Сочинение моя бабушка ребенок войны

Скачать:

Нелегко складывалось детство моей бабушки, оно проходило во время Великой Отечественной войны. Было ей на начало войны всего 9 лет. К этому времени она закончила 2 класса, а больше не училась , так как не во что было одеваться, да и в школу надо было ходить далеко. Все вечера бабушка пряла со своей сестрой Тоней.

В семье их было четверо детей и мать, отец умер еще до войны, сильно израненный еще в конце гражданской войны.

В военное время были сильно нужны кони, и моя прабабушка работала на конюшне с утра до вечера, кормила их и поила, пасла и сторожила от волков. В доме часто нечего было есть, хлеб пекли с добавлением травы, в чугунке варили картошку. Когда бабушка Катя стала взрослее, то её стали посылать с другими ребятами молотить зерно . Бабушка и её сестры шили одежду из толстой холстяной грубой ткани. Зимой и летом носили лапти, редко у кого были валенки. Часто зимой бабушка нянчила чужих детей, за что ей давали в виде платы горбушку хлеба и картошки 2-3 штуки. Иногда мать бабушки Кати ездила на лошади обменивать зерно на продукты и привозила домой фруктовый сахар, картошку, рубаху сыну , который в конце войны учился в ФЗО.

Зимой бабушка помогала своей матери доставать из глубокого колодца воду, что было большой сложностью.

Но ни война , ни голод не смогли сломить русского человека, он смог победить эту войну.

Герасимова Оля

Рассказ Ласкиной Клавдии Ивановны о своем детстве.

Мне было восемь лет. когда началась война. Жила наша семья в деревне Паюсово Никольского района Вологодской области. Семья наша была не очень большая по тому времени: отец Иван Степанович, мать Мария Егоровна, дед с бабушкой (которая к тому времени ослепла) да мы с братиком, который был с1937 года. Сначала на тятю была наложена бронь из-за больной ноги, но в 1942 году и ему пришла повестка идти на фронт, а в 1943 году на него пришла похоронка. Мать работала со скотом: кормила коней, доила коров, выращивала телят. Меня всей работе научил дед. Он мне дал в руки топорик и сказал, чтобы я его из рук не выпускала никогда, он будет моим первым помощником. А ещё дед меня научил сено косить, загребать, складывать в копны, плуг устанавливать, пахать, лошадь запрягать. Выполняла всю работу, которая была под силу. Особенно запомнилось как во время войны женщины разрабатывали новину – новое поле готовили под посев. Лес вырубали, потом корчевали, сжигали, на следующий год выкорчевывали оставшиеся корни сжигали их , собирали камни и боронили новый участок сучковатой бороной. Новое поле давало хороший урожай. Хлеб рос хорошо, поэтому большого голода мы не испытали, хотя государству в виде налога сдавали мясо, яйцо, молоко, масло. Благодаря деду держали скотину: овец, поросёнка, корову. Люди в нашей деревне жили дружно, я никогда не слышала грубого слова, мата. С 14-15 лет стала работать на дороге, которую прокладывали между деревнями: возили песок, оканавливали дороги. С 16 лет стала работать в лесу, обрубала сучки.

Материал собран Злобиной Снежаной.

Моя бабушка Герасимова Валентина Алексеевна родилась 15 марта 1933 года в п. Вохма. Её отца , Афанасова Алексея Герасимовича призвали на фронт в 1943 году, а в 1944 г. пришла похоронка, где было сказано, что он погиб на Украине, где в это время были страшные бои. Моя бабушка так рассказывает о своем нелегком детстве.

«Мать, Афанасова Ольга Васильевна одна воспитывала нас с братом Аркадием, он был на три года меня моложе. Она работала техничкой в райвоенкомате. Годы были голодные. Из школы летом ходили с учителями собирать колоски. Работали в близлежащих колхозах, дергали лён, вязали снопы, убирали картошку. Часто работали в колхозе «Пятилетка» рядом с Вохмой, серпами жали рожь и ставили снопы в суслоны, так зерно созревало. А затем созревшее зерно обмолачивали специальные машины. За работу расплачивались зерном. Потом ходили на мельницу, мололи это зерно. А мельница раньше находилась там, где сейчас стоит автостанция в п. Вохма. Из муки стряпали хлеб. В магазинах за хлебом были страшные очереди. Большим подспорьем для всех нас была картошка. Это второй наш хлеб. Зарплата у матери была маленькая, поэтому сами стряпали лепёшки из картошки и чуть-чуть муки. В военное время даже в Вохме мы должны были делать затемнение окон, иначе могли наказать. Электричества не было, уроки делали дома с лучиной, писали в старых тетрадях между строк. Когда закончилась война, все ученики побежали в центр поселка Вохмы. Там был большой праздник, кто-то пел, радовался, были танцы, играли гармошки, а кто-то плакал. Этот момент запомнился на всю жизнь.»

Герасимов Костя, внук.

Много досталось тем, кто в годы войны были совсем детьми, как много им пришлось пережить в это трудное время.

Я хочу рассказать о своей прабабушке Будиловой Милитине Семёновне, которой, как и многие другие в это время была ещё ребенком. Из воспоминаний:

Жила я в деревне Заставское вместе с 5-ю сёстрами, братом, бабушкой, мамой и тятей. Было мне всего 8 лет, как по радио услышали ужасную новость о начале войны. Из деревни начали забирать мужиков и лошадей ,на фронт ушел   и наш отец в 1942 году. В деревне остались одни женщины, подростки и старики. В нашей семье вся работа пала на плечи мамы и бабушки, я с сестрой, как могли, помогали. Мы, хоть и были маленькие, понимали, как маме было тяжело, ведь она была беременная. После ухода отца родилась еще одна моя сестричка. Я помню, как захочет она кушать, так я заворачиваю в пелёнку и бегу в поле, чтобы её мама накормила.

Нам всё время хотелось есть, ведь хлеба давали мало, только по 500 граммов на работающего, детям и иждивенцам не выдавали. А то, что выращивали на огороде, большую часть забирали на фронт. Каждый год вывозили из каждой семьи по 11 кг. – масла, 45 кг. – мяса, яйца. Оставалось себе очень мало, а семья была большая. Летом мы питались почти одними ягодами и грибами. Весной приносили егелье (почки), бабушка парила в печке и ели вместо хлеба. Когда была мука, в тесто добавляли сырой картофель и пекли.

Мы держали корову, овец, кур. На корову надо было косить. Помню, как копны носили в делянке, бабушка впереди, а мы с Таней возьмёмся одна за одну ручку носилок, другая за другую, да так и несём.

Верхняя одежда была выделана из овчины. Летом ходили в лаптях, зимой в худеньких валенках.

Все это время в деревню приходили похоронки, было больно смотреть, как женщины оставались без мужей, сыновей, отцов. Нас эта беда обошла. Отец вернулся в 44 году раненый, и после выздоровления его больше не забирали на фронт.

Все люди в деревне верили и ждали, когда же будет конец. И вот в мае 45 года отец выбежал из конторы и сказал, что война окончена, что мы победили. Эта радостная новость облетела всю деревню. У людей были слезы на глазах, слёзы радости и скорби об умерших.

