Сочинение миниатюра на тему рецепт профессора пирогова

Николай Иванович Пирогов, герой рассказа А.И. Куприна «Чудесный доктор», говорит: «Главное, не падайте никогда духом». Этот совет можно назвать настоящим рецептом доктора Пирогова. Он актуален всегда, в любые времена, в том числе и сейчас. Во все времена, если человек пал духом, то он уже проиграл. Мерцалова спасло чудо: он встретил «чудесного доктора» Николая Пирогова. Если бы этого не произошло, семья Мерцаловых была бы обречена, потому что глава семьи пал духом. Что бы могла сделать его жена, оставшись одна с четырьмя детьми на руках? Ничего. так что их действительно спасло чудо.

Но жизнь — не святочный рассказ. В реальной жизни вероятность встретить того, кто поможет разом решить твои проблемы, очень маленькая. Поэтому нужно рассчитывать только на себя, стараться изо всех сил и никогда не падать духом. Об этом и говорит нам доктор Пирогов — герой рассказа Куприна. Наверняка точно так же считал и реальный врач Пирогов, спасший множество жизней.

метки: Рецепт, Пирог, Добрый, Профессор, Доктор, Куприн, Мысль, Автор

Главным героем святочного рассказа Александра Ивановича Куприна является доктор Пирогов.

В начале повествования, а также при завершении рассказа повествователь замечает, что рассказанная история реальна.

И действительно, образ доктора Пирогова имеет реальную основу. Прототипом этого персонажа явился военный врач Николай Иванович Пирогов, знаменитый хирург военного времени.

В названии произведения отражена авторская позиция относительно героя: он считает, что добрый поступок персонажа по-настоящему чудесен.

Самое интересное, что фамилию героя читатель узнает лишь в конце. Потому что не это главное, по мысли автора. Главное — это то, что доктор — обычный человек, который смог совершить настоящее чудо. Такие чудеса может совершить любой человек — эту мысль пытается донести до читателя А.И. Куприн.

Доктор Пирогов высказывает главный тезис А.И. Куприна. Он призывает никогда не падать духом.

И так как автор вкладывает в уста главного героя свои мысли, описан персонаж как положительный герой. Доктор — добрый и отзывчивый человек. Он готов к самопожертвованию и милосердию. Ведь он бескорыстно, совершенно от чистого сердца помогает семье Мерцаловых, бросив все свои личные дела. Именно такими должны быть все люди, по мнению автора.

Пирогов — умный и образованный человек. На это указывает портретная характеристика героя: у доктора было «умное, серьезное лицо». Без таких характеристик герой был бы плохим врачом.

Елизавета Мерцалова

Но не только внешность Пирогова заставляла героев довериться ему. И голос главного героя был спокоен, мягок и ласков.

Все это подтверждает мысль о том, что доктор является человеком добрым, заботливым, ласковым. Он успокаивает семью в такой трудной для них ситуации.

Но Пирогов выполняет доброе дело и сочувствует героям не только успокаивающим словом, он помогает семье и делом: выписывает рецепт, чтобы вылечить больную девочку, даёт деньги на еду отцу семейства, а также незаметно оставляет другие деньги, которые, несомненно, помогли существованию семьи.

5 стр., 2433 слов

Главные герои «Капитанская дочка» характеристика персонажей списком …

… человек. Это был основной список главных героев “Капитанской дочки”, в котором собраны краткие характеристики положительных и отрицательных героев. Данный материал можно использовать при написании сочинения … сторону Пугачева. Историзм и гуманизм Пушкина: «Капитанская дочка» Вопросы: 1. Причины обращения … к «Капитанской дочке» и ее причины. 3. Пугачевский бунт в оценке персонажей: Пугачева и …

Все это он делает без какой-либо корысти, он не способен совершать что-то ради собственной выгоды. Даже имя свое он отказывается называть, потому что для него этот поступок — обычное дело. Он привык к тому, что каждый день спасает людей, ведь он врач. Для него помощь людям — это обязанность, а не чудо, как это называют герои произведения.

Таким образом, А.И. Куприн в центр повествования поместил героя с большим и добрым сердцем, устами которого говорит сам писатель.

Понравилось сочинение? А вот еще:

Светило науки — 1 ответ — 0 раз оказано помощи

­Однажды известный доктор Пирогов помог одной семье, которая была уже на грани. Они были настолько бедными, что не могли даже купить продукты.

Доктор Пирогов встретился с Мерцаловым случайно в парке. Они разговорились и отец семейства в отчаянии рассказал доктору о своей ситуации. Пирогов в тот же миг вскочил и они побежали к Мерцаловым. Там он осмотрел больного ребенка, выписал лекарство. Он дал им деньги на продукты, на лечение и дрова.

Семья Мерцаловых была очень ему благодарна и называла доктора своим ангелом — хранителем.

Поступок доктора был очень благородным. Он был действительно хорошим человеком и чудесным доктором. Когда все проходили мимо и отмахивались, он не задумываясь протянул руку помощи. Этой мелочи оказалось достаточно, чтобы семья выкарабкалась из нищеты и стала нормально жить.

Пример сочинения

: Есть ли место милосердию в нашей жизни

О проблеме добра и зла человечество размышляет много веков. Каждый великий писатель в своем творчестве обращался к этой теме. Слова о доброте и милосердии знакомы каждому. Но очень часто слова так и остаются словами, пусть меняются эпохи, люди остаются прежними. Эгоизм был и остается одной из главных черт характера многих.
Между тем именно милосердие делает человека человеком. Готовность сделать что-то хорошее для других показывает величие души человека, заставляет задуматься о том, что такой человек прожил жизнь не зря.

Одно из самых наиболее моих любимых произведений – рассказ А. И. Куприна “Чудесный доктор”. Это настоящая рождественская история, тем более что все, о чем говорится в рассказе, произошло в самый канун великого праздника. Рассказ КупринА основан на реальных событиях: “… рассказ не есть плод досужего вымысла”. Чудесный доктор действительно оказался настолько добр, что спас целую семью.

