Сочинение на хакасском языке про зиму

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

города Абакана Детский сад «Жаворонок»

ПЛАН — КОНСПЕКТ

ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ

В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ «КУВШИНКИ»

Тема «ХАЙХАСТЫГ ХАРАЧАХ»

Воспитатель:

Котожекова Людмила Алексеевна, 1 кв. категория

АБАКАН 2017г.

Конспект занятия по теме: «Хысхы» «Зима»

в подготовительной к школе

группы.

Образовательная программа: «Ирке

Ӌ

ек»,

автор – составитель Арчимаева М.С.

Возрастная группа: подготовительная группа к школе

Образовательная область «Речевое развитие»

Направление: коммуникативная деятельность.

Тема: «Хысхы» «Зима»

Цель:

Создание условий для речевого развития по обучению хакасском языку.

Задачи:

Образовательные:



Учить детей вести диалог на хакасском языке.



Совершенствовать

умение

составлять

предложение

на

хакасском

языке.



Познакомить детей с новыми словами по теме «Зима»: хысхы, хар,

соох.

Развивающие:



Развивать

интонационную

выразительность

речи

(чт ение

стихотворений).



Развивать речевую деятельность детей (закрепление слов на хакасском

языке , знакомство с новыми словами на хакасском языке (хысхы, хар, соох,) и с их

произношением).



Развивать умение отвечать на вопросы: что это? что делает?

Воспитательные:



Воспитать у детей желание говорить на хакасском языке.



Совершенствовать умение работать в коллективе, выслушивать ответы

сверстников.

Интеграция

образовательных

областей:

«Познавательное

развитие»,

«Речевое развитие».

Виды

деятельности:

игровая,

коммуникативная,

познавательно

–

исследовательская, продуктивная.

Словарная работа: лексический материал по теме «Хайхастыг харачах»:

хысхы, хар, соох.

Средства реализации:



Предметные картинки с изображениями лексической темы «Зима»;



Мультимедийная презентация Power Point по теме «Зима в лесу»;



Аудио сопровождение О. Иптышева, И. Штыгашев «Чирiм».

Предварительная работа:



Просмотр иллюстративного материала по теме «Хысхы»;



Создание

развивающей

среды:

оформление

групповой

комнаты

(методический материал).



Просмотр мультимедийной презентации «Зима».



Чтение художественной литературы С. Карачаков «Соох хара»

1

. Вводная часть (4-5 мин).

Цель: создание интереса, эмоционального настроя к занятию.

Воспитатель:

— Изеннер, олганнар! Здравствуйте, ребята!

—

Ребята,

к

нам

сегодня

в

детский

сад

пришла

телеграмма

от

ваших

сверстников, живущих в далекой Австралии.

— Будем читать телеграмму? (ответ детей).

«Дорогие, ребята! Наша чудесная страна находится посередине океана. Она

называется Австралией и находится на чудном острове. Здесь никогда не бывает

зимы. Поэтому мы ничего не знаем об этом времени года. Напишите, пожалуйста,

нам о зиме!»

2

. Основная часть (15минут)

— Воспитатель: Ребята, о чем мы с вами будем говорить, вы узнаете, прослушав

стихотворение К. Сугораковой:

Халбах – халбах харыӌахтар,

Хайназып, чирге тоолапча.

Хысхыдағы хатығ соохтар

Хатап пiссер айланча.

— О каком времени года говорится в этом стихотворении?

— А вы знаете, как называется зима на хакасском языке?

— Хысхы

—

Совершенно

верно,

ребята!

Мы

сегодня

с

вами

поговорим

о

самом

загадочном времени года – о зиме. Присаживайтесь на свои места.

— Сколько месяцев в зимнее время года и как они называются на хакасском

языке?

— Алай ай – декабрь месяц; кÿрген ай – январь месяц; пöзiг ай – февраль месяц.

Артикуляционная гимнастика:

Хайдартан кильче соох – ғ – ғ — ғ

Чил тын сапча – ӱ – ӱ — ӱ

Дидактическая упражнение: «Подбери признак»

Воспитатель: А теперь ребята, я предлагаю вам поиграть в игру, я буду

называть существительное, а вы отвечая на вопрос, «хайдах?» будете называть к

нему прилагательные и мы с вами узнаем, какая же бывает зима:

Зима – хысхы (какая?-

хайдағ ?) — …(холодная — соох).

