Сочинение на тему чебурашка 3 класс

Чебурашка — любимый герой многих-многих поколений детей. Мы узнаем о нем из книги или из кукольного мультфильма. Наверное, нет ни одного ребенка, который не был бы знаком с историей дружбы Чебурашки и крокодила Гены, с проворной старушкой Шапокляк, ее ручной крысой Ларисой и прочими героями этой замечательной сказки.

Откуда появился Чебурашка

Автором книг о необычном маленьком герое является знаменитый представитель детской литературы Эдуард Успенский, создавший множество других популярных сказок:

  • «Вниз по Волшебной реке».
  • «Дядя Федор, пес и кот».
  • «Меховой интернат».
  • «Про Веру и Анфису».
  • «25 профессий Маши Филипенко».

Сначала считалось, что у писателя в детстве была какая-то бракованная игрушка, которая изображала непонятного зверька. Он был плюшевым и коричневым, с большими ушами и печальными глазами, смешными лапками и хвостом. В предисловии к первой книге о Чебурашке упоминалось, что именно этот зверек из детства и стал прообразом главного героя. 

Однако потом Успенский рассказал, что это выдуманная история, которую он придумал специально для читателей. А мысль про Чебурашку пришла ему в голову, когда он увидел дочь одного из знакомых в длинной коричневой шубе. Девочка все время спотыкалась и «чебурахалась», т.е. падала. Отсюда и пришла задумка новой книги.

Сочинение про Чебурашку

Все мы любим сказки. Кому-то больше нравятся волшебные народные истории про царевичей и богатырей, молодильные яблоки и ковер-самолет. Другие предпочитают произведения Андерсена, Туве Янсон или Карло Коллоди. А многие готовы снова и снова слушать историю о приключениях Чебурашки.

Этого зверька с круглыми ушами и карими огромными глазами невозможно не узнать. Больше всего он нравится детям за то, что делает добрые дела и всегда хочет помочь друзьям. А самый известный из них — крокодил Гена. Вместе герои проходят через множество забавных ситуаций и заводят новых знакомых.

Книга и мультфильм о Чебурашке учат читателей быть смелыми и добрыми. Еще там много смешных моментов, которые так любят дети. Но, главное, что добро здесь всегда сильнее зла, как и положено в настоящей сказке.

Чебурашка – моя любимая плюшевая игрушка. Она появилась у меня, когда мне был один год. Сейчас мне 9 лет, и всё это время мы вместе. У меня было много разных игрушек, но Чебурашка был и остаётся самым любимым. Как известно, такого зверя на свете нет, это всего лишь выдуманный персонаж. Но мне казалось иногда, что эта игрушка – живая и умеет говорить и чувствовать. Когда я болел, Чебурашка всегда был рядом, и я быстрее выздоравливал. Иногда я брал его с собой на прогулки – в лес, на речку, катал на санках. Так что, я считаю, ему со мной повезло, а мне – с ним! Желаю всем таких хороших и верных друзей, как мой Чебурашка!
или

Чебурашка сказочныйгерой.Он очень добрый и отзывчивый!У него был хороший друг крокодил Генас которым он неразлучно дружил!Шипокляк всегда мешалась у них напути иделала всякие пакости!Но у Чебурашки не было намерений ответить ейобоюдно они с Геной всегда старались наладить с ней общий язык.Чебурашкаодин из самых любимых  сказочных героев наших детей!

Оцени ответ

Использован учебник «Литературное чтение 3 класс 2 часть» Климанова, страница 44.

Рассмотри рисунки. Кто из героев тебе знаком? Расскажи о нём. Составь и запиши рассказ.

На рисунке мы видим следующих героев сказок:

Мартышку, Слонёнка, Удава и Попугая из сказок Григория Остера.
Чебурашку из сказок Эдуарда Успенского.
Незнайку, Пилюлькина и Знайку из сказок Николая Носова.
Федору и её посуду из сказки Корнея Чуковского.

Рассказ-характеристика героев сказок.

Мартышка: легкомысленная, хитрая и весёлая. Любит своих друзей. Однажды научилась делать зарядку и пыталась заставить делать её удава и слонёнка.

