Сочинение мое отношение к человеку - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Я изначально отношусь к людям добродушно, открыто и честно, если они не пытаются меня напрягать — чего-то ожидать, требовать, мешать, ограничивать и т. п. Каждому симпатичному и комфортному мне человеку даю определенный кредит доверия — достаточно большой на общем фоне, особо не опасаясь обмана или корыстного использования своей персоны Во многом это стало возможным благодаря созданию еще достаточно давно системы личной психической защиты.
Идеальные, на мой взгляд, отношения между людьми — это те, что ведут к усилению сообщества по сравнению с одиночками. То есть, если одиночки, объединившиеся в сообщество — пару, группу, семью и т. п. — изначально обладали всеми необходимыми для комфортной жизни ресурсами, и вполне могли бы с удовольствием жить в одиночестве и дальше, но объединение позволило им стать сильнее, мудрее, счастливее, увереннее и т. п. И при этом, разумеется, не возникло заметного страха снова оказаться в одиночестве. Когда рамки возможного в объединении расширяются, а не сужаются.
Понятно, что подобное объединение возможно лишь из людей изначально гармоничных, равновесных, не склонных ни к агрессии, ни к вампиризму любого рода. Которые свободно могут как отдавать, так и принимать внимание, энергию, информацию, ресурсы. Вообще, понятие равновесия, на мой взгляд, очень важно как для жизни вообще, так и для создания отношений с другими людьми.
Увы, чаще всего отношения между людьми так не складываются. Большинство людей зачем-то культивирует в себе слабость, зависимость, обидчивость, неуверенность — с тем, чтобы объединиться с такими же ослабленными людьми, связать друг друга узами зависимостей, обязательств, ответственности, взаимоуступок, а нередко — откровенных лжи и взаимоподавления, и почувствовать иллюзию уверенности, защищенности, комфорта. Они любят много говорить об обязанностях, ответственности, правилах — то есть, о том, что ограничивает, а не расширяет возможности человека, и чаще всего вовсе не кажется, что им внутри этих рамок уютно, спокойно и тепло.

Источник

Олег
Тебе нужно выразить СВОЁ отношение к людям. Ну хотя ладно, вот-
Говорят сколько людей столько и мнений. И все люди разные. А как мы относимся к друг другу? Всегда ли понимаем друг друга и приходим на помощь в трудную минуту?
Я стараюсь относиться к людям доброжелательно. Всегда хочется помочь кому-нибудь. Примеров может быть множество когда человек помогает другому.
Я, например, люблю помогать маме по дому: убираться, готовить. Я очень сильно люблю свою маму и хочу сделать ей приятное. Ведь когда помогаешь родному человеку или даже незнакомому самой от этого становится приятно. В мире мало добрых людей. Как часто идёшь по улице и видишь хмурых, озлобленных жизнью людей, которые постоянно чем-то недовольны. Добрее нужно относиться к друг другу и с пониманием, почаще улыбаться и смеяться как бы ни было тяжело. Или идёшь по улице и видишь радостного человека и если сам не в настроении, то его настроение передаётся тебе и тебя это заставляет улыбнуться и это так здорово! То есть другими словами настроение может передаваться от одного человека к другому, так же и отношение. Если мы хотим чтобы к нам относились с уважением, с добротой, то нужно и самим так относиться. А вообще каждому нужно беречь друг друга, своих любимых и близких, друзей и родственников. Всем нам нужна помощь и поддержка. Для этого мы и есть друг у друга. Так давайте сделаем друг друга счастливее! А для этого нужно совем немного: любовь, уважение, понимание и взаимовыручка.
Р. S. Ну как-то так)

Основная часть является самой большой и занимает половину всей письменной работы.
Ученик может написать сочинение о друге, рассказав о взаимоотношениях с ним, и на данном примере рассмотреть проблемы, которые могут возникнуть между друзьями.
Пример основной части: «Существует несколько методов, как выйти из конфликтной ситуации. Первый – это найти компромисс. То есть необходимо найти решение, которое удовлетворяло бы обе стороны конфликта. Второй способ – посредник. Третий человек в конфликтной ситуации может стать своего рода судьей и со стороны найти наилучшее решение проблемы. И последний, третий способ – это переговоры. Во время переговоров люди должны откинуть все эмоции, накопившиеся из-за конфликта, и обсудить проблему, оценивая ее с трезвой точки зрения. В таком случае решение конфликтной ситуации может появиться очень быстро».
Конечно, это лишь малая толика из основной части, потому ее можно и нужно расширять, добавляя больше полезной информации. Такое сочинение «Отношение человека к человеку» будет достойно высокой оценки.

Заключение

Это завершающий этап. Здесь ученик должен подвести итог написанному, окончательно ответить на поставленные во вступлении вопросы, выявить в сочинении проблемы отношения людей и предложить свое решение этого.
«Практически любую конфликтную ситуацию можно решить, если подойти к проблеме с умом и без эмоций. Ведь если оба участника конфликта будут действовать только исходя из своих обид, то найти верное решение у них не получится. Эмоции будут лишь помогать обострению и углублению проблемы. Потому в любой ситуации всегда старайтесь выйти из ссоры без потерь».
Примерно так ученик может написать и сочинение «Мое отношение к людям» или выполнить любую работу, связанную с подобной темой. Не бойтесь препятствий, и тогда у вас все обязательно получится.