Снег – хар (какой? — хайдағ

?)

— …(холодный — соох).

Чил — ветер (какой? — хайдағ?) — …(холодный — соох).

Физкультминутка «Хысхыды»:

Хысхыды пiс хардаң ойнапчабыс, ойнапчабыс,

(Мы снежком зимой играем, играем) – дети кидают снежки

Пiс харда парчабыс, парчабыс,

(По снежку мы шагаем, шагаем) – дети шагают, высоко поднимая ноги

Санадаң чÿгÿрчабыс, чÿгÿрчабыс,

(А на лыжах мы бежим, мы бежим) – дети бегут на лыжах

Конькидең учуғчабыс, учуғчабыс!

(На коньках мы летим, мы летим!) – дети летят на коньках

— Художник, который очень любил рисовать картины о зиме, но поторопился, и

не всё дорисовал ее,

поможем ему.

Садитесь за стол и выбирайте картинки.

Дидактическая игра «Что забыл нарисовать художник?»

Каждый ребёнок рассказывает о зимнем времени года и

о том, что не

нарисовал художник. Предлагают нарисовать свои картинки, используя различные

методы рисования и материал для изодеятельности.

3.Заключительная часть.

— Вот подходит к концу наше занятие. Давайте вспомним, что мы сегодня

делали, о чём говорили?

— Что вам больше всего понравилось?

— А что вам было сложно?

— Давайте отправим свои рисунки своим друзьям в Австралию, пусть они

узнают о нашей замечательной зиме.

Обновлено: 11.03.2023

Қыс, боранның және күшті аяздың уақыты ең суық тең жыл. Бірақ, қарамастан сол, многих үшін ол сүйікті тең жыл болып табылады. Қыс мейрамның және базардың уақыты.

Қыспен адамдар католическое Рождество, жаңа жылды, православное Рождество, кәрі жаңа жылды, киелі Валентина күнін, 23 ақпанның кездестіреді. Және сол себептен қыс многих адамның қуанышты әкеледі. Ал сияқты қысты бала-шағалар күтеді.

Болады шаналарда және покататься, шаңғыда, аттарда, кесе қарларға деген поиграть, соқырлан- қардың тоқпағының. Жылдың бас-басы кезі өзінше қызықты. Қыс тағы және жылдың өте әдемі кезі.

Ол өзінің көркінің жай арбайды. Азанда көшеге шығасың, ал анда барлық мөлдірейді, миллиондаған жауһар қотарылады. Барлық тал-шыбықтар жарқырайды. Бер кешқұрым, қашан күн ақырын ғана азғында- үшін көкжиек, бастал- ойын бояу. Қар бол- қызыл сары, кейін қызғылт, ал қырау тал-шыбықтарда радуги барлық түстерімен қотарылу бастайды.

Кейін ана сияқты күн соқты, ай көтерілу бастады, күміс түстес нұрмен барлық маңай жарық түсіре. Қарамастан және тағы қар заблестел. Аспанда бір соңмен сыртпен суық жұлдыздар жағылады.

Сияқты әдемі айнала! Словно ертегіде!

Қарамастан және осы көрікті демді барлыққа деген қарайсың затаив, сияқты осы қысқы ертегіні ойраңдау қоркасың. Иә, жылдың бас-басы кезі өзінше тамаша және неповторима.

Перевод на русский язык

Зима самая холодная пара года, время вьюг и сильных морозов. Но, несмотря на это, для многих она является любимой парой года.

Зима время праздников и веселья. Зимой люди встречают католическое Рождество, Новый год, православное Рождество, Старый Новый год, день Святого Валентина, 23 февраля.

И поэтому зима для многих людей приносит радость. А как ждут зиму дети. Можно и покататься на санках, на лыжах, на коньках, поиграть в снежки, слепить снежную бабу. Каждая пора года по-своему интересна. Зима еще и очень красивая пора года.

Она просто завораживает своей красотой. Выходишь утором на улицу, а там все блестит, переливается миллионами бриллиантов. Все деревья сверкают.

Ближе к вечеру, когда солнце потихоньку опускается за горизонт, начинается игра красок. Снег становиться оранжевым, потом розовым, а иней на деревьях начинает переливаться всеми цветами радуги. После того как зашло солнце, начал подыматься месяц, освещая серебреным светом все вокруг. И снова заблестел снег.

