Готовые примеры итогового сочинения 2022-2023 на тему можно ли добиваться победы любыми средствами? С аргументами и примерами из литературы, каждое сочинение с вступлением и выводом для допуска 11 классов к ЕГЭ 2023.
Итоговое сочинение на тему можно ли добиваться победы любыми средствами?
Сегодня можно говорить о том, что добиваться своего нужно любой ценой, не считаясь со средствами и не разбирая дороги. Однако такая мотивация ведет человека к поражению, потому что неправильно выбранные методы достижения цели меняют направление и ведут нас совсем не туда, куда мы шли. Подтверждением этому послужат примеры из литературы.
Об этой этической проблеме писал Л.Н. Толстой в романе-эпопее «Война и мир». Молодой царь и его окружение были людьми тщеславными и гордыми. Когда Наполеон напал на Россию, они хотели сразу дать бой и помериться с ним силами. Герои были далеки от реалий битвы и не понимали, чего будет стоить такой решительный жест. Вельможам было все равно, сколько солдат они положат трупами на алтарь победы. Главное — успех, ленточка, медаль! Когда самому заряжать пушку не приходится, многие расчеты в голову не приходят. А вот Кутузов знал, чего стоит человеческая жизнь, и жалел свою армию. Он отходил вглубь России, изматывая врага, не давая ему опомниться, уничтожая всю инфраструктуру для пополнения фуража. Эта стратегия была выигрышной и экономной, но не блестящей и не отважной. Полководец хотел спасти страну, как и его противники, но он осознавал, что нужно тщательно выбирать средства для этой цели, иначе можно остаться без людей, а зачем тогда все эти победы нужны, если никого не останется? Вот почему нельзя идти к триумфу по головам — он просто обесценится.
Не менее злободневный пример описал Эрих-Мария Ремарк в романе «На западном фронте без перемен». Канторек работал учителем в школе и поддался политической агитации того времени. Обуреваемый реваншизмом, повторяющий чужие слова, герой начал пропагандировать свои милитаристские взгляды в школе — среди детей. Наивные юноши верили своему наставнику и пошли по его указке в ряды добровольцев. Этот человек загнал совсем еще мальчишек в самое пекло сражений, не отдавая себе отчета в том, что он делал и зачем. Германия была агрессором и не имела морального права нападать на другие страны. Но Канторек не разбирал, кто прав, а кто виноват, ему была видна победа его государства любой ценой. И этой «ценой» стали жизни его учеников. Чего же добился герой? Сам же попал на фронт, когда людей не хватало, и оказался свидетелем поражения Германии. Ведь нельзя было гнать на линию огня детей, ничего хорошего из этого выйти не могло. Никому не нужна такая победа.
Таким образом, ради триумфа нельзя жертвовать моралью. Любые средства для достижения победы не подходят, так как идти по головам — значит сеять смерть, а смерть никогда не может стать достойной целью и оправдать себя. Мы рождены для мира и созидания, а не для кровопролития и насилия.
2 пример итоговое сочинение ЕГЭ
Большинство людей во всех начинаниях стремятся к победе, однако не всегда достигнуть поставленных целей бывает легко. Победы можно добиться с помощью нравственных и безнравственных методов. Но стоит ли использовать «темные» средства для того, чтобы получить желаемое? На этот вопрос можно ответить отрицательно. Добиваться победы любыми средствами нельзя, поскольку цели одного человека не должны причинять вред другим людям. Если каждый человек будет уверен в том, что может достигать желаемое любыми способами, то мир погрязнет в безнравственности и ни один человек не будет находиться в безопасности. Нельзя нарушать границы окружающих людей ради собственных желаний, нужно поставить себя на место тех людей, «по головам» которых человек решил «пойти».
О том, что нельзя добиваться победы любыми средствами, рассуждали многие писатели.
В романе А.С. Пушкина «Дубровский» продемонстрирован эгоизм Кирилы Петровича Троекурова. Вместо того чтобы найти компромисс после ссоры с Андреем Гавриловичем Дубровским и сохранить дружеские отношения с ним, Троекуров совершает попытки причинить вред своему бывшему другу. Желая потешить собственное самолюбие, богатый и влиятельный дворянин Троекуров решает отнять у менее состоятельного дворянина Дубровского имение Кистеневку. Для достижения своих жестоких планов Троекуров совершает незаконные действия: он дает представителям суда взятку, из-за чего Кистеневка перестает принадлежать Дубровскому и переходит в пользование Троекурова. А.С. Пушкин осуждает героя, который из желания отомстить бывшему другу использует безнравственные и даже противоправные действия, в результате которых Андрей Гаврилович, тяжело переживая лишение имения, заболевает, а затем умирает.
Осуждение людей, которые привыкли добиваться победы любыми средствами, наблюдается и в романе В.А. Каверина «Два капитана». Желая связать свою жизнь с Марьей Васильевной, Николай Антоныч совершает по-настоящему жестокий и аморальный поступок: он плохо снаряжает экспедицию, руководителем которой был муж Марьи Васильевны – капитан Татаринов. Николай Антоныч осознанно поспособствовал тому, чтобы экспедиция на шхуне «Св. Мария» пропала без вести. Автор показывает, что ради того, чтобы быть с Марьей Васильевной, Николай Антоныч пошел на убийство большого количества людей. Его не остановило ни то, что капитан Татаринов был его двоюродным братом, ни то, что смерть мужа негативно бы сказалась на эмоциональном состоянии Марьи Васильевны, ни то, что он подвергает смертельной опасности совершенно незнакомых людей, никак не связанных с их любовным треугольником. Ради достижения своих целей Николай Антоныч выбирает настолько мерзкий метод, что его образ вызывает исключительно негативные эмоции. В.А. Каверин демонстрирует, насколько низко падает человек, когда решается достичь целей любыми средствами.
Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод о том, что добиваться победы любыми средствами нельзя, поскольку это эгоистично, безнравственно, низко и преступно.
3 пример итоговое сочинение ЕГЭ
Победа — это то, к чему стремится каждый из нас, и зачастую мы готовы приложить любые усилия ради нее. Однако все ли средства хороши для того, чтобы одержать победу? Попробуем разобраться, можно ли добиваться победы любыми способами.
Безусловно, каждый человек хочет выиграть, оставив оппонента позади. Однако намного приятнее сделать это честным путем, не прибегая к уловкам и хитростям. Я считаю, что честно заработанная победа стоит намного больше, чем завоеванная обманом. Поэтому добиваться победы любыми средствами не всегда правильно, ведь мы должны оставаться честными и достойными людьми, а также уважать своих соперников.
В подтверждение своей точки зрения я хотела бы привести пару аргументов. Для начал вспомним произведение Островского «Бесприданница». Главная героиня пытается добиться внимания мужчины любыми методами: она отдается ему до официального брака, сбегает из родительского дома и даже угрожает броситься в реку. Однако мы видим, что подобные решительные действия не приносят успеха — после первой ночи мужчина бросает девушку, а она теперь вынуждена подвергаться осуждению общества. Эта ситуация показывает, что не стоит бороться за свое счастье абсолютно любыми способами. В таком случае мы рискуем добиться победы, но слишком дорогой ценой.
В произведении А.С. Пушкина «Капитанская дочка» мы также видим пример человека, который борется за победу нечестными способами. На дуэли Швабрин наносит Петру Гриневу подлый удар, что может принести победу — но стоит ли предавать свои принципы ради такой победы? Таким же образом он поступает, когда пытается добиться брака с Машей Мироновой только лишь ради высокой должности. Подобные поступки показывают, что человек готов на все ради своих целей, однако настолько беспринципный человек никогда не добьется своего. Обманом, принуждением и угрозами можно только навредить себе и другим людям, не получив от этого удовлетворения и выгоды.
