Сочинение мой дед пограничник

Работа ученика 4 класса «Мой дед-пограничник!» написана к 100 летию пограничных войск России. Использован материал из домашнего архива.

Скачать:

Предварительный просмотр:

                                                                     Мой дедпограничник !

«С чего начинается Родина?»-

Простой мы вопрос задаем.

С границы она начинается,

Любимая Родина-мать.

И лучшим сынам доверяется

Её рубежи охранять.

Пограничник-это человек, который охраняет рубежи своей Родины. Мой дед был пограничником. Погорелов Владимир Владимирович служил в пограничных войсках на границе СССР -Иран с 1977 по 1979 год. Дедушка много рассказывал о службе на границе и о сослуживцах, с которыми провел не легкие 2 года. В армейском альбоме очень много фотографий его товарищей и даже фото верного и преданного друга-служебного пса по кличке Оман. На заставе, кроме пограничных собак, имелось небольшое хозяйство и пограничникам приходилось ухаживать за животными. Коровы давали свежее молоко, а на мясо разводили кроликов. Наблюдение за контрольно-следовой полосой велось круглосуточно с вышки. Иногда можно было рассмотреть людей по ту сторону границы. Это были простые иранцы, живущие недалеко от границы. Они отличались своим внешним видом. Женщины, несмотря на жаркую погоду в этой местности, носили темные платья с рукавами и шаровары. А взрослые мужчины обязательно с бородой.

  Во время службы дедушка научился метко стрелять, работать со служебной собакой и задерживать нарушителей границы. Я думаю, что пограничник должен быть сильным и смелым, быть выносливым, наблюдательным и подмечать все вокруг.

Мне нравится рассматривать дедушкин альбом, который очень красиво оформлен фотографиями, разными рисунками, стихами о границе. В альбоме есть повестка о призыве Погорелова Владимира Владимировича на действительную военную службу и Приказ об увольнении в запас. Дедушка вернулся домой в звании рядовой.

 Дедушки Вовы уже нет сейчас с нами, но бабушка бережно хранит этот альбом. Говорят, что я немного похож на своего дедушку. Я очень горжусь им!

                                                                                                                                                 Родион Погорелов    Ученик 4 класса.

          ПОГОРЕЛОВ ВЛАДИМИР      

  1977-80гг.  Краснознаменный Закавказский Пограничный Округ Азербайджанская ССР                                               

          

                

                  

МКОУ «Красноярская средняя
общеобразовательная школа»

Пограничные будни моего дедушки

Сочинение

Выполнила: Филоненко Кристина, ученица 8
класса МКОУ «Красноярская СОШ» Ижморского района Кемеровской области

Руководитель: Филоненко С.В., учитель
русского языка и литературы МКОУ «Красноярская СОШ»

2017

        У
пограничников есть пословица: «Не каждому дано право ходить по последним метрам
родной земли». Это право дано только лишь пограничникам. То есть, только
избранные удостаиваются чести охранять Государственную границу Родины.

Когда моего дедушку, Григоренко Виктора
Владимировича, жителя с.Иверка Ижморского района призвали 14 ноября 1971 года в
ряды Советской Армии, он и не думал, что Родина доверит ему столь почетное дело
— служить пограничником. Для многих служба в погранвойсках представляется
сплошной романтикой. На самом деле – это ежедневный тяжелый, кропотливый и
очень ответственный труд.  Пограничником просто так стать нельзя. Здесь
необходимо быть физически развитым, иметь устойчивую психику, не стоит забывать
и про политическую грамотность.

Дедушку направили на Дальний Восток, на
границу с Китаем. Приморский край встретил сибиряка не очень приветливо: климат
отличается от нашего высокой влажностью, сильными ветрами. Но солдат должен
быть готов ко всему!

Первые полгода прошли в отряде «Посьет» Хасанского
района, где новобранцев обучали всем хитростям пограничной службы. А потом дедушку
перевели на заставу имени жителя нашего района, уроженца с.Новославянка, Героя
Советского Союза Петра Овчинникова. Меня заинтересовала судьба нашего земляка. Я
нашла в краеведческом музее информацию, что младший сержант Пётр Овчинников
погиб в бою при подавлении атаки у японского пограничного поста
«Концурика» 9 августа 1945 года, повторив подвиг Александра
Матросова.
         Из рассказа дедушки я узнала, что застава представляла собой несколько
деревянных строений, затерявшихся среди сопок. 26 километров – это то расстояние
вдоль государственной границы, которое необходимо было ежедневно держать под
контролем, чтобы никто не нарушил покой родной страны. На заставе одновременно
находились всего 20-25 солдат. Дедушка рассказывал, что в наряд ходили при
любой погоде, в любое время суток по 2 человека, в полном обмундировании, с
автоматами. Часть расстояния проходили пешком, в некоторых местах осмотр
границы проводили с наблюдательных вышек. Сменялись наряды через 8 часов.
Службу помогали нести четвероногие друзья. Хорошо обученных немецких овчарок на
заставе было 8. Чаще всего мой дед вспоминает собаку по кличке Дозор. Видимо,
никогда Дозор не подводил моего дедушку. Еще на заставе было несколько лошадей,
которые очень выручали пограничников при несении службы.

Помимо военной службы солдатам приходилось
ухаживать за животными (кроме лошадей было еще несколько коров, свиней, кур),
убирать жилые помещения, варить еду, стирать. В неделю давали два выходных дня,
которые можно было посвятить себе. Самое важное – написать письмо домой, ведь
солдата всегда с нетерпением ждут родные.  Развлечений было немного: чтение
книг, просмотр кинофильмов.

Для меня два года – очень долгий срок, а
дедушка говорит, что служба пролетела для него незаметно.  Все очень сдружились
между собой, жили одной семьей, что помогало переносить трудности солдатских
будней.

После откровенного разговора с моим
дедушкой я поняла, что любая  солдатская служба не легкая. Но почетнее,
чем у пограничников,  конечно, нет. Они защищают святое – границы нашей Родины.

Из армейского альбома


С этим файлом связано 1 файл(ов). Среди них: Matematika_Zadanie_1.docx.
Показать все связанные файлы


Подборка по базе: ради чего стоит жить.docx, Фин. гр. Т. 2.1 Для чего нужны фин.орг-ции — консп..docx, Для чего нужны игры детям с ОВЗ.docx, для чего нужен электроскоп .pdf, ДЛЯ ЧЕГО ЧЕЛОВЕКУ СОВЕСТЬ.docx, для чего нужна этика.docx, До чего доводит депрессия 2.0 (1).docx, Эссе С чего начинается Родина.docx, Для чего все это.docx, Из чего сделаны предметы.doc


Мой дед пограничник

С чего начинается Родина?

Простой мы вопрос задаем.

С границы она начинается,

Любимая Родина мать.

И лучшим сынам доверяется

Ее рубежи охранять.

Мой дед Колмыков Виктор Владимирович родился 3 января 1963 года. Еще в школе дед занимался в кружке «Юный пограничник». Этот кружок был создан в память о погибшем на острове Даманский пограничнике Викторе Солянике, выпускнике школы. Руководил кружком одноклассник и сослуживец Соляника Беляев Александр Антонович. Тогда он работал военруком, потом учителем истории, сейчас заведует школьным музеем.

Дед рассказывал, что для кружковцев были сшиты форменные рубашки, а на фуражки, подходящие по цвету околышей, были сделаны из зеленого сукна чехлы. В кружке было много занятий и увлечений. Занимались строевой подготовкой, изучали оружие, делали и испытывали радиостанции, полевые телефоны, сигнальные устройства, миноискатели и мины. Во время выходов на местность учились рыть окопы, занимались тактикой ведения боя. По памятным дням несли почетный караул у мемориала погибшим солдатам Великой Отечественной войны.

После окончания занятий в школе уходили на 3 дня в поход. Это было самое интересное. На опушке рощи были вырыты блиндажи, и там располагалась учебная застава. Все было организовано как на настоящей границе. Ходили в наряды, искали и задерживали «нарушителей». Вокруг заставы была натянута тонкая проволока, при обрыве которой звучал сигнал и по команде «В ружье!» поднималась тревожная группа.

После окончания школы дед был призван в армию. У пограничников есть пословица: «Не каждому дано право ходить по последним метрам родной земли. Это право дано лишь пограничникам». Моему деду доверила Родина столь почетное дело – служить пограничником. Пограничником просто так стать нельзя. Дед увлекался спортом, был капитаном школьной команды «А, ну-ка парни!», которая в 1977 году заняла 1 место среди школ города и района. Благодаря занятиям в кружке пошел на службу уже хорошо подготовленным.

Весной 1981 года дед прибыл в бухту Перевозная, где прошел курс молодого бойца и принял военную присягу. Потом в течении 6 месяцев учился в окружной школе сержантского состава на операторов РЛС – это радиолокационная станция. По окончанию школы деду было присвоено звание «младший сержант» и он по распределению попал на Чукотку в Кёнигсбергский Краснознаменный пограничный отряд. Службу проходил на погранзаставе в Анадыре. Охраняли морскую границу. Через год дед был назначен на старшинскую должность начальника поста технического наблюдения (ПТН).

В 1982 году засекли южнокорейский самолет «Боинг», нарушивший границу, который был затем сбит.

Для меня два года большой срок. Дедушка говорил, что служба пролетала незаметно. Все очень сдружились между собой, жили одной семьей. Это помогало переносить трудности пограничных будней, особенно в полярную ночь.

Уже после возвращения домой к деду в гости приезжали сослуживцы.

Мой дедушка Колмыков Виктор Владимирович был награжден всеми знаками пограничной солдатской доблести и сейчас его парадный мундир находится в школьном музее.

Любая солдатская служба нелегкая. Но почетнее, чем у пограничников, конечно, нет. Они защищают святое — границы нашей Родины.

Я помню! Я люблю и горжусь своим дедом.
Внук Матвей.

МБОУ «Магистральная средняя общеобразовательная школа» пос. Магистральный Топкинского муниципального округа Кемеровской области — Кузбасс.

На страже родных границ

Мой дед пограничник

Автор работы:

Колмыков Матвей Сергеевич

ученик 5 класса МБОУ

«Магистральная СОШ»

Руководитель: Колмыкова

Надежда Владимировна

учитель начальных классов

МБОУ «Магистральная СОШ»

тел. раб. 83845492791

Когда началась Великая Отечественная война несколько моих дедов ушли на фронт в первые дни войны. Я хочу рассказать об одном из них.

Иванюк Евгений Филиппович

Звали его Евгений Филиппович Иванюк. Свою службу нашей Родине он начал в звании младшего лейтенанта пограничных войск. Дед попал служить на заставу, находящуюся недалеко от знаменитой Брестской крепости. По рассказам его боевого товарища, он был очень веселым и добрым человеком, всегда приходил на помощь в трудную минуту и своим сослуживцам, и гражданским лицам.

