Сочинение мцыри свободолюбивая личность

Сочинения
По литературе
Лермонтов
Мцыри свободолюбивая личность

Свобода. Кажется, какое простое и короткое слово, а какой может быть глубокий смысл скрыт в нём. Прежде чем доказать, что Мцыри свободолюбивая личность, нам следует понять, что он подразумевает под словом «свобода». Для каждого человека это что-то своё. Индивидуальное. Кому-то свобода представляется независимостью в денежном плане. Для кого-то это жизнь, ни от кого не зависящая. Жизнь где-нибудь далеко в укромном уголке мира, спокойная, размеренная. А кому-то свободу олицетворяет Родина. Родная земля.

Только прочитав поэму М. Ю. Лермонтова можно понять, что Мцыри – это человек верный Родине до последнего вздоха, до последней капли крови. Этот человек хоть был вроде как на свободе, но в тоже время был глубоко несчастным существом в плену. Его слова: «Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас – Зачем?…» говорят очень многое. По ним мы чувствуем понимаем, что он хотел бы умереть, чем жить в плену, не на своей земле. Скорее всего, даже точно, с ним многие не согласятся. Ведь как это?! Умереть!? Уж лучше жить! Хоть и в плену. Мцыри желал и хотел найти кого-нибудь родного, пусть даже и незнакомого. И поклялся себе в этом. Ему была не страшна могила, но было жаль расстаться с жизнью. Ведь он мог жить как тот старик. Любить и ненавидеть. Смотреть на солнце и поля. Мцыри вспомнил свой Дом. Да, именно с большой буквы, ведь там он был свободен. Свободен так, как и хотел всю жизнь.

Мцыри действительно не боялся смерти. Он убежал, что бы хоть на миг ощутить себя свободным, а не пленным. Он не ставил гибель рядом со свободой. Ведь что такое смерть, если ты уже почти на воле. Герой шёл долго. И понятно, что он устал, начал терять веру. Опасность помогла ему собрать силы. Он ведь мог умереть от лап барса, но в какой-то момент понял, что так нельзя! Нельзя пройти такой путь и сдаться из-за того, что ты устал.

Его нашли. И принесли обратно в монастырь. Его последнее желание было до слез простое. Чтобы перед смертью увидеть смог он свою Родину – Кавказ. Смог почувствовать ветер и звук с родного края. Это так мало, но так много значило для Мцыри. Для того, кто знает и любит свободу.

2 вариант

Мцыри – основной персонаж одноименного произведения великого Отечественного литературного деятеля Михаила Юрьевича Лермонтова. Мцыри – человек очевидно кавказского происхождения, плененный в ходе войны и ставший монахом.

Мцыри становится монахом потому, что после его взятия в плен русскими было принято решение оставить его в неназванном монастыре. В то время герой был еще маленьким шестилетним мальчиком. Таким образом, он живет в неволе с самого детства. Он несколько лет тоскует по родному Кавказу, по самым близким ему людям. Более того, он крайне редко контактирует с какими-либо другими людьми. Ввиду этого он очень одинок.

Протагонист поэмы был воспитан в семье бравого военного. Как следствие, в нем с детства выработались такие черты характера, как упорство, целеустремленность, сила воли, искренний патриотизм. Ни одно из этих качеств не смогли убить в Мцыри те, кто взял его в плен. Также Лермонтов показывает своего персонажа как свободолюбивую личность. Немудрено, что герой мечтает о свободе, находясь несколько лет в неволе. Как итог, он сбегает из монастыря в поисках своей родины (идет Мцыри наугад, так как не знает, куда на самом деле нужно идти).

Для таких людей, как Мцыри, понятие «свобода» не означает полную независимость и неограниченность в действиях. Для него свобода есть жизнь на своей Родине, где все вокруг знакомо и любимо, где рядом родные и близкие люди. Мцыри остается верным Родному краю до последнего. Он до последнего борется за то, чтобы вернуться к себе домой. Ибо только там он ощущал себя по-настоящему свободным, таким, каким желает быть всю жизнь.

Несмотря на то, что Мцыри было тяжело расставаться со своей жизнью, он не боится смерти. Он предпочитает плену либо свободу, либо смерть (ведь такая жизнь в которой он может лишь только мечтать о свободе, о воле, о жизни на своей Родине кажется ему намного хуже и тяжелее, чем смерть). Он понимает, что если его сбежавшего найдут или он погибнет (а при опасностях, с которыми он сталкивался и в итоге справлялся, такое могло произойти), он все равно ощутит свободу, вновь окунется в вольную жизнь, пусть даже (возможно) ненадолго.