Примеры из классической литературы показывают нам, что добиваться победы нужно честными способами, чтобы уважать самого себя и сохранить образ хорошего человека в глазах других. Применяя подлость, обман и предательство, человек делает хуже самому себе, ведь его репутация будет убита, а сам он получит совсем не то, чего ожидает.
4 пример итоговое сочинение ЕГЭ
На какие только низкие поступки не идут люди ради победы. Зачастую, ложь, коварство и эгоизм подавляют человеческие качества в нас, и тогда наша победа становится моральным поражением. Для успеха в какой-либо борьбе необходимо приложить немалые усилия, и при этом добиваться его честным путем. Для доказательства обратимся к произведениям Николая Васильевича Гоголя, классику русской литературы, писателю, драматургу, публицисту и критику.
В поеме «Мертвые души» главным героем является Коллежский советчик, Павел Иванович Чичиков, жизнь которого подчинена одной цели – обогащению в материальном плане. Еще в детстве он получил наставление отца «А больше всего береги и копи копейку: эта вещь надежнее всего на свете… Все сделаешь и все прошибешь на свете копейкой», чему чётко следовал в дальнейшем.
Чичиков «умел польстить каждому» и с новым приобретением «мертвой души» им все больше овладевало лицемерие, ложь и эгоизм. Да, он добился своей цели, но каким путем? Отсутствие нравственных идеалов и страсть прибыли убило в герое всё человечное. Именно поэтому мы может сказать, что Чичиков потерпел моральное поражение. Так же, в повести «Тарас Бульба», когда поляки схватили главного героя, повязали его железными цепями вокруг деревянного столба и подожгли на глазах у всех, не о своей смерти думал самоотверженный воин, а о своих товарищах. « Но не на костер смотрел Тарас, не об огне он думал, которым собирались сжечь его; глядел он, сердечный, в ту сторону, где отстреливались казаки». В последние минуты казак успевает помочь спастись соратникам, советуя куда бежать от врага. Он проиграл врагу, но никто не смог сломать его дух, и Тарас Бульба превзошел противника нравственно.
Добиться победы можно любыми путями, но для того чтоб она действительно была полноценной, нужно достичь всего добросовестным путем. Не нужно искать легкого пути, ведь с трудностями мы преодолеваем самих себя, что является достижением. Какие бы преграды не стояли на нашем пути не стоит терять человечность.
5 пример итоговое сочинение ЕГЭ
Каждому из нас, без сомнения, хочется быть победителем. Кто-то одержим этим желанием, а кому-то достаточно хотя бы время от времени добиваться своего. Но как бы нам не хотелось очередного триумфа, мы не должны забывать, что нельзя добиваться победы любыми средствами. Если мы изберем методы, недостойные честного человека, фактическая победа обернется нравственным поражением.
Чтобы аргументировать свою позицию, приведу примеры из литературы. В пьесе Островского «Бесприданница» главная героиня хотела завоевать мужчину, отдавшись ему до брака. Она покинула своего жениха, сбежала от матери, сказав, что она либо выйдет замуж за любимого, либо ее следует искать в Волге. То есть, она сознательно пошла на этот бесчестный поступок, намереваясь любым способом достичь цели. Но Лариса обманулась: после роковой ночи Паратов признался, что он помолвлен, и женится ради приданного невесты, поэтому не собирается разрывать выгодную сделку. Мало того, что молодая женщина не смогла выйти замуж за возлюбленного, так она еще и навсегда потеряла возможность вести честную жизнь. Те средства, которыми она захотела добиться победы, оказались низкими и недостойными цели, а потому и не послужили во благо.
Другой пример можно найти в повести Пушкина «Капитанская дочка». Швабрин и Гринев дрались на дуэли. Алексей нанес подлый удар Петру, чтобы выиграть. Тем же нечестным способом он пытался склонить к браку Машу Миронову и тем самым приблизиться к выгодной должности. Весь жизненный путь Швабрина бы устлан предательствами и ложью. Но даже беспринципное коварство не помогло ему добиться своих целей. Сердце Маши принадлежало честному и отважному Петру, да и расположение власть имущих было адресовано ему. Безнравственные средства повлекли за собой поражение, а не привели к победе, так как люди рано или поздно разгадывают хитрость и воздают недостойному человеку по заслугам.
Так можно ли добиваться победы любыми средствами? Примеры из литературы показывают, что нельзя. Изменив средства, мы меняем и цели, хотя не осознаем этого. Потом мы удивляемся, отчего же так вышло, но неудача была заложена тогда, когда мы выбрали легкие, но нечестные пути. Они не могут привести нас к желаемому, так как подлость никогда не приводит к победе без фатальных последствий.
6 пример итоговое сочинение ЕГЭ
Что же такое победа? Победа – это успех в бою, в битве, закончившийся полным поражением противника. Но всегда ли победа достигается честным путем? что люди делают для того чтобы победить и готовы ли они использовать любые средства для достижения своих целей? В романе Л.н. толстого «война и мир» описано некоторое количество сражений, битв, противостояний и читая данные эпизоды мы можем прочесть описание двух великих людей, двух достойнейших полководцев — наполеона и Кутузова.
В романе эти герои противопоставляются дуг другу. Наполеон – самовлюбленная, хвастливая, самонадеянная личность. Кутузов – скромен, умен, человек, не кичившийся своими подвигами. Противопоставление этих двух героев показано не только в личностых качествах, но и в поступках совершаемые во время битв, где данные персонажи имеют не последнюю роль.
Во время битвы у данных героев разные мотивы: у наполеона – завоевать новые территории, у Кутузова – защитить свою родину, но цель одна – одержать победу и для достижения своих целей герои используют разные средства. Наполеон – это тот человек, который ради достижения своих целей не остановится ни перед чем. Он готов жертвовать жизнями людей, для него люди – пешки в шахматной партии. Наполеону важно «только то, что происходило в его душе», а «всё, то было вне его, не имело для него значения, потому что всё в мире зависело только от его воли».
Фельдмаршал Кутузов оказался во главе армии по желанию русского народа. Он понимает что. От него зависят миллионы жизней простых солдат и поэтому Он внимателен к каждому своему бойцу. Во время битвы, видя, что он может достичь победы, только если поступит, так как велит ему разум, а не как Александр и общество, понимая, что этот поступок может стоить ему звания и положения, Кутузов поступает как должен, ставит все на победу, рассуждая, что победителя не судят.
- Аргументы для итогового сочинения 2022-2023 по каждому разделу
- Темы итогового сочинения 2022-2023 по всем разделам банка ФИПИ
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
Можно ли говорить о том, что победу необходимо добиваться всеми способами? Доказывать свою правоту через эгоизм и преступление? Попытаемся разобраться с этим, опираясь на аргументы из русской литературы.
Обратимся к роману в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Главный герой Онегин слывет в обществе денди и повесой. Он не обременяет себя серьезными отношениями, а плывет по течению и наслаждается жизнью. Судьба свела его с молодым поэтом Владимиром Ленским, который был его полной противоположностью. Ленский ухаживал за Ольгой Лариной и хотел на ней жениться.
Только вот в один момент Онегину вдруг стало скучно, и он решил поухаживать за Ольгой, чтобы позлить Ленского. Только догадывался ли Онегин, что в скором времени из-за своей беспечной шутки он будет стреляться с другом на дуэли и убьет его. Да, все закончилось плачевно. Здесь победа Онегина на дуэли, не принесла герою удовлетворения. Ему необходимо было просто извиниться за свой проступок и отказаться от дуэли.
Вспомним произведение Лермонтова «Герой нашего времени». У Печорина, главного героя, сложные отношения с женщинами. Например, однажды он повстречал черкешенку Белу и решил выкрасть ее из дома. Прекрасно понимая последствия своего поступка, Печорин заканчивает начатое и укрывает девушку в своем доме. Кавказские традиции не сулят ничего хорошего в дальнейшей судьбе Белы, ее семья считается опороченной. Эта история закончилась смертью девушки. Вот к чему приводят эгоизм и желание победить неукротимый горный характер.
