Татарча сочинение “Минем дустым”
Сочинение на татарском языке на тему “Минем дустым”
Кош − канаты белән,
Кеше дуслык белән көчле.
Татар халык мәкале.
Дуслык − кешеләр арасындагы мөнәсәбәтләрнең иң күркәм һәм самими бер төре. Дуслар һәрвакыт бер-берләрен аңлыйлар, кайгы килгәндә, ярдәмгә ашыгалар, шатлык-сөенечлөрен бергә бүлешәләр. Дуслык − ул ике кешенең уртак кызыксынулары, бер-берсе белән ярдәмләшеп, авыр чакта терәк булып яшәүләре. Ул − теләсә нинди байлыктан, акчадан кыйммәтрәк, сатылмый торган бөек нәрсә.
Дуслык, барыннан да элек, ярдәм кирәк чакта, авырлыклар аша сыналырга тиеш. Янәшәңдә якын дусларың булганда, сине бернинди каршылыклар да куркытмый. “Дуслык таулар күчерә” ди халык. Бергә булганда, теләсә нинди авырлыкларны җиңеп чыгарга мөмкин. Кайгы-хәсрәтләр, борчу-мәшәкатьләр онытыла, кыенлыклар артта кала, тик янәшәңдә якын дустың гына булсын.
Минем иң якын дустым − сыйныфташым Марат. Безнең дуслык бик гади генә башланды. Без икебез дә 1 “Б” сыйныфына укырга килдек. Тәнәфестә таныштык һәм бергә уйный башладык. Аннан соң Марат безнең өйгә кунакка килде, безнең уртак шөгыльләр табылды; бергәләп музыка тыңлый башладык, компьютерда уйнадык, бер үк спорт секциясенә язылдык.
Марат − бик әйбәт малай. Хайваннарны бик ярата. Ул бик игелекле һәм мәрхәмәтле, ачык йөзле, һәрвакытта да күршеләре белән исәнләшә, кайчакларда күрше әбиләргә чүп түгәргә, яисә кибеттән авыр сумкаларын алып кайтырга булыша.
Безнең сыйныфта Маратны гадел һәм кыю булганы өчен яраталар. Кайбер балалар безнең дуслыкка көнләшебрәк тә карыйлар. Мондый дуслыкны адым саен очратып булмый бит.
Без бер-беребезгә укуда да, спортта да гел ярдәм итешәбез. Мин Мараттан берәр нәрсә турында үтенсәм, ул аны эшли. Аңа ярдәм кирәк булганда, мин дә шунда ук ярдәм итәргә ашыгам.Еще сочинения на татарском языке со схожей к “Минем дустым” тематикой (перейти к сборнику татарских сочинений нашего сайта)
Минем дустым(инша)
Кош − канаты белән,Кеше дуслык белән көчле.Татар халык мәкале.Дуслык − кешеләр арасындагы мөнәсәбәтләрнең иң күркәм һәм самими бер төре. Дуслар һәрвакыт бер-берләрен аңлыйлар, кайгы килгәндә, ярдәмгә ашыгалар, шатлык-сөенечлөрен бергә бүлешәләр. Дуслык − ул ике кешенең уртак кызыксынулары, бер-берсе белән ярдәмләшеп, авыр чакта терәк булып яшәүләре. Ул − теләсә нинди байлыктан, акчадан кыйммәтрәк, сатылмый торган бөек нәрсә.Дуслык, барыннан да элек, ярдәм кирәк чакта, авырлыклар аша сыналырга тиеш. Янәшәңдә якын дусларың булганда, сине бернинди каршылыклар да куркытмый. «Дуслык таулар күчерә» ди халык. Бергә булганда, теләсә нинди авырлыкларны җиңеп чыгарга мөмкин. Кайгы-хәсрәтләр, борчу-мәшәкатьләр онытыла, кыенлыклар артта кала, тик янәшәңдә якын дустың гына булсын.Минем иң якын дустым − сыйныфташым Марат. Безнең дуслык бик гади генә башланды. Без икебез дә 1 «Б» сыйныфына укырга килдек. Тәнәфестә таныштык һәм бергә уйный башладык. Аннан соң Марат безнең өйгә кунакка килде, безнең уртак шөгыльләр табылды; бергәләп музыка тыңлый башладык, компьютерда уйнадык, бер үк спорт секциясенә язылдык.Марат − бик әйбәт малай. Хайваннарны бик ярата. Ул бик игелекле һәм мәрхәмәтле, ачык йөзле, һәрвакытта да күршеләре белән исәнләшә, кайчакларда күрше әбиләргә чүп түгәргә, яисә кибеттән авыр сумкаларын алып кайтырга булыша.Безнең сыйныфта Маратны гадел һәм кыю булганы өчен яраталар. Кайбер балалар безнең дуслыкка көнләшебрәк тә карыйлар. Мондый дуслыкны адым саен очратып булмый бит.Без бер-беребезгә укуда да, спортта да гел ярдәм итешәбез. Мин Мараттан берәр нәрсә турында үтенсәм, ул аны эшли. Аңа ярдәм кирәк булганда, мин дә шунда ук ярдәм итәргә ашыгам.
