понимать их, «пропускать» через свою душу. Каждое слово, каждая сцена, каждая деталь в одежде или интерьере имеет смысл, раскрывает героя. Умение замечать всё это открывает для читателя совершенно новый мир. Классическая литература требует от нас душевной работы, осмысления. Такое прочтение учит нас и делает лучше.
Пример итогового сочинения №7
Каждая книга требует осмысления и анализа ее содержания после прочтения. Но, по моему мнению, не каждая книга требует душевной работы. Для меня душевная работа — это сопоставление себя с главным героем произведения и погружение в его внутренний мир, а после этого размышления о проблемах, с которыми он сталкивается и которые можно избежать. Самые сильные чувства во мне возникают, когда я читаю произведения, поднимающие фундаментальные проблемы общества, большинство из которых в наше время до сих пор не решены.
Одним из таких произведений художественной литературы был роман Даниела Киза «Цветы для Элджернона».Роман написан в виде отчетов главного героя — Чарли Гордона, умственно-отсталого парня, стремящегося поумнеть. В начале книги можно заметить уровень его грамотности: парень допускает много ошибок как в орфографии, так и в пунктуации.
В тоже время в лаборатории двое профессоров ставили эксперименты над мышью Элджерноном — ей сделали операцию, благодаря которой она получила очень высокий уровень интеллекта. То же самое предлагают и главному герою, который соглашается на авантюру. Первые несколько месяцев его интеллект только растет, он вспоминает своё прошлое, детство, переосмысляет отношение к семье, любви и своему окружению. Конспекты главного героя становятся грамотными и понятными. Казалось бы, прогресс восторжествовал — герой излечился от умственной отсталости! Но, спустя несколько месяцев Чарли начинает замечать изменения в поведении Элджернона, мышь больше не может правильно пройти лабиринт, деградирует до начального уровня, умирает.
Герой осознает, что та же участь ждет и его, постепенно это становится понятно и читателю — каждый отчёт всё безграмотнее и безграмотнее. Моё сердце начинало биться всё сильнее, а душа болела, когда я читала об изменении сознания героя. В конце произведения, после смерти Элджернона, Чарли отправляют в лечебницу, в которой когда-то умнейший человек проведёт всё время до конца жизни. Во время чтения этого романа я провела масштабную душевную работу, для меня хуже всего наблюдать за тем, как человек, которого использовали в качестве подопытного, только обретает разум и начинает понимать свое прошлое и настоящее, деградирует в состояние хуже, чем до операции.
Аналогичное впечатление произвело на меня книга Светланы Алексеевич «Чернобыльская молитва», особенно глава, где Людмила Игнатенко, жена погибшего пожарника Василия Игнатенко, рассказывает, как любила своего мужа и как он умирал. У него отслаивалась кожа, многие органы переставали работать, из-за этого ему давали большие дозы наркотиков, которые позволяли не чувствовать боли. Василий получил шестьсот тысяч рентген, когда смертельная доза четыреста. За четырнадцать дней от лучевой болезни умер здоровый крепкий мужчина. Людмила повествует все изменения в поведении и организме мужа, до последней детали, эти ужасные описания не могут не тронуть человека, обладающего душой.
Данные произведения потребовали от меня траты душевных сил во время прочтения, не только из-за трагичной концовки, но и из-за тем, которые волнуют человечество. Они связаны общей темой — в обоих произведениях нарушены права человека. В романе Киза ученые, не убедившись в точности расчетов, используют Чарли в качестве подопытного, а в книге Алексеевич подопытными выступают люди, которым ничего не рассказали о катастрофе и о том, какие последствия она несёт. Эти произведения затронули меня до глубины души также потому, что проблема нарушения прав человека до сих пор не решена в современном мире, из-за этого до сих пор страдают многие люди по всему миру.
Аргументы для итогового сочинения 2022-2023 по каждому разделу ФИПИ
Темы итогового сочинения 2022-2023 по всем разделам банка ФИПИ