Таким образом, победа любой ценой не должна являться целью. Лучше сохранить человеколюбие и дружбу, чем идти на поводу тщеславия и эгоизма.
Когда победа не приносит нам радости и удовлетворения? Чтобы ответить на поставленный вопрос сперва найдем ответ на другой. А Что такое победа? Каково значение этого слова? В толковом словаре С.И Ожегова написано: «Победа: успех в битве, войне при полном поражении противника». Кажется, что же может быть плохого в таком громком и великом слове «победа»? разве может оно приносить другие эмоции, кроме как радость и удовлетворение? К глубокому сожалению может. Ведь бывает так, что победа достигается обходными нечестными путями, наполненными ложью и фальшью. Что же тогда? Будет ли в таком случае гордость и радость? Некоторые люди возможно скажут: «да», но это лишь их эгоизм, который не хочет мириться с действительностью. В глубине же души они будут чувствовать этот тяжелый камень на сердце, а неприятное ощущение, щемящее грудь никогда не исчезнет. Очень серьезно и неоднократно эту тему поднимает М.Ю. Лермонтов в своем произведении «Герой нашего времени».
Главный герой – Григорий Александрович Печорин является ярким представителем общества XIX века. Он умен, образован и мастер сладостных речей, поверив которым люди оказываются в сетях, выбраться из которых можно лишь по воле героя. Григорий Александрович не верит в такие высокие и прочные узы, как дружба или любовь. Он отвергает их полностью, а смысл его жизни, или же выживания – это игра над человеческими чувствами. В результате своих жестоких потех над окружающими герой каждый раз выходит победителем, но при этом, ранит всех, кто находится рядом с ним, в том числе и себя самого, отчего не может найти покоя. Настоящие ли его победы в этом случае? В романе М.Ю Лермонтова «Герой нашего времени» разворачивается конфликт между офицером Грушницким и главным героем –Печориным. Причиной ссоры является Княжна Мери – девушка, которая украла сердце офицера. Наш Герой же просто хочет потешить свое, умирающее от скуки, самолюбие и играет чувствами девушки и Грушницкого. Впоследствии столкновение товарищей переходит к незаконному действию-дуэли. Пойдя на сговор, Грушницкий намеревался обманом убить героя, но по воле случая Печорин раскрывает замысел и лишает противника жизни. Вот она – полная победа. Грушницкий мертв, герой победитель. Но какие чувства испытывает он от успешной реализации своего плана?
«Спускаясь по тропинке вниз, я заметил между расселинами скал окровавленный труп Грушницкого. Я невольно закрыл глаза.. Отвязав лошадь, я шагом пустился домой. У меня на сердце был камень. Солнце казалось мне тускло, лучи его меня не грели. Не доезжая до слободки, я повернул направо по ущелью. Вид человека был бы мне тягостен: я хотел быть один…» -именное такие эмоции и чувства переполняли Г.А. Печорина в тот миг. Эта победа не принесла герою ни радости, ни веселья, ни наслаждения, а лишь тяжело ранила его сердце и душу, оставив еще один болезненный отпечаток. Победа – это гармония между действиями и чувствами человека. Лишь когда в своей душе ты искренне будешь знать : «Я действительно сделал все что мог и победил честно, не обманывая, не прибегая к хитростям, уловкам и унижениям», лишь тогда сможешь ощутить вкус настоящей победы. В момент истинного успеха чувствуешь себя главным героем жизни. Ощущаешь неповторимое и ни с чем несравнимое наслаждение, испытываешь радость и огромную гордость за собственный поступок. Чистая и честная победа всегда приносит лишь теплые и добрые чувства. Если же она досталась лишь действиями, а внутри душа болит, то это не победа, а лишь жалкая пародия, видимость, иллюзия, обман…
Обновлено: 11.03.2023
Печорин – это человек с неповторимой и оригинальной природой. Он циничен, умен и холоден к людям. Лермонтов ставит своего героя в такие обстоятельства, что иногда читателю становится жаль того, а временем хочется покарать жестоким способом.
Главный герой представлен человеком, который хорошо знаком с чувствами, слабостями, бессердечностью людей общества, в котором живет. Поэтому он и холоден к ним. Конечно, кто-то может обвинить Печорина в эгоизме и самолюбии, ведь так он себя и ведет: не думает о чувствах других людей. Взять, к примеру, Бэлу, Веру, Мэри, с которыми Григорий поступил достаточно подло, как эти девушки не заслужили. Он очаровал их собой, влюбил их в себя, но сам не дал им любви, поэтому девушки оказались в итоге несчастными. Хотя читатель может иметь право пожалеть Печорина, испытать к нему чувство глубокой жалости и желания помочь. Своим эгоизмом, цинизмом Григорий сделал несчастным самого себя. А человек несчастен бывает тогда, когда его сердце не знает любви и заботы со стороны любимого человека. Такого человека рядом с Печориным не оказалось. Отчего так вышло? – потому, что он сам от себя всех отталкивал и не подпускал.
Несмотря на то, что Печорина определяют к плохим людям, с точки зрения нравственности, он владеет такими качествами, которые помогают ему без особых усилий производить шикарное первое впечатление. В то время как Грушницкому для этого требуется совершить гораздо больше действий и времени.
Печорина раздражает поведение Грушницкого, потому он использует свой острый ум только для того, чтобы вывести из себя Грушницкого.
Григорий говорил, что он терпел сильные унижения и несчастья в детстве, поэтому теперь ему безразлично на чувства других людей. Мир не ответил на любовь Печорина, потому он и возненавидел его.
Кто он, этот Печорин? Герой или злодей? В своем произведении Лермонтов четко дает ответ на этот вопрос.
Сочинение 2
Автор в своем предисловии говорит о том, что в образе Печорина он собрал все пороки молодого поколения того времени. Это один из самых неоднозначных литературных героев.
Печорин – представитель знатного общества, офицер. Это красивый молодой человек. Он всегда безупречно выглядит, образован и умен; обладает харизмой, притягивает к себе внимание окружающих.
Сам Печорин, напротив, ни к кому не испытывает привязанности, не дорожит дружбой и, даже, способен на предательство. По сути, он человек одиночка. Его настроение переменчиво, а характер противоречив. Печорин может быть смелым, энергичным, настойчивым и наоборот – тихим, кротким, задумчивым.
Он прекрасный психолог, хорошо понимает человеческую натуру. Печорину нравится управлять судьбами окружающих, ощущать своё превосходство над ними. Он смеётся над слабостями, чувствами и недостатками людей, его не волнует их душевное состояние.
Печорин — жестокий и равнодушный эгоист. Он приносит всем окружающим его людям одни несчастья. Печорин виноват в смерти Бэллы и гибели Грушницкого. Он разрушил жизни княжны Мэри и любимой им женщины Веры. Из-за Печорина поплатилась семья контрабандистов из Тамани.
Печорина не устраивает его жизнь. Герой постоянно находится в поиске ярких ощущений, в смене событий. Ему быстро всё надоедает, хочется чего-то нового.
Судьба Печорина заканчивается трагически. Он умирает молодым, возвращаясь из Персии, куда ездил в поисках приключений.
Другие темы: ← Мцыри как романтический герой↑ ЛермонтовПарус — мое любимое стихотворение Лермонтова →
Напрасные усилия
Героя не устраивает его судьба. Он постоянно пытается что-то изменить, но все попытки оборачиваются только отрицательными результатами. Он тратит свои силы на действия, которые не достойны образованного, нравственно красивого человека. Он раскидывается отношениями с людьми, хотя на самом деле остро нуждается в человеческой поддержке. Он пренебрегает любовью и дружбой, не выпускает наружу никакие чувства. А ведь у Печорина есть все для того, чтобы стать человеком с большой буквы, быть полезным обществу и обрести моральную красоту. Но почему же он выбирает для себя путь отшельника, который играет чужими сердцами и судьбами?