Сюжет рассказа очень прост. Ситуация характерна не только для конца 19 века, когда рассказ был написан, но и для любого времени. Жизнь простого, маленького человека всегда очень трудна. Любые беды и трудности могут превратить человека в несчастнейшее существо. Именно так произошло с семьей Мерцаловых. Сначала глава семьи, отец нескольких детей, заболел, потом потерял работу, единственный источник своего существования. В результате последовала череда несчастий. Один из детей умер, другие стали страдать от голода и тяжело заболели. Семье Мерцаловых пришлось жить в отвратительной, тесной и сырой каморке. Может показаться, что автор сознательно сгущает краски, описывая заключения семьи. Однако ничего нереального в бедах, которые выпали на долю Мерцаловых, нет. Даже в наше время многим доводится пережить что-то подобное, а что можно говорить о 1897 году, когда был создан этот рассказ…

Меня, как читателя, не столько пугают злоключения семьи Мерцаловых, сколько равнодушие и черствость окружающих людей.

Ведь они же не одни на целом свете. Но все остальные поглощены своими делами, и никому нет дела до того, что рядом кто-то страдает. Наверняка, рядом с Мерцаловыми были вполне достойные и добрые люди, как это бывает всегда. Но по какой-то причине эти люди не видели, как страдали от голода мальчишки Володя и Гриша, с каким восторгом они наблюдали за яствами за стеклом магазина, как страдала Елизавета Ивановна, когда один ребенок умер, а другой вот-вот готов был отправиться вслед за ним. Однако иногда случается чудо. Ведь именно
настоящим чудом можно назвать встречу Мерцалова, готового покончить с жизнью, чтобы прекратить этот кошмар, и профессора Пирогова.

Пожилой незнакомец, который оказался доктором, также спешил по своим делам. Он приобрел подарки знакомым детям, о чем простодушно рассказал случайному прохожему, которым оказался Мерцалов. И тот в ярости от того, что другие живут совершенно иной жизнью, чем он и его семья, рассказал обо всех своих злоключениях.

Доктор, как и все остальные, мог бы спокойно уйти по своим делам, но он этого не сделал. Он оказался намного добрее и милосерднее, чем большинство окружающих. Эта история внушает надежду на то, что в самых критических ситуациях рядом окажется кто-то, кто сможет помочь. В сущности, чудесный доктор не сделал для семьи Мерцаловых ничего особенного. Он просто пришел на помощь в трудную минуту… Но на самом деле именно встреча доктора и Мерцалова привела к заметным изменениям в судьбе целой семьи. Сначала Мерцаловы получили лекарство, которое выписал им незнакомый доктор “по рецепту профессора Пирогова”, а также несколько крупных кредитных билетов.
Если вдуматься, то на месте доктора мог оказаться любой человек, в чьем сердце есть хоть капля милосердия. Но, увы, люди равнодушно относились к страданиям
других.

Рассказ Куприна “Чудесный доктор очень правдоподобен, в нем много реалистичных деталей. Жанр рассказа привычен для Куприна. Этот писатель донес до нас атмосферу конца 19 века, благодаря его произведениям мы лучше понимаем прошлое своей страны. О Куприне часто говорят как о мастере “малых” форм прозы. И на самом деле, произведением малого объема писателю удается много сказать… Невозможно остаться равнодушным к тому, о чем мы узнаем со страниц произведений Куприна.

---

Пример сочинения 2

Бесспорно, что тема служения людям в рассказе А.И. Куприна «Удивительный доктор» раскрывается в виде доктора Пирогова, который, следуя своему долгу и сердечку, бескорыстно помог бедной семье: ночкой, намедни Нового года, встретив незнакомца и узнав волей варианта о его бедственном положении, сходу поехал домой к Мерцалову (незнакомцу из парка), провозгласил лечение его дочери Машутке и его супруге.

Доктор, судя по всему, не был беден и был известен в Петербурге (сходу предупредил знакомого превосходного доктора, чтоб взял под присмотр семью Мерцаловых, отдал денег на лекарства и пищу, оставил ее пару больших валютных билетов). Это подтверждает идея, что его рвение посодействовать являлось благородным и правдивым. Он настоящий доктор, для которого есть только люди, нуждающиеся в подмоги. Ему не главно, бедны они или богаты, ему главно, что им нужна его помощь!

Размышляя о теме служения людям, нельзя не затронуть вопрос доброты, соболезнования. Ведь и доктора посещают различные, одни, как Пирогов, не думая о для себя, ставят высшей целью помощь, пусть даже в ситуации, им не прибыльной, а иные будут разыскивать пути легче, подсоблять избранным, увиливать от сложностей.

Конкретно способность сочувствовать, сопереживать делает из просто доктора удивительного доктора, который не просто написал на бумажке рецепт, а проникся мучением собственного пациента, вылечил своим участием и добротой не только хворь, но и его хворую, израненную душу.

---

Пример сочинения 3

Основная тематика произведения заключается в раскрытии проблемы, связанной с заботой о человеке, служением обществу, основываясь на чувстве долга и бескорыстии.

Сюжетная линия рассказа повествует о семействе Мерцаловых, оказавшихся в затруднительном положении, поскольку семья лишилась жилья, глава семейства работы, тяжело заболел ребенок, так как отец вынужден разместить жену и дочь в холодном, темном подвале. У семьи отсутствуют средства не только на лекарства, но и на продукты питания. Просьбы о помощи не приводят к желаемому результату, поскольку все, к кому обращается, Мерцалов отказывают мужчине в поддержке.

Перед Новым годом, понимая безысходность ситуации, Мерцалов решает закончить жизнь самоубийством, повесившись в парке. Однако судьба дарует ему встречу с незнакомцем, оказавшимся профессиональным доктором Пироговым, который мешает мужчине совершить греховный поступок и заставляет сесть на лавку и рассказать о причинах, побудивших его к самоубийству. Услышав о болезни девочки, незамедлительно отправляется в подвал Мерцаловых для осмотра больного ребенка.

Доктор представляет собой состоятельного человека и его имя известно в общественных питерских кругах. При этом он, не раздумывая, оказывает поддержку семье Мерцаловых, назначив ребенку лечение, дав денег на покупку лекарств, продуктов и дров, а также подарив отцу семейства два крупных кредитных билета. Кроме того, доктор не просит гонорара за свой визит.

