Сочинение место подвига в наше время 5 класс однкнр - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Сочинения
Свободная тема
В жизни всегда есть место подвигу

Подвиг — это такой поступок, который сделан во благо, без корысти, а просто добровольно. Такие поступки в основном совершаются в экстренных ситуациях. Людей, совершивших подвиг, называют героями. В обществе они были и будут необходимыми.

В последнее время мир стал менее милосердным, добрым и отзывчивым. Общество стало чёрствым и грубым. Но не смотря на всё это, остаются и по сей день такие люди, которые готовы совершать добрые и отважные поступки, называемые подвигами. Каждый человек может совершить подвиг, но он не должен быть корыстным, запланированным или выдуманным, не должен быть и для славы.

Случаются различные ситуации, в которых не все люди могут помочь самим себе. Очень хорошо, если отзываются такие, которые могут и хотят помочь не только себе, но и другим людям. После таких ситуаций об этих людях узнают многие. Но появляются и тролли, которые усугубляют ситуацию. Эти тролли завидуют и не любят людей, которые таким вот способом выделяются. Доброволец, оказавший помощь в экстренной ситуации получает не только психологический стресс, но и осуждения троллей.

Однажды случилась такая ситуация, что шла семья по улице, состоявшая из мамы, папы и дочери. Родители сильно ругались и совсем забыли про ребёнка. А девочка побежала на проезжую часть за шариком, который она случайно выпустила из рук. Мимо проходил неравнодушный мужчина. Он окликнул девочку. И благодаря ему не случилось страшной ситуации, угрожающая жизни ребёнка.

Взаимовыручка в мире потихоньку исчезает. Но стоило хотя бы на минут десять остановиться и оглянуться вокруг. А вдруг кому-то нужна помощь. Не обязательно же совершать большие героические поступки. Можно совершить что-то маленькое. Например, помочь перейти бабушке дорогу или женщине с коляской. Чем больше в нашем мире людей с добрым сердцем, тем лучше становится мир. А если мир лучше, то и общество становится добрее.

Вариант 2

«Подвиг» — это довольно громкое слово, которое можно услышать в фильмах. Есть ли место подвигу в современном мире?

Подвиг – это героический поступок, который совершает человек в трудных жизненных условиях. Современная жизнь настолько ритмична и быстра, что времени на доблестные дела найти сложно. В настоящее время люди настолько заняты, что их заботит лишь собственное благополучие. Но, иногда, следует остановиться и задуматься. Возможно, Ваша помощь нужна кому-то и Ваш малейший поступок может изменить чью-то жизнь. Не нужно быть равнодушным.

Эту историю рассказал мне папа. Еще, будучи молодыми, они с мамой прогуливались по улицам нашего города. Был поздний вечер, и не там было много людей на улице. Ничего не предвещало беды, как вдруг, асфальт вдоль пешеходной дороги стал трескаться и проваливаться под землю, образовывая дыру. Все осуществлялось прямо на глазах. Возле происходящего находилась женщина молодая хрупкая девушка с коляской в руках и маленьким ребенком внутри. Стремительно коляска стала проваливаться в дыру. Женщина громко закричала. Родители находились неподалеку. Папа, недолго думая, кинулся ей на помощь. Освободить из плена малыша оказалось довольно сложным. Коляска наклонилась, и малейшее неосторожное движение могло привести к выпадению младенца. Папа залез в яму, не думая о том, что сам может пострадать. Он вытащил ребенка из коляски. Отец вылез из ямы и отдал малыша плачущей матери. Примерно через 2 минуты после этого из ямы высоким столбом ввысь устремился резкий поток горячей воды. Если бы папа замешкался, то малыша, да и его самого, возможно, не было бы в живых.

Мой отец совершил героический поступок. Но мне не хватило героизма, чтобы в детстве помочь своему лучшему другу. Эгоизм одолел меня. 8 лет назад он попросил помочь ему разобраться с химией. Он не понимал и сильно отставал. Я не хотел тратить свое время на объяснения. И отказал ему. Для меня было важнее побегать и поиграть в футбол, а не сидеть за книжками. Дружба наша разладилась. Казалось, в этом поступке нет ничего героического, но для моего друга это было важно на тот момент. И я бы был героем для него. Для кого-то подвигом является помощь в химии, для кого-то в прощении ближнего, для кого-то в общественном героическом поступке, для кого-то в раннем подъеме и заботе о своих детях.

В каждом человеке живет герой. Только не нужно забывать об этом. Не нужно ставить свой эгоизм на первое место. Ведь иногда мы сами нуждаемся в помощи.

Сегодня мы больше говорим о героях прошедших войн, считая, что смелые действия совершают люди лишь в грозное военное время. Но недавний геройский поступок девятнадцатилетнего матроса эскадренного эсминца «Быстрый» Тихоокеанского флота Алдара Цыденжапова показал всей стране, что и в мирное время есть место подвигу и что среди нас живут самоотверженные люди. Ценой своей жизни Алдар спас экипаж эсминца, за этот подвиг он был удостоен звания Героя России (посмертно). Трагедия случилась 24 сентября 2010 года. В 4 часа утра в машинном отделении эсминца «Быстрый» вспыхнул пожар. Чтобы предотвратить трагедию, надо было шагнуть в огненный ад и вывести электроустановку из работы. Не раздумывая, Алдар кинулся в самое пекло, чтобы закрутить вентиль трубопровода и перекрыть подачу топлива. Алдара охватывали языки пламени, ему нечем было дышать, а он, не замечая этого, перекрывал клапан. Он сумел перекрыть вентиль за 9 секунд! Именно они стоили ему жизни, именно столько времени потребовалось матросу, чтобы шагнуть в бессмертие. Известие о подвиге Алдара глубоко взволновало учащихся нашего Центра образования. Ребята создали компьютерные проекты «Ценой жизни», «Полгода спустя», посвященные этому трагическому событию, представили их на ежегодных Рождественских чтениях, на сайте Союза ветеранов кораблей Тихоокеанского флота имени адмирала Ю.Максюты и в Интернете (https://vimeo.com/22911189). Мы рады, что с помощью нашего проекта очень многие люди узнали о подвиге Алдара. Проект «Ценой жизни» был показан и на кораблях Тихоокеанского флота, в частности на корабле «Маршал Крылов». Мы получили благодарность от Союза ветеранов кораблей измерительного комплекса за проделанную работу по увековечиванию памяти о герое-матросе. Во всех классах прошли уроки Мужества, на которых ребята делились своими мыслями об Алдаре, спорили. Мнений было много. Одни говорили, что это Человек с большой буквы, к сожалению, в наше время таких немного — не каждый решится пожертвовать своей жизнью, чтобы спасти жизни многих; другие жалели, что погиб такой молодой человек, почти мальчик, жалели его родителей, которые потеряли замечательного сына, анализировали, а чтобы они делали, оказавшись в такой ситуации. Но в одном все, пожалуй, были едины — Алдар совершил подвиг: спас не только экипаж, но и корабль. Он прожил короткую, но славную жизнь, руководствуясь принципом: «Богу — душу, сердце — людям, жизнь — Родине, а честь — никому». Его жизнь, его подвиг достойны подражания и уважения. Алдар достоин высокого звания Героя России. Мы нашли в Интернете адрес сайта школы, где учился Алдар, написали, что ученики и учителя нашего Центра образования буквально потрясены поступком Алдара, послали компьютерный проект «Ценой жизни», в ответ получили в подарок книгу «Слава Алдара». Агинская средняя школа, как и наша, тоже школа с углубленным изучением области знаний «Искусство». Особое внимание в ней уделяют историческим и культурным традициям бурятского народа. Большое значение в школе придают воспитанию патриотизма подрастающего поколения. Учителя школы могут гордиться результатами своей работы! Осенью 2011 года мы провели торжественную линейку, посвященную годовщине гибели Алдара. Ребята и учителя минутой молчания почтили память Алдара, посмотрели фильм о нем, послушали стихи. В кабинете информатики есть небольшой стенд об Алдаре: из книги «Слава Алдара» мы узнали, что информатика была одним из его самых любимых предметов, теперь Алдар всегда присутствует на своем любимом уроке. Могу с уверенностью сказать, что героизм присутствует в сердцах молодых людей. Пока русская земля рождает таких героев, пока взращивает наша Родина таких сыновей, которые в любое время встанут на ее защиту, Россия будет жива. И какое бы трудное время сейчас в России ни было, дети остаются патриотами, героями своей страны. Нужно пробуждать лучшие человеческие качества людей, показывая самопожертвование личности ради других людей, развивать чувство ответственности за выполняемую работу. В.ЧЕСНОКОВА, учитель информатики ЦО №324 «Жар-птица»

