Сочинение на тему чему учит сказка двенадцать месяцев

Основная мысль сказки "Двенадцать месяцев" - примеры сочинений

Главными героями в этой сказке, помимо падчерицы, являются: злобная мачеха, чуть не сжившая девочку со света, и ее дочка. Кроме того, двенадцать месяцев выступают в сказке в роли волшебников.

Главная мысль сказки: добрым и отзывчивым помогает сама природа, а злым и завистливым — нет места на земле. Увидев падчерицу, зимние месяцы, поняв, какая она добрая и ласковая, подвинулись и дали ей возможность набрать подснежников. А завистливой сестре ее, приведшей требовать зимой летних даров, ничего не дали, кроме зимней стужи. От нее она и замерзла. А вместе с ней и мачеха, пытавшаяся отыскать в зимнем лесу пропавшую дочку.


­Пример сочинения 1

Сказка Двенадцать месяцев знакомо каждому из нас, особенно это актуально в зимнее время, ее можно назвать по-настоящему новогодней. Однако многих интересует, чему же учит данная сказка. Всем известен сюжет, с детства мы знаем о том, что в семье есть две девочки — одна родная, другая падчерица. Именно к падчерице мачеха относятся плохо, заставляет ее отправляться в мороз на поиски подснежников.

Сказка была написана Маршаком, и главная цель — это учить людей добру. Дети должны понимать, что только добро побеждает. На самом деле это сказка о счастье, ведь маленькая девочка сумела получить все, чего она заслужила за свою доброту. Сказка также позволяет окунуться в волшебный лес, убедиться в том, что обязательно наказаны злые люди. Сказка Двенадцать месяцев наполнена любовью и добром, хорошие люди обязательно будут счастливыми. Данная сказка начинается с того, что вздорная королева сказала, что заплатит золотом за то, что ей принесут цветы зимой.

Злая мачеха несмотря на то, что цветы не растут в эту пору, к тому же на улицу метель и мороз, отправляет свою падчерицу в лес. Ей все равно, если она там просто погибнет. Однако доброй девочке повезло, она встречается с братьями месяцами, которые дарят ей редкие цветы для декабря. Девочка не знают, кто ее спасители, но они ее знают хорошо, потому что каждый месяц за ней наблюдают, как она таскает дрова полет грядки, это трудолюбивая девочка, которая терпит массу придирок от своей мачехи.

Главные позитивные герои сказки — это братья- месяцы, они справедливы и честны, они имеют достаточно власти, чтобы наказать тех, кто живет с плохими намерениями. Персонажи из сказки не имеют имен, у королевы, у падчерицы, даже у мачехи. Сирота — лишь олицетворение всего трудолюбивого народа, добрых и бескорыстных людей. Бедные люди из последних сил трудятся, чтобы заслужить богатства, оно достается богачам, они не ценят то, что имеют, а используют его для исполнения своих капризов и для того, чтобы издеваться над бедными людьми.

Образы братьев на самом деле отображают могущество природы, которую Маршак выделил своей сказке. Природа, любая погода необходима, чтобы обеспечивать жизнь людей.

В сказке показано, что жадность, честолюбие обязательно приводит к беде, что и случилось с дочерью мачехи, она пришла требовать не весенние цветы, она хотела получить ягоды, грибы, чтобы их хорошо продать. Злые дела никогда не останутся безнаказанными, добрые дела будут оценены.

Каждый должен понимать этот факт с детства, жить по принципу того, что только добро вознаграждается, нельзя быть злым, нельзя вредным. Это вредит другим людям, и мешает их жизни. Падчерице остается все доброе и хорошее. Несмотря на то, что мачеха издевается над ней, сводная сестра плохо к ней относится, в итоге мачеха и ее родная дочка превращены в собаку. Падчерица получила подарок, это то, что она оставалась доброй и бескорыстной. Главные аспекты сказки — зло наказуемо, каждый должен это понимать, когда делает какие-либо плохие вещи, а также великодушие любовь ближнему будет вознаграждена. Сказка показывает нам разные вещи, и учит детей добру и пониманию природы.


Пример сочинения 2

Сразу бросается в глаза, что Маршак в своем произведении противопоставил зло добру — две силы, которые постоянно ведут борьбу. Доброту падчерицы пытались сломить отрицательные герои, главным образом мачеха. Однако сила и влияние двенадцати месяцев расставили все по местам. Зло было наказано, а добро награждено. Один из самых удивительных персонажей этой сказки — королева. Ее злоба и эгоизм, которые мы видим вначале, сменились добротой и нежностью. На примере королевы мы явно видим, как добро побеждает зло. Это важная деталь в анализе сказки «Двенадцать месяцев».

А что можно сказать о мачехе и ее дочке? Они были превращены братьями-месяцами в собак, однако им оставили шанс на возможность быть людьми в случае если они одумаются.

После прочтения этой сказки невольно размышляешь над тем, что можно считать злом, а что добром, и почему победа добра так важна и на нее нужно всегда надеяться.



Пример сочинения 3

Тема произведения – зимние «приключения» падчерицы, дружба между человеком и природой. Автор показывает, что добрым, работящим людям помогает сама природа. Также С. Маршак утверждает, что добро всегда побеждает зло.

Жанр произведения – пьеса-сказка. Также ее называют драматической сказкой. Пьесой она считается из-за того, что состоит из реплик и ремарок. Признаки сказки – фантастические события, персонажи, поучительная составляющая. Сам С. Маршак признавался, что не хотел навязывать мораль. Ион сдержал слово: поучения в сказке есть, но искать их нужно между строк.

В начале пьесы-сказки представлен список действующих лиц. Всех персонажей можно разделить на главных, второстепенных и эпизодических. Главные – Падчерица, двенадцать месяцев, Старуха и ее дочь, Королева. Второстепенные герои – старый профессор, солдат, грофмейстерина, лесные звери. Эпизодические герои – садовники, главный садовник, глашатае, солдаты.