Моя прабабушка была совсем ребёнком, но она все отчетливо запомнила. ″Дети войны″ у них не было детства и всё, что они прожили это все для нас, для будущего поколения.

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война,

Ведь эта память — наша совесть,

Она, как сила, нам нужна!

Правнучка Ульяна Раку.

История моего прадеда Злобина Семена Николаевича.

Когда началась война, мой прадед был призван Вохомским райвоенкоматом служить на Волховском фронте. Сначала он был писарем в роте, а когда начались большие наступления фашистов, его отправили на передовую. И во т 2 мая 1942 года во время боя он был в одних рядах со своим другом – учителем из деревни Чащевая Вохомского района. Их рота шла в наступление под крики « Ура!». И вдруг прадед ощутил боль в правой ноге и не мог больше бежать. А когда осмотрел ногу, то увидел, что разорван сапог и оттуда текла кровь. Он разрезал сапог и перевязал ногу своей рубашкой Рана была серьёзная – была оторвана стопа..

Он долго полз по направлению на восток. Когда он полз лесом , то думал, что заблудился и может попасть в плен к немцам, но оказалось, что он добирался своей территорией. Под утро его окрикнул часовой: « Стой, кто идет?». И прадед с большой радостью услышал родную речь. Его тут же подобрали санитары, положили на носилки и отнесли в санитарную роту, где он и встретил своего друга учителя Неганова Александра Григорьевича, у которого в этом же бою оторвало кисть левой руки.

Вместе их отправили в госпиталь в город Иваново, но здесь они задержались недолго, потом их переправили в город Бузулук Оренбургской области, где они пролежали до выздоровления до ноября 1942 года .

В результате этого ранения его комиссовали и он вернулся домой. Работал он сначала бухгалтером, затем начальником лесопункта, потом мастером леса. Когда здоровье его немного восстановилось, его снова хотели отправить на фронт. Но руководство Вохомского Леспромхоза, его партийная организация, профком попросили военкомат оставить прадеда дома и дать ему бронь, то есть освободить от призыва на фронт. Он был нужен на работе в леспромхозе, на его руках находилась престарелая мать и пятеро детей

За участие в Великой Отечественной войне он награжден четырьмя медалями.

Материал представила правнучка Галкина Таня.

Воспоминания Семиколенных Александры Михайловны

записал внук Кулаков Евгений

Жизнь во время Великой Отечественной войны была трудна для всех: и для солдат и для мирных жителей женщин, детей стариков, которые снабжали нашу армию продовольствием и оружием. Вот как об этом времени рассказывала моя бабушка Семиколенных Александра Михайловна:

«Когда началась война, мне было восемь лет. На войну ушли мои отец, старший брат Василий ,а сестра Ольга была на окопах под Ленинградом. Война отняла всех кормильцев семьи. Мы жили в колхозе « Красный пахарь» Вохомского района Основной рабочей силой были женщины, старики и дети.

Зимой я училась в школе, хоть и была война, а всё лето пасла телят. В школе для занятий условия были плохие, но у всех детей было большое желание учиться. Чернил не было, мы разводили сажу и писали пером, домашние задания выполняли на бересте и на старых книгах между строчками при свете лучины. Во время войны в деревне Полушкино была построена школа.

Мать моя заведовала телятами в колхозе, работала от темна до темна, рабочий день был 16 часов, знали, что НАДО КОРМИТЬ СОЛДАТ, НАДО ЖИТЬ ИВЫЖИВАТЬ САМИМ. Дети, которые учились в 3 и 4 классах работали за взрослых, пасли лошадей, возили на лошадях сено и навоз. Работали за трудодни, но за трудодни хлеба давали мало, а жили за счет огородов , а хлеб отправляли на фронт. Летом продуктов было совсем мало, жили на ягодах, грибах, ели кашник –клевер, его добавляли в хлеб. Закончилась война, все радовались, но радость часто сменялась слезами, так как не все вернулись с фронтов .В нашей деревне домой полностью вернулись только в двух домах.

Из воспоминаний бабушки Смирновой Екатерины Дмитриевны

записал внук Смирнов Дмитрий

Моя бабушка      Екатерина Дмитриевна                 родилась в 1934 году, ей было всего семь лет, когда началась война. Отец её был призван работать на химическом заводе, где изготовляли оружие. На этом заводе он быстро отравился и его отправили домой, где он доживал свои страшные дни. Мать бабушки                               с утра до ночи работала в колхозе, а шестеро детей выполняли всю работу по хозяйству. В 1942 году самого старшего брата Ивана призвали на фронт, вслед за ним ушел воевать следующий брат Василий. Василий был вскоре ранен. После ранения он работал на заводе у одного еврея, который ему давал пропитание, а Василий все посылал своим сестрам и матери. Мать бабушки Пелагия Алексеевны тоже трудилась не покладая рук, хотя ей было уже много лет. Моя бабушка и сестры после того , как они все сделают дома, шли на поле или в лес и собирали для себя еду, по клочку травы собирали на полях траву для скотины. Осенью они ходили на колхозное поле за 40 км, путь проходил по лесной тропинке, все шли босиком, собирали замершую картошку ,которая могла остаться после уборки и несли её домой.

Потом на войне убили старшего брата Ивана. Жизнь становилась всё хуже и хуже, хлеба доставалось все меньше и меньше, но все же старались выжить в этих военных условиях. У бабушки до сих в глаза стоят слезы, когда она начинает рассказывать как проходило её детство. От непосильной работы в детстве у неё сильно искривлен позвоночник, и много других разных болезней.

Рассказ Жданова Дмитрия о бабушке Ждановой Ираиде Кузьминичне

Моя бабушка, Жданова Ираида Кузьминична, родилась в 1937 году 2 июля. Когда началась война, ей было всего 4 годика. Жила её семья из 7 человек в деревне Трошата Тихоновского сельсовета . Отец Будилов Кузьма Самуилович в 1941 году ушел на войну, а через два года на него пришла похоронка. Для семьи наступили тяжелые дни, полные невосполнимого горя. В доме осталась мать Будилова Анна Егоровна и 5 детей. Главным помощником матери был старший 13-летний брат Будилов Владимир Кузьмич. Время было тяжелое, часто приходилось голодать,, особенно тем семьям, в которых было много детей. Колхоз был бедный, но работать приходилось много. Когда закончилась война, то выяснилось, что отец был сильно ранен и попал в плен. Но домой он все-таки вернулся. После войны бабушке исполнилось 8 лет и она пошла в школу.

Из воспоминаний Чичериной Валентины Степановны, записала Кобзак Даша.

Чичерина Валентина Степановна родилась в 1932 году в деревне Корнилята Согорского сельсовета Вохомского района.

Когда началась война, она училась в 3 классе. Летом со взрослыми ребятами помогала чистить яровые, возили навоз, теребили лен. Отца взяли на фронт, в семье осталось 5 детей и 6-я бабушка..