Наша жизнь интересная и удивительная. люди по разному относятся к своей жизни, к окружающему миру. Одни радуются каждому прожитому дню и верят в то, что в дальнейшем их ждет только хорошее. Другие почему то ни на что не надеются, и их жизнь превращается в обычное существование. Ряд людей верит в различные предсказания, в то, что жизнь человека зависит от судьбы. Трудно сказать, каких людей в нашем мире больше. Наверное, многое зависит от обстоятельств, от той или иной ситуации, от мировоззрения человека. Каждый из нас замечал, что сейчас можно встретить немного людей, которые улыбаются, у которых хорошее настроение. Конечно, все время улыбаться нельзя. Но с человеком угрюмым, равнодушным не всегда хочется общаться. Тем не менее, в нашем мире нередко можно встретить пессимистов – людей, которые убеждены в том, что ничего хорошего человеку ожидать не приходится. Во первых, бывает так, что после общения с пессимистически настроенным человеком получаешь заряд негативной энергии. Во вторых, если постоянно думать о плохом, это плохое может реализоваться. Человек зацикливается на неудачах, и неприятности постоянно его преследуют. К пессимистам близки фаталисты – люди, верящие в судьбу. Фаталисты считают, что события в жизни человека предопределены, и ничего изменить нельзя. Конечно, есть в мире то, что человек объяснить не в состоянии. Может быть, какие то предсказания, гадания, гороскопы сбываются и игнорировать их нельзя, но полностью полагаться человек на них не может. Быть фаталистом – это значит сидеть сложа руки и думать, что ничего не получится, и все будет так, как предназначено судьбой. Но многое зависит от человека, не зря же считают, что человек – кузнец своего счастья. Именно так считают оптимисты. Это люди, позитивно настроенные. С ними приятно общаться. Они полны веры в будущее, склонны во многом видеть доброе, хорошее. В жизни встречаются неприятности, но оптимисты в каждой неприятной ситуации стараются найти что то хорошее. Они не винят себя, не сетуют на судьбу, а относятся к неудаче как к уроку, из которого нужно сделать правильный вывод. Каждый человек мечтает быть успешным и счастливым. Зачастую успешными людьми являются оптимисты, потому что они верят в свои силы. С такими людьми приятно общаться, а некоторые даже подражают им. И это не случайно: от успешных людей идет позитивная энергия, уверенность в себе, в своих силах. Я себя отношу к людям, которые верят в то, что человек, его жизнь, окружающий мир прекрасны. Мне бывает иногда грустно, тоскливо. Но я стараюсь замечать счастливые моменты жизни и благодарю судьбу за них. Считаю, что человек никогда не должен терять оптимизма, особенно в трудных ситуациях. Надежда и вера всегда помогают реализовать наши желания. Главное – сделать шаг навстречу своей мечте, чтобы она могла осуществиться. Я верю в удачу, в то, что человек может многое. Нужно всегда помнить о том, что прекрасные мысли рождают прекрасные желания, а прекрасные желания творят прекрасные дела

Эдуард
Л. Н. Толстой с его огромным литературным наследием относится к числу явлений вечно развивающихся: каждое время, каждая эпоха по-своему воспринимает писателя. Наше время особенно чутко отзывается на нравственные проповеди Толстого, на его призыв к нравственному усовершенствованию. Потому что сейчас наше общество остро ощущает, что никакие социальные перемены сами по себе не приводят автоматически к тому, чтобы духовный мир людей стал качественно иным. Нельзя создать “нового человека” ни за год, ни за десятилетия, пока не добьемся, чтобы люди нравственно перестроили каждый сам себя. Л. Н. Толстой еще в конце прошлого века призывал человека к нравственному самоусовершенствованию как к необходимому условию прогресса всего человечества. В романе “Война и мир” эти мысли Толстого воплощены в нравственных исканиях его любимых героев, в их духовной красоте, в красоте человеческих отношений.
Взаимоотношения лучших толстовских героев пронизаны нравственной одухотворенностью. Особенно ярко это проявляется в семейной жизни. В центре романа три семьи: Болконские, Ростовы, Курагины. С большой авторской симпатией описана семья Ростовых. Атмосфера добра, благожелательности, душевной щедрости, любви, заботы друг о друге создана в доме Ростовых взаимными усилиями старого графа Ильи Андреевича, графини и их детей. Душой этой семьи, несомненно, является Наташа. Без глубоких семейных привязанностей лучших героев Толстого просто невозможно представить. Но дело не только в этом. Наташа и Николай, Пьер и княжна Марья, Кутузов и Платон Каратаев душевно расположены ко всем людям без исключения и ожидают от каждого ответной доброжелательности. Петя Ростов, попав в партизанский отряд, проявляет восторженную симпатию не только к хорошо и давно знакомому ему Денисову, но и ко всему его окружению, заботясь даже о пленном французском мальчике. Умение понять другого человека, умение прощать, доверчивость и благожелательность Л. Н. Толстой считал лучшими качествами русского человека. Эти качества свойственны многим героям “Войны и мира”. Так, обращаясь к солдатам в день Красненского сражения, Кутузов говорит, показывая на пленных французов: “Пока они были сильны, мы себя не жалели, а теперь их и пожалеть можно. Тоже и они люди”. И в лицах русских солдат он читал сочувствие своим словам. Способность “любовно жить” в единении со всеми показана в образе Платона Каратаева. Много переживший в плену Пьер отогрелся душой возле этого простого русского человека, в котором ему чувствовалось что-то “приятное, успокоительное и круглое”. Такое выражение ласки и простоты было в лице этого человека, что растроганный Пьер чуть не заплакал. Живой контакт человека с теми, кто оказался рядом, — норма поведения любимых героев великого писателя. Чаще всего связи между персонажами романа осуществляются при помощи взгляда, интонации, жеста, улыбки. Наташа Ростова мучается оттого, что не может в письмах к князю Андрею передать и тысячной доли того, что она чувствует и что она привыкла выражать голосом, улыбкой и взглядом. Герои Толстого иногда влияют на окружающих непроизвольно, сами не замечая своего воздействия. Встреча князя Андрея с Наташей изменила всю его жизнь, духовно возродила его. Он любил в Наташе “душевную открытость, естественность”. Потребность открыть себя другим — одна из главных черт людей, близких к Толстому.
Общение героев “Войны и, мира” характеризуется прежде всего светлыми, радостными чувствами, ему часто сопутствует добрый, веселый смех. Жизнерадостный смех звучит в романе не только в эпизодах мирной жизни, но и в эпизодах, посвященных военным действиям. Этот добрый смех способствует соединению. людей. Так, Пьер одной сваей доброй улыбкой и кстати сказанной шуткой мирит тех, кто ссорился. Душевно близкие Толстому, герои способны к искреннему раскаянию, к признанию своих ошибок. Поразительно описаны страдания княжны Марьи после смерти ее отца, когда она даже не смеет молиться Богу, вспоминая о своих грешных мыслях по поводу капризов отца.