Сюжет произведения развивается последовательно. В экспозиции мы знакомимся с лесными жителями, падчерицей, солдатом, королевой. Завязка – указ королевы. Развитие событий – это все события, происходящие после того, как падчерица отправляется за подснежниками. Кульминация – Королева выбрасывает кольцо падчерицы. Развязка – старуха и ее дочь остаются собаками, падчерица остается хозяйкой в доме, а королева отправляется во дворец.

Главной мыслью этой пьесы является то, что нельзя требовать от людей невозможного.

Основной идей пьесы оказывается то, что к людям надо относиться с добром, если хочешь, чтобы также поступали с тобой.
Королева поняла, что нельзя быть эгоисткой и жить лишь для себя.
Она была прощена. А старуха и её дочь не смогли исправиться и были сурово наказаны.

Пьеса учит доброте. Учит не желать людям зла, не завидовать и не обманывать. Учит тому, что всё дурные поступки обязательно вскроются и будут наказаны.
Учит скромности и отзывчивости.

sochinenie-Skazka-S-Marshaka-«Dvenadcat'-mesyacev»

анонс:

В пьесе-сказке Самуила Маршака «Двенадцать месяцев» остро поднимаются характерные для сказочного жанра проблемы добра и зла, осуждается ложь, воспеваются честность и трудолюбие.

сочинение:

Сказка Самуила Яковлевича Маршака «Двенадцать месяцев» призвана подчеркнуть то, насколько важно учиться и не выступать против законов природы. Также важной проблемой, поднятой в произведении, является невозможность людей просить помощи друг у друга, справедливо вознаграждать других за усилия.

Главную героиню сказки Падчерицу выгоняют на мороз Мачеха с Дочкой, чтобы та добыла зимой подснежники для королевы, желающей подснежников в канун нового года. Королева – юная правительница, рано лишившаяся родителей – обладает очень заносчивым характером, ей хочется, чтобы весь мир исполнял её прихоти, даже если это противоречит законам природы. Королеве не интересно серьезно углубляться в дела, она поверхностно решает «казнить» или «миловать», издает новый закон природы, требуя, чтобы после декабря настал апрель. Тем, кто принесет подснежники ко двору в новый год, обещано большое вознаграждение, и Махеча с Дочкой, желая славы и денег, решают погнать в лес на верную смерть бедную Падчерицу.

Однако в лесу с главной героиней, уже почти замерзшей, происходит удивительная история – она попадает в гости к двенадцати месяцам и греется у их костра. Среди месяцев царит порядок: всё идет своим чередом, один месяц в положенный срок приходит на смену другому. Но узнав о беде Падчерицы, месяцы решают помочь девочке, уступив немного времени Апрелю, после чего на поляне вырастает много подснежников. Месяцы помогают Падчерице бескорыстно, но с условием, чтобы та никому не рассказывала о них. Этому уговору девочка остается верна и по возвращению в дом Мачехи, и во время разговора с Королевой, сохраняя свой секрет. Это подчеркивает честность Падчерицы, её умение отвечать за свои слова. Падчерица может пойти на лишения и даже не боится быть казненной Королевой, но ни за что не выдаст свой секрет.

В сказке все герои в результате получают то, чего они хотят. Желание Королевы исполнено – времена года меняются одно за другим: не успеешь встретить весну, как уже за жарким летом следует дождливая осень. Измученные такой резкой сменой погоды, придворные хотят возвратиться домой и чтобы все месяцы снова шли своим чередом. Мачеха и Дочка, выпросив в спешке шубы на собачьем меху, сами превращаются в собак – таково наказание им за лживость и бесчестие. Под конец заносчивая Королева тоже исправляется, ведь теперь, чтобы добраться домой, ей придется просить помощи у щедро вознагражденной месяцами Падчерицы за свою доброту и бескорыстность. Королева поначалу не понимает, что значит просить помощи у кого-то, ведь раньше она умела только приказывать. Но всё же и она находит в себе силы измениться.

«Двенадцать месяцев» – сказка, которая учит нас не только тому, что всё в мире должно быть на своих местах, но и тому, чтобы люди были добрее и отзывчивее друг к другу, чтобы жажда наживы никогда не делала погоды в человеческих отношениях.

Еще больше сочинений на тему: «Сказка С. Маршака «Двенадцать месяцев»»:

  • Сочинение №2
  • Сочинение №3
  • Сочинение №4
  • Сочинение №5
  • Сочинение №6

sochinenie-Skazka-S-Marshaka-«Dvenadcat'-mesyacev»

Я люблю читать сказки, особенно те, в которых много волшебства. Ведь чудес нам так не хватает в жизни… Из сказок, которые мне знакомы, чаще всего я перечитываю «Двенадцать месяцев».

Эта литературная сказка, написанная Самуилом Яковлевичем Маршаком, привлекает меня своим необычным сюжетом.

Под Новый год Королева издала указ, что наградит того, кто принесёт ей корзину подснежников. Жадные Мачеха и Дочь посылают в лес Падчерицу. Их совсем не волнует, что девушка может замёрзнуть. Для них главное – подснежники, которые в декабре не растут.

Падчерица отправляется в лес, где встречает двенадцать братьев Месяцев. Они помогают ей: дарят подснежники и волшебное колечко. Мачеха и Дочь приносят цветы во дворец, и Королева приказывает показать место, где они их нарвали.

Все идут в лес. Но Падчерица не хочет открывать тайну двенадцати Месяцев. Королева злится, хочет её наказать. Но и тут девушке помогают братья Месяцы. Они превращают Мачеху и Дочь в собак, а Королеву заставляют задуматься о своём поведении.

Падчерица – моя любимая героиня в этой сказке. Она очень добрая, работящая, вежливая и красивая. Девушка помогает солдату, ее любят звери и птицы. Падчерица верна своему слову, не скупится и дарит шубы замерзшим Королеве и ее прислуге.