Чебурашка: прибыл из далёкой страны в ящике из-под апельсинов. Подружился с Геной и Галей. Вместе они строили «Дом дружбы» и отбивались от противной старухи Шапокляк.

Незнайка: глупый и необразованный малыш, который всегда попадал в неприятные истории. Он летал с другими малышами в Цветочный город, подружился с Синеглазкой и стал читать книги.

Федора: неаккуратная женщина, дом которой погряз в грязи. От неё сбежали вещи, но Федора вымолила прощение. Она стала следить за чистотой и зажила спокойно.

Составим также рассказы об этих героях в жанре сказки.

Пример рассказа про Мартышку и Слонёнка.

Как-то Попугай сорвал банан и решил его подарить Удаву. Удав осмотрел банан, понюхал и сказал, что этим не питается. 

Попугай решил отнести банан Слонёнку. Слонёнок очень обрадовался и долго благодарил Попугая. Он взял банан в хобот и хотел его скушать. Но тут появилась Мартышка. 

Она закричала, чтобы Слонёнок бросил банан, потому что тот ядовитый. И сказала, что об этом только что говорили по телевизору. Слонёнок испугался и отбросил банан в сторону. Мартышка подхватила банан и съела его.

На удивленный взгляд Слонёнка она ответила, что бананы ядовиты только для слонят, а мартышкам очень даже полезны.

Пример рассказа про Чебурашку.

Чебурашка решил сделать сюрприз крокодилу Гене. Он прочитал, что крокодилы часто плачут, и решил подарить Гене смешную книжку. Он долго выбирал подарок в магазине и купил сказку Чуковского «Краденное солнце».

Довольный Чебурашка отнес книжку Гене и тот с удивлением на неё посмотрел. Гена спросил Чебурашку, зачем тот подарил ему эту сказку, а Чебурашка ответил, что хотел поднять Гене настроение.

Гена спросил, читал ли Чебурашка эту сказку. Чебурашка ответил, что не умеет читать, но уверен, что сказка замечательная.

Гена вздохнул и проглотил сказку.

Пример рассказа про Незнайку.

Однажды Незнайка решил притвориться больным, чтобы не работать с остальными малышами на уборке огурцов.

Знайка проверил рукой его лоб, покачал головой и отвел Незнайку к доктору Пилюлькину. Доктор долго осматривал Незнайку, померил ему температуру, послушал лёгкие, постучал молоточком по коленке.

Потом доктор Пилюлькин нахмурился и сказал, что болезнь очень серьёзная и лечить её надо уколами. Он извлёк из шкафа огромный шприц.

Но Незнайка не стал ждать укола, он побежал на огород и принялся собирать огурцы.

Пример рассказа про Федору.

Федора обожала грязь и беспорядок. Она любила, чтобы углы были затянуты паутиной, а через стёкла нельзя было ничего рассмотреть. Она никогда не мыла посуду и не стирала бельё. И вот однажды её вещи взбунтовались против Федоры.

Они собрались и всё вместе отправились в лес. Только тогда Федора поняла, что происходит. Она заохала, заахала и бросилась догонять беглецов.

Долго-долго бежала Федора, но настигла утварь. Она попросила прощения и добрые вещи простили нерадивую бабу. Они вернулись домой и зажили новой, чистой и светлой жизнью.