В небе зажигаются одна за другой холодные звезды. Как красиво кругом!

Словно в сказке! И смотришь на все эту красоту затаив дыхание, как будто боишься разрушить эту зимнюю сказку. Да, каждая пора года по-своему удивительна и неповторима.

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Хакас т і л і . 2 класс

Тема: Зима. Хысхы.

П ö г і н: 1.Палаларны ң пос т і л і не хыныс тыыдары.

2.Ол ғ аннарны наа с ö стерне ң таныстырары, ол с ö стерне ң

чоохта орта тузаланар ғ а ÿ гредер і ;

3.Ирткен і н тире ң ненд і рер і .

4. Чоох ал ғ ыдары.

Ниме-ноолар: хары ч ахтар, учебниктер.

Урок ч ö р і м і .

1. Урокка тимнир і .

-Ол ғ аннар, чоохтап пир ің ер, к ÿ л і н і с хайда ғ полча?

(Чарых, ö рч і л і г, чылы ғ , ипт і г чахсы.)

-Оола ғ ас хызы ч ахты а ң дара і т і б і скен, хызы ч ах а ң дарыл

пар ғ ан, ол ыл ғ апча, оола ғ ас а ғ аа к ÿ лче. Хайда ғ кÿлініс ол?

-П і с с і рерне ң удур-т ö д і р чарых, ö рч і л і г, чылы ғ ,ипт і г,чахсы

к ÿ л і н і с сыйлап пирерб і стер, ана ң то ғ ынып пастирзыбыс.

2.Ибдег і то ғ ысты сыныхтиры.

-Ол ғ аннар, хакас чонны ң чахсы киб і р пар, олар ааллап хуру ғ

холна ң чöрбинчелер.

-С і рер минзер ааллап килгезер, сыйлап пир ің ер ма ғ аа хыны ғ ,

чахсы хакас с ö з і .

3.Наа с ö стерне ң таныстырары.

-Хакас киб і р і не ң мин с і рерге тулуп пирерге кирекп і н.

-Мына мин ің сыйы ғ ым. (Хары ч ахтар.)

-Пу хары ч ахтарда с ö стер пазыл пар ғ ан, ол с ö стерн і таап хы ғ ыр

пир ің ер , т і лбесте ң ер. (Хоос -рисунок, хысхы- зима, сых- сырость, пус-

лед, хыро- иней, ай ғ ы- каток, соорах- санки, соох- мороз, сыр- краска,

су ғ — вода, соор- сани, ай- луна, месяц, хыс- девушка).

4.Теманы иск і рер і .

R Х Ғ Ы S C Z Х L Ы

-Чахсы к ö р і б і з ің ер, чоохтап пир ің ер п і ст ің урокты ң темазын.

(Чахсы таныс ла букваларны хы ғ ыры ң ар)

-Хайда ғ с ö с пол парды? (Хысхы).

-Пу с ö ст і орыс т і л і не т і лбестир ÿ ч ÿ н, чахсы таныс ла

букваларны хы ғ ыры ң ар.

Z Y З R G И Q J М V Z А

-Хайда ғ с ö с пол парды?(Зима.)

5.П ö г і нн і иск і рер і .

1.Пу урокта хоос хоостыра хысхыда ң ар чоох п ÿ д і рерб іс тер.

2. Пир і лген чоохты орта тур ғ ызарбыстар.

3.Ребустар, таптыр ғ астар табарбыстар,

4.Хакас т і л і не ң орыс т і л і не т і лбестирб і стер

6.Хоос хоостыра улу ғ нимес чоох п ÿ д і р салар ғ а.

7. Чоохты орта п ÿ д і р сал, т і лбесте.

1.Чит килген хысхы соох. 2.Удаа чаапча хар. 3. Ў ст ÿ чир киб і сне ң ах чабын сал ғ ан. 4.Пол сыххан соохтар. 5. Кии ары ғ . 6.Халын су ғ лар пусна ң чабын сал ғ аннар. 7. Конькил і г, соорахты ғ чылчалар ол ғ аннар. 8. Хайда ғ хысхыда хыны ғ !

1.Соох хысхы чит килген. 2.Хар удаа чаапча. 3.Чир ÿ ст ÿ ах киб і сне ң чабын сал ғ ан. 4. Соохтар пол сыххан. 5.Кии ары ғ . 6.Су ғ лар халын пусна ң чабын сал ғ аннар. 7. Ол ғ аннар конькил і г, соорахты ғ чылчалар. 8. Хайда ғ хыны ғ хысхыда!