Мнения по поводу

«Я уверена, что он был замечательным и верным другом для своих одноклассников!» (Настя Шантурина, 7-й «Б» класс)

«Алдар совершил подвиг! Я никогда не встречала таких отважных юношей. Тысячу раз могла бы благодарить его маму. Она родила прекрасного сына! И хотя, к сожалению, Алдар умер, он останется в душах каждого! Он спас жизнь людям, жертвуя собой. Если бы я была писателем, то сочинила бы в честь него стихи и песни!» (Евгения Кишмария, 5-й «А» класс)

«Подвиг Алдара Цыденжапова навсегда останется в наших сердцах и в нашей памяти. На такой поступок способны очень и очень немногие. Это был человек исключительной храбрости, чести и отваги. У меня лично закрепилось огромное уважение к родителям Алдара, Билигме и Батору Цыденжаповым. Лишь замечательные родители могли воспитать такого Сына (да, именно с большой буквы). Я восхищаюсь поступком Алдара. Этим поступком может восхищаться весь мир» (Анастасия Стоянова, 8-й «А» класс)

«Я считаю поступок Алдара геройским, он поступил как настоящий мужчина! Его дед должен гордиться, что воспитал такого внука!» (Влад Кузнецов, 8-й «А» класс)

«Такой человек заслуживает вечной славы!» (Вика Бусахина, 6-й «Б» класс) «Очень сложно определить, как ты поступишь в опасной для жизни ситуации, но Алдар не медлил, он быстро сообразил, что нужно делать, за что уже достоин награды. Он герой! Может быть, узнав о его поступке, люди будут обдумывать свою жизнь, начнут меняться к лучшему. Пусть его подвиг станет примером для всех людей на земле!» (Полина Медисова, 11-й «А» класс)

«Очень жаль, что такой смелый, храбрый и бесстрашный человек умер. Он стал примером мужества и храбрости! Очень жалко его родителей, которые потеряли хорошего сына. Я рад, что на земле есть такие люди, как Алдар. Он умер, но память о нем будет жить в наших сердцах всегда! Я бы хотел, чтобы новые поколения детей знали о подвиге Алдара!» (Владимир Черных, 7-й «Б» класс)

«Часто ли мы слышим о подвигах современности? Мы знаем о подвигах рыцарей, о подвигах Геракла. Алдар не рыцарь и не Геракл, он обычный матрос, но при этом герой! Зайти в огонь и отдать свою жизнь ради жизней сотен людей — настоящий подвиг. У него были цели, мечты, планы, но Алдар пожертвовал всем, чтобы у его товарищей было будущее. Да разве можно словами передать ценность этого поступка? До конца — нет, но совершенно точно, что это великий подвиг!» (Марина Швец, 11-й «Б» класс)

Сочинение-рассуждение Место подвигу в жизни

Как часто в современном мире мы слышим утверждение, что подвиг сейчас не актуален, что героические поступки совершали только в годы войны, когда нужно было сражаться, чтобы спасти человеческие жизни. Но разве нельзя совершать подвиги здесь и сейчас? Разве нельзя делать добрые, человечные дела сейчас, когда вокруг и так хаос и антигуманность? Пожалуй, соглашусь со словами русского писателя и драматурга Максима Горького: «В жизни всегда есть место подвигу». Это действительно так. Но для нашего общества утратилось значение этого слова. Подвиг, на мой взгляд, — это поступок, лишённый каких-либо эгоистических начал, это самопожертвование ради спасения другого, нуждающегося в помощи человека.

Можно бесконечно говорить о настоящих героических подвигах наших солдат в годы Великой Отечественной войны, где отвага и самопожертвование были неотъемлемыми спутниками наших отцов, дедов и братьев. Они дали нам, будущему поколению, свободную жизнь, жизнь в мире и согласии. Разве это не поступок? Но сейчас, к огромному счастью, мы живём в мирное время, где совершать подвиги тоже жизненно необходимо. Увидев на улице бабушку, которая вынуждена нести огромные сумки, мы можем помочь ей, взять весь груз на себя. Подвиг ли это? В какой-то степени да, ведь мы совершили добрый поступок не ради выгоды.

Не нужно искать повод для подвига, не нужно ждать тот или иной момент, необходимо действовать тогда, когда от твоих действий, действительно, будет зависеть чья-то жизнь.

В моей памяти было совершено много героических поступков, но один запомнится мне надолго. Он был совершён не мной. Я видел, однажды обычный прохожий спасал людей из горящего дома. Он выносил из ярко-пылающего огня детей, каждый раз забегая в почти разрушившийся дом. На мой взгляд, это подвиг ценою своей жизни. И ему есть место быть.

Однажды, выйдя на улицу, обернитесь: вдруг кому-то нужна ваша помощь, может, кому-то жизненно важно, чтобы именно в эту минуту вы совершили подвиг. И пусть о нём никто не узнает, это не важно. Совершать подвиг или нет -решать только вам, главное, чтобы в жизни вы всегда оставались человечными к друг другу.

Всегда ли есть место для подвига?

Давайте подумаем о том, всегда ли можно совершить подвиг. Казалось бы, конечно, всегда. Ведь что может быть лучше и благороднее, чем когда человек готов рискнуть своей жизнью для спасения другого?

С одной стороны, это так. Но нужно помнить, что любое смелое действие должно быть стоящим. Не следует лезть на рожон лишь для того, чтобы все восхищались твоей смелостью. Задумайтесь: у каждого человека есть своя семья или как минимум человек, который от него зависит. Неоправданный риск, который может повлечь за собой тяжелые, а порой и летальные последствия, может разрушить жизнь людей, которые любят и ждут вас.

Потому, прежде чем решиться на героический поступок, задумайтесь лишь на несколько секунд – а необходим ли он в данной ситуации? Не следует лезть в горящий дом, если там уже орудует пожарная группа, и рваться помогать спасателям, если они сами справляются со своей задачей. Помните, подвиг — это чистосердечный поступок человека, который не ищет выгоды, а здраво оценивает сложившуюся ситуацию.

Надеемся, что сочинение на тему «Подвиг» заставит задуматься многих о том, как важны такие поступки в нашей жизни. Не нужно думать, что подвиг – это какой-то исключительно геройский поступок. Помощь больным и бедным, забота о чужих детях, неравнодушие к людям вокруг – в наши дни это уже хоть маленький, но подвиг.

Мини-сочинение на тему «Подвиг» прекрасно подойдет не только для рассуждений о жизни, но и для школьных письменных работ и выступлений.

Работа для мужественных людей

Нередко в стране возникают чрезвычайные ситуации и серьезные пожары. И поэтому подвиги МЧС в наши дни не являются редкостью. Спасателям приходится действовать в сложнейших ситуациях, проявляя мужество и смекалку. И всегда сотрудники МЧС доказывают свой высокий профессионализм, приходя на помощь людям порой в тяжелейших ситуациях.