Поступок врача способствует началу новой жизни семьи, поскольку встреча с доктором является для Мерцаловым настоящим новогодним чудом, и является абсолютно бескорыстным и честным. Доктору Пирогову совершенно неважен статус семейства, его доходы, он, выбрав профессию, предполагающую оказание помощи любому человеку, свято соблюдает врачебные принципы и совершает благородный поступок, помня о клятве Гиппократа.

Именно поэтому автор дает название своему произведению, подчеркивая чудесный характер человека, который, ничего не требуя взамен, совершает бескорыстные дела, не задумываясь о собственном превосходстве. Человек не только оказывает помощь, но и вселяет в души людей надежду на счастливую будущую жизнь, даря возможность обойти стороной неминуемую гибель, что является гораздо ценнее всех богатств мира и денег.

Смысловая нагрузка повести заключается в раскрытии вечных истин, одной из которых является бескорыстное служение людям.

Сочинение Пирогов в рассказе Чудесный доктор Куприна (Образ и характеристика)

Внешний вид

Главным героем рассказа «Чудесный доктор» А.И. Куприна стал доктор Пирогов, который является прототипом знаменитого русского хирурга Пирогова Николая Ивановича. Мужчина описывается автором как пожилой человек небольшого роста с умным и спокойным лицом, которое внушает доверие к нему. Персонаж обладает мягким, добрым и приятным старческим голосом.

Качества и характер

Пирогов – это щедрый, милосердный, добрый и бескорыстный человек. Для Мерцаловых он, протянув руку помощи в такое сложное для семьи время, сотворил чудо, словно добрый волшебник. Эту историю автору рассказал Гриша Мерцалов, который, повзрослев, сам начал помогать бедным людям. Он пронес память об этом великом человеке, ангеле-хранителе его семьи, через года. После доброго поступка доктора жизнь их постепенно наладилась: глава семьи отыскал работу, мальчиков устроили в гимназию, Машутка выздоровела. Куприн образом чудесного доктора хотел показать, что мы должны жить не только ради себя. Надо уметь сострадать и помогать окружающим, которые нуждаются в этом, тогда наш мир станет намного лучше!

Сюжет

Идущий к своим друзьям по зимнему парку Пирогов встретил отчаянного незнакомца, который попал в крайне тяжелую жизненную ситуацию: он потерял работу, похоронил ребёнка, семья голодает, средств на существование нет, а дочь Машутка тяжело больна. Бедного человека даже посещали мысли о самоубийстве. Добрый доктор Пирогов, позабыв о своих планах, направился домой к мужчине, где проживала семья Мерцаловых. Они ютились в подвальном помещении, в котором было сыро и холодно.

Обессиленная женщина лежала на кровати рядом с больной девочкой, а мальчики ели пустой борщ и плакали из-за неподвижности мамы и долгого отсутствия отца. Осмотрев больную малышку, врач назначил лечение, выписал рецепт и оставил под блюдцем деньги, хотя сам не являлся богатым человеком. Пирогов успокоил семью и велел им никогда не падать духом. Когда доктор уже шел по коридору, глава семьи спросил, как его зовут, чтобы Мерцаловы молились за здравие их спасителя, но герой сказал, что это пустяки, и скрылся в темноте. Позже Мерцалов узнал фамилию своего благодетеля прочитав надпись на ярлыке, который был прикреплен к пузырьку с лекарством для Машутки, где было написано: «По рецепту профессора Пирогова».

Пирогов в рассказе Чудесный доктор

Популярные сочинения

• Сочинение Если бы я был волшебником

  Чудеса со страниц книг всегда пробуждают множество фантазий. А что бы сделал я, если бы был волшебником? Помимо возможности телепортироваться сквозь время и пространство, помимо умения владеть стихийной магией

• Сочинение Руслан из поэмы Руслан и Людмила Пушкина (образ и характеристика)

  Центральным персонажем произведения в данной великолепной поэме, написанной гениальным писателем Александром Пушкиным, является Руслан. Будучи еще совсем юным князем, Руслан не боится оказаться в сражениях
• Сочинение по картине Виртуоз Богданова-Бельского (6 класс описание)

  Следует отметить, что творчество данного художника характеризуется как реализм, отображающий все аспекты и тонкости сельского быта. Картина «Виртуоз» не является исключением.

Сочинение миниатюра рецепт профессора пирогова

МБОУ «КУЛЛЕ-КИМИНСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
ИМЕНИ СИБГАТА ХАКИМА
АТНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

По рецепту профессора Пирогова

(рассказ А. И. Куприна «Чудесный доктор»).

Урок русской литературы в 6 классе.

Составила: Батршина Сания Фаритовна
учитель II кв. категории
русского языка и литературы

2012-13 учебный год.

Тема: По рецепту профессора Пирогова (рассказ А. И. Куприна «Чудесный доктор»).
Цели:
— развивать навыки анализа художественного произведения; — закрепить понятие жанра рождественского рассказа;
— донести до сведения детей основные моменты из биографии известного хирурга Пирогова;
— воспитывать в детских душах любовь и сострадание к людям; пробудить у учащихся раздумья над такими вопросами морали и поведения, как милосердие, сострадание, доброта;
Слайд 1.

Эпиграф к уроку: А ты? Скажи:
Какой ты след оставишь?
Незримый прочный след
В чужой душе на много лет?
Ольга Высоцкая.
Слайд 2. (иллюстрация к рассказу)

Учитель: Композиция произведения необычна. Здесь два рассказчика. Это … Такая форма построения произведения называется рассказ в рассказе. Куприн услышал эту историю от Григория Мерцалова, преуспевающего банкира, благополучного, богатого человека, который был известен как образец порядочности и благодетельности. Но только жизнь этого человека в юности была трудной, безрадостной, тоскливой. Что вспоминает Григорий Мерцалов?
Ответ: Григорий Мерцалов вспоминает, как они с братом стояли у витрины гастронома (чтение описания витрины по учебнику).