Я осуждаю жадность и бессердечность Мачехи и Дочери. Они завидуют красоте Падчерицы, сами не хотят работать, а заставляют все делать ее. Хотели получить золото за чужой труд. Дочка отбирает у Падчерицы колечко и радуется чужому горю. У Королевы они сначала хвастаются, а потом трусливо обвиняют друг друга.

Нельзя одобрить и поведение Королевы в начале сказки. Она не понимает важности своей должности, решает человеческую судьбу, подсчитывая слоги в слове. Она не знает, что такое благодарность, думает, что все можно купить.

Ещё один интересный персонаж – Учитель Королевы. Он преподаёт девочке грамматику, но, к сожалению, не может научить её доброте, мудрости и вежливости. А ведь эти знания так важны в жизни!

Самые необычные персонажи сказки – двенадцать Месяцев. Это братья, которые помогают Падчерице найти подснежники. Месяцы добры, веселы, отзывчивы.

Маршак учит нас добру и состраданию, но делает это в занимательной форме, а не в виде скучных наставлений. Наверно, поэтому сказка «Двенадцать месяцев» доходит до самого сердца и детей, и взрослых.

Источник: стать-грамотным.рф

sochinenie-Skazka-S-Marshaka-«Dvenadcat'-mesyacev»

Самуил Яковлевич Маршак был поэтом, переводчиком. Он написал много хороших стихотворений для детей. Они все добрые и интересные. Также С. Маршак писал сказки.

Мне нравится сказка «Двенадцать месяцев». В этом произведении говорится о падчерице, злой мачехе, злой королеве и братьях-месяцах. Падчерицу мачеха обижает, заставляет тяжело работать, не покупает ей одежды. Она живет в каморке и не видит в жизни никакой радости. Но она очень добрая, кроткая и ласковая: ее любят все звери, деревья, птицы, цветы. Падчерица всегда с ними здоровается, никогда не обижает. У мачехи же есть своя дочь, которую балуют, но она злая.

И вот однажды под Новый год королеве захотелось, чтобы ей ставили во дворец корзину подснежников. Она была вредной девчонкой и могла отрубить голову, если не выполнить её желание. Взамен она обещала корзину золота. Мачехе захотелось золота, и она погнала бедную падчерицу на мороз, в лес за подснежниками. Падчерица уже и не знала, вернется ли она вообще домой. Она и не хотела возвращаться — все равно бы ее со свету сжили.

Дальнейшим действием Маршак нам показывает, что доброму человеку всегда помогают. Если ты никого не обижаешь, честно работаешь, то даже в самой трудной ситуации тебе помогут. Так и получилось: падчерица набрела на костер двенадцати месяцев. Здесь случилось чудо, как и положено в сказке: на некоторое время пришел апрель, и девушка набрала корзину подснежников. А потом, когда дочь мачехи украла у нее колечко и рассказала все королеве, справедливость все равно восторжествовала. Братья-месяцы устроили все так, что королева замерзла и перестала издеваться над ней. Эта сказка учит нас тому, что добро всегда побеждает зло.

Источник: info-shkola.ru

sochinenie-Skazka-S-Marshaka-«Dvenadcat'-mesyacev»

Известный русский поэт Самуил Яковлевич Маршак написал много произведений для детей.

Его перу принадлежит обработка сказки известной чешской писательницы Божены Немцовой «Двенадцать месяцев».

В этом произведении, как и в любой другой сказке, соревнуются добро со злом. В оскорбленной падчерице изображено добро, чуткость, а мачеха и ее дочь является воплощением зла и зависти.

Падчерице приходится подчиняться указаниям мачехи, даже если эти указания лишены здравого смысла, поэтому она идет зимой в лес за подснежниками.

Тем не менее силы природы в сказочном мире сочувствуют и помогают бедной девочке. В лесу она встречает двенадцать месяцев, которые способны сделать невозможное и зимой вырастить цветы, ведь им подвластно время. Видя доброту, чуткость и беззащитность девочки, братья-месяцы помогают ей и она возвращается домой с букетом цветов.

Мачеха и ее родная дочурка идут ко дворцу за корзиной золота в обмен на подснежники, но на этом история не заканчивается. Капризной принцессе мало цветов, она хочет своими глазами убедиться в том, что зимой могут вырасти цветы. И все герои отправляются в лес на поиски братьев-месяцев.

Как и в любой сказке, добро вознаграждается, а зло карается.

Источник: www.parta.com.ua

sochinenie-Skazka-S-Marshaka-«Dvenadcat'-mesyacev»

Несколько раз я читал сказку «Двенадцать месяцев», несколько раз смотрел видео. Сказка мне очень нравится. Сразу возникает симпатия к падчерице. Она трудолюбивая, добрая. Девочка возвращается домой в зимнюю метель и вновь идет в лес, потому что жадные мачеха со своей дочерью мечтают о золоте. Девушка могла бы не уйти, спрятаться где-то в уюте, а потом вернуться домой и сказать, что подснежников в лесу не нашла. Падчерица так не делает. Она не может обманывать. И делает то, что ей приказали.

В сказке в самом начале есть еще один жестокий персонаж — Королева. Она также сиротка, как и падчерица. Но она имеет власть и совершенно не думает о других. Королева капризная. Она даже не задумывается над чьей-то жизнью и решает казнить человека только потому, что «казнить» короче «помиловать».

Мне было очень жаль девочку. Метель, метель, мороз. Она замерзает. Вдруг — встреча с месяцами. Теперь я понимаю, что все будет хорошо. И действительно, добро побеждает. Молодая королева, хоть и вредная, но разобралась, что баба с дочерью — «лгуньи» и на самом деле не они в лес ходили, не они собирали подснежники. Баба с дочерью были такие жадные, что превратились в собак, а Королева научилась быть вежливой и умной.