Я жизнерадосный человек и привыкла не замечать недочтатков в людях,а наоборот,замечать только хорошее.На моём жизненном пути было много злых,самовлюблённых и алчных людей.Но им я дала понять,что таких людей я обхожу 10 дорогой.Но всё же,жизнерадосных и щедрых людей в моей жизни было больше.Таких людей я берегу и дорожу ими,так как не хочу потерять ни одногл из таких людей.
Как я отношусь к людям
Каждый человек рождаясь попадает в общество в него не регестрируются и не подают заявления, человекпопадает в общество сразу после рождения!Общество состоит из людей схожими некоторыми кажествами, а иногда ничем и не схожими!!Люди по своей натуре очень сложные создания у каждого человека разный индисидуальный характер,поэтому к разным людям мы относимся по разному,но больше всего притягиваются противоположности,люди одного типа тоже неплохо уживаются но всё идеальное живёт меньше чем оригинальное!У людей есть несколько типов отношений к другим людям:держать на расстоянии,дружить,любить,презирать,избегать!А по своей натуре я люблю общаться с людьми ,и это независит от их пола, цвета кожи,религии, политических убеждений!Лишь бы человек был хороший!

Источник

Вариант 1

Появление человека и появление общества – тесно связанные понятия. Без человека не было бы общества, а без общества не было бы человека. Человек с раннего детства растёт и развивается в коллективе. Его формируют сложившиеся исторически устои, нормы права и морали, мышление, определённый образ жизни и увлечения. Объединение людей в общество не зависит от их желания, с рождения личность включается в общественную жизнь и участвует в ней до последнего вздоха. А вот отношение общества к человеку зависит от его качеств, труда и стремления принести пользу своей Родине.

Примером в художественной литературе того, к кому хорошо относились окружающие – является Дубровский Андрей Гаврилович. Это отец главного героя произведения. К его качествам можно отнести дворянскую честь, благородство, просвещённость и справедливость. Он давно овдовел и растил сына в одиночку, мечтая дать ему достойное образование и воспитание. Его имение приходило в упадок, но гордость Андрея Гавриловича не позволяла принять подачек от товарища и соседа Троекурова. Мировоззрение Дубровского кардинально отличается от взглядов Кириллы Петровича, как и отношение к крестьянам.

Андрей Гаврилович был строгим, но справедливым хозяином. Он всегда относился к своим крепостным, как к членам семьи: заботился о них, переживал за их судьбы. Крестьяне в ответ также хорошо относились к своему хозяину. Они понимали, что у другого барина им жилось бы намного труднее. После смерти Дубровского крепостные искренне переживали и горевали по нему, ведь они потеряли не просто хозяина, а близкого человека. Такое отношение окружающих так просто не появится, его нужно заслужить.

Примером совершенно иного отношения общества к конкретному человеку является повесть А. Грина «Алые паруса». Отец главной героини не вписывается в рамки «нормальности» жителей Каперны. Будучи справедливым и мужественным человеком, он достойно несёт на своих плечах груз ответственности за события многолетней давности. Он молча выслушивал упрёки окружающих, игнорируя их хамство. Единственной его отдушиной является Ассоль, воспитанию которой он посвятил весь остаток своей жизни.

Лонгрен служил моряком на судне, поэтому долгое время находился в плаванье. Однажды его жена осталась без средств на существование из-за непредвиденных расходов на лечение после тяжёлых родов. Мери обратилась за помощью к местному трактирщику Меннерсу, однако он согласился помочь только в обмен на её тело. У женщины не осталось выбора, кроме как поехать в город по ужасной погоде, ради того, чтобы заложить обручальное кольцо. По дороге она простудилась и в скором времени умерла. Смерть жены сделала Лонгрена замкнутым и нелюдимым, что отталкивало от него окружающих людей. Ну а ненавидеть они его стали после одного случая.