3 варианта

  1. Крокодил Гена и его друзья Автор: Успенский Э.Н.
    ВСТУПЛЕНИЕ, КОТОРОЕ МОЖНО И НЕ ЧИТАТЬ
    Наверное, у каждого из вас, ребята, есть своя любимая игрушка. А может быть, даже две или пять.
    У меня, например, когда я был маленьким, было три любимых игрушки: громадный резиновый крокодил по имени Гена, маленькая пластмассовая кукла Галя и неуклюжий плюшевый зверек со странным названием- Чебурашка.
    Чебурашку сделали на игрушечной фабрике, но сделали так плохо, что невозможно было сказать, кто же он такой: заяц, собака, кошка или вообще австралийский кенгуру? Глаза у него были большие и желтые, как у филина, голова круглая, заячья, а хвост коротень-кий и пушистый, такой, какой бывает обычно у маленьких медвежат.
    Мои родители утверждали, что Чебурашка – это неизвестный науке зверь, который водится в жарких тропических лесах.
    Сначала я очень боялся этого неизвестного науке Чебурашку и даже не хотел оставаться с ним в одной комнате. Но постепенно я привык к его странной внешности, подружился с ним и стал любить его не меньше, чем резинового крокодила Гену и пластмассовую куклу Галю.
    С тех пор прошло очень много времени, но я все равно помню своих маленьких друзей и вот написал о них целую книгу.
    Разумеется, в книге они будут живые, а не игрушечные.
    ГЛАВА ПЕРВАЯ
    В одном густом тропическом лесу жил да был очень забавный зверек. Звали его Чебурашка. Вернее, сначала его никак не звали, пока он жил в своем тропичес-ком лесу. А назвали его Чебурашкой потом, когда он из леса уехал и встретился с людьми. Ведь это же люди дают зверям имена. Это они сказали слону, что он слон, жирафу – что он жираф, а зайцу – что он заяц,
    Но слон, если бы подумал, мог бы догадаться, что он слон. Ведь у него же очень простое имя. А каково зверю с таким сложным именем, как гиппопотам. Поди догадайся, что ты не ги-потам, не по-потам, а именно гип-по-по-там.
    Так вот и наш зверек: он никогда не задумывался над тем, как его зовут, а просто жил себе да жил в далеком тропическом лесу.
    Однажды он проснулся утром рано, заложил лапы за спину и отправился немного погулять и подышать свежим воздухом,
    Гулял он себе, гулял и вдруг около большого фруктового сада увидел несколько ящиков с апельсинами. Недолго думая, Чебурашка забрался в один из них и стал завтракать. Он сьел целых два апельсина и так объелся, что ему трудно стало передвигаться. Поэтому он прямо на фруктах и улегся спать.
    Спал Чебурашка крепко, он, конечно не слышал, как подошли рабочие и заколотили все ящики.
    После этою апельсины вместе с Чебурашкой погрузили на корабль и отправили в далекое путешествие.
    Ящики долго плавали по морям и океанам и в конце концов оказались во фруктовом магазине очень большого города. Когда их открыли, в

  2. одном апельсинов почти не было, а был только толстый-претолстый Чебурашка.
    Продавцы вытащили Чебурашку из его каюты и посадили на стол. Но Чебурашка не мог сидеть на столе: он слишком много времени провел в ящике, и у него затекли лапы. Он сидел, сидел, смотрел по сторонам, а потом взял да и чебурахнулся со стола на стул.
    Но и на стуле он долго не усидел – чебурахнулся снова. На пол.
    – Фу ты, Чебурашка какой! – сказал про него директор магазина, – Совсем не может сидеть на месте! Так наш зверек и узнал, что его имя – Чебурашка,
    – Но как же мне с тобой поступить? – спросил директор. – Не продавать же тебя вместо апельсинов?
    – Не знаю, – ответил Чебурашка – Как хотите, так и поступайте
    Директору пришлось взять Чебурашку под мышку и отнести его в главный городской зоопарк.
    Но в зоопарк Чебурашку не приняли. Во-первых, зоопарк был переполнен. А во-вторых. Чебурашка оказался совершенно неизвестным науке зверем Никто не знал, куда же его поместить- то ли к зайцам то ли к тиграм, то ли вообще к морским черепахам.
    Тогда директор снова взял Чебурашку под мышку и пошел к своему дальнему родственнику, тоже директору магазина. В этом магазине продавали уцененные товары.
    – Ну что же, – сказал директор номер два, – мне нравится этот зверь. Он похож на бракованную игрушку! Я возьму его к себе на работу. Пойдешь ко мне?
    – Пойду, – ответил Чебурашка. – А что мне делать?
    – Надо будет стоять в витрине и привлекать внимание прохожих. Понятно?
    – Понятно, – сказал зверек. – А где я буду жить?
    – Жить?.. Да хотя бы вот здесь! – Директор показал Чебурашке старую телефонную будку, стоявшую у входа в магазин. – Это и будет твой дом!
    Так вот и остался Чебурашка работать в этом большом магазине и жить в этом маленьком домике. Безусловно, этот дом был не самый лучший в городе. Но зато под рукой у Чебурашки всегда находился телефон-автомат, и он мог звонить кому хочешь, прямо не выходя из собственного дома.
    Правда, пока ему некому было звонить, но это его нисколько не огорчало.
    ГЛАВА ВТОРАЯ
    В том городе, где оказался Чебурашка, жил да был крокодил, по имени Гена. Каждое утро он просыпался в своей маленькой квартире, умывался, завтракал и отправлялся на работу в зоопарк. А работал он в зоопарке крокодилом.
    Придя на место, он раздевался, вешал на гвоздик костюм, шляпу и тросточку и ложился на солнышке у бассейна. На его клетке висела табличка с надписью
    АФРИКАНСКИЙ КРОКОДИЛ ГЕНА
    ВОЗРАСТ ПЯТЬДЕСЯТ ЛЕТ
    КОРМИТЬ И ГЛАДИТЬ РАЗРЕШАЕТСЯ
    Когда кончался рабочий день, Гена тщательно оде-вался и шагал домой, в свою маленькую квартиру, Дома он читал газеты, курил трубку и весь вечер играл сам с собой в крестики-нолики.
    Однажды, когда он проиграл сам себе сорок партий подряд,