В сказке добро побеждает зло. И хотя старуха с дочерью и превратились в собак, они еще могут стать людьми, если будут добрее. Самуил Маршак показал, какими неприглядными бывают злые и вредные люди. Никому не хочется быть похожим на бабу и ее дочь. Сказка учит быть добрым и отзывчивым.

Источник: www.parta.com.ua

sochinenie-Skazka-S-Marshaka-«Dvenadcat'-mesyacev»

Известный русский поэт Самуил Яковлевич Маршак написал много произведений для детей.

Его перу принадлежит обработка сказки известной чешской писательницы Божены Немцовой «Двенадцать месяцев».

В этом произведении, как и в любой другой сказке, соревнуются добро со злом. В оскорбленной падчерице изображено добро, чуткость, а мачеха и ее дочь является воплощением зла и зависти.

Падчерице приходится подчиняться указаниям мачехи, даже если эти указания лишены здравого смысла, поэтому она идет зимой в лес за подснежниками.

Тем не менее силы природы в сказочном мире сочувствуют и помогают бедной девочке. В лесу она встречает двенадцать месяцев, которые способны сделать невозможное и зимой вырастить цветы, ведь им подвластно время. Видя доброту, чуткость и беззащитность девочки, братья-месяцы помогают ей и она возвращается домой с букетом цветов.

Мачеха и ее родная дочурка идут ко дворцу за корзиной золота в обмен на подснежники, но на этом история не заканчивается. Капризной принцессе мало цветов, она хочет своими глазами убедиться в том, что зимой могут вырасти цветы. И все герои отправляются в лес на поиски братьев-месяцев.

Как и в любой сказке, добро вознаграждается, а зло карается.

Источник: www.parta.com.ua

Дата обновления: 12.01.2019 г.

×

Рекомендуем посмотреть

Содержание статьи

  • Сказка-пьеса «12 месяцев»: замысел автора
  • Чему учит сказка: главная мысль
  • Краткое содержание сказки и анализ личности героев
  • Важности детской сказки
  • Какие вопросы можно задать ребенку после прочтения произведения

Сказка-пьеса С. Я. Маршака является одной из самых известных в своем жанре, и читать ее с детьми нужно обязательно. Почему она так важна и чему учит сказка «12 месяцев»? Ответить на эти вопросы достаточно просто.

Сказка-пьеса «12 месяцев»: замысел автора

С. Я. Маршак, поэт, переводчик, драматург, родился в 1887 году в семье, в которой поддерживали стремление детей открывать новое в мире и в людях.

Сказка 12 месяцев

В гимназии Самуилу Яковлевичу довелось учиться у преподавателя словесности, который развивал в воспитанниках интерес к русской классической поэзии прежде всего, и к литературе в общем.

Перу С. Я Маршака принадлежат песни, загадки, сказки, присказки, стихи и сказка-пьеса для детского театра «Двенадцать месяцев», в которой правдивое переплетается с неправдоподобным, фантастическим.

Это произведение заставляет поверить в то, что человек с добрым сердцем достоин настоящего чуда: «Стоит только захотеть стать хорошим, чистым, честным – и зацветут для тебя подснежники в январе, и ты будешь счастлив», – говорила Маргарита Алигер.

Почему подснежники? Да потому, что это не только самый первый весенний цветок, но и потому, что он, нежный и хрупкий, в то же время крепкий, упорный, сильный, способный пробиваться сквозь снег, являя себя миру, свою выносливость, силу духа и характер. Это чудо не могло не привлечь к себе взгляд поэта, который считал, что человек всего может добиться, если захочет, всегда пробьет себе дорогу.

Чему учит сказка: главная мысль

С. Я. Маршак говорил кратко, но емко о том, что в хорошей сказке жизненной правды не меньше, чем в повести, пьесе или поэме. Основной вывод сказки, ее мораль просты: она учит быть сильными, смелыми, отзывчивыми, правдолюбивыми, трудолюбивыми. Несмотря ни на что, верить в чудеса и никогда не отчаиваться. Глубинная суть произведения заключается в том, что добро всегда побеждает зло, а силы природы помогают тем, кто добр, отзывчив и трудолюбив.

А вот время изменить невозможно: всему есть свой черед. Сказка предостерегает читателя совершать плохие поступки, так как все плохое всегда возвращается к человеку, а вот добрые дела оцениваются по достоинству.

Краткое содержание сказки и анализ личности героев

В сказке несколько героев, которых автор намеренно противопоставляет друг другу.

Сказка 12 месяцев братья месяцы

Принцесса, избалованная, своевольная, капризная, желающая издавать собственные законы природы, так как власть не ведает законов, которые пишет сама жизнь. Человеческая судьба, человеческий итог принцессой измеряется длиной слов: «казнить» — «помиловать». Мачеха и дочка – жестокие, корыстные, жадные, любящие повелевать и жить за чужой счет, чужим трудом. В них нет сердца. Даже друг к другу они относятся по-собачьи, за что и превращаются в собак, о чем и говорится в сказке.

Падчерица – добрая, трудолюбивая, отзывчивая, лишенная чувства зависит и соперничества, не требующая платы за оказанное добро девочка. Она заботлива, признательна людям за их участие в ее судьбе. Ее признают и не боятся звери и птицы в лесу. Она щедра: из подарков Месяцев отдает шубы замерзающим в лесу Королеве, Учителю и Солдату.

Падчерица

Двенадцать братьев-месяцев увидели в ней, главной героине пьесы, эти качества и помогли собрать корзину цветов во время зимних вьюг, ветров и морозов. А еще их обезоружила ее доброта, безотказность, способность к самопожертвованию, умение быть благодарной, в отличие от сводной сестры, которая, жалея себя и желая получить золото, гонит в зимний лес свою мать. С. Маршак и в сюжете, и в обрисовке характеров следует традиция русской народной сказки (хотя сам сюжет взят у бельгийцев).