Подвиги пожарных в наши дни можно описывать долго. Причем некоторые из них совершаются и вне работы. Например, старший лейтенант пожарной службы из Самары Александр Мордвов в шесть утра увидел в доме напротив языки пламени. Огонь охватил пятиэтажную хрущевку, перекинувшись от кучи мусора, оставленной под балконом первого этажа. Александр, надев спортивный костюм, бросился помогать уже прибывшим к месту происшествия пожарным. Старший лейтенант сумел вывести на улицу задыхавшуюся от гари женщину, но вновь войти в подъезд из-за плотного дыма не смог. Александр «одолжил» у пожарного расчета специальную куртку, забежал в дом и вынес из горящих квартир поочередно троих детей и девятерых взрослых. Позже, по просьбе погорельцев, спаситель в тренировочном костюме был удостоен медали «За заслуги перед Самарой».

Подвиги пожарных в наши дни помогают сохранить жизнь не только людей. Порой службе МЧС приходится спасать и животных. Так, однажды дежурному Уфимского поисково-спасательного отряда поступил звонок о том, что из вентиляционной трубы одного из городских домов доносятся нечеловеческие крики. Эти звуки наводили ужас на жителей близлежащих квартир в течение двух дней. Спасатель Александр Пермяков обнаружил обычного щенка, который попал в вентиляционную шахту и не смог выбраться оттуда. Достать песика было непросто. Узкая шахта не давала возможности наклониться или развернуться. Однако Александр сумел схватить узника за кончик хвоста и вытащил его наружу.

Жизнь нередко сталкивает людей с чрезвычайными ситуациями. И всегда на помощь им спешат сотрудники МЧС. Так, ничего не предвещало беды в обычный июньский день в г. Саратове. Но внезапно хлынувший ливень залил город. Под водой оказались многие улицы, в том числе и ул. Танкистов. На ней прямо посреди проезжей части заглох автобус девяностого маршрута. Спасатели отправились на помощь попавшим в беду пассажирам. Перевозивший бригаду водитель Константин Лукьянов припарковал автомобиль МЧС неподалеку от места происшествия и ждал своих товарищей. Неожиданно он увидел многотонный грузовик, который, потеряв управление, несся к автобусной остановке. Еще несколько мгновений, и машина врезалась бы в людей, находящихся на тротуаре. Решение было принято мгновенно. Лукьянов взял удар на себя, вырулив на проезжую часть наперерез грузовику. Благодаря самоотверженным действиям этого мужественного человека люди, находившиеся на остановке автобуса, остались живы.

Подвиги героев наших дней многочисленны. Нам следует всегда помнить о людях, которые, рискуя своей жизнью, спасают жизни других. Сила их духа должна и нас вдохновлять на добрые дела.

Источник

Помощь в написании

Чтобы написать сочинение для 5 класса «Место подвига в наше время» правильно, необходимо придерживаться нескольких довольно простых советов. Сочинение подразумевает рассуждение. Это мысли, которые ученик переносит в тетрадь по поводу конкретной темы. Но рассуждения мало чего будут стоить, если не прикрепить доказательств. Из этого заключаем, что в таком виде сочинения есть 2 главных компонента:

личные рассуждения автора;
доказательная база.

В начале сочинения «Место подвига в наше время» необходимо выдвинуть определённой тезис, который будет доказан по ходу работы. Ученик получает возможность выстраивать доказательства с опорой на личный опыт или использовать журнальные публикации, различные фильмы, литературу, или примеры из жизни друзей. Перед началом написания сочинения необходимо чётко сформулировать свои мысли. А уже после этого искать подходящую аргументацию и составить план будущей работы. Схема сочинения будет состоять из 3 частей:

Вступление. Это небольшая часть текста, которая вводит читателя в суть исследуемой проблемы. В нашем случае это утверждение того, что в жизни всегда есть место подвигу. Для написания вступления можно использовать всего два-три коротких предложения — этого достаточно, чтобы читатель понял суть работы. После желательно указать тезис, который впоследствии будет доказан и аргументирован. Например, что подвиг может совершить абсолютно любой человек вне зависимости от его статуса, профессии.
Основная часть — это доказательства, доводы, обоснование и примеры, что в жизни действительно есть место для подвига. То есть обоснование тезиса. Это самая большая часть произведения, в ней студент должен обязательно изложить грамотно все свои мысли. Именно на эту часть работы больше всего обращает внимание учитель при проверке. Основная часть может быть любой по длине, единственное ограничение — объём текста, выданный на уроке. Если преподаватель не поставил условий, не стоит себя сдерживать — чем больше сочинение, тем понятнее мысль автора.
Вывод — это ещё одна небольшая часть (как вступление), которая поместится в нескольких предложениях. Заключительная часть должна быть обязательно связана с предыдущим фрагментом текста (основная часть). От ученика требуется логично завершить свои мысли, чтобы работа не заканчивалась слишком резко. Если мысль завершена нелепо или нечётко, учитель может снизить оценку, даже если остальное сочинение тянуло на «пятёрку».

Чтобы собрать достаточно аргументов для сочинения о том, что в жизни есть место подвигу, можно обращаться к:

историческим фактам;
данным статистики;
литературным произведениям, которые подтверждают доказываемую мысль (Ратный, Дубинин, Горький);
афоризмам и поговоркам;
мнению специалистов, которые изучали этот вопрос.

Самый убедительный аргумент желательно писать самым последним и развёрнутым. Это делают для того, чтобы заострить на нём внимание.

Советы, которые помогут

Если ученику трудно написать сочинение «Подвиг в наше время», можно использовать несколько простых советов. Они помогут «собрать» мысли и перенести их на лист бумаги.

Советы:

В первую очередь необходимо упорядочить мысли. Для этого необходимо визуализировать их в виде схемы. Эта лёгкая структура станет основой для будущего проекта. Создав диаграмму или схему, учащийся сможет быстро организовать план. Для этого требуется написать тему эссе посередине страницы, а после отвести от неё несколько линий, в конце которых написать имеющиеся идеи. От идей отойдут ещё линии, а в конце нужно записать свои мысли по этим вопросам. Так получится быстро составить необходимую структуру для последующей работы.
Сообщение информации всегда должно быть креативным, но нельзя забывать, что основная цель реферата — умение правильно преподносить свои мысли. Поэтому не стоит пытаться создать сложный и заумный текст. Простая и логично построенная работа — то, что понравится учителю.
Иногда изложение удобно писать с конца. Таким образом, ученик может обозначить, к чему он должен подвести свою работу. А уже после будет легче переходить к полной работе со вступлением и основной частью.
Не нужно искать готовые доклады и практически дословно переносить оттуда мысли в тетрадь. Дело в том, что учитель задаёт подобные сочинения каждый год разным ученикам. Он прекрасно понимает, когда тема украдена с чужих работ. Необходимо излагать именно свои оригинальные мысли, поскольку чужие ему уже надоели.

Используя эти советы, получится создать по-настоящему уникальное и новое произведение-презентацию, которое преподаватель ещё не читал. Соответственно, за сочинение ученик получит высший балл.

Пример готового сочинения

Подвиги совершаются в любые времена. Они могут быть незначительными или большими, но всегда важны для человека, который их совершает, и для окружающих. Я считаю, что подвиг — это бескорыстный поступок, который сохраняет чужую жизнь, ведь жизнь — это самое ценное, что дано нам. А героем может стать каждый, кто проявит сострадание.

Мне кажется, что человек был создан для совершения добрых поступков и всяческих отважных дел. Каждый может оставить хоть и незначительный, но всё же след в истории. Самый яркий пример — люди, которые ежедневно совершают подвиги.

К примеру, это врачи, которые выбрали своей целью спасение человеческой жизни. Они ежедневно принимают сложные решения, но не прекращают выполнять свой долг. Я всегда считал врачей настоящими героями, которые выходят на работу и ежедневно совершают подвиги. Для них это не просто любимая профессия, они сохраняют здоровье каждого человека, который попадает к ним в кабинет, в силу своего сострадания и доброты.