Когда поступило сообщение, что в июне 1941 г начнется война, командир заставы, на свой страх и риск, приказал усилить наблюдение за вражеским берегом. Наши бойцы видели, как на другом берегу Буга веселились немцы. Часто враги начинали стрелять по нарядам пограничников, но наши воины старались не поддаваться на провокации.

Мой дед под утро 22 июня, проверял дозоры. Со стороны реки стелился туман, сквозь него еле проглядывала зарождающаяся заря. Дед Женя подошел к одному из секретов и спустился в окоп, где находились два бойца с пулеметом. Дед подбодрил озябших пограничников и сказал, что скоро утро и встающее солнце согреет их своим теплом. Он даже не подозревал, что этот день – 22 ИЮНЯ – будет не просто теплым, а ужасающе жарким из-за взрывом мин и снарядов, горящих домов и лесов… В это время один из бойцов услышал плеск в воде. Дед выглянул из окопа и увидел, что к нашему берегу движется какие-то тени. В тот же миг порыв ветра разорвал пелену тумана и наши пограничники увидели, что к берегу уже причаливают лодки полные немецкими солдатами. Было ровно 4 утра 22 июня. Началась Война!

Младший лейтенант Евгений Иванюк успел сообщить на заставу о случившемся и вместе с тремя бойцами принял свой первый бой. Нашим пограничникам нужно было задержать врага, пока вся застава не выдвинется на боевой рубеж. Меткими выстрелами наши солдаты уничтожали одного врага за другим и вот, наконец, первая атака гитлеровцев на этом участке нашей государственной границы захлебнулась. Множество тел мертвых врагов усеяли берег реки. Бойцы заставы спешили на помощь, но немцы пошли снова в атаку. Пользуясь большим численным превосходством, фашисты обошли окоп, откуда стреляли три пограничника и вот уже наши бойцы бьются в полном окружении. Они отбили несколько атак противника, в перерывах между ними, пользуясь туманом, собирали оружие и патроны с мертвых врагов. После очередной отбитой атаки, около окопа пограничников раздались взрывы. Это немцы подтянули минометы. Один из пограничников рухнул на землю, сраженный осколком мины, а мой дед получил ранение. Но даже после минометного обстрела пограничники продолжали стрелять, не давая врагу переправляться через реку.

Снова минометный обстрел, замолкает пулемет, поврежденный взрывом. У наших солдат к этому времени закончились патроны. И тогда, мой дедушка принимает решение о рукопашном бое. Вместе с оставшимся в живых бойцом, они пристегивают к винтовкам штыки. Подпустив фашистов поближе, пограничники бросаются им навстречу. Видимо фашисты не ожидали, что пограничники сделают это и поэтому растерялись. Наши бойцы успели добраться до врага и вступить в рукопашный бой. Недолго, правда, он длился. Взрывом гранаты, дедушкин товарищ был тяжело ранен и, падая на землю, он успел увидеть, что младший лейтенант Евгений Иванюк продолжает бой, пока в него не выстрелили несколько немцев…

Мой дед погиб в том бою, но время, выигранное им и его бойцами, позволило заставе занять позиции и встретить врага огнем. Много пограничников погибло в первые дни войны, но они сумели на долгое время сдержать фашистов на своих рубежах. И долгое еще время, когда вражеские части прорвались далеко на нашу землю – Граница продолжала огрызаться огнем. Оставшиеся в живых пограничники уходили в леса и там создавали сводные боевые части, не дававшие покоя фашистам. Из них и возникли первые партизанские отряды, продолжавшие сражаться в глубоком немецком тылу.

Советские Пограничники приняли на себя первый, самый страшный удар гитлеровских армий. Наши пограничники, Солдаты и Офицеры, с честью выполнили свой долг по защите Нашей Родины! Великая Отечественная война продлиться еще долгих четыре года. Много будет совершенно подвигов Нашими Советскими Солдатами, но Подвиг Пограничников поистине ВЕЛИЧЕСТВЕН!!!

Честь и слава нашим пограничникам, которые стояли, стоят и будут Стоять на Защите Государственной Границы Нашей Родины!!! И если придется – так же первыми примут первый бой, как наши деды – на ГРАНИЦЕ…

Мой Дед – Пограничник

Мой дед был простой Пограничник
И принял последний свой бой
На Буге – что с Польшей граничит
Он пал, но забрал там с собой
Почти три десятка фашистов,
Что дом пришли грабить мой.
Ему девятнадцать лишь было
Он срочную начал служить.
Война ж на заставе застигла
И бросила в пекло беды.
В далеком от нас том Берлине,
Там Гитлер задумал ее,
Чтоб покорить все народы,
Повесить на них то ярмо.
Что рабством повсюду зовется,
Лишающим воли и сил,
И чтобы немцы повсюду
Лишь слышали: «Да, господин…»
И на берегу там враждебном
Война затаившись ждала,
Чтоб сделать шаг свой победный
«Блицкригом» она названа…
И вот нарушив все пакты,
Удар она свой нанесла
По мирным землям Союза
По спящим еще городам.
Одно не учел тот захватчик,
Что юные наши бойцы
Стоять будут долго насмерть
Почти без еды и воды…
Не думал фашист проклятый,
Что после бомбежки лихой
Огнем его встретит граница
И даст ему смертный бой.
Вела тяжкий бой граница
С громадною силой врага
За мирные русские земли
За наши леса и луга.

И дед мой бой свой принял,
Кося с пулемета врагов,
За маму, родню и Отчизну
Стрелял его пулемет…
Потом, когда кончились ленты,
К винтовке он штык пристегнул
И бросился лихо в атаку,
Врагу преграждая путь.
Не долгой была его схватка,
Но штык сумел он вонзить
В проклятого ныне фашиста
Нельзя ничего изменить…
Раздались выстрелы немцем,
Дед грудью поймал тот свинец
И медленно он опустился,
Смотря на кровавый рассвет.
На нежную русскую землю
Которую очень любил,
Смешав с росою рассветной
Всю кровь свою с порванных жил…
Лишь «Мама» шепнул он тихонько,
Вдохнув последний глоток,
Горячего воздуха утра и …
Рухнул, обняв песок.

Война еще долго та длилась
Не день, не месяц – не год
И все же ПОБЕДЫ добились
И ФЛАГ подняли над врагом !
Он взвился над старым Рейхстагом,
Фашистам пришел там конец…
ПОБЕДА – 9-го МАЯ !
Запомнят народы ее
Как тяжко она доставалась
И сколько людей полегло,
Чтоб мир царил на планете
И было наказано зло!

Когда же война завершилась
На Буг вновь пришли «погранцы».
И снова заставы повсюду
Покой хранят нашей страны!
И вновь наши юные парни
Уходят с рассветом в дозор,
Чтобы, как прадеды наши,
Хранить ее от врагов!
И если война вновь случится,
То примут они первый бой,
Как деды там наши сражались
За Маму, Мир и покой.
За Древнюю Русскую Землю
Они примут первый свой бой !

Мой дед был простой ПОГРАНИЧНИК
Он Родине верно служил
И принял бой свой первый
Под Брестом, что на Буге стоит…

Леонид Дорохин,
охранник, Краснодарский отряд охраны

Обновлено: 11.03.2023

В старших и средних классах многие школьники задумываются о выборе будущей профессии. А я уже определился. Моя мечта – служить на границе.

Пограничник — это военнослужащий, который защищает границы государства от незаконного пересечения. В его обязанности входит контроль за правилами пересечения государственной границы, проверка документов и багажа людей, въезжающих или выезжающих из страны, патрулирование государственных кордонов, поиск и поимка преступников, незаконно пересёкших границу.

Еще в раннем детстве мне нравились фильмы про службу на границе. Когда я их смотрел, то всегда представлял себя на месте главного героя-пограничника. Я мечтал о том, как вырасту и буду защищать всех людей от злых врагов и преступников.

Я думаю, что служить в пограничных войсках очень интересно и ответственно. Пограничник должен быть смелым, сильным, отважным, знать несколько иностранных языков, знать самому, соблюдать и требовать от других людей соблюдения законов своей страны.

Служба на границе полна неожиданностей, поэтому надо всегда быть начеку. В случае нападения врага, пограничники первыми принимают на себя боевой удар. Их задача любыми способами не допустить проникновение врага на территорию охраняемого ими государства. Это опасная профессия. Исполнение воинского долга на границе требует самоотдачи, самопожертвования и непоколебимости при встрече со смертельной опасностью.

Я знаю, что для службы на границе выбирают самых лучших ребят. Во-первых, они должны быть физически крепкими и выносливыми. Поэтому я каждый день делаю пробежки и занимаюсь боксом. Во-вторых, они должны быть грамотными и умными. Поэтому я стараюсь хорошо учится, изучаю историю, английский язык и компьютерные программы. В-третьих, они должны быть патриотами своей страны. Поэтому после окончания школы, я мечтаю поступить в военное училище.

Я осознаю, что свою Родину, как и свою семью, надо беречь и защищать. Потому, что это то место, где я родился и живу. Здесь живут мои родители, друзья, знакомые и просто прохожие, которых я вижу каждый день по дороге в школу. Многие из них мирно живут, работают, учатся и не задумываются над тем, что их спокойная жизнь круглосуточно охраняется бойцами-пограничниками.

Я люблю свою Родину. Я — патриот своей страны. Поэтому хочу свою жизнь посвятить такому важному делу как охрана государственной границы.

2 вариант

Моя мечта — стать пограничником! Почему-то многие её не понимают. Одни считают, что лучше быть космонавтом, врачом, президентом даже, а другие (более современные) говорят, что надо быть менеджером, юристом, программистом, даже блогером. Но я не думаю, что они правы… В крайнем случае, соглашаются, что можно стать военным, но не пограничником. Все сначала представляют того сурового пограничника, который в аэропорту сверяет тебя с твоей фоткой в паспорте. Но это такая маленькая часть пограничников… И они лучше точно, чем работники паспортного стола!

Но у меня мечта! Для меня пограничник, в первую очередь, это тот, кто охраняет границу от врагов. (А если их, вроде, и нет, то просто контролирует, что и как провозят в страну, вывозят из страны… Вообще, для порядка пограничник должен быть! А то быстро земли захватят, если их не защищать.)

Когда ты на границе другого государства, то это всегда опасность, всегда нужно быть начеку. Ещё мне нравятся больше те границы, за которыми государства отличаются от нашего. То есть ты на границе двух культур, языков, традиций… Вот это интересно!

Ещё пограничники-офицеры всегда образованные, но не забывают о физической форме. Я знаю, что все там должны постоянно тренироваться, сдавать кросс, стрельбу, иногда вставать по тревоге. Думаю, что это правильно, раз ты воин на границе!

Также я знаю, что создаются такие офицерские сообщества на границах. Допустим, есть пограничный поселок, так там совсем нет лишних людей. Документами занимаются, например, офицерские жены. Все только свои! Все прекрасно общаются, сопереживают друг другу. Дети растут друзьями! По крайней мере, мне так представляется.