Однажды в Каперне разыгралась буря. Меннерс оказался в лодке с порванными креплениями, которая стремительно уплывала от берега в бушующее море. Лонгрен находился в этот момент на мостике, поэтому видел происходящее, но решил не помогать Меннерсу, посчитав подобное наказание за смерть Мери справедливым. Будто сама природа отомстила за гибель его супруги. Спустя несколько дней Меннерса подобрал проходящий рядом корабль, но выжить ему всё равно не удалось. Перед смертью он успел рассказать о поступке Лонгрена и окружающие возненавидели его, потому что не могли понять. Старого моряка стали обвинять в убийстве, а общественная ненависть коснулась и маленькой Ассоль.

Исходя из приведённых примеров, можно сделать вывод, что человек должен подчиняться общественным законам, а общество – учитывать интересы каждого человека. Общество любит тех, кто приносит ему пользу. Получается, что его отношение к человеку зависит от того, что он сделал для общества и как к нему относится.

Осуществляем подготовку

Перед тем, как приступить к сочинению, родителю необходимо порассуждать вместе с ребенком. Достаточно вместе или по отдельности ответить на такие вопросы:

Какие могут быть взаимоотношения между людьми?
Как они возникают?
С какими проблемами могут столкнуться люди, между которыми есть отношения?
Может ли человек прожить полностью без общения?

Вы можете добавить и свои вопросы, которые помогут шире раскрыть поставленную тему. Также вы можете обсудить реальные случаи в истории, когда люди становились отшельниками, специально становились полностью одинокими, и к чему это приводило. Все это поможет ребенку лучше понять суть задания, он сможет шире рассуждать при написании сочинения об отношении человека к человеку.

Вариант 2

Проблема взаимоотношений личности и общества занимала лучшие умы человечества с давнего времени. Многие философы, писатели и социологи пытались смоделировать в своих трудах ситуации, когда эти отношения находились бы в полной гармонии. Таким образом, появлялись утопии и фантастические повести, мало похожие на реальность. Однако существуют художественные произведения, где изображены трагические конфликты, образующиеся в результате непонимания и неприятия обществом конкретного человека. Например, драма А.Н. Островского «Гроза».

Действие драмы происходит в вымышленном провинциальном городке Калинове, расположенном на берегу реки Волги. Здесь царят жестокие нравы и устаревшие патриархальные порядки. Всё общество находилось под властью богатых купцов, единственной жизненной ценностью которых были деньги. Ярким представителем этой категории людей являлась Кабаниха, неизменно соблюдающая изжившие себя обычаи. Она была настоящим тираном, считала, что страх – это основа семейной жизни. Жена должна бояться своего мужа, другие взаимоотношения Кабанихе не представлялись возможными, уважение и нежность для неё были чувствами, разрушающими семью. Марфа Игнатьевна была очень недовольна тем, что Тихон не бьёт свою жену, убеждала сына в необходимости насилия ради сохранения порядка в доме.

Катерине было трудно ужиться в таком мире, потому что сама она росла в совершенно другой атмосфере. Ее родители любили свою дочку, заботились о ней и предоставляли достаточно свободы, для того чтобы она стала полноценной личностью, способной самостоятельно делать выбор в жизни. В их доме не было места для грубости и жестокости, именно поэтому главная героиня не знала, как противостоять нападкам свекрови и просто покорно терпела несправедливое отношение. Несмотря на сплошную злость и ненависть вокруг, Катерина оставалась нравственно чистой и набожной девушкой. Непоколебимая вера в Бога не даёт ей спокойно жить, после зародившихся чувств к Борису. Верность и семейные ценности были для главной героини святыми понятиями, и их нарушение обозначали для нее страшный непростительный грех. Эта любовь была глотком свежего воздуха для Катерины, лёгкой тенью возможного счастья. Однако муки совести не давали даже надежды на светлое будущее, а общественное осуждение стало последней каплей для бедной девушки. Люди не могли понять такого поступка, весь мир ополчился против главной героини, и единственным выходом из этого положения стала смерть.

Другим произведением, в котором автор поднимает проблему взаимоотношений общества и личности, является роман Л.Н. Толстого «Анна Каренина». Основная сюжетная линия связана с влиянием общества на судьбу конкретного человека. Главная героиня вышла замуж по расчёту, она никогда не любила своего мужа, но уважала его и хранила верность, как было положено хорошей жене. Повстречав истинную любовь, Анна бросила вызов всему обществу. В попытках обрести счастье она пошла против всех моральных устоев того времени, но не смогла сама себя простить, и гнетущее чувство вины не давало ей насладиться прекрасным чувством.

Люди, окружающие Анну могли бы понять её и простить, увидев муки любящей женщины и матери. Однако в высшем свете безразлично относились к духовной жизни человека, имело значение только соблюдение установленных норм приличия, а главная героиня их нарушила. Пытаясь игнорировать общественное осуждение и сплетни, Анна пыталась отвлечь себя идеями о женском образовании. Возможно, ей казалось, что отстаивание прав женщины позволит ей доказать собственную невинность, но это только усугубило её душевные мучения и привело к внутреннему надлому. Анна понимала, что поступила правильно, но общество не смогло ей простить открытость и честность.

В романе «Анна Каренина» наглядно изображено, насколько жестокими и безжалостными могут быть люди. Даже такое великое чувство как любовь оказалось неспособным изменить отношение общества к человеку, оно лишь привело к противостоянию, окончившемуся трагедией.

Поводя итог всему вышесказанному, стоит обратить внимание на то, что связь между личностью и обществом остаётся нерушимой на протяжении всей истории человечества. Во все времена общество отторгало тех, кто отличается от большинства и со страхом относилось к новаторам, жаждущих перемен. Трудно принять точку зрения, отличающуюся от собственного мнения. Людям проще жить согласно привычным законам и устоям, поэтому отношение общества к человеку напрямую зависит от его соответствия общепринятым нормам.

