Сочинениены
язучы: Татарстан Республикасы, Зеленодол районы, Васильево
посёлогында яшәүче, 2 нче номерлы мәктәбенең 6 ,,Б”
сыйныфында укучы
Айдынова Эвелина Эльдаровна .
(Укытучы:
Ибраһимова Альмира Хамзаевна)
Сочинение: ,,
Минем әнием.”
Минем әниемнең исеме – Марина. Аңа утыз ике яшь.
Минем әнием лаборант булып эшли. Минем өчен әнием — дөньядагы
иң матур кеше.
Аның күзләре зәңгәр төстән, кап – кара керфекләр
белән сызылган. Чәчләре бик озын, кара төсле.
Мин әниемне бик яратам, чөнки минем
өчен аннан да кадерлерәк кеше юк.
Әнием бик оста ашарга пешерә. Дөньяда
аның ризыгыннан тәмлерәк юктыр. Мин
начарлык эшләсәм дә, ул мине бик ярата.
Ул һәр кешегә булышырга тырыша. Һәр кеше өчен —
әни — иң якын кеше.
Мин дә әниемне иң яхшы, иң матур, иң әйбәт кеше
дип шутлыйм.
А в т о р с
о ч и н е н и я: А й д ы н о в а Э в е л и н а Э л ь д а р о в н а,
ученица 6
,,Б” класса (русскоязычная группа) школы № 2;
проживающая
в Республике Татарстан, Зеленодольском районе,
п.г.т.
Васильево.- учитель
татарского языка и литературы: Ибрагимова Альмира Хамзаевна.
Сочинение,,Моя
мама.”
Мою маму зовут — М а р и н а. Ей 32 года. Она работает лаборантом. Для меня моя мама — в мире самый красивый
человек.
Её голубоватые глаза очерчены
чёрными-чёрными бровями
Волосы
очень длинные, чёрного цвета . Я свою маму очень
люблю, для
меня нет ближе человека. Мама очень вкусно готовит.
В мире нет ещё вкуснее пищи. Даже если я сделаю
что-то плохо, она меня всё равно любит. Она каждому
хочет помочь. Для каждого — мама- самый близкий человек.
Я
тоже считаю свою маму -самой красивой, самой хорошей.
С о ч и н е н и е н ы я з у ч ы:
Татарстан Республикасы, Зеленодол районы, Васильево
посёлогының 2 нче номерлы мәктәбенең 6 ,,Б” сыйныфта укучы: Д
у н и н К и р и л л Э д у а р д о в и ч.
(Укытучы:
Ибраһимова Альмира Хамзаевна)
(Автор
сочинения: ученик школы №2 РТ, Зеленодольского
района, п г т Васильево : Дунин Кирилл
Эдуардович — учитель:
Ибрагимова
Альмира Хамзаевна)
Т у г а н т е л е м.
Минем туган телем — рус теле. Ләкин татар телен һәм
инглиз телен дә өйрәнергә кирәк. Туган тел — матур
һәм иң якын тел. Һәр кеше үз туган телендә уйлый. Кеше
туган телен хәтерендә калдырырга тели. Туган теле һәр кешегә
бик кирәк, чөнки ул туган телендә аралаша.
Үз
телен белмәгән кеше, үз Ватанын да белмәс.
Мой
родной язык — русский язык. Но и татарский язык, и
англййский язык надо изучать. Родной язык — самый
близкий язык. Каждый человек думает на своём родном языке.
Родной язык нужен каждому человеку, потому что он на нём
общается.
Человек
не знающий своего родного языка, не знает своей Родины.
Ученица 8 ,,В”
класса, школы № 2, п г т Васильево, Зеленодольского района, Р Т
— Шакирова Эльвира Гафисовна.
( учитель —
Ибрагимова Альмира Хамзаевна)
М и н е м ә б и е м.
Минем әбиемнең исеме- Җәмилә. Ул — Яшел Үзәндә
яши. Әбиемә илле бер яшь тулды.
Ул бик матур! Минем әбием инженер булып эшләгән, хәзер ул
пенсиядә. Ул мине бик ярата. Әбием бик
күп китаплар укый, серләшергә ярата. Ул — тыныч
холыклы, ихтирамлы, гадел һәм түземле. Әбием мине
һәрвакыт аңлый, бик тәмле итеп әзерли. Шулай ук —
ул бик акыллы, чөнки бик күп итеп укый.
Аның дуслары да әбием кебек әйбәт кешеләр.
(Моя бабушка.)
Мою
бабушку зовут — Джамиля. Она живёт в Зеленодольске.
Бабушке — пятьдесят один год.
Она
очень красивая. Моя бабушка работала инженером, сейчас она
на пенсии. Она меня очень сильно любит. Она со спокойным
характером, простая и терпеливая. Бабушка всегда меня
понимает, очень вкусно готовит. Также она очень умная,
потому что много читает.
Подруги
у неё такие же хорошие, как она сама.
Моя бабушка самая лучшая на свете. Ее зовут Любовь Станиславовна. Она очень красивая, поэтому никто не верит, что ей 64 года. Ее волосы слегка седые, глаза зеленые, а лицо покрыто мелкими морщинками. Бабуля любит краситься и разными способами поддерживает свою красоту. Она часто заплетает себе косы и делает красивые прически. В отличие от бабушек моих друзей, моя всегда надевает шикарные платья и небольшой каблучок. Холодной осенью и зимой она сменяет их на уютные шерстяные кофры.
Моя бабушка самая ласковая, добрая и заботливая. Мне нравится, когда она хлопочет на кухне и готовит всякие вкусности. Больше всего я люблю ее фирменный торт «Наполеон». Он очень вкусный и нежный. Помню, когда-то мама захотела повторить этот шедевр, но у нее ничего не получилось. Так же она делает потрясающие пирожки. Особенно мне нравятся с яблоками и корицей. Я уплетаю их за обе щеки вместе с молоком. Бабуля учит и меня готовить, но пока я осилила только вареники и пельмени.
Бабушка – мой лучший друг. Поскольку она живет на другом конце города, я не могу к ней ездить каждый день. Поэтому я стараюсь звонить ей по возможности. Я всегда обсуждаю с ней самые свежие новости и делюсь секретами, а все потому, что она лучше всех меня понимает. Даже родители удивляются, как мы с бабушкой умудряемся находить общий язык.
Когда я была маленькой , именно она всегда была рядом. Мы играли вместе, рисовали, пели и просто веселились. Бабуля читала мне сказки на ночь и сидела у кровати, когда я болела. Она даже вяжет мне носки, чтобы мои ноги были всегда в тепле. А недавно подарила красивую кофту, расшитую бисером. Удивительно, но мы с бабулей еще ни разу не ругались. Мне кажется, она самый терпеливый человек на свете. За все свои 12 лет я не слышала, чтобы она повышала голос и не видела ее злой.
Я люблю свою бабушку и люблю проводить с ней время. Мне нравится в ней все, а особенно ее хозяйственность и опрятность. В доме, где она живет, всегда хорошо и уютно, и все, кто переступают порог, чувствуют удивительную атмосферу. Говорят, что родственников не выбирают, и я несказанно этому рада. Ведь среди миллионов людей, я бы не смогла выбрать такую потрясающую бабушку.
Наконец-то я дописываю это сочинение и могу поехать к своей бабуле. Мы не виделись с ней уже неделю, и мне есть, что ей рассказать. Более того, я приготовила для нее сюрприз. С помощью подсказок мамы, я приготовила фирменные бабушкины пирожки. Уверена, она их оценит. С нетерпением жду, когда смогу обнять свою бабулю.
Лучшие сочинения ,посвященное любимой бабушке и дедушке.
Работа ученицы 6 «в» класса Куриловой Ксении
Моя любимая бабушка и её истории
Мою бабушку зовут Любовь Никифоровна. Ей семьдесят один год, родилась она во время Великой Отечественной войны в тысяча девятьсот сорок третьем году, но ничего не помнит из своего детства, поскольку была очень маленькая. Сейчас она уже на пенсии и живёт вместе с нами.