Ввиду своего упорства он переживает все трудности, подстерегающие его на природе (он выживает даже в битве с барсом). Он делал все возможное, чтобы не потерять возможность (единственную) обрести свободу, почувствовать вкус настоящей жизни. Любую попытку попросить ночлега у хозяев встречающихся ему жилищ он считает неверной, так как по его мнению, он должен своими силами врываться в ту жизнь, о которой мечтал на протяжении долгих лет, с детства.

Последним желанием (перед смертью) Мцыри было увидеть родной Кавказ, свой дом.

Также читают:

Картинка к сочинению Мцыри свободолюбивая личность

Мцыри свободолюбивая личность

Мцыри свободолюбивая личность сочинение

Слово «свобода» для каждого человека имеет свой смысл. Кто-то считает себя свободным только тогда, когда живет в дали от цивилизации, кто-то свободен, когда не нужно думать о потраченных деньгах, а кто-то тогда, когда полностью не зависит от окружающих людей. Но что же свобода значит для Мцыри, главного героя романа Лермонтова?

Мцыри никогда не видел своей родины, однако всем сердцем, всей душой, он стремится домой. Для него монастырь, где он вырос, — тюрьма, хотя пленником в нем Мцыри не был. Мне кажется, что именно Родина является для главного героя олицетворением свободы. Потому что он убегает с целью найти родных людей, пусть даже незнакомых, но тех, кто близок к нему по крови. Тогда бы он стал счастливейшим человеком на земле, тогда Мцыри обрел бы свободу.

Во время пребывания в монастыре Мцыри не был счастлив, потому что тосковал о доме, которого никогда и не знал. Он был слишком маленьким, когда был вынужден покинуть родные земли. Мцыри, как бы странно это не звучало, ощущал себя пленником. За долгие годы монастырь не смог стать домом для него и именно поэтому Мцыри решился на побег. Стоит отметить, что даже смерть была для героя предпочтительнее жизни вне воли. А волю он видел лишь в том, чтобы вернуться домой.

Его слова: «Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас – Зачем?» говорят нам о том, что Мцыри не нужна жизнь такой, какая она у него есть сейчас: в монастыре. Наверное, для каждого человека это немного странно: герой хочет умереть вместо того, чтобы продолжать жить. Но как же жить в том мире, где ты несчастлив, где нет возможности обрести свободу, найти близких людей, быть хозяином своей судьбы?

Надо сказать, что за время своего побега Мцыри успел испытать чувство любви. Кто знает, была ли она настоящей? Но главный герой ощутил те эмоции и чувства, что были неведомы ему в стенах монастыря. Девушка для него как глоток свежего воздуха, как признак надежды на будущее. Но, к сожалению, встреча с барсом определила судьбу Мцыри. Да, он победил в схватке – так сильно жаждал свободы, но все же зверь его ранил. Мцыри спасли и вернули в монастырь, где он и умер, вспоминая свой родной дом.

Грустно, что даже на пороге своей смерти Мцыри думал лишь о не обретённой свободе: его последним желанием было увидеть Кавказ, свою родную землю, ощутить порывы горного ветра, услышать звуки природы. Мы часто не ценим такие мелочи, но для Мцыри это было жизненно важным. Свобода Мцыри – это безграничная любовь к родине, стремление жить и наслаждаться на родных просторах.

8 класс

Мцыри свободолюбивая личность

Несколько интересных сочинений

Сочинение Актуальность комедии Ревизор в наше время
Я думаю, что это очень актуальное произведение! Гоголь – настоящий гений, который сумел затронуть вечные вопросы людской натуры. И до сих пор его произведение актуально и смешно.
Семья и друзья — сочинение
Каждый человек имеет свои жизненные цели и приоритеты. Жизнь – это отражение нашего сознания и цель человека на земле – расширить свое сознание через реализацию энергии. Именно ее нам подарила мама!
Образ и характеристика старухи-процентщицы Алёны Ивановны в романе Преступление и наказание Достоевского сочинение
Роман «Преступление и наказание» Ф.М.Достоевского – гениальнейшее произведение русской литературы, известное во всём мире. Он пестрит разнообразными рассуждениями и глубокими догадками
Сочинение на тему Детство рассуждение
Детство — самая великолепная и беззаботная пора! Это время наполнено волшебством и искренней радостью, смелыми мечтами, которые без сомнения сбываются
Сочинение Над чем меня заставила задуматься комедия Недоросль Фонвизина
Фонвизин Д.И. в комедии «Недоросль» раскрыл тему воспитания молодого поколения в дворянских семьях в восемнадцатом веке. В те времена детям давали домашнее начальное образование и далеко не во всех семьях считали обучение необходимостью.

Источник

Обновлено: 11.03.2023

Мцыри — великое произведение Михаила Юрьевича Лермонтова. Настоящий вклад в отечественное наследие. В произведении главной особенностью является изображение романтических героев. Действие происходит на Кавказе.