Структура собственной позиции

Собственное мнение в сочинении выступает как его отдельный элемент, имеющий свою структуру. Соглашаясь с автором или опровергая его, вы рассуждаете над обозначенной в первом абзаце проблемой. Поэтому и похоже оно на мини-рассуждение, включающее такие части: тезис, аргумент, вывод.

Тезисом будет утверждение или опровержение авторской позиции, т.е. первое предложение. Здесь достаточно даже того, что вы выразите согласие или несогласие формально. Это уже и будет тезис.
Аргумент – это доказательство ваших взглядов. Я согласен, потому что… Достаточно привести один пример, но он должен быть весомым, ясным и убедительным. Не стоит сильно углубляться в рассуждение и писать целую страницу по обозначенной трчке зрения. Излагайте мысли кратко, четко, конкретно.
Вывод – последнее предложение абзаца, в котором обобщается сказанное в подтверждение собственного мнения. Просто подведите итог того случая, о котором говорите, или заключите тем, как характеризует человека такой поступок. Здесь нужно говорить о каждой конкретной ситуации, общие шаблоны неуместны.

Сочинение на тему Русский язык в современном мире

Русский язык — это один из самых сложных и богатых языков мира. Думаю, каждого, кто говорит по-русски, поражают многообразие языка, его лексика, грамматика и пунктуация. Многие писатели и поэты воспевают русский язык и делают это небезосновательно.
Россия — многонациональная и многоконфессиональная страна. Но разных людей, у которых своя культура, традиции и обычаи, одно объединяет точно — русский язык. На нём также говорят и в других странах мира. В государствах, которые раньше были в составе СССР, русский язык наряду с национальным используется для общения. Например, в Украине и Беларуси большая часть населения говорит на русском, как на родном.

Благодаря языку люди узнают что-то новое, общаются, оформляют свои мысли. Русский язык позволяет делать это изящно, потому что в нём существует множество синонимов и средств выразительности. Многие люди в мире мечтают выучить русский язык лишь для того, чтобы читать произведения наших классиков в оригинале. Однако, часть из них не справляется с изучением языка, потому как русский кажется им слишком сложным.

Русский язык — это ещё и культурная ценность, одно из главных богатств граждан России. Он формировался многие века, видоизменяясь и обогащаясь, заимствуя лексику и выражения. Мало языков, обладающих той же мелодичностью, ритмом, выразительностью и огромным словарём. В русском языке, только передвинув запятую, можно изменить смысл высказывания. Есть также множество других знаков препинания, позволяющих наиболее чётко выразить свои мысли и чувства.

Русский язык недаром называют великим и могучим. Он восхищает и удивляет. Даже тот факт, что каждый год в школе до получения аттестата мы учим язык, каждый раз узнавая о нём что-то новое и обогащая словарный запас, говорит о том, что русский — это невероятный язык. Я очень горжусь тем, что говорю по-русски. Это мой родной язык, поэтому меня радует, что я являюсь носителем огромной части русской культуры.

В заключение стоит сказать, что любой язык уникален и занимателен. Однако, русский — один из наиболее интересных, сложных и специфичных языков. Это вызывает у меня огромную гордость и уважение за моих предков, сумевших сохранить и разнообразить его.

Источник

Я изначально отношусь к людям добродушно, открыто и честно, если они не пытаются меня напрягать — чего-то ожидать, требовать, мешать, ограничивать и т. п. Каждому симпатичному и комфортному мне человеку даю определенный кредит доверия — достаточно большой на общем фоне, особо не опасаясь обмана или корыстного использования своей персоны 🙂 Во многом это стало возможным благодаря созданию еще достаточно давно системы личной психической защиты.
Идеальные, на мой взгляд, отношения между людьми — это те, что ведут к усилению сообщества по сравнению с одиночками. То есть, если одиночки, объединившиеся в сообщество — пару, группу, семью и т. п. — изначально обладали всеми необходимыми для комфортной жизни ресурсами, и вполне могли бы с удовольствием жить в одиночестве и дальше, но объединение позволило им стать сильнее, мудрее, счастливее, увереннее и т. п. И при этом, разумеется, не возникло заметного страха снова оказаться в одиночестве. Когда рамки возможного в объединении расширяются, а не сужаются.
Понятно, что подобное объединение возможно лишь из людей изначально гармоничных, равновесных, не склонных ни к агрессии, ни к вампиризму любого рода. Которые свободно могут как отдавать, так и принимать внимание, энергию, информацию, ресурсы. Вообще, понятие равновесия, на мой взгляд, очень важно как для жизни вообще, так и для создания отношений с другими людьми.
Увы, чаще всего отношения между людьми так не складываются. Большинство людей зачем-то культивирует в себе слабость, зависимость, обидчивость, неуверенность — с тем, чтобы объединиться с такими же ослабленными людьми, связать друг друга узами зависимостей, обязательств, ответственности, взаимоуступок, а нередко — откровенных лжи и взаимоподавления, и почувствовать иллюзию уверенности, защищенности, комфорта. Они любят много говорить об обязанностях, ответственности, правилах — то есть, о том, что ограничивает, а не расширяет возможности человека, и чаще всего вовсе не кажется, что им внутри этих рамок уютно, спокойно и тепло.