Учитель: Почему воспоминания мальчиков автор начинает с описания витрин гастронома, случайно ли это?
Ответ: Сильно голодные… Никогда они не видели у себя на столе столько вкусного, столько еды…

Учитель: Какую жизнь наблюдали мальчики по дороге домой? Как она отличалась от их жизни?
Ответ: Широкие, ярко освещенные улицы, высокие дома, роскошные витрины магазин сменялись узкими, неосвещенными переулками, низкими бедными домами… Сияющие елки, рысаки, мчавшиеся под своими синими и красными сетками, праздничное оживление толпы, веселый гул… — дом Мерцаловых,темный узкий коридор, обстановка в комнате, Елизавета Иванвна, больная девочка…
Учитель: Что помогло нам сильнее ощутить, нищету трагедию обездоленных людей?
Ответ: Автор использовал антитезу. Он противопоставляет героев, их семью миру сытых и равнодушных, а на фоне благополучия одних виднее бедность других.
Учитель: Какие слова в описании бедного жилища помогают нам представить ужасающее положение семьи? Найдите в тексте и прочитайте. Ответ: подземелье; закоптелые, плачущие от сырости стены; мокрые отрёпки, керосиновый запах; запах крыс…
Слайд 3.

Учитель: Перед вами иллюстрации к рассказу художника Натальи Салиенко. Кого вы здесь узнаете? Какие краски использовал художник? Почему? Совпадают ли иллюстрации с вашими собственными представлениями?
Ответы: художник использовал темные, мрачные краски. Так он показывает нищету. Жизнь семейства Мерцаловых такая же темная, мрачная.

Учитель: Что стало причиной столь бедственного положения семьи Мерцаловых? Какие попытки предпринимает сам Мерцалов, чтобы помочь семье?
Ответы: Мерцалов из-за болезни потерял работу, все сбережения ушли на лекарства и на лечение;он искал работу; униженно выпрашивал милостыню; его ругали, считая его тунеядцем; пригрозили отправлением в полицию…
Вывод: Есть еще черствые и бездушные люди, которые не способны сделать что-то полезное и помочь нуждающимся.

Учитель: Какие были отношения между членами семьи Мерцаловых в столь тяжелый момент жизни?
Ответы: они поддерживали друг друга; не ругались; не обвиняли друг друга…

Слайд 4 (иллюстрации Натальи Салиенко).

Учитель: Жизнь людей не бывает всегда простой, безоблачной. Разные испытания и проблемы могут возникнуть у любого из нас. Самые трудные из них, наверное, — это безработица, отсутствие средств к существованию, болезни, невозможность ничем помочь самым близким, дорогим людям. Эти испытания могут быть такими тяжёлыми, что иногда даже у самого сильного человека опускаются руки. Им овладевает отчаяние. В таком положении остался и Мерцалов. Зачем писатель ведёт своего измученного, голодного героя в городской сад?

Ответы:- Писатель снова использовал прием контраста. На сказочном фоне очаровательной, торжественной, величественной природы чувствуется сильнее, что переживает человек. Тишину и спокойствие природы Куприн противопоставляет истерзанной душе Мерцалова. В покое и тишине он ощутил жажду такого же спокойствия и тишины. И у него возникают мысли о самоубийстве. (Под рубахой на животе он почувствовал верёвку).
— Красота пейзажа создается с помощью метафор, олицетворений, эпитетов. Все это, во-первых, служит контрастом, т.е. противопоставлением. Царственная, спокойная, роскошная природа и нищенское существование семьи Мерцаловых. Во-вторых, подталкивает Мерцалова к такому же спокойствию, такой же тишине, и он уже готов исполнить свое намерение.

Учитель: Что помешало Мерцалову осуществить задуманное?
— встреча Мерцалова с незнакомцем.
Несколько слов учителя о суициде (безвыходных ситуаций не бывает).

Слайд 5 (иллюстрации Натальи Салиенко).

Учитель: Помощь, которая (к сожалению, далеко не всегда) приходит в критический момент, воспринимается как ЧУДО. Согласитесь, любому хочется надеяться на возможность такой чудесной помощи. Очень хочется! Поэтому каждый подобный случай, услышанный где-то, рассказанный кем-то, только подкрепляет эту надежду. Можно ли назвать появление доктора в жизни Мерцаловых таким чудом? Почему?
Ответы: во-первых, Мерцалов остался жив; во-вторых, в комнате Мерцаловых все изменилось: мальчики затопили печь, поставили самовар; Мерцалов принес булочки, чай, горячее на деньги, которые дал ему доктор; в-третьих, через некоторое время Мерцалов нашел работу, Машутка выздоровела, мальчики начали учиться в гимназии.

Учитель: Действие происходит накануне праздника Рождества. Рождество – религиозный праздник, день рождения Христа. Существует такое понятие – рождественский рассказ, святочный рассказ. «Чудесный доктор» (1897), опубликованный в рождественском номере газеты «Киевское слово», написан в жанре святочного рассказа. Для этого жанра характерно описание чуда, спасающего человека в трагической ситуации. Цель таких рассказов – помочь забыть житейские заботы и поверить в чудо, почувствовать атмосферу семейного праздника, пробудить в сердцах любовь и милосердие. Поэтому выстраивается рассказ таким образом: в определённой жизненной ситуации в результате чуда обиженный обстоятельствами герой забывает о несчастье, и всё кончается удачно, как в сказке.
В России готовили к Рождеству специальные сборники, существовала традиция семейного чтения вслух святочных рассказов. «Чудесный доктор» относится именно к таким произведениям. Но в своем рассказе Куприн подчеркивает реальность случая. И даже подчеркивается, когда и где «В Киеве лет около 30 назад».
Учитель: Почему главный герой рассказа назван то не¬знакомцем, то доктором, а его фамилию мы узнаем только по записи аптекаря на ярлыке лекарст¬ва: «По рецепту профессора Пирогова»?
Ответы учащихся.
Итог: Слова «незнако¬мец», «доктор», «профессор Пирогов» возникают попутно при описании собы¬тий. Каждое новое определение постепен¬но знакомит нас с каким-то новым качест¬вом героя. Какими качествами обладал Пирогов Н.И.?
— Скромность, доброта, сострадание, сочувствие, милосердие.
Словарная работа:
Милосердие – готовность помочь кому-нибудь или простить кого-нибудь из сострадания, человеколюбия.
Сострадание – чувство жалости к тому, у кого несчастье, горе.
Сочувствие – отзывчивое, участливое отношение к переживаниям, несчастью других.
Докажем его скромность (не назвал себя), доброту (помог деньгами, помого как врач), сострадательность (пожалел Мерцалова, его жену, детей), милосердие (сам откликнулся помочь).