В основном поэма состоит из исповеди главного героя. Ему ненавистна вся жизнь. Грузинского мальчика сироту отдали на воспитание в монастырь. Русский генерал привез его туда. Все эти годы мальчик был несчастлив. Он ощущал себя как будто заключённым в тюрьме. У него не было близких друзей и он все копил в себе.

Почему же он пытается оттуда сбежать? Его не пытали и не делали ничего плохого. Парню было одиноко и хотелось найти близкого по духу человека. Он был сиротой и никогда не чувствовал тепло и любовь. Юноша стремиться, быстрее освободиться и готов ради этого даже пожертвовать своей жизни. Лучшими днями в его жизни были те 3 дня на воле. Юноша смог почувствовать свою свободу в действиях, ему никто не говорил как и что нужно делать. Он не переживает что у него не получилось выбраться на волю. Он рад, что в его жизни были эти три дня свободы.

Сначала молодой человек вспоминает свое детство и своего отца. Потом он встречает красивую грузинку. После этого у него случится встреча с барсом. Герой должен будет сражаться с ним, хотя в монастыре никто не научил его драться. Юноша сумел победить врага. Весь избитый и опустошённый бродя 3 дня, юноша смог прийти только к своему монастырю. Умирая, он просил похоронить его в саду.

Поэма мотивирует нас никогда не сдаваться и всегда пробовать воплотить свою мечту. Читатель считает юношу настоящим героем, он мужественно сражался за свою свободу. Даже если у него не вышло, это не значит что он трус и неудачник. В каждом возрасте произведение можно понимать по-разному. При взрослении оно набирает все больше и больше философского смысла. Не обязательно тюрьма должна быть в прямом смысле. Многие люди чувствуют моральное заточение и не могут никуда от этого сбежать. Нужно чувствовать себя уверенно и делать только то, что нравится вам. Нельзя чувствовать моральное и физическое заточение. Такое насилие не приведет ни к чему хорошему. Мцыри познавательное произведение, которое позволяет о многом задуматься, в том числе и о жизни в целом.

Вариант 2

В поэме описываются события не в хронологическом порядке. Вначале описан старинный монастырь, уже заброшенный давно, где воспитывался главный герой. Потом автор возвращается к детству мальчика и его воспоминаниям о далекой Родине, к тому, как он оказался в чужом краю:

Шестилетнего ребенка, взятого в плен, русский генерал вез в Тифлис. Но по дороге мальчик сильно заболел, и генерал бросил его в монастыре под присмотром монахов. Несмотря на возраст, мальчик был терпеливым и гордым: ни словом не пожаловался на свои муки. Один из монахов выходил умирающего, и его оставили послушником при монастыре. Он научился чужому языку, чужой религии, но видно не мог забыть отчий дом. Всегда был печален и молчалив. Мальчик незаметно превратился в юношу, и пришло время принять ему монашеский обет. Но вдруг темной осенней ночью он исчез. Три дня искали его монахи, но тщетно. Исхудавшего и обессиленного, его нашли в степи какие-то люди и принесли в обитель. Когда юноша пришел в себя, он отказывался от пищи и не хотел говорить.

Тогда к нему пришел чернец, который вылечил его когда-то. Собрав последние силы, Мцыри поведал монаху о своих мыслях и чувствах, о том, что он делал вне монастыря. Прежде всего, Мцыри упрекал своего наставника за то, что в детстве он спас ему жизнь. С горечью вспоминал, что его оторвали от родной земли, от отца и матери, сделали рабом! Но он всегда мечтал хоть на миг оказаться там, где родился.

И тогда он сбежал! На волю, долой из мрачных стен, к свободе! Он вспомнил все: отца и мать, своих сестер, свой дом в ущелье. Встретив у ручья девушку с кувшином, он был смущен ее красотой. И так захотелось жить настоящей жизнью, какой жили его предки: любить, сражаться, наслаждаться красотой природы.

И вот он повстречал барса, изумительно красивого, но опасного хищника. В юноше проснулся инстинкт охотника, он решил сразиться со зверем. Закипел смертельный бой:

В этой битве победил человек. Мцыри понял, каким бы он мог быть героем в своей стране. Он отправился дальше искать родные горы, но оказалось, что сделал круг и вернулся в окрестности монастыря. Его охватило отчаянье. Тогда и решил умереть. Ведь лучше смерть, чем вечный плен. Он сознательно отказывается от пищи и просит лишь о том, что бы его предали земле в том месте монастырского сада, откуда можно видеть Кавказ.

Сочинение Мечта и реальность (Мцыри)

Очень часто, в жизни многих людей мечта и реальность противопоставлены друг другу, поэтому никак не могут пересекаться. Многие стараются жить в мечтах, но в дальнейшем им все же приходиться окунуться в жестокую реальность, которая является очень серьезной и существенно сложной.