Моя бабушка часто рассказывает забавные и интересные случаи из своей жизни, в основном, с её работы. Я люблю слушать эти истории, потому что они не только интересные, но и кажутся мне какими-то странными , потому что в современном мире такое встречается редко.
Бабушка Люба работала в отрасли сельского хозяйства, она вела подсчёт, отбор рогатого и не только рогатого скота. Её часто отправляли в командировки, одна из которых была в санатории «Аграрник», который потом переделали в детский лагерь «Серебряный бор», где я была два раза.
Один раз работники совхоза загоняли в загон овец. Почти все овцы с баранами зашли, кроме одного, самого агрессивного барана. Ни с того ни с сего баран одичал и понёсся на мою бабушку, у него были огромные рога, и он чуть не забодал её, но моя бабушка успела спрятаться за какую-то штуку, и баран воткнулся рогами в дерево. Кстати, самое интересное, что бабушка рассказывает эти истории без особых эмоций: без страха, без удивления, спокойным тоном, как будто это случается с каждым человеком каждый день! Самый интересный случай произошёл с моей бабушкой, когда ей было необходимо поехать куда-то с каким-то отчётом. Естественно, машины тогда уже появились, но им на работе нужно было проехать около двухсот километров по пересечённой местности, по тайге. Никакая машина там бы не проехала, поэтому её обучали ездить на лошадях и ухаживать за ними. Но ездить не верхом, а на специальной небольшой телеге, которая называется «кошёвка». Всех лошадей разобрали, и бабушке достался самый дикий конь. Возможно, там оставались другие лошади и жеребцы, но моей бабушке дали именно того, дикого жеребца. В общем, где-то в середине пути этот неспокойный конь начал брыкаться, вырываться, а потом убежал в неизвестном направлении. Но бабушка не растерялась и пошла в ближайшую деревню пешком, попросить, чтобы ей дали другую лошадь. Повезло, что деревня находилась не очень далеко. В конце концов, этого коня нашли и привели обратно на ферму, конюха наказали за то, что он дал бабушке такого жеребца, а моя бабушка добралась до пункта назначения благополучно. Бабушка рассказывала ещё много историй и о работе, и не о работе, но эти три запомнились мне больше всего. Стоит отметить, что моя бабушка проработала целых сорок лет, и тридцать семь из них на одной сельскохозяйственной фирме, и ещё три в Екатеринбурге на фирме по производству керамики, там она тоже сортировала и отбирала керамические изделия. Их изделия поставляли во многие страны мира. Бабушка награждена наградами «Ветеран труда», «Ударник коммунистического труда», медалью «Племенной службе России – тридцать лет», «За трудовую доблесть Росплемобъединения».
Но не подумайте, что моя бабушка умеет только рассказывать истории, это не так! Баба Люба работает на даче, она сажает и ухаживает за растениями. Без её стараний у нас не было бы ни овощей, ни ягод, ни душистых цветов. Дома она прибирается, моет посуду и готовит всем нам еду, приводит и уводит мою сестрёнку в садик, поскольку все остальные зачастую не успевают этим заниматься.
Бабушка любит нас с сестрой и ухаживает за нами. Я тоже стараюсь помогать бабушке и никогда не огорчать её, но не всегда это получается. Я отношусь к своей бабушке как к очень хорошему другу и товарищу, к которому я всегда могу обратиться за советом и помощью и поведать все свои тайны и секреты. Я отношусь к своей бабушке с любовью и доверием. Иногда моя бабушка бывает строгой, но если она ругает, то ругает за дело, справедливо. Бабушка очень работящая, добрая и заботливая, умная и справедливая. Она любит нас с сестрой Настей, и мы любим её.
Сочинение про бабушку ученицы 9 “а” класса Буртной Кати
Я горжусь своей прабабушкой Ефросинией Ефимовой Мазур она пережила тяжелую и страшную войну. Она начала трудиться на благо Родины с 16 лет. Фашисты хотели забрать мою прабабушку и её односельчан на работы в Германию, но им удалось сбежать. Они бесстрашно бежали босыми обожжёнными ногами по холодному снегу, тем самым спасая себе жизнь. Прабабушка пережила голод войны и в послевоенное время сама воспитала и поставила на ноги двух детей.
Прабабушка получила Орден труда и много медалей, в том числе и медаль «Труженику тыла».
Я горжусь своей прабабушкой и очень жалею, что проводила с ней не так много времени… Сколько бы она еще мне рассказала!
Будьте внимательны к своим родным, берегите их, помогайте им. Не забывайте поздравлять их со всеми праздник
Моя любимая прабабушка сочинение Добрыднева Даниила, 5б класс
Впереди День пожилого человека, и мне хотелось бы рассказать о моей прабабушке, Марии Петровне. В семье мы ее называем баба Маша. В этом году ей исполнилось 76 лет, но она до сих пор полна сил и любви к жизни.
Всю жизнь наша бабушка прожила в деревне, в Ярославской области. Зимой чистила снег, топила русскую печь, а дом был полон внуков. Моя прабабушка с самого детства воспитывала мою маму, она выросла на ее глазах. Когда внуки выросли и появились правнуки, их воспитание и забота легла на нее плечи.
А какие вкусные пироги с малиной она печет! Она всегда гостеприимна, а если нужно, и совет хороший даст, и с уроками поможет. Несмотря на свой возраст, она успевает всюду: накормить нас, сделать все дела в доме и огороде и даже поиграть с нами в прятки.
Сердце моей прабабушки вечно молодое и неподвластно времени. И пусть так будет всегда!
Вокруг нас много пожилых людей и мне очень хочется, чтобы у каждого из них был кто-то, кто сможет отдать им частичку своего тепла и доброты.
Моя любимая бабушка сочинение Ильиной Анастасии, 5б класс
Мою бабушку зовут Надежда. Это один из самых дорогих и любимых мне людей. С ней связаны самые лучшие мои воспоминания. Я вижусь с ней редко, потому что моя бабушка живет далеко от нас. Но на лето я обязательно еду к ней в гости.
В деревне мне хорошо! Я дышу свежим воздухом, гуляю на улице. Помогаю бабушке по дому или в огороде. Вечером мы садимся у костра, и я с удовольствием слушаю бабушкины истории про ее молодость. А я рассказываю, как закончила учебный год, какие у меня планы. Бабушка всегда внимательно слушает все, что я ей говорю. Мы с ней обсуждаем, где я поступила неправильно, а где была права.
Моя бабушка многому меня учит. Ее лицо светится какой-то внутренней красотой, которая, может, и незаметна на первый взгляд. Но я же ее вижу, потому что люблю свою бабушку и горжусь ею.
Мой любимый дедушка сочинение Назина Михаила, 5б
Я хотел бы рассказать историю жизни моего дедушки. Его зовут Попов Владимир Николаевич.
В шестнадцать лет дедушка поступил в техникум. Окончив его, он устроился работать на завод «Искра», который производил сварочные машины и аппараты. В двадцать один год дедушка пошел служить на военно-морской флот и служил три года. За время службы их команда ходила в походы в Египет. Их корабль назывался «Плавмастерская ПМ-9». Два раза они ходили в порт города Александрия и чинили там подводные лодки. После службы он вернулся на родину, в поселок Новая Утка в Свердловской области. Через некоторое время он уехал работать в Сургут.
Дедушка проработал в Нефтяном управлении восемнадцать лет. Потом он ушел в строительный бизнес. Когда ему исполнилось 60 лет, он ушел на пенсию, и решил уехать жить на Кавказ, в город Кисловодск. Там он построил себе дом, в котором мы каждое лето бываем.
Мои любимые бабушка и дедушка
Бабушка и дедушка,
Очень вас люблю!
Счастья и здоровья
Пожелать хочу.
Помогать я буду
Вам в любой момент,
Очень я люблю вас!
И это не секрет.
Мою бабушку зовут Галина. Она очень заботливая, добрая и умная. Бабушка почет очень вкусные пироги, а я ей в этом помогаю. Она всегда поможет в трудную минуту.