И ещё на границе можно встретить настоящего шпиона! Враги могут предпринимать вылазки на нашу территорию. Конечно, я буду их ловить. А ещё есть контрабандисты! Пусть они придумывают разные хитрости, но я всё равно их вычислю и поймаю!

Я бы служил на границе с, например, Китаем. И я б не выбирал, где спокойней, а где интересней. Вот мои планы.

Сочинение 3

Поэтому, я тоже буду пограничником, как мои папа и дедушка. Я после окончания школы буду учиться в пограничном училище. Я вот только ещё не решил, что мне больше нравится – заниматься с собаками или нести службу у компьютеров.

Сейчас же не те времена, когда за нарушителями границы бегали с собаками. Современные нарушители границы стали хитрее и умнее. Но нам на помощь пришли компьютеры. Теперь прямо из комнаты в штабе видно, что делается на границе. Вот мой папа скоро пойдёт на пенсию, и я буду служить на границе вместо него.

Я прочитал книгу про знаменитого советского пограничника Никиту Федоровича Карацупу и его знаменитого пса Ангуса. Я хочу быть похожим на него. И свою собаку я тоже назову Ангусом. Мы будем вместе служить на границе.

А мама всегда мечтала жить на острове Ратманова. Она у нас натура мечтательная, в душе романтик. Но вот папа не разделяет её романтизма. Этот остров находится в Тихом океане и принадлежит России. А рядом в трёх километрах расположен остров Крузенштерна. Он уже принадлежит Америке. Вот на этом острове Ратманова живут только пограничники. Других людей там нет.

Может быть, если я буду служить на этом острове и буду начальником заставы. Тогда я сделаю так, чтобы мамина мечта осуществилась. И она увидит остров не в мечтах, а наяву. По телевизору показывали документальный фильм про этот остров. Там суровые природные условия – ветра, шторма. Погода как раз для настоящих мужчин.

Почему я хочу стать пограничником

Несколько интересных сочинений

В сказке Ганса Христиана Андерсона «Снежная королева» главными героями являются маленькие детишки: мальчишка Кай и девочка Герда. Дети уже давненько дружили и весь свой досуг проводят совместно, играют, выращивают розочки на подоконнике

До сегодняшнего дня я парад ко дню победы только по телевизору смотрел. Я знаю, что в этот день произошла великая победа красной армии и советского народа над фашистами Германии.

В книге рассказывается о жизненном пути и творческом поиске молодого человека, который решил стать литератором. Он смог добиться отличного результата исключительно из-за своего упорного труда и творческого ума.

Каждая женщина заслуживает внимания. Когда наступает весна каждый мужчина стремиться отблагодарить женщину за ее красоту, труд и понимание и от чистого сердца поздравить ее с 8 марта

Читайте также:

      

  • Сочинение о коллекции книг
  •   

  • Милосердие в годы войны сочинение
  •   

  • Лось сочинение на английском языке
  •   

  • Как относится к савельичу гринев другие герои повести автор сочинение
  •   

  • Урок будущего физической культуры сочинение
  • Сочинения
  • /

  • Профессии

Рано или поздно в жизни человека наступает момент, когда он должен выбрать будущую профессию. Это очень важный и сложный выбор, ведь от этого зависит как, сложится будущая жизнь. Я считаю, что нужно заниматься любимым делом и это принесет тебе счастье. Существует очень много профессий и каждая из них важна, но я решил, что хочу стать именно пограничником. Хочу оборонять границы, быть полезным нашей стране и примером для окружающих.

Пограничники — это герои нашей Родины. Я считаю, что они отважные и умные люди, ведь только таким можно доверить защиту границ нашей страны. Нужно очень много сил и умений, чтобы отлично справляться с такой работой, так как она сложная и иногда даже опасная. У пограничников нет права на ошибку, ведь от них зависит безопасность множества людей. Поэтому они очень ответственны и серьезны. Служителям границы не занимать благородства, и я считаю это одним из плюсов.

С первого класса я интересовался этой профессией, смотрел о пограничниках много фильмов и постоянно узнавал много нового о службе на границе из книг. Это было моим увлечением, но, когда я подрос это и стало моей главной целью в жизни. Пограничник – престижная профессия, поэтому родители отнеслись к моему выбору положительно и во всем меня поддерживают. Я уверен, что не разочарую их и они будут гордиться мной.

Я очень люблю свою страну и близких мне людей. Став пограничником, я смогу внести вклад в защиту того, что мне дорого. Нет ничего важнее этого. И так как пограничники – это военные, они носят форму, которая всегда меня восхищала. Выдержка военных границы достойна уважения. Они всегда опрятны и имеют подтянутый внешний вид. Этим защитники границы подают пример многим людям и доказывают, что можно блистать знаниями и сноровкой, при этом оставаясь достойным внешне.

Чтобы стать хорошим пограничником, нужно быть решительным, так как служителям границы часто приходится принимать сложные и неожиданные решения самим. Так же важна отвага и выносливость. Пограничник должен долгое время находится на посту и тратить много сил на патрулирование своего участка границы. Будущему защитнику границы нужно много учиться и понимать важность своего предназначения. Добиться цели будет не просто, понадобиться много сил и терпения, но я постараюсь хорошо учиться и осуществлю свою главную мечту. Стану пограничником и буду всеми силами защищать свою любимую Родину.

Другие темы: ← Почему я хочу стать Полицейским↑ ПрофессииПрофессия моей мечты врач →

`

Сочинение на тему «Почему я хочу служить в пограничных войсках?»

В жизни каждого человека рано или поздно наступает момент, когда нужно определиться с будущей профессией. Это очень важное решение, оно определяет твою дальнейшую судьбу и образ жизни. Каждый делает выбор по душе. Всегда понимал, что я патриотичен, очень люблю свою страну.

Родина — самое святое место для всех нас. А пограничник – это сильнейший щит Родины. Идут года, меняются политические направления страны, но пограничная служба — всегда остается актуальной.

Каждая страна имеет десятки тысяч прилагаемых ей границ. Непосредственно независимость страны – неприкосновенность своих кордонов.

Суть профессии заключается в контроле безопасности страны на пограничных рубежах. Родную страну нужно не просто любить, но и уметь защищать.

Не каждый способен жить, в течение своей службы, на границе, отказавшись тем самым от многих благ цивилизации. Служба в пограничных войсках одна из сложных в мире.

Ведь, неоднократно, в экстремальных ситуациях страж границы всегда должен положиться на свои морально-волевые качества. Никто не знает когда и откуда придет опасность.

К примеру, в армии всегда ждут приказа свыше, но пограничники должны сами принимать решения и нести за них ответственность. Вспоминаются слова Ю. Андропова,

«пограничники – это полпреды нашего государства на своих участках границы»

. Я уверен, служба в пограничных войсках развивает только самые сильные и благородные качества человека, такие как: мужество, ум, сила, выносливость, социальность, нравственность и другие.

Это трудная профессия постоянно привлекает самоотверженных, настоящих патриотов.

За несколько поколений сложились славные традиции пограничников, которые с достоинством и честью несут воинскую службу. Защитник рубежей – это люди с большой буквы! На них можно равняться, брать пример, ими нужно гордиться.

Влиться в структуры пограничных войск очень сложно. Сдать все экзамены на «отлично», не достаточно.

Тебя ждет медицинская комиссия и множество сложных, но эффективных психологических тестов. Конечно же, только самые лучшие, кто проходит с гордостью отбор, становятся пограничником. Я очень сильно хочу служить в пограничных войсках. И я сделаю все возможное от себя, дабы стать лучше и достичь своей цели.

Ведь, пограничник – это гордость всей страны!

Сочинение на тему мотивы поступления на службу в органы фсб россии

Даже в тщательно отработанном тексте так или иначе сквозит духовный мир человека, а это поможет в вопросе анализа его личности.

  • Сочинение «Почему я хочу служить в ФСБ» позволяет понять то, в какой степени человек осознает выбор места своей службы.
  • Стиль изложения позволит психологам понять, склонен ли гражданин к каким-нибудь пограничным психическим состояниям в виде психопатии, нервозности и так далее.

  • Даже служба в пограничной службе ФСБ требует внимательности и высокого уровня интеллекта. Сочинение — одна из форм контроля. Если человек смог написать несколько страниц на заданную тему, значит справится и с анализом рабочих вопросов.

Образец сочинения почему я хочу служить в органах безопасности

Ведь никому не нужно рассказывать какая это серьезная работа. Есть несколько основных признаков, по которым смотрят и проверяют работу.

Во-первых это грамотность, никто не будет “гнать в шею”, текст не должен содержать ошибок.

Важно Если в написанном есть сомнение – проверьте, или дайте посмотреть знакомым, в конце концов проверяйте со словарём.

В случае, когда человек ответственно подходит к поставленной задаче, это выделяет его на фоне остальных.

Само сочинение не должно быть слишком крамольным, не нужно замудренных речевых связок, длинных слов, терминов, канцеляризмов.

Главное соблюсти грамматические требования. Сам текст должен обладать понятностью, и не содержать деловых клише.

Не нужно писать слишком фальшиво, или не искренне.

Само сочинение – выражение конкретно вашей позиции, не уместен бескрайний патриотизм или восторженных предложений в восхваление чего либо, сухие факты, подкрепленные вашим мнением, без прикрас.

Почему я решил посвятить себя службе в ФСБ России?

Оценивая современную ситуацию в нашей стране, с постоянной угрозой террористических актов, господством коррупции, деятельностью незаконных вооруженных формирований, преступных групп, общественных объединений, незаконного оборота наркотических средств, деятельность Федеральных органов безопасности является очень важной, необходимой для поддержания безопасности, мира и порядка в нашей стране. Мне интересно было бы участвовать в разработке предложений по усовершенствованию организационной структуры органов безопасности. В нашей стране только с 1917 года такие органы претерпели 14 организационных преобразований.

Являясь основным органом поддержки безопасности, ФСБ требует оптимальной организационной структуры, при которой эти органы смогли бы успешно выполнять возложенные на них обязанности и быстро реагировать на сообщения о нарушении закона. Я считаю, что правовая культура и правосознание

Реферат почему я хочу служить в пограничных органах фсб россии

Права и свободы человека, в соответствии с Конституцией Российской Федерации (статья 2), являются высшей ценностью и отражают правовой статус человека по отношению к государству, его возможности и притязания в экономической, социальной, политической и культурной сферах.

Основные права и свободы человека носят естественный и неотчуждаемый характер и принадлежат каждому от рождения.

Ведь все может родная земля: и хлебом накормить, и напоить из своих родников, и удивить своей красотой.

Вот только защитить себя не может.

Поэтому защита родной земли — обязанность тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуется ее красотой. И самое высокое звание из всех живущих — защитник Родины. Поэтому я выбираю пограничные войска. Граница – это один из основных факторов, определяющий суверенитет, независимость каждой страны, а проходить службу в Пограничных войсках ФСБ России – это огромная честь.

Отрывок

Сочинение «Почему я хочу служить в пограничных войсках»

Почему я хочу служить в пограничных войсках.