Именно поэтому, лучше продолжать жить в мечтах, хотя делать это крайне не разумно. В произведении Михаила Юрьевича Лермонтова «Мцыри», хорошо видно насколько сильно может быть противопоставлена мечта и реальность. На примере героев Лермонтов показал жизнь многих людей, в том числе и в современном мире.

Главный герой рассказа стремиться к тому, чтобы обрести свободу и стать тем самым самостоятельным и счастливым человеком, который может решать что ему делать и как, самостоятельно, без надежды на кого-то другого. Важно, понимать, что даже в самой запутанной ситуации можно найти выход и произведение это еще раз доказывает, обращая внимание читателей на красоту и яркость красок, которые открываются после преодоления собственных страхов и сложностей, проблем и недопониманий, откровений и желаний.

Прочитав роман можно сказать о том, что жизнь читателей уже кардинально изменилась. Все дело в том, что они начинают сравнивать себя с другими героями, тем самым пытаясь предположить, какой может быть их жизнь, а возможно и вовсе, кардинально изменить ее, позволив стать счастливыми и радостными, несмотря ни на что.

Помните о том, что мечты созданы для последующей реализации в жизнь. В произведение хорошо прослеживается путь от появления мечты до ее воплощения. Хорошо можно увидеть чувства героя, которые проскальзывают благодаря ярким эпитетам и метафорам, благодаря взглядам автора.

По сути, каждый человек внутри себя часто попадает в тюрму собственных эмоций и переживаний, страхов и сомнений. Именно мечты и их воплощение позволяет превратить страхи в цели и стать счастливее. Конечно, некоторым не удается это сделать, но тогда они как и герои произведения остаются несчастными и продолжают лелеять и выхаживать свои мечты, превращая их в некий своеобразный смысл своей жизни.

По поэме Мцыри

2 вариант

В поэме рассказывается о мальчике, который заболел, из-за чего его оставили жить в монастыре, где о нём заботился монах. Когда мальчик вырос, он попытался сбежать оттуда. Оказавшись на свободе, он заблудился и через три дня вышел обратно к монастырю. Страдая от этого, мальчик начинает чувствовать приближающуюся смерть и решает исповедоваться монаху. Главный герой говорит, что отдал бы всю жизнь в монастыре за ещё три дня свободы, однако приходит время и он умирает.

Свобода – основная тема этого произведения. Герой, который, казалось бы, должен был за столько лет привыкнуть к затворнической жизни, всё равно всегда держал крупицу свободолюбия внутри себя. Почувствовав свободу во время своего побега, эта крупица разрослась. Свободного по своей натуре человека невозможно приучить к жизни в клетке, так было и с Мцыри. Он знал, что где-то там, далеко от душного монастыря, его ждут любимый Кавказ и горы, сводящие с ума. Фраза о том, что он лучше бы прожил три дня на свободе, чем долгую жизнь в заточении, говорит о многом. Действительно, лучше сгореть, чем угаснуть. То есть насладиться всеми радостями жизни (природой, свободой и теплом родного дома в случае Мцыри), хоть и недолго, гораздо лучше, чем прожить всю жизнь под опекой и в достатке, но ощущая на себе давление несвободы.

Свобода – то, чем живёт Мцыри. Он мечтает стать вольным, и когда понимает, что его мечте нельзя осуществиться, когда после драки с тигром и влюблённостью в девушку на воле, возвращается к монастырю, заболевает. Он заболевает одной из самых страшных болезней – тоской. Тоской по свободе, по Родине, по настоящей и любимой природе. Натура Мцыри настолько свободолюбива, что он из-за осознания того, что свободы достичь ему невозможно, умирает. Свободы просит не только его душа, но и весь его организм, каждая клеточка.

Свобода – то, о чём мечтал Мцыри. В произведении это видно очень хорошо. Герой борется за свободу, он бегает, дерётся на смерть и рискует всем, чем может, чтобы добыть свою свободу. К сожалению, этого сделать не удалось, и герой умирает. Смерть – лучший выход в данной ситуации, поскольку она сделает Мцыри свободным, осуществив его мечту.

Свобода в произведении Мцыри

Всю свою сознательную, да и не особо сознательную жизнь мальчик провёл в плену, но всегда хотел вырваться из оков. И понятно, ведь любой человек хочет быть свободным. Никому не нравится быть невольной птицей в клетке.

Однако, мальчик поведал наставнику, причину побега. Мцыри сказал, что монастырь так и не стал ему домом, что родных душ здесь нет и это всё кажется добровольным пленом. Мальчик хотел увидеть место, где родился. Мальчик видел горы, безмятежное небо, солнце, реки,.Он хотел увидеть вольную жизнь и увидел, но это стоило ему жизни. В схватке с барсом парень получил смертельные раны, которые ничем нельзя залечить. Всё-таки человек рождённый на воле, на свободных просторах становится диким, даже если он прожил достаточное время в социальном обществе. Это ощущение свободы невозможно купить или продать. Никакие деньги не смогут вернуть её. Мцыри умирает непобеждённым и это его главная заслуга. Быть стойким, целеустремлённым, верным, отважным, быть приверженцем одной идеологии и никогда не сдаваться.