Кош ? канаты бел?н,
Кеше дуслык бел?н к?чле.
Татар халык м?кале.
Дуслык ? кешел?р арасындагы м?н?с?б?тл?рне? и? к?рк?м ??м самими бер т?ре. Дуслар ??рвакыт бер-берл?рен а?лыйлар, кайгы килг?нд?, ярд?мг? ашыгалар, шатлык-с?енечл?рен берг? б?леш?л?р. Дуслык ? ул ике кешене? уртак кызыксынулары, бер-берсе бел?н ярд?мл?шеп, авыр чакта тер?к булып яш??л?ре. Ул ? тел?с? нинди байлыктан, акчадан кыймм?тр?к, сатылмый торган б?ек н?рс?.
Дуслык, барыннан да элек, ярд?м кир?к чакта, авырлыклар аша сыналырга тиеш. Ян?ш??д? якын дуслары? булганда, сине бернинди каршылыклар да куркытмый. “Дуслык таулар к?чер?” ди халык. Берг? булганда, тел?с? нинди авырлыкларны ?и?еп чыгарга м?мкин. Кайгы-х?ср?тл?р, борчу-м?ш?катьл?р онытыла, кыенлыклар артта кала, тик ян?ш??д? якын дусты? гына булсын.
Минем и? якын дустым ? сыйныфташым Марат. Безне? дуслык бик гади ген? башланды. Без икебез д? 1 “Б” сыйныфына укырга килдек. Т?н?фест? таныштык ??м берг? уйный башладык. Аннан со? Марат безне? ?йг? кунакка килде, безне? уртак ш?гыльл?р табылды; берг?л?п музыка ты?лый башладык, компьютерда уйнадык, бер ?к спорт секциясен? язылдык.
Марат ? бик ?йб?т малай. Хайваннарны бик ярата. Ул бик игелекле ??м м?рх?м?тле, ачык й?зле, ??рвакытта да к?ршел?ре бел?н ис?нл?ш?, кайчакларда к?рше ?бил?рг? ч?п т?г?рг?, яис? кибетт?н авыр сумкаларын алып кайтырга булыша.
Безне? сыйныфта Маратны гадел ??м кыю булганы ?чен яраталар. Кайбер балалар безне? дуслыкка к?нл?шебр?к т? карыйлар. Мондый дуслыкны адым саен очратып булмый бит.
Без бер-беребезг? укуда да, спортта да гел ярд?м итеш?без. Мин Мараттан бер?р н?рс? турында ?тенс?м, ул аны эшли. А?а ярд?м кир?к булганда, мин д? шунда ук ярд?м ит?рг? ашыгам.
Кош ? канаты бел?н,
Кеше дуслык бел?н к?чле.
Татар халык м?кале.