Открываю Книгу боевой славы, бережно хранящуюся в школьном музее…Смотрю на фотографию Деревянко Дмитрия Ивановича, защитника Брестской крепости!

Рекомендуем прочесть: Покупка земельного участка находящегося в долевой собственности

Любительский фронтовой снимок, сделанный в редкую минуту отдыха между атаками. Молодой солдат-пограничник, на которого всей тяжестью обрушилась война, ещё мальчик, которому кроме дома и школы даже вспомнить нечего – таким запечатлел его фронтовой фотограф. Неподдельная горечь звучала в голосе Дмитрия Ивановича, когда он вспоминал о тех далёких днях, о погибших товарищах, ведь многим в ту пору было по восемнадцать – девятнадцать лет.

С грустной улыбкой рассказывал ветеран и о том, как солдаты постарше за глаза называли их «сынками»…И я думаю, какие же они молодцы, эти «сынки»!

Ведь история взвалила на их плечи немыслимо тяжёлую задачу, они с ней справились и долг свой выполнили до конца, не щадя себя, своей молодой жизни, защищая рубежи нашей Родины!

Дмитрий Иванович с гордостью говорит о том, что главное дело в жизни мужчины — беречь родную землю, оберегать её границы.

Он верит в то, что наше поколение будет готово защитить Родину от любого врага. И мы должны быть достойны тех, кто подарил нам право на жизнь и свободу! Для меня этот удивительный человек стал примером.

В жизни каждого наступает момент, когда ему необходимо определиться с будущей профессией. Я очень хочу служить в пограничных войсках и посвятить всю свою жизнь, отдать все силы, умения и таланты этой нелёгкой, но очень почётной миссии.

Офицер-пограничник – звучит гордо, почётно и даже романтично.

Суть профессии «с сильным характером» заключается в защите рубежей нашей Родины. Ведь очень часто случается так, что человек в силу определённых жизненных обстоятельств «не находит себя» и начинает плыть по течению.

Но не стоит забывать, что единственно правильное решение, которое необходимо принять, должен принять ты, самостоятельно. Я считаю, что у мужчины должно быть две профессии. Одна по желанию, вторая, обязательная, — защита Родины.

Ведь все может родная земля: и хлебом накормить, и напоить из своих родников, и удивить своей красотой. Вот только защитить себя не может. Поэтому защита родной земли — обязанность тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуется ее красотой.

Самое высокое звание из всех живущих — защитник Родины. Поэтому я выбираю пограничные войска. Эта трудная и ответственная профессия всегда привлекала людей мужественных, самоотверженных, настоящих патриотов Родины. Из поколения в поколение передаются славные боевые традиции пограничников, которые с честью несут воинскую службу, проявляя высокое профессиональное мастерство, любовь к Отчизне, постоянную готовность встать на ее защиту.

Хочется быть достойным такого человека, как Деревянко Дмитрий Иванович. Это люди сурового испытания, славные солдаты войны. Они прошли трудными дорогами, видели смерть, пережили потери родных и близких, но шли вперёд, потому что знали: надо выстоять, надо во что бы то ни стало победить!

Их военные подвиги, их жизнь стали для нас примером, зовущим к новым героическим свершениям во славу Родины.

Сочинение Я стану пограничником

Я хочу стать пограничником, так как это важно. Для страны важно, пусть это звучит так пафосно, но если вдруг враг придёт, кто его первым отражает? И вообще, всяким негодяям нечего через границу переправлять золото-бриллианты. И нужно проверять, кто въезжает, кто выезжает. Вдруг преступники? Или детей без разрешения увозят?! Я считаю, что важно защищать страну, своих друзей и семью. И не только в военное, а даже в мирное время.

И ещё это романтичная профессия. Я считаю так. Стоишь ты где-то в горах на границе, смотришь внимательно кругом, чтобы никакой бандит не нарушил границ, наблюдаешь. И защищаешь свои земли!

Но я знаю, что там своя структура, система… Есть простые пограничники, офицеры, их жены, которые тоже обычно там работают, персонал. Думаю, что люди там хорошие… Все почти военные, серьёзные. Но военные и погулять, отпраздновать могут с душой. Мне нравится идея о том, что это будет такая дружная семья – все свои. И пусть мы даже будем где-то в горах, заброшенные, далеко от городов. Зато мы будем вместе, чтобы делать важное дело.

Там, конечно, будут постоянные учения. И я думаю, что это очень здорово! Буду бегать с автоматом, сдавать всякие нормы, получать грамоты и прибавку к зарплате.

Ещё мне нравится то, что ты рядом с другими людьми – другой культуры, а, может быть, и языка. Ты видишь их нравы, ты узнаешь что-то новое… Это когда ты знаешь другой язык, ты, как бы, тоже на границе двух миров. Но пограничником ты не просто так «болтаешься» между этими мирами, а именно выполняешь важное дело.

Ещё через границу идёт поток людей и товаров. Это тоже интересно – навести порядок в этой толпе. Всех проверить, всех «пронумеровать». На границе сотрудники часто суровы. Мне это не очень нравится, я думаю, что они просто устают от каждодневной работы с людьми. Я стану вежливым, вполне приветливым, но корректным пограничником. Про меня не нужно будет сочинять анекдоты, типа, чувствуешь сразу по лицам таможенников, что вернулся в Россию.

У нас в семье не было пограничников, но дед был военным лётчиком. Мои родители поддерживают мою мечту, наверное, в память о дедушке. Но у меня, конечно, свой путь. И я понимаю, что не всякая женщина готова идти с мужем на границу. Но любящая пойдет.

Сочинение на тему «Почему я хочу служить в ФСБ России?»

С можно обращаться более компромиссно.

Почему? Об этом во втором пункте. Текст не должен быть излишне «причесанным». Если перфекционизм — это ваша сильная черта, то забудьте про нее на какое-то время.

Это ведомство готовит, грубо говоря, разведчиков, а не филологов. Сочинение должно быть понятным и изложено на русском языке без делового стиля и канцелярских штампов. Живость изложения. Текст должен быть искренним и отражающим вашу манеру изложения. Если вы попросите написать сочинение кого-нибудь из друзей, то это создаст вам больше проблем, чем пользы.

Сочинение должно отражать вашу позицию по конкретным вопросам. Ничего лишнего, ничего крамольного, ничего агрессивного.

Отказаться стоит и от напускного патриотизма и слепой веры в какие-либо постулаты.

Пишите так, как думаете на самом деле, без фантазий и фальши.

Сочинение «Почему я хочу служить в ФСБ»

Какими признаками оно должно обладать

Сочинение «Почему я хочу служить в ФСБ» ставит в ступор каждого второго кандидата. Ведомство-то весьма серьезное, страшно написать что-нибудь лишнее или совсем не то. Давайте разберемся, какие признаки должны отличать получившийся текст: Грамотность. В получившемся эссе не должно быть ни грамматических, ни пунктуационных ошибок. Вас никто не торопит, проверьте текст или дайте прочитать какому-нибудь знакомому, владеющему русским языком в совершенстве. С речевыми ошибками можно обращаться более компромиссно. Почему? Об этом во втором пункте. Текст не должен быть излишне «причесанным». Если перфекционизм — это ваша сильная черта, то забудьте про нее на какое-то время. Это ведомство готовит, грубо говоря, разведчиков, а не филологов. Сочинение должно быть понятным и изложено на русском языке без делового стиля и канцелярских штампов. Живость изложения. Текст должен быть искренним и отражающим вашу манеру изложения. Если вы попросите написать сочинение кого-нибудь из друзей, то это создаст вам больше проблем, чем пользы. Сочинение должно отражать вашу позицию по конкретным вопросам. Ничего лишнего, ничего крамольного, ничего агрессивного. Являясь основным органом поддержки безопасности, ФСБ требует оптимальной организационной структуры, при которой эти органы смогли бы успешно выполнять возложенные на них обязанности и быстро реагировать на сообщения о нарушении закона. Я считаю, что правовая культура и правосознание должна быть высокой не только у руководства ФСБ, но и у среднего и основного звена, так они непосредственно осуществляют оперативно-розыскные мероприятия по выявлению, предупреждению, пресечению и раскрытию шпионажа, террористической деятельности, организованной преступности, коррупции, контрабанды и других преступлений, и другие действия, которые затрагивают права и интересы других лиц. Для этого необходимо отличное знание законодательства, служебных инструкций, точное им следование, чтобы не нарушать конституционные права людей, особенно основные, такие как личная неприкосновенность, тайна телефонных переговоров, переписки, личной жизни. Служба в органах безопасности привлекает меня, потому что ее деятельность была и остается очень актуальной в любое время. Цитата дня Берегись изысканного языка. Язык должен быть прост и изящен (А. П. Чехов). ? Сочинение «Почему я хочу служить в ФСБ России» Я хочу работать в ФСБ России потому, что хочу в будущем заниматься настоящим делом. Не желаю всю жизнь киснуть и «просиживать штаны» на работе, по уши в мелочах. А вот работа в органах ФСБ – это и есть настоящие и серьезные дела, иногда даже с долей риска. В сотрудники ФСБ не берут кого попало. Сотрудник ФСБ должен одновременно быть хорошим психологом и аналитиком, уметь общаться с людьми, уметь узнать необходимую информацию и влиять на своего собеседника. Острый ум и интеллект такого человека нужны ему каждый день. Также необходима хорошая физическая форма, владение оружием, крепкие нервы и умение действовать в экстремальных ситуациях. ФСБ России работает в широком поле. Это разведка, контрразведка, борьба с терроризмом и организованной преступностью, пограничная служба. Меня больше привлекают разведка и борьба с ОПГ, с экономическими преступлениями. Я знаю, что это сложнейшая работа, зачастую опасная. Но она потрясающе интересная и действительно значимая – она приносит пользу обществу. Часто она спасает жизни людей, прямо или косвенно. Сотрудники ФСБ выявляют и находят торговцев наркотиками, заводы по производству поддельной водки, линии контрабанды. Они привлекают к ответственности крупных взяточников. Когда полиция никак не борется большими с преступниками или не может этого сделать, в дело вступает Федеральная служба безопасности. Сотрудники ФСБ также ведут борьбу с террористами, с вооруженными отрядами бандитов, чтобы простые граждане могли жить без страха. Когда ФСБ занимается разведкой и контрразведкой, это, пожалуй, самое интересное. Добыть секретную информацию или пресечь ее «утечку» — ведь это сложно и захватывающе. И конечно, меня привлекает то, что ФСБ, как и другие спецслужбы, имеет большие полномочия и возможности. Нельзя упускать и тот факт, что служба в госорганах наиболее престижна и стабильна в материальном плане, позволят добиться карьерного роста за счет собственных талантов и умений, за максимальную отдачу собственных сил. Я хочу служить, чтобы наши дети жили в справедливой и сильной стране. Чтобы они получили здесь, в России, хорошее образование. Чтобы мы были спокойны, когда они уходят в школу. Чтобы по телевизору в «Новостях» перестали показывать раскуроченные взрывами машины и здания.Я решил, что моя миссия — это борьба стабильность нашего общества, за безопасность рядовых граждан, чтобы они могли жить своей жизнью и не бояться всяких подонков.