Дедушку моего зовут Леня. Он очень щедрый и веселый человек. Раньше он был начальником в управлении автомобильных дорог. Его работа ему очень нравилась. Сейчас он учит своих внуков ответственности, трудолюбию и хорошим манерам. Дедушка, как и бабушка, всегда помогает мне и моей семье в сложной ситуации.
Я очень люблю ходить в гости к ним. Моя бабушка и мой дедушка самые лучшие!
Шалахметова Полина, 5а
Мои любимые бабушка и дедушка
Бабуля милая,
Добрая, красивая.
Все на свете знает
И всем помогает.
Дедушка хороший,
Он надел калоши.
У него, на радость внукам,
Золотые руки.
Говорят, в семье мужчина – это голова, а женщина – шея. Это выражение в точь про мою бабушку Людмилу Анатольевну. Я очень ее люблю и несказанно радуюсь, когда прихожу после школы домой, а там меня ждет она. Бабуля может снять усталость, грусть, серое настроение, да что угодно! С бабушкой всегда интересно поговорить. Она большая выдумщица, хотя отказывается это признавать. У бабушки очень хороший вкус и в кулинарии, и в одежде. Кстати, ходит моя бабушка в брюках и в джинсах. Я могу смело признаться, что не видела ее никогда в юбке.
Мой дедушка великий фантазер. Когда мне исполнилось чуть больше года, он садил меня в рюкзак и катался со мной на лыжах. Летом, в августе, когда на небе самые яркие звезды, дедушка показывает через телескоп созвездия. Он – любитель спорта. Мы часто вместе с ним плаваем в бассейне, катаемся на лыжах, ездим на соревнования. Я люблю, когда долгими зимними вечерами он читает нам стихи.
Когда у меня будут собственные внуки, я бы хотела быть похожей на бабушку с дедушкой.
Деревягина Анастасия, 5а
Моя любимая бабушка
Я хочу вам рассказать про свою бабушку, Валентину Александровну. Она родилась в 1938 году, в г.Оренбурге. когда бабушке исполнилось три года, началась Великая Отечественная война. Ее отца, моего прадеда, забрали на фронт. Он погиб в 1943 году. Ббушка вместе со своей младшей сестрой попала в детский дом, где воспитывалась до 16 лет. Затем они с сетрой уехали в Абхазию. Там работали в совхозе, собирали фрукты. После Абхазии моя бабушка переехала к родственникам в Башкирию и устроилась на завод. Жила она в крохотной комнатке с общей кухней, но соседи были очень хорошие и добрые люди. Бабушка дружит с ними и до сих пор. В 1971 году моя бабушка уехала на север, в поселок Мегион. Это потом он стал городом, с большими красивыми домами и школами. А в то время даже дорог не было. Добирались вездеходами и тракторами. Морозы зимой доходили до минус 40 градусов. Так началась бабушкина жизнь на севере.
Жила она в балке, который ей выделило предприятие. Работать устроилась кочегаром на буровую. Это очень ответственная работа. Однажды от сильного ветра в котельной снесло крышу, и бабушка всю ночь проработала на морозе в шубе и валенках. Бабушка трудилась на одном предприятии 35 лет и ушла на пенсию, получив звание «Почетный нефтяник. Ее имя есть на доске почета. Бабушка имеет грамоты и награды.
Я очень люблю свою бабушку. Она добрая и заботливая, а по выходным бабуля нам печет вкусные блины и пироги. Сейчас моя бабушка живет в Тюмени, поэтому мы часто ходим к ней в гости. Бабушке на память от ее мамы, моей прабабушки, остались часы с кукушкой. Бабушка Валя подарила их нам. Только они не ходят, сломался какой-то механизм. Но мы их обязательно починим и повесим на даче.
Сафонов Никита, 5в
Мой любимый дедушка
Моего дедушку зовут Николай Петрович. Сейчас ему 67 лет. Он живет в Татарстане, в небольшом городке. Раньше дедушка работал водителем на цементовозе ЗИЛ-131. А сейчас он на пенсии.
У дедушки есть кот Бертик. Дедушка очень любит котов, и поэтому он часто кормит котов, которые живут во дворе. Это говорит о том, что мой дед добрый и ласковый.
Еще мой дедушка умный. Когда я еще не ходил в школу, он меня научил играть в шашки и шахматы. За это я ему благодарен!
У него есть собственный огород и гараж. К дедушке я приезжаю каждое лето. Я помогаю ему работать в огороде, а по вечерам мы выезжаем на рыбалку или в лес на пикник.
Мне нравится проводить каникулы у моего дедушки
Бойко Роман, 5в
Сочинение Моя любимая бабушка
Однажды я услышал, что бабушка и дедушка становятся ребенку ближе, чем родители. Я немного подумал, а ведь правда. С мамой я вижусь утром и вечером, а с бабушкой на протяжении всего дня. Готов поспорить в каждой семье ребенок часто находится под присмотром бабушек и дедушек. Летом я видел маму только в выходные, так как уезжал к бабушке на дачу. Деда я не помню, он умер, когда мне было 5 лет. С папиной стороны я не знаю ни бабушку, ни дедушку. Поэтому мне мою бабушку сравнивать не с кем, но мне, кажется, что моя бабушка лучшая.
Павлов Антон 6 Г класс
Сочинение Моя любимая бабушка
Мою бабушку зовут Газизова Фаина Борисовна. Она родилась в маленьком городе Нижняя Тура в Свердловской области. Моя бабушка работала в строительной организации. 20 лет она отдала любимому делу. Ее профессия – штукатур – маляр. Наверное, вы догадались, что в ее доме всегда царит уют и тепло. Моя бабушка умеет в любом помещении создать уютное гнездышко. Руки у нее просто золотые!
Моя бабушка имеет чуткое сердце, она очень добрая. Соседи говорят про нее, что она – дипломат. Она умеет находить выход из любой ситуации и доводить начатое дело до конца. В нашей большой семье она – экономист. Еще моя бабушка очень любит готовить. Ее коронное блюдо – это пельмени. Она любит радовать свою семью кулинарными шедеврами. Моей бабушке все родственники доверяют свои секреты, и каждый хочет получить от нее мудрый совет.
Если вы спросите, чем моя бабушка любит заниматься, то я вам отвечу – всем! Потому что ее день расписан по минутам: сначала она провожает нас, своих внучат, в школу, потом встречает нас, готовит нам вкусный обед, интересуется как прошел день и, конечно же, не остается в стороне от новостей, которые творятся в мире, одним глазом подглядывая в телевизор при приготовлении ужина. Принимает звонки от родственников, которые не знают, как найти выход из какой-либо ситуации.
Я очень люблю и уважаю свою бабушку и всегда желаю ей добра.
Газизова Юлия 6 «Г» класс
Мою бабушку зовут Анна. Она очень хорошая и добрая. Я её всегда называю бабуля, потому что она заслуживает этого слова. Бабуля всегда со мной играла, покупала мне много вкусняшек, учила меня печь пироги. Она мне всегда читала на ночь разные сказки, а иногда даже засыпала со мной рядом. Мы вдвоем проводим очень много времени, гуляем, играем. Иногда в праздники устраиваем разные конкурсы, все удивлялись этому, как это у нас так получалось. Потом бабуле со временем стало тяжело все это делать. И я стала поддерживать её как могла. Я развлекала её и, видя, как она улыбается мне, становилось так хорошо, что прям словами не передать. Я очень люблю свою бабулю и горжусь ею.
Моя бабуля сочинение для 2, 3 класса
У меня есть бабуля. Она живет обычно в деревне. Но иногда приезжает погостить к нам на пару недель. Ее зовут Тамара. Она кареглазая и добрая бабушка. Мне нравится проводить с ней время. Я ее очень люблю. Она хороший, приветливый человек. Бабуля всегда поможет в беде и горе. Я ей много чем обязана: за доброту, ласку, смелость и силу. Она, как и мама, очень добрый человек.