Это риторический вопрос, над которым предлагает нам поразмышлять автор. Возможно, дело в том самом поколении, о котором пишет Лермонтов. Он не зря еще до начала повествования сообщает читателю, что собрал воедино все пороки поколения. Печорина он рисует странным и неординарным, но в то же время типичным для своего времени человеком, который мог бы достичь высокой планки в моральном развитии, но само время не позволило ему этого сделать.
Популярные сочинения
- Сила духа — сочинение
Личностная составляющая является наиболее важной составляющей в жизни любого человека. Развивая свои личностные качества, человек может достичь многого не только в плане духовного развития - Анализ произведения Бесприданница Островского
Раньше всех девушек, не имеющих приданного называли одним словом — бесприданница. Таким девушкам было сложно найти себя жениха, ведь состояния у них не было, и привлечь внимание можно - Сочинение Молодежь — будущее страны
Говорят, что молодость — лучший период человеческой жизни, потому что тогда человек беззаботен и ему не о чем беспокоиться — он не кормит семью, не воспитывает детей … Но верно ли это утверждение?
Время и герой
Несмотря на то, что Лермонтов четко и ясно ставит перед нами временные рамки, вопрос душевных приоритетов остается открытым во все времена. Именно это делает произведение вечным и бессмертным. Так или иначе, автор рассматривает проблему именно во времена расцвета декабризма. Как же время влияет на судьбу и характер человека? Лермонтов рассматривает личность, которую съедает время бездействия, время, когда силы тратятся впустую, а все идеалы призрачны и малозначимы.
Можно ли сказать о том, что такая проблема присуща любому времени? Вероятно, да. Ведь идеалы каждый человек должен определить для себя самостоятельно. Сегодня эта тема особенно актуальна, можно наблюдать некое сходство между временем, описанным Лермонтовым и нашим веком. Сегодня тоже само время способно съесть талантливых людей, если они не умеют бороться.
Качества Печорина
Знание людей
Разве можно назвать плохим такое качество Печорина, как понимание психологии людей, мотивов их поступков? Другое дело, что использует он его не по назначению. Вместо того, чтобы творить добро, помогать окружающим, он играет ими, и игры эти, как правило, заканчиваются трагически. Именно такой конец получила история с горянкой Бэлой, выкрасть которую Печорин подговорил её брата. Добившись любви свободолюбивой девушки, он потерял к ней интерес, а вскоре Бэла пала жертвой мстительного Казбича.
Игра с княжной Мери тоже не привела ни к чему хорошему. Вмешательство Печорина в её отношения с Грушницким имело результатом разбитое сердце княжны и смерть на дуэли Грушницкого.
Умение анализировать
Независимость от мнения окружающих
Храбрость
Самолюбие
Печорин любит во всём добиваться победы. Ему удалось переключить интерес Мери на собственную персону, сделать своей любовницей гордую Бэлу, добиться от Веры тайного свидания, переиграть Грушницкого на дуэли. Будь у него достойное дело, это стремление быть первым позволило бы ему достичь огромных успехов. Но ему приходится давать выход своим лидерским задаткам таким странным и разрушительным образом.
Эгоизм
Поведение Печорина – результат влияния обстоятельств
Образ Печорина олицетворяет собой особенности молодого поколения, жившего в 30-х годах 19 века.
Выходец из аристократического общества, Печорин стоит на ступень выше представителей своего класса того времени. Это умный и образованный молодой человек, но чересчур самовлюблённый и самоуверенный в себе.
Он очень точно и ярко даёт оценку окружающим его людям, но делает это со злой иронией и сарказмом, подчёркивая недостатки и слабые стороны человека. Ему ничего не стоит унизить и оскорбить, использовать в своих корыстных целях и даже убить.
Ко всем событиям, происходящим в его жизни, Печорин относится с чувством пресыщения и разочарования избалованного человека.
У Печорина нет верных и преданных друзей, так жертвы как он не способен вникать в чувства и мысли другого человека.
Хотя он с долей критики относится к себе, беспристрастно оценивая свои нелицеприятные поступки, Печорин слишком горд и доволен собой.
Печорин – рассудительный человек, все его поступки подвластны разуму, но не велению сердца.
Отношение Печорина к женщинам – это ещё один способ удовлетворить своё честолюбие. Ему доставляет огромное удовольствие подчинить человека своей воле, внушить ему чувство страха и преклонения, влюбить в себя, а добившись этого – унизить и наслаждаться страданиями своей жертвы с чувством собственного превосходства.
В натуре Печорина борются противоречивые чувства: стремясь к великому, он совершает низкие подлые поступки, и винит в этом общество, в котором он живёт.
Вся трагическая сущность Печорина в том, что он не смог найти своего предназначения в жизни, не сумел использовать свои благородные порывы души на благо окружающего общества.
Вариант 2
В произведении “Герой нашего времени” писатель раскрывает множество тем и идей, связанных непосредственно с людской жизнью и бытом. В произведение также есть тема взаимонепонимания в отношениях и проблема не взаимной любви.
Из повествования мы знакомимся с Максим Максимычем, человеком, пережившим немало. Он рассказывает офицеру, приехавшему на Кавказ историю про Печорина и его покойную возлюбленную Бэлу. Живя на Кавказе, Печорин очень скучал, ведь делать там было практически нечего. Но в один день он влюбляется в девушку по имени Бэла и вот уже через некоторое время он увозит её жить к себе в дом. Но спустя время его любовь ослабевает, что очень обижает Бэлу, ведь она всем сердцем любит Печорина. И вот спустя некое время происходит переломный момент, Бэлу похищает бандит Казбич, ранит её, и бросает её по дороге, а спустя два дня Бэла умирает. Это очень ранит Печорина, несмотря на его холодность к ней и он уезжает жить в Грузию. Рассказав эту печальную историю, Печорин прощается с рассказчиком, молодым офицером.
В этой главе ключевой проблемой автор старался выделить проблему людского эгоизма. Как бы показывая нам, насколько Печорин эгоистичен по отношению к своей бывшей возлюбленной Бэле. Открывшись ему, она начинает ему быстро наскучивать, из-за отсутствия трудностей ему попросту перестаёт быть интересно. В этом и раскрывается эгоизм Печорина.
Скоро по прибытию в город Владикавказ герой снова встречается со старым другом, Максим Максимычем, прогуливаясь по улицам они встречают того же Печорина, но он быстро отрекается от своего старого друга и уезжает в Персию. Оскорблённый и обиженный данным фактом Максим Максимыч принимает решение отдать дневники Печорина, которые находятся у него дома, и отдаёт их рассказчику.
Вскоре рассказчик узнает, что Печорин умирает по пути из Персии в Россию, вследствие чего рассказчик публикует его дневники как литературное произведение, назвав его “Дневники Печорина”. “Дневники” состоят из трёх глав, в которых описываются события, происходившие с Печориным до встречи с Бэлой.
В них описывается и удивительная поездка Печорина в Тамань, где его чуть не убивают, его знакомство с княжной Мери, также его поединок со старым другом из которого он выходит победителем, после чего его и отправляют в наказание на Кавказ в крепость N, где он знакомится с Бэлой.
Я считаю, что главной проблемой обсуждаемой в произведении, является самые гнусные стороны человеческой личности, такие как эгоизм, безосновательная злость, зависть и т.д. Автор старательно и детально описывает эти проблемы через характеры персонажей данного произведения, чтобы лучше донести его смысл и посыл.