Почему я хочу стать пограничником сочинение

Но все же мне удалось сделать такой выбор и в будущем я себя вижу пограничником.

Да, мое предпочтение мне далось нелегко, но оно было сделано душой и сердцем.

Почему же я решил выбрать именно эту специальность?

По той причине, что в данной профессии я вижу много положительных сторон. Так, прежде всего, хочется заметить, что благодаря своей профессии, которая подразумевает службу в пограничных войсках, я буду стоять на страже государственных границ, а тем самым буду защищать свою семью, свой дом, близких и друзей.

Важно А это очень много значит для меня.

Таким образом, я внесу личный вклад в общую безопасность моей страны.

Нельзя не заметить того, что пограничники имеют потрясающий внешний вид. Их зеленая фуражка и полевая форма внушают гордость и мужество.

Но, конечно же, я понимаю, что человек, который будет служить в данных войсках должен обладать не только силой, не еще здесь важную роль играет выносливость, политическая грамотность, мужество, а также устойчивость, отвага и смелость.

Почему я хочу служить в ФСБ

Правоохранительные органы —это государственные органы, основной функцией которых является охрана законности и правопорядка, защита прав и свобод человека, борьба с преступностью.

Под специальными службами понимаются государственные органы, обеспечивающие защиту национальных интересов и безопасности Российской Федерации как внутри страны, так и на международной арене.

В то же время, это наиболее острый инструмент государственной власти, обеспечивающий политическое руководства объективной информацией о существующих внутренних и внешних угрозах. Одним из таких органов является Федеральная служба безопасности, осуществляющая охрану государственной безопасности в целях своевременного выявления, предупреждения и пресечения угроз безопасности Российской Федерации. В соответствии с Положением о федеральной службе безопасности РФ основными задачами ФСБ России являются: руководство органами федеральной службы безопасности и подчиненными им предприятиями, организациями, учебными заведениями, научно-исследовательскими, экспертными и военно-медицинскими учреждениями и подразделениями, военно-строительными подразделениями, центрами специальной подготовки, подразделениями специального назначения, а так же организация их деятельности;

Рекомендуем прочесть: Как узнать сидел ли человек в тюрьме база данных рф

Поступление в органы и сочинение

Как известно, попасть в Федеральную службу безопасности очень непросто. Гражданину необходимо иметь безупречную репутацию, высшее образование, отсутствие судимости в отношении себя и родственников.

Помимо прочего, необходимо пройти множество тестов на уровень интеллекта, психологическую устойчивость, а также тест на полиграфе.

Не говоря о том, что нужно пройти серьезные нормативы по физической подготовке и подтвердить свое безупречное здоровье.

Но все это является лишь разрозненными показателями, которые будут анализироваться в комплексе. Одним из таких показателей является сочинение.

Реферат Почему я Хочу Служить в Пограничных Органах Фсб России

Я люблю мое отечество, как Петр Великий научил меня любить его.

Мне чужд, признаюсь, этот блаженный патриотизм, этот патриотизм лени, который умудряется все видеть в розовом свете и носится со своими иллюзиями, и которым, к сожалению, страдают теперь у нас многие дельные умы. Каждое государство имеет свои границы.

Все страны и народы с давних времен защищали рубежи своей Родины. В Древней Руси это были специальные сооружения. С 16 века границы охра­нялись сторожевой службой, казачьими войсками.

С 18 века границы Рос­сийской Империи охранялись специальными формированиями — погранично-таможенной стражей.

С 28 мая 1918 года охрана сухопутных и морских гра­ниц Советского Государства была возложена на пограничные войска. Защита Государственной границы является частью системы обеспече­ния безопасности Российской Федерации. Пограничные органы охраняют Государственную границу на суше, мо­ре, реках, озерах, в пунктах пропуска через государственную границу.

«Почему я хочу служить в органах фсб?»

В жизни каждого человека наступает момент, когда ему необходимо определиться с будущей профессией. И тут возникает вопрос, как среди такого разнообразия профессий не потеряться, и выбрать именно ту самую, которой готов посвятить всю свою жизнь, отдать все силы, умения и таланты.

Ведь очень часто случается так, что человек в силу определённых жизненных обстоятельств «не находит себя» и начинает плыть по течению.

Иногда, в выборе профессии помогают люди, всецело захвачены интересной работой и с удовольствием выполняющие свои обязанности. Понаблюдав за таким человеком, обязательно захочется стать таким как он, счастливым.

Не последнюю роль в выборе профессии играют родители, учителя и друзья, но не стоит забывать, что единственно правильное решение, которое необходимо принять, должен принять ты, самостоятельно. В советское время наряду с профессиями капитана дальнего плавания, космонавта и лётчика не менее престижной считалась профессия пограничника. Ведь детские мечты, охранять голубые сопки с каким-нибудь Мухтаром посещали мою голову не меньше, чем у большинства мальчишек.

Но далеко не все, повзрослев, стремятся реализовать детские мечты. К счастью, я не отношусь к числу большинства.

Немного поразмыслив над будущим самостоятельно, потом, попросив совета у родителей, было принято решение стать офицером-пограничником. В будущем хотелось, конечно, быть удостоенным ещё ни одного воинского звания, но самое первое хотелось получить именно это.

Офицер-пограничник — звучало гордо, почётно и даже романтично, несмотря на то, что впереди ещё много лет напряжённой учёбы.

Суть профессии заключается в обеспечении национальной безопасности страны в пограничном пространстве. При отсутствии высокого профессионализма, патриотизма, идеологической подготовки и богатого нравственного и духовного мира выполнить эту задачу не реально. Служба на границе была и есть уделом сильных духом, мужественных и смелых людей.

Честно говоря, ни для меня, ни для моих родных и близких выбор этой профессии не стал неожиданностью. Ведь вся моя семья, ещё от деда прадеда находится на службе в органах Федеральной Службы Безопасности Российской Федерации.

В нашей семье дети ещё с детсадовского возраста знают, что граница — это один из основных факторов, определяющий суверенитет, независимость каждой страны, а проходить службу в Пограничных войсках ФСБ России — огромная честь. Отец, конечно, же, сразу одобрил мой выбор. Ведь его когда-то тоже, как и меня сейчас привлекла эта профессия «с сильным характером».

На выбор данной профессии добавляло азарта так же и то, что пограничником может стать далеко не каждый. Необходимо не только сдать все экзамены на «отлично», но так же пройти медицинское и психологическое обследование. Служить в органах ФСБ России большая привилегия. Ведь только сильный, умный и мужественный человек может быть удостоен чести служить в Пограничных войсках Российской Федерации.

Наша семья является ярким представителем династий пограничников, и я с честью, достоинством и огромным удовольствием продолжу традицию нашей военной семьи.

Почему я решил служить в пограничных органах фсб росии сочинение

Пишите так, как думаете на самом деле, без фантазий и фальши.

Структура текста Сочинение «Почему я хочу служить в ФСБ» написать намного проще, если предварительно составить план будущего эссе. В силовых структурах любят четкость действий и порядок, так что лучше, если изложение текста будет укладываться в план сочинения.

    Абзац автобиографии. Для начала следует немного рассказать о себе. Не стоит сразу уверять читателя, что служба в пограничной службе ФСБ — это то, о чем вы мечтали с детства.

Важно Чем ближе выпускной класс, тем чаще каждый из нас задумывается о будущей профессии.

Я тоже очень часто об этом думаю, ведь хочется в будущем получить не просто профессию, а интересную работу, которая мне будет сильно нравиться. Думаю, я уже определился и это будет служба в ФСБ России.

Почему я хочу служить в ФСБ? Попробую ответить на это в своем сочинении.

Если честно, я перебирал много разных профессий и понял одно, протирать штаны в офисе это не мое.

Структура текста

Сочинение «Почему я хочу служить в ФСБ» написать намного проще, если предварительно составить план будущего эссе. В силовых структурах любят четкость действий и порядок, так что лучше, если изложение текста будет укладываться в план сочинения. Абзац автобиографии. Для начала следует немного рассказать о себе. Не стоит сразу уверять читателя, что служба в пограничной службе ФСБ — это то, о чем вы мечтали с детства. Рекомендуется написать немного о своих персональных данных. О том, в каком вы городе родились. Не стоит отказываться от характеристик населенного пункта. Расскажите о своем детстве и о работе родителей. Абзац подготовки в основной мысли. Здесь стоит рассказать о предпосылках того, как вы пришли к мысли: «Я хочу служить в ФСБ». Почему это важно? Потому что предпосылки бывают важнее, чем сам ответ на вопрос. Расскажите о взрывах домов в «нулевые» годы, о страшных терактах и войнах, которые волновали детское сердце. Эта трогательная информация позволит лучше всего объяснить вашу мотивацию. Главный посыл. Данный пункт выходит из предыдущего. Ответ на вопрос: «Почему я хочу служить в ФСБ?» — должен строиться на фактах из детства/отрочества. Расскажите, что вы видели несовершенство этого мира и хотите защищать безопасность своего государства на его территории и за его пределами. Важно объяснить, почему ваш выбор пал именно на службу безопасности, а не на полицию или вооруженные силы. Заключение. Не стоит забывать и о подведении итогов.

  1. Сочинения
  2. Семья
  3. Мой дедушка

У меня есть дедушка, его зовут Гена. Когда я была маленькая, мы вместе часто играли. Он водил меня на разные аттракционы, спортивные площадки, он даже сидел со мной в песочнице и лепил разные пирожки из песка.

Дедушка каждую ночь читал мне разные сказки. Это было так здорово. Когда он работал инструментами, я подбегала и все хватала, что под руку попадёт и начинала барабанить, а он мне пальчиком пригрозит и я понимала, что так нельзя.

Когда я подросла и стала понимать и все осознавать, мне дедушка рассказал, как воевал и защищал нашу родину. Я сидела и слушала его очень внимательно с раскрытым ртом. Это было так интересно и с одной стороны печально, потому что погибло очень много его друзей. Он мне даже давал примерить его военную форму, где было очень много наград. Дедушка о своих наградах рассказал, какая награда и за что она была получена. Мой дедушка очень добрый и храбрый, я его очень люблю за это.

Дед — мой лучший друг

Мой дедушка — один из самых важных людей в моей жизни. Его зовут Владимир, ему 65 лет. Он мой дед по отцовской линии, то есть папа моего отца и дяди. У нас сложились хорошие отношения. Это мой единственный дед, поэтому мы проводим вместе много времени, стараясь встречаться каждые выходные. Этот человек значим для меня не только как старший родственник, но и как наставник и друг.