Но необязательно становиться врачом, чтобы совершать подвиги. К примеру, если человек по дороге на работу увидел на дороге замерзшую собаку, он вполне может забрать её, согреть, отвести домой или в ветеринарную клинику. Таким образом, человек совершает небольшой, но всё же значительный подвиг. Он спасает жизнь невинного существа.

Подвиги также можно совершить, просто отдыхая на природе. Если на пляже кто-то тонет в море, всегда найдется смелый человек, который придет на помощь. Подводя итоги, я хочу сказать, что в жизни остались подвиги, и я искренне верю, что каждый может стать героем. Для этого нужно просто быть хорошим человеком и с пониманием относиться к окружающим. Только в таком случае каждый будет готов в любую трудную минуту протянуть руку помощи нуждающемуся.

Второй вариант работы

В моём понимании подвиг — это поступок, который сделан без корысти, но в пользу другого человека. Такие поступки в большинстве случаев совершают в экстренных ситуациях, а человек, который поступил как герой, таковым и становится. В любом обществе всегда необходимы такие люди.

Современный мир не слишком милосердный, люди перестают быть отзывчивыми и добрыми. Общество загрубело и зачерствело. Но несмотря на это, всегда остаются отважные люди, которые готовы совершать героические поступки, не ожидая похвалы.

Это и есть настоящий подвиг. И каждый может совершить его, если просто будет оставаться человеком. В жизни могут произойти различные события, когда кто-то не может помочь себе самостоятельно. Хорошо, когда рядом оказываются люди, думающие не только о себе, но и о других.

После подобных ситуаций таких героев узнают многие, о добром и героическом поступке снимают репортажи и пишут в газетах. Чтобы совершить подвиг, необязательно уходить на войну или выбирать профессию, связанную со спасением жизни людей. Иногда достаточно просто помочь снять котёнка, застрявшего на дереве. Это маленький, но всё же весомый подвиг.

Я полагаю, что нельзя допускать, чтобы взаимовыручка в мире исчезала. Для этого необходимо просто остановиться и посмотреть вокруг, возможно, какому-то человеку нужна помощь именно сейчас.

Третье эссе

Подвиги можно совершать не только в боевых действиях. В обычной жизни человека происходит большое количество событий, и среди них всегда есть место для подвига. В этом сочинении я хочу рассказать, почему даже самые незначительные и маленькие поступки могут быть героическим для другого человека.

Человек, который получает даже самую маленькую помощь, навсегда запомнит об этом событии. Для совершения подвига необязательно становиться спасателем или бросаться в огонь, чтобы вытащить из пожара людей. Человек даже не должен обладать большими физическими возможностями. Необходимо иметь только высокие моральные качества и оставаться добрым.

Смелые поступки всегда связывали с русскими людьми, их самопожертвованием и добротой, храбростью. И сегодня у нас в стране находятся люди, которые могут совершать подвиги и героические поступки в абсолютно любых ситуациях. Подвиг невозможно спланировать или предугадать ситуацию, когда понадобится помощь другому лицу. Обычно они совершаются совершенно случайно, иногда даже необдуманно.

Есть очень много ситуаций, когда необходимо протянуть руку помощи нуждающимся. Важно не пропустить такой момент. Именно в этот момент человек становится настоящим героем, даже если просто добавит бабушке 50 рублей на покупку. Эта незначительная сумма поможет ей, она сохранит веру в добро.

Чтобы люди по-прежнему совершали подвиги, родители должны с самого детства приучать своих детей творить добро. Я считаю это правильным воспитанием, поскольку подрастающему поколению всегда нужен хороший пример. В таком случае в мире всегда останется место подвигу.

Источник

В наше время рыцарей, конечно же, нет. Но подвиги все равно совершаются изо дня в день. Так обязательно ли облачаться в латы, носить в ножнах стальной меч и иметь верного боевого скакуна для того, чтобы совершить подвиг? Думаю, что нет. Для некоторых людей подвиг становится профессией, например: пожарные или полицейские. Они каждый день рискуют собственной жизнью ради общего блага. Эти люди, не жалея себя, бросаются в огонь или под пули и спасают чужие жизни.

Есть и такие герои, которые не рискуют своей жизнью, однако все равно совершат подвиг. Например, работники детских домов. Они растят чужих детей, как своих, ежедневно даря им любовь и заботу. Мне кажется, на это нужно немало сил, упорства, любви и терпения. Благодаря им вырастают полноценные люди, не озлобившиеся на этот мир, а ценящие то, что имеют. Это далеко не единственный пример подвига, совершаемого без риска для жизни, но от этого не менее ценного.

Источник

Сочинения
Свободная тема
В жизни всегда есть место подвигу

Вариант 2

Новое в блогах

ЕСТЬ ЛИ МЕСТО ПОДВИГУ И ГЕРОИЗМУ В СЕГОДНЯШНЕЙ РОССИИ ?

Подвиг, по мнению непревзойдённого знатока русского языка В.И. Даля, — это доблестный поступок или дело, либо важное славное деяние. Соответственно, подвижник – человек славный великими делами на каком-либо поприще, доблестный деятель, храбрый, удачливый воитель, подвизающийся на пути веры и праведничества. Слово «подвиг» произошло от подвигать, подвигнуть, продвинуть, подать вперёд. Подвигнуть – означает побудить, заставить сделать что-либо.

Ключевыми словами здесь следует считать: «подвизающийся на пути веры и праведничества». Иными словами, когда говорят о подвиге, то его непременно связывают с духовностью, праведностью, высокими моральными принципами человека, его совершившего. Деяние, связанное с корыстью, материальной заинтересованностью, денежной оплатой по определению не может относиться к разряду подвигов. Подвиг, особенно воинский, обычно связан с самопожертвованием. На этот счёт известны слова Юлия Цезаря: «Я знаю многих людей готовых убивать за деньги, но не знаю никого, кто был бы готов за них умирать!»

Другими ключевыми словами в определении подвига являются слова «подвигнуть, подать вперёд». То есть подвиг всегда способствует совершенствованию чего-то, движению вперёд в процессе решения какой-то проблемы.

Таким образом, подвигом следует считать великое, важное для людей дело, бескорыстно совершённое во имя морально высокой цели. Людей же, совершивших подвиг, в Росси принято называть героями!

Так может ли быть место подвигу в современной России, взявшей на вооружение эгоистическую либеральную идеологию, где высшей ценность являются деньги, а целью жизни человека гедонизм – получение удовольствий с их помощью? Ответ очевиден. На подвиги сегодня готова только та немногочисленная прослойка людей, которая сохранила советскую альтруистическую систему ценностей. О многочисленных самоотверженных поступках русских людей, особенно во время Великой Отечественной войны, можно забыть! В случае войны у нас уже не будет ни Александров Матросовых, ни Иванов Богатырей, ни Олегов Кошевых, как не было их во всех воевавших странах Европы. Ведь они уже тогда жили в условиях либерализма! Сегодня никого не удивляет предательство чиновников и военных, и гражданских, продающих государственные секреты и оружие вероятному и даже нынешнему противнику, как это имело место в Чечне.

Опрос старших школьников показал, что нынешняя молодёжь затрудняется определить понятие «герой», о подвиге горьковского Данко ничего не знает и героями считает банкиров, удачливых бандитов и проституток, поп и рок музыкантов, футболистов, раскрученных бездарных певичек и топ моделей. Ужасно то, что героям в обществе обычно стремятся подражать! Так какого будущего для России можно ожидать!? Ведь, как говорил ещё Аристотель: «Судьбу государства определяет молодёжь!»

Другие статьи, рассказы, очерки автора можно читать и слушать на сайтах:

Igorpavlovitch.narod2.ru pan-i.ru petrani.niido.ru radioslovo.com и др.

Сочинение-рассуждение Место подвигу в жизни

Павел Анатольевич Шевченко

«В жизни всегда есть место подвигу» именно так на рубеже XIX и XX веков сказал писатель — прозаик – драматург. Есть ли место подвигу в нашем современном, и зачастую, жестоком и циничном мире? Как ни крути, но такая высоконравственная проблема, является проблемой нашего выбора, и весьма актуальна.