10.Таптыр ғ астар табары.

Ол ғ аннар, мин ің і к і к ÿ м ÿ с ат пар

İ к і з і не турып алып, ч ÿ г ÿ ртчем.

Хайда ғ аттар пол ч а ң ол? (Коньки.)

Хысхызын салааларда хызыл яблоколар!

Табырах оларны теерерге!

Че, кинет і н прай яблоколар учу ғ ыбыстылар… (Сы ғ ырайлар.)

Ах чылтызах айама т ÿ с парды- ч і т парды. (Чылтызах.)

Хайда ғ анда ғ улу ғ хоосчы

С ÿ лейкеде п ÿ рлер, оттар,

А ғ астар, порчолар хоостап салды .(Соох.)

Чазыларда хар, су ғ ларда пус.

Ха ч ан ол полча? (Хысхыда.)

11.С ö сте с ö с тап.

Хысхы- (хыс, сых) Соорах- (соор, ах)

Соох- (оох) Хыро- (хыр)

Хары ч ах- (хар, ах) Сы ғ ырай- (сырай, сыр,ыр,ай)

Ай ғ ы- (ай) Коньки- (он)

Пус- (ус) К ö рт і к- (к ö р, к ö к, к ö р і к)

12.Ребустарны хы ғ ыр. (Соох, хар, хысхы).

13.Ибзер то ғ ыс : наа с ö стерн і ÿ грен сал.

14. Урок тоозары.

Артонова Валентина Ивановна, учитель

хакасского языка и литературы.

Хакасский язык. 5 класс

Тема: Хакасские народные загадки.

Пöгін: 1. Олғаннарны хакас чонның сиспектерінең таныстырары;

3.Пос тіліне хыныс тыыдары.

Кирек нимелер: учебник, (музейде).

2. Ибдегі тоғысты сыныхтиры.

-Пÿÿрнің чуртазы хайдағдыр? Аның хылығын чарыт пиріңер.

-Аба ч ах ниме сағынып сарнапча?

-Хозанах нименең азыранча?

-Хайдағ ööн сағыс пар аң- хустарның ырларында?

3.Наа теманы чарыдары.

1) Чарыдығлығ чоохтазығ:

-Піс сағам хайдазыбыс? (музейде)

-Ниме сірерге мында таныс? (тудын ч аң нимелер).

-Сірер пу ибі ч ектегі нимелерні адап поларзар ба?

-Кемнер мындағ ибі ч екте чурта ч аңнар?

2) Чоохтағ: Пістің улуғларыбыс мындағ ибі ч екте узун хысхы харааларда алыптығ нымахтар, хайхастығ нымахтар чоохтасчаңнар. Сиспектер алай таптырғастар ті ч еңнер салысчаң нар. Сиспектер ÿ гред і гл і г тузалы ғ лар, к і з і н ің иб і рк і чуртаста ң ар п і л і стер і н ал ғ ым итчелер. Сиспек хара-пурунда п ÿ д і п, т ö лде ң т ö лге парча. Ол п і рее нимен і алай кирект і , к ö н і адабин, иб і ре адап, аны табар суры ғ тур ғ ысча. Сиспек к і з і н і табырах са ғ ынар ғ а ÿ гретче.

3)Сиспектер табыңар, нандырығлар пу ибі ч екте парлар:

А) İ кі пи ч е суға сомарға парчалар. (Кöнектер).

Б) Иб істінде ойлап-ойлап, иркін алтында чат салды. (Сыбырғы).

В) Узун ағас пазында тоғыр ағас, тоғыр ағас пазында тоғыс салаа.

Г) Чÿс хой аразында тÿгдÿр хучам ойлап чöр. (Талған хоорғаны, пулғос).

Д) Син іди пар, мин піди парим, хан пілекте тоғазарбыс. (Иб).

Ж) Суғзар чохыр адым кір парир . (Сöзірбе).

З) Хара хойым хасхах, хамағы кискек, улабазы учух. (Хахпан).

И) Нат нанында, Нада мойнында, Сайтан пазында, Софрон ÿстÿнде.

(Сілее, хомут, чÿген).

4) Учебник хоостыра тоғынары.(стр.45-46).

-Нимедір ол сиспек?