Мать работала на ферме в другом селе. Осенью собирали мелкую картошку, рвали клеверные головки, все это бабушка Валентины Степановны сушила и пекла лепёшки. С 12 лет ходили на сенокос, ворочали и загребали сено. В школе варили овсяную кашу, её давали по несколько ложек, но ребята носили в сумках печеную картошку и галанку. Обуви не было, ходили в лаптях. Было дано всем задание садить табак. , потом его сушили, рубили и посылали солдатам. На фронт для солдат вязали носки из шерсти и ваты. Отца убили в 1942 году, а на фронт пошел старший брат. Но он вернулся с войны живым.

Пример сочинения 1

Дети войны... Сегодня мы часто слышим это словосочетание с экранов телевизоров, но понимаем ли, о ком именно идет речь? Я хочу вам рассказать об этих людях.

Дети войны — это наши с вами бабушки и дедушки, которые в годы Великой Отечественной Войны были детьми. На их долю выпали все ужасы этого страшного времени в истории нашей страны. Разрушенные дома, голод и холод, отсутствие продуктов питания — это только малая часть из того, что пережили наши с вами родные.

Моя бабушка тоже относится к этой категории — она дитя войны! Когда началась Вторая Мировая Война ей было всего 10 лет. В семье бабушки было еще трое детей и мама — моя пробабушка. Мой прадедушка ушел на фронт добровольцем, как и миллионы других советских людей, защищавших нашу Родину.

Хлеба не было и поэтому его пекли дома из того, что можно было собрать летом — овес, кукуруза, трава. Картошку, свеклу и помидоры выращивали на огородах возле своих домов. Но не всегда удавалось собрать этот урожай. В деревню нередко приезжали фашисты и забирали продукты, одежду, а у кого был скот — и его.

Бабушка рассказывает, что зимой было очень холодно и для того, чтобы растопить печь, они с братьями ходили в лес. Там можно было наломать веток. Но самыми яркими впечатлениями для нее всегда остаются встречи с партизанами. Моя бабушка была связной! Только представьте себе — десятилетняя девочка, ночью одна в лесу, идет еле заметной тропинкой, ежесекундно рискуя своей жизнью, чтобы передать важную информацию партизанам…
Страшно!

Все невзгоды дети войны вынесли на своих хрупких плечах и в послевоенные годы продолжали помогать взрослым, когда города расчищались от руин и заново строились дома, школы, больницы. Подвиг наших предков, которые не смотря на свой юный возраст помогали «ковать Победу», навсегда сохранится в сердцах их потомков и соотечественников!

---

Пример сочинения 2

Война – одно из самых страшных слов, одна из героических и трагических страниц в истории нашей Родины. Дети войны – это наши прабабушки и прадедушки. Во время Великой Отечественной им пришлось трудно.
Их лучшие детские годы пришлись на время горя и лишений.

Современные дети даже не могут представить себе, каково расти во время войны. Разрушенные дома и звуки выстрелов, воздушная тревога и “похоронки” с фронта – вот, что запомнили дети.

Во время войны почти все люди в нашей стране жили в бедности и лишениях. Многие дети не знали, что такое игрушки. Вместо детских песенок они слышали разрывы бомб, вместо чистого неба видели самолеты-бомбардировщики.

Они росли без красивой одежды и удобной обуви. Они выживали как могли.
Изменила ли война мировоззрение детей? Да. Детям войны рано пришлось становится взрослыми.

За ними некому было присматривать, некому было выполнять их капризы.

Им приходилось заботиться о своих младших братьях и сестрах, принимать серьезные решения, ведь их родители или воевали, или трудились с утра
до вечера, или их уже не было…Часто в 14-15 лет дети уже сами начинали работать, как взрослые: на заводах, в поле, на ферме или в госпитале.

О детях Великой Отечественной войны написано немало книг. Одна из таких книг “Ночевала тучка золотая” А. И. Приставкина о двух братьях Кузьменышах, которых должны были отправить из детдома на Кавказ, где, как им казалось, сказочно тепло и сыто. Анатолий Игнатьевич и сам в 10 лет попал в детдом, а в 1944 так же, как и герои его повести, был отправлен на Кавказ, поэтому о трудностях детской жизни он знал не понаслышке. Писатель показал в своем произведении судьбы, искореженные войной и сиротством.

Одиннадцатилетние близнецы неразлучны. Это помогало им выжить, сносить все напасти. Они всегда вместе – четыре руки, четыре ноги, две головы.
Выручая друг друга, было легче устоять в гибельных обстоятельствах. Ничего не видевшие хорошего в этой жизни, вечно голодные и холодные, они как умели, так и приспосабливались к новым условиям.

Самое ужасное и непостижимое в повести – это убийство Сашки, которого нашли со вспоротым животом и початком кукурузы во рту. Нервы Кольки не выдержали и он заболел. На протяжении всей болезни за ним ухаживал чеченский мальчик, в котором впоследствии Колька увидел Сашку.
Позже дети породнились и уже не расставались ни на миг.

Но помимо книг, которые рассказывают о трудной жизни людей, есть произведения, в которых говорится о мужестве детей и совершенных ими подвигами. Например, стихотворение А. Т. Твардовского “Рассказ танкиста”, в котором рассказывается о мальчике, помогавшем найти место, где спрятались немцы. Небольшое по объему стихотворение дает полное представление о драматической ситуации, когда нужно принимать быстрые решения и некогда предаваться рассуждениям.

В заключении, я хотела бы вернуться к эпиграфу и сказать еще раз, что дети и война – две совершенно несовместимые вещи.
Сейчас дети войны уже стали пожилыми людьми. Мы должны их уважать, ведь им пришлось вынести такое, что мы себе не можем и представить. Именно они знают о том, как преодолевать трудности и радоваться малому.

---

Пример сочинения 3

Война оставила после себя множество имен мальчишек и девчонок, которые своим мужеством и бесстрашием поражали врагов и вызывают искреннее восхищение до сих пор. Есть много известных и неизвестных героев. Все они приблизили Победу над фашизмом во Второй Мировой войне. 

Вот предсмертная записка семнадцатилетнего одесского подпольщика Яши Гордиенко:
«Дорогие родители! Пишу вам последнюю свою записку. Помилования не ожидаю… На следствии я держался спокойно… На протяжении четырех с половиной часов били трижды. Били резиной, грабовой палкой, железной палкой по жилам. После этого я плохо слышу. Те, кто был в моей группе, сейчас на свободе. Никакие пытки не принудили назвать их фамилии. Я не боюсь смерти, умру, как подобает патриоту Родины. Победа будет за нами. Яша»
Яша Гордиенко был расстрелян фашистами в 1942 году. Похоронен в Одессе на Аллее Славы.

Дети-герои войны были невысокого роста и им было мало лет, но в груди у них было горячее сердце, любящее свою страну. Не все имена маленьких героев известны потомкам, но история сохранила память о некоторых из них.

Леня Голиков: Родился 17 июня 1926 года в деревне Лукино Новгородской области. Во время войны, когда его деревню захватили немцы, ушел к партизанам. Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады.