  3. Сразу же на следующий день по объявлению пришла кукла Галя. С порога она тут же заявила довольному Гене, что в его объявлении есть ошибки. В объявлении было сказано, что молодой кракодил хочет найти друзей. Галя объяснила, что слово «крокодил» пишется через букву «о», и удивилась, что Гена написал «молодой».
    Новоиспечённый друг ответил, что крокодилы живут до трёхсот лет, поэтому он ещё молодой.
    Это же объявление прочитал и Чебурашка. Он тоже поспешил познакомиться с Крокодилом. Галя с Геной попытались выяснить, кто же Чебурашка такой, но и в словаре они не нашли такого зверя. Чебурашка поник, думая, что с ним не станут дружить, но крокодил утешил зверька, сообщив, что теперь Галя, Гена и Чебурашка – самые, что ни на есть друзья.
    Как то раз, когда Чебурашка шёл домой к крокодилу Гене, на улице он встретил маленького щенка по имени Тобик, который жалобно скулил. Оказалось, его просто так выгнала хозяйка. Чебурашке стало жалко Тобика, и он отправил его в телефонную будку, а сам поспешил к Гене.
    Вместе друзья целый вечер шутили и смеялись. Вдруг раздался звонок в дверь. Это пришёл лев Чандр. Он спросил, нужен ли друг крокодилу? На что Гена ответил, что у него уже есть друзья. Чебурашка поспешил домой, и принёс ему повеселевшего Тобика. Он предположил, что лев Чандр с ним подружится. Так довольный лев приобрёл себе симпатичного друга.
    Галя похвалила Чебурашку, и сказала, что в городе ещё много таких, как Чандр или Тобик. Друзья задумались, как можно им помочь, и придумали построить «Дом дружбы». Они загорелись этой идеей, и стали думать, где взять материалы для стройки. Они решили заказать кирпичи у Ивана Ивановича. Заведующий выписал им машину с кирпичами, которые были выгружены возле детского сада.
    Недалеко от садика проходила зловредная старуха Шапокляк. Она страшно рассердилась, когда узнала, что друзья решили построить «Дом дружбы», и решила всячески им помешать. На площадку возле стройки она вылила много клея.

Добавить комментарий

Обновлено: 11.03.2023

Два года я с ним играла, водила его гулять, кормила, купала. Я относилась к нему как к настоящему ребёнку. Сейчас я выросла и учусь в школе. Теперь, к сожалению, у меня нет времени играть с Васей, но я по-прежнему люблю его и не расстаюсь с ним.

Львёнок Кузя

1. Описание игрушки.

2. Львёнок Кузя – настоящий друг.

Моя любимая игрушка – львёнок Кузя. У него очень пушистая рыжая грива, чёрный нос и белая кисточка на кончике хвоста. Его огромные белые лапы обнимают меня во время сна. С ним я не боюсь спать одна в тёмной комнате.