Учитель: Кто он профессор Пирогов в действительности? Послушаем сообщение
Выступление подготовленного ученика о Пирогове.
Учитель: Пирогов был не только опытным врачом, но незаурядным добрым спасителем человеческих душ. Он безвозмездно помогал страдающим людям, не требуя наград и похвал. Ведь истинную доброту не выставляют напоказ. А свершают её от чистого сердца, искренне, тайно. Именно поэтому Пирогову установлено много памятников.

Учитель: Имеется ли в рассказе образ противоположный профессору Пирогову?
Ответы: Да. Швейцар…

Учитель: Как вы думаете, почему Куприн заканчивает свою историю рассказом о дальнейшей судьбе членов семьи Мерцаловых? Ответы: Добро, которое сделал для Мерцаловых доктор, живет в поступках, делах детей Мерцаловых.

Учитель: Тема нашего урока — «По рецепту профессора Пирогова». Как вы думаете, какой рецепт оставил профессор детям Мерцалова и нам, только ли медицинский или … Да, он оставил еще рецепт жизни, выписал такие лекарства, которые помогут любому из нас стать настоящим человеком. Что на этом рецепте он написал, как вы думаете?

Слайд 8.
По рецепту профессора Пирогова

Станешь настоящим человеком, тебя в сердце: Доброта
Сострадание
Сочувствие
Милосердие
А главное, никогда не падать духом!

Учитель: Какова, на ваш взгляд, главная мысль рассказа? К чему он призывает нас?
Ответы учащихся.

Слайд 9.
Учитель: Я составила для вас рецепт Пирогова, хочу,
чтобы он был всегда с вами и чтоб лечили вы свои
души именно по нему (учитель дарит рецепт каждому ученику).

Учитель: Теперь вы, наверное, поняли суть нашего эпиграфа к уроку:
А ты? Скажи:
Какой ты след оставишь?
Незримый прочный след
В чужой душе на много лет?
Подумаем, что вы можете делать, руководствуясь рецептом Пирогова?
Ответы: помогать одиноким старикам, больным людям; делать кормушки для птиц, скворечники; заботиться о братьях наших меньших…

Учитель: Актуален ли рассказ в наши дни?
Ответы: Да, много людей, которые нуждаются в чьей-либо помощи.

Учитель: Много благотворительных фондов. Например, помогает больным детям фонд «Доброе сердце» газеты «Аргументы и факты». Существует с 2003 года. Руководитель программы «АиФ. Доброе сердце» — Маргарита Широкова. Этот фонд оказывает материальную помощь больным людям. Есть фонд «Подари жизнь». Одним из учредителей этого благотворительного фонда является наша соотечественница Чулпан Хаматова. Они поддерживают детей с онкологическими заболеваниями.

Посмотрите на экран. Здесь логотипы всего нескольких благотворительных фондов. Значит, есть еще среди нас те, которые живут по рецепту профессора Пирогова. Значит, есть еще на Земле Добро, Сочувствие, Сострадание, Милосердие. И главное – никогда не падать духом, бороться с обстоятельствами и при первой же возможности протянуть руку тому, кто нуждается в помощи.

Домашняя работа: написать письмо профессору Пирогову.

Источник

Напишите рецепт доктора Пирогова из рассказа ,,Чудный Доктор’’ Помогите пжжж

О фамилии своего благодетеля узнавали больные
по надписи на аптечном ярлыке, прикрепленном к
склянке с лекарством, где было четко написано:

«По рецепту профессора Пирогова».

Его рецепт-скромность, доброта, сострадание, с
очувствие, милосердие.
Николай Ивановаич Пирогов в жизни был точно
благодетельный ангел для простых людей,
врачуя их и не беря за визит денег.
Бывало, он сам оплачивал им лекарства и,
торопливо распрощавшись с пациентом,
оставлял под каким-нибудь чайным блюдечком
или сахарницей вместе с выписанным рецептом
несколько крупных кредитных билетов.
О фамилии своего благодетеля узнавали больные
по надписи на аптечном ярлыке, прикрепленном
к склянке с лекарством.
На прощание обычно чудесный доктор говорил
своим спокойным и уверенным голосом
отчаявшимся пациентам:
— Все поправится, сделается лучше.
Дай бог здоровья вам, а главное-никогда не падайте духом!
Он просто помогает и оказывается истинным врачом –
врачевателем тел и душ.

Источник

Врач Николай Иванович Пирогов — отец русской хирургии

Образ и характеристика Пирогова в рассказе Чудесный доктор

Одним из основных персонажей произведения является Пирогов, представленный писателем в образе дружелюбного и отзывчивого доктора, прототип известного хирурга Пирогова Николая Ивановича.

Доктор описывается в рассказе как седовласый пожилой мужчина небольшого роста с умным, серьезным лицом, выражающим спокойствие и внушающим исключительное доверие. Пирогов отличается мягким, ласковым, спокойным старческим голосом, передающим его ласку и доброту.

По характеру доктор Пирогов является сострадательным и великодушным человеком, свято исполняя клятву, данную им еще в юности, о постоянной помощи ближнему.

По сюжету произведения доктор Пирогов, направляющийся холодным зимним вечером в гости к друзьям, встречает незнакомого человека, находящегося в состоянии крайнего отчаяния, попав в безвыходную ситуацию, связанную с потерей работы главой семейства, тяжелой болезнью супруги и дочери, отсутствием средств к существованию.

Будучи бескорыстным и отзывчивым человеком, доктор Пирогов, забыв о приятном вечере с друзьями, направляется в подвальное помещение, где ютится несчастная семья Мерцаловых. Пораженный нищетой отчаявшихся людей, Пирогов осматривает больных женщин, назначая им лечение, и, хотя сам не является богачом, нося потрепанный и старомодный сюртук, тайком оставляет под чайным блюдцем крупную сумму денег для нуждающихся Мерцаловых.

Пытаясь успокоить членов семьи и внушить им надежду на счастливое будущее, Пирогов уверяет Мерцаловых в правильности мнения о том, что никогда не нужно падать духом, несмотря на тяжелую ситуацию.