Дуслык ? кешел?р арасындагы м?н?с?б?тл?рне? и? к?рк?м ??м самими бер т?ре. Дуслар ??рвакыт бер-берл?рен а?лыйлар, кайгы килг?нд?, ярд?мг? ашыгалар, шатлык-с?енечл?рен берг? б?леш?л?р. Дуслык ? ул ике кешене? уртак кызыксынулары, бер-берсе бел?н ярд?мл?шеп, авыр чакта тер?к булып яш??л?ре. Ул ? тел?с? нинди байлыктан, акчадан кыймм?тр?к, сатылмый торган б?ек н?рс?.
Дуслык, барыннан да элек, ярд?м кир?к чакта, авырлыклар аша сыналырга тиеш. Ян?ш??д? якын дуслары? булганда, сине бернинди каршылыклар да куркытмый. “Дуслык таулар к?чер?” ди халык. Берг? булганда, тел?с? нинди авырлыкларны ?и?еп чыгарга м?мкин. Кайгы-х?ср?тл?р, борчу-м?ш?катьл?р онытыла, кыенлыклар артта кала, тик ян?ш??д? якын дусты? гына булсын.
Минем и? якын дустым ? сыйныфташым Марат. Безне? дуслык бик гади ген? башланды. Без икебез д? 1 “Б” сыйныфына укырга килдек. Т?н?фест? таныштык ??м берг? уйный башладык. Аннан со? Марат безне? ?йг? кунакка килде, безне? уртак ш?гыльл?р табылды; берг?л?п музыка ты?лый башладык, компьютерда уйнадык, бер ?к спорт секциясен? язылдык.
Марат ? бик ?йб?т малай. Хайваннарны бик ярата. Ул бик игелекле ??м м?рх?м?тле, ачык й?зле, ??рвакытта да к?ршел?ре бел?н ис?нл?ш?, кайчакларда к?рше ?бил?рг? ч?п т?г?рг?, яис? кибетт?н авыр сумкаларын алып кайтырга булыша.
Безне? сыйныфта Маратны гадел ??м кыю булганы ?чен яраталар. Кайбер балалар безне? дуслыкка к?нл?шебр?к т? карыйлар. Мондый дуслыкны адым саен очратып булмый бит.
Без бер-беребезг? укуда да, спортта да гел ярд?м итеш?без. Мин Мараттан бер?р н?рс? турында ?тенс?м, ул аны эшли. А?а ярд?м кир?к булганда, мин д? шунда ук ярд?м ит?рг? ашыгам.
где здесь знаки препинания?
Выбравшись из самолета приземлившегося на маленьком аэродроме за березовой рощицей неподалеку от управления главный инженер кинулся в кабинет.
Заполните таблицу изменяя числительные по падежам три, третий, трое, две третьих, девяносто третий
помогите пожалуйста)) 26. Плоскостопие развивается при:
A) развитой мускулатуре стоп B) правильной посадке за столом
C) слабой мускулатуре стоп D) ношении обуви большего размера
E) несоблюдении правильной посадки за столом F…
Напиши названия некоторых народов которые живут в нашей стране!!!!!!!! Помогите пожалуйста даю 30 баллов
произнеси данные ниже слова поставь в них знак ударения над ударными гласными
Занята
Помогите написать…..
Туракты соз тиркестерин окы да, тура магынасын жаз:
Арасынан кыл отпейди-
Бармагын шайнау-
сози майда-
конилине келу-
сабасына тусу-
помогите пожалуиста
Отрезок АВ двенадцать сантиметров
Решите неравенства , фото прилагается , можно ответ , тоже с фото
Краткое содержание Пришвин “Кладовое солнце” помоги пж
Напишите сказку о волшебных событиях, которые могли бы произойти в вашем классе.