Сочинение рассуждение Герой нашего времени Лермонтова
А дальше – что? То же самое. И княжна, та самая, Мери, и контрабандисты… Всюду он оставался таким же эгоистичным. Единственное, что в нём оставалась – совесть. Она не влияла на его поступки! Он лишь писал дневник, пытаясь себя понять. Но в то же время он боится всмотреться в себя, осознать, сколько натворил.
Образец 4
Главным героем роман является молодой военный по фамилии Печорин. Он приехал служить на Кавказ, где с ним произошло не мало забавных историй. Каждая из них имеет свой смысл и посыл.
Некоторые поступки Георгия не поддаются моральному объяснению и тогда ставится вопрос: все ли можно объяснить с точки зрения морали? Действия главного героя – не всегда.
Но каков смысл жизни для главного героя данного лермонтовского произведения? Весьма не легко дать точный и верный ответ на этот вопрос. Жизнь однозначно искалечила этого человека, потому он и стал таким жестоким, черствым. Мне кажется, что автор хочет донести основную мысль такую, что отсутствие любви искалечит любого.
Замечательное произведение Лермонтова заставляет задуматься о многих вещах, порассуждать и найти для себя лично ответы на волнующие сердечко вопросы.
Также читают:
Картинка к сочинению Сочинение по роману Герой нашего времени
Популярные сегодня темы
Работы писателя, непростые для понимания как для его современников, так и для нынешних литературоведов, вызывают до настоящего времени неоднозначную реакцию и разнообразное отношение исследователей.
Здравствуй, моя любимая мамочка! В этом письме я хочу рассказать о своих теплых и искренних чувствах к тебе. У меня не всегда получается передать это на словах, но ты и без слов всегда меня понимаешь
Зима – это очень красивое время года. Осенью трава и листва деревьев вянет, идут дожди, дороги покрыты слякотью и грязью. Когда приходит зима, то белый снег, словно белое большое пушистое одеяло
Александр Сергеевич Пушкин, родился в самом конце 18 века, а точнее 6 июня 1799 года и является одним из ярчайших представителей Российской литературной классики. Будучи поэтом и писателем он внес неоценимый вклад
Он вышел из аристократического общества, именно поэтому он считает, что является намного выше, чем все остальные люди. Хотя сам Печорин умный и образованный человек, вот только у него имеются и отрицательные стороны, которые также очень сильно видно. Он очень сильно любит себя и порой ему неважно ничье мнение, а свое мнение он считает выше остальных. Кроме этого частенько бывает, что он уверенный в себе, хотя другие понимают, что он не прав, но спорить с ним не решаются.
Он может любому человеку дать характеристику, даже тому, кого видит впервые. Вот только делает он это со злостью и у людей на него всегда имеется большой зуб. Он открыто заявляет про все отрицательные стороны каждого человека, хотя сам человек делал до этого все, чтобы они не проявились. Также он может обозвать или унизить любого человека и считает это вполне нормальным. И за это не считает нужным просить прощения, ведь он сделал все правильно и люди должны быть ему благодарны за это.
Все что происходит с ним он считает ненормальным и старается сделать все для того чтобы его жизнь поменялась в лучшую сторону и ему совсем неважно, что от этого могут пострадать другие люди.
Ему не нравится общество, в котором ему приходится жить и поэтому он считает, что на других людей он совершенно не похож.
У него нет лучших друзей, которые бы смогли не только подсказать ему что и как лучше сделать, но и поддержать в трудную минуту. Ему даже некому дать совет, да в принципе он не нуждается в этом. Многие люди старались поделиться с ним тайнами и секретами, а также спросить его мнение по всему этому вопросу. Но взамен они получали только унижения и оскорбления, а потом об этих тайнах и секретах узнавали еще и другие люди, которым об этом знать не нужно было.
Конечно, бывают моменты, когда он себя контролирует и даже старается в чем-то ограничить, но это очень быстро проходит и все становится на круги своя.
Жизнь его совсем не радует, и поэтому у него нет даже мыслей на будущее и планов. Он живет одним днем. Он считает себя калекой, у которого нет самых лучших органов, при помощи которых можно полноценно и радостно жить.
Ему нравится, когда женщины бегают за ним и унижаются, а он своим видом показывает, что она недостойна его и что ей еще нужно хорошенько постараться чтобы он хотя бы взглянул на нее.
Образ Печорина
Григорий Печорин считается знаковым персонажем. Анализ образа этого героя – тема обширная. Весь роман Лермонтова строится именно вокруг образа Печорина, автор уделяет внимание не только его характеру, но и подробно описывает внешность. Детали внешнего облика также служат раскрытию героя и на них можно обратить внимание при написании работы. При анализе образа Печорина первую очередь стоит обратить внимание на проблему лишнего человека. Лермонтовский герой – яркое воплощение этого типа. Его образ можно рассмотреть в контексте освещения темы лишних людей в русской и мировой литературе.
Колорит природы
Печорин как герой своего времени
Как построить сочинение по этой теме?
Предпосылки написания
Молодость М. Лермонтова пришлась на время, которое было достаточно печальным для истории России. 14 декабря 1825 года на Сенатской площади в Петербурге произошло восстание декабристов, которое закончилось поражением. Организаторов восстания повесили, участников отправили в двадцатипятилетнюю ссылку в Сибирь. Ровесники Лермонтова, в отличие от сверстников Пушкина, росли в атмосфере притеснений. Это должны учитывать современные школьники, готовя на эту тему сочинение.
Помимо Печорина на страницах романа Лермонтов создает и другие яркие образы. Часто в сочинении учащимся предлагают обратиться к характеристике женских персонажей романа. Как правило, эта тема предполагает сравнение образов трех героинь – Веры, Бэллы и Княжны Мэри. В сочинении можно последовательно охарактеризовать каждую из них, а потом провести сравнения. Героини очень различны, можно даже сказать, противоположны, раскрывая эту тему стоит отметить эти различия. В заключении стоит объяснить, почему именно эти женские типажи привлекли Лермонтова, и какова их роль в романе.
Редакционные правки
Вариант 2
В произведении “Герой нашего времени” писатель раскрывает множество тем и идей, связанных непосредственно с людской жизнью и бытом. В произведение также есть тема взаимонепонимания в отношениях и проблема не взаимной любви.
Из повествования мы знакомимся с Максим Максимычем, человеком, пережившим немало. Он рассказывает офицеру, приехавшему на Кавказ историю про Печорина и его покойную возлюбленную Бэлу. Живя на Кавказе, Печорин очень скучал, ведь делать там было практически нечего. Но в один день он влюбляется в девушку по имени Бэла и вот уже через некоторое время он увозит её жить к себе в дом. Но спустя время его любовь ослабевает, что очень обижает Бэлу, ведь она всем сердцем любит Печорина. И вот спустя некое время происходит переломный момент, Бэлу похищает бандит Казбич, ранит её, и бросает её по дороге, а спустя два дня Бэла умирает. Это очень ранит Печорина, несмотря на его холодность к ней и он уезжает жить в Грузию. Рассказав эту печальную историю, Печорин прощается с рассказчиком, молодым офицером.
В этой главе ключевой проблемой автор старался выделить проблему людского эгоизма. Как бы показывая нам, насколько Печорин эгоистичен по отношению к своей бывшей возлюбленной Бэле. Открывшись ему, она начинает ему быстро наскучивать, из-за отсутствия трудностей ему попросту перестаёт быть интересно. В этом и раскрывается эгоизм Печорина.
Скоро по прибытию в город Владикавказ герой снова встречается со старым другом, Максим Максимычем, прогуливаясь по улицам они встречают того же Печорина, но он быстро отрекается от своего старого друга и уезжает в Персию. Оскорблённый и обиженный данным фактом Максим Максимыч принимает решение отдать дневники Печорина, которые находятся у него дома, и отдаёт их рассказчику.