Больше всего я люблю ходить с дедом на рыбалку. Он рассказывал мне, что рыбную ловлю полюбил с раннего детства, и он на этом собаку съел. Именно он научил меня рыбачить и поделился всеми нюансами этого занятия. Как правило, наши вылазки на реку проходят хорошо, домой мы возвращаемся довольные и с богатым уловом. Но бывают и другие дни, когда ничего не удаётся поймать или приходим всего с несколькими рыбинами. Мы всегда отпускаем маленьких рыбок, забирая домой только больших. Дед говорит, что нельзя брать маленькую рыбешку, так как она должна вырасти.

Дедушка многому учит меня как наставник. Он рассказал мне, как нужно вести себя на людях. Дед научил меня ремонтировать велосипед, объяснив, зачем нужны всевозможные запчасти. Он любит давать мне интересные задания, наблюдать за тем, как я с ними справляюсь, и хвалить за выполнение.

Мне очень нравится спокойствие, которое излучает дед. Рядом с ним я чувствую себя безопаснее всего. Мне не о чем переживать. И даже если я что-то сделаю не так, то его не боюсь.

Мы с дедушкой много говорим. Он часто вспоминает молодость и весёлое времяпрепровождение со своими товарищами. Он любит делиться впечатлениями, армейскими историями и другими интересными случаями.

Несмотря на возраст моего деда, когда я смотрю на него, я вижу в нём молодого человека. Конечно, некоторые возрастные черты невозможно не заметить, например, седину и морщины, или то, что дедушка не успевает за мной. Но для меня это не имеет значения, ведь у него молодая душа. Когда мы встречаем его знакомых и друзей, они все говорят, что он хорошо сохранился и выглядит молодо.

В конце хочу сказать, что мой дедушка — пример для подражания. Он многому меня учит. А главное, что он является надёжным другом, к которому я могу прийти с любым вопросом. Я буду счастлив, если смогу стать таким же человеком.

/home/sites/rulefo/public/documents/main/referat_rus/kirjandus/kirjandus_zolotohh2.html

Мой дедушка.

Я очень долго думала над тем стоит ли мне принимать участие в конкурсе. Дело в том, что у меня нет отца, а есть дедушка, который заменил его. Вот уже 16 лет я живу вместе с ним (с бабушкой и мамой). Он очень многое значит для меня. И наконец, я решилась: пусть все знают какой он, мой любимый, дорогой, единственный и неповторимый … ДЕДУШКА!

Зовут его Василий Яковлевич. Родился 4 марта 1932 года в Воронежской области в селе Коротояк. Трудное детство: в семье еще три сестры, два года оккупации под немцами, когда ему было всего 10 лет. После седьмого класса он приехал к сестре в Кохтла-Ярве, поступил в химический техникум, затем продолжил учебу в Таллинском политехническом институте на кораблестроительном отделении. После учебы прошел на работу на ТЭЦ Кохтла-Ярве, да так там и остался. От мастера до заместителя главного инженера станции – вот его трудовой путь. 52 года нелегких и порой трудных. О нем и сейчас, когда он уже не работает с благодарностью вспоминают на предприятии. Что скажите, в этом необычное? Многие так живут, работают, растят детей, воспитывают внуков. Но… Наверное, не главное — кем быть по профессии. Главное быть таким человеком, чтобы о тебе помнили, когда ты уйдешь на пенсию, твои ученики продолжали бы начатое твое дело.

Не бывает одинаковых людей. Так и дедушки — все разные. Вот дедушка – король. Он не оказывает большой технической помощи, но зато и не навязывает своих взглядов. Он приоткрывает ребенку свой загадочный мир, праздничный и необычный. Вот дедушка-министр: активно руководит делами, связанными с уходом и воспитанием, с хозяйством и порядком в семье. Вот дедушка – наставник: все что умеет он сам передает другим. Есть дедушка – благодетель, дедушка – работник, и, наконец, дедушка – друг.

Кто же он, мой дедушка? Сколько себя я помню, рядом со мной был и есть дедушка. Он — мой друг. А этим все сказано. Он со мной, а не около меня. Дедушка добр, ласков, рядом с ним всегда чувствуешь себя надежно и уверенно, спокоен, порой он строг и даже суров, но по существу. И если из мамы и бабушки часто выплескиваются эмоции, то дедушка повышает голос только в исключительных случаях. С ним всегда интересно, он прекрасный собеседник по различным темам, но особенно если это касается строительной тематики. Это его хобби. Почти вся мебель дома сделана дедушкиными руками, и как это не странно, эту любовь он передал и мне. Я тоже люблю постучать молотком, мама, смеясь, говорит, что у нас дома теперь два плотника.

У дедушки особая манера разговора с ребенком: его голос не кажется исходящим свыше, с собеседником он говорит на равных вне зависимости от возраста. Может быть, его беда заключается в том, что порой, когда пытается мне что-либо объяснить, делает это слишком подробно, досконально, пытаясь разобраться во всех мелочах. Он проводил, да и сейчас проводит со мной много времени. Его любовь, доброта, внимание очень помогают мне в трудную минуту. Я всегда поражаюсь его терпению. Бедный дедушка! Сколько вопросов, «каверзных» и трудных я задала ему. Сколько моих игрушек пришлось ему починить!

Мой дедушка — самый честнейший и трудолюбивейший человек. Если он за что-то берется, то у него всегда все получается, пусть медленно, но намеченная цель достигается. Он всегда каждый вопрос стремится изучить детально, не оставляет никаких неясностей.

Дедушка много путешествовал, и я люблю те тихие вечера, когда мы с ним сидим в полусумеречной комнате, и он рассказывает о том, что он видел в Польше, как там в Финляндии, России.

Одно из главных качеств моего дедушки – доброта. Он сам всегда всем во всем помогает, этому учит и меня. Нельзя быть спокойным, когда рядом кому-то плохо. С другой стороны – это очень скромный человек. Он никогда не говорит людям о своих проблемах, чтобы люди не беспокоились за него. В последнее время у него стало пошаливать здоровье, но несмотря на это он держится стойко и всегда говорит, что у него все хорошо.

Есть еще два хобби у моего дедушки. Первое – это огород. Там он пропадает все время, начиная с ранней весны и до поздней осени. Гордый несет выращенные овощи, и всегда радуется, когда его за них хвалят. Второе хобби несколько необычное – это немецкая собака Баскер. Семь лет тому назад я настояла на том, чтобы завести себе собаку. Так у нас в доме появился новый член, а у дедушки обязанность – гулять с ним. Баскер непослушный, слушается только дедушку, считает его своим «вожаком». Они могут часами лежать в обнимку на диване, «разговаривать».

Вот такой он мой дедушка! Самый обыкновенный, а для меня – самый дорогой человек. Спасибо тебе, дедушка, что ты есть, спасибо, что ты мне как отец, спасибо за все уроки доброты, мудрости, верности, честности, правдивости, стойкости , справедливости, которые ты мне преподал, спасибо за вдохновение, спасибо за уверенность во мне, спасибо за прогулки, спасибо за все-все-все. Ты у меня самый лучший, самый любимый дедушка на свете! Ты – МОЙ ДЕДУШКА! Милый дедуля, здоровья тебе и долгих лет жизни!

Увлечения дедушки

Сегодня нам задали составить сочинение про дедушку. Мой дед не такой, как в сказках. Вместо густой седой бороды у него аккуратная темная бородка с едва заметной проседью, а вместо лысины — густые светлые волосы, он зачёсывает их назад. Кожа у него уже далеко не такая гладкая, как у меня, что не удивительно, ведь ему семьдесят лет.

Он всю жизнь прожил в деревне. Сам ходит за водой, отказываясь от водопровода, сам рубит дрова и занимается огородом. Мы ему, конечно, стараемся помогать. Приезжаем летом с мамой, помогаем сажать овощи, пропалывать их, собирать урожай. Готовим еду, печём что-то. Дед и сам умеет готовить, но простые блюда, например, пожарить картошку, сварить кашу или суп.

Несмотря на свой возраст, он бодрый, сильный и весёлый. И что удивляет и радует — он почти не болеет. Разве что иногда скачет давление, но для его возраста это нормально. Ещё изредка у него побаливает колено, поэтому из-за хромоты он берёт с собой трость. Каждый свой день он начинает с зарядки. Когда я ленюсь, мне его ставят в пример.

Дедушка среднего роста, мой папа выше. Дома он носит обычную удобную одежду, но когда приезжает к нам или мы вместе едем в город, то наряжается в костюм, рубашку и галстук.

Я помню, как он учил меня кататься на лыжах. Однажды у меня будет хорошо получаться, мы тогда сможем вместе покататься. Летом мы ходим за грибами. Дед всегда знает, где найти лучшие места, а дома сам перебирает грибы и чистит их.

Дедушка любит чай и самые обычные конфеты наподобие «Раковых шеек». Он часто смотрит телевизор, спортивные передачи и сериалы о полицейских. Он также любит читать, но его книги мне не нравятся, они слишком серьёзные. Кроме того, он и сам что-то пишет. Скорее всего, это дневник, но, может, и мемуары какие-то.

Я очень люблю моего деда. Сейчас я учу его пользоваться смартфоном, который мы ему подарили на день рождения. Дедушке учеба даётся нелегко, но я в него верю. Пока мы осваиваем смартфон, он рассказывает мне различные интересные истории, преимущественно о его бывшей работе.

Я горжусь своим дедом. Надеюсь, это у нас взаимно.

Сочинение «Мой самый близкий человек»

Мой самый близкий человек.

Как заходит про семью где-нибудь беседа, Непременно я пою песенку про деда! У кого-то дед атлет или летчик смелый, Но ТАКОГО деда нет во Вселенной целой!

(Татьяна Бокова)

Впервые увидев тему сочинения «Мой самый близкий человек», я сразу решила, что буду писать о моем любимом дедушке Серёже, которого я просто обожаю! За счастливые годы моего детства я успела у него многому научиться, и мне так хочется, чтобы во мне, как под копирочку, отпечатались все черты характера, которые я так люблю в нем.

Мой дедушка очень хороший, добрый и отзывчивый человек, он всем помогает, да и сам не боится просить помощи у других, поэтому его всегда окружают замечательные люди и верные друзья. Мой дедуля очень воспитанный и чуткий человек, он всегда думает прежде, чем говорить и обещать и знает так много всего, что даже не верится, что можно столько всего знать.

У дедушки очень интересная внешность. У него необыкновенно добрые, глубокие, всегда как будто смеющиеся глаза и густые темные брови. В уголках глаз у него мелкие морщинки — это потому что у него всегда улыбка до ушей. А еще у моего деда смешные черные щекотливые усы.