Так же жаль что он умирает, а его мечта так и не сбывается. Для Мцыри свобода была всем. Ради неё он не побоялся рискнуть собственной жизнью. Это так похоже на Лермонтова, который на протяжении всей жизни боролся с бесправием, чем и заслужил нелюбовь высшего света.

Автор сам всегда мечтал стать свободным человеком, поэтому не только боролся в жизни за неё, но и на книжных страницах создавая неповторимые шедевры. Он был свободным на деле, но всегда существовали и существуют предрассудки, преграды, барьеры, которые придумали сами люди. И чем дальше идут года, тем больше барьеров становятся. Это в буквальном смысле сковывает человеческие действия, загоняя в определённые, ненужные рамки.

Подводя итог, можно сказать, что для Мцыри быть свободным и независимым было дороже, чем собственная жизнь. Свобода — это клад, который имеет не каждый человек, но каждый может иметь её, если только захочет. Сами люди определяют степень свободы для самих себя.

Над мальчиком сжалился монах и приютил его в монастыре. Бывший пленник некоторое время прожил в монастырских стенах, достиг юношеского возраста, а затем сбежал. Его нашли через несколько дней, умирающего. О том, что побудило Мцыри, имеющего вроде бы все для жизни, совершить побег он и рассказывает в своей последней исповеди монаху. У каждого человека свое предназначение. Мцыри не создан быть монахом. В нем течет горячая кровь горцев. Ему не нравится монастырский уклад жизни.

Юношу влечет свобода, вот поэтому он и совершает дерзкий побег. Мцыри рассказывает своему наставнику о переживаниях своей метущей души. В стенах монастыря он не нашел родственных для него людей. Ему здесь все чуждо. Он хотел найти родную душу и прижаться к ней. Целеустремленный юноша стремился повидать те места, где родился, но ему не суждено добраться туда. Три дня он скитался голодным, рисковал своей жизнью, но не жалеет об этом. Мцыри умирает гордым одиночкой. Его мечтам не удалось сбыться.

Он повествует своему наставнику, что все-таки повидал вольную жизнь и, хотя он и умирает, но не жалеет о днях, проведенных на свободе. Юноша увидел живописные пейзажи с горами и реками. Мцыри любовался красотой разбушевавшейся природы: бурей, грозой, загоревшимся деревом от молнии. Он встретился с красивой юной девушкой и у юноши даже проснулись чувства к ней. Мцыри, по–натуре борец, вступил в смертельную схватку с барсом. Он победил его, но получил смертельные раны.

В конце стихотворения мятежный юноша погибает. Но он умирает непобежденным. Лермонтов поэтическим слогом показывает нам, что ради желания обрести свободу он пожертвовал своей жизнью и не пожалел об этом. Образ Мцыри поэт отождествляет с самим собой. Лермонтов и сам стремится к независимости. Он всю свою жизнь посвятил борьбе с бесправием. Поэта не любило высшее общество. Но до конца своей короткой жизни он сумел остаться самим собой.

Свобода в произведении Мцыри

Он не смиряется со своей долей, пытается бежать из монастыря на родину. Мцыри три дня блуждает на воле, где видит красивую девушку, борется с барсом. Он был счастлив эти три дня. Оказавшись на свободе, он вспомнил родной дом, аул, где прошло его детство, отца, сестер. Недалеко от дома в ущелье бежала река, где он любил играть. Когда же он спустя три дня снова оказался у стен монастыря, то испытал жгучее разочарование.

Главное в образе Мцыри – стремление к свободе. Жизнь в монастыре лишила его сил, заставила забыть родину, но не смогла отнять любовь к вольной жизни, впитанную с молоком матери. Все годы, проведенные здесь, он не оставлял мысли вырваться когда-нибудь отсюда. Он сравнивает себя с конем, который всегда находит дорогу домой. Мцыри, выросший в неволе, не справился с этой простой задачей и не смог этого сделать.

В характере юноши сохранились жизнелюбие и бунтарский дух его предков. Несмотря на то, что он был воспитан монахами, его вольнолюбивая натура взяла свое. В его характере преобладают мужество, гордость. Он ощущает свою близость с дикой природой, которая дарит ему настоящее счастье.

Когда герой вырвался из монастыря, перед ним открылся чудесный величественный мир. Он видит красоты природы и ощущает себя ее частью. Он подобен барсу и орлу, которые не могут жить взаперти, в клетке. Мцыри необходимы горные вершины, стремительные реки, простор, воздух. Они питают его жизненную энергию. Он слишком долго жил в плену и, вырвавшись на волю, погибает, подобно цветку, который рос в тени и был вынесен на солнцепек. Его нежные листья сгорают на солнце. Так же и Мцыри сгорает от впечатлений, полученных на воле. Его слабая психика не выдержала такого количества эмоций.