О людях, получивших высокое звание ветеран и состоящих сегодня в Ветеранской организации ГУСБ МВД России найдется сказать много интересного, особенно это будет важно для молодого поколения современности. И так, рубрика с именем «Визитная карточка ветерана» обозначена как рассказ, о многих жизненно важных и даже исторических фактах, определенных судьбоносных профессиональных этапах офицеров в отставке.

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ВЕТЕРАНА Герой России Шевченко Павел Анатольевич

Родился 11 декабря 1964 года в г. Энгельсе. Окончив среднюю школу № 21 и отслужив в армии, работал наладчиком на энгельсском предприятии «Сигнал». Затем поступил на службу в органы внутренних дел в линейный отдел станции Анисовка. Был одним из первых бойцов отряда милиции особого назначения Приволжского УВД на транспорте. Трижды в составе ОМОН командировался в Чечню.

…В ночь со 2 на 3 декабря 1999 года в Наурском р-не Чечни его отряд получил приказ очистить станицу Наурскую от закрепившихся там бандформирований. В результате ожесточенного боя, длившегося несколько часов, бойцы ОМОНа смогли подавить сопротивление противника.

В ходе операции Павел Шевченко был ранен, однако не покинул свою позицию. После оказанной медпомощи вернулся в расположение своего отряда. От предложения эвакуироваться домой отказался, посчитав своим долгом остаться с отрядом до конца командировки.

За мужество и героизм, проявленные при ликвидации бандформирований, 30 декабря 1999 года Павел Анатольевич был удостоен звания «Герой России» и награждён медалью «Золотая Звезда», которую ему вручил в Кремле В.В. Путин.

Окончив Саратовский юридический институт работал в Департаменте собственной безопасности МВД России в должности начальника ОСБ Приволжского УВД на транспорте. Ведёт активную общественную работу, являясь членом организации «Боевое братство». Звания «Почётный гражданин Энгельсского муниципального района» был удостоен в 2008 году.

С февраля 2021 года ведет активную деятельность в составе Президиума Общественной ветеранской организации ГУСБ МВД России.

(Информация с сайта Энгельсского муниципального района Саратовской области)

Доклад №2

Мнение о «героизме» возникало у людей в основном в послевоенное время. Это не только Великая Отечественная война, унесшая за собой миллионы человеческих жизней, но и множество других военных локальных конфликтов. Воинов, встававших на защиту своей Родины, мирного населения, отчизны – называли героями.

Однако подвиги совершают не только люди в военной форме и с оружием в руках. Место отваге и доблести есть также и в современной жизни. Существует множество профессий, в которых подвиг является повседневной работой.

В эпоху социальных сетей, и интернета не всегда легко разобраться с совершаемыми подвигами и героизмом. Нередко люди, в погоне за «лайками», снимают событие на видеокамеру, вместо оказания помощи пострадавшим.

Как тогда отыскать героев для подражания нынешней молодежи? Кому подражать и с кого брать пример? Ответ прост и за ним далеко ходить не надо. Стоит лишь посмотреть по сторонам, как герои оказываются рядом.

Разве редко совершают подвиги сотрудники медицинской службы, спасая жизни миллионов больных и пострадавших? Нет. Часто. Но это мало кто замечает, ведь их труд считается не героическим. Хотя каждый третий вызов кареты скорой помощи приравнивается к спасению человеческой жизни. И очень редко эти герои за очередную спасенную жизнь слышат простое, человеческое спасибо.

Часто с риском для жизни трудятся в полиции и МЧС люди – герои нашего времени. Им постоянно доводиться спасать людей, а для большинства граждан – это повседневность.

Как правило, герои – это люди исключительной смелости, мужества и доблести. Каждый ли может стать героем? Да. И для этого не надо искать приключений. Необходимо просто не быть равнодушным к постороннему горю. К перечню героев добавляются и добровольцы, помогающие мирным жителям в зонах военных конфликтов или стихийных бедствий. Истинный герой и человек раздающий пищу нуждающимся. Не всякий сможет осилить брезгливость и боязнь подхватить какую-нибудь болезнь от бесприютных.

Герои нашего времени – те люди, которые работают на процветание общества, любят свой труд, имеют стремления в жизни, поставив перед собою цель. И будь они простыми рабочими в своей профессии, они выполняют свои обязанности увлеченно, качественно и профессионально. Настоящий героизм в наш час – быть верным родному делу.

Героем, возможно, быть каждому. И даже если поступок будет легким и пустяковым, но кого то поддержит, он – нужен. Спасибо, смех радости сделаются приятным, хотя и необязательным ответом.

3, 5, 7 класс по обществознанию

Характер или среда?

Существуют ли свойства характера, повышающие вероятность героических поступков?

«Подвиг непредсказуем, и я бы не стал говорить о конкретных чертах, — отвечает Дмитрий Леонтьев. — Скорее можно искать внутренние источники героизма. Когда ситуация требует вжаться в землю, герой встает во весь рост. Он преодолевает сопротивление обстоятельств, собственного тела и собственной психики. Такой поступок невозможен без точки опоры. Но ее не найти вовне. Герой обретает точку опоры внутри себя, в собственной философии, в своей системе ценностей».

Психолог Филип Зимбардо (Philip Zimbardo) тоже не склонен объяснять героизм чертами характера. Он полагает, что героизм имеет больше отношения к среде, чем к личности, и, если создать нужные условия, многие будут вести себя как герои.

Это подтверждает статистика: после 11 сентября пассажиры американских самолетов не раз, рискуя жизнью, помогали задерживать подозреваемых в терроризме. Изменились социальные установки, и ответственность за безопасность полета теперь чувствует не только экипаж.

Зимбардо руководит образовательным проектом «Вообразить себя героем» (Heroic Imagination Project)****. Его цель — убедить детей и подростков, что героизм — не удел избранных (героев в античном понимании), что героем может — а в иных ситуациях и должен — стать каждый.

«Мне кажется, что экзистенциальное понимание героизма как преодоления внутренних ограничений противоречит идее Зимбардо, — говорит Светлана Кривцова. — Готовность к подвигу годами воспитывали в советских детях, но результатом этих усилий стало ощущение, которое выразил Веничка Ерофеев: «Я согласился бы жить на земле целую вечность, если бы мне прежде показали уголок, где не всегда есть место подвигам»*****.

Возможно, готовность к подвигам — не самая верная цель? Тем более что сегодня одни становятся героями, потому что другие не выполнили свои обязанности.

«Мы восхищаемся героизмом, к примеру, летчиков, посадивших неисправный самолет, — говорит Валерий Губин. — Но ведь этот самолет отлетал свое еще 10 лет назад и вообще не должен был подниматься в воздух. Многие подвиги порождены нашей общей безответственностью. И их сокращение было бы свидетельством нормального развития общества».

Урок Мужества»Место подвигу в наше время» классный час (5 класс)

Урок мужества «Место подвигу в наше время»,

посвященный Дню Героя России

Цели:

приобщать учащихся к историческому прошлому нашей страны,
познакомить с историей праздника;
воспитать чувство гордости за историю своей страны, уважения к людям,
совершивших героический поступок.

“Надо жить во имя жизни, за живущих жизнь отдать”.Ш.Руставели

(На экране 1 слайд с темой классного часа и эпиграфом)

Презентация.

I. В календаре России есть праздник — памятный день – День Героя Отечества.

— А откуда эта дата – 9 декабря, как вообще назначается праздничная дата?

Определить помогла наиболее ранняя дата российской истории (слайд №2 – календарь событий в истории)

9 декабря по новому календарю, а по старому- 26 ноября — с этой датой связано очень много в истории событий. В этот день Святой Георгий Победоносец, всегда почитаемый на Руси как покровитель русского воинства, победил того самого змия. Именно 26 ноября в 1036 г. Ярослав Мудрый в честь окончательной победы над печенегами повелел по всей Руси в этот день “творити праздник” в честь святого Георгия.