Важности детской сказки

Любовь к чтению важно прививать ребенку с детства. Ему нужно объяснять, что любая книжка – это целый новый мир, который откроет ему свои тайны. Просто необходимо также обсуждать с ребенком прочитанное, обращать его внимание на поступки героев, делать главные выводы по произведению, рассуждать.

Сказка 12 месяцев

Русская классическая литература знает немало примеров авторской сказки:

  • П. Бажов «Малахитовая шкатулка»
  • А. Пушкин, например, «Сказка о золотом петушке»
  • В. Жуковский «Сказка о мертвой царевне»
  • А. Погорельский «Черная курица, или Подземные жители»
  • А. Платонов «Волшебное кольцо»
  • Л. Петрушевская «Говорящий сверток»
  • С. Маршак сказка-пьеса «Двенадцать месяцев»…

У каждого из этих авторов была причина прийти к жанру сказки. Оно и понятно: если следовать словам А. Пушкина, то сказка, в которой много неправды, скрывает в себе жизненные намеки, преподающие читателю добрый урок. Тогда становится ясно, что писатели пытались донести до читателя свою правду, к которой они пришли сквозь годы творческого пути.

Какие вопросы можно задать ребенку после прочтения произведения

Какие вопросы можно задать ребенку сразу после прочтения?

  1. Почему в качестве желанного цветка для Королевы автор выбрал именно подснежник?
  2. Почему братья-месяцы помогли именно Падчерице?
  3. Какой поступок сводной сестры особенно нехорош и почему?
  4. Какой поступок Падчерицы особенно впечатлил и почему?
  5. Что в сказке фантастического и что отражает реальную жизнь?
  6. Чем пьеса-сказка С. Маршака напоминает русские народные сказки?

Сказка 12 месяцев братья месяцы

Эти вопросы помогут ребенку быстрее сориентироваться в материале и сделать правильные выводы по содержанию литературного произведения.

  • Двенадцать месяцев – сборный образ из одноименной сказки С. Маршака. Источником для его создания стали не только поверья русского народа, но и чешская или богемская легенда о месяцах. В некоторых эпизодах сборный образ «распадается» на отдельных героев, у каждого из которых свой характер.
    Январь и Декабрь появляются уже в первой картине первого действия. В ремарке С. Маршак отмечает, что Январь одет во все в белое, одежда Декабря – черно-белая. Такая цветовая гамма соответствует цветам пейзажей этих месяцев.
    Декабрь готовится передать лес брату, поэтому дает отчет: «Вот, брат, принимай хозяйство. Как будто все у меня в порядке». Он рассказывает, что укутал деревья снегом, поэтому можно позволить морозу погулять, замечает, что можно и солнышко пригласить, а то он не баловал природу его лучами. Братья также пересчитывают всех зверей, а потом начинают закрывать все входы в лес, чтобы случайные путники не попали к их костру. Зимние месяцы только кажутся суровыми. На самом деле, они добрые, заботятся, чтобы люди не остались в их снежном плену.
    О всех двенадцати месяцах сначала упоминает Профессор на королевском уроке. Мужчина перечисляет их, а потом рассказывает, что месяцы «иду один за другим…никогда еще не бывало, чтобы февраль наступил раньше января». Мудрый мужчина говорит, что каждый месяц хорош по-своему, каждый приносит людям забавы и подарки. В этом эпизоде месяцы не воспринимаются как живые существа. Тем не менее, рассказ Профессора подготавливает читателя к встречи с этими героями.
    Со всеми братьями-месяцами мы знакомимся вместе с Падчерицей, когда она попадает к новогоднему костру. Перед тем, как воспроизвести их разговор С. Маршак подает ремарку, в которой описывает возраст и одежду месяцев. Их внешность соответствует традиционным народным представлениям. Так, возле костра сидят трое стариков – зимние месяцы, трое пожилых – осенние, трое молодых – летние и трое юношей – весенние месяцы. В зависимости от того, насколько герои «теплолюбивые», они располагаются близко или далеко от костра. Цвет одежды братьев намекает на определенное время года.
    Заметно, что братья не очень рады людям, но Падчерицу они приглашают погреться, ведь хорошо знают девушку. Месяцы умеют сочувствовать и делать добро тем, кто этого заслуживают. Они решают выручить девушку. Январю приходится уступить место своим весенним братьям. Месяцы передают друг другу посох и говорят заветные слова, отчего погода резко меняется.
    У Апреля оказывается самое трепетное сердце. В юной душе этого месяца загорается огонек любви к Падчерице, и он дарит ей обручальное колечко. Апрель осознает, что никогда не сможет жениться на девушке, но он хочет быть рядом в трудную минуту.
    Двенадцать месяцев поступают по законам справедливости. Люди получают от них то, что заслужили: мачеху и ее дочку братья превращают в собак, Падчерицу щедро одаривают, исполняют желание добрых людей, а Королеву проучивают.
    Таким образом, Двенадцать месяцев из сказки С. Маршака – оригинальное воплощение доброты и справедливости, в котором нашли место как народные, так и авторские представления о смене времен года.