Вскоре рассказчик узнает, что Печорин умирает по пути из Персии в Россию, вследствие чего рассказчик публикует его дневники как литературное произведение, назвав его “Дневники Печорина”. “Дневники” состоят из трёх глав, в которых описываются события, происходившие с Печориным до встречи с Бэлой.
В них описывается и удивительная поездка Печорина в Тамань, где его чуть не убивают, его знакомство с княжной Мери, также его поединок со старым другом из которого он выходит победителем, после чего его и отправляют в наказание на Кавказ в крепость N, где он знакомится с Бэлой.
Я считаю, что главной проблемой обсуждаемой в произведении, является самые гнусные стороны человеческой личности, такие как эгоизм, безосновательная злость, зависть и т.д. Автор старательно и детально описывает эти проблемы через характеры персонажей данного произведения, чтобы лучше донести его смысл и посыл.
Выводы
Эта тема очень индивидуальна, здесь необходимо выразить своё мнение об одном из эпизодов или героев книги. С одной стороны, это просто, ведь необходимо высказать своё субъективное мнение об определенном эпизоде или персонаже книги. Но у этой темы есть свои сложности, ведь собственное мнение надо грамотно преподнести, дав обоснованный ответ на вопрос, что в книге Лермонтова понравилось и почему. Задание ориентировано на проверку способности сформировать личное отношение к литературному произведению и умение сформулировать и объяснить свою точку зрения. Создавая творческую работу по этой теме нужно подумать, что в романе Вам более всего запомнилось. Если речь пойдет об эпизоде, лучше его перечитать, чтобы аргументы и анализ были более убедительны. Рассказывая о герое, стоит решить, что именно привлекает в этом персонаже, может быть он чем-то похож на Вас или на кого-то из Ваших близких. В сочинении обязательно стоит уделить место тому, что полезного для себя Вы извлекли из конкретного фрагмента или персонажа. Героя или эпизод правильно характеризовать в контексте книги, подумать о том, какое место он занимает в повествовании.
Отношение Максима Максимыча к Печорину
Популярные сочинения
- Сочинение на тему Летний дождь
Школьные занятие подошли к концу, начались долгожданные каникулы, а сними и жаркое лето. Лето чудесная пора, которая открывает большое количество возможностей для отдыха - Сочинение по картине Видение отроку Варфоломею Нестерова (4, 6, 7, 8, 9 класс)
Нестеров написал огромное количество разных картин и каждую из них можно назвать настоящим творением. Также ему удалось восхитить всех и своей еще одной картиной под названием - Сочинение Описание картины Тихая обитель Левитана (4 класс)
Левитан Исаак Ильич — талантливый и известный художник. Одна из его лучших работ является замечательная картина Тихая обитель. На полотне изображена настоящая русская природа. Очень метко нарисованы
Печорин и Грушницкий
Рождение жанра
Сравнительная характеристика Онегина и Печорина
Вопросы для повторения
— Особенности композиции. С какой целью нарушает Лермонтов хронологическую последовательность? Какое значение имеет в романе смена места действия и взгляда на происходящее (Печорин — Максим Максимыч — автор)? Какова роль автора и рассказчиков в романе?
— Как проявляется в романе романтизм?
Возможен и другой путь повторения содержания романа.
— Кто более прав в отношении друг к другу: Печорин или Максим Максимыч?
— Почему Печорин так страстно хотел и не смог войти в круг контрабандистов?
— Отчего любят Печорина, если он приносит страдания?
Каждый из предложенных выше проблемных вопросов подчинен решению одного общего вопроса: действительно ли Печорин — герой своего времени?
Перечитывание, в том числе наизусть, отрывков из романа
ПАРУС
Белеет парус одинокой В тумане моря голубом. Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном. Играют волны — ветер свищет, И мачта гнется и скрыпит… Увы, — он счастия не ищет И не от счастия бежит! Под ним струя светлей лазури, Над ним луч солнца золотой… А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой!
Тема, связанная с морской стихией, в творчестве М. Ю. Лермонтова — это тема одиночества, изгнанничества, странничества.
Печорин — герой своего времени.
Художественные особенности романа.
Роль пейзажа в раскрытии характера, мировосприятия, настроений Печорина.
Связь проблематики романа с лирикой поэта.
Роль второстепенных персонажей в раскрытии образа Печорина.
Приемы создания образа Печорина.
Смысл названия романа.
Роль композиции романа в раскрытии образа Печорина.
Онегин и Печорин как выразители своих эпох.
Мастерство М. Ю. Лермонтова в создании характера героя (на примере любого персонажа).
Печорин и Грушницкий. Сравнительная характеристика героев.
Мое отношение к Печорину.
Лермонтов в своем поколении в романе.
Онегин и Печорин как выразители своих эпох.
Женские образы в романе.
II. Мое отношение к Печорину противоречиво.
1. Печорин не сумел защитить в себе лучшее.
2. Он не проявлял решительности в главном: в борьбе за общественные идеалы, за людей.
4. Печорин считал всех ниже себя.
III. Лермонтов всю жизнь шел к людям.
Чтение и рецензирование сочинения
Почувствовать и по достоинству оценить литературное произведение — значит соотнести изображенное с изображаемым, то есть нарисованные картины жизни с самой реальной действительностью.
В. Г. Белинский
Печально я гляжу на наше поколенье!
Принцип действенности должен быть воплощен в жизни общества.
Я сам свой самый высший суд (А. С. Пушкин).
Нельзя не видеть высокой культуры, широкого кругозора и разносторонней образованности героя Лермонтова.
Сочинение написано хорошим литературным языком.
Современное прочтение классики
Мельников А. А. Пейзаж в художественном произведении // Литература в школе. —1995. — № 2.
Образ Печорина олицетворяет собой особенности молодого поколения, жившего в 30-х годах 19 века.
Выходец из аристократического общества, Печорин стоит на ступень выше представителей своего класса того времени. Это умный и образованный молодой человек, но чересчур самовлюблённый и самоуверенный в себе.
Он очень точно и ярко даёт оценку окружающим его людям, но делает это со злой иронией и сарказмом, подчёркивая недостатки и слабые стороны человека. Ему ничего не стоит унизить и оскорбить, использовать в своих корыстных целях и даже убить.
Ко всем событиям, происходящим в его жизни, Печорин относится с чувством пресыщения и разочарования избалованного человека.
У Печорина нет верных и преданных друзей, так жертвы как он не способен вникать в чувства и мысли другого человека.
Хотя он с долей критики относится к себе, беспристрастно оценивая свои нелицеприятные поступки, Печорин слишком горд и доволен собой.
Печорин – рассудительный человек, все его поступки подвластны разуму, но не велению сердца.
Отношение Печорина к женщинам – это ещё один способ удовлетворить своё честолюбие. Ему доставляет огромное удовольствие подчинить человека своей воле, внушить ему чувство страха и преклонения, влюбить в себя, а добившись этого – унизить и наслаждаться страданиями своей жертвы с чувством собственного превосходства.
В натуре Печорина борются противоречивые чувства: стремясь к великому, он совершает низкие подлые поступки, и винит в этом общество, в котором он живёт.
Вся трагическая сущность Печорина в том, что он не смог найти своего предназначения в жизни, не сумел использовать свои благородные порывы души на благо окружающего общества.
Вариант 2
В произведении “Герой нашего времени” писатель раскрывает множество тем и идей, связанных непосредственно с людской жизнью и бытом. В произведение также есть тема взаимонепонимания в отношениях и проблема не взаимной любви.