В 1769 г. 26 ноября Екатерина II учредила военный орден Святого Георгия, который стал высшей военной наградой в Российской империи. С этого времени и до 1914 г. 26 ноября праздновался как День георгиевских кавалеров, а с начала Первой мировой войны и опять до революции – уже как День Героев.

Вот поэтому 26 ноября по старому стилю, а 9 декабря по современному стилю дата оказалась наиболее подходящей.

Когда праздник становится народным, он имеет свои традиции, свои ритуалы. А каким станет День Героев Отечества?

— Если вновь обратиться к историческим традициям, в XIX веке, например, день 26 ноября отмечался торжественным выходом императора в Зимнем дворце, который принимал парад георгиевских кавалеров. Потом следовал обед, устраиваемый для них во дворце, — как символ единения главы государства с Героями Отечества, как знак признательности России за совершенные ими ради нее подвиги. В церквях проходили торжественные молебны. В газетах рассказывались истории о подвигах тех, кого страна чествует в этот день. У XXI века, конечно, могут быть другие ритуалы. Главное, чтобы вся атмосфера праздника вызвала у взрослых чувство национальной гордости, а у наших мальчишек – мечту стать героем своей страны.

II. Но кто такой герой?

Давайте попытаемся поразмышлять о том:

1. Кто такой герой?

2. Можно ли сейчас в XXI веке стать героем?

3. Какой человек может совершить подвиг?

— Давайте попробуем дать определение слову герой?

(слушаем высказывания учеников, и на экране появляется слайд № 3 с понятиями)

— Если обратимся к толковому словарю:

Герой – человек, совершающий подвиги, необычный по своей храбрости, доблести, самоотверженности.

(обратите внимание на взаимосвязь слов — герой, подвиг)

— А как вы объясните значение слова подвиг?

Подвиг — это самоотверженно героический поступок.

— Поступок имеет большое значение в жизни человека, он может в какой то мере определить человека в целом: его отношение к окружающим людям, к друзьям, самому себе.

— Давайте вместе подумаем над тем, что же такое поступок?

— Нельзя действия и поступки считать одним и тем же.

— Действия и поступки – разные вещи. Действия происходят постоянно, а иногда даже мы их не замечаем. А поступок – это как решающий шаг, это своеобразный выбор, который человек делает наедине с собой. Такой шаг бывает разным по своему значению, он всегда характеризует человека, говорит о его качествах характера. Не зря народная мудрость гласит: “Завтрашний характер в сегодняшнем поступке”. И хотелось бы, чтобы вы, ребята, приняли близко к сердцу, что именно в каждом сегодняшнем поступке, вашем сознательном выборе решения, как поступить – закладывается завтрашний характер, а значит частичка героического самоотверженного поступка. Но совершить любой поступок, а тем более подвиг непросто, нужна воля, упорство человека, совесть.

— Давай те послушаем о героических поступках, которые совершили люди, обладающие такими чертами.

(рассказ о Юрии Малышеве – бывшем ученике шк. № 863 Юго-Западного округа, район “Коньково”, совершившем подвиг в наше время)

— Женщины ВОВ.

— Герои Чечни

— Крикалев Сергей Константинович – космонавт, рекордсмен по времени пребывания в космосе 803 дня.

— Эти люди совершили поступки, подвиги, стали героями.

— Вот и пришло время к рассуждению о том, кого можно назвать героем?

— Как вы считаете?

— А Юлиус Фучик считает, что “Герой – это человек, который в решительный момент делает то, что нужно делать в интересах человеческого общества”.

— Я думаю и вы согласны с его словами. Ведь героями не рождаются. В повседневной работе, в борьбе за достижение поставленной цели, в каждой большой и маленькой победе над своими привычками, природой рождаются качества, без которых не может быть настоящего героизма. Именно в преодолении трудностей рождаются мужество, куётся характер. Но настоящее мужество, героизм не могут быть самоцелью, и люди, совершающие подвиг, вовсе не думают о себе. В подтверждении мною сказанного являются подвиги героев Чечни (рассказ про учителя “Секретный герой”, слайд + рассказ ученика)

— И таких людей, совершающих героический самоотверженный поступок, т.е. подвиги немало в наше время ( показ слайда и рассказ детей о спортсмене, доярке, комбайнере — героях России). Учитель подводит ребят к рассуждению, что “Истинный герой отличается простотою нравов и нежностью чувств в мирное время, мужеством и храбростью на брани и пламенной любовью к Отечеству”. Ф.Н.Глинка

Примером к сказанному является подвиг Кулимова Николая – летчик- испытатель, пилот — герой за услуги в испытаниях 35 типов самолетов, каждое испытание – аварийная ситуация, но когда стал героем, даже не знал, это не было его целью, он делал это ради других.

Почти каждый день страна рождает героев. Все они совершенно разных профессий, это простые рабочие и творческие специалисты. Жизнь показала, что истинными героями подчас становятся представители мирных профессий.

— Все, о ком вспомнили сегодня мы, и другие люди совершили подвиги в разное время и в наше время. Все они не задумывались над тем, как будут переносить трудности. Все они хотели жить и хотят жить светло и радостно. И не случайно эпиграфом нашего урока я взяла слова: “Надо жить во имя жизни, за живущих жизнь отдать”

(Рассказы сопровождаются показом слайдов)

— И вот после всего сказанного я хотела бы услышать мнение о месте подвига в наше время (мнения ребят)

— Да, есть в наше время, в XXI веке, в жизни человека, молодежи, место подвигу, героическим самоотверженным поступкам

“…когда человек любит подвиги, он всегда умеет их сделать и найдет, где это можно. В жизни, знаешь ли ты, всегда есть место подвигам”. М.Горький

— И в заключение урока, подводя итог сказанному, необходимо понять, раз есть место подвигу в жизни человека, значит были, есть и будут герои, а значит не случайно отмечается – День Героя Отечества. В России учреждено почетное звание — Герой Российской Федерации — высшее почетное звание в Российской Федерации, знак особого отличия; присваивается за услуги перед государством и народом, связанные с совершением геройского подвига.

(показ слайда)

Звание было учреждено Законом Российской Федерации “Об установлении звания Герой Российской федерации и учреждении знака особого отличия – Медали “Золотая Звезда” от 20 марта 1992 года и введено в действие в тот же день согласно постановлению Верховного Совета РФ. Звание Героя Российской Федерации присваивается Президентом Российской Федерации.

Среди удостоенных звания – летчики-космонавты Сергей Крикалев, Геннадий Падалка, Валерий Поляков, генералы Владимир Шаманов, Геннадий Трошев, Виктор Казанцев, спортсмены Любовь Егорова, Александр Карелин, Лариса Лазутина, политики Ахмат Кадыров, Рамзан Кадыров.

Помните, дети, об этом дне, о памятной дате – Дне Героя Отечества и об этих людях.

(показ последнего слайда, звучит музыка).

Источник

Что такое «подвиг»? Все мы помним о героическом подвиге наших дедов и прадедов в годы войны, отдавших свою жизнь во имя мира на земле. Однако даже в мирное время каждый человек способен на подвиг.

Подвиг — это, прежде всего, смелый поступок, совершенный человеком в какой-то непредвиденной ситуации. Это может быть и спасение утопающего, и вытаскивание котенка из сточной канавы, и своевременное отталкивание человека с проезжей части при приближении транспортного средства. Такой подвиг — это находчивые смелые действия человека в случайной ситуации. Но в мире существует множество профессий (врачи, спасатели, пожарные), которые подразумевают постоянное совершение таких подвигов, а, следовательно, это уже можно считать постоянным подвигом, а не просто спонтанной реакцией человека. Такой подвиг называется трудовым.

Также к профессиям, которые подразумевают собой подвиг, можно отнести деятельность спортсменов. Они с самого детства усиленно занимаются и стремятся завоевать призовые места в различных соревнованиях, чтобы прославить свой город и свою страну.