Комментариев (0)

Источник

Я мизантроп и всерьез считаю, что большинство людей отвратительны ввиду тех или иных причин.

Быть мизантропом — не значит люто и бешено всех ненавидеть, стремиться уничтожить человечество. Также вовсе необязательно мизантроп должен быть грубым, эгоистичным и т. д. Просто мизантропы не любят людей, потому что их не за что любить. Человек — единственный зверь, который убивает ни от голода или инстинкта, а просто так. Возможно, мизантропы тоже люди, но только биологически. И у мизантропов могут быть друзья, что бы вы там ни говорили. Просто их очень мало. При всем том, что люди якобы наделены разумом, они просто его не используют — быдло. И что бы вы не думали, большая часть людей является быдлом. Большая часть от небыдла — просто сволочи и подонки. И неизвестно кто хуже — эти самые сволочи или быдло. У быдла только быдлященские желания — побухать, потрахаться, съездить на курорт, купить «крутой» айфон и тд. В итоге быдло, не мысля в течении жизни своими мозгами, умирает на диване, в окружении следующего поколения быдла, всю жизнь делая только то, что и все — жрать, спать, работать и быть послушным винтиком в госмашине.

Источник

метки: Человек, Отношение, Слово, Отброс, Общество, Говорить, Сочинение, Быстро

Школа – это место, где ребенок получает не только обязательные учебные знания, но и социальный опыт. Чаще всего это происходит незаметно, словно само по себе. Помимо практического опыта, ребенок получает и теоретические знания о социальных отношениях.

К примеру, подобным заданием может стать сочинение «Отношение человека к человеку». Выполняя такую работу, ученик сможет самостоятельно рассуждать и излагать свои мысли и знания на этот счет. Задача учителя и родителя заключается лишь в том, чтобы научить ребенка правильно это делать.

Осуществляем подготовку

Какие могут быть взаимоотношения между людьми?
Как они возникают?
С какими проблемами могут столкнуться люди, между которыми есть отношения?
Может ли человек прожить полностью без общения?

Сочинение Моё отношение к людям, ставшими отбросами общества (пьеса На дне)

А.М.Горький своей пьесой «На дне» произвел в литературном мире настоящий переворот. Раньше в произведениях писали только о величественных людях, положительных, служащих примером для подражания. Если же и развивалась тема «маленького человека», то герои произведений представали перед нами достойными людьми, которые в силу целого ряда причин просто не занимали в обществе высокого положения и поэтому были обречены на унижения. Эти люди искали истину.

«На дне» — пьеса Максима Горького, написанная в 1902 году. Она повествует о жизни ночлежки для малоимущих. У каждого обитателя ночлежки своя история, но всех их объединяет пребывание на самом дне общества и то, что в каждом из них Горький видит что — то хорошее.

В пьесе «На дне» писатель показал всему свету людей «дна»: воров, алкоголиков, ветреных женщин, картежников. Эти персонажи пьесы естественно, отталкивают читателя, и я не стал исключением. Сложно сочувствовать людям, большинство из которых оказались на дне из-за лени и пьянства. Но гораздо страшнее то, что все они не просто попали на дно социума, они скатились на дно собственных душ. Люди словно перестали быть людьми, потеряли уважение к себе. И среди этих людей есть человек по имени Лука, который как-то не вписывается в общую картину безнадежности и безысходности. Странник Лука сумел зажечь в сердце каждого искру надежды. Горький не просто так ввел в свою пьесу образ Луки. Он воплотил в этом образе всю человечность, доброту, сострадание, все лучшие качества души, на которые только способен человек. Очевидно, что все его обещания лучшей жизни – утешительная ложь, которая лишь на время может успокоить человека, приглушив тяжёлую реальность. Я бы мог назвать Луку апостолом иллюзий, лжи, примиряющей с безрадостным существованием. Сегодня довольно часто можно услышать такое словосочетание как «ложь во благо». Оно означает, что мы хотим отгородить человека от правды, которая может причинить ему вред. Таких случаев очень много. Мы сами часто выбираем молчание и не желаем открыто во всем признаться.

2 стр., 912 слов

Что осуждает и что прославляет в человеке Горький-романтик?

… людям». Силой .этой любви он живет и действует, совершает подвиг — выводит свой народ из тьмы и угнетения к свободе — и гибнет ради блага народа. Одна из важнейших сторон романтики … к жизни и ее радостям, пафос вольности, независимости. «Свобода любит красоту, а красота — свободу», — позже напишет Горький в одной из своих статей. Писателю казалось, что история жизни …

Я считаю, что, какой бы правда ни была, ее нужно говорить. Ведь жизнь в иллюзиях не может быть вечной. Когда ложь сталкивается с реальностью, то она разлетается в щепки, а ситуация становится еще сложнее.

Луке с его утешительными речами противопоставлен философствующий Сатин. Позиция Сатина мне гораздо ближе, чем размышления Луки, и самые интересные страницы пьесы, на мой взгляд, — монолог Сатина в четвёртом акте. Здесь правда о свободном Человеке, к которой приходит герой: «Надо уважать человека! Не жалеть… не унижать его жалостью…». Эти слова были произнесены бывшим телеграфистом в минуту душевного подъёма, они освещают новым светом его личность. Это протест против строя, угнетающего человека, против смирения и утешительного страдания. Герой считает, что каждая личность должна развиваться свободно, независимо ни от кого. Он говорит, что вся правда заключается в самом человеке, и только он сам может выбрать себе дорогу. И я вновь задаюсь вопросом: так нужна ли жалость? Ведь в других высказываниях Сатина сквозит бесчеловечность: «Убийство в драке — пустяки. Это недорогого стоит», «Пускай кричат, разбивают себе головы… пускай!» Я думаю, что жалость нам иногда просто необходима как одно из проявлений сострадания. Заручившись девизом «Жалость унижает» мы порой непростительно позволяем себе не проявлять и сострадания. Теория Сатин, по-моему, тоже крайность. Может ли человечество идти по такому пути? Конечно, нет! Вопрос о том, каким же ему надо быть, чрезвычайно важен.