Дедушка родился в городе Ташкенте, там он познакомился с бабушкой, и молодая семья из знойного Узбекистана поехала в далёкую заснеженную Якутию, в город Нерюнгри, где дедушка вместе с другими такими же отчаянными смельчаками строил Байкало-Амурскую магистраль! На стройке века у всех была разная работа, кто-то строил железную дорогу, другие строили жилье, третьи добывали уголь. А мой дедушка шахтер! Он работал в Нерюнгринском угольном разрезе. Там он добывал уголь открытым способом и прошел путь от младшего мастера до начальника огромного добычного участка. Я очень горжусь, что мой дедуля честно заслужил три ордена Шахтерской Славы, ведь он трудился в Нерюнгринском угольном разрезе целых тридцать семь лет. Я видела, как бабушка бережно хранит блестящие дедушкины ордена в красивой бархатной коробочке. Мой дед очень умный человек с большим шахтёрским стажем, и поэтому полгода назад его пригласили работать на новое угольное Эльгинское месторождение. Сейчас он директор на строительстве Эльгинской железной дороги, с помощью которой лучший якутский уголь будут отправлять в Японию.

Мой дедушка – заядлый охотник и рыбак. Часто он бывает в лесу и на озере и привозит из леса много брусники, голубики, грибов и разной дичи. Дома всегда праздник, когда он возвращается с осенней охоты! Бабуля готовит дичь в большом узбекском казане, варит морс, чистит и готовит мелкие грибочки. А я помню, как вкусно пахнет от деда, когда он возвращается из леса! Еловыми шишками, костром и даже немножко лесной речкой. Дедуля любит охотиться и рыбачить со своими друзьями и с папой, они всегда рассказывают друг другу смешные истории из жизни. Мой дед хороший рассказчик! Он частенько рассказывает мне смешные байки про рыбину, которая сломала пополам удочку из-за того, какая она была огромная и страшная.

Как-то раз дедушка был с друзьями на рыбалке. Когда настала ночь, и все легли спать, дед проснулся и увидел медвежонка. Он разбудил всех. Дедушка не испугался дикого зверя и даже накормил сладкоежку сгущенным молоком из банки и печеньем! Он у меня такой смелый, ведь это очень опасно играть с медвежонком – где-то по близости может бродить грозная медведица!

Однажды мы были в лесу с дедушкой, мамой и папой. Мы ушли в самую чащу и стали собирать грибы и ягоды. Долго мы ходили по лесу в поисках маслят и брусники, набрали уже полные ведра и банки. Вдруг деревья зашелестели, зашумела река, пошел холодный осенний дождь, мы побежали к машине. По пути дед обнаружил, что потерял ключ. Дождь становился все сильнее, а небо казалось хмурым еще больше. Мы все время старались идти той же дорогой, и все время искали ключ от машины. Мы обыскали весь лес! Промокшие и грустные, уставшие и замерзшие, мы подошли к дедовой машине. В замочной скважине, как ни в чем не бывало, торчал наш потерянный ключ! Иногда дедушка такой рассеянный, как в детском стихотворении!

А еще дедушка чемпион по катанию на горных лыжах. Когда я была маленькой, он учил меня кататься. Было так смешно, когда он привязывал меня веревкой к поясу и отпускал ехать впереди себя с высокой ледяной горы. Мы съезжали с нее много раз, а назад поднимались на подъемниках. У деда даже глаза смеялись, когда мы вместе катались на лыжах, – так сильно он любит это занятие и, конечно же, меня! И я очень люблю кататься на горных лыжах с дедом!

Этим летом я была в Якутии в гостях у бабушки и дедушки. Они очень радовались моему приезду! Так много всего успели мы сделать с дедушкой вдвоем! Были мы и на охоте, и на рыбалке, поймали огромную рыбу, собирали в лесу голубику прямо в ладошки и кушали ее, а потом смеялись друг над другом, потому что наши языки и руки были синего цвета! С дедушкой было очень весело!

Я очень люблю своего деда, потому что он МОЙ! Только жаль, что он живет в десяти тысячах километров от меня. Но я обязательно еще приеду к нему в гости!

Горная Якутская река и мы с дедом

Дорогой человек

Как же это здорово, когда у тебя есть дедушка! Это человек, который всегда поймёт и поможет, даже когда родители не на твоей стороне.

Я хорошо запомнил случай, когда делал домашнее задание по математике. Там была задача о скором поезде. Нужно было вычислить расстояние между двумя пунктами. У меня ничего не получалось то ли из-за снега, падающего за окном, то ли из-за веселья ребят во дворе. Моего отца это не волновало — нужно сделать и точка. Папа ругал меня, но расстояние от этого никак не вычислялось.

Когда отец вышел, в мою комнату тихо зашёл дед. Он положил мне на плечо руку, прошептал ответ и улыбнулся. После этого он погладил меня по голове и тихо ушёл к себе. Говорю же: мой дед очень хороший.

Летом мы с ним едем на дачу. Там у нас есть кот, которого дед обожает. Можно сказать, что у них это взаимно. Дедушка кормит Барона рыбой, которую мы сами ловим на речке, а кот любит сидеть у него на коленях и рассказывать что-то своё. Ко мне, кстати, не так идёт.

Именно дедушка научил меня рыбачить. Помню свою первую щуку, как мы вместе с её вытаскивали, и как я переживал, что улов сорвётся. Ещё мы ходим за грибами. Дед и тут умеет удивить: он знает такие места, где всего за час можно насобирать корзины всевозможных грибов.

Мой дедушка много работал, когда был младше, поэтому у него часто болят суставы. Но он всё равно каждое утро провожает меня в школу, несёт мой тяжёлый рюкзак. И всякий раз на перемене или уроке я нахожу в кармане рюкзака конфеты. Хотя у деда небольшая пенсия, он всегда покупает мои любимые недешёвые конфеты.

Я очень люблю дедушку и очень хочу, чтобы он всегда был рядом. А ещё, чтобы у него ничего не болело. Тогда он будет счастлив. А его счастье — это моё счастье.

Сочинение любящей внучки

Моего дедушку зовут Иван, ему семьдесят три года. Мы познакомились в роддоме, куда он пришёл забирать меня с моим папой, и с тех пор почти не расставались.

Именно дедушка научил меня тому, что я люблю больше всего, — читать. У него огромная библиотека, в которой есть немало детских книг, поэтому у меня просто не было выбора. Сначала дедушка сам читал мне, потом мы начали учить алфавит, и вот уже совсем скоро я сама прочитала свою первую сказку. Сейчас мы читаем детскую энциклопедию, где есть много ценных знаний об окружающем мире.

Дед с детства любил гулять со мной. Помню, как раньше, когда я была маленькая, мне нравилось дёргать его за усы. Они тогда у него были, как у настоящего Буденного. Сходство с командиром не ограничивалось одними усами. У дедушки крепкое телосложение и прямая походка. Дед Ваня занимается спортом, поэтому так хорошо выглядит и отлично себя чувствует. Он и меня с малых лет приучил к спорту. С пяти лет мы с ним каждое утро бегаем в парке. После этих занятий я всегда приходила в садик, а теперь отправляюсь в школу бодрой и весёлой.

Дедушка обожает рыбалку и берёт меня с собой. Конечно же, он и меня научил ловить рыбу, даже удочку личную купил. Правда, сейчас нечем похвастаться. Да и мне больше нравится смотреть на воду и на дедушку, болтать с ним и гулять возле озера.

Всё это — повод гордиться своим дедом. Но больше всего я горжусь тем, что он известный в городе учитель. Он воспитал несколько поколений учеников, которые уже выросли, у них есть свои дети. Опыт дедушки помог сделать этих людей достойными гражданами.

У дедушки есть много наград, грамот и благодарственных писем. Как и его ученикам, мне тоже есть чему у него поучиться, например, любви к знаниям, сосредоточенности и выдержке. Он уже знает много, но не перестаёт интересоваться новыми фактами.

Кроме того, я люблю в дедушке его опрятность. Он всегда ходит побритый, аккуратно подстриженный, в чистой и отглаженной одежде и меня приучает выглядеть хорошо. Я люблю своего деда и буду рассказывать о нём своим детям.

СПАСИБО ДЕДУ ЗА ПОБЕДУ!

Всё дальше и дальше в историю уходит героическая эпопея Великой Отечественной войны – самой жестокой из всех войн, которые пережила наша страна.

Почти 70 лет назад завершилась победой нашего народа страшная война, унесшая миллионы жизней.

Великая Отечественная Война коснулась каждой семьи. На фронт ушли: сыновья, мужья, дочери, жены. Эта война не обошла стороной и нашу семью. Из нашей семьи ушли на фронт восемь моих прадедов, не все они вернулись домой живыми. Я хочу рассказать об одном из прадедов, который прошел почти всю войну, был дважды ранен.

Мой прадед, Романов Дмитрий Никанорович родился 27 сентября 1924 года и рос в деревне 16 Партсъезда, Любинского района, Омской области. Рос в обычной крестьянской семье. В семье их было четверо детей: три младшие сестренки и он старший сын. Отца у них не было, когда дети были маленькие, он был в трудотряде, там он и умер. Где был похоронен, они не знали. Вся тяжелая работа легла на плечи единственного сына — моего деда.

Ранним воскресным утром 22 июня 1941 года фашистская Германия и ее союзники напали на нашу страну, прадеду на тот момент шел 17 год. А на фронт брали только с 18 лет. На фронт было призвано все трудоспособное мужское население. И все тяготы сельской работы легли на женщин и несовершеннолетних детей. Прадед с раннего утра и до позднего вечера работал. И как все мальчишки такого возраста мечтал пойти на фронт. В трудные для Родины дни лета 1942 года в партийные, советские, профсоюзные и комсомольские организации Омской области поступало много заявлений от трудящихся с просьбой послать их добровольцами на фронт. Это было могучее патриотическое движение сибиряков, озабоченных судьбой своей Родины.

В июне 1942 года началось формирование 75 Омской добровольческой стрелковой бригады. На 15 июня было подано 15753 заявления. В их число попал и мой прадед, он не дожидаясь когда исполниться 18 лет, подал заявление о направлении его на фронт добровольцем. И его просьба была удовлетворена. Он призвался Любинским РВК Омской области

Так начался боевой путь моего прадеда в составе 75 добровольческой стрелковой бригады.

В сентябре 1942 года бригада в составе 6 стрелкового корпуса убыла на фронт в распоряжении 41 армии Калининского фронта. Добровольцы совершили тяжелейший марш-бросок к линии фронта. Путь лежал через непроходимые болота, бойцы несли на себе оружие и снаряжение. Первый бой, он памятен каждому. Первый бой в районе города Белого.Первое боевое крещение бригада приняла 25 ноября 1942 года.

Свыше 15 тысяч воинов-сибиряков сложили свои головы на этом участке фронта. Только в одной братской могиле захоронено более 12 тысяч воинов, в том числе и омичей. Именно поэтому это место (Плоское Бельского района) названо «Долина смерти».

Далее продолжались бои за освобождение Витебска, где и получил первое ранение мой прадед. Ранение было сквозное в живот. Он был отправлен в госпиталь города Калинина (ныне г. Тверь), где и проходил длительное лечение.

После выздоровления мой прадед вернулся снова на фронт, попал в 1 конно-механизированную армию.