Существует и еще один вид подвига, который не заметен для окружающих, однако этот подвиг каждый человек должен совершать ежедневно. Это работа над собой. Борьба со своими страхами, со своими пороками, стремление стать лучше — это тоже подвиг, хоть и небольшой. В этом случае подвиг — это проявление силы воли.

Подвиг может и должен совершать каждый, чтобы сделать себя и окружающий мир лучше!

Сочинение на тему «В жизни всегда есть место подвигу» (2 вариант)

Подвиг, я считаю, это поступок, сопряженный с риском для здоровья либо жизни, направленный на пользу другому человеку. Его совершают в разных областях жизнедеятельности: в доме, на работе, на отдыхе и т.д.

В век технологий дома нас подстерегает огромное количество угроз. Газовые и электрические приборы могут стать предпосылкой к взрывам и пожарам, если они используются неправильно либо находятся в неисправном состоянии. Спасать пострадавших в подобной ситуации – огромный подвиг.

Подвиг в труде состоит в том, что человек, рискуя собственным здоровьем, не достаточно отдыхает и очень много работает, получая огромные результаты труда. Это происходило, к примеру, во время войны, когда людям приходилось работать по очень много часов в день, только чтобы обеспечить фронт всеми важными боеприпасами, военной техникой и продовольствием.

На отдыхе зачастую подвиги связаны со спасением утопающих в разных водоемах, с защитой от нападения других людей либо животных. Такая помощь порой приводит к достаточно плачевным последствиям. Спасатели, оказывая её, нередко и сами гибнут.

Разные критичные ситуации в жизни людей происходят часто, и, видимо, будут происходить всегда. Так что время подвигов ни при каких условиях не пройдет. И герои будут находиться всегда. Ведь подвиг может совершить самый обычный человек, обладающий определёнными чертами характера.

Если же человек пугливый, злой, завистный и абсолютно равнодушен к чужой беде, то навряд ли от него можно ожидать важных и нужных поступков.

К подвигу невозможно приготовиться заранее. Ведь никогда не знаешь наверняка, какие знания и умения тебе пригодятся. Однако если человек на физическом уровне развивается, знает как необходимо себя вести в разных экстремальных ситуациях, то он скорее всего сумеет правильно и вовремя оказать нужную помощь нуждающимся в этом людям.

Сочинение на тему «В жизни всегда есть место подвигу»

читайте также:

Сочинение на тему «Блокада Ленинграда»

Сочинение «Кавказский пленник», 5 класс

Сочинение на тему «Моя будущая профессия»

Источник

Странные темы дают нынче для сочинений-рассуждений: то предлагают сделать выбор между двумя необходимейшими в жизни современного человека вещами – книгой и Интернетом, то возвращаются к вечной проблеме подвига.

«В жизни, знаешь ли ты, всегда есть место подвигу» , – говорит горьковская старуха Изергиль. Но перед этим, рассказывая об одном из своих бывших возлюбленных, она отмечает: «… он любил подвиги. А когда человек любит подвиги, он всегда умеет их сделать и найдет, где это можно» . Получается, что человек сам решает, совершить ему подвиг или не совершить. Тогда возникает вопрос: что такое подвиг? Словарь говорит, что подвиг – это «героический, самоотверженный поступок, совершённый в опасных условиях, связанный с риском» . Вот и неправа старуха: не бывает такого, чтобы человек задумался над тем, как бы ему совершить подвиг, хотя героиня Горького и заявляет, что «те, которые не находят их [подвиги] для себя, – те просто лентяи или трусы или не понимают жизни» .

А вот люди, совершающие подвиги, всегда были, есть и будут, только в момент совершения своего героического поступка, они вовсе не размышляют о нём, они с риском для жизни делают то, чего просто не могут не сделать. Другое дело, что практически всегда (во всяком случае, слишком часто) подвиг одного человека становится результатом халатности и бездеятельности другого.

Приведу несколько примеров.

Ребёнок, катясь на санках с горки, угодил в открытый люк с горячей водой… Проходивший мимо мужчина, не раздумывая, бросился вслед за ребёнком и даже смог его вытащить. Погибли оба – от ожогов. Подвиг? Безусловно. Но почему люк был открыт? По чьей вине допущен прорыв трубы с кипятком? Почему вовремя не устранена авария?

Спасая людей из горящей высотной гостиницы в городе Алматы, рисковали собственной жизнью и пожарные, и работники гостиницы. Они совершили подвиг, но почему электропроводка в гостинице оказалась неисправной? Кто виноват в гибели четырёх человек из разных стран, приехавших в южную столицу Казахстана как туристы, на отдых?. .

Вот и получается, что и в наши дни, когда свирепствует кризис, постоянно повышаются цены, когда отсутствует уверенность в завтрашнем дне, когда сама жизнь становится подвигом, место для героических, самоотверженных поступков есть, но зачастую его наличие спровоцировано халатностью, злоупотреблением служебным положением, наплевательским отношением к своим обязанностям тех, кто должен был предотвратить саму возможность появления таких ситуаций, когда кому-то ради спасения других людей приходится рисковать своей собственной жизнью.

Словарь даёт ещё одно значение слова подвиг. Это «самоотверженный, тяжёлый труд; важное дело, начинание» . Вот мне и бы хотелось, чтобы больше было именно таких подвигов. Пусть почаще совершаются трудовые подвиги, связанные с выпуском продукции, с научными открытиями, с появлением шедевров художественной литературы, постановкой спектаклей, съёмкой кинофильмов, которые мало кого оставят равнодушными. Если каждый человек на своём месте станет самоотверженно трудиться, до минимума будет сведено появление таких ситуаций, когда одним людям приходится и рисковать собственной жизнью и даже терять её ради спасения других.

Вроде так блин надо словосочетание(

Источник

Сочинения
На свободную тему
В жизни всегда есть место подвигу

Сочинение В жизни всегда есть место подвигу

Подвиг — это неотъемлемая составляющая жизни человека. Подвиги совершались всеми и во все времена. Вот только не каждый осмелится выставить свой подвиг перед публикой и ее критикой. Подвиг делал каждый из нас, возможно, сам того не замечая.

Многие могут согласиться с высказыванием: «Подвиг доступен только героям». Но это не так- герой живет в каждом из нас. Этого героя нужно вызволить наружу. Я считаю, что герой это не тот, кто решился сознательно помочь человеку, обдумал все нюансы и последствия, а тот, кто решился на этот поступок в критической ситуации и смог сориентироваться. В нашем современном мире, где героем является представитель определенно профессии, подвиги стали обесцениваться и восприниматься как должное и повседневное. Никто уже не обращает внимание на человека, помогающего пенсионеру перейти дорогу, хотя он — герой, потому что его поступок был сделан во благо этому пожилому человеку. Для меня настоящими героями являются пожарные и врачи, потому что эти люди решились посвятить свою жизнь помощи другим. Можно сказать, представители данных профессий делаю добро пострадавшему, ничего не получая взамен от него.

Повседневная жизнь поглотила окружающих нас людей. Никто не видит или не хочет видеть проблем остальных, все прохожие слишком погружены в себя и свои проблемы. Чтобы по- настоящему стать героем и совершать подвиги, нужно научиться наблюдать и анализировать проблемы других людей. Необходимо выработать в себе такие качества, как милосердие и сострадание, но не стоит перебарщивать. Человек, сумевший побороть в себе безразличие, непременно поможет нуждающемуся. Современное общество навязывает идею «самостоятельности»: «У тебя есть только свои проблемы. Нужды других тебя не касаются.». Проблема взаимопомощи в современном обществе стоит чуть- ли не на первом месте. Это проявляется везде: «Я должен убирать только в своей квартире. Выйдя за дверь своей крепости, в подъезд, я осознаю, что это уже не мое.» Но как можно жить с такими мыслями?