  • Эта сказка Самуила Яковлевича Маршака, о том как доброта одержала верх над злом. Бедная девочка, которая потеряла мать, живет с мачехой и её злой дочкой, она красива и трудолюбива, её заставляют делать самую черную работу, сами при этом не делают ничего. Под новый год, глупая, молодая королева, вопреки словам её учителя, требует чтобы ей нашли подснежники. Учитель королевы, рискуя головой доказывает, что этого невозможно сделать, но королева упрямо требует этого, и объявляет хорошую награду тем, кто принесёт подснежники во дворец. Я не думаю, что нашлись еще желающие, кто отправился бы в лес за подснежниками. Но злая мачеха, желая получить королевскую награду, и при этом может быть избавится от нелюбимой падчерицы – отправляет её холодной зимой за подснежниками. Никого не волнует то, что подснежники зимой не растут, и то что девочка может замёрзнуть в холодном лесу.
    Бродя по холодному лесу, девочка находит у костра 12 месяцев, и рассказывает о своём горе, и глупом приказе королевы. Братья 12 месяцев помогают девочке. Благодаря им, она получает подснежники, и колечко с помощью которого она может их вызвать, если понадобится еще их помощь. Злая мачеха приносит цветы во дворец, но королева требует показать ей место где эти подснежники собирали. Девочка ведет в лес королеву со свитой, мачеху с её дочерью. От девочки требуют, чтобы она показала место, но девочка не хочет этого делать. Злая, глупая королева грозится наказать смертью девочку, но двенадцать месяцев приходят на помощь, мачеха с дочкой превращаются в злых собак, а королева поняла, что ее указами не все можно решить.
    Добро восторжествовало, злые люди, стали теми кем и являлись в душе – злыми собаками, падчерица, как была доброй девочкой так и осталась, а королеве это стало уроком, она никак не смогла приказать месяцам, и поняла что все должно быть в своё время, и времена и подснежники тоже. Добрая сказка Самуила Маршака, учит нас терпению, и то что доброе возьмёт верх над злом, и зло будет наказано, а добро победит.

  • В сказке С. Маршака « Двенадцать месяцев раскрывается настоящее зимнее волшебство. В ней рассказывается поучительная история о бедной падчерице, которую мачеха выгоняет в жуткий холод за подснежниками. В начале мы видим ворона и волка, беседующих друг с другом, а потом знакомимся с самой девочкой.
    Она добрая и покладистая, никогда не грубит своей злой мачехе и не обижает вредную сводную сестру. Доброта девочки помогает ей, и потому она находит помощь там, где меньше всего её ждала. Так, отправившись по велению мачехи в лес за дровами, она встречает солдата, который жалеет девочку и помогает ей. Зимой случаются всякие чудеса, чему падчерица не раз, в течение сюжета, становится свидетелем.
    Сам солдат отправился в лес за новогодней елкой для юной Королевы, ровесницы падчерицы, но по характеру больше походящей на вредных мачеху и её дочь. Она взбалмошная и легкомысленная, окружённая множеством придворных, по одному слову исполняющих любую её прихоть, и потому сильно избалованная. Даже старый профессор, пытающийся научить Королеву чему-то путному, вскоре сдаётся. Ей вздумалось получить весну на следующий же день, и доказательством весны должны служить подснежники.
    Но откуда им взяться посреди зимы? Мачеха с дочкой, конечно, не могли упустить это указание из виду, учитывая что за подснежники объявили неплохую денежную награду. На поиск подснежников в ночь и в сильный мороз выгоняют падчерицу.
    Ей же, должно быть, возвращается своя же доброта, потому что никакое зло не касается её близко. Всегда находятся помощь и поддержка для неё в нужный момент, доказывающая существование чудес и волшебства зимней поры. Посреди заснеженного леса она встречает двенадцать месяцев, разведших костер и беседующих на свои темы. Попросившись погреться у огня и лишь немного побыв рядом с ними, она тем не менее, показала свою вежливость и уважение к другим людям.
    Зима и елиМесяцы, познакомившись с ней и узнав её мягкий характер, решают помочь девочке, у устраивают ради неё настоящее чудо. Посреди зимы на полянке из-под снега вырастают подснежники, которые падчерица собирает. А Апрель дарит ей колечко, чтобы при необходимости она позвала их на помощь.
    Мачеха и её дочь, позабыв от жадности обо всем на свете, несутся во дворец с корзиной подснежников, но и сами сталкиваются с упрямством и взбалмошностью молодой Королевы. Она требует сказать ей место, где были собраны подснежники, и двум непутевым родственницам приходится-таки сознаться, что собрали корзину цветов не они, а падчерица. Ее находят, требуют рассказать и показать, как она достала подснежники, и когда девочка отказывается, Королёва выбрасывает её кольцо в прорубь.
    Тогда и появляются двенадцать месяцев, все сезоны смешиваются и погода начинает меняться прямо на глазах. Свита Королевы разбегается, остаётся она одна, без верхней одежды и саней, под постоянно сменяющимися дождем, снегом, солнечной погодой. Королёва теперь на всю жизнь выучила урок, что следует относиться к своим желаниям с великой осторожностью, и, что не вовремя и не к месту сказанное слово может принести огромный вред и тебе самому и окружающим.
    Загадав по одному желанию, присутствующие возвращают обычный ход времени, где весна сменяет зиму лишь по исходу трёх зимних месяцев. Мачеха же с дочкой пожелали себе «хотя бы» собачьих шуб. Получив их, и подумав, что могли бы получить гораздо больше, они начинают кричать, драться, и в итоге их крики переходят в тявканье, а сами они уже полностью покрываются собачьей шерстью на три года.
    Если они к этому сроку изменятся – вернут себе человеческий облик. Нет – то останутся в собачьих шкурах, которые, что очевидно, больше подходят им по натуре.
    Таким образом, сказка «Двенадцать месяцев» – это сказка о добре и зле, где возмездие возвращается бумерангом в скорейшем времени, и единственный способ спастись – осознать свою неправоту и встать на путь исправления.