-Сиспектер хайдағ полчалар?

-Нимее кирек сиспектер?

-Сиспекті кем пÿдірген?

6.Ибзер тоғыс: хакас чонның сипектерін библиотекада, улуғларнаң чоохтазып, таап, пас килерге.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

• Курс добавлен 31.01.2022
• Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 605 122 материала в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

• 31.03.2021 149
• DOCX 15.9 мбайт
• 2 скачивания
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Артонова Валентина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Студенты российских вузов смогут получить 1 млн рублей на создание стартапов

Время чтения: 3 минуты

Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей

Время чтения: 1 минута

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!

Суррикат Мими

Лучший ответ:

Пармезан Черница

Неожиданно выпал первый снег. В тот день погода из утра стояла мрачная, и тихая. После обеда с неба начали срываться белоснежные снежинки. Снежинок становилось всё больше и больше. На улице уже было холодно и попадая на землю они не таяли. Уже через час белым стало всё вокруг, а снег все шел и не думал заканчиваться. Вроде бы большие белые «мухи» он кружил в воздухе. К вечеру первый снег все-таки прекратился. Но до той поры вокруг уже постелился в искристый сказочный ковер. Деревья наконец прикрыли свою голь белоснежным покрывалом. Ёлки в аллее около моего дома казались особенно нарядными: они вроде бы нарядились в пушистые белоснежные шубы. Я с друзьями вышел на улицу, стали прыгать и бегать по белоснежному покрывалу, играть в снежки. Ребята стали втаптывать снег на горе, чтоб скорее можно было кататься на картоне или на санках. Другие дети бегали и бросались снежками, а грудки сразу просыпались. Ведь первый снег еще не мерзлый, он мягкий и очень легкий. У всех вокруг, даже у взрослых, настроение сразу стало хорошим, будто праздник. Мы радовались первому снегу, набирали в ладони и бросали над головой, как салют. Он блестел в воздухе, будто серебряный дождь!

Вы можете из нескольких рисунков создать анимацию (или целый мультфильм!). Для этого нарисуйте несколько последовательных кадров и нажмите кнопку Просмотр анимации.

Сочинение на темуЗимаСамое холодное время года — Зима, пора метелей и жгучих морозов.

Одновременно, зимадля большинства является любимой порой года.

Ведьзима — это время веселья и праздников, люди встречают долгожданныйНовый год, Рождество, Старый Новый год, день защитника Отечества и день Святого Валентина.

Зиманесет радость в наши дома.

Больше всехждут зиму дети.

После хмуройосениих ждет много развлечений — кататься на санках, коньках и на лыжах, игры в снежки, слепить снеговика.

Зима — чудесная пора года, обвораживает своей красотой и пейзажами.

Снежный покров слепит, отражая солнечный свет, играя и переливаясь, словно миллионы бриллиантов.

А вечером, когда солнце погружается за горизонт, все вокруг переливается множеством красок.

Солнце уже зашло, и по небосводу не торопясь плывет месяц.

Снегвновь заблестел серебряным светом.

Звезды по очереди загораются на ясном ночном небе.

Оглянувшись вокруг, захватывает дух и поражаешься красоте зимней природы.

Будто находишься взимней сказке.

Каждая пора прекрасна и неповторима по — своему, но все же для меня — зима — самое любимое время года.

Читайте также:

  

• Сочинение происхождение которого неизвестно

  

• Сочинение про увлечения подростков на английском

  

• Тараа амыдыралдын дозу сочинение

  

• И один такой может испортить жизнь многим хорошим людям сочинение

  

• Что такое язык сочинение аргументы из литературы

Ҡыш миңә ни өсөн оҡшай?

Ябалаҡлап ергә ҡарҙар яуа,

Сабый ҡарҙар уйнай hayaлa.

Ярһыуҙарын,баҫып,шул сафлыҡтан,

Йөрәккәйем уҙенә дауа ала.

Оҙаҡ көттөрөп , һағындырып әсе елле ҡыш та килеп етте. Ер-әсәгә хужа булыуын күрһәтеп һалҡындары башланды .