Будучи в охране штаба 1 Гвардейской конно-механизированной Группы мой дед честно и добросовестно выполнял свои обязанности несения охраны штаба. Как я узнала из наградного листа, что в непогоду и бездорожье он ни на шаг не отставал от штаба и двигался строго пешим. За боевые заслуги его повысили в звании. Он стал ефрейтором.

Мой прадед Романов Д.Н. участвовал в боях за освобождение Чехословакии.

Был участником боевых действий на территории Венгрии. 13 февраля 1945 г. в столице Венгрии отзвучали последние выстрелы. В боях за Венгрию мой прадед получил второе ранение, ранение в ногу и был госпитализирован в Омск на лечение. По окончанию войны с фашисткой Германией, 30 мая 1945года мой прадед был представлен к награде — медаль ,,За боевые заслуги,, о своем награждении он узнал намного позже. Победу мой дед встретил по дороге на фронт после госпиталя в г. Ставрополе (ныне г. Тольяти).

Но на этом для него война еще не закончилась. 8 августа 1945 года СССР объявил войну Японии. После лечения прадед вернулся снова на фронт в конно- механизированную группу генерал-полковника И. А. Плиева, которая входила в состав Забайкальского фронта. 2 сентября 1945 г. генерал К.Н. Деревянко от имени правительства СССР подписал акт о безоговорочной капитуляции Японии.

На этом война для моего прадеда закончилась. Но он еще продолжил службу до 1947 года и только в 47 году он вернулся домой, где встретил мою пробабушку, они сыграли свадьбу и вновь дед вернулся на дальний восток, теперь уже с молодой женой.

Великая Отечественная война явилась страшным событием истории XX века. Эта кровавая схватка унесла миллионы человеческих жизней. Она закалила многих, но вместе с тем искалечила судьбы людей, круто изменила их жизнь, принеся им муки страданий, лишения, горечь и печаль.

Говоря другими словами, война и Победа в ней потребовали от нашей страны и ее народа небывалых затрат и жертв различного характера.

Тем не менее, совсем скоро мы будем отмечать 70 лет великой Победе. В народном сознании День Победы стал едва ли не самым светлым и радостным праздником, означавшим конец самой кровопролитной и разрушительной из войн.

Собирая весь этот материал, осознаешь, в каком возрасте мой прадед пошел воевать, ведь он был, по сути, еще ребенок, понимаю, почему он, спустя столько лет, не хотел рассказывать о войне, да и не мог, он просто плакал.

Сейчас уже нет с нами моего прадеда Димы, но я его хорошо помню, мне было 10 лет. И мне становиться стыдно за своих родных, за то, что когда прадед был жив, когда он каждый день был рядом, они не смогли или не захотели, а скорей всего не понимали того, что нужно было у него узнать все о его довоенной, военной и после военной жизни. Все это сохранить и передать нам правнукам. Но время потеряно, а как мало мы знаем.

Автор: правнучка Серобабова Юлия.

Очерк о настоящем герое

Сочинение «Мой дедушка-герой» я хочу посвятить своему дедушке Николаю. Лучшее воспоминание, связанное с ним, — это как перед сном каждый вечер он читал мне различные сказки, нередко придумывая их самостоятельно или добавляя что-то своё к произведениям из книг. Это было очень интересно и здорово. Я любила засыпать под его голос.

Мы вместе много играли. Пока родители были заняты работой, он водил меня на спортивные площадки и аттракционы. Он мог поиграть со мной даже в песочнице!

Помню, как он работал, а я подбегала и хватала его инструменты. Мне почему-то нравилось барабанить ими. Он мне грозил пальчиком, и я понимала, что так делать нельзя. Но даже это у него получалось по-доброму.

Когда я стала старше, дедушка начал рассказывать о войне и о том, как защищал Родину. Я внимательно слушала его истории. Конечно, это было очень интересно, но в то же время и печально, ведь из-за войны погибло много людей, друзей моего дедушки и не только. Дед показывал мне свою форму.

Там было очень много наград. Он объяснял, за что была получена каждая из них. Мой дед Коля очень храбрый и предобрый, поэтому я его люблю.

Детский исследовательский проект «Мой дедушка-мой герой!»

Ольга Чубич

Детский исследовательский проект «Мой дедушка-мой герой!»

Детский исследовательский проект «Мой дедушка – мой герой!»

Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования ориентируют работу педагогов на повышение значимости духовно-нравственного воспитания в учреждениях образования всех ступеней. В связи с этим проблема патриотического воспитания детей становится одной из самых актуальных. Дошкольный возраст — первый этап становления и развития личности ребенка, время, когда формируются нравственные основы, это сензитивный возраст для воспитания и развития первых социальных чувств, к которым и относится чувство патриотизма. С чего начать?

Мы, взрослые, часто задумываемся о том, как правильно рассказать детям о прошедшей войне. Как сделать так,чтобы наш малыш уже с ранних лет знал: мир — это самое важное, что есть на нашей земле? Как, не травмируя нежные детские души, рассказать им про страшную войну? А главное, донести до них всю боль войны и радость Победы в Великой Отечественной. Сейчас осталось очень мало ветеранов Великой Отечественной войны,они ушли от нас навсегда. Услышать из первых уст рассказы о войне уже практически невозможно. Мы, педагоги, понимаем, что именно от нас зависит, какими вырастут наши дети, будут ли гордиться страной, в которой родились, будут ли помнить и чтить подвиг своих предков…

Именно поэтому, вся наша педагогическая деятельность ориентирована на «воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к культуре русского народа», в соответствии с ФГОС ДО. А на вопрос «С чего начинать»

,у меня простой ответ:
«Начинать надо с себя, со своей семьи, со своих детей!»
Таким образом, у меня родилась идея о семейном
детском исследовательском проекте «Мой прадедушка – мой герой
,который мы реализовали вместе с моими детьми: дочерью Викторией
(17 лет)
и сыном Максимом
(4 года)
.

Цель проекта: развитие патриотических чувств у ребенка дошкольного возраста, чувства уважения и гордости к своемупрадедушке, своей семье, ко всем людям, защищавшим Родину от врагов — ветеранам войны.

Задачи, которые я решала в ходе этой исследовательской работы:

1. Активизировать познавательно-речевую деятельность ребенка, желание узнать больше о своих родственниках – защитниках Отечества; пополнить словарный запас, учить выразительно рассказывать стихи.

2.Формировать нравственные понятия: сострадание, сопереживание людям старшего возраста; чувство уважения и заботы к Защитникам Отечества, уважения к истории своей семьи и своего народа.

3. Воспитыватьу дошкольников чувствопатриотизма и гордости за свою страну и подвиги русского народа, чувство сопричастности к великому празднику Дню Победы.

4. Развивать художественно-творческие способности детей, совершенствовать умения и навыки в творческой деятельности.

Все началось с простого детского вопроса сына: «Мама, а кто это на фотографии?»

Несмотря на то, что дочь уже многое знала о своем
прадедушке и могла рассказать о нем Максиму, мы вместе с детьми снова смотрели семейные фото, слушали рассказы моей мамы и папы (бабушки и дедушки моих детей, читали материалы известных сайтов «Бессмертный полк»
,
«Подвиг народа»
. Мой
дедушка, прадед Максима, Маковецкий Павел Петрович прошел всю войну, потом строил светлое будущее советского народа и умер в 1989 году. Все это мы и рассказывали своему ребенку. Максим с интересом расспрашивал моих родителей о том, какой был его прадед, где работал, какие награды получил, с удовольствием рассматривал семейные фото прошлого века. Удивительно то, что ребенку его возраста уже вполне по силам представить и понять, что война – это плохо, что есть люди, которые защищали нашу Родину, и один из защитников – его прадед.
Результатом этого нашего семейного исследовательского проекта стала презентация «Мой прадедушка – мой герой

Эту работу мои дети Вика и Максим и я сделали в творческом содружестве, вместе выбирая, отбирая фото и стихи!

Надо сказать, что у многих родителей детей из моей группы есть родственники – ветераны Великой Отечественной войны, память о которых бережно хранится в семье. Своей идеей детского исследовательского проекта я смогла увлечь и других родителей детей нашего детского сада. Актуальной формой организации взаимодействия с родителями я считаю экскурсии выходного дня. Интересно у нас прошли экскурсии в Городской историко-краеведческий музей. Все дети – мои и воспитанники – с огромным вниманием слушали рассказ экскурсовода о защитниках нашего города, города воинской славы – Туапсе.

В детском саду мой Максим и его друзья с увлечением, в соответствии со своим возрастом и способностями, рисовали танки и самолеты, сражения и битвы, праздник и салют Победы! В ходе реализации исследовательского проекта мы читали детские рассказы о войне, выучили стихи о празднике Победы, о людях военных профессий, играли в подвижные игры! И, конечно, же в великий праздник День Победы мы все – дети и родители — были в строю Бессмертного полка нашего города!

В заключении хочется отметить, что работа по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию детей на этом не заканчивается. Я активно сотрудничаю с родителями детей своей группы, со специалистами детского сада – музыкальным руководителем, педагогом по изо, педагогом-психологом. Все вместе мы в мае реализовали познавательно-творческий, педагогический проект «День Победы»

. Все родители стали моими единомышленниками и помощниками в работе. Используя различные формы взаимодействия с семьей, а также такую активную форму работы, как экскурсия выходного дня по местам боевой славы, мы формируем не только познавательную, речевуюактивность детей, а также решаем задачи патриотического воспитания детей дошкольного возраста.

В педагогическом сообществе, распространяя свой опыт работы, я приняла участие во Всероссийском конкурсе в номинации «Война в истории моей семьи» (сетевое издание «Педагогические инновации», во Всероссийском конкурсе в номинации «Детям о Победе»

— конкурсная работа: «День ПОБЕДЫ — семейный праздник!», Всероссийском конкурсе
«Педагогика XXI века»
,номинация:
«Нравственно — патриотическое воспитание»
. Выступая на районном методическом объединении воспитателей, педагогическом совете ДОУ, всегда говорю о том, что наш педагогический и гражданский долг — научить детей ценить и помнить защитников Отечества и светлый праздник День Победы!

Список использованной литературы:

• Алешина Н. В.Патриотическое воспитание дошкольников: методические рекомендации, М.: ЦГЛ, 2005.

• Алексеева О., Петропавловская Л. Задания для маленьких патриотов // Ребенок в детском саду. –2010. –№ 2.

• Буре Р. С. ФГОС Социально-нравственное развитие, М., 2016

• Кондрыкинская Л. А.Дошкольникам о защитниках Отечества: методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ – М.: ТЦ Сфера, 2006.

• Казакова А. П., Шорыгина Т. А. Детям о Великой Победе. Беседы о Второй мировой войне – М.: Изд. ГНОМ, 2011.

• ШорыгинаТ. А. День Победы, М., 2010 г.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сочинение мой двор зимой 6 класс
  • Сочинение мой дагестан моя родина
  • Сочинение мой город через 10 лет
  • Сочинение мой город химки
  • Сочинение мой город мой родной край