пожалуйста срочно!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Табигатьт? вс ” взаимосвязано. Кеше ??м хайван балалары бер-табигать-ана. Алар ярд?м ит?л?р бер-берсен?. Хайваннар кайгыртуны тоеп, ласку ??м хуќасына ?аваплы, шул ук.Эт беренче ?й хайван, появившееся бел?н к?пт?нге времн янында кеше. Ул ярд?м ит?”, – охранять йорт, илг?, ??м башкача терлек тотарга тел?м?яч?кБ?ек Ватан сугышы вакытында кыр госпитальл?рд? иде, эт-алар артыннан-санитария частьл?ре, находившие яралыларны, ярд?м итеп, аларга ис?н калырга: аларны? аркада иде медицина сумка. К?пме солдат, алар коткарды! Аларны? к?пме, эт, ?лг?н фашист пуль!Благодарную хезм?тен? ?аваплы эт-коткаручылар, разыскивающие кешел?рне? астында к?п кар яуган завали, спасающие тонущих судан.Гад?тт?н тыш х?лл?р министрлыгында бар, махсус ?йр?телг?н этл?р, находящие со? ?ир тетр?? астында обвалами кешел?р. Бер ген? тапкыр спасали эт ??м янгын вакытында. ? ничек замечательны д??л?т чиген узу эт! Бел?н полуслова алар а?лый ху?асы.Ме? ел эт лаеклы р?вешт? файдалана славой и? яхшы дусты ??м ярд?мчесе кеше. Элект?н ??м барлык илл?рд? воздавали хвалу а?а тугрылык ?чен ??м тугрылык кешег?.Мин укыдым китап Г. Троепольского Белый Бим Чрное Ухо иде поражн дуслык бел?н, ул шартлары урнашты арасында ху?а итеп сиз? ??м эт. Алар привязались бер-берсен?. Элекке фронтовик алдым. н щенком, артып, бер т?гел, матур ??м акыллы эт. Бим да заботился турында хозяине: приносил дару, тапочки, будил аны?. Ничек ук тосковал Бим башлагач, ашыгыч ярд?м увезла аны? ху?асы! ?мма эзл?н?л?р иде тщетны. К?пме каршы алды ул жестоких кешел?р! Бим тормадым ху?асы. Кайткач бер хастахан? ху?асы нашл аны? мртвым бу собачьем ящике. Китап произвела ми?а зур т?эсир калдырды.Хайваннар-безне? дусларыбыз. Аларны яратырга кир?к, ??м алар отплатят си?а верностью. Аларны? к?бесен? кеше ??йк?лл?р куйды. ?зерб?й?андагы, Шамкирском районында тора ??йк?л Боз Гурту. Астында Санкт-Петербург ??йк?л куела м?чегезг?, анда высечены с?зен? академик Павлов турында заслугах бу хайваннар алдында ф?н
Кош − канаты белән, Кеше дуслык белән көчле. Татар халык мәкале. Дуслык − кешеләр арасындагы мөнәсәбәтләрнең иң күркәм һәм самими бер төре. Дуслар һәрвакыт бер-берләрен аңлыйлар, кайгы килгәндә, ярдәмгә ашыгалар, шатлык-сөенечлөрен бергә бүлешәләр. Дуслык − ул ике кешенең уртак кызыксынулары, бер-берсе белән ярдәмләшеп, авыр чакта терәк булып яшәүләре. Ул − теләсә нинди байлыктан, акчадан кыйммәтрәк, сатылмый торган бөек нәрсә. Дуслык, барыннан да элек, ярдәм кирәк чакта, авырлыклар аша сыналырга тиеш. Янәшәңдә якын дусларың булганда, сине бернинди каршылыклар да куркытмый. «Дуслык таулар күчерә» ди халык. Бергә булганда, теләсә нинди авырлыкларны җиңеп чыгарга мөмкин. Кайгы-хәсрәтләр, борчу-мәшәкатьләр онытыла, кыенлыклар артта кала, тик янәшәңдә якын дустың гына булсын. Минем иң якын дустым − сыйныфташым Марат. Безнең дуслык бик гади генә башланды. Без икебез дә 1 «Б» сыйныфына укырга килдек. Тәнәфестә таныштык һәм бергә уйный башладык. Аннан соң Марат безнең өйгә кунакка килде, безнең уртак шөгыльләр табылды; бергәләп музыка тыңлый башладык, компьютерда уйнадык, бер үк спорт секциясенә язылдык. Марат − бик әйбәт малай. Хайваннарны бик ярата. Ул бик игелекле һәм мәрхәмәтле, ачык йөзле, һәрвакытта да күршеләре белән исәнләшә, кайчакларда күрше әбиләргә чүп түгәргә, яисә кибеттән авыр сумкаларын алып кайтырга булыша. Безнең сыйныфта Маратны гадел һәм кыю булганы өчен яраталар. Кайбер балалар безнең дуслыкка көнләшебрәк тә карыйлар. Мондый дуслыкны адым саен очратып булмый бит. Без бер-беребезгә укуда да, спортта да гел ярдәм итешәбез. Мин Мараттан берәр нәрсә турында үтенсәм, ул аны эшли. Аңа ярдәм кирәк булганда, мин дә шунда ук ярдәм итәргә ашыгам.