Сочинение Моя бабушка (описание внешности) 5, 6, 7 класс
Мою бабушку все называют Дуся, а на самом деле её зовут Евдокия Ивановна. Она живёт около железной дороги. Бабушка всю жизнь работала на железной дороге и умеет водить поезд. А ещё у бабушки есть своя дрезина, это такая тележка, на колёсах как у поезда. На этой тележке мы с родителями и с бабушкой ездили в лес.
Дедушку я своего не помню. Мама говорила, что дедушка был большой и сильный. Бабушка тоже очень сильная. Она может поднять огромный молоток для железной дороги. Когда у бабушки много гостей она показывает фокус. Поднимает этот огромный молоток одной рукой и забивает специальный гвоздь в шпалу с первого раза. Бабушка никогда не промахивается.
У бабушки маленький дом рядом с лесом. Она любит ходить за грибами и ягодой. А ещё она очень вкусно жарит пирожки. И с яблоками, и с грибами, а ещё с разной ягодой. Мне больше всего нравятся пирожки с капустой и грибами. У моей бабушки самые вкусные пирожки на свете!
Бабушка очень любит цветы. Когда мы навещаем бабушку, она учит меня ухаживать за цветами, поливать их. Цветы у бабушки вырастают очень красивые. На цветах всегда много пчёл. Бабушка говорит, что это домашние пчёлы и они не кусаются. Не далеко от дома бабушки есть пасека. Там пчёлы живут и делают мёд. Бабушка дружит с женой пасечника. Бабушку угощают мёдом от домашних пчёл. Этот мёд нравится всем, он очень полезный и вкусный.
Ещё у бабушки много кур и несколько петушков. Один петух очень громко поёт рано утром. Бабушка говорит, что петух специально всех будит, даже на каникулах. Курочек нужно кормить пшеном. Ещё курочкам дают специальные витамины. Поэтому курочки дают хорошие яички. Эти яички бабушка добавляет в тесто для пирожков, поэтому получается очень вкусно.
Во дворе у бабушки стоит небольшой домик-будка для собаки. Но собаки нет. Бабушка сказала, что собака была дедушкина. А без дедушки она собаку заводить не хочет.
Очень жалко, что мы навещаем бабушку только на каникулах. Мы звали бабушку переехать к нам, но она не может оставить кур и цветы.
Я очень люблю свою бабушку. Скучаю и хочу скорее её увидеть.
Описание бабушки
Зинаида Павловна молча стояла у окна и гладила через приоткрытую створку старого рыжего кота, который грелся на ласковом, последнем в этом году, осеннем солнышке.
Эта женщина, невзирая на свой далеко не юный возраст, выглядела прекрасно. На ее смуглой и грубой коже лица ютились коричневатые веснушки, а морщинки были похожи на усы котенка. Когда она улыбалась, ее глаза практически прятались среди морщин, но все равно они сияли. Все видели сияние и блеск ее глаз. А глаза ведь у нее были зелено-желтые, красивые и яркие, словно спелый крыжовник, а еще – большие и добрые.
Руки ее были «уставшие»: эти руки не намазывались ароматными кремами каждый день, но именно этими руками были приготовлены самые вкусные в мире пироги с капустой и грибами. Кожа на ее руках была слегка потрескавшаяся и грубая от работы. Ведь Зинаида Павловна никогда не боялась тяжелой работы в доме, в поле или на огороде, не боится и сейчас, хотя, наверное, уже стоило бы.
Женщина эта очень миниатюрная, невысокая и худенькая. Если бы не возрастная сутулость, со спины ее можно было бы принять за девчонку. Но ведь эта хрупкая женщина родила и вырастила 3-х детей и воспитала 5-ть внуков. Шестого ждет и обязательно дождется. А как задорно она смеется! Любой позавидует.
Сиреневый в мелкий цветочек платок с бахромой скрывает под собой ее короткие пепельные волосы, которые когда-то были черными, как смола, и кудрявыми. Я так люблю наблюдать, как она снимает платок, включает радио на стене и расчесывает свои гладкие волосы большим деревянным гребнем перед зеркалом. В такие минуты она как будто снова становится молодой. Ей еще ведь жить и жить. А как иначе?
Зинаида Павловна поворачивается ко мне и говорит своим тихим и таким невероятно добрым и спокойным голосом. Говорит о сегодняшней хорошей погоде, о том, что кот, наверное, прихворал и о том, что пироги в печи уже давно остывают. А я искренне улыбаюсь и крепко-крепко ее обнимаю. Потому что эта милая женщина – самая лучшая и самая красивая во всем мире. Зинаида Павлова – моя любимая бабушка.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Видновская средняя общеобразовательная школа № 6
142702, Московская область,
Ленинский муниципальный район,
г.Видное, ул.Ольгинская, д.53
телефон 8-495-541-00-77
Номинация
Мой самый близкий человек
Тема сочинения
Рассказ о моей бабушке
Учитель: Автор:
Камьянова Елена Курихин Вадим
Александровна Васильевич
учитель русского языка и литературы учащийся 6-а кл.
24.02.2001 г.р.
Милая бабуля,
Ты по-прежнему в делах:
Убираешься по дому,
Варишь вкусный нам обед,
Труд твой важный и весомый –
Никаких сомнений нет.
Годы – это не подарок,
Но душой ты молода,
Никогда не будешь старой,
Невзирая на года.
Только дал бы Бог здоровья,
Остальное – не беда.
Моя бабушка живет в древнем подмосковном городе Коломна. Её зовут Бабушкина Татьяна Алексеевна. Моя бабуля – самый близкий для меня человек.
С первых дней моего рождения она окружила меня своей теплотой и заботой, укачивала меня в детской кроватке, пела колыбельные песни, читала книжки, рассказывала сказки на ночь. Бабушка с любовью вязала для меня шерстяные носочки, мягкие варежки, теплые свитера, шарфы и шапки.
С большой заботой она готовилась к моим праздникам: дарила занимательные игры, умные книги и сладкие подарки.
Во время каникул я приезжаю в гости к бабушке в Коломну. Мы с бабулей любим бродить по старым историческим улочкам Коломенского Кремля, посидеть на крутом берегу Оки, посмотреть на закат и тихонечко помолчать…
Подмосковные леса богаты грибами и ягодами. С бабушкой Таней мы собираем лесные дары, она рассказывает мне о природе и животном мире Подмосковья.
Именно бабушка преподала мне первые трудовые уроки: научила поливать огород, собирать урожай, полоть траву. За что я ей очень благодарен.
Бабушкины уроки жизни не прошли даром. С ней я могу поговорить обо всем. Она всегда поможет дельным советом, народной мудростью и пониманием.
Я хотел бы, чтобы бабушка жила рядом с нами, потому что с годами ей становится все труднее справляться с домашними хлопотами и заботами.
Однако она и сейчас старается жить “в ногу со временем” – много читает, интересуется политической жизнью страны. По-прежнему она лучшая хозяйка, всегда ждет нас с вкусным обедом, всегда поддержит и подарит надежду на лучшее.
Милая бабуля! Здоровья тебе на долгие годы. Ты – хранительница и оберег нашей семьи, кладезь мудрости и понимания, мой самый близкий человек! Живи долго, моя дорогая, радуй своим пониманием, озаряй лучиками своей мудрости, а я постараюсь во всем быть достойным тебя.
У меня есть бабушка и дедушка. Бабушку зовут Галина Алексеевна, дедушку- Николай Васильевич. Это родители моей мамы. Я их очень люблю. К сожалению, родители моего папы умерли очень много лет назад, поэтому их я не знаю.
Бабушка и дед вместе уже 43 года. Но они совсем не старые. Они познакомились в юности, когда еще учились в школе. Сейчас у них шестеро детей – пять дочерей и один сын, а моя мама – самая младшая в семье, и уже восемь внуков. Очень большая семья.