Ябалаҡлап ҡарзар яуа. Уларҙы ситтән генә күзәтеп торһаң куңелгә рәхәтлек хисе тула. Шаян ҡар бөртөктәре керпектәргә , биткә ҡунып ҡапыл юҡ була. Ҡайҙалыр ашығыусы шаян ел ҡарҙарҙы төрлө ергә туҙҙыра, ҡар бөртөктәрен үҙ көйөнә бейетә, шулай узенең көсөн , ҡеүәтен күрһәтә .Балаларҙы ҡыуандырып , ҙур-ҙур тауҙар өйөп ҡуя, ә саналарын һөйрәп, шатланышып өйҙәренән сыҡҡан ҡыҙ, малайҙарҙы күрһә улар менән уйын башлап ярышкандай була, ҡалышмаҫҡа тырыша .

Ҡыш көнөндә урман менән ялан үҙе бер әкиәт донъяһы ул! Аҡ мамыҡ шәлдәрен ябынған, көмөш бәҫ ҡунған ағастар бер һоҡланғыс мөғжизә .Ара-тирә йәшел энәләрен тырпайтып , маһайышып ултырған шыршы , ҡарағайҙар күренә. Ошо сихри тынлыҡты боҙоп һайыҫҡан шаҡырлай , урман докторы тумыртҡа туҡылдауы ишетелә.

Ялан бөтенләй буш ҡалған . Мамыҡ ҡар һибелгән киң яландың уртаһында ғына төлкө , ҡуян эҙҙәре сыбарланған. Матур ҙа инде ҡышҡы тәбиғәт! Ер һулышы ис киткес саф һәм тәрән. Үҙеңде ожмахта тояһың . “ Әл дә ошонда тыуып – үҫкәнмен!”-тип ҡыуанаһың . Уйланырға, хистәргә бирелергә яратҡанғамы , мин ҡышты үҙ итәм .

Ҡыш-бик танылған рәссам –скульптор ҙа . Төн үткәнсе йылға аша көмөш күпер һалып куя. Өйҙәргә , ҡаралты – ҡураға осло бүрек кейҙерә, тәҙрәләргә һырлап-семәрләп матур биҙәктәр төшөрә.

Ҡыш миңә бик оҡшай, сөнки рәхәтләнеп саңғыла йөрөйһөң, санала шыуаһың, саф һауа һулайһың . Ҡыштың бөтә матурлығы шунда . Ул уҙенең сатлама һыуыҡтары, ҡарлы бурандары , ыжғыр елдәре менән кешеләрҙе сыныҡтыра , үҙенсә һынай ҙа .

Ҡар яуа! Яуһын ,яуһын ҡар! Ул-шаулап килер яҙыбыҙ ,шау сәскәле , йәйебеҙ , мул уңышлы ҡөҙөбөҙ.

Гәрәева Луиза, 9-сы класс

Ищите синонимы на sinonim.org, чтобы сочинение не совпадало с тем, что в интернете. Нажмите 2 раза на любое слово в тексте.
Русская зима – это самое спокойное и тихое время года, когда вся природа спит, укрывшись белым одеялом мягкого снега. В сочинении про зиму можно взять за тему описание зимнего пейзажа в картинах русских художников, можно описать морозный зимний день или такие явления, как снегопад, метель или тишину холодного леса.
В сочинение на тему зима можно включить описание русского быта, контраст между морозом улицы и уютом теплого дома и описать яркие события зимы в народных праздниках. Спящая природа в пейзажах русской зимы дает огромный простор в написании сочинения на тему зима и рассуждениях о сказочном ледянном плене в котором прибывает зимняя природа.