Герой, вкусив дух свободы, уже не может жить по-прежнему. Ему остается только одно – умереть. Могила его не страшит. Он просит старца вынести его в сад, откуда виден Кавказ. Перед смертью Мцыри еще раз хотел бы его увидеть. Он радуется тому, что его страдания закончатся. Лишенный родины и свободы, он словно рыба без воды, птица без полета, погибает.

Мцыри – это воплощение мечты о сильном свободном человеке, который никогда не смирится со своей участью. Такого человека не пугают трудности и препятствия. Он всегда будет стремиться к своей мечте.

Сочинения по русскому языку и литературе

Сочинение на тему: тема свободы в поэме Мцыри 5.00/5 (100.00%) 1 vote

План сочинения: 1. История создания поэмы. 2. Свободолюбивый герой: — характер героя; — побег; — жизнь на свободе; — возвращение в монастырь. 3. Смерть героя.

В начале повествования мы узнаем, что главный герой был пленен русским генералом в очень юном возрасте (всего шести лет), но уже обладал гордым и сильным духом своего народа: …Без жалоб он Томился, даже слабый стон Из детских губ не вылетал, Он знаком пищу отвергал И тихо, гордо умирал. Детство и юность главного героя омрачала тоска по родине, но постепенно он привык к новому образу жизни: …Но после к плену он привык, Стал понимать чужой язык, Был окрещен святым отцом И, с шумным светом незнаком, Уже хотел во цвете лет Изречь монашеский обет… Но прошлое встает тенью на пути героя. Глядя из окон монастырских башен на горный хребет, юноша вспомнил свой дом, свою родину, отца и мать, сестер. И тогда герой дает клятву – обрести свободу и неважно, какой ценой, ведь только жизнь на воле можно назвать жизнью, все остальное – существование. Мцыри бежит во время грозы. Он не знает дороги, не ведает, что будет с ним дальше, но при этом герой счастлив, ведь вот она – свобода. В душе его нет места страху: Но юность вольная сильна, И смерть казалась не страшна! Всего три дня длился побег героя. Всего три дня он был свободным. За столь короткое время он пережил больше эмоций и чувств, нежели за годы жизни, проведенные в монастыре. Он успел познать чувство влюбленности, проверить свои силы в схватке со снежным барсом, и еще раз убедиться, что, если бы не плен, он стал бы совсем другим человеком: …Но нынче я уверен в том, Что быть бы мог в краю отцов Не из последних удальцов… Уставший, измученный и голодный, Мцыри сбивается с дороги. Тропа выводит его к стенам ненавистного монастыря: …И страшно было мне, понять Не мог я долго, что опять Вернулся я к тюрьме моей; Что бесполезно столько дней Я тайный замысел ласкал, Терпел, томился и страдал… Отчаянье Мцыри велико. Он винит в этом свою тюрьму и сравнивает себя с темничным цветком, которому противопоказана свобода: Но что ж? Едва взошла заря, Палящий луч ее обжег В тюрьме воспитанный цветок… И все же, нельзя сказать, что герой покорен. Да, он умирает. Но умирает непокоренным, не смирившимся со своей неволей: …Сияньем голубого дня Упьюся я в последний раз. Оттуда виден и Кавказ! Быть может, он с своих высот Привет прощальный мне пришлет… Я думаю, что в какой-то мере Михаил Юрьевич олицетворял себя с главным героем. Только в свободе видел Лермонтов свое счастье. И именно свободы он так и не нашел при жизни, вынужденный подчиняться чужим приказам. Его герой Мцыри не смог вырваться из монастыря на волю, но, по крайней мере, был свободен целых три дня.

Преамбула произведения

Горцы Кавказа нередко становились героями романтических произведений писателей 19 века. Они нередко занимались набегами на соседствующие с ними племена или защищались от них. Отличались воинственным духом и силой.

Гордостью каждого кавказца является боевое оружие, которое хранится в доме. Мальчиков с раннего детства обучали владению кинжалами. Также они должны были научиться защищать и нападать на врагов.

Сюжет поэмы

Для Мцыри тема свободы стала главной в течение всей жизни.

Пребывание в монастыре противоречило его духу.

Он принял крещение, но не стал истинным христианином. Смирение с детства стало чуждо ему.

Сумев сбежать из монастыря, Мцыри вдохнул воздух настоящего освобождения, которого не хватало все время пребывания там.

Ему хотелось очень многого:

Ощутить родной дом, вернуться туда.
Найти свою любовь.
Уйти как можно дальше от монастыря.
Получить все, что душе заблагорассудится.