Всего он участвовал в 27 боевых операциях, им было уничтожено: 78 немцев, два железнодорожных и 12 шоссейных мостов, два продовольственно-фуражных склада и 10 автомашин с боеприпасами. Был в его жизни бой, который Леня вел один на один с фашистским генералом. Граната, брошенная мальчиком, подбила машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать, Леня – за ним.
Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолетом в Москву. Он погиб 24 января 1943 года в неравном бою под селом Острая Лука Псковской области. В 1944 году Указом Президиума Верховного Совета СССР Лене Голикову присвоено звания Героя Советского Союза.

Марат Казей: Родился 29 октября 1929 года в деревне Станьково (Беларусь). Когда фашисты ворвались в деревню, Марат должен был идти только в пятый класс. За связь с партизанами его мать, Анна Казей, была повешена немцами в Минске. После смерти матери Марат ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения.
Используя эти данные, партизаны разработали операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске. Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу. Марат погиб в бою 11 мая 1944 года. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врага поближе и взорвал их и себя. За мужество и отвагу Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В честь юного героя в городе Минске был поставлен памятник.

Валя Котик: Родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка (Украина) в крестьянской семье. К началу войны он только перешёл в шестой класс, но с первых дней начал бороться с оккупантами. Осенью 1941 года вместе с товарищами убил главу полевой жандармерии близ г.Шепетовки, швырнув гранату в машину, в которой тот ехал. С 1942 года принимал активное участие в партизанском движении на территории Украины. Сначала был связным шепетовской подпольной организации, затем участвовал в боях.

С августа 1943 года в партизанском отряде имени Кармелюка под командованием И.А. Музалева, был дважды ранен. В октябре 1943 года он обнаружил подземный телефонный кабель, который вскоре был подорван, благодаря чему связь захватчиков со ставкой Гитлера в Варшаве прекратилась. Внёс он также свой вклад в подрыв шести железнодорожных эшелонов и склада.
29 октября 1943 года, будучи в дозоре, заметил карателей, собиравшихся устроить облаву на отряд. Убив офицера, он поднял тревогу, и, благодаря его действиям, партизаны успели дать отпор врагу. 16 февраля 1944 года в бою за город Изяслав был смертельно ранен и на следующий день скончался. В 1958 году Валентину Котику посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Настоящий подвиг не имеет возраста. Дети войны были обычными детьми, вот только взгляд у них был не детский, наполненный болью от потери близких и родных.

Дети войны приблизили победу над фашизмом. Но каждый шаг к Победе был оплачен самой дорогой ценой — ценой жизни тысяч юных сердец. Светлая им память!

Количество просмотров: 13977
Опубликовано: 20.01.2022

Вернуться назад →

Обновлено: 11.03.2023

Моя бабушка, Кромова Галина Никитична, родилась в городе Орша в Белоруссии. Ей был один год, когда началась война. На третий день после объявления войны ее отец ушел на фронт, а спустя еще какое-то время, бабушке с мамой и трехлетним братиком пришлось бежать в лес от фашистов. Некоторое время они и еще несколько женщин с маленькими детьми скрывались в партизанском отряде, а когда военная ситуация стала обостряться, им пришлось искать новое убежище. Бабушка с мамой и братом пошли в городок Горки. Сорок три километра они шли пешком ночью, а днем прятались в лесу. Питались травой, иногда заходили в деревни и люди делились с ними тем, что было — гнилой картошкой.

Все люди страшно голодали. Одна учительская бездетная семья предложила отдать им на воспитание мою бабушку, но ее мама, моя прабабушка, сказала, что не отдаст дочь. Так прошли первые годы войны.

После освобождения Белоруссии многие семьи стали возвращаться домой, в Оршу. Весь город был в руинах. В нескольких оставшихся полуразрушенных домах можно было увидеть стены, исписанные кровью. Оказалось, что во время фашисткой оккупации на данной территории был концлагерь.

Как большинство других людей мама бабушки пошла работать на льнокомбинат. Их первостепенной задачей было восстановление цехов. За это им выдавали паек — 500 грамм рыбьего жира. В стране, по-прежнему, царил голод. Дети бродили по улицам, собирали огрызки от яблок, кожуру от овощей и другие редкие съестные отходы. Также ходили на поле в сторону Днепра, перекапывали землю в поисках какой-нибудь залежавшейся гнилой картошки, а потом из нее пекли оладьи. В один из таких дней на мине, оставшейся после боевых действий, на глазах у других детей, подорвался шестилетний мальчик…

Чтобы не думать о постоянном голоде, бабушка рано научилась читать. Чтение книг уносило ее в другой мир, мир ярких красок, волшебства и счастья. Любовь к книгам она, впоследствии, пронесла через всю свою жизнь…

Такое мрачное и голодное детство было у бабушки.

Ее отец так и не вернулся с фронта. Бабушкину тетю, партизанку Надю, фашисты повесили. Еще две тети были узницами концлагеря…

У меня слезы наворачиваются на глаза, когда я слышу историю детства своей бабушки. Каждый раз я задаю себе вопрос, — как люди, на долю которых выпало столько невзгод и несчастий, смогли не сломаться духом? Откуда они находили силы жить, работать, учиться, радоваться самому малому? Подвиг народа в годы войны многому нас обязывает: быть сильными, ответственными, ценить то, что у нас есть, любить Родину. Мы не вправе забывать наше прошлое!

Моя прабабушка Таюрская (в девичестве Безбородова) Тамара Васильевна родилась в Жигаловском районе в октябре 1934 года. Была последним ребёнком в семье. Мама её, Наталья Алексеевна, малограмотная женщина, работала в колхозе. Отец, Василий Афанасьевич, коммунист, активист, инвалид Гражданской войны. У него не было одного глаза и было множество шрамов на теле. Летом 1941 года родители решили сменить место жительства и переехать в Якутск.

Потом к Наталье Алексеевне приехали 2 сестры с детьми, мужья их тоже ушли на фронт. И вот, всю войну они все вместе жили в 20-ти метровой комнате: трое взрослых и пятеро детей. Мамы спали на кроватях, а дети на полу.

Выдавали карточки на хлеб, если зелёные, то на месяц. Каждый день ребятишки стояли в большой очереди и вот, наконец, отстояв её, они получали чёрный мокрый хлеб и счастливые несли его домой. По 200 граммов на человека. В конце войны норму немного прибавили. И после этого ребята уже несли домой на 8 человек булку, полбулки и ещё кусочек хлеба.

Осенью от школы отправляли собирать колоски, выдавали сумки, как от противогазов, вот туда и собирали. Потом сдавали всё до зёрнышка. Набирать себе не разрешали. Поля охраняли объездчики на лошадях и разгоняли всех нагайками.

Одевались во что придется. Мама отрезала рукава у телогрейки, привязывала как-то к ним калоши. Ходили так все дети. Одна из маминых сестер привезла с собой швейную машинку и шила вещи, из чего только можно было. В классе была девочка Мила. У неё были кофты, платья, пальто настоящее. Почему-то отец присылал им с фронта посылки, и вернулся он одним из первых с чемоданами, после они куда-то уехали.

В 1944 году маме и её сестре (обе работали на свиноферме) дали по ордеру на материал, из которого сшили одежду детям (трём девочкам и двум мальчикам). А мама так и продолжала ходить в черной холщёвой юбке.