  • Бедная девочка живет с мачехой и злой ленивой сестрой. Она усердно работает, а к ней относятся жестоко и презрительно. Их сказочным государством правит маленькая королева.
    Она не хочет учиться и еще и очень капризная. Захотелось ей среди зимы корзину подснежников – и все! Выдала она приказ: за корзину подснежников выдаст она такую же корзину золота!
    Жадная мачеха посылает падчерицу в страшную метель в лес. Девочка идет, потому что послушна. В лесу она видит костер, возле которого собрались двенадцать братьев-месяцев. Она рассказывает им о своей беде.
    Месяцы хорошо знают девочку, потому что зимой она собирает хворост, осенью – грибы, летом – ягоды. Работает, как пчелка. Январь временно уступает место Апрелю – и на поляне появляются подснежники. В память месяца дают ей кольцо. Если произойдет нечто плохое, надо покатить ту кольцо по земле прочесть речевку. Месяца придут на помощь.
    Мачеха и ее дочь идут к королевскому дворцу. Маленькая королева приказывает: всем ехать в лес! Собирать подснежники!
    С ней отправляются профессор, старый солдат и фрейлина. В зимнем лесу мачеха и ее дочь совсем растерялись. Они признались, что подснежники принесли не они, а падчерица. Королева подходит к девочке, расспрашивает ее, но она не раскрывает тайны. Тогда королева велит снять с бедной шубку, старую и латанную, а кольцо ее бросает в прорубь.
    Бедная девочка вынуждена обратиться за помощью к месяцам.
    Месяца появляются один за другим. Вот только была зима – и уже весна, цветы! Цветы сходят – ягоды, грибы появляются! Пошел дождь. Лошадей выпрягли. Но верхом ездить никто не умеет. Вот лошади и разбежались. Месяца обращают злых мачеху и ее дочь в собак, чтобы они тащили сани. Пошел снег.
    Падчерице месяца подарили коляску и лошадей, нарядную одежду и ящик с шубами.
    Королева хочет приказать девочке, и приходится научиться просить: «Пожалуйста, подвезите нас…»
    Хорошая девочка всем дарит теплую одежду и принимает всех в свою тележку. А месяца возвращают девочке ее кольцо и говорят, что ждут в гости.

  • Жила-была падчерица. И не было ей покоя в семье. Мачеха и ее дочь принуждали падчерицу выполнять тяжелейшую черную работу. Все выполняла она безоговорочно. Однажды мачеха поставила перед падчерицей совсем немыслимую задачу. Дело в потом, что королеве захотелось посреди зимы пролесок. Она пообещала тому, кто принесет корзину пролесок, столько золота, сколько в корзине будет цветов. Услышала об этом мачеха и захотела разбогатеть. Но кому поручить собирать пролески зимой? Конечно, падчерице. Вот и отправилась бедняга в заснеженный лес. В лесу девочка увидела костер, вокруг него – людей. Они разрешили падчерице погреться возле костра и выяснили, зачем она пришла в лес. Незнакомцы, с которыми встретилась девочка, были братья-месяцы. В их власти было договориться между собой о том, чтобы средь злой зимы внезапно на один час засияло апрельское солнце. Девочка не просто возвращалась домой с корзиной пролесок, а еще с подарком от Апреля – с волшебным кольцом. Это кольцо и помогло падчерице в лихой час. Увидев замечательный букет пролесок, королева сама захотела отправиться в лес по цветы. Нужное место могла указать только падчерица. Оказавшись в лесу со своей свитой, королева стала свидетелем ряда чрезвычайных событий. Каждый из месяцев демонстрировал один за другим свои способности. Пролески заменялись другими цветами, ягодами, грибами. Шел сильный дождь, налетал ветер, и снова была зима. А потом вышел Январь и спросил, у кого какие желания. Мачеха и дочь захотели шубы. Январь подарил им шубы из собачьего меха, и они превратились в собак. У каждого были свои желания. Лишь падчерица ничего не просила. Она привыкла получать все своим трудом. Братья-месяцы наградили трудолюбивую девушку за ее добрые дела. Каждый дал ей одежду, украшения. Месяцы восхищались ее красотой, добрым, чувствительным сердцем, умелыми руками. Месяцы дали ей также сказочных белых коней, чтобы падчерица с подарками быстрее добралась до дома. И здесь проявились наилучшие качества девушки. Она не смогла оставить без помощи королеву и ее спутников. Предложила место в санях, дала одежду, чтобы не озябли. Эта история поучительная. Никогда не надо ставить себя выше других, зазнаваться, стараться обидеть, разбогатеть за счет другого, так как и в собак превратиться можно, как это произошло с мачехой и ее дочерью.

  • План.
    1. Моя любовь к чтению сказок. Сказка С. Маршака «Двенадцать месяцев».
    2. Сюжет сказки «Двенадцать месяцев».
    3. Характеристика героев сказки «Двенадцать месяцев»:
    а) Падчерица;
    б) Мачеха и Дочь;
    в) Королева;
    г) Учитель;
    д) Месяцы.
    4. Чему учит сказка «Двенадцать месяцев»?
    Я люблю читать сказки, особенно те, в которых много волшебства. Ведь чудес нам так не хватает в жизни… Из сказок, которые мне знакомы, чаще всего я перечитываю «Двенадцать месяцев».
    Эта литературная сказка, написанная Самуилом Яковлевичем Маршаком, привлекает меня своим необычным сюжетом.
    Под Новый год Королева издала указ, что наградит того, кто принесёт ей корзину подснежников. Жадные Мачеха и Дочь посылают в лес Падчерицу. Их совсем не волнует, что девушка может замёрзнуть. Для них главное – подснежники, которые в декабре не растут.
    Падчерица отправляется в лес, где встречает двенадцать братьев Месяцев. Они помогают ей: дарят подснежники и волшебное колечко. Мачеха и Дочь приносят цветы во дворец, и Королева приказывает показать место, где они их нарвали.
    Все идут в лес. Но Падчерица не хочет открывать тайну двенадцати Месяцев. Королева злится, хочет её наказать. Но и тут девушке помогают братья Месяцы. Они превращают Мачеху и Дочь в собак, а Королеву заставляют задуматься о своём поведении.
    Падчерица – моя любимая героиня в этой сказке. Она очень добрая, работящая, вежливая и красивая. Девушка помогает солдату, ее любят звери и птицы. Падчерица верна своему слову, не скупится и дарит шубы замерзшим Королеве и ее прислуге.
    Я осуждаю жадность и бессердечность Мачехи и Дочери. Они завидуют красоте Падчерицы, сами не хотят работать, а заставляют все делать ее. Хотели получить золото за чужой труд. Дочка отбирает у Падчерицы колечко и радуется чужому горю. У Королевы они сначала хвастаются, а потом трусливо обвиняют друг друга.
    Нельзя одобрить и поведение Королевы в начале сказки. Она не понимает важности своей должности, решает человеческую судьбу, подсчитывая слоги в слове. Она не знает, что такое благодарность, думает, что все можно купить.
    Ещё один интересный персонаж – Учитель Королевы. Он преподаёт девочке грамматику, но, к сожалению, не может научить её доброте, мудрости и вежливости. А ведь эти знания так важны в жизни!
    Самые необычные персонажи сказки – двенадцать Месяцев. Это братья, которые помогают Падчерице найти подснежники. Месяцы добры, веселы, отзывчивы.
    Маршак учит нас добру и состраданию, но делает это в занимательной форме, а не в виде скучных наставлений. Наверно, поэтому сказка «Двенадцать месяцев» доходит до самого сердца и детей, и взрослых.
    Автор сочинения — Злата Першина