Дустың булса, шундый булсын…
Дуслык − кешеләр арасындагы мөнәсәбәтләрнең иң күркәм һәм самими бер төре. Дуслар һәрвакыт бер-берләрен аңлыйлар, кайгы килгәндә, ярдәмгә ашыгалар, шатлык-сөенечләрен бергә бүлешәләр. Дуслык турында татар халык җырларында, такмакларында да күп языла.
Алма булса, шундый булсың
Дүрткә – бишкә бүләрлек.
Дустың булса, шундый булсын
Синең өчен үләрлек.
Әйе, җырда әйтелгәнчә, дуслык − ул ике кешенең уртак кызыксынулары, бер-берсе белән ярдәмләшеп, авыр чакта терәк булып яшәүләре. Ул − теләсә нинди байлыктан, акчадан кыйммәтрәк, сатылмый торган бөек нәрсә.
Дуслык, барыннан да элек, ярдәм кирәк чакта, авырлыклар аша сыналырга тиеш. Янәшәңдә якын дусларың булганда, сине бернинди каршылыклар да куркытмый. «Дуслык таулар күчерә» ди халык. Бергә булганда, теләсә нинди авырлыкларны җиңеп чыгарга мөмкин. Кайгы-хәсрәтләр, борчу-мәшәкатьләр онытыла, кыенлыклар артта кала, тик янәшәңдә якын дустың гына булсын.
Чын дус дип кемне әйтеп була соң? Бу сорауга җавап итеп Эльмира Шәрифуллинаның шигъри юлларын аласым килә.
Дустың булса шундый булсын,
Астыртын эш йөртмәсен.
Хыянәт дигән шырпы белән
Дуслыкка ут төртмәсен.
Чыннан да, үзенең эшләре белән дуслыкны исбатлаган кешене генә дус дип әйтеп була. Ә дуслык турында күп сөйләшеп тә, эшләре белән аны исбатлый алмаган кеше иптәш яки таныш дип кенә санала, минемчә.
Минем иң якын дустым − сыйныфташым Ярослав. Мин аңа нинди генә сорау белән мөрәҗәгать итсәм дә, ул мине кире какмый. Ул сорамыйча да, үзе белеп тә булыша. Мин моны күп тапкырлар сынадым инде. Безнең уртак шөгыльләр дә күп; бергәләп музыка тыңлыйбыз, компьютерда уйныйбыз, хоккей уйнарга яратабыз.
Василий − бик әйбәт малай. Хайваннарны бик ярата. Ул бик игелекле һәм мәрхәмәтле, ачык йөзле, һәрвакытта да күршеләре белән исәнләшә, картларга ярдәм итә.
Безнең сыйныфта Василийны гадел һәм кыю булганы өчен яраталар. Кайбер балалар безнең дуслыкка көнләшебрәк тә карыйлар. Мондый дуслыкны адым саен очратып булмый бит.
Без бер-беребезгә укуда да, спортта да гел ярдәм итешәбез.
Дустың булса, шундый булсын…
Минем дустым бар. ул бик чын хэм минем эчен якын кеше. без анын белэн хэр конне икэу йорибез. мактэпкэ барабыз,дэреслэр эзерлибез,урамда уйныйбыз.
ул мина телэсэ нинди вакытта булышырга момкин. мин уземнен дустымны бик яратам хэм хэрмэт итэм.
Отмена
Амелия Асинчукова
Отвечено 25 сентября 2019
-
Комментариев (0)
Добавить
Отмена