В силу разных обстоятельств, получить образование бабушка не смогла. Но всю сознательную жизнь она работала на производстве: зарядчицей аккумуляторов в Осетровском речном порту, кухработницей в школьной столовой, а летом – в столовой пионерского лагеря, кладовщиком и сторожем в Ремонтно-эксплуатационной базе флота. Работала до ухода на заслуженный отдых.

Погибшим ставят памятники, вписывают их имена в Книги Памяти, а от детей войны мы должны узнать как можно больше о пережитом ими периоде и, главное, — обо всём этом должны помнить мы – живые.

Хочу рассказать о моей милой, доброй прабабушке Антонине Павловне Кулигиной, которая во время войны трудилась в тылу.

Моя бабушка родилась 28 августа 1929 году в Рязанской области в маленьком посёлке. Семья её была большая: папа, мама, три брата, одна сестра и она. Ей было 11 лет, когда началась Великая Отечественная война.

Война – это большая всеобщая беда. Как рассказывала мне бабушка, многие мужчины в селе ушли на фронт, забирали и молодых парней. А оставшиеся женщины и дети выполняли всю работу в селе. Ничто их не останавливало: ни голод, ни холод, ни жара. В своём возрасте прабабушке приходилось работать наравне с взрослыми. Возила сено и силос, пахала на быках и лошадях, которые падали без сил.

Антонина Павловна Кулигина / Фото: из личного архива Димитрия Смолева

В тяжёлые годы во время войны не было еды и одежды. Суп варили из разных съедобных трав. Собирали различные семена, делали из них муку и лепили лепёшки. Всё приходилось есть, так как надо было жить. Бывало, суп делали из одной картошки и капусты, вот и всё. Особенно трудно было зимой. Летом можно было пойти в лес, набрать ягод, грибов, а зимой было плохо от голода и холода. Были и радостные моменты, когда после тяжёлого трудного дня собирались все вместе, пели песни, играли.

Удивляюсь, как прабабушка выдержала и вынесла все тяготы военных лет. Она рассказывала, как закончилась война. Плакали тогда все, но это были слёзы радости.

Жизнь стала потихонечку налаживаться. Антонина Павловна выросла, вышла замуж. Появились дети: два сына и две дочки. Много лет работала учителем в школе. Рано умер её муж (мой прадед). Она сильно переживала и заболела. Из‑за болезни пришлось оставить работу. О ней заботились её дети. Слава богу, она выздоровела.

Фото: из личного архива Димитрия Смолева

В этом году моей прабабушке исполниться 91год. Она не сидит на месте, любит что‑то делать дома: готовить, убирать или шить, кормить цыплят и кроликов, потому что она привыкла всегда работать.

Сейчас у моей прабабушки 12 внуков и 23 правнуков, которые, её очень любят и берегут.

Я счастлив, что родилась в мирное время, а так же горжусь своей прабабушкой. Когда вырасту, я буду рассказывать своим детям о войне, которая коснулась нашей семьи, чтобы связь поколений не прерывалась.

Фото: из личного архива Димитрия Смолева

В мире каждый не вечен,
Свой у каждого век.
Будь всегда человечен
На земле человек!
И. Никульшин
Чем лучше мы будем знать прошлое,
тем более глубоко и радостно поймем
великое значение творимого нами настоящего.
М. Горький

Современность всегда любит оглядываться назад, в прошлое, стремясь понять нынешнее время, выяснить свои истоки и свою родословную, спроецировав себя в будущее.

Какого человека можно назвать героем? Может быть, человека, который спас других от смерти или который преодолел какие-то жизненные трудности? Для меня героем является моя прабабушка Аня, которая всегда была примером. К сожалению, на жизнь этого человека выпали тяжелые испытания, справляясь с которыми, она проявила невероятное мужество.

Мне повезло! У меня есть не только две бабушки, но и прабабушка. Я ее очень люблю и хочу о ней рассказать. Зовут мою прабабушку Анна Ивановна. Родилась она 25 октября 1921 года.

Когда она появилась на белый свет, был голодный 1921 год. Детство у нее было очень тяжелое. Ее отец, только переболевший тифом, был очень слаб и ничем не мог помочь своей семье. Анастасия Петровна, её мама, кормила детей, чем могла. И вот тогда на помощь пришли казахи, которые жили за рекой Бирсуат. У них были табуны лошадей. Они гоняли табуны продавать в город Семипалатинск. Особенно казахи помогали тем семьям, где было много детей. Привозили соленую конину, пшеницу и другие продукты. Так в самое тяжелое время люди помогали друг другу.

Её дедушку, значит моего прапрапрадеда, звали Ефим Егорович. Родом он из Верхнеуральска, крестьянин. Его жена, прапрапрабабушка Елена Сергеевна, тоже из тех же мест. У них было четверо детей: два сына и две дочки. Один из сыновей и был отцом моей прабабушки. Иван Ефимович Носарев. До 1927 года жил и работал вместе с отцом. В 1927 году переехал на рудник Синий Шихан и работал на шахте № 1 по добыче золота. Его жена Анастасия Петровна родом из Херсона (Украина) приехала в 1897 году, до революции. У них было 12 детей. Четверо умерли в голодный 1921 гол. Когда семья переехала на рудник, 4 детей работали на шахте, в том числе сестра бабушки Полина. Тогда ей было только 17 лет. Она работала мотористкой, откачивала воду из шахты.

Это были годы нэпа. Продукты и одежду рабочим шахты выдавали через торгсины. Одежда была немецкая и английская. Продукты выдавали на всю семью на боны (боны заменяли деньги) на месяц в кредит. На руднике были школы, где учились и дети, и взрослые (ликбез). Прабабушка закончила одну из школ на руднике. После школы работала секретарем в Кваркинском РОВД. Там же следователями работали её братья. Григорий (1906 года) и Фёдор (1915 года рождения)

Когда началась война, на фронт ушли 4 брата прабабушки: Фёдор, Павел, Григорий и Александр. Трое из них вернулись раньше окончания войны по ранению. Четвёртый брат Александр после 1945 года был направлен на Восток (Япония) и вернулся в 1946 году.
В 1943 году Анна Ивановна познакомилась с моим прадедом Чайчук Тимофеем Даниловичем, который после ранения на фронте и госпиталя был направлен на службу в Кваркинский военком. В 1946 году у них родилась дочь, моя бабушка Елена Тимофеевна. После Анна Ивановна работала в Госпромторге на разных должностях, последняя из которых директор магазина № 91. Много на ее долю выпало трудных жизненных ситуаций, а она не сдавалась. Кто-то от испытаний, пережитых в детстве и юношеские годы, возможно, ожесточился бы, но моя прабабушка приобрела такие черты характера, которые помогли ей достойно перенести все удары судьбы в военные и послевоенные годы: рассудительность, смекалку, юмор, терпеливость. Своим поведением она внушала оптимизм окружающим, продолжала поддерживать друзей.