Мои бабушка и дедушка – пенсионеры. Но бабушка продолжает работать в производственной аптеке. Там они готовят лекарства на основе желатина. А в молодости она работала на швейной фабрике, потом лаборантом на Гормолзаводе. Также бабушка шила шапки из меха, в то время когда сидела дома с детьми. А сейчас он в свободное время вяжет нам носочки, чтобы мы зимой не мерзли. Бабушка очень любит дачу. Там она выращивает разные овощи, ягоды, а также бабуля очень любит цветы. У нее на участке очень много разных цветов, а самые любимые – розы. Я люблю приезжать туда. Рядом с участком есть водоем, там я люблю рыбачить.
Дедушка в молодости работал водителем автобуса. Еще он очень любит читать книги и много лет он собирал интересные издания. Он рассказывает нам разные истории, мы очень любим его послушать. Также он помогает бабушке на даче, они вместе делают заготовки на зиму. У бабушки с дедом уже 12 лет живет кот Семен. Он очень красивый, пушистый сибирский кот. Дедушка о нем заботится – кормит, ухаживает.
Когда внуки приезжают к бабушке с дедушкой в гости, бабушка готовит разные вкусности, а с дедушкой мы очень любим поиграть в лото и домино.
Бабушка и дедушка всегда готовы нам помочь. Например, когда мама заболела, или когда папа искал работу, бабуля и дед приносили разных вкусностей, покупали что-нибудь, забирали нас с братом к себе в гости после садика. Мне кажется, пока есть у нас бабушки и дедушки, то у нас есть как бы якорь в жизни. Надежная опора. Якорь у моряков считают символом надежды, что корабль не унесет в море и не разобьет о камни на берегу. Так и дедушка с бабушкой – надежное пристанище в любую бурю, помощь и поддержка в любой беде. Они хранят память о своих родителях, о своих предках, как я буду своим внукам рассказывать о моих дедушке с бабушкой, и так живая связь времен не прервется никогда.
Я очень люблю своих бабулю и дедулю и желаю им крепкого здоровья!
Министерство образования и молодёжной политики Чувашской Республики
Республиканский конкурс творческих работ учащихся
«Сердце матери»
СОЧИНЕНИ ТЕМИ:
«КАШНИ СĂМАХĔ САН ПИРКИ»
Автор: ученица 7В класса
МОУ «Красночетайская СОШ»
Красночетайского района ЧР
Патьяновой Анжелики
Руководительница: учительница чу-
вашского языка Васильева М.Н.
Красные Четаи – 2009
Анне! Çак ят чи çывăх, чи чаплă çĕр çинче.
Пурăнать вăл ĕмĕр сывă кашни çын чĕринче.
А. Воробьёв.
Чăваш чĕлхинче «анне» сăмахран чи çепĕççи те чуна çывăххи çук пулĕ тесе шухăшлатăп. Анне… Кашни çыншăн мĕн тери хаклă та çывăх çын! Çут тĕнчене килнĕ калаçма пĕлмен пепкене анне сăмахсăрах ăнланать. Эсĕ мĕн çинчен шухăшланине, мĕн пирки ĕмĕтленннине, мĕншĕн куляннине, савăннине, санăн мĕн ыратнине – пĕтĕмпех пĕлет анне. Вăл сана хăй кăкăрĕн сипетлĕ сĕчĕпе тĕрек панă, пĕрремĕш утăмсем тума пулăшнă, малтанхи сăмахсем калама вăхăт çитсен чĕкеç чĕлхи пилленĕ. Сана пĕрремĕш кĕнеке вуласа панă, пĕрремĕш юмах каласа кăсăклантарнă, пĕрремĕш сăпка юрри юрласа çывăратнă.
Анне яланах санпа юнашар пулма тăрăшать, кирлĕ канашсем парать, йывăр самантсенче пулăшать. Пирĕн çине вăл пĕчĕк чухне те, халĕ те савăнса пăхать. Ўссен эпир лайăх та ăслă çынсем пуласса шанать.
Манăн та Çĕр çинчи пур ачанни пекех анне пур, вăл Нина ятлă. Юратнă аннене манăн çут çанталăкăн çурхи вăхăчĕпе танлаштарас килет. Пётр Афанасьев поэт калашле,
Çуркуннепе анне сăнарĕ
Мана пĕр евĕр туйăнать.
Телей сунса, аннемĕр мар-и
Çурхи кун пек пире лăпкать.
Çут хĕвелпе анне сăнарĕ
Мана пĕр евĕр туйăнать.
Ытарайми аннемĕр мар-и
Пире вăй – хал парса тăрать.
Чăнах та, аннеçĕм çуркунне пекех ытармалла çук илемлĕ, черчен, ырă, çепĕç, тарават, маттур, вашават … Унăн алли кушăрханă пулин те — çемçе, питĕнче пĕркеленчĕксем пур пулсан та — илемлĕ, сасси чуна пырса тивмелле çепĕç, аслă чунĕ çурхи хĕвел евĕр пур ачине те пĕр пек ытама илсе ăшăтать.
Хĕвел пек хĕрÿ çыннăм — анне,
Çук санран çывăххи тĕнчере.
Эс кÿретĕн кил-çурт илемне,
Юратса ÿстеретĕн пире, —
тет В. Давыдов-Анатри. Çак сăмахсене поэт ман анне пирки каланă пекех туйăнать. Мĕн тери чуна пырса тивекен сăмахсем! Манăн анне те çут тĕнчене виçĕ хĕр ача парнеленĕ.Вăл тĕпренчĕкĕсене пурне те пĕр пекех юрататать, пурнăçра ырра усалтан уйăрма, çынсене хисеплеме ăс парать, тĕрлĕ ĕçе хăнăхтарать, анне пулма вĕрентет. Вăл пиртен кашниех чăн-чăн Çын пуласса шанать. Эпир те ăна питĕ-питĕ юрататпăр, пустуйшăнах кулянтармастпăр, лайăх паллăсемпе вĕренетпĕр, çитĕнўсемпе савăнтаратпăр. Аннен ăслă сăмахĕсене ăша хыватпăр.
Мана уйрăмах анне çўç тураса яни килĕшет. Ун чухне эпĕ ăна питĕ лайăх туятăп: чунра ăшă-ăшă пулса каять. Пуçа ун кăкăрĕ çине хурса нумай вăхăт хушши ун çумĕнче тăрас килет. Шел, ялта пурăнакан çыннăн ал усса ларма вăхăчĕ сахал – кил — хуçалăхра тăрмашмалла. Вăл пире мĕн пĕчĕкрен ĕçе хăнăхтарса ўстерет Эпир анне ĕçрен киличчен хуçалăхра тупăшса ĕçлетпĕр. Анне килнине курсанах ун патне ыткăнатпăр: пирĕн аннен куллине курас килет, унăн ăшă аллине сĕртĕнес килет.
Манăн та анне пекех çепĕç, вашават, сăпайлă, ăслă, пысăк чунлă, çынна ăнланакан, хўхĕм, ĕçчен, тўрĕ кăмăллă çын пулас килет. Ман шутпа, анне вăл – пирĕн телей. Пирĕншĕн аннерен пахи никам та çук, аннесĕр çын мĕнле пуян пулсан та телейлĕ пулаймасть. Унăн ырă сăмахĕсене, ĕçĕсене, вĕрентĕвĕсене эпир нихăçан та манас çук.
Светило науки — 4 ответа — 0 раз оказано помощи
Минем дәү әнием бар. Аның исеме − Маһруй. Мин аны бик яратам. Аның өендә гел чисталык, пөхтәлек. Аның башында һәрвакыт ап-ак яулык. Ул шундый уңган, тәмле телле, мөлаем, ягымлы. Без килгәч, ул нинди дә булса тәмле ризык пешерә. Без дәү әнием пешергән кыстыбый һәм арыш оныннан сөт белән пешерелгән кесәлне бик яратып ашыйбыз. Кесәлне авылда бары тик ул гына пешерә белә. Ә чәй эчкәндә, дәү әни безгә үз тормышында булган кызыклы вакыйгаларны сөйли.
Күзләре начар күрсә дә, дәү әни безгә җылы бияләйләр, оекбашлар бәйләп тора. Безне дә бәйләргә өйрәтә.