Львёнок всегда со мной. Даже когда мы с родителями уезжаем летом в деревню, я беру его с собой. Мама говорит, что Кузя чем-то похож на меня. Львёнок – не только моя самая любимая игрушка, это мой настоящий друг. Именно ему я доверяю свои сокровенные мысли.

Мой мишка

2. Описание мишки.

3. Моё отношение к игрушке.

У меня много любимых игрушек, но самая-самая любимая – это мохнатый плюшевый мишка. Его подарила бабушка на Новый год. Мне тогда исполнился один год. С тех пор мы с мишкой не расстаёмся.

Мой мишка бежевого цвета. У него красивые чёрные глазки, чёрный носик и розовый ротик. Ушки маленькие и лохматые. Лапы и туловище тоже лохматые, поэтому мне приходится его расчёсывать.

Когда мне подарили мишку, мы с ним были одинакового роста. Сейчас я намного выше его. Время идёт, но я не забываю свою любимую игрушку. Мы неразлучны с мишкой уже девять лет!

О чём рассказал портфель

1. Размер портфеля.

2. Внешний вид портфеля.

3. Что лежит в портфеле.

4. Отношение портфеля к своему хозяину.

Если бы портфель умел говорить, он рассказал бы много интересного о своём хозяине. Его рассказ мог бы быть таким.

Обычно во мне лежит четыре учебника. Любимый учебник моего хозяина – учебник по русскому языку, в котором много интересных картинок и упражнений.

Я люблю своего хозяина, потому что он относится ко мне очень бережно.

Мой любимый цветок

1. Мой любимый цветок.

2. Где я нашла цветок.

3. Описание цветка.

4. Разные названия цветка.

Мой любимый цветок не грациозная роза, не гордый гладиолус, а скромный крошечный лесной цветочек – кошачья лапка.

Однажды я увидела его недалеко от дороги, когда отдыхала летом у бабушки на даче под Лугой. Я собирала на освещённом солнцем пригорке сладкую душистую землянику.

Вдруг остановилась от удивления – передо мной раскинулась пушистая полянка.

Крошечные розовые цветки напоминали мохнатые лапки кошки. Сам цветок – серый пушистый шарик, а в середине как будто розовая капелька. Растёт кустиком, поэтому и кажется пушистым.

Я собрала маленький букетик и принесла его домой. Бабушка сказала, что этот цветок называется кошачьей лапкой, в народе – бессмертником, а в нашей деревне – богатиком.

Букетик простоял до самого моего отъезда в город и не завял, лепесточки не осыпались. Жалко мне было расставаться с цветами, и я взяла их с собой. Они простояли в маленькой вазочке всю зиму, напоминая мне о лете. С тех пор я каждый год привожу из деревни в город букетик этих цветов.

Шкатулка

1. Шкатулка – подарок.

2. Описание шкатулки.

3. Что хранится в шкатулке.

Однажды бабушке подарили шкатулку.

Шкатулка украшена хохломской росписью. Общий фон шкатулки чёрный. На этом фоне красные ободки и причудливый узор: сверху вниз и снизу вверх то поднимается, то опускается, плавно изгибаясь, золотой стебель. От него отходят тонкие золотые, похожие на перо Жар-птицы листья. Венчают стебель крупные цветы с шестью лепестками и красной сердцевиной. Среди элементов орнамента есть также алые гроздья рябины и совсем маленькие жёлтые цветы с красной точкой в середине. Все элементы узора довольно простые, но сочетание их необычайно красиво.

Бабушка очень бережно обращается со шкатулкой, в которой хранит старые фотографии. Она дорожит этой вещью и называет её волшебным ларцом. Иногда бабушка открывает шкатулку и просматривает фотографии. В такие минуты её лицо удивительно преображается и молодеет.

В детстве у нас есть любимые игрушки, с которыми мы играем. Они сидят с нами за столом, мы берём их гулять. Когда же наступает вечер, и родители укладывают нас спать, то мы берём с собой эту игрушку в постель. Потом мы вырастаем и забываем своих любимцев. Они пылятся где-нибудь в шкафу или в картонном ящике на чердаке, а мы несёмся по жизни, не вспоминая тех, кто дарил нам радость в детстве. В лучшем случае мы, когда становимся взрослыми, то дарим наших любимцев своим детям.