Прабабушке моей девяносто лет, она уже стара, но сквозь морщинки видна былая красота. Она по — прежнему непоседлива.
Жизнь моей прабабушки – вечный пример для нас. Благодаря таким людям мы находим в жизни только светлое и радостное, с надеждой смотрим в будущее. Я считаю свою прабабушку героем. Я горжусь своей прабабушкой и пронесу эту гордость через всю свою жизнь, чтобы передать свои детям и внукам.

Это только одна ветвь моей родословной. Моя прабабушка часто рассказывает мне о прошлом, вспоминает своих сестёр, братьев, родителей. Я люблю слушать её рассказы. Я думаю, что прабабушка расскажет мне ещё много интересного о жизни в то далекое время, например, о своем муже и моём прадедушке. Но это уже будет другая ветвь моей родословной.

Автор: Прунова Анна, ученица 9 «Б» класса МОБУ «СОШ №73», г. Оренбург.
Руководитель: Ибрагимова Ольга Вадимовна.

Читайте также:

  

• Найдите и исправьте ошибки допущенные в школьных сочинениях глухарь в перерыве бормотания

  

• Сочинение на тему путь россии

  

• Почему толстой избегает героизации образа кутузова сочинение

  

• Русская сентиментальная повесть бедная лиза и европейская новелла второй половины 18 века сочинение

  

• Берег принцессы люськи олег куваев сочинение

Сочинение «Рассказ о подвиге моей бабушки»
(«Великая Отечественная война в истории моей семьи»)
Автор – ученица 6 «Б» класса Маремшаова Залина
Жанр сочинения – рассказ
Учитель – Мозговкина Е.В.
Что такое война? Война – это горе, беда, слезы, разлуки, смерть. Великая
Отечественная война унесла миллионы жизней. Нет в нашей стране ни одной семьи, где
бы не ждали солдат с фронта, не оплакивали погибших.
Хочу рассказать о моей прабабушке – я буду называть ее просто бабушкой. Ее звали Елизавета Васильевна. Она была простой деревенской женщиной, жила с семьей в деревне Масловка. Но вот началась война. Елизавета Васильевна проводила на фронт сначала своего мужа – Прокофия Тихоновича. Затем старшую дочь Анастасию – мою бабушку. А потом и среднего сына Николая. Остались они вчетвером: бабушка, младшие Сашка и Вовка и совсем маленькая Танечка. Тяжело жилось всем, голодно. Но у бабушки всегда были какие-то продукты – и огороды сажали, сад был, работали с утра до ночи. И на зиму заготовки делали: и огурцы солили, и капусту квасили, и яблоки. Все в деревне знали бабушку как умелую хозяйку.

И вот однажды зимой, когда все уже спали, раздался стук в окно. Бабушка бросилась открывать – а вдруг весточка с фронта. Но нет – на пороге стоял замерзший, легко одетый раненый солдат. Он пробирался к своим, но где-то заблудился и забрел прямо в оккупированную немцами Масловку. В нескольких домах, куда он стучал, ему не открыли, в одном доме сказали, чтобы шел к моей бабушке – там не откажут. Так и вышло. Ну не могла она оставить на верную смерть живого человека, солдата. «А вдруг и моим кто-то откроет дверь», -думала она.
Бабушка умыла солдата, накормила, уложила на печке вместе с детьми, подальше от любопытных глаз. Всю ночь не сомкнула глаз, ведь в деревне немцы. А вдруг узнают – расстреляют всех, и детей не пожалеют.
А на следующий день бабушка увидела в окошко, что к дому на санях подъезжают немцы с переводчицей. «Ну вот и все,- подумала бабушка. – Господи, хоть бы меня первую расстреляли». Когда немцы увидели ее побледневшую, едва стоявшую на ногах, они спросили, что с ней. Такого страха она не испытывала никогда. Сказала первое, что пришло в голову: «Угарным газом отравилась, заслонка у печки закрыта была».
Оказалось, что они приехали за квашеными яблоками, до них тоже слухи дошли о запасливой хозяйке. Бабушка долго не могла понять, чего от нее хотят, а когда поняла – обрадовалась, послала детей в подвал за яблоками. Немцы стали пробовать яблоки прямо здесь, видимо, нахваливая и громко смеясь. Потом они уехали, захватив с собой побольше яблок.
Еще несколько дней бабушка жила под страхом смерти, пока не переправили раненого солдата к партизанам. Очень благодарил он ее, желал ей только одного: чтобы ее родные вернулись с фронта живыми.
Я думаю, что наша страна не могла не победить в этой войне, потому что каждый человек, даже маленькая деревенская женщина, делали все для Победы, рискуя жизнью, наперекор своему страху. И в этом сила нашего народа.
Сочинение «Мой прадедушка подарил мне мир»
(«Великая Отечественная война в истории моей семьи») Автор – ученица 5 «А» класса Костикова Юлия Жанр сочинения – письмо Учитель – Мозговкина Е.В.
Дорогой друг, ты просил меня рассказать тебе об одном из моих родственников, пережившем Великую Отечественную войну. Я готова сделать это и, я надеюсь, тебе понравится!
Мой прадедушка (дедушка моего папы) Романов Василий Павлович родился 1 января 1919 года в деревне Сергиевская Слобода Великолукской области. Он родился третьим из четырех братьев. В 1937 году после окончания десяти классов средней школы в городе Великие Луки он поступил в Ленинградское училище военных сообщений имени М.В.Фрунзе. Училище Василий Павлович окончил в 1039 году с присвоением звания «лейтенант» и был назначен на должность командира взвода мостового железнодорожного полка.
После нападения Гитлера на нашу страну 22 июня 1941 года мой прадедушка с июна 1941 года по май 1945 года был участником Великой Отечественной войны, защищал Ленинград и страну от немецких захватчиков, освобождал страны Европы от фашизма.
Большую часть войны, с июня 1941 года по май 1944 года, сначала на Ленинградском, а потом на Волховском фронте. мой прадедушка защищал блокадный Ленинград. Он восстанавливал разрушенные фашистами железные дороги, обезвреживал немецкие мины и помогал строить Дорогу жизни. С мая 1944 года по май 1945 года Василий Павлович освобождал Прибалтику, а затем Венгрию. Войну он закончил в Будапеште.
За время войны мой прадедушка был награжден двумя орденами «Красной Звезды», медалями «За оборону Ленинграда», «За победу в Великой Отечественной войне», «За боевые заслуги» и знаком «Почетному железнодорожнику».
После окончания войны Василий Павлович с отличием окончил Военнотранспортную академию в Ленинграде и продолжал службу в Главном Управлении железнодорожных войск в городе Москве. С 1957 года и до выхода на пенсию в 1978 году мой прадедушка преподавал на военной кафедре Ленинградского института инженеров железнодорожного транспорта.
Василий Павлович Романов ушел из жизни 13 марта 2005 года, и я его увидела, но не запомнила, потому что родилась 23 января 2005 года и была совсем маленькая. Но он увидел меня и, говорят, был очень рад своей правнучке.
Я очень благодарна своему прадедушке и всем, кто воевал на фронте и работал в тылу, всем, кто отдал свою жизнь за нашу свободу, за свободу нашей Родины – России.