Из повествования мы знакомимся с Максим Максимычем, человеком, пережившим немало. Он рассказывает офицеру, приехавшему на Кавказ историю про Печорина и его покойную возлюбленную Бэлу. Живя на Кавказе, Печорин очень скучал, ведь делать там было практически нечего. Но в один день он влюбляется в девушку по имени Бэла и вот уже через некоторое время он увозит её жить к себе в дом. Но спустя время его любовь ослабевает, что очень обижает Бэлу, ведь она всем сердцем любит Печорина. И вот спустя некое время происходит переломный момент, Бэлу похищает бандит Казбич, ранит её, и бросает её по дороге, а спустя два дня Бэла умирает. Это очень ранит Печорина, несмотря на его холодность к ней и он уезжает жить в Грузию. Рассказав эту печальную историю, Печорин прощается с рассказчиком, молодым офицером.
В этой главе ключевой проблемой автор старался выделить проблему людского эгоизма. Как бы показывая нам, насколько Печорин эгоистичен по отношению к своей бывшей возлюбленной Бэле. Открывшись ему, она начинает ему быстро наскучивать, из-за отсутствия трудностей ему попросту перестаёт быть интересно. В этом и раскрывается эгоизм Печорина.
Скоро по прибытию в город Владикавказ герой снова встречается со старым другом, Максим Максимычем, прогуливаясь по улицам они встречают того же Печорина, но он быстро отрекается от своего старого друга и уезжает в Персию. Оскорблённый и обиженный данным фактом Максим Максимыч принимает решение отдать дневники Печорина, которые находятся у него дома, и отдаёт их рассказчику.
Вскоре рассказчик узнает, что Печорин умирает по пути из Персии в Россию, вследствие чего рассказчик публикует его дневники как литературное произведение, назвав его “Дневники Печорина”. “Дневники” состоят из трёх глав, в которых описываются события, происходившие с Печориным до встречи с Бэлой.
В них описывается и удивительная поездка Печорина в Тамань, где его чуть не убивают, его знакомство с княжной Мери, также его поединок со старым другом из которого он выходит победителем, после чего его и отправляют в наказание на Кавказ в крепость N, где он знакомится с Бэлой.
Я считаю, что главной проблемой обсуждаемой в произведении, является самые гнусные стороны человеческой личности, такие как эгоизм, безосновательная злость, зависть и т.д. Автор старательно и детально описывает эти проблемы через характеры персонажей данного произведения, чтобы лучше донести его смысл и посыл.
Популярные сочинения
- Сочинения по картинам Репина
Известный русский художник конца XIX века И. Е. Репин. Он соединил в себе все достижения в живописи передвижников, которые хотели искусство донести до народа, и сделать его ближе к народу - Жизнь и смерть господина из Сан-Франциско сочинение
Иван Алексеевич Бунин – писатель, в творчестве которого чётко прослеживается стремление к широки художественным обобщениям, к осмыслению и переосмыслению устоявшихся ценностей - Сочинение-описание картины Снегурочка Васнецова (3, 5 класс)
Очень часто в прошлом люди объясняли любое явление природы как чудесные силы каких-либо существ, покровительствующих данному явление.
Сочинение рассуждение Герой нашего времени Лермонтова
А дальше – что? То же самое. И княжна, та самая, Мери, и контрабандисты… Всюду он оставался таким же эгоистичным. Единственное, что в нём оставалась – совесть. Она не влияла на его поступки! Он лишь писал дневник, пытаясь себя понять. Но в то же время он боится всмотреться в себя, осознать, сколько натворил.
Главный герой
Образец 4
Главным героем роман является молодой военный по фамилии Печорин. Он приехал служить на Кавказ, где с ним произошло не мало забавных историй. Каждая из них имеет свой смысл и посыл.
Некоторые поступки Георгия не поддаются моральному объяснению и тогда ставится вопрос: все ли можно объяснить с точки зрения морали? Действия главного героя – не всегда.
Но каков смысл жизни для главного героя данного лермонтовского произведения? Весьма не легко дать точный и верный ответ на этот вопрос. Жизнь однозначно искалечила этого человека, потому он и стал таким жестоким, черствым. Мне кажется, что автор хочет донести основную мысль такую, что отсутствие любви искалечит любого.
Замечательное произведение Лермонтова заставляет задуматься о многих вещах, порассуждать и найти для себя лично ответы на волнующие сердечко вопросы.
Общие темы
Свою книгу Лермонтов закончил в 1840 г. после приезда с Кавказа. Первые главы были изданы в том же году. В дальнейшем, видя популярность рассказов, автор дополнил и объединил их в единый роман.
В 1840 г. для объяснения своей позиции Михаил Юрьевич вставил предисловие. Здесь в ответ на упреки читателей в циничности Печорина автор говорит, что именно пороки и негативные черты присущи главным героям того времени, поэтому-то он и современен. Список общих тем по произведению:
Читайте также:
- 879 912 историческое сочинение
- Сочинение на тему великодушие и жестокость в мире
- Что должен делать каждый человек сочинение
- Гумилев сочинение человек путешествующий
- Что такое внутренний конфликт сочинение
Аргументы: Цели и средства в романе «Герой нашего времени»
Ставя перед собой цели, человек всеми силами стремится к их достижению, забывая порой, что не все средства хороши для получения желаемого результата. Зачастую результат не оправдывает вложенных в него сил, а порой слишком мелки и жестоки бывают используемые методы. Так или иначе, вопрос о том, как соотносятся две эти категории в сознании и поступках людей, издревле волнует многих писателей, один из которых – М.Ю. Лермонтов. Мы приведем литературные аргумент по направлению «Цели и средства» из романа «Герой нашего времени».
- Одной из главных проблем романа «Герой нашего времени» и его персонажей становятся выбор ложных целей и их соотношение с внутренним миром героев. Григорий Печорин всю жизнь проводит в отчаянных попытках осознать главную цель собственной жизни, в поисках и обретении которой он надеется познать счастье. Однако неприкаянное, праздное существование с его сиюминутными достижениями и победами делает из него лишнего человека, неспособного найти подлинную радость. Желая развеять скуку, он невольно, а порой и намеренно, мучает и губит других людей. Используя все возможные средства, он, как правило, быстро добивается желаемого, но позже совершенно теряет к мечте интерес. Трагедия Григория Александровича — в его неумении отличить настоящую цель от ложной, что приводит к разочарованию и страданиям самого героя и тех, кто находится с ним рядом.
- В главе «Княжна Мери» мы встречаем Грушницкого, приятеля Печорина. Юнкер страстно мечтает продвинуться по службе, снискав расположение светского общества. Герой тщеславен и болезненно самолюбив, поэтому главная цель для него – получить признание в глазах других людей. Он жаждет повышения в должности, чтобы произвести впечатление на сердце девушки, в которую влюблен. Но и такая цель в конечном итоге становится напрасной, поскольку убеждает читателя в невозможности завоевать любовь статусностью и высоким положением. Грушницкий разочарован и зол на Печорина, поскольку тот стал невольной причиной его любовного поражения. Герой решает отомстить приятелю, но и здесь ошибается в выборе средств, оказавшись жертвой, а не победителем. Не любые методы могут помочь человеку достичь цели, и ни одна цель не стоит того, чтобы совершить подлый и низкий поступок.
- Иногда причины человеческих поступков носят импульсивный характер, объяснимый жаждой обладания чем-либо, не связанный с достижением внешних благ или внутренним душевным поиском. Таков Казбич – один из героев романа. Смелость и храбрость сосуществуют в нем с мстительностью и жестокостью. Он скуп на проявления чувств. Единственным настоящим другом для него становится конь Карагёз, которым Казбич гордится и которого высоко ценит. Настолько высоко, что не соглашается променять его даже на любовь прекрасной черкешенки. Обманутый Печориным и Азаматом, Казбич ставит перед собой цель восстановить поруганное достоинство и отомстить обидчикам. Вполне справедливой ценой за украденного коня Казбич считает убийство Бэлы, возлюбленной Печорина. Цель героя объяснима желанием мести за несправедливо нанесенную обиду, однако смерть ни в чем не повинной девушки – слишком жесткое средство восстановления справедливости.