Однажды в субботний вечер мы сидели с мамой за столом, пили чай и вспоминали моё детство. Неожиданно мама спросила, а помню ли я Чебурашку. Я удивилась и сказала, что даже не представляю о чём она говорит. Мама всплеснула руками и рассказала мне, что когда я была совсем маленькой, то у меня была любимая игрушка – большая мягкая кукла, изображающая Чебурашку. Я настолько любила эту игрушку, что не расставалась с ней и на минуту. Попробовать отнять её у меня, было равносильно тому, чтобы открыть бездонный кран детских слёз и крика. Такая наша дружба продолжалась до тех пор, пока я не пошла в школу. Там у меня появились новые интересы, и детский любимец постепенно отошёл на второй план и вскоре был забыт. Я спросила, а где сейчас может быть эта игрушка. Мама на это подумала и сказала, что, скорее всего, она в коридоре на антресолях. Там мы храним старые вещи, которые выкинуть жалко, а держать в комнатах не хотим. Наверное, почти у каждого дома есть такое хранилище.

На следующий день после завтрака я попросила маму помочь мне найти любимца. Всё-таки я чувствовала перед ним вину. Мама согласилась. Я встала на табуретку и стала снимать с антресолей коробку за коробкой и подавать вниз. Внизу мама их принимала, отряхивала и смотрела, что в каждой из них лежит.

Как мы и подозревали, Чебурашка был в одной из этих коробок. Он был такой же симпатичный, как и в детстве, вот только его шерсть вся была покрыта пылью. Я выстирала его в тазике. Высушила. Потом я расчесала его гребешком и теперь мой старый друг сидит в моей спальне на книжной полке и ежедневно встречает меня, когда я прихожу из школы.

У меня есть любимая игрушка плюшевая мышка. Это самая большая моя драгоценность. Мышку зовут Ми-ми. Эта мышка появилась у меня очень давно, когда я даже не умела ползать. Когда я не могла заснуть и плакала, мама мне дала ее, чтобы я отвлеклась. Тогда она была еще новая и у нее были мягкие ушки, такой же мягкий хвостик и гладенький чубчик. Она мне так понравилась, что я не расставалась с ней ни днем ни ночью. Почему я назвала ее Ми-ми, а не как-нибудь по другому? Ведь имя я дала ей, когда была совсем маленькая и не умела разговаривать. А ми-ми-это все что у меня получалось. Так и осталось это имя.

У моей мышки серая шерстка, а животик желтовато-серый. Закругленные ушки торчат в разные стороны. У нее добрые пластмассовые глазки и очень веселая улыбка, маленькие согнутые ручки и завязанные лапки. Со стороны может показаться, что она старенькая и совсем не привлекательная, но я ее люблю такую, какая она есть. Ведь эта мышка-это мое детство. Я не знаю, что будет завтра или через год, но я точно знаю, что мышка будет всегда со мной.

Сочинение на тему:
Дорогая мне вещь
Дорогая вещь кому-либо-эта та вещь, которая хранит воспоминания. Воспоминания о близком или родном человеке, о случае, когда он подарил подарок.
Дорогая мне вещь-это черепашка. На первый взгляд она каждый из камня, но на самом деле она деревянная. Морской житель зеленоватого оттенка. Черепашка резная, с отчетливо видным рисунком.
Если её перевернуть можно увидеть фактуру дерева. Вообще это брелок, но иногда кажется, что она словно маленький кораблик качалась на волнах, пока ее не встретила я.
Эта черепашка появилась у меня от родителей. Это сувенир, который они привезли мне с острова Куба.
Маленькая фигурка пахнет морским прибоем, и что еще больше усиливает впечатление что когда-то она была на свободе. На панцире видна небольшая трещина. Она создаёт мысль, что на черепашку кто-то напал, и в моих руках она будет в безопасности.
Надо беречь такие ценные подарки!