Дәү әнием инде картаеп бара. Чал чәчләре дә көннән-көн арта кебек. Битендә җыерчыклар булса да, минем өчен ул − бик якын, кадерле һәм иң матур кеше. Минем аның яныннан бер дә китәсем килми, аннан аерылганда, елыйсым килә. Ул бит авылда берьялгызы яши, ә без − шәһәрдә. Бик чакырсак та, аның шәһәрдә яшисе килми. Әтиләремә дә үпкәләп куям: нигә калдырып киткәннәр инде аның берүзен? Мин алай эшләмәс идем. Дәү әниләр янында яшәү бик рәхәт бит.
Обновлено: 11.03.2023
Пирĕн кушак пур. Вăл Муçкă ятлă. Муçкăн çăмĕ хура тĕслĕ, умĕнчи – шап-шурă, юртан та шурă. Кăмăлĕ унăн çав тери лăпкă. Хырăмĕ выçсан та макăрмасть. Ирхине ирех манпа пĕрле вăранать те тӳрех апат валашки патне васкать. Шăлĕсем çуккипе ытларах е пĕçернĕ çăмарта, е сĕт çиме юратать. Эпĕ ăна кунсерен пилĕк-ултă çăмарта пĕçерсе çитеретĕп. Çисе тăрансан вара вăл е кăмака çине улăхса выртать, е кăмака питлĕхĕ патнех пырса çывăрать. Сивве питĕ туять хăй. Кунĕпе выртать, урама та уçăлма тухасшăн мар. Апат çисен тасалма тытăнать, пĕр сехете яхăн илеме кĕрет. Мĕнле ывăнмасть-ши? Кушак – çынпа пĕрле пурăнакан чĕр чун. Тăр пĕччен юлсан пурне те йывăр çĕр çинче.
Пирĕн кушак пур. Вăл Муçкă ятлă. Муçкăн çăмĕ хура тĕслĕ, умĕнчи – шап-шурă, юртан та шурă. Кăмăлĕ унăн çав тери лăпкă. Хырăмĕ выçсан та макăрмасть. Ирхине ирех манпа пĕрле вăранать те тӳрех апат валашки патне васкать. Шăлĕсем çуккипе ытларах е пĕçернĕ çăмарта, е сĕт çиме юратать. Эпĕ ăна кунсерен пилĕк-ултă çăмарта пĕçерсе çитеретĕп. Çисе тăрансан вара вăл е кăмака çине улăхса выртать, е кăмака питлĕхĕ патнех пырса çывăрать. Сивве питĕ туять хăй. Кунĕпе выртать, урама та уçăлма тухасшăн мар. Апат çисен тасалма тытăнать, пĕр сехете яхăн илеме кĕрет. Мĕнле ывăнмасть-ши? Кушак – çынпа пĕрле пурăнакан чĕр чун. Тăр пĕччен юлсан пурне те йывăр çĕр çинче. пойдёт?
Пирĕн кушак пур. Вăл Муçкă ятлă. Муçкăн çăмĕ хура тĕслĕ, умĕнчи – шап-шурă, юртан та шурă. Кăмăлĕ унăн çав тери лăпкă. Хырăмĕ выçсан та макăрмасть. Ирхине ирех манпа пĕрле вăранать те тӳрех апат валашки патне васкать. Шăлĕсем çуккипе ытларах е пĕçернĕ çăмарта, е сĕт çиме юратать. Эпĕ ăна кунсерен пилĕк-ултă çăмарта пĕçерсе çитеретĕп. Çисе тăрансан вара вăл е кăмака çине улăхса выртать, е кăмака питлĕхĕ патнех пырса çывăрать. Сивве питĕ туять хăй. Кунĕпе выртать, урама та уçăлма тухасшăн мар. Апат çисен тасалма тытăнать, пĕр сехете яхăн илеме кĕрет. Мĕнле ывăнмасть-ши? Кушак – çынпа пĕрле пурăнакан чĕр чун. Тăр пĕччен юлсан пурне те йывăр çĕр çинче
ирĕн кушак пур. Вăл Муçкă ятлă. Муçкăн çăмĕ хура тĕслĕ, умĕнчи – шап-шурă, юртан та шурă. Кăмăлĕ унăн çав тери лăпкă. Хырăмĕ выçсан та макăрмасть. Ирхине ирех манпа пĕрле вăранать те тӳрех апат валашки патне васкать. Шăлĕсем çуккипе ытларах е пĕçернĕ çăмарта, е сĕт çиме юратать. Эпĕ ăна кунсерен пилĕк-ултă çăмарта пĕçерсе çитеретĕп. Çисе тăрансан вара вăл е кăмака çине улăхса выртать, е кăмака питлĕхĕ патнех пырса çывăрать. Сивве питĕ туять хăй. Кунĕпе выртать, урама та уçăлма тухасшăн мар. Апат çисен тасалма тытăнать, пĕр сехете яхăн илеме кĕрет. Мĕнле ывăнмасть-ши? Кушак – çынпа пĕрле пурăнакан чĕр чун. Тăр пĕччен юлсан пурне те йывăр çĕр çинче
Нравится Пожаловаться
…Сердце бешено колотилось. Я бежала по заснеженной дороге, не обращая внимания на прохожих. Зимний ветер дул в лицо, но мне было все равно. Не скрою, я волновалась. Так волнуется женщина перед встречей с мужчиной, которого когда-то безумно любила. Все это не случайно, ведь я спешила на одну из важнейших в моей жизни встреч: на сцене самого дорогого сердцу театра ждал меня он. Прошло немало времени, я повзрослела, повидала много нового и интересного, но до мельчайших подробностей помню этот любимый когда-то спектакль.
В оформлении спектакля есть еще одна деталь – деревянный дом, рефреном возникающий между картинами. На авансцене также расположены маленькие домики со светящимися окошками и курящимися трубами. Наверное, это символ мощи и сплоченности народа. Атмосфера чувашской деревни создана с невероятной точностью: чувствуется запах старых бревен, свежего сена и ржаного хлеба, скрипят скамейки и половицы, качается люлька. За прутьями забора спеют вишни. Слышится протяжная песня, повествующая о тяжкой судьбе героев.
Елюк (Е. Хрисанфова) и Ванюк (В. Карпов) влюбляют в себя зрителей уже в начале спектакля. И не только потому, что они молоды, энергичны, а потому, что за развитием их образов интересно наблюдать. Стоит вспомнить их первую сцену, где герои показаны озорными, непосредственными, наивными.
— Отец раньше говорил: «Человека узнавай по глазам: если его глаза не прячутся от тебя, как мыши, то это твой человек, — рассуждает Ванюк.
— Как смешно ты говоришь. А мои глаза каковы? – с детским любопытством спрашивает Елюк.
Прелесть в том, что это озорство и детская непосредственность не исчезают и в картине их семейной жизни.
— Елюк, приготовь завтрак. Ребенка пока сам покачаю, — сурово насупившись, произносит Ванюк, старательно изображая из себя строгого мужа.
— И есть-то нечего совсем, чего бы приготовить? — беззаботно спрашивает Елюк.
Елюк показана разной – после вести о том, что Ванюка призывают на фронт, она уже не та беззаботная девчушка. В ее облике угадывается беспокойство зрелой женщины, тревога матери. То же проявляется и в сцене насилия, когда героиня в страхе отшатывается от подвыпившего Степана. Однако наиболее проникновенна ее сцена сумасшествия. После прочтения письма жизнь превращается для девушки в чудовищное бремя. Точнее, жизнь останавливается навсегда. Так самолет с неисправным двигателем резко теряет высоту, с каждой секундой приближаясь к гибели. У Елюк не остается смысла жить – надежда, дававшая ей силу, разбивается подобно судну, натолкнувшемуся на скалы. Все это тонко передано через поведение героини. Пронзительные вопли и рыдания смешиваются с истерическим хохотом, а движениями девушка напоминает дикого зверька: она то низко приседает, разглаживая трясущимися руками письмо и снова вглядываясь в роковые строки, то вскакивает, резво перепрыгивая через скамейку, то хватает доску, пытаясь отгородиться ею от Степана.