  • Эта сказка Самуила Яковлевича Маршака, о том как доброта одержала верх над злом. Бедная девочка, которая потеряла мать, живет с мачехой и её злой дочкой, она красива и трудолюбива, её заставляют делать самую черную работу, сами при этом не делают ничего. Под новый год, глупая, молодая королева, вопреки словам её учителя, требует чтобы ей нашли подснежники. Учитель королевы, рискуя головой доказывает, что этого невозможно сделать, но королева упрямо требует этого, и объявляет хорошую награду тем, кто принесёт подснежники во дворец. Я не думаю, что нашлись еще желающие, кто отправился бы в лес за подснежниками. Но злая мачеха, желая получить королевскую награду, и при этом может быть избавится от нелюбимой падчерицы – отправляет её холодной зимой за подснежниками. Никого не волнует то, что подснежники зимой не растут, и то что девочка может замёрзнуть в холодном лесу.
    Бродя по холодному лесу, девочка находит у костра 12 месяцев, и рассказывает о своём горе, и глупом приказе королевы. Братья 12 месяцев помогают девочке. Благодаря им, она получает подснежники, и колечко с помощью которого она может их вызвать, если понадобится еще их помощь. Злая мачеха приносит цветы во дворец, но королева требует показать ей место где эти подснежники собирали. Девочка ведет в лес королеву со свитой, мачеху с её дочерью. От девочки требуют, чтобы она показала место, но девочка не хочет этого делать. Злая, глупая королева грозится наказать смертью девочку, но двенадцать месяцев приходят на помощь, мачеха с дочкой превращаются в злых собак, а королева поняла, что ее указами не все можно решить.
    Добро восторжествовало, злые люди, стали теми кем и являлись в душе – злыми собаками, падчерица, как была доброй девочкой так и осталась, а королеве это стало уроком, она никак не смогла приказать месяцам, и поняла что все должно быть в своё время, и времена и подснежники тоже. Добрая сказка Самуила Маршака, учит нас терпению, и то что доброе возьмёт верх над злом, и зло будет наказано, а добро победит.

  • 1. Конфликт между Добром и Злом – основная тема литературных произведений. Так хочется, чтобы победило добро и восстановилась справедливость. Мы любим читать сказки, потому что в них всегда добро побеждает зло. Мне нравятся истории с таким сюжетом. Хочется, чтобы так всегда происходило в нашей жизни.

    2. Так и получилось в сказке «Двенадцать месяцев». В начале сказки девочку-падчерицу угнетают мачеха и ее сводная сестра. Они заставляют ее на себя работать – девочка и воду носит, и из лесу хворост. Мачеха и ее дочка настолько злые, что хотят избавиться от девочки. Они дают ей задание, которое невозможно исполнить. Мачеха требует принести подснежники в зимнюю стужу, понимая, что девочка в лесу замерзнет.

    3. Девочка в лесу не замерзла. Огонек надежды зажегся в ней, когда она увидела костер вдалеке. У костра грелись двенадцать братьев-месяцев, которые и спасли падчерицу. Девочка и братья-месяцы олицетворяют силы добра. Доброй и отзывчивой падчерице удалось найти себе мощных покровителей.

    4. Мы видим, как добро побеждает зло. Девочка выполняет задание мачехи, а, когда вырастает, то живет долго и счастливо. Мачеха и ее дочка наказаны за свою зависть и злость. Они замерзают в лесу.

    5. Маршак учит нас, что в жизни есть не только добро, но и зло. Существуют злые люди, которые не хотят нам добра. Есть злые люди, которые пытаются заставить другого человека служить его интересам. Такие люди хотят чувствовать свое превосходство над другими. Если у меня появятся такие знакомые, то я не буду с ними общаться и дружить. Пусть идут своей дорогой. И тогда не будет таких ситуаций, которые описаны в сказке. Несмотря на то, что я люблю поступать честно, то я бы не пошла в лес по требованию мачехи. Я бы навсегда ушла от таких людей, даже если в этой семье живет мой отец. Если рядом отец, и он не защищает свою дочь, то лучше навсегда уйти из такой семьи.

    6. Если меня несправедливо обидят, то я знаю точно, что справедливость обязательно будет восстановлена. Об этом и говорит сказка Маршака. Если же я обижу кого-то, то постараюсь поскорее исправить ситуацию. Не хочу быть похожей на мачеху и ее дочку.

    Больше всего мне понравилось в этой сказке то, что ее так приятно читать в новогодние праздники, когда на улице сугробы, а в воздухе вьются пушистые снежинки. Тогда становится так хорошо, и ты ждешь новогоднего Чуда!

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сочинение на тему чему учит сказка быль кладовая солнца сочинение
  • Сочинение на тему чему учит сказ лескова левша
  • Сочинение на тему чему учит сказ левша 6 класс
  • Сочинение на тему чему учит рассказ чудесный доктор 6 класс
  • Сочинение на тему чему учит рассказ цифры