Бескорыстие совершенно чужого и неизвестного для них врача помогает семье Мерцаловых выбраться из одолевшей нужды и наладить свою жизнь в лучшую сторону, постоянно вспоминая святого и чудесного доктора, имеющего мощную милосердную силу.

Повествуя о сказочном, добром, чудесном докторе Пирогове, писатель нацеливает читателей порассуждать на тему существования в обществе людей, нуждающихся в протянутой руке помощи, теплом слове поддержке и одобрения, которые вселяют в человеческой душе надежду и веру в лучшее светлое будущее.

Сочинение про Доктора Пирогова

Произведение Куприна, Чудесный доктор, остается в памяти надолго его невозможно забыть. Вот именно такие произведения необходимо добавлять в обязательный список для прочтения, каждому человеку.

Кроме того что произведение основано на реальных событиях, еще и доктор Пирогов, существовал в реальной жизни, это был известный русский хирург.

Образ доктора пирогова в рассказе куприна «чудесный доктор»

. которые вселяют в человеческой душе надежду и веру в лучшее светлое будущее. Сочинение про Доктора Пирогова Произведение Куприна, Чудесный доктор, остается в памяти надолго его невозможно забыть. Вот именно такие . о какой-то своей выгоде. Оказывая помощь и поддержку семье Мерцаловых, он даже не назвал им своего имени. «Чудесный доктор» Пирогов – удивительный и добрейшей души человек, вселяющий в .

В данном произведении доктор оказался ангелом спасителем семьи Мерцаловых, который пришел им на помощь в Рождество. Ведь у всех людей были нерядные елки готовы праздничные обеды. А у семьи Мерцаловых не было ни елки, ни ужина, у них вообще не было еды.

Еще и младшая дочь заболела, ее не могли вылечить, так как денег на лекарства не было. Отец семьи потерял работу, запасы все истощились, своего жилья у них не было. Жила вся семья в маленькой, убогой подвальной комнате.

Вот именно из-за этого сырого воздуха и болели все члены семьи, еще и угля у них не было, для того чтобы отопить это помещение. И вот случайно Мерцалов пошел побродить по улице.

Шел в скверике сел на лавочку, от мыслей и безысходности не зная, что делать, обхватил голову руками и закрыл глаза. Тут услышал голос, его поздравили с праздником и тут его как прорвало, он высказал человеку, который сидел рядом все свои проблемы и переживания.

Этот молчаливый собеседник не перебивал, слушал, а потом сказал, пойдемте, Мерцалов пошел с ним. Собеседник объяснил что он доктор, сколько радости было в глазах у Мерцалова не передать словами. Но тут же взгляд его потух, у меня не чем вам заплатить, сказал он, на это доктор ответил, что ему не нужны деньги.

Когда они пришли в комнату к Мерцалову, доктор осмотрел больную, выписал лекарства, рассказал, куда идти за лекарствами. Он сказал, что там его знакомый работает, он его предупредит и лекарство приготовят в соответствии с рецептом.

Одному из детей доктор дал денег, тот побежал, купил дров, вскоре в комнате стало тепло. Доктор распрощался и ушел, фамилии своей не назвал, а когда сели пить чай под блюдцем нашли крупную сумму денег, которую доктор подарил этим людям.

Вскоре дочь была вылечена, отец семейства нашел работу. И вот благодаря помощи этого обычного доктора, который не был богат или известен, был обычным человеком, просто помог тем, кто нуждался в его помощи.

И может он, что то не купил себе, или не подарил кому то подарков, зато он спас самое дорогое в жизни, это жизнь других людей. И вот благодаря именно таким самоотверженным и щедрым людям, до сих пор живет в мире добро и люди верят в сказки.

Верят в Деда Мороза, в Рождество и просто в чудо, ведь именно благодаря этой вере и появляется волшебство в нашей жизни.

Методические материалы для проведения тематического занятия «Чудесный доктор» посвящены 210-летию со дня рождения Н. И. Пирогова, великого русского врача, педагога, мыслителя.

Автор: Ольга Евгеньевна Камагина

Рекомендации по работе с презентацией тематического занятия (классного часа) «Чудесный доктор», посвящённого 210-летию со дня рождения Н. И. Пирогова для обучающихся 8–11-х классов

Вариант проведения занятия [PDF] [DOCX] Презентация [PDF] [PPTX] Задания для обучающихся (рабочий лист) [PDF] [DOCX]

Цель: формирование ценностного отношения к деятельности великих соотечественников, внесших значительный вклад в развитие науки и культуры России и мира.

Задачи:

Пастернак — Доктор Живаго, личность и революция, поэт и время

. знал о связи американских спецслужб с «Доктором Живаго». За тридцать лет широкой известности роман «Доктор Живаго» стал источником самой разнообразной критической литературы на всех языках мира. В связи с его . слово церковь упоминается в романе очень редко и далеко не всегда одобрительно. Тем не менее, мне кажется, что богословская, хотя, разумеется, не специфически конфессиональная интерпретация .

• формирование личностного отношения обучающихся к проявлениям самоотверженности во имя Родины;
• формирование гуманистических качеств личности;
• развитие умения аргументированно высказывать свою точку зрения.

Методический материал носит рекомендательный характер. Учитель, принимая во внимание особенности каждого класса, может варьировать задания, их количество, менять этапы урока.

25 декабря 1897 года в газете «Киевское слово» был напечатан рассказ А. И. Куприна «Чудесный доктор (истинное происшествие)», которое начинается со строк: «Следующий рассказ не есть плод досужего вымысла. Все описанное мною действительно произошло в Киеве лет около тридцати тому назад…».

• Помните ли вы содержание рассказа Александра Ивановича Куприна «Чудесный доктор»?

в день накануне Рождества

Задание № 1 (рабочий лист)

• Предположите, почему этот рассказ А. И. Куприна часто называют «Рождественской историей»? — Почему автору пришлось предварять свой рассказ словами, что он «не есть плод досужего вымысла»?

Николай Иванович Пирогов (1810–1881), русский хирург, основоположник военно-полевой хирургии и анатомо-экспериментального направления в хирургии, член-корреспондент Петербургской Академии наук (1846).