— Я тебя люблю больше, чем Ванюк! – отчаянно твердит герой.
— Ты меня любишь. Ты же враг! – Елюк показывает на Степана пальцем и громко смеется. — Нет, ты не Ванюк…
— Слушай, Елюк, я не Ванюк. Но разве мое сердце не способно заискриться огнем, как кремень? Меня вся деревня боится. Я тебя не черным хлебом буду кормить, а твоему тонкому стану не дам огрубеть на черной работе.
— Отойди от меня! Оставь меня! Не тревожь моего сердца. Я никогда не буду твоей женой. Ты бьешь…
Но вот выносят на руках невесту. Лик ее скрыт под белоснежным покрывалом, вышитым по краям алыми узорами. Гости опускаются на колени и поют свадебный хор. По традиции, на счастье молодоженов из лука пускают стрелу, чтобы дорога была долгой и удачной. К дому приближается незнакомец. Широкие, точно богатырские плечи. Мозолистые руки. Ноги в грубых сапогах. Лицо в густой щетине. Ванюк идет неторопливым, широким шагом. Останавливается. Долго и внимательно смотрит на притихших гостей и новобрачных. Наконец, заговаривает. В голосе – отчаяние, упрямство, страх и ярость:
— Где я? Кто вы? Три месяца я был в Австрии, в плену, но не думал, что так случится. Я из плена бежал, думая, что дома ждет меня любимая подруга. Когда я увидел свою деревню, я от радости не вытерпел – заплакал. А пришел в деревню – свадьбу играют. Чья же это свадьба, спрашиваю. Ни слова в ответ, бегут от меня, как от собаки! Милая подруга, узнаешь ли ты меня? Или ты не хочешь признавать человека в этой изодранной серой шинели? Что молчишь? И когда я гнил в окопах, и когда голодал в плену, я думал только о тебе. Мне хотелось отрастить большие крылья, чтобы прилететь к тебе. Я из плена бежал ради тебя. Обманув часовых, я переплыл широкий Дунай. Я надеялся, что буду достоин услышать от тебя хоть три слова!
— Эх, Ванюк, несчастный… Я тебя тоже долго ждала. Однако у бога записано по-другому. Если хочешь меня судить, то суди – твоя воля, — еле слышно отвечает девушка, роняя с головы свадебное покрывало.
— Ты так говоришь. А сейчас ты любя выходишь? – широко раскрыв глаза, не унимается солдат. Ему хочется схватить Елюк за плечи и резко встряхнуть.
— Любя… — шепчет невеста. Взгляд ее мутнеет. Слабеющее тело теряет равновесие.
— Я, Ванюк, твой муж, стоявший с тобой под венцом, говорю тебе последний раз: сбрось сейчас же эту мерзость! Ответь моей измученной душе: вернешься ли ты ко мне?
Внезапный выстрел, похожий на громкий хлопок. Алое пятно на небе растет, заполняя вселенную. Что это? Кровь, перемешанная с закатом. Мужской хор снова заводит свою горькую и суровую песню. Колокол теперь звенит как погребальный. А ввысь медленно улетает красивая, чистая душа…
С коррупцией бороться мы должны,
И нужно начинать всегда с себя!
Поверьте, это важно для страны:
Продажность нам поддерживать нельзя!
| Вложение | Размер |
|---|---|
| lvova_anastasiya_15_let._rt_buinskiy_rayon_alsheevskaya_sosh.docx | 35.27 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ «Альшеевская средняя общеобразовательная школа
Львова Анастасия Юрьевна: 9 класс
Учитель: Зайцева Альбина Петровна
9 — м ĕ ш класра в ĕ ренекен Львова
Вĕрентекен: Зайцева Альбина Петровна
«Коррупция – это коррозия. Как ржавчина разъедает металл, так коррупция
«Коррупци в ă л коррози? Тим ĕ р тут ă хн ă пек: коррупци те этем
«Кам пур ман пекки! — тет:-
К.лет тулли тырё: пыл — =у иш.лет.
Пурмис та: пуп та — сир.нш.н =.лен:
А маншён в.сем — ыр туспа п.рех!
Ял — йышшён усал инкек — м.н =итсен
Юман пек эп тёрёп тп — трех!
Мул вёл — =ын турри?
+ак хайлаврах эпир тиек хёй.н .= вырён.пе усё курса Алапит.н Итрен ятлё ывёлне салтакран хётарса хёварнине куратпёр?
«П.рре тем.нле: ял т.л.нмелле:
Куштан Алапит хёй те сисмелле:
Ун хёй савакан вётам ывёлне
Ч.не==. хёвёрт салтак службине?
Алапит усал хыпара илтсен
Сикет те тёрать мулне .ненсе:
Пырать вёл часрах вулёс кантурне:
Мулпа та пылпа =аврать тиеке?
(Кунта п.лмелле .л.к м.нлине%
Камра-ха пулнё леш т.п к.неке?)
Тиек. вара парне туянса
Алапит мулпа усё курса Чаккан пурнё=не п.терсе хурать?
Халь те асёрхан%
Тёрмашать епле вёл: хыт кукар?
Пёч.пе илесш.н пурнё=ран
Ч.пт.мне те хёй парасшён мар?
Пурте п ĕ рле кар т ă рсан:
Таса сове ç л ĕ пулсан
Коррупци в ă л п ĕ тмеллех
Таса пурн ăç пулмаллах?
«Кам пур ман пекки! — тет:-
К.лет тулли тырё: пыл — =у иш.лет.
Пурмис та: пуп та — сир.нш.н =.лен:
А маншён в.сем — ыр туспа п.рех!
Ял — йышшён усал инкек — м.н =итсен
Юман пек эп тёрёп тп — трех!
Мул вёл — =ын турри?
В этом произведении мы видим, что главный герой Алапит своего сына Итрена освободил от службы в армии, дав взятку .
«П.рре тем.нле: ял т.л.нмелле:
Куштан Алапит хёй те сисмелле:
Ун хёй савакан вётам ывёлне
Ч.не==. хёвёрт салтак службине?
Алапит усал хыпара илтсен
Сикет те тёрать мулне .ненсе:
Пырать вёл часрах вулёс кантурне:
Мулпа та пылпа =аврать тиеке?
(Кунта п.лмелле .л.к м.нлине%
Камра-ха пулнё леш т.п к.неке?)
Тиек. вара парне туянса
Халь те асёрхан%
Тёрмашать епле вёл: хыт кукар?
Пёч.пе илесш.н пурнё=ран
Ч.пт.мне те хёй парасшён мар?
Наша страна, наш родной край прекрасен, и мы должны все свои силы и чувства, посвятить тому, чтобы Россия процветала.
С коррупцией бороться мы должны,
И нужно начинать всегда с себя!
Поверьте, это важно для страны:
Продажность нам поддерживать нельзя!
Тӑван чĕлхе. Мĕн-ши вӑл тӑван чĕлхе? Ман шутпа, тӑван чĕлхе вӑл атте-анне, асаттепе асанне чĕлхи, эпĕ çуралнӑ çуралманах калаçа пуçланӑ чӑваш чĕлхи. Тӑван чĕлхепе калаçса эпир хамӑр шухӑш-туйӑма палӑртатпӑр, чуна уçатпӑр, кӑмӑла çĕклетпĕр. Атте-анне чĕлхи мӑн асаттесемпе асаннесен пурнӑçĕ – шӑпи çинчен аса илтерсех тӑрать, хамӑр пуласлӑх пирки шухӑшлаттарать.
Чӑваш чĕлхи — тӑван чĕлхе
Эй, челхем, анне панӑ чĕлхем,
Янӑра эс çут тĕнчере!