Они – настоящие герои, потому что они защитили Ленинград и избавили нашу страну и страны Европы (включая саму Германия) от фашизма. Только благодаря им мы сейчас живем в мирной стране.
Мы должны помнить и уважать тех, кто пережил Великую Отечественную войну, и всех, кто умер, сражаясь за Россию, за нашу свободу.
Сочинение «Обращение к человеку»
(«185 лет драматическому циклу А.С.Пушкина «Маленькие трагедии») Автор – ученица 11 «А» класса Абасова Мансура Жанр сочинения – эссе Учитель – Котова Е.Л.
Жизнь построена на сплошных противоречиях: мы убиваем во имя и живем вопреки, растрачиваем себя на минутные соблазны и забываем о духовной целостности, вечности души. И только время, безжалостный судья, расставляет на все по местам, воздает за ошибки и выносит приговор. А человек снова безрассудно принимает бесконечные вызовы, бунтует, борется. Но за сменяющимися декорациями стоит все тот же человек и его неподвластная времени натура, которой не скрыться от зоркого глаза творцапредугадывателя.
Александр Сергеевич Пушкин пишет «Маленькие трагедии», обращение к человеку, которого из поколения в поколение терзают вопросы нравственности и ее незыблемости.
Что случится, если предать забвению законы сердца? Пушкин погружает своих героев в обстоятельства, при которых они остаются наедине со своими пороками.
Все говорят: нет правды на земле.
Но правды нет и выше… Строки эти наполнены негодованием, желанием праведного суда.
Сальери чувствует, что как бы он ни старался, ему не превзойти Моцарта:
Где ж правота, когда священный дар, Когда бессмертный гений – не в награду Любви горящей, самоотверженья, Трудов, усердия, молений послан – А озаряет голову безумца, Гуляки праздного?
Сальери ослеплен завистью и не видит простой истины: «гений и злодейство – две вещи несовместные». Музыка – это сила, исходящая от сердца, а не только отточенные годами навыки. Сальери превратил творчество в ремесло, «звуки умертвив, музыку я разъял, как труп». Он оценивает свои произведения по настроению общества, тогда как Моцарт свободен от этих оков, он созидает для себя, для искусства. Сальери не понимает этого, он считает, что разница между ними в том, что Моцарт талантлив. Но это не так.
Сальери неправильно истолковывает назначение искусства, не осознает его природы. В какой момент в жизни трудолюбивого человека происходит губительный поворот? В миг, когда он сталкивается с гением и, увы, не в силах противостоять удивительной легкости, с какой он творит свои шедевры. Такие обстоятельства порождают в душе человека глубокую неприязнь, зависть. И это горько, потому что такие «маленькие» трагедии убивают в человеке уверенность в себе и стремление к самосовершенствованию в лоне искусства, толкают на предательство. Стоит лишь вспомнить, что братья Иосифа продали его в рабство, потому что отец любил его больше; царь Саул пытался убить беззащитного Давида, когда почувствовал, что народ любит его подданного сильнее, чем его самого. И правда, зависть – самое мерзкое чувство! Отдаться ли ему целиком или продолжать бороться?
Есть упоение в бою, И бездны мрачной на краю, И в разъяренном океане, Средь грозных волн и бурной тьмы, И в аравийском урагане, И в дуновении Чумы.
Когда человек восхваляет Чуму в дьявольском гимне, не значит ли это, что он утратил стремление к жизни? Он решается переступить за рамки нравственности в мир вседозволенности, бросает вызов Смерти, вызов Богу. Но это не акт неповиновения, а крик о помощи, жест отчаяния. «Нежного слабей жестокий, и страх живет в душе страстьми томимой». На улицах города свирепствует чума, люди не просто чувствуют приближение смерти, они сами начинают морально разлагаться. Как вести себя перед лицом смерти? Устроить пир и наполнить бокалы? Но алкоголь не восполнит утрату, не отсрочит неминуемую гибель. Председатель Вальсинг, главный персонаж пьесы, удержан на пиру отчаяньем. Дома его ожидает лишь «ужас мертвой пустоты». Он потерял смысл жизни и потерялся сам. Словно больной, которому поставили диагноз рак, выходит из больницы и задает себе вопрос: «И что теперь? Куда идти: на работу или домой?
Покончить с этим или терпеть?» О душе забыто на этом пиру разврата, среди телег, наполненных мертвыми телами, и смрада. И только Священник, носитель надежды и света, заклинает людей именем Бога, просит разойтись по домам и не осквернять память об ушедших. Он взывает к еще не сгоревшим дотла остаткам веры, к еще теплому человеку. Он узнает Вальсинга, вспоминает о его горе, и слова о матери, о возлюбленной словно бы приоткрывают глаза Председателя. Священник уходит. Пир продолжается.
Председатель остается погруженный в глубокую задумчивость. Пушкин оставляет финал открытым, тем самым дает ответ на вопрос: пред ликом Смерти вспомни о близких сердцу, не забывай о душе.
Так что же случится, если предать забвению законы сердца? Неминуемая гибель, деградация личности. Человека по жизни ведут не скупость и не зависть, а желание затронуть как можно больше сердец и пред лицом жнеца не жалеть ни о чем. А это возможно лишь в том случае, когда жизнь прожита на основах любви и нравственности.
Сочинение «Ты должен помнить это всегда!»
(«Великая Отечественная война в истории моей семьи») Автор – ученица 9 «А» класса Бакал Анна Жанр – письмо Учитель – Котова Е.Л.
Мой милый долгожданный братик! Совсем скоро суждено тебе родиться, и ты увидишь, как прекрасен мир, в котором мы живем. Ты познакомишься с самыми близкими и родными тебе людьми: с мамой, папой, сестрой и братом, с бабушками. К сожалению, ты не узнаешь наших дедушек. Особенно дедушку Володю, которого я застала и очень любила. Именно с ним у меня связаны самые теплые воспоминания детства. Вспоминаю частые с ним беседы, его рассказы о своем детстве, а больше всего меня впечатляли рассказы о Великой Отечественной войте, об истории его родителей – наших прабабушки и прадедушки. Как старшая сестра, я чувствую перед тобой долг – рассказать тебе об этой истории, так как ты ее никогда не услышишь из уст дедушки. Думаю, он был бы рад моему намерению.

Материал опубликовала

Самойлова Наталья Владимировна3171 Окончила факультет романо-германской филологии Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова. Преподаю французский и английский языки. Стаж работы по специальности 24 года. Россия, Хакасия респ., Абакан

Автор материала: М. Кромова (8 класс)

Опубликовано 07.07.18 в 18:47 в группе «Классные мероприятия»

Размер файла: 16.41 Кбайт

Комментарии (12)

сменить сортировку

показать все комментарии
Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.

Моя бабушка — ребёнок войны

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF

Моя бабушка Панченко Вера

родилась в городе Таганрог

24 Сентября в 1936 году.

Таганрог — это был один из самых зеленых и чистых городов на Юге России. Процветающий дарами Азовского моря, с рынками, заполненными овощами и фруктами. Вера была первым ребенком в семье. Маму звали Мария Ивановна, папу – Андрей Петрович. Молодая семья только начинала жить. Они снимали небольшой флигель, пристроенный к основному дому хозяйки, а во дворе большой сливовый сад.