За эти 3 дня Мцыри пережил целый ворох событий.

Столько эмоций и переживаний человек не переживает и за целую жизнь:

Влечение к грузинской девушке, которое может перерасти в любовь.
Бой с барсом и наслаждение свободой.
Голод и холод после пребывания на воздухе.
Отчаяние и возвращение в монастырь.

В конце юноша погибает. Это неудивительно, учитывая долгое время в заточении. Мцыри был слаб и не приспособлен к длительным переходам. Прорвавшись на свободу, он накопил все силы для наибольшего удаления от монастыря.

Но свои возможности он не рассчитал. Из-за отсутствия нормального питания Мцыри полностью истощил свои силы. К тому же, находясь на улице, он заработал воспаление легких, так как не приспоблен к длительному времяпрепровождению в походах.

Он погибает, но не поддается жизни, которой его пытались обучить монахи. До конца остается верным своей убежденности и стремлением к получению свободы и права распоряжаться жизнью.

Читайте также:

Художественное своеобразие поэмы ахматовой реквием сочинение

Каковы нравственные уроки рассказа господин из сан франциско сочинение

Может ли злой человек стать добрым сочинение декабрьское

Памятник первой учительнице саратов сочинение

Сочинение плюсы и минусы карантина

Источник

Пример сочинения 1

Тема свободы очень часто поднимается в произведениях русских писателей уже довольно продолжительное время. Лермонтов не стал исключением – он писал не только о любви к женщине, к Родине, об одиночестве; тема свободы занимала в его творчестве лидирующее положение. Наглядным примером того может послужить поэма «Мцыри», в которой эта тема поднята очень высоко. Поэма вышла в 1840 году в единственном выпущенном до гибели поэта на дуэли сборнике его произведений.

Мцыри является одновременно и главным героем, и рассказчиком, и разворачивающимся сюжетом. Для него важны деяния и поступки, потому что жизнь для Мцыри заключается в действии. Это отличает его от тех персонажей, образы которых мы привыкли видеть у Пушкина. Он более «живой», и он томится, будучи еще с детства заточенным в монастыре.

Образом Мцыри передана тяга не только к внешней свободе, но и внутренней, которая присуща сознанию – свобода мысли. Большая часть произведения читателю рассказывает о кратковременном вольном существования Мцыри, сбежавшего из монастыря и проведшего на свободе три дня.

Для более подробного и детального описания вольной жизни беглеца автор обнажает нашему взору образы, как природы, так и людей. Для поэта просторы Грузии, природа тоже являются персонажем, и поэтому он применяет прием олицетворения, тем самым оживляя ее. Этим он ярко описал времяпровождение сбежавшего юноши, его единение с природой. Мцыри получает от этого наслаждение – для него бесценна каждая минута, проведенная на свободе. Помимо этого, автор показывает нам первую любовь юноши и его первое сражение с хищным животным.

Действующее лицо имеет много общего с автором – он одинок, из-за чего тоскует, как и сам Лермонтов. Его имя является своеобразным отражением человеческой души, у него отсутствует имя.

Лермонтов показал несовместимость и разность сразу четырех культур того времени – европейской и восточной, христианской и городской. В поэме свобода равна горной жизни с ее точностью и стройностью, мир естества и является максимальной свободой, а мир христианства выступает в роли неволи.

Беглец, осуществив желаемое, терпит крах своих надежд – ему не суждено найти свой идеал, вернуться на родину. Он рос с младенчества в стенах монастыря и вырос человеком, который слаб физически, но силен духом. Однако из-за слабости телесной он не может ужиться в естественной среде обитания.

Пример сочинения 2

В поэме «Мцыри» Лермонтов реализовался как поэт-романтик. Одной из центральных тем романтизма является конфликт свободного человека с обществом.

Поэма рассказывает о судьбе юноши, волей судьбы оказавшегося в стенах монастыря. Автор помещает героя в необычные обстоятельства, в чуждую для него среду. Он живет как послушник, в будущем его ждет судьба монаха.

Произведение представляет собой исповедь юноши перед монахом, который заменил ему отца. Он вспоминает день, когда попал в монастырь, размышляет о том, как ему здесь жилось. Он сравнивает монастырь с тюрьмой, которая отняла у него силы, жизнь, родных. Юноша говорит своему спасителю, что у него была когда-то свобода выбора, и он предпочел уйти от мира и стать монахом. У Мцыри такого выбора не было, он никогда бы не постригся в монахи по своей воле. Все годы, проведенные здесь, он жил мечтой о родине, где «люди вольны, как орлы». Жизнь в монастыре не для него.