И ни один из них человечество устроить не может. А есть ли третий путь? Должен быть. Я заметил, что в обеих совершенно противоречивых теориях Лука и Сатин сходятся в одном: надо относиться к человеку уважительно. Может, это и есть выход, спасение?.. Как не провести здесь параллель между сегодняшним днём и горьковским «дном»? Ведь так много в нашей стране людей, ставших жертвами существующего мира, где правят власть и деньги, где начали процветать уродливые законы «волчьей морали». А истина лежит где-то между двумя крайностями: религией и теорией «сверхчеловека». Я думаю, что наше теперешнее состояние — результат того, что мы слишком быстро забываем уроки истории и литературы. Пьеса Горького «На дне» заставила меня задуматься о судьбе человечества и пробудила чувства, которые в последнее время считаются почти потерянными — сострадание и милосердие. Хочется говорить не о милосердии Луки (пожалел — и в сторону), а об истинном чувстве, сочетающемся с желанием сделать что-нибудь для людей. Нам нужно учиться поступать так, чтобы были видны плоды нашей поддержки, помощи.

10 стр., 4799 слов

Художественное изображение обездоленных людей в пьесе М. Горького …

Горького в литературе эпохи реализма; определить особенности проблематики в пьесе; исследовать жанровое своеобразие пьесы «На дне». … «ужасности» его воздействия на человека были характерны для всей … не только в отношении к самому быту, … словам самого Горького, «крепкой силой для трудной жизни» («Детство»). Настоящего образования Горький … на борьбе стихийно‑разрушительного начала и стремления к правде, …

Сострадание нужно сегодня человечеству — справедливое и действенное.

Горький хотел донести до читателей мысль, что судьба человека всегда в его собственных руках. Одно дело — попасть на дно в силу сложившихся обстоятельств, и совсем другое — смириться со своим положением, опустить руки и прекратить борьбу за достойное существование.

«На дне» — это классическая пьеса, потому что проблемы, затронутые в ней, до сих пор не утратили своей актуальности. Мы ежедневно видим на улицах обитателей дна и даже не задумываемся о том, как их много и как они оказались в таком плачевном положении. Я уверен, что среди них есть те, кого сломали тяжелые обстоятельства и кому не хватило участия близких и веры в себя. Но большинство, к сожалению, предпочитают оставаться на дне сознательно…..

Сейчас, в эпоху, когда поднимаются темы гуманизма и милосердия, когда призывают к «милости к падшим», пьеса Горького приобретает несколько иное значение. Это не только исторический документ, не просто выдающееся художественное произведение. Пьеса вновь и вновь будет обращать взоры людей к вечным проблемам добра, милосердия и социальной справедливости.

Основная часть

Здесь ребенок должен максимально раскрыть тему сочинения. Отношение человека к человеку он может изобразить не только в виде личных историй из жизни. Можно пользоваться разнообразными источниками, книгами, статьями, цитатами и высказываниями великих людей. Все это послужит для аргументации изложения.

Основная часть является самой большой и занимает половину всей письменной работы.

Ученик может написать сочинение о друге, рассказав о взаимоотношениях с ним, и на данном примере рассмотреть проблемы, которые могут возникнуть между друзьями.

Пример основной части: «Существует несколько методов, как выйти из конфликтной ситуации. Первый – это найти компромисс. То есть необходимо найти решение, которое удовлетворяло бы обе стороны конфликта. Второй способ – посредник. Третий человек в конфликтной ситуации может стать своего рода судьей и со стороны найти наилучшее решение проблемы. И последний, третий способ – это переговоры. Во время переговоров люди должны откинуть все эмоции, накопившиеся из-за конфликта, и обсудить проблему, оценивая ее с трезвой точки зрения. В таком случае решение конфликтной ситуации может появиться очень быстро».

Конечно, это лишь малая толика из основной части, потому ее можно и нужно расширять, добавляя больше полезной информации. Такое сочинение «Отношение человека к человеку» будет достойно высокой оценки.

эссе «Мое отношение к словам»

Конкурс эссе

«Моё отношение к словам»

Новикова Анастасия Игоревна

Когда-то давно в бесконечной глубине космоса чистую мысль озарил луч Любви, и она обронила слово. С тех пор оно, как дар небесный, как волшебная палочка, сопровождает человека повсюду. И именно с тех пор всё определяется словом, коренится в слове, выходит из слова. Но осознаем ли мы до конца, какое могучее орудие- слово? Оно волнует, радует, удивляет, поражает глубиной мысли или необычностью образа. Оно излечивает, одухотворяет, вдохновляет, но оно же ранит, приносит страдания, заставляет жалеть о чём-то, сеет смятение и безнадёжность, вызывает слёзы и повергает в уныние. «Словом можно убить, словом можно спасти, словом можно полки за собой повести»,- так определяет силу слова поэт Вадим Шефнер. Да, эта невидимая сила является одновременно и оружием, и лекарем души. Она способна менять людей и мир, в котором мы живём. Правда, данная возможность предоставляется лишь при одном условии: если мы будем бережно и грамотно обращаться со словами, помня, что это грозное оружие. Именно такое обращение для меня является единственно приемлемым.