Сочинение про зиму 5-11 класс

Зима почти всегда приходит внезапно. Тихо и торжественно. Все в природе замирает в предчувствии ее прихода. Земля, истерзанная осенними холодными дождями, ночами умирает, промерзая ледяной коркой, но к середине дня приходит в себя, разбуженная острым, тоскливо моросящим дождем, превращаясь в сплошную непроходимую слякоть. И кажется, что тяжелым черным тучам конца не будет, и никогда уже не отступит вязкая серая морось.
Но что-то меняется, становится еще темнее, воздух сгущается, наэлектризованный предчувствием. Вот именно тогда, когда напряжение достигает неведомой границы, приходит зима. Вместо дождевых капель свинцовые тучи начинают ронять снег. Сначала редкие, робкие снежинки ласково ложатся на землю. Постепенно снежинок становится больше, им становится тесно, они слипаются в хлопья, а тучи, молча, с облечением спешат осыпаться на землю снегом. Земля быстро покрывается толстым пушистым одеялом. Все тонет в белизне – и земля, и небо. И, кажется, что природа вздыхает с облегчением – зима пришла!
И случается чудо! Сквозь прореху в похудевшей туче прорывается солнечный луч! Яркий, мощный, торжествующий! И все взрывается мириадами искрящихся бриллиантов непостижимой чистоты. Снег сияет всеми цветами радуги, оповещая все живое на земле о том, что самое чарующее, самое магическое время года вступило в свои права!
И деревья в парке уже не выглядят мрачными и обреченными на умирание. Они уютно укутались в снежные шали и уснули до весны. И только в своих сладких снах они увидят, как придет самый светлый праздник Рождества. И без них наступит Новый год, неся волшебство в каждый дом, одаривая долгожданными подарками детей и новыми надеждами – взрослых. Будут лютовать январские метели, закручивая в тугие спирали колючие от мороза снежные лавины, коварный февраль много раз обманет внезапными оттепелями, сменяющимися звенящими морозами. Отшумит веселая Масленица, наполнив воздух манящими запахами блинов и горячих самоваров.
И тогда зима, уставшая от бесконечной череды праздников, огрызаясь на торопящую ее уход весну, удалится в свои пенаты. А земля проснется, разбуженная ласковым солнцем и стаккато капели, отдохнувшая и плодородная.

Сочинение на тему зима – 3, 4 класс

Зима – это самая холодная пара года, время вьюг и сильных морозов. Но, несмотря на это, для многих людей она является любимой порой года. Зима – время праздников и веселья.
Зимой люди встречают католическое Рождество, Новый год, православное Рождество, Старый Новый год, день Святого Валентина, 23 февраля. И поэтому зима для многих людей приносит радость.
А как ждут зиму дети. Можно и покататься на санках, на лыжах, на коньках, поиграть в снежки, слепить снежную бабу. Каждая пора года по-своему интересна.
Зима еще и очень красивая пора года. Она просто завораживает своей красотой. Выходишь утором на улицу, а там все блестит, переливается миллионами бриллиантов. Все деревья сверкают. Ближе к вечеру, когда солнце потихоньку опускается за горизонт, начинается игра красок. Снег становиться оранжевым, потом розовым, а иней на деревьях начинает переливаться всеми цветами радуги.
После того как зашло солнце, начал подыматься месяц, освещая серебреным светом все вокруг. И снова заблестел снег. В небе зажигаются одна за другой холодные звезды. Как красиво кругом! Словно в сказке! И смотришь на все эту красоту затаив дыхание, как будто боишься разрушить эту зимнюю сказку. Да, каждая пора года по-своему удивительна и неповторима.

Мини сочинение

Зима для меня – это пора волшебства. Морозец разрисовал моё окно причудливыми узорами. За окном легко и невесомо падают с неба снежинки. Деревья подхватывают их ветками. Вся наша улица зимою необычайно торжественна. Если же выйти в парк. Как же там хорошо. Ёлочки надели пышные снежные шубы. По-особому красива березовая аллея. Она принаряжена пушистым, белоснежным снегом, искрящимся в лучах солнца. От белых освещенных солнечными лучами стволов берез рябит в глазах. На снегу лежит несколько маленьких веточек. Скорее всего, здесь недавно кормились березовыми почками и сережками какие-то птицы. Тем, кто идет по зимнему парку, наверняка кажется, что зима это величественный сотворенный каким-то неведомым волшебником собор. Несмотря на завораживающую красоту зимнего парка, мне отчего-то грустно. Зимнее солнце так быстро садится, и вот уже пора идти домой. Если же поскорее лечь спать, то придёт завтрашний день, а после школы и домашнего задания я с друзьями снова отправлюсь в гости к зиме.

Сочинение-миниатюра (1-2 класс)

Осень постепенно отдает свои права зиме. Утром уже намного холоднее, кое-где появляется первый иней. Днем солнце старается прогреть воздух, но, наверное, ему уже не хватает сил. Во всем ощущается морозное дыхание зимы.
За ночь на небе собрались тучи, а утром, словно пух, из них посыпались первые легкие снежинки. Они кружились в танце и застилали землю белоснежным ковром. От этого волшебного снегопада на душе было и радостно, и грустно.
Утром выглянуло солнышко, и снег понемногу стал таять. Так бывает всегда, ведь это только первый снег!
Всё для учебы » Сочинения » Сочинение на тему зима