Участник Кавказской войны и обороны Севастополя (1854–1855), Франко-прусской (1870–1871) и Русско-турецкой войн (1877–1878).

• Знаете ли вы, как имя Н. И. Пирогова связано с Москвой?

Задание № 2 (рабочий лист), Задание № 3 (рабочий лист)

22 сентября 1824 года Николай Пирогов поступил на медицинский факультет Московского университета, который окончил в 1828 году. По окончании университета он отправился в город Дерпт (Юрьев) для подготовки к профессорскому званию, где занимался анатомией и хирургией под руководством профессора. 31 августа 1832 года Николай Иванович защитил докторскую диссертацию.

• Сколько лет было Н. И. Пирогову, когда он закончил университет и защитил докторскую диссертацию?

В конце зимы 1841 года по приглашению Медико-хирургической академии (в Петербурге) Н. И. Пирогов занял кафедру хирургии и был назначен руководителем клиники госпитальной хирургии, организованной по его инициативе из 2-го Военно-сухопутного госпиталя.

7 июня 1847 года по повелению императора Николая I Н. И. Пирогов «отправлен на Кавказ для указания врачам тамошнего края способов применения употребления эфира при хирургических операциях».

Задание № 4 (рабочий лист)

В ноябре 1854 года в разгар Крымской войны Николай Пирогов прибыл в Севастополь.

Задание № 5 (рабочий лист)

«Нет солдата под Севастополем, нет солдатки или матроски, которая не благословляла бы имени г. Пирогова и не учила бы своего ребёнка произносить это имя с благоговением. Если есть в настоящее время личности, которым сердце отдает охотно и безраздельно лучшие свои симпатии, то, конечно, к таким личностям принадлежит г. Пирогов», – так писал поэт Николай Алексеевич Некрасов на страницах журнала «Современник».

Задание № 6 (рабочий лист), Пройдите по ссылке, выполните задание.

• Каково значение нововведений Н. И. Пирогова в организации военно-полевой медицины?

Задание № 7 (рабочий лист), Пройдите по ссылке, выполните задание., Задание 8* (рабочий лист)

После падения Севастополя Н. И. Пирогов вернулся в столицу, где передал военному министру Василию Долгорукову докладную записку «Об организации помощи раненым», в которой врач негативно оценивал ситуацию в Севастополе. Принципиальная позиция Пирогова вызвала недовольство властей. Николай Иванович Пирогов подает в отставку.

Личность Н.И. Пирогова

. и приоритетах Н.И. Пирогова в медицине. 1. Прощай детство! Здравствуй юность! Великий русский хирург Николай Иванович Пирогов родился 13/25 ноября . повезло — Иван Филиппович Мойер передал ученику свою клинику в Дерпте. Одно из самых значительных сочинений Пирогова — это . потрясали своды Шарите. Зато в Геттингене Николай Иванович познакомился с профессором Лангенбеком, на долгие годы ставшим для него .

Посмотрите видеофрагмент. Ответьте на вопросы.

• Как характеризует А. И. Герцен увольнение Николая Пирогова? Что вы знаете о «Колоколе»?*

В 1862 году в качестве руководителя группы русских учёных, готовившихся к защите диссертации, Н. И. Пирогов отправился в Гейдельберг. Многие известные учёные обязаны Николаю Ивановичу Пирогову своей карьерой, в том числе Илья Мечников, которому Пирогов помогал не только советами, но и деньгами. Интересен такой эпизод. Брат Мечникова Лев, соратник Джузеппе Гарибальди, попросил хирурга осмотреть знаменитого революционера, который был ранен в ногу в бою с королевской армией. Ни один врач не нашел в ране пулю – это удалось лишь Пирогову, спасшему Гарибальди.

Задание № 9 (рабочий лист)

В сентябре 1870 года Н. И. Пирогов получил приглашение от Общества Красного Креста осмотреть военно-санитарные учреждения на театре Франко-прусской войны. Пирогов поставил себе целью обратить внимание на участь раненых на самом поле сражения, сразу после битвы, и на успехи консервативного лечения огнестрельных повреждений.

* Идеи Н. И. Пирогова были использованы впоследствии Анри Дюнаном, создателем Гуманитарного права, лауреатом первой Нобелевской премии мира.

Во время Русско-турецкой войны (1877–1878 гг.) Главное управление Общества попечения о раненых и больных воинах поручило Н. И. Пирогову выехать на место действий Дунайской армии и осмотреть лазареты, другие санитарные учреждения и санитарные поезда, подведомственные Красному Кресту (учреждения частной помощи).

Более полугода провел Николай Иванович на фронте и в тылу действующей армии, не только инспектируя медицинские учреждения, но и оперируя раненых.

Болгарский народ увековечил память врача Н. И. Пирогова. В городе Плевен был заложен парк имени учёного, установлено 26 обелисков в местах, где жил и работал Пирогов, его имя присвоено Институту скорой медицинской помощи в Софии (сейчас – Многопрофильная больница).

• Перечислите войны XIX века, в которых принял участие Николай Иванович Пирогов.

болгарский гимн в честь Н. И. Пирогова

В мае 1881 года в Москве торжественно праздновали 50-летие деятельности Пирогова «на поприще просвещения, науки и гражданственности».

23 ноября 1881 года Николая Ивановича Пирогова не стало.

«Вопросы жизни. Дневник старого врача»

Как вы считаете, почему Н.И. Пирогов выбрал для своей книги такое название? Поясните свой ответ.

Задание № 10 (рабочий лист)

В 2008 году был осуществлен проект «Имя Россия». Имя Николая Ивановича Пирогова вошло в число 50 наиболее популярных и значимых имен наших соотечественников.

Найдите на сайте проекта портрет Николая Ивановича Пирогова (10-й во втором ряду).

Назовите имена известных вам учёных, вошедших в Топ-50.

• Как вы думаете, почему именно имена этих учёных вошли в Топ-50? Что объединяет их деятельность? — Рассмотрите изображения на слайде и ответьте на вопросы. — Что изображено на слайде?

• Памятник Пирогову в Москве на Большой Пироговской улице (скульптор Владимир Шервуд;
• установлен в 1897 году).
  