Ыттине çер чĕлхе хуть пĕлем,
Эсĕ ман пĕрре çеç – пĕрре
Тӑван чĕлхе. Мĕн-ши вӑл тӑван чĕлхе? Ман шутпа, тӑван чĕлхе вӑл атте-анне, асаттепе асанне чĕлхи, эпĕ çуралнӑ çуралманах калаçа пуçланӑ чӑваш чĕлхи. Тӑван чĕлхепе калаçса эпир хамӑр шухӑш-туйӑма палӑртатпӑр, чуна уçатпӑр, кӑмӑла çĕклетпĕр. Атте-анне чĕлхи мӑн асаттесемпе асаннесен пурнӑçĕ – шӑпи çинчен аса илтерсех тӑрать, хамӑр пуласлӑх пирки шухӑшлаттарать.
Сӑмахран илес пулсан, тӑван чĕлхене юратман çын ашшĕ-амӑшне тӑван халӑхне те, çĕрне-шывне те юратма пултараймасть. Эп шутланӑ тӑрӑх тӑван чĕлхе – тӑван халӑхӑн иксĕлми ӑс-тӑн çӑл-куçĕ. Çак çӑл-куçран эпир мĕн ачаран тумламӑн-тумламӑн пĕлӳ илсе ӳсетпĕр. Аннен кӑкӑр сĕчĕпе пĕрле унӑн ачаш та лӑпкӑ сассипе, вӑл сӑпка юрри шӑрантарнине илтетпĕр.
Чӑнах та, нумай çул иртрĕ пулин те тӑван чĕлхене пĕтме парас марччĕ. Чылай паллӑ ӑсчахсем, писательсемпе поэтсем чĕлхемĕр çинчен мӑнаçланса калани тĕл пулать. Тĕслĕхрен, А.Артемьев каланиех илер.
Шутлатӑп, шутлатӑп та ачана мĕн пĕчĕкрен чӑвашла калаçма вĕрентмелле. Акӑ эпĕ эпĕ 7-мĕш класа çитрĕм. Анчах та вырӑсла та, чӑвашла та тĕрĕс те яка калаçатӑп, çырма та аван пĕлетĕп. Ют чĕхесене те вĕренме тӑрӑшатӑп. Аттепе анне килте чӑваш чĕлхине сума суни, хисеплени курӑнсах тӑрать. Ытти çемьесенче «мама»,»папа» тесе чĕнеççĕ пулсан, пире аттепе анне тесе чĕнме вĕрентнĕ. Мĕнле илемлĕ, янӑравлӑ янӑрать çак икĕ сӑмах.
Çапла вара, çут тĕнчере пин-пин чĕлхе. Вĕсем хутӑшаççĕ, тупӑшаçççĕ, çывӑхланаççĕ. Пĕр-пĕрне парнесем те параççĕ, парнисем вара – сӑмахсем.
Ман чӑвашах пулас килет. Тӑван чĕлхене хисеплени хамӑртанах килет. Манӑн чĕлхем малалла та янӑрасса шанас килет. Эпĕ ӑна ĕненетĕп. Вӑл çĕр çинчен ан çухалтӑр.
Абитуриенты, поступающие на факультет чувашской филологии, пишут сочинение по чувашскому языку и литературе.
Содержание письменной работы должно соответствовать теме и раскрывать ее.
Абитуриент должен продемонстрировать в сочинении не только знание текста, но и умение анализировать его в единстве формы и содержания; не заменять анализ пересказом сюжета того или иного произведения.
Сочинение должно отличаться цельностью, стройностью (разумной соотнесенностью частей), логичностью.
Составление развернутого плана к сочинению не обязательно, хотя его наличие придает работе стройность, целенаправленность, помогает глубже и полнее раскрыть тему.
Особо учитывается умение абитуриента оригинально и самостоятельно мыслить, общая его эрудиция, широта кругозора, начитанность, богатство его лексического запаса.
Объем сочинения — 5 — 6 страниц.
Литература темисем (Литературные темы)
1. Пĕр хыпнă, пĕр ялкăшнă çулăм (Л. Агаковăн вăрçă çинчен çырнă хайлавĕсем тăрăх).
2. Этем юрлама пăрахсассăн çут тĕнче сÿнессе пĕлтерет (халăх юррисен илемĕ, шухăшĕ).
3. Поэзирен чăнрах тĕнче эп тупаймарăм çĕр çинче (паянхи чăваш сăвви тавра шухăшлани).
4. Хитререххи, ĕçченреххи пулман та, пулмĕ те тĕнчере (Н. Терентьев драматургийĕнчи хĕрарăм сăнарĕ).
5. Хĕнре туптаннă çирĕплĕхпе чыслăх (Митта Ваçлейĕн пурнăçĕпе пултарулăхĕ).
6. Кашни йĕрки чуна уçать (Петĕр Хусанкай лирики).
7. Хĕвел çути, тăпра сĕткенĕ — çак чăнлăх ĕмĕрсем валли (Я. Ухсай поэзийĕн хăйне евĕрлĕхĕ).
9. Юрату пылак та, йÿçĕ те (Ю. Скворцов, А. Артемьев хайлавĕсем тăрăх).
10. Сасси янравлă, сăввисем сулмаклă (А. Алка поэзийĕ).
11. Иртнĕ кун, иртнĕ ĕмĕр çути курăнать асăмри инçетре (П. Осипов, И. Максимов-Кошкинский, Н. Терентьев драмисем тăрăх).
12. Кĕрешÿçĕ-писатель сăнарĕ (Çеçпĕл Мишши çинчен).
13. Тăван сăмах — иксĕлми пуянлăх (халăх сăмахлăхĕ çинчен).
14. Эпир пулнă, пур, пулатпăр (П. Хусанкай пултарулăхĕ тăрăх).
18. Çут çанталăк пуянлăхне упрасси — кашни çыннăн тивĕçĕ (М. Кипек хайлавĕсем тăрăх).
19. Вутра çырнă çырусем (Вăрçăра пуç хунă чăваш çыравçисен пултарулăхĕ).
20. Чăваш халăхĕн улăп паттăрĕ (И. Я. Яковлевăн литературăри портречĕ).
Ирĕклĕ темăсем (Свободные темы)
1. Мĕн çитмест-ши пирĕн пурнăçра?
2. Манăн çывăх çыннăм.
3. Ман пурнăçри чи телейлĕ кун.
4. Юратма пĕлекенсем телейлĕ.
5. Ыйхă вĕçсе кайсан…
6. Кăлтăр-кăлтăр ик кăвакарчăн.
7. Суха лаши те, туй лаши те пур.
8. Мĕнле паха тăван кил-йышăн пĕрлĕхĕ.
9. Чĕнеççĕ ĕмĕтсем.
10. Кунта маншăн юмах пек тĕнче.
11. Тинĕс хумĕ пек пирĕн пурнăç.
12. Шавлă-шавлă пин хутлă хула.
13. Çил çаврăнать те çаврăнать.
14. Утмасть никам та пысăк шанчăксăр.
16. Çутат эс, çăлтăр, йăлтăртат.
17. Утатăп темччен ĕшнере-улăхра.
18. Çырла пиçсе çитсен.
19. Мĕнлерех пурăнан, тăван ялăм.
20. Каçар. Калас сăмахăмсем.
21. Тем те пулать çул çинче.
22. Пĕлместĕп. Тĕлĕкĕ мĕнле-ши?
23. Пĕрле вĕреннĕ, пĕр йышра çÿренĕ.
25. Çиçĕм çиçрĕ, аслати кĕрлерĕ.
26. Пурăнаймасть никам та икĕ ĕмĕр.
27. Савăнăç парать-çке çут çанталăк!
Для улучшения работы сайта и его взаимодействия с пользователями мы используем файлы cookie. Продолжая работу с сайтом, Вы разрешаете использование cookie-файлов. Вы всегда можете отключить файлы cookie в настройках Вашего браузера.
Читайте также:
- Сочинение поздней осенью в лесу
- Сочинение 25 глупцов на одного здравомыслящего человека
- Человек которому я многим обязан сочинение
- Сочинение егэ про книги
- Сочинение как я провела выходные у бабушки