У меня есть игра кубик рубика. Мне она очень нравится, потому что я этот кубик собираю за одну минуту. Я видел, как мои друзья очень быстро собирали эту головоломку и я подумал может быть мне тоже нужно научиться собирать кубик рубика. Мы его купили около года назад правда у нас до этого были эти головоломки, но они были старые и очень плохо у них проворачивались грани и рёбра получалось, что мы старые кубики собирали за четыре минуты, а новый за одну минуту. Нужно собирать куб по алгоритмам и формулам, ведь если собирать кубик без формул, то это займёт очень много времени. У самого создателя головоломки(Эрно Рубика) заняло около месяца с перерывами на еду и сон собирания кубика рубика. т.к он первый человек, который решил эту головоломку и формул по собиранию его творения не было.

Цель игры: выиграть, оставшись единственным не обанкротившимся игроком.

Спасибо моим родителям за эту замечательную игру!

Моя любимая игрушка.

Моя любимая игрушка

Я с детства собирал коллекцию мягких игрушек.Моя любимая игрушка -это плюшевый мишка. Я сразу дал ему имя — Шурик .

Мой мишка белого цвета с серым оттенком . У него коричневый носик и глаза, как хрусталь, прозрачные и блестящие. Лапы у Шурика короткие и очень пушистые. и он сам очень мягкий, поэтому часто засыпаю на нём вместо подушки.

Мне его подарили в мой День Рождения!
Мне дорога эта игрушка, потому что это подарок бабушки,и Шурик настолько мягкий и красивый, что всё время хочется его обнять.

Моя первая любимая игрушка – Чебурашка. Она появилась у меня, когда я только родилась. Её подарили мамины друзья, в день моего рождения. Я была совсем мала, но при виде Чебурашки я начинала широко улыбаться , махать руками, разговаривать на своем детском языке. Чувствуя рядом мягкого друга, я легко засыпала. Когда я немного подросла, Чебурашка так и оставался моим верным, любимым другом. Я продолжала играть с ним, разговаривать и брать на прогулку.
Чебурашка совсем небольшой, но тогда он казался мне огромным. У него мягкая, коричневая шерсть, большие круглые уши. На задних лапах и животике есть мягкие оранжевые вставки. На его бежевой мордочке улыбается доброй улыбкой ротик. Большие, черные глазки похожи на пуговицы. У Чебурашки очень добрая и даже детская мордочка. Он не похож ни на зайца, ни на медведя.
Приезжая к бабушке и дедушке, я вновь вижу своего Чебурашку. Бабушка хранит его, моего друга в большом комоде. Когда я снова беру игрушку в руки, я вспоминаю все те теплые моменты моего детства. В сердце разливается тепло и радость. Я взрослею, а Чебурашка так и остается тем маленьким другом моего детства.

У меня есть любимая игрушка-это мягкий мяч. Он сделан из ткани ,а внутри набитый ватой. Этот мяч красного цвета и на нём изображены разные животные . Дома он появился где-то пол года назад . Мячик первоначально покупали моему младшему брату ,ведь ему было два года и чтобы он нечего не сломал купили мягкий .Но он поиграл день ,два и бросил, а мне очень понравилось .В такой мячик можно играть в футбол даже дома . Я могу провести с этим мячом и три ,и четыре часа, играя сам с собой. И когда мне нечего делать, я беру мягкий мяч и игра меня затягивает на долгое время . Он у меня много раз рвался и я сам зашивал его, но мама конечно помогала, но только чуть-чуть. Я очень люблю играть в этот мячик , который помогает мне провести свободное время с большим интересом !

Два года я с ним играла, водила его гулять, кормила, купала. Я относилась к нему как к настоящему ребёнку. Сейчас я выросла и учусь в школе. Теперь, к сожалению, у меня нет времени играть с Васей, но я по-прежнему люблю его и не расстаюсь с ним.

Львёнок Кузя

1. Описание игрушки.

2. Львёнок Кузя – настоящий друг.

Моя любимая игрушка – львёнок Кузя. У него очень пушистая рыжая грива, чёрный нос и белая кисточка на кончике хвоста. Его огромные белые лапы обнимают меня во время сна. С ним я не боюсь спать одна в тёмной комнате.

Львёнок всегда со мной. Даже когда мы с родителями уезжаем летом в деревню, я беру его с собой. Мама говорит, что Кузя чем-то похож на меня. Львёнок – не только моя самая любимая игрушка, это мой настоящий друг. Именно ему я доверяю свои сокровенные мысли.