  Образ доктора Пирогова в рассказе Куприна «Чудесный доктор» (2)

  . рассказ Куприна «Чудесный доктор». И не зря создал писатель такого замечательного героя! Не напрасно! Характеристика и образ Пирогова В рассказе Куприна «Чудесный доктор» описана реальная история из жизни обычных людей. Доктор Пирогов является .

  медаль Н. И. Пирогова, общественная награда, вручаемая как поощрение специалистов в области медицины, особенно военных медиков («За истинное милосердие и заботу о людях»).

  Грамота «Почётный гражданин Москвы», вручённая Н. И. Пирогову («За пятидесятилетнее служение науке и человечеству»).

  — Как теперь вы охарактеризовали бы личность «чудесного доктора»? Изменилось ли ваше представление о Н. И. Пирогове после занятия? Какие черты характера, личности можно добавить к портрету Пирогова?

  Куприн, Чудесный доктор. Опишите свое первое знакомство с Гришей и Володей. , Опишите свое первое знакомство с Гришей и Володей.

  Первая встреча с Гришей и Володей произошла перед огромным застеклен­ным окном богатого гастрономического магазина в Киеве. Нужно представить се­бе двенадцатиградусный мороз, малень­ких мальчуганов (старшему было всего десять лет), стоящих перед витриной с обилием вкусных вещей, которые в оди­наковой степени возбуждали их умы и желудки. Но витрина только на минутку отвлекла их от собственной неудачи: они не передали бывшему начальнику отца письмо матери, в котором была просьба о помощи.

  В какой момент в рассказе появляется «чудес­ный доктор»? Как можно назвать эту часть повество­вания?

  Отец мальчиков — Мерцалов, потеряв­ший всякую надежду на спасение, бес­цельно бродил по городу и, наконец, сел на скамейку общественного сада. Именно тут и произошла его встреча с «чудесным доктором». Эту часть рассказа можно на­звать: «Неожиданная и чудесная встре­ча», или «Встреча и спасение семьи Мерцаловых», или «Встреча с «чудесным док­тором».

  Почему главный герой рассказа назван то не­знакомцем, то доктором, а его фамилию читатель узнает только по записи аптекаря на ярлыке лекарст­ва: «По рецепту профессора Пирогова»?

  Главный герой случайно знакомится с Мерцаловым. Несчастный отец не предпо­лагает, кто перед ним. Слова «незнако­мец», «доктор», «профессор Пирогов» возникают попутно при описании собы­тий. Каждое новое определение постепен­но знакомит нас с каким-то новым качест­вом героя. Сначала он и для нас, как и для Мерцалова, «незнакомец», немного спус­тя уже «доктор», и, наконец, мы узнаем, какой доктор: «профессор Пирогов».

  Почему фамилия Пирогова, как вам кажется, не попала в заголовок рассказа? Какой смысл внес Куприн в название?

  Автор, скорее всего, хотел рассказать о хорошем, добром и заботливом докторе, которые всегда были на Руси, и поэтому ему не нужно было выносить фамилию в заголовок. При таком названии рассказа все, кому помогали «чудесные доктора», и кто считал себя таким доктором, могли от­нести название рассказа к событиям своей жизни. В старших классах вы в этом слу­чае будете говорить, что такой заголовок подчеркивает типичность образа героя.

  Как выдумаете, почему новогодние, рождест­венские или святочные рассказы всегда имели хо­роший конец?

  Рассказы, которые публиковались пе­ред всеобщими праздниками (Новый год, Рождество, Святки), обычно имели счаст­ливый конец, чтобы в праздничные дни люди радовались, даже знакомясь с труд­ной судьбой героев.

  Образ и характеристика володи в рассказе тихое утро казакова

  . Ученик (121) 9 месяцев назад Сочинение на тему: Описание Яшки и Володи в рассказе Тихое утро, Казаков Описание Яшки и Володи Рассказ Ю. П. Казакова “Тихое утро” о настоящей дружбе и . рассказ «Тихое угро» Ю.П. Казаков? (с описания раннего утра и тумана, практически полностью покрывшего деревню) 4) Характеристика героев рассказа. Образ Яшки. Мальчик пре­зрительно отнёсся к вопросу городского Володи: .

  Куприн, Чудесный доктор. Опишите свое первое знакомство с Гришей и Володей.

  4.5 (90.9%) 277 votes

  На этой странице искали :

  • опишите свое первое знакомство с Гришей и Володей
  • сочинение на тему чудесный доктор
  • куприн чудесный доктор сочинение
  • чудесный доктор куприн анализ
  • куприн чудесный доктор анализ

  Сохрани к себе на стену!

  Примеры похожих учебных работ

  Образ доктора пирогова в рассказе куприна «чудесный доктор»

  . в человеческой душе надежду и веру в лучшее светлое будущее. Сочинение про Доктора Пирогова Произведение Куприна, Чудесный доктор, остается в памяти надолго его невозможно забыть. Вот именно такие .

  Образ и характеристика Пирогова в рассказе Чудесный доктор Куприна

  . вселяют в человеческой душе надежду и веру в лучшее светлое будущее. Сочинение про Доктора Пирогова Произведение Куприна, Чудесный доктор, остается в памяти надолго его невозможно забыть. Вот именно такие .

  Образ доктора Пирогова в рассказе Куприна «Чудесный доктор» (2)

  . ситуации не было, мужчина повстречал доктора Пирогова. Один шел, счастливый на праздник с . сочинения: ← Ромашов в рассказе Поединок образ и характеристика↑ КупринОбраз и характеристика Симеона в рассказе Яма → Отец русской хирургии – «чудесный доктор» .

  Личность Н.И. Пирогова

  . открытия. В 1841 году Пирогов был приглашен на кафедру хирургии в Медико — хирургическую академию Петербурга. С первых же шагов своей хирургической деятельности Николай Иванович размышлял над глубочайшими .

  Смысл названия рассказа Куприна «Чудесный доктор»

  . настоящее чудо. Таким образом, Александр Иванович Куприн в святочном рассказе «Чудесный доктор» с помощью названия передал основную мысль произведения: каждому человеку . праздники, а на протяжении всей жизни. Понравилось сочинение? А вот еще:

  Источник