- Азамат — ещё один герой романа, чья цель оказывается несравнима с использованными для её достижения средствами. Страстно желающий заполучить коня Казбича, юноша готов отдать многое, чтобы добыть его, в том числе и похитить сестру, отдав её в обладание первому встречному. Эгоистическая цель приобретения желаемого заставляет мальчика совершить вероломный поступок, опозорить семью, убежать из дома. Для осуществления столь незначительной цели предательство оказывается недопустимым средством, ведь Азамат теряет самое дорогое, что имеет, при этом мало что приобретая взамен.
- У настоящей высокой цели не может быть недостойных средств, ведь искренние порывы рождаются только в благородном и сострадательном сердце. Бэла – героиня романа, юная черкешенка, живущая по законам знакомого ей, естественного мира, чуждого подлости и предательства. Похищенная Печориным, она искренне влюбляется в героя, тем самым отказываясь от прежней беззаботной жизни, от всего привычного и домашнего. Остаться с Григорием для Бэлы – значит потерять семью, дом, друзей, посвятив всю свою жизнь любимому. Девушка смело доверяет себя и свое будущее Печорину, поскольку уверена в своем чувстве к нему. Ей чужд страх, она готова быть с героем на любых условиях, чтобы обеспечить его счастье. Её цель – в любви и создании уюта для возлюбленного. Дарить радость, отдавать, ничего не требуя взамен – главная потребность Бэлы, в которой она проявляет себя как высоконравственная женщина, способная на неподдельное чувство, лишенное эгоизма.
Автор: Валерия Пронина
Интересно? Сохрани у себя на стенке!
Метки:
- 11 класс
- аргумент из литературы
- Герой нашего времени
- итоговое сочинение
- Михаил Лермонтов
- цели и средства
Читайте также:
(409 слов) Сегодня можно говорить о том, что добиваться своего нужно любой ценой, не считаясь со средствами и не разбирая дороги. Однако такая мотивация ведет человека к поражению, потому что неправильно выбранные методы достижения цели меняют направление и ведут нас совсем не туда, куда мы шли. Подтверждением этому послужат примеры из литературы.
Об этой этической проблеме писал Л.Н. Толстой в романе-эпопее «Война и мир». Молодой царь и его окружение были людьми тщеславными и гордыми. Когда Наполеон напал на Россию, они хотели сразу дать бой и помериться с ним силами. Герои были далеки от реалий битвы и не понимали, чего будет стоить такой решительный жест. Вельможам было все равно, сколько солдат они положат трупами на алтарь победы. Главное — успех, ленточка, медаль! Когда самому заряжать пушку не приходится, многие расчеты в голову не приходят. А вот Кутузов знал, чего стоит человеческая жизнь, и жалел свою армию. Он отходил вглубь России, изматывая врага, не давая ему опомниться, уничтожая всю инфраструктуру для пополнения фуража. Эта стратегия была выигрышной и экономной, но не блестящей и не отважной. Полководец хотел спасти страну, как и его противники, но он осознавал, что нужно тщательно выбирать средства для этой цели, иначе можно остаться без людей, а зачем тогда все эти победы нужны, если никого не останется? Вот почему нельзя идти к триумфу по головам — он просто обесценится.
Не менее злободневный пример описал Эрих-Мария Ремарк в романе «На западном фронте без перемен». Канторек работал учителем в школе и поддался политической агитации того времени. Обуреваемый реваншизмом, повторяющий чужие слова, герой начал пропагандировать свои милитаристские взгляды в школе — среди детей. Наивные юноши верили своему наставнику и пошли по его указке в ряды добровольцев. Этот человек загнал совсем еще мальчишек в самое пекло сражений, не отдавая себе отчета в том, что он делал и зачем. Германия была агрессором и не имела морального права нападать на другие страны. Но Канторек не разбирал, кто прав, а кто виноват, ему была видна победа его государства любой ценой. И этой «ценой» стали жизни его учеников. Чего же добился герой? Сам же попал на фронт, когда людей не хватало, и оказался свидетелем поражения Германии. Ведь нельзя было гнать на линию огня детей, ничего хорошего из этого выйти не могло. Никому не нужна такая победа.
Таким образом, ради триумфа нельзя жертвовать моралью. Любые средства для достижения победы не подходят, так как идти по головам — значит сеять смерть, а смерть никогда не может стать достойной целью и оправдать себя. Мы рождены для мира и созидания, а не для кровопролития и насилия.
Перед нами – одно из центральных произведений русской классики 19 века. Его автор – поэт и писатель, великий творец своего времени — М.Ю.Лермонтов. А роман, написанный им, носит название Герой нашего времени.
Роман написан в прозе и по составу является несколькими взаимосвязанными между собой повестями, каждая из которых носит определенное название.
Первая повесть называется Бэла, причем название ее – имя девушки, о которой идет речь в этой повести. В Бэле мы впервые слышим о главном герое всех повестей – Григории Печорине.
История жизни Печорина рассказывается от третьего лица. Максим Максимыч делится со своим попутчиком одним из жизненных эпизодов Печорина…
Юность Печорина прошла в высшем петербургском обществе, где он мог насладиться всеми удовольствиями, которые можно получить за деньги. Его любили, но любовь светских дам лишь тешила самолюбие героя. В его сердце была неистребимая скука. Затем Печорина переводят на Кавказ, где он встречает девушку Бэлу, которую как ему кажется, начинает любить. Он пытается добиться ее расположения, но как только ему это удается, Печорин начинает скучать рядом с Бэлой. А Максиму Максимычу говорит: Я опять ошибся, дикарки немногие лучше любви знатной барышни.
Следующая повесть называется Максим Максимыч. В ней большей частью описывается Печорин таким, каким его видел Максим Максимыч: Даже когда он смеялся, взгляд его оставался холодным и равнодушно тяжелым — так отзывается о Печорине Максим Максимыч…
Затем роман Герой нашего времени продолжается, но в виде Журнала Печорина — своеобразного дневника этого странного человека. Журнал начинается с повести Тамань, где рассказывается о том, как герой попал к контрабандистам, и чем это завершилось. Первоначально контрабандисты – Янко, его девушке кажутся ему романтиками, их жизнь на берегу моря – загадочной. Но когда Печорин открывает тайну их деятельности, его постигает разочарование, он огорчен своим бессмысленным вмешательством в чужую жизнь…
Следующей, и одновременно центральной является повесть Княжна Мэри. Эта повесть более всего – дневник Печорина. Именно в ней он анализирует каждое свое действие, поступок, слово. …Он добивается любви девушки по имени Мэри, которую встречает в Пятигорске на лечебных водах. Она – княжна, а его цель – добиться ее лишь потому, что она выделяет из толпы другого мужчину – Грушницкого. Печорин же считает, что Грушницкий не заслуживает такого внимания. В борьбе за княжну Мэри Печорин вызывает Грушницкого на дуэль, в результате которой Грушницкий гибнет.
Завершает роман Герой нашего времени повесть Фаталист. В ней Печорин решает важный философский вопрос о том, в силах ли человек распоряжаться своей судьбой, или на все воля божья? Поэтому поводу среди офицеров разгорается спор, большинство склоняются к тому, что рок определенно есть. В величии человека над роком уверен лишь один поручик Вулич, который сам же волею судьбы погибает от шашки пьяного казака. Убийцу поймать сложно, но за это берется Печорин, он остается жив, а все потому, что всегда смело идет вперед, особенно там, где не знает, что его ожидает.
Таким образом, благодаря реалистическому роману Герой нашего времени современный читатель на примере главного героя может рассмотреть со всей точностью черты и пороки времени М.Ю.Лермонтова.