Лето. 1941 год. Вере скоро будет 5 лет.

В воскресенье 22 июня многие жители города отправились на рынок за продуктами, детвора побежала на море ловить бычков. Молодёжь собиралась провести вечер в городском парке культуры и отдыха имени Горького. А в это время немецкая авиация уже бомбила Киев, Львов, Житомир, Минск и другие советские города в западных районах Советского Союза.

О том, что началась война, узнали равно в полдень, по радио.

Мало кто верил, что враг дойдёт до Таганрога. Хотя из сводок жители знали, что немцы активно наступают. Наши войска ведут тяжелые оборонительные бои и несут огромные потери. Враг захватывал город за городом. Когда немцы взяли Мариуполь, все надежды рухнули окончательно.

Вот тут началась массовая эвакуация заводов, большинство жителей не было эвакуировано.

Далее со слов моей бабушки:

– «Как вошли в город немцы я не видела. Помню только, что стало опасно выходить на улицу. Немцев на улице не помню. Запомнилось лишь несколько ярких моментов:

Мой папа, потерявший одну руку на заводе, ещё до войны, не был призван на войну. Во дворе, среди сада, он вырыл землянку, туда мы прятались от немцев, когда они приходили в дом и во время бомбёжек, не всегда было достаточно времени добежать до бомбоубежища. Даже сейчас я помню запах влажной земли и эту темноту.

Есть было нечего. Мама жарила на сковородочке, без масла конечно, лепёшки из картошки, смешанной с травой или сеном.

В городе на улице Кузнечная жила моя крёстная Татьяна. Она занималась пошивом одежды дома. У неё всегда были заказы, а значит и кое какие продукты. Как-то, помню, я одна пошла к ней домой, она мне оставляла что-нибудь покушать. В этот раз она подарила мне необыкновенной красоты лакированные чёрные туфельки. Радости не было предела. Я пошла в них домой, чтобы быстрее показать их маме. Проходя мимо одного из домов, в окне я увидела две отрубленные головы. Это были отрубленные головы мирных жителей, которые чем-то не угодили немцам. А головы выставили для устрашения жителей. Придя домой, мама, увидев на мне туфельки, конечно, обрадовалась, но на следующий день она продала их на рынке, а на вырученные деньги смогла купить продукты. Через несколько дней мы узнали, что крестную убили, расстреляли прямо дома.

Ещё хорошо помню, как мы с мамой пошли в деревню Самбек, там в своём доме с огородом жили родственники папы, они иногда давали нам немного картошки, чтобы мы могли хоть как-то выжить. Эта деревня находится в 20 километрах от Таганрога. Мы с мамой пошли через поле, видимо, так было покороче. Когда мы пришли в Самбек, мы узнали, что это поле накануне немцы заминировали. До сих пор для меня загадка, как мы по нему прошли и остались живы. Видимо, Бог нас хранил.

Не знаю точно, в каком году нас экстренно эвакуировали из города. Пришёл папа, что-то сказал маме, она за несколько минут собрала узелок, и мы куда-то поехали. Потом помню вокзал. Нас, как скотину, запихали в общие вагоны и отправили на Украину. Мне было страшно, я боялась потеряться. Людей было очень много, кто-то ехал даже на крыше.

Когда мы приехали в город Т.., нас распределили по частным домам. Мы стали жить в сарайчике, с маленьким окошком, выходившим на вишнёвый сад. Папа всё время где-то работал, мы его редко видели.

Помню, как мы с вечера занимали с мамой очередь за хлебом. Потом приходил папа и дежурил в очереди всю ночь, а утром приходили мы с мамой. Утром надо было всем обязательно быть в очереди, потому что хлеба давалось в руки по батону. Так мы жили до конца войны, пока наши не освободили Таганрог»

В Неклиновском районе Ростовской области воздвигнут величественный мемориал славы — Самбекские высоты.Мемориал располагается в 15 км к северо-востоку от Таганрога, рядом с шоссе А-280, а рядом село Самбек, то самое, куда ходила бабушка со своей мамой через минное поле. Мемориал был открыт в начале мая 1980 г. При участии представителей Азербайджана.

В 2014 г. стало известно о намерении властей воздвигнуть неподалеку от мемориала Самбекские высоты грандиозный военно-исторический музейный комплекс. Церемония открытия закладного камня новой достопримечательности была запланирована на весну 2015 г., однако непредвиденные обстоятельства помешали этому: на месте будущего комплекса поисковый отряд нашел множество неразорвавшихся снарядов периода Великой Отечественной войны.

Каждый год 9 мая наша страна отмечает Великий Праздник Победы в Великой Отечественной войне, в которой Советский Союз, одержал Великую Победу над фашистскими захватчиками. Это была страшная, долгая война, которая охватила больше, чем полмира и унесла миллионы жизней людей из разных стран, в том числе из Советского Союза (более 28 миллионов!). И в этом числе погибших было очень много детей.

Лепетихская трагедия.

По стечению обстоятельств в 1941году детские дома в Таганроге не были эвакуированы. Оккупанты, захватив город, переименовали их в приюты. И попали эти дети под опеку надзирателей из войск «СС».

Приютов было четыре. Располагались они в домах по адресам: №1 – ул. Чехова, 49, №2 – ул. Петровская, 89, №3 – ул. Розы Люксембург, 12.

Оккупанты использовали детские дома в качестве донорского пункта. Когда раненым немецким офицерам требовалась кровь, рядом с ними клали маленьких доноров. Самому маленькому из них было всего полтора года, а самой старшей 10 лет. Считалось, что разбавлять арийскую кровь славянской недопустимо, исключение делалось лишь для крови детей.

При приближении линии фронта к городу Таганрог в 1943 году часть детей из детского дома была вывезена оккупантами на Украину, в посёлок Великая Лепетиха.

По сравнению с таганрогским «приютом» подземелье в Лепетихе оказалось настоящим адом. Детей держали в неотапливаемом подвале местной мельницы, откуда забирали на пришвартованный поблизости плавучий госпиталь. Измученных детей, которые переставали быть полезными для немцев, выбрасывали в Днепр.

В ночь с 7 на 8 февраля 1944 года после четырехдневных боёв, 301 стрелковая дивизия взяла штурмом Великую Лепетиху. Детей из подвала освободили разведчики со своим командиром сержантом Владимиром Цыбулькиным. Жители Великой Лепетихи разобрали детей по домам, выкормили и вылечили.

Сейчас невозможно понять, как выжили эти дети в лохмотьях, без надлежащего питания.

В этом году мы отмечаем 65-летие со дня окончания войны. Пусть ещё долго живёт это поколение, которому пришлось выживать в те страшные годы. Всё меньше остаётся ветеранов войны, тружеников тыла, детей войны. Мы с уважением относимся к этим людям, мы преклоняемся перед ними.

Пусть будет на земле мир! Пусть летают самолёты только для мирных целей! Нам не нужна война! Все дети Земли призывают и голосуют за Мир и за Дружбу! Мы против любой войны!

Просмотров работы: 184