Для того, чтобы считать себя героем и совершать поступки, отнюдь не обязательно делать поступки на уровне государства или даже всего мира. Обычные повседневные поступки, сделанные во благо кого- либо- это уже подвиг, хоть и незначительный. Современное общество и люди, окружающие нас, навязали всем идею «самостоятельности». Но на практике эта идея позиционирует себя, как идея безразличия. Не стоит весть на поводу большинства людей и быть равнодушным к нуждающимся. Героические поступки и герои всегда были, есть и будут жить в нас.

Вариант 2

Мы живем в современном мире. И слово подвиг для нас обозначает, какое либо событие, происходящее достаточно редко. Слово подвиг оно говорит само за себя. Это слово произносится четко, гордо и загадочно. За каждым подвигом стоит своя история и свои герой.

Подвиг это поступок, действие человека, совершенный в непривычных для него условиях. Обычно это бывают крайние условия, в которые попадает человек и в этом случае, необходимо быстро принять правильное решение. Это доблестный и героический поступок. Подвиг основан на способности человека жертвовать своим благополучным состоянием ради другого. А жертвовать это значит любить, любить ближнего своего, как самого себя. Когда человек идет на подвиг, это обозначает, что он идет на это благодаря своим высоким мотивам и при этом лишен эгоистических своих намерений.

Человека, который совершил подвиг, называют героем. Этот человек обязательно должен обладать исключительной смелостью, отвагой, храбростью, доблестью. Эти качества должны переплетаться с его характером.

О героях очень много снято фильмов, придумало сказок и всяких былин. Герои так же встречаются и в обычной жизни.

Мне очень понравился подвиг одного мальчика 12 лет.

В один солнечный день, мальчик возвращался со школы, не предвидя, что он скоро станет героем в своей деревне. Путь к его дому пролегал через большой деревенский пруд. Проходя мимо, он увидел, что в пруду, что то барахтается. Сначала он не понял что это там, но понял что кому то, нужна сейчас помощь. Он быстро подбежал к берегу, и увидел, что в рыболовных сетях запутался пёс. Взял палку с земли и начал притягивать сеть на берег, но ничего не выходило. Собака барахталась в воде и жалобно скулила. Тогда он снял с себя обувь и зашел в холодную воду. Не задумываясь, что там может быть глубоко, мальчик кинулся на помощь собаке. Из воды достал пса и затащил на берег. Жизнь собаки была спасена. У пруда собрались деревенские жители, помогли убрать рыболовную сеть и освободить из нее собаку.

Все жители деревни были благодарны этому мальчику, а хозяева собаки особенно. Ведь без помощи мальчика, пес мог бы погибнуть.

Не жалея себя, и не думая о плохих последствиях мальчик осуществил героический подвиг. Он показал храбрость, смелость, которая присуждена только героям.

В местной газете, о его подвиге написали односельчане. Так мальчик стал героем. А его родители были горды за него.

Сочинение 3

Недавно в социальных сетях был марафон добра. Нужно было каждый день выкладывать определенные выполненные действия. Ну, например, обними близкого человека, накорми бездомного животного, насыпь корм в кормушку птицам и тому подобное. Самое интересное, что мы практически каждый день делаем это, но даже ни разу не задумались над тем, что это подвиг. А ведь это подвиг. Пусть маленький, но всё же подвиг.

Мы каждый день что-то делаем, кто-то помогает бабушке сажать картошку летом, в деревне, а кто-то в мегаполисе подкармливает котенка, забившегося под машину от холода. Кто-то перечисляет деньги в фонд для больных детей, а кто-то перечисляет деньги маме на жизнь. И мы не можем разграничить где подвиг, а где ерунда. Каждая такая «ерунда» для кого-то подвиг.

В нашем веке даже место уступить женщине уже подвиг. Подвиг добавить бабушкам на хлеб. Подвиг посадить дерево, а не вырвать его. Подвиг дать пройти пожилому человеку, не толкнув его, помочь в метро поднять коляску девушке.

Много героев, и в нашем мире слово доброта не пустой звук. Их награждают, их почитают и благодарят. Учить ребенка заступаться или пройти мимо? Учить! Учить помогать, звать на помощь.

В любом месте, в любой момент есть место подвигу. В магазине, на дороге, в школе, на работе, в больнице, на пляже. Нужно только одно – ваше желание и воспитание.

Если человек добрый, то может перевернуться мир. Покажите на своём примере, что доброта не вымирающий вид, а размножающийся. Что добрых людей будет всегда больше, чем равнодушных и злых. Добро спасет мир, но начните с себя, спасите одного человека, и он будет сам вас считать своим миром.

Прямо сейчас можно спасти близкого человека. Не верите? Подойдите к тому, кто грустит, переживает, волнуется и поддержите его, поговорите с ним, успокойте. Этот подвиг будет о себе напоминать всегда. Для вас ведь это мелочь, а для человека рядом, важно и нужно.

Сейчас модно быть грубыми, хамами, злыми, строить из себя больше чем ты есть, лить негативные эмоции. Но давайте продвигать доброе, светлое, что в нас есть. Снимать добрые фильмы, писать добрые песни, относится добрее к людям, уважать людей.

Добрых людей не забывают, добрые люди остаются навсегда в сердце, в душе и в памяти. Они как лучики озаряют все вокруг себя, раздают свои частички добра в массы, и живут, окружая себя добрыми людьми, притягивая только хорошее.

Чем больше подвигов ты сделал в этой жизни, тем больше добра вернется в твою жизнь.

Почему я пишу про доброту и подвиги вместе? Эти понятия всегда идут вместе, злой человек не сделает подвиг, не совершит его, собственно, как и равнодушный. Если человек говорит, что он злой, и никогда не делал добро, а вы видите, что он защищает школьника от старшеклассников, не верьте ему, просто все думают, что добро – слабость. Слабые люди – злые. Они всегда обижены, раздражены и у них нет сил на добро.

В жизни всегда есть место подвигу

Несколько интересных сочинений

Сочинение на тему Приключения Тома Сойера 5 класс
Том Сойер — двенадцатилетний жизнерадостный мальчик. Он очень находчив, хитер, иногда бывает шаловлив. Все окружающие страдают от его проказ. Прогуливание уроков, купание без разрешения тёти, постоянные драки с мальчишками, опустошение
Книга — источник знаний сочинение для 5, 7, 8, 9 класс
С самого рождения начинается обучение человека. У кого-то оно длится до конца жизни. Есть разные способы обучения, но часто для этого мы используем книги. Ведь книга – это наш главный источник знаний.
Смысл произведения Тургенева Отцы и дети
В романе «Отцы и дети» автор пытался отыскать ответ на один из постоянных вопросов, который мучает многие поколения людей. Это проблема отношений разных поколений людей. Роман Ивана Сергеевича
Образ и характеристика Петра 1 в поэме Полтава Пушкина сочинение
Одним из основных персонажей произведения является самодержавный великан в образе русского царя Петра Первого.
Сочинение История любви Владимира Дубровского и Марии Троекуровой 6 класс
История романтических отношений Владимира Дубровского и Маши Троекуровой — это пример истинной, бескорыстной любви, для которой не существует никаких препятствий в виде разных сословий. Молодые люди влюбляются

Источник

Вариант 2

Сочинение-рассуждение Место подвигу в жизни

Всегда ли есть место для подвига?

Работа для мужественных людей

Помощь в написании

Советы, которые помогут

Пример готового сочинения

Второй вариант работы

Третье эссе

Вариант 2

Новое в блогах

Сочинение-рассуждение Место подвигу в жизни

Доклад №2

Популярные темы сообщений

Характер или среда?

Урок Мужества»Место подвигу в наше время» классный час (5 класс)

Сочинение на тему «В жизни всегда есть место подвигу» (2 вариант)

Сочинение В жизни всегда есть место подвигу

Вариант 2

Сочинение 3

В жизни всегда есть место подвигу

Несколько интересных сочинений