Когда Мцыри был еще ребенком, его взял в плен русский генерал. В дороге мальчик заболел, и генерал вынужден был оставить его в грузинском монастыре. Старец выходил его, и юноша вырос «душой – дитя, судьбой – монах». Мцыри не может смириться с тем, что его разлучили с родиной, с семьей. Мечта о свободе предельно обострена. Юноша предпочитает смерть жизни в монастыре. Он готов две монашеские жизни поменять на одну короткую, наполненную битвами и тревогами. Рожденный в вольном краю свободным человеком Мцыри обладает пламенной душой, горячим сердцем.

В предсмертной речи он не сожалеет о побеге. Эти дни Мцыри жил надеждой увидеть родной дом, обнять родных. Он не смог найти дороги домой, но он вкусил дух свободы. Послушник признается монаху, что без дней, проведенных на воле, его жизнь «была б печальней и мрачней», чем жизнь старика. В этих словах содержится суть всей поэмы. Лучше три дня на воле, чем долгая жизнь в плену. В этом история послушника сходна с калмыцкой сказкой, рассказанной Пугачевым в произведении А. С. Пушкина «Капитанская дочка».

Пример сочинения 3

Поэма М. Ю. Лермонтова «Мцыри» — это произведение о юноше, отлучённом от родной кавказской природы и запертом в стенах монастыря. Он не мог поступать в соответствии со своими желаниями, его вынуждали стать монахом. Мцыри знал, что у других есть отцы и матери, а у него нет. Поэтому он пустился на поиски семьи и дома, сбежав из ненавистной тюрьмы.

Пленник не собирался мириться с заточением и поклялся себе, что убежит на волю. Его тяга к свободе была сильнее жажды жизни, поэтому он никак не подготовился к побегу, не запасся едой и питьем, а просто взял и ушел восвояси. Однако годы жизни в монастыре притупили его чувство природы, и Мцыри не смог соориентироваться в пространстве. Он проблуждал три дня, но обнаружил, что сделал круг и вернулся в свою тюрьму. Мечтам о возвращении домой не суждено было сбыться, но юноша не пожалел о своем поступке. Несколько дней на свободе оказались настолько красочными, что за них стоило отдать жизнь. Герою не было стыдно за свой побег, он гордится им. Он и в дальнейшем продолжил бороться за свою независимость: отказывался от еды, чтобы приблизить свой конец. Считал, что после смерти его уже никто не лишит воли.

Хоть юноша и приспособился к жизни в чужеродной среде, он всегда мечтал о свободе, которая представлялась ему как возвращение на родину. Совершив побег, Мцыри уже по пути в родные края ощущает дикую первозданную силу свободы. Юноша сталкивается с природными стихиями, дикими зверями, необходимостью выживать, и это дарит ему удивительные, ни с чем не сравнимые переживания. Молодой человек впервые чувствует полноту жизни. Оказывается, он может больше, чем жить в смирении; оказывается, он правильно чувствовал, что служение богу не подходит ему.

Герой поэмы «добывает» свободу путем побега и нарушения правил. Это дает ему и блаженство, и мучения. Мцыри убегает импульсивно, наугад, не рассчитав силы и не имея четкого плана. Заблудившись, он делает круг и возвращается к монастырю, его снова приносят в келью. Вероятно, герой смог бы выжить. Но в монастыре у него остается только один путь – уйти из жизни и хотя бы так обрести свободу. Герой погибает потому, что жизнь в неволе для него равносильна смерти.

Источник

Внутри

же он сумел развить в себе могущество и силу духа.

И от этого его страдания становятся безмерными.

Герой, лишенный “отчизны, дома, друзей, родных”, бесконечно одинок. Себя он сравнивает

с листком, оторванным грозой. И вот это состояние оторванности от дорогого ему мира рождает непреодолимое желание из “келий душных и молитв” вырваться в “чудный мир тревог и битв”. Он грезит свободой, “где люди вольны, как орлы”.

У своей последней черты он мысленно переносится в свою свободную “милую страну”.

Loading…

Источник

2 вариант

Последним желанием (перед смертью) Мцыри было увидеть родной Кавказ, свой дом.

Картинка к сочинению Мцыри свободолюбивая личность

Источник

Мы напишем — Мцыри свободолюбивая личность сочинение. Подсказки школьнику

8 класс

Все сочинения

Источник

2 вариант

Также читают:

Картинка к сочинению Мцыри свободолюбивая личность

Популярные сегодня темы

Мцыри свободолюбивая личность сочинение

Мцыри свободолюбивая личность

Несколько интересных сочинений

Вариант 2

Сочинение Мечта и реальность (Мцыри)

По поэме Мцыри

Популярные сочинения

2 вариант

Свобода в произведении Мцыри

Свобода в произведении Мцыри

Сочинения по русскому языку и литературе

Похожие сочинения

Преамбула произведения

Сюжет поэмы

2 вариант

Картинка к сочинению Мцыри свободолюбивая личность

Мы напишем — Мцыри свободолюбивая личность сочинение. Подсказки школьнику