1 стр., 438 слов

«мое отношение к людям другой национальности»

… отношениях между людьми разных национальностей. Правила: нужно быть толерантным, или хотя бы терпимым. нужно осознавать, что мир яркий и разный, а те, кто не приемлет людей другого … не зависит от его численности. Да, я согласна с Виктором Гюго, ибо … к традициям. 6. В нашей стране немало семей, где отец одной национальности, а мать — другой. Объясни, о чём свидетельствует этот факт. Предположи, как …

Что же стоит за выражением «бережное отношение к слову»? Трудно дать исчерпывающий ответ на этот вопрос. Как и любой здравомыслящий человек, я понимаю, какая ответственность лежит на человеке, когда он использует те или иные слова. Поэтому всегда нужно подумать, прежде чем что-то сказать. Порой бывает так, что невзначай брошенная фраза может привести к непоправимым последствиям. Иногда лучше промолчать, чем сказать какую-то глупость. Нельзя постоянно вставлять свои реплики, особенно если тебя об этом не просят или не интересуются твоим мнением. Бессмысленно также сорить словами, если они впоследствии не будут подкреплены конкретными делами. Поэтому для меня бережное отношение к слову- это нерасточительное обращение с ним.

Всем известно, что о говорящем или пишущем человеке можно многое узнать по тому, что он говорит и как он это говорит, потому что слова, которые он использует в своей речи, свидетельствуют об уровне развития его сознания, культуры, интеллекта. Вряд ли воспитанный человек позволит себе использование нецензурных выражений, фамильярности, развязности в общении не только с незнакомыми людьми, но и с коллегами, одноклассниками, товарищами.

Бережное отношение к слову проявляется и в культуре нашей речи. Как часто мы в порыве чувств пытаемся максимально быстро передать всё то, что нас переполняет? В этот момент мы совершенно не замечаем, что «строчим, как из пулемёта». Такая речь остается непонятной собеседнику. Поэтому, как мне кажется, каждый должен запомнить: даже если очень спешишь, старайся говорить правильно, не калеча слова. К.С. Станиславский, известный режиссёр и педагог, был очень строг с тем, кто допускал разные искажения. Он утверждал, к примеру, что слово со скомканным началом напоминает человека с отрубленной головой; слово, у которого проглочен конец- это безногий калека; выпавшие из середины звуки- это отрезанное ухо, выбитый глаз.

Известный русский писатель Л.Н. Толстой однажды заметил: «Нравственность человека видна по его отношению к словам». С этим нельзя не согласиться. Каждый день мы, не задумываясь, пользуемся множеством разных слов, образных, звучных, ярких. Но всегда ли они звучат во благо? К сожалению, в настоящее время всё чаще слышатся обидные, злые слова. И те, кто их произносит, вряд ли задумываются, какую душевную рану причиняют тем, кому они адресованы. Недаром народная мудрость гласит: «Грубое слово ударит наотмашь». Не меньшую душевную рану наносят также лицемерные и фальшивые слова, особенно если они исходят от близких людей. Глупо думать, что ложь незаметна. Каждый из нас без труда почувствует фальшь. Слова всегда должны быть искренними, идти от сердца. Если человек правдив, честен, открыт- это залог взаимопонимания, духовного родства. И вовсе не обязательно придумывать какие-то высокопарные слова, чтобы поразить собеседника своими ораторскими способностям. Гораздо важнее подобрать человеческие, простые слова, которые будут сказаны от души. Именно такие слова пробуждают в человеке добрые поступки: способность сострадать, ценить дружбу, уметь прощать, быть милосердным. Без этих добрых побуждений очень сложно в нашем непростом мире.

1 стр., 442 слов

Бережное отношение к энергетическим ресурсам и окружающей природной среде

… Сочинение по теме: Бережное отношение к энергетическим ресурсам и окружающей природной среде. Выполнила ученица 6 класса школы № 92 Олейникова Виктория Бережное отношение к энергетическим ресурсам и окружающей среде – вот, о чём в последнее время стали задумываться люди. …

Завершая своё размышление, я хочу отметить, что только человек имеет право выбора- созидать или разрушать. Нам от рождения дан самый дорогой дар- дар слова. Если каждый из нас начнёт излучать только яркие, светлые мысли и произносить волшебные, правильные слова, знакомые и понятные всем, то жизнь станет лучше. Не зря один неизвестный мудрец, когда-то проживающий в Древней Индии, завещал нам, людям, живущим в XXI веке: «Смотрите благожелательно на всё сущее: пусть каждое ваше слово будет спокойно, приветливо, благосклонно; пусть каждое действие ваше служит к исправлению, к развитию добра». Как хотелось бы, чтобы каждый из нас осознал это и принял за основу своей жизни.

Заключение

Вариант 1

Осуществляем подготовку

Вариант 2

Структура собственной позиции

Сочинение на тему Русский язык в современном мире

Осуществляем подготовку

Сочинение Моё отношение к людям, ставшими отбросами общества (пьеса На дне)

Что осуждает и что прославляет в человеке Горький-романтик?

Художественное изображение обездоленных людей в пьесе М. Горького …

Основная часть

«мое отношение к людям другой национальности»

Бережное отношение к энергетическим ресурсам и окружающей природной среде

Популярные сочинения