Мой мишка

2. Описание мишки.

3. Моё отношение к игрушке.

У меня много любимых игрушек, но самая-самая любимая – это мохнатый плюшевый мишка. Его подарила бабушка на Новый год. Мне тогда исполнился один год. С тех пор мы с мишкой не расстаёмся.

Мой мишка бежевого цвета. У него красивые чёрные глазки, чёрный носик и розовый ротик. Ушки маленькие и лохматые. Лапы и туловище тоже лохматые, поэтому мне приходится его расчёсывать.

Когда мне подарили мишку, мы с ним были одинакового роста. Сейчас я намного выше его. Время идёт, но я не забываю свою любимую игрушку. Мы неразлучны с мишкой уже девять лет!

О чём рассказал портфель

1. Размер портфеля.

2. Внешний вид портфеля.

3. Что лежит в портфеле.

4. Отношение портфеля к своему хозяину.

Если бы портфель умел говорить, он рассказал бы много интересного о своём хозяине. Его рассказ мог бы быть таким.

Обычно во мне лежит четыре учебника. Любимый учебник моего хозяина – учебник по русскому языку, в котором много интересных картинок и упражнений.

Я люблю своего хозяина, потому что он относится ко мне очень бережно.

Мой любимый цветок

1. Мой любимый цветок.

2. Где я нашла цветок.

3. Описание цветка.

4. Разные названия цветка.

Мой любимый цветок не грациозная роза, не гордый гладиолус, а скромный крошечный лесной цветочек – кошачья лапка.

Однажды я увидела его недалеко от дороги, когда отдыхала летом у бабушки на даче под Лугой. Я собирала на освещённом солнцем пригорке сладкую душистую землянику.

Вдруг остановилась от удивления – передо мной раскинулась пушистая полянка.

Крошечные розовые цветки напоминали мохнатые лапки кошки. Сам цветок – серый пушистый шарик, а в середине как будто розовая капелька. Растёт кустиком, поэтому и кажется пушистым.

Я собрала маленький букетик и принесла его домой. Бабушка сказала, что этот цветок называется кошачьей лапкой, в народе – бессмертником, а в нашей деревне – богатиком.

Букетик простоял до самого моего отъезда в город и не завял, лепесточки не осыпались. Жалко мне было расставаться с цветами, и я взяла их с собой. Они простояли в маленькой вазочке всю зиму, напоминая мне о лете. С тех пор я каждый год привожу из деревни в город букетик этих цветов.

Шкатулка

1. Шкатулка – подарок.

2. Описание шкатулки.

3. Что хранится в шкатулке.

Однажды бабушке подарили шкатулку.

Шкатулка украшена хохломской росписью. Общий фон шкатулки чёрный. На этом фоне красные ободки и причудливый узор: сверху вниз и снизу вверх то поднимается, то опускается, плавно изгибаясь, золотой стебель. От него отходят тонкие золотые, похожие на перо Жар-птицы листья. Венчают стебель крупные цветы с шестью лепестками и красной сердцевиной. Среди элементов орнамента есть также алые гроздья рябины и совсем маленькие жёлтые цветы с красной точкой в середине. Все элементы узора довольно простые, но сочетание их необычайно красиво.

Бабушка очень бережно обращается со шкатулкой, в которой хранит старые фотографии. Она дорожит этой вещью и называет её волшебным ларцом. Иногда бабушка открывает шкатулку и просматривает фотографии. В такие минуты её лицо удивительно преображается и молодеет.

Читайте также:

      

  • Сочинение что такое свобода философия
  •   

  • Многочастное хоровое сочинение с контрастными приемами музыкального изложения это
  •   

  • Сочинение по картине корабельная роща 5 класс презентация
  •   

  • Таланта повторил леня громче сочинение рассуждение
  •   

  • Мое отношение к октябрьской революции сочинение

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сочинение на тему характеристика акакия акакиевича в повести шинель
  • Сочинение на тему чацкий против фамусовского общества
  • Сочинение на тему характер левши 6 класс по литературе кратко
  • Сочинение на тему чацкий победитель или побежденный горе от ума
  • Сочинение на тему характер городничего